实习培训心得体会感想(优质17篇)

时间:2023-12-05 17:20:28 作者:XY字客

在实习心得体会中,我们可以对实习单位和导师提供宝贵的反馈和建议。以下是小编为大家整理的一些实习心得体会范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。

培训实习心得体会

我今年大学三年级,在学校组织的暑期培训实习中得到了宝贵的机会,我十分珍惜这个实习的机会。在开始实习之前,我明确了自己的目标和动机。首先,我希望通过实习能够提升自己的专业能力和实践经验,并能够将所学知识应用于实际工作中;其次,我希望通过与同事们的交流和合作,了解团队合作的重要性,提升自己的沟通和协作能力;最后,我希望通过实习能够进一步明确未来的职业发展方向。这些目标和动机为我实习期间的学习和工作提供了明确的方向。

段二:充分利用实习机会,学以致用。

在实习的过程中,我努力充分利用实习机会,将所学知识运用于实际工作中。通过与导师和同事们的交流和学习,我了解了企业的运作模式以及相关部门的工作流程。我努力将自己在学校所学的理论知识与实际情况相结合,不断探索和思考,为企业提供创新的解决方案。我还参与了一些具体的项目,通过实践锻炼自己的能力。

同时,我也注重个人的自我提升和学习进步。我利用业余时间进行自主学习,通过阅读相关书籍和参加培训班,不断提升自己的专业素养和技能水平。我还通过与同事和导师的交流和讨论,不断汲取他们的经验和智慧,从他们身上学习到了很多宝贵的经验。

段三:与同事们的交流与合作。

在实习期间,我充分认识到了团队合作的重要性。与同事们的交流与合作不仅帮助我更好地完成工作任务,而且也提升了我与他人沟通和协作的能力。通过与同事的共同努力和合作,我们解决了许多实际问题,取得了一定的成绩,同时也培养了一个团队精神。大家相互帮助、相互支持,共同进步。

在这个过程中,我也发现了自己的不足之处。例如,我在与他人沟通时有时不够灵活,不善于倾听,对团队的一些决策也不够理解和接受。但是,通过与同事们的交流和合作,我在这些方面有了一定的改进,并不断地提升自己。

段四:实习的成果与收获。

通过这次实习,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我学会了如何利用所学知识解决实际问题,提高了自己的分析和解决问题的能力。其次,我明确了自己未来的职业发展方向,并且得到了一些关于自己优势和不足之处的反馈,这对我来说具有重要的意义。最后,通过与同事们的交流和合作,我提高了自己的沟通和协作能力,加深了对团队合作的理解和认识。

段五:总结与展望。

通过这次实习,我对自己的发展有了更明确的认识。我清楚了自己的优劣势,明确了自己未来的职业目标,并且为实现这些目标制定了相应的计划。同时,我也认识到了自己在某些方面的不足,我将通过进一步的学习和实践来改进和提高自己。我相信,在未来的学习和工作中,我将不断努力,不断进步,追求专业和个人的发展。

培训实习心得体会

随着社会的发展,培训实习成为了大学生求学期间的一项重要任务。通过参加培训实习,学生能够获得宝贵的工作经验,提高专业素养,为将来的就业做好准备。在我参加培训实习的过程中,虽然遇到了一些挑战,但也带给我了许多收获和感悟。

在参加培训实习之前,我对这项任务充满了期待和好奇心。首先,我利用各种渠道了解到这家公司的背景和业务,这让我对即将开始的实习有了一定的了解,并提前为实习做好准备。然而,当实际投入到实习中时,我才发现自己对公司的了解仅仅是表面的。实际实习内容和我预期的不尽相符。这给我带来了一些困惑和挫败感,但我依然坚持下去,因为我知道只有在面对挑战时,才能真正成长。

在实习期间,我最大的收获之一就是学到了实际操作的技能。在课堂上,我们只是学习了一些理论知识,而在实习中,我有机会亲自进行各种操作和实践。这让我更加深入地理解了专业知识的应用。例如,在我实习的过程中,我需要使用一些特定的软件进行数据分析。通过亲自动手,我不仅了解了这些软件的基本操作方法,还学会了如何有效地利用这些工具来解决实际问题。这些技能对我今后的学习和工作将有很大的帮助。

此外,在实习期间,我还体会到了团队协作的重要性。在公司里,我参与了一个团队项目,需要和其他同事合作完成任务。通过与他人的交流和合作,我学到了如何有效地与团队成员沟通和协调。我明白了每个人在团队中的重要性,只有每个人都发挥自己的专长,才能更好地完成工作。在实习过程中,我积极与团队成员交流合作,努力发挥自己的作用,也从中真正感受到了团队协作的力量。

在实习结束之际,我不仅收获了实际操作的技能和团队协作的经验,还发现了自己的不足之处。通过和其他同事的交流,我了解到自己在某些方面还有很大的提升空间,例如解决问题的能力、沟通能力等。这让我认识到自己需要不断学习和进步,去弥补这些不足。只有不断完善自己,才能在竞争激烈的求职市场中更好地脱颖而出。

综上所述,通过参加培训实习,我不仅学到了实际操作的技能,也提高了团队协作的能力,并在实践中发现了自己的不足。这次实习经历帮助我更好地了解了自己的专业,并为将来的就业做好了准备。我相信,这次宝贵的实习经验将对我的职业发展产生积极而深远的影响。

