优秀的作文应该具有一定的思辨性和思考深度，能够引发读者的共鸣和思考。以下是小编精选的一些优秀作文片段，供大家参考和学习，希望能对大家的写作有所帮助。
家乡生活的巨大变化－环境教学课题
家乡生活的巨大变化年级：小学四年级 时间：一小时 材料：纸、笔、历史图片 目标：1.描述当地社区生活环境所发生的变化。2.讨论这些变化对社区造成的影响，是正面的还是负面的？3.讨论补救负面影响的可能对策。 步骤：1.让学生就当地社区社会生活有关问题，访问本地的年长者（如祖父母、父母或邻居）、先让他们列出比较感兴趣的可能询问的问题。以下是学生可能问及的问题。你在这个社区住了多长时间了？过去与现在相比，社区面貌（自然和文化景观）有什么不同？这些变化哪些曾使你获益？哪些变化对你的生活产生了不利影响？这些变化对社区有什么影响（有利和不利的）？2.给学生足够的时间进行调查和访问。告诉他们在访问时可以加入一些刚刚想到的问题。学生在访问过程中应做好记录，有条件的，可以先录音然后整理记录。3.安排学生参观当地社区的历史展览，如博物馆、社区服务中心或图书馆等。了解当地社区的发展历史和在过去100年、50年、25年或5年里的社会生活面貌，印证和比较他们先前获得的调查结果。要求学生注意思考以下问题。是否注意到最近社区里发生的变化。例如，是否新建道路或停车场？住房改造工程？公园或绿地建设？他们如何看待这些变化；这些变化给社区生活带来了什么影响？这些变化对本地的野生动植物可能会产生什么影响？.4.让每个学生整理收集到的材料并撰写介绍本地社区社会生活变化（可以是某个方面）的报告，在班级中宣读并相互评论和比较。全班一起讨论如何解决目前社区发展面临的不利问题，并想像社区将来（10年、20年、50年）可能发生的变化或图景（可能发生的变化，他们希望发生的变化等）。
家乡的河生活的变化作文
我煞是纳闷，便问奶奶：“奶奶，那人为什么把毛巾装在袖子里呢。通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。
这时，她又看见外婆的门牙!我们学会许多说法掩饰不碰的伤疤。这条街铺的是可爱的面包石，这条街两旁是欧式建筑。梦是红色的，有时充满了现实中无法完成的火热激情，于是，梦，便是你最好的宣泄之地!迄今为止，已经过去了100年，那是一场资产阶级民主革命，辛亥革命在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用，革命使民主共和的观点深入人心。
还有你---老公，你是我的守护星，结实的手臂是我宁静的港湾。因为，我的未来不是一场梦!但有些人一打开电视，就像看什么青春偶像剧.动漫片.搞笑片等节目,从来不会去看有关于学习的节目,就像我以前一样,从来不会去看“语法在线”.“焦点访谈”等节目。
老师把改好的试卷发到每个学生手上。下游成了世界上少见的地上河，常年泛滥。“当物欲横流时，我们还能保有这套道德法则吗；我自然没有她那么强悍，她有选择学校的份，而我连有没有被学校选的份都是个问题。
苏菲等亨利说完前应后果，才觉得这女孩满可怜的，也决定收留了她。没有人告诉我这个；”天使愣住了。
他那时并不完全了解她的心情。
家乡生活的新变化作文初中
月儿将我们的身影拉得老长老长，我们的笑声回荡在乡间的小路上。
农历八月十五这天，姨婆来我们家做客。晚饭过后，老爸提议去新坝上走走。路上，爸爸调侃姨婆：“姨，以前用大轿请你都请不动。”姨婆舒展开眉头笑着说：“现在我是不请自来。”
我问爸爸：“为什么姨婆不来？”爸爸摸了摸我的头说：“以前，咱们村三面环山，那时没有路灯，晚上七八点时，路上就没什么行人了。村子一片黑暗，静极了。你姨婆胆子小了些，所以一年都来不了一次。不像现在，灯火通明的，晚上十一二点，还有人在路上走着。”姨婆听了乐呵呵直点头。
“还有那古厝。”爸爸意犹未尽地说道。“那时古厝，住着一大群人。每家只分得一间房，冬天还可以，人多还能取暖。可一到夏天，一群人挤在一起，就苦不堪言了。最害怕碰上雨天。一下雨，屋外是大雨，屋里也下雨，夜不能眠啊。你看现在，家家户户都住在宽敞的房子里，真是好安逸啊！”
“是啊，”姑姑接着说，“当我们像你这么大，每天得早起，帮爸妈整理蔬菜，把蔬菜搬到推车上，推去官桥卖。那时，山路不好走。要是遇上雨天，那路就更泥泞了，一个不小心都会摔成个狗啃泥。你瞧瞧现在，家门口就是大马路，进出有小轿车接送，真是太方便了。”
爷爷感叹道：“这几十年，农村变化真的太大了。咱们家门口有自己的大学、高铁……我真幸运，活到这个年岁能见证农村的发展！”
家乡的河生活的变化作文
