优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，希望对大家写作有所启发和帮助。
尊敬长辈的名言警句
3、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲。
4、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马。
5、一个父亲胜过一百个老师。——英国。
6、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯。
7、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。
9、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》。
13、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联。
14、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子。
17、父母在，不远游，游必有方。——孔子。
18、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——(春秋)《礼记》。
19、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒。
20、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》。
形容尊敬长辈的经典句子
3.无父无君，是禽兽也。——孟子。
4.不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子。
5.子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语。
6.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子。
7.身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——（请）李毓秀《弟子规》。
8.慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒。
9.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋。
10.事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子。
11.每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。——塞·约翰逊。
12.孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲。
14.母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古。
16.父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯。
19.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》。
21.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格。
22.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德。
24.年高有德经验多。——日本。
25.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》。
26.父母的爱，为诸德之基。——英国。
27.母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金。
28.亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子·尽心上》。
29.母亲的心是儿女的天堂。——意大利谚语。
30.不要担心老起来，到你中止老起来的时候，你就死了。——欧洲。
31.亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——（清）李毓秀《弟子规》。
32.尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕氏春秋。劝学。
33.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊。
34.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯。
35.老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。——王尔德。
36.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子。
37.老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗。
38.君子隆师而亲友。——荀子修身。
39.没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克。
尊敬长辈的心得体会
孝顺父母是天经地义的事情，有一句俗：〔百善孝为先〕，这句话说的很有道理，我们不管做什么事，孝顺是最基本的基础。
孝顺是一个人的本份，父母花了心思养育了我们、教育了我们，才把我们安全的抚养长大，父母的深情，跟高山一样高，如海水一样深，这一种恩情，我们是永远也报答不完的，到底我们该怎样孝顺父母呢?现在我们还正在努力求学的阶段，还不能养活父母，所以还不能做到这种地步，那是长大的事情，现在你只能做一些孝顺父母的事就是：
第一：努力求学，不让父母担心自己的功课、自己的课业、自己的成绩，尽到做学生的本份的话，那就不会让父母亲担心了。
第二：要照顾好自己的身体，不要感染了疾病，这样子，才不会使父母操心你的身体，晚上睡觉时，不要把父母帮你盖的被子踢掉，这样不仅回让自己受凉，还会让父母再起来帮你盖被子，这样会把父母累垮了。
第三：不要学坏，一些坏孩子教你抽烟、喝酒、杀人、放火，你绝对不能跟他们学，自己被警察抓是自己的事，更何况还要拖累自己的父母，让父母没面子，实在是太不孝顺了。
第四：要帮父母做家事，在家里的时候，要帮父母做一些事，分担父母的工作，例如：帮父母洗洗碗、拖拖地、扫扫地、擦一些家具……等，这事情不必等到以后在做，现在小学生时就可以做了，当然不只是这样几项而已，要当个孝顺的孩子不只是做这样的工作而已，还有很多事情你都要自己去做喔!
