平安校园工作方案（优秀20篇）

一个好的工作方案可以提高工作的效率和质量，减少工作中的错误和失误。最后，小编给大家准备了一些制定工作方案的注意事项和要点，希望能对大家的工作有所帮助。

平安校园建设工作方案

平安校园工作方案

为积极贯彻县教体局“平安健康文明”教育周活动的通知精神，贯穿“教育为先，预防在前”的安全教育原则，依据我校实际，贯彻科学教育发展观，切实加强学生的思想道备教育、行为习惯养成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主与自我防护等教育，打造平安和谐校园，进一步提升学校办学内涵与品质。特制定以下方案：

开学第一、二周（2、17——2、26）。

通过开展系列活动，切实规范内部管理，全力消除安全隐患，积极创建平安和谐校园，保证开学工作安全、正常、有序；营造温馨快乐的学习环境，形成和谐健康的校园节奏；加强校园文明建设和校园文化建设，增强校园环境地的育人功能。

（1）开展一次校园安全大检查。这两周总务处将对学校校内设施、消防器材、电路电线、应急指示灯、食堂宿舍等进行一次全面的安全大检查。政教处协同班主任对全校学生携带有安全隐患的各种刀具、器具、爆竹等进行全面摸排，教育学生不带危险物品来校。学校还将会同公安（交警）、运管部门加强学生接送车、学生上下学路段及校园周边环境的集中整治，全力各种安全隐患，确保开学校园安全。

（2）开展一次校园环境大清扫，以崭新干净的校园环境营造和谐的校园环境，给同学们营造整洁舒适的校园环境。上周五第三节课各班已进行了大扫除，扫去了寒假将近一个月的灰尘，学校面貌焕然一新。傍晚我与唐老师、俞伟老师去检查卫生，各班卫生工作都很积极认真，只有三个班级的包干区可能是来不及打扫，没有打扫好。望今日中午把它打扫好。存在普遍问题是一些磁砖沿上、门窗缝隙里、开关上、走廊的画框及对联框上的灰尘，还是这些老问题。特别也要感谢几位班主任，五（5）班沈林娜、五（6）班刘学、六（1）班杨建凡、六（3）班陈小爱、六（6）班包春兰、四（2）班洪华，这几个班的包干区在这个学期增加，但他们非常乐意地接受了多出来的任务，很是感激。

（3）开展一次学生行为规范大督查。我们将2月份定为学生行为规范的强化月，各班认真组织学生学习《小学生行为规范》《紫薇小学学生一日常规》及校纪校规等，开展以“文明用语、文明生活、文明行动、文明交往”等为主题的行为养成教育，各班在本周班队课中开展一次“向不文明行为告别”的班队课，号召学生五星争辉中争创“文明星”活动。同时进一步完善制定好班级各项班规，落实好各项安全措施及学生行为规范要求。继续做好“文明就餐”“整体放学”“排队集会”“两操要求”。

（4）开展一次女生青春期讲座。本周三中午在报告厅里，我校的卫生保健老师唐老师将给全校五六年级女生作一次青春期教育讲座。同时将建立“紫薇小学女生管理台帐”。

（5）开展一次安全应急疏散演练。本周四大课间活动开展，逃生路线及方案与上学期方案相同，望各站位值岗的老师提前到位，请班主任活动前做好安全教育，保证活动有序安全。活动方案今天傍晚发给大家，今后本学期开展演练就按这个方案实施。各班主任及各站位老师务必严肃认真对待，切不可玩忽职守。

（6）开展一次特殊学生全面摸排。各班主任利用本周时间对班中特殊学生再进行一次全面摸排，特别对行为失范生、心理障碍生网络成瘾等问题学生及家庭困难生进行全面摸排，建立档案，深入做好“六个一”德育导师制工程，做好一对一的帮扶工作。这学期除了班主任结对2位学生，其余任课老师结对一位。各种表册上周五已发到各位班主任手中，请在本周五之前把摸排结果上交政教处。

（7）努力做好宣传发动工作，开学初做好动员工作，制定好活动计划，召开班主任会议，各班出一期“平安健康文明”黑板报，本周五之前出好。认真组织开展好“开学典礼”，宣读“平安健康文明”周活动方案，做好动员与发动工作。向家长做好宣传工作，向家长发放“平安健康文明”告家长书，家校联系共同做好学生安全教育工作。

（8）结合我校实际，各部门制订好各项安全工作计划，安排好值日值周教师和值周班要求，路队车队管理教师、接送车管理、教师自驾车及学生骑车规定等，排好本学期安全工作计划和活动要求，做好学生安全管理工作。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、坚定的信念，共同为创建平安和谐的紫薇校园而努力。

平安校园建设工作方案

为进一步贯彻落实省综治委、省委高教工委、省公安厅《关于印发陕西省普通高等学校“平安校园”创建活动实施办法的通知》精神，扎实推进我院校园安全及周边治安综合治理工作，创造良好的校园治安秩序和良好育人环境，为学院追赶超越提供安全保障，结合师范学院实际，制定：《“平安校园”创建工作实施方案》。

“平安校园”创建工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻十九大和十九届二中、三中全会精神，以落实责任、完善制度、强化措施为切入点，按照《陕西省普通高等学校“平安校园”创建活动实施办法》和《陕西省普通高等学校“平安校园”创建考核指标体系》，统筹学校安全稳定和改革发展，针对校园安全稳定面临的新形势，聚焦突出问题和薄弱环节，坚持教育与管理相结合、治理与建设相结合，着力构建校园安全管理工作长效管理体制机制，推进校园安全管理工作制度化、规范化、科学化，全面提升学校稳定安全管理水平，为学院追赶超越创造安定和谐的发展环境。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，具体负责创建日常工作。办公室主任由唐勇担任，办公室副主任由曾忠兴、李朝阳、祁超担任。

主要工作任务：负责创建工作统筹规划、方案制定、组织实施和督促指导。

通过启动“平安校园”创建工作，建立健全“平安校园”创建的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少安全事故（事件）的发生，师生公民道德、职业道德、文明修养显著提高，安全意识、民主法制和安全防范能力显著增强，学院安全稳定保障能力和安全稳定管理水平显著提高，内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化基本形成，安全稳定、文明和谐的校园秩序和校园环境全面形成，育人环境进一步优化。

（一）宣传动员阶段。20xx年4月，学院20xx年平安校园创建工作安排和文件要求，修订完善方案，召开动员大会，全面启动创建工作。

（二）全面创建阶段。20xx年4月-5月，对照平安校园创建标准和实施方案，全面扎实开展创建工作。

（三）检查、自评、整改阶段。20xx年5月-6月，对照指标体系进行自查、整改，查漏补缺，完善档案资料。

（四）准备材料、申报验收阶段。20xx年9月-11月，准备自评材料，迎接验收。

1、建立健全师范学院各项安全管理制度，如学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

2、通过辅导员、班主任会议加强交通安全、消防安全、人身安全、网络安全、毒品危害等教育。

3、加强对学生的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。

4、加强对校舍和教学设施的安全检查，及时消除安全隐患确保学生的生命安全。定期排查各科室、各教研室、教学场所、学生宿舍用电、用水安全；定期检查教学场所、学生宿舍护栏、阳台、窗户等设施；对容易引发火灾的区域重点检查，确保无安全隐患。

5、加强对师生饮食卫生管理教育工作；加强学生心理健康教育。

6、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

7、加强学院日常安全管理。认真做好值班，严格学生请销假制度。

8、各班要充分利用班会课集中讲座、板报宣传、微信群宣传，加强宣传学院安全工作的'重要意义，工作要求以及安全防范知识等，增强师生安全意识。

9、加强师范学院师生的思想政治教育、日常行为规范教育、的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

平安校园创建工作方案

平安校园工作方案

本次专项活动的主题是“强化安全意识健康快乐成长”，同时对防溺水、防交通事故、防诈骗、防火灾、防食品中毒等暑假易发生的安全事故进行警示教育。

全省中小学生(幼儿)和家长。

20xx年7月1日—8月31日。

专项活动分为两个模块共有两项内容：

模块一：观看暑期安全教育视频。视频分为学生版和家长版。学生版主要内容：包括预防溺水、交通安全、食品安全、防诈骗、意外伤害等安全注意事项。家长版主要内容：暑期十大危险，家长如何预防(由宗春山教授主讲)。学生和家长学习完成后，签名确认即完成该模块的学习。

模块二：中小学安全素养测试。测试针对小学段、中学段学生，幼儿段学生无需参与安全素养测试。

本次专项活动以学校布置暑假安全教育作业为主要形式，学生登录“福建省学校安全教育平台”点击活动页面，或到“我的作业”中完成。学生和家长可利用电脑或手机参与，具体流程详见附件(请印发给学生)。