后来，才得知现在马上就要到奥运会的时间了，中国人所盼望的2008年奥运会这一天终于到来了.全中国人民兴奋不已,全中国老百姓有的聚集在一起看重大的奥运会,有的早早就到体育馆等候着.你瞧,体育馆人山人海,五湖四海的朋友都聚集在这了!诗歌语言优美，描写全面，特别是结尾处，表达了校园是我们成长的乐园，写得特别棒哦。”小草耷拉着脑袋，鱼儿在清澈的湖水里游来游去。”爸爸说：“我们不知道在哪里？不是我不想上街，而是我要考虑自己的安全，再说家长也不放心，不同意。
血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄，击碎了许多无价的生命辉煌，他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然失色。我接着解释，里面的人打架，打着打着，换成了广告；冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。曾经问过跑第一的那个人是怎样跑的，回答却总是很简单：认准终点，竭尽全力。
你知道抄是一种什么行为;看到3级火元素魔法的详细情况，我差点忍不住消耗90点声望把三个魔法全部学下来。当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。一切都映着微微的红光！喜欢独来独往是因结对而行太慢，怕耽误了我追求理想的路。
可我要说的是紫镜——另一个泼辣女孩。我记得最清楚的是去四川九寨沟、峨眉山。
刀削的年华下，总是藏不住深深浅浅的印痕，一生无数次相遇里，谁会去回想，哪一场会是劫，哪一场才是缘;下午，奶奶去上班前特别叮嘱我说：：“下午五点，把小鸡捉到鸡笼里去，别忘记。
家乡的河生活的变化作文
这一辈子，不论身在何处，不论今夕何夕，在我的脑海里总是浮现出我家乡那清澈的河。
我家乡的河，就在我家门前，很长，但不宽，那清澈见底的河水，波光粼粼，奔流不息，和岸边苍翠欲滴的柳树一起装点着我的家乡，融进了我神秘、多彩的童年梦。
清晨，旭日东升。远远望去，那小河不动生息地躺在那儿，时而来了阵风，唤醒了沉睡的鱼儿。瞧，它们有的跃出水面，吹了个小泡泡；有的互相追逐、嬉戏；有的把莲叶当作小伞，在下面玩起了捉迷藏；有的则跟随妈妈悠闲地在水中游来游去。美好的一天就此开始。
午后，烈日炎炎。站在河沿看向河面，像是有人撒了一层碎金子，点点发光。只听“扑通”“扑通”，原来是一群小男孩下水了，他们争先恐后地游了起来，双脚一顿扑腾，身后腾出了一个个美丽的水花。真是一道美丽的风景线。
傍晚，夕阳西下，太阳的余晖洒向小河。意犹未尽的我小心翼翼地来到只有离水面2厘米的石板上，半蹲着，双手托着腮，目不转睛地盯着河中的一举一动。突然，一条小鱼游到我的脚前，翘首一下看我，俄顷，复见一鱼，连打3圈，拉着同伴一起逃往水中，如同它们的妈妈正喊它们吃饭呢。是啊，我也该去吃饭了。走在回家路上，忍不住回首看了一眼：一轮明月倒映在河中，照亮了整个河面，照亮了柳树，照亮了河里的鱼群。好一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。真美啊！
每每想起家乡的河，我就沉醉其中，它令我持久不能忘怀。
家乡的河生活的变化作文
“家乡的山，山弯山；家乡的水，水清水；家乡的风景美不美？美，美，美更美。”每当我哼起这首歌，我便思念起家乡来，我怀念家乡的山，家乡的人，更怀念家乡的水。
家乡的河，虽没黄河那一泻千里的气概，也没有长江那横波前来里的远程，更没有西湖那婀娜多姿的身段，还没有洞庭湖那巧妙身子的灵巧，但我更爱家乡的河，不是美貌，而是神韵。
“闭月羞花”
家乡的河，说它害羞，也是名副其实的，春天里，鸟儿在树上高鸣，柳树挑起了优美的芭蕾舞，水中的鹅与之呼应，用高昂脖子的声音朗诵这首春天的诗，家乡的河也泛起丝丝涟漪，我被美景所吸引，不禁走过去，当我走过去时，一切都安静了，好似没有发生，可当我走时，河中又响起那天然的优美的交响曲，一切有那么美丽和静谧，我想，原来小河也怕羞啊，我不禁笑了，小河也笑了。
“秋湖绿水”
家乡的河，清，清的透绿。纵观全河，水清澈见底，也有点丝丝绿意，秋天，树叶都落了，落在河上，这不是更显出它的绿吗？不仅绿，绿得新颖，绿得透明，走过去，用手捧出一手水，如同一张明镜，照出你的现在，反xxx的未来。
“荷塘月色”
家乡的小河，陪我走过了婀娜多姿的春天，陪我走过了夏日寒凉的夏天，陪我走过了多愁善感的秋天，陪我走过雪花飞舞的冬天。小河，永恒的象征！
家乡生活的新变化作文初中
我的家乡之前有一条清澈见底的小河，河边的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
春天，我看见河里的冰融化了，小鱼儿欢快的吐着水泡，好像在迎接春姑娘的到来。
