躲猫猫三年级(优秀14篇)

时间:2023-12-11 00:18:42 作者:飞雪

优秀作文具有独特的个性和风格,它能够让读者进入作者创造的世界,共同感受其中的美好和思考。通过阅读以下这些优秀作文,我们可以发现每篇作文都有其独特之处,仿佛带着作者的个性和情感。

躲猫猫作文三年级

假期里的一天,我正在看电视,大姐正在玩手机,突然,一阵敲门声响起,原来是我的同学来找我玩儿了。

我们俩来到了我家楼下的公园,我的同学提议说:“我们来玩躲猫猫吧!”我回答道:“好啊!”我让他转过身去数三十秒,趁着这个机会,我一下子就窜到了草丛里,躲到了一棵高大的树下。他一数完就到处找我,只见他在我附近的草丛里来回地寻找,我还时不时地叫一声,逗一下他。他跑到树下我就跑到草丛中,他去草丛中,我就躲到公交车站站牌的后面,就这么转了好几圈,我最后还是被捉住本站了。

接下来该我找了,我正数着数,我的同学他就跑到男厕所里去了,弄得我东找西找一直也找不到他。这时,我想去上个厕所,在我打开公共厕所的门时,我发现他就躲在里面,所以我一下子抓住了他。

玩了几轮玩累了,我们就跑到椅子那里去休息,他拿出两颗糖来,递给了我一颗。我二话没说就接了过来,我一看还是我最喜欢吃的酸糖。我把糖含在嘴里,一股柠檬味儿我嘴里化开来。我们休息一会儿后,天色也不早了,于是我们就回家了。

今天是我这么久以来玩得最开心的一次了。

躲猫猫作文三年级

“叮铃铃”,下课了,同学们都狂奔了出去,玩起了自己喜欢的游戏,我和刘贤子还有几个男孩一起玩起了躲猫猫。

游戏开始了,我们黑白配来决定谁抓,最后轮到刘子和来抓。他闭上眼睛后,我们叮嘱道:“数一百秒啊!”刘子和回答道:“好!”刘子和开始数了:“1、2、3……”我们捂着嘴,忍着笑,纷纷地躲在不同的地方,刘贤子躲在了门后,柳志涵躲在了桌子旁边,陈聪和我都躲在了桌子下。

一百秒数完了,脚步声响起了,刘子和来了。我心里想:不要看见我,不要看见我!刘子和慢慢地走近了,我的心“扑通扑通”地越跳越厉害,刘子和走近了,他现在还没看见我,但我好像看见刘子和弯着腰走过来说:“哈哈,找到你了!”那可怎么办?我心想:趁现在跑吧!我迅速地跑了出去,躲在了一个地方。

两分钟过去了,我听见他们在喊:“柯弘宇重新开始啦!”我听到了想:我才不会上当的。我一直躲在老师的桌子下一动不动,直等他们找到我时我才知道,我刚才差点就上当了!啊,幸好我聪明!

这次,躲猫猫可真好玩,不但好玩,我还知道了人不要轻信别人,小心上当了哦!

躲猫猫作文三年级精彩

一连几天的阴雨天,让人感觉实在太冷了,好想和太阳见个面,哪怕是想一想,身上也觉得很暖和。

今天早晨,我起得很晚,一缕阳光透过窗帘的缝隙射进来,照在被子上。“哦!太阳出来了!太阳出来了!”我兴奋不已,麻利地穿好衣服,想快点和太阳来个拥抱!

早饭后,妈妈把所有的被子都晒到院子里,温暖的阳光洒在被子上,不多会儿,被子就温温的了。突然间,我想起了躲猫猫的游戏。于是我和弟弟在一床床被子间玩起了躲猫猫的游戏。一瞬间,整个院子充满了欢声笑语,我和弟弟玩得不亦乐乎。

中午,太阳越来越热,一床床被子被晒的蓬松松,软绵绵的。

下午,趁着阳光还温暖,我和妈妈把一床床被子抱进屋里,准备铺好,叠好。可奇怪的事发生了,那些被子我怎么也叠不整齐,我惊讶的问妈妈:“妈妈,您在被子里藏了什么?为什么被子像充了气的气球,圆鼓鼓的?”妈妈笑了笑,没有回答。

晚上,我躺在暖烘烘的被窝里,感觉舒服极了。我又想起白天和弟弟在被子间做藏猫猫的游戏,不觉笑了起来。突然,我问妈妈:“妈妈,现在太阳躲到哪里去了?”妈妈又笑了笑,指了指被子,没说什么。面对哈哈哈动作,我简直就是:丈二的和尚——摸不着头脑。

“姐姐,今天的被子真暖和。”躺在一旁的弟弟说。

“哇,妈妈我知道太阳躲到哪里去了!我兴奋地说。

亲爱的小朋友,你知道太阳躲哪里去了吗?对了,太阳在和我们躲猫猫呢——她藏到我们家的被子里了!

