我最喜欢的游戏小学三年级(优质18篇)

时间:2023-11-23 10:52:03 作者:GZ才子 我最喜欢的游戏小学三年级(优质18篇)

优秀作文不仅要有良好的语言表达能力,还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。如果你对优秀作文有兴趣,不妨阅读以下范文,从中获得一些写作技巧。

我最喜欢的游戏小学三年级作文

今天上午,王路丹对我们说:“咱们玩一个贴鼻子的游戏”,我们高兴的又蹦又跳。

王路丹简单的讲了游戏的规则:游戏者眼睛必须用布蒙起来,然后就地转五圈,把她送到画像前贴鼻子。紧接着,游戏开始了,首先上场的是岳晓情,她蒙着眼睛转了五圈后,尽然把鼻子贴到了头发上,逗得大家哈哈《www.》大笑。轮到我上场了,同学们先簇拥着我转了五圈,然后给我鼻子,我左思右想,眼前没有一点光明,到处漆黑一片,这怎么贴呀?我就像一位盲人失去了双眼一样。哎!不管那么多了,我正准备贴的时候,同学们大呼小叫:“贴反了,贴反了”我以为是在诱惑我。我鼓起勇气,一下子就贴上了,结果还是贴到了头上,而且鼻子还是反得,大伙给我摘了纱巾,看着我狂笑,我也笑了。上课的铃声响了,我们才依依不舍的回了教室。

啊!贴鼻子这个游戏真好玩呀!

我喜欢的游戏小学三年级作文

楼下水泥地上刚好有个比弹珠稍大一点的`洞,好像专门为我们打弹珠准备的。

我们在离洞口大约两米远的地方画条横线,作业比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠,第一局我胜出,我立马趴在地上,眯着眼,瞄准洞口,手指轻轻一弹,弹珠便滚了出去,看着弹珠沿着我预想的轨道滑行,我心里暗暗窃喜。可没有料想到,在洞口只有两厘米远的地方,它竟然停住了,气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了,他毫不示弱地弹出弹珠,可能是他用力过猛,弹珠直接从洞口”擦肩而过“了,我高兴地乐不可支。

又轮到我了,我屏住呼吸,再瞄准洞口,使出百分之零点一的力气,轻轻一弹,弹珠稳稳地进洞了,我高兴地一蹦三尺高。

打弹珠不但能锻炼我们的眼力,还能锻炼我们的耐力,我真喜欢打弹珠。

小学三年级我喜欢的游戏作文

同学们,你们一定有自己喜欢玩的小游戏吧,我也不例外,我喜欢的游戏是和爸爸妈妈在楼下吹泡泡,这个游戏既好玩又有趣,想到这里,我的魂已经跑到外面去了。你们一定想知道怎么玩这个泡泡吧!

那就快来和我一起看看下面的故事吧!

同学们,我今天给大家讲了我喜欢的游戏泡泡器,你们喜欢这个游戏吗?这个游戏很有意思也很好玩,你们试试吧!

小学四年级作文,我最喜欢的游戏

我最喜欢玩的游戏就是体育刘老师教的“跳进去抓人”了!

我喜欢玩这个游戏是因为这个游戏能提高我们的反应能力和跑步的速度,这个游戏怎么玩呢?我给你讲讲吧!玩跳进去抓人,首先,要找四到十二个人,再用黑白配的方法来分组,分完组就可以开始玩了,先用剪刀石头布的方法来分哪一组在里面躲,哪一组在外面抓,在里面躲的那一组就要在规定的范围内躲另外一组在外面抓的同学。站在外面的那一组同学就要让一个人用单脚跳的方法跳进去抓在里面跑的那一组同学,在跳的同时不能换脚也不能让脚落地。

好了,时间不多,我要快一点去玩跳进去抓人了,下次再把你想告诉我的游戏告诉我吧!

