作文是语文学习中的重要部分，写好作文是每个学生的目标。这些优秀作文不仅写得动人，而且思想深刻，是我们学习的榜样。
小学生作文题目春游二年级
我们到了东山公园，品尝东西时，我发现一只小蚂蚁进入一个洞口，结果出来了一群蚂蚁，我就故意把一片薯片捏碎给蚂蚁，观察它的行动。它们搬走一点食物后，又出来了，这回我可没给它们东西吃，可它们跑到装薯片的袋子里偷吃，我生气地把薯片扔到垃圾桶里。
不一会儿，有一只蚂蚁出来了，它悄悄地偷走了一些饼干馅，我假装没看见，是因为我不爱吃的饼干。这只蚂蚁进入洞里就再也没出来过了。
这次春游，我发现：蚂蚁发现好吃的，会通知其他同伴，不会独吞，它们团结、无私。
小学生二年级文明作文题目
生活像。
五线谱。
文明的行为是线谱上那一个个跳跃的音符没有音符的五线谱是残缺的。因此生活需要文明。
文明就是一个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品质修养的试金石，但实践起来却很难!
那天，妈妈让我独自儿走回家。刚出校门，眼前的景象令我大吃一惊：几位漂亮的阿姨在校门口发宣传单，三三两两的小朋友纷纷接过了宣传单，没看几眼便把它抛之脑后。一张张宣传单如同一片片翩翩起舞的树叶，在空中盘旋了好一会儿，眨眼间便落在了马路上，马路仿佛被穿上了件花衣裳。看着眼前的一幕，我心中好不难过，仿佛有千万把利箭，扎着我的心。
心动不如行动。我猫着腰，捡起一张张宣传单就这样，不知捡了多久，己累得筋疲力尽，不得不扭扭脖子再继续捡。一个转身，原本花花绿绿的马路，已焕然一新。踮起脚尖，模糊地看见一个小女孩把我视为榜样，也跟着沿路捡起宣传单。更远处，又有一名小男孩也充当文明小天使。
看着手中厚厚的一沓纸，我若有所思但愿我们的文明行为能像星星火炬那样传递下去，让生活的音符在线谱上跳跃得更欢。
文明就在我们身边，可能我们会不经意地遗忘它，有时文明会离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的'宽度，又有时只有一张纸的厚度，就看你愿不愿意走近它。
文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为我们的美好生活添砖加瓦。
小学生作文题目春游二年级
昨天，我们一、二、三年级的学生和老师一起坐旅游车去雷锋纪念馆和南郊公园春游。
我们到了雷锋纪念馆，在雷锋的塑像前集合，听导游姐姐讲雷锋小时候的故事。听完故事，我们看了地图、坦克、战船、飞机，还看到了雷锋叔叔的家，他的家比我的家差多了，雷锋叔叔小时候过得很苦，他的爷爷、爸爸去世了，妈妈自杀了，他弟弟才3岁就饿死了，后来他哥哥也去世了，就这样雷锋叔叔就成了孤儿，我听了这个故事非常感动。
下午，我们来到了南郊公园。走进公园，我看到了黄黄的菊花，池塘里有一群红色的金鱼在水里快活的游来游去。我们来到山上玩了空中旋转、碰碰车、旋转木马。其中，最搞笑的就是碰碰车，陈威当司机，我当枪手，陈威不停的往后退，忽然拍--啦，碰到了一棵大树，我不停地要陈威往前走，可他就是不听，后来别人又来到了前面，陈威还向前走，碰到别人的车子，他又往后退，又碰到那棵大树，我们的车子就停了。真的是太好玩了。
这一天，我玩得很开心。
小学生作文题目春游二年级
六月十日，我们学校组织同学们到棋盘山风景区春游，听到这个消息后，我特别的高兴，因为这是我第一次和同学们一起春游！