(共1204字)。

实习培训心得体会

在实习过程中,我可以感遭到公司"以人为本"的管理头脑,一直把顾客的需要放在第一位,这是作为一间公司渐渐构成了良好的企业文化,也便是说,公司已经具有了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中,我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉,其次便是有足够大的知名度。我觉得做大牌,应该把公司的整体形象给宣传出去,让这个品牌深化民气,不仅要利用传统的广告媒体,同时也要利用现代的网络技术,在短短的一个月左右的时间里,我学到了许多以前从未涉足的事物,如果不是公司给了我一次深刻的体现机会,大概我现在还只是一个只会拿书本的书生,要所最深刻的事,固然便是跟踪客户了,以前认为只是去客户那里单纯的了解一下环境就可以了,可是却没有想象中那么简单。例若有时候想了解一下客户的打印量的环境,客户却让你自己搞,可是自己却连按哪个键都不知道,那怎样了解呢?到末了,还是要客户自己动手。这时候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于对业务的不精通,遇到这样的事也是必然的。因此,我对自己说,无论你拿着本书说的怎样厉害都好,轮到你要实际操作的时候,你只能无奈地站在那里,"纸上谈兵"在这个年代是行不通的。这同时又证明了要做好一份工作,不仅要了解相关的理论知识,还要了解实际操作。

通过这段时间的学习,从无知到认知,到深化了解,渐渐的我喜好上这个全新的专业,让我深刻的领会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的领会,新的想法,想说的许多,我总结下来主要有以下几点:

我们不管到那家公司,一开始都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生脱离的想法,在这个时候我们一定要坚持,方便保持只会让自己悔恨。

我们到公司去实习,公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧张的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,我们应该主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜好你,接下来才会让你做一些紧张的工作。

我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己看待工作的态度,态度对了,纵然自己以前没学过的知识也可以在工作中渐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少便是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不明白该做些什么,而且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲身动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不可的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常抱怨,这样只会影响自己的工作感情,不但做不好工作,还增长了自己的压力,所以,我们应该少抱怨,要看到公司好的一壁,对存在的问题应该想办法去解决而不是去抱怨,这样才能保持工作的豪情。

在工作过程中,我们会碰到许多问题,有的是我们明白的,也有许多是我们不懂的,不懂的工具我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己明白一点鸡毛蒜皮就由由然。

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会改正并包涵你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享用不到第一次犯错时的报酬了。

经过这次实习,我从中学到了许多课本没有的工具,在失业心态上我也有很大转变,以前我总想找一份适合自己喜好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,许多工具我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先失业再择业的失业观。

培训实习心得体会

第一段:引入培训实习的背景和目的(大约200字)。

在大学生活中,培训实习是一种重要的教育环节,它能够为学生提供一个真实的工作环境,让他们亲身体验工作的种种挑战和机遇。我所参与的培训实习项目是与我的专业密切相关的,这让我觉得更加兴奋和期待。经过近两个月的实习,我不仅提升了我的专业知识和实践能力,而且对自己的职业发展也有了更清晰的认识。

第二段:培训实习中所获得的专业知识和实践能力的提升(大约300字)。

在实习过程中,我有幸有机会接触到并运用我在大学学习的专业知识。通过实践,我逐渐熟悉了我专业领域的最新技术和工具,并学会了如何将这些技能应用到实际工作中。与此同时,我也锻炼了自己的职业素养和团队合作能力。在与同事合作的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性,通过相互协作,我们成功地完成了许多项目。培训实习让我实现了把所学的理论知识转化为实践能力的过程,并使我对未来的职业方向更加明确。

第三段:培训实习对个人职业发展的意义(大约300字)。

培训实习不仅提升了我的专业能力,还对我的个人职业发展产生了深远的影响。首先,通过实习,我能够更好地了解自己的兴趣和潜能。在实践中,我发现我对某些领域有着特别浓厚的兴趣,并且能够表现出良好的才能。这让我对未来的职业发展有了更准确、更有方向性的规划。其次,实习体验让我更加了解职业世界的真实情况。我亲身感受到了工作的压力和挑战,并且也学会了如何应对和解决问题。这些经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响。

第四段:培训实习带来的反思和自我提升(大约200字)。

通过培训实习,我不断进行反思和自我提升。我发现了自己的不足和问题,并积极采取措施进行改善。例如,在工作中我发现自己的时间管理能力不够高效,于是我开始制定更合理的工作计划来提高效率。另外,我也发现了自己在人际交往方面的不足,于是我主动参加了一些社交活动,提升了自己的人际沟通能力。通过这些努力,我感觉到自己在实习期间获得了显著的成长和进步。

第五段:对培训实习的总结和感谢(大约200字)。

总的来说,培训实习是一次宝贵的机会,它为我提供了一个实践和成长的平台。通过这个实习经历,我不仅获得了专业知识和实践能力的提升,也深刻认识到了自己的职业兴趣和发展方向。我对未来的职业生涯感到充满信心,并对这次实习产生了深深的感谢之情。在此,我衷心感谢导师和同事们在整个实习期间对我的帮助和指导,感谢他们给予了我宝贵的经验和启示,我将永远铭记于心。

培训实习心得体会

第二次实习培训活动,学院请来了沙河口区法院的一位年轻的女法官朱晓宇同志来给我们做实习培训,经过两个小时的培训,我对法院有了基本的认识,也对法官这个职业有了重新的认识。培训中我们了解了以下方面:

实习是学生尝试进入社会,应对就业压力的策略,因此我们要认真对待实习生活。而在法院,每天需要面对上百名当事人,如何处理当事人要求的事务是最好的实践锻炼。

大连市共有一个中级人民法院和11个基层人民法院,而沙河口区有141个司法编制,每年会招4-5名新法官。法院主要有以下几个部门构成:

