中小学演讲稿(优秀19篇)

时间:2023-12-28 19:16:50 作者:灵魂曲

演讲稿范文是对一次演讲活动或演讲者的演讲内容和表现进行总结和概括的一种文体。现在就让我们一起来欣赏这些打动人心的演讲,相信会给你带来感动和思考。

中小学生演讲稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是下村乡中心小学五年级二班的***同学,我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!

我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福美满。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦想!

这梦啊,就像目的地,等待着我前往;这梦啊,就像是一座高峰,等待着我去攀登。

我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。因为老师像红烛,照亮了孩子们的前程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦,可以轻松度过每一天!

我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

中国社会的改造只有通过“根本解决”的途径才能实现,这是李大钊在形成马克思主义信仰后对中国社会革命的基本看法。在那场著名的关于“问题与主义”的论争中,马克思主义与实验主义发生了第一次冲突。从马克思主义中国化的历史进程来看,“问题与主义”之争表达了中国早期马克思主义者所持的科学态度,包含了马克思主义中国化的最初意识,这主要表现为以下两个方面。

第一,李大钊明确提出“主义”与“问题”有不能分离的关系,强调了“主义”所具有的“工具”性质,在思想方法上尽量避免教条主义与经验主义。李大钊认为“主义”都有理想与实用两个方面,“我们只要把这个那个的主义,拿来作工具,用以为实际的运动,他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化”。李大钊坚信,“主义”与实际的社会运动相结合,可以使理想成为现实。在这样的思想意识中,任何理论都具有“工具”性质,其目的在于造成社会的实际运动,实现社会的改造。

因此,他认为:“我们惟有一面认定我们的主义,用他作材料、作工具,以为实际的运动;一面宣传我们的主义,使社会上多数人都能用他作材料、作工具,以解决具体的社会问题”。在这里,李大钊所关注的重心在于实现社会的改造,因此,只有将“主义”引向实际的社会运动才能达到目的。李大钊这种务求实际的思想,在1922年他与邓中夏等人向“少年中国学会”的一个提案中,表现得更加明显和突出。

他表示:“为革命的民主主义,我们全体动员了。我们不要躲在战线后,空谈高深的主义与真理,我们要加入前线,与军阀及军阀所代表的黑暗势力搏战”。

第二,李大钊初步揭示了马克思主义必须同中国实际相结合的思想。他指出,社会主义者“必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境”,寻找到把“精神变作实际的形式使合于现在需要的企图”。当他还是一个民主主义者的时候,就提出了认识中国国情的重要性,中国的国情要靠中国人来研究、中国的问题要靠中国解决的思想。他认为,考虑中国的问题是不能“置吾国情于不顾”的。

这里的“国情”既包括“近今之国情”,也包括“往昔之国情”,而且“近今之国情,较往昔之国情为尤要”。在他成为马克思主义者之后,重视马克思主义在中国具体条件下的实际运用。他指出,马克思主义“是一个时代的产物”,我们接受某一学者的学说时,“不要忘了他的时代环境和我们的时代环境”。

作为一个马克思主义者,应当研究马克思主义理论“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。李大钊认为,马克思主义在中国这样落后的国家,有着与西方先进国家根本不同的历史任务。他指出:“在别的资本主义盛行的国家,他们可以用社会主义作工具去打-倒资本阶级。

在我们这不事生产的官僚强盗横行的国家,我们也可以用他作工具,去驱除这一班不劳而生的官僚强盗”。1923年10月,李大钊对日本记者谈道:“由于俄-国与中国的国情完全不同,不管外国怎样宣传,我国的改造惟有靠我们自己的力量来完成”。

中小学演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需要时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

一、注意校内安全:

1、要注意课间文明游戏,不做危险游戏,不作动作过大的游戏。不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,更不能勾肩搭膀,做到轻声慢步单排靠右行,坚决不允许有几人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹及追逐。

5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,更不能摆弄学校教室内的多媒体。

二、注意交通安全:

1、不在马路上踢球;。

6、乘坐校车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品,以免做伤到其他学生。下车时要等校车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长一二年级学生的家长可以到班级里去接学生,其他班级的学生家长可以在大门口外等着接学生,并要告诉家长,不要将车辆乱停乱放。

