优秀作文能够给人以启示和思考，引发对社会、人生等问题的思考和讨论。通过阅读这些范文，我们可以学习到写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
打破常规勇于创新的名人名言
7)在中国，创新就是率先模仿。————佚名。
8)渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。————张瑞敏。
12)以人为本的管理就是管理人员的创新精神。————张瑞敏。
14)科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明。
15)渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏。
16)可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯。
17)商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华。
18)天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒。
19)同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅。
20)在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。
打破常规勇于创新的名人名言
李可染曾经说过：“踩着别人的脚印，最佳的结果也是只能是亚军”。是的，创新是重要的，是必不可少的。
苹果是一种普普通通的水果，我们通常的切法是从顶部切到底部。可如果我们尝试一下新的切法，拦腰切下去，就会惊喜地发现，苹果里还隐藏着一颗“五角星”。
在一片沙漠中有一个小村子，这里寸草不生，村民们生活十分贫苦。传说，从这里走3天便可走出沙漠，但是从来没有一个人走出去过。一些科学家来到此地，发现向北走3天，的确可以走出沙漠！原来，这里的村民都是沿着前人的脚印继续向前走，但第一个人的方向是错误的`，所以从来也没有人走出沙漠。
这两个故事是相联的，第一次这样切苹果的，或许是出于无意，或许是出于好奇，是我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，这就是创新的魅力！
我们大多数人正是因为习惯于循规蹈矩，才遗憾地错失了生活中许多的神奇和精彩！
今后我们可以换一种眼光看世界，换一个不同的角度来思考问题，换一种方式来发现生活中的美！相信我们，一定会有不可思议的收获！
打破常规勇于创新的名人名言
2.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定。
3.道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿。
4.此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。——穆勒。
5.渐进思想是创新的最大敌人。——尼古拉·尼葛洛庞帝。
6.以人为本的管理就是管理人员的创新精神。——张瑞敏。
8.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和。
9.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。
10.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。——陈国达。
11.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染。
12.创新是企业的灵魂，是企业持续发展的保证!——海尔集团。
13.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
14.如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特。
15.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威。
16.对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森。
17.婚姻经过创新，就变成了婚外情。——曹盛蒂。
18.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
具体的体现就是速度和创新。——张瑞敏。
20.一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。
22.如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
24.只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
35.可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。————詹姆斯·莫尔斯。
36.“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”————郭台铭。
40.《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。————尼古拉·尼葛洛庞帝。
41.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫。
43.创新是科学房屋的生命力。————阿西莫夫。
44.不创新，就死亡。————艾柯卡。
46.婚姻经过创新，就变成了婚外情。————曹盛蒂。
47.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。————陈国达。
48.致富的秘诀，在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。————陈玉书。
49.《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。————尼古拉·尼葛洛庞帝。
50.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫。
52.创新是科学房屋的生命力。————阿西莫夫。
53.不创新，就死亡。————艾柯卡。
55.婚姻经过创新，就变成了婚外情。————曹盛蒂。
59.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。