1、立案厅,共有两个。立案一厅(又名诉讼服务中心)主要负责接待信访及进行公示催告等业务,而立案二厅(又名诉讼调解中心),主要是对本级人民法院办理的各类案件进行立案,并移送有关庭(局)处理。

2、民事厅,共有四个。一厅负责婚姻家庭继承方面的案件;二厅主要处理劳动争议;三厅解决交通事故人身、财产损害赔偿和医疗损害赔偿等相关案件;四厅主要负责一般民事侵权及与物权相关的案件。

3、执行厅,主要负责案件判决后的执行问题。

4、行政厅,主要处理行政类案件。

5、刑事厅,处理刑事案件。

6、审判监督厅,审判监督庭主要职能可以概括为以下三个方面:一是审理再审案件,二是案件质量监督管理与业务指导,三是涉嫌违法案件审查。

司法作为法的适用形态之一,其权力的运作过程实质上是对争议双方是非曲直以法律和法理作为标准进行判断的过程。要确保司法正义,必须要求司法权运作时不偏向争讼中的任何一方,以中立的立场作出符合法律要旨的是非裁判。这固然首先需要法官们自身在严守职业道德之下的不懈的努力,但社会各界在外部的理解与支持同样必不可少。从某种意义上来说,司法公正实际上是司法职业工作者与社会大众共同营造的结果。

而良好的司法大环境的形成,并非一朝一夕之功。重要的是每个公民要从自身做起,从现在做起。对于法官而言,必须要本着正义和良知,崇法慎独,淡泊宁静,既不动于个人的功利得失,也不动于他人的喧闹和奉承,用自己高尚的道德情操和人格魅力牢固地构筑起社会正义的最后一道防线。

当前的司法环境,主要表现为强调调解的重要性。法院调解,是指对民事案件在人民法院审判组织主持下,诉讼当事人双方平等协商,达成协议,经人民法院认可,以终结诉讼活动的一种结案方式。法院调解是一种诉讼活动,是人民法院的审判组织在审理案件过程中,对当事人进行法制宣传教育和思想疏导工作的活动。不仅能够彻底解决纠纷,还是普法的一手重要手段。法院调解作为民事诉讼法的一项基本原则和人民法院审理民事案件的重要方式,具有广泛的适用性。从案件性质上说,凡属于民事权利义务争议而引起的民事案件,都可适用调解方式解决;从诉讼程序上来说,在普通程序、简易程序,第二审程序以及审判监督程序中,都可以适用法院调解。而法院调解的重要性表现为:第一、法院调解有利于彻底解决纠纷。法院调解的核心是通过人民法院审判人员对当事人进行法制宣传和说服教育工作,促使双方平等协商,互相谅解,自愿达成协议,解决纠纷。这样,纠纷解决得就比较彻底,也不存在上诉问题,调解协议也能够顺利履行。第二、法院调解有利于增强人民内部团结,维护社会安定。民事纠纷虽属人民内部矛盾,但如果处理不当或处理不及时,也会影响当事人之间的团结,甚至使矛盾激化,影响社会安定。人民法院通过调解,采取法制宣传教育和思想疏导的方法,提高当事人的法制观念和思想觉悟,平等协商,解决纠纷,能够不伤和气,增强团结,维护社会安定。第三、法院调解有利于普及法律知识,增强守法观念使当事人依法行使权利,履行义务,预防纠纷,减少诉讼。人民法院调解的过程,也是向当事人和人民群众进行法制宣传教育的过程。通过人民法院的调解工作,可以使当事人和周围群众受到很好的法律政策教育,可以提高他们的法制观念,使他们了解什么是法律所允许的,什么是法律所禁止的,起到调解一案,教育一片的作用,从而可以预防纠纷,减少诉讼。

1、法官的义务:审判义务、普法义务。审判义务是法官职责的所在,可以说是法官职业的自然属性;普法义务则是法官职责的延伸,司法活动本身即含有对人民进行司法教育的职责,公开审判即是此意体现,何况是人民法院。故在实际司法活动中我们常见到法官向当事人解释事实、法律规定或司法程序,凡经历过司法活动者在实际中也往往比常人更具法律意思。

2、法官必须牢固树立法高于人、法大于权的观念,在日常工作和生活中,时刻以法律作为自己基本的行为准则,坚决反对以权压法、以言代法。法官还必须尊重人民法院独立行使的审判权,自觉维护司法权威。用自己崇尚法律、遵守法律的实际行动引领社会大众守法、用法、护法。

1、不要过于拘谨,不要害怕犯错误;

2、不要可以表现自己,多听多看,保持着少说话多做事的良好态度;

3、要处理好人际关系及领导关系;

4、要注意言行举止和礼仪规范;

5、不能胡乱给当事人出主意;

6、要严格遵守职业纪律和职业道德。

这次培训的内容依然很实用,对于我们这些对于实习情况感到十分茫然的学生来说,无异于雪中送炭,朱晓宇法官的话里行间都表达出了对我们的殷殷期盼,使我更加有信心迎接我们的实习生活。

实习培训心得体会

自从上次大三的暑假实习动员大会之后,给我印象最深刻地就是--推销自己,连自己推销不出去;以后怎么找工作啊!听到这句话,我感触很大。回顾过去的三年,的确是这样的。有哪一次是自己主动出击推销自己呢?你没真正努力过,怎么知道很难呢?看来这次,我真的要动真起来了,把自己推销出去;确实不行的话就去香江一本实习。

