心得体会是一种从个人角度出发，对所经历的事情进行思考和总结的方式，帮助我们更好地认识自己。通过阅读以下心得体会范文，我们可以从中找到共鸣和启发，加深对于某一主题的理解和思考。
从小学党史心得体会四年级
第一段：介绍党史学习的重要性（200字）。
作为一个四年级的学生，我有幸参加了学校组织的党史学习活动。通过这四年的学习，我渐渐明白了党史对于我们每个人的重要性。党史不仅是中国共产党的发展历程，更是我们民族的历史进程。了解党史可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激发我们爱国、富有责任感并努力奋斗的信念。
第二段：学习党史的收获（300字）。
通过学习党史，我逐渐了解到中国共产党是如何走向胜利的。在学习党史的过程中，我深刻认识到中国共产党是为人民服务的先锋队。党在长期的奋斗中，始终坚持以人民为中心，为人民谋幸福。党的领导使中国从一个贫穷落后的国家逐步走向繁荣富强，这让我深刻感受到了共产党的伟大。同时，也看到了中国共产党面临的各种困难和挑战，让我明白了作为一名共产主义接班人，要有勇气和智慧去面对和解决问题。
第三段：深入学习党史的感悟（400字）。
在学习党史的过程中，我深刻认识到革命精神的重要性。革命精神是共产党人的精神支柱，也是中华民族的精神追求。共产党人是要为革命事业不断奋斗的，要有不怕牺牲、甘于奉献的精神。我在学习党史中读到了许多英勇奋斗的共产党人的事迹。他们为了民族的独立和人民的解放，不畏艰险，甚至献出了自己的生命。这些崇高的精神给了我很大的鼓舞和启示，让我明白了要有坚强的意志和勇气去追求自己的梦想。
第四段：党史对于日常生活的启示（200字）。
党史还教会了我如何做一个好公民。好公民不仅要遵守法律，还要有良好的品德和行为习惯。在学习中，我了解到党员要勤奋学习，养成良好的品德，坚守诚信。这些要求也适用于我们每个人。我明白了只有以积极向上的态度去对待学习和生活，才能成为一个有用的人，为社会作出贡献。
第五段：展望党史学习的未来（100字）。
通过四年的党史学习，我的世界观和价值观得到了进一步的升华和完善。我将继续在党史学习中汲取力量和智慧，坚定自己的理想和目标。我相信，在党史学习的指引下，我将来能够更好地承担起时代赋予的责任，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
四年级学习收获心得体会
作为一名四年级小学生，我在这四年的学习生涯中，收获颇丰。我从书本中学习到了许多知识，从老师身上得到了很多启示和指导，更重要的是，我学会了如何对待自己的学习。在这篇文章中，我将分享我四年级学习的收获和体会。
第一段：掌握基础知识的重要性。在四年级，我最大的收获是学会了许多基础知识，这些知识对接下来的学习和生活都有很大的帮助。比如，我学会了除法，这让我能够更好地理解数学中的各种问题，并解决它们。而学习好了基础知识，就是打好了人生发展的坚实基础。
第二段：积极参与课堂互动。在四年级，我意识到积极参与课堂互动是很重要的。这不仅能帮助我更好地理解知识，还可以提高我的表达和沟通能力，让我更加自信。我现在常常会在课堂上举手问问题，和同学一起讨论，这让我的学习效果更好，也让我更喜欢上学。
第三段：认真完成作业。在四年级，我意识到完成作业是非常重要的。一方面，它能够强化我们对知识的掌握，另一方面，它也让我们养成了认真负责的好习惯。每天认真完成作业，不仅能够提高我们的学习成绩，也是一种积累，让我们的人生更加美好。
第四段：多阅读、多思考。在四年级，我开始尝试更多地阅读不同类型的书籍，并思考其中的意义和价值。通过多读书，我不仅开阔了眼界，还加深了对知识的理解，同时也让我更好地领会了人生的真谛。
第五段：充满信心地面对接下来的学习。在四年级的学习中，我体会到了知识的重要性和好习惯对人生的意义。在以后的学习中，我会继续努力，不断地养成认真负责的好习惯，积极参与互动，努力学习，做到“每日精进”，相信只要我脚踏实地，就能实现我的人生理想。
学党史心得体会小学四年级