60.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温。
65.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。
打破常规勇于创新的名人名言
1)创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
2)蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
3)一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
4)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
5)异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
6)科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。
7)人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
9)理想就是进步的不断前进中追求的坚定不移的范本.——雨果《莎士比亚》。
11)理想是指路明灯.——托尔斯泰《世界名言录》。
13)生活的理想需要广博的哲理.——《泰戈评传》。
15)把理想运用到真实的事物上,便有了文明.——雨果《莎士比亚》。
20)无聊的好奇心绝不可能将人们引向实在.——《泰戈尔评传》。
打破常规勇于创新的名人名言
1)能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
2)企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
3)人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
4)若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
5)同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。
6)我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。
7)我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
8)若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
9)企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
10)我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现此路不通的失败者统统不写，这是很不公平的。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
11)创新是科学房屋的生命力。
12)有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
13)想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
14)不断变革创新，就会充满青春活力;否则，就可能会变得僵化。
15)想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
16)一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
17)同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。
18)在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。
19)只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
20)能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
打破常规善于创新心得体会
在当今竞争激烈的社会中，只有不断创新才能保持竞争力。打破常规、善于创新已成为现代社会中一种重要的品质。然而，创新并非易事，需要不断思考、尝试和突破。在这个话题下，笔者将分享自己对打破常规和善于创新的心得体会。
第二段：培养智慧和创意的思维方式。
要打破常规，首先应培养一种其他人不具备的思维方式。笔者在工作中经常会遇到问题，经验告诉我不妨尝试一些与众不同的方法。有时，转变思维方式可以找到事物的另一面，从而带来意想不到的效果。此外，开放、广泛的思维方式也能为创意的涌现提供更多可能。不限定自己的思维边界，多看多听多学，才能从中发现新的启发和动力。
第三段：发现并解决问题的能力。
善于创新还需要具备发现并解决问题的能力。有时，问题并不是大家普遍关注的，但只要我们能够发现并正确认识它，就能够抓住机会。在解决问题时，不要局限于经验和已有的知识，要敢于冒险尝试新的方法。在这个过程中，笔者发现，大胆假设和试错是其创造力的重要一环。当然，错误和失败难免，但只要不断总结，不断学习，失败也会被转化为成功的垫脚石。
第四段：培养创造力和创新能力。
要善于创新，创造力和创新能力是不可或缺的。创造力是一种能力，可以通过不断的培养得到提升。为了培养创造力，笔者经常利用休闲时间进行自由思考和创意训练。这有助于开发和激发自己的创造潜力。另外，也可以向有创意的人学习，寻求灵感和启示。一旦培养了创造力，要善于将其转化为切实可行的创新行动。在这个过程中，要学会沟通、合作，以及具备落地计划和实施的能力，从而将创新落地。
第五段：坚持追求与时俱进。
最后，打破常规和善于创新需要始终保持对于新事物的好奇心和求知欲。随着时代的不断发展，我们需要关注新的科技、新的思维方式和新的趋势。只有不断学习、实践和更新自己的知识和技能，才能不断创新。同时，要保持积极的心态，在面对困难时保持乐观，相信自己的能力。只有不断挑战自己，不断突破，才能在创新的道路上走得更远。
总结：
打破常规善于创新是一种品质，需要通过培养智慧和创意的思维方式、发现并解决问题的能力、培养创造力和创新能力，以及坚持追求与时俱进来实现。只有不断探索和努力，才能在日益竞争的社会中保持竞争力，为自己创造更多的机遇和可能。
打破常规勇于创新的名人名言
2)微软离破产只有个月。他的意思是说，假如企业无法不断的创新进步，也许一年后就不复存在了。企业如此，人亦如此。
