优秀作文还需要注重结尾，通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示。
祖国在我心中作文：祖国我爱您祖国在我心中作文
亲爱的同学们：
你们好!
今天我。
我爱您，美丽的祖国!我爱您的。
我爱您，美丽的祖国!我爱您的。
我爱您，美丽的祖国!我爱您的一草一木;我爱您的悠久历史;但我更爱你的中国情!
六年级祖国在我心中作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
祖国在我心间
教学目标：
1.认识本课15个生字，会写8个生字。
2.能正确理解“昂首”、“辽阔”、“隔海望去”和“祖国时时在我心间”的意思。
3.通过理解课文内容，培养学生从小树立维护祖国利益的意识。
教学重难点：
1、认识本课15个生字，会写8个生字。
2、能正确理解“昂首”、“辽阔”、“隔海望去”和“祖国时时在我心间”的意思。
教学课时：1课时。
教学准备：地球仪、中国地图、字卡和词卡。
教学过程：
一、导入：
2、那你最想找到什么呢？（找到中国，地球仪上找，黑板上贴）你的眼睛真尖啊。
3、丁丁的眼睛和你们一样尖，他一下就找到了中国，中国也就是我们的祖国。（板书“祖国”）。
4、谁来读读这个词语？
5、你有什么好的办法记住这个字？
6、记“祖”：每个人都只有一个祖国，所以字部这里是有一点。来，咱们一起写写祖这个字。
记“国”：国字外面是一个国字框，而咱们中国是一个物产非常丰富的国家，尤其是产玉，有新疆和阗玉、河南南阳独山玉和浙江青金玉，所以国字里面就有一个玉字。伸出你们的小手指，我们一起写一写。
7、（把课题板书完整）谁来读读课题？（指名全班）。
二、认读生词。
2、查字典是我们这学期新学的一个方法，可是在上课的时候咱们用查字典的方法，就会很浪费时间，咱们在预习的时候可以用这个方法认识那些不认识的生字。我看见很多同学都做好了预习的工作，这是一个很好的习惯，表扬这些同学。
3、现在就用你喜欢的方法大声的自由读读课文吧，开始读书。
4、课文中的生词宝宝出来了，你们还认识吗？（指名，全班）。
a、眼睛：读时注意轻声。
b、昂首：1、谁来读读这个词？2、昂首是什么样子啊？谁愿意上来做给大家看看？（你的头仰的高高的，多神气啊。请你来读读这个词。）3、咱们全班一起做做这个动作。4、全班一起读。
d、太平洋：（指着地图）地球上有三分之二的地方都是海洋，（指地图）在我们中国版图旁边的就是太平洋，来，读读这个词。
5、生词宝宝和我们做了朋友，现在他们要回到课文中去了，咱们一起去找找他们吧。同桌之间互相读读课文，看看谁的字音准，句子通顺。
6、赶快在文中找找，这首小诗一共有几句话，用你们的手势告诉我。（4句）我请四名同学来读一读，其他同学认真听，听听他们的字音是不是准了，句子是不是通顺了。（指名生读，生评读）。
三、精读课文。
1、大家现在不出声的，默默的读读课文，边读课文边用铅笔画出表现丁丁眼睛真尖的地方，开始读书。
（一）、“第一眼就看见中国，像只金鸡昂首在太平洋边。”
a、你们看，这就是中国的版图，他的哪里像金鸡呢？
b、看，金鸡的头昂的高高的，用文中的一个词说就是---昂首。
c、金鸡昂首在太平洋边，你觉得他怎么样呢？（神气，骄傲）。
那你能读读吗？（指名，男生，全班）。
（二）、还从哪里看出丁丁的眼睛真尖？
“第二眼就看见北京，辽阔的版图上那红色的星点。”
b、这就叫做“辽阔”，谁来读读这个词？（指名全班）。
c、在这么大的版图上，你能和丁丁一样，一眼就找到北京吗？
d、那在这么大的版图上，你是怎么找到的？
e、为什么北京上有红星？
h、北京让我们那么自豪，让我那么的骄傲，谁能把你心中的北京通过语言读给大家听听。（指名，女生，全班）。
（三）、接着来，把你画的地方给我们分析一下。
“第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。”
a、你知道故乡这个词的意思吗？是啊，我们每个人都只有一个故乡，就是我们出生的地方。
丁丁的故乡是福建，你的故乡在哪里？
c、同学们，许多的老兵在他们很小的时候就离开了大陆，但是许多人十几年甚至几十年都无法回来，他们是多么的思念自己的家乡啊。但现祖国的人民对他们伸出了温暖的双手。这次的水灾，我们祖国人民给他们捐款，给他们运送衣物，我们情系着情，心连着心，因为我们始终都是一家人。同学们，把你们对台湾同胞的思念读给我们听一听吧。