学党史是培养我们作为共产主义事业接班人的责任感和使命感的重要途径。党的历史是充满荆棘的奋斗历程，党的先辈们为了人民的幸福付出了巨大的努力和牺牲。学习党史可以帮助我们了解党的初心和目标，更好地了解共产主义的意义以及如何成为一名合格的党员。在小学四年级，我们开始学习党史，这是我们走向未来的第一步。
第二段：学党史的方式。
学习党史不仅仅是死记硬背一些历史事件和人物，更重要的是要通过深入思考来理解其中的含义。在课堂上，老师会用生动的故事和图文并茂的教材来讲解党史，我们可以用不同的方式来加深对党史的理解。例如，可以通过课后解题来对所学知识进行巩固，还可以运用到日常生活中，与父母和同学们一起分享知识，相互学习。学习党史是需要长期坚持的，我们要把学党史融入到我们的日常学习中。
第三段：学党史的收获。
学习党史不仅仅是学习历史知识，更多的是学习党的精神和奋斗精神。通过学习党史，我们可以深刻认识到共产党员应该具备的品质，如纪律性、奉献精神和自律性。同时，我们还可以从党史中看到伟大的事迹和感人的故事，这些都是我们学习的榜样和激励。学习党史可以使我们具备正确的价值观和世界观，提高我们的思维能力和分析问题的能力。
第四段：学党史的困难与挑战。
学习党史并不是一件容易的事情，我们会遇到一些困难和挑战。首先，党的历史很长，其中涉及到很多知识点，要消化吸收需要时间和努力。其次，有些历史事件和人物比较复杂，我们需要通过不断的学习和思考来理解。另外，学党史还需要一定的观察力和思辨能力，我们要学会思考事件背后的原因和影响。尽管有这些困难和挑战，但只要我们坚持下去，就一定能够取得进步。
第五段：学党史的坚持与未来。
学习党史是一项长期而艰巨的任务，但我们要坚持下去。通过学党史，我们可以增强对党的认同感和自豪感，进一步培养我们的爱国心和责任心。作为小学四年级的学生，我们可以从学党史中汲取力量，树立远大的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。学习党史不只是为了考试成绩，更重要的是为了我们的未来和国家的未来。
总结：通过学习党史，我们可以了解党的历史、党的初心和目标，培养正确的价值观和世界观，提高我们的思维能力和分析问题的能力。学习党史是一项长期而艰巨的任务，但只要我们坚持下去，就一定能够取得进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。学习党史不只是为了考试成绩，更重要的是为了我们的未来和国家的未来。
四年级学习收获心得体会
在人生的旅途中，我们始终学习着。学习是永恒的主题，而四年级的学习则是我人生路上的又一站。在这四年级的学习中，我不仅学到了知识，还收获了很多的感悟和思考。在总结过去四年的学习经历中，我能够从五个方面来谈谈我的收获和体会。
第一，坚持学习可以带来积极的变化。在学习的过程中，我一直坚持不懈地努力着。雨天、冬天、热天，每天的日出都看在眼里，而我则在这三年时间里慢慢转变了。我变得更加主动，更加自信，更加乐观向上。这也让我更加明白，学习不仅仅是为了掌握某些知识，更重要的是为了思考，为了将知识转化成生活中的经验和能力，这正是四年级学习中我的第一大收获。
第二，学会了如何合理规划时间。在四年级的学习中，我更加重视时间管理，并且开始学会了如何合理规划时间。正确有效的时间管理不仅让我更有条理地完成学习任务，还让我有更多的时间来做自己喜欢的事情。因此，在日后的学习中，我会更加注意时间管理，让自己在有限的时间内做更多的事情，这也是四年级学习中我的第二大收获。
第三，领悟“问题意识”。在学习中我逐渐领悟到“问题意识”的重要性，在生活中对待问题也因此改变。它让我从一开始便有了摆脱困境的思路和方法，更让我在过程中不断反思思考，从中更好地领悟、掌握知识，四年级学习中我的第三大收获便是领悟到“问题意识”。
第四，做事情要有耐心。在学习中，有很多时候我们会遇到难题，有很多时候我们会出现问题，但是只要有耐心，只要不放弃，我们就可以找到解决问题的方法。我在四年级的学习中也遇到了很多难题和问题，但是我没有放弃，而是耐心地寻找解决的方法。这种耐心不仅在学习中有用，在生活中同样重要，因此四年级学习中我的第四大收获是耐心。