1.精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识开展暑假期间学生安全教育的重要性，要切实加强组织领导，及时研究部署，并对活动的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动按要求全覆盖，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。

2.加强督查。各级教育行政部门要加大对各学校活动开展情况的督查力度，通过校讯通、期末家长会、假期《告家长一封信》等途径，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生参与活动的积极性和主动性，并及时查阅、了解活动组织及参与情况，确保活动取得实效。

全市教育系统推进平安校园“七防工程”建设工作实施方案范文

为维护学校正常教育教学和学习生活秩序,保障广大师生生命财产安全，按照省教育厅《关于在全省学校深入推进平安校园“七防工程”建设工作的通知》（鄂教综治[2019]1号）文件要求，学校决定在全校深入推进平安校园“七防工程”（人防、物防、技防、心防、阵地防、环境防、机制防）建设，现制定三峡大学平安校园“七防工程”建设工作实施方案。

以党的十九大和***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实*****“安全发展”理念，以保护师生安全和维护校园稳定为目标，坚持“生命至上、安全第一”原则，强化安全主体责任，加强安全防范和管理，保障校园良好秩序和和谐稳定。

通过“七防工程”建设，建立健全学校安全防范工作的责任体系、宣教机制、防控机制及应急处置体系，使师生法治和安全意识明显增强，学校安全工作机制更加完善，有效防止重大安全事故的发生，有效提升学校安全管理水平，高效推进“平安校园”创建工作。

组长：李建林（党委书记）。

副组长：李敏昌（党委常委、党委宣传部部长）。

成员：徐斯亮（党委、校长办公室主任）。

领导小组下设办公室，办公室挂靠保卫处，胡绪仁任办公室主任。领导小组主要职责是指导、协调、督促平安校园“七防工程”建设各项工作，党委书记是建设工作第一责任人，分管校长是直接责任人。

1.人防。

根据学校内部治安保卫工作需要，独立设置党委保卫部(学校保卫处)；按要求配置学校专职保卫干部和专职保卫人员。

按照专兼结合、以专为主的原则，设置专职辅导员岗位，配备包括新疆专职辅导员在内的辅导员队伍。

加强联防联动队伍建设，学校重要部位、重点场所配备保安员负责日常守护，重要岗位落实24小时值班值守。

责任单位：保卫处、学生处、后勤集团。

2.物防。

学校保卫部门设立有独立的办公场所，保障值班、办公、监控值守等用房；配备有保卫工作必须的通讯装备、防护装备和执勤器械，按需求购置配备的巡逻车辆和警务用车。

按照国家消防技术规范配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，定期对消防设施设备进行检测维修；学校每季度至少进行一次消防安全检查，各单位每月至少进行一次防火检查。

校内通行道路、湖泊水池、楼梯、电梯、在建工地等易发生危险的地方设置有警示标志和防护设施；大学路及校内交通道路设置的规范的交通安全警示牌、交通标志标牌标线、交通信号灯、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。

危险化学品管理落实“四无一保”：无被盗、无事故、无丢失、无违章、保安全。对于危险化学品中的毒害品，参照对剧毒化学品的管理要求，落实“五双”管理制度：双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐；及时处置教学实验、科研试验中产生的危险废弃物。

责任单位：保卫处、校园建设与规划处、实验室与资产管理处。

3.技防。

按照国标gb／t28181要求建设完备的校园视频监控系统，视频监控探头覆盖校园内主要道路、重点部位、主要进出口及治安复杂区域等目标；学生食堂按照“明厨亮灶”要求建设完善视频监控系统；宜昌市在校园主要出入口等接入人脸识别系统；按照“雪亮工程”建设要求，将视频图像采集系统和报警系统接入公安机关监控和报警平台。

设置安防总监控室及各楼栋设的分控室，对本校的视频图像采集、存储、报警、电子巡查及系统信息实现联动管理，视频资料保存时间不低于30天，安防监控室实行24小时值班。

学校重要库房、易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重点场所安装视频图像采集装置和入侵报警装置；学校重点部位和区域根据需要设置电子巡查装置及其它技术防范措施；图书馆、学生宿舍、地灾楼等场所出入口及大学校园通道口设置有门禁控制装置。

责任单位：保卫处、信息技术中心、有关单位。

4.心防。

设置心理健康指导中心，制定有相对完善的制度规范、工作机制，；建有心理测试室、团体辅导室、音乐放松室、宣泄室、个体咨询室等功能设施，房屋面积约400平米，各个学生公寓苑区建立心理咨询室，按要求建立心理健康教育专职教师队伍、兼职教师队伍、学院心理专干、学生骨干队伍及承担心理健康课程教学的教师队伍。

加大心理健康指导中心宣传，提高大学生对心理健康教育中心的知晓率；强化心理健康教育服务大排查大培训，建立完善大学生分年级、分阶段心理状态跟踪普查模式；制定分层次心理预警方案，完善帮扶关爱和危机干预机制，对心理困难学生实施重点帮扶；严格落实心理健康教育工作责任制；心理健康教育和法治安全教育纳入学校教学计划和人才培养方案，实行学分制管理；开好法治安全和心理健康必修课和选修课。

责任单位：学生处、教务处。

5.阵地防。

充分发挥课堂、课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，切实构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”体系。

丰富实践内容，创新实践形式，构建实践育人协同体系。深入推进实践教学改革，分类制订实践教学标准，适度增加实践教学比重（实践教学不少于总学分的15％-25％）。

严格意识形态阵地管理和活动审核，加强对人文社科重点研究基地、研究课题的全过程监管，加强刊物、讲座、论坛的关口审批。

加强教师队伍管理，严把教师聘用、人才引进政治考核关，依法依规加大对各类违反师德和学术不端行为查处力度，及时纠正不良倾向和问题。

加强网络管理，提高网络安全治理水平，做好信息行业定级备案和测评整改工作。建立完善“三微一端”(微信、微博、微视频和客户端)等网络平台管理办法。积极参与湖北高校网络舆情工作机制，做好网络舆情监测和研判；培养骨干大学生，建立网评员队伍，做好热点问题、突发事件网上舆论引导，打造高校“绿色网络”空间。

责任单位：党委宣传部、信息技术中心、教师工作部、教务处。

6.环境防。

建设美丽校园，推动实现校园山、水、园、林、路及建筑物建设达到使用、审美、教育功能的和谐统一。大力繁荣校园文化，创新校园文化品牌，挖掘校史、校训、校歌的教育作用，推进“一校一品”校园文化建设，建设特色校园文化。

发挥榜样示范引领作用，加大校风、教风、研风、学风等方面的教育，以文明创建活动为抓手，在校内开展文明校园、文明单位、文明院系、文明班级、文明社团、文明楼栋、文明寝室等一系列的文明创建活动。

加强校内学生公寓管理，按班级、专业、年级、院系、男生、女生相对集中分寝室、分楼层、分楼栋居住（今年已实行寝室大调整），选任寝室长或小组长加强日常联系管理服务，发挥好党支部、团支部、学生会、班委会、团委以及班主任、辅导员在学生公寓管理中的作用。

加大校园及周边环境综合治理力度，对校内各类住房和外来人口进行清理登记，规范管理，对校园周边摆摊设点等乱象及时整治或联系执法部门加强治理；及时发现和清理校园违法横幅、小广告。

责任单位：党委宣传部、校园建设与规划处、后勤集团、保卫处。

7.机制防。

建立重大风险隐患排查化解机制。完善安全工作检查制度，做到全面检查与重点检查相结合、定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时进行整改；成立人民调解委员会，发挥好调委会在处理涉师生矛盾特别是学生伤害事故纠纷中的调解作用；成立学生申诉处理委员会，对学生申诉事项依照程序公正处理。

难点问题攻坚机制。对因历史原因遗留下来的难点问题，学校负责人应主动担当，协调党委政府有关部门，制定方案，依法依规，分类处置，加快推进，确保工作成效。

关键节点防控机制。落实“三个节点”安全告知教育和安全责任书签订制度。围绕开学季、毕业季等重点时段，发挥党支部、团支部、班委会作用，落实好辅导员、班主任驻寝巡查制度、周日晚点名制度；加强学生安全管理，建立学生请销假制度，增强学生安全防范意识。

突发事件处置机制。辅导员、班主任定期访谈学生，了解学生生活情况和思想动态，及时发现学生间的矛盾纠纷隐患，引导学生正确看待、妥善处理各种问题；健全完善突发事件应急预案及演练，按照预案要求对突发事件进行应急处置、舆论引导、信息报送。考核奖惩联动机制。综治维稳工作纳入学校对二级单位的目标考核内容；学校建立干部考核任用征求综治部门意见制度，对履职尽责不到位导致任内发生严重影响学校安全稳定重大问题的，实施综治“一票否决"。

