英语是一门国际通用的语言,掌握英语对个人的发展至关重要。遇到困难不要气馁,坚持下去,你一定能够取得好的成绩。
英语海报的作文
上个星期,李老师宣布:“我们的校“双语节”马上就要到了,请要参加的小朋友做好英语海报。”我决定跟我小组里的时琛杰和俞博翰一起做英语海报。当我用“微信”跟他们说得时候,他们都很爽快的回答:“好。”接着我又提到:“下个星期三就要上交了,我们是不是要星期五晚上到肯得基聚在一起商量商量如何制作?”他们对我的话都很赞成。
星期五晚上,上完跆拳道课,我和妈妈就出发到肯得基。到了那,我问他们:“我们介绍亚州的哪个国家呢?”我们异口同声回答:“中国。”接着我们就你一句我一句的讨论起来,讨论结果分配工作如下:
时琛杰:画和平鸽、写中国简介。俞博翰:画熊猫、写中国风土人情。我:贴立体天安门、写十大美食、设计封面、剪56个民族大团结、录音。
我们约好星期天拿着自己做好得东西到图书馆一起制作。
到了星期天,我们都到了图书馆,我认真的给他们检查,最终我宣布:“每个人做得都很好。”接着我们开始把准备好的东西放上去,比比放在哪儿最合适,我们才剥下双面胶把它固定在海报上。当时,我们有的在剥双面胶,有的在贴到海报上,大家都配合的很好。不一会儿,我们就完工了。妈妈们和围观者都夸我们很棒。我们听了心里美滋滋的。
真的很意外,这个星期的英语课上李老师告诉我们,我们的英语海报得了第一名。团结的力量真大呀!我们还为班级争得了荣誉。
英语海报的作文
今天我去上约克英语,放学的时候老师说:“今天的作业是用英语做一张海报,上面画学校的东西。”我们说:“哦。”在下楼的时候,我在想我怎么画好呢?奶奶接我回到家,我拿了一张白纸问了问妈妈怎么画?妈妈说:“你可以把自己先画上,然后写上英语,再把学习用的文具画上,写上英语。”我先把自己画上,在一边写上英语,再用英语写上自己学习的文具,然后用英语写它们的颜色,涂上就可以了,画好了以后,我让妈妈和奶奶看了看,她们都说很棒。
听了很棒这个词我心花怒放,妈妈还说:“你可以再好好改改,这样会更完美。”我说:“我可以改,但实在想不出怎么改了。”妈妈给我找了这么好的英语学校,那我就应该更加努力好好学英语,长大到国外最好的学校学习。
高考英语作文
钻石稀有,美丽,也很有用。它们是自然界中所发现的最硬的物质。这意味着钻石能切割其他任何表面,而且只有用钻石才能对其他钻石进行微小的切割。
钻石是由碳形成的。所有的生物包括动物和植物,都含有碳。地球上的很多碳来自于曾经有生命的东西。
科学家们知道,高热和高压共同作用会使碳变成钻石。这种高热和高压只存在于地球深处灼热的岩浆中。人们认为数百万年前这种岩浆从地壳的裂缝处向上涌出。当这种岩浆冷却后,碳就变成了钻石晶体。
只有四个地区已发现有很多钻石。
第一个知名的地区在印度。数千年前在这里就发现了钻石。在17世纪,欧洲的旅游者从印度带回了这些美丽的石头。钻石很受欧洲国王和王后们的喜爱。
18世纪20年代,在巴西发现了钻石。这个发现来得也正是时候。印度的钻石经过2500年的开采,其储量将要耗尽。
19世纪,在俄罗斯和南非又发现了两个重要地区。今天,大部分工业用钻石来自俄罗斯。大部分用作宝石的钻石来自南非。所有开采出来的钻石中只有25%适合于切割成宝石。
在印度,大部分钻石是从河底里找到的。人们常常从河底拣起一把一把的砂砾,并挑选出钻石。可能是20,000年前覆盖地球部分地区的巨大冰块的移动把这些钻石从它们的形成地带到了印度。
然而今天大部分钻石不是在河床里找到的。它们是从地球深处叫做管子的岩层中开采出来的。科学家们认为这些岩石组织是火山的组成部分,是当熔岩向上涌过地壳时形成的。他们把发现有钻石的坚硬岩石叫做蓝色脉岩,因为它的颜色有点蓝。人们把这种蓝色脉岩炸成大块的岩石,再用升降机把它们运到上面。然后很小心地把这些岩石压碎,以使钻石不受破坏。接着,压碎的岩石被送到冲洗桌上。在冲洗桌上,压碎的岩石从涂着厚厚油脂的板子上流过。因为钻石会粘在油脂上,所以岩石和泥浆流下桌子,而钻石留了下来。
钻石被发现时并不很引人注目。它们是些灰色的、看起来光滑的小圆石。有经验的钻石矿工能立刻把钻石分辨出来,但也有一些人会带着一块不同寻常的圆石,直到好几个星期后才发现他们得到的是块钻石。
印度18世纪钻石翡翠拖鞋多伦多不翼而飞。
高考英语作文
每个星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的邻居,在一个公司赶回家,一个秘书,吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李小姐的情况并非独特,现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间,试图提高自己在学校或学院。
有很多理由可以为他们的`教育。有些人,如李小姐,都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识,或者说,更多的证书意味着更多的机会,更好的工作和更快的晋升。
其他人,特别是下岗或失业的人去职业学校,准备回到就业市场。他们渴望新的技能,使他们能够胜任在零售行业,管理,教育和其他服务类的工作,他们是奇怪的,因为他们大多是蓝领工人在工厂。