我最喜欢的游戏小学三年级作文

周末的一天,我写完所有的作业,觉得很无聊,妈妈提议要跟我下五子棋,但是我们家没有棋盘棋子儿,妈妈说没关系,咱们现在就出发去卖,我看着桌上了ipad出神,就对妈妈说“为什么不在网上下载呢?”,妈妈高兴的试了下,果然不负我所望……,那一天,我学会的下五子棋,这是我最喜欢的游戏。

在妈妈耐心指导下,我率领着我的黑兵便上了战场。一开始,我还雄赳赳的冲杀在前,妈妈的白将走一步,我挡一步,紧紧的追杀。妈妈是兵来将挡,水来土淹,结果,战着战着,我发现我的黑兵左边有三颗白将在撕杀,我的右边也被四颗白将紧紧的包围了。就这样,我死在了白将的包围圈里。

第二局开始了,这下我学乖了,全力以赴。我想不能蛮干啊,要想到策略,学常胜将军赵子龙。一上战场,我一边走一边防,我发现了一个技巧:横看、竖看、斜看,不论怎么看,只要妈妈的棋连成三颗之前,我如果没的防守,肯定会被生擒,有了这个发现,我眼观六路,耳听八方。这一届杀的是有惊有险,最后我终于躲过了重重包围和妈妈率领的狐狸队伍,这一届我胜出了。

小学三年级我喜欢的游戏作文

下课了,我们来到操场玩起了游戏,我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。

玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼,等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈,再由队长选一个厨师和一个烧饼。

在队长的一声令下,烧饼拼命的跑了起来,有的人跑s形,有的围着圈跑,还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍,有的时候厨师会说:“我是奥特曼,怪兽别跑。”烧饼会说:“我是有超能力的怪兽,来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很,像在家里看电视一样,有的'人哈哈大笑,因为烧饼摔了个狗吃屎,还有的人十分警惕,害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土,像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气,脸红的像猴子屁股一样。

不一会儿上课了,我们一溜烟的跑回了教室。

我最喜欢的游戏小学三年级作文

我喜欢的游戏有很多:老鹰捉小鸡,三步回老家,三个字等。其中,我最喜欢老鹰捉小鸡。

昨天,我和同学一起到广场上玩老鹰做小鸡的游戏。游戏规则是:一只凶恶的老鹰,一只有责任心的鸡妈妈,一群小鸡。老鹰要吃小鸡,鸡妈妈不让,如果有那只小鸡被捉到了,他就不能参加这个游戏。

那笑声此起彼伏,游戏结束了。

小学三年级我喜欢的游戏作文

晚上,我和鸿举、姐姐、子恒等几个小朋友,围坐了一圈,唱着轻松愉快的儿歌,做“丢手帕”的游戏。游戏的规则是:大家围做一圈,先由一人在圈外转跑准备丢手帕,悄悄丢在某人后面,然后快速跑一圈回来捉住他,如被丢者发现了,拿起手帕追丢者,被捉住者要受罚,表演节目。

我很喜欢这个游戏,因为它能增进我们朋友之间的友谊,还能锻炼我们的身体。

我最喜欢的游戏小学三年级作文

我喜欢的游戏有这几种,比如:植物大战僵尸、摩尔庄园,跳绳、赛尔号、捉迷藏、老鹰捉小鸡、堆雪人等等。

我先给你们说一说堆雪人吧!堆雪人是一种很好玩的一种游戏,我来说说我是最么做最美的雪人吧!首先,我们要准备一些材料,就是:种子、胡萝卜、扫把、围巾,准备好这些材料了以后,就可以开始做雪人了。

第一步,用雪滚出一个小圆,然后再用雪滚一个大圆,小圆做雪人的头,大圆做雪人的身体,然后,用种子做雪人的眼睛,用胡萝卜当雪人的鼻子,用扫把当雪人的手,用围巾给雪人围住脖子,这样他就不冷了,再给她装饰一下,这样一个美丽的雪人就做好了。

我再来说说玩老鹰捉小鸡是怎么样的感觉!首先,我们尖子包袱锤,谁输了,谁就是老鹰,其它都是小鸡,哦!对,还有一个鸡妈妈,鸡妈妈可不能抓,因为它是保护小鸡的,所以不能抓,这个游戏,人少了不好玩,人多了才有意思,人越多就越好玩,不是说几个人就不能玩,可以玩,不过,不如人多好玩。我要提醒大家,可不要犯规,犯规就不好玩了。

