优秀的作文通常能够引起读者的共鸣，并给人以启示和思考。为了帮助大家更好地掌握优秀作文的要领，小编为大家整理了一些经典范文，一起来学习吧。
一缕书香驻我心初中作文
小时候，妈妈每天晚上都会给我读一两个故事，《白雪公主》、《海的女儿》、《灰姑娘》等等，我每次听着妈妈温暖的声音，脑海中就会浮现出好多画面：我看见了白雪公主和七个小矮人在一起快乐地做游戏；看见了小红帽走在乡间的小路上；看见了海的女儿在大海里无忧无虑的游啊游；看见了灰姑娘和王子幸福快乐的'生活在了一起……我听着听着就进入了甜美的梦乡。
我再长大一些，妈妈就教我学习汉语拼音，我也可以读有拼音的书了！每天晚上妈妈都会陪我读《三字经》、《弟子规》中的一篇故事，比如：《映雪读书》、《子贡尊师》、《大禹治水》等等，这让我懂得了许多做人的道理。因为读了许多书，我也认识了许多好朋友——字，我在上小学之前就已经认识几百个字了。
如今，我长大了，再也不用妈妈陪着我读书了。我读的书种类繁多，不仅有故事书、科学书，还有作文之类的书和报纸。我读的作文书中有一篇叫《陶醉在春天里》，我觉得那篇作文写得很生动，“春姑娘把柳树打扮得格外秀美”还有一句“草坪上的小白花像点缀在绿毯上的水晶石一样”……每当读到特别好的句子的时，我就会沉醉在小作者所写的情境中，想象那如诗如画的美景。
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书香萦绕我心作文
倚在一个黄昏的角落，夕阳的余晖洒在身上，投出一个长长的影子。手捧一本书，摩挲着纸页，感受墨香在夕阳中起舞，意会书中一个个真实的灵魂。这番意境是我心之所向。
我热爱书籍。书籍能超越时间与今人相会，作家笔下的文学作品无论何时都焕发着无穷的活力。
最初，我读的是绘本故事和童话故事。儿时的我向往着彩色的世界。最喜欢读安徒生童话，《丑小鸭》是当时尤为中意的一篇。那时我还不会以优美的语言表达内心的想法，只是简单地说，丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅，丑小鸭它很努力，很坚强。这句话没有太多的修饰，仅仅是一个儿童内心深处想法的简单表达。
现在，拂去《城南旧事》封面的尘埃，任尘埃在空中飞舞，再一次翻开书，再一次阅读。这一次读过后，好似在小英子的童年里寻觅儿时的我的影子。我的情、我的感贯穿了小英子的童年，那条河流也最终汇入了汪洋。我着实读懂了这本书，小英子的童年是快乐的，也是忧伤的。我也走进了作家林海音的童年，走进了她的人生。
之后，相继阅读了许多的书。读动物小说大王沈石溪的小说，我读到：动物与人一般，有情有义。读曹文轩的纯情小说，我感到：优美的笔触下含着淡淡的哀伤。
悠悠书香伴我心
从小，我是在溢满书香的生活中长大的。我喜欢书海泛舟，静静地摘取那生命启迪的莲子，静静地开启那思维飞向天空的明窗，静静地奏响那生命华美的乐章。渐渐地，书本就成为我身边最亲密的朋友。
悠悠书香伴我心，带领我跨越时空的桥梁。在书海中神游，我可以和毛主席一起上井冈山打战，了解那战火纷飞的岁月，体会“论苍茫大地，谁主沉浮”的雄心壮志；我可以和战士们一起万里长征，体会那饥三顿饱一顿磨破鞋底裂破嘴唇的艰难生活；我可以和托尔斯泰一起去看安娜卡列尼娜，走进“幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不幸”；我可以和高尔基一起品《童年》，上《大学》，从而不断反抗周围的环境，真正的成长起来，成为生活的主人；我还可以和安徒生爷爷一起去看卖火柴的小女孩，告诉她我要买下她所有的火柴；我更可以走进朱自清、莎士比亚、老舍、郁秀、鲁迅、冰心……在书桌前与他们进行一次畅谈。这样，也许许多解不开的千千结，就自然的打开了。
悠悠书香伴我心。在清晨，在和风的吹拂下，在土地的馨香中，读郁秀的《花季雨季是再合适不过的。《花季雨季》描写了深圳特区中学生斑斓多彩的生活，并以轻盈的笔触加以勾勒，字里行间，流泻出理想的光彩，呈现出青少年在阳光沐浴下的绚丽世界。每当捧起《花季雨季》时，我的心就忍不住悄悄颤抖——谢欣然同她的朋友一起成长，在寻常事情中明白了不寻常的道理，在生活的细节中捕捉到了许多人生感悟……于是，在和风的吹拂下，我和他们一起成长着，收获着丰硕的果实。
