优秀作文需要结构紧凑、表达准确，同时又能够触动读者的内心深处。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
五水共治作文六年级
五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。
我们百和假日小队以“抓节水”展开了调查。我们先去采访老爷爷，家里5口人，每月用水约30吨，节水的办法：每次用洗脸的水去洗脚，再去浇花，有时还把洗脸的水用来拖地。然后我们去采访大伯伯家里3口人，每月用水约20吨，节水的办法；用洗脸的水去冲马桶。最后我们去采访了大妈妈，家里3口人，每月用水约30吨，只是想过节约用水，但实际没有操作过。
珍爱生命之水，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。节约用水，从我做起。
五水共治三年级作文
“走喽！”随着这么一声愉悦的欢叫，我们就开始去奶奶家里啦！一路上，路旁的景物渐渐地渐渐地，从高高的高楼大厦，变成了雄壮的'高山；暗灰的地面，渐渐变成了肮脏的湖水；一辆又一辆汽车，变成了一群群牛羊。哦！原来我们到了！
奇怪，刚刚一路过来的湖水怎么全都那么脏？莫非是有人在在湖底建了个垃圾场？不可能的吧。”于是，我带着满脑子的疑惑，去问妈妈。妈妈说：“唉，想想也难过啊。其实这主要的原因是因为人们浪费水，在河里乱扔垃圾，导致了河水堵塞，河水不流通，河水污染等现象，所以你以后也要保护环境哟”我听了，似懂非懂地点点头，准备回家找“度娘”。
过了几天，我突然问妈妈：“妈，是不是现在杭州的水都很脏啊”妈妈听了，笑道：“有些还好，但是也有些很脏的，所以你以后要保护环境！”听了之后，我心下决定：要把这些知识告诉我的伙伴们，让大家一起“治水”！
我是五水共治小标兵三年级作文
妈妈时常在我耳边念叨，山的那头有她“可爱”的家乡。翻过那座巍峨的山峰，俯视山下，你会发现这儿的风景似乎被你一览无余。
大片大片的`“绿”映入你眼帘，满山的茶叶树卧倒在青青的草地上，惹得你的眼中都散发出绿光。缓缓向山下走去，清脆悦耳的铃声在你耳边想起，是那从两山之间的山谷中奔涌而来的湍急的江流在不停地冲击着阻挡在漫漫旅途中的垫脚石，声音越发响亮似乎有气吞山河之势；喷溅起透明的水珠，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的水晶。小溪清澈见底，河水甘甜清冽。我无时无刻不憧憬着。
那应该是一个山青，水绿，天蓝，景美的地方吧！于是我怀揣着憧憬来到了这儿。结果，却令我大失所望。那条小河已无昔日的面貌，数不胜数的白色污染使者占领了这一方宝地，他们正黑压压地笼罩着，有种令人透不过气的感觉。还时不时地散发着臭烘烘的气味。小河纯真的面貌如今被一副丑恶的嘴脸代替，哗啦啦的水声似乎在哭泣，又似乎在控诉！可这又能如何，这并不能让小河回归到原来的面貌。他们只能默默等候死亡之神的来临，让他们在痛苦中结束这一切。
我不解，我痛心，我无奈。直到发现网上的热点五水共治，我的内心才得到了一丝安慰。“五水共治”，顾名思义由五个项目组成，包括“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这五项；这是由我们浙江省政府特别制定的治水良策。古有大禹治水，今有五水共治。浙江因水而美，因水而兴，可不能让这种优势在我们这个时代消失。水，是我的朋友。她是我的记忆，还是我的生命。有我的双手，献出我的力量；也是为我自己创造一片蓝天。于是我开始参加各种关于拯救水的活动，进行五水共治的演讲，帮助发宣传单……凡是我力所能及的事，我都会去做。因为我的这位朋友，她给了我心灵的一片宁静，同时，我也用我的微薄之力拯救了在这个地球上那些一只只渴望水的眼睛的千千万万的人们一丝希望。
看，所谓伊人，在水一方；所谓伊人，宛在水中央……。
