通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。
高二语文寒假作业答案参考
1、错误。句中“巧夺天工”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价。
2、错误。芸芸众生，佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。前面不能用数量词修饰。)。
3、正确。胸无城府：为人坦率，没有心机。
4、错误。“当务之急”和“目前”重复。
5、错误。危言危行：指说话和行为都很正直。
6、正确。“蔚然成风”：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
7、错误。“剑拔弩张”：形容形势紧张，一触即发，可用“唇枪舌剑”。
8、错误。“江河日下”：比喻情况一天天坏下去。
9、错误。“罄竹难书”：比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。
10、错误。“慷慨解囊”：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，针对的是别人而不是自己。在句中使用对象有误。
11、错误。“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。
12、正确。听得次数多了，熟悉得能详尽说出来。
13、错误。“拍手称快”拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。
14、错误。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄权术。
15、错误。侧目而视：意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
16、正确。炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。
17、错误。“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等。
18、错误。感同身受：指心里感激得就像自己亲身受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。用于此处，语境不符。
19、错误。“萍水相逢”：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。用在此处不当。
寒假的作文高二
下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去湿润人心，安定人心。
今年的冬天，绵绵不断的下了两个月的'雨，天气阴沉，湿润的像梅雨时节。这是曾经有雪的冬日，但它没有压过枝头，没有铺满大地，没有安静世界，更没有湿润我的内心。
我盼望着雪，雪的世界，一个多么适合思索、回忆和遐想的世界啊!浑浊的思想被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光，没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前，来到耳畔。
下雪吧，再让人们骄傲地戴上翻皮帽与雪来一场约会。
下雪吧。
寒假的作文高二
流连于清晨的淅淅沥沥的天气，闷热的氛围压得人喘不过气来，多少有一点对于事物的放弃感。
清晨，淅沥的小雨将小路打湿得泥汪汪的，美好的心情都淅沥了，经历了一天劳累的题海战术，下晚自习后，静静地走在回家的路上，经过路旁的灯，昏黄昏黄的，几只飞蛾正在扑向灯，不断地张在上面，似一种爱恋，又似一种痴迷，一种由衷的感情，多数人将飞蛾扑火代指爱情，对于我来说，飞蛾扑火却是一种神奇的精神，代指着一种信念，意念，执着。对于我们来说要有飞蛾那般的精神，忘掉心中郁闷的题目和烦躁的心情。直目的望着那只白色飞蛾不断地挑逗着光线，发自于内心的畅快。
夜深了，留于脑海的只有那一段飞蛾的扑光，让我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飞蛾那样执着的追求人生的光，火。不要因为一切都沉寂，心情的浮躁而选择放弃，有一种坚持叫做意念。
风吹梦醒，坚持心中所坚持的，意念将与你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高二语文寒假作业答案
1、一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。
2、末句号应该在引号外，总管全句。
3、“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。
4、问号应放在“同志们”后面，前面用逗号。
5、选择问句只用一个问号，选项间用逗号隔开就可。
6、“俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，“嘛”不是熟话的内容，是“耿大妈”的语气词，所以单后引号应放在“怪”后面。
7、“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，“怎么办”后面用句号。