最后我希望我自己能够做个孝顺的好孩子，不让父母操心的好孩子，虽然我自己不是那么的孝顺，但是我想我只要在更孝顺父母，不再跟父母亲顶嘴，那就好了。
在佛教里，讲到孝顺父母，有三个层次：初品的孝顺父母，是甘旨奉养，让父母在生活上获得适度的孝养，没有缺乏。第二是光宗耀祖，为人清白，事业成功，名利双收，道德令人敬重，让父母祖宗都得到荣耀，这是中品的孝顺。第三是上品的孝顺，就是引导父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去处，这是最上品的孝顺。
所以如何孝顺父母?有五个方法：
第一，供养父母，不令缺乏——在生活上，物质所需，精神的关怀，要让父母满足，不虞久缺。
第二，凡有所为，必先禀白——儿女无论要做什么事，要创哪一种事业，都要让父母知道，不要让父母感觉到你隐瞒他，让他感受到儿女对他有十足的信任。
第三，父母所为，恭顺不逆——父母想要做好事，想要有所作为，身为子女的就要顺从父母的意思，不要忤逆。我们一生受之于父母，怎忍心违逆他们呢?所以中国固有的孝道思想中，做到孝比较容易;顺的标准比较难，顺父母的心意难。
第四，父母正令，不敢违背——我们不要违背父母正当的命令，他要做善事、做好事，不要违背他。
第五，父母正业，不为中断——假如父母创造了什么好的事业，比方说：父母办养老院、孤儿院，或者办学校，办一些对社会福利的事业机构，我不能让它中断，我要把父母的正业一直继承下去，这才是孝顺。
所以如何孝顺父母，就是：
第一，供养父母，不令缺乏。
第二，凡有所为，必先禀白。
第三，父母所为，恭顺不逆。
第四，父母正令，不敢违背。
第五，父母正业，不为中断。
尊敬长辈心得体会
尊敬长辈是中华民族传统美德之一，也是家庭教育的基本要求。在中国古代，尊敬长辈被视为一种美德，体现着社会秩序和伦理观念。而今，在现代社会中，尊敬长辈不仅是一种道德要求，更是一种文化传承的责任。在我与长辈的相处中，我深刻感受到尊敬长辈的重要性，亦从中获得了心得与体会。
首先，尊敬长辈并非只是一种形式，而是一种心灵契合。我曾有幸与我的外公外婆一起生活了一段时间。他们是我生活中的榜样，我对他们有着深深的敬意。每当我遇到困难，他们总会及时给予我建议和支持。他们不仅传递了中华民族的传统文化，也让我理解到了他们的艺术和经验。通过与他们相处，我了解到尊敬长辈不仅是表面的谦逊与礼貌，更是要向他们学习，虚心求教。我常常看到他们用亲身经历来教育我，用丰富的经验来指导我，使我在成长过程中受益匪浅。正因为与长辈之间有了心灵的契合，我才能够充分地感受到尊敬长辈的重要性。
其次，在尊敬长辈的过程中，我学会了宽容与理解。长辈有着丰富的人生经验和知识，但也存在着与时代的脱节。有时他们对一些事物的看法和做法可能与现代社会的发展背道而驰，容易引起代沟。而在与长辈相处的过程中，我学会了尊重他们的观点，尊重他们的选择。我明白每个人都有自己的独特经历和成长环境，人与人之间很难完全一致。因此，我不要急于去改变长辈的观念和想法，而是学会通过沟通与理解来互相认同，尽量避免产生矛盾和冲突。当我能够以宽容的心态面对长辈时，我们之间的相处变得更加融洽，也更加和谐。
再次，尊敬长辈需要我们展示出尊重与关爱。在尊敬长辈的过程中，我们不能仅仅停留在口头表达上，更要在行动上给予他们关心与爱护。长辈对我们的期望与关注，是他们无私奉献给家庭的一种体现。而我们，作为年轻一代，应该尽力回报他们的付出。尊敬长辈不仅是言语上的尊重，更应该是一种行为上的体现。比如，我们可以主动帮助他们做家务，关心他们的生活需求，尽量地减轻他们的负担。同时，我们还可以给他们写一封感谢信，表达我们对他们的感激之情，让长辈感受到我们的爱和关怀。尊敬长辈需要的不仅是一种外在的礼貌，更需要内心的真诚与关心。
最后，尊敬长辈是一种传统文化的传承与延续。中国是一个历史悠久的国家，有着深厚的文化底蕴。尊敬长辈作为其中的一种传统美德，承载着祖先智慧的结晶，是文化传承的重要环节。在现代社会中，随着快速的发展和变革，一些传统价值观逐渐被淡忘和替代。因此，我们更应该保持对长辈的尊敬，传承和继承优秀的中华传统文化。我们应该通过言传身教，影响他人，从而将尊敬长辈的传统美德延续下去。只有这样，我们才能够使中华民族的文明之树得以茁壮生长。
总之，尊敬长辈是一种道德上的要求，也是一种文化传承的责任。与长辈相处过程中，我深深理解到尊敬长辈的重要性。通过与长辈心灵的契合、宽容与理解、关心与爱护，以及传承与延续，我们能够实现长辈与后代之间的相互尊重与和谐相处。尊敬长辈不仅是一种责任，更是一种幸福。我愿努力将尊敬长辈的美德传承下去，并影响更多的人。
尊敬长辈感恩父母演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
