自我介绍的内容应该简洁明了,避免冗长或过于个人化的信息,以免给他人造成困扰或不适。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望对大家的自我介绍能有所帮助。
语文老师自我介绍
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
秋风送爽,金桂飘香,在这流光溢彩的日子里,很荣幸能够代表新教师在这里发言,感谢各位领导能给我这个机会。此时,我无法表达我内心的激动与喜悦,真的,心情很复杂。
我先自我介绍下吧,大家一定都发现我是个生面孔,我是来自师范学校的×××,在以后的日子里,你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前,我和你们一样,还是一名学生,四年梦幻般的大学生活,让我体味书生意气,享受了青春的恣意,在象牙塔里挥霍着无限青春,大学时光一晃而过。而今天,我已经是一名人民教师,内心又说不出来的感受,带着害怕,带着憧憬,更带着热情,掀开我人生新的一页,开始有一个新的人生,又是一个起点。
作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想,依旧记得《劝学》中的“师者,传道、授业、解惑也”,我知道老师的责任,教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,充分担起我的责任,对学生负责,不愧对老师这个伟大的称号。
还记得,四年前,踏入师范学校,那是梦想跨出第一步,现如今已经是真正的梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道,在教师这个光荣的`队伍中,我只是一名新兵,但我会用我满腔热情来对待我的职业,作为新教师不但要向书本学钻研书本,在工作中积累经验,还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时,我知道仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力,对此,我一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。同时,也应该深入了解学生的需求,不仅要满足他们学习上的需求,也要满足他们内心的需要,关心他们的内心世界,不仅要做他们的老师,更要做学习生活中的朋友,帮助他们去的最大的进步。
现在呢,我想谈谈我现在的感受,我想我已经踏上自己的岗位,初为人师,兴奋而忐忑,但面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,我发现了我的热情,我的责任,这是值得我毕生付出的事业,这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中,我要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上默默奉献,实现人生价值。在这里,感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我一定不负学校的厚望,为学校、学生的发展尽自己最大的感谢。
语文教师自我介绍范文语文教师自我介绍
尊敬的各位评委、各位老师:大家好!我叫xx,来xx小学。
此时此刻,心中突然涌出一个词:缘分!我能够站在这里和各位老师相聚,这难道不是一种缘分吗?我很珍惜这样一次学习的机会,我会用自己的努力和认真让大家记住我!有人说,喜欢紫色的女子是成熟淡雅的;有人说,喜欢粉色的女子是清纯可爱的;也有人说,喜欢蓝色的女子是开朗活泼的,我,就是这三种女子的结合!有一种美丽叫认真:三年的教育教学经历告诉我要认真对待每一天,每一件事。
有一种美丽叫宽容:植物的生长需要漫长的等待,孩子的成长更需要我们耐心地等待,那是一种别样的美丽。
有一种美丽叫执着:即使是最普通、最卑微、别人都不愿意做的小事,也值得去做!我是一个平凡的人民老师,可我更是一个认真,执着,懂得生活的人民教师!我们拥有平淡的真实,才真正懂得品位人生,舒张人生。
希望我的笑容可以给大家带来丝丝幸福!谢谢大家!
尊敬的各位评委老师,大家上午好!
我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。
从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。
我严格要求自己,提升自己各方面的素质,以期待着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的理想,帮助更多孩子实现他们的理想。
下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势:
一、我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。
如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。
即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。
今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一xxxx,下面开始我的授课环节。
语文老师的自我介绍
尊敬的`领导:
很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育语文专业。毕业后一直从事小学语文教育工作。致力于小学语文教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用语文的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与语文活动。在语文活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对语文的兴趣。自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!
谢谢!
语文面试自我介绍
语文是一门应用最广泛、最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科,会跑题的老师才能当好语文老师,才能还语文的本来面目,把课上得生动多彩,才能调动学生的学习积极性。以下是本站小编为你整理的语文面试。
希望大家喜欢。
我是xx大学**级中文专业的应届本科毕业生。
步入教育事业一直是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。
选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。
作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。
在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项。
规章制度。
并积极配合学校工作认真有效地完成学校及上级领导布置的任务表现出极好的组织纪律性于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中我以谦虚好学的态度赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中我注意方法方式耐心细心地进行家校联系工作深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫。
今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在实习过,所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态.