夏天，我常常到小河边玩耍，一阵微风从我脸边擦过，我可以感觉到微风跟雪糕一样甜，我大口大口的呼吸着新鲜的空气，有时还能从河里捉几条小鱼。
秋天，树叶发出沙沙的响声，河里的小鱼游到了水底，好像在跟我玩“捉迷藏”。小河边的果园里苹果成熟了，真是“香飘万里”。小河边的野菊花全都开了，勤劳的小蜜蜂在菊花上采蜜，这幅画面看起来真是美极了！
冬天到了，小河结冰了，站在厚厚的冰层上面，可以看见河底青褐色的石头，小鱼都去哪儿了呢？原来，小鱼都躲到河底过冬去了，河边的树木只剩下光秃秃的枝干，它们在为春天的生长积蓄力量。
可是，几年之后，我无法说出小河到底是怎么了，只是感觉跟以前完全不一样了，河里飘满了垃圾，河水的颜色也变的浑浊，发出一阵阵难闻的气味。
春天，冰融化了，河里只剩下了垃圾，小鱼已经没有了踪影，就连春姑娘也不愿意光临这里了。
夏天，已经没有人到河边玩耍了，小河里散发着一股恶臭，河岸边都是垃圾，河边果园里的果树也都砍伐了，我来到河边，仿佛可以听到小河在哭泣。
秋天，树叶早早的都落光了，河岸边的野菊花也不再开放，没有了果园，果子的香味也消失了，小蜜蜂也失望的到别的地方采蜜去了。
冬天，小河里结的冰灰蒙蒙的，河边的大树摇着干枯的枝干好像在说：“求求你，快把这些垃圾搬走吧”！我感觉今年冬天比以往的冬天都要寒冷。
通过家乡的小河这几年的巨大变化，我懂得了一个道理：保护环境，就是保护人类自己。所以我们要立即行动起来，从一点一滴的小事做起，为保护环境贡献自己的一点力量。
家乡生活的新变化作文初中
今天，我坐在床上，看着窗外，想着：以后的家乡会是什么样子的呢？想着想着，便睡着了。
铃铃铃~，闹钟叫了起来，我从床上坐了起来，看了看房间。唉，怎么房间里什么都没有呢？不好，家里是不是进小偷了，我下意识的看了看窗外。
唉！这怎么回事，于是我走出了房间，看了看外面。
呀！外面高楼大厦比比皆是，人们都开着跑车在天上飞，我赶紧退回到了屋子里，心想：这怎么回事，现在的科技怎么这么发达，难道我一觉睡了几十年吗？那我现在怎儿样了，是不是成了一个糟老头？于是我心中想有一个镜了该多好呀！
突然，不知从哪里冒出来了一个镜子，直接飞到我面前，我忍不惊讶道：“这怎么回事？”
不知从哪儿传来了一个声音，说：“这是您的房子，房子里的任何事物都可以由您所想的任意变换。”
于是我试了一下，说：“我想刷牙。”
在空中又冒出了一杯水和一支涂有牙膏的牙刷，慢慢的飞到我的手中，那一杯水还冒着热气。
于是我一边刷牙，一边问道：“现在是什么时候？”
“现在是20xx年的10月24号。”那个声音又说。“现在早辰七点半。”
“什么！现在是20xx年，那我不是67出了吗？”于是我又看向了那面镜子。“还好，我的容貌没有变。”
我又向它问了好多问题，它的回答让我都很震惊。什么现在的最高车速可达一光年，什么西瓜可以种到直径为3米，等等。
铃铃铃~，我睁开眼，唉，怎么又回来了，哦，原来那只是一个梦啊。
这个想使我明白，只有科技发达了生活才能好，只有我们跨过这关键的一步，我们的生活才能越变越好。
家乡生活的变化作文
寒假终于到来了，我怀着无比激动的心情，回到了离别已久的家乡——酉阳。
离开酉阳才仅仅半年时间，这却发生了翻天覆地的变化。
首先看到的是：原本狭窄的街道现在变成了宽敞的沥青路。人力三轮车，满街乱窜的小商贩，到处乱搭乱建的烧烤店不见了。映入眼帘的是宽敞的马路，川流不息的车辆，绿树成荫的街道。
其次就是：一座座破烂不堪的瓦房，杂乱无章的违章建筑，如今变成了栋栋高楼大厦和民主文化村。在桃花源广场附近竟修起了一座五星级酒店，让人们为酉阳的未来充满憧憬。
变化之三那就是风景了。酉阳周围的小山坡上，本来树林茂盛，绿树成荫，漫山遍野的山花野草就是酉阳一道风景线。如今酉阳人民在政府的号召下，组织大家植树造林，栽花栽草，使酉阳山更绿，水更清，竟建设成了一座美丽的森林公园。城区内，街道两旁种满了鲜花，让晨练的人们呼吸芬芳扑鼻的新鲜空气。桃花源大酉洞内，举目眺望，满世界的粉红色，一枝枝桃花争奇斗艳，使参观的人们流连忘返，真可谓是重庆的“后花园”啊！
变化之四：那就是酉城河。酉城河使我们的护城河、母亲河，原来浑浊不清、破烂不堪、百孔千疮的她不见了，看到的却是：河岸边垂柳依依，河水清清，小河清澈见底，河里沙石历历在目，成为了优雅的河滨公园。他哺育着我们一代又一代酉阳人民。
变化之五那就是我们酉阳的桥：现在，西山大道前刚完工的一座桥——酉洲大桥，把两岸人民连接在了一起。碧津桥、红卫桥、塘湾桥。鲤鱼桥等都装上了五彩缤纷的彩灯。特别是鲤鱼桥上的两个拱形半圆，周边装上了彩灯，晚上，发出了耀眼的光芒，时红、时黄、时蓝、时绿，就像两条五彩缤纷的彩带，夜晚的它，成为了酉阳一道非常靓丽的风景线。