悠悠书香伴我心。在一个宁静的夜晚，抱着一本《繁星?春水》，在星空下轻轻的诵读，总会有很深的心得。每当读到“幸福的花枝，在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人”时，我忍不住会感慨：幸福取决于个人的努力，命运之神随时准备送给那些有准备的人；每当读到“人从枝上折下花儿来,供在瓶里——到结果的时候,却对着空枝叹息”时,我从无根之花中明白了要固本培根的重要性。.冰心的小诗既朴素又蕴含深刻的哲理，这些小诗就像是永远含不化的口香糖，真是令人回味无穷。于是，在星空下，我的思想在飞快的成长着，飞翔着，愈变得深邃，宛如那浩瀚的夜空。
书香润我心演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我叫xxx，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯，书是打开心灵之窗的金钥匙。
我爱读书，我认为读书是一件快乐的事情。当自己一个人时，静静的坐在书桌前，他会娓娓动听想我讲一些新鲜事，讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页，我便会忘了自己，翩翩飞进书的世界中，遨游于知识的海洋。读到高兴处，我会情不自禁的手舞足蹈，开怀大笑；读到悲伤处，我会黯然泪下。因此，妈妈总是说我该去精神病医院了。但我总是一笑了之，因为只有我知道这其中的乐趣。我现在感受到的是读书之趣，也许有一天我会尝到写书之趣，同学们，为我加油吧！
我爱读书，读一本好书，就像交了一个好朋友。冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辩是非，使人有爱心和文明行为。”没有书，世界将不会精彩，不读书，我们对一切将一无所知。读《鲁滨逊漂流记》让我知道了只要坚强，就没有克服不了的`困难；读高尔基的《童年》我了解了当时旧社会老百姓的困难生活；读《海底两万里》我了解了神秘的海底世界；读《十万个为什么》我知道了课本上学不到知识；跟着《马小跳》走，不跳也会笑。同学们，让我们与书为伴，文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书，就开卷有益。只有博览群书，才能使我们知识渊博。书，贵在读，贵在捧在手上的那一份珍惜！当你读书时，要用大脑去想象，用心去感受。同学们，可别说你不爱读书，那不是你的心里话，你买《马小跳》、《笨狼》我保证你会爱不释手，慢慢的，别的类型的书你也就爱读了，不信，你就试试。
我爱读书，读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言，开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中，吸取养分，充实自己的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。他会让我们看到广阔的世界，他会让我们的生活变得丰富多彩。
书里有科学的奥秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。书里的世界色彩斑斓。来吧，亲爱的同学们！为了我们金色的童年更加灿烂，为了祖国的明天更加辉煌！让我们一起步入书的海洋吧！
我的演讲结束了，谢谢大家！
感受书香读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对挫折困难要勇于面对，不应自暴自弃，堕落不振，人生本来就少有一帆风顺，是书，教会了我如何面对困难与挫折。
“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲，给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯，给予我们正确的方向。是书，让我明白了友谊的珍贵。
“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如果没有志向，那就犹如行尸走肉，没有灵魂的躯壳。只有远大的志向，才能将我们带到成功的彼岸，即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。
我读书，我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头，由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐!