小学二年级五水共治的作文
“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说的没错，如果没有了水，奔腾不息的长江黄河将会断流，那些星罗棋布的湖泊将会干涸;如果没有了水，我们人类将会逐渐走向灭绝;如果没有了水，我们这个美丽的世界也不会存在。地球上的水资源一天天的短缺，所以从现在开始，我们要爱惜每一滴水，保护水资源。
很多同学通常洗完手都不关水龙头，但是在不知不觉中浪费掉了许多水，我以前也干过一次这样的“傻事”
记得那时我一年级，在一个下午，我留下来做值日，我提着一个水桶来到洗手间的水龙头前，拧开水龙头，接了满满一桶水，我用尽全身的力气拎起沉重的水桶，吃力的迈开步伐，摇摇摆摆的往教室走，可是我只顾拎水桶了，竟然忘了关水龙头我都不知道。我拖完了教室的地，收拾收拾书包准备回家，路过洗手间，我惊讶的发现水龙头在哗哗地流着水，像是一个孩子流着伤心的泪水;地上已经都是水了，我急忙走进洗手间，拧紧了水龙头，又将卫生间的地拖干净了后，我才长舒了一口气，背着书包回了家。从这件事以后，我更加的珍惜水资源了，绝不轻易的浪费掉一滴水。
目前我国是一个水资源短缺的国家，水资源时空分布不均。近年来我国连续遭受严重干旱，旱灾发生的频率和影响范围扩大，持续时间和遭受的损失增加。目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已经到了最严峻时刻。人们有许多浪费水的行为，比如在洗手时把水开得很大，在倒水喝时，倒了很多水来，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉，而且一些富豪人家都会买车来展示自家有钱，根本没有注意到洗车时要浪费许多的水，而且洗车用的水全部是自来水，这就是在把水资源铺张浪费。当然，一些小细节也可以达到节约用水的目的，洗完手关紧水龙头，一个月可以节约1至6立方米水，在刷牙的时候关掉水龙头，一年可以节省满满一浴缸的水。
造成世界水资源污染的罪魁祸首是我们人类，我们为了更好的生活创造了很多高科技发明，而这些高科技发明后的产物却造成了环境污染，不得已，很多人选择将这些污染物倒入深不见底的大海，以为大海能将其吞噬，却造成了更严重的后果，水污染造成的这些有害物质包括农药，重金属及其化合物等有害物质，各种废弃物和放射性物质等，严重威胁着人类的健康。
我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界!
我是五水共治小标兵三年级作文
小学生作文大全。
我要回家！我要回家！我要回到妈妈的怀抱。
即使在桔子腐烂最多的一年里，也没有一家一户往你身上倾倒烂桔子！
家乡的小河呀，我想对你说，家乡的人们非常感激你呢。因为家家户户把你引进田里、地里、果园里，庄稼的收成特别好。尤其是桔子，果子大、色泽好、品质优、味道美。外地的老板都争先恐后地直奔我家乡收购桔子。家乡的小河哟，你知道吗，保护环境，还能促进家乡的经济发展呢！
家乡的小河呀，我想对你说，当五水共治的春风吹绿浙江的大江小河的时候，家乡的人们已经开始“河道靓化”行动，要把你打造成家乡最美的风景点、最舒适的休闲地。家乡的小河哟，你尽情地歌唱吧，你的明天一定会更加美丽动人、惹人喜爱！
小学二年级五水共治的作文
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏；有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵；夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道！”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦！
