热门学校班长心得体会(汇总24篇)

时间:2023-11-01 07:50:28 作者:灵魂曲 热门学校班长心得体会(汇总24篇)

心得体会是一种对自己所学、所思所悟进行总结和提炼的方式,有助于加深对知识的理解和记忆。下面是一些关于各种主题和领域的心得体会范文,希望能给你带来一些启迪。

学校临时班长心得体会

作为一名学生,我曾有幸担任临时班长的角色。这段时间的体验给了我许多宝贵的经验和启示。起初我并不是班级的正式班长,但因班级正式班长因事请假,所以我被指派担任了临时班长。虽然这个任务突然而且有一定的压力,但我欣然接受,因为我相信这是一个成长的机会。

第二段:介绍担任临时班长的工作职责和困难。

担任临时班长意味着,我需要负责班级事务的协调、教室的维护和班级纪律的维护。这些职责比我之前想象的要复杂和繁重。首先,我需要尽力保持教室的整洁和安静,确保同学们有良好的学习环境。此外,我还需要和其他老师和班级干部一同制定行为准则,并帮助同学们遵守。然而,由于我在班级中的地位突然发生变化,有些同学对我产生了抵触情绪,这给我的工作带来了困难。

第三段:以克服困难为主线,介绍如何担任临时班长的体会和成长。

虽然遇到了困难,但我努力克服和适应,这个过程中,我受益匪浅。首先,我学会了如何与不同类型的同学沟通和合作。为了解决抵触情绪,我主动和同学们交流,倾听他们的意见和建议。我尽量站在他们的角度考虑问题,并找到解决困难的方法。这让我意识到作为班长,不仅要有领导能力,还要具备良好的人际交往能力。其次,我意识到班级事务的协调和组织能力的重要性。我安排班级会议和活动,并与老师和班级干部合作,让班级的事务井井有条。这个过程中,我学会了时间管理和团队合作,这对我的整体发展非常有益。

第四段:总结担任临时班长经历的收获和启示,对未来的规划。

担任临时班长的经历让我明白了领导者的责任和义务。我必须为整个班级的利益着想,并在面对困难时勇于担当。同时,我也认识到了自己的不足和需要提高的方面。作为一位中学生,我还需要更多地学习和发展,不仅在学术上,也在领导力和人际交往能力方面。我计划参加一些领导力培训和社会实践活动,积累更多的经验和知识。希望将来能够成为一名有能力和影响力的领导者,为班级和社会做出更多的贡献。

第五段:总结全文,总结临时班长经历的意义和重要性。

通过担任临时班长的经历,我深刻意识到班级中每个人的付出和努力都是班级进步的关键。作为班长,我要带领班级朝着共同目标努力,鼓励和帮助同学们发展潜力,同时要保持良好的沟通和合作。作为一位学生,我也要不断成长和进步,为自己树立目标,并为之努力奋斗。临时班长的经历使我认识到领导者需要具备的品质和能力,也让我明白了个人发展的重要性。我相信这段经历将对我未来的学习和求职产生积极的影响,也将成为我成长的重要里程碑。

学校临时班长心得体会

作为学校临时班长,我深感责任重大,充满了对这个角色的好奇和期待。经历了一段时间的担任,我不禁产生了许多心得和感悟。下面我将对这些心得进行总结和分享。

第二段:主题句:组织能力的重要性。

作为班长,我意识到组织能力的重要性。在安排班级活动时,我必须提前做好详细的计划,确保每个环节有条不紊地进行。同时,我需要协调各个同学的时间和安排,确保每个同学都能有机会参与活动。通过这个经历,我学会了如何安排时间和分配任务,提高了我的组织能力。

第三段:主题句:沟通能力的重要性。

另一个我认为非常重要的品质是良好的沟通能力。作为班长,我必须与老师、同学和家长进行良好的沟通,以确保顺利的教学和学习氛围。我学会了仔细聆听,提问和表达自己的观点。我意识到沟通是一种艺术,要想真正理解他人,我们必须学会倾听和关心。

第四段:主题句:团队合作的重要性。

在我担任班长期间,我意识到团队合作的重要性。班级中的每个同学都有自己的特点和优势,我需要发现并发挥他们的长处,使整个班级更加凝聚。通过团队合作,我们能够共同完成任务,互相帮助和鼓励。团队合作让我认识到,在任何事情上,团队的力量要比个人的力量更加强大。

第五段:主题句:领导能力的培养。

作为班长,我渐渐意识到领导能力的重要性。我必须给予同学们榜样的力量,引领他们向正确的方向发展。我需要平等地对待每个同学,激励他们充分发挥自己的潜力。同时,我也要学会倾听和尊重他们的想法。通过这个过程,我认识到领导能力不只是指挥和控制,更多地是发掘和引导。

结论段:

担任学校临时班长是一段值得回味的经历,我从中获得了许多宝贵的经验和教训。作为班长,我学会了如何组织,学会了如何沟通,学会了如何合作,学会了如何领导。这些是我成长的过程,也是我未来发展的基石。通过这段经历,我相信我能成为一个更好的领导者。

学校临时班长心得体会

作为一个学生,在学校生活中,我们不仅要注重学习,还需要学会承担一定的责任。而担任临时班长正是一种能够锻炼自身能力的机会。作为一名临时班长,我也有幸担任过一段时间,通过这一经历,我收获了很多成长和体会。

第二段:与同学的关系。

临时班长的工作主要是与同学们的关系,这也是我最先面临的问题。作为班长,我必须与同学们保持良好的沟通和交流,建立起一种互相理解和尊重的关系。在与同学们的交流中,我逐渐学会了倾听和关心他们的需求,有时候也得接受他们的批评。通过与同学们的互动,我更好地理解到每个人都有不同的性格和生活经历,因此我更加注重尊重和包容。同时,作为临时班长,我也不仅仅是同学们的朋友,更是他们的领导者,我要尽力解决他们的问题,帮助他们顺利度过学习和生活中的困难。

第三段:协作与组织能力。

作为临时班长,我需要组织并参与一些班级活动和会议。这对我的协作和组织能力提出了很大的要求。作为班长,我要合理安排时间,并尽量避免与同学们产生冲突。在组织活动过程中,我必须与同学们商讨并给出解决方案。这对我的沟通和谈判能力提出了很高要求。同时,我还需要在活动进行过程中,保持团队的凝聚力和合作性。通过这些活动和会议,我的协作与组织能力得到了提升,我也更加明白团队合作的重要性。

第四段:困难与挑战。

然而,担任临时班长并非一帆风顺。我所面临的最大困难是如何处理同学们之间的冲突。有时候同学们因为一些小事而产生矛盾和争执,而作为班长,我需要及时处理和调解。这对我的决策和处理问题的能力提出了很大的挑战。我保持冷静并尽力做出公正的裁决,同时也要尽量维护班级的团结和谐。这一挑战让我更好地发展了解决问题的能力和平和处理矛盾的方法。

第五段:总结。

担任临时班长是一种很好的锻炼和成长的机会。在这段经历中,我不仅学会了与同学们建立良好的关系,还发展了自己的协作和组织能力。同时,面对困难和挑战,我也逐渐提升了自己的解决问题的能力和处理冲突的技巧。这些经历让我更加成熟和自信,并为今后的发展奠定了扎实基础。我相信,通过这些积累和学习,我能够更好地适应未来的挑战,并取得更好的成绩。

班长心得体会

“当班长”的梦快醒了,这学期就该下岗了,虽然我很讨厌这个岗位,但是我还是觉得它对我是一种锻炼!天下没有不散的宴席,这个位置总会让给人的,既然不如人就该努力争取回来!

