教学工作计划是教师教学工作的基石,对于建设高质量课堂具有重要意义。小编整理了一些精选的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。
58红十字日班会教案
活动目的:为了纪念20xx年5月8日“世界红十字日”,发扬“人道博爱奉献”的红十字精神,普及急救互救知识.让更多学生了解红十字和红十字会法,xx海洋学院红十字会将举办包括募捐、捐献造血干细胞和急救知识竞赛等系列活动.
活动内容:
一、5月7日,由xx海洋学院红十字会和xx市红十字会合作,在定海文化广场举行纪念五·八世界红十字日暨红十字志愿者大型募捐活动,届时我校红十字会将有50名代表出席本次活动。
三、5月9日在新区活动中心一楼大厅进行造血干细胞的血样采集工作。
活动前期准备工作:
1、制作“为纪念5.8系列活动”喷绘板报和横幅分别在老校区和新校区展示,并做好校园广播宣传工作。
2、制作并分发知识竞赛(1000份)和捐献造血干细胞(3000份)的宣传单,在各个寝室楼下和4个校区橱窗里张贴,进行深一步的宣传。
3、由各个学院小组分发关于红十字和急救知识读本,并做好预选工作。
地球日班会教案
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
58红十字日班会教案
红十字会是从事人道主义工作的社会救助团体,它的宗旨是:保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业。我校的学生中有很多红十字会的成员。可以利用这样的契机,对学生进行人道、博爱、奉献的红十字精神的教育。
二、活动目的。
1、通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。
2、通过本次主题班会,使学生认识到应该从平时的实际生活做起,从小事做起,践行红十字精神,做一个充满爱心、乐于奉献的人。
三、活动准备。
1、邀请相关老师参加活动。
2、准备急救演示比赛道具以及小纪念品。
3、编辑文稿,排练节目。
四、活动过程。
一)活动基本情况。
1、时间:
2、地点:
3、班主任:
4、主持人:
5、参与者:
二)活动程序。
1、主持人:
男:首先,我们在这里给大家讲一个故事。
女:这是一个关于博爱的故事,一个关于奉献的故事,一个关于人道的故事。
女:故事发生在一间寂寞的病房,病房里住着两个病人,一个是老人,一个是小伙。他们都是重病患者。深秋了,树枝枯萎,黄叶翻飞,每每落下一片树叶,小伙子眉头就皱紧一分,悲哀的神色也随之加重一分。老人也看树叶,不过,叶子掉下来的时候,老人的目光里盛满的是慈祥、是希冀。老人尽管一天天消瘦下去,但那精神、那气度却分明让人感到他对生命的执着追求。在秋风的扫荡下,树上终于只剩下最后一片叶子了。
男:“等最后一片叶子掉下来,我的生命也就走到了尽头。”小伙子悲哀地说。
女:“不会的,树叶一定会挂在树枝上。”老人坚定地说。
男:第二天,小伙子醒来,老人不见了,窗外,那树叶还在,一天、两天……很多天过去了,那树叶依然独立枝头,仿佛向世人宣告它的顽强。这极大的鼓舞了小伙子生存的勇气。一个月后,小伙子病愈出院了,他想起了那给他力量的树叶,于是他来到树下,他这才发现那树叶不是长在树枝上,而是有人刻意绑上去的。
女:不用说,那叶子是老人绑上去的。
男:朋友们,人生难免意外和挫折,但是“人间处处温暧在,世界遍种十字花”。我们甘愿承担弘扬红十字精神的神圣责任,付出积蓄已久的真挚的爱,付出绿绿的幼稚,付出皎皎的天真,付出殷殷的血丝,付出斑斑的白发。
女:朋友们,时代需要博爱,人民需要人道,祖国需要奉献!在这里,我们真诚地希望,每一位有志于红十字事业的朋友们,用“博爱、奉献、人道”精神去点燃每个人生命的明灯。
合:×××班级《人道、博爱、奉献——红十字精神在我心》主题班会开始。
男:同学们,请大家看多媒体展示,看到这个鲜红的“+”大家想到的是什么?