也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候,人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。
出于必要或出于兴趣,人们为了共同的目标去上学,为了提高自己,而这一热潮在成人教育,反过来,有助于提高整个国家的智力水平。
高考英语作文
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5、若缺少要点,分数降一档处理。
6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。
高考英语作文
优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。
良好(18--21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。
一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。
较差(11--14):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。
差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。
英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)。
词汇多样性。
语法复杂性。
文章连贯性。
高考英语作文
综观全国各地试卷结构,高考英语作文是分值仅次于阅读,是英语考试的重头戏之一,而且非常适合考前集中突破。高考英语作文题目历来都是情理之中,意料之外。
情理之中,是说高考英语写作永远都是学生话题、现实生活话题,也就是全体考生不论理科文科、男生女生、城市农村、应届往届,都会同样地有话可讲。
意料之外,是说高考英语作文题目经常与考生直接关心的社会热点话题无直接联系,但仔细琢磨,又会发现一些联系,就是说热点归热点,关键找角度。例如,经济危机是当前热点,温总理也总在讲信心比黄金更重要,可是怎样变成高考英语作文题?命题专家完全可以根据如下要点提纲命制这样一个题目:
1、生活中困难不可避免,面对困难需要信心。
2、试举一例说明信心在学习方面的作用。
3、你对困难的态度。
根据这种思路,五位高考英语学科专家结合六个话题,在高考最后时刻,
一、几点重要原则。
1。智者利用押题,傻子依赖押题!
2。书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键是从该讲义中汲取一些自己认为常用的积极词汇和表达,并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!
高考英语作文
2、给他来参加露天音乐会的理由。
写作部分要求考生写邮件说服好友,任务真实,考查了考生的语言交际能力。试题全面考核了考生的语言知识和语言能力,既体现了课程标准的基本要求,又凸显了对考生在不同语境中灵活运用语言能力的考查,对高中英语教学起到了积极的引导作用。
上海英语试卷命题依据英语学科考试说明,难易度适切,区分度合理,测量目标明确,与以往考试保持一致。试卷内容围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题,综合考查英语语言运用能力,突出学科核心素养,凸显思辨能力的考查,彰显人文学科的本质。
高考英语作文
全国一卷英语作文:写一封志愿者申请信。李华要去伦敦,想去美术馆当志愿者。
全国二卷英语作文:以李华的身份给队友写信,让队友做好排球比赛的赛前准备。
全国三卷英文作文:帮李华写作文叫艾伦参加音乐节(邀请信)。
李华,高考英语作文常现人物,最早出现在1995年全国高考卷甚至更早的个别城市模拟卷中。他通常是红星中学高三(1)班的学生,担任该校学生会主席。
经过了从小学到高中会考等无数次英语考试作文的洗礼,我们不难发现,作文里的李华是这样一个人:
2,经常用些鸡毛蒜皮的小事麻烦别人,例如写个信,发个邮件什么的。因为他自己不会用电脑写邮件。
3,好高骛远,肚子里连点儿墨水都没有就想要参加学生会组织个什么什么活动,还让别人出谋划策。
4,曾经喜欢过唱歌,曾经喜欢过跳舞,曾经参加过朗诵比赛,当过奥运志愿者,还想去世博会当志愿者,曾幻想过去支教。
5,经常没事干在网络上结交世界各地的小loli正太并且把他们骗到家里来住。
6,不断留级几十年来还没有毕业,并且在几十年中平均一个月换一次学校,而且还是如红星小学,红星中学之类名字非常具有乡土气息的学校。
7,他会分身术,能同时以多个年级身份出现在多个地方。
8,性别随机改变(尚未发现变化周期)。
9,不过李华还是有优点的,就是特别能节约用水,并且还是学校节水俱乐部的一员。
10,在2010年1月14日是李华对外宣称他的外国朋友overweight了,他随意泄露了他人的秘密!看来李华是个多嘴之人!