从一开头,我就知道这不是我自己真正的到的甜果,但是我没说,我怕我的固执又会闹来一大堆的风波,我一直在心里埋了好久,如今宝座快坐不成了,我也没什么遗憾,因为我打心眼里明白班里太多人对我有意见,我承认我并不是班里读书最好的,但我不承认我就不能管理班级!我一直认为我是一个管班级的好手,可是遇上的却不是个头啊!

眼睁睁的看着班长的位置拱手让人,我心理好不服啊!也许从一开始我就是仗着地位的不同才当上班长,可我真的挺喜欢这个位置的,我不想让任何人都知道我是个恋班长位置的白痴,我不想让班里的同学把我看扁了,因为我不想站在爸爸的背上栽东西,那样的东西实在是不好吃,只有知己真正付出的`,那才是最甜的甜果!

我没有放弃过当班长的理想,从小我就有这个理想,但是这个愿望仅仅是让我实现了2年,我很知足了,因为那是我凭真本事夺来的,我没有什么遗憾,但是这次毕竟是有点拖泥带水的,自己真的不好意思,但是我会让自己吃到自己付出的甜果的哦!

所有的事情我无法用嘴倾透,但是我可以把它写成一篇篇的文章,让更多人同我一起分享我的喜怒哀乐!现在我才刚读七年级,还有的是机会和希望,因为我要吃甜果!

梦虽然快醒了,但是我会让它一直在我心里活下去!

学校班长心得体会

近几年,我担任班长这一重要职务,这段时间给了我许多宝贵的经验和启示。作为班级的组织者和协调者,班长承担着许多责任与义务。经过这段时间的担任,我深深地认识到,班长不仅仅是一个荣誉头衔,更是一项艰巨而令人充实的任务。以下是我在担任班长期间的体会和心得。

首先,作为班长,我必须具备良好的沟通能力。与老师和同学的沟通是班长工作的基础。我必须能够准确地传达老师的指示和要求给同学们,确保每个人都得到及时的信息,并能够理解和遵守。此外,我还需要倾听同学们的意见和建议,以便能更好地代表同学们的利益和需求,促进班级的和谐发展。

其次,班长需要有较强的组织能力。作为班级的组织者,我必须能够合理地安排班级的各项活动和任务。我通过制定详细的计划和时间表,确保每项任务得到及时完成。并且,我还致力于培养同学们的自觉性和责任感,帮助他们如何组织自己的学习和生活。在组织班级活动方面,我也努力充实自己,不断寻找新的创意和方式,丰富活动内容,使每位同学都能有所收获。

此外,作为班长,我还需要具备一定的领导才能。在班级中,我必须能够以身作则,以积极的态度和诚实的品质影响同学们。我要设定明确的目标,并通过言行来激励同学们的积极性和努力性。我还要耐心地帮助他们解决问题,鼓励他们发挥潜力,取得更好的成绩。而在班级的决策过程中,我需要听取大家的建议,做出公正合理的决策,并充分尊重每个人的意见。

最后,作为班长,我还要具备一定的抗压能力。班长这个职位不仅带来荣耀与光环,还会面临各种挑战和困难。有时候,工作任务繁重,学习压力大,我必须学会自我管理,并能够在压力下保持良好的心态。同时,我要善于与同学们沟通,在遇到问题时及时寻求帮助和支持,减轻自己的压力。

通过这次担任班长的经历,我深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。我会不断努力学习和成长,提升自己的能力和素质,更好地完成班长的职责和使命。班长这个角色不仅仅是荣耀和权力的象征,更是一份责任和义务。只有不断努力和积累经验,才能成为一名优秀的班长。

在学校里当班长的心得体会

在学校里当班长是一种特殊的责任和荣誉,我有幸担任了小学六年级的班长一职。在这段任职期间,我深刻地体会到了班长的职责和感受到了成长的重要性。以下是我在学校里当班长的心得体会。

首先,作为班长,我必须承担起组织和协调班级各项事务的责任。我负责召开班会,向同学们传达老师的各种通知和布置任务。我还负责组织班级集体活动,如同学聚餐、班级运动会等等。这些工作中,我需要统筹安排每个同学的任务,确保每个人都参与其中,营造出良好的班级氛围和团队合作精神。在这个过程中,我发现与同学们的沟通能力得到了更大的提高,学会了倾听和尊重他人的意见,不断调整自己的计划,以确保班级事务的顺利进行。

其次,作为班长,我还要充当同学们的“姐姐”或“哥哥”。我必须关心同学们的学习和生活情况,并及时找到解决问题的方法。例如,当有同学遇到学习困难时,我会主动提供帮助,给予积极的鼓励和支持。当有同学之间发生矛盾冲突时,我会及时调解,帮助他们找到解决问题的良方。在这个过程中,我意识到作为班长,我承担着辅导员的角色,不仅要关注同学们的学习成绩,还要更加注重他们的心理健康和情感发展,这也是我作为一个班长需时刻关注的重要事项。

第三,作为班长,我还要充分发挥自己的表率作用。我明白,同学们会将我作为榜样来学习和追求。所以,我努力保持优秀的学习成绩,积极参加各类竞赛和活动,以激励同学们的学习热情和争取卓越的成绩。此外,我还以身作则地遵守校纪校规,保持良好的品德和行为习惯。我相信,只有我在各方面都做到了表率,才能得到同学们的尊敬和支持,才能更好地影响和引导他们。

第四,作为班长,我还要发挥团队合作的能力。在班委会的组织下,我与其他班级的同学共同合作,实现了许多我自己无法完成的任务。例如,在英语角活动中,我与其他班级的同学一起准备了展板和演讲稿,共同呈现出一场精彩的演讲。这个过程中,我亲身感受到了团队协作的力量,学会了与他人合作、分工合作和互相帮助的重要性。通过与其他班级的同学的交流合作,我扩大了自己的人际关系,也更好地理解了团队合作所能带来的种种好处。

最后,作为班长,我明白要不断提升自己才能更好地担当起这个角色。因此,我时常参加各种培训、自我提升的机会,加强自己的管理能力和领导才能。同时,我也积极地寻求和老师、家长的交流,吸纳他们的教导和建议,帮助我更好地成长。通过这些努力,我渐渐地意识到,当班长不仅仅是一个职位,更是一个责任和使命。

在学校里当班长的这段时间,让我深刻体会到了责任和成长的重要性。我明白了组织协调同学们的责任、关心同学们的学习和生活的责任、做表率起模范带头作用的责任、以及团队合作和与他人协商的责任。这个阶段的任职经历对我来说是十分珍贵的,它不仅让我发展了自己的领导才能,也让我与同学们建立了更为密切的联系。当我回首这段经历时,我会永远怀念在学校里当班长的心情和感受。

学校班长心得体会

作为班级的领导者,我有幸担任了学校班长一职。这个角色让我学到了许多,也收获了很多宝贵的经验。在这篇文章中,我将分享我作为班长的心得体会。

首先,作为班长,我学会了更好地组织和协调。班级是一个集体,有很多不同的活动和任务需要安排和完成。作为班长,我要确保各项工作的顺利进行,确保班级内部的秩序和和谐。因此,我学会了安排时间,协调各类活动的安排。我也学会了与老师和同学合作,共同完成各项任务,这让我对人际关系的处理能力有了更深入的理解。

其次,作为班长,我提高了自己的领导能力。领导并不只是指挥别人去做事,而是通过言行和榜样影响他人。作为班长,我努力提高自己的表现水平,做一个好榜样。我努力成为一个有责任心、有活力、乐于助人的人,让同学们愿意跟随我的领导,共同追求班集体的目标。我发现,通过积极参与并持续提高自己,我的领导能力不断增长,我也收获了更多的尊重和信任。

