规章制度是一种为了管理和规范组织内部工作流程和行为准则而制定的一系列规定。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,希望能够对大家制定规章制度提供一些启示。规章制度的制定和执行,是组织管理的重要环节,也是员工工作和生活的保障。让我们一起来学习这些范文,不断完善和优化我们的规章制度。
督导检查工作制度
第一条依据《长沙市芙蓉区人民政府办公室全面推进责任督学挂牌督导工作的意见》精神,为保障教育督导工作有效开展,促进教育教学质量的全面提高,制定本制度。
第二条学校校长为责任督学挂牌督导工作第一责任人,学校教学副校长担任督导工作联络员,配合开展督导相关工作。
第三条学校积极为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件。
第四条接受督导评估前,学校以自评为基础,对发现的问题认真进行分析,制定措施进行整改。
第五条接受督导评估时,校长主动汇报工作,如实反映情况,提供相关信息,共同查摆问题。
第六条学校形成落实督导意见和整改要求的工作机制,在督导评估结束后对督学提出的意见认真研究,在规定时限内完成整改,促进办学行为进一步规范,不断提升教育教学质量。
督导检查简报
11月22日,市委书记亢振峰赴龙门镇龙翔商务宾馆、新城街道办三星村、金城街道办壹号院小区和乐府ktv等重点部位,督导检查疫情防控工作。
亢振峰指出,划定的高风险点位是疫情防控工作的最前沿阵地,务必保持警醒警觉,完整、准确、全面贯彻第九版防控方案和二十条优化措施,真正把符合规定、务实管用的.措施大胆用起来,做到思想上再紧一些、措施上再严一些、执行上再细一些,该管控的坚决管控到位,该隔离的做到一个不漏,坚决防范疫情外溢。要严格规范管理、严密工作举措,坚决落实“足不出户、上门服务”要求,确保人员转运、入住、送餐、核酸检测、环境消杀、医废处理等全流程安全、全过程闭环,尽快阻断疫情传播链。
亢振峰强调,抗疫工作本身也是群众工作,要坚持“两个至上”,带着感情、带着温度开展,积极回应群众诉求,切实做好生活必需品供应和就医需求保障,让社会面有序“静下来”,让防控力量更好“动起来”。要加强宣传引导,充分发动群众、组织群众,与群众一道守望相助、共克时艰,构筑起群防群控的严密防线。各镇办要扛稳属地责任,上足人、快行动、不松劲、不懈怠。工作人员要做好个人防护,注意劳逸结合,严防感染风险。
督导检查报告
20xx年,我区以建设高质量教育体育体系为主题,以改革创新为动力,积极实施“内涵提升三年行动计划”,奋力实现“立德树人、五育并举、全员全面个性发展”的育人目标,用教育事业的更好发展回应百姓期待。本年度,环翠区教体局获评“全国群众体育先进单位”“国家义务教育质量监测实施县级优秀组织单位”“全省首批教育强镇筑基改革试点乡镇”“山东省学前三年行动计划先进单位”;承办山东省幼小科学衔接现场推进会,并作典型发言,展示了幼小衔接“环翠样板”。现将全区教育工作进行简要总结,希望各学校相互借鉴、改进提升、共同发展。
(一)完善党领导教育工作的体制机制。
坚持为党育人、为国育才,着力加强教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,为教育高质量发展提供坚强的政治保证和组织保障。一是党史教育扎实开展。在“三红工程”基础上,深入推进“四领四融”工作机制,致力于打造“立德树人,传承红色基因”党建品牌,开展校长讲党史等“七个一”系列活动,举办专题党课50余场、党史宣讲近500场,开设多种形式现场教学活动64场,受众师生达5万余人。二是党组织建设提档升级。各学校、幼儿园党组织常态化抓牢党支部标准化规范化建设,严格落实各项议事规则、三会一课、主题党日等组织生活,基层党建规范化水平进一步提升。三是特色党建品牌成效显著。围绕“双创双高”建设标准,制定“一校一品”党建品牌晋升办法,激励学校党建工作创新发展,指导40个党组织做好党建与业务“融合”文章,评选出各级别党建品牌示范校28所;推行党员“五星”评定管理考核办法,开展党员“五亮”我为群众办实事实践活动。1所学校党支部被市委组织部评为“红色引擎”党建示范点,6所学校党组织获评市、区先进党组织,41名优秀共产党员、28名优秀党务工作者受到表彰。全系统“一校一品”党建品牌特色形成“全面亮”的格局。
(二)构建现代学校教师队伍建设体系。
一是优化教师资源配置。为进一步盘活优质教育资源,实现区域教育均衡发展,20xx年出台《关于开展20xx-2022学年度城区中小学教师赴农村学校支教工作实施意见》和《关于开展20xx年城乡学校部分学科岗位竞聘的工作意见》,遴选城区骨干教师到农村任教。先后组织两次引进优秀高校毕业生考试,吸纳人才67人。交流轮岗和人才引进工作,极大推动了城乡师资水平的整体提升。二是科学提升培训效度。围绕“课程领导力”“情境教育”“作业设计”“整体推进教学改革”等国家级教学成果推广应用专题,邀请上海方略致远专家进行线上指导与专题培训;围绕优势学科建设,以“专题讲座—主题阅读—小课题研究—课堂实践—反思纠偏—提炼辐射”的结构化思路,推动教研训一体化发展。环翠区第二期名师工作室启动的三年中,辐射带动青年教师105人,8节优质课获区级一等奖,4节优质课获市级一、二等奖;1人获山东省优秀思政教育工作者荣誉称号,15人获市级学科带头人、教学能手称号,32人获区级学科带头人、教学能手称号。三是加强师德师风建设。以师德师风建设提升年为新起点,以专项治理和典型表彰为抓手,着力推进教体系统作风建设,积极营造人人争做“四有教师”的浓厚氛围。本年度,组织师德师风培训学习130余次,选树区级师德标兵100名,市级师德标兵17名,2所学校被评为“市级师德先进集体”。
(一)五育并举,落实德育为首理念。
一是深入推进德育课程一体化。开展“一校一案”德育工作实施方案和学科德育案例评选,将德育目标和内容融入到教育教学各环节,切实做到全学科育人。威海七中、锦华小学的德育实施方案在省级评比中获奖,实验小学的《启智养正,立德树人》德育实施方案被推荐参加教育部评选。二是全面提升城乡一体化发展。张村镇成功获评山东省首批教育强镇筑基试点乡镇,明湖路学校荣获山东省乡村温馨校园建设优秀案例。我区《激发办学活力的“环翠行动”——环翠区创新教育协作区管理机制的实践探索》入围省级典型案例评选,并与锦华小学分获山东省乡村教育教学改革优秀案例奖。三是充分发挥劳动育人功能。印发《环翠区关于加强新时代劳动教育的实施意见》,系统构建“课程谱、实践场、评价轴”三大育人模块,整体设计生活劳动、生产劳动和服务性劳动三类课程,着力打造“家庭、学校、社区三维+”的劳动教育实践场,探索实施学生管理、教师发展、家校共育的综合素质评价轴,全面提升学生劳动素养。环翠区教体局荣获“山东省美丽庭院创建”劳动小模范优秀组织单位,劳动教育成果在威海市劳动教育现场会和《山东教育报》进行交流宣传;多篇劳动教育案例在省、市级评选中获奖。
