在写作中要注意用词精准，简洁明了，避免使用模糊的词语或者重复的表达方式。掌握了写作的技巧和方法，我们可以更好地提高作文的质量。
包汤圆作文
在元宵节的时候，都会有吃汤圆的习俗，那么，你会包汤圆吗?以下是本站小编为大家整理的包汤圆。
作文。
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按照我们当地的习俗，每年正月初一的早上，每家每户都要吃汤圆。听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。
今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看见妈妈正在忙着包汤圆。只见妈妈两三下子就包好了一个汤圆，小小的汤圆，圆圆的、白白的，像一个个小雪球，好可爱哟!我也想试着包一包。
我把小手洗干净，来到妈妈身边。我学着妈妈包汤圆的样子，先拿了一点和好的汤圆团，放在手心，两手不停地搓着，搓成了一个小圆球，接着我在小圆球的中间捏了一个窝，把它捏成小碗的样子，又舀了一勺汤圆馅放进“小碗”里，再把“小碗”捏拢。可是我放的馅太多了，怎么也捏不拢，汤圆馅就像一个小捣蛋鬼，等我捏拢了一边，它就从那边钻出来了，我捏拢了那边，它又从这边露出来了。最后，我一生气，使劲一捏，汤圆倒是捏拢了，可是它成了一个“大花脸”。我没泄气，又取了一团汤圆团重新做。这次我汲取了上次的教训，少放了一点馅进去，终于把汤圆捏拢了，我把捏好的汤圆轻轻地搓圆。啊!这一次终于大功告成了。接着，两个、三个、个……看着这一个个，白白胖胖的汤圆，心里有说不出的高兴。
汤圆包好了。妈妈把汤圆煮下锅，不一会儿，一碗碗热气腾腾的汤圆煮好了。我吃着这香喷喷的汤圆，甜在嘴里，美在心里。包汤圆真快乐!
汤圆不是我的拿手戏，可是我外婆的看家本领，他的汤圆做的是一等一的好，那熟练的手法，肯定是“久经沙场”。
那天外婆准备做汤圆当下午点心，我看见外婆一个人在那里忙活，我便凑上去帮忙。我洗干净双手，和外婆说我也要包，外婆就答应我了。
我学着外婆的样子往手上涂了许多面粉，揉了一个面团，让外婆教我做。“先把面团揉圆，然后用大拇指，一边一点点按，一边一点点转，转得像一个坑一样，再将馅儿装进去，然后用大拇指和食指，慢慢转，把口封住，再捏出一个‘小角辫’就可以了。”
我也学起来，我总共做了三个：第一个我按着外婆说的照做，不过没有捏“小辫”，圆乎乎的。第二个和第一个差不多，也是小汤圆。第三个是我做得最差的一个。我前面的步骤是和外婆一样捏，可是最后装完馅儿后的“揉”，我一不小心用力过度，一捏，破了一个口，我赶紧拿一块皮补上去，一捏，又破了一个口，我又开始救援，又补了一块皮，最终，第三个汤圆，带着三个“补丁”，饱尝着痛苦地进了锅，不过出来的时候还是挺美味的。
包汤圆真有趣!长大以后一定要学。
大年初一，我一直睡到十点过，才被老爸叫醒。伸个大懒腰，我慢腾腾地穿衣，又慢慢地洗脸、刷牙。洗漱完毕后，我的肚子也开始“唱歌”了。于是，我慢吞吞地走向厨房。到了厨房门口，我眼睛一亮。嘿，老爹老娘正在包汤圆呢!
只见老爸熟练地揪起一团面，搓圆、拍成饼状，老妈在面饼上放一小团芝麻馅，老爸用面将馅裹起，搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。
我的手痒痒了。所以，我从盆里抓出一大团面，预备开干。“慢着!”老爸大喝一声，“你抓的面团太大了。”说罢，从我手里夺过面团，掐去大半，又塞还给我。“真是的，一来就给个下马威。”我边嘀咕边搓面团子。搓好后，我用力一拍，“啪”的一声，面团成饼了，我的手也被拍麻了。
老妈在我的面饼上倒了一小勺馅料，我信心十足地把它裹起来。这时，我才发现由于刚才拍面饼用力过猛，面饼完全粘在了我的手上，撕都撕不起来。好不容易，把面饼连馅裹成了花朵状，用力搓圆它。搓啊搓，我觉得差不多了，低头一看，噢哦，我的汤圆漏了。我只好“地方支援中央”，把两边的面往中间挤，结果一个四不像出来了，老妈一蔽眼，看见我那四不像，骂道：“好你个小东西!浪费粮食，出去写作业去!”