d、拓展：
出示句子“第三眼我就看见____，
_________________.”
同学们，丁丁的第三眼看见他的故乡，你的故乡在哪？最想看见什么呢？为什么呢？（同桌互相说一说,，指名）。
e、若问我眼力为什么这样好，___________________（生说：因为祖国时时在我心间）。
f、咱们一起读读全文。
四、学写生字。
1、咱们一起读读课文中田字格的生字（全班）。
2、咱们刚刚记了“祖国”这两个字，谁能说说怎么写才能写的漂亮？
3、看老师写一写，在书上描一描。
祖国在我心中作文：祖国在我心
文字富有激情且以爱国工程师詹天佑、一代领袖毛泽东为例，使文章的论述更加有力。内容如下。
滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国，祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔，祖国在我们每一个中华儿女的心中。
1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了。”
站在庄严的国旗下，唱着雄壮的国歌，回忆中国那段耻辱的历史，面对今天的繁荣昌盛，禁不住大喊一声：祖国我为你骄傲!自从中国共产党成立以来，中国走上了正轨，经过几年浴血奋战，中国人终于把帝国主义赶出中国。2017年国际奥委会主席在莫斯科宣布2017年奥运会在北京举行，中华儿女沸腾了：2017年10月7日，中国足球冲出亚洲，走向世界。2017年雅典奥运会，中国以32金17银16铜的成绩，名列金牌榜第二位。
祖国是东方的明珠，亚洲腾飞的巨龙，是东方初升的太阳，我们现在的幸福生活，是革命先辈们，抛头颅，洒热血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心中有这样一个信念：祖国就是妈妈，国家重于小家，长大以后用双手把她建设得更加强大，祖国在你心中，在我心中，在大家心中!
到这里就结束了，本站，感谢您的阅读。
祖国在我心：我爱祖国
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.
是啊，祖国——母亲，母亲——祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸!
历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧!
谢谢大家!
每个人都有一颗爱国的心，个人有个人的爱国方式，有的爱国方式是发狠爱国，有的人的爱国方式是帮国家治安，有的人的爱国方式是保卫祖国的每一寸土地……我个人的爱国方式是发狠读书，为国家发明更先进的科学新产品。
我记得在2019年即将快过年的那几月，发生了一场突如其来的雪灾，这场雪灾阻挡了很多在外工作的儿女无法回家跟亲人团聚。我记得我们家乡那里有一个山坡，那山坡上结了厚厚的冰，常人根本无法走上去，因为它总会像滑梯一样把你摔下来。但是乡亲们不顾严寒，都从家里拿着铲子把冰铲掉，全村男女老少，大家团结一致，铲了一天，终于让山坡的小路可以踏上行人的脚步。我想，我们中国人是不怕困难，不畏艰苦的。全国各地，都出现了大家齐心协力抗冰灾的现象。在2019年的5月份，在我国四川的汶川发生了8。0级的大地震，大家齐心协力地为汶川做出了贡献，有的为汶川出力，有的为汶川出钱。作为学生的我，只能在教室里好好读书，也许这也算是出力的一种方式吧!
显然，很多的自然灾害是避免不了的。但我相信我们的国家，相信我们身边的每一个人，如果我们的国家受到了影响，大家都会站出来勇敢的面对一切。在我国，有很多爱国的名人名事，是值得我们这一辈学习的。
我国有名的运动健儿，他们在运动会上取得的好成绩数不胜。李娜在2019年的红土地上打进了澳网;刘翔在跑步比赛上取得非常好的成绩;姚明的篮球技术更是在全世界出名……我相信，中国人永远都不会让培育他的祖国失望，我也相信，后一辈的青少年们更会青出于蓝胜于蓝。
我国的航天事业，自1956年以来，从无到有、从小到大，从仿制到自行研制，走过了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要阶段。50年来，中国航天不仅研制成功了多种导弹武器系统、运载火箭、应用卫星，还成功地发射了载人飞船，实现了中华飞天梦，为国民经济建设、国防建设、社会发展、科学进步和中华民族的伟大复兴做出了突出贡献，增强了我国的综合国力。1970年，中国的“东方红”飞向太空，这是中国发射的第一颗人造卫星，1987年8月中国返回式卫星为法国搭载实验装置，2019年，人升空，2019年，神舟6号载两名宇航员升空，2019年，神舟7号载两名宇航员升空……这一切无不在证实着祖国的飞速发展。
我深信，我国的13亿人口，13亿个新思想，会给祖国带来永远的昌盛，繁荣。
爱国演讲稿。
(精)爱国的。
作文。
：爱国演讲稿(精)爱国演讲稿爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。51-51免费论文网-网-欢迎您千百年来，中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进，经历历史沧桑而立于世界民族之林，就是因为有这么一种坚如磐石的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱，正是它成为祖国发展腾飞的不竭动力。
在历史长河中，涌现出了许许多多可歌可泣的爱国英豪，有虎门硝烟的爱国将领林则徐;有舍身炸碉堡的解放军战士;有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为“体操王子”的李宁;有“杂交水稻之父”袁隆平，他们都是最可爱的人，是我们学习的榜样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们不能安于现状，而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统，励精图治，与时俱进，在充满机遇和挑战的企业大环境里，铸造出与企业共有的一片辉煌。
爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓。
“如果不收复中国台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打中国台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。
爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出中国台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。
为了让中国台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。
虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量!所谓“爱国”，顾名思义，就是热爱自己的国家。中华五千年的历史中，确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上刺了“精忠报国”的字样，为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理，从读书时就立下誓言“为中华之崛起而读书”。
爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同时期的奸臣秦桧，祸国殃民，还害死了岳飞，遭后人唾骂，遗臭万年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石，不帮助共产党一致对付小日本，反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到中国台湾，导致了现在的中国无法使领土完整。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的，都本着“事不关己，己不为人”的错误观念，认为只要认真赚钱，只要有钱了，自己就能过上好日子了。
却不知，如果国家不安定，天天与别国械斗，今天被别国的原子弹打掉了大片地区，明天又要用氢弹去打别国，然后后天又被打这样反反复复地打来打去，个人能有安宁吗?我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗都说国家、国家没有国何来家，没有爱国又何来爱家，让我们行动起来吧，不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界大国做出一点点的贡献吧!我们有权利，更有这个义务去做这件事，相信祖国的明天会更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
爱国演讲稿：百年沉寂。
从盘古开天辟地开始，就昭示着我们从混沌走向了文明。五千多年以来，我们中国人秉承着传承文明，开拓创新的信仰创造了一个又一个世界奇迹。
不论是商代的司母戊鼎，还是秦朝的兵马俑都见证了我们的精湛铸造技能。我们的祖先在人类铸造史上不断的刷新世界记录，比如四羊方尊，龙虎尊等等这些我们所引以为傲的铸件精品。我们拥有六千年铸造历史，远远超出西方人一千多年。因为我们从远古时期就拥有了领先世界的铸造技术，这也是为我们提高我们的使用工具做出了强有力的技术支持。在那个遥远的时代我们就利用各供青铜，或者铁制工具来耕作，大大提高了我们的生产力。这为我们的文化发展提供了一个非常有利的保障，而且不断改进的陶瓷制作工艺和技术也为我们改变生存工具和提高文化生活提供了良的基础。因为工具是进步的关键，而技术是革新的前提。
在五千年的历史进程中，我们的工具提供了我们民族文化不断发展的良好基础。因为工具的先进，所以才有了许多让人惊叹的制造。阿房宫的传奇美丽，莫高窟的美轮美奂，雁塔的虔诚精妙，拙政园的精雕细刻，都江堰的精巧周密，乃至金碧辉煌的故宫，这些无不让我们感受到我们悠久文化的魅力与精纯。
数千年来，我们一直走在世界文明的前列。夏商时代我们就拥有了最科学的历法，准确的掌握了时令;张衡发明了地震仪，为预测地震做出了科学推理;祖冲之精确的测量了圆周率，并且将它精确到了小数点后七位等等，我们还有名扬世界的四大发明------造纸术，指南针，火药和活字印刷。科技的领先，成就了我们的强大。这些智慧的结晶，使得我们伟大的民族引导着这个世界的发展方向。这不仅仅是科技和文化的见证，也是我们伟大民族的智慧。
或许，我们走的太急;或许，我们走的太匆忙。在十六世纪的岔路口，我们突然间迷失了我们前进的方向。我们伟大的民族突然间失去了引领世界的王者风范，没有了以往的霸气和风貌。总是在沉默，总是在迷茫，总是徘徊，总是在寻找。
瓦特发明了蒸汽机，改变了欧洲的制造业。在日益发展壮大了工业技术时代，我们却淡漠了。我们依然坐着天朝大国的美梦。以至于乾隆道出那句“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。当八国联军侵华，在曾经誉为铜墙铁壁的紫禁城里烧杀掳掠;当一箱箱的鸦片蚕食着我们那些气血方刚的铮铮男儿;当我们的国土被瓜分被掠夺。而我们只是在默默的退让，忍耐，屈辱和仇恨在那一幕幕中交织着。
1840年，我们无法忘记的年份，那一年，我们用我们虚弱的身形和残留的意志来保卫我们的国家，保全我们的尊严。但是我们失败了，我们屈辱的签订《南京条约》，但是噩梦并没有因此而结束。一切也才刚刚开始。1937年，我们怎能忘记，30万，这个血淋淋的数字，我们的同胞，我们的国民，在数日之间就被丧心病狂的小日本剑杀掳掠。我们还能忍耐么，我们还可以眼睁睁的看着自己的兄弟姐妹就这样离去?不，不能。我们已经不能退缩了，我们已经无路可退，我们已经忍无可忍。鲜血刺痛了我们的心灵，点燃了我们心中的怒火与仇恨。
在血与恨的深渊里，我们沸腾的血液，燃烧的怒火，我们用摧枯拉朽的力量战胜了这个梦想大东亚共荣的无耻国家------日本。
让我们来到1949年，10月1日，那一声简洁而又气势磅礴的话语：中华人民共和国在今天成立了，中国人民从此站起来了。这句话久久的飘荡在我们每个中国人的心中。因为这句话唤起了我们强烈的民族自豪感，因为从这一天起，我们所做的一切都证明了我们永远是这个星球上最伟大的民族。
1964年在那个艰苦的时代，我们用最简单的工具制造出了原子弹，1997年，阔别百年的香港回归祖国。2019年我们国家gdp总额跃居世界第二，我们日益发展的国家，我们日益强大的民族，或许我们发现了，全世界都是中国制造。
是的，面对连续的经济增长，不断提高的国际实力，全世界已经没有办法阻挡我们的不断强大。奥运会，世博会，世园会，博鳌论坛等等我们都是在见证我们国家的强盛和民族的兴旺。
当我们的军舰在亚丁湾护航，在那蔚蓝的海域飘扬着鲜艳的五星红旗;当我们的维和部队在黎巴嫩，那金色的帽徽跳动着中国的精彩;当我们再次遭遇日本，当这个无耻的国家再次窃取我们的国土，我们强有力的呼出：还我钓鱼岛。我们不再是那个任人宰割的东亚病夫，我们已经崛起，我们已经崛起。