(二)三管齐下,助推教学提质增效。
一是构建课程体系,强化课程育人。以国家课程校本化的深入推进为着力点,从开发与实施两个维度双轨推进,提升课程建设品质,进一步深化单学科或跨学科拓展课程的内涵建设。统一路小学依托全科“悦”读理念,切中“1+x”国家课程与全科“悦”读的联接点,形成具有浓郁书香特色的拓展学科群;第二实验小学将“成长力、共生力、胜任力”作为课程建设与实施的核心目标,构建完整的云朵课程体系;实验中学构建“三智”课程体系,落实课程内容和实施的综合化,满足学生个性化学习和多样化成才需求;威海十中基于“幸福”课程育人体系,持续深耕国家课程、构建全学科拓展课程、做精特色课程。3所学校的课程设计在山东省中小学优秀课程设计评比中获奖。
二是加强课堂教学,活化学科育人。本着“小切口、深作为”的工作理念,开展全学科推进单元整体教学实践研究,通过“情境创设与问题驱动”“教学评一致性”,引导学生对知识与技能、思想与方法的理解、掌握,在激趣、促思、明理、导行的同时,更关注学生在经历思考、解决问题过程中获取的思维能力和学科核心素养。古寨小学从课堂策略入手,引导教师对情境从“用其形”到“悟其意”再到“传其神”;温泉学校开展全学科基于单元起始课引领的单元整体教学设计与作业设计研究;环翠中学深化“课程领导力”研究,形成连环式课程集群,驱动课堂教学更加高效。
三是遴选教研成果,培育推广两手硬。从国家级教学成果中遴选4项适合区域校情的项目,制定区域推广应用三年规划,通过对实验校进行高端引领和培育,推进项目校本化实施。组织四场基础教育国家级优秀成果推广应用阶段成果展示活动,塔山小学“教·研”统整,以数学学科带动全学科进行大单元课堂教学改进,不断提升教育品质;塔山中学结合“研究型校园”特色,紧扣大单元学习的四个核心要素开展深度集体备课研究;古寨中学创新开展“作业设计”与“教学活动”一体化应用实践,赋能教育质量。各实验校在实践中的深入探索,有力促进了教学成果到教育质量的快速转化。
(三)创优创效,促进学生全面发展。
一是科创教育,赋能启智创新。20xx年,投资4500万元的38个人工智能实验室全部建设到位,组织人工智能教师参加全员培训和赛课活动,为教师铺设专业化成长之路。确定“规定+自选”的课程开设方案,鲸园小学、翠竹小学、实验小学全面开设人工智能教育课程,教育氛围浓厚。以赛促进,着力培养学生创新精神,普陀路小学、望海园中学等学校在优创未来竞赛活动中表现优异;实验中学连续两年在信息学奥赛中荣获“金牌学校”称号;我区在20xx年省、市中小学生信息化素养评选和青少年科技创新大赛中,参赛作品数量和获奖比例均居全市第一;在2022年参加省赛的作品中,我区入围作品占全市的50%,教研中心被评为20xx年国家级人工智能活动特色单位。
二是艺体教育,健体尚美怡情。以课程建设为载体、以教师专业成长为重点、以高端赛事为抓手,不断提升艺体教育水平,陶冶学生情操。区域层面启动“时代之声”五项艺术展演和六大体育联赛,参与学生11800多人次,获得市级艺术项目一等奖8个,体育项目冠军18个,区教体局获得“20xx年威海市艺术展演优秀组织奖”,实验中学、千山路小学获评“全国中小学中华优秀传统文化传承学校”,北竹岛小学获评“山东省中医药文化进校园试点学校”。在艺体课程开发方面,城里中学的《创意橡皮章》,促进学生的美术素养呈阶梯化稳步提升;威海七中的《魅力排球》《校园排球游戏百种玩法》,推动了排球特色项目的可持续发展。全区多所学校通过课堂教学、社团活动、校外拓展等途径,不断促进学生艺体素养的提升。
(四)聚焦特色,打造品质学校集群。
在特色理念引领下,各学校不断完善特色顶层架构,优化特色实施策略,特色建设在深度和广度上有了质的突破和提升,内涵底蕴和文化品位日益彰显。望海园中学以“未来教育”为办学特色,全面构建“无边界智慧+”课程体系,致力于建设面向未来、创造未来的学校。河北小学以信息化应用和多元创新为策略,依托“知识—智慧—人格”的特色发展脉络,打造特色课程,以“智慧教育”特色成就每个孩子的智慧人生。两所学校顺利获评威海市第七批特色学校。福泰小学、鲸园小学不断探寻甲骨文特色融入学科课程的路径,让学生了解博大精深的甲骨文化,用文字感知世界,获评山东省甲骨文特色学校。
以“强化执行力,全面促提升”为工作主基调,围绕规范管理和内涵发展两条主线,通过深化全员培训、幼小衔接推进、游戏质量提升三轮融合驱动,全面推进学前教育由规范管理向内涵发展提质增效。目前,普惠性幼儿园覆盖率达98.2%,全区幼儿园已形成布局合理、优质均衡的发展格局,规范管理水平和保育教育质量得到全面提升。
(一)紧抓规范办园,助力健康发展。
一是规范办园。先后四次召开幼儿园规范管理暨重点工作推进会议,加强幼儿园规范管理,提高园长管理水平;以《环翠区幼儿园综合督导及分类认定细则》为依托,组织督学对幼儿园保教活动、规范管理进行全面排查,加大常态督导力度。二是规范招生。做到信息发布前备案,过程中监管,按照“整体调控、分批招生、定向疏导、个别化解”原则,积极统筹区域内各类学前教育资源,做到简章公开、程序规范、公平公正。
(二)深化全员培训,推进队伍建设。
持续推进教师队伍建设,打造园长、业务园长和骨干教师、保育员三支队伍,累计组织15个专题培训,受益人数1627人次。对接上海名师专业机构,做好全区68处幼儿园线上培训专业支持,全面提升幼教队伍专业素养。
(三)深化内涵建设,提升保教质量。
一是推进游戏实验区建设。先后4次邀请安吉幼儿教育研究中心专家实地入园指导,同步签订合作协议,确定5处幼儿园为安吉游戏合作试点园,面向全区开放6处幼儿园,进行游戏环境创设暨现场观摩研讨活动,引领幼儿园将以游戏为基本活动理念落地。组织业务园长游戏案例展评,5篇游戏活动案例分别获得省级奖项,立项中国教育研究会课题16个。二是推进幼小衔接实验区工作。全区25所小学和40所幼儿园组建25个园校研究共同体,建立联合教研机制,确立“问题导向,双向联动,整区推进”的研究思路,开展以“342”支撑体系为依托,区域推进幼小衔接的实践研究,先后承办“威海市幼小衔接实验工作启动会”“山东省幼小科学衔接工作推进会”,并进行现场交流,典型经验先后在山东教育发布、山东教育信息网上推送,3篇案例入选山东省幼小科学衔接优秀案例汇编,评选幼小衔接实验项目阶段性成果27个。
(一)建设平安校园。