语文面试自我介绍
我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习 ,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
尊敬的`校领导:
您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育2004年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。2004年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。
2015年4月,在阜南县教育局教研室组织的2015年“阜南县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。
2015年4月,在阜阳市教学研究室组织的阜阳市2015年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。
2015年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。2015年12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。
作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖。
二、教育方面
2015年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通。
2015年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的一致称赞。
积极指导学生参加各种课外活动。2015年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛,荣获个人二等奖。2015年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运,讲文明”演讲比赛,成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。
三、教研方面
1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。
2015年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。
2015年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文《“竞赛制”教学法的运用及反思》荣获三等奖。
2015年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“2015年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文《“活动式”教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。
2015年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的“2015年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。
2015年12月在安徽省教育学会2015年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。
2015年6月在2015年阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。
2.参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。
2015年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》,受到学生好评。
2015年参加《学生自我教育和自我管理的行为习惯培养的实验》课题组,本班学生经过实验自我教育和管理的能力大大提高,已形成良好的习惯。
四、继续教育
2015年7月参加全国中语会“主体发展、活动课堂”论坛,计16课时。
2015年8月参加英特尔未来教育核心课程培训,并荣获优秀学员奖。
2015年7月参加安徽省普通高中新课程培训,完成了24课时的学习任务。
2015年8月参加安徽省普通高中新课程实验研修班语文学科的学习。
鉴于毕业五年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好高中的语文教学。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一员。
若承蒙赏识,请拨打手机或qq与我联系。
祝贵校事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
语文教师自我介绍
我叫xx,面试的职位是语文老师,我曾就职于xx学校。我xx时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天应聘的是语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的."学习,我积极参与教育部门xxxx的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。
作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习,学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局xxxx的语文优质课比赛。通过这些途径,我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多xxxx来辅助语文教学。
语文应聘自我介绍
尊敬的校长:
您好!
我叫xxx,是一名xx师范xx系xxx届生。经过四年的认真和不懈努力,我已具备了系统的知识和一定的实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的体制,浓厚的教学氛围和积极进取的使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的,计算机理论与操作也具有一定的平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在方面我积极向党组织靠拢,关心集体,,并加入“xx”协会,多次参加了义务和社会。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中教学,赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报的教育事业。我将以心,热心,敬业之心来实现自己的`奋斗目标:做名合格的人民教师。我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的。!我或许不是最的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!
语文老师的自我介绍
尊敬的各位考官、各位评委老师:
大家下午好!
我叫xxx,是一名xxx学校中文系应届毕业生。今天能够在这里参加语文教师的面试,有机会向各位考官、各位评委老师请教和学习,我感到非常的荣幸。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了基本的专业知识和一定的教学实际能力。
大学四年的时光里,我在教育培训机构和学校兼职和实习过,所以有一定的实践经验,在工作上取得一些成绩。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取,能吃苦耐劳。曾在xxx学校参加过教育实习,在实习期间我严格按照正式教师的标准来要求自己,进行xxx教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会等等,学习了数学教学的各种知识,掌握了一定的`中学xxx教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我,更加坚定了我做一名教师的决心,成为一名教师也成了我烈的愿望。
能够加入贵校是我心里的一个目标,如果,我能通过这次面试,成为贵校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量。最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!
三年级语文自我介绍
瞧,一个有着一双单凤眼,一对大大的"顺风耳"和一头乌黑秀发的小姑娘,她是谁啊?对了,她就是我,一个充满活力的女孩。
俗话说得好:"君子爱财,取之有道。"虽然大多数人以为我是个"乖乖女",其实呢,嘻嘻,我可是个小财迷哦!
年年过节时,自然是我最开心的时候了,因为每次都可以来个"红包大丰收"。今年的除夕夜,大家又和往年一样,聚在我家吃团圆饭。吃过年夜饭后,大人们都在喝茶、聊天。我才没那样的'兴致听他们谈话呢!一心只想着:今年外公会给我五百、六百、还是七百?我"急"得恨不得马上向外公姨妈讨压岁钱,但这实在是太有损形象了。没办法,心急如焚的我只好耐着性子,等待着我盼望以久的红包。但谁知,大人们越说越带劲,好像快把我给遗忘了。眼看新年的钟声快要敲响,可他们似乎没有半点"掏腰包"的意思,我急得团团转,不听的给姨妈使眼色,可她依旧谈笑风生。这时,我都要"绝望"了:"天啊,今年不会连半点银子也不给吧?"正当我唉声叹气之时,外公一拍脑袋,叫道:"哎呀,我差点把发红包的事给忘拉!"说着,便塞给我一个鼓鼓的红包,大家也纷纷解囊,此刻我早就乐得眉开眼笑,连拜年也忘了,就飞奔进自己的房间,喜滋滋地点起钞票来,哇塞!xx元我幸福得晕头转向,刚才一直在门口偷窥我的老爸,嘲笑道:"我的小财迷,今天可大赚了一把哦!"。
嘿,这就是我,永远都那么财迷,那么可爱!
