优秀作文通常具有逻辑清晰、观点鲜明、情感真挚等特点，给人以强烈的思想冲击力。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
四年级我长大了作文
我长大了，如今已经十岁了。
以前总觉得自己还很小，在生活中不能自理。可现在不一样了，力所能及的家务事总是抢着干。十岁了，总不能一些简单的家务事基础都没有吧！
十岁的我，已经会许多家务活了。洗碗、扫地、拖地、洗袜子等都是小菜一碟。可之中，没有父母的指导，一事无成。
记得，那是一个晴朗的夏夜，也是母亲的生日，我多想给她一个惊喜！可我无能为力。这时脑海中一副画面让我鼓起了信心。
走进厨房，想到这时自己第一次亲手给母亲做蛋炒饭，顿时信心百倍。我学着妈妈的`样子，先拿出了不粘锅，洗一洗。然后从冰箱里拿出蛋和饭，放一旁。我向锅里倒了点油，炒一炒，再将蒜头和葱抛入锅内，再炒一炒。接着敲蛋，蛋以飞快的速度跳下油锅，溅得我浑身都是油，还好我忍着没出声。把蛋炒得粉身碎骨，我将饭倒进去，把它弄碎，再炒一炒，将胡萝卜放进去之后又炒几下，就可以出锅。然后我放了些盐和香油，我小心翼翼地拿了一个碗，把饭装了进去。
“妈妈，吃饭了！”当妈妈看到香喷喷的蛋炒饭时，那个激动，看得我心里美滋滋的，别提多高兴了。妈妈一边吃着饭，一边说：“我的女儿长大了，懂事了，变成了妈妈的好帮手。”妈妈好欣慰。
听了妈妈的话，我开心的大叫起来——我长大了！
四年级我长大了作文
可是，在接下来的日子里，一次次长大的机会却被我错过了。记得有一次，旺旺妹妹在我家玩，当她玩我最喜欢的芭比娃娃时，因为淘气，把芭比的头弄坏了。我的心都要碎了，要知道这可是我最喜欢的芭比，是我攒了好几个月的零花钱才买的'呢！我指着妹妹的鼻子，声音略带哭腔地吼道：“臭妹妹，我就不应该把芭比给你玩，你赔给我。”妹妹哭着说：“我不是故意的。”老妈刚好看到了，摇着头说：“你还没有长大。”
时间匆匆，转眼间我八岁了，这次我成功地抓住了长大的机会。
那次，我和亮亮哥哥乘车去图书馆。途中，一位老奶奶吃力地上了车，站在了哥哥的座位旁。可哥哥呢，跷着二郎腿，悠闲地听着mp4，好像没看见似的。我想都没想，就站起身来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶摸着我的头说：“小姑娘，你真懂事。”
当然对我来说，抓住长大的机会不止这一次，还有许许多多这样的事，在这儿，我就不一一列举了。从经历的这些事情中我也知道了，长大并不是你的年龄变大了、长得有多高，而是要有良好的品德和尊重他人的心灵。
四年级我长大了作文
在一个风和日丽的早晨，我想练练自己的胆量，便对妈妈说：“妈妈，今天让我去买菜吧。”妈妈一脸惊奇的表情，但还是答应了我的要求。
于是，我拿来了一张白纸，在上面记录了一样样我要买的各类菜，记好之后我便拿了一个小篮子和几十块钱就出了家门。
我怀着迫不及待的心情来到了菜市场，站在菜市场的外面就能听到从里面传来的一阵阵的喧闹声，我想：这大概是人们买卖菜的声音吧。我走了进去，一片热闹的景象映入眼帘：有的正在挑菜，有的正在整理自己的菜，有的正在搬运各类菜。
我看了一下纸条，第一样要买的菜是我的最爱——鲳鱼。出门之前，妈妈交待我挑鲳鱼很有讲究，要买表面有鱼鳞的并且要摸一下鱼肚子，要有弹性才比较新鲜，再要看看鱼鳃，鱼鳃红的就新鲜，还有要看鱼的眼睛，要是鱼的眼睛麻木的，这条鱼就不新鲜，要眼睛明亮的才好。我挑了一条新鲜的鲳鱼，那位卖鱼的大伯直夸我：“你小小年纪，这么会挑鱼，真了不起。”我听了大伯的话，心里美滋滋的。