第三,作为班长,我学会了更好地沟通和处理问题。班级内部难免会出现一些纠纷和矛盾,作为班长,我必须站在公正的立场去解决这些问题。我学会了静下心来,倾听各方的意见和问题,尽力去理解并解决。在这个过程中,我也学会了如何与不同性格的同学有效地沟通,了解他们的需求和想法。这些经验让我在人际交往方面有了长足的进步。

此外,作为班长,我还学到了如何管理和调节自己的情绪。在班级的工作和学习中,难免会遇到一些挫折和困难。有时候,我可能会因为一些问题而感到沮丧和压力。然而,正是在这些困难面前,我学会了如何冷静面对,如何控制自己的情绪,以积极的心态来调整和解决问题。我懂得了团队合作的重要性,懂得了在人生的道路上,不只是追求个人的成功,而是要更加注重团队的合作和集体的荣誉。

以这些体会为基础,我更加坚定了自己的目标。作为班长,我要成为一个优秀的领导者,带领班级成员一起奋进,共同实现集体的目标。同时,我也要不断学习和提升自己,为自己的未来打下坚实的基础。

总而言之,作为学校班长,我学到了很多重要的经验和技能。我学会了组织协调、领导能力、沟通处理问题、情绪管理等。这些经验不仅对我的班级工作有很大的帮助,也让我在个人成长中受益匪浅。通过担任班长,我意识到领导不是一种权力,而是一种责任和义务,是一种能够帮助他人的机会。我相信,这些经验将对我的未来产生深远的影响,并使我成为一个更好的人。

学校班长心得体会

作为学校班长,我有幸担任这个职位已经两年了。这期间,我经历了很多挑战和机会,收获了许多宝贵的经验和体会。在我担任班长的这段时间里,我深刻地认识到班级管理的重要性,学会了团结班级成员并有效地组织各项活动。

首先,作为班长,我深刻认识到班级管理的重要性。管理班级不仅仅是管理某个群体,更是管理一个小社会。在这个小社会里,每个人都有不同的性格、观念和情感。作为班长,我需要尊重和理解每个人,倾听他们的声音并帮助他们解决问题。只有通过管理班级中的冲突和困难,才能使班级更加和谐与团结。这种管理能力对我而言是一种重要的修养,它不仅能够在我未来的学习和工作中帮助我更好地组织和管理事务,还能促进我个人的成长和进步。

其次,作为班长,我学会了团结班级成员并有效地组织各项活动。一个班级的凝聚力和团队合作能力对班级的发展至关重要。我意识到要取得团结,首先要建立起互相信任和尊重的关系,这样才能使班级成员相互沟通和交流。在组织各项活动时,我通过制定详细的计划,明确任务并分配工作,确保每个人都能发挥自己的特长和能力,取得了很好的效果。我也学会了倾听班级成员的建议和意见,鼓励他们参与决策过程,这样能够增加他们的积极性和参与感。通过这样的努力,我的班级变得更加团结、和谐并取得了很多成绩。

再次,作为班长,我学会了如何处理班级中的问题和挑战。在学校生活中,不可避免地会遇到各种问题和挑战,例如同学之间发生矛盾或是学习上的困难等。作为班长,我要及时地发现和解决这些问题,确保班级氛围的和谐。我会主动与相关的同学交流,了解问题的根源,并与他们一起探讨解决办法。同时,我也会向老师请教和寻求帮助,因为老师有丰富的经验和智慧,能够给予我指导和建议。通过这样的努力,我学会了面对问题不慌不忙、从容应对,并在问题解决过程中提升了自己的解决问题的能力。

最后,作为班长,我也有收获了很多宝贵的经验和体会。在这个职位上,我学会了如何处理人际关系,学会了如何与不同的人相处,掌握了一定的组织和协调能力。这些经验对我的人生发展具有重要的意义。它们不仅让我成为更好的领导者,也让我更好地理解和关爱他人。在我不断地成长和进步的过程中,我深感这段时间的班长经历是我人生中宝贵的财富。

总之,担任班长是一次宝贵的经历,让我学到了很多。我深刻认识到班级管理的重要性,学会了团结班级成员并有效地组织各项活动,学会了处理班级中的问题和挑战,也收获了很多宝贵的经验和体会。我相信,这段时间作为班长的经历必将对我的未来产生积极的影响,并让我成为更好的自己。

班长心得体会

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人的提醒和引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从竞选成为班长开始,我不仅是在身心素质上有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯上也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生逐渐成长成为一名身心等各方面能力素质都趋于成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的地方,但是班长的工作经历,让我更好的认识到了自身的责任,让我无论是对自己还是对父母、对社会等的责任都能更加坦然更加勇敢的去承担。

作为班长我们都需要培养很高的人格魅力,这样才能够形成一种潜意识的引导力,肩负起自己应该担负的责任,虽然大学是一个时间行动比较自由的地方,但是这并不能影响到大家是班集体的一份子,尽管每个人都有自己想要的生活方式和发展方向,但是对于班级每个人都应该有也必须有集体荣誉感,班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。

为班长首先要树立威信,要多做实事,以身作则,以自己为表率,要言行一致、做事果断;其次,要培养自己的领导意识,平时适当注意展现领导者气质和风采,多参加组织各类活动,提高自己的组织能力;第三,要树立全面的榜样模范,在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识;第四,要处理好同学关系,把同学把班级利益放在第一位;第五,提高班级团结意识,首先要加强班委团结,定期召开班委例会,然后就是多举办集体活动;第六,工作目标要明确,分配任务要具体详细,通知事情前要做好充足准备,做好学校和学生之间的桥梁工作。

下面,我就着我们班的具体情况来做下总结。

首先,学习方面。我们还是学生,学习自然是第一要务。我们通过推选优秀学习榜样,进行学习榜样表彰等活动带动大家学习的积极性,同时又在课外举办各类的知识性课外活动,以此提高大家学习的热情,比如说班级辩论赛等活动的开展等,对此同学们普遍反映较好。对此,我们将会坚持不懈的把这个活动办下去,只要是大家喜欢的,就是最好的。

其次,纪律方面。整个学期,班级中同学都很少出现迟到、早退、旷课等现象,虽然不排除极个别的特殊情况,但总体而言情况是好的。另,大家对于请假制度也都落实的很到位,一般有特殊情况需要请假的都会在之前向我或者是副班长请假,这点是非常值得表扬的。

发生后,我们及时进行了班级内部批评,院里也就此让我们写了检讨书,同学们也都认识到了错误,并作了及时的改正,这点是值得肯定和表扬的。同时,在特殊情况之外的大多数同学都非常重视寝室的卫生工作,男生寝室尤其要表扬的就是213寝室,我想如果要是评文明卫生寝室,非他们寝室莫属。

第四,安全方面。班级同学的安全意识都很高,在院里和学校里的安全检查中,从未出现过夜不归宿和使用违规电器的情况,并且积极登记周末离校名单,在院里的号召和班级的要求下同学们外出也都会自觉通知同寝室的或者是比较好的朋友知道自己的去向,以确保安全。

第五,体育方面。初入学时,学校组织了拔河比赛和篮球赛,我班同学积极参与、努力拼搏,虽然在比赛中并未取得较好的名次,但是同学们努力拼搏的精神都留在了每个人的心底。后来我们班级内部向他们颁发了荣誉,号召大家学习运动员们努力拼搏的精神。对此大家反响很热烈。此后,学校又举行了阳光长跑活动,同学们也都很积极参与。