四年级语文自我介绍
大家好!我是油田一小一名四年级的小学生。一张秀气的脸上长着一双机灵活泼的大眼睛和一个能说会道的小嘴巴,笑容时常挂在脸上,妈妈说我就是一“乐天派”。
我爱好广泛,有踢足球、打乒乓球、下围棋、弹钢琴、看书……其中下围棋、看书是我的最爱。就一标准的小棋迷和小书虫。
我从幼儿园大班就开始学围棋,目前我已经是一名业余三段棋手。空闲之余,我爱自己摆摆棋谱,研究研究围棋题。因为在家中找不到对手,我便自己和自己下,一手拿黑棋,一手拿白棋,下得津津有味,有时左手赢右手,有时右手赢左手。妈妈老说我无聊,哼,其中的乐趣,大人是体会不了的。
说我是小书虫,一点也不过分。我喜欢读各种书籍:科幻小说、侦探小说、名著、动物小说、童话等。我一看起书来就如饥似渴,那一天我放学回家,手也不洗,衣服也不换,抱起一本书来如恶狼扑食般读起来。妈妈叫我吃饭,我充耳不闻,妈妈忍无可忍,使出她的绝招“河东狮吼”,我没有办法,只得放下手中的书去吃饭。妈妈吃完先去洗碗了,我立刻放下没吃完的饭,偷偷跑到客厅看起书来。妈妈被气得无可奈何,说道:“你真是一个小书虫啊!”
上面是我静的一面,我也很活泼,我酷爱运动,从不放过任何一个运动的机会。我经常每天晚上都和楼下的小朋友玩,一玩就是一个多小时。
小学生语文自我介绍
我一个大眼睛,大嘴巴,大个子,的我。我一个勇敢,独出心裁。的`我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼,当时我们带上我的网,一起去河,用网沉在水底,过了一会有一只鱼过来了,但是没收网,应为当时只有一只鱼,不值得收,要收就收一群鱼,但是当时我有些晕了,快睡着了,一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑,扑腾一声我倒下了,收了一点皮外伤,他们跑过来说‘没事吧’,我说‘这算撒就这点伤’,他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课,老师不让看书,老师出了一道题,说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了,但是我又说了一种方法,老师特别表扬了我,我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有,所以老师表扬了我,没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次,我正在看书时,妈妈走过来对我说:“小龙,我现在出去一下,把火炉上的粥看好。”说完,只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强,怎能不读它呢?于是,就接着往下看了,这一看,早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候,妈妈回来了,这才发现粥煮成饭,没办法,只好接受了妈妈这次教训。
语文老师的自我介绍
各位同行老师:
大家好!我是来自xxx小学的一位语文老师——xxx,很荣幸能够认识大家!
由于我动作缓慢,以致今时今日才攀爬到模块一进行学习。谢谢各位对我热心帮助,坚信在你们的提携之下,我会很快赶上,与大家一起并肩前进的!我喜欢阅读。
“读万卷书、行万里路”,饱览群书、游历山河是人类进步的。两大阶梯。我觉得,读书人是世间幸福人,教师是世间幸福人。由于职业的特殊性,教师更需要阅读,教师也比其他行业人员有更多的机会接触书本、扩大知识面。
由于人生的经历、精力有限,我们无法通过实践方式直接获取世间的`所有知识。而阅读书籍,让我们得以用悠哉的方式,在一曲小调、一杯香茗的氛围下,慢慢地去领会往哲先贤、当代俊杰的宝贵精神财富。我性格开朗、乐交朋友、喜欢交流,很希望能够成为大家的好朋友。在未来的日子里,就让我们迎风破浪,携手共进步!
语文教师的自我介绍
各位领导,各位同仁:
大家好!