接着，我去买了又新鲜又大颗的大白菜，又白又嫩的萝卜，还有猪肉，我拎了一篮子的菜，高高兴兴地回家了。
到了家里，我将买好的菜递给妈妈，妈妈看了看我买的菜，对我说：“你买的菜看上去真新鲜，以后周末买菜你包了。”我听了妈妈说的话，心里别提有多高兴了。站在一旁的爸爸也笑嘻嘻地看着我说：“是呀，我们家青璇真长大了呀！”我听了，心里更甜了。
四年级我长大了作文
昨天，我还是一个淘气的小女孩，而今天，我已经长大了。在9年前的11月23日，我就降临在这个世界上。
昨天，我还在给妈妈帮“倒忙”，而今天，我就可以帮助妈妈做很多事情了。比如：搽桌子、涮碗、洗毛巾等，有一次，我正在看书，忽然脑子里闪出了一个好主意，帮助妈妈干点活。想到这里，我又回想起我小时候很逗人的一幕：
那是6年前在我幼儿时期的时候，我一直认为穿妈妈那宽大的连衣裙、戴妈妈长长的金项链、套着妈妈翠绿的手镯就是长大，可我从未想过要劳动才会长大。今天，我忽然想要干活，妈妈那么辛苦，我应该帮帮她。
我悄悄地放下书，此刻，妈妈正在卫生间里洗衣服，我便神不知鬼不觉地来到厨房，准备给妈妈做一碗香喷喷的燕麦粥。忽然，只听“啪”的一声，“噢，on，又是一个牺牲品!”，原来，是我不小心，把盘子弄碎了。“吓死我了”，可是，我要坚持到底，我相信我一定会做得很好的，我先往锅里加一碗水，再加上三把燕麦和一点银耳。过了一会，就听到了“咕嘟，咕嘟”的声音，“呀，粥开了”，我急忙拿来一个碗，把粥盛好，放到桌子上。然后，我就急忙把妈妈叫来了，妈妈笑咪咪地看着碗里的粥，脸上挂满了幸福的'笑，亲切地抱着我的头说：“莹莹，我的好孩子，你真乖，你长大了，懂事了。”
“啊，我长大了，我长大了，我终于长大了，我高兴得跳起来了，长大的感觉真好……。
四年级我长大了作文
今年我八岁了，我在岁月的阶梯上经历了无数件事，它们在我的脑海里大多淡漠。但前几天发生的一件事，却使我记忆犹新。
爸爸在外地工作，家里只有我，妈妈和我外公。不巧一向身体很棒的外公生病住院了，妈妈更累了，一个人忙里忙外，我看在眼里疼在心里。
机会终于来了，我做完作业已是晚上7点，但妈妈还没回来，我想今天的晚餐就由我来做吧。做什么呢？我仔细在厨房搜索一遍，发现有一捆面条，于是我想今天的晚餐就吃面条吧。
我学着妈妈的样子，端起锅打开水龙头涮涮地把锅冲洗一遍，然后接上水放到煤气灶上；点燃火，蓝色的火苗欢快地舔着锅底。我在案板下找到了一个大蒜和一块姜放到锅里，然后把锅里加了点盐，这时锅里的水已经泡起了小泡泡，我连忙抽出一小把面条放进锅里，一会儿面条就欢快在锅里跳起舞来。这时的我有些手忙脚乱。我拿来锅铲翻来翻去，又放了少许酱油。一会儿，香香的面条就要出锅了。
我正准备拿碗里，妈妈回来了，看着我锅里的面条，妈妈惊喜地搂着我说："炜，你长大了！"。
听了妈妈的话，我笑得合不扰嘴："啊，我长大了，以后还要帮妈妈做更多的事。"。
我长大了四年级作文
今天，我在妈妈的手机上看到了一幅漫画，这幅漫画虽然很短，但它深深地打动了我。
漫画的左上方画着一个小男孩，手里举着一个球说：“我可以自己捡。”漫画的右下方画着一个小孩子，手伸出去向他的奶奶要玩具，他的奶奶却说：“奶奶给你拿。”
这两幅漫画深深地打动着我，有时候大人们会说一句话：“只要你好好学习，其他事情爸爸妈妈都会代替你做的。”