第六,生活方面。首先,班级内部举行集体活动,如刚来时的“爱就在心中”的主题班会,让大家在大学的第一次班会上结识了更多的朋友,随后的每周一场共举办四周的班级辩论赛,让同学们在辩论中学习,在学习中欢乐,在欢乐中收获。然后就是以娱乐为主题的主题班会,在那次班会中大家各尽其才,涌现出一大批的“才子”“才女”,其中的话剧《荆轲刺秦》让大家尤为记忆深刻。对此,我深感同学们力量的伟大,人才原来是如此的多,才能原来是如此的丰富,只是缺少发掘而已。还有就是基本维持在三周一次的电影欣赏,通过电影《肖申克的救赎》等的观看,大家收获了希望的重要性,同时又是一场英语听力的盛宴。

以上只是我暂时能想起来的部分班级工作,在这里我也想对部分同学提出表扬:学习上,郑妍、黄镇、廉海峰、焦亚斌等同学一直都非常努力,副班长王雪臣同学非常尽职尽责,考勤从不马虎,安全委员马帅亚同学在班级安全方面非常努力,体育委员张晨也一直很尽责等等等等,由于时间有限,在这里也就不一一赘述。

未来的路还很长,我们将一同走过,以后我们将在学校,在工程管理与房地产学院的带领下,迎接更美好的明天,创造更美好的未来!!!

10级房产班 程城

团干部培训心得

作者:温奕博

学院:河北经贸大学经济管理学院

年级·专业·班级:10级·文法·英语1班 职位:班长

联系电话:15130055528

班长心得体会

班长作为收费一线最基层的组织者、领导者,同时起到承上启下的重要作用,又是服务窗口的领头兵,班长当得好与不好对收费站的窗口形象起着重要作用,作为一名收费班长,要带好一班人,给司乘人员带来优质的服务,并树立良好的形象,我有以下几点体会:

一、以身作则、率先垂范。班长是个班集体的领头兵,一个班集体工作质量和团队建设的好坏与班长息息相关。以身作则,班长首先要以自己的实际行动来给班员作一个好的带头和示范,对自己的一言一行做到严格要求,尤其工作中要以饱满的热情和文明周到的服务行动来带动班集体每位员工,争取做到每一方面都是班级中最优秀的标杆,让大家产生追随感。同时,必须吃苦在前,享受在后,办事认真负责,公平公道,创造良好的工作氛围。

二、加强组织纪律性,做好上传下达的工作。作为一个小的团队,必须把遵章守纪作为日常行为的指南,严格按照收费站的规章制度来办事,提高执行力。班长必须服从站领导的安排,保持政令畅通,政令必行,对于开会时上级领导做出的要求及指示,第一时间传达至班内每位成员,定期开班务会,做到上传下达,认真、真实的传达要求,做到不走样,不偏差。

三、爱岗敬业,树立服务意识。作为窗口服务行业的典型代表,班长首先要热爱自己的职业,要有崇高的职业尊严感、荣誉感和成就感。并把这种思想认识同化给班内成员,让每位员工从思想上把“服务司乘,满意至上”作为日常工作的指南,工作中要乐业、勤业、精业。全心全意为司乘人员服务,想群众之所想,急群众之所急,积极为他们提供延伸服务。

四、廉洁自律、无私奉献。收费员是一个天天和金钱打交道的行业,作为班长,要时刻牢记:拒绝诱惑、甘于清贫,增强对外界各种诱惑的抵抗力,尤其对于假绿通司机的金钱诱惑,超限超载大货车司机的金钱炮弹,一定要守住自己的职业道德底线,经常进行自省、自警、自勉、自励,努力做到“慎独”。

五、加强学习、不断提高自身素质。俗话说“学无止境”,学习是一种生活态度,是一种职业精神。面对不断更新的新知识、新设备,只有不断学习才能更快掌握,同时也是加强修养、陶冶情操的一个基本环节和重要途径。

在学校里当班长的心得体会

作为班级的班长,我有幸担任这一重要职务。当我首次接手班级的领导职责时,我深感责任重大,决定以身作则,致力于帮助班级成员取得更好的发展。

第二段:学会沟通与协调。

作为班长,与班级内外的各种人群进行有效的沟通至关重要。我通过不断学习提升自己的沟通技巧,不仅能够更好地表达自己的意见和建议,还能更好地倾听他人的声音。在与老师和同学之间的协调中,我学会了妥善处理矛盾和冲突,促进了班级的和谐发展。

第三段:组织能力的提升。

在学校中,组织各类班级活动是班长的一项重要职责。通过组织各类活动的经验,我逐渐提升了自己的组织能力。我学会了制定详细的计划,合理安排时间,并且善于协调资源。通过这些努力,我们班级的各项活动取得了丰硕的成果,也让班级内的同学们更加团结,获得了更多的成就感。

第四段:培养领导能力。

在学校里当班长还培养了我的领导能力。我学会了在团队中发挥自己的作用,激发他人的潜力。我需要发现班级中每个同学的特长,并给予他们机会展示和发展。我鼓励同学们思考问题,提出建议,并尽力满足大家的需求。在这个过程中,我注意到领导不仅是指挥别人做事,更要成为别人的榜样,赢得他们的尊重和信任。

第五段:收获与成长。

在学校里当班长的这段时间里,我学到了很多珍贵的东西。不仅获得了组织、协调和领导的能力,还了解到了许多人际关系的规律和沟通的技巧。我与老师、同学和家长之间建立了良好的关系,也得到了他们的认可和支持。这些收获不仅让我在学校里取得了优异的成绩,还对我人生的其他方面产生了积极的影响。

总结:当班长是一项艰难的任务,但是,通过这一经历,我不仅从中获得了许多宝贵的经验,还培养了领导能力和人际交往能力。无论是在学校还是在以后的生活中,这些都将是我成长的瑰宝,也为我将来的发展打下了坚实的基础。我将会将这些体会和经验保持下去,为更广阔的舞台充实自己并不断提升自己。

在学校里当班长的心得体会

作为一名学校班级的班长,我有幸担任这一重要职务,并积累了丰富的经验和体会。在这个过程中,我深刻地意识到,班长不仅是一个组织者和管理者,更是一个引导者和合作者。在学校里当班长的心得体会,我可以概括为五个方面。

首先,作为班长,我要做好组织和管理工作。班级内的事务繁多,需要有人负责统筹安排。作为班长,我要做到及时发布通知,敏锐地捕捉到班级内可能出现的问题,并提前安排好解决方案。此外,在组织活动时,我要善于协调各方利益,充分发挥团队合作的精神,促使每个人发挥自己的优势,共同完成任务。通过组织和管理工作,我逐渐掌握了一定的领导能力和组织技巧。

其次,作为班长,我要做到身体力行,以身作则。我相信,作为班长,我们的行为和言谈举止会对周围同学产生很大的影响。因此,我时刻保持自身的良好形象,遵守校规校纪,严格要求自己的学习和行为。我尽力践行并传递积极向上的价值观,用自己的行动影响身边的同学,帮助他们更好地面对困难和挑战。通过对自己的要求和言行的规范,我逐渐树立了良好的榜样形象。

第三,作为班长,我要充分发挥沟通能力。作为班级与老师之间的桥梁和纽带,我要做好信息传递工作。每周班会上,我与同学们分享重要信息和老师的要求,及时反馈和解答同学们的疑问。此外,我还要善于倾听和理解同学们的想法和需求,及时进行沟通和交流,解决他们的问题。通过有效的沟通,我与同学们建立了良好的互动关系,提高了班级的凝聚力和团结力。