一是落实精严实工作作风,提升疫情防控水平。20xx年,疫情防控形势仍然严峻,一年来,通过线上线下相结合的方式,开展各类培训、部署工作会议8场次,参会人员3700多人次;建立健全联防联控机制8项,制定完善疫情防控工作方案、流程、模板、制度等50多项,汇报、简报240余个,档案资料5573件;开展校园疫情防控督导、核验11个轮次,排查重点人员9035人;配合卫健部门开展学生新冠疫苗接种和全员核酸抽检工作,全力保障学校安全和师生健康。二是健全网格化管理体系,提升隐患排查整治水平。理清人、岗、职责关系,明确“点、线、片、面”安全职责,不断完善《校园安全主体责任清单》;常态化推行全员参与的每日、每月隐患排查整治工作机制,完善“一月一排查、一月一研判”工作制度,切实把校园风险隐患化解在萌芽之时、成灾之前。三是抓牢安全关键环节,提升标准化监管水平。全区113辆校车按照“六定”管理模式运行,严格执行“一日三检”制度;在全市率先完成公办幼儿园校园智慧门禁安防系统建设,实现安防调度、应急、指挥一体化;严格落实食堂安全“三定六常管理法”,“明厨亮灶”达标率100%;常态化推进联防联控机制,全面完成校园安防“四个100%”,切实保障全区校园平安稳定。
(二)落实“为民实事”
一是课后服务实现“普惠+特色”。积极回应家长需求,课后延时服务实行“三覆盖”,即学段全覆盖、学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,惠及中小学生5万余人,占学生总数85%以上;为家长提供可供选择的弹性服务“三时段”,解决家长后顾之忧;设置80余项拓展类活动课程,满足学生多样化、个性化需求。暑期期间,积极对接文明办、妇联、科协等8个部门,提供多样化的小学生暑期托管服务场所33个,统筹传统文化浸润、科普活动体验等特色课程资源14个,惠及中小学生1092人。二是招生服务平台3.0版上线。20xx年招生服务平台完成与“爱山东”app数据的资源共享,民办学校电脑随机派位系统更加健全,电子证照在外来务工子女入学转学工作中的应用得到进一步落实,一网通办比对通过率大幅提升,更好地实现义务教育招生入学“零证明”“零跑腿”。20xx年暑期共完成1万多名学生平台报名筛选工作,为学生和家长提供更多便捷服务。三是心理健康教育精准发力。开展心理普查、辅导活动,确保学生心理、人格积极健康发展;组建家庭教育指导师团队,为家校共育提供专业支撑;成立环翠区教师志愿服务团队,以心理健康教育“六个一”活动为抓手,不断强化体验式生命教育,区域心理健康服务团队获评20xx年威海市教师志愿团队品牌团队称号。
督导过程中,也发现了一些问题,主要表现在,一是对“双减”改革的认识不到位。很多学校仅仅将“双减”作为一项工作甚至一个活动来抓,没有做到以“双减”为总牵引,架构适合学校实际的“轻负优质”教育模式,在作业设计的科学精准性、课堂教学的高效性以及课后服务的内涵品质等方面,仍有很大的提升空间。二是课程架构有待进一步厘清。部分学校没有基于校情和学情来设计课程体系,顶层架构缺失或边界不清,拓展课程与国家课程关联不密切,没有找到学科课程融合实施的正确路径。三是学前教育以游戏为基本活动理念落实落地不到位。部分幼儿园在一日活动时间调整、游戏环境创设、游戏材料填充等方面还有很大提升空间。
以上仅是全区“面”上问题的反馈,“点”上的具体问题在学校督导报告中已作了详细反馈。希望各学校足够重视,认真反思,以新学期为契机,在深刻领会国家关于提高基础教育质量系列政策、文件的基础上,研究谋划好新一年工作要点,贯彻落实好立德树人的根本任务,真正走以人为本、创新驱动、质量优先、内涵发展的道路,不断深化教育教学改革,踔厉奋发,笃行不怠,努力办好人民满意教育。
督导检查工作制度
第一条依据《长沙市芙蓉区人民政府办公室关于全面推进责任督学挂牌督导工作的意见》精神,为保障教育督导工作有效开展,促进教育教学质量的全面提高,制定本制度。
第二条学校校长为责任督学挂牌督导工作第一责任人,学校教学副校长担任督导工作联络员,配合开展督导相关工作。
第三条学校积极为责任督学挂牌督导提供必要的工作条件。
第四条接受督导评估前,学校以自评为基础,对发现的问题认真进行分析,制定措施进行整改。
第五条接受督导评估时,校长主动汇报工作,如实反映情况,提供相关信息,共同查摆问题。
第六条学校形成落实督导意见和整改要求的工作机制,在督导评估结束后对督学提出的意见认真研究,在规定时限内完成整改,促进办学行为进一步规范,不断提升教育教学质量。
督导检查工作制度
为进一步规范应急联动处置流程,确保市局各单位第一时间处置市应急联动指挥中心派单下达的各类任务,及时反馈现场处置信息,推动应急联动响应的及时、准确、高效,根据《市级应急联动考核评估细则》要求,结合我局实际,特制定本工作制度。
第一条应急联动工作原则。应急联动响应遵循“快速反应、属地管理、分级负责、责任到人”的工作原则,市局各单位要高度重视应急联动处置工作,建立健全应急联动处置工作领导机构,规范工作流程,强化责任意识,工作落实到人。
第二条健全应急联动组织体系。市局成立应急联动工作领导小组,负责组织领导市本级辖区应急联动应对处置工作。领导小组组长由市局局长担任,市局其他领导任副组长,各单位主要负责人为领导小组成员。领导小组办公室设在市局办公室,承担领导小组的日常工作。
市局各单位要建立完善本单位应急联动响应联络员制度,明确应急联动响应工作各单位“一把手”负总责,分管同志是分管责任人,接报及处置同志是具体责任人,实现对各类突发事件统一受理、协同处置。
第三条完善突发事件应急预案体系。市局各相关单位要按规定修订各类应急预案,细化规程和操作手册,形成较完善的应急预案体系。通过实战演练、模拟演练和桌面推演等方式方法每年至少开展一次应急演练。
第四条加强应急联动处置队伍建设。按照常态和非常态、专职和兼职相结合的原则,加强基层应急联动体系建设,建设以市场监管队伍为基本力量,以专业人员为支撑力量,以协管员、信息员和志愿者为补充力量的应急队伍体系,每年至少开展一次应急知识培训教育并建立应急联动工作台账。
第五条应急联动响应工作流程。市局应急联动领导小组办公室接到市应急联动指挥中心下达的应急联动指令派单(包括网络派单、电话派单、天翼对讲派单)或警情通报后,根据属地管辖和职责分工,立即协调或指令相关单位及人员前往现场处置。
各单位在接到市局指令后,应立即派员赶赴现场处置。处置人员必须按规定着单位统一制服,携带执法证件及必要的办案、处置装备,在接到指令后30分钟内赶至现场(市区内)。
现场处置人员到达现场后,须立即向市局指令派单人报告到达现场信息,现场处置完成后须再次将处置情况报告给指令派单人,以便市局按规定及时将到达现场和处置情况报告反馈给市应急联动指挥中心。现场处置时,出现突发事件状况升级,应立即向本单位领导报告;达到较大及以上等级的突发事件,按照其他相应规定及程序报告。
第六条强化应急联动工作奖惩考评。应急联动响应按照“谁出错,谁担责”的原则承担相应责任。市局将加强对突发事件处置工作的督促指导,定期通报落实情况并纳入年度工作考核。对处置和报告及时、全面、准确的,进行通报表扬;对不作为、延误时机、迟报、漏报、瞒报、谎报的,予以通报批评。对授意不作为、延误时机、迟报、瞒报、谎报和调查核实不予配合或者阻挠、干扰,以及在工作中玩忽职守、失职渎职并造成严重后果的,依法依规追究相应责任。