第五，学会了如何与他人合作。在四年级的学习中，我开始学会了与他人合作，在小组活动中、在老师和同学的帮助下，我不仅得到了很多的帮助，也学会了如何与他人合作。这种能力不仅可以帮助我更好地完成学习任务，更可以帮助我更好地与人相处，成为一个更好的人，因此，四年级学习中的我第五个收获就是学会了如何与他人合作。
止于此，四年级学习让我获得了很多。我不仅掌握了如何学习，也在这个过程中成长了。希望未来的我能够更好地将所学的知识应用到生活中，希望我们都能够成为更好的人。
四年级学习收获心得体会
作为一名四年级的学生，我经历了许多不同的学习经历。在这个阶段，我在语文、数学、英语等各科目中取得了不俗的成绩。在学习过程中，我收获了很多知识，也体会到了许多成长。
第一段：语文学习的收获。
在四年级的语文学习中，我体会到了语文的奇妙之处。语文不仅仅是一种工具，也是人类思想感情最为精髓的表达方式。阅读是学习语文的重要途径，阅读不仅可以扩展词汇量，也可以获取更为广泛的知识，为成为有思想、有温度的人奠定基础。此外，在语言表达中，我也学习到了良好的规范和习惯，例如注重语言的美感、注意标点符号等。这些都让我在语文学习中受益匪浅。
数学在四年级的学习中显得尤为重要，它培养了我的逻辑思维能力和数学思维能力。例如，我在学习数学时经常用到的证明方法，让我树立了“证明出来的答案是正确的”这个信念，锻炼了我严谨的思维习惯。此外，在解决一道复杂的数学题时，许多的步骤和过程让我更加系统地学习数学，并慢慢地培养了对数学的兴趣和爱好。
第三段：英语学习的收获。
英语是我们的第二语言，但在四年级的英语学习中，我感受到了学习语言的难度。然而，在课外的大量阅读和听力锻炼中，我逐渐感觉到了语言的规律和美妙之处。我认为英语的重要在于，学会英语，就能与世界互通，拥有更加广阔的视野和机会。此外，英语也是一种语言工具，它可以用于沟通交流、增加自身的实用价值等。
第四段：学习中的困难和挑战。
在学习中，我也遇到了困难和挑战。例如，做题困难、语法理解困难等。但我逐渐发现，掌握知识和提高能力并不是一蹴而就的，而是需要不断地付出努力和时间。在克服困难和挑战的过程中，我学会了更好地与同学相互合作和帮助，也学会了更高效的学习方法和自我激励。
第五段：未来的学习计划。
在四年级学习的收获和体验中，我也渐渐明确了未来的学习计划。我希望在未来深化语文学习，掌握更精妙的表达技巧；我也希望进一步提高数学能力，勇于接受更有难度的挑战；更加潜心英语学习，争取在听、说、读、写等各个方面更上一层楼。未来的学习之路漫长而艰辛，但我深信只要既努力又聪明，我就能够实现自己的理想。
学党史后心得体会四年级
作为一名四年级学生，我有幸参与了学党史的活动。通过学习党史，我真正感受到了党的伟大，也深深地热爱起了祖国。我了解到，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民的主心骨。正是有了党的英明领导，我们的国家才能够取得今天的成就。学党史让我明白，只有热爱祖国、积极为祖国贡献力量，我们才能共同建设美好的现代中国。
第二段：学习党史，深入了解革命先辈。
通过学党史，我认识到了很多为国家献身奋斗的革命先辈。他们为了民族独立和人民幸福，不顾个人的利益，毅然投身到革命事业中。他们经历了艰难困苦，付出了巨大的牺牲，甚至有的为国捐躯。这让我深感敬佩和感慨。在今后的学习和生活中，我要向他们学习，做一个有爱心、有担当、有创造力的人，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
第三段：学党史，培养正确的价值观。
通过学党史，我了解到党的优良传统和党的价值观。共产党员既是党内的先进分子，也是全社会的先进分子。党员们要具备忠诚的精神，要坚持马克思主义的指导地位，要践行社会主义核心价值观。只有始终以人民为中心，不断增进民生福祉，保障社会公平正义，我们的党才能够赢得人民的支持和拥护。学党史，我明白了正确的价值观对每个人来说有多么重要，我要时刻保持良好的品德和行为，为社会的进步尽自己的一份力量。