看到了酉阳日新月异的变化，使我感到无比的兴奋和自豪，我由衷地祝愿酉阳繁荣昌盛，而且我相信，酉阳人民，会有自己勤劳的双手。建设酉阳更加美好的明天。
家乡生活的新变化作文初中
我的家乡——中宁是一座美丽的城市，享有“中国枸杞之乡”的称号。这里既有连绵起伏的大山，也有川流不息的河流，一望无际的田野上面种着旺盛的庄稼。
夏天是个炎热的季节，热辣辣的阳光照射着大地。太阳就像一个严厉的老公公，照得人们难受，所以人们只得脱下长衣，换上小裙子、小短裤。大树伯伯看人们那么痛苦，“他”想了一个办法，“他”借助太阳光的精华，长出了茂密的叶子，可以让人们在树下乘凉。夏天也可以吃到香甜的水果：草莓、桃子……庄稼也又长高了一大截，小麦妹妹又说：“哈哈，我又长高了，我就快要丰收了！说着，夏天又过去了。
冬天是一个寒冷的季节，寒风凛凛，冰天雪地。房屋上覆盖着白雪，好多人家门前都堆了一个雪人。车顶上也覆盖了白雪，就像顶着一块奶油蛋糕，有人巴不得抓一口抹在嘴里呢！冬天真是美丽，它充满了幻想，就像带我们进入了一个幻想世界，可这一年就在充满幻想的冬天中结束了。
我爱家乡的一年四季！她是那样美丽、诗意！家乡人民正在为振兴家乡，建设祖国而努力着。啊！家乡，你变了，你变得那么富饶美丽。我一定要加倍努力学习，将来把你装扮得更加伟大壮观。
家乡生活的新变化作文初中
我曾听爷爷讲起过他们过去的生活情形。我就像是听神话一样，简直不敢相信他所描述的一切。自从xxx爷爷提出改革开放政策以来，我国的经济得到了突飞猛进的发展，人们的生活有了翻天覆地的变化。
以前，人们吃不饱，穿不暖。人们天不亮就起床，每天面朝黄土背朝天在地里干活，却无法改变饥寒交迫的命运。有多少人冻死、饿死。可如今，单单就老年人来说，他们每天不仅享受着儿女们无微不至的照顾，而且回家还为他们提供各种生活补贴与娱乐场所。每天清晨或黄昏，他们成群结群队在公园里唱歌、跳舞，过着充实而又快乐的生活，年轻人的生活更加是五彩缤纷，幸福甜蜜。如今，我们使用的高科技的玩具真叫五花八门，眼花缭乱。比如电脑、自行车、滑板，溜冰鞋等等，数不胜数。小型玩具那就更多了，家里到处可见，随手可拿。
以前，人们衣衫褴褛，打着补丁，根本没有洗的衣服。而如今，人们一个个都穿得华贵得体，潇洒漂亮。我妈妈每次给我买衣服，总是一套套抱回家的。
我爸爸小的时候，每天上学要走三十多里路，一不小心，就会踩到稀泥里。学校建筑全都是泥瓦房，只有一层楼，教室的地面也是坑坑洼洼的，连书桌都放不稳，要用石头塞。而如今呢，我们坐在宽敞明亮的的教室里，油光滑亮的书桌还可以上锁，电视、电脑设备齐全，课本就是精装彩本，连用的笔都是水晶的。
啊！一切都变了！
我们生活在幸福的蜜罐里，我们被保护在花园里，我的生活充满朝气与阳光，我们的祖国在发展，在变化，在腾飞！
生活的变化作文
生活，也许就是千变万化的。不管是大都市还是小村庄，焕然一新的面目比比皆是，喜气洋洋的面孔漫山遍野。但我始终要感谢改变了这一切的母亲——中国。
回忆以前，你就会大吃一惊，不敢相信。农民每天都早出晚归，在汗水灌溉田地里忙忙碌碌，脸朝黄土背朝天的身影总是天天出现，使人久久不能忘怀。渔夫每逢出海打鱼总要几个月，在茫茫的碧蓝色的大海中，以鱼为本，苦苦生活，养活一家人，一年有些收成就心满意足了。炎炎夏日，没有空调，只可做到心静自然凉；寒冷冬天，没有暖炉，只能互相嘘寒问暖。身上穿的衣服总是新三年，旧三年，缝缝补补又三年，破了都舍不得丢。
我们的母亲改变了这一切，我们一定要努力学习，长大后报答我们的母亲，我们的中国。
社会生活的变化
一、创设情境，导入新课：
播放上海世博会涉及到社会生活方面的图片，并伴随世博会主题曲。
教师过渡：xx年的上海世博会让我们见到了很多高科技的产品，体会到了城市确实是让我们的生活变得很美好。那么这节课我们穿越时空隧道，来看看百年之前上海世博会的各个会馆会展出什么新鲜的事物。
二、明确目标，有的放矢：
（1）知识与能力。
2、理解这些变化给社会带来的影响。
（2）过程与方法。
1、运用多媒体，展示反映社会生活变化的大量信息，增强学生的感性认识；
2、采用历史情景法，使学生参与到教学过程之中，增强他们对历史的亲切感。
（3）情感态度与价值观。
引导学生深刻体会近代社会生活变化的层面以及其对近代进步思想的更深的探索。
三、巧设疑问，突出重点：
1、中国社会出现了哪些变化？（阅读材料，理清思绪）。
时间：19xx年，上海召开世博会。
地点：上海。
人物：小明及其一家人。
家庭状况：父亲是某公司职员，家庭较富裕。
情景教学：
场景一：
小明一家人参观到中国馆中的一个分馆，这个馆是一组图片，因为实物太大，无法搬到现场。
（教师：哦，那这个馆内到底都是什么呢？，我们一起去看个究竟！）。
教师利用幻灯片展示图片，图片的内容是：