早晨，我们乘车来到棋盘山风景区。首先来到的是探险洞，我想在里面一定像探险小说家说的那样，有一个个的难关，我早就想这样了。我们进去后不时听见恐怖的音乐，一会儿里面的人都大叫起来，我有点吓得喘不过气了。这让我越来越害怕。等我一进去，啊，一条大蛇！虽是假的，但还是把我吓了一跳；往那边一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉着前面同学的书包跑。突然脚下踩到一个软绵绵的东西，我尖叫了一声，那是什么“骨头架”！啊，我又叫了起来。接着我又踩到了什么东西，这次我是真的不敢再看，吓得我连跑带跳的跑出了山洞。出了洞，我看见有的.同学吓得出了汗。我直喘粗气，可真吓人，跟我想的根本沾不上边，我想不应该叫探险洞，应该叫恐怖洞。午饭后，我想到“森林”探险。森林里，一棵棵挺拔的大松树到处都是，松树下有好多的松果。我想到了语文书上的小松鼠，为了小小松鼠，小小小松鼠，它吃一个松果，埋一个松果，松树林就越来越茂密了。我要向小松鼠学习。我叫来了好多伙伴，大家分头行动，先摘松果，然后我们又找到一块空地，把松果种在泥土里，浇好水，在泥土上盖了些树叶做肥料。种好了松果，我们高兴地笑了起来，我彷佛看见了一排排绿绿的小松树。
下午，我还和小朋友们一起打羽毛球，放风筝，捉迷藏。如果每天都春游，那该多好啊！
人机对话，课程轻松有趣。
二年级小学生写理想作文题目
托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。而没有方向，就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊!
正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。因为我发现：实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
小学生作文题目春游二年级
又到了“吹面不寒杨柳风”的阳春三月，脱下了厚厚的棉衣，舒展舒展了筋骨，呵，春天好美!为了留住这美好的春天，我们全家决定在明天下午去春游。
出发。
其实早在头一天，我们就已经准备好了东西，可是真正出发的时候，却发现，还有不少的问题，要不要带铲子?因为我想挖野菜，还想采药。要不要带大袋子?因为不知道能有多少收获。要不要带干粮?因为我不知道什么时间可以回来。总之，把这些“棘手”的问题处理完了以后，看看时间已经过去了快半个小时，可真是好事多磨啊!终于出发了，我们带着满怀的喜悦，满怀的好心情，踏上了征程。
采蒲公英。
我们一共骑了三辆自行车，经过了快一个小时的征程，走过了大街，穿过了小巷;越过公路，跨过大桥，终于来到了此行的目的地——大堤。下了车，找了个鲜花盛开的地方，就开始了我们此行的第一个任务：采药。说起来吗，也就是蒲公英啊。妈妈看着满地的黄花，说：“我们就在这儿开始采吧。源，你看，一来蒲公英可以入药，二来还可以趁嫩的时候做菜吃，再说，还能煅炼你的耐力。来，开始吧，加油干啊!”我兴高采烈地说：“快点，快点，快点行动吧!”
爸爸妈妈在半坡上挖，我在堤下挖，看着他们挖得那么起劲，我的手里的铲子却越来越沉重，很快没了热情，好累啊!后来，爸爸看我这个样子，就给我说了技巧，我才明白，干什么都要讲究方法。于是，我就沉下心重新开始干了起来。我先用铲子沿着蒲公英的根扎下去，然后慢慢地旋转360度，呵，好大一棵蒲公英跳到了我手中，我心里的那个高兴劲，就甭提了。终于，这附近大的蒲公英都采完了，我们留下了小的继续生长。望着袋子里满满的丰收果实，我的心里乐开了花。耶!
观羊群。
羊群是这次春游里最有趣的收获了。当时，我们从桥下经过，看着绿油油的草地，就忍不住停下车子下去玩儿。忽然，我看见在桥的后面，有一大片白云飘过，咦?这是什么?慢慢地，近了，再近了，啊!原来是羊群!
我特别喜欢小动物，想零距离地观察小羊，就站在那儿等着羊群慢慢地走来。可是小羊们却不理解我的心情，走得那么慢。唉，等待的滋味可真不好受啊。终于，一只，两只……一大群羊走来。我看得眼花缭乱：有大羊，有小羊，有绵羊，有山羊。每一只小羊都是那么可爱，光滑的羊毛，胖乎乎的身体，短短的羊角，咩咩的叫声。看着它们从我身边走过，我突然觉得自己进入了一个童话的世界。
幸福的`时光总是短暂，天色慢慢暗了下来，我们只好依依不舍地告别了一路的好风景，告别了这美好的时光。
这次的春游真有意思!下次我还要来!
