优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达，给读者带来思考和启示。小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够激发你们的写作灵感。
让我感动的历史人物五年级作文
你爱菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，坚毅的身姿，不屈的'骨气，俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀，”这样的菊与你有八八分相似，一样的不惹俗尘，一样地孤傲自然，一样地不为五斗米而折腰，你宁肯一地残花泼成千墨，也要攒尽力气染红几痕霜。
你一生不得志，屡遭贬职，但你一身正气，不为五斗米折腰，退隐田园。你没有被挫击倒，因为你知道自己的位置不在庙堂之高，而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”，“飞鸟相与还”，品味此中的真意，你以挫折中寻得人的价值，成为了伟大的田园诗人。
让我感动的历史人物五年级作文
历史早已被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，它已经了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，在我们的耳边循循回荡。
当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛听见俞伯牙那鼓琴的逐摔碎音；仿佛看见中国书法艺术在他笔下成就最高的王羲之在奋笔疾书。当我们真正去回首，去聆听这尘封的记忆时，仿佛穿梭在上下五千年之间。
然而，在这不计其数的历史名人中，让我最感动的还是为中国做出巨大贡献的“文天祥”。文天祥，（1236――1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的.近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄：南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”
临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。这个故事体现了文天祥坚贞的民族气节和顽强的战斗精神，也正是这种精神令我们感动。
是啊，文天祥等等一些历史人物，总是让我们时不时地回首，聆听！就是这样，让我们用记忆唤醒，唤醒这床已沉睡多年的冰河；让我们用心灵呼唤，呼唤那永存的感动，为历史人物而永存的感动！
让我感动的一件事五年级作文
我的妈妈是一个很爱管闲事的人，但是，有一次，那件事让我改变了对妈妈的.看法，我深受感动。
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈高高兴兴地骑着电动车去上学。突然间一阵清脆的哭声打破了这寂静的环境，我和妈妈闻声走了过来。
只见不远处有一个小女孩在哭泣，我和妈妈疾步向前，妈妈关心的问道：“小妹妹你为什么要在这里哭泣呀？是不是遇到了什么麻烦了？”小女孩睁着她那惊慌失措的眼神，边哭边说：“嗯——老师今天说每个人都要带一包纸，我忘记了，没有带！”妈妈安慰道：“那你可以跟老师讲一下，说明一下原因呀。”小女孩听了哭的更伤心了，说：“那可不行啊，我们老师说了，没有带得受老师的惩罚！呜—呜—！”“那要不给你家长打一个电话，让他们给你送一包纸来？”“好吧！”只见妈妈拨打了他家人的电话，就在这紧张的关头之下，电话始终没能打通。
小女孩更加紧张的说：“呜呜——怎么会这个样子？”我们互相对视了一下。忽然间，我的妈妈“嗖”得一声站了起来，二话不说，朝着小铺子走去，我很疑惑：妈妈要干嘛？我还没多想，妈妈已经抱着一大包只走了过来，递给小女孩，说：“来拿去用吧！”小女孩看着他那惊讶的神情，小声的说声谢谢，便头也不回地跑了！我又愤怒又疑惑，说：“为什么你要花钱为他买纸呢？”妈妈低声叹气道：“哎，我只是希望在你遇到困难时别人会帮助你！”我顿时恍然大悟。
我的妈妈并不是爱管闲事，而是有一个爱心，我为她举止感动！
她让我感动五年级作文
没来由的，我心里有了一股厌恶：这些乞讨的真讨厌，为什么不自食其力？听说现在还有专门乞讨的骗子呢。
这时，我看到前面聚满了人，好奇心顿起，想过去看看到底发生了什么事。我一看，原来是一个男人蹲在地上正在抹着眼泪，周围的人议论纷纷：“可怜啊，女儿才三岁就得了白血病，老婆刚下岗，他又只是一个工人，女儿难逃一死啦。”这时，不知是谁丢了十块钱在男人面前，众人一愣，随即又效仿起来，很快男人面前就堆起一座小山似的钱。