责任单位：全校各单位。

1.宣传发动，全员参与。组织本单位教职员工学习学校本实施方案，统一思想认识，明确开展平安校园“七防工程”建设的意义，树立安全防范工作人人有责、责无旁贷的意识。

以增强教职员工及学生家长的安全责任意识明确自身职责将本单位安全防范工作落实到岗到人。

3.多形式开展安全宣传教育活动，增强师生安全意识。充分利用课堂教学、班会课等开展安全教育；开展安全教育周、专题讲座、评比活动等让学生掌握安全知识；加强师德师风教育，营造风清气正良好氛围。

4.开展校园安全隐患排查和整改，每个月对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况；定期组织安全预案演练。

1．提高认识，树立底线思维。各单位要充分认识加强安全管理和防范工作的重要性，树立底线思维，增强忧患意识，把平安校园“七防工程”建设工作纳入本单位工作重要议事日程，切实履行主体责任，单位主要领导要亲自研究部署安全管理和防范工作，坚决杜绝涉校重大安全案(事)件发生，为学校的发展营造安全环境。

2．精心组织，强化工作保障。各单位要成立相应的领导和工作机构，或指派专项工作联络员，加强组织领导，制定具体实施细则，定期开展专题研究，解决宣传教育、防范措施、安全隐患整改等方面的经费投入，确保顺利推进和完成“七防工程”建设工作任务。

3．督促落实，确保建设实效。学校综治办将结合春秋季学期重点督查和校园安全常态化督查，开展指导和督办，督促各单位加快推进平安校园“七防工程”建设工作，对工作进展迅速、建设成效明显的单位进行通报表扬，对工作进展滞后、单位师生员工安全意识不强、案（事）件频发的单位进行通报批评和问责处理。

校园平安建设工作方案

为进一步维护学校的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，创建平安校园，落实社会管理综合治理各项措施，特制定以下《市十八中创建“平安校园”活动实施方案》。

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到“平安校园”创建标准，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

落实好教育局提出的“创平安校园”标准，达到学校提出的“平安校园”的创建考核目标。

(一)成立创建“平安校园”领导组为切实加强对创建“平安校园”活动的组织领导，学校成立创建“平安校园”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组组长全面负责学校创建“平安校园”活动，领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作，领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理，确保不出任何安全责任事故。

师值班制度。使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

(三)张贴创建“平安校园”宣传标语；

(四)政教处、团委积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

(一)切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

(三)开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得1帮助。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报、宣传栏为载体，以广播、班会、升国旗为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的'新情况，新问题，探索新方法。

6、加强家校联系，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺。

8、力争被评为“平安班级”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

平安校园建设工作方案

《为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全稳定工作的会议、文件精神，积极创建“平安校园”，保证我校创建活动规范有序地开展，现结合学校实际制定《创建平安校园活动实施方案》。

开展创建“平安校园”活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措。全面落实科学发展观，以办好人民群众满意的教育为目标，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，全面提升我校的安全防范水平，切实维护学校及周边的治安秩序，积极营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。

通过开展“平安校园”创建活动，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，真正实现“校园平安”。主要做到“七有”、“七无”。(一)、 “七有”：即有务实的组织领导体系；有完备的规章制度；有计划的组织安全法制教育；有规范的安全管理措施；有实效的预警机制；有优良的应急事件处置队伍；有完善的安全管理预案。

(二)“七无”：即无校园责任安全事故；无学生群体性打架斗殴事件；无重大火灾或暴力事件；无食物中毒事件；无学生非正常死亡事件；无师生违法犯罪案件；无其他影响学校稳定的政治事件。

(一)加强组织领导，建立务实高效的创建工作领导小组

1、领导小组

组长：叶青

副组长：刘宏智、付应辉

组员：汪毅、江泽海、王乾辉、张祖敏、刘鳕莹

2、领导小组每学期至少召开两次专题会议研究创建“平安校园”工作。

3、创建活动要严格按照创建实施方案开展。

4、要密切联系公安、交警、消防、行政执法等有关部门，共同抓好学校的创建工作。

(二)明确各部门安全工作职责，落实责任分工。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，负责学校安全工作的总体规划和校内外资源总协调。

2政教处：协助校长制定学校安全工作规划，组织层层签订安全责任书，督促、协调各处室做好创建工作；负责起草收发各类安全工作文件，组织教职工依法执教，组织并协调各部门履行安全教育管理职责。负责安排落实门禁制度、夜间巡逻以及学校治安保卫、校内交通安全、消防安全；协调、化解或处置各种突发事件；有关情况及时汇总、上报。联系法制副校长定期为学生进行安全法制讲座。

3、团队：负责落实学生思想安全、德育工作，组织各年级、各班级落实安全文明常规教育，负责校园学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全。

4、教务处：负责课堂教学安全；体育课、活动课、实验课教学安全；体育器材室、实验室等各功能用房有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。

5、总务处：负责校舍安全；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全。

6、心理辅导室：加强对师生心理健康的指导与服务。

(三)完善各类安全制度，务实学校安全管理。

1、加强与派出所的紧密联系，发生案件要及时向派出所报案并报教育主管部门。一但发生案件要积极主动配合公安机关查处。

2、建立严格的门卫制度，要做好每天的值班记录和来访人员登记记录。

3、完善学校校舍、教学设备、生活设施等，各类安全标识要清楚醒目，要定期对设施进行检查，发现问题要及时整改。

4、建立健全消防、交通、饮食卫生安全管理制度。

5、对各类消防设施进行检查、维护或更换。学校办公、教学、生活场所有明显的警示标志，并保证安全通道时刻畅通。

6、严格执行《食品卫生法》，严格校内食堂的安全卫生检查，并有食堂安全卫生检查记录，严防群体性食物中毒事件的发生。

7、组织各项大型活动或外出活动，严格履行审批制度，并制提前定严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。

8、加强教学环节和实验室安全管理，建立健全安全操作规程和实验室管理制度。

9、严防重大刑事治安案件和群体性安全责任事故的发生。

10、认真执行安全事故报告制度，发生事故要及时上报。

(四)积极预防，强化学生安全教育。

1、定期对师生开展安全防范教育。每学期聘请公安、司法、消防部门来校对学生进行一次安全教育，学校组织召开一次家长会，并把安全教育纳入会议重要议程。

2、每学期开展一次安全教育日主题班会活动，把安全管理的职责落实到每一个教师，把安全事故防范具体到每一个细节。

3、积极开展反对邪教、禁毒教育，决不允许有任何吸毒或参加邪教组织活动的现象在我校存在。

4、加强普法教育，要不断提高师生维护安全稳定和法律的意识，确保不发生师生违法犯罪的行为。

5、加强心理健康教育，校心理咨询室要充分发挥作用，要及时输导化解学生的心理障碍，确保不出现因心理问题发生的各类恶性事故。

6、要建立各类待进学生的帮教措施，切实加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理。

(五)整合资源，加强周边环境综合治理。

1、把参与社会综合治理工作纳入年度工作计划，要按计划贯彻落实省、市、县关于学校社会治安综合治理的文件精神。

2、要积极配合有关部门加大学校周边地区秩序的整治力度，确保校园及周边没有非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点。

3、加强对学校临时工用工的管理。

4、要通过各种形式了解师生对校园及周边治安状况的意见，要根据师生反映的意见不断去完善，确保至少有90%以上的师生对校园及周边治安状况表示满意。

1、创建“平安校园”领导小组结合学校实际，认真研究部署此项活动，广泛宣传，积极发动通过全体师生的积极参与，共同推动各项活动的深入开展，全面完成创建活动的各项任务。对于表现突出的个人或集体加强宣传，树立活动先进典型，加强督导，严格奖惩，对工作不扎实、忽视平安创建工作的部门和个人要严肃追究责任。

2、深入开展法制宣传教育。通过国旗下演讲、班会、观看法制教育片、举行法制报告等方式，对学生、家长和教师进行教育，实现法制教育的制度化、规范化和经常化，不断探索新的法制教育方法，实现学校、家庭和社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，以取得最佳的效果，为全面推进依法治校奠定基础。

3、认真落实“一岗双责”制度，按照相关文件的.精神，根据我校的实际情况制定方案。切实做到既做好教学工作又做好校园安全管理工作。同时对我校的安全管理进行分析研判，找出问题的根源，商议对策，做到安全管理不留死角。