8、不坐校车而乘坐其他车辆的学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

三、注意活动安全:

2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;。

3、不玩火,不燃放_,防止意外伤害。

4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

四、注意饮食安全:

虽然秋天到了,但由于天气干燥,各种细菌活动较激烈,我们一定要注意传染病的预防,尤其要预防病从口入,因此同学们要做到:

1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。

中小学汉字演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

从我懂事起,就开始接触汉字了。刚开始时,我只认识一、二、三这样简单的字,但随着时间的流逝,我认识的字越来越多,在幼儿园毕业时,已经认识两千多个汉字,可以自己读一些简单的儿童书了。

但字字可没认字那么简单了,一开始学字字的时候,我写的字就象一幅幅图画,因为在年幼的我看来,汉字就是一幅幅的图画,妈妈开玩笑说我的字不是写出来的,是画出来的,就象是"甲骨文".而且拿笔的姿势也不对,直到上了小学后,老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。

我渐渐长大了,对汉字的了解也越来越深,并知道了汉字的种种由来传说,比如仓颉造字,传说在远古时期,有一个人叫仓颉,他看见了一个相貌奇特的天神,就把这位天神画了下来,创造了汉字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的,文字其实是古代劳动人民为了生活的需要,而慢慢地出现并演变的。

汉字,是我们中华民族特有的文字,是一个文明古国智慧与劳动的结晶!我们应该为之感到自豪,并使之流传下去。

这就是我与汉字的故事。

中小学安全演讲稿

尊敬的刁厅长、屈队长,各位来宾,敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今年的3月x号是全国第xx个中小学生安全教育日,今年活动的主题是“xxxx”。围绕这一主题并结合各个学校实际情况,我提三点意见,与大家共勉:

首先,全市各级教育部门对安全工作高度重视,在公安、消防、卫生、食品安全等多个部门的支持和帮助下,目前学校广大师生的安全做到了可防、可控、可保障。但是需要进一步进行高标准严要求,通过更高标准来评价来排查,我们能清醒的看到部分学校还存在隐患,例如消防设施不符合要求,消防药品未及时更换,门卫流于形式,保安履行职责不认真,房屋手续不齐全等等。出现这些问题呢,我们学校领导班子要进行深刻反思,说明我们领导班子对安全工作还是重视不够、抓而不实造成的。因此我们作为当校长的,作为学校的领导班子,做好安全工作是第一要务。

这项工作完成不好,一切的教育教学就无从谈起。所以必须要强化校长对安全工作基础性地位的认识,要做到两个“必须”。一是必须认真学习相关的法律规定。目前教育部下发的关于教育安全方面的法律法规约30余部,省市两级政府关于学校安全方面的规定和文件更多,这是我们做好学校安全工作的依据和准则。不仅所有班子成员,而且每个教职员工都应该对这些法律法规、政策要求认真学习,确保会用。二是大家必须要不断吸取教训,前车之鉴,后事之师。我们要做到四个看待。把过去的事故当作今天的事故来看待,把别人的事故当作自己的事故来看待,把小事故当作大事故看待,把隐患当作事故看待。如果有这样的意识,我们才能做到安全重于一切。

第二个是希望大家切实布置广大师生安全防护的技能和素养不断提升。学校安全工作是一项不分学科、不分岗位、不分角色、不分领域的工作,希望大家共同参与共同完成。它应该是一个全员化、全过程、全方位渗透的长期工作,我们要特别注重立体化安络的构建,结合学校工作和学生特点,突出交通安全、食品安全、消防安全。拥挤踩踏、自然灾害、校园伤害以及心理健康、法制等所有涉及安全的常识和素养的培养和培训。

今年,大家知道市教育局安排的重点工作中,有四项是关于安全方面的工作,这四项工作可以说贯穿全年,其中既有政策保障,又有机制措施,也有具体的项目,全市各学校一定要按照规定要求,将安全教育与工作落实,相互结合、相互促进,确保安全工作有效落实,争取不留死角,不留盲点。