亿万人的梦想，千百年的梦想。在一代代炎黄子孙的不懈努力下我们向着梦想，这个魂牵梦萦的大国梦想奔跑，我们向这个世界展示了我们伟大民族的不屈不挠。百转千回，我们不断探索，不断创新，不断的用我们勤劳的双手打造我们美丽的祖国。
祖国在我心中_
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
遥望着万里长城，九曲黄河，莽莽昆山……我怎么也忘不掉当年祖国母亲为我们所受的耻辱。
南京大屠杀，四十多万的尸体遍地都是，我们的心在痛，圆明园的废墟中几根孤零零的矗立在那仿佛在向我们诉说曾经发生的一切我们的泪再流，侵略者对祖国母亲所做的一切我们有目共睹却又无可奈何。
这时中华儿女站起来了，他们抱着拼死的决心与侵略者顽强对抗，也为了保护祖国母亲，那个被侵略者折磨的千疮百孔的祖国母亲，那些中华儿女用自己的血肉之躯，冒着枪林弹雨，总算把侵略者赶出了祖国。
看着今天的一切，我感叹着侵略者的鲜血没有白流，邓小平爷爷曾经说过：我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。
我们所看见的一切都是那些爱国人士的帮助，钱学森推动科学进步，季羡林推动教育基础……如果我们不负祖国母亲给予我们的厚望，奋发图强，努力读书！因为祖国在我心中！
谢谢大家！
祖国在我心间
《祖国在我心间》是第三单元《祖国》当中的第二篇主体课文，本文以渐进的方式向学生们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国中国，我国的首都北京，我的家乡省会福建，以及跟大陆隔海相望的台湾省，从而进一步了解祖国，认识祖国，并通过让学生学会看世界地图，认识我国的几个邻近国家。
从教材内容看，本文有三大特点：
1.结构严谨。
课文只有一个大段，但通过：第一眼寻找金鸡形的祖国，第二眼找红星状的北京，第三眼查故乡省会福建，三个有层次的步聚，使全文脉络清晰，层次分明。
2.选择精炼。
课文选取了四个非常有代表性的地名词：—是鸡形祖国，这是我国的地形；二是红星北京，这是我国的首都；三是故乡福建；四是隔海相望中国台湾。通过以上四个名字的介绍，让学生在脑中从祖国到中国台湾有一个大体的认识。
3、图文结合。
在文字叙述的下面有一张中国地形图，并把首都北京和台湾省标示了出来，让学生在看文字的过程中，可以边欣赏地图，同时还可以在地图上把省会福建省标示出来。
本课课文语言清新、简洁、浅显，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情和热爱之情，从而让学生从小树立起维护国家利益的意识。
二、说教学目标。
1.认识本课17个生字，会写7个生字。
2.能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思。
3.通过朗读、理解课文内容，培养学生从小树立维护祖国利益的意识。热爱祖国的思想感情。
三、说重难点。
1、正确流利地朗读课文，理解课文，培养学生热爱祖国的思想感情。
2、认字17个，写字7个。
四、说教学流程。
语文新课程标准指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。因此，在教学本课时，我以学生为主体，让学生通过自学、小组学等方式进行自主学习；以教师为主导，在适当的时候对学生加以辅导，使学到的知识得到加深；以朗读为主线，让学生在朗读的基础上加深对祖国的崇敬、热爱之情。充分发挥图文结合的优势，引导学生在读中求解，在看中求悟。
（一）、激发兴趣，体会作用，揭示课题。
心理学告诉我们：兴趣是人带有情感体验的认识需要，它是在过去经验的基础上形成的一种愉快的体验，并乐于进一步接受新知识的意识倾向。因此，课始，我向学生展示地球仪后，指着地球仪，要求学生以小组的方式：试着找出我们的祖国？它在哪个位置？看起来像什么？从哪里可以看出看“鸡”形？这样，学生探究的积极性被调动起来，学生通过阅读，便可知晓怎样在地球仪上寻找我们要寻找的地名，从而了解地球仪的作用，进而了解祖国的一些相关的知识。在此基础上，让学生说说祖国的形状，再出示课题《祖国在我心间》。
（二）、教会方法，引导探究，领悟语言。
语文新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。教师要为学生创设良好的自主学习情境。课文的最后一句话“祖国时时在我心间”是重点段，教学时，我先让学生自读课文，画出不认识、不了解的字和词，用以前学过的方法识字。旨在让学生从整体上把握课文内容。接着，我让学生再读课文，找出哪些句子具体写出了“祖国在我心中”，然后四人小组进行讨论交流。最后，全班交流讨论有疑难的问题，并动手在图画本上画一画祖国的地形图，标出首都和福建两个名称。学生字时，先让学生自学想想用什么方法记住这些生字，并提示学生用“加一加”、“减一减”、“换一换”等方法进行识字，然后，小组同学在一起交流自己的记字方法，认为比自己好的可以采纳。这样，通过“自主学习小组互学全班交流动手画图”四个层次的教学，在此之中，教师充分发挥主导作用，为学生创设自主学习的情境，以调动学生学习的主动性、积极性，让学生在读读、画画、议议中提高自学能力，理解课文内容。
（三）、学科整合，前后整合，突出重点，突破难点。
学科的整合融声、形、色、图于一体，达到声光同步，视听结合，为教学过程创造出轻松愉快的情境，使学生的多种感官同时获得多重刺激，从而激发学生参与学习、自主学习的兴趣，协助教师突出教学重点，突破教学难点。教学课文时，我设计了以下程序：课件出示祖国的地形图，再朗读课文，接着在图画本上画出祖国的地形图，并标示出首都北京和省会福建，从而使学生对“祖国时时在我心间”这句话有个较直观的感受，以帮助学生准确地理解课文内容，使本课的重点得到突出，难点得到突破。
课文通过介绍在地球仪上寻找祖国的过程，让我们获得了很多的知识，而且老师也被你们读课文的声音吸引住了，也被这篇课文的爱国情感深深地打动了，其实古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国，这里就有两篇，我们尝试着读一读、一同去欣赏它们------《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。通过从课内阅读延伸到课外阅读，让学生在高涨的爱国情怀激励下，继续延伸这种情感。同时向学生发问：如果有外国人想了解我们的祖国，你会向他介绍什么？让学生把自己现在对祖国的了解，把想说的话写下来。最后以“我们的祖国真大啊！”写一句话。写完后让学生当场交流、点评、修改。这样，使学生学到的知识迁移到新情境中得到运用，从而转化成技能.