4、进一步完善学校的管理制度，通过校务公开制度，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权；成立家长委员会，明确其职责，接受家长委员会的监督；依法对教师进行管理，既尊重教师权利，又加强管理；完善学校保护机制，依法保护教师和学生的权益；加强学生的思想道德建设，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性和实效性，加大对学生的文明行为习惯教育、法纪教育和心理健康教育，着力提高学生的综合素质。

5、进一步明确安全工作目标，牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念；进一步加强师生安全教育，通过校园红领巾广播站、板报等校园媒体开展交通、消防、用电、饮食卫生、劳动、运动及实验等安全常识教育，提高师生自救自护能力；通过心理咨询室关注学生心灵健康，促进学生心灵健康成长；加强学校安全制度建设，做到安全管理不留死角，不出校园安全责任事故。

6、加大校内综合治理工作力度，落实校园安全责任制，对消防疏散通道和安全出的设置是否规范，学校教学、生活设备设施是否安全，(有寄宿制后)给学生提供的食品、饮用水是否卫生，组织学生参加教育、教学或社会实践安全保护措施是否落实等问题进行落实，进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，筑起信息防火墙；及时调解内部矛盾，严防事件的发生。

7、密切联系派出所、城管执法局、工商、交警等职能部门，继续深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动，建立和完善联控联防长效管理机制，确保校园的安定稳定，优化育人环境。

然要求，是促进教育事业发展的重要保证。学校要从维护稳定、促进发展的认识出发，从创造良好的育人环境的认识出发，从教育系统未成年人多、年轻人好动的特点出发，把“平安校园”的创建工作摆到更加重要的位置上。在工作时间的安排上要立足经常性，在工作重心上要立足抓落实，在工作突破上要立足于创新，在工作作风上要立足于务实。

2、结合实际，突出重点。在创建“平安校园”工作中，要始终坚持依法治校，坚持依法办事、依法管理，为教育改革与发展创建良好的环境。要始终把师生生命和财产安全作为建设“平安学校”的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题。

3、立足经常，重在落实。“平安校园”的建设是一项长期性的任务，需要长期抓，经常抓，既要有长期的计划，又要有短期的安排。

小学平安校园工作方案

（二）发放宣传品、宣传资料。

1、向一年级小同学发送“宣传资料”。

2、发放交通平安法律法规、道路交通平安知识画册。

（三）、组织同学观看小同学交通平安教育动漫光盘。

（四）、上好开学交通平安第一课开展其他宣传活动，组织开展交通平安知识竞赛、演讲竞赛等活动，提高同学学习交通平安知道的积极性。

（五）、配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

（六）上路维护交通秩序。组织局部同学结合社会实践活动，上路开展维护交通秩序，劝导纠正交通违法行为，发送交通平安宣传品等宣传活动。

（七）、设立交通平安栏。

1、高度重视。加强学校交通平安教育工作，事关下一代的健康生长和千家万户的幸福安定，各班主任要高度重视这项工作，要根据方案要求，结合实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保证。

2、加强宣传促进。

3、相互配合。此项工作时间紧、任务重，学校既要依照分工抓好工作落实，又要做到相互理解、相互支持，相互配合。

5、严格督查。为确保此项措施落实到位，要严格对宣传周活动的督查和检查，通报开展活动情况。

平安校园建设实施方案和工作措施集合

为认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安校园”作出贡献。

（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（二）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（四）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.学校接送车。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动，上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（五）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与镇党委政府、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境，严禁校门口设摊。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效机制，确保校园的安定稳定，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

（六）加强指导，促进师生心理健康发展。

积极开展心理健康教育宣传活动，面向全体学生，开展经常性的心理健康教育指导与服务，着力帮助全体师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。对患有心理疾病的师生，要及时有效地提供心理援助和帮助。通过心理辅导，及时发现行为偏差生的情况，通过实行多种途径，做好“行为不良”学生的转化工作，预防在校生违法犯罪事件的发生。

（七）扶贫帮困，关爱每一个贫困生。

学校要真正从关爱每一个学生的成才和成长出发，关心爱护贫困学生的生活和学习。认真落实“资助特困生”制度，并通过社会资助等多渠道开展爱心助学活动，不让一名学生因贫困而辍学。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建“平安校园”工作的领导，学校成立领导小组（见附页），由校长任组长，副校长任副组长，其他行政人员等为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得学校安全工作常抓不懈，抓出成效。

加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任、课任老师、学生家长及学生本人的`责任。层层签订责任状，与家长签订安全协议书、与车主签订安全协议书、车主与家长签订协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

1、成立创建“平安校园”活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。

2、召开师生动员会，部署创“平安校园”活动的各项工作。签订安全工作责任状。

3、以家长会、校园广播、宣传栏、黑板报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

4、对学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

5、通过召开师生座谈会、家长与接送车主会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。

6、加强对未成年人思想道德建设教育，通过召开主题班队会，培养学生良好的道德素养和安全守纪的品质。

7、充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，邀请派出所民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师生进行《中华人民共和国道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生及家长的法制观念、安全意识，增强师生的自救自护能力。

8、健全学校心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

9、针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。

10、加强对校舍安全的检查，落实人防、技防、物防措施，加强对门卫人员的责任性教育，规范各项安全管理制度，重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

11、结合争创文明办公室活动，切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

12、班主任和跟班教师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

13、把创建“平安校园”活动列入“星级班级”评比中。

平安校园建设工作方案

为贯彻落实莆田学院平安校园创建相关文件指示精神，维护我院的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，创建平安学院，落实社会治安综合治理各项措施，特制定本实施方案。

认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到“六无六好”的平安学院创建标准，努力营造稳定、安全、温馨、和谐的校园。

落实学校提出的平安校园创建标准，达到学校提出的平安校园创建的考核目标。

（一）成立平安校园创建领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）开展“安全宣传教育周”活动

1、加强时事政策教育。各教研室和班级要引导广大师生清醒认识国际国内形势，正确认识社会中的各种矛盾，增强政治意识和大局意识，自觉抵制错误思潮的影响，切实维护国家安定团结的大好局面。

2、加强安全常识教育。采取课堂授课、观看录像、专题讲座、会议强调、安全论坛等多种形式，利用宣传栏、黑板报、网络信息、qq和博客等多种载体，广泛开展安全常识教育，增强安全意识，提高防范能力。重点进行法制观念宣传教育和防火、防盗、传销防骗、防交通事故、防食物中毒、禁毒、反邪、防心理障碍等内容的宣传教育。开展一次消防、地震逃生演练。

3、加强安全隐患排查。组织人员定期对所属的宿舍、教室、教研室、图书资料室、语音室、办公室进行排查，对重点部位和重点人员要定人、定措施、定期限，做到检查到位、责任到位、措施到位、整改到位，切实消除安全隐患。把安全大检查项目明细表、安全大排查责任人名单、安全大排查进度计划表上报有关职能部门。

4、建立并完善各项安全机制和制度。围绕上级和学校有关安全工作的文件和通知要求，对安全组织机构、安全管理规定、安全措施、安全预案逐项审查，该建立的建立，该调整的调整，该完善的完善，做到组织机构健全，制度措施完备，针对性、操作性强。

（三）开展学生思想动态大调查

通过座谈会、主题班会、个别谈话等形式深入广大学生中间了解学生学习生活情况，调查学生思想动态，排查学生中间存在的.思想和安全问题以及心理隐患，准确把握学生思想脉搏，为有针对性地开展学生思想政治教育工作提供基础参考。调查内容应有以下内容：

1、学生对当前国际国内政治经济形势、社会热点问题的认识和看法；

2、当前学生中间较为关注的校园热点问题

5、毕业班学生的思想动态

辅导员要高度重视，周密部署，采取有效措施，深入学生实际，及时了解掌握情况，有针对性地做好新学期学生思想教育工作，并要坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来，教育引导学生要正确认识形势，正确对待在深化经济社会改革中出现的新情况、新问题，把注意力集中到为建设海峡西岸经济区而努力学习、奋发成才上来。

平安校园创建工作分为四个阶段：

（一）准备工作阶段（20xx年3月）。研究制定创建实施方案，成立创建领导小组。

（二）宣传动员部署阶段（20xx年4月）。召开创建动员大会，开展多种形式的创建宣传教育活动。

（三）组织实施阶段（20xx年4月―20xx年10月）。对照创建标准和要求，扎实开展创建活动。

（四）自查自评阶段（20xx年10月―20xx年11月）。组织相关人员进行自查自评，撰写和提交创建活动自评报告。

（一）、进一步提高认识，加强组织领导。我院全体师生员工，要切实提高平安校园创建工作重要意义的认识，充分认识到开展平安校园创建工作代表着广大师生的愿望，是惠及千家万户的民心工程，同时将有力地促进教育事业的发展。各相关负责人、教研室、班级要在创建工作领导小组领导下，积极参与，各司其职、密切配合。