最后,第三个方面,希望大家熟记各类安全隐患防控处置工作,能够实现零差错、零失误。

第一要认真落实一岗双责的要求,一定要切实增强我们的全体教职员工安全意识,架起学校安全防控的网络,使校内安全隐患能够及时排查、及时发现,还是希望我们的学校要坚持日巡查制,日巡查、日排查,那么因具体责任人失误等情况所造成的安全事故,必定要承担责任,教育主管部门绝不姑息。

第二要严格排查、处理事故的隐患,各中小学要以安全教育为契机,对校舍、交通、食品、用电等方面的安全进行一次全面排查,对发生的安全隐患要及时整改,进一步提高校园安全的防范能力。

第三,一定要组织应急疏散演练,今天的现场会,一会儿我们要观摩郑州市实验高中的同学进行的一次火灾疏散演练,希望各学校要依据教育部今年印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》来认真地去做,做好疏散演练的工作,还要主动联系消防部门组织一次全校范围的应急疏散演练,提高学校应急工作水平和学校学生的应急疏散能力,而且要使之常态化,制度化,长效化。

保证师生安全是教育工作者的主要职责,是学校工作的基础,我们一定要牢固树立安全意识的思想,坚持以人为本,强化日常管理,狠抓责任落实,积极防范各类校园安全事故的发生。同学们,让我们从今天做起,从每一个人做起,从每一件具体的事情做起,共同创建安全文明的校园。

谢谢大家!

中小学生演讲稿

各位老师,同学们,大家好!

我叫xxx,竞选职务为学生会外联部部员。我是年班的新生。我生于xxx,长于xx。有着女孩特有的乐观开朗、活泼热情的性格。我喜欢交朋友,喜欢冒险,喜欢挑战,尤其喜欢挑战自我。我坚信,富于历练的人生是精彩而丰富的,所以,我今天站在这里,向你们展现一个自信的我、勇敢的我、再次经历挑战的我。

我参加外联的目的.是希望可以锻炼自己外交能力与训练自己口才!我觉得这对我今后走上社会是有很大帮助的。而且社团还是一个交友的平台,可以接触更多的人,让我去了解他们,了解他们的想法,向他们学习。在共事的同时,也有机会成为最好的朋友,天天在一起的人不一定会是最好的朋友,只有一起吃苦一起欢笑过的人们,才会成为知己。

外联部顾名思义需要对外联络。靠活动来吸引厂家的兴趣,凭口才使他们出资。

我把外联的功能概括为三个方面:一是资金,二是联系,三是人气。资金指外联部必须尽全力为学校的活动获得资金支持。联系则是指外联部在学校与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系,与兄弟学校联系。三是人气,外联部其实是海院学生会走出象牙塔,走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作后,树立起我们海院学生会的金字招牌,让各大单位乐意与海院学生会合作,扩大我们的社会影响力和活动开展的社会效应,获得人气。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。理想还有待到实践中检验。我是一个活泼的人,更是一个踏实的人。我善于言谈,但我更善于实干。我也希望大家能给我机会,让我展示一个完整的我,一个丰富的我。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中小学生演讲稿

大家好!

我是六年级三班的,今天我演讲的主题是“党在我心中”。

在鲜花心中难忘的是雨露,因为雨露滋润它的成长;在苍鹰心中难忘的是长空,因为长空让它尽情翱翔;在高山心中难忘的是大地,因为大地让它高耸;而在我心中难忘的是党,因为只有它,才有新中国,才有我们的快乐成长。

时间飞逝,我们的中国共产党不知不觉走过了90个年头了。回首过去,经历了多少血雨腥风,新中国才得以在今天向世人展现美好的一面。

哪里有压迫,哪里就有反抗。中国人民从来就不是任人欺辱的,在党的领导下,人民团结起来,奋起反抗。抛头颅、洒热血,硬是用自己的生命铸就了今天的钢铁长城。

老年人能幸福地坐在电视前观看精彩的节目,叔叔阿姨神气地开着汽车在马路上飞驰,小学生们坐在宽敞的教室里大声并且整齐地朗诵课文……这是多么来之不易的安宁啊!