活动一:说说红十字标志的含义。
结论:红十字标志是国际人道主义保护标志,是武装力量医疗机构的特定标志,是红十字地的专用标志。
2、主持人:
女:我们的急救员今天都是有备而来,一场激烈的现场急救演示大比拼即将开始。
活动二:现场急救演示比赛。(简单比赛,不如包扎等)比赛后为获胜者颁发小纪念品。最后请医务室老师指导正确的包扎方法。
3、主持人:
男:朋友们,在困境中,你离不开他人的帮助!在艰难中,同胞需要你的。
救助;学急救,不光为自救,更为互救,为发扬“人道,博爱,奉献”的红。
十字精神,请欣赏诗朗诵《爱心奉献,真情无限》。
活动三:诗朗诵《爱心奉献,真情无限》。
爱心奉献,真情无限。
a:浩瀚无垠的宇宙中,人类只拥有一个家园,沧海桑田的历史中,你我只拥有一次生命。
b:珍惜生命、善待生活,和谐共存、仁爱互助,不仅是中华民族的传统美德,更是全人类共同的`心愿。
a:在艰难中,同胞需要您的救助;在困境中,你也离不开他人的帮助!
b:生命需要关爱,社会需要奉献。于。
是——就有了不为名誉、不为金钱、无私无畏、无怨无悔,惟愿真爱长伴人间的志愿工作者;于是——就有了是席卷全球、不受时空、种族、性别、年龄、职业限制的志愿服务运动。
a:梦中的天堂实在遥远,现实中的乐园却能在你我的手中——开拓!团结互助,奉献爱心,这才是真正有意义、有价值的人生。
b:我们共有一片蓝天,都有同样的爱心,请——加入志愿奉献者的行列吧,有真诚和善良相伴,生命不会寂寞!
a:让我们共同努力,以微笑和关爱,播洒欢欣和希望,以温暖和无私,传播友情和爱心,共同济危扶困,让志愿奉献者的爱心播洒得更广阔、更深远,让生活更加美好!让世界更加美丽!
合:爱——在心中,路——在脚下!志愿奉献的旅程中,有我们与你同行!
4、主持人:
活动四:展示学校志愿者活动成果。
5、主持人:
活动五:学生谈感想。
6、主持人:
男:下面请班主任讲话。
活动六:班主任讲话。
58红十字日班会教案
主题:通过学生朗读、表演、竞猜等形式,使学生学会理解与关爱身边的人。
时间:4月28日。
主持:王涵蔡玉。
参加人员:全班同学班主任。
程序:
一、班主任发言。
红十字会是一个神圣的组织,哪里有危难,哪里有天灾人祸,这面圣洁的旗帜就会出现在哪里,高高飘扬在哪里。而我们青少年就是红十字会的主力军,我们应该认真学习“人道、博爱、奉献”的红十字精神,崇尚“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的美德。
二、节目正式开始。
蔡:5月份有和多值得纪念的日子。5月1号是劳动节,5月4号是青年节。那同学们你们知道5月8号是什么节日吗?生:5月8号是世界红十字日。
王:是的,每年的5月8日为世界红十字日,这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天,国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子,以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
王:是的,每年各国都会举行各种活动来庆祝这一重要的日子。我们六(3)班今天举行这一主题班会就是为了纪念这一重要的节日。下面让我们一起来看看我们同学准备的节目吧!
1.八位女生合唱:《伸出你的手,伸出我的手》。
蔡:这八位女同学唱的好吗?我是被深深感动了!
王:我们身边有很多需要我们关心的人,我们应该伸出我们的援助之手,去关爱他们。
蔡:是的。我们班上的学生不但歌唱的好,舞也跳的棒着呢!下面我就开开眼见吧。
2.舞蹈表演:拉丁恰恰。
表演者:张文茜。
王:大家说张文茜同学跳的好吗?