经过几天的努力奋斗,终于找到了隐雪公司实习单位;7月5日过去面试,面试成功之后办理一系列的手续;8号过去实习培训---品控。我跟那个经理谈了之后,8号--11号先试下,17号再过去上班。结果去公司之后的四天实习培训里,给我带来了很大的收获。记得面试那天我很早就到公司外边,默默地准备面试的自我介绍;第一天是先了解流程,连续的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是报表的填写。总共四天的学习,整个流程和操作过程都懂了。每天的下班之后,我还要回忆当天的情况是怎样的,该注意些什么,哪些是比较难记的都要复习一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生产线上,所以我更加了解了王老吉的生产与关键点控制的阈值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那样了;员工都不喝王老吉的。”

这几天的实习培训让我有新的领悟,

第一:对每一种东西,你了解过,看过;那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快,更好的掌握好。

第二:你不懂的问题要敢于问,弄懂为止。

第三:你要善于接受比你厉害的人的建议和教训。

第四:礼貌待人,善于沟通。

第五:脚踏实地干事。

第六:善于总结,学会做笔记。

回来之后还要忙于考试,考完试之后真的要放暑假了,最后的一个暑假就是这样。真的越来越感觉到在大学里的自由和轻松。

实习培训心得体会

新的一学期开始,我们作为在校大学生到馆陶实验中学实习。学生向教师的角色转换培训是必不可少的。学校教务主任为了让我们尽快适应教师的角色,尽快成为一名成功,优秀的教师给我们安排了一次"优秀教师培训",除此之外还让我们参加了"优秀班主任培训".培训的内容丰富而且精彩,所以参加培训后的感想颇多,收获颇丰。

首先是听课,此次培训让我对听课有了更加全面的认识。听课听同行的课,听优秀教师的课,教师互听课,目的是互相交流,自我反思,取长补短,提高教学水平。听课也要做到"听""看""记""思"四个环节。听教师在教学中反映出来的基本功;看教师的教,学生的学,学生是否积极主动地提出有价值的问题;记教学环节和板书设计等;通过思考发现问题,找出特色。听课者应该根据听课的目的和要求,侧重的将四个环节内容灵活的结合起来。

然后是说课,对说课的内容及注意事项都有了更加深刻的认识。说课的内容一般包括四个方面:(1)说教材(2)说学生(3)说教法(4)说学法。说课时的注意事项是我们更加需要注意的。首先,说课稿不宜过长,时间应控制在10-20分钟之内。其次,说课稿与教案不应混为一谈。最后,说课的理论依据要避免把说课当成集中"说理",更要做到联系实际,言之有据。

还有制定计划的基本要求,其中学期教学计划的主要内容包括:(1)教学对象分析(2)分析教材(3)教学进度(4)自身素养的提高(5)学生辅导和活动(6)改进教学,提高教学质量的主要措施。

作为一名教师,备课是必不可少的。备课要做到"四结合",集体备课与个人备课相结合。备教法与备学法相结合。备知识传授与能力培养相结合。备教师活动与学生活动相结合。在备课中我们要做到1.认真研读课标 2.深入钻研教材 3.全面了解学生 4.重视"激情6+ 1"教学模式设计 5.重视二次备课。其中练习,作业的设计根据教材和学生实际精选习题,作业坚持少而勤,批改,辅导要注意抓规范性和一次成功率。无论是教师的演示实验或是学生分组实验,都要精心准备。力求准确无误,培养学生的动手能力和口头,书面表达的科学性。

除了备课之外还有集体备课。大致流程包括:分工,个体,集体,个体,反思,集体备课制度。

1、各备课组按学校编定时间,按周进行集体各课一次.

2、每次集体备课要做到"四落实"

3、研讨要联系班级实际,积极发言,各抒己见,备课时抓"备"字,备教材、备教法、备学法、备教具、备练习、做好笔记。

培训教师的经验丰富,知识渊博,老师耐心的跟我们讲解,向我们介绍了一些学生的特点:

3、他们课堂上最喜欢的学习方式是自主学习。课堂是学生的,学生的需要才是真正的需要

4、学生最满足的事是得到肯定。

老师结合实战经验告诉我们几条课堂应该注意的事项:

1、教师应该放手课堂,相信学生

2、把握梯度

3、课堂时间安排合理,留给学生足够时间思考

4、明确教学目标,一般设3条以内即可

5、课堂总结让学生去总结,老师最后补充

6、课堂检测要在5分钟以内,内容不要太多

7、上课时板书设计要合理,不能太随意

8、课堂讲话不能太随意

9、老师一定要给学生留一个好印象

10、关于刻下作业不能太多,也不能太少。

无论是"优秀教师培训"还是"优秀班主任培训"中都强调,学生才是我们工作的主体,一切以学生为主,教师引导,做一个自己喜欢的老师,才能让学生去喜欢自己,喜欢你所教授的学科。师生相处才是我们最匮乏的一部分。我们必须做到平等相待,宽容和体谅学生,尊重他们,才是做到成功教师的第一步,日后的每一项工作都兢兢业业,认真对待,耐心解读教师这份神圣的工作,去学习如何教好一堂课,如何跟孩子们的距离更近,跟同事的距离更近,关系更加融洽,和身边的每个人和睦相处。

培训感想心得体会

上个星期四,我们最后一次的团体培训。本来那天晚上我打算请假的,因为有班级活动,一个学期才一次的班级活动。正当我拿起电话要拨给雷同学的时候,组长来信息了——今天晚上最后一次团体培训,请务必准时出席。一下子,我愣了,最后一次了吗?掰掰手指头算了算,真的到了离别的时候了。