我们的科技也在飞速前进!且不说飞船上天,就看看我们周围吧!灭虫灯、鸡粪发电、dna助破案相继诞生,就拿发明了太阳能灭虫灯来说吧!它可以用到许多地方。白天,灭虫灯收集太阳的光线。夜晚,它就开工了。害虫们可就一去不回头了。有了它,我们的生活更加美好!

时间在悄悄流逝,幸福却越来越浓。历史的车轮在不停地向前滚去,未来还将翻开崭新的一页。让我们努力读书,为了美好的将来而奋斗不息!

谢谢大家,我的演讲完了。

中小学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!我是来自慈溪阳光实验学校五(3)班的罗垆杭同学。今天,我的演讲题目是:祖国让我骄傲。

现代的祖国发展极快,在短短几年之中,就研究出了许多稀奇古怪的科学成果,让我们的生活:芝麻开花---节节高,就比如:詹天佑亲自带领工程技术人员,建筑了中国的第一条铁路:张京铁路。

俗话说得太好了:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这句诗的'作者:文天祥为了不让敌国发现自己国家重大的机密,一边想一边躺着:我只能以死来报国了,只要国秘能保住,国家就会太平了。我国还有许多十分著名的大人物呢!如:毛泽东鲁迅。抗日的英雄。其中我最敬佩的堵枪的大英雄---黄继光,因为在一次塔战中,敌方射枪的精准率实在太厉害了,真的是百发百中,黄继光为了报效自己祖国母亲那个大愿望,走了出去,带着几个优秀的指导员冲锋陷阵,但指导员一个又一个地倒下,死伤十分惨重,他心里有些不忍心,但为了任务,勇敢向前,子弹穿过了他的胸膛,“英雄”倒下,但为了实现祖国母亲的愿望,扔出了5个炸弹,并堵住枪口,被万弹穿心,他,黄继光,阵亡在了塔底。

同学们,我们现在的生活是来之不易的,是勇敢的抗日义勇军用热腾腾的鲜血才换来的,所以,我们大家要好好学习,天天向上,为将来强盛的祖国争光。

中小学演讲稿

各位老师、同学们:

早上好!

沐浴着奥运圣火的光芒,披戴着五星红旗绚丽的色彩,我们又迎来了新的一个学年,踏上了人生新的征程。首先,请允许我代表全校师生员工向调入和分配我校的各位新教师以及各位新同学的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎!

紧张忙碌的季节刚刚过去,新一轮冲刺的笛声已经拉响。过去的一年,学校紧紧围绕“质量在我心中,质量在我手中,质量与我同在”的办学理念,深化管理体制改革,全面提升教育教学质量,学校各方面工作均取得较大的突破。特别是20__年高考,本科进线729人,达本二资格线981人,全省前1000名中我校有10人,__同学在全省50。7万考生中位居第47名,被清华大学录取,县政府向我校发来贺信。取得这样骄人成绩,体现了体制创新、机制激活、深化教育改革的作用,更体现了学校的团队精神和全体师生的风貌,是集体智慧和汗水的结晶。在此,我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺!

老师们,学校的核心竞争力就是质量,我们要倡导一种竞争意识、危机意识,要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准。我们要提高每堂课的教学质量和学习效率,同时强化内部管理,在新课程理念的指导下,转变教育观念,注重平等尊重,使合作精神、自主发展等得到充分的体现。只有这样,才能凸现学校品牌和质量,才能使__小学深深根植在苏北这块沃土上,枝繁叶茂。

同学们,过程决定结果,细节铸造品质。学习是一项工程,高小学习更是一项挑战性很强的工程,从理想情操到精神心理,从习惯态度到方式方法,每一个环节都显得那么重要,轻松不得。

但不论怎样,你们已经踏进了高中这一扇庄严而肃穆的大门,是炼狱也好,是熔炉也罢,宏伟的目标在召唤着你们,奋进的战鼓在激励着你们,与你们同行的老师在引领着你们,后方的父母期盼着你们。挑战与机遇同在,激情与梦想齐飞!你们是江苏省__小学的学生,是时代的骄子,同辈中的精英。我相信:你们一定能肩负厚望,担当重任,不辱使命!

历史阻挡不了前进的步伐,__小学的明天前途可瞻。在此,我衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利!祝同学们快乐幸福、早日成才!

