读书要专心用心去读书(通用12篇)

时间:2023-12-08 13:30:17 作者:HT书生

读书要专心作文用心去读书作文

1)发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

2)善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

3)无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之。

4)只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

5)宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

6)不经历风雨,怎能见彩虹。

7)倘能生存,我当然仍要学习。

8)富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

9)欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

10)由经验而得的智慧,胜于学习而得——阿富汗。

11)天赋如同自然花木,要用学习来修剪——培根。

12)学如逆水行舟,不进则退。——《增广贤文》。

13)研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》。

14)读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。

15)教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威。

16)你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗。

17)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

18)书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。

19)旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。

20)不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图。

读书要专心作文用心去读书作文

1)心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2)勿为寸阴短,既过难再获。

3)书犹药也,善读可以医愚。

4)人类要在竞争中生存,便要奋斗。

5)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

6)万川归海海不盈。

7)岁寒,然后知松柏之后凋也。

8)学习必须与实干相结合。

9)自然这一巨举是用数学符号写成的。

10)只要心还在跳,就要努力学习。

11)天生我才必有用。

12)生命的目的是享受生命。

13)科学没有国境,但科学家有祖国。

14)数学是一种别具匠心的艺术。

15)各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

16)在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。

17)你们从一开始工作起,就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。

18)如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。。

19)区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。

20)虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……。

读书要专心作文用心去读书作文

1)路漫漫其道修远,吾将上下而求索。

2)不知道自己无知,乃是双倍的无知。

3)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

4)织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。

5)在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

6)藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

7)掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

8)人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

9)夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

10)身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

11)虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

12)没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

13)只要功夫深,铁杵磨成绣花针。拳不离手,曲不离口。

14)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。

15)越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。

16)读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

17)一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。

18)读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。。

19)宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

20)教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

读书要专心作文用心去读书作文

1)读书不思考,等于吃饭不消化。

2)人家不必论富贵,惟有读书声最佳。

3)形成天才的决定因素应该是勤奋。

4)至哉天下乐,终日在书案。

5)生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

6)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

7)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

8)韬略终须建新国,奋发还得读良书。

9)业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

10)读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

11)出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的革命精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。

12)培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

13)学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

14)只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。

15)天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

16)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对的,我们企业会给他非常大的机会去发展。

17)吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

18)学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

19)人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

20)经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

读书要专心作文用心去读书作文

1)我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。

2)人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

4)干大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。

5)立身以立学为先,立学以读书为本。

6)用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

7)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

8)不学诗,无以言。

9)学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

10)只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。

11)天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

12)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对的,我们企业会给他非常大的机会去发展。

13)吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

14)学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

15)读书破万卷,下笔如有神。

16)读书好,多读书,读好书。

17)知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

18)少壮不努力,老大徒伤悲。

19)读了懂不了,用处也不大。

20)学而不厌,诲人不倦。

读书要专心作文用心去读书作文

1)藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

2)掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。

3)人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

4)夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。

5)身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

6)虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

7)没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

8)只要功夫深,铁杵磨成绣花针。拳不离手,曲不离口。

9)一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。

10)越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。

11)读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。

12)一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。

13)读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。。

14)宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

15)教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

16)约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

17)书是人类进步的阶梯。

18)凡事勤则易,凡事惰则难。

19)井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

20)山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

用心读书作文字

大海,深邃而神秘,变化无常,在浅浅的蔚蓝后面,潜藏着一些耐人寻味的东西,吸引着我走近她。

大海最显着的特征是广阔。独立于海边礁石,决眦远眺。目力所及之处依然海天一色,没有丝毫界线。每到昼夜之交,便看到万般星辰升起颓落,她的腹中孕着日月星汉啊!普天之下,惟有头顶的苍穹可与之媲美。而她为何广阔?走近她,究其根本,乃是江河汇于海,湖川聚于海,“海纳百川,有容乃大。”她的广阔,就是因为她对世间万物一视同仁,无所避嫌,包容一切,是因为她那博大的胸襟啊!

常常见到的大海是平静的。波光粼粼,烟气浩渺,晴空万里,沉鳞竞跃。偶有微风掠过,激起小小浪花。无论阴晴,她总以平静示人。她那平静令我神往,于是我走近她。哦!是她的心,使她不为外因所动,不为杂然所扰,无论如何,泰然处之。是她有一颗安静的心!

但她不总是这样,否则高尔基的《海燕》从何而来?看吧!雷声隆隆,黑云压境,一道闪电蓦地当头劈下,撕裂长空,惊起鸭声阵阵。这是独裁者的恫吓和镇压!但是大海从不屈服!翻腾的海洋积聚着力量,撞击着礁石,发出沉闷的低吼。伴随着吼声,是越掀越高的波浪!突然,一个浪头迎着骇人的闪电直刺而去。电光石火间,扯碎了乌云!乌云感到畏惧。它终于退去了,而一切重归寂静。她无穷的力量令我折服,终于我走近她。哦!是她那大无畏的勇气,是她那激昂的斗志,在释放生命的活力!