上学和放学的路，我们经常会看到一些家长帮孩子把书包背上，孩子却在前面玩耍。在家里，家长几乎帮孩子干这干那，从来不让孩子分但家务，这样会害了孩子，让他们养成懒惰的生活习惯。
我曾经看过一则报道，说是有一名大学生考到了清华大学，但因为他小时候什么事都是他妈妈干的，所以他在大学寄宿的时候什么都不会，最后被清华大学下了劝退单。
妈妈，请放开你温暖的手吧！让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，请放开你慈爱的手！让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
是呀，请你们放手吧，我长大了！
长大的我四年级作文
[内容]青岛版义务教育课程标准实验教科书三年级下册统计（一）。
[教学设想]。
根据新的课程标准要求学生经历数据的收集与整理的过程，引入对条形统计图系统的学习，并且会看简单的条形统计图，能从中发现数学问题、提出问题并回答问题。在教学中，通过创设长大去航天等各种活动情境，创造性的使用教材，巧妙地结合活动、实践操作、分工合作、快乐评价等几个环节做到了教学的内容与现实生活的密切联系，体会统计的必要性。以“问题为先导”构建开放式学习方式，培养学生自主探究的意识和动手操作、分析数据的能力，处处体现了数学的价值。
[教学目标]。
知识目标：
1、通过观察和动手等教学活动学会整理数据的不同方法，能把得到的信息填在条形统计图上，知道横轴与纵轴表示什么和一个格表示多少个单位。
2、感受数据的收集与整理、分析的过程，会看简单的条形统计图，能从中提出问题、回答问题，并能根据统计的结果分析问题。
能力目标：
1、引导学生在经历统计的过程中发现问题，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。
2、培养学生的自主探索和创新意识以及操作与合作能力，体验数学的魅力。
情感目标：
1、通过各种活动，激发学习兴趣，体验合作的愉快，培养创新探索精神。
2、通过有说服力的数据和材料，培养统计的数学思想，加强爱祖国、爱科学的思想教育。
[教学的重点、难点]。
本节课教学重点是会填制简单的条形统计图，并能从中发现问题、提出问题、回答问题，并能根据统计的结果分析问题。
[教学准备]。
与课堂活动相关的各种统计的资料、“神舟”六号飞天录象和宇航员训练录象、多媒体课件。
学具准备：各种不同形式的统计表和条形统计图纸、水彩笔。
[教学过程]。
一、创设情境活动引入。
1、引出课题。
情境谈话：喜欢看哪些电视节目？经常看新闻，关心国家大事。谁能说说你都知道哪些国家大事？回顾“神舟六号”发射成功的壮观场面。
以放录象的形式提供“神舟”六号飞天的情境。看完录象，启发学生畅谈感想，引出课题--长大我也去航天。
2、活动导入。
情境谈话：要当一名宇航员可不是一件容易的事，首先要具备过硬的身体素质，要经受许多特殊的训练。
播放宇航员进行身体素质多方面的训练的录象情境，引出宇航员需要进行挑战人体极限的平衡能力训练的信息，引导学生提出问题：“我们能转几圈呢？”从而激发学生急于亲自体会一下，调动参与转圈平衡试验统计活动的积极性。
3、收集数据。
按小组分头进行转圈平衡试验活动，并选择自己喜欢的方法做好记录。
二、合作探索操作感悟。
1、展示交流。
实物投影展示交流各小组记录的原始数据资料。
2、整理数据。
小组合作把刚才活动中所收集的数据稍做整理（如下图）。