11,他热心公益,每次活动都要当志愿者,天天给报社投稿,但是一直没有见到回复。
12,身边朋友中,国外友人居多。
13,李华总是爱举办或参加各类节日纪念日,并能从中得到人生感悟。
14,李华对于国家的时事政治都看在眼里,记在心头,喜欢和国外朋友讨论文化差异。
15,李华旅游的时候丢过钱包,迷过路,吃过面条,李华还老春游夏游秋游冬游班级游。
高考英语作文
定文章之灵魂对命题作文必须认真审题,对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。
打造文章之骨架审好题,立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。
理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。
紧扣主题句,完成各段落,充文章之血肉有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。
进行这一步骤还需注意四方面问题:
1)确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题,不跑题。
2)要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。
3)用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间,段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的.正是桥梁作用。增加文采小窍门:如果说第一、二步是对文章的构思,第三、四步骤则是真正地“写”了,用词是否贴切,文法是否正确,句式是否多变,文采是否有生气,关系到写作者的语言功底和水平,但也有些窍门是需要长时间累积的。
4)平时多注重积累一些高级词汇也是很重要的。
高考英语作文
1、完全完成了试题规定的任务。
2、覆盖所有内容要点。
3、应用了较多的语法结构和词汇。
4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5、有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6、完全达到了预期的写作目的。
1、完全完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5、应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6、达到了预期的写作目的。
1、基本完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5、应用简单的'语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。
1、未恰当完成试题规定的任务。
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5、较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6、信息未能清楚地传达给读者。
高考英语作文
动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
2、表达正确文字流畅。
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的`冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
3、谋篇布局。
(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。
(2)考虑好想写多少句子,该用哪些词汇和句型等。
(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。
4、句式美?
高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。简单句虽然短小精悍,但在语言表达上,不能单一地只注重简单句的正确运用,还应多运用一些并列句或复合句,使句式灵活多变。考生在写作时,可以巧变感叹句,增强语言的表达力;省略与替代交替使用,避免写作时不必要的重复与累赘,使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用,使句子更具多样性;分词及with复合结构结合使用,使得文章句子结构紧凑,描述形象生动,为文章增色。
5、保证赏心悦目。
英语作文中注重书写美观,保证卷面整洁以提高印象分。
(1)切记涂涂抹抹;。
(2)保持单词之间的平均距离,一般为一个a字母的间隙;。
(3)错词用一条横线或斜线划掉,尽量不要重复涂写同一个字母或单词;。
(4)每段前空格约4个字母的位置。
高考英语必做练习有答案高考英语训练
1[单选题]短期利率期货晶种一般采用的交割方式是。
a.现金。
b.实物。
c.现金和实物。
d.现金或实物。
参考答案:a。
参考解析:短期利率期货品种一般采用现金交割;中长期利率期货品种一般采用实物交割。
2[单选题]点价交易是以()加上或减去双方协商同意的升贴水来确定买卖现货商品价格的定价方式。