走近大海,我领悟到她的博大伟岸,她的心如止水,她的顽强不屈。她深处的力量和品质,乃是人生的真谛。

走近大海,感悟人生!

看到这题目,你知道我想到了谁吗?

对了,就是他。

海子。

我不敢奢求我跟海子一样,有一间面朝大海的房子,我只希望,以后我的家可以在大海的附近,可以让我在开心的时候,或者不开心的时候,可以让我很快地到达大海,一个人静静地看着大海,面向大海,就足够了。

只有当你面向大海的时候,你才会发现,原来,自己是多么的渺小,一直所认为那“生活中不能之重”,也就是那么的微不足道了。

难道你还没有发觉吗?无论你多么的显赫,又或者是多么的潦倒,到了海边,一样要臣服于海神的脚下,这跟生命是多么的相似啊:一切终究归于平淡,无论是功高盖世的大将军,还是默默无闻的小平民,一切的一切,都会归于平淡。

大海啊,大海!

大海教会了我沉稳,平静,内敛,激情,血性,生命的,平淡永恒……。

用心读书作文字

面对雨雪侵袭,刺骨寒风,腊梅选择了坚持,一枝独秀;面对惊涛骇浪,电闪雷鸣,海燕选择了坚持,一飞冲天。当我们面对挫折,当我们遭遇阻碍,选择坚持,就是选择成功。

不畏挫败,屡败屡战,林肯的坚持使他改写历史。

他出生于鞋匠之家,自幼家境贫寒,但上天却并不因此眷顾。穷困潦倒,经商两次无果,爱人因病离世,八次参选八次落败,重重的打击曾一度让他精神崩溃,但他却从未放弃自己的坚持。每一次的跌倒都让他积攒经验,他的坚持让他最终改写了美国历史。亚伯拉罕·林肯的经历告诉我们,只有坚持,才能把绊脚石垒成台阶,最终通向成功。

不畏讥讽,潜心积淀,贝楚齐亚尼的坚持让他震惊世界。

他的身高定格在1米,从幼年起就被人嘲笑、鄙夷,所有人都认为他会一无所成,但他却执拗地选择了音乐。侏儒和钢琴,恐怕没有人会认可这样奇异的组合,但他全然不顾旁人的否定,坚持走着自己的音乐道路,终日在琴房中挥汗如雨,积淀,积淀,最终一鸣惊人。“如果我真的高大,那也是矮小成全的。”贝楚齐亚尼,他最终成为了世界上最伟大的侏儒钢琴家。一路走来,有过动摇,有过绝望,但他始终坚持,从未放弃。他的'经历也告诉我们,唯有坚持,才能让矮子变成巨人。

不畏艰险,孤身航海,翟墨的坚持使他创造奇迹。

一人,一帆,一段孤独旅程。只身一人的帆船航行,面对的艰险可想而知,所有人都认为他疯了,但他却浅笑——“我会证明中国人一样善于航海。”孤独,寂寞,日夜不停的暴风雨,五天五夜手不离舵,近乎虚脱,诸如此类常人不敢想象的艰险,竟被他逐一闯过。翟墨,中国无动力帆船环球航海第一人,不论面对怎样的惊涛骇浪,他都始终坚持着,为了自己的信仰而坚持,为了那些看似“不可能”的事而坚持,才创造了奇迹。他让我们知道了,只要坚持,所有的艰难险阻都会为自己让路。

诚然,这样的坚持是实现一切价值的根基。人生如登山,总是峰峦险阻,山路崎岖,但也有方法能使你一览众山小,那就是:一步一步脚踏实地地攀登,坚持到底。

《作文2》。

它,并不是什么了不起的植物或动物,只是一棵小草,一棵不起眼的小草。而正是这样的一株小草,让我明白了——不管结果如何,只要坚持到底,那就是一种胜利。

尽管老是不停地安慰我“没事的”,并一直帮助我背诵英语文章,想让我在口语赛上取得好成绩,尽管大家都在尽心尽力的帮我,可我仍旧毫无斗志,甚至想退出比赛。

也就是那天,离比赛还有一个星期你的那天,我仍旧不能完整的背出比赛文章。我一边低头,踢着路边的小石子,一边在嘴里不停地咒骂。这时,我与他巧遇在一面墙上,当时的他被迫在两块砖的夹缝中求生存,只露出一点绿色。“嘿,你决然会长在这!这也能长草?好,我倒想看看你能不能从这夹缝中长出来。”我怀着讥讽的口吻说。