第七条附则。本制度自发文之日起施行。
督导检查工作制度
第一条为了加强对学校教育教学工作的过程管理,促进教育教学质量的全面提高,建立学校督导制度。
第二条在督导的同时,抓好全校教育教学研究工作,引导教师撰写论文、研究课题,并对各科课堂教学进行深入跟踪研究,推动课改,提高全体教师的教学水平。
第三条督导室接受学校委托,进行专项督导并完成交付的其他工作任务,应紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展目标,以求真务实的精神做好工作,为学校领导决策提供参考。
第四条督导室以“督教、督学、督管”为工作定位。以严格要求、细致认真、实事求是为原则,以把握现状,控制过程,反馈结果,咨询参谋为工作目的。
第五条勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。督导室积极配合教务处、教科室、教育处、年级组,围绕学校的各项教育教学教研工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。
第六条督导室成员必须具备以下条件。
1.坚持党的教育方针,以办人民满意的教育为宗旨,努力做好本职工作。
2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度,有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。
3.责任心强,作风正派,坚持原则,办事公道,深入实际,敢说真话。
4.身体状况良好,有工作时间保证。
第七条督导室成员有以下职责。
1.对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。
2.对教师进行教学评价和业务考核,随堂听课,并根据听课情况与授课教师交换意见;参与学校对教师的课堂测评和综合评价。
3.对教师进行业务培训和教学指导,经常性的对教师进行培训和指导,帮助教师提高业务水平,督导落实青年教师培养计划,对学校的教学工作提出意见和建议。
5.监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况;主要是工作计划落实,师生的日常管理,学风、班风建设,班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。
6.监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况;
8.参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系,督导落实学生成绩跟踪管理教学评价方案在各年级的实施。
9.负责开展落实学校的课题研究计划。
10.监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落实情况。
1.督导工作要做到学年有规划、学期有计划,每月有小结、学期有总结。
2.注重收集和整理有关的教学文件、教学档案和资料。努力完成各项督导任务,并按有关规定撰写督导报告,并定期发布。
4.召开有关人员的座谈会,进行调查、测试和个别专访。
5.建立督导工作发布平台,及时发布教育教学督导相关信息。
6.坚持“四个结合”的工作方法。即定期检查与经常检查相结合、重点检查与全面检查相结合、专题汇报与经常汇报相结合、检查督促与参谋指导相结合。
第九条督导室享有下列权利。
3.有权对干扰和影响学校教学秩序的行为进行制止;
4.有权对不认真教学的教师、不认真学习的学生、违反教学纪律的学生和教职工向各年级部和学校提出处理意见或建议;行使督导室的工作职责,实事求是地总结督导情况和资料,提出建议,供学校党委和行政表彰先进或督促有关责任人整改。
督导检查报告
优秀作文推荐!今年5月12日,xx市政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里,评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估,在评议后的反馈会上,评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定,一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好,切实保障了素质教育的实施;在素质教育的实施过程中,各种计划、制度完备,做到规范与特色统一;传承与创新统一;立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位,能积极倡导生活化、人性化,构建适合学生实际的德育,避免了知行脱节;教学常规管理规范严谨,教研活动开展扎实有效,教学质量稳中有升;学校关注学生的全面发展,学生的体质健康与心理健康状况优良,在艺术教育方面取得了一定成效,形成了社会影响。
在肯定成绩的同时,评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求,我校于次日迅速召开了全体教师会议,会上传达了领导的要求,同时根据评估组提出的问题,要求所有与会人员会后深入思考,提出切实可行的整改措施,形成材料立马上交,同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促,各分管校级干部牵头,各部门为责任主体开展,学校拿出整改计划,各部门对照问题制定整改措施,限期整改,对于近期能整改的坚决及时整改,对远期的或需上级支持的制定时间表,并在今后形成自评自纠的长效机制。
会后,校长集中校委成员的整改建议,依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改,现将整改措施汇报如下:
1.深入挖掘办学理念的内涵,制定落实办学理念(为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展)的策略,使围绕办学理念形成的办学思想深入人心,让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。
2.进一步加强功能室的管理,使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识,搞好管理员的评价工作;二是严格管理,借用、损毁等要有详细的记录,卫生等一个星期至少一次;三是提高功能室的使用率,杜绝设施设备挪用现象;四是建立检查机制,一月一查,一学期一清理;五是争取上级部门的支持,适时更新和补充功能室里的图书、器材等。