a.协商价格。
b.远期价格。
c.现货价格。
d.期货价格。
参考答案:d。
参考解析:点价交易是指以某月份的期货价格为计价基础,以期货价格加上或减去双方协商同意的升贴水来确定双方买卖现货商品的价格的定价方式。
3[单选题]会员制期货交易所会员的基本权利不包括()。
a.按规定转让会员资格,联名提议召开临时会员大会。
b.参加会员大会,行使表决权、申诉权。
c.按规定缴纳各种费用。
参考答案:c。
参考解析:会员制期货交易所会员的基本权利包括:(1)参加会员大会,行使表决权、申诉权。(2)在期货交易所内进行期货交易,使用交易所提供的交易设施、获得期货交易的信息和服务。(3)按规定转让会员资格,联名提议召开临时会员大会等。
4[单选题]持仓费的高低与()有关。
a.涨跌停板幅度。
b.持有商品的时间长短。
c.期货保证金比率大小。
d.持仓限额大小。
参考答案:b。
参考解析:持仓费的高低与持有商品的时间长短有关,一般来说,距离交割的期限越近,持有商品的成本就越低,期货价格高出现货价格的部分就越少。当交割月到来时,持仓费将降至零,期货价格和现货价格将趋同。
5[单选题]下列关于止损指令的描述中,错误的是()。
a.止损指令通常用于开仓阶段。
b.止损单中价格的'选择,一般利用技术分析法来确定。
c.止损指令是实现“限制损失、累积盈利”的有力工具。
d.空头投机者在卖出合约后可下达买入平仓的止损指令。
参考答案:a。
参考解析:止损指令通常用于平仓阶段,故a项错误。
6.期权权利金主要由()组成。
a.实值。
b.虚值。
c.内涵价值。
d.时间价值。
7.下列()情况时,该期权为实值期权。
a.当看涨期权的执行价格低于当时的标的物价格时。
b.当看涨期权的执行价格髙于当时的标的物价格时。
c.当看跌期权的执行价格髙于当时的标的物价格时。
d.当看跌期权的执行价格低于当时的标的物价格时。
8.下列期权为虚值期权的有()。
a.看涨期权,且执行价格低于当时的期货价格。
b.看涨期权,且执行价格高于当时的期货价格。
c.看跌期权,且执行价格高于当时的期货价格。
d.看跌期权,且执行价格低于当时的期货价格。
9.影响期权价格的主要因素有()。
a.标的物价格及执行价格。
b.标的物价格波动率。
c.距到期日剩余时间。
d.无风险利率。
10.下面影响期权价格的因素描述正确的有()。
a.执行价格与标的物市场价格的相对差额决定了内涵价值大小,而且影响着时间价值。
b.其他条件不变的情况下,标的物价格的波动越大,期权价格就越高。
c.其他条件不变的情况下,期权有效期越长,时间价值就越大。
d.当利率提高时,期权的时间价值就会减少。
11.其他情况不变的条件下,()会导致期权的权利金降低。
a.期权的内涵价值增加。
b.标的物价格波动率增大。
c.期权到期日剩余时间减少。
d.标的物价格波动率减小。
参考答案:
6cd。
7ac。
8bd。
9abcd。
10abcd。
11cd。
四川英语高考_高考英语听力
近日,省教育厅通告,高考安排在6月7、8日举行,外语科取消听力考试。经四川省高等教育招生考试委员会、四川省教育厅审定,《四川省普通高等学校招生实施规定》已正式出台。
今年四川省高考试题除非通用外语语种科目和汉语文外,其余各科目均由我省自主命制。各科考试时间安排为:6月7日9:00-11:30考语文,15:00-17:00考数学;6月8日9:00-11:30考文科综合/理科综合,15:00-17:00考外语。
外语考试分英、俄、日、德、法、西班牙六个语种,由考生任选一种。各外语语种考试均不含听力考试。凡拟报考外语院校、系(科)、专业(含科技外语)的考生,除笔试外,还须参加口试。口试工作安排在6月9、10日。
6月30日前填志愿。
四川省今年高考志愿(不含艺术、体育类专业志愿)安排在通知考生成绩之后、6月30日前填报,具体时间由各市、州招委确定并公布。与往年不同,今年将在设备、技术、管理和人员均已具备条件的市、州实行网上填报志愿的方式。未试行网上填报志愿的市、州,仍由考生亲笔填涂《四川省20普通高等学校招生考生志愿卡》。
本科二批次实行1+4志愿。
四川省今年普通高等学校招生录取(不含艺术、体育类专业)分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批共六个批次。
提前批设置一个本科第一志愿、两个平行的本科第二志愿,一个专科志愿和一个预科志愿;本科第一批设置五个平行的第一志愿,两个预科志愿;本科第二批、本科第三批、专科第一批和专科第二批均设置一个第一志愿、四个平行的第二志愿和两个预科志愿(一个第一志愿、一个第二志愿)。每个学校志愿(除预科志愿)内设置六个专业志愿和一个专业调配志愿。
艺体类分两批次录取。
今年普通高校艺术、体育类专业招生录取分本科(含职教师资)、高职(专科,含对口高职)共二个批次进行,考生一次性填报本科、高职(专科)志愿,单独填写年《四川省普通高等学校艺术、体育类专业招生考生志愿卡》。艺术、体育志愿本科批次设置一个第一志愿,一个第二志愿,五个平行第三志愿。高职(专科)批次设置一个第一志愿,一个第二志愿,一个第三志愿,五个平行第四志愿。每个学校志愿(除平行志愿)内设置一个专业志愿和校内专业调配志愿。平行志愿只设学校志愿。
高考英语干货:高频句型高考英语啊
刚开始练习口语的时候要慢慢的说,这是改善一个人发音的前提。只有把语速放慢,才能更好地把音发准确。刚开始不要太过追求语速,第一要务是发音准确。