8、引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。
9、“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。
10、表示总结性的话语前用冒号，因此句中分号应改成冒号。
11、“中国文化与世界文化暑期讲习班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。书名号一般用在书名、报纸名、刊物名、篇章名和电影、乐曲等文化产品上。
12、省略号和“等”的作用是相同的，不能同时使用，应去掉其中一个。
13、错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。
14、对，这分号用得正确，这是全句中的停顿，而前后又是并列关系。
15、错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。
16、错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有有毒药品”和“等植物”后的顿号都应改为逗号。
17、项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。
18、项句末句号应该在引号外，总管全句。
19、项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。)。
20、对。
21、错，顿号的误用，规模小后的顿号应改为逗号;。
22、对。
23、错，非疑问句，句末应为句号;。
24、错，句内括号的误用，当句内括号的注释语的有标点时，最后一个标点(问号与叹号除外)应省去。
25、对。
26、错，第二个《教师口语》作为新增的课程使用书名号不当。
27、错.“他就以鬼神为饵”后应用分号。
28、错.“制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高”第二三个顿号应该改为逗号以区别层次。
29、错，“烦恼”后面的逗号应该改为顿号;。
30、对。
31、错，“先凿哪面墙呀”后面的逗号应该改为问号，因为这句话也是一个问题;。
32、错，“等等”不能和省略号并列，应该去掉“等等”或省略号。
33、错，中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。
34、错，应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。
35、对。
36、错，应该有两个地方要修改，一是《当代文坛大家文库》，这里的书名号应该修改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是“这些书”前面的这个逗号应该修改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。
寒假高二作文
自从上了初中以后我觉得一切都发生了巨大的变化，或许是我的心态变了，变得更加任性，更加倔强，竟然感到平日里对我很好的妈妈也变了。因为在那段时间里不知道为什么我的成绩直线下滑，全家人都在为我的成绩发愁，我更是有口说不出。我觉得自己已经很用功了，却总是没有明显的效果，这样几经波折之后，我已经对学习完全失去了信心，成天昏昏沉沉，似水年华就这样悄无声息地流逝着。我知道初中的三年是很快的，其实我也并没有麻木到完全失去了良知，我知道妈妈的心里也很着急，好几个晚上妈妈都到我卧室要跟我说话，其实她不说，我也知道她想说些什么，所以我总是借口躲开。
一天中午妈妈在吃饭的时候终于说开了，尽管我知道妈妈说的都是真心话，是为我好，可是我真的不爱听，总觉得很烦。我心里的压力已经够大了，而妈妈那样只会给我增加更大的压力，更何况那时我已经完全对学习失去了信心。已经报有听天由命的思想了，准备初三毕业后就去上中专，然后，远离那个让我厌烦的家。所以当妈妈说出那些在她心里已经积了很久的关心我的话时，我第一次跟妈妈发了火。当时只是认为妈妈是想要我在爸爸及保姆面前丢丑，很多不该说得话都从我嘴中喷出，妈妈盯着我看了半天，最后只说她不像我说的那样。我心里真的很难过，我不该那样对妈妈，就算是妈妈错了，我也不该，更何况妈妈是为了我好。可我的性格又偏偏生来很倔，不习惯轻易低头，那次之后我和妈妈的关系就僵了，我知道我是应该向妈妈承认错误的，可我总觉得不好意思说出口，更不知道从何说起，日子就那样平淡无味地过着，我想时间会冲淡我们之间的矛盾的，更何况我们是母女呢!
我在日记里默默地承认着自己的错误，同时也发誓要努力学习考上高中了我一定会消除和妈妈之间的误会。我真的努力学习了，可成绩还是无法提高，我无法向别人解释我真的认真学习，我那时很无望很无助，而跟妈妈的关系就那样一直僵持着，这让我觉得在家里无脸住下去。我跟爸爸说我要到乡下好好学习一年，然后考上来，爸爸也许因为我跟妈妈的关系会影响我的心情，什么话也没说就送我去了乡下。那一年里，我觉得自己孤独得像个孤儿，一年里没有回过一趟家，偶然打个电话也只是给爸爸，因为我怕我经不住妈妈那问寒问暖的话语。
一年后，我考上了高中，重新回到家里，妈妈对我比以前更好了，上高中了妈妈每天陪着我起早贪黑，我的心里就一阵难过。
妈妈，您的爱就像一株红色的康乃馨，它会在我的心中永存!