第四,作为班长,我要激发同学们的学习兴趣和参与热情。学习是学校里最重要的任务,而作为班长,我要尽力鼓励同学们积极参与课堂和校园活动。我经常组织小组讨论、集体学习等形式,让同学们互相借鉴和学习,提高学习效果。此外,我还积极参与各类竞赛和社团活动,并邀请同学们一起参与,激发他们的学习兴趣和潜力。通过这些努力,我感受到同学们学习的积极态度和进步。

最后,作为班长,我要保持谦虚和进取的心态。虽然我担任了班长这个职务,但我始终要保持一颗谦逊的心,虚心向同学们学习和倾听他们的意见。同时,我要不断提高自己的能力,不断学习和成长,为班级和同学们做出更大的贡献。通过这样的心态,我收获了更多的友谊和进步。

通过在学校里当班长的心得体会,我深刻认识到,班长不仅仅是一个职务,更是一个责任和使命。作为班长,我要做好组织和管理工作,以身作则,充分发挥沟通能力,激发同学们的学习兴趣和参与热情,并保持谦虚和进取的心态。我相信,只有不断努力和学习,我才能成为一名更好的班长,为班级和同学们做出更大的贡献。

班长心得体会

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人的提醒和引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从竞选成为班长开始,我不仅是在身心素质上有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯上也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生逐渐成长成为一名身心等各方面能力素质都趋于成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的地方,但是班长的工作经历,让我更好的认识到了自身的责任,让我无论是对自己还是对父母、对社会等的责任都能更加坦然更加勇敢的去承担。

作为班长我们都需要培养很高的人格魅力,这样才能够形成一种潜意识的引导力,肩负起自己应该担负的责任,虽然大学是一个时间行动比较自由的地方,但是这并不能影响到大家是班集体的一份子,尽管每个人都有自己想要的生活方式和发展方向,但是对于班级每个人都应该有也必须有集体荣誉感,班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。

为班长首先要树立威信,要多做实事,以身作则,以自己为表率,要言行一致、做事果断;其次,要培养自己的领导意识,平时适当注意展现领导者气质和风采,多参加组织各类活动,提高自己的组织能力;第三,要树立全面的榜样模范,在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识;第四,要处理好同学关系,把同学把班级利益放在第一位;第五,提高班级团结意识,首先要加强班委团结,定期召开班委例会,然后就是多举办集体活动;第六,工作目标要明确,分配任务要具体详细,通知事情前要做好充足准备,做好学校和学生之间的桥梁工作。

下面,我就着我们班的具体情况来做下总结。

首先,学习方面。我们还是学生,学习自然是第一要务。我们通过推选优秀学习榜样,进行学习榜样表彰等活动带动大家学习的积极性,同时又在课外举办各类的知识性课外活动,以此提高大家学习的热情,比如说班级辩论赛等活动的开展等,对此同学们普遍反映较好。对此,我们将会坚持不懈的把这个活动办下去,只要是大家喜欢的,就是最好的。

其次,纪律方面。整个学期,班级中同学都很少出现迟到、早退、旷课等现象,虽然不排除极个别的特殊情况,但总体而言情况是好的。另,大家对于请假制度也都落实的很到位,一般有特殊情况需要请假的都会在之前向我或者是副班长请假,这点是非常值得表扬的。

发生后,我们及时进行了班级内部批评,院里也就此让我们写了检讨书,同学们也都认识到了错误,并作了及时的改正,这点是值得肯定和表扬的。同时,在特殊情况之外的大多数同学都非常重视寝室的卫生工作,男生寝室尤其要表扬的就是213寝室,我想如果要是评文明卫生寝室,非他们寝室莫属。

第四,安全方面。班级同学的安全意识都很高,在院里和学校里的安全检查中,从未出现过夜不归宿和使用违规电器的情况,并且积极登记周末离校名单,在院里的号召和班级的要求下同学们外出也都会自觉通知同寝室的或者是比较好的朋友知道自己的去向,以确保安全。

第五,体育方面。初入学时,学校组织了拔河比赛和篮球赛,我班同学积极参与、努力拼搏,虽然在比赛中并未取得较好的名次,但是同学们努力拼搏的精神都留在了每个人的心底。后来我们班级内部向他们颁发了荣誉,号召大家学习运动员们努力拼搏的精神。对此大家反响很热烈。此后,学校又举行了阳光长跑活动,同学们也都很积极参与。

第六,生活方面。首先,班级内部举行集体活动,如刚来时的“爱就在心中”的主题班会,让大家在大学的第一次班会上结识了更多的朋友,随后的每周一场共举办四周的班级辩论赛,让同学们在辩论中学习,在学习中欢乐,在欢乐中收获。然后就是以娱乐为主题的主题班会,在那次班会中大家各尽其才,涌现出一大批的“才子”“才女”,其中的话剧《荆轲刺秦》让大家尤为记忆深刻。对此,我深感同学们力量的伟大,人才原来是如此的多,才能原来是如此的丰富,只是缺少发掘而已。还有就是基本维持在三周一次的电影欣赏,通过电影《肖申克的救赎》等的观看,大家收获了希望的重要性,同时又是一场英语听力的盛宴。

以上只是我暂时能想起来的部分班级工作,在这里我也想对部分同学提出表扬:学习上,郑妍、黄镇、廉海峰、焦亚斌等同学一直都非常努力,副班长王雪臣同学非常尽职尽责,考勤从不马虎,安全委员马帅亚同学在班级安全方面非常努力,体育委员张晨也一直很尽责等等等等,由于时间有限,在这里也就不一一赘述。

未来的路还很长,我们将一同走过,以后我们将在学校,在工程管理与房地产学院的带领下,迎接更美好的明天,创造更美好的未来!

班长心得体会

为期三天的班组长培训已经结束。参加完这次培训,让我对班组管理的理解有了进一步的认识。这不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,三天的时间虽短但授课形式新奇、生动、有趣,在老师的讲解中我们不知不觉就学到了知识,找到分析问题和解决问题的方法。

培训分为两个内容:理论讲解和拓展训练。虽然每天的培训并不轻松,但却使我感到很充实。通过学习使我认识到要转变思想观念、紧贴市场经济,以全新的思维方式去适应社会主义市场经济环境的需要。在市场经济日趋激烈、经济全球化的大背景下,必须根据我公司的实际学习先进的科学管理方法与手段,不断地深入挖潜、总结,以便立足于自身挖潜,提高志气、提高工作效率。在实际工作中,当一个好的班组长并不容易,它是一个说起来不大,做起来很难的官。班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。老师课堂里形象的讲到了作为一个班组长的素质要求:指挥家的手、专家的脑、慈悲家的心。这就是要求班组长既要懂管理、懂技术、懂人情,又要会指导参与生产、体贴员工,发挥每名班组成员的潜力。班组的管理说到底还是对人的管理,所以平时的接触中要善于发现别人的优点,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的'热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。同时还要发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班子团队凝聚力。班组长还是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用,其安全责任重大。班长要对本班组成员在生产劳动过程中的安全和健康负责;对所管辖设备的安全运行负责。班长还要本班组成员认真贯彻执行安全规程制度,及时制止违章行为,及时学习事故通报吸取教训,采取措施,防止同类事故重复发生。班长与其他管理者不同,必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要会和懂生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现得出问题,管理到位。