3.进一步规范课程管理,抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任,开足、开齐、开好课程;二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查,做到备好课、上优质课、布置有实效的作业,期末要拿出成果。
4.加强师风建设,建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习,提高教师的认识,同时学校进一步加强学习的实效性,要求学习后教师对照自身反省,形成材料,交政教处审核并保存在师德档案,对优秀的材料作为评优的`依据之一;二是领导干部加强政治学习,提高政策水平;三是树立典型,以典型引导人。
5.进一步加强档案建设,充实档案材料内容,注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施;二是依据汉川市政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导,每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。
6.成立家长学校,加强家校合作,形成教育合力,办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构;二是一周内制定规范的制度,完善工作计划;三是依据计划制定可行的方案,开展活动,一学期召开二次家长委员会,一次家长会,让家长参与到学校与学生的评价中来。
7.进一步深化特色建设,做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合,将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去,依据各年龄阶段学生的情况,自编教材,对全体学生普及艺术教育,对有特长的学生组织参加比赛,锻炼能力;二是英语口语教育,研究新的教学模式,课堂突出口语训练,老师加强自身修养,力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩;三是争取外部支持,加大投入抓好特色建设。
8.开发一切资源,创造浓郁的文化氛围。一是加大投入,以我校特色教育为主题,打造墙面文化,使每一面墙都能体现学校特色;二是加大精神文化建设力度,加强学生的养成教育与学生的自主管理,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准,积极探索,不断拼搏,认真总结经验,努力弥补学校工作中的薄弱环节,又好又快地开展素质教育,坚定不移地办人民满意的教育。
督导检查简报
20xx年6月,各电力质监机构开展质量监督检查的一定规模以上电力建设工程项目779项,共发现各类问题20549个,其中质量行为类问题11287个,实体质量类问题9262个,当月已完成整改闭环9232个。20xx年6月,新办理一定规模以上工程项目质监注册375项,其中电网工程274项,电源工程101项。
发现的质监典型问题有:某1x660兆瓦热电联产项目勘察文件不规范。某4x520兆瓦,1x120兆瓦水电站工程未开展锚杆抗拔力检测。某50兆瓦光伏发电工程电缆线路施工记录不全。
督导检查简报
安全工作是幼儿园的重中之重,一直以来xx幼儿园始终把安全工作放在首位,8月27日上午,我园安全领导小组对各项安全工作进行全面的隐患排查。
我园依次对幼儿园围墙、户外活动区域、厨房以及幼儿园周边环境等进行全面排查,重点查看了幼儿园大型游戏器械、消防器材、厨房及教室用电安全,卫生间用水等设备,对检查中发现的.安全隐要求及时整改,切实细化和规范校园的各项安全工作。
对园内所有线路进行排查,对电源、电线进行完善处理,对园内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外露的插座用胶带封住,将托线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全隐患。
我园始终把安全工作放在首位,建立了全面安全制度,在日常工作中仔细对待每个细小环节。我们将继续做好日常安全工作,做到及时发现及时整改,提高安全责任意识,切实维护好幼儿园安全工作。
对园内消防器材进行排查,对过期或报废的灭火器就行处理,及时更换符合标准的灭火器,并将每个灭火器责任到人,确保正确使用。
督导检查的反思
按照农安县教育局年度重点工作安排,教育督导室组成4个督导检查组,于8月26、29日两天,分别对全县79所学校及幼儿园的秋季开学暨年度重点工作落实情况进行了专项督导检查。现将专项督导情况通报如下:
一、工作情况。
此次专项督导检查主要从迎接国家、省、市开展《2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》落实情况(以下简称通知);学校期初工作情况;校园安全、环境卫生情况等三个方面重点涉及学期计划、期初准备、课程开设、期初备课、执行课程计划、教学进度、上课情况、功能室的管理与使用、师资调配、责任督学挂牌督导、学生就近入学、新生分班、班额与排座、校园封闭及警务室管理、校园校舍安全、隐患排查、学校“三防”建设、校园周边防控、学生上下学交通安全与校车管理、安全教育、安全演练及环境卫生等22项具体工作进行了专项督导检查。督导组通过听汇报、查阅资料、实地查看和访谈主管领导、教师、学生等方式,进行了全面、客观、科学地督导评估。此次督导评估共听取79所学校及幼儿园工作汇报,抽查11个学科1027本教案,查阅学校、教研组、教师工作计划711篇,访谈领导、教师395人次。收集了大量信息,督导组向学校进行了口头反馈,针对存在的问题提出了整改建议。
通过专项督导检查看,全县大多数学校能够认真落实《通知》精神,开展自检自查,进行安全隐患排查,加强校园安全管理,提前做好2016年秋季开学准备,有效落实年度重点工作,确保教育教学有序进行。
二、主要成绩。
(一)贯彻落实《通知》精神,认真开展自检自查。
大多数学校认真学习《通知》内容,组织召开班子会逐项研究,责任落实到人,积极开展自检自查,理出问题清单,形成自检报告,制定落实方案,及时整改。
1.召开会议,行动迅速。
各校高度重视,迅速行动,保证在最短时间落实了通知精神。多数学校在接到县里《通知》后,第一时间开展研究落实工作。杨树林小学立即召开班子会议落实《通知》精神,首先进行校内自检自查,又根据自检自查内容制定了本乡责任督学8月份入校督导计划,并于8月29日对全乡所有村小进行检查指导。哈拉海小学、万顺小学领导班子和村小校长周六、周日不休息开展全乡自查自检工作。合隆高中接到《通知》后,连夜布置,分解指标,明确分工,责任落实到人。三岗小学、柴岗中学自检中发现监控探头损坏,立即进行更换。
2.研究对策,措施得力。