元宵节包汤圆小学3年级作文元旦包汤圆
元宵节，我吵着妈妈教我做汤圆，妈妈爽快地答应了。我高兴地一蹦三尺高。
只见妈妈先用水把糯米粉和好，接着搓成长条，再揭一小段。我取了一小段，学妈妈样先把它捏成窝型，再嵌入猪油馅，然后裹起来封好猪油馅，紧接着再把它搓圆。妈妈很快地搓出了一个个汤圆。而我左搓右搓就是搓不圆。妈妈说：“汤圆在左手掌心右手顺时针用力均匀搓。”我按妈妈说的做果然搓圆了。妈妈夸我聪明，我心里乐开了花。妈妈还教我馅一定要裹好，不然熟了馅流出来就不好了。我做了一个又一个。
突然来了灵感，我想做些不一样的汤圆。妈妈见了问：“你在干什么呀?”“不告诉你!”我笑嘻嘻地说。“做好了!”我喊到，爸爸跑来一看：“这是汤圆还是饺子?”“是汤圆。”原来爸爸把我做的饺子型汤圆看成了饺子。我开始包第二个汤圆，我把面团擀平了，在上面抹上馅，对折卷起来，像一朵花，妈妈直夸我手巧，我听了可高兴了。接着又做出正方形，心形的汤圆。不一会，稀奇古怪的汤圆要下锅“游泳”了，“哗”的一声，汤圆下去了。妈妈盖上锅盖煮了起来。
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。元宵节家家户户都赶着做“元宵”我认为元宵其实是和汤圆一样的。都是那么园，那么白，像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得包元宵好好玩，在元宵里放入各种馅儿：芝麻，豆沙，桂圆，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”这个“元”和团圆这个“园”是谐音，大概就是要把元宵搓得很圆才行，包好的元宵再放入锅里煮。这样元宵就做好了，家家户户就围在一起吃元宵了。就像这句话“闹元宵，煮元宵，骨肉团聚，满心喜。”
元宵节还可以观花灯。大街上处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，热闹而美丽。在这一天还可以猜灯谜，在灯笼下贴上一张张灯谜纸，既可以动脑筋，又可以观灯，还可以得到意想不到的礼物，真是一举多得啊!
元宵节也是一个浪漫的节日，听妈妈讲元宵节还是中国的“情人节”。这一天，情侣们手拉着手一起去观灯、看表演。笑声洋溢着整条街，幸福洒满每个人的心。
元宵节那一天最热闹的无过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置。放烟花的人来了，他点燃了烟花，“呯呯”开始放了。看，一只像老鼠一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。紧接着，又飞上了一朵花像流星雨一样从天而降，就像天女散花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡，我想，人们也一定会笑得很开心的。
元旦包汤圆的作文
今天我们要煮汤圆了!不是你们平常吃的甜汤圆，而是我们老家的特产：咸汤圆!
先说说怎么做汤圆馅吧!妈妈把碎肉放进锅里先炒熟，再放进切碎的落汤青混着豆腐干一起炒，加入适量的盐，等它们熟了，汤圆馅也就做好了。
接着就开始做汤圆皮包汤圆了。先取出适量的汤圆粉加入水揉成面团，再把它搓成长条。然后将长条切成一小块一小块的，紧接着把小块面团搓成圆球状，用大拇指往球中心一按并向两边揉捏使得四周变得厚薄均匀，最终捏成一个小”碗”的形状。接着在小“碗”里放进馅料，封上口，封口的同时捏出一个可爱的小尾巴，这样一个汤圆就做成了。一个个汤圆像一只只白白胖胖的大蝌科，可爱极了!