拓展训练课不仅舒活了大家的筋骨还增进了大家的友谊。老师把来自不同的公司我们分别变声四个队伍去比赛,完成他交给大家的任务。在拓展训练中我感受最深的便是团队精神和合作意识。大部分项目都是要求团队协作完成,强调团队精神的。在很多项目里我就在实际的行动中体验感受到那种"比铁还硬,比钢还强"的团队力量。例如“探雷”这个游戏,要求用绳子将队员送到目的地去挖雷,在此期间队员整体不能接触地面。每队都群策群力的想方案,为了共同的目标而努力,因为任务失败的队伍全体接受惩罚。在游戏的过程中,被派出“探雷”的队员要全新信任他的队友们,方案大家都是一次做,具体的可行性有多高大家都不知道,只有信任队友才能够放开手脚的进行游戏。游戏结束后,虽然我在的队伍在时间上比其他队伍慢了些,但是大家脸上没有那种灰心丧气的表情,而是完成任务的那种满足感,没有抱怨和职责,惩罚大家心甘情愿的共同承担。那种齐心协力、攻坚破难的激烈壮观场面,使深入其中的我感慨万千,久久难忘。在工作中,我们在提倡个性张扬的同时更多强调的是团结与合作,不管是部门内部,还是部门之间,只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给自己的团队,才会创造1+12的可能,我们的工作才会一步步跃上更新的台阶,我想着就是拓展训练课交给我的真谛。

感谢公司使我有幸参加这次培训。本次学习培训,虽然时间不多,但在教师的讲解下,在与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为哈发公司美好明天,尽自己最大努力。

班长心得体会

现代管理理论表明:一个集体的发展、进步,不能只依靠一个人的能力,要达到预期目的,重要的是依靠团体的力量、集体的智慧和大家的认真程度,拥有真正执行决策的能力,明白了这个道理,我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行,只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高,使他们不断创造自我,发挥自我潜能,敢于自我突破,实现自我管理,才能提高成员的整体水平,并以积极的心态与团队形成命运共同体,取长补短形成合力。作为具有班组特色的“轮值班长”活动是创建学习型班组的源头,是我们系统思考的基模,改善心智模式的突破口。“轮值班长”活动活动的开展,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。作为一名轮值班长,我在这项活动中受益匪浅,从中得到了锻炼和提高,同时也深刻感觉到了这个班组的进步。

通过“轮值班长”这个互动平台,使大家整体素质得以提高,班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。这主要表现在以下几个方面:

1:班组成员之间协同作业的能力明显增强。以前,每个岗位分配完工作之后,对自己的岗位能够尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力比较差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,钻床作业和顶弯机作业,区域较近,属交叉作业,在作业中难免会相互影响和制约,从而耽误了生产、影响了安全。而现在这种局面改变了,作业中相临岗位的作业人员能够相互提醒、密切配合,大大提高了作业的高效率和安全性。同样,在其它岗位、工序之间也是如此。尤其是我们班组自创开展的“内部服务链约定”活动,更加促进了各岗位、各工序之间作业时,都能本着对下道工序负责的态度,认真处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。

2:班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长活动后,各成员素质得以提高,心灵得以震撼,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结。如在室外道岔垫板气割下料作业时,气割量大,垫板数量多,而且按规定必须运进室内,单靠该岗位人员无论是从时间上,还是从体力上,都无法在下班前完成,这时,其它岗位上的人员就会积极主动的跑过去帮忙,直到完成该项工作。在工作中我们是这样,在生活中我们同样如此,无论我们班组哪位兄弟姐妹有困难,其他职工知道后都会热心相助,真正体现了我们共同愿景中的“人和亲如家”。

3、班组成员之间形成了优势互补、强强联合的新局面。通过“轮值班长”活动,班组成员的心智模式得以改善,系统运用换位思考,工作中处处以班长的心态为出发点开展工作,有力的推动了班组各项工作的开展。这主要表现在:

二、“互动式伙伴立项攻关”使今年技术创新工作硕果累累,在今年任务量大幅增加,而人员相对缺少的情况下,我们班组每位员工都能急任务所急,积极主动考虑生产任务,纷纷提出很多关于提高工作效率和工作质量的立项,由于大部分项目涉及的业务面太广,靠单人完成不是很理想,于是,班组成员之间便自发的开展了“互动式伙伴立项”,利用集体的智慧,采纳多方面建议,征集多种方案,最终确立最佳方案,收到了良好效果,解决了生产中的很多难题。

第一,思想意识和素质提高了。通过“轮值班长”工作,我感到作为班长必须具备较高的思想意识和素质,才能心怀全局,带动大家为了一个共同的目标而努力。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,在没做班长之前,总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。尤其是第一次轮值班长时,真正感到力不从心,无从下手,头天晚上想好的`工作,到第二天安排时,由于紧张等原因,安排的一塌糊涂。作为班长,不但要合理安排和协调好每项工作,优化劳动组织,取得最佳工作效果,还要搞好班组的综合管理,真是白天班上忙,晚上心里忙,满脑子尽是班组工作。也正是有了过了次“班长瘾”的经历,自己的观念开始转变,平时更加注意和学习别人的工作方法,不断丰富和提高自己的意识和素质,随着轮值次数的增多,体会也越来越深,比如说,个人情绪的波动对工作是非常不利的,但是在工作中,有时就发生这种现象,通过轮值班长,我体会到作为班长遇到这种情况确实为难,这就需要班长具备良好的思想和素质,去承受这方面的压力,一方面要加强引导,另一方面也需要大家的理解与支持、合作,只有这样,才能保持好整个集体的和睦,团队才会有向心力、凝聚力,才能真正实现根本意义上的自主管理。

第二:安全、质量意识提高了。在轮值活动开展以前,一直认为安全、质量只要不出事,就行了。做过值班长之后,认识上有了很大改变。比如安全帽问题,总觉得碍手碍脚,为了应付检查不得不戴,拥有班长的心态以后就不同了,自我感觉这不单是做表率的作用,而是认为安全不仅仅是个人行为,它是团队组织、社会的效益,是一切社会活动的基础,是社会保持稳定的前提和保障;质量方面也是如此,通过轮值班长活动,现在无论从事任何一项工作,都能坚持质量第一,而且能从换位思考的角度去面对工作中的质量问题。

第三:学习力提高了。通过轮值班长活动,自己的观念发生了转变,过去我是不爱学习,也不会学习,认为只要工作干好了,什么技能鉴定不鉴定的,无所谓,但现在却不同了,随着轮值班长活动的不断深入,越来越觉得自己的文化、业务知识太贫乏了,以此为动力,短短三年时间,我取得了大专文凭,通过了钳工、刨工两个岗位的职业资格鉴定,并被运输部聘为助理技师。尤其是通过轮值班长活动,使我学会了道岔垫板的使用原理和制作,丰富了自己的业务面,更使我明白了,不管什么工作,只要你重视了,并真正付出努力了,那么,所确定的目标就一定能实现。

总之,“轮值班长”活动有力地推动了我们班组的各项工作,也在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,大家不再认为班组是班长一个人在管理的班组,而是全员应该共同管理的班组,消除了同班长的敌对情绪,积极主动的协同班长搞好班组的每一项工作,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作,我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

班长心得体会

时光如电,日月如梭,转眼之间,大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年,我成长了很多,思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高,在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者――班长要树立威信。

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识。

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动,提高自己的组织能力,在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心,要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范。

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系。

要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度,不可与同学关系太疏远,但也不可太亲近,距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识。

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,首先就要加强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确。

1、给班委分配任务要具体详细,要将任务落实到具体的责任人,让班委乐于积极听从指挥,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备,通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍,明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说,以免造成不良影响。

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,其中也有很多的诱惑,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人提醒会引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光应该是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从大一竞选成为班长以后,不仅是在身心素质有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生成长成为一名身心等各方面能力素质都逐渐成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的方,但是经过两年的班长工作经历,让我更加的认识到了自身的责任,无论是对自己还是对父母对社会的责任也都更加坦然更加勇敢的去承担。

