优秀作文具有独立思考和创新观点的特点，能够引发读者的思考和共鸣。以下是一些经典的优秀作文片段，展示了不同作者的独特魅力。
六年级童年作文
记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
在我人生的旅途中，唯有童年记忆使我心荡着感情的涟漪。
记忆中的童年是欢乐的，无忧无虑的。虽然我的童年已过，但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石，总闪烁在我的心底。
记忆中的童年是和表姐一同度过的。那时，我们两家是邻居，所以我和表姐天天在一起。记得我九岁的时候，那时表姐十一岁。有一天，我们在学校的院子里玩儿"警察抓小偷"的游戏。我们跑着跑着，跑到了院子的西边儿，我看到地上有十元钱，于是毫不犹豫地捡起来，对表姐说："姐姐，我捡到了十元钱，走吧，我们用它来买好吃的吧！"姐姐却说："这是咱们捡来的钱，不能用它来买吃的。老师说过：拾到东西要交公，我们还是去播音室让播音员播一播，现在失主一定非常着急。"我听后倔强地说："我才不去呢。"姐姐抢过我手中的钱。说到："你不去，那我就只好自己去喽！"姐姐边说边向播音室奔去。我犹豫一下，喊到："姐姐，等等我，我也去。"我紧紧地跟在姐姐后面，我们来到了播音室，让播音员播了音，播完后，我们一直等到失主来了我们才走。失主对我俩说："谢谢你们。"这时我俩会心地笑了。姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆。
姐姐不仅拾金不昧，还乐于助人。
有一次在我家大门口的人行道上。我正要过马路，可看见马路对面有一位老奶奶，这位老奶奶戴着一副墨镜，手上的小棍儿不由地试探着前面的路，以我的推测，她是一位盲奶奶，当我正想着要不要过去扶她过马路的时候，这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来。咦，这不是姐姐吗！姐姐走过来对我说："弟弟，你要学会乐于助人。"。
这就是我记忆中印象最深的两件小事，虽然事不大，却充满了人生的启迪，给我的生活增添了一道光彩。
六年级童年作文
那一年秋天，寒风凛冽，我闲着没事，就独自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太脏了，便想给它洗个澡，让它变得干净。于是，我抱着它来到卫生间，爬上了洗手台，接了一盆热水，拿了一条毛巾，再把芭比娃娃放进去，开始用毛巾给她洗脸。我自言自语地说：“芭比娃娃，你乖乖的洗澡啊。”说完，我便跑去玩别的了。
等父母赶到时，我已经成功地把芭比娃娃洗坏了……。
那一年春天，我当了一名小学生，第一堂微机课我闹了一个笑话。
一上课，我就被老师选作了课代表。老师让我帮他关电脑，老师就先走了，我一个人留在教室里，突然想：电脑它不吃饭，怎么工作呢？想到这，我拍拍电脑说：“我一定让你吃的饱饱的。”说着我跑下去，拿了零食，把零食往里面塞，突然，电脑开始冒出了火花，老师赶来，急忙把电闸关上了。我吓坏了地说：“对不起老师。”老师笑笑说：“没事。”
那一年冬天，我跟同桌说：“过两天应该就下雨了，同桌不信，以为我骗他。”我说：“我们等着看看。”过了两天，那天天气晴朗，万里无云，班上只有我一个人带了伞，还有人问我：“你带伞干什么？”我说：“今天肯定会下雨。”有人不信，我说：“等着瞧。”
到了下午放学，突然有人大喊：“下雨了！”班上的同学都很后悔，没带雨伞，而我却很冷静，最后一节课，我的同位说：“刘卓尔，可不可以借你伞用用？”我说：“不行。”“求求你了。”他说，“你要什么我都可以给你……”
这时，放学了，我手拿雨伞来到了门口，我“哗”打开了伞，举着雨伞，愉快地回家了……。
我喜欢我的童年，无论是那一年的秋天，还是那个下雨的冬天，童年的时光总是令我难以忘怀。
六年级童年作文
那一天，我拎着小桶，带着手套，到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着，仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然，我发现了一个洞，急忙拿出“诱蟹”的肉，放在洞前。果然，一会儿之后，一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来，这时，我猛地扑了上去，轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时，这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手给夹住了。虽然我戴了手套，但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着，企图把螃蟹甩出去。可是某些事情，你越想发生，它就越不会发生。直到我累了，不甩了它才放开，顺便夹起肉，爬进了洞里，好像在说：“切，就凭你还想抓住我，没门!”