人们也纷纷劝起那女人来：“这钱我们是自愿给的，就当捐了，没啥大不了的。”我非常奇怪：这女人这么固执，难不成她不想要这个女儿了？这样一想，我心里便有点儿瞧不起这个女人了。
女人咬住嘴唇不说话，男人急了，大喊：“女儿要没命了，你怎么这样蠢！”女人强忍住泪水，声音嘶哑地说：“大家的好意我心里都明白，可是我们不是乞丐！”说完她的眼泪便喷涌而出，周边的人全楞了，好一会儿，一阵抽泣声传来，周围的人都擦起眼睛来。
女人把眼泪擦干，说：“钱，我们一定能筹到，我们绝不会像乞丐一样来要求施舍！”说完他拉着男人走了，那堆钱她连看都没看一眼。
她让我感动五年级作文
月亮悄悄地爬上了树梢，银色的光辉轻轻地落在那平静得没有丝毫波浪的湖面上。微风拂过，柳树的长长的枝条也随着风舞蹈着，飘散着。柳枝擦过水面，原来那平静的水面也泛起了微波，触动了我的心弦。
“再不买农药，这庄家就都要死光了。”这是隔壁王大妈的声音。“哦……”另一个声音小声地应着，显然十分为难。我想，这大概是村长吧。这是一个简陋的小村庄，大家都靠种菜为生。可是今年不知怎么了，这蝗虫出没的特别频繁。因为没有钱，因为不知道解决办法，所以这庄稼一直欠收着。
可是隔壁的王大妈，不知道是从哪里看来的，竟然催着村长买农药。要知道，她以前都十分谨慎。而因为农药而死人的消息也不断传来，她怎么会选农药呢？而且这农药也贵啊，要是买了农药还是没办法的话，不久大亏一笔了吗？再说了，这是他们自己的责任田，要是蔬菜要了人命，自己也会受到牵连啊。
“要不，我们就买无毒的高效农药。”王大妈急切的建议，村长没有做声。据不完全统计，村里最少需要农药三千克，而且因为有不同的需求，所以最低预算是三万两千八百元。而且这无毒高效农药更贵啊！
“你们不买，我买！不就是那么点农药吗，有什么了不起的。”王大妈气呼呼地对村长说。三天后的一个夜晚，我没有丝毫倦意，便走出去散步。眼前看到的是王大妈在浇农药的背影。最近王大妈的眼睛旁边总有一圈黑影，想必就是天天劳作而留下的印记吧。汗滴下来了，她就用袖子胡乱抹一下；腿蹲得酸了，她就站起来拍一拍；脸上弄脏了，她也就不管了，准备回去洗。月光洒在她的背影上，让她的背影看起来是那么伟大。
“可能王大妈家并不富裕，但是她拥有高尚的品格，这是任何珍宝也换不来的。”想到这里，我的鼻尖涌上了一阵酸意。
月光依旧轻轻地洒在湖面上，可是风已经停了，柳枝也不再晃动了，湖水也渐渐地恢复了平静。可是，就算这一切都停止了，我的感动也会穿越时空，直到永远，永远。
让我感动的历史人物五年级作文
回顾历史，有谭嗣同舍生取义，甘做中国为变法牺牲的第一人；有朱自清一身重病，宁愿饿死也不领美国的救济粮的崇高的民族气节；有邓世昌放弃求生，英勇殉职的爱国之情。这些伟人的事迹边县了他们强烈的爱国之情，让人感触颇多。但令我深受感动的人是法国作家雨果先生。
雨果先生一生十分同情贫苦儿童。在他流亡期间，仍力所能及地帮助孩子。他每周都邀请附近的贫苦儿童吃一顿便饭。这些孩子不分国籍，不分宗教，同桌进餐。雨果先生不仅自己这样做，还带动许多富人家庭这样做。除此之外，雨果先生一直坚持把这小小的善举――儿童会餐搞下去，把自己的版税收入充作小朋友的餐费。并且把在冬天让衣衫褴褛的孩子穿上寒衣，让光着脚的孩子穿上鞋当作他引以为乐的事情。有人说：教育者之爱，应比母爱更细腻，比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁，更高尚。这句话在雨果先生身上得到了很好的体现，他把自己真挚的爱分给了所有贫苦的孩子们。
雨果先生不仅有着博爱之心，而且他主张自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中，站在公正的立场上，无情地揭露了法国政府可耻的行迹。这是何等的勇气啊！雨果先生在信中说道：在世界的某一个角落，有一个世界的奇迹。这个奇迹叫圆明园。雨果先生对圆明园给予了高度的评价。我们欧洲人是文明人，中国人在我们的眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所于的事情。雨果先生对英法联军强盗行经的讽刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干净净的法兰西会把这份战利品还给被掠夺的中国。这无不体现了雨果先生极大的勇气、博大的胸怀和高尚的品格。
人们常说，美国有罗斯福，英国有丘吉尔，苏联有斯大林，匈牙利有卡达尔。而我认为法国有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所为令我深受感动。
让我感动的一件事五年级作文
好奇心促使我有一种想问明白的冲动，但此时妈妈催促道：“风太大了，快走吧!”