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者！
五水共治作文六年级
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次对五水共治有了一个初步的印象。
那天，我兴高?烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的，经常散发出恶臭，随处可见人们扔的垃圾，谁经过都要不禁用手捏住鼻子，憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子，准备走过这条河时，我被眼前的景象愣住了，浑浊的死水沟成了清澈的小水溪，生活垃圾成了一只只活泼的小鱼，枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇，而过往的人们不再捏着鼻子快步走了，而是经常来这边洗衣服，洗菜。
晚上，我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说：五水共治有五条，其中两条是抓节水与治污水，我们村的人从身边的小事做到了这两点！“噢，我恍然大悟。
五水共治已经影响到了偏远地区的老家人，他们从每个小事做到了，我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起，争取创造一个更好的水环境！
五水共治3年级作文
“五水共治，就是治水，五水共治，就是治国，六水共治……”，这首歌是我们耳熟能详的歌。可是，现在的五水共治，已经是人们所熟知的“梦、巴西梦”，可是有一点儿不可思议：就是“中国梦”。
“中国梦”是指国家发展，实现国家的发展。这是我们中国的梦，我们中国的梦，我们的梦……我们每个人都有一个梦想，有了梦想，就要为它努力奋斗，不放弃，坚持努力，这就需要我们每个人的努力，我们才会有一个伟大的梦想。
我们每个人都会有属于自己的梦想。我的梦想是当一名老师。因为我们中国的老师，他们呕心沥血，呕心沥血，为祖国培养了许多优秀儿女，使祖国的花朵绽放出了自己的光彩，他们就是我们的国家的栋梁。因此，我一定会好好学习，掌握好本领，长大后为祖国做出贡献，为国家做出贡献，让祖国为我骄傲，我为中国而自豪！
我的心愿就是当上一名老师，这是我一直以来的愿望。我想，我要为祖国培育出许多有用的人，我要把他们当做自己的老师，我要教导他们，要做一名优秀的人。我要把他们的知识传授给祖国，我要教给他们，我要把他们的知识传授给我们的国家，我一定要把他们教的更棒。
我现在一定要好好珍惜每一分每一秒，为祖国做出贡献，我要为我自己而努力奋斗，为祖国培育出更多优秀的人才，让国家的花朵开的更美丽，国家才能更好。
我的理想是当一名老师。因为我要教给学生知识，教给学生做人，为祖国培育出更多优秀的人才，我要把我的知识传授给学生，这样学生们就不会因为没有知识而学不好课，学不好知识。
为了能把我的梦想实现，我必须努力学习，把学习的知识掌握，才能为祖国的建设做出自己的贡献！
我的心愿很普通，但是我的心愿很伟大——当一名老师。
我的心愿很普通，但是这是我一直以来的心愿。
从我上幼儿园起，妈妈就开始教我识字、唱儿歌、背古诗。我上学的第一个课就是听妈妈讲故事，妈妈讲的故事是：《龟兔赛跑》。我还听说：龟兔赛跑，乌龟赢了，就会得意地对兔子说：“你是我的手下败将啊！”兔子不服气又说：“你看我是不是你的手下败将啊！你是我的手下败将啊！哼！”我只好垂头丧气地说：“好吧好吧，好吧。”
五水共治作文一年级优选
一个包装袋经过整形、化妆后，来到了一个餐馆里，正式上岗了。
在餐馆里，包装袋仿佛找到自身的价值。它被装上了面条，跟着面条一起，被送到了一个小伙子的手里。那个小伙子吃完面，手一挥，包装袋掉进了一条小河。
包装袋看见身下的河水乌黑乌黑的，还闻到一阵阵臭味。它捂住鼻子，四处张望，却连一条小鱼的影子也没见着。难道这就是自己最终的归宿？包装袋很迷惘。