中小学生演讲稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好。今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。

祖国,是我们的“母亲”它哺育着我们。翻开祖国的历史,1937年7月7日,祖国的噩梦开始的第一天,也就是我们祖国危机的第一天。

在我们祖国弱小的时候,日本人对我们开起杀戮。8年,这个漫长的数字,我们祖国受到的无数的侮辱,我们的祖国,牺牲的2亿多的人。最让人气愤的是,日本人在南京杀了几千万的人。还举办杀人比赛,简直让人痛愤。直到8年后,我们祖国站了起来,日本人的罪过不可饶恕。

落后就要挨打,我们的祖国已经富强,为了更好的明天,我大声呼吁,让全世界都是和平的吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。(鞠躬)。

中小学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

抓住中学这段黄金时期,让青春绽放胜利之花,点缀生活。

进入中学,有些学生就开始放松了,这是个大错误,进入中学我们应当更加努力的学习,有些同学们因为作业多而垂头丧气,于是便不写作业,这就让教师为难了,因为教师布置的作业是一星期当中所学的重中之重。所以我们应当全力完成作业。

青春期的我们正是活泼的时候,我们应当多了解一下外面的人,物和事情。这样也有助于我们成长。

朋友是我们必不可缺的一部分,在我们的生命中除了家人之外,就属朋友最重要,我们的成长也一样离不开朋友的陪伴。我经常和朋友出去玩,我和朋友们到一片草地里,做在上头玩着纸牌,那时候感觉时间过得很快,我们沉浸在里面,我们虽然正处于青春期,但我们那时是长不大的孩子,人也总是会变的我们慢慢变得成熟,理解家人们的苦心,青春期是我们成长的重要时期,我们把梦想画在青春的年华中,渴望着有一天迎来青春的怒放。

小学生活已经离我而去,昔日的成功,都将成为历史。而我将要站在一个新的起点,开启我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中课程学好,不给自我留遗憾。有时我会想,三年后的一天,我们都会站在考场,为自我的未来奋力一搏。初中,一个新的开始,那里充满了竞争与拼搏,也到处洋溢着青春与欢笑,让青春之花绽放。

青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,这是很正常的,青春往往都在于自我,你想把它画成圆形它就变圆,想让它变成方它就变成方。青春说长不长,说短不短。在这个时光中,正是我们的求学阶段,与书为伴,在学海中遨游。想要青春之花绽放出最闪亮的光芒,就不要吝啬汗水,只要奋斗,总有一天,它会悄然绽放,让别人望而不及。

让青春绽放吧!三年后,我要走向胜利的远方。

中小学爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国xx岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国xx岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

建国xx年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。xx年风雨飘摇,xx年沧海桑田,xx年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

最后,我预祝同学们努力学好科学文化知识,取得优异成绩。

谢谢大家。

青春演讲稿中小学

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

青春,那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春:绿色,是生命的颜色。它寓示着生机,热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢?对于我来说,青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走,我们或许会领悟到些什么,或许仅有三个词能够形容这种感觉吧,那就是——爱,自由,美吧。拨开浮云,品尝甘露,就如春风吹散心中的疑云,让我们看到春日的花与蓝天。是啊!当你探求青春的真谛时,当你思索青春的意义时,你就会学会释然,学会应对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展,我也会欢乐到极致。可惜生活不是小说,我常常一边寻找我所谓的青春,一边茫然到不知所措,甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄,青春的精神是一种开拓的精神,一种创新的精神!也许青春少了那么一点伤感的诗意,可青春中却注入了那么多的生命力;也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性,可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那立刻要逝去的阳光从叶缝中钻出来,犹如一片星光,闪耀着流动的质感。一阵清风吹过,将所有关于青春的亮片拼凑在一齐,又从地上飘扬起来,为青春注入了活力与活力。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法,将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色,让我们别辜负了蓝天、白云,绿水,红花所给予的一切吧!春到花开,春尽花谢。有了今春的飘落,才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间,时光才能留下青春匆匆的身影吧。