大约半小时过去了，我和妈妈买完东西从超市走了出来。
“快看妈妈，那个老爷爷还在哪儿!”我大声对妈妈说。
“就是，这人怎么还在那儿呢?”妈妈也不解地说道。
这时风似乎更大了，就在我们走到老爷爷身旁时，听到旁边卖东西的小贩说：“老同志，快回家吧，这么大的风，不会有人来找的，您老人家还是买点儿好吃的回家吧!”“那怎么行?丢钱的人肯定很着急，我可不昧这良心。”老人着急地说。
一件让我感动的小事五年级作文
每个人身边都有许多美人美事，而我也不例外。
有一次，我在骑自行车的时候摔倒了，右腿流血了。突然，一位叔叔跑过来，对我说：“小朋友，你疼不疼啊？”我点了点头，说：“有点疼。”我刚说完，叔叔就从口袋里拿出一张创口贴，帮我贴上，又问我：“小朋友，还疼吗？”我摇了摇头，又说：“不疼了。”正当我准备拿起自行陈往家走时，他又对我说：“要我扶你回家吗？”我说:“不用了。”“那我就帮你扶自行车吧。”他说。在路上，他还不停地告诉我，怎样清洗伤口，怎样弄可以让伤口好得快一些。其实我没怎么听进去，因为我心里当时只有十个字，这位叔叔真是一位好人。
我永远也忘记不了这位叔叔，我以后要向他学习，争取做一个像他这样的人。
让我感动的历史人物五年级作文
在我的记忆中，有许多给人深刻印象的历史人物：诸葛亮，岳飞，司马迁、林则徐等等。其中让我最感动的是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的思想家，谋略家，军事家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌……一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁，但由于魏延的失误，诸葛亮在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施。帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，计谋大部分都是诸葛亮出的，比如说草船借箭，而周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，总是想方设法的要除掉诸葛亮。这时正直秋日，在许昌整顿了一年的曹军已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处决，然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只要三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的快船推入水中，穿上插满了草人。这一天正好有大雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。刹那间，万箭齐发，都射在了草人的身上。
每条船上有五六千支箭，二十条船上轻松集齐了十万多支箭，周瑜无话可说。诸葛亮最令人感动的是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关心无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事，诸葛亮这个令人感动的历史人物，永远不会被使人忘却。
她让我感动五年级作文
回望过去，感动的瞬间无时无刻，化作春雨般滴在我回忆之中，让我被温暖所包围。
记得那天，下着绵绵细雨，我没有带伞，只能手足无措地站在楼梯口。远眺四周，忽然，一个熟悉的身影出现。定睛一看，啊！是妈妈，顿时，心中泛起了无以名之的温暖，眼睛模糊起来。妈妈头上那盏灯，似乎更亮了，使妈妈的脸庞格外清晰，我的心也春暖花开......立即奔过去，妈妈看见我，连忙撑起伞递给我，“哎呀！你这丫头，出门怎么不带伞呢？”表面上严厉的话语，其实格外亲切、和蔼，听起来很舒心。
妈妈抚摸着我的头，那手已经变得冰凉，刺骨的寒，像一整个冬天只住在妈妈的手里，眼睛湿润了,“妈妈，您在这里等了多久了？”妈妈用那双慧眼看着我，微微一笑：“哎，不久，也就一小时吧！”啊！一小时！这......这也能算不久？您值得为我等待这么长时间吗？眼泪如泉涌般夺眶而出，以含糊不清地语调说：“妈妈，您这么做不值！”“哈，怎么不值了？能见到你，我的心就暖和啦！”“暖”的韵味好像更浓，它包围着我们，再黑，也因暖而亮。真的是我照暖您吗？不！是您照亮了我！
脑海中，只记得妈妈那带着笑的脸，那美丽的发披在肩头和那双温暖的手。这是什么时候变的？岁月为何要带走妈妈独特风采？时间为何只锁定在那时？忽然明白了，在我成长的道路上，多少次大风大雨,妈妈帮我挡了那么多次！在迷茫之时，您给了鼓励；在害怕之时，您给了勇气。是啊！您任岁月之风向您吹去，任雨在您的脸上随意划去；您以自已的风采，换来了我的成长。
在浅浅的时光中感悟，我的生活因感动而变得欢乐。感动是蜂蜜，吃完，也吮指回忆......