蔡:在欣赏完两个节目后,我要来考考各位同学,看看你们到底对红十字理解多少。
3.“红十字”知识问答。
(1)中国红十字会成立于什么时候?19。
(2)目前中国有多少个分会?32个。
(3)去年年世界红十字日主题是什么?汇聚人道力量,共建和谐社会。
(5)红十字会的创始者是谁?亨利·杜南。
(6)红十字国际委员会创建于什么时候?1863年。
(7)红十字运动基本原则人道公正中立独立志愿统一。
蔡:刚考了考同学们对红十字的了解。同学们回答的都很踊跃。有些同学很理解,有些同学似乎不是那么理解但大家都积极参加了。下面就让我们来轻松下吧!请观赏同学给我们带来的小品。
3.小品:《理解》。
表演者:赵玉杰王显。
王:看了两位同学的表演,我深受启发。让我想到理解这个话题其实不光是对我们的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同学应该如此,对我们的父母、兄弟、姐妹更应该如此。
蔡:我们六(3)班是一个大集体,这个大集体有34位同学组成,我们每个同学都不是独立的,而是整体的一部分,我们应该互帮互助,一起面对困难,一起迎接挑战,一起分享荣誉。
王:下面请看小品《关爱》,然我们一起感受红十字会的这一重要精神。
4.小品:《关爱》。
表演者:6位男同学。
王:从这个小品中,你学到了什么?
学生讨论请个别同学回答。
间也是必不可少的。
王:下面请听听我们班的张先行对同学之间关爱的理解吧。
5.朗诵:《同学》。
表演者:仝鑫。
王:张先行的一首同学,表达了对我们同学的热爱,这种精神是我们六(3)班团结的源泉,也是我们同学该有的品质。
蔡:是的。我们同是珲春八小的一名学生,同是六(三)班的一员,我们有着同样的目标,有着同理想,有着同一首歌。
6.全班合唱:《同一首歌》。
王:同一首歌,同一个梦想。时间过的飞快,这次红十字在我心中的主题班会即将结束。让我们相会在下次主题班会。
三.主持人宣布本次活动圆满结束。
主持人宣布:
我们这次《红十字在我心中》主题班会在经过同学们各种精彩的活动后到此结束,感谢各位同学及老师参与。
世界急救日班会教案
书籍是人类进步的阶梯,人身上所有的品质都要归功于书籍。下面是世界读书日班会教案:和好书交朋友,欢迎借鉴。
【活动主题】。
和好书交朋友。
【活动目标】。
1、知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。
2、情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。
3、行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。
【活动准备】。
1、搜集有关读书的名言、名人轶事。
2、学生每人准备一本自己最喜欢的书,在班会上展示。
3、评选读书的先进个人。
4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等。
【流程与理念】。
一、热身游戏。
爱的鼓励。
掌声带给我们的感觉真好,在掌声中,老师感受到了每一个人快乐的心声,感受到(大家相互之间的)一种爱的鼓励。就让我们给这掌声起个非常好听的名字出示课件——爱的鼓励。
在爱的鼓励中,我们先来猜个谜语。
二、猜谜语。
三、故事明理。
1、书肚子里流淌着源源不断的'学问,贮藏着丰富多彩的故事。老师播放《囊萤映雪》的录像。
听了这个故事,你有什么想说的?
2、你们还知道哪些名人读书的故事?