高二语文寒假作业答案【】
1、错误。句中“巧夺天工”这个成语使用不当。“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然。而“苍山如屏，洱海如镜”是天然，不能用“巧夺天工”作评价。
2、错误。芸芸众生，佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。前面不能用数量词修饰。)。
3、正确。胸无城府：为人坦率，没有心机。
4、错误。“当务之急”和“目前”重复。
5、错误。危言危行：指说话和行为都很正直。
6、正确。“蔚然成风”：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。
7、错误。“剑拔弩张”：形容形势紧张，一触即发，可用“唇枪舌剑”。
8、错误。“江河日下”：比喻情况一天天坏下去。
9、错误。“罄竹难书”：比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。
10、错误。“慷慨解囊”：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，针对的是别人而不是自己。在句中使用对象有误。
11、错误。“狗尾续貂”指拿不好的东西补接在好的东西后头，不适用于“改编”。
12、正确。听得次数多了，熟悉得能详尽说出来。
13、错误。“拍手称快”拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。
14、错误。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄权术。
15、错误。侧目而视：意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
16、正确。炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。
17、错误。“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等。
18、错误。感同身受：指心里感激得就像自己亲身受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。用于此处，语境不符。
19、错误。“萍水相逢”：比喻素不相识的人偶遇，用于初识。用在此处不当。
20、错误。“一文不名”是指一分钱也没有，很穷困，而不是不值钱。
21、错误。“不足为训”：指不能当作效法的典范或法则。
22、错误。“长此以往”：老是这样下去，多就不好的情况说。在句中使用感情色彩不当。
23、错误。“身无长物”形容贫穷，一无所有。
24、错误。“目无全牛”形容对事物了如指掌，处理起来极其熟练，也形容技艺高超，得心应手，此处把“目无全牛”误作“目无全局”。
25、错误。“自怨自艾”用于悔恨自己的错误。一方面，考取不同学校，不是错误；另一方面，成语后面不能带宾语，“自怨自艾”后面不能带“命运不佳”这一宾语。
高二寒假日记
今天是寒假的第一天，父亲母亲为庆祝我优异的期末成绩，决定今天包饺子！早上母亲买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今天吃饺子喽了！
中午到了，母亲已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看母亲包饺子的样子。
我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯？为何感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，母亲说：“你放的馅太多啦！为何能包住呢？”
我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我高兴的把它放到了箅子上，可是却为何也立不起来。母亲又说：“你放的馅太少啦，为何能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候母亲说：“你照我的样子来就能包好啦！”
母亲把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。
我照着母亲教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。
饺子包好啦，要开始下锅煮啦。母亲先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。
不一会儿，锅开了，母亲又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问母亲为什么要添水呢？母亲说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开了，母亲又往锅里添了半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。
饺子煮好了，要开始捞了，只见母亲用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂了两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。
高二寒假随笔
上午11点30分……我还在梦境里吃着好东东，口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”电话铃声响了，我终于起来了。起来吧起来吧，伸个懒腰，到阳台上呼吸空气。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了几个“小弟”，下来了2个。没想到他们劈头就说，打雪仗吧!马上，我们先热了热身。我们3个人打雪仗。当然，他们2个人都没打过我啊——谁叫我有皮手套，不怕冰冻，嘿嘿。
热过身了，我们开始堆雪人，我来做雪人身子，其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20xx0字)终于堆好了。(感觉有点白痴)然后呢，我用个扫帚做雪人的'手，只可惜只有一把扫帚，偶们滴雪人只能是个独臂人了。最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家寻“宝”。果然找到了好东东:一个胡萝卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间，我们看到了树枝，顿时想到了好注意，把树枝折下来当做雪人嘴!哈，顶的住!又一道难题攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我狞笑着使用暴力手段把他滴炮仗抢出来8根，4跟组成一个眼睛。哈哈，天生我材必有用!雪人终于完工!
