生命的价值小学（精选18篇）

作文是我们表达思想、抒发情感的一种方式，通过写作可以更好地展示自己的才华和思维能力。赶快来看看下面这些优秀作文范文，相信会对你的写作有所启发。

生命的价值

流星划过夜空，燃烧自己，放出耀眼的亮光;苍鹰越过长空，迎着狂风，划过一道美丽的弧线;小草凭着坚毅的精神，冲破黑暗，迎来了光明。

虽然只有一瞬，但它们都凭着自己的顽强的毅力实现了自己的生命价值。

人生在世，殊为不易，每个人既然来到这个世上，都有自己的价值，而要实现自己生命的价值就需要靠自己去努力。因为生命的价值源于你自己。

生命的价值源于自己远大的理想和抱负。理想和抱负是使人前进的动力。它能化腐朽为神奇，化悲痛为力量。一个人一旦有了自己的理想，他就会朝着这一方向走。为了达到自己的理想，他就会充分发掘自己的潜能。周恩来年少时便有了远大的理想，要拯救中华民族，他为了这一理想而终生努力拼搏，最后终于实现了。他也因此成为人们永远爱戴的总理。

生命的价值源于你顽强的毅力。梁启超说“有毅力者成，反是者败”。可见毅力是一个人走向成功，实现自身价值不可或缺的因素。美国著名篮球运动员乔丹，起初并不受教练重视，但他凭借自己惊人的毅力不断的训练，不断地超越自己，最终成为了nba史上最有名的球员。毅力使乔丹实现了自身的生命价值，坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践在失败后甘当亡国之臣，凭着一份忍辱负重的毅力，卧薪尝胆，终报前仇一雪前耻。他的生命价值来源于自己顽强的毅力。

生命的价值源于你的自信心。自己是开启成功大门的钥匙，一分自信一分成功，十分自信十分成功。法国著名军事家拿破仑一生打过无数次胜仗，他一直都是一个十分自信的人。他能够取得那么大的成就离不开他的自信心。

生命的价值还源于你的恒心。做什么事情，只要持之以恒，总有成功的一天。发明大王爱迪生，一生发明了无数东西，他能取得这样大的，离不开他那持之以恒的工作态度。爱迪生拥有恒心，他实现了自己的生命价值。

生命的价值源于你自己，只要你拥有信心，有远大的理想，用持之以恒的毅力去努力拼搏。当你实现了自己生命时，你就会发现，原来生命的价值不是在于别人对自己的看法，而是源于自己是否有去努力的实现。

生命的价值小学作文

人生的道路上，不全是平坦的，有时走到艰难危险的时候，只能靠人类的智慧和团结的力量才能走过去的，对一般人来说；人类有着无穷的智慧和团结的力量就不怕所有的困难，这种说法还不一定的，也许有时会必然的，只要人类做的那一点。

人最宝贵的是生命，生命只给人类一次机会，一旦失去了，就无法挽回，要珍惜，让我们的生命更有价值。

人类如何生存，孟子有句名言叫；‘生于忧患，死于安乐’意思就是；在忧患中使人生存，在安乐中使人死亡。这句话用在这里来说是非常重要的，因为我们的生存离不开名人的名言指导的，在人类生存的过程中，必须先有理想和梦想，不过，在梦想和理想实现的过程中，肯定会有痛苦在磨难着，理想是人生的奋斗目标，梦想是人对事业成功的盼望，我们要学会坚强，学会勇敢，学会努力的追求美好的人生目标，一定要告诉自己；‘我能行’，这样才能实现人生的重大梦想。

保护我们共同的家园也是重要的一部分，因为人类的生存离不开大自然的一切，人类的吃，穿，行，住都来源于大自然的，人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的，从现在做起，从小事做起，爱护身边的一草一木，用我们共同的力量，保护大自然。

人生因为有了目标，才变得充实而富有意义，缺乏目标，人生就会迷失方向缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标实现的过程，也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人，能够专注，向往自己的人生目标，坚强数年，数十年及至一辈子，一步一个脚印地朝着既定的目标前进，最终实现了自己的理想。

在人生的征途上，有无数的成功者。他们留下了许多脚印，在他们的脚印上，留下了深深的'两个字，坚强。

人类的生存要吃穿行住，社会的进步要发展，就需要人们有所贡献，否则，人类难以生存，社会将难以发展，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极的为他人和社会做出自己的贡献。人生的价值，也就体他人和社会奉献之中。一个人的能力无论大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，创造和奉献是社会发展的需要，也是现实生命价值的要求。

生命话题的小学生作文生命的价值

巴金有句名言：我的一生始终保持着这样一个信念——生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质，别太在意得失，要用博大的胸怀去回报社会，帮助别人。但从另一个更直观的意义上说，生命是如此宝贵，应该争取，应该珍爱。