（四）学写生字。
1、出示生字认读。
2、指导学生观察生字结构、记字方法、及提醒大家的地方。
3、交流反馈，并指正。
4、示范写，生书空.
5、自学其他的生字。
祖国在我心中_
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
今天，当原子弹发射成功，祖国大漠的上空腾起蘑菇云的时候，当神州5号载人成功往返太空的时候，当香港和澳门回到祖国怀抱的时候，当青藏铁路犹如一条天路给西藏人民带去富足和安康的时候大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音。
展望明天，2008年的奥运会上我们将再次向世界证明祖国是强大的。
祖国在那里？祖国在我心中。
祖国在我心：向祖国看齐
下面是小编为你精心编辑整理的500字《祖国在我心》。
演讲稿。
希望对你有所帮助!更多精彩内容请访问相关栏目查看谢谢!
国旗，我们永远的信念!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、、……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
祖国在我心间
教学目标:。
1,在正确读文的基础上,自主读词识字,并学习在书上作简单的标记,培养学生的问题意识和探究能力.
2,在学习中,阅读感悟,了解祖国的"辽阔",培养学生对祖国的的热爱之情.
3,鼓励学生大胆创新,敢于发表独到见解,拓宽思维空间;初步培养学生搜集资料的能力.
教学准备:。
教师准备:地球仪和中国地图;多媒体课件.
学生准备:搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明;家中有地球仪的同学带地球仪.
教学过程:。
一,观察地球仪,说发现。
今天大家都带来了地球仪,说说看,你们都看到什么大家的眼睛真尖,第一眼就找到了我们的祖国,看着她,你想说什么对,她的形状像一只大公鸡.(师在黑板上画中国地图.)大家第二眼找到了什么指给同桌看看,是什么地方(师随着学生说的在地图上填上北京及红五星.)你还能能找到什么地方(根据学生的发现在图上添加地名.如:故乡"威海"等.)地球仪上能看到我们的威海吗老师这张中国地图上能看到,我把它贴在墙上,下课自己来找.
二,初读课文,自主识字。
1,3分钟学生用自己喜欢的方式读课文,你对自己提出什么要求(指名说:学生可能会说通过多种方法认识生字;正确,流利地读课文;在书中圈出生字词等)。
2,学习生字。
(1)课件出示生词(课文中的词,不带拼音)自己试读.
(2)去掉熟字,读生字,说一说,怎样记住这些字.
(3)小组合作,读字,组词,说句子.
(4)同桌合作,检查生字掌握情况,全对的在生字表旁画上大苹果.
三,读文感悟。
1,再读课文,这次你对自己提出什么要求你觉得应该怎样读。
2,指名交流:"我知道了什么我有什么不懂的问题"。
3,指名读,其他学生进行评价.
4,按照大家说的,自己练一练.
5,小组合作,读课文,评出朗读小明星.
6,现在,你想对祖国说什么。
四,交流搜集的资料,体会祖国的辽阔,美丽.
1,出示自己搜集到的有关资料和图片,小组内交流.
2,每个小组到展台上展示自己小组搜集的资料,并读一下说明.(师适当选择图片贴在地图相应的位置,如:刘公岛图片贴在威海.)。
3,大家看到这么多的图片,你想说什么大家知道老师为什么能画出祖国的地图吗。
五,书写生字.
1,(课件出示本课写字表),这节课,大家想写哪几个字(根据学生回答决定先学哪几个字.可根据时间决定学习几个字.)。
2,谁到黑板上范写学生在田字格中写,师生评价.
3,学生先写一个,同桌互相观察后,提出意见,再写两个.
4,小组评议,评出写字小明星.
六,课后拓展。
国庆节快到了,我们来办一个"祖国,我想对你说"的展览会,好吗大家来选择自己喜欢的活动进行.
1,通过今天的学习,你想对祖国说什么把它写下来,。
2,继续搜集祖国名胜古迹的图片,写上说明.
祖国在我心中_
亲爱的老师、同学们：
祖国在我心中。祖国，这片宽阔、富饶的土地；祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地；祖国，这片生我、养我的土地；无时无刻不在我的心中。
我们的祖国山清水秀，风光秀丽。比如我们耳熟能详的五岳：华山、泰山、恒山、衡山、嵩山；再比如说五湖：洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、洪泽湖、太湖。五岳配五湖，真可谓是山清水秀、风光秀丽。还有著名的万里长城，气势雄伟、蜿蜒盘旋，可谓世界一绝。
祖国有这么好的秀丽风光，也需要我们来珍惜、爱护。现在，有许多人都在长城、古城墙等地方的砖块上刻字，甚至还有人拿长城上的砖块搭房子。无论如何我们也不能这么做，而且我们看到有人这样做还要进行劝阻、制止，让我们的古迹继续焕发光辉，照耀在世界的东方！
我们为有这样一个美丽、富饶、伟大的祖国感到无比骄傲和自豪！我最亲爱的祖国永远在我心中!