没多久，包装袋惊喜地发现，虽然没在河里见着传说中的小鱼小虾，身边却有好多同伴：包装盒、废瓶子、泡沫板，还有一些散架的纸板箱子。
包装袋紧锁的眉头舒展了，因为它喜欢漂在小河上，何况还有那么多朋友相伴。
这时，河边走来一位老人和一个小女孩。小女孩捏着鼻子说：“哎呀，真臭！上面还有那么多垃圾，脏死了！”老人叹了了口气，说：“你可不知道，这条河是我们的母亲河。以前，这里的河水是清澈见底。每天都有小孩子来这儿玩水，游泳，捉鱼，摸螺蛳。家家户户在这儿洗菜，淘米呢！”
“那这条河现在怎么变成这样了？”小女孩不解地问。
“哎…”老人又叹了口气，“随着工业的发展，一些工厂开始往河里排污水，人们也随便往河里倒垃圾，所以，河就成了现在这个样子。”
包装袋明白了，蓝天碧水不是神话，水中鱼虾嬉戏也非传说。原来，小河并非它的家，它竟然是污染河的罪魁祸首呀！它变得郁郁寡欢，它开始厌恶自己是只包装袋。
这时，一只小船驶来。船上的工人一边打捞垃圾，一边说：“现在政府推行了‘五水共治’，叫我们打捞垃圾，虽然累了点，但也值得。”“对，对，”另一个人连声应着，“河道干净了，又可以游泳了，多好啊！”
五水共治作文一年级优选
我家住在水头。水头水头，顾名思义，就是水的源头。我们这儿一向以水好而出名。
我们学校旁边有一条溪流，叫做径溪。据我们老师介绍，在他们小时候，径溪就像一位浓妆淡抹的女子：翠绿色的底妆，墨绿色的眼线，衬得她的眼睛是那样的清澈、透明。
然而现在，径溪已瞧不出原来的模样。底妆不再是清新的翠绿色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的脸上。浑浊不堪的瞳孔上还漂浮着各种垃圾。
为什么现在的径溪和过去的径溪会“判若两溪”呢？这全都要“归功”于我们的居民们。他们为了图个方便，一伸手，就把垃圾丢入溪中。看着垃圾在空中划过一条弧线，然后落入水中，溅起一阵脏兮兮的水花，他们心里甚至有一丝小小的窃喜。有些小孩子，竟恶作剧般的在溪中撒尿。
最过分的还不只是这些。拥有“皮都”之称的水头镇上，总是有许多皮厂的排污孔向着大大小小的溪流排污，大量的污渍顺着排污管流入河中，使得原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染了水源。
现在的水头，已经成了名不副实的水头。原本清澈见底的溪流成了臭气熏天的下水沟。不知从何时起，径溪——这位美丽的女子，失去了往日该有的洁净和美丽，她在人类的“魔爪”下难逃厄运。她被迫接受了垃圾和污水的洗礼，使自己失去了青春的容貌。许多原本可以直接饮用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友们，水是生命之源，生产之要、生态之基，我们的家园少不了水，人类少不了水，动物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我们每个人应尽的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水因源头而清，使水头因水而美！
一年级作文五水共治
“五水”，刚听到这个词，我不知道这是什么意思。查了资料我才明白，五水，是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
你知道吗？地球表面的水源虽然丰富，但可饮用的淡水资源却仅占百分之五，我国的水资源总量约为二点八亿立方米，居世界第六位，但人均占有量仅居世界第十一位，被列为世界上十二个人均贫水国之一。在全国1668个在建城市中，有近400座城市缺水，100多座严重缺水。我们家乡绍兴境内河道密布，湖泊众多，向以“水乡泽国”享誉海内外，被誉为“东方威尼斯”。可如今，随着工业发展和人口增加，绍兴的水资源也面临着严峻的考验。早些年，环城河水色浑浊，水草腐蚀，鱼儿死的死，逃的逃，近年来，政府加大整治的力度，环城河河道的综合整治已初见成效，重现碧水蓝天的生机。