让我感动的历史人物五年级作文
中华五千年的历史渊源流长，在历史的长河中，涌现出了很多堪称民族脊梁的人物，如林则徐、岳飞、屈原、李白、杜甫、孙中山等。如果有人问我我喜欢哪个历史人物，我一定会滔滔不绝的说出一大堆。但是在这么多的历史人物中让我最感动的人是于谦。他为什么让我感动呢？先来听听他的故事吧。？于谦生于135月13日，被杀害于1457年2月16日。他在永乐十九年考上进士。
明英宗即位后，太监王振掌权，他挟持英宗亲征瓦剌，于谦劝说，英宗和王振不但不听，反而把他投进监狱，结果五十万大军全军覆没。瓦剌大军兵临北京城下，太后从监狱里放出于谦，并让他做兵部尚书，当时朝中许多大臣主张把首都迁往金陵，但于谦力主一战。瓦剌企图用英宗要挟于谦，但于谦拥立了明景宗。在他的带领下，大家把瓦剌打得大败而归，并迎回了明英宗。但是，英宗被迎回后，受到石亨的挑唆，便发起政变，明景宗自杀，于谦也因“反叛”之罪而送上断头台。
临死前，他做了一首诗：石灰吟，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。吟罢诗，于谦便被英宗残忍的杀害了。读了这个故事后，我的内心十分感动，他的勇敢，智慧，大无畏的精神是我最佩服的，他干的那些事情都是有胆有识而别人不敢去做的。他被世人誉为“救世宰相”，我看再准确不过了，国家和民族有难时，他可以挺身而出；大明王朝需要一根顶梁柱时他能勇敢地担负起重任。他做的每一件事都让我感动不已；他身上的一点一滴都值得我们去学习。
当面临生死抉择时他毫无惧色，处处彰显着英雄的本色。于谦是一位挽救大明王朝的民族英雄，他身上有许多堪称民族脊梁人物的优秀品质，我以后要学习他这样的优秀品质。
让我感动的历史人物五年级作文
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。好一首《归园田居》，好一个视功利为粪土的陶渊明，好一派平淡的生平。你，享受平淡。桃花源便是你平淡的畅想的最高境界。在那里，人们尽享平淡的天伦之乐。
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是你翩然归隐的地方。你虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚的情话，悦琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像你一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗“，不也是一种诗意的人生？在你身上，我感受到了生命的另一种美丽。
你爱菊，你眼中的菊是秋霜下的俊杰，坚毅的身姿，不屈的骨气，俨然一副君子模样。“所谓一花开而秋林耀，”这样的菊与你有八八分相似，一样的不惹俗尘，一样地孤傲自然，一样地不为五斗米而折腰，你宁肯一地残花泼成千墨，也要攒尽力气染红几痕霜。
你一生不得志，屡遭贬职，但你一身正气，不为五斗米折腰，退隐田园。你没有被挫击倒，因为你知道自己的位置不在庙堂之高，而在江湖之远。南山下你寻得一间茅屋。每天“采菊东篱下”，“飞鸟相与还”，品味此中的真意，你以挫折中寻得人的价值，成为了伟大的田园诗人。
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她让我感动五年级作文
在成长道路上，有喜、怒、哀与乐，各种不同的情感交织在一起，汇成了一张五彩缤纷的网。粉色是喜，红色是怒，蓝色是哀，紫色是爱，而还有一种感动，是绿色的。
还记得那天，我们一家人同去余荫山房游玩。当时正值夏日，山房里绿树成荫，门口摆放着两座石狮，这里与电视剧中红砖绿瓦的建筑有几份相似。
进了院里，发现院中有个池塘，里面有鱼游来游去。向前走去，角落里有一个铁桶，里面全是鱼食。我一下来了兴趣，扫码付了钱后，便拿了一包去喂鱼了。
角落里的铁桶被越来越多人发现了，池塘边随处可见小孩子在喂鱼。惹我注意的是，过了一会，院子角落铁桶旁边站了一个小女孩，她年龄不大，六七岁的样子，披着发，头上还戴了一朵假花盘成的花环，乍一看还以为是真花，穿着漂亮的花裙子，绿色的凉鞋，颇有自然的气息。