（二）、抓好各项安全措施的落实。做到“一个结合”，抓住“两个重点”。即把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时段重点防范、重点部位重点防范；坚持领导带班、教职工值班制度，坚持安全月检、责任追究、事故上报等各项安全防范检查制度，把责任细化分工、落实到人，防范措施到位。

（三）、广泛发动，形成全力。我院将通过会议部署和橱窗、网络、横幅、板报等阵地，结合教职工大会、主题班会、座谈会、个人谈话，进一步加大宣传教育力度，做到人人关心、个个参与。

（四）、落实责任制和责任追究制。平安校园创建领导小组将按照创建活动要求，定期检查落实情况。对在检查中发现存在的严重缺陷，有关教研室和班级要及时整改；对因思想不重视、措施不得力、工作不到位而引发重大事件的个人和班级要严肃追究责任。

平安校园建设工作方案

开展创建“平安校园”的活动，要以“三个代表”重要思想为指导，按照区教育局的部署，紧紧围绕实现“两个率先”的奋斗目标，充分发挥法制学校法制副校长的作用，认真做好法制教育工作，积极预防和减少青少年学生违法犯罪，进一步抓好学校安全保卫工作，扎实推进校园及周边环境的综合治理工作，努力创造一个安全稳定文明健康的育人环境。

为加强对创建活动的领导，中心小学成立创建活动领导小组，由校长纪四清任组长，副校长王明生、江宁法庭庭长任华顺任副组长，陈福金、傅宁、徐世全、马勇为成员。

陈福金具体负责创建活动的组织、协调、检查、督查、考核等工作，扎实推进创建活动。

按照上级的有关要求，结合教育系统的实际情况，组织开展创建“平安校园”活动，保证达到“六无目标”，即无在校学生违法犯罪，无教职工违法犯罪，无刑事案件，无重大治安案件，无重大安全责任事故，无涉毒案件。

1、深入普法，进一步做好对青少年学生的法制宣传教育工作。

按照“四五”普法规划的要求，继续抓好教育系统干部、教师的学法用法，办好教育法制培训班，努力提高教育工作者的法律素质，增强依法治教依法行政的法制意识，积极推进教育法制化的进程。要下大力气，进一步做好对小学生的法制宣传教育工作。

小学生是国家的未来，民族的希望。加强对学生的法制宣传教育，培养小学生的法制素质，是引导和保障青少年学生健康成长的重要保证，也是学校开展素质教育的重要内容。要充分发挥法制学校法制副校长的作用，认真开设法制教育课，切实做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要运用多种形式把小学生的普法工作落实到实处，通过开设法制讲座，举行知识竞赛，设立法制宣传周，开展警校共建，参观教育基地等多种形式，做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等法律法规的宣传教育，从小培养学生的学法、懂法、知法、守法的法制意识，努力预防和减少青少年犯罪。

2、完善机制，加大抓好学校安全工作的力度。

学校安全工作重于泰山，学校一定要把安全工作当作头等大事来抓，决不可麻痹大意、存有侥幸心理。要认真学习贯彻江宁教字(20xx)56号《关于进一步做好学校安全保卫工作的意见》及《xx区学校安全工作资料汇编》的精神，坚决落实学校安全保卫工作领导责任制、责任追究制、考核激励制，坚持“安全第一、预防为主”方针，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处，坚持教育、安全两手抓，消除校舍、围墙、设备设施、用电设备、消防、交通、饮食等方面一切可能引发安全问题的隐患，确保师生的健康和安全，维护稳定，促进发展。

3、有效整合，做好校园及周边地区治安综合治理工作。

社会治安综合智力工作是一项长期的综合的工作，需要整和各方面的力量，齐抓共管。要积极依靠和配合镇政府、派出所、综治办、工商城管、文化、卫生等相关部门，做好学校及周边地区治安综合治理工作，充分发挥“校园1”的作用，把“人防、技防、设施防”落到实处。使学校的自防能力得到提高，师生的安全保障，保证师生有一个和谐、安全、健康的工作和学习环境，减少各种不良因素对师生的影响，确保教育教学秩序的稳定。

20xx年创建“平安校园”活动分三个阶段组织实施。

1、1~3月为宣传发动阶段，制定创建计划，做好宣传，营造创建氛围。

2、4~xx月具体创建阶段。认真落实创建措施，扎实做好学校安全保卫工作，努力实现“六无”创建目标。

1、格落实创建工作责任制。加大投入强化学校安全设施建设，切实做好“三防”工作，努力实现创建目标。

2、要把创建“平安校园”活动与学校德育工作、法制教育工作、综合治理工作等结合起来。

3、在创建工作中，要抓好班主任、安全督查员、法制副校长队伍建设，通过教育培训，努力提高三支队伍的整体素质。要密切学校与家庭、社会、群体组织的联系，加强沟通合作，形成合力，齐抓共管。

平安校园实施方案

一、指导思想：为了使学生能够在校园中愉快、安全的生活，也为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。最终为实现中心提出的“平安班级”创建目标，我们把建设“平安班级”的实施原则定位为“轻松学习、安全学习、有效学习、互助学习”。

二、工作目标：深入开展创建“平安班级”活动，努力营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。三、工作任务和工作要求：

(一)切实抓好班级安全工作。

1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。

2、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。

3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。做到卫生安全(饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

3、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

创建“平安班级”学生守则。

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、保证用电安全检查，不乱动电源插座。

3、入校后不得随便出校门。

4、上学、放学途中要遵守交通规则，不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

平安校园活动方案

为持续深化“平安岫岩”建设，推进“平安校园”创建工作，切实加强学校安全管理，着力构建和谐育人环境，根据《关于深入开展系列基层平安创建活动的工作方案》（鞍平安组发〔2021〕10号）文件精神，结合我县教育系统实际，特制定如下实施方案。

以党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实省、市、县有关学校安全管理工作部署，以加强安全管理确保稳定为主线，以强化重点部位安全防范为重点，以保障师生生命安全为核心，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，全面抓好学校安全管理工作，促进全县教育事业持续和谐发展。

通过开展“平安校园”创建活动，推进学校安全责任制进一步健全，工作机制更加有效，校园及周边环境得到进一步净化，全力实现“两个更加、三个持续、四个遏制”的工作目标。

“两个更加”：“党政同责、一岗双责”的工作责任更加落实，校园安全防控体系更加健全。

“三个持续”：安全隐患及矛盾纠纷排查治理水平持续提升，师生安全知识和应对突发安全事故的能力持续增强，校园及周边治安状况持续改善。

“四个遏制”：有效遏制境内外敌对势力和非法宗教势力渗透破坏，有效遏制重大治安和涉恶案件，有效遏制校园暴力和校园欺凌事件，有效遏制重大安全责任事故和师生非正常死亡。

成立由县教育局党组书记、局长王文军任组长，班子成员任副组长，县教育局各科室负责人组成的“平安校园”创建活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局学校安全管理科，负责“平安校园”创建的日常工作。

（一）健全组织机构，保障经费落实

1.健全创建“平安校园”组织领导工作机制，安全岗位职责明确，创建工作有计划，有部署、有检查、有考核。

2.健全责任体系，主要领导、分管领导和其他领导班子成员按各自安全管理职责要求履职，强化目标管理和监督考核。

3.有安保工作和平安创建专项工作经费，列入财务预算;落实安保人员工资福利待遇，不断改善工作和生活条件。

（二）强化校园安全，加强安全管理

1.学校设立安全保卫机构，配齐配强专(兼)职安全保卫人员。

2.严格落实门禁管理制度，学校设置门卫室、保安室或警务室，校门口设立治安岗和报警点，保安室内有关制度上墙，安保设备、器械齐全，卫生整洁;校门口或保安室外墙张挂学校安全岗位人员公告牌，张贴分管领导、安保负责人、片区责任民警照片和联系电话;严格落实外来人员、车辆的查验、登记制度和出入证管理规定，实施校园巡视、巡查制度;学校与当地公安等部门配合紧密，处置校园各类案(事)件及时;学校治安秩序良好，师生满意率高，没有发生学生打架斗殴事件和师生员工参与的违法犯罪案件。

3.健全校园治安防控体系，设置报警求助设备、应急处置设备和安全通道。按学生规模配备专职保安员。校门口设置隔离栏、隔离墩、升降柱等硬质防冲撞设施，实行校园封闭化管理。设置一键式紧急报警、视频监控系统。设置以公安民警为主导，协辅警、学校保卫干部、保安员、教职员工和群防群治力量共同参与的常态化“护学岗”。