作为水乡小市民的一员，今年暑假，我们北小204班“小浪花”假日实践小分队，前往绍兴环城河管委会，参观“五水共治”活动展览，并观看视频，了解水质现状，我们要以我们的方式，为绍兴城市化建设添砖加瓦。
水资源匮乏的一个重要原因是——水体浪费。大家一定看到过下面图片中的镜头吧！现在许多洗车店里车来车往络绎不绝，这些自来水在洗车后大多得不到回收利用，而流入下水道中。在一些公用水池边，也会经常出现这样的画面：水龙头大开，自来水喷涌而出，路人却视而不见，置之不理。尽管这些年来，人们对缺水问题开始重视，珍惜水资源，爱护水资源的口号比比皆是，可一拧开自家的水龙头，自来水依旧源源不断，滚滚而来，于是我们的忧心也就被冲淡了，至少现在这里不缺水。人们的忧患意识不够强。要是真有那么一天，没水了，我们敢想象吗？我们在喊珍惜水资源口号的同时应该增强大家的忧患意识，水贵如油啊！
针对上述情况，我们“小浪花”假日实践小分队提出这样的建议：1、规范洗车市场，建立和实施制度管控，对全市洗车行进行资质审批，没有水体回收设施的及时叫停。比如我们可以让城管部门来开展这项工作，今后将不是任何一家车行都可以有洗车服务项目。2、实行区分制用水类别（就像我们的用电类别分商业用电和居民用电，农业用电和工业用电一样），并单独对洗车行实行用水阶梯价格（就像我们的阶梯用电制度），对那些浪费严重的洗车行，进行总量控制，从而引导他们走上节水节能的规范道路。
让我们积极响应政府“五水共治”的号召，让我们行动起来，加入“五水共治”的行列，为构建“水清岸绿，人水和谐”的宜居环境奉献出自己的一份力量，相信明天的古城会更加美好！
五水共治作文一年级优选
古有大禹治水，今有五水共治。何谓五水共治呢？五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项，是我们浙江省政府推出的一大举措，也是平安浙江建设的题中核心，直接关系社会和平稳定、关乎人水和谐。
我们浙江是著名水乡，在治污水方面必须落在实处，绝不能使“水乡”徒有虚名！
还记得两年前那起闻名全国的，悬赏环保局长下河游泳的新闻吗？它就发生在咱们浙江瑞安仙降。“环保局长要敢在河里游泳20分钟，我拿出20万。”20xx年2月16日，在杭州办企业的瑞安本地人金增敏回到家乡仙降，看到了一条条的“垃圾河”被家乡的水污染深深刺痛的他发了一条微博，并附有河流被污染，河面上漂浮着的不少白色不明垃圾占据整个河道的照片，触目惊心。
如今，两年前闻名全国的“垃圾河”虽然算不上清澈，但已不再发黑发臭，河面上臭气熏天的垃圾也不见了，这跟当时金增敏在微博上晒出的“垃圾河”，有着天壤之别。这就是五水共治之治污水举措所带来的变化。
再拿我们身边的温瑞塘河来说吧！它是我们的母亲河。80至90年代，塘河水很清澈，人们经常下河捕鱼、游泳，可到了21世纪，因为有了自来水，人们便忽视了它的存在，随手把垃圾投入河中。而旁边的工厂排出的废水，桥上来往汽车排出的尾气，对塘河也有很大的影响。而五水共治之治污水恰恰是为了保护我们的母亲河，为了保护我们的环境，更为了保障我们的健康，所以我们人人都应当积极加入到治污水活动中来。
作为小学生的我们，更应该行动起来一起治污水：不要往河水里丢垃圾并能制止朝河水里丢垃圾的行为；采用摄影、绘画、海报等多种形式宣传“保护塘河，人人有责”；给市领导写建议书，要求禁止河流周边的工厂向河里排放污水，以防止水资源被污染等。
感谢五水共治，它让我们的生活环境变得更加美好！
五水共治作文一年级优选
绍兴，因水而生，因水而兴，因水而名，近年来，人们破坏水环境，让原本清清流水变得浑浊不清。让我们一起告别千年陋习，保护古城河道！