（1）轮船的发展（2）火车的发展（3）汽车在中国的出现。
问题：1、请你给这个场馆起一个名字。
2、这些交通工具和以前的相比有什么不同？（突出动力的变化，是一种进步）。
它们在中国的出现带来的最直接的影响是什么？
（引导学生回忆辛丑条约的内容回答：使帝国主义的势力延伸到火车开到的地方，加深了对中国的侵略）。
我们是否要拒绝铁路，以此来抵制西方的侵略？
（结合郑观应的《盛世危言》分析，铁路等近代交通形式在中国的出现，早已被有识之士所认同，是时代发展的必然）。
3、这些交通工具是怎么出现的？（从西方传入）。
场景二：
小明在参观英国馆时遇到了他的同学小张和他的家人，小张刚刚剪了新的小短发，穿着黑色的西服，小明的父亲向小张的父亲友好的握手并说：“张先生，你好！”两家人在英国馆门前照相留影纪念。
问题：
1、同学们课前已经自学课文，请同学们自己在场景二中找出都有哪些变化？
（发型、服饰、称呼、礼节的变化）。
这种变化还体现在哪些方面？（妇女缠足）。
2、以上我们说的这些变化发生在哪次革命之后？说明了什么？
（辛亥革命使民主的观念深入人心）。
3、相机的出现有什么作用？（为人们留下了很多珍贵的历史资料）。
场景三：
下午三点两家人参观完世博会，小明和小张两个好朋友要一起去看电影《定军山》，随后两人又去商务印书馆买了几本下学期需要准备的参考书，小明顺便帮爸爸买了一份《申报》。
1、无声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他在说什么？
（伴以朗读、录音机或留声机的配音）。
场景四：
小明回到家，看到父亲刚刚收到一封电报：货物已从昆明发出，一周之内到达。望速汇款。父亲看完电报后，立即去打电话给公司。
问题：
1、电报这种通讯工具给近代中国人的生活带来了怎样的影响？
（促进商品流通，推动了资本主义经济的发展）。
2、从电报中的内容看，当时的中国铁路发达吗？
四、自主学习，合作探究：
1、社会生活的这些变化是怎么出现的？（变化的原因是什么？）。
2、这些变化有哪些特点？（不平衡性、受封建守旧思想的阻挠）。
（这部分给学生提示：上海、家庭较富裕，补充慈禧坐汽车的小故事）。
3、如何评价这些变化？（教师总结）。
五、师生交流，释疑拓展：
六、归纳总结，点拨提升：
近代社会生活的方方面面虽然发生了很大的变化，但任然存在很大的局限性：不仅铁路不发达，轮船只在沿海沿江的口岸城市才能见到，报纸、电影等也只能在大城市看到，而且很多旧的习俗依然顽固。中国的社会需要更大的发展和进步。
当堂训练，及时巩固：
生活的变化作文
在读一年级的时候，爸爸妈妈因工作调动得背井离乡到广州，我也迫不得以地离开了我故乡——安海。
在广州的日子里，我不时会想起安海的小伙伴。有一天，我正在家里写作业，突然有人喊：“哎，老许你家来客人了！”我往外一看，只见一位乡下人，他头戴一顶破烂不堪的草帽，身穿一件打了补丁的衣服，脚穿一双明显已补了许多次的解放军鞋，直向我家走来。我扭头向屋里喊：“妈，有人来了。”
爸爸走了出来，探出身子说：“原来是表弟啊，好久不见！”进屋后，爸爸说：“你来有什么事吗？”只见那个人难为情地说：“一直找不到工作，眼看快过年了，可孩子还没有衣服穿，实在没办法……”爸爸拿了五十元给那人，那人用颤抖的手接过钱说：“太感谢您了，有钱了，一定还上。”
第二天，我正吃饭，只听有人在门口喊：“哥、嫂，我来看你们了。”话音刚落，只见进来一个人，一身笔挺的西装，留着分头。看他满面春风，仔细一认，哦，是那个人。
进屋后，话匣子就打开了：“那年日子苦，给你们添麻烦了。不过今年政府补助给我们这些农民，我用这钱开了一间商店，没想到生意挺红火的，钱也赚了不少。如今，我有钱了，什么也不愁了……”
是党的政策好，改革开放的春风吹遍了大江南北，使我家的穷亲戚变成了富亲戚，使我的家乡——安海，变成了美丽富饶的小镇！
家乡的变化生活故事随笔
搬到县城后，老家就很少回去了，每年只有春节才能回去看看，平时不是工作太忙就是人情应酬，要不是梦里还会出现一些过去的情景，估计不须几年家乡也就变得陌生了。
老家的村庄栽满高低不一的老树，还有一条穿庄而过的小河。河水清澈见底水草丰腴，我幼时常跑过去玩耍，然而父母多不让去，说这条河不吉利，坏了庄上的风水，附近的孩子考不上大学大抵于此有关。
说来也是，我似乎记得这条河从没有鲤鱼，鲢鱼之类的大鱼，每次只能抓些泥鳅黄鳝等无鳞鱼。正如朱庄黄牛皮说的那样，这种征兆意味着村里人很难有发达的机会。
其实，庄上大多数都是种田人，本本分分，老老实实。有的人连书也没读过，何来发达呢！就像我；年轻时是个没有目标的人，整天游手好闲，没干成一件大事。平时就是吃了饭睡觉；睡了觉再吃饭；稀里糊涂地能消磨上两三个月。