我气坏了，想：那只螃蟹太机灵了，我应该抓那些笨拙的螃蟹呀!
这一次，我吸取了上次的教训，知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞，把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后，又一只螃蟹爬了出来，我立刻向螃蟹扑上去，结果螃蟹爬走了，我扑了个空，还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹，看我不抓住你!我又一次向螃蟹扑去，可还是扑了个空，我再扑!还是一样。我再扑，还是一样……终于，我放弃了抓它，寻找其他目标了。
这时，我看见了一只螃蟹，好机会!我飞快向他扑去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。
这一天，我抓了许许多多的螃蟹，高兴极了!
六年级童年作文
我的童年，不仅是一个五彩缤纷的童年，还是一个被爱包围的童年，在爸爸、妈妈的呵护下，让我拥有了一个健康快乐的童年，被幸福的光环包围着长大的我，注定度过一个不平凡的童年。
记得刚萌萌懂事时，妈妈办了一个托管班，收了很多单亲家庭的孩子，还有几个孤儿，所以我的童年一点儿都不孤单，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起长大，从那时起，我就已经练就了当小老师的本领，我会把从幼儿园学的知识，带到托管中心，组织哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起学习，我们一起唱一起跳，托管中心每天都会充满了欢声笑语。
从小我的胆量就特别大，特别爱表现，妈妈说我刚上幼儿园时，回到家里看到有叔叔、阿姨来接孩子，我会非叫他们看完我的表演才能走，因此，我还是托管中心里一道独特的风景线，如果我有时不在那里，叔叔、阿姨都会找我，这也是把我送上大舞台的第一步吧！
我的童年，是一个充实的童年，穿梭在各大舞台，是我的快乐，香港、深圳、湖北、中央电台都曾留下了我小小的身影，就是因为有爸爸、妈妈的陪伴，才让我的童年过的如此难忘，如此辉煌！
儿时的记忆，挥之不去，爸爸、妈妈说我是在蜜罐中长大的，童年留下的点点滴滴都历历在目，童年的趣事那真一大箩筐也说不完呢。
我的童年有欢笑，有泪水，但有更多地是一辈子用不尽的爱！
六年级童年读后感：童年有感
它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
读《童年》有感六年级
我喜欢看《童年》，《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是高尔基童年时期的生活。
儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家，外祖父的家里充满了黑暗，外祖父和两个舅舅特别自私，残暴，经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人，则使阿廖沙的童年生活充满了温暖，让阿廖沙逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人，这些对作者的成长有着很大的影响，是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜欢书中的外祖母，因为她是一个慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤独的心，给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道，远离黑暗，残暴的世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙，当阿廖沙遭到外祖父时，外祖母总是第一个冲上去保护他，她为了不让阿廖沙受伤，经常因为护着他也遭到了外祖父的。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙，让阿廖沙有着克服困难生活的力量，为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。
看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦，整本书充满了严肃，低沉的气氛，但有夹杂着一丝天真烂漫，让我深刻体会到了爱的力量，学会了面对再苦再累的生活，也要坦然的面对，要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。
作文《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽......