躲猫猫作文三年级精彩

人中吕布,马中赤兔,躲猫猫里,得看“小鹿”。

小鹿是我的外号之一,因为我下雨天喜欢穿一件小鹿雨衣,但这不是重点。不过值得一提的是,我捉迷藏胜利的次数比吕布的武力值还多一点!

你可不要以为我用了最险之地乃最安之地论,这招早过时了,具体我是怎么躲的,我也不说了,请看实战。

“桐桐”开始倒计时了,诸“朋”都急忙找隐蔽的地方,但我却站在那一动不动。

“桐桐”10秒已数完,迅速扭过头,他一眼就发现了我,居然对我冷嘲热讽:“你也太没水平了,你智商该不会只有50吧?”

如果换作以前,我早就跟他大干一场了,太过分了,但我还是跟铁杵一样立在那里,一动不动。他大声吼了句:“黄思源!你输了!”但我无动于衷,仍然一动不动。他也许怕我抽筋了,急忙打量我全身上下,突然看到了我手上的字:我是雕像,不是人!

他看完后顿时傻了眼,根本顾不上找别人了。他为了让我主动投降,用了“威逼利诱”法,他召集了所有人(除了我),说要请他们和冰可乐,呵呵,我对碳酸饮品不感兴趣,他失败了,同时也出尔反尔,没请他们。

他很生气,于是拼命抬我手,毕竟动了就不是雕像了。我用尽全身解数,他压根抬不动,只好以失败告终。

有时计谋比什么都厉害,哈哈哈哈!有时真不能出常理牌!

躲猫猫作文三年级

我玩过很多游戏,有躲猫猫、木头人、三个字、跳房子等等,让我最难忘的还是那次躲猫猫游戏。

我在学校的体育课上,我和四个同学一起玩躲猫猫。游戏的规则是:一个人当“鬼”,然后抓其他的人,抓到的那个人就是下一场的“鬼”。接下来,我们通过石头、剪刀、布来决定谁先当“鬼”,倒霉的瑞泓变成了“鬼”,他开始数数了,“1、2、3、4、5……”我和露冉、汉俊、林智赶紧撒腿就跑,各自寻找躲藏的地方。

我马上跑到二楼的教室里躲了起来。我躲在讲台下不敢出声,心像一只小兔子乱跳。我赶紧安静下来听脚步声,离绿色作文网我越来越近了,完了,完了,他不会真的来了吧?不要啊,我赶快在心中祈祷,只听:“唉,人都不知道哪里去了,现在这里休息一下吧!”不用说,这正是“鬼”。我的手心里开始出汗。“鬼”走到讲台时,居然故意用力踢了一下讲台,我的后背贴着讲台呢,这一踢把我后背的骨头都快踢断了!“鬼”哈哈大笑,说:“熊恩慧,你以为我有那么傻吗?其实我早就知道你在这里了。”什么!啊!我的背好痛啊,就这样,我成了那个不幸运的倒霉蛋。

我们又玩了很多局,今天真是玩得很开心。这一次是让我最难忘的一次游戏,也让我的友情更加深厚。

三年级作文

有一天,国王正在花园里悠闲的散步。这时,宫殿里的啄木鸟飞来了。“报告,国王陛下。”“怎么了?”国王不耐烦的问。“有一位年轻人要进来,侍卫就是不让他进。两人正在外面吵架呢!”啄木鸟说道。国王说:“把他带进来!”

等啄木鸟把这位年轻人带进来后,国王就发怒了:“你不知道进宫殿要写信预约吗,你不知道要带农作物吗?”“国王陛下,你要不要听……”“不要听!”国王重重地拍了一下桌子,“来人啦,把他扔到一个野外的池子里!”