3)最大的创新是机制的创新!
4)一个公司如果在创新性执行力和人才方面都比较注重的话，在智能手机市场刚开始发展的阶段，成长性在未来几年都会非常高。我们现在在美国的smartphone(智能手机)的份额，大概跟苹果差不多。
5)创新为什么这么少，因为我们社会缺少包容失败的氛围。很多大的创新，也是一两个小的点子开始的。
6)不创新，就灭亡。福特公司创始人。亨利福特。
7)创新有时起源于身边的小事情。
8)保持创新，过去十年，中国互联网利用本土优势成功抵御了国际巨头的进攻，取得了全面胜利，但真正决定中国互联网生死存亡的是接下来的十年。这十年中国企业不仅要和国际企业比拼服务，更要拼创新和核心技术能力。
9)学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
10)在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。
11)现在国内市场对于企业家的创新，不能定价。facebook的那小子身价多少?这是资本市场所给的定价，是鼓励，是对创新者企业家能力的一个市场定价。中国资本市场现在完全是行政化，这使得企业家们都跑海外定价去了。一个市场若不能给企业家的创新能力定价，企业家就不会在这个市场出现。
12)创业创新，超越自我，努力建设大行强行。
13)求实创新，与时俱进。
14)要不断创新。美化商店的陈列，也是吸引顾客登门的秘诀之一。
15)不断变革创新，就会充满青春活力;否则，就可能会变得僵化。
16)创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
17)创新是科学房屋的生命力。
18)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
19)科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。
20)蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
勇于创新作文
“同学们要好好《我是五好小公民》这本书，争当‘小’‘小标兵’‘小伙伴’‘小卫士’‘小帮手’，请同学们想一想，要行动。”林老师说。回家后，我仔细地了《我是五好小公民》这本书，从中使我懂道理，也使我地体会到精神的性。我思考着制作科技作品行动。
制作开始了。，我把电笔里的五号电池拿，把电池末端的几根电线的护套扒开，把电线取出，放入钮扣电池。我想，就可以省出一点儿空间来了。我将护套锁紧。，难题来了，这护套被向前移动了几步，就可以锁紧的螺丝位，那可办呢？锁不紧，电池会掉。这可真是重重啊。我绞尽脑汁，冥思苦想。，想不出高招。，目光落在了桌子上的那卷透明的胶布。，我灵感突发，：“对了，你不吃硬的我来软的，用这螺丝钉锁不紧，就用胶布来代替吧。”想着，我赶紧拿出胶布，贴了上去。我自言自语地说：“哈哈，关，总算了。我可真聪明啊！”
，难题刚刚攻克，“疑难杂症”迎面而来：电池被移前了，后半部分却空缺了，黑洞洞的'，难看，：“呀，这黑洞洞的真难看呀，我考虑到点呢？我得，有好办法。”
我眉头紧锁，脑子不停地转动着，见我愁眉苦脸，连忙问我原因，我把苦恼全说了一遍，听了，建议我在的空间里放镜片，女士在化妆时的模样。
我了我读过的书上说，凹镜的面积比平面镜的面积大，凹镜45度角的下产生。，我决定在空位上添个凹镜。
我从邻居的木匠那里借来了锯子，翼翼地把凹镜的反面罩在笔中末尾的地方，拿出一根铅笔，画了铅笔印，接着再拿出小刀，顺着铅笔印刮了几刀。，我拿出锯子，用力地锯了。，我使用过锯子，锯了好久，连一点痕迹都。最后，请邻居的王伯伯帮忙，他熟练地握着锯子，一会儿就锯好，我地把凹镜装进去。
接着，姐姐也建议在剩下的空间装上口红。我建议，从的抽屉挑选出一支刚好合适的口红，装了下去。，就不黑洞洞的空位，还可以使女士使用。
月，作品了小制作比赛二等奖，我高兴，叫道：“我了！我了！v！万岁！”得益于《我是五好小公民》这本书，它我勇气，给我启发，使我懂得干都要持之以恒。《我是五好小公民》这本书。
打破常规善于创新心得体会
打破常规、善于创新，是许多成功人士的共同特点。在现代社会中，创新已经成为了推动社会进步的重要力量。无论是在工作中还是在生活中，我们都需要不断地寻求新的方式和方法来解决问题，取得更好的成绩。下面是我对打破常规善于创新的一些心得体会。
首先，要有敢于尝试的勇气。在传统的固定模式下，人们往往习惯于按部就班地处理问题，因而难以找到新的突破点。只有敢于打破固有的常规，敢于尝试新的方法和思维方式，才能够发现问题的解决之道。例如，在工作中，我们可以通过不同的流程、不同的工具来提高工作效率，实现更好的业绩。
其次，要保持不断学习和思考的习惯。只有持续地学习新知识，了解新技术和新事物，才能够不断地丰富自己的思维和见识，为创新提供更多的资源。同时，要有对现有做法的持续思考和质疑的能力，及时发现其中的不足和问题，从而找到改进的可能性。例如，一个不断学习和思考的销售经理，会在销售流程中不断地试验新的策略和方法，来实现销售额的增长。
第三，要有团队合作的意识。创新往往需要多方面的资源和智慧的结合，一个人的力量是有限的。团队合作可以将不同的想法和经验汇集在一起，形成更全面的解决方案。在团队中，要鼓励成员提出自己的想法和观点，鼓励大胆尝试，充分发挥每个人的潜力，从而实现创新。例如，在一个跨部门的项目中，各个部门可以通过共享信息和资源，相互合作，取得更好的结果。
第四，要保持积极的态度和乐观的心态。在面对问题和挑战时，积极的态度和乐观的心态是克服困难的强大武器。人们往往因为害怕失败而不敢创新，而事实上，失败是成功的一部分。只有积极地面对失败，从中吸取经验教训，重新调整思路，才可能获得更大的成功。例如，一个乐观的企业家，会在面对市场变化和竞争压力时，寻找新的商机和发展方向，从而实现企业的创新和发展。
最后，要保持持续的创新精神。创新不是一时的活动，而是一个持续的过程。只有保持持续的创新精神，才能够在不断变化的环境中保持竞争优势。因此，我们应该时刻保持敏感度和观察力，不断关注市场和社会的变化，及时调整自己的策略和行动，以适应新的要求和挑战。例如，一个始终保持创新精神的企业，会在产品设计、市场营销等方面不断地推陈出新，以满足消费者的需求。
总之，打破常规、善于创新，是成功的关键因素之一。通过敢于尝试、保持学习思考、团队合作、积极乐观和持续创新精神，我们可以在工作和生活中不断取得更好的成绩。希望通过自己的努力，能够将创新应用于实践中，创造更美好的未来。
勇于创新作文
花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家--世界，有了我们一次又一次的创新，所以变得如此发达、如此美好!