五水共治即是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。绍兴是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩大投资又保转型，又优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。为此，让我们积极参与到讲文明树新风、告别陋习、保护河道的行动中来。
爱水，惜水，节水，从我做起！
热爱水，从身边小事做起。不在河道中倾倒生活垃圾，不在河水中清洗衣服。自觉爱护河水，爱护河道，爱护水环境。河道洗涤虽是绍兴水乡习俗，但我们都必须告别千年陋习，热爱水环境。
珍惜水是一种美德。珍惜水更是珍惜生命：人们不喝水3天就会死，如果没了水人类就无法生存。请不要让水龙头伤心地哭泣。每天珍惜一滴水，难时拥有太平洋。因此，请珍惜每一滴水。
节约水，无处不在，节水马桶、节水龙头等，节水创意对节约用水，五水共治支持很大。这些节水创意，让水循环、再生、再利用。有限的水资源，无限的水循环。节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。如此面临的正是世界缺水，城市缺水，为此我们更应节约用水。
下面来讲一个关于五水共治的故事吧！龙泉市小梅镇大梅村89岁的耄耋老人王善庆得知大梅村和上梅村要联合建立联村型生活污水处理池后，王老牺牲小我成就大我，献出自己的土地建设污水处理池，助力“五水共治”工程建设。王老出让的136平方米的土地是老人家1960年就开始使用的土地，作为脸朝黄土背朝天的农耕人，这片土地凝结了老人的心血和感情，但当王老知道工程建设设计自己的自留地，毫不犹豫地答应出让土地。虽然王老对污水处理工程的运作机理不是很了解，但是他心里明白，只要项目建起来了，村子的水就会越来越清，也许过不了多久，这里的溪水就又能游泳了。村民们告诉我们，他们时常看到王老在去田地干活的路上捡垃圾。由于年龄的原因，老人的眼睛也渐渐模糊了，但对路上的垃圾却是异常明亮。王老质朴的行动表达了他对治水行动的支持，在他的感召下，大梅村村民积极组织捐款近20000元，踊跃参与治水工作，立志将大梅村打造成一个“户净、村洁、岸绿、水清”的农村宜居环境。
水清河畅是大家的期盼，保护河道是每一位公民的责任。让我们一起行动起来，告别陋习、保护河道，为重现“水城相映，水文相融，水绿相依，水人相宜”的水城美景而共同努力吧！
五水共治作文一年级优选
保护土地，我们一起搞定！
我们参与，参与了就应该有一个计划，现在我觉得我们应该有几点要做：
1、不往水里乱倒垃圾、如果是保护水源、饮水水源、一级水源大河等，乱倒的话要被批评、处罚。
2、尽量不在河、溪、湖边洗衣服，这样非常不好，即污染了美丽清澈的水，而且如果溪水上游涨水，那就不是开玩笑了，上一次就有几个人在溪边洗衣服，发大水来不及跑被淹死了。
3、家里做好排水措施。
4、节约用水，我们知道水是生命之源，如果没有水，世界会怎么样？如果每天一个人浪费500克水，那一个月浪费多少水，一年又浪费多少。
让我们从身边做起，从小事做起。今天，我们开始行动。除了保护水以外，我们还要保护田地、土地哦！土地的作用可大了，如果没有“她”，我们就不能种花草树木、蔬菜水果，也没有植物，没有植物我们就没有新鲜的空气，就无法生存。
土地不好，植物、环境也不好，我相信我们大家看到过一些土都是“夹心垃圾土”，所以，我们不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在马路上也不要扔，可以保护环境，让我们有一个美好的家园。
五水共治的作文一年级
水，是生命之源。人类可以几天不进食，但不能一天不喝水。目前全世界共有20个国家和地区20亿人严重缺水，而且这个数字还在不断扩大。
也许很多人认为，世界上的水是取之不竭、用之不尽的。但事实并非如此。地球上共有水资源亿立方米，其中海水占了其中的。在剩下的里，有的水不是极地冰川，就是难以开采的地下水。人类可以利用的，也仅仅是其中的一点点而已。