两个小喽啰抓住了年轻人,并把他带到了野外,因为小喽啰同情年轻人,所以没有把他扔在野外,而是扔在了一个离市区很近的地方。

一个冬天的早上,年轻人穿着隐身衣溜进国王的卧室,国王正在睡懒觉。年轻人大声喊道:“起床!”国王被惊醒,问:“谁,是谁在叫我?!”“我,上帝,你的罪名我都知道了,我给你寄了信,它正在邮箱里。”这时候,仆人拿着信跑了进来。国王打开信一看,只是一条地址。这时候,“上帝”又说:“只要你按照地址来找我,我就不惩罚你。”国王到了信中的地址,刚站稳就被一股龙卷风给卷走了。原来这是上帝的大招——穿越龙卷风。

年轻人回到了市区,人们把王冠戴到他头上,“你来当我们的国王吧!”从此年轻人就当上了国王,他把国家治理的很富强,人民很幸福。

三年级周记

前天晚上我看了开学第一课,给我印象最深的是秦勇父子。

十年前,秦勇是黑豹乐队的主唱。可是,医院的医生说他的儿子患有重度感统失调症,如果十二岁之前不治好,将错过最佳的治疗时机。于是秦勇就退出了黑豹乐队,放弃了自己的事业,回家一门心思照顾自己的儿子——大珍珠。

秦勇就慢慢地开始教大珍珠骑自行车、说话、学英语、游泳……就这样日复一日、年复一年,秦勇花了好几年的功夫,才把大珍珠培养成现在这样子。如今,大珍珠可以和我们正常交流,我们会的东西,他基本都会,这些都是他爸爸秦勇年复一年培养起来的。

在这里,我们要向秦勇这位好爸爸学习,学习他这种不厌其烦、坚持不懈的精神。

从这个事例中,我能感觉到秦勇对他儿子那份浓浓的爱。其实,每个父母都会把自己的爱给我们,并且无怨无悔地付出着。作为子女,我们应该体谅到父母的艰辛,感恩父母的亲情,用最大的努力去回报父母对我们的爱!

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

昆虫躲猫猫心得体会一年级

小时候,我最喜欢玩的一个游戏就是昆虫躲猫猫。这个游戏是在户外,我们轮流扮演“猫”和“昆虫”。昆虫需要躲避猫的追捕,而猫则要在规定时间内抓住所有昆虫,否则就轮到下一个人扮演猫。在这个游戏中,我学到了很多东西,不仅是运动技能,还有生存技巧。

段落二:学习如何躲避敌人。

在昆虫躲猫猫游戏中,昆虫需要躲避猫的追捕。为了保持自己的生命安全,昆虫学会了很多躲避敌人的技巧。例如,蝗虫会跳跃来躲避猫的攻击,而蟋蟀则会躲在小草丛中。这些技巧非常实用,甚至可以应用到现实生活中。比如,如果我们在城市里遇到危险,比如有人跟踪我们,我们可以躲在人群中或者跑到安全的地方,避免受到伤害。

段落三:学习如何观察环境。

在昆虫躲猫猫游戏中,我们需要观察环境,寻找好的躲藏地点。有时候,我们会在树林里或者石头缝中发现一些很好的躲藏点。学习如何观察环境的技巧非常重要,因为它不仅可以帮助我们在游戏中赢得胜利,还可以在现实生活中应用。比如,当我们旅游时,观察周围的环境可以帮助我们更好地了解当地文化和习俗,更好地享受旅行。

段落四:学习如何合作。

在昆虫躲猫猫游戏中,昆虫需要相互协助来躲避猫的攻击。有时候,我们需要一起躲在同一个地方,等待猫离开,或者一个昆虫可以把猫吸引走,让其他昆虫有时间藏匿。这个游戏教会我们如何合作,虽然我们只是玩游戏,但是这种团结协作的精神也可以应用到生活中。比如,在学校里,我们需要与同学们合作困难练习或者完成社区服务项目。

段落五:学习如何发挥自己的优势。

在昆虫躲猫猫游戏中,每种昆虫都有自己的优势和劣势。比如,蝗虫可以跳跃躲避猫的攻击,而蟋蟀可以通过蹦跶来躲避追击。在游戏中,我们通过了解自己的优势和劣势,更好地发挥自己的特长,为“昆虫族群”带来胜利。这个游戏教会我们,要善于发挥自己的优势,同时也要认识到自己的劣势,通过学习和提高,使自己变得更加强大。

结尾:

通过这个游戏,我学会了很多东西,如何躲避敌人、观察环境、合作、发挥优势。这些技能不仅可以在游戏中发挥作用,还可以在现实生活中帮助我们更好地应对困难和挑战。我希望在未来的生活中,能够将这些技能发扬光大,成为一名勇敢、智慧、团结的人。

三年级作文:小表弟三年级作文

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

文档为doc格式。

三年级作文

昨天是爷爷的生日,我和爸爸吃过早饭就去订了一个生日蛋糕。然后舅舅打电话说带着两个小表弟要来我家玩。于是妈妈去地铁站接他们,我和爸爸去取蛋糕,又买了菜。

舅舅他们到家的时候都快12点啦,然后我和弟弟就迫不及待地想吃蛋糕,我们点上蜡烛等爷爷许愿后就开吃了,蛋糕实在太好吃了。吃午饭的时候弟弟说想去公园玩,吃完饭我们就一起坐公交车来到了紫荆山公园。