读《童年》有感六年级
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。童年本该是美好的，但在高尔基的《童年》中，我感受到了一个孩子悲惨的童年。
主人公阿廖沙从小失去了父亲，在一个充满仇恨的环境下顽强地生活着。
读到这本书时，心中的不快与悲愤油然而生。阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，有一次甚至打得阿廖沙晕过去，失去了知觉。我同情书中那些被冤死的人，为他们而感到忧伤。他的童年多么悲惨啊！
其实，阿廖沙这个人物从某种意义上来讲，是高尔基本人。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，表达了自己对人生百态的种种领悟。
阿廖沙的童年与我的童年对比是多么鲜明啊！看看现在的生活，科学先进，物质丰富。家里人都宠爱着我们，甚至称得上是要啥有啥。不用担忧时不时会有人殴打自己，处于这种美好生活里，童年自然也是富有情趣的。但阿廖沙就不同了，生活在社会底层，几乎得不到一丝亲情与温暖，但他却顽强地成长了起来。通过这鲜明的对比，我不仅感到了他的坚强、正直和勇敢，同时也懂得更加珍惜现在的幸福生活。生活中总会有不如意，但要乐观地面对。
每个人生活的环境不同，童年也不同。所以，无论身处顺境还是逆境，都一定要坚强、勇敢、正直、自信，去追求人生的光明和希望！
六年级读后感
这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景，讲述了自己早年丧父，寄居在外祖父家，小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述，他那天真的想法和特别的家庭，把我吸引住了。
在书中，最让我记忆深刻的，是作者在外祖父家没多久时，写下的一句话：有很多事情我想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父，把他打得没直觉，把外祖母打留学；两个舅舅成天打架、争吵；从小和外祖父长大，不怎么见到母亲，父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里，不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒，反而锻炼成为一个坚强的人，凭借他自己的力量努力成为优秀的人。
这时突然想到自己，在一个满是爱的家庭中，条件好，和朋友也十分友好，有时还去羡慕别人，顿时感到无限羞愧。
书中每个人物都鲜活而真实，使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开，家里发生争吵时，我好像变成了阿廖沙，心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历，感到十分心痛。这是一本开卷有益的书，让我读出了许多道理。
文档为doc格式。
读《童年》有感六年级作文篇
这个暑假里，我读了《童年》这一本书，这本是高尔基的着作。
童年，有欢乐的，有幸酸的，还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。
阿廖沙在幼年时，他的父亲就永远的离开了他，这不得不使他感到孤独与寂寞，也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时，他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中，这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖，由此让他感到了阵阵的心寒。
而且外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的`丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。