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书香战“疫”阅读有我心得感悟
“故事不多，宛如平常一段歌，恩怨忘却，留下真情从头说。”我陶醉在自己创造的意境之中，人是需要有理想、有激情、需要美，需要以美的意境与情操陶冶自己，读书正是为修身，正己才能正人正世。虽然也曾哭过、笑过、爱过、恨过而不敢有作家的梦，但有着对文学的执著与追求。多少年来兴趣未减，我想把这一生都献给了文学，也无怨无悔。
“敢云大隐藏大海，且耐清贫读我书。”
这就是我的自画像！有兴趣便就有热情，为什么读了头一本小说就无法抑制，就产生了一种想把五千年传统文化经典中的文学书籍都挨个读一遍的强烈愿望，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“好读书不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。五柳先生如是说。现在想来只能归于兴趣。回顾以往的路，我一直在“肯定——否定——再肯定”的回旋中求索。求索是自救、求索是反省，但从“奴在心者”到“我是我”的蜕变却是如此艰难。而读书这种精神需求的状态才使完成了这种蜕变，才一年又一年地填充着我脑海中的空白，换句话说，就是在我的心灵深处有一种“信”的力量。所谓的“信”，我要表达的是主体与客体的同时肯定，一个人已经彻底消除了他所要从事的过程中所可能出现的众多障碍，而以主动、积极的姿态使愿望与目的相吻合。尽管说这种吻合或者说统一仅仅发生在“主观世界”中，被外人看作是一厢情愿的梦想，但对于某个人来说却是完整的、自足的。在当下的生活环境中，在个性都将被驯服成职业模式的观念形态中，晨曦和夕阳对无数个相似的影子恐怕已经没有多少意义可言，的确，人活着太不容易。所以，我们应该更多的说“我信”。它可以确立自己的价值规范和行为准则，可以增强生命的内在力量；也正是“信”才使那么多人默默守护着一种东西。在急速变化的社会环境中去寻找精神的栖息地。置身于一方书的天地，独目那些或发黄或崭新的书籍，用它那睿智的灵气会将我的心灵抚慰。
仰天长问，胡马啾啾，太多的忙碌，饱经风霜的脸上笑容依旧，回顾从坎坷的风雨历程，还依然是那么地清晰，还依然是那么地凝重。仿佛那些事全部发生在昨天。，一次次徘徊在人生的十字路口，选择失去与得到、追求与理想，任凭迷茫将自己吞噬，但我从未后悔。用关中作家陈忠实的话讲，就是“在锻炼自己承受痛苦的心理能力懂得整个生命历程中，成就我的艺术理想，成就我的人生理想。”
关山脚下，生机盎然，风景这边独好；汭水河畔，桃李芬芳，职校真情更浓。老师们、同学们：让我们结缘书香，润泽生命。“读书万卷笑纳古今成妙趣，享百岁寿静观天地悟禅机”，愿汭水成为美丽永恒的文学之流。愿职教师生的读书活动及各项事业拥有更加灿烂的未来。
我用曾国藩的四季读书来结束我的读书体会；
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香，读书求学不宜懒。天地日月比人忙，燕语莺歌生领悟。桃红李白写文章，寸阴寸阳须爱惜，休负春色与时光。
夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。
秋读书，玉器凉，钻科研，学文章，晨钟暮鼓催人急，燕来雁去催我忙，菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事彷徨，千金一刻莫虚度，老大无成空自伤。
冬读书，年去忙，翻古典，细思量，挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志。一载寒窗一举汤。
我心中的书香世界作文
在我读幼儿园的时候，姐姐给我买了第一本书，那是带拼音和插图的绘本《绒毛兔》，小小的我对这本书爱不释手，尽管拼音还不会，插图也只是觉得花花绿绿的很好看，从此，阅读的种子在我的心里开始萌芽。