田里也没有多少事，乡下人不到收获的季节就不会着急，即便有吃过饭不睡懒觉的人也不愿走远，他们总会蹲到墙角张家长李家短地胡扯，那样时光消磨的快；一晃一上午就过去了。
直到孩子读高中，我才感到自已荒废了许多时光，于是心急火燎地去县城找工做，然而自已平时懒散惯了，现在赶鸭子上架；什么也做不来，更没有底气。说到底，我就是个没有作为的人，只有事情砸到头顶才会有紧迫感。
孩子读高中了，大人们就会议论是否去城里陪读的事，保守胆小的家长大多不愿去，他们害怕换环境，几十年住在这里已经习惯了，虽说是穷点，可没见得比城里人少吃一顿饭。孩子能否考上大学不要紧，大不了也像他们一样回来种地。
只有上年纪的老人明白事理，他们见多识广，知道孩子到城里读书保不准就会有个好前途，将来也许还能走出这个村子，生活决不会像他老子这样潦倒。譬如村西的二甩子，大半辈子碌碌无为，可他儿子上了大学，后来还做了政府的干部。
人们现在常见到二甩子走路傲首挺胸，意气风发。每天也不做事了，不是打牌就是闲逛。在村里人看来，二甩子虽是一辈子不争气，可他却做了一件了不起的大事。
农村人从一出生就被框定范围，似乎很难走出去，只能在祖辈耕种的田地上徘徊。一个健壮的劳力，辛苦一辈子也不见得能创出什么财富，当他们见到那些大学毕业的孩子回乡后，在自家的宅基地上建起高大明敞的楼房时，他们平静的思绪终于开始萌动起来。
也就是近几年，让自已的孩子走出去，已成为乡下人迫不及待的事实，然而这一目标的实现却又让许多人感到那么的无助与苍白，因为后来发现，村里的孩子是考上大学了，但却很少有回乡发展的。孩子们走了一批又一批，庄上只剩下一些老人还留在这里，守着这些空房子，守着这片空旷的土地。
那年，我为了陪读离开村庄时，村头开批发部的老板远远地看着我，眼里透出一种藐视与嘲讽。他的孩子也去了县城读书，可他不用去陪读，他是有钱人。看着他挺起的胸脯，我低着头，不敢对视，觉得很自卑。
我与这些高傲的人一样，都盼望着孩子有出息，我虽然经济条件不如他，可我与他们却有着同样的经历，我们一同割过麦子，推过稻子，喝着同样的稀饭，做着一样的农活，也曾一起蹲在墙角胡扯过一个个下午......
这些影像都揣在心里，我默默地把它带到县城，带着它强撑在陪读的路上。城里有许多像我一样的人都蹒跚在这条路上，他们没时间思考关于人生意义的事，只知道自已的使命就是为了下一代，为了孩子读好书，走出农村去大城市，尽管这条路疲惫沉重，他们依旧会微笑地劳碌着，只待那天孩子上了大学才能松一口气。
熬到孩子们上大学了，成家了，自已也就到了暮年，头发斑白，步履沉重。当年的雄心壮志也早已烟消云散，回到家乡看着早已荒芜的田地经不住长吁短叹，曾经来来回回不知踩踏多少次的田埂小道，现在只走上几步竟然就气喘吁吁。
唉，老了，哪儿也去不了！还得回到厌烦的田间地头，收了种，种了收，重复着枯燥乏味的事。将自已的余生交付给这片村庄，渐渐枯朽，渐渐荒无。
那天我回到了家乡发现，整个庄上只剩下三户人家，只有三个满头白发的老人。他们蹲在墙角下聊天，老远就向我挥手，热情地打着招呼。
我的孩子却不认识他们，孩子读书去了县城很少回来，这次也只是回来看看他爷爷。
有老一辈在这里，我和孩子们总要回来一两趟，倘若哪一天我们这一辈也没了，孩子们或许就再也不回来了，那时故乡对于他们来说就是一个往昔的记忆罢了。
在我看来，村庄仅仅就是一个记忆，时间长了，自然都会慢慢走向荒芜。记得庄里最先倒塌的土墙是村口的牛房，分产到户以前，那片草房是多么的结实啊！我路过那里时总能闻到牛粪与麦草的气味，两扇木板门高大沉重，门口的牛桩比我的大腿还粗。这样的物件即便风吹雨打，捱上十几年应该都没问题，可我初中没毕业那里就面目全非了，待我到了结婚的年龄仅剩下一堆土，连残缺的窗棂椽子都没了。
问村里的老人原来看牛房的二疤是那年离开的，他们也变得支支吾吾，想了好一阵子也没理清头绪。我记得那年的秋天，二疤的后人回乡时，恰巧遇见了我，他问我是否记得有个叫二疤和珍嫂的人，我当然不知道。跑回庄里打听了一下午，最后还是西场队的秦大爷才勉强说出个大概。
窑沟那里原本是一片绿森森的芦苇荡，多年前的冬雪我还去捉过野鸡，现在也不见了踪迹，早已扒成了一片鱼塘。穿庄而过的小河也已淤塞，不注意已找不现河道的踪迹，更没有泥鳅黄鳝可抓了。这些逐渐颓废的景观，老人们都不在意，他们依旧在悠闲地锄禾，不紧不慢，神态自若，他们似乎并不担心村子的消逝。
他们当然不用担心儿孙们的事，孩子们都去了大城市，做着比锄禾更伟大的事。本来老人们也能去城里享福，可他们都不愿去，只想留在这里。村里走了这么多人，土地留下这么多，傍着这么多的'地，种也种不过来，心里自然踏实的很，总觉得自已可以惬意的度过余下的晚年时光。