第六期共六次,每次3个小时,18个小时。我不保证我们在一起的每一分每一秒都是快乐的,但我能保证我们都很享受这18个小时的时光。

从互不相识的陌生人,到吵吵闹闹的小团体;从第一期培训老师提问时的全场静默,到第六期全体搞怪照相踊跃发言。每一期,我都能学到东西;每一期,我都能成长一点点;每一期,我都能感觉到大家正在一点一滴地改变。我发现,原来我也可以很勇敢地说出自己的观点;我发现,看起来安静的刑越,原来语言组织能力是那么的强;我发现,看起来经常笑的龙儿,原来是个敏感易哭的孝顺孩子;我发现,以其工作了两年的佩珊,原来很有主见;我发现,看起来傻傻的维滨,原来有一项让我们惊叹的才能;我发现,看起来害羞的秋月,原来拥有很多属于自己特别的想法;我发现,看起来坚强独立的冠萍,原来是那么爱她的.家人朋友;我发现,看起来酷酷的郭峰,原来是个活泼好动拥有独特思维的孩子;我发现,我身边的他们原来是那么的可爱,那么的独特,那么的有个性,那么的亲切。感谢这18个小时,感谢刘老师,感谢雷同学。

在团体培训上学到的,用言语用文字是不能够充分的表达出来的。我相信,它会在潜移默化当中影响着我们的生活与做人。真诚待人,团结,友爱,信守承诺,我们不但但在纸上盖了章,签了字,也深深地烙在我们的心上。我相信,我们能做到。

实习培训心得体会

20x年9 月3日,馆陶实验中学的老师们安排我们五个实习生进行了《优秀教师培训》和《班主任培训》。主讲老师声情并茂,语言诙谐幽默,并用经典、有趣的案例向我们讲解了教学模式,教书方法。我们获益匪浅。

一、优秀教师篇

每个老师都有自己的教学模式,作为一名实习教师,我们还没有什么教学经验,讲师则让我们学习馆陶实验中学的独一无二的教学模式。(激情6+1)即导入、自学、合作、展示、点评、检测,以及总体评价。讲师告诉我们这种教学模式的核心就是,"以学生为主体,把课堂还给学生。"当然,学生不一样,教学方法也不一样,我们需要灵活掌握方法,因材施教。

要充分了解学生,学生们喜欢怎样的老师?老师尽可能换位思考。学生们只有喜欢这个老师,才会喜欢这个学科。作学生喜欢的老师就好。

教育学生,要严而不厉。要让学生自己从内心知道什么是对?什么是错?做了错的事情要教育学生应该勇于承担。批评学生,应"今日事,今日了"不要对学生的一个错误紧抓不放,给他们一个改正错误的机会。与学生相处也要掌握好"度",明确"师"与"生"的关系,若"称兄道弟",并不利于课堂管理。

用知识武装好自己,一个博学多识的老师,更受学生欢迎。在授课时,学术语言更要严谨,不要说模棱两可的话。教学语言还应简洁明了,不要太过学术化,让学生无法理解。课上,多给学生思考问题的时间,开拓学生解题思路。

二、班主任篇

可让学生根据校规、中学生守则集体制定班规。自己制定更容易遵守。严于律己,便于管理。制定要严,处理要宽。以情感悟学生。不伤害学生的自尊。

我也懂得良好的师生关系多么重要! 师生之间要互相尊重,互相宽容。班级即家,而老师则是引导子女正确成长的大家长。

可以小组的形成管理班级,采用学分制,不能一味地扣学生分数,奖惩得当。

与学生沟通,多用"咱".只有学生充分信任,与老师足够信任,真诚的相处。采用以情动人的方式,班级管理才会更加容易。

很感谢,馆陶实验中学予以我们培训听课的机会,我们学到了很多课堂管理、与学生相处的有效方法。在未来的授课道路上,将会把理论转化成实践!管理学生,依恋学生,做一名合格优秀的教师。

实习培训心得体会

从上次大三的暑假实习动员大会之后,给我印象最深刻地就是--推销自己,连自己推销不出去;以后怎么找工作啊!听到这句话,我感触很大。

回顾过去的三年,的确是这样的。有哪一次是自己主动出击推销自己呢?你没真正努力过,怎么知道很难呢?看来这次,我真的要动真起来了,把自己推销出去;确实不行的话就去香江一本实习。

经过几天的努力奋斗,终于找到了隐雪公司实习单位;7月5日过去面试,面试成功之后办理一系列的手续;8号过去实习培训---品控。我跟那个经理谈了之后,8号--11号先试下,17号再过去上班。结果去公司之后的四天实习培训里,给我带来了很大的收获。记得面试那天我很早就到公司外边,默默地准备面试的自我介绍;第一天是先了解流程,连续的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是报表的填写。总共四天的学习,整个流程和操作过程都懂了。每天的下班之后,我还要回忆当天的情况是怎样的,该注意些什么,哪些是比较难记的都要复习一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生产线上,所以我更加了解了王老吉的生产与关键点控制的阈值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那样了;员工都不喝王老吉的。”

这几天的实习培训让我有新的领悟,第一:对每一种东西,你了解过,看过;那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的问题要敢于问,弄懂为止。第三:你要善于接受比你厉害的人的建议和教训。第四:礼貌待人,善于沟通。第五:脚踏实地干事。第六:善于总结,学会做笔记。