唉，只可惜啊，这次没有照相机，所以呢就没有拍出来——好倒霉哦。
偶第一次堆个大雪人……
高二寒假周记
朋友，人的一生必不可少的就是朋友。少了朋友，生活中就没有那么多姿多彩。还有这样一句歌词：朋友多了路好走。所以，我们要努力认识新朋友，继续交好朋友。
寒假里我就认识了一个新朋友。她叫蒋艺，注意了，她和我同姓哦，而且，我只比她多一个字，如果她添上了“思”，那她就跟我同名同姓啦。她稍微比我大几天，就叫她小姐姐吧。
她这个人很大方的，在陌生人面前绝对不会害羞，我肯定也不会的啦！蒋艺留着不长不短的头发，眼睛大大的，皮肤稍微有点黑。
有一次蒋艺家请我们吃饭，在吃饭之前，蒋艺的爷爷给我们倒果汁，一个一个，终于轮到蒋艺了，她的爷爷问蒋艺：“蒋艺，要不要果汁啊？”蒋艺沉默了一会，突然大声说：“总归要的呀！”全场爆笑1分钟。
蒋艺是我的好朋友，她那成熟而可爱的身影总是出现在我的眼前。
寒假里，我感觉收获很多，因为我交到的好朋友越来越多。
高二寒假日记
在学生眼里，假期是快乐的，而这个寒假对我来说好像更快乐。因为在这短暂的日子里，我既学会了上网冲浪，又获得了知识;既读了一些课外书，又有了很多感悟;既增长了本领，又过得充实、愉快。
这次寒假作业中有很多需要上网查阅资料的内容，一放假，我就催着爸爸教我上网。我很快的学会了，并且迫不及待地开始了网上冲浪。哇!网上竟然有那么多好看、好听、好玩的东西，让我有点儿眼花缭乱。在爸爸的指导下，我查了一些寒假作业中的问题，立刻知道了答案;怀着好奇心，打开了王老师的博客，内容简直太丰富了，看到有很多练习题，我忍不住做起来，一气儿做了两份期末练习题，得到了爸爸的表扬;我知道好朋友张宇涵有一个qq号，就央求爸爸帮我也申请一个，两个人加为好友后，我们就在网上聊起天来，我给她发去新年的问候，她给我回一张灿烂的笑脸，一会儿，我们就聊得热火朝天。网络真是太神奇了!
虽然妈妈给我买了很多课外书，但平时上学时间紧张，没有来得及看完，这个假期终于可以好好的享受这份“大餐”了。
《三国演义》中各路枭雄的斗智斗勇，让我对“空城计”等三十六计有了更深的了解，既对这些出谋划策的谋士佩服，又对那些陷入计谋的人扼腕叹息;看到由于常年战争，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平环境中的我是多么幸福。愿世界永远和平，人民永远幸福!
《鲁滨逊流浪记》显然是一本励志的书籍。读过之后，不但使我明白了自强、自立对一个人的成功多么重要，而且书中描述的景象，仿佛就在眼前，使我领略了一把异国风情。
啊!愉快的寒假生活，既漫长又短暂，它会成为我永远美好的回忆。
高二：寒假
寒假之初，老师要求一天写一篇字，说什么为中考着想。说多也不算多，可我就是嫌麻烦。权衡再三，还是写吧，当为中考着想。开始还好，我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天，我都忘了有这项作业！直到有一天不慎翻开这本子，吃惊！那么多天没写了怎么赶上进度呢？赶紧抓起笔，胡乱写了几篇，只求速度，不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹，再次惊讶，我和我的小伙伴简惊呆了﹗前后简直不是同一个人写的﹕一个字迹清秀、端正；一个字迹潦草，慌张。最后我把它给撕了重新写。
汉字是中华传承的瑰宝，她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆，到汉隶，再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字，不仅是一个人的性格体现还是他对待生活的一种态度，或积极，或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐，写字风波到此结束。
记二﹕外出打工的经历。