有一种爱，润物无声，有一种情，无私博大，你知道是什么吗？对，那就是父母之爱，亲子之情。你可曾想过：当你遇到困难，是谁倾尽全力不顾一切地给予帮助？当你获得成功，是谁发自内心地默默为你高兴？当你满腹委屈，是谁不厌其烦、耐心地倾听你的牢骚？是父母，是给予我们生命、抚育我们成长的爸爸妈妈。
有人说，等我有钱了就孝顺父母；有人说，我还小，没能力孝顺。其实他们都错了。孝顺，随时可以做到。孝顺是什么？《弟子规》告诉我们：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”孝顺是我们对父母最尊敬的态度，孝顺是我们给父母最贴心的关爱。
同学们，清晨，请早一点起床吧，拥抱一下一大早就在厨房里忙碌的妈妈，心疼的说上一声，“妈妈您辛苦了！”；夜晚，放下手里的游戏，为操劳了一天的爸爸端上一杯热茶。在妈妈烦恼的时候，逗她开心，亲吻她的脸颊，轻轻地告诉她：“拉开窗帘，让您的心情亮起来！”
孝顺并不都是豪言壮语，孝顺就在我们身边。常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心。
在这里，我倡议：孝敬父母，从我做起，从现在做起，从小事做起。让爸爸、妈妈因为我们的用心而骄傲，让爸爸、妈妈因为我们的贴心而快乐！同学们，还等什么，赶紧行动起来吧！
谢谢大家！
尊敬长辈感恩父母演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我曾经看到过这样一则故事；一位老猎人在回忆年轻时候捕捉狼的岁月里，他发现一个伟大的举动，那一天，老猎人正追捕一只带着两只小崽的母狼，无可奈何的情况下，狼妈妈利用爬坡延迟老猎人的速度，并借此时间吧儿女隐藏好，自己以一死换回孩子的生命。这一举动如此伟大，可见母爱是为我们付出一生，永不求回报。
古人云‘孝敬父母，尊重师长’是我们做人的本分，成为社会的基本道德要求。
俗话说‘我们的生日是父母受苦之日’因此我们要一辈子感恩的----就是我们父母亲。古语云‘亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤’当父母对我们全心全意的付出，我们应当要孝顺，当父母对我们严教时，应当改正自己的缺点，一样的孝顺他们。天底下，没有哪一个父母不爱自己的子女，他们默默的付出，从不求回报。
同学们，在家中，我们应当做到’父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承’这是我们对父母的基本孝顺。
在我们学习的过程中，老师对我们的关心，如同母爱般亲切，教育我们，传授我们知识，在学校里，我们应当做到‘称尊师，勿呼名，对尊长，勿现能，路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立，尊长前，声要低，低不闻，却非宜，进必趋，退必迟，问起对，视勿移’这是我们对老师的基本尊重，考取优异的成绩来回报老师、感谢他们的精心培养。
同学们，在学校，我们要做一个尊是爱友的学生，在家里，我们要做一个孝顺的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重师长’。
谢谢大家！
尊敬长辈的名言警句
3.人人亲其亲，长其长，而天下平。——孟子。
4.身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》。
5.父母在，不远游，游必有方。——孔子。
6.父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子。
7.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》。
8.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》。
9.家贫知孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》。
10.劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》。
11.老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达。
12.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子。
13.慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》。
14.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子。