同学转圈平衡试验情况统计表。
圈数圈4圈及4圈以下5圈6圈7圈8圈9圈及9圈以上。
人数。
到实物投影上交流各小组统计情况，互相评价整理的情况。想知道全班的转圈平衡情况，怎么办？启发学生想出合计的办法。并在实物投影上汇总全班的数据信息。
3、探求新知。
其实，日常生活中我们整理数据的方法有很多，不但可以整理成这样的统计表，有时还可以采用另一种方式--统计图。（多媒体课件出示半成品的条形统计图）。
请同学们观察这个图，你发现它与我们以前学过的统计图有什么不同？
引导学生们进行探究：图上有的箭头、分别是它的纵轴、横轴、一般表示什么？每个小格子都各表示什么、数据怎么表示？注意它的一个格代表多少。
4、动手操作。
你能根据刚才全班同学转圈平衡情况的数据把它整理成漂亮的条形统计图吗？
给学生们纵轴、横轴表示不同的半成品图纸，同桌俩合作探究，制出统计图。然后在实物投影上展示统计的结果。引导学生了解这样的统计图就是--条形统计图。
5、分析获取信息。
学会看、会分析条形统计图。启发学生会看图中的'信息，能自主地发现问题、提出问题并解答问题。评价一下这个条形统计图：更形象，更容易看出数量的多少。
6、统计的作用。
引导学生找出生活中还有很多应用统计知识的地方，通过统计能帮助我们解决生活中的很多问题。
自主练习拓展延伸。
1、分析条形统计图。
谈话：通过上面的统计，我们发现有的同学很具备了宇航员的身体素质，有的同学转的不多也不要紧，只要有坚强的意志和吃苦耐劳的精神刻苦训练也能如愿以尝。可以讲讲杨利伟苦练长跑最后取得优异成绩的小故事。教育学生要有奥林匹克的拼搏精神。（出示课件：我国历届奥运会得金数的条形统计图）。
分析：这个统计图是统计的什么呢？一个小格代表什么呢？你还能从中得出哪些信息？分析图中信息的发展趋势，预测下一届北京奥运会我国会取得多少枚金牌？发展学生们的预测能力，并预祝奥运会能取得更大的胜利！
2、综合练习制图、分析图。
（多媒体课件显示随机输入的调查单）项目有：跳绳、跑步、球类、其它。
要想统计全班同学经常参加这几项体育锻炼的人数，你有什么好办法呢？
用同学们喜欢的办法，举手统计各项的人数，填表。独立整理成条形统计图。
交流展示。读信息，谈点对咱班同学体育锻炼情况的适当建议。
四、收获快乐评价。
请同学们畅谈本节课的收获。
亲情激励：做一个宇航员不是一件容易的事，除了要有健康的体魄，还需要具备很多优秀的品质及很多专业知识，象天文学、力学、心理学、外语、数学等等。让我们从现在做起，发扬优点，改进缺点，用自己的努力来实现自己的理想！
四年级我长大了作文
姥爷说我长大了！是个子长高了？不是，是终于长壮了？不是，那是什么？哈哈！是自理能力提高了！也更懂事了！此话从何说起呢？请看下文吧！
今年春节，自从我居住在姥姥家经受了一系列的.“培训”之后,我真是长大了。我拿东西不再乱放了；也能帮家人干很多家务活；习惯也更好了；我还经常给姥姥、姥爷捶背、洗脚。我深深地感觉到：我长大了！我有责任意识了，我不仅长大了，品德也高了，我很高兴，我长大了！
说长大了，不是随口一说的，而是要付出行动的，只要付出行动了，自己也莫名其妙地问自己：“我什么时候那么厉害了？我都会做那么多事情了，我真的长大了！”
我越来越佩服自己，我在一天天长大，我要变成小大人了，我长大了呀！
我长大了四年级作文