然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
这一本书充分的体现出了古人的一句话，就是逆境成才!
正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍，所以我们应该比高尔基更加的努力学习，成为祖国下一代的栋梁。
点评：这是一篇《童年》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该比高尔基更加的努力学习，成为祖国下一代的栋梁”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
六年级童年作文
人们常说:“种豆得豆”现在每当我听到这一句话的时候，都会情不自禁笑出了声，因为这让我想起了种糖的经历。
那时候，每天从幼儿园回来，我会目睹外婆种的那些小青菜、黄瓜……发出了芽，开出了花，结出了果子。外婆看我看得那样痴迷，就对我说：“这就是所谓种豆得豆的道理。你把一个种子栽培下去，细心去培育它，给它浇水、施肥，那就会结出果子。”听了这句话，我的脑子里充满了欢乐的遐想：“按照外婆的道理，就是种什么，得什么。我这么喜欢吃糖，不如种一些糖，让它把糖开满枝头，这就不怕不够吃了。”
那时候的我十分幼稚，觉得这是一个明智的想法。
于是，我对外婆说：“借我两个花盆好吗？但究竟干什么，可不告诉你。”外婆可没刨根问底，爽快地拿出两个花盆递给我，对我说：“这两个就归你了。”我高兴地一蹦三尺高，连忙说了声谢谢。
接着我偷偷拿起两颗糖果，塞到口袋里，然后走到阳台上，为了支开外婆，我对外婆说：“外婆，我渴了，帮我拿瓶水好吗？”外婆一走开，我连忙见缝插针，迅速将两颗糖放进土里，并把土盖上。埋糖时，我的小心脏一直悬着，害怕被外婆发现，现在终于落地了，长长舒了一口气。
之后，每次从幼儿园回到家，我第一件事就是奔上阳台，看它有没有发芽，再给它浇水施肥。有一次，我甚至被野草唬弄了，空欢喜一场。
一个多月过去了，它始终一动不动，不发芽，却经常长杂草，可把我急坏了，让我每天愁眉苦脸地想扒开土探一究竟。
于是，外婆问我：“你怎么了，小宝贝？”
我对外婆说：“为什么我种糖而不得糖呢？”
我的话音刚落，外婆就笑得直不起腰，肚子都笑疼了。等外婆笑够了，才开口道：“种糖怎么可能得糖？”
我听了连忙说：“不是说“种豆得豆”吗？那我现在只是把豆换成了糖呀？”
这次，外婆对我说：“孩子，糖是不会结糖的。”
现在，我终于领悟了，由于思考方法的幼稚，由于太急切于吃到糖，我竟开出何等傻事，那时的我真荒唐可笑！
读《童年》有感六年级作文篇
・《童年》一书是高尔基所写的，它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲。读完这本书，我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。
作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了，3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人，她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的.童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里。于是，他便离开了家人独自到人间谋生去了。
书中那个爱说童话的外祖母，她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊，把作者阿辽沙都给迷住了。
・读完了这本书，了解了阿辽沙小时候的许多事情，再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比，反差可真大呀！我想，阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习，我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗？我想，这也是高尔基写这本书的另一个目的吧！好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜！