公园里人好多呀!我们先在广场上玩了一会儿,舅舅还给我们拍了照片。我们先去喂了鸽子,然后又去钓鱼,我们每人租了一个钓鱼竿和一个小水桶,又拿了一团鱼食,于是我们就开始钓鱼了。首先我把鱼食粘在鱼钩上,爸爸告诉我鱼食不能放的太多,不然鱼儿不容易咬住鱼钩,粘好鱼食后,我们就静静的等待鱼儿上钩。等到鱼儿来吃的时候,我和爸爸就猛地拉起鱼竿,只见一条金色的小鱼拉出了水面,然后我轻轻地把鱼钩取下,把鱼放到水桶里。不一会儿我们就钓了好几条金鱼,舅舅他们钓的更多,而且还都是大的,爸爸钓了一个大红鱼,舅舅钓了一个大的金黄的鱼,把小弟弟高兴地都蹦起来了。

半个小时很快就到了,我们一共钓了十几条小鱼。后来又去坐了碰碰车,小弟弟坐了小火车,由于舅舅他们要坐地铁回家,时间也不早了,于是我和爸爸妈妈把他们送到地铁站。可惜的是弟弟他们钓的金鱼不能带走了,因为地铁上不让带金鱼,于是我就和弟弟商量好,把这些鱼儿先放到我们家养着,等下次她们来了再给他们。

我觉得这一天过得真开心呀!我还和弟弟约好下次去他们那玩儿。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

昆虫躲猫猫心得体会一年级

小时候,我们常常玩的游戏有很多,比如跳皮筋、玩泥巴、钻井盖等等,其中最受孩子们欢迎的游戏莫过于昆虫躲猫猫。作为一种身体灵活、行动迅速、狡猾聪明的昆虫,蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、蚊子等都是我们的亿亿万万的小伙伴。

第二段:游戏规则。

昆虫躲猫猫是一种群体游戏,需要五个或五个以上的孩子组成,一般由一个孩子担任“猫”,其他孩子都选择一个昆虫的身份进行躲藏,当“猫”找到其中的一个昆虫后,就换另外一个孩子担当“猫”,一直持续到所有的昆虫都被找到为止。

第三段:体会与心得。

在这个游戏中,我扮演的是一只蚂蚱。作为一只敏捷的蚂蚱,我深知躲藏之道,躲在草丛和花丛中,时不时地跳跃一下伪装成树叶。但不幸的是,我被一个小女孩猫咪抓到了。在游戏中,我深刻地体会到了“患难见真情”,真正的良好团队的协作精神,我们团队互相鼓励、帮助,共同克服问题,也更清晰地认识到了自我与他人之间的关系。

第四段:游戏意义。

昆虫躲猫猫是一种既有趣又具有意义的游戏,它不仅能够锻炼我们的敏捷反应能力,增强身体柔韧性,还能够促进孩子们自我意识的提高,发展孩子们的协作精神,增强情感交流,提高孩子们的思维能力和智力。

第五段:结尾。

总之,昆虫躲猫猫是一种很有趣和寓教于乐的游戏,无论是在儿童园、小学、还是家庭中都深受孩子们的喜欢。在每一次的游戏中,孩子们都能够快乐地发扬自己的精神和实力,同时也为自己和他人营造了一个美好的游戏环境。我相信,在未来,我们依然会像当年一样,带着心情欢愉的去与昆虫躲猫猫。

三年级周记

今天,我很早就起床了,因为我们今天要补办这个迟到的六一。起因是,山上的一把大火,那场恐怖的大火,吞噬了美丽的仙姑顶,还让我们威海市浓烟滚滚。

我兴高采烈地来到了学校,班上吵吵嚷嚷的,让我最有印象的是面点展示。

刚开始,我大概浏览了一遍,各式各样的,有香脆可口的饼干,有好似棉花的蛋糕,还有五彩缤纷的面饼,总之,都各有千秋。大家品尝的时候,你尝我的,我尝你的,这个当然是礼尚往来。不过,还有一些同学时时刻刻想着老师,一个接一个的把吃的往老师嘴里塞。教室里更加热闹起来。

接下来,就是同学们表演小品的时候了。我最喜欢任柳伊伊和鲁佳慧表演的《满腹经纶》让我们捧怀大笑,因为它传播的.是阳光正能量,再加上她们俩本身口才就很好。我感觉,她们长大以后口才会更好。

今年的六一儿童节,虽然迟到了,但是我过得比前几年更有意义,到现在想起来更是回味无穷。

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