我看爸爸妈妈做汤圆那么有趣，也很想试一试。我按着妈妈教我的方法来做，却怎么也捏不好那小”碗”，理想中的袖珍“碗”被捏成了平平的饺子皮，装上馅封好口后馅都漏出来了，而且这个汤圆头小尾长，一点也不像爸爸妈妈做的那么好看。爸爸看我笨拙的样子笑了，说要改造一下我的小汤圆，最后我那奇形怪状的小汤圆变成了一个花汤圆，看上去好奇怪，不过也有趣极了。
煮汤圆了，一个个惹人喜爱的汤圆漂浮在水面上，说明它们都熟啦!我们的汤圆终于可以出锅啦!尝了一口，啊，汤圆皮粘粘的又很有嚼劲，再加上美味的馅料……嗯!真好吃!我连吃了四个大汤圆都觉得没吃够，我的胃可真大呀!哈哈哈!
看到这里，你们也都馋了嘛?如果到我们老家兰溪来的话，请一定要尝尝我们老家兰溪的特产：咸汤圆!
幼儿园元旦节包汤圆活动方案【】
《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容，通过活动让幼儿了解过年的相关民俗，知道食物汤圆的文化含义，培养幼儿根据线索的推测能力，锻炼幼儿的手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性，同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。
1、知道食物汤圆的文化含义；
2、培养幼儿根据线索推测的能力；
3、享受与同伴一起制作食物的乐趣。
糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》。
1、用猜谜的方式开始活动。
——以汤圆为谜底，教师边念谜面，边做手指动作：“捏呀捏，搓呀搓，搓出一个小圆球。圆滚滚，站不稳，放到水里滚一滚。”
——请幼儿猜猜是什么，幼儿若猜不出，可进一步提供线索：“圆圆白白的，可以吃的。”
2、谜底揭晓后，告诉幼儿相关民俗：过年吃汤圆表示全家团团圆圆。
3、激发幼儿的制作兴趣，请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。
——请幼儿将手洗干净。
——将幼儿分组，每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。
——搓一搓、揉一揉，搓出一个汤圆后，放在空盘子里。
——等每组都完成后，请厨房的大妈帮忙煮熟。（为了让幼儿可以尽情地吃汤圆，可事先准备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。）。
——在煮汤圆的过程，师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动，帮忙收拾教室，把手洗干净。
4、汤圆煮好后，大家一起快乐的分享、品尝自己做的汤圆，也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹分享。
1、这节课由于我准备的不充分，上的有点仓促，整个活动就觉得像在赶场。
2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做，我就单独教他应该怎么做，应该把这问题拎出来，请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪，那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考，知道接下来要怎么搓。
3、卖圆子环节幼儿很喜欢，玩得特别高兴。
元旦包汤圆的作文
元宵节快到了，我们家早早地为这个节日忙碌了起了。
一大清早，妈妈就在厨房里忙开了。我想我已经长大了，连个汤圆也不会包，像什么样，不如趁此机会向妈妈讨教一下。我向妈妈说出了自己的想法，她同意归同意，却也向我提了一个条件，不能半途而废。我高兴地答应了。
妈妈对我说：“包汤圆呢，首先得捏糯米粉，糯米粉里的水也要放得不多不少……”于是，我照着妈妈的要求，在一只大碗里，放了半碗糯米粉，又放了一些水，开始捏起来了。十分钟过去了，二十分钟过去了，可糯米粉还是粘乎乎的，一点都不像团，而且手也酸透了。我不像再捏下去了，但又想起了妈妈的要求，只好继续捏下去，过了一会，终于捏成了一个糯米团了。
妈妈看了，又对我说：“那你来照我的样式试包汤圆吧!”我试着拿起一小团糯米粉，把它捏成一个“小碗”可那“碗”怎么也立不起来，妈妈都做好几个了，我却一个也没做成，真急死人了!妈妈看我这狼狈相，耐心地手把手教我，记过好几次的实践，我终于捏成功了。
晚上，我们议价人坐在一起吃汤圆。我觉得今天的汤圆特别甜，特别糯，特别好吃，因为这是我亲手做的呀!