中小学演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

在每一个人的生活中,幸福无处不在。有人说:“幸福是家人无微不至的关爱。”有人说:“幸福是世人友善的赞许。”有人说:“幸福是寒冷中的一杯热咖啡。”我觉得幸福是同学之间无私的友谊。

记得有一次,我被一道非常复杂的数学题难住了,左思右想,就是做不出来。眼看同学们陆陆续续地出去上自由活动课了,更急得我抓耳挠腮,满脸通红。

朋友阿闻看到我还在埋头“苦战”,连忙走过来查看情况,看到我原来是被难题卡住了,便热心地说:“我讲给你听吧!”我就像抓住了一根救命稻草,连连点点说:“好的,好的。”

于是,他立刻坐到我的旁边耐心地给我讲解,可是我还是不太理解。一会儿,教室里只剩下我和他两个人,其他同学们都走光了,于是我让他也先出去上活动课,自己再好好地想想。

可是他坚定地说:“帮忙就要帮到底,你还没理解,我怎能先去玩呢?你别着急,静下心来,仔细地思考,你一定能弄明白的。”听着他安慰的话,我的心立刻不紧张了,脑袋也灵活了许多。他又拿起笔耐心地在纸上一步一步地分析给我听,我终于弄懂了。

等我做完题准备向他道谢时,他的身影已经消失在我的眼前。多好的同学啊,在我遇到困难时,主动伸出了友谊之手。在我要向他道谢时,他却默默地离开了。顿时一股幸福的暖流流遍了我的全身。

看幸福就这么简单,它就在我们每时每刻的呼吸中。让我们在同学之间架起一座友谊的桥梁,在接受幸福的同时,也给予别人幸福吧!

中小学校长演讲稿

坚定不移地走素质教育之路,是学校实现跨越式发展的客观要求,也是培养创新型人才的必由之路。教学工作是学校中心工作,课堂教学是教学工作的主要形式,是形成教学质量、达成教育目标的主要途径,是实施素质教育的主阵地。省基本规范40条的实施,又给我们提出了更高的要求。在这种情况下,如何更好地提高学校的教育教学质量摆在了我们的面前。学校没有师资优势,没有生源优势,在不延长教学时间,能够达到“低负担,高质量”的需求,这就要求学校必须改变目前的教育教学模式,“求变”,“应变”,解放学生,解放教师,实现教学合一,低耗高效!这次江南之行可以说是一次“轻负担,高质量”的探索之旅!

感受最深的是——坚定了我们开展素质教育模式探索的信心,反观梅岭中学的做法,有一些也正是我们在开展的,要把这种培养学生素质的实践持之以恒地做下去,创新活动模式和思路,让教育手段更加丰富多彩!

3、课程开足开齐,课时紧张、师资不足、地方课和实践课的指导问题。两张皮的矛盾何时了。校园设施的不配套和利用问题难以保证学生真正提升素质。

4、教师成长——教师专业发展的问题。离不开听课评课,定位一定要准确。教研室在深入学校指导时要引导学校和教师准确认识听评课,避免把听课评课成为对教师管理的主要途径和重要手段。听课和评课是一个发现问题、分析问题、解决问题的活动,是一个诊断、交流、合作的活动,是一种学习、反思、研究的活动,是一种观念更新、思维转换、行动改进的活动,因而它是一种教师自主建构和专业发展的活动。所以更重要的要教师主动参与、并深入其中。听课评课除了“听”、“评”,还要重在“说”和“改”上下功夫。

6、学校中层业务教干从教师走上管理岗位,大多工作热情高,但管理知识及业务指导能力不足,平时往往疲于应付事务性工作,缺乏专业引领,有必要进行相关理论培训。

中小学演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

是谁一直在我的成长路上牵着我的手?当然,是我的妈妈。我亲爱的妈妈,谢谢你,成长的路上有你牵着我的手,让我感到好安心。

从很小的时候起,我就知道,爸爸时常出差的生活里,妈妈你一定会辛苦不已。然而,就算再辛苦,就算再累,妈妈你始终都牵着我的手,带着我一起成长,带着我走向我们更美好的生活。