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
祖国在我心中_祖国在我心中演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!如果我问你：祖国时时刻刻都在你心里吗?你们肯定会回答：是。是的祖国时时刻刻，无时不刻都在我们心中。
瞧!那是中国五千年的传统文化，那是历史悠久的古老建筑，这些让我自豪!但这些光辉的历史后面，有着无数人的鲜血和汗水。“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。”为什么会有这么多的战争呢?就是应为哪些侵略者看中了中国这块宝地。“九·一八事变、南京大屠杀、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件!令我们悲愤!
“啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。”那一个个历史的伟人，在我们心中永驻。
“为中华之崛起而读书。”这句话已深深刻在我的心中，我正是用这句话来鞭策自己。从今往后，我们要发奋图强，让中国在世界上驻足!将中国以前承受的灾难改写成如今的辉煌!
让先辈们以前憧憬的变成现实。“让先辈的英灵自豪的惊叹：啊!这就是我的中华!”
祖国在我心
当我读完《中》后，我的心情就像层层波浪，久久不能平静。
20xx年是个特别的年份，9月又是特别的月份，是我国抗日战争i胜利70周年的日子，结合《中》这篇文章使我对我们的祖国有了更深的了解，它描写了祖国的繁荣与富强，象一把把垂子，敲打着我的心灵，催人奋进，告诉我们落后就要挨打。
自新中国成立以后祖国有了翻天覆地的变化，人们的生活水平火速提高。1949年10月1日是我们值得永记的日子，这一天，以前受着欺压的老百姓从此挺着腰抬着头永远站起来了，1997，1999年分离祖国香港澳门也回到祖国的怀抱，中国人自豪骄傲啊！
少先队员队员们，让我们勤奋学习，做组国最好的接班人！
祖国在我心中
中国，屹立在世界的东方，有着世界人瞩目的文化遗产，而中国人团结，向上，不屈不挠的民族精神在一次次的困难面前精彩展现。
汶川，一个不起眼的四川的一个小城市，发生了一件震惊世界的事情，2019年的5月12日，是一个难忘的日子下午2：48，一场8.0级的大地震袭击了汶川，我们通过电视机清楚地看到，在不到两秒的时间内，房屋崩塌了，城市被埋在了一片废墟之中。看着那些不幸遇难的同胞被压在巨大的石块下，父母的呼喊这儿女，用他们的双手搬开巨大的是快，寻找自己的孩子，忘了伤，忘了痛，“苍天无情，人有情”。在黄金救援时间的72小时内温总理到了，志愿者到了，医疗队到了，一批批中国人到了，他们素不相识，却有着同一个目标，同一个心愿：到汶川去，到废墟里，救人！他们奋不顾身，顽强救人的精神震撼了我。我们能为他们做些什么呢？这时学校发出了号召“请同学们为四川灾区募捐”。我便毫不犹豫的把平时积攒的零花钱全部投入了募捐箱中。虽然只有十分渺小，毫不起眼的20元，但这20元中包含了我对受灾地区人民的一片心。至今还有无数的志愿者在汶川为重建汶川辛劳地工作着。
“一方有难，八方支援”是对“我们都是中国人”最好的诠释。我自豪，因为我是中国人。希望我们的汶川可以“早日康复”，汶川加油。
祖国在我心中
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是。
我们中国有着五千多年悠久的历史文化和众多壮丽的河山，还有过灿烂辉煌的汉唐文化。这些，曾让世界上的很多人羡慕不已。可是到了近代，清朝的统治者们不思进取，致使我们中华民族的领土受到了侵犯，《马关条约》，《北京条约》这些割地赔款的条约无时不在向我们诉说着中华曾经受到的屈辱。
为了振兴中华，许多伟人贡献出了自己的一生：闻一多曾拍案而起，横眉冷对暗杀者的xx;吉鸿昌曾高挂着写有我是中国人标语的大木牌，走在一群群蓝眼睛、黄头发的外国人之中;张学良和杨虎城为了不让民族衰亡，毅然地发动了西安事变从古至今，正是因为有那一个个惊天地泣鬼神的英雄，我们的中华才重新露出了灿烂的笑容。
今天的中国，已经成为了一个充满现代科学的中国，一个能与外国人抗横的中国了：2004年‘神舟五号’上天并成功回收;2005年10月7日凌晨3时44分，‘神舟六号’成功着陆。
祖国在我心中
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你可知道女娲补天，大禹治水？你可知道精忠报国，虎门销烟？“还我河山”的吼声还震响在耳边；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，铮铮誓言，携刻在我心里。五千年来，多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫实力和外来侵略抗争！
在当今和平年代，许多科技工作者把青春，留在荒漫，把生命献给了事业，终于使祖国拥有了自己的“两弹一星”。20xx年10月15日，“神舟”五号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空的梦想，实现了炎黄子孙期盼了千年的飞天梦想，使我国成为世界上第三个实现载入航天飞行的国家。
生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。它不知在黑暗中究竟沉睡了多久，也不知有多难才能睁开双眼，执着地留下惊鸿般的绚烂，即使耀眼的瞬间后就是永恒的熄灭的熄灭。
谢谢大家！
祖国在我心中
在70年前的一天，崭新的五星红旗，慢慢的上升，也就表示，我们新中国已成立了！我们站起来了，不再是外国人说的“东亚病夫”。我们有了自己的祖国。
当毛泽东主席，在10月1日的那一天宣布，中华人民共和国正式成立时，有多少人为此而泪流满面呀！祖国，你是多么伟大啊！
如今，从矮小的茅草屋，从矮矮的石房，甚至没有房子的人搬到了高楼大厦。祖国你是多么伟大啊！在旧中国，人们不能保证温饱，没有吃，没有穿，没有住......改革开放以来,由于您的努力,科技慢慢发达了,人们也慢慢过上了好日子,直奔小康生活了。
