五年级贴春联(模板14篇)

时间:2023-11-28 13:48:43 作者:曼珠

优秀作文通常具有思路清晰、观点独到、论证充分的特点。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范,希望能够给大家提供一些参考和思路。

贴春联有学问五年级作文

晚上,我和妈妈去贴春联。首先,我们贴了一张有一盆金橘在后门的年画,上面写着“大吉”。贴完之后,我们要在客厅里贴两只小兔子,一只是粉色的,一只是蓝色的。粉红色的戴着一个嵌有玉石的蝴蝶结,蓝色的戴着一顶上面有珍珠的帽子。他们每个人都拿着一个花瓶,里面有各种各样的花,比如康乃馨、玫瑰和牡丹花。一个花瓶上写着“福”,另一个写着“吉祥”。然后我们在前门挂上一幅写着“福”字的年画,上面有各种颜色的假宝石。

我们又把春联带来了,让爸爸给我们贴。爸爸拿来梯子,胶带纸和剪刀,开始粘。过了一会儿,他们被卡住了。我们又检查了一遍,把它们牢牢的粘在没有粘的地方,确定没有问题。看着家里贴满了年画和春联,我们突然觉得很开心。然后我们洗了个澡,躺在床上,进入了甜蜜的梦乡。

春联五年级作文

“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我们。

唱歌。

我们跳舞,祝福大家新年好……”伴随着电视里热烈欢快的歌声,我和爸爸准备贴春联了!

爸爸把买来的春联平放在电视柜上,我取出双面胶,给春联背面的四个角上都贴上双面胶,爸爸给两条长边也贴了两段双面胶,第一步工作顺利完成。

我们站在门边,“勘测”了一下“地形”。爸爸取出卷尺,量好了春联的位置,用铅笔勾勒出边,然后拿出了春联。我把双面胶上的皮用圆规扎下来,爸爸举着春联的上方与刚才用。

铅笔画。

出的格子对好,我则在下面对。上下都对好了后一起往门上按。“三、二、一,按”上联就贴好了!我和爸爸退后几步欣赏,不错,端端正正!用这办法下联也很快贴好了。

该贴横批了,我突然喊了一声,“爸爸,等一下,这张让我贴。”我已经十二岁了,虽然有点矮,但“浓缩的都是精华”,所以我决定独自贴横批。

我搬了一个凳子,站在上面,取出横批,撕下双面胶的外皮。我暗暗告诫自己,这是门面,是桃符,千万不能马虎。我把横批一头小心翼翼地对住爸爸化好的线,先控住一个角,再按住下面的一个角,然后一点一点地向另一边移动,到了最后两个角,刚好与原来的位置重合。哈,我贴成功啦!

欣赏着自己的劳动成果,我不禁诗兴大发,随口吟道:

零点钟声响彻天涯,

新年脚步正点到达。

爆竹送走难忘岁月,

春联迎来崭新年华。

啊!新的一年开始了,这是新的起点,我要做得更好!

贴春联有学问五年级作文

每逢除夕,无论城市还是农村,我们都能看到家家户户换上新的对联,在寒冷的冬天看些红色的对联好生喜气。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁中。

贴春联有学问五年级作文

1、首先春联必须是有上联、下联和横批,不然就不是一幅完整的春联。

2、对联的颜色要注意,普遍见到的是红色,代表喜迎,还有白色、黄色、紫色、绿色和蓝色等,代表祭祀,所以不要乱用。

3、春联一般字数多为单数,单数象征吉祥。

4、根据习俗,上联要贴在上方位,就是面对家门时的右手方向,下联要贴在下方位,即面对家门时的左手方向,两联眉头平齐,对称距离适当,横批在两联上方中间位置。

5、根据对联的内容选择贴的场所,比如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”就要贴在年长者的门上,“喜居宝地千年旺,福照家门万事兴”就要贴在家里大门上,不能用在学校、医院等场所。对联意思不符,就会贻笑大方。

6、贴春联的时间最好是除夕下午到傍晚,因为过了除夕,万象更新,所以赶在除夕晚上贴好春联,寓意最好。

贴春联有学问五年级作文

除夕那天,家家都开始贴春联,我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想:“不是春联吗?太简单了。”我搓着手,想把手伸出来。然后他走到父亲身边,恳求道:“爸爸,请让我贴几张照片吧!”爸爸一开始不同意,但是我再三央求后,他别无选择,只能给我两张图,让我试试。