还记得在我十岁的时候,有一次我期末考砸了,在放学的路上磨磨蹭蹭不敢回家,怕自己考砸的成绩会伤了妈妈的心。就在我一边踢着路边的小石子,一边想着如何向妈妈你交代时,妈妈你出现在了我面前,你蹲下来,笑着问我:“是不是期末考试考砸了?”我胆怯地望着你,向你微微点头,想着你肯定要开始骂我了时,你摸了摸我的脑袋,让我把手伸出来。

我还以为妈妈你让我把手伸出来,是要打我手心惩罚我,但我还是小心翼翼伸出了双手。那一次妈妈你的确打了我,用你的左手轻轻拍了一下我的右手,我的右手上就多出了一颗糖,然后你伸出自己的右手,牵着我的左手,笑着说了一句:“走,考试考砸了不要紧,回家吃饭要紧!我们回家去咯!”

那一次是成长路上记忆犹新的一次,只因妈妈你用温柔告诉了我,考砸了没关系,下次考好就好了,你也用温柔告诉了我,成长的路上,爱才是最重要的,你用你的行动告诉了我,妈妈你是爱我的,是愿意用爱来让我成长的。

我亲爱的妈妈,谢谢你,成长的路上有你牵着我的手,让我感到好安心。在这种安心里,我不再害怕学习,我相信只要我努力学,我的学习就一定可以成为妈妈的骄傲。

成长中小学演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

成长,犹如一条高低起伏的音线,时高时低,时长时短。高音,升华了热情,催促了带来的紧张;低音,沉稳的气氛万分清平、低调。这些痕迹,一点一滴地跳上了我的成长记忆乐谱。

成长路上,最值得回忆的,是我第一次上初中。

夏日一束光极速照射着大地母亲的身躯,云层朦胧。而我们宿舍却还懒洋洋地趴在床上,闹钟的叫喊声一直不止,睡梦中都能听见“铃铃”的声音。

逼不得已,以乌龟般的速度爬下床,蹑手蹑脚地奔向阳台……披上外衣,收起衣袖往门外走去。我来到教室,眼睛只睁得出一条细缝,眼皮如千斤重,视线模糊地,翻开书本。身板端正地坐着,头却一上一下地磕着。只记得我在一场沸腾的读书声中背诵:“夜雨寄北……巴山夜雨涨秋池……巴西夜雨涨秋池……”我同桌不经意笑起来了。我猛地一惊醒,轻揉着我的额头,眼前的事物也渐渐清晰。早读铃刚响起,我也从睡梦中彻底醒来。

每天的日子不断循环,而我也日日绞尽脑汁地学习。期中考倒计时,每天的我们冲涌着血脉,在那繁殖知识,成长知识,为考试备战。这时,似乎有一阵强烈的海浪声涌入我的耳鸣中。

蓝天白云下,清风吹拂着树叶,安慰着我们踌躇满志的心。进入考场,坐立,挺直,不辜负的是笔头下磨炼的知识,考场一片寂静,无人言语,只一心为得个好成绩。这时,之前强烈高亢的声音,似乎沉静下来。

成长,经过磨炼是不可避的。它总是磕磕绊绊,总是需要坚持,不然,成长就没有了磨练,没有了色彩。

中小学演讲稿

看电视时,时间随着电视节目的声音,无声无息的飘走;当我们在街上闲逛时,时间已随着我们的脚步流走;当我们在聊着qq听着歌时,我们有没有想过时间已过去多少。这些的一切,以将成为历史,而此刻我们在干什么?有人在朗朗书声中度过;有人在哀怨中度过;有人在挥汗如雨的赛场上奋勇拼搏;有人在凉爽的微风中打闹嬉戏。但又有没有想过,自我浪费过多少光阴,珍惜过多少的青春。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是用金钱是买不回来的,昨日以成为历史,但不会记载史册。时间是无色的无声的,你不能够抓住她,更不能让她停止但你能够把握她,能把她“记”在你的心里。她既是无情的,也是有情的,她对会珍惜她,把握她的人倍加帮忙。她会对她浪费她的人,无情,冷漠。但在“昨日”里,她会在辛勤的汗水中凝结成幸福的“结晶”送给“今日”;她也会在懒惰和不思进取中凝结成的后悔的“结晶”丢给“今日”。所以我们把握自我就是把握青春!