我是家里的“小皇帝，”爸爸、妈妈的“掌上眀珠”。爸爸、妈妈特别疼我，什么家务活都不让我干。只要一见到我干家务活，他们就皱着眉头，心疼地说：“你还小，干不了这些，快去做功课吧！”每次，我都极不高兴地离开了。“还小，还小，”我都13岁了，还把我当娃娃！为了让爸爸、妈妈知道我真的长大了，我便处处“搜索”着使爸爸、妈妈知道我长大了的机会。
有一天，我正在看电视，忽然屏幕上岀现了一片汪洋，大水冲垮了庄稼。原来云南发生了水灾！看到这情景，我想：云南发生了水灾！我该助他们一臂之力！可是，我该怎样助他们一臂之力呢？坐在一旁的爸爸仿佛猜透了我的心思，说道：“怎么，想岀力？还小呢！”我看了爸爸一眼，神秘地说：“保密！”我心里暗自得意：这下机会来了，等事办成了，让他们大吃一惊！我便行动起来。首先做一张贺卡！说干就干。我从抽屉里取岀一张白纸，拿出水彩笔，把白纸一折，在封面上画了两颗紧紧相连的红心，并在封面的下方端端正正地写了一句话：“一方有难，八方支援，祝你们早日重建家园！”写完后，我怀着兴奋的心情将这张贺卡小心翼翼地放在了桌上。随后，我决定再写上一封信，捐些钱！于是我便伏在桌上写起信来：“亲爱的云南小朋友，你们好！听说云南发生了特大水灾……在此，我为你们出一点儿微薄之力……我想，重在情谊，祝你们早日重建家园，你们有自强不息的精神，一定可以战胜困难的，一个关心你们的小男孩！”
信写完了，我又从橱窗里取出了“小狗”储蓄鑵，轻轻抚摸着“小狗”，又亲了亲它，然后对说：“小狗，为了云南的朋友，你能牺牲自己吗？”“小狗”的眼神也仿佛充满了期望，好像在说：“我能，主人。”
爸爸、妈妈知道这事后，都翘起大拇指说：“孩子，你长大了！”是的，我长大了，我学会关心他人、帮助他人了。
四年级我长大了作文
“你不是说你长大了吗？那就快来帮助我干家务呢！”这是除夕前的一天，家里大扫除，妈妈忙不过来了，就叫上了我。
这滴水成冰的冷天，谁想干家务？于是，我挑了份最简单的话——扫地。我一碰扫把，天哪，连扫把都这么冰凉！我无精打采地拿起扫把，东扫扫西扫扫。不一会儿，我就满头大汗了，累死了！我想：真累啊，可是，妈妈每天都要打扫房间，不是比我还累吗？我再多帮妈妈干点家务，让她轻松点。
扫完地，我又抢着帮妈妈干活，我又是拖地，又是擦桌子……妈妈看着我满头大汗的样子，说道：“你累吗？歇会儿，让我来吧！”我笑着说：“我不累！妈，以后一有大扫除的任务，你就叫上我，现在干家务，我还暖和呢！你别忘了，我都长大了呢！”妈妈欣慰地说：“对呀，你到底是长大了，懂事了，能帮忙干家务了。”我开心极了，打扫家务似乎更有劲头了。
最后，我累得汗流浃背，妈妈说：“你歇会儿吧，让我来。”我开玩笑地说：“我还没打扫够了呢！”家里打扫得干干净净，我也参与其中了，是深有感触的：原来，干家务这么累呀！我今后要好好体谅妈妈，多帮她分担点家务，让她不再那么辛苦。我已经长大了，所以要了解妈妈为我付出了多少，要懂得回报。
四年级我长大了作文
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的`进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
四年级我长大了作文
鸡蛋由外打破是食物，由内打破是生命，一颗鸡蛋，一个我，由内打破均是成长。
今年夏天的一个下午，我和同学在外面玩得正开心，一不小心踩在水坑里，不想水坑里就有很多泥，溅得我满鞋满身都是。