现在我上小学三年级，学校有着浓浓的书香气息，每天我都能与书为伴。
我们的班级取名“书香中队”，我们在班级名片上设计了“好书伴成长，书香润童心”的口号，在教室走廊，还有“绿色书吧”，里面的书全是学校图书室提供的，教室里还有“班级图书角”，这里的书是同学们捐的，因此，我可以阅读到更多的书籍。
我爱阅读，阅读让我有了学习写作的兴趣。我爱积极参加各种阅读活动，如“天天五一杰”，读一本好书，写一篇读后感，制作一枚书签，做一件有意义的事，奖励一本好书。我觉得这个活动很好，每次读完一本书，我都能主动地写读后感，并且做一件有意义的事，我已经获得了好几本书的奖励。
我爱阅读，阅读让我变得更自信了。在各种书中，我学到了更多的课本以外的知识，增长了见识，明白了更多的道理，它们将引导我在成长的路上勇往直前。
沉浸在书香的世界，我觉得很幸福，书将永远伴随着我成长，让书香弥漫在我的世界，我会尽情徜徉其中！
书香战“疫”阅读有我心得体会
书籍是人类最好的朋友，俗语说“良书益友”。可现在很多孩子对这个好朋友一点都不感兴趣。他们每天看电视，泡网络，打游戏，看书对他们来说是一件很无趣的事情。作为孩子的父母，应该有责任去告诉你的孩子，阅读是一件很快乐的事，书本是我们最有趣的玩具。下面与大家分享一下我对亲子阅读的几点体会。
一、创设阅读环境让孩子爱上阅读。
要孩子爱读书，先要让他在读书之前爱上读书的气氛。父母们要努力在家庭中营造读书的气氛。首先父母自己要热爱阅读，以自身读书的热情感染孩子，其次要创造出一个轻松自在的阅读环境，一只灵巧的小书架、一张舒适的小书桌，一台明亮的小台灯，都能让孩子感受到浓浓的阅读的气氛。
二、让孩子看自己爱看的书。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。把书的选择权还给孩子。很多家长会很功利的认为，只有作文书、名著这些能提高学习成绩的书才是好书，所以剥夺了孩子选择自己爱看的书的权利，从而减弱了孩子对看书的兴趣，甚至对阅读产生抗拒。
三、与孩子共读一本书。
亲子阅读可以让父母找到与孩子深入交流的共同话题。与孩子共读一本书，通过对书中内容的交流和讨论，不但可以增加孩子对阅读的兴趣，还可以增进亲子关系，了解孩子的内心世界。
四、培养阅读习惯，听书也是一个好办法。
很多孩子一直都没有阅读的习惯，如何让孩子从拾看书的乐趣呢？听书也许是一个好办法。让孩子听他喜欢的书，引起他对书中内容的兴趣，引导孩子从听书过渡到看书。也可以听一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看该本书。
培养孩子良好的读书惯，需要家长和孩子的共同努力。
感受书香读书演讲稿
2：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
3：今天，我们相聚一起，辞旧迎新，享受这美好的时光。
4：今天，我们相约在这里，送上我们最美好的祝愿。
领合：祝老师们工作顺利，身体健康！
祝同学们学习进步，健康成长！
3：借我一双翅膀，我想在知识的天空里自由飞翔。
领合：书，就是我们的翅膀！
全合：书，带领我们穿越时空，思接千载，视通万里。
1：借我一艘航船，我想在知识的海洋里乘风破浪。
领合：书，就是我们的航船！
全合：书，带领我们遨游学海，眼观六路，耳听八方。
4：我看到了—————。
女合：车胤、孙康的.“囊萤映雪”
男合：孙敬、苏秦的“悬梁刺股”
全合：还有匡衡的“凿壁偷光”……。
2：我也看到了—————。
男合：朱买臣、李密的“负薪挂角”，司马光的“警枕”，
女合：董仲舒的“三年不窥园”，范仲淹的“断齑划舟”。
男领合：刘向说：
男合：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女领合：高尔基说：
女合：“书，是人类进步的阶梯。”
男女领合：莎士比亚说：“书，是人类最好的营养品。”