各学校领导能结合本校实际情况,对迎检内容进行认真梳理和分析,积极研究对策。靠山小学、青山小学等缺编学校自筹资金聘用教师,确保了教学正常运转;红旗小学、哈拉海小学等学校整合校内外资源,探索进行学科课程整合,有效缓解教师缺编问题;还有的学校采取音体美教师上大课、送课、领导兼课、走教的方式解决了村小音体美师资短缺问题。各学校想尽办法保证开齐学科,开足课时。
面对本校实际问题,部分学校采取有效措施解决。龙泉小学在落实学生资助政策上采取给被资助学生办购物卡,发放到家长手中,既落实了政策,又方便了家长和学生。合隆高中领导班子带领教师利用假期时间挨家挨户走访新生,做好家长工作,保证高一新生按时到校报到。
(二)期初工作准备充分,教学活动井然有序。
规范有序,教学工作步入正轨,还能够创新思路落实年度重点工作。
1、改善办学条件,为教育教学提供有力保障。
为了改善办学条件,各校都能根据实际挖掘潜力,加大投入,添置教学仪器、设备、进行校园绿化、美化等。如华家小学、三宝小学、龙王小学、德彪小学等部分学校利用假期进行校园文化建设,做到精心规划、主题鲜明、内容丰富、彰显特色;实验小学、农安四中、职教中心、前岗中学、三宝中学、万顺中小学等部分学校进行校舍修建、更换门窗、添置桌椅、铺设甬路、改造锅炉房管道等;鲍家小学、农安四中、前岗中学、青山小学、高家店中小学等部分学校班班安装了电子白板;农安十中还建设校园亮化工程,东楼铺设地胶,新建录课教室,增强了教育教学效果。基础设施的改善,为教育教学提供了条件保障。
2、提前谋划,研培活动扎实。
各校都能提前谋划,各领域朝着提升教育质量这一目标共同发力。多数学校领导提前上班,谋划好学期工作,制定学期工作计划。按要求开展教师集体备课、会课,业务领导针对教学实际问题进行专题辅导,有针对性地召开教学质量分析会,举行教师专业水平测试,各项材料规范、详实、具体,实施研培一体校本研修模式。
各校能够依据教育局下发的通知精神,严格按照通知规定的时间和内容认真组织教师开展期初集体备课工作,备课科目全、数量足,超额完成规定的备课任务,而且全部学校制定了期初备课方案,并留有教师签到簿、备课记录、影像等相关资料。农安三中首先选派学科带头人或学科组长参加市里组织的集体备课,回校再进行二级传导,独立备课和集体备课相结合,每周每科组织一次集体备课,分工主备,把写教案的时间节省下来进行研讨,减轻了教师备课负担,提高了备课效率。巴吉垒中学期初先后召开了教学领域的备课会、起始年级教师会、新老高三、初三教师对接会、教师业务水平测试,学生暑假作业内容监测考试;政教领域召开全校教职工师德教育大会、规章制度研讨会、起始年级家长会,后勤领域召开安全管理服务保障专题会议,研究了确保教学用品及时到位、生活设施设备安全有效运行等责任落实到人的有效办法。
业务提升有办法。青山小学针对新教师经验不足,组织优秀班主任对新教师进行直接培训,题目是“教学中的小妙招儿”,使新教师得到第一手最直观的教育教学方法。农安一中加强校本培训,学校、教师分别制定培训提高计划,学校根据教师需求确定培训内容,下发理论学习材料集,开展培训。部分学校有针对性召开教学质量分析会,分别进行全校分析、教研组分析、学科分析,多维度总结成绩,查找不足,研究对策。东南、东北学区小学统一命题组织教师专业水平测试,共同促进教师专业发展,促进了学校间交流与合作。
3、工作谋划有创新,教育活动增活力。
各校在做好常规工作的基础上,充分挖掘校本资源优势,积极探索,勇于创新,大胆实践,增强学校办学活力。如实验小学的“出彩教育”,张扬学生个性特长,筹建数学实验室,培养学生实践能力。还构建了语文学科的“大阅读”与“小阅读”相互促进的校本课程,提升学生的阅读水平和自学能力。红旗小学牵头,东南学区共同研究进行学科课程整合,将健康、心理健康、综合实践、地方学科提炼出知识点,将内容分散融合到其他学科,让学生带着问题去读书,学区教研,共同研究,共同探索,共同进步,共同提高教育教学质量。龙王小学坚持打造办学特色,在诗性教育中打造魅力教材,魅力课堂,魅力教师,魅力学生,形成诗性浓郁的魅力学校。永安中学召开“感恩教育”主题家长会,聘请教育专家讲座,使学生、家长、教师受到一次精神洗礼,教育效果好。
多数学校强化教职工考核管理,着力完善考核标准,做到用制度管人,用机制理事。农安四中对教师、中层领导、校级领导不同管理对象采取了不同的管理办法。对任课教师采取了在学生每次大型考试前,先行组织任课教师考试,成绩排名,逼其强化学科业务水平提升。优秀教师、骨干教师与一般教师结对子,成绩捆绑,逼其主动互帮互学,共同提高。中层领导采取了每周一第八节课教导主任对教师进行业务辅导,逼其主动学习提高业务水平,还实行一名政教主任和一名教导主任负责管理一个年级,风险共担,利益共享,逼其团结合作。对校级领导采取了轮流值周制度,在值周期间内行使校长权利,履行校长职责,逼其关注学校全面工作。
德彪小学在完善自评机制上,弥补了副校级领导的管理短板,制定出台了副校级领导考核办法及周工作评价表。为确保学校长足发展,开学初提出传承德彪精神即“团结、务实”,通过教代会征集教师的心声,使教师对学校发展有了很多思考。
4、实行阳光招生、均衡分班,有效开展入学教育。
各校都能够严格按照教育局招生、分班方案,严格控制班额,阳光招生,均衡分班,按大小个排座,定期串座,本着公开、透明的原则,学生及家长均无意见。多数学校提前谋划、设计对新生进行入学教育,确保了学校期初工作有效开展。农安十中利用新生开学第一天,对学生进行养成教育,先后通过观看“让优秀成为习惯”等3个专题片的教育活动,为学生尽快适应高中的学习和生活环境奠定了基础。
(三)安全工作责任落实到位,措施得力。
领导高度重视,严格落实安全防范措施,安全工作落到实处。各校能够在开学初进行校园安全隐患排查,采取有力措施确保师生安全。农安十中加大校园封闭管理力度,外来人员到门卫要登记并进行监控拍照,登记信息校内联网,校园内全方位监控,做到无死角。龙泉小学校园监控系统连接到镇政府监控系统,为学校安全上了一层保险。前岗小学把安全工作纳入到教职工考核,实行“一票否决”的管理体系,层层签订“一岗双责”责任书。
各校还能够深入开展多种形式的学校安全教育,学生自护能力增强。将安全教育常态化,通过开学第一课、法制安全课、结合新生军训、班队会、国旗下的讲话、安全演练、致家长一封信等活动,多渠道、多形式对学生开展安全教育,切实提高师生防灾避险能力。
三、存在问题及整改建议:
1、个别学校领导对迎检工作认识不足。
建议:相关部门要加强对校长考核管理。通过督促检查、奖惩等手段帮助学校主要领导提高思想认识,增强学校领导工作的积极性和指导性。
2、部分学校教师缺编,不能开齐学科,开足课时。
建议:政府及相关部门要加大师资队伍建设力度,招聘数量足、质量优的新教师,充实教师队伍,保证开齐课程、开足学时。
3、部分学校硬件设施不足,不能满足教育教学需要。