4.严格执行《辽宁省消防条例》，消防器材足额配备，摆放规范，标志清晰，专人管理，无过期产品;保持消防通道畅通;灭火报警装置处于正常工作状态，校园内无违章用火、用电现象;教室楼道、宿舍通道等人员密集场所有应急照明装置，应急疏散指示标志明显;校内配电间加装绝缘垫、防鼠网，配电箱专人管理呈锁闭状态;特殊工种人员持证上岗。

5.建立并落实食品安全管理制度;食品从业人员有健康证，自备水源有水质检测合格证，食堂、商店无“三无”、过期食品，食品采购、存贮、加工、留样等操作流程规范;坚持外购食品索证索票，进出货物记录完整，无食物中毒事故;学校防中毒、防投毒等安全措施落实;厨房液化气瓶按规范要求存放，油烟机表面及通风口无油垢。

6.学校建筑物及附属设施符合安全条件，定期进行安全检查;校内无危房、危墙，存在危险性的设施设备、场所设置有明显的安全警示标志和围栏。

7.学生宿舍安全管理制度健全，措施到位，每栋学生宿舍按规定配备生活管理教师和值班人员，严格落实外来人员来访登记和查铺、点名制度;学生宿舍管理规范、卫生整洁、安全有序，各类事件处理及时;供电线路排列规范，无私拉乱接现象，学生不违规使用电器。

8.健全实验室及危险化学品安全生产分级管理责任体系和监督体系。组织开展废弃危险化学品等危险废物排查，建立危险源全周期管理制度，确保危险废弃物贮存、运输、处置安全。加强实验室安全教育，开展师生实验室安全技能和操作规范培训。

9.学校上网场所管理规范，校园网络设有防火墙、管理系统、防黑客入侵等装置;上网实行实名制。

(三)加强综合整治，净化校园周边环境

1.学校能主动联系配合公安、城管、交通等部门在校园门前路段设立警示提示标志，在校园周边学生通行的.道设置警告限速慢行、让行和施划人行横道线、设置人行横道信号灯等交通安全设施;校园内和校门前没有发生交通伤亡事故。

2.定期摸排校园周边治安情况，及时向有关部门反映各类隐患和问题，积极配合政法、公安等有关部门开展校园周边治安综合治理;校园周边治安状况良好，无违章搭建、无黑网吧、无机动车乱停乱放、无商贩摊点及黑车占道拉客。

3.严格按照《校车安全管理条例》规定，建立并落实校车管理制度和管理档案，校车驾驶人资格符合规定要求，配备随车照管人员;定期组织驾驶人、照管人员开展交通安全培训教育，组织校车安全事故应急演练。

(四)加强法制和安全教育，提高安全防范意识

1.认真组织开展安全生产月、安全教育周(日)等专题宣传教育活动;校内设有安全宣传标语、宣传栏、板报。

2.根据安全工作规律和季节特点，及时开展防地震、溺水、火灾、雷电、台风、暴雨等预警教育;做好处置突发事件的组织、物资和人员的准备。

3.定期开展安全隐患排查工作，建立安全隐患排查台账和隐患整改销号制度，落实隐患整改责任单位(部门)和责任人;做好信访、矛盾调解工作，及时排查、化解校内不稳定因素，师生无群访、集访、越级上访等事件。

4.定期组织开展应急演练，并对演练效果进行评估;建立应急预案，预案操作性强，任务区分明确;严格落实校级领导带班制度、保卫部门值班制度，及时妥善应对各类突发事件。

5.健全完善各类应急预案，按照“四不放过”(事故原因不查清不放过，事故责任者和师生没有受到教育不放过，事故责任者没有受到处理不放过，整改措施不落实不放过)的原则稳妥处置善后工作。

6.推动法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程、网络安全防范教育课程，加强中小学、职业院校学生法治宣传教育。同时，将心理教育、安全教育、生命教育纳入中小学教育体系。

7.加强中小学兼治法治副校长或辅导员配备，开展普法教育和法治教育实践活动。

(一)加强领导，落实责任。平安校园创建是“平安岫岩”建设工作的一项重要内容，各中小学校（幼儿园）要承担具体责任，保障工作经费和工作力量，强化目标管理分解，确保各项工作有人抓，有人管。

(二)科学安排，强化落实。要紧紧围绕方案要求，制定出切合本单位实际的创建工作方案，统一规划，科学安排，把创建工作和教学工作有机结合起来，做到同部署，同检查、同落实。

(三)加大宣传，营造氛围。要大力宣传创建“平安校园”活动的意义，采取灵活多样的宣传方式，加强创建“平安校园”活动的宣传报导。动员广大师生都来关心、支持、参与平安校园建设，确保师生参晓率和参与率达到100%。

（四）认真总结，及时汇报。工作中，要不断摸索规律，总结经验，完善责任机制和工作运行机制，确保平安创建工作落到实处、取得实效。请各单位于12月15日前上报“平安校园”创建工作总结至县教育局学校安全管理科，将根据创建情况开展评比表彰。

平安校园工作方案

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设。坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，及时发现安全隐患”的安全工作方针，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全、法制意识，创建平安校园，营造稳定和谐的“小环境”，为学校的稳定发展保驾护航，为建设“平安罗田”作出贡献。

通过创建平安校园活动，不断完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意，秩序井然。

1．进一步提高我校师生员工的安全意识和防范能力，使国家、省、市、区各级安全工作的法律法规、方针政策深入人心。

2．要围绕建设“平安校园”教育活动，进一步建立健全学校安全工作的各项管理制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，重点抓好学校安全保卫工作，使目标责任落实到实处，切实做到层层有目标，人人有责任。

3．健全安全与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，防止学生伤害事故的发生，杜绝重大违法乱纪事件发生。

4．要进一步加强教师职业道德建设，严禁体罚、变相体罚学生，每位教师要关心每一个学生的学习和健康成长。

5．对家长、社会反映的问题保证在第一时间内答复好、协调好、解决好。

6．结合新教师职业道德规范、小学生行为规范的学习等活动，大力开展“平安班级”、“平安办公室”的评比活动，使校园文明程度进一步提高。

7．进一步加强和完善校园安全防范措施，定期或不定期的对校园体育设施、重点部位、校园围墙、男女寝室等进行安全自查，发现问题马上整改。

8．进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大师生的法制观念和法制意识进一步增强。

为了进一步落实各项措施，保障我校“平安校园”创建工作的顺利展开，特组建“平安校园”创建工作领导小组。

校长是创建“平安校园”的第一责任人，其他成员分工负责，责任到人，并互相合作，以确保我校达到“平安校园”的创建标准。

徐国强：全面负责督办创建“平安校园”的各项工作。王兴中：负责检查督导各项工作。对师生进行现场的法制教育，主抓创建“平安校园”的各项工作，杜绝本校师生违法事件的发生。每月牵头进行定期检查、并做好资料的存档工作，并对周边环境进行调查，发现意外情况及时向有关部门反应，以杜绝外来不安全因素对本校的影响。

夏卫红、夏幼民：负责学校的消防安全工作；负责学校的各项教育硬件设施的检查工作；负责校舍的检查与维修，水、电的检修工作；并做好学校的后勤保障工作；负责学校师生的预防保健、体检工作，做好校园的卫生检查工作。

夏汉桥：负责师生的法制教育，深化警校紧密协作的关系，开展经常性的法制教育活动；学生的日常检查与管理，加强心理、行为有偏差学生的帮扶教育力度，负责学校学生安全教育工作。

张立：主要负责教学安全工作，负责教学时间内师生的考勤管理工作；负责教师的教学常规监督，防止教师体罚、变相体罚事件事件的发生；加强对学生的青春期教育和心理健康教育。

门卫：负责审查登记进出外来人员，严格限制车辆进出，切实做好夜晚校园巡视、信息及时上报等项工作，严防学校安全事件的发生。

建设“平安校园”，全校师生每一个人既是受益者又是责任人，只有全体师生的共同努力，都认认真真地负起责任来，才能为我们自己建立一个平安的校园环境。所以，全体同志要高度重视建设“平安校园”的重要意义，按照自己所承担的责任，按照自己工作的特点，多动脑筋，多想办法，为创建“平安校园”尽心尽力尽职认真做好各项工作。

1．广泛宣传，营造氛围。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。学校将充分利用校园广播台、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会等多种形式，认识安全工作的重要意义，了解学校创建工作要求，学习安全防范知识，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

2．加强教育，提高能力。

学校安全工作最重要的是培养学生的安全意识，提高自我保护的能力，这样安全工作才能真正落到实处。学校应重点抓好学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、交通法律及常识教育，注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，不断提高全校师生的安全防范能力。同时加强青少年的法制教育，落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