是您的努力，您的富强，让我们中国，在首都成功举办了奥运会。这是多么值得我们骄傲，值得我们自豪的事啊！
1997年，香港回归，那首《春天是故事》唱响了祖国各地；1999年澳门回归，在那历史时刻，您怀着一颗欢迎的心，迎接了她。这是一个让我们感到伤心的时刻，又是您用您那坚强脊梁挺了过去的。祖国，您是多么伟大啊！
我亲爱的祖国，您在我的心中，是那么伟大，那么坚强，祖国母亲，我爱您！
祖国在我心中
3.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来。
4.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
5.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。
6.开头直奔主题也是一种写法。
7.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
8.反问句开头吸引读者。
9.开头直奔主题让人一目了然。
10.开头点题用词很吸引人。
13.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
14.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
18.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
祖国在我心中
各位老师，各位同学，大家好！
尽管我们中国拥有五千多年灿烂的文明史，但不可忘记祖国母亲的累累伤痕：鸦片战争，圆明园的毁灭，至今兔首和鼠首还被外国人拿来拍卖。“九一八”事变，南京大屠杀，可日本人还要修改他们的历史教科书。这些，我们的炎黄子孙能答应吗？不！
但，这只是过去，现在的祖国日新月异，终于可以扬眉吐气了：女排姑娘登上了世界冠军的宝座；“神七”飞上了浩瀚的宇宙，飘扬的五星红旗，成为太空中最亮丽的一道风景；去年八月，北京成功举办了第二十九界奥运会，并取得了五十一块金牌的骄人成绩，我们为自己是中国人而自豪！
祖国在我心中
打开地图，有一块像金鸡一样的的地方，就是我的祖国中国，我从这里出生，成长。有那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。
祖国的山川壮丽，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。听着长辈们所述说的中国的五千年悠久历史、中国有名的名胜和名人。为了中国繁荣昌盛洒血洒泪的英烈们的英勇事迹，心里充满崇拜，认为他们好伟大。同时为自己生在这个国度而感觉到骄傲。
从古至今，中国的名人源源不绝，但是他们都对祖国作着自己最大的贡献，50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到进一步的发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说了中国的科技状况，放弃了博士学位，毅然回国为祖国贡献自己的一份力量；杂交水稻之父袁隆平仙型杂交水稻的成功研制，都成功地让外国人认识到了中国的强大；还有许多英雄事例，无一不让人惊叹、敬佩。
同学们，他们可以为了中国付出这么多，实在是我们中国人学习的典范啊！
中国不仅人才辈出，景物也极其有名。所谓人杰地灵啊！有世界最长的古代防御工事长城；世界最高的咸水湖纳木错；世界最高的山峰珠穆朗玛峰；世界最低的盆地新疆吐鲁番盆地；最大的峡谷雅鲁藏布大峡谷；最洁净的河恒河；最早的文字汉字；最早的汉字甲骨文；最早的地雷火药炮；最早的运算工具算盘，还有许多的名胜古迹，也许连我们中国人自己也没有想到吧！
每一次仰望随风飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我们胸怀中激荡。科技不断进步，现代的人们也在努力让中国变得更好。我们为自己是中国人感到自豪，我们为祖国的日益强盛感到骄傲。中国就像一颗冉冉升起的新星，吸引着外界对它的好奇。同学们，让我们铭记祖国悲惨过去，时刻激励自己。创造美好未来。亲手谱写祖国的美好新篇章。
祖国在我心中
从浩瀚如海的书籍中，我了解到了祖国的千古文明。从挖掘出的地下古墓中，我在倾听历史的回音。祖国，您是我心中的一颗明亮又璀璨的星星。您是我心中的一棵挺拔的苍松，为我们撑起一片蓝天。您是我心中的一阵清风，吹出了一代又一代人的光辉业绩。
你瞧，这东方古国，世界遗产点缀着她。秦兵马俑在我国西安，举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。它不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。在被列入世界文化遗产名录后，成为中国古代辉煌文明的金字明信片，被誉为“世界第八大奇迹”。而祖国的大好河山还有很多：蜿蜒曲折的万里长城，盘旋在北京；五岳之首的泰山，雄伟豪迈；涛涛的黄河，气势壮大。
祖国的大好河山养育着我们，但那些历史耻辱我们要铭记在心！
落后就要挨打！
我们的祖国母亲逐步从战争中领悟到这个道理。所以，中华儿女都在顽强拼搏，涌现出了许许多多的英雄：上甘岭上的，烈火中永生的……他们奉献了自己年轻的生命，换回了祖国的和平！
当新中国成立，不再遭受当时的掠夺，我们没美丽的做工强大起来，已经逐步走向繁荣富强，我们也不应该忘记自己以前遭受的耻辱，要刻骨铭心，历史的黑暗！在这里，全中国的人民都想祖国母亲保证：“永远也不会让您再受到伤害！”
祖国在我心中
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
打开地图，能看见一只昂首挺胸的雄鸡，她，就是我们伟大的祖国母亲——中国。她位于亚洲的东部，太平洋的西岸。同时，她也是一个拥有十四亿人口的泱泱大国。