【春游作文二】。
4月1日与往常不同，因为我们要去春游啦!这天，天气格外晴朗，我的心情也和天气一样美好。一进教室，只见同学们有的兴奋地欢呼雀跃，有的高声呼喊：“春游喽!春游喽!”听说春游要去钱江新城，我也激动万分。只听黄老师在广播里说：“现在二年级出发!”我们教室沸腾了!
出发喽!第一站前往钱江新城的杭州市图书馆。听说这里是免费参观的，我们个个都兴高采烈。一进大门，同学们都睁大了眼睛。“好高级啊!”“哇!这里的书真多啊!”在这么大的图书馆里，我也被吸引住了。看!这儿多新啊!多静啊!听!这儿只有翻书的声音呢!多么漂亮的图书馆呀!我真希望能天天来这里看书。
去do都城喽!我们的心情都特别激动，因为我们可以体验一下打工的生活了!我们带上手环，拿到了两张50元的支票和一张地图后，我们小组开始商量到底先去哪里打工。这么的do都城，找个地方打工还真不容易。瞧!同学们又开始争论起来了!“去考古!”“去法院!”“去……”最后，我们决定先去考古。考古是一件不容易的事。我们了解了一些考古的知识后，终于开始考古啦!我和管津莹一组。我们拿来铲子和刷子，开始挖起“宝贝”来。我们在一块地上拼命挖着。“找到啦!找到啦!”管津莹叫了起来，我抬头一看，呵，是一块淡绿色的瓷片呢!接下来，我们又找到了好多这样的瓷片，老师说，这是青瓷。更有趣的是老师让我们把挖出来的“宝贝”再藏回去。我想把它们埋得深一点，就继续往下挖。挖呀挖，我又挖到了好几块青瓷呢!终于把这项工作完成了，我有些疲惫了，但拿到了5元的工资后，我还是很有成就感。第二个打工地点是“宝宝贝贝”，专学摄影。我也学会了做大头贴。瞧!我的照片做得多棒呀!我还领到了8元的工资呢!最后我把这113元钱存进了银行卡里。挣钱真不容易啊!
在春游活动中，我体验了打工的生活，有一点累，不过仍很高兴。我度过了愉快的一天!
【春游作文三】。
又到了阳春三月之时，我们一年一度的春游活动又要举行了。星期三下午，老师告诉我们：“明天请做好春游的准备。但是由于天气预报说明天可能会下雨，所以请你们把旅游包和书包都带着;如果不下雨，我们就去春游;要是明天下雨的话，就到学校正常上课!"还没有等到老师的话说完，同学们就炸开锅似的吵开了“春游就春游吧，有什么不可能的?明天肯定不会下雨，赶快回家准备旅游食品喽!”
第二天早上，我五点多钟就醒来了。躺在床上就大声的嚷嚷起来：“爸爸，妈妈，天下没有下雨呀?!”爸爸和妈妈被我给吵醒了，说：“时间还早呢，下没下雨你自己起来看看不就知道了吗?”我赶快跳下床，打开窗户一看，还好，没有下雨。我一边穿着衣服一边催促着：“爸爸妈妈，你们赶快起来做早饭给我吃，我要到学校去了!”爸爸没办法，只好以最快的速度做好早饭。我边吃边对爸爸说：“只要在七点十分前赶到学校时不下雨，我就可以逛瘦西湖了。”爸爸嘲笑着说：“别太得意了，马上就要下雨了!”我不服气地说：“下雨有什么关系，常听人们说‘如沐春风、春雨’，我想这未必不是一种享受吧!”