我爬上椅子。过了一会儿,椅子有点摇晃,好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易,但是自己做很难。从椅子上往下看,春联摇摇晃晃像个不倒翁,让我两眼发瞪。

爸爸赶紧走过来安慰我:“你能学会贴春联吗?”我得慢慢来。俗话说得好,‘一生两次熟’。“听了父亲的话,我放心了。然后,父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴,我贴的很仔细。因为我上节课学过,第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看,显然好多了。

通过这副春联,我学会了多练,多学,多问,因为“熟能生巧”。

贴春联有学问五年级作文

过新年贴门神讲究的是讨个吉祥。现在市场上最流行的门神,有将军、招财童子、福神、天仙四大类。这要根据家庭的情况来选择。

1、假如你们家是做生意做贸易的,可以用招财童子、赐福天官,也有刘海戏金蟾、五路财神、关羽等。

2、假如你家是上班做官走仕途的,最好选择福神、文官门神,比如海瑞、包青天,还有福禄寿喜、(爵鹿蝠喜)、宝马瓶鞍等象征官廉清正、平安吉祥、步步高升的.。

3、将军类的门神,适合居住比较偏僻,家里容易不安静的家庭,主要有秦琼、尉迟敬德、关羽、张飞等,通常是手持刀枪剑戟、斧钺钩叉,一副威风凛凛,凶神镇煞之象,用于镇妖伏怪、驱鬼辟邪,驱除灾祸之功效。

4、天仙类的门神,一般比较有针对性,比如福禄星适合于家有老人,象征福禄常寿,送子娘娘则适合想添丁的人家,象征人丁兴旺等等。

5、现在还有是人们用毛笔写的象征各行业或家庭兴旺发达的对联,也就是我们常说的春联。很多朋友在街上随意买上一副对联就贴上,这样其实不好,别小看了对联上的十几二十个字,那里面包含着你家庭的美好愿望,包含着对未来的期盼,例如求升官的、求财的、求学业的、求子的、求平安健康的等等,因此最好选择一些适合自己家人和家庭的内容,这样更有意义。

二、贴门神、贴春联。

现在很多人,一进入过年时节就把门神贴上,也不分具体的时间,实际上这是不对的,正确的帖门神和春联的时间,是除夕这一天。贴门神或贴春联有三个要点:

1、家里过年的人都到齐之后再贴,因为贴上门神后家里不能再进新人啦,要是家里进了新人,门神误认为不是自己家里的人,会降灾星于他,对他来年的运气不利。

2、就是贴完门神后,家里的金钱财富就不能再进进出出啦,过去有欠债的人,除夕那天天不亮就贴上门神,怕的是有人上门讨债。还有就是做生意的,为了做生意,到了除夕那一天关门之后才贴上门神,是为了做买卖多赚钱。

3、家里要是请神、请自己的祖先回家过年的,就要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联,要是先贴门神,再请神仙和家里的先人回家过年,门神是不让进门的。

三、敬门神。

比较讲究的人家,会在门两边点上两盏灯,表示出入光明,也象征是门神的两只眼睛,达到吉祥平安的功效,在除夕晚上和初一五更,在门前摆上供品,然后焚香烧纸供奉门神,请门神保佑一家人出入平安,吉祥如意。另外,我们也要保护好门神,在初五以前千万不要破坏,这是对门神的尊敬。还有旧门神、春联换下来后,要烧掉,不要随处乱扔,这样也是对门神的尊敬。

门神与春联,浓缩了中华民族几千年的传统文化,这一习俗的传承不仅仅是一种民族的特征,更多的是表达了我们人民对吉祥、幸福、顺达、安康的美好祈愿,是阳光而积极的,希望朋友们都能认真对待,开开心心的为自己的家选择一副最合适的春联或门神,在心底一年里诸事顺遂,吉祥如意!