15.你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
16.年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格。
17.妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》。
18.千万经典，孝义为先。——《增广贤文》。
19.亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。——李毓秀《弟子规》。
20.事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子。
22.为人子，止于孝;为人父，止于慈。——《大学》。
24.首孝弟，次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》。
25.事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。——孔子。
26.父母在，不远游，游必有方。——孔子。
27.父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》。
28.夫孝，天之经也，地之义也。——《孝经》。
30.弟子入则孝，出则弟。——《论语学而第一》。
尊敬长辈的心得体会
子夏问孔子什么是孝?子曰：色难。不是你给他吃的、穿的就是孝顺，而是随时你都给父母一个好脸色，而不是爱理不搭的臭脸。孔子曰：百善孝为先。孤立地来看这句话，可以有两种理解。其一，即所有的善事中，孝顺是最为起码的;其二，即要做善事必先从孝顺做起。读到此，我心有同感。我的父母从小就给了我最正面的教育。
虽然爸爸妈妈从来没有用言语强调“孝顺”二字，但他们的行为无不处处体现了孝顺父母的中华优良传统，让我深深的体会到做为女儿的我以后一定要向他们学习，青出于蓝而胜于蓝。
母亲是南方人，由于父亲要调到北京工作，她只好带着我随父亲到了北京。刚到北京，母亲全然不顾自己对北方生活的不习惯，无时不挂念着在广东的姥姥、姥爷。母亲嘴里经常念叨：“父母在，不远游。等我有能力，父母也退休了，我一定马上把他们接到北京，陪在他们身边”。母亲风雨不改，每天晚饭后准时给姥姥去电话，嘘寒问暖，聊聊家常，驱赶姥姥、姥爷的寂寞。我看在眼里记在心里，我以后一定也要如此对待我敬爱的父母。
经过母亲不懈的努力，我们在北京终于买了安居的大房子，等姥姥、姥爷一退休，爸妈就迫不及待的把两位老人接到了身边。我看见妈妈跟姥姥、姥爷仿佛朋友般相处，经常陪他们去逛街，陪他们去花市买姥爷喜欢的花花草草，陪他们一起做饭。以前妈妈经常会和朋友们出去玩，自从姥姥、姥爷来了后，她几乎都陪老人们在家里。我问她：“您不觉得出去陪朋友玩儿会比陪老人开心吗?”妈妈说：“陪朋友玩固然会开心，但陪老人，老人开心了，我就更开心!他们心情舒畅了身体自然就好，那就是我们最大的福分!这比干什么都强!”
人们都说父母是最好的榜样，孩子们就像镜子一样学习着父母的一言一行，我深有感触。父母这样的孝顺他们的父母，而我必然也从他们身上学到了———不得不孝顺父母。妈妈说：“不得不，就是必须的意思!”哦，我热爱我的爸爸妈妈!
尊敬长辈心得体会
作为一个中国人，在我心中，尊重长辈始终被视为一种传统的美德。自我记事以来，我一直受到家庭、学校及社会环境的熏陶，这使我深信尊重长辈是一种必然的行为。多年的生活经验让我深刻体会到尊敬长辈的重要性，这不仅有助于维护家庭和谐，还能塑造积极向上的个人品质。以下是我对尊敬长辈的体会和心得。
首先，尊敬长辈是维护家庭和谐的关键。家庭是一个人成长的摇篮，是一个充满爱与温暖的地方。而家庭的和谐则离不开尊重和关心长辈。长辈是家庭的主心骨，他们积极参与家庭事务，是家人们的领袖和咨询者。我们尊重他们的意见和决定，有别于个人私欲而为家庭利益着想，就能让家庭更有凝聚力和向心力。我家的爷爷一直是家中的贤能之人，他的话语总是行云流水般地吸引着我们每一个人的注意。我尊敬他不仅是因为他的年龄和地位，更因为他智慧的话语给我们带来了莫大的帮助。正是因为尊重长辈，我家的关系一直十分和谐。
其次，尊敬长辈能够培养个人品质和道德观。尊重长辈是对他们生活经验和人格的一种认可和尊崇。我们尊敬他们意味着我们对知识和智慧的追求，对人生的尊重。同时，尊敬长辈也是一种对传统美德的继承，我们从尊敬长辈中学会了孝顺父母、关心他人、助人为乐等道德观念。当我们尊重长辈时，我们也在锻炼自己的自控力和耐心，这种习惯会潜移默化地影响着我们在社会中的行为。我记得小时候，每次我和我的小伙伴一同玩耍，如果我们对长辈不尊重，不听从他们的指导和规劝，母亲就会严厉地批评我们，提醒我们要树立起良好的行为模范。这个时候，我会深刻地感受到尊敬长辈的重要性，我也逐渐明白，只有尊重长辈，才能受到别人的尊重。