我有好多喜欢的游戏,我就不一一说出来了,我希望大家不要为了玩游戏而耽误学习,大家有什么好游戏,也可以告诉我,大家互相交流,成为最好的伙伴。

小学四年级作文,我最喜欢的游戏

游戏是我们的爱好,是孩子们的爱好,这不,下课的同学们又在操场上玩游戏了,我参加了我最喜欢的游戏——“老鹰捉小鸡”。

我们先进行分工,可是谁都不愿意当“老鹰”,还好有罗妍自告奋勇地报名。“老鹰”都这么高大,那我们得找一个身体强壮,身手敏捷的同学来当“鸡妈妈”,这样才能保护“小鸡们”的安全,最后,我们一致选出姚娅婕当“鸡妈妈”,我和其他同学就成了一群可爱的“小鸡”。

“小鸡”一个个排着队跟在“鸡妈妈”后面准备出去找吃的,刚出家门没多远就飞来了一保“老鹰”,它看见了肥嫩嫩的“小鸡”,馋得直流口水,于是就假装对“母鸡”说:“你的小鸡打破了我的碗,你说怎么办?”“那我赔你碗吧!”“母鸡”道歉说。谁知“老鹰”却恶狠狠地说:“我不要你的碗,我要你的小鸡。”说着就扑了过去。“小鸡”吓得惊慌失措,乱成了一团,“母鸡”急忙张开双翅保护着“小鸡”,“小鸡”紧紧抓住同伴的羽毛,跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”向“小鸡”发起一次次凶狠的进攻,可是“小鸡”左躲右闪,躲过了“老鹰”一次又一次的攻击,“老鹰”眼珠骨噜噜一转想出了一个办法,它围着“小鸡”转来转去,“母鸡”像一堵铁墙似的保护着“小鸡”,但是有只弱小的“小鸡”掉队了,“老鹰”见了扑了过去,三下五除二就把它吃了,“母鸡”见了提高了警惕,用自己宽阔的翅膀紧紧护卫着“小鸡”,这下“老鹰”怎样也抓不到“小鸡”了,“小鸡们”可开心了!

“老鹰捉小鸡”真是又好玩又刺激!

我最喜欢的人小学三年级作文

春天来了,油菜花开了、杜鹃花开了、海棠花开了……万紫千红、百花齐放,真让人陶醉了。在这美丽鲜艳的花丛中,最喜欢的花要数海棠了。

我家的海棠花,是盆栽的,放在阳台上。它比我的年龄还大,外公精心地培育它,已经十多年了。

它的'整个形状像一只小鸟,长长的枝条伸向阳台外的远方,那是小鸟的尾巴;花盆上一团密集细小的枝条,那是小鸟的身躯;伸向阳台内的不太长的枝叶,那是小鸟的头和嘴;扎在泥土里的根是小鸟的爪子。

我最喜欢的人小学三年级作文

生活中,我喜欢很多人,可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。

尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发,但他却仍然像青年老师那样非常爱笑,因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格,女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。

记得,上学期刚开学的时候,盘老师就当众宣布:“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘a加a’,就可以得到老师的奖励,这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落,整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的,后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说,那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的`提高。

还记得,有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天,学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候,我们都齐声要求他给大家上数学课。这样,盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。

更加有趣的是,盘老师在每周的那节班队课里,总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中,我们学会了做人,学会了做事,学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。

盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说:“谁要是在期末考试作文得满分,我就请他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文,只要不是抄课本也不是抄同学的内容,我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持,我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说:“只要勤写多练,就肯定会有进步。”

当然,盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候,他冷不丁随口冒出一条字谜来;哪怕是在课间短暂的休息时间里,他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。

盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道,老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜,是想为我们指明一条条走向未来的道路,是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。

但是,没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天,我们全班同学一直跟在他的身边默默前行,大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是,我只好盼望着他经常回到斗江小学来,来与我们聊天,来与我们拍照,来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。

三年级我喜欢的游戏作文

星期一,是一年一度的六一儿童节,星期一的下午,学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。

“吹弹珠”的规则是:在三十秒,把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。

游戏开始了,叶老师摁下了秒表:“好,程扬淇,可以开始了,你一共有三次挑战机会。”

“嗯,”我也没多想,两腿一弯,把胸贴着桌面,嘴巴对着弹珠,用力一吹。可这弹珠却好像一座山,纹丝不动。于是,我又朝它狠狠地吹了几口气,终于,他缓缓的往前滚了滚,可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着,那颗弹珠就像一个玩固的小调皮,铁了心要和我较劲儿。

哼!让你看看我的.“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气,弹珠果然撑不住了,“滴流滴流”地往前滚,我“乘胜追击”将他吹进了终点。

快乐的时光总是过得很快,今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。

我最喜欢的人小学三年级作文

秋风飒飒,秋雨绵绵,那细雨像扯不尽的银丝,又似根根牛毛,使大地湿润。它不倦地敲打着窗棂、门户,淅淅沥沥,像是演奏一曲情意缠绵的乐章。

秋雨把黄色给了银杏树,银杏树的叶像一把把小扇子,扇走了夏天的火热;秋雨把红色给了枫树,枫叶给秋天披上了盛装;秋雨把金黄色给了田野,田野像金色的海洋;秋天把橙色给了果树,橘子、柿子们你挤我碰喊着人们去摘呢!