“昨日”以一去不复返了,可是你收到来自“昨日”的结晶了吗?把握自我就是把握今日,你做好自我的今日了吗,你为自我的明天做准备了吗?若你问心无愧的说:“我以自我的汗水做好明天了。”那你才是真正的把握好了自我,若你无从回答。你必在自我的“明天”抱怨:“啊!苍天为什么对我这么不公平!”其实这不怪苍天,这只怪你没在最年轻的时候好好把握自我,没有把握自我的青春。“今日”是我们此刻只能把握的,“明天”的幸福取决于“今日”。作为90后的我们正值青春年少,我们不把握此刻那就是错过了时间给予我们的最好礼物。

我们把握自我就是为了我们“秘密的明天”,能问心无愧说出:“我以自我的汗水做好明天了”的人他们从不想他们的`路途有多艰苦,他们会为自我所坚信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暂的,这些人能深刻的意识到,因而,他们会好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而这些人就像刚结出的花骨朵一样,时时刻刻准备绽放自我。而那些不会把握自我的人,他们也不会意识的到“明天”的痛苦遭遇,而他们的“明天”将是在一声声的抱怨中度过。

时间的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,坚定了“明天”,也就是把—握—自—己!

中小学演讲稿

现在,人工智能越来越发达,很多人都忽视了劳动。有人说:“学习是主要,劳动是次要,我为何要花那么多精力和时间去劳动呢?”有人说:“我有扫地机器人,还需要劳动?”

你再想想,那些辛苦工作的环卫工人呢?他们有抱怨一次吗?如果是报喜不报忧的人,其实他们已经把劳动当作一种好玩的游戏。

现在,玩手机、追潮流已经变成大家的乐趣了!为了一个小小的猫爪杯,有人还在店门口搭起了帐篷!年轻人,醒醒吧!现在,最值得敬仰的除了军人,就是懂得劳动乐趣的人!年轻人,醒醒吧,别再游手好闲了!要知道,其实即使只是简单的擦擦桌子,也比看手机、追潮流好!

劳动,是幸福的源泉,是快乐的源泉!一起行动起来吧!

中小学演讲稿

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想,有平凡的,也有伟大的,但无论如何,都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么?我的梦想是成为一名伟大的科学家,一名精通天文物理化学的科学家!

为了实现这个梦想,我开始做各种准备。如果你问我是怎么准备的,请看看我最近的课外阅读。有50余本,如《趣味物理学》,《趣味天文学》,占我看的书的60%。现在你相信了。

你想知道我是怎么对科学产生兴趣的吗?那是因为我在电视上看科教节目的时候,总觉得很神奇很精彩,所以对科学有着强烈的好奇心。后来看了很多理科的书,可以说是广博的:几乎能背下同龄朋友看不懂的元素周期表;天文学上的每个符号我都记得清清楚楚;还有物理定律,我很熟悉。这是因为我有一颗热爱科学的心,科学的血液在这颗心里流淌!这些符号和规律,在别人眼里可能是无用的干草,但在我眼里却是美丽迷人的花朵,在我的脑海里生根发芽,成为一座生机勃勃的花园。每当我走在这个花园里,我都感到无比幸福。

在业余时间,我会像真正的科学家一样做一些科学实验。虽然我没有自己的实验室,但是为了做实验,我把所有的零花钱都存起来,买了很多实验仪器和化学药品。实验中我会惊艳物质的酸碱变化;我会赞叹各种机器的精巧构造;也会痴迷于稀有气体奇妙的原子结构。

科学家的工作是攀登科技高峰,探索未知领域,创造一个又一个奇迹,为了人民的利益而投入社会。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技之母,发明之源,未知领域的探索者。他们很伟大,他们的生活新颖,华丽,辉煌,值得后人永远铭记!

我是不是赤裸裸的来到这个世界,转眼间又赤裸裸的回去了?没有!一个人活在这个世界上,一定要有所作为,留下有价值的东西,这也是我想成为科学家的重要原因。我要抱着这份热情,这份信心,这份斗志,努力坚持下去!直到我成为真正的科学家,给所有人带来利益。

我的演讲结束了。谢谢大家!

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