很高兴认识各位,我叫马勤,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。很庆幸自己当了一名教师。当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。工作十多年,我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师,一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道:孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴,学习路上的伴友。
当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。
我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面,开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。我期待国培,我希望国培是佳肴盛馔,让我们品享无穷,回味无尽。
最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实,享受教育之甘甜。让我们一起努力,一起加油!
新语文老师自我介绍
尊敬的考官:
您好!
我是xx大学xx级中文专业的应届本科毕业生。
步入教育事业一直是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的`积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。谢谢!
文档为doc格式。
语文教师的自我介绍
尊敬的各位考官:
你们好!今天能够在这里参加xxx招聘教师的面试,我感到非常高兴,现在请允许我做一个简短的自我介绍。
我叫xxx,xxxxx人,于20xx年7月毕业于xxxxxx大学xxxxxxxx专业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是在大学期间,我努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。此外我还曾利用课余时间做过家教,使我的课堂教学能力得到很好的锻炼,尤其是2009年4月在xxxx学校的教学实习,更增加了我对教师工作的热爱。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。
今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。
我的介绍完毕。
谢谢大家。
语文课代表自我介绍
语文课代表是语文教师的得力助手,是联系教师与学生的纽带。在以学生为主体的现代教学理念中,课代表的地位也日益突显。以下是本站小编为你整理的语文课代表。
希望大家喜欢。
我是陕西省铜川市印台区市一中八一班的刘津源。
为了这次竞选班干部(语文课代表),我有很大的决心,因为我有理由当好一名优秀的语文课代表!
理由;1我语文学得好,在班里算是前几名的优秀学生;我不会忘记一名课代表的责任和义务;重要的是大家一定要服从我的正确安排,不能捣蛋,撒娇,戏弄同学,这种行为在我眼里是非常可耻的望大家谅解。
我还要说几个对同学的要求;1必须上课认真听讲,不能大声喧哗,侮辱老师同学,不能辱骂老师和气老师不然你会找到很严重的后果。2.不能玩玩具,玩手机,听电子音乐。一切服从老师的安排!我就两点要求望同学做到。
老师同学们请您们擦亮雪亮的眼睛吧,不要因为别的同学是你的朋友而为他投下您那神圣的一票啊!不要因为你的一个不上等次的朋友当上了“官”就以为他会对你的罪行大赦特赦。你错了!有时找一个大家都知道他很“清”的人做那个“官”是你的眼光非常好,同学们为我投下你那神圣的一票吧,我缺少你那一票,但是不想选我的也没关系,我不会怪你的。呵呵!!
我的竞选稿演讲完毕!谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们大家好!
我叫xx,我爱好唱歌、跳舞,特长语文、音乐。这次,我要竞选的职位是语文课代表。
我喜爱语文,成绩更是在班里名列前茅。甚至有时候玩游戏我都玩语文的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。再说了,这几年我一直都是语文课代表,有一些经验,我有责任、有能力为语文老师做好我力所能及的工作。
如果我当上了语文课代表,首先我会比以前更加努力,使同学们更加信任我,另外,以前,有许多同学对我有意见,说我不能当好这个语文课代表,这次,我会用实际行动来证明自己:我能当好这个语文课代表。
我会带领大家进行一些关于语文的活动,比如说:一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动,我坚信,在我的带领下,我们班的语文成绩会直线上升!
即使我当不上语文课代表,我也不会气馁,依然会继续帮助大家,请大家投我一票吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
各位同学老师,大家好:、
我本人对语文有着浓厚的兴趣,我十分想成为语文课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习语文,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,也是对我的信任。我认为当语文课代表,首先就要在语文上给同学们起模范带头作用,我会在以后的生活里努力学习语文,如果大家有什么不会的问题随时可以来问我,我会很热心的帮你们解答。而且我也会认真完成老师给我的任务,帮助老师,帮我们班集体的语文成绩带动起来。当然我也是第。。次当了,(如果有当过再写,我对我们班的语文和语文课代表的任务也已经十分熟悉,如果大家觉得我原来干得不错的话,就请支持我,我一定不会让你们失望的。)如果我当上了这个课代表,我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时我也希望大家能够监督我的工作,如果有什么做的不对的地方,请大家指出,我会虚心的接受大家善意的批评,不会辜负大家对我的期望和信任,谢谢!