再次，尊敬长辈能够获得他们的关爱与支持。长辈们在人生经历方面有着丰富的经验，他们看待问题更加深入、客观。我们能够借鉴他们成功的经验和教训，得到他们的指导和鼓励。他们关心我们的成长和发展，所以他们会把最好的建议留给我们。有一次，我在学校表现出色，老师表扬了我并告诉了我的爷爷。爷爷在我回家后，用他那和蔼的语气对我说：“孙子，你能取得这样的成绩，是你自己努力的结果，我为你感到骄傲。”这句话让我感受到了爷爷的疼爱和鼓励，也让我更加珍惜他们为我提供的关爱和支持。
最后，尊敬长辈是一种社会责任和美德。我们身处社会，不仅要尊重身边的长辈，也要尊重其他人。尊敬长辈不仅是一种礼仪，更是一种表达对他人的尊重和关心的方式。当我们对长辈展示尊重时，我们也在向年轻一辈传递这种美德，影响着他们。尊敬长辈可以促使我们培养出健康的社会关系和合作精神，为社会和谐做出自己的贡献。同时，尊敬长辈也是我们为社会奉献的一种方式，向社会表达我们对传统文化和价值观的尊重。
总之，在我看来，尊敬长辈不仅仅是一种传统的美德，更是我们对社会、家庭和自己的一种责任和担当。尊敬长辈有助于维护家庭和谐、培养个人品质和道德观、获得长辈的关爱和支持，同时也是我们履行社会责任和继承传统文化的一种方式。尽管现代社会中有诸多价值观冲突和争议，但我仍然坚信，尊敬长辈的美德将永远在我们心中闪光。让我们从尊敬长辈开始，将这种美德融入生活的方方面面，创造出更加美好和谐的社会。
尊敬长辈学会感恩作文尊敬长辈学会感恩手抄报
一、背景：
如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、班会形式：
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言。
5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)。
四、活动过程：
(一)活动开始：感受父母之爱：
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放flash《天下父母心》。
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(生边听边观赏)。
下面请欣赏11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)。
(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子。
1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)。
2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)。
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)。
1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心。
2、关心爸爸妈妈。
3、好好学习，天天向上。
4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担。
5、自己的事情自己做。
(三)比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)。
齐唱歌曲《感恩的心》。
(五)颁发最佳合作小组奖。
五、总结：
同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班会结束学会感恩主题班会教案。
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：
一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(出示幻灯片1.2)。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：
1.为什么要感恩父母?
2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。1.分组讨论发言2.教师总结。
3.教师出示三篇文章：
(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展!
五、感恩小故事。
1.六旬老父捐肾救子：2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!
