写作是一种创造性的表达，我们需要学会发散思维，尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。以下是一些备受赞赏的优秀作文，它们或让人震撼，或让人温暖，具有强烈的情感共鸣力。
春天小学生作文
天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的为天空点缀出绚丽的色彩，到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。
中午，太阳爬上头顶，它不像夏天那样火热、毒辣，也不像冬天那样冰冷、无情，它像一只蜡烛，照亮了全世界，温暖了全世界，让人在阳光下，感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。
孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。
我爱春，爱它的生机，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的一切。
小学生春天日记：春天来了
冬爷爷已经悄悄地跑了，春姑娘也快要走了。在夏天快要到来的时候，我和爸爸一起去动物园看动物。
到了动物园，我发现柳树有的都已经长出了叶子，可还有些柳树没有长出叶子，好像前几年才种的吧。
我们走着走着，不一会儿就找到了动物。有白虎、非洲狮、猴子、鸟和海狮。我们来到动物表演馆，那里的人非常多，我们好不容易才找到了个座位。表演已经开始了，我和爸爸都被眼前的一幕惊呆了。一只海狮竟然可以把三只脚都抬起来走路，而且还会投篮、套圈。
今天可真开心呀!
小学生春天作文
我们又迎来了一个美丽的春天，春光明媚，万物生长，空气变的温和，风儿吹的也没有冬天那么冷了，吹在脸上就好像被一双大手轻轻地抚摸着，非常的舒服。太阳公公也把笑脸露了出来。
绿油油的小草伸着小懒腰从地里钻了出来。春笋也裹着浅褐色的外衣从泥土里长了出来，像嫩生生的娃娃。柳树发出了新芽，在风儿的吹动下就像小姑娘的两条小辫子一摆一摆的好看极了。鸟儿在树上蹦蹦跳跳、叽叽喳喳唱着美妙的.歌曲。
河里的小鱼成群结队的在清澈的河水里自由自在的游着，有时快速游到水底，一会又回到水面，就像和小朋友们在玩捉迷藏有趣极了。
南去的燕子又飞了回来，为了它们的下一代建造一个舒适宽敞的房子。在屋檐下忙忙碌碌的它们飞进飞去，不辞辛苦，寻找着搭建小屋的材料呢。
啊，春天，你是多么的美丽，我喜爱春天。
小学生春天作文
春，是一个在人们心中美好的季节。在春天里，我们拨下希望的种子；在春天里，我们点燃希望的火苗。在春天里，我们回味过去；在春天里，我们欢歌笑语。在今年的`春天，我们一家和我爸爸的同事们，一起去了御翠草堂探访春的足迹。
早晨，太阳映着这里的每一棵草，每一朵花。透明的露水闪耀着，反着光。每一株植物都充满着生机与活力。河水静静地流淌着，露着笑脸，向我们微笑致意。
我和我的妈妈还有几个小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整个御翠草堂的美丽景色。
突然，水面上立刻出现了几只小鸭子，它们笑着、跳着，游向远方。他们背后是生动的石雕，就犹如一幅春之色彩——火红的灯笼，金黄的腊梅，翠绿的小草，五颜六色的人群。
午后，太阳出来了，更为御翠草堂增添了一份美景。小鸟叫着、飞着，唱着美妙的歌谣；小朋友们快乐地运动着，有跳绳的，有打球的，还有跑步的。为大地谱写了一首运动交响曲。
御翠草堂固然美丽，但春色是无处不在的，只要你用你的慧眼，细心观察，就能发现春的存在。即是真正的“春”离我们而去，你心里的“春”也依然美丽！
赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
我知道！
我知道！
她是从南方来的，
前几天到这里了，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁见过，
她长什么样子，
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
比我还漂亮。
在他的`大柳筐里，
装了许多东西，
红的花，绿的草。
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上。
把种子撒在田里，
让它们长出绿秧，
她在田垅上走过，
牛儿仰着头看着，
小牛儿磞跳着，
大羊羔咩咩地叫这……。
小学生春天作文
春天的脚步加快了，春天就要来到了。
春天既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，气温不高不低。正因为这样，春天才是美丽的，才是俊妙无比的百花园。
春天是有名的“画家”，它画的草是青的、嫩的；它画的花是五颜六色的、鲜艳的；它画的树千是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其它三季所画不出来的。就连伶俐活泼的小燕子也加人了这个仙境般的世界，为这烂漫的春景图增添了许多生趣。
春雨下起来可没完，好像“老天爷”僧恨春天，春天一来它就哭个没完似的。不过，春雨下久了，人们在房里呆不住必然要出去。孩子们在雨中嬉闹；大人们在雨里散步；农民伯伯们最辛苦，他们忙着种地。“老天爷”的“眼泪”可是无价之宝！
宋朝诗人僧志南在诗中写道：“吹面不寒杨柳风”，这话说得不错，春风就像母亲用手抚摸着你，一阵阵春风吹来，真舒服啊！