第四段：学党史，增进民族自豪感。
学党史，让我深刻认识到中国作为一个五千年文明古国的伟大前程。数千年来，中华民族始终保持着对祖国的深情厚谊，经历了风风雨雨，团结奋斗，壮大了我们伟大的社会主义祖国。我为中国的辉煌史感到自豪，也为祖国的发展道路感到骄傲。我希望能够立志于祖国的现代化建设，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
第五段：学习党史，用知识成为祖国的未来。
通过学习党史，我明白了作为一名小学生，我要努力学习知识，为祖国的未来做好准备。只有通过不断学习，提高自己的知识水平，才能更好地为祖国的发展做出贡献。我要认真学习党史，传承先辈的精神，牢记党的十九大报告提出的新时代中国特色社会主义思想，努力为祖国的建设贡献自己的一份力量。
学党史后心得体会四年级的这段经历，让我更深刻地了解了中国共产党的伟大，也更加热爱祖国。通过学习党史，我深入了解了革命先辈的丰功伟绩，为他们的奉献精神和牺牲精神所感动。我学习到了正确的价值观和为人处世的原则。在学习中培养自己的社会责任感和人文关怀，树立正确的人生观和价值观有着重要的作用。学党史让我增进了对祖国的自豪感，让我发自内心地为祖国的辉煌史感到骄傲。我相信，通过学习党史的启示，我会更加努力学习知识，为祖国的现代化建设做出贡献。祖国发展的未来需要我们这一代的努力，让我们大家用知识和智慧成就祖国的未来吧！
党史月份心得体会四年级
第一段：引入党史月份的重要意义（200字）。
作为一名四年级的学生，我参加了班级的党史月份活动，通过听讲座、看展览、观影等多种形式，了解了党的历程、先烈的事迹和祖国的发展史。通过这次活动，我深刻认识到了党史月份对于我们每个人的重要性。党史月份不仅是一段时间，更是一种精神，它体现了我们的爱国主义精神、坚强毅力和不断创新的精神。了解党史，就是了解我们的历史和文化，更是我们能够更好地认识自己、成长进步的必由之路。
第二段：了解党史，从先辈的事迹开始（200字）。
在党史月份的课堂上，我深刻认识到了那些为了民族独立和人民幸福而英勇奋斗的先辈，比如抗日英雄雷锋、白求恩医生、钱学森等。他们始终心系人民、无私奉献，用生命谱写了一曲曲感人至深的英雄壮歌。在了解了他们的事迹后，我深深地感到了自己平凡的生活差距，要努力发扬先辈们的精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
第三段：深入了解党的历程与祖国的发展史（200字）。
在党史月份的课堂中，我还深入了解了我国自建国以来的历程。从新中国的成立、改革开放到中国特色社会主义，每一步都伴随着牺牲和艰辛，但中国取得了许多令人瞩目的成就。我深刻认识到中国正以更加坚定的步伐向着更加强大的方向前进，这是所有中华儿女的共同梦想。
第四段：提升自我素养与贡献社会（200字）。
党史月份的活动，让我印象深刻的是，我们不能只关注自身的利益，更要了解国家和民族的历史、文化和未来发展。通过这次活动，我深刻感到了自己在社会成长中的重要性。我们每个人都应该有奉献的精神，向先辈们学习，为国家和社会的发展多做一份贡献。只有这样，我们才能让自己变得更加强大，为祖国的繁荣富强而尽一份力量。
第五段：结语（200字）。
党史月份是我们了解、领悟、学习我们的奋斗史和历史文化、学习我们国家建设的成果和发展动向、学习我们先进的优秀人物事迹，激励全体党员、干部、群众更加奋发做出新的业绩和成绩，全面开创新时代的新征程。在接下来的日子里，我将继续学习党史，为了自己成长、为了祖国繁荣富强，同时坚信全体同学一起努力，我们能够更好地走向未来。
收获小学四年级作文
收获？收获了什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的人收获了知识。而我收获了希望！
我收获了不同的希望。可以说彩色的希望，有红的、黄的、蓝的、绿的。
红色的希望。是那白天我们抬头就能看见的“火球”--太阳。太阳发出的光芒是温暖的、明亮的。所以这是红色的希望。它给我们带来了温暖，带来了力量。