村庄已变成老人的世界，日头刚落村庄便一片宁静，狗也不咬，鸡也不鸣，树木与房屋也变得苍老颓然，街道上也是，没了说书的，也没了唱莲花落的，只有草房里住着的那些老人，还在慢慢地叨咕着家常。田里的庄稼也默不作声，不紧不慢地倾听着这个寂静的世界，也成了苍老的一部分。
或许再过几年这里的村庄也就颓废了，田地也就荒芜了，假若仅有的这几个老人也不在了，那么关于这个村庄的记忆也会随之消失。
除了我们这辈人谁还会记得呢？村后的澡堂门倒是留下许多坟，留守的老人最终都去了那里，可后人有几个会去揣摩坟与消逝村庄的关系呢？上辈人只是他们时间深处的一个记忆，他们只会把那些记忆留在田野里，留在坍塌的草房中，最后都会化作一片尘土，终归虚无。
去年，村里举行农产品推广会，我也回乡参加了，会场就在窑沟边的麦田，庄上的几个老人颤巍巍地诉说着过去的故事，让许多回乡的年轻人都留下了眼泪。镇里领导，村支书更是表态要打造一个新农村面貌，准备建小区修道路，最后还特别说到要开挖穿庄而过的那条河。
我原本也打算回乡居住，只是城里的工作太忙很难脱身，于是只能暗下决定以后多回家几次了。几天前回老家，我还特意去看了看刚挖的那条小河，听的老人们说，有人从那条河里抓上来不少鲤鱼鲢鱼......
生活的变化作文
变化应该每个人都知道，因为变化就在我们身边，我们身边在无声无息地、无时无刻地变化着。生活中无不体现着变化。
变化的例子太多了，举不胜举。人的品格会变化；四季会变化；天气会变化，时阴时雨；人的长相会随着年龄的增长在变化；地位也会变化，你可能会从天上落到地下；心情也会变化，表扬一个人，他一定会高兴，相反，如果他受批评，一定会不高兴，所以心情也在变化着；身体也在变化着，你上午还好好的，到了下午便病倒了，这也是变化；名誉也会变化，现在你如天上的太阳，可一百年后、一千年后你可能是受人唾弃的一个对象呢，别说我胡说，秦桧不就是这样的人吗？最切合实际的变化，那便是时间了。借用朱自清的一句话吧“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日”。以上例子表明了一个问题：生活之中无不体现着变化。
变化，是时间进军的步伐；变化，也是一件成就，只为它改变了原来的，变成了现在的。每个人干一件事都应有变化。
让我说说人类的成就造成的变化吧：以前住的是小平房，只有一层；现在一幢幢楼房拔地而起，高达二三十层；这不是变化吗？以前出门的交通工具是马车，速度慢；现在大部分人家都有汽车，很快了。不说小的，如果你从西藏要去吉林，你坐马车要走上几年呢！变成飞机，几小时便到了。这不是变化吗？以上的成就表现出一个标题：人类的成就也是变化。
发现变化，是看你有没有一双善于发现的'眼睛，并不是凭空出现的。正是因为时代的变化，所以生活为了适应时代才有如此多的变化。我相信：再过一百年，变化一定更多。记住，变化始终在继续着。
随着科技的发展，时代的变迁，现在人们已经步入了一个全新的世界。当然，我家也不例外，从以前的陈旧的小平房，到现在漂亮的小洋楼，生活中改变了许许多多。
去年暑假，爸爸把爷爷接到了我家新建的房子里，走进一扇不锈钢大铁门，就看见客厅里摆设着一套布艺沙发，喜庆的红色把家里装点得温馨自然，一台液晶电视机摆放在客厅正中央，旁边是新买的大冰箱，我们带着爷爷参观完大大小小的房间后，爷爷感慨万千，对我说：“娟娟，你现在真是享福啊，以前与现在相比真是天壤之别呀！想当年，我们小时候，国家生活困难，想吃上饱饭都困难，哪还提这些电器。家里住的是土房子，冬天一刮风，屋子里就呼呼地响，万一碰上下雨漏水，真是外面下大雨里面下小雨了，那时侯唯一能够给我们带来快乐的就是一台破旧的收音机……”说到这里，爷爷的眼眶湿润了。我想，爷爷一定是想到以前生活的艰苦了，想到这里，我连忙安慰爷爷：“爷爷，您别伤心，你看现在国家富强了，生活提高了，您就不用再想这些伤心事拉，您呀，就等着享清福吧。”爷爷听到这里也笑了。这时爸爸也接着说了起来：“现在科技发展很快，手机，电脑已经步入了寻常百姓家了，以前有什么事与亲朋联系，要不亲自上门，要不就要写信，一点也不方便，现在一个电话就解决了难题，真方便！至于电脑，不仅可以帮助娟娟学习，还能丰富我们的娱乐生活。”
随着祖国综合国力的增强，经济蒸蒸日上，我的家乡正发生着翻天覆地的变化，作为新时代的接班人，我一定要好好读书，学好本领，为祖国的明天而奋斗。
妈妈九岁的时候只穿过一条裙子，她的衣服、裤子、鞋子都是妈妈的外婆做的，只有在过年的时候能穿上新衣。我现在已经穿了无数条裙子，柜子里挂满了五颜六色的衣服美丽极了。
妈妈小时候交通工具大部分是自行车，全家人出去的时候就骑一辆自行车。那时候马路很窄，马路上跑的都是马车驴车，时不时也有大卡车和拖拉机驶过，小轿车很少见。可是现在的马路拥满了小轿车，许多人家都有私家车，我家出门就是自驾车。