2.年轻母亲舍身救儿：208月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是__的全部。”
3.《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
4.孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
六、结束语：
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
谈尊敬长辈作文
教学目标：
1、充分感受、体验、父母对我们的爱。
2、我们应该如何孝敬父母，爱父母。
教学重点、难点：
充分感受、体验、父母对我们的爱及我们如何孝敬父母。
教学准备：
挂图、课件、电子琴。
教学过程：
一、创设情境导入主题。
1、弹唱歌曲《爸爸妈妈一样好》。
2、师：小朋友们刚才我们唱的歌曲有谁?(爸爸妈妈)他们对小宝宝怎样?(爱小宝宝)爸爸妈妈的小宝宝谁呢?(我)。
二、畅谈父母对自己的爱。
1、师以自己为范例讲解爸爸妈妈对自己的爱。对了，任何一个人在爸爸妈妈的眼里都是宝贝。老师也一样，记得老师在生小宝宝时，老师的妈妈守在老师的身边两天两夜没合眼，当我和我的小宝宝平安无事了，老师的妈妈却生病了。每当想到这里老师就特别的感动，也特别爱自己的妈妈。那下面请小朋友们说说爸爸妈妈让你感动的事情。
三、观看课件《恣蚊饱血》的孝敬故事。
师：俗话说的好“百善孝为先”从古至今就有很多孝敬父母的故事今天老师就给小朋友带来一个《恣蚊饱血》的故事，下面我们就一起来看看闵损是怎样孝敬父母的。
1、播放课件《恣蚊饱血》。
2、幼儿说说观后感。(主要说说闵损是怎样孝敬父母的，如：父亲回来主动打招呼，帮父亲洗碗，关心父亲，为了让父亲睡好觉脱衣引蚊子等)。
四、讨论畅谈我们应该怎样孝敬父母。
1、幼儿互相讨论。
2、回报讨论结果。在幼儿回答时，教师加以引导，主要归纳以下几点：关心父母，尊敬父母，对父母有礼貌、好好学习，不做坏事、帮父母做力所能及的事等。
3、总结：小朋友说的真好，通过这节课小朋友知道了父母对我们付出辛劳与爱，也知道了我们该如何回报孝敬我们的父母老师感到很高兴。老师希望小朋友说到做到，从现在起做个孝敬的人有心人也就是对社会有用的人。
五、课后延伸。
师：下面老师布置两个作业给小朋友;。
1、回家对爸爸妈妈说句“我爱你”
2、帮爸爸妈妈洗一次脚。
六、区域活动。
语言区：投放有关孝敬的故事书或故事磁带。
音乐区：投放有关孝敬的歌曲。
娃娃家：让幼儿分角色进行表演。
尊敬长辈的名言警句
3)使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦。
4)要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
5)教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
6)疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
7)你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
10)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
11)教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
13)善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
14)师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
15)学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
16)一日为师，终身为父。——关汉卿。
17)学贵得师，亦贵得友。-----唐甄。
18)为学莫重于尊师。——谭嗣同。
19)古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修。
20)教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
尊敬长辈感恩父母演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
从没有想过该用怎样的语言去赞美父母，直到大学；从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱，直到大学。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西，无情地侵蚀着我们。父母如一部大书，无论翻多少页，都不会到尽头。曾经的美好，昔日的呵护，像影片翻来覆去的播放。感恩，我们要懂得回报。
走进陌生的城市，体验的是无助和悲伤，隔三差五的电话，成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落，体味别有一番情伤。
独在异乡的日子有些凄凉，总让人想家；度日如年的季节似乎漫长，常使人难忘。脑海中没有一时停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩，就在此刻生效。
总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞，细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。感恩，由心底绽放。
一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。
点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是：
天远惠山下，冷月伴清吟。佳节已渐过，依稀离乡情。小坐静忧思，心乱无所倚。感怀情犹怯，冒然长叹惜。
细心的观众知道这首诗的奥妙了吗？那就是每一句的前一个字可以连成一句话：“天冷加衣，小心感冒。”
此文献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱！
谢谢大家！
幼儿尊敬长辈教案
2、培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3、教幼儿学会较准确地唱歌。
：歌曲《好娃娃》。
1、教师引入话题，我们身边有一位懂礼貌，尊敬老人的好娃娃。启发幼儿尊敬老人。
2、教师教幼儿歌曲。
3、教师示范唱一遍。
4、幼儿跟着教师学唱一遍，培养幼儿节奏感。
5、教师给幼儿讲解歌词的意思。
1）好娃娃带来了谁？（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）。
2）爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷高兴吗？用同样的方法启发孩子说奶奶。
3）爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？教师可以根据幼儿的回答用歌词进行总结。
本次活动不仅培养了幼儿节奏感，通过学习歌曲，激发了幼儿尊敬长辈关心别人的情感。
尊敬长辈的名言警句
4、母亲的低语总是甜蜜的。――英国。
6、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。――莎士比亚。
7、茄子花朵朵结果实，父母话句句是真话。――日本。
8、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。――孟子。
9、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。――孔子。
11、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。――《劝报亲恩篇》。