春天的脚步没有声音，不过我想，你已经知道春天来了。
小学生春天作文
春天的早晨有点凉凉的，树叶、小花儿都不顾早晨的凉意，争相露出头来。
清早，妈妈告诉说，公园的桃树林已经开满了桃花，我迫不及待地嚷着让她带我前去观赏。匆匆忙忙吃完早饭，我和妈妈来到公园，一进大门我就闻到一股清香，远处粉红色的花海映入我的眼帘，好多人已经先我一步来到这里，有的在拍照、有的在闻花香、还有的在林间玩耍。
我拉着妈妈的手，也走近桃树林，树上的桃花争相开放，像一个个小姑娘的发卡，桃花有的只绽开三两个花瓣；有的花瓣里露出粉红或金黄的花蕊，还有的花骨朵儿看起来像要马上破裂似的。
这么多桃花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片桃花林看作一幅活着的画，那画家的本领可真了不起。
过了好一会我才想起我不是桃花，而是在赏桃花呢！
小学生春天作文
寒冷、漫长的冬天过去了，迎来的是百花齐放，万物苏醒的春天。现在，就让我们一起去找春天吧！
走在小区花园的小道上，感觉空气特别新鲜。两侧枯黄的草"小草都提起精神来，穿上了翠绿的短裙子，点缀着还带点黄的上衣，别有一番风趣。小花点缀在它们中间，红的，黄的，绿的，紫的，白的，五彩缤纷，可漂亮了。啊，这就是春天。
走在大街上，人们都换下了厚厚的冬装，穿上了轻灵、飘逸的春装，五颜六色的，个个显得精神奋发，姑娘们，孩子们装扮着多彩而有生气的春天。啊，这也是春天。
仰望天空，温暖的太阳把大地照得生机勃勃。天空中，软绵绵的云朵绵延柔软地飘着，让人感觉很舒服，仿佛丝绸滑过肩头的柔漫。和煦的春风吹拂着我们的脸颊，暖暖的，痒痒的，啊！这就是春天的双手呀！春天！有很多美丽的景色，想也想不完，说也说不尽，只有等着你去细细品味呢！
点评：小作者通过仔细观察小区、大街、天空的变化，发现春天就展露在那里，在小作者欣喜的发现中，我们也领略了春的妩媚。另外，小作者在文中，运用了排比式的语段，段落分明，中心明确。
春天小学生作文
眼看细细柔柔的春天要被热情奔放的夏天所代替，我好舍不得，我好想留住春天。
春天真美！花儿开了，芳香扑鼻；草儿绿了，寸草春晖；树儿发芽了，娇嫩无比。
春天一到，花儿全开了。瞧，那满树的桃树，在绿叶的衬托下，显得更加娇美。一阵风吹来，朵朵桃花就像一群粉蝴蝶翩翩起舞，叫人如痴如醉；那洁白如雪的白玉兰，清香扑鼻；那漫山遍野的迎春花在向我们招手致意呢！
春天一到，草儿全绿了。瞧，小草们偷偷地从土里钻出来，脱掉黄色的军装，换上了鲜亮的绿军装。一阵春雨过后，小草挂着晶莹的露珠，在阳光和微风的呵护下摇着那细小身躯，微笑着，嬉戏着。
春天一到，树儿全发芽了。瞧，小区里，那成排的枇杷树长满了绿色的小芽芽，用指甲轻轻一掐，就会掐出水来；公园里，垂柳那细细的长辫子随风摆动，就像一名名婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
春天真美！我多么想留住春天那婀娜多姿的身影，我期待下一个美丽的春天的到来！
小学生春天作文
春姑娘悄无声息地来到人间，树木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。
那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请，从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们：春天来啦！
春姑娘牵着蜜蜂的手，迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容，把自己的芳香献给了人们。花间，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她们也争着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了，散发出一阵阵芳香，甜甜丝丝的味儿，找来一群群小蜜蜂，围着花儿打转转。
春天的早晨，许多花都开了。白色的梨花，粉红色的桃花，红色的玫瑰花，都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹，原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的，也是奋进的。
我就这样行走在春天的怀抱，美丽的春天热情地拥抱了我，同时美丽的天地永远地留在我心中。
小学生春天作文
春天是五颜六色的颜料盘，把万物都染上了颜色。瞧，绿色的草坪像一条绿毯子，铺盖在大地上；白色的广玉兰结出了雪白的花苞，花苞像一滴饱胀的水滴；天空蓝的发亮，像是被春雨洗刷过了一样；黄色的迎春花垂落下来，吊这个小脑袋；吹着个小喇叭迎接春天。
春天是美妙动听的交响曲，使世界充满了音乐。听，朗朗的读书声顺着春风。被带到了高远的蓝天；风拨动着琴弦——树叶，发出了“沙沙”的声音；暖和的阳光照着厚厚的冰，冰破裂了，只听“咔咔”的声音，冰挣脱了冬天的束搏，鱼游到了水面，摇动着“双桨”——鱼尾，水花溅起发出“啪啪”的声音。
春天是一瓶香水，让世界充满香味。花朵的气息是或浓或淡的，你走近些，气味浓烈，你走远些，气味清淡；刚下了春雨，泥土的气息扑面而来，一种淡淡的清香直钻你的鼻子；竹笋也探出了脑袋，空气中弥漫着竹笋的气息。
春天是什么……
小学生春天作文
“一年之计在于春”，春姑娘来也悄悄，去也匆匆，我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。