建议:政府及相关部门要加大投入,加快校园校舍改造及功能室的建设步伐,进一步改善办学条件,以满足教育教学需要,确保2017年顺利通过国家对我县义务教育均衡发展评估验收。
xuexila。
xxxx年xx月xx日。
督导检查简报
5月28日,省市场监管局二级巡视员宋建立带领省安全生产大检查第十一督导组来我县督导检查工作。县委副书记、县长朱暑光,县产业集聚区党工委书记、管委会主任赵华锋参加督导检查。
宋建立一行首先召开座谈会,听取我县安全生产工作整体情况汇报,并查阅相关档案资料,随后到辛安镇政府、辛安实验中学、新大新购物中心、东润·润园建筑工地、金大地化工有限责任公司、贾湖酒业集团进行实地察看。督导组认为我县安全生产工作领导重视、措施扎实、效果明显,成绩值得肯定。同时,要求我县在下步工作中,进一步提升思想认识,牢固树立安全生产底线思维,时刻绷紧安全生产这根弦。要强化责任落实,增强保安全、护稳定的政治自觉,全方位抓好安全生产各项工作。要加强统筹协调,落实好省委省政府决策部署,确保实现疫情要防住,经济要稳住,发展要安全。
督导检查简报
20xx年1月18日-19日,市文旅体局文物安全检查组在该局党组成员、副局长盛杰的带领下,按照安徽省文物局、安徽省消防救援总队文件《关于开展冬春文物火灾防控及全省文物火灾隐患整治和消防能力提升三年行动实施方案落实情况督察检查的通知》精神,对局属文物单位淮北市博物馆、淮北市刘开渠纪念馆、淮北市矿山博物馆的文物安全进行了专项检查。
此次检查重点是电气安全、用火安全、建筑安全及消防安全管理等方面内容,经过全面、细致的排查,发现市博物馆整体情况良好,监控室电线敷设方面存在一定的安全隐患;市刘开渠纪念馆整体情况较好,屋面脊瓦掉落存在一定的`安全隐患;市矿山博物馆建筑局部下沉、存在外墙砖掉落情况。
结合检查出的突出问题,检查组要求各博物馆立即制定详细的整改方案,尽快整改落实,重大安全隐患形成专项报告上报,确保博物馆文物安全。
督导检查简报
20xx年以来,在公司的正确领导下,督察室全体同志紧密围绕公司工作中心,团结一致,奋力开拓,强化监管职能,创新监管方法,扩大监管内容,履行监管责任,积极维护公司的利益和保安员的权益,得到了广大员工的支持与赞扬。
现将全年工作情况简要汇报如下:
管理是企业永恒的主题,也是督察工作的重点,在今年的工作中,我们紧密结合公司开展“精细化管理年”活动及暴露出的问题,进一步完善保安督察制度,充分调动督察和纠察人员的积极性,以人为本,分片管理,逐渐形成督察、纠察、督导员、监督员多元化监控网络。
我们根据保安工作性质及岗勤点的分布情况,由督察和纠察实行不定时、不通知、不遗漏的巡检制度,深入到保安第一线开展督察和纠察工作,每月巡检岗点都在1600个(次)左右,有力地配合各级管理人员的工作,激发队员参与管理的主动性、积极性和创新性,不断增强保安队伍的凝聚力、执行力、战斗力。
今年以来,督察室根据公司要求,及时调整工作思路,修定工作重点,着重在队员形象和干部监管上花气力、下功夫,为促进保安队伍建设打下坚实的基础。截止11月底,督察室参与干部诫勉谈话31人(次),独立调查干部问题并提出处理意见的15人(次),处理群众来信来访13起,认真解决了影响企业效益和干部作风的诸多问题,大大强化服务意识、自律意识,进一步弘扬正气和打击了歪风邪气,不断提升了我公司保安品牌形象。
今年督察室走访客户333家,收集有效信息248条,经筛选分类整理,及时通报相关部门,为加强企业管理和队伍建设开辟新讯源、新管道、新途径,大大密切客户关系,扩大了监管的视野及范围,对暴露出的问题能够及时加以处理,受到了客户的`一致好评与赞扬。
今年以来我们根据工作进展情况,充分发挥《督察简报》、《督察通报》、《电话回访》、《督察调查》等信息作用,及时褒扬先进,鞭挞后进,对违规违纪情况认真查处,既为领导决策提供资讯,又为部门当好参谋和助手。
今年,督察室针对个别单位形象不佳及违纪不绝等问题,共发出督察令18份、纠察整改通知书12份,为弘扬正气、严肃法纪发挥了应有的作用。
今年以来,为加强督察人员素质建设,公司先后对督察及纠察人员进行岗中培训,另外每周组织督检人员学习业务技能,及时研讨工作之中出现的新问题、新矛盾、新对策,制定和落实监管人员责任制,有效地规范监管行为和程序,促进了律政建设水平的提高。
我们通过自查,发现工作中存在的主要问题有:一是督察人员较少,覆盖面稍有牵强;二是个别部门在处理违纪人员时存在着不及时、不严肃的现象,监管力度还有待于进一步深化;三是纠察人员不够稳定,个别人的素质水平有待提高。今后,我们决心在公司的领导下,坚决贯彻“以人为本,高效严正”的督检方针,认真做好纠错、纠偏工作,及时处理好来信来访,定期与各部门进行工作沟通,建立协同监管的长效机制,促进各项工作再攀新高峰。
督导检查简报
9月29日,天津市文化和旅游局博物馆处处长赵耀双同志会同天津博物馆姚旸副馆长及保卫部、设备行政部、展览设计部等部组负责人,对天津博物馆国庆期间安全保障工作进行了检查。
检查组深入一线实地检查了天津博物馆总控室、高低压配电室、中央空调机房、换热站等重点部位,以及为庆祝中华人民共和国70周年华诞布展的“敢教日月换新天——庆祝中华人民共和国成立70周年馆藏经典绘画特展”、“殷契重光——纪念甲骨文发现120周年特展”、“帆海融光——馆藏中国外销纹章瓷器特展”、“金石书香沁后人——周叔弢捐献文物与古籍特展”、“粉壁丹青——京津冀古代经典壁画艺术展”等布展展厅。
天津博物馆一如既往的'把安全工作放在首位,通过持续开展的“保安全迎大庆隐患排查整治专项行动”严格检查排查、坚决清零管理、强化应急能力和安全服务措施。实现“人员无失误、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞”,力争优创平安文化单位、提升广大观众朋友的获得感、幸福感和安全感,为中华人民共和国成立70周年华诞献礼,营造安全、稳定、祥和的平安天津博物馆。
督导检查简报
开学伊始,万象更新,9月12日下午,高陵区教育局、中心校各级领导来到了行知幼儿园,就我园日常各项工作进行细致的检查与指导。当天,陕西省行知教育集团幼教事业部、安全管理部门等一行七人也对我园的各项工作进行了督导检查。
检查组采取听、查、看等形式进行,主要从园舍及设备、师资、师德师风、安全管理、办学行为及收费、保教常规管理、卫生保健情况等方面的工作进行了全面检查。
检查组对我园的卫生保健、安全管理、园所文化、教学等方面给出了充分的肯定,同时也提出了明确的'要求和建议。
通过此次检查,我园进一步规范了办学行为,加强了规范化和精细化管理。同时,促进幼儿园把工作重心真正转移到加强园所管理,促进内涵发展上来,进一步提高教育教学质量和办学水平。
领导们的到访,使我们真切感受到了区教育局及行知教育集团对我园发展的关怀和期望,促使我们更加努力的做好各方面工作,为幼儿们提供一个安全优美的学习生活环境而努力!