凿壁偷光。
汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,他买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
刺股悬梁。
苏秦,东周洛阳人。他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
小结:这些名人都有一个共同的特点,很喜欢读书,而且读起书来很刻苦。
58红十字日班会教案
今天是世界红十字日。许多人对红十字会的工作内容并不了解。市红十字会介绍,红十字会的主要工作范畴是“三救”、“三献”。““三救”即救灾、救护、救助;“三献”除了人们较熟悉的献血外,还接受造血干细胞捐献、遗体器官捐献。
1、中国红十字会是从事人道工作的法定社会团体,对内开展“三救三献”工作(应急救援、应急救护、人道救助、无偿献血、造血干细胞捐献、遗体和人体器官捐献),对外代表中国政府履行以“日内瓦公约”为核心的国际人道法。
2、中国红十字会是政府在人道领域工作的助手,具有不可替代的作用,区别于其他社会团体或者慈善公益组织。
3、现任中国红十字会名誉会长胡锦涛、会长华建敏、常务副会长赵白鸽。
(三)开展红十字青少年活动;
(四)参加国际人道主义救援工作;
(五)宣传国际红十字和红新月运动的基本原则和日内瓦公约及其附加议定书;
(六)依照国际红十字和红新月运动的基本原则,完成人民政府委托事宜;
(七)依照日内瓦公约及其附加议定书的有关规定开展工作。
三救:救灾救护救助。
救灾:大到汶川、玉树大地震、甘肃舟曲泥石流、西南大干旱小到大慈岩山体滑坡、李家桥冲毁、大洋水灾等等,天灾人祸祸不单行,秉承着“一方有难八方支援”的精神,“我为乡亲送瓶水”、“情系玉树”等等,红十字会总是第一时间向灾民们伸出援助之手,为他们送去物质上的救助,捎去精神上的问候。救助:民生工程始终和红十字人道、博爱、奉献精神相契合,每年例行的五?八世界红十字日(三个一五个送),送博爱、送温暖、送技能、送知识、送医送药、春节期间的博爱送万家、暖春行动等大型活动,加之平时的因灾因病家庭救助等等,红十字会总是奔走在困难第一线,通过走访、物资发放等形式去帮助那些实实在在需要帮助的人,帮助他们重塑信心、重建家园。
救护:灾难发生时我们伸出援手,灾难发生前我们掌握基本急救技能,一场唐山大地震群众自救互救拯救了数万人生命,如何普及救护知识不仅是对自我生命尊重的体现,也是对他人生命的负责。红十字会为此建立专业师资队伍,重点突出农民救护培训,以四进(进农村、进企业、进社区、进学校)的方式,结合各类比赛、大型活动,配合专业教学人体模型,在实践中获得普及和提高。三献:献血献造血干细胞献遗体(器官)。
献血:无偿献血是公民自愿、不取任何报酬的献血,它是以互相帮助的原则为基础,由健康人献出少量血液去抢救他人生命的一种高尚行为。它是一种“我为人人,人人为我”的社会共济行为,是架设有人们之间的一座用爱心和奉献砌就的桥梁,是救死扶伤、人道主义的体现,更是社会文明的象征。红十字会旨在推动无偿献血工作,每月月初于红十字网站公布当月无偿献血量,配合各大节日帮助宣传、敦促这项爱的事业。
地球日班会教案
森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
世界急救日班会教案
班会目的:
对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
班会准备:
《安全教育读本》。
班会过程:
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?
(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?