张子厚曾说过：“学者观书，每见每知新境新意则学进矣。”并非看了，便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的体会，哪怕，能将你所看的那本书，背得滚瓜烂熟，也学不到知识。善于思考、刻苦钻研，这两点是必不可少的。
“不自满、乐于学、善于问、勤于思。”要做到这些，才能称为学习。所以，无论是在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。
记得，有一次数学课上，数学老师给了全班同学出了一道关于单位“1”的难题。同学们看了题目后，就拿起笔，在练习本上画了起来。边画，嘴里还边喃喃着什么，好像非把它打败不可。老师站在一旁，静静地等待着。一分钟、两分钟……时间在一分一秒地流逝着。过了很久，终于，有同学做出来了，做出来的同学，高高举起自己那骄傲的小手，仿佛自己的小手沾了光似的。
然而，我惊讶地发现：我的后桌正在苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解，他平时总是考满分，怎么连我都会做出的题目，他不会做?我瞧了瞧他的练习本，更加疑惑了：“咦?不是做出来了吗?还在想什么呢?”“我在想有没有什么别的更简便的方法，我要创新。”在我困惑的时候，他突然平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说了一句：“这道题只有这种解法。”“不，还有一种，老师!”他站起来讲了一句。接着，又介绍了他的方法，同学和老师听完后，都竖起了大拇指，赞不绝口!这便是创新。
法国科学家做了一个“毛毛虫实验”，他把一些毛毛虫放进一个盆里，没想到他们一只跟着一只走，最终全都被饿死了。法伯说的不错：“毛毛虫中如果有一只与众不同，它们一个群体，马上就能改变命运，告别死亡。”
“好学与书朝夕伴，多问于贤智慧添。钻研奥妙总勤勉，收获成功尽欢颜。”我要创新，让世界更加美好，生活变得更有情趣，让社会变得更加和谐!
打破常规善于创新心得体会
第一段：引言（150字）。
创新是社会进步的源动力，是个人发展的关键，也是企业成功的基础。然而，要善于创新并非易事，特别是在一个趋于规范和固化的社会中。为了迎接不断变化的世界，我们必须打破常规，敢于尝试新颖的思维方式和做事方式，从而开拓出属于自己的一片天地。
第二段：拥抱变化（250字）。
要打破常规善于创新，首先我们需要拥抱变化。世界上唯一不变的只有变化本身。我们必须认识到环境、技术、市场等方面的变化是无法避免的，并且要学会从变化中寻找机遇。在快节奏的社会中，固执地坚持自己的想法和方法只会限制我们的视野，无法获取新的资源和发展机会。因此，当我们遇到变化时，不要惧怕，而是要积极适应和应对，不断调整自己的思维和行动。
第三段：突破思维定势（300字）。
打破常规善于创新还需要突破思维定势。人们常常陷入固定模式的思维中，习惯于依葫芦画瓢，按部就班地完成任务。然而，在快速变化的时代，这种思维模式已经无法适应现实的需求。我们需要一种敏捷灵活的思维方式，善于从不同角度思考问题。可以通过不断学习和接触新事物来拓宽自己的思维边界，也可以尝试与不同背景和专业的人交流合作，从中汲取灵感与思想的碰撞。
第四段：鼓励创造性思维（300字）。
鼓励创造性思维是打破常规善于创新的关键。创造性思维强调对问题的重新定义，寻找新的解决方法。我们可以通过激励和培养创造性思维来推动创新。例如，可以设立奖励机制，鼓励员工提出新的想法和建议；还可以提供培训和培养创造力的机会，帮助员工培养创新思维和解决问题的能力；同时，组织内部的跨部门合作和交流也可以培养员工的创造性思维，促进创新。
第五段：实践与总结（200字）。
打破常规善于创新是一个需要实践的过程。通过不断地实践和尝试，我们能收获更多的经验和启示，也能不断提高自己的创新能力。同时，我们也要深入总结和反思，及时发现问题和不足，进一步优化自己的创新方式。只有在反复实践和总结中，我们才能更好地打破常规，善于创新，并在不断变化的世界中取得成功。
结论（100字）。
打破常规善于创新是一个需要勇气和智慧的过程。我们需要拥抱变化，突破思维定势，鼓励创造性思维，并进行不断的实践和总结。只有通过不断地努力和实践，我们才能在竞争激烈的环境中适应变化，创造出更好的未来。
勇于创新作文
中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.