全合：哦，诵读经典，浸润人生，一路书香，我心飞翔。
4：同学们，我们要珍惜时光，好好读书啊！
男合：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
3：同学们，读书能开阔眼界，不断更新知识。
女合：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
领合：同学们，趁着美好时光，多读好书吧！
女合：读书破万卷，下笔如有神。
男合：书到用时方恨少，事非经过不知难。
女合：读书好，读好书，好读书。
男合：读书有三到，谓心到眼到口到。
女合：书读百遍其义自见。
男合：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
2：捧起书，就像捧起了整个世界。
1：打开书，就像打开了心灵的天窗。
全合：书，是学海的航船，是知识的翅膀。
女领：让我们与书为友，
男领：让我们与书为伴，
全合：让一路书香伴我们健康成长！
氤氲书香留在我心间作文
张爱玲的书香是清冷的孤傲，演尽了末世繁华的悲哀。她冗长的故事下，让我清晰地看到了一个女子，怎样在夏日香樟的阴影下，走过一地绝望和凄凉。看她笔下的白流苏，低头抬首，颦笑蹙眉间，席卷的是怎样的战火、虚伪、勾心斗角。看她笔下的女人们，为了爱，低到尘土里，卑微到骨子里，都是演绎了悲哀自嘲。
——张爱玲说，人生是一席华丽的袍，里面爬满了虱子。
曹雪芹的书香是太上忘情的空灵。一个王朝的兴衰荣辱，几多家族的潮起潮落，留下的确实一个单薄瘦弱的纤纤倩影。她扶锄葬花，依水而立，她道出花谢花飞花满天，红消香断有谁怜的诗句；泪眼婆娑，病似西施胜三分，她发出侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁的感慨。一抹香魂含恨归离恨天，谁还记得前世的绛珠仙草，流尽了一生的泪还给那人一世的恩。
——冷月葬花魂，花魂是谁，自是黛玉自此。即使犀利，即使多情，即使得到的爱少得可怜。胆她对宝玉的爱，皇天可鉴。
史书的书香是泛黄的年华岁月。几经更迭的历史在氤氲的书香间熏陶的沁人心脾。蓦然回首间斩不断的牵牵绊绊，美人迟暮，英雄远去了。大唐柔靡的东风破，点点离歌奏响了历史的春盛。桃木的木棂窗下，不是贵妃醉酒笑谈古琴，不是君王得志一览天下，而是诗人的孤傲的清高。李白披发，览遍江河，敬亭山上有他独坐的背影，黄河岸旁有他抽刀断水水更流的狂傲。心里是悲哀无奈的愁，吐到嘴边就成了泛黄苦涩的笑。
——酒入愁肠，七分酿成了月光，余下三分，绣口一吐就半个盛唐。
有人说，读书的姿势是完美的防御，因为氤氲的书香携着思想，冲破了红尘世俗的枷锁。
书香氤氲。
书香悠悠伴我心作文
校园，一个荡漾着青春气息的地方，一个蕴含着无限动力的场所，一个孕育着才智胚芽的母体。在与时俱进的国度，在与太阳同起同落的时代，校园是一首旋律优美的欢歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱浓郁的书香。
清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最清纯的优美晨曲，步伐整齐的晨跑惊醒了树上喜安静的友善禽鸟，节奏醇厚的书声融合了园中颇馥郁的花香。
时而寂静时而热闹的课堂，让我们陶醉其中。老师的授课声久久地在课堂里回响。在知识的海洋中，时而，我们凛凛搏击风浪，时而，我们默默寻找珍珠，时而，我们匆匆扬帆远航。偶尔，老师像踢皮球一样把问题往返地踢向我们，常常害得我们吵得面红耳赤。其间，老师掩饰不住真诚的微笑。作业，最容易勾起我们的情思。作业本上，爬满了蝇头小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的岂止是那一勾勾红小勺啊！