3．完善制度，有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

4．排查隐患，防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。5．开展活动，不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校不定期开展联合晨会活动、主题班会活动、主题的黑板报、测试或法律知识竞赛、社会调查活动、消防演习活动等，在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。

6．强化责任，确保到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任，课任老师、学生家长及学生本人的责任。学校将分别与班主任签订安全卫生工作责任状，与食堂工作人员签订安全卫生责任状，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。

1．精心组织、落实责任。要本着“谁主管，谁负责”的原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓。大家分工明确，责任分明，精心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。

2．全员参与，层层发动。要通过校园广播台、宣传窗、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣传“创平安校园”活动的重要意义，要从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手，坚持以实际出发的原则，切实提高活动的针对性与实效性。

3．扎实工作，务求实效。在这次创“平安校园”活动中，要提高认识，明确任务，狠抓落实，大胆创新，把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，不断推进活动的深入开展。

4．成员由校长、副校长组成领导组，对学校各部门、各班级的治保工作进行检查、监督。

5．期末进行总结评比，并与班主任各项考核挂钩。

1．宣传发动。

（1）成立“创平安校园”活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。

（2）召开师生动员会，部署创“平安校园”活动的'各项工作。

（3）签订工作目标责任书。

（4）以校园宣传窗、黑板报、网络等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

（5）对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

（6）通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。

2．集中教育，落实整改。

（1）加强对未成年人思想道德建设教育，通过召开主题班会，演讲、征文等比赛，培养学生良好的道德素养和诚信品质。

（2）充分挖掘校内外教育资源，邀请法制副校长经常到学校进行法制专题讲座，并加强警校联系，邀请公安民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。

（3）利用安全宣传教育，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教育，开设“悄悄话信箱”“校长信箱”加强校长、教师、学生之间的心理沟通。健全学校心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

（4）针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。

（5）加强对校舍安全的检查，重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

（6）切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育系列内容，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

3、不断总结，巩固提高。

（1）通过不断总结和检查，做好常规安全工作，对创平安校园活动的开展情况进行总结，查漏补缺。

（2）学校将创“平安校园”活动的情况纳入学校管理考核内容，年终进行总结评比。

安全工作是执政为民的首要任务，是学校科学发展的基础，我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想，同心协力，坚持不懈，为学生的健康成长服务。

平安校园教育方案

少年传承中华传统美德。

20xx年6月至11月。

全市普通中小学校在校学生。

20xx年“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“小小百家讲坛”“墨香书法展示”“寻访红色足迹”“小小传承人”“我的家风故事”“英雄在我心中”六项活动。

1.“小小百家讲坛”。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

2.“墨香书法展示”。积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，努力增强文化自信和爱国情感。

3.“寻访红色足迹”。要通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。

4.“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。

5.“我的家风故事”。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事，通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德，形成积极健康的人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来，培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

6.“英雄在我心中”。通过宣传英雄模范人物事迹，组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书，走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。

各县区要在以往组织活动的基础上，深入挖掘系列教育活动的内涵，进一步创新方式，制定切实有效的工作方案，重视并做好活动的策划和组织工作，保证本县区活动顺利开展。

1.统筹安排。要结合xx市“新时代·新德育”中小学德育行动，统筹安排德育主题活动，丰富活动形式和内容，挖掘地方德育资源，努力扩大活动感染力和影响力。

2.严格把关。要确保各项活动能够体现中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容，做到思想观点正确，内容健康向上。

3.广泛宣传。要大力宣传系列教育活动的经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，与各级文明办、团委、妇联及关工委等单位和部门积极协助。

4.确保安全。要加强安全防范，活动要做好安全预案，落实安全措施，强化安全教育，有条件的地区可为学生购买必要保险。

平安校园教育方案

为了贯彻落实市教育局、区委、区政府、区教育局关于学校安全工作的重要指示精神，进一步抓好学校安全工作，提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围，普及安全知识，强化安全意识，提高避险能力，确保师生人身安全，学校决定组织开展第十七个“全国中小学学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动。为了使活动取得成效，特制订如下活动方案：

以市、区教育局《关于认真组织开展第十七个中小学生安全教育日暨海南省第四个“学校安全教育月”活动的通知》精神为指导，以安全法律法规为准绳，坚持以人为本，牢记“安全第一，预防为主”理念，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，以“关注安全，关爱生命”为主线，深入贯彻依法治校目标的具体工作要求，落实规范化、制度化的普法、学法机制，切实加强学校安全工作，强化教育和管理，增强师生的安全意识和安全法制观念，提高广大师生面临突发事件的自我防护能力，防止各类安全事故的发生，进一步增强“平安校园”的创建工作，以“安全教育日”“安全教育活动月”为契机，落实各项安全制度和措施，加强校园安全管理稳定工作，为促进教育事业持续健康发展、国际旅游岛建设和构建和谐社会创造良好的环境。

今年3月28日是第十七个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力。”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。

强化安全意识，提高避险能力。

坚持以人为本的思想理念，切实强化安全教育，维护校园安全稳定工作。我校以“安全教育日”活动为契机，开展安全教育月活动活动内容为“十一个一”活动。

1、悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。

2、举行一次国旗下讲话，防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育，加强对小学生安全知识普及教育。

3、进行一次自救逃生演练，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识和自救自护能力。

5、充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。

6、举行一次安全教育主题班会。

7、进行一次安全知识竞赛。

8、开展一次法律、交通知识讲座。

9、进行一次安全隐患大排查。

10、召开一次家长会。

11、印发“给学生家长一封信”。

平安校园实施方案

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：

活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。

活动对象：全校学生。

活动时间：20xx年6月22日—9月10日。

内容要求：

“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人：班主任)。

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人：班主任)。

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字;(2)设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、二年级，每班不的少于5幅作品;三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

班级安全教育主题班会设计(全体班主任)。

平安校园活动方案

为贯彻落实省教育厅、省综治办、省公安厅《关于开展“湖南省平安校园”创建活动的通知》文件精神，切实维护学校安全稳定，保障学校各项改革发展事业的顺利进行，经研究决定，在全校范围内开展“平安校园”创建活动。创建活动实施方案如下：

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“平安江苏”的战略目标，坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则，以“湖南省平安校园”创建活动为抓手，认真贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》等法律法规，建立和完善校园安全工作的长效机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的教书育人环境。

二、目标任务。

通过开展创建“平安校园”活动，使师生员工的安全意识普遍增强，确保学校政治稳定和校园治安状况良好；确保学校的改革发展和教学、科研、社会服务、后勤等各项工作的顺利进行。建全应急管理机制，适时组织演练，能有效处置各类突发公共安全事件。积极开展校园及周边治安整治，确保不发生严重影响学校和社会稳定的群体性、突发性事件以及严重干扰正常教学活动和侵害师生利益的治安、刑事案件，为学校的建设和发展创造良好的内外部环境。坚定不移地走特色、创新、和谐发展之路，共同建设平安淮工。

通过开展创建“平安校园”活动，建立“校园110”的快速治安联防体系，保卫机构和人员按要求配备，重点要害部位的智能监控报警系统安装率达100%，内部治安防控网络健全，学校的治安秩序和周边环境得到明显改善。经常开展以预防自然灾害、校舍安全、消防安全、交通安全和饮食卫生安全等为主要内容的安全隐患排查和整治，无重大治安事故和责任安全事故发生，力争早日步入“湖南省平安校园”行列。

三、创建办法。

永州市第三中学“平安校园”创建活动从4月开始，3月止，为期五年。为保证创建工作扎实有效地开展，各单位、各部门要根据学校创建工作的具体部署，精心组织实施，全面有序地推进各项创建工作。

（一）宣传发动阶段。每年3月份至4月份，按照省教育厅和公安厅的要求，全校上下进行广泛深入的组织发动，加大“平安校园”创建活动的宣传力度，努力形成人人关心、支持和参与“平安校园”创建的良好局面。同时，各单位、各部门领导要注重开展调研活动，找准创建“平安校园”的重点、难点、热点问题，掌握内在规律，制定计划和措施，选准突破口，有的放矢地开展工作。

（二）组织实施阶段。每年5月份至10月份为“平安校园”全面创建阶段，各单位、各部门要按照学校创建实施方案，将工作任务落实到责任人，分阶段逐步实施。各单位、各部门要从师生员工关心的事做起，解决问题要抓早、抓小、抓细，具体工作要做深、做实、做到位，创造性地开展工作。