一天,两天,三天……转眼五天过去了,他还真的从夹缝中长了出来。只是,和墙角边的他的同类比起,他显得如此弱小,就像在风中随时会熄灭的残烛一般。而我却被震撼了:一棵小草在艰难困苦的夹缝中都能生存下去,更何况我是一个人!一个如此多人帮助的人!于是,我弯下腰,轻轻地对他说了声:“小草,谢谢你。”便一阵风似的跑回了家。

离比赛还有两天,还有时间,我一定要把文章完整的背诵下来。最后,口干了,嗓子哑了,而文章也终于完整的背诵下来了。在比赛那天,英文背得不是很流利,有些紧张,拿到了一个近乎倒数的分数,但我却笑着,这也是一种胜利,坚持就是胜利。我又默默地说了声:“小草,谢谢你!”

回家的路上,我也一直在寻找他,却发现他早已枯死。我轻轻地将她拔下,夹在一本书中,纪念并感谢他!

如今,我早已忘记将它夹在那本书中;我却记得,是他,让我明白了坚持就是胜利。小草,谢谢你。

专心读书的作文

“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这是朱熹说的。的确,如果读书没有做到心、眼、口全部到位的话,那么读书等于没读,我对此深有体会。

那是一个风雨交加的夜晚,我因为老师布置的“看课外书半小时以上”这项作业而烦恼。而父母又催促我看书,我迫不得已看起了课外书,但是我的心却根本不在这儿,目光始终游离于纸面上,好不容易熬过了半小时,我才如释重负,终于“自由”了。

到了第二天,老师要进行测试。试题上竟然有不少我昨天晚上在看的那本书里的内容。我的心里一阵懊恼,这下完蛋了。当别的同学低头奋笔疾书的时候,我却杵在那一动不动地坐着,因为有很多题我不会做,依稀有点印象但却记不清了。我一边考试一边后悔:为什么我昨天不用心去读书呢?如果用点心,现在该多么轻松啊!现在没地方买后悔药了,只能怪我自己,怪自己读书不够用心。

这件事给了我一个深刻的教训,我终于明白了:读书有三到,心到、眼到、口到,这三者缺一不可,如果读书只讲求速度,不讲求效果的`话,那么读书等于空读。到时,后悔的只是自己。

用心读书作文字

在我的成长过程中,书一直是陪伴我的朋友。小时候就开始听妈妈读书,读的最多的是我称之为“小枕头”的几本图画书,它们是上海儿童出版社出版的一套彩色图画书:《中国神话故事》、《安徒生童话》、《一千零一夜》和《格林童话》,因为打开书的扉页,画有无数个色彩缤纷的糖果形枕头,妈妈总是让我选一种颜色的小枕头来对应一个相同颜色的故事标题,选中了哪个故事妈妈就给我讲哪个故事,每个晚上都是在妈妈讲的故事里度过的。这几本书听妈妈读了许多遍,虽然它们现在已破旧了,但什么时候看见这些书都能勾起我美好的回忆。

书中许多故事我都熟悉,《阿里巴巴和四十大盗》、《盘古开天辟地》、《阿拉丁》……到现在我还记得很清楚,小时候甚至可以一字不差的讲给妈妈听,讲完了再和妈妈一起乔装打扮一番,头上包块花毛巾,腰里缠一圈彩条布表演故事里的人物。书,带给童年的我数不清的快乐!

后来上学了,刚上一年级认识的字还不多,妈妈给我买了许多绘本。我读的第一本绘本是妈妈从南京买回来的《爱心树》。那棵树为自己喜欢的孩子付出全部,却没有一点怨言,大树深深感动了我,在妈妈的引导下,我明白了这个世界上最伟大的爱是母爱,父母对孩子的爱就像这棵爱心树,是无怨无悔的付出,这是一本给了我很大影响的好书。后来我读到了越来越多的绘本:《有个性的小羊》、《爱音乐的马可》、《发明家奇奇兔》、《逃跑的火车》、《我爸爸》……这些书奇幻的想象力,美丽的图画深深打动了我。《我爸爸》中那个虽然不帅但多才多艺的憨厚爸爸在儿子的心目中是多么的.了不起,它让我觉得自己的爸爸也很棒!