她定定的站在那，嘴角微微上扬，望着喂鱼的孩子。原以为她是想喂鱼，可当我上前一问，她灿灿地笑着答：“我看这儿没有人看守，肯定会有人不遵守规则，还有人给小鱼喂很多吃的，肯定会把小鱼撑坏的，所以我就来帮忙了”。说着，她还向桶里望了望，对我笑了笑。
一点点感动，汇聚为一丝一缕的绿色，在记忆这张五彩缤纷的大网上，一点一滴汇聚着、交织着。而网中的绿色，也越来越多。
记忆在时间洗涤中淡去，眼前却还是那片绿茵，那片池塘，那个灿灿冲我笑的小女孩。
让我感动的一幕五年级作文
天下无不关爱自己的子女的父母，的确，不止人类，就连小动物，小昆虫也会拥有父母的关爱，因为“‘爱’无处不在”。一只鸟妈妈，为了让自己的鸟宝宝有虫吃，早早就起床去觅食，无论自己多么饿都要给鸟宝宝捉虫吃，这就是爱；一只母鸡，为了保护好自己的“儿女”，宁愿被狼吃掉，这也是爱。这世上不知有多少人，多少小生物，为了自己的儿女，宁愿牺牲自己，也要让自己的儿女健健康康的生存下去。
有一次，天气很炎热，是我的心情变得很浮躁，而且还有那么多飞蛾在四处飞动，我看到了后会感觉更加烦，所以做了一件令人“不敢相信”有很无聊的事情—我竟然杀了2只小生命。
因此，我们要懂得关爱，因为“爱”无处不在。
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让我感动的英雄五年级作文
放假了，爸爸带我去厦门，坐在公共汽车上，沿途的风光尽收眼底，让人心旷神怡。但更让我感动的是见到了郑成功的雕像。
在风光旖旎的厦门鼓浪屿上，矗立着一尊雕像。他就是我们的民族英雄——郑成功。他左手扶着刀柄，右手握拳于侧后，披风如瀑，豪气凌云。他稳步挺胸地面向大海，眺望着祖国的宝岛台湾，目光深邃而坚毅，仿佛在倾听和期盼着什么。每当夜深人静之际，那波涛澎湃之声犹如一支支凯旋的乐曲，使他忆起了往昔的峥嵘岁月。站在雕像前，我感到热血沸腾和豪情万丈。我的思绪飘到明末清初的台湾。
“郑成功爷爷，您好！”我走上前去热情地与郑成功爷爷打招呼。
“你好，小朋友。”郑成功爷爷微笑着，但我却感到他的威武。
“郑爷爷，我很敬仰您。您太伟大了。郑爷爷，您将台湾人民从水深火热中救出来，收复台湾，实现祖国统一的宏伟大业。您的爱国情怀和民族气节，值得我们学习。”
“小朋友，台湾自古以来就是我国神圣的领土，曾经因为明政府的'****无能，致使荷兰殖民者有机可乘，侵占台湾。看见外国人对中国人的蔑视，目睹了中华大地被侵略军糟蹋得生灵涂炭，血流成河！我怎能不愤怒呢？国家兴亡，匹夫有责！”郑成功的脸变得异常严肃。
“孩子，现在，祖国正在一步一步地走向强大，所以你们从小就应该立志爱国，要好好学习，长大后做一个对祖国有用的人。”
“您是我们中国人的骄傲。我一定会努力学习，将来我一定会和你一样做一个对社会有用的人。”
郑爷爷抚摸着我的头，我闭上眼睛完全沉浸在那幸福的爱抚中。
让我感动的歌五年级作文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，一生存了好多话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈……”每每听到王铮亮唱的《时间都去哪了》这首课时，我都会想到自己的爸爸妈妈，想着想着，就会情不自禁地潸然泪下。
如今，时间已经染白了父亲的头发，加深了母亲的皱纹，压垮了他们那笔直的脊梁。时间在他们身上留下了永久的痕迹。一想到终有一天，他们会离开我们，我就会心痛得想流泪。曾经有一个人说过这样一句话：“要把每一天都看成我们活在世上的最后一天，要用微笑去面对这些人、这些事。”人生在世，总会有悲欢离合，这样的人生才是最完美的。
听着，听着，我对自己说，珍惜现在吧！珍惜和父母在一起的时间，尽自己所能做好当下的事情，不让父母再为我操心。当父母觉得累的时候，我要为他们送上一杯水，为他们揉揉肩；当父母心烦的时候，我要为他们唱一首歌，为他们讲笑话；当父母生气的时候，我会用我最甜美的笑容，去平息他们的怒火，我要成为他们最贴心的“小棉袄”。那些出门在外的叔叔阿姨，我也想对你们说：有时间多陪一陪自己的爸爸妈妈吧，别爱的太迟了！
她让我感动五年级作文
我的同桌是一位维吾尔族的女孩，她梳着一个马尾辫，大大的眼睛炯炯有神，学习一般，但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热，一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。