（三）检查评估阶段。每年11月至12月为检查评估阶段，各单位、各部门要于每年11月中旬组织自评，并提交创建申报表和自评总结报告。每年12月中旬，学校“平安校园”创建活动领导小组组成考核组，按照创建考核细则，采取听汇报、查看台帐、召开师生座谈会等方法对各单位、各部门的创建工作进行考核。经考核合格后，各二级学院、各部门每年分别按20%的比例，由学校授予年度“平安单位”称号，次年在学校安全工作会议上进行总结表彰，力争创建期满“平安单位”的创建率达100%。

（四）为确保学校长治久安，有一个可持续发展的稳定环境，严格落实责任制和责任追究制。“平安校园”创建活动领导小组根据各单位、各部门主要负责人年度与学校签订的《安全稳定工作责任书》和《消防安全工作责任书》的要求，按照“谁主管、谁负责”的原则，将“平安校园”创建活动考核的结果与中层领导干部年度考核挂钩，对因思想不重视、措施不得力、工作不到位而引发重大事件的要严肃追究责任。

（五）根据“湖南省平安校园”严格实行“一票否决”制的要求，各处室、各班级凡有下列情形之一的，一律取消创建资格：

1.发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重特大刑事案件的；

2.发生师生员工集体罢课、罢教、罢工、罢餐、非法集会、游行示威、集体越级上访的；

3.发生火灾、重大传染病、拥挤踩踏等重大治安灾害及安全责任事故的；

4.出现非法“组党”结社以及邪教、非法宗教组织或有害气功组织的；

5.治安秩序严重混乱，出现黑恶势力、流氓团伙或发生暴力恐怖事件的；

6.师生安全满意率低于80%的。

四、总体要求。

（一）健全创建组织，落实工作责任。学校成立“平安校园”创建活动领导小组，由学校校长刘善生任组长，分管副校长陈茂荣任副组长，各有关部门负责人为组员。领导小组的职责是组织、协调全校力量开展“平安校园”的创建活动，研究制定相关的工作方案，领导学校综合治理委员会全面负责组织实施“平安校园”创建活动。各处室要根据学校的统一部署和各自的实际情况，从讲政治、求稳定、促发展的高度，宣传“平安校园”创建活动的重要意义；要从学校又好又快促发展的高度，统一思想，提高认识，结合实际，制定切实可行的创建计划。

（二）深入细致地做好各项工作，确保学校政治稳定。要针对社会的新特点、新动向，研究制定具体的防范措施，严防社会不良思想对学校进行的渗透，严防境内外非法宗教势力向学校渗透。要进一步加大对学生上网、使用手机的监管力度，防止信息传媒的管理失控。要健全网络管理机构。

（三）建立健全安全防范机制，努力消除各种安全隐患。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点，以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高为主要手段，形成一个坚强有力的防控网络，逐步构建覆盖全校的安全防范机制。要加强食品卫生管理，认真落实好卫生防疫措施，严把食品进货关，确保食品质量，坚决防止发生食物中毒事件，并建立完善经常性的安全自查和定期安全检查机制。

（四）着力打造一支政治过硬、责任心强、务实高效的学生思想政治工作队伍。要按照上级有关文件精神，切实加强学生思想政治工作队伍建设，在政治上高标准，在工作上能吃苦，在数量上有保证，确保队伍的战斗力，做深、做细、做实大学生的思想政治工作。各班级要特别关注经济困难学生、少数民族学生、学习困难学生、严重心理障碍和违纪学生等，确保其不发生意外。进一步明确创建“平安校园”是全体淮工人的共同职责，整个创建过程既要把服务学生作为目标，又要营造出凝心聚力构建和谐校园的氛围。

（五）精心组织实施，全面有序地推进各项创建工作。创建“平安校园”是一项长期的系统工程，学校号召各班班主任、广大党员和全体师生员工，切实提高对建设“平安校园”重要性和紧迫性的认识，增强维护校园安全稳定的责任心和使命感，不断提高建设“平安校园”的自觉性和积极性，努力为全校师生员工的工作学习和学校的改革发展创造安全稳定的环境。“平安校园”的创建要紧紧围绕深入学习实践科学发展观，实现学校“两保一建”的奋斗目标这一大局，突出机制和制度建设这一重点，建立和完善领导与群众之间、教师与学生之间的沟通机制，建立和完善化解各种矛盾，处理各类突发事件的应急机制，努力营造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的平安校园。

组长：刘善生。

成员：陈茂荣杨迪国刘建兵李艳阳张效源。

唐丁龙刘海涛席军。

平安校园创建方案

创建“平安校园”活动，要以党的十八大精神为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求，努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局，有效防止各类安全事故发生，保障广大师生生命财产安全，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标。

以学校为单位开展“平安校园”创建活动，通过“平安校园”创建活动的开展，建立“平安校园”有效工作机制，使学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范有序，社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

三、主要任务。

（一）加强安全和法制教育，提高师生安全防范意识和自救自护能力。

1、加强法制教育，努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长，要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化，把法制教育纳入必修课，增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化，采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式，加强法制教育宣传，提高中小学生的法律意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告，普及法律知识和心理健康常识，剖析当前存在的不安全因素，提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合，进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会，集思广益，共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育，客观分析当前学校安全工作存在的问题，有针对性地进一步优化校园环境。

4、加强师生安全教育，提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育，普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。要加强溺水、触电、食物中毒、煤气中毒、药物中毒及体育运动损伤、火灾、地震的.避险救护等基本急救常识教育。要积极开展“安全应急”演练，通过举办以“我为家人讲平安”为主题的征文或演讲比赛，组织学生人人参与，提高师生安全意识和安全防范能力。

（二）维护校园治安，优化育人环境。

1、落实学校安全工作责任制，明确学校安全责任人，逐步确立全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，制定安全工作应急预案，根据应急预案实施演练，建立校园报警点，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、加强校园的人防、物防和技防，提高安全防范设施的使用效能，建立完善校园报警系统或视频监控系统，提高校园安全防范的科技含量和实效，形成人防、物防、技防、心防于一体的安全防护网络。

3、加强学校门卫管理和校园值班巡逻、登记制度，严格实行来访登记，必要时实行验证检查。要经常对校园的建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查，做到安全标志醒目，安全通道畅通，安全隐患及时整改。

4、加强网络信息管理。严格管理，及时发现、封堵网上有害信息的传播，建立校园网络安全管理制度，建设“防火墙”，把校园网建成健康安全的绿色网络。

（三）加强综合整治，净化校园周边环境。

坚持“预防为主、打防结合”的原则，积极与公安、城建、工商、文化等有关执法部门紧密配合，加大对周边各类商业网点、娱乐场所、小摊点、流动商贩等整治力度，严厉打击危害学校及师生人身、财产安全的违法犯罪活动，为学校和师生创造良好的工作学习环境。

四、工作要求。

1、加强领导，落实责任。坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”工作与维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程，必须由校长亲自挂帅，统一领导，主管领导要承担具体责任，把创建工作的各项任务分解到各科室和班级，层层落实工作责任，确保各项工作有人抓，有人管，确保校园安全稳定。

2、科学安排，强化落实。各中小学和幼儿园要紧紧围绕县教育局创建“平安校园”工作实施方案，制定出切合本单位实际的创建工作方案，统一规划，科学安排，把创建工作和教学工作有机结合起来，做到同部署、同检查、同落实。

3、加大宣传，营造氛围。各中小学和幼儿园在创建活动期间，要大力宣传创建“平安校园”活动的意义，要充分利用主题升旗仪式、国旗下的讲话、团队会、主题班会、手抄报、校园广播站、法制讲座等形式加强宣传，为创建“平安校园”活动营造浓厚氛围。

五、工作步骤。

第一阶段：（4月20日——4月30日）为宣传发动阶段。全县各级各类学校要结合实际，研究制定相应的“平安校园”创建活动实施方案，制定具体规划，细化分解目标任务，广泛动员部署，全面启动创建“平安校园”工程，因地制宜开展“平安学校”、“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活动。要成立由主要领导总负责、分管领导具体抓、相关部门负责人参加的创建活动领导小组，具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。

第二阶段：（5月1日——11月30）为组织实施阶段。全县各级各类学校围绕创建活动的工作目标和任务，全面排查学校内外各种不安全隐患，要针对存在影响校园安全的突出问题进行全面整治，进一步完善校园及周边整治工作各项制度，加大安全管理力度，不断提高学校综合防范工作水平。

第三阶段：（12月1日——12月31日）为总结验收阶段。教育局将成立专门考核小组对各单位进行考核验收，评选出“平安校园”示范校，评选结果将作为申报上一级“平安校园”和单位奖惩的重要依据。

六、组织领导。

为切实抓好创建“平安校园”活动的开展，县教育局成立创建“平安校园”工作领导小组。