・真希望像《童年》这样的书越来越多，爱读这样书的同学也越来越多。
文档为doc格式。
六年级童年作文
童年是一杯酒，醇香淡雅令人回味无穷；童年是一首歌，婉转动听而无法忘怀；童年是一颗星，永远照耀我们的心田。
我金色的童年，是在乡下姥姥家度过的。
春天，正值农耕时节，在姥姥家的我自然十分无趣，便时而看看天，时而看看地，时而看看北归的燕子，时而看看花间的蝴蝶。有一次，我竟在门外站了三个多小时，只为了看柳树影子的偏移。种地回来的姥姥看见了呆呆地站着的我，咧开了嘴：“这孩子是不是着了魔了？”
柳树说：“夏天到了！”夏天的柳树长得已经十分茂盛，像一把倒置的绿色拖布，撑起一片阴凉。园中的果蔬大部分都已成熟。有的西红柿是红的，但十分酸；有的是绿的，但还有些甜，这其中的道理，那时的我是怎么也说不清。姥爷还会摘下一条柳枝，抽去里面心，留下外面的皮，当做笛子吹。姥爷总是能吹出呜呜咽咽的低沉的声音，我总是能吹出清脆悦耳的声音。于是，我俩合奏出的“交响乐”在整个园子里回荡。
秋天，是收获的季节。我经常和姥姥一起去地里掰玉米。我总是掰了几个就累得不行了，便去当逃兵；往车上装苞米，又扔不进去，弄得满地都是。这时姥姥就会说：“别捣乱了，到那边玩吧”于是就去饮马河边玩泥巴泡，玩了一会，又开始掰起苞米。我在地里“瞎闹”的那些“典故”弄得姥姥哭笑不得。
冬天到了，天气十分寒冷，我便很少出屋。于是便让姥姥给我烧鹅蛋吃。那香喷喷的味道，令我回味无穷。
童年的点点滴滴，儿时的难忘记忆，像一颗颗明星，托起了一片璀璨的星空。
六年级童年作文
童年是什么？童年是一串精致的风铃，摇荡出优美的乐曲；童年是一首动人的'歌谣，唱出我们心中的梦想；童年是一幅迷人的图画，勾勒出我多少动人有趣的事。
记得我六岁时，我非常想养宠物，比如小猫小狗什么的，可是爸爸妈妈、爷爷奶奶都不同意，而且当时我没那么多钱买小猫小狗。正当我想不起要养什么好时，正巧小区里的一个好朋友家里帮他奶奶养着一只兔子，非常可爱，我在心里想就养兔子了。因为兔子有一身白绒绒发的毛，摸起来软绵绵的，它还有一对长长的耳朵，惹人喜爱，更重要的是它和猫一样爱干净。我打听了一下兔子在哪儿买，听别人说在花卉市场可以买到，第二天我就去了花卉市场。
到了花卉市场，我找到买兔子的地方，看到一只只小兔子来回走动，可爱极了，我又想到公兔子和母兔子一起可以生一大群孩子，我就毫不犹豫买下了一只公兔子和一只母兔子。我抱着兔子兴奋地回到了家。
自从兔子买回来，我天天都按时给它喂食，给兔笼子打扫卫生，对它一丝不苟，可是最不想发生的事却发生了。兔子刚养了一个星期，周五晚上我们回家很晚，兔子不知是饿的还是食物中毒，其中一只一直在急促的喘着气，最后奄奄一息，爸爸拎起兔子的耳朵把它提走了。我伤心的不敢再去看它。
童年难忘，难忘童年，童年的一切一切都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我快乐成长！
六年级童年作文
童年是一次惊喜万分的冒险。
童年是一首美妙动听的旋律。
童年是一个完美无暇的翡翠。
童年是一个天真万分的语调。
如今。
童年离我们已经越来越远。
我们要怎么样才能把我们。
那天真的，美妙的，无瑕。
哎！
如今，我们只能用后悔和。
留念和不舍了！
再见了美好童年，再见了天真的童年，再见！再见！
希望在梦里还能找回你！！！
六年级童年作文
清晨，我走到阳台，闻到一缕沁人心脾的芬芳，那是对屋那家的茉莉花，悄然开放，引得我的心，不禁被提了一下。
记得，老家的阳台，也有一盆茉莉花。
每到盛夏，茉莉花便开得活泼灿烂。我的小伙伴凯常常来我家玩耍，她说，她喜欢那雪白纯净的茉莉花。我没在意，开始玩捉迷藏的游戏。她躲我找，两个小丫头把家里折腾得天翻地覆。当夕阳也淹没在天空的云朵里，我最后一次在衣柜里捉住了她。她笑嘻嘻的，却依旧不服气，我们约好明天继续这夏日的游戏。临走时，我摘下几朵茉莉花，执意送给她。