我的工作就是乡下人家办事去帮自己人的忙，上菜，洗碗。别说看起来没什么，实际上只会累得你一回家跟个章鱼似的趴在床上，一动也不想动。
每逢要出去，爸妈就会很早的叫醒我。记得最早的一次是3。30。正在做梦香的时候呢，被残酷的与被窝分离，顶着严寒到目的地工作。这还不算什么，最累的时候是上菜和收拾碗筷的时候，不停的走来走去，有时滚烫的汤洒在手上，收碗时满手糊上油汤，那时真有想回家不干的冲动。
当然通过这几次“打工”，我也学会了很多切菜、配料的方法。偶尔还在家里秀一手，还懂得了生活的艰辛，父母的坚韧，自己也要自立。
记三﹕养兔子。
兔子要吃草啊。在妈妈的帮助下，我顺利认识了几种不知名的兔草，但其有个共同的特点：都是叶肥汁满的，妈妈说这种营养。但是为了找兔草我不得不跑大老远去割，很是麻烦。之后的之后，我发现了意想不到的事﹕我家坝院外就是一片纯天然的也草地﹗这就是所谓的“众里寻它千百度，暮然回首，那草却在灯火阑珊处。”
小兔子已经带回来有10多天了，它们在我的精心照顾下依旧活蹦乱跳的，还长大了一点点，变得更可爱了。我心里别提多高兴了。
记四﹕再见，寒假先生。
高二寒假学结
个人认为并不是这样的，高一阶段的知识强调的是理解，而高二阶段强调的是功力和技巧。差别并不在于难度，而在于学习的侧重点，可以说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。举个例子，高一阶段我们学习了函数的相关性质，其中很重要的一条是单调性。高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”判断单调性，还要通过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。这些都是对函数单调性的理解，到了高二阶段，文科和理科学生都要学习一样新的工具--导数。也就是我们可以在不做函数图像，也不用“取点比较”的情况下直接判断函数的单调性和单调区间。而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。
还有几何方面，高一阶段我们大多数同学学过了直线和圆，这是解析几何的初步，相信很多同学对于解析几何复杂的运算至今还“意犹未尽”.那么到了高二阶段，我们将要学习更加复杂的三类曲线--椭圆、双曲线、抛物线。运算上难度大大增加，图形的复杂度也大大增加，但是就本质来说，考察的核心还是“在图形中寻找线索，在计算中得到结果”的解题思路。另外立体几何中还要引入空间向量的方法，实际也是把几何问题代数化，使同学们不用在复杂的立体图形中找辅助线了。当然，空间向量法带来的运算量也是相当大的。
最后在一些小知识点上也有所深化。还记得当初在学习概率的时候，我们实际没有学习任何的计算方法，当时我们算概率的时候只能一个一个的数出来，如果题目的数稍微大一点的话我们就不得不把大量的时间浪费在数数上。在高二我们就会学到高手是怎样数数的，也就是所谓的计数原理。到时候同学们就会知道“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能彻底搞清楚生活中的随机事件里究竟蕴含了怎样的数学原理。
总体来说，高二数学的难度比高一要大，但是如果同学们在高一的时候对知识有深入的理解的话，高二阶段的知识也就只是个深化练习的过程了。这就要求同学们在高二的时候千万不要放松，这个时期是最需要大量做题，大量练习的时期，错过了这个时期就再也没有机会超越别人了。有人会想高三再努力也不迟，殊不知高三的时候所有好好学习的人都会拼命的做题，拼命地练习，到那时想赶超别人几乎是不可能完成的任务。高三环境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只可以保证不下降。也就是说想超过别人，走在别人前面，高二已经是最后的机会了。