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班长心得体会

我们班有一位人见人爱,花见花开,车见车爆胎的——班长。她这个人大大咧咧的,不过她要是干起活来可是一点也不马虎啊。

记得那一次,我们上美术课,洗完调色盘回来发现,贾梓羚桌子下面有一摊墨水。大家见了都躲得远远地,生怕被沾到。而我就倒霉了,我就坐在她旁边。我坐到座位上,身子使劲往左移。

这是,班长走了过来。看了看,就、默默无闻的收拾了起来。他拿起一个沾满了黑墨的盘子,然后转过身来,对我说:“施嘉琪,你帮我拿一下盘子。我打扫一下。”“啊,怎么脏。你别找我拿,找别人去吧。我劝你你也别帮她收拾了。”我说。“那怎么行!如果那摊墨水是你洒的,别人都不帮你收拾,那你是什么感受?”我看她有些愤怒,我只好极不情愿的接过盘子。

她把盘子拿给我后,就拿起拖把,拖起地来。她见拖把,拖的不干净。干脆就拿起抹布擦了起来。

这时,我见她今天新穿的衣服,被墨水染黑了。可是她好像没看见一样,还是认认真真地擦着地,我这时候有些羞愧。

这时,她终于把墨迹擦完了。

我这时又听见贾梓羚在谢孟雅清。可孟雅清却说:“没事,咱们都是同学,同学就应该互相帮助吗!”当我听见这句话时,心里惭愧极了。

她就是我们班的班长。

班长心得体会

在中国进入高速经济发展的今天,一个可以适应社会的企业,都会有独属于自己的企业文化,而形成企业文化的基础团体就是班组,每个班组的核心竞争力最终构成了整个企业的综合实力。简而言之,一个集体的发展、进步,不能只依靠一个人的能力,最重要的是去依靠团体的力量、集体的智慧。只有拥有过决策权力之后,我们才真正能从管理者的角度,去全面细致的分析,明白了这个道理,我们就会自觉的去执行。要做到认真和真正执行,只有这个集体的每个成员的素质都得到全面提高,使他们不断创造自我,发挥自我潜能,敢于自我突破,实现自我管理,才能提高成员的整体水平,并以积极的心态与团队形成命运共同体,取长补短形成合力。

“轮值班长”真正让每个员工参与并拥有了决策的权力。学习型班组的源头,是我们系统思考的基础。通过“轮值班长”,提高了大家系统思考能力和自主管理意识。班组工作由“被动管理型”向“自主、高效团队化”整体迈进。班组成员之间协同作业的能力明显增强。

就我个人感觉,以前,每个岗位分配完工作之后,虽然每个岗位工都对自己的岗位尽职尽责,而岗位之间的相互协调能力、作业配合能力却很差,岗位间的“内耗扯皮”现象比较突出。例如,相邻岗位之间缺少互相看护,互相协作的工作思想。一旦相邻岗位出现问题时,由于年长养成的“各人自扫门前雪”的工作习惯,很难第一时间发现临岗的问题,从而对生产进度带来影响。而班长作为班组的核心,他会从全局去把握生产,不会因为自己固定的岗位忽略其它岗位的问题,他会自然养成一种看护邻岗的习惯,在第一时间发现问题、解决问题,保证生产的顺利进行,轮值班长机制,让每个员工都可以处理好本岗位与其它岗位、本工序与下道工序之间的关系,严格要求自己,做到了“不归罪于外”和“不把困难留给对方”,提升了工作的整体连贯性和一致性,工作质量明显提高。班组成员之间形成了不计较个人得失的良好作风。过去我们班组也曾出现人与人之间,岗位与岗位之间互不服气,总觉的自己的岗位重要等现象,通过轮值班长机制,各成员素质得以提高,认识到只有齐心协力、共同提高,才能形成一个坚强和富有冲击力的团队。现在我们班组在工作中,无论哪个岗位需要协助和支持,各岗位、各成员之间都会主动出手相助,不用等待班长去协调、安排,使整个班组空前团结,工作效率显著提高。

“轮值班长”机制,也同时让思想意识和素质得到了提高。要想干好每一项工作,一个人的思想意识和素质决定一切,好的意识和素质能把一切工作干得井井有条、合理恰当。正所谓:“不当家不知柴米贵”,员工总认为班长很好当,无非是根据上级的要求和安排,充当一下“传令筒”而已,而当自己真正体验过以后,才体会到其中的诸多难处和个中滋味。

通过“轮值班长”机制,有力地推动了班组的各项工作,在我们每位员工思想认识上带来了很大的转变,大家积极投入班组管理和自主协调的能力明显增强,工作中不断提升和超越自我,视班组为家,以自主管理的意识,顾大局的观念,用自己的实际行动去努力维护整个班组的工作,我相信我们班组的明天会更加美好灿烂!

班长心得体会

在一个班级里,总会有很多同学想当班长,我也不例外。

在没当上班长之前,我觉得班长非常神圣,非常洋气,感觉当班长很牛逼,有什么事大家都会听班长的。

二年级上学期,通过全班投票,大家“百里挑一”选中了我。那一刻,我比吃了蜜还甜,我恨不得把自己当上班长的事情让全世界都知道。

当上班长后,同学们大事小事都来问我,并且还问一些稀奇古怪的问题,比如:我们湖南为什么没有大海,海水为什么是咸的,这种问题我也回答不出来。问的次数多了,我就觉得很烦。

有一天午睡,班上很多同学在吵,从午睡铃响一直吵到下午睡课,后来值日生把整个午睡的来龙去脉和班主任说了一遍。

班主任找到我,问:“午睡的事情你知道吗?”

“我知道啊。”我想都没想地回了过去。

“你知道为什么不制止?你是班长啊!”班主任说话的语气顿时变得严厉起来。

我心里嘀咕着:哎,早知道就不这样说了。

班主任把我严厉地训斥了一顿,当时我很不服气,恨不得马上就不当班长了。

吃了这回“亏”,我开始长心眼了,同学们胡来的时候,我就行使班长的权力。第十周的时候,经过全班同学齐心协力,我们班获得了“文明餐桌”评比的一等奖。我作为全班代表上台领奖,德育主任还给我拍了一张在台上领奖的照片。回班上后,我把奖状交给班主任,班主任当着全班同学的面,郑重地表扬了我。我听了,心里像开了一万朵玫瑰,用骄傲的眼神告诉全班同学,这种荣誉是只有班长才能得到的。

自从当上了班长,我似乎明白了一个道理:很多事情说起来容易,做起来却很难。只有用心去做,才能尝到甜头。

班长心得体会

x月x日至x日xx管理处组织全处系统内所有的安全员培训活动,安全培训的主会场设置在xx管理处多功能厅,分会场分别设在各收费站,为期四天的安全教育培训活动,我感触颇深,同时也深知安全工作的重要性,作为一名一线的收费班长,通过此次培训我深刻的感受到自己责任重大,我们常说安全工作无小事,在这里我想借用老师的一句话就是:安全工作是天大的小事。

在我的意识里安全工作就是一个空泛的概念,然而通过这次安全生产工作的教育培训,我从思想上有了深刻认识,安全是一个可能不为自己意志所改变的工作,不是说安全工作你自己做好了就不会出问题了,而是所有人都一份安全意识,都能够严格要求自己的一言一行,在工作中、生活中乃至社会行为中时刻绷紧安全的一根弦,将安全工作记在心里,付诸在实际行中,老实说:安全生产工作是管出来的!并通过各种安全事故案例的'逐一进行讲解,以及在各类安全事故中追究的当事人以及间接当事人的责任追究,老师告诉我们,安全生产工作首先是思想意识的问题,思想上出了问题,安全意识淡薄,行为意识上出现为题是迟早的事,因此我们要时刻提醒自己不要放松警惕,多一份责任、多一份安全。