老天爷或许被我们的热情所打动了，终于没有‘流泪’，让我们如愿以偿地踏上了春游的路程。一路欢笑，我们来到了春游的目的地----美丽的瘦西湖畔。这几年，我们古老的扬州城日新月异，正起着翻天复地的变化。美丽的瘦西湖更加散发出她那迷人的魅力。沿着‘长堤春柳’眼前一片桃红柳绿、春意盎然。虽然天板着‘脸’可是依然游客如云，丝毫没有减弱人们的游兴。
这次春游，我还发现外地的游客明显增多，这就说明我们扬州的知名度在全国有了大大的提高。在过几天，在这美丽的瘦西湖公园里还将举办一个由中央电视台和我们扬州电视台共同举办的大型的“烟花三月国际旅游节”文艺晚会。在晚会将要举办的现场，工人师傅们正在紧张有序的忙碌着晚会的舞台的搭建。经过这里的人们都情不自禁地赞叹“多气派、多漂亮啊!”
漫步在公园这繁花似景的春色之中，最吸引我眼光的当数那花中之王的郁金香了。今年她的品种特别多，有红、黄、紫、蓝、橘、白、粉红色的;色彩特别的鲜艳，让人赏心悦目!
小学生校园作文二年级
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获;在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢;在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂。
文化。
;虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年;有一个地方，充满欢声笑语;有一个地方，是知识的殿堂;有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽!
“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语;在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采!
校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。
小学生校园作文二年级
在校园的北面有一棵刚劲矫健的树，据说它是当年刚建这所小学的时候，校长亲手种的，它每天站在操场旁，向同学们诉说着学校成长的历史。树还有很大的作用哦，比如，夏天我们上体育课的时候，它可以给我们遮阴，还可以给我们增添新鲜的氧气。
春天的校园是一个让我们懂得珍惜时间的校园，每个孩子都知道，一朵花凋谢了就得等到下一个春天，也许明年开的这朵花不是老花，而是小花。
春雨哗啦啦的下了下来，放学了，同学们三个一群五个一伙，说着昨晚看的电视剧，就这样边说边说回到了自己的家。
春天的校园，我爱你!
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小学生作文题目春游二年级
星期天爸爸妈妈带我去植物园。
植物园的大门是拱形的“毛毛虫”，看起来十分可爱。
走进春天的植物园到处都是花草树木，各种花儿竞相开放，花香扑鼻而来，让人心里十分舒服。植物园里有个大草坪，大草坪上的人很多很多，他们有的在放风筝，有的在踢足球，有的在喂鸽子……植物园还有个美丽的湖泊，湖水清澈见底，有人在湖边乘凉，有人在湖边钓鱼，有人在湖里划船。植物园里还有许多好玩的：有秋千、吊桥、蹦极……我都很喜欢玩。
植物园真美呀!
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小学生校园作文二年级
瞧，校园的这一角，那一角，哪儿不好?都好都好!我还是最爱这一角!
这儿是一颗柿子树，绿叶碧绿，柿子可爱。这儿春夏秋冬，早上晚上，不一样!“沙啦沙啦”，听啊，春天的脚步停在树下了!
春天，小树醒来了，伸着腰。小苗儿从树干中跳出来，蹬着脚告诉你：春天来啦!小鸟儿飞来，叽叽喳喳地和小树问好：“你好，你好!”树说：“春天好!”同学们把小树围了里三层外三层，有的说：“咦，那里发芽了”有的说：“有一点点绿头——好可爱!”还有的说：“真不知道它们从哪里冒出来的!”小苗儿被这么多人围着，显得格外风光。
夏天，树上的小苗儿变成了巴掌大的叶子，小树上长“头发”了!叶子被风吹得往这边扇，往那边扇，真是一个绿色的“风扇”!同学们在树下乘凉，你凉快儿够了，我去凉快。就这样交换着，让满头大汗的我们，也变得凉快起来。小鸟儿也来了，让小树变得生气勃勃。
秋天，好大好大的柿子在小树头上挂着，活像小铃铛在树上，风一吹，小树弯弯腰，“铃铛”也好似叮铃当啷地响起来。同学们经过四处打听，也三五成群地来看柿子。“哇——”大家说，“真大一个柿子!”一个同学高指着一个说，“真想吃!”又一个同学望着一个说，“大家闻，好香啊!”一个同学告诉我们，“是哦——”大家一起说。啊，外面的家长闻到风儿带来的清香：“好香啊，学校里有什么东西?”我们听了，笑得合不拢嘴。
冬天，寒冷的风儿吹起雪花，小树有了“白色的衣服”。大家纷纷称赞：“哇，好漂亮的‘衣服’哦——”一个同学非常羡慕小树，小树非常高兴。小鸟儿临走时说道：“希望春天还能见到你!”小树也在祝福我们：“希望明年能给你们更多欢乐!”