(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。
其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。
还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、班会总结。
1、同学们小结,谈自己的收获。
2、班主任小结:这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,树立安全意识。
六、作业。
世界营养日班会教案
活动目标:
1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。
2.尝试自己设计一份营养餐,对食物搭配感兴趣。
3.主动和同伴交流,并能对自己和同伴的'设计进行恰当的评价。
活动准备:
各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。
活动过程:
一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。
1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。
师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。
2.谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。(教师加以总结)。
3.幼儿为自己挑选一份自助餐。(把食物图片贴在盘子里)。
4.和身边的伙伴交流所选的食物。
5.挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。
6.营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。
二、借助范图,逐层介绍“健康饮食金字塔”。
1.营养师介绍“健康饮食金字塔”:(分五层)。
a.介绍第一层。
小结:谷类食物能为我们提供人体所需要的能量,让我们有足够的精神和力气来生活和运动,所以我们离不开谷类食物。
归纳儿歌:“宝塔底层最重要,谷类食物营养好”。
地球日班会教案
1、老师讲话,将话题引入到“世界清洁地球日”,并拿出事先准备好的小黑板或图片给大家进行相关了解,介绍这个节日的时间(9月14日,或9月的第三个周末)、节日成立的意义和背景。
2、小游戏:根据不同垃圾的性质来进行分类。将垃圾的名字、垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的方法写在卡片上,然后让参加游戏的学生进行配对,速度最快的为胜,获取小奖励。
3、好作朗诵:评比写得好的观后感,并且进行段落朗诵和点评,告诉大家如何进行观后感的写作。
4、谁是卧底游戏:准备几个相似的词语让学生来做游戏,如地球、星球,如花园、花坛等。
5、最后进行总结,号召大家一定要保护好环境,珍惜身边的每一滴每一份资源,让地球母亲能够更健康地生存下去。
法制宣传日班会教案
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。
知识学习、观看事例、参予讨论。
20xx年6月3日。
教室。
全班同学及班主任。
班主任。
法律与我们同行。
一、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
一、主持人开场白,宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。
5、朋友被打了,其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
文档为doc格式。
法制宣传日班会教案
痛过这次班会活动,使学生了解各种法律及安全常识,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
1、搜集法制案例
2、准备法制小品3个备用
3、准备竞赛用的资料
4、主持人串词
主持人甲:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。
主持人乙:为了加强我班的法制意识,故以法制知识作为本次班会的主要内容,《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。
主持人甲:首先,让我们来听一则案例。(由同学读)
略(同学讨论、发言)
主持人乙:下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)
王某,15岁,某中学高二学生,一天放学后,和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹,于是他在机动车道上飞速骑行,遇红灯也不停,因而受到交通警察的处罚。他对此很不满,就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时,交通警察因忙于疏导交通就告诉王某,有不同意见去找交通队的领导解决,王某却认为,“是你处罚我的,就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠,并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时,他们有无中生有大声喊叫:“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务,交通堵塞达数小时,后来王某等人被带到公安局,公安局请来了他们的家长,当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫,并处以150元罚款。
主持人甲:听了这则案例,你是否还会有一种疑惑,那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了,请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)
略
主持人乙:他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)
略
主持人乙:听了又讨论了这么多的法制案例,同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧,请看小品《钱财外露》。(人物:小钱――张青饰,大林――廖叶平饰,小二――金涛饰,大哥――张亮饰,艾艾――陈静饰,旁白――吴莹)
看完小品同学有什么启发呢?
主持人甲:现在,我们也了解了一些法律安全常识,不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题,由全班同学举手回答,答对发奖品)
竞赛资料略
主持人合:最后,让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵)
义务教育九年制,有法可依不能搪;
待到年满七岁时,读书求知上学堂。
四有新人一代代,祖国江山成年长。
适龄儿童上学校,法定权利有保障;
社会学校和家长,同样义务莫彷徨。
合理布局设学校,资源整合实力强;
学习环境营造好,人才辈出兴家乡。
学校校舍和场地,国有资产莫乱占;
未经审定教科书,不准教学进课堂。
适龄儿童应入学,不可做工或经商;
雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。
尊师重教理应当,学校秩序要保障;
惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。
以文育人品高尚,书报影戏宽带网;
扫黄打非不松懈,抵制诱惑别上当。
消防日班会教案
教学过程:
生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
一、交通安全。
(一)导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们。
(二)交通知识。
1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志。
(三)讨论分析。
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全。
(一)导入:请看这些校园事故。
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二:
11月8日,学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
案例三:我班的一位男同学,在体育课的舞蹈练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。
案例四:
在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。
(二)结合案例,谈启示。
结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?
(三)学习安全知识。
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、饮食安全。
(一)引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(二)谈谈食品安全要注意什么?
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
(三)教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
(四)发生身体不适怎么办?