夕阳照样是那样动人，光明的出使者照顾了山的那边，也捧红了山的这边。暮色之中，匆匆的脚步声宛若震撼人心的摇滚乐，是在和时间赛跑吗？只有迈步者心里明白，也只有奋斗者从中受益。年轻人的身上永远喷薄出炽热的火苗。
灯光照样是那样动人，知识的追求者凝神沉思时，它默默地献出青春光彩。我们沐浴在在它的光辉之中，感受到百倍的关怀，也获得不少的力量。于是，我们眼观六路，耳听八方，把真知灼见捕捉起来。不拒区区，有容乃大。
书香悠悠伴我心作文
因有书籍的清雅之香萦绕在我的心间，所以我的心灵，晴空朗朗，生机勃勃。
书香萦绕间，我敞开胸怀大口呼吸大自然清甜的空气。盼望着，盼望着，春天的脚步，近了！我仿佛瞧见那青得逼眼的小草在张扬着小脑袋，如跳动的绿色火苗，以燎原之势点燃整个田野；我仿佛看到繁至炫目的鲜花正绽放着微笑，如舞蹈的彩衣仙子，以倾城之姿装扮整片山坡；我仿佛看到那晶莹剔透的小精灵翩然而至，散落人间，那纯净、透明的颜色，为喧杂的人世带来久违的宁静与和谐；我仿佛看到风华正茂的我们，用活泼、生动的颜色，为美丽的.祖国带来崭新的希望与生机。
书香萦绕间，我回顾历史，中华民族上下五千年，几度风雨，几度坎坷。战争，那悲鸣的号角夺走多少如花女子的青春年华：昭君，为了处在水深火热之中的祖国和无辜百姓，正处韶华的你，不惜牺牲自己花样的年纪，走出香闺，踏上茫茫沙尘路。那条出塞的古道上，可否留下了你辛酸的泪滴，无助的身影？回顾历史，我叹服于昭君的勇气！国破家亡在即，一个深闺女子能有如此胆魄，如何不让人心佩服！
啊！书籍，这神圣的字眼，这永恒的时代潮流！我的思想让你牵动，我的心灵随你徜徉！
只因有你伴我心，使我读懂了自由、爱国、文人墨客的多情与抱负。
只因有你伴我心，使我唱响属于自己的那片朗朗晴空。
只因有你伴我心，使我拥有宽广的胸襟、蓬勃的生机！
书香在我心六年级作文
书，是无数汉字组成的旷世经典，是灯光下的奋斗，是知识最古老的传达方法。捧起它，就会唤醒沉睡的悸动，走进它，就难以抵制于心而发的震撼。
书是我的良师益友，就像生在心头的一块肉，怎么都取不下来了。我整天都和它黏在一起。连力挺我看书的妈妈都酸溜溜地说：你去和书睡在一起好了！本人正有此意呢，无奈空间与资金问题，一直尚未落实。在这个快乐的家中，爸爸和奶奶却不同意我看书。爸爸总是在我看来杞人忧天地认为：看书，看得连学习的心思都没有了。奶奶呢，也常常劝告我：别把眼睛看得更近视了，脑子也要看笨了。对于这两位元老级人物的反对，我只好偷偷的在角落中浏览书籍。
有一句话是这么说的:是金子，总会发光。终于在一个难得的机会，我向长辈们证明，看书，就对是生活中不可缺少的。周日，家里的电脑再次宣布罢工，它，这位老先生，已经伤痕累累了，当爸爸又一次扛着主机去修理时，我想起最近看的一本计算机编程中所提及的简单维修，就像大侠般的冲上跟前，说：“爸爸，让我看看电脑吧，说不定是导线氧化了呢！”爸爸一脸的难以置信，不假思索否决了我。我只好先尾随其后，静观其变了。主机的“内脏”完全展示在我们面前了，我悄悄走上前，果然不出我所料，是导线氧化了就主动要求维修，爸爸当然不同意，但维修店的叔叔帮我说起了好话：“让她看看吧，不是什么大问题。”我麻利地拿起一块橡皮，轻轻擦去了氧化层。果然，电脑乖乖打开了。
回家后，爸爸对我赞不绝口。奶奶更是要好好犒劳我一番，拍拍我的额头，说：“奶奶做红烧栗子给你吃！”我听了高兴得不得了，马上问：“是什么和栗子一起吃呢？”奶奶不紧不慢的接口道:做。。。牛肉！怎么样？"我差点儿没吓晕，”奶，，，奶奶，你知不知道离子和牛肉一炒菜的后果，是呕吐呀！”“呕。。。呕吐！不会吧！”我急忙上网查找给奶奶看，奶奶一看，发现了自己的不足，不好意思的对我说：“原来是这样啊!"自此以后，他们不但没有制止我看书，还大大提倡全家人加入“爱书”一朝。
书，真不能想象失去她我会怎样的迷茫。他就宛如岔道口一个明确的风向标，迷路时生辉的北斗星。
迷上之后，恋上之后久久的，久久的，无法遗忘了..
书香悠悠伴我心作文