元旦包汤圆的作文
对了，这就是汤圆。每逢过年吃年夜饭时，听说汤圆象征着幸福团圆，更代表着人们对生活的美好祝愿!
今天，我和奶奶在家一起包起了汤圆。
奶奶先帮我把糯米粉和好，只见奶奶先把糯米粉倒进盆里，用开水调和后，把它揉成一个粉团，然后每一次从粉团上抓起一小团粉。
开始包汤圆了。我先拿了一小团搅拌好的糯米粉放在掌心，用两手搓圆，再用拇指在中间按一个小坑，像个窝窝头，然后豆沙放进去。最后在封闭汤圆口的时候，我捏住这一边，那一边的馅就出来了，捏住那一边，这一边的又出来了。我干脆两边都一起捏住，这下可好了，它的“肚皮”破了一个大洞。奶奶说：“包汤圆要有耐心，捏的时候不能太轻，也不能太用力。”我急忙拿了一团糯米团按住了它的“伤口”，然后双手再搓了搓，终于成形了。有了上次的教训，我的手也灵活多了，一会儿又包好了一个汤圆。现在就差包萝卜丝肉馅汤圆了。我拿起一个汤圆就搓，由于用力过大，没想到把汤圆压成肉饼了。就这样，一个汤圆就“死”在我的“恶魔之手”里了。经过一次次失败，我终于学会包汤圆了。
等锅里的水开了之后，奶奶就把汤圆全部放下去。她盖上锅盖，便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我，常常偷偷揭开锅盖看看，只见那一个个白色的小球摆放在水底，不一会儿，却有几个先漂了上来，接着又是几个，渐渐的，便漂的漂，落的落了，非常可爱。
晚上，全家人团圆在一起，吃着自己包的汤圆，我感觉有一股幸福的暖流涌遍全身。
幼儿园元旦节包汤圆活动方案【】
1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的`发展。
2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。
3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育。
4、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。
20xx年11月（分上、下午）。
各班活动室。
各班全体幼儿、家长、教师。
1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。
2、老师事先布置好活动室。
3、包汤圆的材料准备：
a.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。
b.请家长在家事先准备好包汤圆的馅儿（糯米粉、芝麻馅儿等）、围裙、幼儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。
c.锅、电磁炉各两个、汤勺两个。（两名家长准备）。
4、活动背景音乐《卖汤圆》。
5、各班实习老师在活动中拍照。
各班班主任。
（一)、老师接待家长、幼儿。(桌面游戏）（上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30）。
（二)、观摩各班幼儿早操律动《爸爸妈妈我爱你！》。(上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40）。
（三)、保育老师组织幼儿排队如厕，提前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意点。(上午：8:40、下午：2:40）。
（四)、教学活动：(上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20）。
各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。
1、小一班：杨朝静《爱吃水果的毛毛虫》。
2、小二班：祖迪《鞋子踏踏响》。
3、小三班：张淳雅《苹果树》。
4、小四班：王蕾《有趣的声音》。
5、小五班：孙丽《香香的`水果》。
（五)、场地布置：教师组织幼儿出去散步，保育老师和另一位老师在活动室布置场地，准备包汤圆，请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好，安排两位家长协助老师煮汤圆。(上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30）。