夜，来了，月儿一点也不明亮。妈妈回家后一边收拾着满屋狼藉，一边呵斥着我的不听话。突然，她似乎遭了一个霹雳，面色铁青地质问我，她的白金戒指在哪里。我攥紧了小手，慌张地摇头，一个劲重复着“不知道”。那天晚上，茉莉花听到了挥打和哭泣的声音。
第二天，凯把戒指还给了妈妈。但妈妈的脸依旧僵硬地可怕，从她的眼里我分明读出了不屑和鄙视。凯没有说什么，一句也没有。我不敢看她。
后来的日子，直到我离开老家，都没有再遇到凯，也害怕遇见她。只有茉莉花才知道，那戒指，是我像送她茉莉花一般，固执地塞到她手里。
童年时的爱与真情，被人称作无知和谎言。但谁又明白，那所谓昂贵的戒指，在我心里，是连一朵小小的茉莉花也抵不上的。
童年已随风而逝，但可爱的感情和深深的愧歉还置在心里一个无人能及的角落。风雨，阳光，都曾真切地经历过。
还来不及多说一句“对不起”，多体味一些，多弥补一点，所有的事情已被标上“昨天”的记号，再无法重演。那一段真挚的友谊，那单纯美丽的爱：
就像一朵雪白的茉莉花！
时光的脚步太快，所有歉意都不能再偿还。
童年六年级作文
小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。
很快，我开始注意水池上方的一个水洞。
那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。
我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。
“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。
“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。
“是吗？”我歪着脑袋想。
从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。
“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”
“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”
“小精灵……”
时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。
六年级童年作文
我童年时最害怕的事就是上幼儿园了。一年四季无论寒暑，一大早总是被妈妈从甜蜜的睡梦中唤醒，睡眼惺忪，迷里迷糊地被送到幼儿园。在幼儿园里一点自由都没有，学习，吃饭，睡觉，玩耍时时处处受到老师的管束。那时我最大的愿望就是不去幼儿园。傻乎乎的我甚至盼望生病，宁愿打针受疼，也想在家。童年时最羡慕的人就是姥爷了。因为姥爷天天在家不用上班，自由自在悠闲逍遥，养花种草，喂鱼听鸟。我当时不明白，为什磨姥爷可以在家，而我却必须每天去幼儿园呢？于是，有一次我问姥爷："你为什磨可以整天在家呢？”姥爷说：“我退休啦。”我就想："退休真好！”于是我就大声喊：“我要退休！”惹得全家哄堂大笑。时至今日，每当家人谈起我的童年趣事，必定会津津乐道地提及我的这句“名言”。
在幼儿园我最难受的时刻是午睡时间。对于精力充沛，没有丝毫睡意的我来说，那简直比上刑场还可怕。钻进被窝里，浑身像爬满了虫子一样难受。躺在小床上就像热锅上的蚂蚁一样，辗转反侧，痛苦难熬。有一天，正当我东张西望时，咦！墙上有一个小洞。哈哈，我立刻开心起来，心情也顿时“多云转晴”了。这个洞小小的，我好像看到里面有什磨东西亮晶晶的。我的好奇心促使我决定把它挖出来看看是什磨？当我刚把小手指伸进去，洞里的小刺就扎了我一下，痛的我眼泪立刻流了下来。这时我卸下了一枚发卡，然后用手握着发卡在洞里一次又一次地挖呀挖。终于，功夫不负有心人，一件“宝贝”被我挖了出来-----一枚印有小白兔图案的粉红色，亮闪闪的小贴片。这枚具有纪念意义的贴片至今依然保留在我的一本故事书里。
一天又一天，一年又一年，盼望着回家，盼望着放假，盼望着长大，盼望着“退休”，那充满着盼望的童年。