贴春联有学问五年级作文

春节,是农历的岁首,春节的另一名称叫过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,春节的习俗一直延续到今天。春节一般指除夕与正月初一。但在民间,传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕与正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在春节这一传统节日期间,我国的汉族与大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动,这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。5月20日,“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

春节的来历有一种传说,中国古的时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口之时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光与炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这个时候,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

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五年级作文贴春联

贴春联是中华民族几千年来的传统习俗。春联象征着吉祥和人们对美好生活的渴望。看,在成千上万家庭的门窗上,节日的温暖和欢乐无处不在。

我喜欢“春联百花园”里的一副对联,它展示了祖国的繁华景象——春回千山秀,日照,中国的繁荣。这一副朗朗上口的春联让我看到:春回大地,万物生机勃勃,祖国的大好河山是那么壮丽美丽;在中国这片阳光灿烂的土地上,各行各业欣欣向荣。春联充分展示了伟大祖国的美丽和劳动人民的幸福。

春联的语言是独特的,简单的,深远的。它真的是我们中华民族的文化瑰宝。让我们努力学习吧!

贴春联五年级作文

春节是我国的传统节日,受中华儿女的重视。到了这个时候,人们合家欢聚,买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

我最喜欢贴春联。

腊月二十七上午,我和爸爸到年货大街买春联。各式各样的春联让我眼花缭乱,字的颜色有沉稳大气的墨黑,还有华丽的金黄,字体有工整的楷书,有潇洒的行书,纸张有普通的红纸,还有绒布的。

有位老爷爷,在现场写着春联,我和爸爸觉得很有趣,便走进观看,只见他把手上的毛笔点满墨汁,凝神运气,两腿略微弯曲,然后弯腰抬臂,运转手腕,笔走龙蛇,运笔如风。不一会,老爷爷完成了一副“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”横批“鸟语花香”围观的叔叔、阿姨都拍手称赞“老爷爷的书法真是妙极了!”老爷爷见我年级最小又看得很认真,便随手拿起一张正方形的纸给我写了一个大大的“福”字,我开心极了,连声道谢,旁边的人都羡慕极了。爸爸对我说:“你以后要像爷爷一样,努力学习书法。”

我带着爷爷送的春联高高兴兴的回家了,我把它贴在门上,时时激励我学习书法。

贴春联五年级作文

都说:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。除夕了,各家各户都准备贴对联了,我们家可不能落后呦!

年饭后,我自告奋勇地说,“爸爸,我来贴春联,我来贴春联!”爸爸说:“你行吗?”我说:“凭我的机智和伶俐,贴春联就是——张飞吃豆腐,小菜一碟嘛!看我的!”

照照镜子,我禁不住满面通红,好羞耻呀!不过,还是真有趣呀!

哈哈,终于渡过了“九九八十一难,开工了,我撸起袖子,伸了伸胳膊,哼!让你们见识见识什么叫”盖世神功“!我挥起剪刀,嚓嚓嚓,剪了一段胶带,将一个横幅“猴年大吉”往门上一拍,嘭,哎呀我的天!我的纤纤玉手都被拍肿了。我又像小鸟一样衔起左联“迎新春六猴送安”拣起右联“辞旧岁三阳开泰”。然后,便仔细欣赏着我的作品,上一眼,下一眼,觉得不仅对联贴的好,就是我的字也是越来越漂亮。哈哈!我牛吧,随后请你欣赏“胶带飞舞”的故事,然后,我经过十几个360度的完美旋转,便准确落地!哦,不,我太激动了,是落在对联上!

我兴奋地舞着!幸福地舞着!快乐地舞着!

春联贴好了,我等着爸爸来表扬我呢,可爸爸见了我的杰作,皱了皱眉头,扶了扶眼镜,大发雷霆地说:你怎么这样贴?左右不分呀,怎么这样糊涂呀!……”我觉得爸爸的口水就要把我淹没了,我满面通红,手指不停地捻着衣角,像小鸡啄米似的不停点头。于是,我又把春联倒了过了重新贴好。哎!

爸爸纠正了我的错误,真是个幸福的错误呀!

贴春联,使我真正认识了我们民族的文化真是博大精深,汉字的奥秘真是无穷无尽呀。过年,也能这么有趣,在长知识的过程中,也能体会无限的乐趣呢!真是幸福满满呀!