（六）、教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，穿好围兜、袖套，准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。
（七)、家园同乐——包汤圆。(上午：9:30、下午：3:30）。
教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
包汤圆环节：
1、教师讲解包汤圆的过程。（先拿和好的糯米粉团取一小团（一个汤圆大小），在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。）。
2、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。
3、组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。
4、煮汤圆（请两名家长协助煮汤圆）。（要煮汤圆时，先要烧开水。把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。）。
（八）、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。
（九）、活动结束，老师清理活动场地。
1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、乱跑、烫伤等情况的发生。
2、注意食物的卫生和安全。
包汤圆作文
“桑子，快点来包汤圆啊！”我正在低头做作业，就听到餐厅传来妈妈的呼唤。我一下子就扔下笔，边跑边回“来啦！来啦！”
只见妈妈从厨房已经端出了准备好的黑芝麻、白糖和糯米粉。我匆匆洗手后就兴致勃勃地坐到了餐桌边。平日里不是我忙着做作业，就是妈妈忙着上班做家务，一家人很少聚在一起做事情，一年之中可能也就是过年这几天全家都空，我可要好好珍惜和爸爸妈妈在一起的时光。
我和姐姐负责把拌馅，妈妈负责和面。我看着妈妈的面团总是零零落落的，不粘在一起就问：“妈妈，这个面团怎么不成型呀？”妈妈看了我一眼，笑眯眯的说：“因为糯米粉的特性啊，在和的时候，水要一点点的加，而且不能加太多，不然和出来的面团太软太黏，包出来的汤圆容易裂开、变形塌陷。”“看来包汤圆也是一项技术活。”“是呀，任何事情都不像你想的那么简单的哦。”
我学着姐姐取下一小块糯米团，用掌心轻轻地按压直到它全部粘合成小圆球，然后用手肚子在小圆球上向球心按压出一个直径约有一厘米的小洞眼，再往里面加入芝麻馅。暗想：每次妈妈包的馅都不怎么多，我自己包要多放点。结果怎么都包不起来。妈妈看着我手中这个四分五裂的.“杰作”，和蔼的对我说“馅要适量的加，少了没味道，多了容易漏。”我眼馋的眼看着妈妈已经包好的汤圆，重新琢磨自己这个：漏了，拿点面堵上，裂开的捏起来。终于，一个像样的汤圆包好了。我高兴的举起我的汤圆：哈哈，快看看，我包的汤圆，多圆呀！
我心里激动不已。妈妈说，煮汤圆也是有讲究的，要等到所有汤圆都漂浮到水面上才是熟了。另外刚出锅的汤圆，要稍微冷一会儿，不然馅流出来很容易烫到嘴巴。
终于吃到自己亲手做的汤圆了。小心汤圆让我回味无穷，也让我思绪万千：妈妈常说樱桃好吃树难栽，我想说汤圆好吃却难包呀，我每天衣食无忧，背后得有爸妈的多少辛勤付出啊！我们祖国繁荣昌盛，更是千千万万的劳动人民努力拼搏的成果呀！
包汤圆作文
今天早上，乐遥妈妈说让我们自己做早饭，我不禁吓了一跳，想：我什么时候自己做过早饭，一点也不会做呀？没想到，这次还挺顺利呢。
我们早饭是宝汤圆，很有意思的。首先我把一团面团成圆的，这是第一步。然后，再把一块芝麻味的馅放进去，压紧。最后，把它包起来，团成圆的。一个元宵就做好了。包到最后没馅儿了，我们又包了许多麦片在里面，很有创意的。
终于，汤圆煮好了，我们闻着香味，坐下开始品尝自己的手艺。我们自创的汤圆可不是很好吃，谁吃到了都被称为“倒霉者”
今天，我过了一个有意义的早上。
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包汤圆日记