她仿佛是一位魔法师，所过之处，都留下了色彩。看，她把粉红色送给了桃花，粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树，小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草，小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地，大地告别了白皑皑的披风，穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪欢快的流淌，再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子，发出“叽叽”的叫声，真像在演奏一首《欢迎进行曲》，欢迎春姑娘的到来。
孩子们也在感受春天，看，女孩们在公园里打羽毛球，踢毽子，他们踢得、打得满头大汗，却依然很高兴，因为他们感受到了春的讯息，感受到春姑娘留下的`芬香沁人。听，公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。
春天留下的是笑声、是歌声。让我们珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好时光吧！
点评：小作者眼中的春天不仅仅是春的景象，而且提醒我们要珍惜“春的时光”，这在“找春天”的内涵上更深了一层。对于四年级的孩子是难得的。
小学生春天作文
燕子穿着黑白相间的衣服在天空来回追逐，它们是春天的使者，它们以矫健的身躯和美丽的身影告诉人们：春天来了！
春天的到来，唤醒了在大地沉睡中的万物！
春天来了！那嫩绿的小草偷偷探出了头，它沉睡了一个寒冬，准备再次展现它的风采，为大地增添一点生机。“叮咚叮咚”沉默寡言了一个冬天的河水也开始活泼起来了。准备为春天演唱一曲快乐歌，以表示它对春天的到来的欢迎。树木为迎接春天，脱下那件脱色的旧衣裳，换上了一件淡绿色的新衣裳。
春天来了！使那冬日的寒风改掉了以往的暴躁脾气，变成了一缕缕暖风。温暖了人们的心。使以往消声匿息的世界一下子充满了孩子的欢乐声，鸟儿声。使那多姿多彩的花儿争先恐后地绽放迷人的微笑，使那波光潋滟的湖泊增添了一点绿意。这些变化，是春天的功劳。
春天来了！田野间尽是孩子的快乐身影，和充满对春天渴望的欢呼。他们趁这个美好时刻的到来，尽情享受着大自然的厚爱，他们嬉戏、追逐的身影，是春天另外一道生机的风景。
春天，你这萌发生命的季节，我赞美你！
小学生春天作文
分外是讲授楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个含羞的玉女,粉赤色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢暴露脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。
这不,讲授楼阁下的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都玲珑玲珑,摆出一个个精美的姿势,像一个个身穿紫色的鲜艳俏丽的小尤物儿,心爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约,赶来到场这个春天的盛宴。
早上,同砚们都早早来到学校,在操场上做各种活动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落上去。教室里,灯光豁亮,琅琅的念书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把暖和的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢! 春天来了,我们听到了它,我们闻到了它,我们触到了它,真是太美了!
我们要谢谢春天,由于春天给我们带来快乐发展,我们要敬服它,那样春天就会回报我们。
分外是讲授楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个含羞的玉女,粉赤色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢暴露脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,讲授楼阁下的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都玲珑玲珑,摆出一个个精美的姿势,像一个个身穿紫色的鲜艳俏丽的小尤物儿,心爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约,赶来到场这个春天的盛宴。
春天小学生作文
今天，是上文学社的第一天，我们都兴致勃勃的进了教室，老师也一脸神秘的走了进来，说：“今天，你们第一天上文学社，总得有个见面礼吧！那你们想要什么呢？”
“该不会是送我们一台大彩电吧？”
老师说“啊？那我可买不起，这东西太贵了！”
“那还会是什么东西呢？“
老师急了，拿出一个精美的盒子，说：”我要送给你们一料种子。”
“为什么要送我们种子呢？”
“因为我要送给你们一个美丽的春天！”
老师一说完这句话，教室里马上响起了一片热烈的掌声。
我一定要好好种，种出一个美丽的春天。