贴春联五年级作文

前几天,一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联,送祝福”的活动时,我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀!看到了有名额限制,我第一时间报了名,生怕没有机会。当老师告诉我,我可以参加时,我高兴得一蹦三尺高。

周六早上,我早早地起床了,催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上,我兴奋不已,巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园,我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海,我的心情顿时变得无比的紧张,怎么办?一会儿写不好,会不会被人笑?妈妈微笑着说:“别担心,你会写好的,写不好,我们自己带回家贴。”听了妈妈的话,我轻松了些。

开始写对联了,我先写了“春来奇花红映日,冬去芳草碧连天”,一旁的一位老爷爷赞不绝口,说:“这么小的小孩,写得真好!”听了老爷爷的话,我心里美滋滋的,写得更认真了。这时,一位阿婆走过来,问:“小同学,你能将春联送给我吗?”我爽快地答应了,说:“今天,我们就是“写春联,送祝福”的,就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来,我又写了“山欢水笑普天庆,龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨,喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜,飞花入户来拜年”,很快的,三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎,妈妈在一旁欣慰极了。而我,看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联,一股自豪之情涌上我的心头。

正当我陶醉在在喜悦中时,突然,我的同学梓萱指着我的脸,哈哈大笑。我莫名其妙地看着她,妈妈也笑了,原来,我变成“小花猫”了,我的脸被红红的春联给染红了。

活动结束了,我依依不舍地回家了,真希望人们贴上我们这些小记者写的春联,能得到更多的祝福!

贴春联五年级作文

今天,我和妈妈一路波折,终于成功到达阳光学校,参加萧报小记者组织的写春联活动。

到了那里,我和妈妈一路小跑上了四楼。还没到教室,我就闻到了一股浓浓的墨香。走进教室,我看到墙上贴满了各式春联,桌子上摆好了文房四宝———笔墨纸砚,心想:好浓郁的文化气息啊!

开始上课了。老师先问大家:“小朋友们,你们今天到这里是来干什么的呀?”“写春联!”大家齐刷刷地回答。老师又问:“那什么时候要用到春联呢?”大家又响亮地回答:“过新年啊!”“那大家知道为什么过年要贴春联吗?春联和什么有关呢?”老师连珠炮似的问题使小朋友们疑惑不已。“还是让我来揭晓谜底吧!”老师说,“因为在以前,人们为了驱避年兽,会在桃木板上刻上神像来辟邪,这就是“桃符”。后来人们为了节省桃木板,就在红纸上画神像,贴在门的两侧。再后来,人们又用文字替代画像,慢慢就演变成了现在的春联,用来表达人们对未来的美好期盼……我们都竖起耳朵听老师娓娓道来,听得津津有味。

讲完了春联的来历,老师就开始教我们写字了。他先教我们如何执笔:先拿出食指和大拇指握笔,不能太紧也不能太松,起到固定笔的作用。接着把中指也放上去,起到活动笔的作用。接下来,把无名指和小拇指放到大拇指的下方,这样笔就握好了。然后,老师就教我们基本笔画。他先在纸上写了横竖撇捺,让我们在黄纸上模仿。大家一个个都跃跃欲试,有模有样地写起来。后来,老师又让我们简单练习了一下样板春联上几个比较难的字。练完后,我们就正式开始在红色的春联纸上写了。我瞪大眼睛仔细揣摩老师的样字结构和笔画,小心翼翼地一笔一画地临摹,生怕写错任何一个笔画。最后,在我的辛勤努力下,我的春联终于大功告成,老师和周围的叔叔阿姨小朋友们看了都赞不绝口。

这次写春联活动不仅让我了解了春联的由来,还让我有机会亲自动笔写春联,真是受益匪浅啊!