一天又一天，一年又一年，充满着孤单，充满着好奇，充满着幻想，充满着回忆，那糊里糊涂，却又令人难望的童年。
六年级童年作文
童年，像极了五彩斑斓的风筝，让我这个成天浸在蜜罐里长大的胖男孩开开心心地遨游在自由的蓝天。倒不如和大家一起来分享一段自认为特别快乐的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羡慕死你！
去年大家过的好吗？我过得可算是超超级快乐！因为我收到了许许多多新年礼物：有迪加奥特曼的浅水飞机库、有钢铁加鲁鲁兽、有云龙……对啦，这么丰富的礼物中，我最喜欢的就是云龙了！
那天姑姑打电话来说：“灏灏，你新年想要什么礼物？”我接起电话马上就想到：昨天奶奶不给我买云龙，今天不如叫姑姑买吧。但是云龙要958元，也不知道姑姑会不会给我买？一边想着我就很不情愿地说：“哎——就要一把马司令枪吧！”
于是吃完午饭后，我就随着姑姑和表妹一起去了杭州大厦，可惜奶奶也跟我们一起去啊，不知道我的马司令枪会不会泡汤哦？我一进门就向玩具柜台飞奔。一转眼我拿起马司令枪走到营业员阿姨面前，说：“阿姨，我要买这个。”阿姨听了写好小票交给了姑姑。该轮到表妹选玩具了，她一个劲地往芭比娃娃的柜台走去。就在这时，我又转悠转悠转到了买云龙的柜台。姑姑看了说：“灏灏，你想买这条云龙？”“对！”我轻声地回答，怕姑姑骂我。“那你想不想买马司令枪呢？”姑姑又问。“不想，我只想买云龙。我都想了半年了！”我还是鼓足了勇气说出来的哦！没想到话音未落，姑姑就对营业员阿姨说：“小姐，我们不买马司令枪了，我们买这条958元的云龙。”霎时间，一种说不出的狂喜从我心里蹦出来。我真是太高兴了！终于可以买我心爱的云龙了！可是，不一会儿，我兴奋的心情又消失了。原来是奶奶走了过来。奶奶平时对我很严，经常叮嘱我：“你要好好学习，不要整天胡思乱想。”奶奶审视了一下我手里的云龙，皱起了眉头，说；“陈鼎灏，你把云龙给我放回去，这么贵的东西，不准买！”我差点点没晕倒，拜托，奶奶啊，我的云龙啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思连忙说：“妈！这是新年礼物，贵一点不要紧！”哈哈，奶奶看了我终于也没了办法，这云龙是买定咯！
六年级童年作文
我的童年快乐而充实，傻笨而可爱。记得小时候，爸爸常常会拿一个嗡嗡作响的剃须刀，很潇洒、很帅气地在长满胡子的下巴上轻轻一拂，胡子竟然非常神奇地消失了。我看着好玩，常拗着爸爸给我玩玩，可是“小气”的爸爸说什么也不肯给我，还点点我的鼻子，高傲地告诉我：“这是成熟男人做的事情！”可我哪知道爸爸确实是为我好，心里只想着爸爸剃须时那潇洒的样子，想着那魔幻般的剃须刀。
几天后，爸爸妈妈有事情出去了。我独自在家，正闲着没事。突然，我发现了藏在冰箱顶上的剃须刀。顿时，一个念头鬼使神差地钻进了我的脑海里，那念头迅速在我的脑海里蔓延。我立马搬来一张椅子，小心翼翼地爬上去，我紧张的要命，心跳如鼓，双手颤抖，就在摸到它的一霎那，我又飞快地扫视四周，生怕爸爸妈妈突然回家。我知道，要是让爸爸妈妈发现我拿了剃须刀，那肯定逃不了要吃“竹笋炒肉丝”。保险起见，我又小心翼翼地跑到窗口朝楼下仔仔细细地扫视了一遍。还好，爸爸的车不在，我悬着的心终于落了下来。于是，毫不犹豫地爬上椅子，迅速取下剃须刀躲进了自己的房间。
我的心激动地“嘭嘭”直跳，就像即将按下火箭发射按钮一样，双手紧紧地握住剃须刀，一点一点地按下开关，剃须刀突然振动起来，嗡嗡作响，我学着爸爸的样子，将剃须刀贴在下巴上刮来刮去，本以为它会把我的下巴刮痛，可是什么感觉也没有。我想它是坏了，不然怎么会一点威力也没有。要不再找个什么东西试试？我摸了摸脑袋，突然想到：我的头发不就和爸爸的胡子差不多！说干就干，我用剃须刀在头上一剃，只听见“刺啦”一声，随后头皮上一阵撕心裂肺的疼痛。我连忙走到镜子前，糟糕，头发已经被扯下一把。不行，这个样子一定会被爸爸妈妈发现的。我灵机一动，赶紧找来一顶帽子戴在了头上，又悄悄地把剃须刀放回了原位。
爸爸妈妈回来后，还是发现了这个秘密，他们并没有骂我，反而开怀大笑。当时的我莫名其妙，一点也不明白爸爸妈妈为什么要笑，只是跟着他们一起快乐地欢笑。