回来之后还要忙于考试,考完试之后真的要放暑假了,最后的一个暑假就是这样。真的越来越感觉到在大学里的自由和轻松。

实习培训心得体会

十一月,正是河北开始转入寒冬的时候;十一月,正是学子开始进入紧张备考的时候,十一月,是我们这一批普普通通的大广高速收费员应聘上岗的时候。从10月30日的面试到11月6日的正式军训,再到今天穿上这身工装,此时此刻远离了城市的繁华喧嚣,没有舒适壮观的办公楼,有的只是旷野的寒风冽冽、夜深人静,孤独的演绎着高速人固有的舞步。三尺岗亭为道具,迎送手势似舞姿,“您好”、“谢谢”、“请走好”是那悠扬的旋律。从未间断的舞蹈送走了南来北往的司机观众,也见证了一代又一代高速人的成长和辛酸。

川流不息的车流,扑面涌来的尾气和八个小时的劳累,是我们平凡的生活。你可曾想到,在万籁沉静的深夜,当人们沉醉于甜美的梦乡时,也许我们还在细心解答驾乘人员的询问,热情地帮助驾乘人员解决困难,为每一位过往的司机送上温馨的祝福。这便是我们神圣的职责!

这些工作的辛苦和劳累并算不得什么,不被理解而遭受的嘲笑、辱骂、甚至中伤是我们最大的考验。对待这些时,我们不仅要有打不还手、骂不还口的忍耐力,更要有处理突发事件的果断和机警。我们要晓之以理,动之以情,耐心地为他讲解收费政策和标准。要有这样的一种信念,那就是要用微笑面对困难,用耐心化解僵局,用真诚打动司机!把建设河北高速良好的整体形象落实在行动中。为穿越在晋冀大地的过往宾朋送去一片清馨,爽朗和光明。

创新是这个时代的大主题,作为高速公路收费站,开展创新争优活动,提高工作理念与服务水平是我们这群新一代的收费员面临的挑战。在服务司乘工作中,我们必须以实事求是的作风对待高速公路收费工作,做到在维护收费上察实情、讲实话,在提高工作效率上鼓实劲、求实效,在服务司乘上办实事、出实招。特别是对如何更好地服务司乘、让窗口“亮”起来的一些好建议要及时向站领导反映;对在工作中听到的司乘人员对服务方面的所需、所盼、所求都如实向上级汇报。既不能抱有“与己无关”的态度不闻不问,也不能弄虚作假,更不能胡编乱造、只报喜不报忧。

我不会用金钱的尺子来衡量我的价值,因为我知道我不是栋梁,但我为之奋斗的事业似栋梁;我不会让我的职业清泉变为一潭死水,因为我知道我不是未来,但我为之拼搏的事业是未来。苍穹没有星星是多么孤独,江河没有水滴就会干涸,大地没有小草仍是严冬,鲜花没有绿叶就会失去光彩。在高大的树木面前我不曾悲哀,因为大地不会忘记小草的绿色;在宽阔的海洋面前我不曾气馁,因为我们拥有大海一样的胸怀!

这就是我们平凡的高速公路事业,没有鲜花,没有掌声,唯飞尘相伴。在青春的轮回中将一股热血和赤诚,满怀激情和希望全部抛洒给这条长路。

实习培训心得体会

在这短短的两个月实习期间让我学到了很多东西。首先我很感谢沈宏集团能够给我这次实习和学习的机会,在实习的过程中我知道了人的一生究竟是在为谁工作,为谁而奋斗,还有就是人际关系方面,有句话说得好“人脉本身就是知识”,“人脉=资源”。我刚开始还不理解这句话,可当我听到李强老师的解释时,我才发现在如今的社会,如果你的人际关系搞不好,你就会变的很无助,单靠自己的努力拼搏是不够的,在你的工作中团队才是主要的因素,而且工作经验也很重要,要想有丰富的工作经验就要有宝贵的成长经历,记得一句话“不想做将军的士兵不是一个好士兵”。

肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己”。人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标,问题在于我们应该学会在远离目标的时候,去创造条件本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的执着,一种坚忍不拔的追求。

人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的`调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变的困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情,以坚忍不拔的毅力支撑自我,以正确的价值取向占据灵魂,把艰难困苦当成是一种磨难,一种积淀和一种成熟。古人云:“哀莫大于心死,志莫大于永刻”。在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。记得有一首歌中唱到:“人生有梦才算美,几度风雨多轮回,沧桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉地在艰苦中磨练,只要你有吃苦的精神,就不怕难事来找你。只要你付出的比别人多,你收获的就肯定比别人多。

我们现在的年轻人最需要的就是吃苦的精神,有句话说:“吃的苦中苦,方为人上人”。只要我们摆正自己的心态,你就会得到很多。记得你今天所拥有的一切都是你过去失去所获得的,永远记得自己不要把无知当性格。

投稿人:芦鹏娟。

培训实习生实习心得体会

实习是学生跨越校园与社会之间的重要阶段,也是学生提升职场素养、增强实践经验的重要途径之一。然而,实习生的实习质量却往往参差不齐,很大程度上源于培训不到位、实习心得缺失等原因。本文将围绕“培训实习生实习心得体会”主题,探讨实习生应如何科学地进行实习,增强自己的实践能力,同时让企业也能够得到更好的实习成果。

第二段:科学规划实习过程。

实习生应在进入企业前,先规划好自己的实习过程。可以根据岗位要求,有针对性地制定实习计划,确保自己的实习时间能够最大化地发挥作用。在实际实习过程中,应针对性地学习相关专业知识,了解企业的特点和文化,深入了解各部门的运营方式和业务先进性,为将来的职业生涯做好准备。