对于高一阶段知识掌握的不够扎实的同学，高二也是唯一可能提高的机会了。正像上文所说，高二的知识很多是高一知识的扩展和深化，也就是说如果之前学习的时候没有掌握好，那么高二的学习就既是学习过程又是复习过程。高中阶段学习节奏之快使得一开始落后一点的同学在之后的学习过程中几乎没有什么时间再回过头来重新学习，也就是说如果想补救之前的知识漏洞，高中阶段唯一可行的办法就是在学习中复习。比如说如果有同学函数没有学好，没关系，高二学习导数的时候会再回来研究函数问题；平面向量没学好，没关系，学习空间向量的时候也可以顺带复习；直线和圆没学好，没关系，圆锥曲线比圆难多了，学好圆锥曲线之后再回去看圆就轻松多了。
总之，在数学学科，如果你想超越别人，高二是最好的机会；如果你想追上别人，高二是最后的机会。我们将迎来高中整个三年中最困难，最有挑战，也是收益最大的一年。高考中数学的重要性无庸赘述，希望同学们能在高二的'时候抓住机会，为了能有一个轻松的高三，也为了能有一个满意的高考而努力！
亲爱的同学们，寒假即将过完，马上就要迎来新的一学期，你们做好准备了吗？
说起我的寒假总结，大家想不想听一听呀？其实在寒假里，我大部分时间都在玩，我每天写十页寒假作业，一本寒假作业有四十四页，我一共用了四天时间就写完了，剩下的练字我都超额完成。经过我的努力奋斗，终于，我在离开学还有十六天的时间里，写完了，我只剩下阅读了，我就每天都读上三篇文章，久而久之，就读完了。其实写作业并不是一个负担，他就只是一个过程，如果有的同学说，唉呀，但是写的太多了，写到一半就不想写了。同学们，你们可不可以这样想：我今天写一点儿，我明天写一点儿，这样，日积月累，我的作业就做完了。有一些空闲的时间的话，我会和爸爸学习下一册的英语，或打打羽毛球。我相信，我们班大部分同学都是这样想的，只有那些不自觉的同学才会这样想：我今天偷一点儿懒，我明天再偷一点儿懒，久而久之，到开学了，我就说，老师，我作业忘带了。有些家长我也不得不说说他们，孩子不自觉地写作业，你们有时候就督促他，有时候不督促他，这是为什么呢？这是因为家长脑子里都有一种想法，就是孩子写不完作业，到开学他就自觉了，可有些同学可不是这样的，家长应该及时督促他写完作业，这样他才不会不写完作业了。其实导致这样原因的就是家长，孩子成绩提不上去，有些家长就狠狠地批评一顿，说句不中听的，比死了还难受。家长应该多鼓励鼓励他们，让他们恢复自信，下一场考试他一定会把成绩提上去的。不信，你试试看。
好了，我的总结就说完了，同学们，你的总结呢，也让我们看看吧。
高二寒假日记
寒假里的一件件事仿佛一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细认真地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。
“今天的风比较大，我们一起去放风筝吧!”妈妈对我和爸爸说。“好!”我和爸爸异口同声地说。
我有一个漂亮的大金鱼风筝，它已经好久都没有“飞”上天空去“玩”了，今天我就带它出去“玩”。
我们到了植物园，这是一大片空旷的草地。蓝天白云，天空中已经飞着各式各样的风筝。见此情形，我立马把风筝拿出来。我先把一根支撑柱装到风筝上，拿出线团，把一端牢牢地系在风筝上。开始放风筝了，我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天，我便停了下来，高兴得不得了。可是风筝就像一个调皮的娃娃，趁我高兴的时候，它就一头猛扎在地上。我的高兴劲儿立刻烟消云散了。于是，我又放了第二次、第三次，可是都失败了。我就跑去问爸爸，爸爸说：“你在放风筝的时候只放线，而没有在风大的时候拉线，所以你当然就放不起来喽。”听了爸爸的话，我恍然大悟，妈妈说：“既然知道了失败的原因，就再来一次吧。”我点了点头。我把风筝抛向空中，然后拽着线，朝着前面空旷的地方跑呀跑，一边跑一边放线。这时，风向突然变了，风筝开始下降，我急忙收线。终于，我的风筝自由地在天空飞翔。