人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.
因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.
梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.
艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?
万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.
工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.
我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.
勇于创新作文
“要成长，你必须要独创才行”这是著名作家歌德所说的一句名言，它的意思也就是要勇于尝新、创新和独创。
记得有一次，我去我的好朋友家玩。我们一起玩着买的水晶橡皮泥，可是我们觉得这样玩着很无聊，我便提议自己准备材料做水晶橡皮泥，说完，我们便起身去买材料。水、硼砂、色素、胶水、亮粉，好了，材料都准备好了，可以开始做咯！
我们先把一些水倒进瓶子里，然后添一些色素，再放入一点点硼砂，搅拌一下，然后放些亮粉，让它们亮起来，最后把胶水挤进去一点，搅拌均匀。好了，大功告成了！我们看着那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥，心里美滋滋的，因为这可是我们一起劳动的成果呀！
还记得有一次，我在家里看电视，看着看着觉得无聊极了，心里突然想出了一个有趣的念头，看了一眼电视，说道：“我来做个迷你小电视吧！”话音刚落，我便找起了材料。
材料有硬卡纸、彩笔、剪刀、双面胶与吸管。第一步，将卡纸的一部分剪一个t字的形状。第二步，在t字中画好横线。第三步，沿着线折起来。第四步，用双面胶将它们粘好。第五步，在中间适当的掏一个正方形。第六步，用彩笔画一副画，粘在掏好的正方形中。第七布，把两根吸管粘在电视上方，做成天线。大功告成了，一台小电视机诞生了！原来自己创作出来的东西是那么的有趣呀！
有次上数学课时，我和同学们听着老师给我们讲的例子，又说了几种方法，我们便写起了练习题。在老师刚刚讲解的基础上我发现了另外一种解题方法，很快便把练习题做完了。该交练习题了，老师拿起我的本子，看了看，说：“非常棒，能用不同的方法来解答这道题。”
生活中的点点滴滴都离不开创新。“要成长，你必须要独创才行”这句话使我受益匪浅！所以我们要勇于尝新、创新与独创，让我们的未来变得更加美好，让我们的生活变得更加有趣！
勇于创新作文
创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的`鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！
不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。
当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。
朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
勇于创新作文
中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.
人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.
因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.
梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.
艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?
万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.
工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.
我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.