12、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。――《劝报亲恩篇》。
13、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。――孟轲。
14、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。――（前苏联）高尔基。
15、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。――李毓秀《弟子规》。
16、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。――孟子。
17、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。――(清)李毓秀《弟子规》。
18、为人子，止于孝;为人父，止于慈。――《大学》。
19、首孝弟，次谨信。――(清)李毓秀《弟子规》。
20、所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。――狄更斯。
21、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。――(法)拉法格。
23、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。――哈吉・阿布巴卡・伊芒。
24、我们体贴老人，要像对待孩子一样。――(德)歌德。
25、慢人亲者，不敬其亲者也。――《三国志・魏书》。
27、父母之恩，水不能溺，火不能灭。――苏联。
28、夫孝，天之经也，地之义也。――《孝经》。
29、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。――《劝报亲恩篇》。
30、弟子入则孝，出则弟。――《论语?学而第一》。
31、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。――《劝报亲恩篇》。
32、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。――林逋《省心录》。
33、有难事，弟子服其劳;有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?――子夏。
35、慎，朝夕伺候莫厌烦。――《劝报亲恩篇》。
36、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。――《劝报亲恩篇》。
37、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。――伊索克拉底。
38、千万经典，孝义为先。――《增广贤文》。
39、再没有什么能比人的母亲更为伟大。――惠特曼。
40、家贫知孝子，国乱识忠臣。――《名贤集》。
41、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。――孟轲。
42、母亲的爱是永远不会枯竭的。――冈察尔。
43、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。――老舍。
44、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。――华兹华斯。
45、妻贤夫祸少，子孝父心宽。――《增广贤文》。
46、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。――威・布朗。
48、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。――《四言》。
49、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。――(法)司汤达。
50、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。――萨克雷。
51、不孝的人是世界最可恶的人。――鲁讯。
52、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。――《增广贤文》。
53、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？――色诺芬。
57、父在观其志，父没观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。――孔子。
58、母亲的心是儿女的天堂。――意大利。
59、亲亲，仁也;敬长，义也。――《孟子・尽心上》。
61、身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。――(请)李毓秀《弟子规》。
63、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。――孔子。
64、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。――(清)李毓秀《弟子规》。
66、人人亲其亲，长其长，而天下平。――孟子。
67、父母在，不远游，游必有方。――孔子。
68、母子之情是世界上最神圣的情感。――大仲马。
69、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。――《增广贤文》。
70、亲爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。――李毓秀《弟子规》。
72、一个父亲胜过一百个老师。――英国。
73、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。――《孝经・圣至章》。
74、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。――高尔基。
尊敬长辈作文
今天是1月17日，早上我睡到8点钟，奶奶叫我起床，我还想赖会儿床，我一生气就对奶奶发脾气，还说了粗鲁的话。爸爸妈妈听到后对我进行了批评，对我说：“不能对老人这样说话，要尊敬长辈，因为尊老爱幼是我们中国人的好传统。”我也想起“弟子规”中有这样的话：“父母教，须敬听；父母责，须顺承”。我觉得爸爸妈妈说的很有道理，爷爷奶奶是爸爸的爸爸妈妈，我更要尊重！以后我要做一个尊敬长辈的小学生。
尊敬长辈国旗下讲话稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，
下头我。
那就让我们多去帮忙那些生活不便，有困难的老人，用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自我的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应当是我们自我做的事，把好吃的让给他们，把趣味的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。还比如：乘公车的时候主动让个座位，搀扶年迈的老人过马路，帮忙年迈老人搬东西等等。
这些都是我们很容易做到的事情，却体现了中华民族的优良传统。相信我们船小的每位师生都能从小事做起，在实际生活中做到尊老敬老。其实尊老、敬老、爱老、助老也绝不是老人节这一天的事，而是日常生活中时时刻刻的事。因为这是我们义不容辞的职责。
爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一向把爱幼作为一种职责和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事，孔融四岁时，就明白让梨。上让哥哥，下让弟弟。
在这天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，让我们共同祝愿天下所有的少年儿童都能健康、欢乐！