黄色的希望。是哪田野中的金灿灿的麦子，是农民伯伯和我们的希望，是农民伯伯用辛苦的汗水滋养的。这就是黄色的希望。它给我们带来了食物，也让我们知道了农民伯伯的辛苦，让我明白了无论什么事情，要想做好都是要付出努力的。
蓝色的希望。是那汹涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，鱼儿在谁中跳跃着。天空中白云在给蓝天这绣一朵白花，那绣一朵白花。这就是蓝色的希望。它滋养了大地，它给人们带来了努力的方向。
绿色的希望。是无数的大树和小草组成的绿色的森林和原野。它们给大地妈妈披上了一件绿色的衣服，有像在给大地妈妈问好、致敬，这就是绿色的希望。它给了世界一片生机。
四年级党史心得体会简介
党史作为重要的教育内容，对于培养学生正确的历史观和价值观具有重要的意义。我们四年级的同学，在学习中深入了解了中国共产党从建党到现在的发展历程和重要事件。通过学习党史，我们不仅学到了知识，更重要的是体会到了党的伟大，激发了我们的爱国情怀和奉献精神。
第二段：收获。
通过学习党史，我们了解了中国共产党的发展历程和伟大成就。我们了解了由少年团组织逐渐发展为中国共产党的历史过程，了解了党的领导下中国革命的岁月。我们了解了中共一大召开的重要意义，了解了南昌起义、秋收起义等一系列历史事件，了解了长征、抗日战争、解放战争等重大战役。在了解历史过程和重大事件的同时，我们也收获了一些重要的思想和价值观。如勇敢斗争、为人民服务、无私奉献等。
第三段：感悟。
在学习党史的过程中，我们深深感受到了中国共产党的伟大和光荣。作为中国共产党的未来接班人，我们深感肩上的责任重大。中国共产党为了人民的利益，为了中华民族的崛起，为了实现共产主义的伟大理想，毫不退缩地奋斗了数十年。他们为了理想，不惧一切压力和困难，为了人民的利益，无私奉献，为了国家的繁荣，不遗余力。他们的光辉事迹和崇高精神，深深感动了我们。
第四段：启示。
学习党史，我们也从中获得了许多启示。我们应该从党的先辈们身上学习，增强自己的坚定信念和奉献精神。在面临挫折和困难的时候，我们要像他们一样坚韧不拔，勇往直前。我们应该牢记党的宗旨，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为实现共产主义的美好未来而努力奋斗。我们要发扬党的优良传统，不断提高自身素质，为国家的繁荣做出自己的贡献。
第五段：总结。
学习党史，是我们做中国共产党的学生应尽的责任和义务。通过学习，我们不仅增长了知识，还培养了健康的心灵和正确的价值观。在今后的学习和生活中，我们将始终铭记初心，坚定信念，为中华民族做出应有的贡献。让我们发扬光大党的优良传统，成为对党忠诚、为人民服务、勇往直前的新时代好青年！
收获小学四年级作文
现在，我已经是一名四年级学生了。回想这几年的点点滴滴，犹如天上的繁星，数不胜数，但有一件事情却深深地印在我的脑海里，使我难以忘记，那就是我收获了友谊。
我有一个好朋友，她的名字叫静静。我们从小在一起玩耍，一起游戏，一起分享快乐的时光。这件事就和她有关。
事情是这样的。那天上课我的笔没墨水了，我就向静静借笔，但是没想到，她竟不借给我。我生气极了，大声说：“你还是我的好朋友吗？这么小气，连支笔也不借给我，我们从此绝交！”说完，我扭头就走，静静也没来得及解释一下。
从那以后，我俩就像陌生人一样，下课不在一起玩耍，也不在一起学习。但我心里很难过，我不想失去这个好朋友。我终于鼓足勇气去跟她说：“我们和好吧，那天是我太冲动了。”可是，静静却没有搭理我，大概她还在埋怨那天我没有给她解释的机会。
转眼，期中考试到了，静静忘记了带魔笔，她非常着急，像热锅上的蚂蚁。我看见了，连忙走过去对她说：“我有两只魔笔，给你一支。”考试结束了，静静走过来感谢我，并解释了那天的事情：原来那天她只有一支笔，所以才不借给我。
误会终于解开了，我和静静又和好如初，成了朝夕相处的好朋友。我又重新收获了友谊。从此，我懂得了：友谊有时候是很脆弱的，它需要我们彼此呵护，用心珍惜。
收获_小学四年级作文
天空阴沉沉的，心情糟糕透了，在家里坐着发慌，索性到附近的小公园走走。