说起她的善良，热心，故事可多了。有一次，我们班同学李媛胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是李媛吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象；一排人站在了门口，呼吸着新鲜空气。
这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室，让她呼吸着新鲜空气，然后走进教室拉开桌椅，拿起扫把和垃圾盘，她先把吐出来的异物扫进垃圾盘，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影，忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物，这时站在门口的同学纷纷走进教室，拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把，还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。
同学们都忙碌起来，倒垃圾的倒垃圾，摆桌子的摆桌子，还有同学给李媛倒水，。“李媛看到同学们因为她而忙碌，不好意思的说“真是对不起，刚才来不及出去，给吐到地下，希望大家原谅”。善良的她赶紧说道：”你不舒服，又不是故意吐得，打扫卫生是我们应该做的，我们不嫌弃。
再说了我们是一个集体，不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话，我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学，有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我，她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人，她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业，她昨天帮值日生把班里的花浇了，她今天做的事值得我们学习，我们更要学习她民族团结的精神。
这件事也启示我当别人需要帮助的时候，你愿意伸出双手，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事也会温暖他人，幸福自己。
让我感动的历史人物五年级作文
18，曾享有“十大元帅”荣誉美称之一的，一位人民解放军的重要领导人，出生在湖南湘潭。
这位用生命谱写光辉历史的伟人家境贫寒，饱受风霜，过着饥寒交迫的生活。他就是我国伟大的彭德怀大将军。彭德怀6岁时，母亲就送他到学堂念书，在学堂，彭德怀读过《三字经》、《论语》、《大学》等，8岁时，彭德怀母亡父病，生活的重担压在了自己身上，他不得不去给地主放牛，结束了他短暂的读书生涯。学业中断了，书本和知识就这样离开了彭德怀了吗？不，它没有。
无论战火纷飞，还是战争爆发的时候，彭德怀始终没有放下手中的书卷，一直在忙碌的生活中挤出时间来读书。彭德怀的一生是勤劳与刻苦的。红军第三次回到井冈山军事革命根据地时，有一天吃过午饭，彭德怀就抱起一本书，翻过一个山坡，坐在一棵大树下，聚精会神的遨游在书的海洋里。夏季，浓雾茫茫，天气说变就变，天空中下起了蒙蒙细雨。
可彭德怀似乎没有察觉，完全沉浸在书的世界里了。山高路远坑深，大军纵横奔驰。谁敢横刀立马，唯我彭大将军！这是毛主席1935年为彭德怀写的一首诗。虽寥寥数语，却以精练的文字，宏大的气魄，生动的刻画了彭德怀一生纵横驰骋，一往无前的威武雄姿。战火纷飞的年代，公务繁忙的彭德怀居然可以挤出时间，忘我的享受文字带来的乐趣。我们何尝不需要这种精神？就如鲁迅所说：“时间就像毛巾里的水，只要你挤，总是有的”。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。上帝留给每个人的时间是短暂的，时光一晃而过，有多少可以给你浪费？同样的经历，同样的时间，为何有的人在自己的人生道路上开阔出阳光大道，有的人却只能走乡间小路。这才是问题所在。彭德怀一生刻苦学习，忠于职守，为国分忧，生活勤俭，这是我们学习的榜样。