回到家我下意识地喊了一句：“妈妈，我的鞋子脏了，帮我洗干净。”等了好半天妈妈都没有回应我，我把房子找遍了也没有找到。看样子妈妈不在家，我想等妈妈回来再让妈妈洗吧，正准备把鞋子放下，同时又转念一想：老师教育我们平时在家里要做一些力所能及的家务，还是自己洗。对，就这么办！
我来到洗手间，先用水把鞋子上的'泥冲掉，再用香皂将鞋子周围抹匀，接着学着妈妈的样子使劲刷。过了一会儿，我看见了那一个个灰色的泡泡，就洗得更起劲了。洗干净后将污渍连同泡泡一起冲干净，然后用手握住鞋的中间控水，最后放在阳台上晾干，看着自己的劳动成果，我满意地笑了，我长大了。会自己想问题了，会自己洗衣服了，也懂得体贴父母了。
我想在生活上要帮助妈妈多做一些家务，在学习上要学会自律，在情感上要学会自控。
人生亦是如此，从外打破是压力是破坏，从内打破是成长是历练。
四年级我长大了作文
要知道很长时间以来,奶奶总觉得我是一个长不大的孩子。老听她对爸爸说：“这孩子怎么这样魂灵不生进，什么时候才能开窍呢？”特别是有一段时间，三个老师轮流向奶奶告状，她气不打一处来。老爸一面批评我，一面对奶奶说：“男孩子开窍晚，他还没到时候呢！”
有一次，爸爸出差，奶奶腿病发作了，疼得实在不行。我看了心里很难受，就对奶奶说：“奶奶，今天你就不要送我了，我自己去学校，你在家好好休息吧！”奶奶脸上露出一丝欣慰的笑容，但还是要送我，我也没办法，就对奶奶说；“那奶奶你就走慢点，我拉着你的手。”我们就这样牵着手，走到金杨路口。这时奶奶就对我说：“我不送你过马路了，等绿灯亮时，自己小心些过马路吧，我看着你。”我顺利走到马路对面，和奶奶挥手告别。此后连着几天，我抢着帮奶奶做事。一早醒来，就问；“奶奶，你昨天休息好吗？你脚疼得好些吗？”放学一到家，我就赶紧做作业，并对奶奶说：“奶奶，你有什么事要我做的，尽管说，不要太累了。”做完作业，我帮奶奶收拾桌子，准备晚饭，等爸爸回来，饭菜和碗筷都放齐了，只等开饭了。为了不让奶奶为我操心，这段时间，我在学校也不丢三落四了，每天老师布置作业，仔细记下，作业及时完成，老师对奶奶反映，说我有进步。一天晚上，我终于听到奶奶对我说；“天骏你长大了，懂事了，我真高兴。”
当我听到这句话时我激动不已。我在奶奶眼里不再是长不大的孩子，而是一个有责任感，知道关心人的`孩子了。我在心里默默地对奶奶说：“奶奶，你看着吧！我一定要成为一个有担当的男子汉！不会让你失望的！”
四年级我长大了作文
慢慢地也会爬了，在家里爬，沙发上，床上，甚至桌子上爬；慢慢地又学会说话了，开始刚知道：“爸爸，妈妈。”说说也很结巴，很快，自己不知不觉地腿有了十分猛的力气，像有了一个金刚般的`身体。
时光飞逝，昔日淘气的小孩子已经慢慢长大了，也懂事了，从小班、中班、大班都非常淘气，在小班时又哭又闹，老师也管不了，就像鸟儿难听的声音，在老师的耳畔环绕。
很快就上六年级了，我现在知道什么事要做，什么事不做。也开始关心同学了。
有一次，我们在体育课上，我们几个同学在操场上跑着玩，跑的很快，一不小心摔倒在地，我马上跑了过来，问：“你怎么样了？还疼不疼？要不要去卫生室？”他吃力的爬起来说：“谢谢你，我没事。”
原来自己的房间也不整理，光叫爸妈整理，现在，我自己的房间里的玩具和被子都是自己整理，每天起床，洗完脸把自己的被子整理好，不用爸妈像以前那么操心了。
也懂得坐公共汽车时，看见老人和儿童主动给他们让座了，自己的困难也会克服了！
时间点点滴滴地过去，时间就像水流一样的流淌，我们要珍惜这样可爱的童年。
渴望长大四年级作文