那时候一个家属院几十户人家只有一台电视，大家看电视时都凑在一起，很热闹。那时候的电影是露天放映的，看电影时方圆几里的人都会赶来，就像聚会狂欢一样。而现在家家都有大彩电，电视台有无数屏道，无数节目可以选择。
但是那时候也很美好。那时候四季分明，天很蓝、空气很清爽，夜空中有无数的星星闪烁。妈妈小时候家里住平房，还有一块菜地，可以享受田园种植乐趣，她种过西红柿、向日葵，自己种的东西非常好吃。
妈妈说她们小的时候作业很少，放学后院子里有很多小孩在玩，而且玩法也很多：跳皮筋、打沙包、踢毽子、跳方、捉迷藏、滚铁环等等。那时候小朋友都在一起玩，热闹而欢快。可是现在小区里的小孩很少出来玩了，一来是作业多，二来是因为业余时间都在参加各种兴趣班，所以很多集体游戏都玩不起来。
总之和三十年前比起来，生活的吃穿住行方方面面，变化非常大，生活水平大大提高了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
社会生活的变化
需要掌握的知识：近代社会生活变化的原因，欧洲的城市建设和社会发展。欧洲日常生活的变化，亚非拉美地区的社会的社会生活。
通过对近代社会生活的变化和各大洲社会生活的比较培养学生阅读、比较能力和综合评价能力。
通过近代社会生活的变化的学习使学生认识到：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。树立崇尚文明，杜绝野蛮的思想。
教学建议。
本课地位。
本课是选修课，教师可以根据时间自行处理。虽说在本教材中是选修，但近代社会生活的变化是人类历史上真正进步的开始，也是人类生产力和生产关系巨大飞跃的重要时期，具有重要历史和现实意义。
重点分析：
近代社会生活变化的原因。由于资本主义制度的确立和世界体系的最终形成以及工业革命的发展，促使生产力的巨大进步从而使得人们的社会生活发生了巨大变化。明晰了原因就可以对欧洲、美洲、亚洲和非洲人们的生活变化和差异有比较清楚的理解。
难点分析：
近代社会生活变化的原因是难点.由于影响近代生活变化的原因是多方面的和综合性的，既有生产力也有生产关系等方面的原因，另外每一个大洲的变化又有差异，影响的因素又是多方面的。而对于初中学生来说理解上有一定困难。
重点突破方案：
通过课件、提问复习工业革命的影响，然后再联系到工业革命的前提。接着用列表的方式展示第二次科技革命的成果，并且复习出现第二次科技革命的背景，从而突破重点知识近代社会生活的变化。
难点突破方案：
由于本课的重点和难点都是同一个问题，突破方案相同，通过课件、提问复习工业革命的影响，然后再联系到工业革命的前提。接着用列表的方式展示第二次科技革命的成果，并且复习出现第二次科技革命的背景，从而突破重点知识近代社会生活的变化。
教学设计示例。
教具学具准备：有关图片。
教学过程 。
重点难点的学习与目标完成过程。
复习提问：近代艺术的发展变化情况为何？（提示学生结合第28课近代绘画、音乐、建筑回答）。
在学生回答基础上，教师指出随着科技进步、生产力的发展近代社会生活地出现巨大变化，导入 新课。
指导学生着课本第142—143页第29课第l、2段，总结原因如下：
l.资产阶级革命（板书）。
资产阶级革命是引起欧洲社会生活巨大变化的重要原因，资产阶级是新兴力量的代表，他们的人生观和价值观给传统的社会生活带来了巨大的冲击。
2.工业革命（板书）。
那么具体变化情况为何呢？用课件展示两次工业革命的成果，用数字展示由于科技的发展给人类的推进作用。
二、欧洲的城市建设和社会发展（板书）。
l.城市建设（板书）。
向学生说明第143页第2段主要解释了城市建设的必要性即城市里的问题日益增多和严重。
第143页第3段介绍具体建设和改善情况。（指导学生看书，让学生有一定认识）。
2.社会发展（板书）。
指导学生阅读课文，归纳社会发展的具体表现。
指出日常生活变化是与工业革命和殖民地的扩大密切相关的。
让学生回答具体变化有哪些？（咖啡、服饰、饮食等）与欧洲一样，近代亚非拉美地区社会生活也出现了巨大变化。
四、亚非拉美地区的社会生活（板书）。
1.非洲（板书）。
3.美洲（板书）。
最后教师要对欧洲殖民者的侵略做出恰当的评价，提高学生认识水平。
小结本课继近代文化以后从地区、领域等方面介绍了近代社会生活的变化分析了这些变化的原因；同时对欧洲殖民者入侵亚非拉美地区而产生的影响作了客观而准确的评价。
六.布置作业 。
思考题。
影响近代社会生活变化的因素有哪些？为何看待欧洲殖民者对亚非拉美等地区的侵略？
板书设计 。
1.资产阶级革命。
2.工业革命。
二、欧洲的城市建设和社会发展。
1.城市建设。
四、亚非拉美地区的社会生活。