读书日班会教案
1、分享读书快乐、分享读书收获。
2、激发学生读书兴趣,培养合作精神。
3、提高了同学们的综合能力。
班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。
老师:组织、策划。
(一)活动导入。
谈话导入:
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!
《我的读书收获》主题班会现在开始。
(二)活动分享。
我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报。
第一组:诵读古诗。
谈收获。
第二组:积累的读书好方法。
谈收获。
第三组:课外读物。
读后感。
第四组:精彩分享。
谈收获。
第五组:我与书的故事。
谈收获。
第六组:汇报读书方法。
谈收获。
第七组:读书格言。
谈收获。
(三)活动延伸。
1、各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。
2、请班主任做总结。
主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,《我的读书收获》主题班会到此结束。
消防日班会教案
老师们,同学们:
20xx年4月15日是我国实施的首个全民国家安全教育日。20xx年4月15日,是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第四个全民国家安全教育日。也许你觉得这部法律很陌生,国家安全,这话题太大了,但事实上它与我们每个人的利益息息相关。
国家安全是指:国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
破坏国家安全的行为有哪些?
我国《国家安全法》在第四条对危害国家安全行为的种类作了规定:
1、阴谋颠覆政府,分裂国家,推翻社会主义制度的行为。
2、参加境外各种间谍组织,或者接受间谍或代理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
(1)组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的;。
(3)利用设立社会团体或者企业、事业组织,进行危害国家安全活动的;。
(4)利用宗教进行危害国家安全活动的;。
(5)制造民族纠纷、煽动民族分裂,危害国家安全的;。
(6)境外个人违反有关规定,不听劝阻,擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。
公民应如何维护国家安全?
根据《国家安全法》第77条规定,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
1、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;。
2、及时报告危害国家安全活动的线索;。
3、如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;。
4、为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;。
5、向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;。
6、保守所知悉的国家秘密;。
7、法律、行政法规规定的其他义务;。
8、任何个人和组织不得组织有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或协助。
国家安全无小事,维护国家安全,从每个人做起。
作为一个学生的我们,该如何做?
3、也许你只是一个体育器材销售员,为外国友人提供市场调研数据只是为他人,提供了一份数据、一份便利;这些,都可能成为损害国家利益的潜在威胁!当我们发现这些行为时,应当直接或通过学校的老师,家里的爸爸妈妈及向国家安全机关或者公安机关报告。
愿每一位同学都能负担起自己的责任,希望同学们增强国家安全意识,培养组织性和纪律性,养成良好的行为习惯,增强综合素质,做新时代合格的中国人!
文档为doc格式。
爱牙日班会教案
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
20xx年9月19日xx星期五。
全体幼儿。
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
9月20日是第20个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的`牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
爱牙日班会教案
"牙齿很重要,我们要好好保护它!"每个小朋友都知道要保护牙齿,而大班的孩子也即将进入换牙期,换牙期间有哪些注意事项呢?平时我们又怎么保护牙齿呢?临近"9·20全国爱牙日",我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园,为小朋友们做一个专业的爱牙指导。
看到牙医阿姨,大班的小朋友们特别激动,都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享,牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型,与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识,还专业地指导小朋友刷牙的正确方法,大家边看、边模仿,在互动中了解了保护牙齿的重要性。
1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的`保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
20xx年9月20日。
1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园时间(8:00—9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。
3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。
4、9:00—9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。
5、大一班"我是小小牙博士"的小记者采访活动。(下午离园)。
2、牙科医生。
3、其它:
如:班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。
4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)。
1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。
2、各班级老师进行关于"爱牙日的教育活动"。
3、下午离园"小小牙博士"在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)。
1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档。
2、班级三位老师负责"爱牙日"教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总到保研室。
地球日班会教案
同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。
爱牙日班会教案
今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下:
1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的`来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》;
2、了解世界爱牙日的由来和主题;
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》;
4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。
20xx年幼儿园爱牙日主题活动。