瞧啊，我们的柿子树多么可爱!
小学生二年级感恩父亲作文题目
我的爸爸是个雕花匠，今年正好四十。他的年龄不算大，但白头发比我奶奶还多，一根根的很剌眼。
爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上，他总是很迟才睡，一上床就入梦乡，鼾声四起。
在平时，我做好练习，爸爸总要亲自批改，划下他认为重要的概念，圈出我做错的题目，给我分析错题后，又将错题剪下来，贴在错题本上，说是要我到初三中考前再做一次。
每当期中考试和期末考试，爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目，并叮嘱我：“考试时千万别紧张，平时考了那么多次，成绩都不错，这次也一定会考好。”回来后，他会急切地问：“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后，他会叫我估计一下总分。看他投入的情状，好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了，爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好，爸爸会帮我找差距，找原因，鼓励我振作精神重新上路。
在拿成绩。
报告。
单的前一天，他总会打电话给班主任，问各科成绩和在段里的排名。对此，我不以为然：“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”
暑假里，爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次，他用摩托车将我带到城关镇，又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影，我心中酸酸的。
后来，我才知道，爸爸是想让我考进嵊州一中，然后考上一所大学。知道这些后，我为我以前有些想法而自责。
父爱就像海那样深沉，其表达方式总是寄寓于默默的行动中。
写到这，爸爸的形象又浮现在我面前，一根根白发是那么的剌眼。
小学生作文题目春游二年级
今天我们去嘟嘟城春游，早上我特别激动，6点就醒了，我觉得太早了又睡了一会儿，七点就起床了。
到了校园，然后我上了大巴车，过了一会儿就到了站，我们下车去了嘟嘟城，老师发给我们一个像手表一样的东西，还说这个东西保管好是出去用的，11点到原地集合，我先去玩灭火的游戏，就是先把水给弄出来再对准火射。然后是去打工，我去做了一个非常好的冰淇淋还给了我十元钱，我抽奖抽到了一个溜溜球，非常开心。
下午三点我们上了车安全的回到了校园。
小学生作文题目春游二年级
今天，我们去春游，我们去百万葵园。
我刚进门就看见百万葵园的“代言人”――七彩花猫。七彩花猫囊括了葵园的七种鲜花，分别是：薰衣草――薰薰；向日葵――葵葵；樱花――樱樱；玫瑰花――玫玫；醉蝶花――蝶蝶；仙女花――仙仙；百合花――合合。这几种鲜花都非常美丽，我也非常喜爱。其中，我最喜爱玫瑰花，因为它色彩繁多、五彩缤纷。它的姿态十分妩媚，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的一枝独秀，有的含苞待放・・・・・・真是花枝招展、千姿百态啊！
百万葵园还有可爱的小松鼠哩！它小巧玲珑，爱上蹿下跳，可爱极了！你看，它躲在树上吃松果呢！它拔掉松果皮，大吃起来，它吃得是那么津津有味啊！真惹人喜爱！快看，松果皮落到了陈俊奇的头上，有同学叫他“幸运儿”，把大家逗得哈哈大笑。“真有趣。”“真搞笑。”“还叫幸运儿呢！”同学们七嘴八舌的议论着。我也觉得挺有趣的，就嘻嘻的笑了一声。