第三段:注重与企业员工交流。

实习生在实习期间,可以通过与企业员工交流,建立良好的人际关系,了解企业内部运营机制,学习先进的理念和技术方法,积累实践经验和技能。与此同时,实习生也应当主动与上司沟通,了解自己的工作情况,积极听取指导意见和建议,并完善自己的工作方式和技能水平。

第四段:把握实习机会,增强实践能力。

实习生应从实习中汲取经验,抓住实习机会,多做实践,多尝试,多反思。只有在实践中才能真正掌握理论知识,培养出独立思考、发现问题、解决问题的能力。应当根据实际工作需求,结合自身特点和职业规划,积极尝试各种新的业务领域和工作方法,提高自己的实践操作能力和应变能力。同时,也需要不断地反思自己的实习过程,总结经验和教训,为将来的职业发展积累经验。

第五段:结语。

通过培训实习生实习心得体会这一主题,我们得出的结论是,实习生在实习期间必须科学规划实习过程,注重与企业员工交流,把握实习机会,增强实践能力。只有这样才能在实习期间提升自己的实践能力和经验,为将来的职业发展奠定坚实的基础。同时,企业也应该为实习生提供更好的培训和指导,共同推进实习质量的提高,为更好地服务社会和促进经济发展贡献自己的一份力量。

实习培训心得体会

时间一晃而过,转眼间我在xx公司为期一个月得培训就已经结束了,在这短短的一个月的时间里,我也经过这段时间的培训学习到了很多的东西,也懂得了很多的道理,我也相信经过这段时间的培训,在之后的工作上我一定会更加优秀的完成自己的工作。

首先,我非常的感谢xx公司可以给我这次机会,让我有机会在公司工作,有机会参加这次的培训,这次的培训争对的基本上都是我们实习生,我也从一开始,从刚开始进入到公司之后,我就清楚的知道自己还有很多的'不足需要自己去慢慢的弥补和完善,我也懂得自己的劣势就是因为自己刚离开学校不久,也没有相应的工作经验,所以在一个全新的工作上面,我肯定还需要自己花费更多的时间和经历去熟悉和了解,我也需要尽自己最大的努力去认真的完成好自己的工作,我也相信这些都是我们应届毕业生所需要面临的很大的问题,所以从我一开始进入到公司,和这么多同龄的人参加培训开始,我就懂得自己要认真的学习,这不仅仅是自己在离开学校之后的第一份工作,这也是自己一次实际的学习的机会,所以这次的培训对我自己而言是非常的珍贵的,我也非常的珍惜这来之不易的机会,然而现在的培训也已经结束了,我也开始对职场上的一些规律和一些纪律都有了一定的了解,更是对于自己的工作内容和指责有了一定的熟悉,我也懂得了自己在离开学校开始工作之后,要以一种什么样的态度去完成自己的工作,我也更加的懂得自己现在目前的状态所应该努力的方向和目标,我也通过这次的培训,更加的坚定了自己要好好的工作的信念,并且在自己的工作上面要做到足够的努力,更是对于公司的栽培和照顾要在之后的工作上面一点一点的回报给他们,对于帮助过自己的人也要心存感激,所以我也相信自己在今后的工作当中,一定会更加的努力和上进,绝对不会辜负公司和公司领导的期待和信任。

我深知自己现在目前的状态和能力都还不是很好,我也知道自己现在还有很多的不足和缺陷,但是我一定会坚定自己的信念,在工作上面尽职尽责,做好自己的工作,也在之后的工作上面去尽力的弥补自己的不足和缺点。

实习培训心得体会

从8月27号上午开始,我们进行顶岗实习的所有学生都进行了学校岗前实习的培训,这几天的培训让自己长了很多见识。虽然我们还没有走到实践的活动过程中,但我们也是即将走上实践的道路,我们在实践的结果就是检测我们在校学校的理论知识和课外实践活动的结果同样也是检测新课改背景下教师教学理念的结果。

从培训的过程来看,无论是哪位老师授课也不管老师授课的内容,总体上,每次培训,顶岗实习生的积极性都很高,这有益于培训教师的人格魅力。从开班到现在,每位老师在课堂上都是幽默风趣的,虽然看他们所授课的内容不是很深但也还是很受我们顶岗实习生的喜爱。在课堂上的笑声朗朗,在笑中学到的知识也是意义无穷的。这给自己的启示就是,一个老师你可以不必把所有的教材知识都说清,但作为一个老师应该多学会写幽默风趣。发现幽默风趣的老师永远都是受学生欢迎的,所以在课堂上自己不必太过严肃有时也可以向学生说说笑话,拉近彼此的距离,但是教师也应该做到有的放矢,不能与学生的关系过于密切,与学生的交往保持一定的距离。之前去南宁四中实习,有些班级与教师的关系过于密切,导致学生在课堂上根本不把教师当教师而是当成是自己的朋友,课堂秩序糟糕,这就是给自己最大的经验教训。

从培训的内容上看,无论是班主任工作还是课堂有效课堂及班级管理或者是今天上午讲授的常见课堂问题的处理方法,它们总的理念就是对学生是爱心、耐心关心,转变传统的教师威严、权威的态度成为学生学习生活的帮助者、关心者和学生的支持者、鼓励者。把学生看成是一个发展中的人、完整的人,在教学过程中主体永远的学生,教师的任务在于教书育人。育人的关键,但我们也应该掌握育人的方法,往往传统的教师就是与学生发生正面的冲突,导致师生关系的白炽化,导致学生厌师厌学。作为新时代的教师我们应该转变传统教师的观念,关心学生、爱学生、让学生感受到你对他的关心与关怀,这反而拉近了师生的关系。