时间过得好快，太阳慢慢地落下去了。我们收起风筝准备下次再来。通过这次放风筝，我明白了：“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要总结失败的原因，这样就一定能成功。
高二寒假日记
今晚我和姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我和姐姐都很高兴。
今天我从宁乡回外婆家吃中饭，我先到外婆家，妈妈和爸爸到自已家放东西，在妈妈放东西的时候，我对外婆说我想看电视，因为在宁乡没有看电视，所以外婆让给我看，外婆对我真好呀!今天只把作业做完就可以高高兴兴、开开心心地玩了。
今天妈妈骑电动车，我骑单车，一起比赛，本来我在妈妈的前面，后来妈妈追上我，我用力地抓住车头，脚踩得飞快，使劲向前冲去，我一下子就超过了妈妈的车，妈妈也使劲向前，我和妈妈都开开心心地笑了。
20xx年2月13日星期三晴。
风和日丽的一天，我们去马鞍池公园玩。
公园里真是人山人海，我玩了一个新游戏，就是水上步行球。它本来是个大袋子，把拉链拉开，我钻进去，再把拉链拉上，然后往里面充气，袋子就变成了一个球，再把球推进水里。球浮在水面上，人往前爬，球就往前滚，人往后爬，球就往后滚。我在球里跑几步就摔倒了，跑几步又摔倒了。十分钟过去了，球还在原地滚来滚去。妈妈把我叫上去了，在球里不能待太久，最多只能待十分钟。
今天早晨，我刚起床，就看见窗外下起了小雪，等到快中午了就下起了鹅毛大雪。我对妈妈说：“我想到外面去堆雪人。”“行”我走出门见大雪还在下，就跑出去了。我先把雪揉成一个小球，然后在雪地里滚来滚去，这样就能让球大一点，然后把雪堆成一个雪人的身体，这可费了我九牛二虎之力才堆成一个身子。
后来感觉有点阴，想换个地方，这不，我只能一点一点抱到上面去。累死我了，结果脚一软身子一下子往地面去，让我来了个狗啃屎。雪人没堆成，我自己倒成雪人了!
高二寒假作文
下雪吧，让洁白的绒毯铺盖大地，以这个节令独有的方式去湿润人心，安定人心。
今年的冬天，绵绵不断的下了两个月的'雨，天气阴沉，湿润的像梅雨时节。这是曾经有雪的冬日，但它没有压过枝头，没有铺满大地，没有安静世界，更没有湿润我的内心。
我盼望着雪，雪的世界，一个多么适合思索、回忆和遐想的世界啊!浑浊的思想被沉淀了，人心像白雪一样安静。我们的流逝的时光，没有留下痕迹的一串连一串的脉音，这时一齐涌到眼前，来到耳畔。
下雪吧，再让人们骄傲地戴上翻皮帽与雪来一场约会。
下雪吧。
文档为doc格式。
高二寒假周记
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”新的一年来到，我们都又长大了，刚起床，家里就洋溢着一种喜庆的气氛，新年来到，谁不高兴啊。
“茅卓成。过来，我给你压岁钱。”原来是爸爸叫我，他很大方地从手里拿出一个红包“这是你的压岁钱。”我仔细一数，居然有一千。我兴奋地活蹦乱跳，客人们也纷纷掏出压岁钱给我。我捧着这些宝贝，心里打算着怎么花这些钱。
“吃饭了。”随着妈妈的一声喊，客人们都上做，一起吃饭，大人们谈得有声有色，我吃饭很快，不一会，一碗饭就下了肚。我便去玩一会电脑。没过多久，客人们都回了家妈妈收拾一下客厅，又去厨房忙活了。
我希望我在新的一年里，取得更好的成绩!
高二寒假作文
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!雪灾题材，这件事儿可能是今年过年最大的一件事儿了，别说什么抗灾那些，俗了，研究研究为什么会南方下雪，提示你一下，“拉尼娜现象”，上网查查，写篇跟环保有关的说明文问题不大。
再就是奥运会，别光唱赞歌，那谁都能唱，说点儿中国人该作改变的事情，外国媒体常常报道咱们是狭隘民族主义，你举几个小例子分析分析。
暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。