童年是播种希望的日子，是绽放童趣的日子，童年的快乐经历使我一步步从幼稚走向成熟，从困境走向成功。
六年级童年作文
童年是无知的，童年是天真的，童年也是美好的，它就像贝壳一样。在大海的保护下变得更加闪烁，变得更加闪闪发光，贝壳有五颜六色的，也有各种各样的。它的各种各样的形式表达的是不同的趣事。让我先来告诉我童年的趣事吧！听后不要笑疼肚子哦。呵呵。这件事至今让我难以忘怀，这件事可能让我一辈子忘不掉，它将永远刻在我的心中，刻在我的额头上。它是快乐的，它是美好的。我在三四岁的时候，爸爸带我去游乐园玩，那时候我家不是太富有。只能去游乐园玩，本来想去长城玩，可是……那时候我家四个孩子，带我一个，我们都很懂事，没有太大的愿望。但还有些事不懂。不过没关系。
在游乐园里，我看见一个小男孩正津津有味的吃着棉花糖，我看见他吃得高兴，满嘴沾着融化的甜丝丝的糖。小朋友看见了，谁看见了都会阻挡不了诱惑。所以我想吃。但是爸爸我给我买。我就在地上撒娇，我装哭，我就不相信他不给我买。计划成功，爸爸看见了我在地上哭了起来，就赶紧给我买了一个大大的棉花糖。我看爸爸转身给我买了个棉花糖，我高兴地蹦蹦跳跳。爸爸给我买之后，转身就走，我猜爸爸可能生气了，于是我丢下棉花糖，去追爸爸了，忽然我看不见爸爸的影子了，我猜想爸爸一定是想让我感到后悔，跟我玩捉迷藏。我才不会上爸爸得当。可是，我差点上了爸爸得当，因为我把我的棉花糖丢掉了。可是，过了几分钟还看不见爸爸的影子，我痛苦的哭了起来。那时候我才三岁，什么都不知道，每次我去找小朋友玩，他们的家长总是开玩笑地说：“你的爸爸不要你了。”我也总是回答：“不可能，我爸才不会不要我呢。他那么爱我们，我可不信呀。”可这次我终于信了。他们不要我了，我一定是惹爸爸生气了。
我就想上次大哭了起来，甚至快把喉咙喊破了，爸爸还不回来。我就像大人一样，这找找，那找找，可是还找不着。唉！最后我使出了我的最佳方法：那就是哭哭哭。我再次哭了起来：呜呜。希望在找我的时候也能听见我的哭声，能回来。可能哭的太使劲了吧，刚刚过去的是爸爸，那影子搜的一下过去了，像一阵风一样。
过了一会，我又看见新鲜的了，把找爸爸的事忘了。许许多多的小孩子都在玩旋转木马，在次把找爸爸的事抛到了后脑勺。太巧了，这可能是老天爷开的玩笑吧，尽然在旋转木马的地方找到了爸爸。原来这离不开爸爸平常对我的了解吧。他知道我一生中最喜欢玩的是旋转木马。而且他也知道我看见什么就好玩什么，刚巧，就在我找不到爸爸的时候就在旋转木马的旁边。他找不到我的同时，才去那里找的。我猜想：爸爸找不到我的时候一定非常着急吧。我真激动，我是天底下最幸福的娃娃了。找到爸爸了，我快速扑入了爸爸的怀中，眼泪似乎留下了。
六年级童年作文
每个人都珍藏着一段童年经历，今天爸爸得意地给我讲了他童年有趣的经历。
那年，我爸爸正值八九岁惹人嫌的时候，村子里闹腾不了了，便上小山捉小螃蟹，路过一个小水塘，一条大石斑鱼在水中若隐若现，挑逗着争强好胜的爸爸。他双手叉腰，自言自语了一会儿，嘴角一扬，主意来了：“哈哈，正愁今天无聊呢，就让你帮我解解闷！”
只见爸爸弯下腰，扎起裤腿，把白衬衫袖口往上推了推，准备工作做得有模有样，便开始抓鱼。他双腿慢慢弯曲，双手慢慢伸入水中，生怕惊着鱼。“咻”的一声，吃了一个狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸当时那叫一个气啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外泼。不一会，池塘就干了，这下该无处遁形了吧，可爸爸还没有看到石斑鱼，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏着掏着便摸到一个硬硬的东西。爸爸嘀咕着：“鱼没抓到，抓个螃蟹也值！就怕是块石头，这不白忙活这么久。”
天色接近黄昏，管它是什么，先捞起来再说。爸爸没想到竟然是条大鱼！夜晚在欢笑声中悄悄地来临了。
听了爸爸的童年，感觉活在那个时代真好，哎，不像现在，老师让我们尽量不去水域，虽是为我们的生命着想，但总觉得少了份乐趣。