2、练习准确的发音。
要明白英语算不上是一种语音语言,我们不太会读我们写的东西,这是因为英语中只有26个字母,却有44个发音。
这意味着英语中的一些字母有多种发音(以字母“e”及其在单词“egg”、“eagle”中的发音变化为例)。所以你需要去练习这种基本的发音。目前有很多软件都有这方面的知识。最主要的是去练习。
3、培养习惯。
当你学会拼读单词,就可以通过字典中的音标轻松理解任何单词的发音。或者使用软件,很多单词软件都有音标、英语发音这种基础的东西。
在刚开始的时候,可能你很努力,但总会忘记某些词语的发音,这在学习过程中很常见。但是可以通过不断重复,直到成为一种习惯。
英语学习提分关键。
高考英语要能取得优异成绩其实并不难,只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。
首先,课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识,还要积极与老师进行互动,回答问题,参与小组讨论,做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字,能一个词标注的绝不多写一个字),加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。
课后的学习同样不能疏忽:
及时补充完善笔记,将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容,会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好,还要勤翻,记到脑子里面去。
早读时间一定要合理分配,多向英语倾斜一下,背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵,一篇一篇下来,同学们语感提升很快,对阅读和写作的影响也很大),背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆,只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法,效果甚微),翻翻笔记,读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来,抽空多读几遍,加强语感)……坚持利用好早读高效学习,你一定会在英语方面获得很大提高。
至于课后常规的英语学习,我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项,比如科普性文章的阅读,说明性文章的完型等等,然后主动地着手去解决,主动去搜集一些有针对性的题目,通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样,老师抓得比较松那就自己主动多练,写完了主动找老师批,(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦“老师面批!哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑,收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留,考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。
假期时间比较充裕,建议大家多看一些英文电影、美剧,听一些voa、bbc原声等等,进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。
学好英语并非难事,只要大家端正态度,积极主动,选择科学方法,坚持不懈,不断积累,相信大家都会有不小的收获!
高考英语贺信
全市高考考生和教育工作者:
欣闻我市20xx年高考喜获佳绩、再上台阶,市委、市政府向广大师生表示热烈的祝贺,向为此付出辛勤劳动的广大教育工作者致以崇高的敬意!
“科教绵阳”是我市一张重要的城市名片。
20xx年高考,在全省参考人数继续增长,绵阳参考人数首次减少的情况下,我市各项指标高位攀升,向全市人民交上了一份满意答卷:本科硬上线人数高达32253人(不含保送、公派留学和艺体飞上线),较去年增加1246人,增幅达4%;本科硬上线率高达64.4%,较去年增加3.2%,高出全省平均上线率25%。
普通高考本科硬上线率、本科硬上线万人比等指标再次以绝对优势摘得全省桂冠。
尤其值得肯定的是,文、理科600分以上特优生2225人,比去年增加466人,占全省特优生近三分之一;继20xx年、20xx年、20xx年我市学子夺得全省高考第一名后,今年绵中学子高志华以689分的优异成绩夺得全省理科第一名,为我市高考锦上添花。
十年树木,百年树人。
教育事关绵阳发展未来,事关绵阳人民福祉。
希望教育战线紧紧围绕全市发展大局,立德树人、立教圆梦,培育更多德才兼备的栋梁之才,持续打造绵阳教育品牌,努力办好人民满意教育,为早日建成中国西部教育强市做出更大贡献!
中共绵阳市委绵阳市人民政府。
20xx年6月30日。
文档为doc格式。
高考英语作文
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。