贴春联五年级作文

二十三,祭灶王;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去灌酒;二十七,去杀鸡;二十八,贴春联;二十九,蒸馍篓;三十晚上熬一宿;初一初二满街走。

今天是二十六,还不到贴春联的日子,但爸爸妈妈就忙起来了,你猜,他们在忙什么?买春联?nonono!他们在我们家的储藏室里找春联儿,我们家以前卖过几年春联,两大箱子春联,还剩下大半箱没卖完,这么多春联,我们自己贴,贴到什么时候啊!而且有的尺寸也不合适,于是妈妈今年早早的都给亲戚朋友打电话,问他们需要不需要春联,如果需要,就不用花钱买了,让妈妈给他们准备。妈妈从箱子里拿出两副生意联,说:“这两副生意联给你二舅和三舅,并且在三舅那份里面放上了“福”字与“门神”。转眼就到了二十八这天,我们要回奶奶家贴春联,我们准备了一副2.4米长的大春联,几副1.2米长的小春联,还有一些小福字和满院春光、出门见喜的小条条。

开始贴春联了,不贴的时候就没有感觉到,今天的风这么大!爸爸好不容易摁住了春联,大叫:“胶带!”妈妈急忙把胶带递上去,爸爸正准备往上粘,我突然叫道:“停停停!春联有些歪!”爸爸被我冷不丁这么一声,吓的差点从椅子上摔下来。他稳了稳神,把春联扶正,问我:“可以了吗?”我点了点头。

另一边,妈妈正手忙脚乱地剪着胶带,剪好的胶带全被妈妈贴在了我的身上,由我往上递。可是没一会儿,胶带就供不应求了!爸爸从椅子上跳下来,拿过妈妈手中的胶带和剪刀,一把拉出一长截胶带,然后剪成一小段一小段的,但没有彻底剪断,最后他把那一大截胶带剪下来粘在椅子上,用的时候揪下来一小段就好了,妈妈用爸爸的办法剪胶带,于是胶带终于供得上了。

又过了一会儿,爸爸高声宣布:“左边的春联贴好了。”妈妈抬头看了一眼:“把春联贴紧一点吧!这样就不容易被风吹烂了!”爸爸接受了妈妈的建议,把春联贴的牢牢的。

经过一上午的奋战,我们终于贴完了所有的春联,门神、福字和印有满院春光、出门见喜的小条条,望着贴得整整齐齐的春联,我们都很开心地笑了,对了,忘了告诉你,福字和小条条都是我贴的呢!

贴春联五年级作文

盼望着,盼望着,新年的脚步近了,新年的钟声响了,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联,到处洋溢着新年的欢乐。

大年三十午饭过后,我看着妈妈准备贴春联,便也想试试。我心想,这贴春联对于我来说还不是小菜一碟,说着便开始贴春联了。我们先把旧的春联揭下来,再用热毛巾把门擦干净,就开始贴春联了。

这时,妈妈说:“我问你们一个问题,这副对联怎么念呀?”妹妹兴高采烈地念起来:“什么…。佳节五福临门……”我一听就不对,我想起妈妈原来给我们上过的对联课,我便对妈妈说:“我来念。上联是:迎新春万事如意,下联是:贺佳节五福临门,横批:迎春接福。”我便流利地把这幅对联给念了一遍,只见妈妈赞许地点了点头。

妹妹疑惑地问:“为什么这么念呀?”我给妹妹讲起来:“因为从古至今,春联都是从右往左念的,春联还分为上联和下联,上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙呢!”

妹妹听了我的讲解,拍着手说:“姐姐你懂的知识真多呀,我好佩服你!”听了妹妹的话,我一下子飘到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”妈妈见我痴痴的表情,便喊了我一声,我我这才醒过来,和妹妹去贴春联了。

我站在凳子上,准备贴上联,先定好位置,让妈妈给我一段透明胶带,妈妈把早已准备好的胶带递给了我,我拿过胶带,整整齐齐的把春联贴在了墙上。

该妹妹贴下联了,她看着我贴的,自信满满,接过透明胶,不管三七二十一就贴了上去,结果就可想而知了——胶带被菲菲贴得皱皱巴巴的,急得她就要伸手去揭,我赶紧说:“不能揭掉,不然会把春联粘坏的!”“那可怎么办呀?”说着说着,眼泪都要掉出来了。我急忙安慰她:“没事没事,第一次嘛!下一张你一定会贴好的。”在我的鼓励下,妹妹把第二张透明胶贴得平平展展的,像窗外的阳光一样。我拍着手给妹妹鼓掌:“贴得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

最后,我把横批端端正正地贴在门上方的墙上,忙活了一个中午,我和妹妹总算是把春联给贴完了!

今天我和妹妹不但学会了怎样贴春联,还教妹妹了解了许多关于春联的知识,真是一举两得呀!

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