我渴望成为一只无忧无虑的小鸟，在天空中自由的飞翔；我渴望成为一朵鲜艳美丽的花朵，生长在大自然里让人欣赏；我渴望成为一棵高大挺拔的大树，让人们在热的时候可以乘凉……世界上的渴望确实很多，但是为了达到自己的渴望，是要付出巨大的艰辛和努力，如果不努力，那只能是空想。
跟我们一样能够在这么好的环境下学习，不再饱受着饥饿跟寒冷，让他们摆脱眼前的生活。
在长大的过程中，我们谁也无法保证自己一帆风顺，总会遇到不如意的事情或各种难题，但在这个忙碌的社会中，当自己自顾不暇之时，总会有人愿意停留片刻，关注你，激励你，帮你度过难关，重新获得前行的能量。
评语：以孩子的真切感受来告诉内心的渴望，情感真挚，语言流畅。
指导教师：
四年级我长大了作文
我们是春天播下的一颗小种子，慢慢走向秋天，走向成熟。在大人眼里，我还是一个无辜的孩子。现在我想用一件事证明我已经长大了。
开学的时候，我做了一道关于容量的数学题。“这个问题好难！”脑袋像风车一样转来转去，眉头不由自主地皱了起来。最后我想：“一个数学题没必要想那么久！问你妈！”当我站起来准备离开的时候，耳边响起了两个声音：“你不能问父母，你要做好自己的事，你可以多动脑筋想出来！”“不！别听他的。赶紧问你爸妈。很容易很容易。这之后就可以玩了，一举两得。我左思右想，最后决定自己想想。所以我很努力，认真画画，认真看题，用心理解。时间一分一秒的`过去，我还在尽全力的纠结这个问题。我和它比肩：我有一段时间有些灵感，它好像压住了我的大脑，让我有一段时间无法思考。这时，我突然精疲力尽，激动起来，拿起笔写下了我一直在寻找的答案。我高兴得手舞足蹈，大喊“勤奋万岁！"。
想想小时候的我，真的很丢人！父母被要求帮忙做一切事情。看到一道难题，就接过来问父母是不是不懂。从现在开始，我下定决心要解决我不理解的问题，只有我真正不理解的问题才能被问到和检查。这样不仅会让大脑灵活聪明，还能培养自己做事的观念。两全其美多好啊！
经过一些挫折，获得一些感悟。从那以后我就知道自己的事了。成长是在那一刻还是一回事。我想我一定要让自己快速成长，成为一个优秀的人。
四年级我长大了作文
无论长多大，在爸爸妈妈的眼里，我永远只是个小孩子，直到那件事情的发生，多少改变了他们的看法。
那是一个星期天的早晨，爸爸和姐姐都不在家，留下我和妈妈两个人。突然，妈妈很难受，嘴唇都发白了。我见过妈妈以前经常会这样犯病，我知道肯定是缺铁性贫血造成的'。可以前都有爸爸在妈妈身边，我一点也不着急，因为爸爸会搞定的。可现在爸爸不在，可把我急坏了。我心想，现在只有我在妈妈身边，我可不能乱了阵脚。于是我学着爸爸的样子，先把妈妈扶上床，让妈妈休息会儿，再把缓解贫血的药给妈妈喝，但妈妈还是没有好受点。
我又仔细地回忆了一下。对了，每次妈妈难受，爸爸都会泡蜂蜜水给妈妈喝，再睡一觉就会好一点。可蜂蜜放在哪里了呢？我记得厨房间上面的柜子里好像有，就搬了个凳子，这样我就够得着移门了。我把蜂蜜从柜子里找了出来，可就在这时候，柜子里的一个瓶子不小心被我摔碎了，我的手被碎玻璃划伤了，但我知道妈妈还在等着我的蜂蜜水呢。所以我就没有处理伤口，忍着痛立刻把蜂蜜泡好给妈妈喝了。妈妈睡了一觉，果然好了许多。
等妈妈好点了，她起床发现了我的伤口，连忙给我处理了一下。没过多久，爸爸和姐姐回来了，妈妈把事情的经过跟爸爸说了一遍，他们连连夸我长大了。
听到他们的夸奖，尽管我的手受伤了，可我的心里却美滋滋的。从现在起，我再也不是那个爸爸妈妈眼中的小屁孩了，我长大了。