我爱春游！我爱姿态万千的玫瑰花！我更爱美丽、有趣的`百万葵园！
小学生作文题目春游二年级
今天，我们二年级的小朋友春游去了浅水湾农庄。我在那儿看了有趣的动物表演。瞧，小黑猪在细窄的跑道上奔跑，扭动着他那胖胖的身体，不禁令人开怀大笑；还有凶猛的大公鸡在斗鸡台上搏斗，看得我们心惊胆战；我们还看了美丽动人的孔雀在笼子里展开了她那婀娜多姿的身材，骄傲极了！
我下次还要来这儿看动物表演。
小学生校园作文二年级
一走进校园，左边就是美丽的小花园了，校园一角的作文。走进小花园，就看见两棵高大的树，像虎背熊腰的威武大将军站在草地上保护着我们学校。大将军的后面就是一座雕像，它是一只帆船，帆船下面写着“扬帆”两个大字，意思是要全校的同学扬起心中的理想，向理想奋斗。雕像下面是用红瓷砖砌成的正方体，旁边围着四排树，那树的叶子是绿色的，像珊瑚，我给它取名叫“珊瑚树”。小花园的墙壁上有一排壁画，画的都是濒临灭绝的动物，有灰鲸、有大犰狳、熊猫、蓝孔雀……走进壁画，如到了“野生动物园”，灰鲸就像真的在水里游，熊猫就像真的在吃竹子，蓝孔雀就像真的在炫耀自己的羽毛，活生生的动物都出现在你的眼前，在向你絮絮低语，向你自我介绍，对你说：“不要伤害我们。”壁画前面是三只鹿的雕像，有鹿宝宝、有鹿爸爸、也有鹿妈妈，它们一家人在散步，淘气的鹿宝宝跑到鹿妈妈的前面向鹿妈妈撒娇。小花园里有个小草坪，就像绿色的大地毯。早晨，小草坪里的小草上有露珠，金光闪闪，像珍珠一样。中午，那些珍珠变成水蒸气飞到天空。晚上，小草坪一片安静。
清晨，我背着书包，一路紧赶。进了校园，一阵阵清风从我的脸上拂过，使我精神百倍，好舒服啊!我顺着铺着鹅卵石的小路慢慢地走着，小路两旁的景色让我陶醉。那还挂着露水的草地里，一丛丛的小草好像顽皮的孩子似的，探出头来东瞧瞧西看看。几棵灌木被园艺工人修剪得各有各的风姿，有的像害羞的小姑娘;有的`像强壮的骏马;有的像活泼的小狗……漂亮极了!没走多久就来到了植物园。植物园里的植物品种繁多，有蔬菜、有果树、有花儿、有仙人掌、有竹子，还有小草……真是草翠花开啊!瞧，几只蝴蝶在花丛里上下翻飞、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙着在花丛里穿梭采蜜。最让人感到惊奇的是仙人掌那各种各样的形态，有的像骆驼、有的像老人、有的像巨像……美丽极了!而仙人掌的叶片长得跟我们的手掌的形状一样，难怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么时候，几个穿着漂亮花裙子的小姑娘也进了植物园。她们穿梭于花丛之间，仿佛几只翩翩起舞的蝴蝶，为植物园增添了别样的生机。啊!多么美丽的植物园啊!我爱我的校园，更爱校园这美丽的一角——植物园。
校园爬山虎小学生二年级作文
古人说：“一年之计在于春。”而我却说：“一年之计在于秋。”是个的季节，秋高气爽，天高云淡；秋天的树叶更美，五彩缤纷，千姿百态。其中我最的就是虎了。
爬山虎的嫩叶不大吸引人注意，引人注意的事长大了的叶子，它绿得很新鲜，看着非常舒服，叶脉对称而清晰的分布在已变成手掌状的叶子上，叶尖一顺儿朝下。，草绿花开，爬山虎的嫩叶从绿色的茎杆里长出来。浅浅的绿中透着嫩，嫩中透着润，让我想起了婴儿的皮肤。卷卷的像一个小画轴，慢慢地舒展开，摸上去光光的'，滑滑的。，大地一片翠绿，鲜花盛开，像一把把小扇子，一阵微风拂过，议论文，绿波起伏，叶儿沙沙地响，像雨滴声又像弹琴。秋天，大地金黄一片，站在高处看去，没有任何杂色，只是偶尔有一点彩色的菊花。风伯伯一吹，它们就会变成一个个舞蹈家在优雅地跳着舞。，爬山虎的叶子一片片地落尽了，剩下的也只有一棵棵枯藤了，被埋在土地里的叶子等待着第二年的重生。
我爱秋天，更爱这装点秋天的爬山虎！