秋雨落在枯黄的叶子上,和树叶一起打着旋儿飘落下来,但树叶好像有些不情愿,原本还留恋枝头,但最后还不得不和秋雨一起落下来。

秋雨落在快要成熟的果子上,果子们高兴地笑着争着来洗澡,它们想更加地光彩照人。那火红的枫叶在秋雨的抚摸下,红得更加鲜红、更加灿烂了。

秋雨落到小溪里,小溪带着新的力量顺着山脚流进小河。秋雨落在清澈的小湖里,荡起一圈圈粼粼的涟漪。

秋雨落在果园里,秋雨把红色给了苹果,把黄色给了鸭梨,把紫色给了葡萄,把橙色给了桔子。

秋雨落在花园里,花园里到处都长着秋菊,有的向秋天要了黄色,有的要了紫色,有的要了红色,有的要了白色……它们都在互相比美,好像要找出“花中”

秋雨沙沙的下着,它是在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一片片枫叶,奏出了丰收的喜悦。

三年级我喜欢的游戏作文

我喜欢玩的游戏有很多很多。“小鸭过河”、“地雷引线爆炸”、“三个字”“真假地雷”……其中,我最喜欢玩的游戏是“地雷引线爆炸”。

游戏规则先是“分黑白”——手背是黑,手心是白,不同的那个人,就要追其他的人。如果其中一个被追的人,在马上被追到的时候,立刻说一声“地雷”,然后就不可以移动了。其他被追的人中任意一人跑过来,一边拍他一边说“引线”,刚才说“地雷”的人接着说“爆炸”,这样,他就获救了。但还有一个大家都要遵守的规则:每个人只有在规定次数以内说“地雷”,超出规定的次数,就失效了,只能被人捉到,这样就轮到他追别人了。

课间或是放假的时候,约几个小伙伴,就可以玩这个游戏了。游戏中,大家你追我跑,有时会产生矛盾、有时还会摔倒,但我们依然高兴。游戏结束后,各个大汗淋漓,脸蛋红彤彤的,像一个个大苹果!

通过这个游戏,不仅锻炼了身体,而且学会了如何与小伙伴相处,它给我的生活增添了乐趣。最主要是我收获了快乐!

我最喜欢的人小学三年级作文

我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的.手让大家看,还说:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不认真复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。

她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。

三年级我喜欢的游戏作文

我的课余生活丰富而有趣,每天我的学习任务完成后,都会做一些有趣的课外活动。

在一个风和日丽的下午,我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地,别的几个同学就能去就那个同学了,怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了。

游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。

三年级我喜欢的游戏作文

吃完饭,我们几个玩伴相约来到附近的大操场,准备玩一些激烈的游戏!

天有点儿热,地面被太阳炙烤得发烫,但我们却兴致很高,因为有好多天没有聚在一起了。

“老大”黄天浩说:“我们来玩抓人,可以吗?”我们异口同声地说“好啊。”我们先石头剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,这小子可真倒霉,上来就被抓,看来,这场戏好看了。

我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不过,我的骄傲却加速了“灭亡”。我大喊着并回头望了一下同伴,再转过脸来,一脸坏笑的朱柯楠便袭击了我。他得意地说:“你再叫啊,没想到你这个‘飞毛腿’是我的第一个俘虏,哈哈。”我心不甘情不愿,只有苦笑了!

抓人阵营有了我之后如虎添翼,对方的“世界末日”马上就要到了。我闪电般的速度挫伤了他们的士气,累得对方人马气喘吁吁,于是我不费吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,几个回合下来,其他人也陆陆续续被我抓到了。最难抓的还是名副其实的第二快黄天浩了。我先让所有人包抄他,等他体力不足时,我如猛虎下山,用全力将他抓了个正着。

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