二年级时,我读的书文字开始多一些了。我反复阅读特别喜欢的是韩国作家绘制的一套《法布尔昆虫记》,这套书让我在了解昆虫的同时,还享受了作者诙谐幽默的语言和精彩故事,太有意思了,令我爱不释手。《不一样的卡梅拉》是我喜欢的另一套好书,生动的图画、简约的文字,把故事中卡梅拉勇敢善良的品质描绘的淋漓尽致。卡梅拉是一个有主见有梦想、并且用行动把梦想变成现实的小鸡。它不是空想家,而是一个行动派,它用脚踏实地的行动实现了一个个梦想,它的生命是充实而令人羡慕的,我很佩服它。

上三年级以后,我读的书越来越多。动物题材的书一时成了我的最爱,《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《红脖子》……沈时溪、西顿的书我是来者不拒,大读特读,还写了不少读后感,要说感觉就4个字:超级喜欢!四五年级时又迷上了罗尔德·达尔的《巧克力工厂》、漫画《丁丁历险记》,还有《草原上的小木屋》、《森林报》、《长袜子皮皮》、《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》一系列外国儿童题材的小说和漫画。之后,读的书内容越来越丰富,郑渊洁的童话、《福尔摩斯探案集》,《永远也讲不完的故事》、《哈利波特》,《汤姆叔叔的小屋》、《老人与海》、《水浒》、《三国演义》……书中一个个生动鲜明的人物形象让我向往、让我感动、让我佩服,我陶醉其中,流连忘返。

有人说,读写结合一定是有思考有质量的阅读。我很赞同。几年前,在妈妈引导下我走进校信通,建立了自己的博客。这是一个无比精彩的天地,在博友们的带动下,阅读的同时我开始写作,不断写下自己阅读的收获感悟和生活中的点滴乐趣,博友的一篇篇优秀文章让我羡慕,也激励我向他们学习,可以说我的写作动力有许多来自于他们。我把自己写的一篇篇习作和日记认真修改后发表在博客中,妈妈始终是最支持和鼓励我的人。

记得第一篇被校信通推荐的文章是《小鸡奇奇》,这是我在校信通博客中发表的第9篇文章,这篇文章描写的是我养的一只小鸡,但它不幸死去。我带着真情实感写下了对它的怀念。文章被推荐后给了我巨大的鼓励。我喜欢的小城说雨老师为文章做了点评:借人的评论写出了小鸡的肖像特征;接下来动作描写,加上心理描写,生动地再现了小鸡离开鸡群时的情景。这就叫生动形象,全文写得很漂亮,一个三年级的小孩子,能把这件事设计表达得这样严密,确实展示了优秀的作文水平……小城老师的鼓励让我信心大增,博友们热情的支持也让我下决心更加努力。

从此,我对校信通的感情越来越深,校信通让我的视野更加开阔,我从中了解到许多博友们推荐的好书,尝试着模仿着写各种题材的作文,参加博谈客论的征文活动和书香班级活动……写博,评博,从小城老师和博友的作品中学到了许多好的阅读和写作方法。不断的写博也让我养成一个好习惯:认真修改每一篇文章,直到自己满意才发到博客上。因为“好文章都是改出来的!”辛勤的付出终于有了收获,书香班级活动中我先后获得阅读之星、金牌阅读天使和博腕的荣誉,被推荐的文章越来越多,写作水平不断提高,校信通让我从怕写作文到喜欢上写作文,这种变化是我当初自己也没有想到的。

阅读的感觉是多么奇妙,一书在手,陶醉其中,你就进入了历史或未来。阅读的感受是多么丰富,你会感动,你会悲哀,你会微笑,你会流泪……阅读让我了解这个世界和这个世界上的人们,感受到生命的不同,感受到成长的烦恼,它有着神奇的力量,它可以改变一个人生命的质量,使不断阅读的人更有智慧,内心更容易体会到生活的美好。

阅读是多么的幸福,我愿与好书永远相伴!

形容读书专心成语

1)能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

2)不吃饭则饥,不读书则愚。

3)读书不思考,等于吃饭不消化。

4)人家不必论富贵,惟有读书声最佳。

5)形成天才的决定因素应该是勤奋。

6)至哉天下乐,终日在书案。

7)生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

8)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

9)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

10)韬略终须建新国,奋发还得读良书。

11)业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

12)读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

13)出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥”别人,高声宣扬自己的革命精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。

14)培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

15)学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

16)只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。

17)天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。

18)用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对的,我们企业会给他非常大的机会去发展。

19)吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

20)学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。

形容读书专心成语

1)人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

2)经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。

3)既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。

4)读书而不理解,等于不读。

5)读书而不回想,犹如食物而不消化。

6)读书何所求?将以通事理。

7)为中华之崛起而读书。

8)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

9)读一本好书,象交了一个益友。

10)书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

11)立品直须同白玉;读书何止到青云。

12)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

13)评价一座城市,要看它拥有多少书店。

14)学习是劳动,是充满思想的劳动。

15)问渠哪得清如许,为有源头活水来。

16)路漫漫其道修远,吾将上下而求索。

17)不知道自己无知,乃是双倍的无知。

18)有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

19)织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。

20)在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

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