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勇于创新作文
上午第二节课，上课铃响了，我快步走进教室，却发现有许多学生还正在写数学作业，我的大脑里迅速闪过一个年头，我要抓住这个资源上一节有意义的作文课。
我面带微笑说：“同学们都喜欢上数学课呀，咱这节课语文老师就带着你们上一节数学课，满足大家的愿望。”听了我说的话，学生没有明白我的意思，以为风雨欲来，我要大发雷霆了，有的赶快胡乱地收拾数学书和本子，有的学生说：“老师，我们喜欢上语文课！”“别安慰老师的心了，今天老师真的要给大家上一节数学课。”我认真地说。最善于察言观色的是猴学生，听着我的话，看着我的脸色，知道仍是一片艳阳天，好奇地试探着说：“老师，真的吗？”“当然是真的！老师说话从来都是认真的。”我的话一落音，学生顿时兴奋起来。有的说:“太好了！”;有的说:“语文老师讲数学课还真新鲜！”不知哪个机灵鬼说了一句:“还不给语文老师来点掌声！”于是，热烈的掌声响起来。
我转过身，在黑板上写下一道应用题：在一艘上有86头牛，34只羊，问船长的年龄是多少？写完之后，我给学生讲这是一个法国著名的科学家出的一道题，我看谁是最聪明的孩子，谁做得最快，不过老师有个条件，你写完之后不能给同学们说出你的答案，不然的话。老师就测不出谁是最聪明的孩子了，你悄悄告诉老师。
谁不想当聪明的孩子呀?你看看吧，有的学生一手写，一个手按住，有的学生干脆用一本书遮住，唯恐让同学看见一个字，把“最聪明的学生”的头衔抢去。
不一会儿就有学生向我招手，已经算出答案了……越来越多的学生有答案了……一会儿曹杰趴在我耳边，悄悄地对我说：“老师，52岁，对不对？”李阳着急地拉着我的手问我：“60岁，对吗?”张家宁说：“老师，120岁，对吗？”由于他的声音稍微大了点，被他的同桌听见，随即就接他一句：“笨！120岁，还能出海吗？应该是六十岁。”李阳也不是省油的灯，反唇相讥，一场嘴官司打了起来……他们据理力争，争得面红耳赤。见好多学生已经停下来了，我问：“算出答案的同学请举手。”我的话刚落音，只听见“刷”的一声,小手如林，个个脸上挂着得意的神情，正等着老师的表扬。这些可爱的孩子哪里懂得老师此时的心情啊，孩子们，你们是否看到老师的心情的天空已经晴转阴了?我默默地仔细数了数，发现没有答案的学生仅仅有九个人，102个孩子中93有答案，百分之91的学生有答案，而且答案很多。法国科学家调查的结果真实地存在呀。
正在我数着的时候，性急的学生大声喊：“老师，答案是多少啊？”听到学生的喊声，我迅速调整心态，作为老师我有责任有义务去引导他们。于是我说：“孩子们，答案是无法计算。”“啊？”学生几乎是异口同声。片刻之后，许多学生开始说：“我读第一遍时就感觉不对。”我们赶忙接上去问：“那你怎么算出答案了呢？”“你说这是法国著名的科学家出的题，我就不敢怀疑，就硬算出一个答案。”一句话道出了大家的心声，纷纷附和着点点头。问题根源找到了，我连忙不失时机地说：“看来，刚才大家做题时发现了里面没有逻辑关系，但一想到是法国著名的科学家出的题，就不再怀疑了，结果就出现了这个状况。科学家出的题也不一定对呀。”话说到了学生的心窝里了，他们沉默了，刚才激动的心情已不再。于是我说：“同学们，老师给大家讲一个真实的事：这个法国著名科学家带着这一道错误的数学题，到德国的一所学校去调查，有答案的学生占百分之十，无答案的学生占百分之九十，而且还有很多学生一看到这道题，纷纷讽刺他说：“这是什么无能的科学家？出了一道错题。”后来这个科学家又带着这道题来到中国一所学校去调查，结果是有百分之十的学生无答案，有百分之九十的学生有答案。于是他的出一个结论：中国的孩子太迷信权威了，不敢创新。
我的话刚一说完，有个学生站起来说：“老师，这个科学家居心不良，他在看我们中国的笑话。”听到学生这么说，我语重心长地说：“你的爱国之心日月可表，天地可鉴，可他说的也是事实呀，看看我们班就有百分之91的学生有答案，事实胜于雄辩呀！”这个学生不再说话了。
看着沉默的学生，我意味深长地说：“这个事实给了我们一个深刻的教训，我们该怎么做呢？”此时，许多学生站起来说：“老师，我们太迷信权威了，有时候，老师说的`话，著名人士说的话，我们从来不去怀疑，吃一堑，长一智，我们以后不会这样了，不管谁说的话，我们都要问个究竟。”
课后反思：
有一天，我在《小学青年教师》上，一篇文章中，读到有一个法国著名科学家带着一道错误的数学题（在一艘上有86头牛，34只羊，问船长的年龄是多少？）到德国的一所学校去调查，有答案的学生占百分之十，无答案的学生占百分之九十，而且还有很多学生一看到这道题，纷纷讽刺他说：“这是什么无能的科学家？出了一道错题。”后来这个科学家又带着这道题来到中国一所小学去调查，结果是有百分之十的学生无答案，有百分之九十的学生有答案。于是他得出一个结论：中国的孩子太迷信权威了，不敢创新。当我看到之后大为震惊，心中不断的想：是这样吗？不，不会。我不能接受，一个强烈的愿望在我的心里升起，我要亲自试一试，看看我们的学生是否如此。
当我带着这道题，在课堂上真真切切地看到那么多有答案学生的小手举起的时候，无话可说了。我们的学生因循守旧，遇到问题不敢批判，不敢怀疑，我在心里深深地思索，我们的学生为什么会这样？我们的课堂还存在哪些问题？有调查资料表明，当前我国大学毕业生中百分之九十五以上的人长期不能或不会进行各种创造发明活动。学生之所以创造力匮乏，原因在于教育长期忽视学生创造力的培养，始终无法摆脱片面追求升学率的怪圈，徘徊于知识型教育模式之中。诺贝尔奖获得者朱棣文教授说，美国的学生学习成绩不如中国学生，但他们有创新和冒险精神，所以往往创造出一些惊人的成就。一个留德学者说：“如果教师提出一个问题，十个中国学生答案往往差不多，而在外国学生中，十个人也许能讲出二十种答案。尽管有些想法非常离奇。”