公园内并不多，就这么走着，双眼盯着地面走着。不知不觉中，我走上了一个小山坡，在山坡上看到了一番不同于山脚下的风景。在这里，仅剩下的两株桃花不再争奇斗艳的开放了，于是不由得想起了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗，那副景仿佛又朦胧地浮现在眼前。而现在已是五月，桃花早已败了，没有了那些天的生机，只是一副死气沉沉的景象。心情依旧郁闷，眼前的景色丝毫不能给心中带来几丝安慰，反倒使其更糟。
至少在那小女孩出现之前，一直如此。
“妈妈，你看见我了吗？”耳畔响起了小女孩幼稚的童声，如鸟鸣般清脆，我正疑惑着小女孩为何会到这么一个没有一片死寂的地方，转过头朝上坡的路望去，只见一个小女孩欢快的奔跑着、跳跃着，全然不顾在后面紧追不舍的妈妈。“孩子，慢点儿，小心摔着！”“妈妈，你说的山顶是这吗？”“嗯，是的。”这时我才发觉这个小女孩是个盲人，她眉目清秀，长得挺可爱，很讨人喜欢，可惜双目失明了。“妈妈，周围是不是有很多桃花在盛开呀？”“是呀，孩子！桃花儿可鲜艳了，瞧，它们开的多旺盛啊！”“是吗，妈妈？那太好了，真的好美啊！”我顿时呆住了，立在原地，听这小女孩和她妈妈的对话，只觉得心中有一股莫名的暖流上下翻滚。“孩子，你听到桃花盛开的声音了吗？”“让我听听。”小女孩答应着，一边竖起耳朵听着，“听见了，妈妈，我听见桃花盛开的声音了！”过了一会儿，小女孩尖叫道，只见她张大嘴巴，大口大口地呼吸着周围的新鲜空气，静静地聆听着桃花盛开时发出的声音，她是如此惬意的享受着周围的一切。我多次想提醒她其实周围根本没有什么桃花，但终于还是没有说出口。
我突然如梦初醒，一个双目失明的小女孩都能如此阳光的生活着，而我心中的一些不愉快又能算什么呢？我难道不应该积极阳光的看待一切事物吗？于是，想到这里，我立即转手下山，天空依旧阴霾，但我心中仍有那么一缕阳光照亮每一个角落。
从她身上，我收获了许多许多……。
收获小学四年级作文
今天下午，我们在教室里做了一个小实验。
本来我们在教室里安静的埋头写作，甚至可以听到针落地的声音，周围有一股写作的热潮。突然，曹老师打破沉默，提出了一个话题，引起了我们的注意。所有低着头的人都被慢慢抬起来，做一个小实验。
实验材料很简单：一本英语书，一本社交书。
你拿着两种材料干什么？我们百思不得其解，曹老师似乎看出了我们的想法，于是赶紧说怎么实验：拿两本相似页数的书，然后一个一个重叠。
听完曹对实验的介绍，我们从书包里拿出两本书，按照老师的要求一本本叠起来。你完成了，折叠起来，变成一本厚书。接下来该怎么办？旋转？从高到低扔？我们心中出现了大量的疑虑。曹老师接着说：“如果把这两本书分开会怎么样？”我们很容易带着好奇心把这两本书分开。但是为什么身边那么多人呢？曹小姐笑了笑，没有说出答案。我们来猜猜。我们互相讨论了一下，但一直没说到点子上。
所以曹先生忍不住给我们解释了一个道理：因为有的人经常翻书，所以摩擦比较多；有些人不经常看书，所以摩擦比较少。摩擦力大的容易分开，摩擦力小的很难分开，有时甚至分不开。
学习在现实生活中无处不在！一个小实验吸引了这么多理由。我真的不知道我有没有努力。我很惊讶能尝试！
收获小学四年级作文
我是外地转来的学生。当我第一次走进新的校园和教室时，我看到了陌生的面孔。这时候的我是那么的孤独无助失落，我知道这一切都要重新开始！
第一节课，我跟同桌打了招呼，同桌不理我！我也很难过。下课后我所有的同学都出去玩了。当然，我也去了，但是他们谁也不肯陪我玩！
于是，我把这些事情告诉了父亲，父亲对我说：“你要别人跟你玩，你就先跟别人玩！”听了父亲的话，第二天，我信心满满的来到学校，主动和同学打招呼。当他们跳大绳的时候，我帮他们抖绳，他们跳橡皮筋，我帮他们保持强壮。
有一次美术课，同桌忘了带我的水彩笔，但是他不肯跟我借，眼睛却盯着我的水彩笔。于是我把水彩笔递给了他。
记得还有一次，一个同学因为没系鞋带摔倒了。我赶紧把他抱起来，系好鞋带。
就这样，经过我无数次的努力，同学们接纳了我。我和我的同学都很友好，我有很多朋友。
我觉得付出就会有收获。在这个收获的季节，我付出了真心，收获了友谊。