每当正月初一的早晨，我们都要吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆小小的、软软的、甜甜的，咬上一口，让人回味无穷！今年大年三十的那天晚上，我就体验了一次包汤圆！
第一步：馅—芝麻。炒好芝麻后放入一些麻油和白砂糖，因为这样可以使芝麻更香，更甜。细细地品尝一口，味道好极了！
第二步：和面。先在准备好的面粉中到入一些温水，接着用手在面粉里和一和，大概要坚持五分钟就可以了。下面就到最关键的一步——包汤圆了。
第三步：包汤圆。先从和好的面团里抓出一个小面团，用力地搓，直到搓成圆形。搓好小圆之后呢，用大拇指从圆的中间按下去，看起来就像一个小型鸟巢。然后就在小洞洞里面放入一些准备好的芝麻，当然有其它什么馅的也可以放。放好了馅之后，再加少许面粉封一下口，接着再用力地搓呀搓，直到又搓成了圆形。这样一个完美的小圆子就大功告成咯！
其实，包汤圆也有讲究的。小汤圆就少放些芝麻，太小的就干脆不要放。如果觉得没有馅不好吃了，也有办法，就是把已经出炉的小汤圆吃时在芝麻或者白砂糖里来回滚一滚，那就好吃多了！
包汤圆日记
下午2点，我们个个撸起袖子，很兴奋，就让阿姨教包汤圆。
我迫不及待地从那一大块面团里捏出一小块，阿姨说先在手心里揉一会，要有点软性，然后压着扁扁的一小块，就可以包馅了。
可是我的手上沾满了面团，真粘呀，怎么包不住馅呢？再看看其他队员也是包不住，有的索性直接不包馅了。
阿姨看见了，又耐心的示范了一次给我们看，我又捏出一块，搓成一个圆溜溜的小球，然后用大拇指在中间按了一个小窝，接着把芝麻馅放进窝里，再包起来。第一个汤圆做出来了，胖敦敦的，我看了笑起来。
又开始再包第二个汤圆，这次有经验了，我把汤圆面团搓成一个圆形，再按个窝，在窝里放上芝麻馅，我用均匀的力把汤圆粘好搓圆，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，哇，真有趣。
就这样一个个可爱的汤圆在我们手中诞生了。
阿姨把汤圆都煮熟了，分享劳动成果的时刻到了，这是我们第一次自己亲手包汤圆，好激动，一会我们还要请爸爸妈妈品尝。
我用汤勺盛了几个在碗里，尝了尝，味道特别好，又香又甜，自己包的汤圆就是好吃，满嘴的芝麻香味真是让人唇齿留香，还有外面那层糯米，粘乎乎的糯糯的，我们你一个我一个吃的津津有味，爸爸妈妈也赞不绝口。
第一次包汤圆真是太有趣了，那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，明年我们还要一起包汤圆。
包汤圆日记
元宵节是确定要吃汤圆的。今年元宵节我们一家一起做汤圆。
妈妈预备好面团和馅。就要开工了。今年的汤圆馅可不一般，是巧克力馅、黑芝麻馅、桂花猪油馅。预备完毕。妈妈说“今日，我们每个人都只包一种馅，比比谁包的多。先让我来抽签准备谁包什么馅的吧”。说着拿出三张纸条。
抽签结果出来了：妈妈包巧克力、爸爸包桂花猪油馅、我包芝麻馅。开头包汤圆了。全家总动员，我们都包起了汤圆。
一开头我像捏彩泥一样。慢慢的.，变得娴熟，动作也快了一大团面团消逝了。妈妈让我们数数自己包了多少个。我包了18个，妈妈包了40个，爸爸包了32个。妈妈赢了，奖品是一包巧克力。最终的环节是煮汤圆，吃汤圆。
妈妈把三个碗里的汤圆放进锅里煮了10来分钟，看着一个个汤圆在锅里慢慢的漂移起来，妈妈说汤圆熟了，来把碗拿来。吃汤圆啦。吃着香喷喷的汤圆别提有多兴奋了。妈妈说：“这汤圆味道好幸福。”“那是当然。”今日真是最欢快的一天。
包汤圆日记
元宵节到了，奶奶说要包汤圆，我一想：平常我吃的汤圆都是奶奶包的，这一次，我要抓住机会，好好的包一包汤圆，吃上自己亲自包的'汤圆。
奶奶端来一个大盆，先往盆里到了一些面粉，然后又加入一些水，卷起袖子，开头和面。然后，我们把一个个小面团捏成一个个像碗一样的厚片，开头包汤圆。
我先拿起一个厚片，把芝麻馅放进去。可是，馅放多了，包出来的汤圆，连芝麻都流出来了，包汤圆难看极了。我没灰心，又包了一个，这次馅放少了，我心想：这个汤圆吃起来确定没什么味道。包汤圆我有些无望了，爷爷在一边鼓舞我，我有认真地包了一个，这个汤圆不胖不瘦，真好看。
奶奶煮好了汤圆，端上桌，我津津有味地吃了一个又一个，真香，真好吃！
我从包汤圆中知道了一个道理：凡事都要经过自己亲自做，才能知道平常家人做得是多么的辛苦。
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