跨入21世纪，我们的民族，我们的教育走出的主旋律是创新。地质学家李四光说：“科学的存在全靠它的新发现。如果没有新发现，科学便死了。”新课程背景下，我们的课堂也要培养学生的创新精神，积极营造有利于创造力培养的氛围，只有这样，学生才能冲破层层阻力，不断探索，不断创新。
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2088年，我已经是一个伟大的科学家了。
最近开发了一个智能建筑。这栋楼有五层，每层有80多个教室！为了方便学生，大楼配备了幻影移位器。学生一进学校，一想到自己的课，机器就会自动运行，学生马上被吸到座位上。
夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北风吹口哨，让你冻得发抖。然而，当你走进这栋楼的教室时，你根本没有这种感觉。你知道为什么吗？我告诉你，就是这些普通的窗户起了作用。不要小看这些窗户，它们可以利用太阳能调节室温。这时你可能会说：“切，不是太阳能空调吗？”那你就大错特错了！它是真正的“高科技”，窗户本身就含有氧分子，由于光合作用可以释放氧气。这样不仅可以调节温度，还可以给房间输送氧气，保持空气新鲜，可以有效预防“空调病”。
这栋楼的`安全性也很难能可贵。整个建筑是由非常轻的材料制成的。整栋楼的重量只有十公斤。但它坚如磐石，坚不可摧，可以预防8级地震和10级海啸，非常安全。即使遇到无法抵抗的灾难，它还有最后的杀手锏——，可以飞进空间站，在灾难结束前不会飞回来。而且空间站期间，教室里的桌椅都可以吃，营养丰富，味道鲜美。最重要的是，它能持续生长，足够一个大胃王吃十年！它可以让整栋楼的人在灾难结束后安全返回地球。
这是我2088年的最新研究好吗？很酷吧？是不是很刺激？
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作为一名六年级的小学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子，随着时间的流逝，生根发芽，使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。
我热爱读书，喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余，经常沉浸在阅读中，名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长，每次阅读到精彩的地方，会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法，将精彩的词和句子，分成a、b、c三类，a类需要背诵记下来，熟记于胸，b类需要掌握用词、句子的手法，c类需要理解其中的含义。通过这套方法，使我的写作能力大大增强，姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。
利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作，但可能是兴趣使然，我都完成的`非常好。拿机器人来说，几乎可以用沉迷其中来形容，从组装，编程，到调试运行，每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我，不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备，今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”bds机器人工程挑战赛，所制作的机器人项目，在比赛中荣获了一等奖。
我是个有梦想的人，勇于创新，会使自己的梦想更加容易实现和有意义。
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在现代的社会里，很多东西都需要创新，创新才得到众人的.注意和喜爱。社会发展的实质，就在于创新。
为什么要创新?古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”只有求新求变，事物才会有生命力，太阳每天都是新的，于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术，不断地有新发明、新创造，不断地产生新成果，我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持，总是需要一个过程的。90年代初期，内地开始出现了咨询顾问业，个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生，但许多人笑他们是不务正业，靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混，时至今日，咨询顾问业在社会中的作用已越来越大，再没有人把他们看做“三流九教”了。但是，最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气，能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说，在创新过程中，“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然，我们也需要卓越的想像力，兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑，但王二麻子敢举第一面大旗，我们首先要为他喝彩，于是面对从未有人穿越，而今终于被抛在身后的大西洋，哥伦布能感慨地说：我敢做了，去做了，终于做到了。
我们都要去做第一个吃螃蟹的人，勇于创新，大胆创新，去走一条属于自己的最特别的路吧!