结合我们一线收费站的工作,每天交接班,岗前讲评值班站长都会陪同收费班长一起进行岗前安全提醒三分钟,提醒收费人员再通过车道时要做到:一看、二慢、三通过,提醒每一位在岗人员出入岗亭一定要穿反光背心,提醒在岗人员在处理非正常情况时要注意方式、方法,妥善处理各类非正常情况,在保证自身安全的情况下,做到岗上的安全生产工作到位,结合此次培训,我甚至安全工作要防患于未然,早预防、早发现、早处置,将安全隐患遏制在萌芽状态,这样才不至于造成安全事故的发生。

人的生命只有一次,生命是天大的事,培训中老师多次强调,一旦发生安全生产事故,一定要在保证自身安全的情况下,合理有效地组织其他人员进行自救和他救的行为,不要盲目的逞英雄,安全生产工作是一种责任,不仅是最自己负责,更要对家人负责,对员工负责,对单位负责,安全生产牵动人心,每一次惨痛的教训都会给亲人留下永远无法弥补的伤痛。因此安全生产工作关系到你我他,安全事故并不遥远,每一次小的疏忽,每一次些许的侥幸心理都可能会造成步伐弥补的伤痛,因此安全生产工作要时刻保持警惕,守好不可逾越的红色底线,每一次的工作我们都是如履薄冰,熟悉安全操作规程,强化自认安全意识,时刻提醒自己和身边的人,不侥幸、不麻痹、不懒惰、不放弃,安全生产工作需要我们全员参与、人人重视,作为一名安全员我要打起十二分的精神投入到安全生产工作去。

安全生产工作任重而道远,它是一项只有起点没有终点的工作,我们要逐步建立起人人、时时、刻刻、事事、处处的安全意识,确保全员参与,并通过安全生产知识培训达到一种我要安全,我会安全的一种安全生产工作状态。我是一名安全员,在今后的工作中,我会保持警惕,牢固树立安全工作:“没有问题就是最大的问题”,“没有最好只有更好的”安全理念,抓细节、较真章,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。

班长心得体会

今年我校的金牌班长是一个很令人崇敬的班长。这xx年来,有许多的班级班长在各个方面的工作都有了不同程度的提高。

我是一个比较擅长理财的人。我的理财经历了很多不同的阶境:一个是我们的经理,一个就是我的主管。一个很重要的原因是我们的主观原因是我们的金牌专长:金牌专长不过是一个小小的专长吗?我们的专长不一定是金牌的专长。我的理财经理也很重视我们的专长。我们每个星期都要和一些有经验的主管进行交流、谈判、沟通。我也经常去银牌店进行实物营销。在这里我要感谢一下我的主管和主任给了我这样的机会。

作为一名理财经理,我们要学的东西很多。首先我要感谢学校对我们的重视。在金牌店里实习的那段时间,我的感觉是最累的,但又最充实的,是最有意义的一段经历就是我的金牌班长。他们的经验是在学校从来没有学过的,所以我也是非常感谢学校和金牌店的同事们。

他们给予我的帮助,给予了我很多很多,也让我在这xx年里学到了知识,让我在xx年里学习到了很多。这也是我在这xx年里学到知识,让自己得到了很大的进步。

我是一个很喜欢金牌的人,我对金牌的热爱之情是很深远的。在这xx年里我学到了许多东西。首先在做客源的时候,我要做好自己的本职工作。在做好了自己工作的情况之后,就要对自己的工作进行思考和安排,我在工作中不是很擅长理财经理,但是我也一直在思考,我应该怎么才能让自己得到更大的进步。其次在做客源的时候,我也一直都在思考我的理财经理应该怎么样做一个好的理财经理。这xx年来我一直都在思考怎么才能做好,我想要做好的`事情是什么,这些我都是一清二楚的,也就是说在我做的时候,应该要做好一个好的计划,这样才能做到最好。

在做理财经理的过程当中,我也是有一些小遗憾。我的理财经理工作很忙,但是我一直都在思考我该如何去做好我的工作,我应该怎么来做好我自己应该要做什么。在这xx年里我的工作还是很不错的,我会继续努力的。

在这xx年里,我也有一些遗憾。这xx年来我没有完成自己的工作任务。在以后的工作中我会好好的去总结我这xx年的工作,争取我可以做到更好。在新的xx年里我希望自己能够在新的xx年里有所提高。我也会继续努力的!

班长心得体会

当初老师挑选我固定星期三当班长,今天我又有机会给同学打分罗!表现好,就得“勾勾”;表现不好,就得“叉叉”。

上周我在为是否需要照顾照顾我的朋友发愁,是否需要给他们多几个“勾勾”呢!妈妈说,还是不要,但是,可以给我的好朋友提醒提醒,给多一次改正的机会,我照做啦!

这周,我不用再为这个问题发愁啦,可是,我却又遇到了新的问题!

班长最辛苦的事情莫过于还要擦黑板,有人总是弄得满头满脸灰尘,我是最怕脏的啦,于是,擦黑板时,只能把头仰的远远的,比较辛苦!

我认为,擦黑板的事情应该劳动委员干,班长嘛,就是享受享受的,监督监督同学、指挥指挥别人,劳动委员要听班长的安排!班长可是班上的领导哦!

全家人都在笑话我,小小年纪,做了个班长,还挺牛的,这可不行,班长要谦虚一点!

虽然我这个班长已经下岗了,但是当这两天的班长我有两个感受:

1、我帮助老师处理了很多事情。通过老师和同学们的鼓励,我现在知道要如何当班长了。希望在我后面实习的班长要努力,因为我们这个大家庭实在需要班长帮助老师来处理很多小事情,老师一个人管实在很累的。

2、班长在管理同学的时候,得扯着脖子喊(我的嗓子今天都有点疼了,老师天天喊是不是得更疼啊!)。

希望同学们合作协助我们实习的班长,能选出一个能帮助老师、爱护同学的`好班长。

班长心得体会

时光如电,日月如梭,转眼之间,大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年,我成长了很多,思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高,在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者――班长要树立威信。

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识。

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动,提高自己的组织能力,在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心,要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范。

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系。

要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度,不可与同学关系太疏远,但也不可太亲近,距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识。

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,首先就要加强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确。

1、给班委分配任务要具体详细,要将任务落实到具体的责任人,让班委乐于积极听从指挥,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备,通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍,明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说,以免造成不良影响。

大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,其中也有很多的诱惑,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人提醒会引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。

大学时光应该是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从大一竞选成为班长以后,不仅是在身心素质有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生成长成为一名身心等各方面能力素质都逐渐成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的方,但是经过两年的班长工作经历,让我更加的认识到了自身的责任,无论是对自己还是对父母对社会的责任也都更加坦然更加勇敢的去承担。

班长心得体会

前些天,我当选了我们班的副班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的`文艺委员,没想到这学期我竟然当选了副班长!我非常高兴。

我在学习方面也觉得有很大的进步,作业常常的“3分”或“6分”,我的书写也进步了许多。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。

我在管理班级的时候,发现了以下几点:

1、副科(如劳动)上课说话的太多。

2、早读时乱读(如祖东:“请大家翻到安达页”)。

3、练字时不练(有的说话,有的玩。)。

这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静的写作业。我觉得老师应该表扬他们!

我的总结完毕,谢谢大家!

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