在中秋节来临之际,泾渭行知幼儿园全体教职工祝大家节日快乐!工作顺利。
督导组检查简报
4月14日中午,市教育整顿办督查一组胡汉军一行莅临东区法院,调研督导政法队伍教育整顿工作开展情况,区委常委、政法委书记、区政法队伍教育整顿领导小组副组长陈康等陪同。
督导组一行首先通过观看工作展板、海报了解东区法院队伍教育整顿氛围营造情况,随后实地参观诉讼服务中心、科技法庭、图书室、职工健身房等场所,详细的听取了区法院党组书记、院长蒋毅关于队伍教育整顿工作开展的汇报。同时,督导组通过查阅资料方式,对我院队伍教育整顿工作的责任落实、工作推进和落实上级决策部署等方面情况进行检查督导。
督查组一行对我院队伍教育整顿工作给予肯定,认为我院认真贯彻落实关于政法队伍教育整顿重要指示和工作要求,精心组织、周密部署,工作扎实,亮点突出,院党组对教育整顿工作高度重视,措施明确有力,工作有序推进。督察组指出,将教育整顿和党史的学习教育有机结合,贯穿教育整顿全过程,并及时做好材料收集、整理、归档以及工作台账资料的`补充完善工作。
区法院党组书记、院长蒋毅表示,下一步,东区法院将认真贯彻落实督查组工作要求,提高政治站位,采取有力措施,确保政法队伍教育整顿工作中取得实效,锻造一支党和人民群众信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
督导检查的简报
3月2日下午,福建省委常委、宣传部长高翔来到十二届全国人大五次会议福建代表团驻地,检查我省全国两会宣传报道准备情况,对两会报道工作进行动员部署。
高翔检查了省广播影视集团转播车和演播室情况,听取省人大常委会办公厅、省政协办公厅有关负责同志介绍两会有关工作情况,并与中央、境外驻闽媒体和省主要媒体的前方报道团队亲切座谈。
高翔指出,全国两会开幕在即,这次会议是在全党全国迎接党的十九大背景下召开的一次重要会议,做好两会宣传报道使命光荣、责任重大。要切实增强责任,牢固树立“四个意识”,紧紧抓住两会这一重要平台,充分报道我省代表委员履职情况。
要精心组织安排,在及时准确做好会议程序性报道的同时,全面报道福建发展的亮点成就,展示福建代表委员风采。要不断改革创新,着力打造融媒体报道精品,形成全媒体、立体化舆论宣传态势。要严守宣传纪律,服从大会管理,严格按照有关规定进行采访报道。
高翔希望中央、境外驻闽媒体进一步加大对福建的宣传力度,加强与总部的`联系对接,结合总部的报道计划和报道重点,多采写、多刊播反映我省代表委员履职成效和福建发展新成就新经验的重要稿件,展示福建良好形象。
督导检查简报
为进一步提升全县义务教育均衡发展水平,着力建立和落实长效管理机制,巩固和扩大义务教育均衡发展成果,4月17—26日,望江县组织全体责任督学开展了巩固义务教育均衡发展成果专项督导。
专项督导共分四个督导小组,深入全县131所义务教育学校(含村小和教学点),通过看、查、听、评、议等形式,对各校校园文化建设、平安校园创建、课程计划落实、功能室使用、特色发展等义务教育均衡发展工作开展情况作了全方位了解和深层次督导。督导过程聚焦学校工作亮点和存在的问题,现场提出整改意见,推动学校进一步规范办学行为,提升学校内涵,充分运用优质教育资源,实现学校科学发展、特色发展。
本次专项督导,是一次“横到边、纵到底”式的专题性教育督导,也是望江县义务教育均衡发展工作的`又一次全面“体检”。督导结束后,县督导办及时向全县发布了“督导通报”。
督导检查简报
针对近期天气炎热、暴雨频发的气象情况,为主动防范和彻底杜绝馆藏文物安全事故的发生,积极消除各类安全隐患,确保馆藏文物安全,7月21日上午,县文体广电和旅游局党组书记、局长耿杰一行督导检查博物馆文物库房安防、消防工作,博物馆主要负责人陪同检查。
耿杰一行边看、边听、边查,听取了博物馆主要负责人关于博物馆馆藏文物安全方面“物防、技防、人防”的设施设备配置、技术操作流程、管理人员配备,出入库登记制度、门禁管理等行业规范性要求的汇报,实地查看了文物分类、安放监控设备实时运行、消防系统、消防器材配备等情况。查阅出入库记录、文物库房干湿度记录、馆藏文物安全管理制度的制定与执行,库房安全定期检查等,认真排查了安防、消防设施设备的.性能,照明电器及用电线路的安全情况。
通过检查,耿杰一行对博物馆的文物安全工作给予了充分肯定,同时针对部分灭火器临近过期,近期暴雨频发,天气炎热,库房极易出现潮湿等问题提出了指导性意见。要求博物馆要以此次检查为契机,认真做好博物馆的安防、消防工作,主动定期开展文物安全隐患排查工作,防患于未然,筑牢文物安全防线,确保馆藏文物安全。