可是，又有谁知道，我们的母亲饱经沧桑，历经磨难。自从1840年以来，中国人民就饱受帝国主义的侵略和奴役。由于清政府的腐败无能，签订了很多不平等的条约，割让‘香港’‘澳门’等地区，八国联军进北京，火烧圆明园……尤其是日本侵华战争，八年间，他们对中国人犯下了无以计算的罪行，如：“九一八事变”、“南京大屠杀”。八年间，中国人名进行了不屈不挠的斗争，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城。使日本侵略者陷入汪洋大海之中，最后，终于把侵略者赶出了我们的国门。这些历史告诉我们：一个国家如果落后就要挨打，只有祖国富强，民族振兴，才不会遭受外来侵略。
黑暗终于过去了，我们迎来了灿烂的明天。那一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影。中华啊！又展开了她新的画卷！当鸟巢、水立方这些建筑展现在世人眼前时，我们会自豪地说：“我们是中国人！”难忘的‘97’香港回归；难忘的‘2003’成功加入世贸；难忘的‘2008’北京奥运成功举办……今天的中国已插上腾飞的翅膀，向着2014年前进。
同学们，让我们好好学习，为祖国的富强而努力奋斗吧！我的演讲到此结束，谢谢大家。
祖国在我心中
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五年级一班的赵莹欣。今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国，想起那面用烈士鲜血染红的国旗，想起我们每个少先队员胸前佩戴的红领巾，为我们是中国人而感到骄傲，自豪。
腐败的清政府签订了一个个丧权辱国的条约，马关条约、南京条约、北京条约、天津条约……一个个条约使外国人在本属于我们的国土上肆意妄为，洋洋得意，让我们中国人在自己的国土上，唉声叹气，苦不堪言。鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争一次次的袭卷我们的祖国；南京大屠杀、卢沟桥事变等等，都像一块巨石压在了祖国母亲身上，压的祖国母亲喘不过气儿来，也抬不起头来。这难道不是我们中国的耻辱吗？是我们无数优秀的中华儿女抛头颅、洒热血才换来了解放。但这却是我们永远也洗不清的耻辱。
现在，中国进步了，中国强大了！2008年的奥运会在北京举行；同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹；2010年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达；2010年11月，亚洲运动会在广州举行……这是中华民族进步的一个个纪念里程碑，永远值得我们铭记，永远值得我们骄傲！
如今，历史的接力棒已传到我们的手中，我们就是祖国的未来！同学们，让我们从现在起，努力学习，让我们的祖国因我们而更加富强，为我们而骄傲！
最后，让我们一起说一句：“祖国母亲，我爱您！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当我听到这首熟悉的歌曲时，心里总是热血沸腾。
祖国的版图是多么辽阔宽广。当乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原依旧繁星点点；当北国圣雪飘飘洒洒时，南国水乡却是鸟语花香、柳岸闻莺。
祖国的山水是多么秀美壮丽。有五岳之首“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山；有“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞”的黄山；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的黄河；也有“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”之壮观。
祖国的儿女又是多么英姿飒爽。闻一多拍案而起，冷眼面对暗杀者的枪；吉鸿昌高举写有“我是中国人”的木牌，走在一群黄头发、蓝眼睛的外国人之中；张学良、杨虎城为挽救中华精神，毅然发动了西安事变。看啊，1949年毛主席在天安门上讲：“中国人民从此站起来了！”神八问天，与此前发射的“天宫一号”目标飞行器进行了对接……这一切都在讲述着一个信念——“祖国在我心中”。
同学们，我们也是中华的儿女，我们要发奋图强，为祖国的锦绣山河再添一分壮丽，让华夏灿烂的历史再铸造新的辉煌。
谢谢大家！
祖国在我心中
亲爱的同学们：
大家好！我的祖国是我第二位伟大的母亲。她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士为国捐躯，时刻激励着我们奋勇向前；她拥有着灿烂的文化，仓颉创造的那一个个方块字中蕴藏着多少奥妙，那优美的音韵是世间最美妙的艺术；她拥有着美丽的大好河山，巍峨峻拔的珠穆朗玛峰、如同南国少女的桂林、雄伟壮丽的泰山使她更加秀丽！祖国母亲有多少优秀的儿女---、郑成功、邓嫁先、杨力伟这些伟大的名字都深深地刻在我们心中，他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。如今，祖国母亲圆了百年的梦想，奥运健儿们创造的一个个辉煌，让祖国母亲更加骄傲和自豪！
祖国的历史是坎坷不平的，在历史的长河中，她拥有的不只是灿烂和辉煌，也有一些不可磨灭的阴影。南京大屠杀、火烧圆明园…。这都是我们一辈子都不能忘记的耻辱，让我们铭记这些，以史为鉴。
今天，我们要翻开历史新的一页，走出阴影，迎接新的挑战。当举国上下迎接着2019年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！当萨玛兰琪在申奥主席台上喊出“中国”的名字时，我仿佛听到了全国人民的心都在呐喊，都在沸腾，这是因为祖国在我们心中！
中国，这位钢铁般的巨人终于在黑暗的压迫下重新站了起来！一座座高楼大厦拔地而起，路边的绿化带变成了花的海洋；水立方、鸟巢这些高科技场馆给她带上了一顶皇冠；墙上的小广告失踪了，取而代之的是一面面嫩绿色的树墙。祖国母亲日新月异，默默无闻的人们也在为祖国的发展贡献着自己的力量。
同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付出努力。让我们努力学习，用自己的双手创造辉煌，来报答祖国母亲！我坚信祖国的未来会更加灿烂辉煌！