我还依稀记得离开铺前小学那一天，学校多了一份宁静，少了孩子们以往的喧闹。原来呀，我们将要离开这个生活了十天的地方，一股百感交集的情绪涌上了心头，沾湿了我的眼眶。
想起第一次站在讲台上给孩子们讲课的自己，想起在台下踊跃举手的孩子们，想起粉刷擦起是漫天飞舞的粉笔灰。三尺讲台却承载着梦想和知识，看到孩子们真诚的眼神，真的想把自己拥有的知识和经历都分享给他们。我还记得自己第一次上三四年级的单词世界课，一开始时课堂气氛有点沉寂，但是后来我转变了一下教学方式，给他们出了一个词语接龙的游戏，结果把课堂的气氛都调动起来了，那时候觉得特别地欣慰和高兴。后来我发现，我们在教书的这个过程中，很多时候孩子们能够给予我灵感，他们的灵感像泉水一样源源不断，而我也顺着泉水开辟出更多的小溪。无论是老师还是学生，都是一个相互学习，相互汲取经验的过程，我们看到了他们的成长，他们也以我们为榜样。
充实精彩的下乡生活怎么少得了同行的队员们，真的很庆幸能够遇上这么多优秀的小伙伴们。从第一天的陌生到后来的熟络，我还记得你们分享给我的奥利奥饼干，也记得那一杯杯醒脑的冰红茶，很多的感动都默默地放在心中。有时候即使为了公众号的推送工作到夜深，但是看到男生们在外面为我们默默守夜;看到新闻组的小伙伴马不停蹄地审稿、投稿;看到支教组的队员们精心地准备文艺汇演。这时我就告诉自己:我并不是一个人在奋斗!现在回头想想，真怀念那些大家一起在办公室共事的日子，沉闷时候的冷笑话，大家一起唱过的情歌，聊过的家常……好像去到哪里，都可以看到大家的身影。反而现在回到自己舒心的家里，总有点不习惯，可能是那些艰苦充实的日子更深得我心吧，我们每个人都不是徒劳地工作，我们每天都有自己的目标--对孩子们的`目标、自己队伍的目标。正是因为这样，我们才慢慢地积累经验，不断总结，从错误中爬起再重来，而我自己也变得自信，有了自己的想法并敢于付诸行动，不再是那个有想法却驻步不前的女孩了。心里还是很想感谢这支有爱的队伍，让我发现了自己是闪光点，包容了我的小瑕疵，在这一路走来让我变得更加地优秀。
悠悠下乡情，却一直牵绊着我的内心。我记得最后一天离开铺前小学，孩子们在校门口送我们上车时虔诚的眼神，还有你们流下不舍的眼泪，这些我都轻轻地放在了心中。虽然只是短短的十天，但是这将会成为我毕生难忘的回忆。孩子呀，我希望你们无论以后在何方，都不要忘了自己的梦想，还有记得要微笑，这就是老师我对你们最大的期望。我也相信彼此心连心的我们即使不在同一个地方，也会在各自的一片天地生活得越来越好!
书香悠悠伴我心作文
门外无人问落花，绿茵冉冉遍天涯。
风吹花动，摇落一地碎琼乱玉，春已尽，看着遍地花絮，随风起舞，不免感伤，任是再好的春光美景，总有挽留不住的时候。
好在墙角里随着热情五月的来到，不知何时，从坚硬的土层里钻出来许多挺拔可爱的新笋。
这些竹笋的到来抚慰了我心中绿肥红瘦、桃李落尽，春风寂寞摇空枝的惋惜和伤春之情。
犹记得院中这片竹子是我附庸风雅，从隔壁画家家里移栽来的，当时听闻竹子和梅花、兰花、菊花被古人并称四君子，庭院之中不可或缺，就欣欣然栽种了一片。
刚种下时，全然体会不到大文豪苏轼的“宁可食无肉，不可居无竹”的雅兴。只是觉得小小的竹林恍若绿色的屏障，将喧嚣和杂乱都从眼前隔离，独自守着自己的一方山水，在每一个有阳光的午后，在竹林下清风中，闭目养神，听清风徐来，竹叶婆娑，竹枝间鸟儿婉转欢唱，动听悦耳，让人如置身在江南的修竹茂林中一样自在舒适。
随着时光流转，这些竹子在院中安了家，便乐不思蜀，郁郁葱葱成长起来。几年过去，它们已从刚刚移栽时的十多棵变成了蔚然一片的小竹林。
而这个春天，一场春雨后，从厚重的石板边缘更是探出来无数稚嫩可爱的雨后春笋。小小的逼仄坚硬地方，从来没有想过给它们留下繁衍后代的空间，想不到它们却凭着旺盛的生命力和坚韧不拔的斗志，用执着顽强和不屈不挠将自己活成一道靓丽的风景。
原来，我喜爱竹子，爱的是它带来的舌尖上的美味，雨后春笋，香味清雅，清脆可口，无论是煲汤还是炒肉，别有一番滋味在心头。让人食后食欲大开，回味无穷。古代文人爱吃竹笋者不计其数，更留下了不少脍炙人口的美文妙句。