应该在学生面前树立一些自己的威信。这是我最需要锻炼和培养的一方面,我认为我可以根据自己一些特长,在学生面前树立微小的威信,起码这可以使自己的顶岗实习生活更加有意义吧。这也是本次顶岗实习培训给自己的感悟。

实习的道路漫长而又短暂,需要用心去经营好我们大学期间最最重要的毕业实习,这个实习也是自己成长的最好锻炼机会,所以让我们尽情的发挥吧。

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实习培训心得体会

新的一学期开始,我们作为在校大学生到馆陶实验中学实习。学生向教师的角色转换培训是必不可少的。学校教务主任为了让我们尽快适应教师的角色,尽快成为一名成功,优秀的教师给我们安排了一次"优秀教师培训",除此之外还让我们参加了"优秀班主任培训"。培训的内容丰富而且精彩,所以参加培训后的感想颇多,收获颇丰。

首先是听课,此次培训让我对听课有了更加全面的认识。听课听同行的课,听优秀教师的课,教师互听课,目的是互相交流,自我反思,取长补短,提高教学水平。听课也要做到"听""看""记""思"四个环节。听教师在教学中反映出来的基本功;看教师的教,学生的学,学生是否积极主动地提出有价值的问题;记教学环节和板书设计等;通过思考发现问题,找出特色。听课者应该根据听课的目的和要求,侧重的将四个环节内容灵活的结合起来。

然后是说课,对说课的内容及注意事项都有了更加深刻的认识。说课的内容一般包括四个方面:

(1)说教材

(2)说学生

(3)说教法

(4)说学法。

说课时的注意事项是我们更加需要注意的。首先,说课稿不宜过长,时间应控制在10—20分钟之内。其次,说课稿与教案不应混为一谈。最后,说课的理论依据要避免把说课当成集中"说理",更要做到联系实际,言之有据。

还有制定计划的基本要求,其中学期教学计划的主要内容包括:

(1)教学对象分析

(2)分析教材

(3)教学进度

(4)自身素养的提高

(5)学生辅导和活动

(6)改进教学,提高教学质量的主要措施。

1、认真研读课标

2、深入钻研教材

3、全面了解学生

4、重视"激情6+ 1"教学模式设计

5、重视二次备课。其中练习,作业的设计根据教材和学生实际精选习题,作业坚持少而勤,批改,辅导要注意抓规范性和一次成功率。无论是教师的演示实验或是学生分组实验,都要精心准备。力求准确无误,培养学生的动手能力和口头,书面表达的科学性。

除了备课之外还有集体备课。大致流程包括:分工,个体,集体,个体,反思,集体备课制度。

1、各备课组按学校编定时间,按周进行集体各课一次

2、每次集体备课要做到"四落实"

3、研讨要联系班级实际,积极发言,各抒己见,备课时抓"备"字,备教材、备教法、备学法、备教具、备练习、做好笔记。

培训教师的经验丰富,知识渊博,老师耐心的跟我们讲解,向我们介绍了一些学生的特点:

1、学生课堂上最快乐的事是交流

2、课堂最感兴趣的是新奇而富有挑战。人生本来就有一种探究的本能,猎奇是学生的本性

3、他们课堂上最喜欢的学习方式是自主学习。课堂是学生的,学生的需要才是真正的需要

4、学生最满足的事是得到肯定。

老师结合实战经验告诉我们几条课堂应该注意的事项:

1、教师应该放手课堂,相信学生

2、把握梯度

3、课堂时间安排合理,留给学生足够时间思考

4、明确教学目标,一般设3条以内即可

5、课堂总结让学生去总结,老师最后补充

6、课堂检测要在5分钟以内,内容不要太多

7、上课时板书设计要合理,不能太随意

8、课堂讲话不能太随意

9、老师一定要给学生留一个好印象

10、关于刻下作业不能太多,也不能太少。

无论是"优秀教师培训"还是"优秀班主任培训"中都强调,学生才是我们工作的主体,一切以学生为主,教师引导,做一个自己喜欢的老师,才能让学生去喜欢自己,喜欢你所教授的学科。师生相处才是我们最匮乏的一部分。我们必须做到平等相待,宽容和体谅学生,尊重他们,才是做到成功教师的第一步,日后的每一项工作都兢兢业业,认真对待,耐心解读教师这份神圣的工作,去学习如何教好一堂课,如何跟孩子们的距离更近,跟同事的距离更近,关系更加融洽,和身边的每个人和睦相处。

20xx级英语杨亚星

馆陶实验中学实习生

实习培训心得体会

培训期间,xx同学遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质的愿望。

在工作上,xx同学认真负责,有较好的组织能力,在担任班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同事们和睦相处。

学习上,xx同学能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在这段时间的培训实习当中,xx同学掌握了在课堂上讲课的技巧,得到了很好的提高,学会了形式新奇,培养学生爱好,主要表现在以下几个方面:

1.英语教学以口语为主。重在交际,在听、说的基础上提高学生的读写能力 课前,老师首先应该认真钻研教材,吃透重点。在突破难点上下功夫,努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中,要尽可能创设语言学习情景。可采用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色,真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。

2.开展课外活动,培养爱好

开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话,what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生,可以用英语表演一些简单的小节目或老师,给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心,保持学习英语的持久爱好。而且使学生有更多的机会接触英语,增强实践机会,调动学生学习英语的主动性。

3.运用教具和电化教学手段培养爱好

丰富多彩,形象逼真的画面,使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲,提起学生们对英语的爱好,使学生们在不知不觉中熟悉了英语,练习了英语。

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