勇于创新作文
所谓的创新并不是靠自己的注意，主观随意创造，随便发明，而是注意学习、观察别人的优秀成果，注意听成功人士正确的指引、教导和理论下才会有意义。只有勇于创新，推翻旧事物，才可以成功。
爱迪生、伽利略······这一个个伟大的科学家，都有一个共同的特点——善于创新，每一位科学家都不迷信权威，坚持自己的意见，不放弃。如伽利略，伽利略是17世纪意大利伟大的科学家，那个时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话，当作不容更改的真理。亚里士多德曾经说过：“两个铁球，一个10磅重，一个一磅重，同时从高空落下，一定是10磅重的先着地，速度是一磅重的10倍。伽利略做了许多次实验，都证明这个话错了，于是告诉了他的学生，宣布开一次公开实验。消息很快传开了，那一天也很快到了。伽利略站在塔上，把球扔下来，众人惊讶地呼喊，因为，他们看到两个铁球同时落地了！！
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我听过一个富豪小羽的'发家史，看似简单实则绝非偶然。
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
社会飞快发展，可有一些人，有一些物总停留在原地，“勇于创新，拒绝复制”便变成了我们的宗旨。
只有创新，才能超越自我。放下了一股清泉，你便得到了江河;放下了一颗璀璨夺目的星星，你不拥有了这个星空;创新就是这样，让你超越自我，获得更多的美丽。邓小曾经说过：“掌握新技术，要善于学习，要善于创新。”
简简单单几句话刻骨铭心，对我我们这一些学生，我们应该创新思想，因为我们是祖国的公告栏，我们的一言一行代表着祖国。创新思想，不代表扔掉原来的思想，而是在好的方面选择进步。李四光曾经说过：“作了茧的蚕，是不会看到蚕壳以外的事物的。”“创新精神”现在已经成为社会，成为国家所需要的精神，因为只有创新，才能超越自我，才能看到蚕壳以外的美丽，只有创新，才可以让我们改变世界。
为了自己，为了亲人，为了国家，勇于创新，让你屹立在世界顶峰，让全世界人都看见你的美丽。
勇于打破常规并成功的经典事例
电灯的发明就是一个很好的搭便车例子。追溯电灯的最初发明者，并不是人们熟知的爱迪生，而是一位名气不大的英国人斯万。斯万1848年就开始研制电灯，并且制造出了世界上第一只碳丝灯包。爱迪生也一直在研究电灯，但由于灯丝材料的选择始终不能如愿，一次一次的遭到失败，爱迪生做了几千次实验，选用了上千种材料也没有获得成功。但是，1879年，爱迪生在《科学美国人》杂志上看到了斯万的消息，这个消息记载了斯万用碳丝制成灯泡。爱迪生从斯万的灯丝中受到启发，终于制成了碳丝灯泡。这种灯泡不同于斯万的灯泡，斯万的灯泡仅仅是实验室使用的碳丝灯泡。爱迪生的灯泡使用了更细的碳丝，成本更低；电路联结的方式由串联改成并联，而且电力的供应由发电供应系统供给，更适于广泛使用，爱迪生的发明更具有价值。很明显爱迪生的发明就是搭了斯万的便车。