也就是那么一丁点可以利用的水资源，还会被人类浪费、污染。2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”下河游泳的时间，浙江省以“重整山河”的雄心，打响“五水共治”的战役，取得了初步的成效。2013年10月，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发大面积内涝。浙江在全力救灾的同时，深刻认识到既要治污水，还要防洪水、排涝水，更要保供水，抓节水，实现“五水共治”，才能从根本上解决水资源的问题。
一水可以多用。比如：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应当预备一个收集废水的大桶，并能保存冲厕所的水量；淘米水、煮过面条的水可以用来洗涤碗筷，去油又节水；养金鱼换下来的水可以用来浇花，还能促进花木生长等等。
然而在现实生活中，有些人没有任何节约用水、保护水资源的意识。如一些学生用完水后经常忘记关水龙头，宝贵的自来水随之哗哗流失。还有许多沿江、沿河建造的工厂，为了贪图方便、“节省”成本，将没有处理过的污水、废水直接排入江河，严重污染江河，破坏生态，危及人民群众的身体健康，甚至生命。
节约用水、防治水污染，人人有责！让我们积极行动起来，从小事做起，为开展五水共治、建设美丽家园出一份力！
五水共治作文一年级优选
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要十分重视的的问题，可为何会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！
一年级作文五水共治
拐进一条街，便闻见了一条水沟的恶臭。“这是我们这个时代的水沟。”这已经是两年前的事了，那时的我边走边想，“那爸爸妈妈小的时候，水又是怎么样的呢？”
我匆匆忙忙地奔回了家，急不可待地想问问父母这个严肃的问题。妈妈一听，兴致就上来了，“要说我们小的时候，山清水秀，鸟语花香，水又清澈又干净，像一幅浓妆艳抹过的山水画！要说到它的干净，男孩子们在河里玩耍，女孩们在河里洗衣、洗头，那才是真正的干净！它啊，还……”
听了妈妈的叙述，我真是浮想联翩、感慨万千啊，把它与我们现在在城市里常常看到的河水作个比较，那真是天差地别！别有一番滋味在心头。
而另一条，那是在都市中徘徊的死水沟，它充满了臭气熏天的各种垃圾，受到了匆匆来往的人们对它的嫌弃与厌恶，导致了孩子们远远的躲避，还招来了成群结队的苍蝇、蚊子。朋友们啊，它只是一条水沟，可不是垃圾填埋处理场！
地球之所以比别的星球更加丰富多彩，炫丽多姿，是因为有了生命，而正是因为有了水，生命才会诞生，繁衍生息！
水，经常会被人定义为“取之不尽，用之不竭的廉价物”。可据我了解，就目前全球来说，多个国家已面临水资源不足，我们国家也位列其中，并且还是属于严重缺水的国家，全世界有10亿多人口喝不到清洁水。我们国家为解决缺水问题还搞了“南水北调、三峡水库”等浩大的水利工程。
其实很多水是可以回收再利用的。洗菜水可以冲厕所，还可以浇花用。淘米水更是好处多多，不仅对植物有好处，而且对美容更有帮助，可以用来洗脸、洗脚。这些都是微不足道的小事，如果大家都养成节约用水的好习惯，不就是一举多得的好事吗？看到这儿，你那去拧开水龙头的小手手会不会轻柔一点点？细细的水流也可以让您感觉无比惬意！
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。“五水共治”开展两年多了，已经取得了不少成就，目前已帮助不计其数的“黑水河”变清。让我们大家继续努力，积极参与保护水资源，让我们懂得热爱水、珍惜水、节约水，共同行动起来，让美丽的小河永远生机勃勃，悠远流长！