喜爱竹子，爱的是它的一身是宝，价值多多。
颀长挺拔的竹子砍下来可以在园中做成晾晒衣服的晾衣杆，更可以用来为瓜果蔬菜搭架，若是碰到巧手的工匠，还可以用它来编制藤椅花篮，或是做成曲水流觞中必不可少的竹子水管。那青翠欲滴的竹节中流出晶莹剔透汩汩不断的`清泉，给人一种返朴归真归园田居的禅意和从容。
爱着竹子，就喜欢它做成的一切事物，竹制的笛子可以吹奏出天籁之音，自然不可缺少，主编的席子在炎炎夏日送来清凉和惬意，而竹制的纸张更是那样柔韧和环保洁净。
竹子做的盆景，放在室内或者园中，都会给人耳目一新，雅致清幽的感觉，经过精雕细琢的竹子盆景，早已经摆脱了庸俗和平凡，化身为无价之宝，化身为欣赏者眼中曼妙灵动的风景。
随着对竹子的了解，我一天天深爱起这个清雅脱俗，潇洒飘逸的君子来。
喜爱着竹子，遂忘却了时光的残忍和青春的转眼即逝，喜爱着竹子，遂觉得每一天，都充满了生机和希望。每一个清晨，推开院门，必会最先来到竹子旁边，看它的青葱和朝气如何让它在一夜之间，又轻轻巧巧窜过了身旁的花树，占尽风情向小园。
此时，它的身旁早已是落红无数，而它却刚刚拉开成长的序幕，将朝气蓬勃和自强不息写在倔强不屈的身躯里，将希望和生机洒在摇曳的枝头和稚嫩的竹笋里。
那匍匐在地下泥土中的茎盘根错节，像游龙一样游走在深邃坚硬的泥土中，整整四年，不见天日，不见阳光，忍受着寂寞和苦难，然而，艰苦的磨难和抗争，厚重的储备和积蓄却让它厚积薄发，在无数个默不作声的平淡日子煎熬后，它从泥土中悄然萌出，并节节攀升，让自己的身躯伟岸成林，蔽日干云。
这样的竹子快意在春风里，笑傲在暖阳中，更能经受得起雨打风吹的煎熬和欺凌。咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。深深道出了竹子的刚强勇敢和铁骨铮铮。
做人当如竹，可以平凡如一根蓬草，也可以接受刀凿斧刻成为价值不菲的珍品，该如何选择人生的成败，全在于自己愿意有多少担当和承受，有多少忍耐和坚忍。
做人当如竹，可以默默无闻与世无争伴晓风，可以坚韧不屈谦虚谨慎斗苦雨，可以顶天立地藐视凡尘效流云。
此去经年，岁月更迭，我愿与竹为友，将它当做我灵魂深处的好朋友，敬仰之，爱戴之，并亲近之效仿之。
此刻，在竹林的清幽宁静和光影斑驳中，捧一盏竹叶青茶，闻着那馨香萦绕的清香味道，恰似和一位谦谦君子在促膝静坐，多少禅意多少感悟都在那香远益清的茶香中氤氲和回荡，多少浮躁多少孤独都在那枝叶婆娑声中化为坚定和执着。
书香润我心一女
我的爸爸妈妈很喜欢看书，书房里的橱柜上摆满了各种书籍。爸爸最喜欢读的是《平凡的世界》，妈妈最喜欢读的是《简・爱》。爸爸常说：“阅读一本好书，那真是一种享受！它不但可以增长知识，还可以和书中的人物一起喜怒哀乐。”在他的耳濡目染下，我对阅读也逐渐产生了浓厚的兴趣。可以这样说，现在，我们一家三口几乎都成了书迷。
还记得上小学一年级时，我对阅读并没有多大的兴趣，总感觉太沉闷，没有动画片和游戏精彩。为了鼓励我读书，暑假刚开始，爸爸就给全家制定了一个阅读计划：每天读书一小时，比比看谁读得最认真。从此，家中就很少听到电视机的叽叽喳喳和电脑的开机音乐，常会听到阅读书籍时发出的那种会心的笑声。
我是家里唯一受到“优待”的人，每天的任务就是完成老师布置的暑假作业和阅读自己喜欢的课外书籍。爸爸担任家里的卫生保洁员，可每次打扫卫生，他都三心二意，一边看书一边打扫，刚把垃圾清理干净，却在下楼时忘记了扔垃圾。妈妈是家里的厨师，可每次做饭，她都心不在焉，要么忘记放味精，要么重复放盐，做得饭菜有几次简直难以下咽，我忍不住抗议：“这菜也太难吃了，一点香味都没有！”可妈妈却一本正经地说：“怎么没有香味？你们没有吃出来吗？”“哪有？”“书香啊！”我和爸爸乐得不禁喷饭。
这就是我的三口之家，一个快乐而又香气四溢的书香之家。
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