生命的价值的小学作文

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时，安妮。沙利文担任她的家庭教师，从此成她的良师益友，他俩相处长达50年。

一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动，然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”（笑）。接着她又用手轻轻地触海伦，使她痒得发出一阵大笑。尔后，安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。

此外，安妮还专门为海伦养了几只鸽子，目的就是让她从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行，她不仅学会了喂养它们，还了解它们的一些生活习性。

正是在安妮的帮助下，几乎成了无可救药的废物的海伦，竟成为了一个有文化修养的.大学生，成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，把自己一生献给了盲人福利和教育事业，她的精神受人们崇敬。

海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。

生命的价值小学生作文

有一位母亲她得了很重的疾病，造成脚指头都腐烂了，必须要截肢，而且她的女儿也得了比她更严重的疾病，已经双目失明了，但这位母亲很坚强，并没有给困难和疾病吓倒。

这位母亲的女儿很小的时候，生了一场大病后便发现眼睛失明了，因为她们居住在离大城市很远的山村里，医疗条件非常差，当地的卫生所的医生告诉她们，必须要到大城市的医院才有机会治好这病，因此，母亲向亲戚借了钱，带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的.眼科医院看病，母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号，经过各种化验及医生的认真检查，最后医生对母亲说：“非常抱歉，因为你的女儿错过了最佳的治疗时间，已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心，但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心，她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工，一边找最好的医院给女儿看病，女儿三岁的时候上了幼儿园，也开始懂事了，女儿觉得很奇怪，为什么自己的世界是黑暗的，看不见外面的景物?于是便回家问妈妈原因，母亲见女儿懂事了，不能再隐瞒了，便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道，女儿听了之后，虽然很不开心，不过没有怪她的母亲，非常懂事地对母亲说：“妈妈你不要难过，我虽然看不见外表的世界，但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书，她非常勤奋学习，科科每次都考到100分，年年都被评为三好学生和优秀班干部，最后女孩考进了一所名牌大学。

因此，我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德，只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们想要的东西，只要我们不荒废自己的生命，生命就有意义。

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小学暑假读后感：生命的价值读后感

一次次的失败，一回回的挫折，一句句的责骂……早就铭记于心。人生中不时会有黑暗的出现，而我们也会慢慢地灰心丧气。但此时的我们真的就跃入谷底，一钱不值了吗?不，无论再陡的山崖也会有人敢攀上。何必在意前面的流言蜚语，不弱相信自己走下去。我们不如吧自己看成那张20美元，不管多少次的蹂躏，我们自身的价值都不会因此改变。回想吧，曾经的路也还不是脚踏实地地出来的。慢慢地，你会变化，如蝉般蜕变，而那颗向往未来的心，依然为之而努力。

未来再美丽也是未来，不如现在看看自己，那样你也不会是一张“20美元”了吧!

小学作文生命的价值

生命虽然无法下定义，但能判断出它的珍贵和价值。人的生命只有一次，失去了就将无法挽回，也许有的人已经将生死置之度外，认为生死只在一线之间，看淡了人生，看淡了生命。这样的人可能相信自己是对的，但我决不会那么认为。生命很可贵，雷锋曾经说过“;要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这说法很能征服人，也能感动人，但有时候生命就在那一刹那间结束，以后的事还没有来得及去做，以前的事做的也不是很好，这样生命的价值就大打折扣，所以只有把握住生命这个筹码，才能有资格大谈人生的规划。

看重生命的人很实际，因为他们相信只有生命持续下去，各项活动才能继续。有的人会回忆过去的荣誉和灿烂的时光，有的人也会为将来做好一系列的打算。这些人看生命的角度不同，只有一种人彻底明白生命的价值------牢牢的抓住今天。

小学作文：生命的价值

生命的价值是什么？或许有人会说是成为炙手可热的明星；或许有人会说是成为身价百万的富翁；或许还有人会说是当一名身兼要职的大官。而当我读了《爱的教育——毅力》这篇文章后，我觉得生命价值的体现就在于不论环境如何恶劣，也不管遇到多少艰难险阻都能自强不息、顽强拼搏。

斯塔尔迪——一个对算数一窍不通、作文净是语法错误、连自己的父亲都说笨的孩子，却在期末取得了全班第二的好成绩。这其中的努力、艰难恐怕是我们难以想象的。他不论白天黑夜，也不管是在家里还是在学校，甚至在往返学校的路上他都抓紧时间拼命用功，以顽强的毅力，让所有看不起他的人都刮目相看。

人们往往在一帆风顺的时候越干越有劲，而一遇到困难、挫折，就沮丧、悲观，丧失前进的勇气。但是斯塔尔迪不管困难重重，也要挺身而出，这需要怎样始终不渝的意志啊！这使我想到了我国的一名弱智指挥——舟舟，他虽然是一名弱智儿童，但是他并没有因为自己是弱智而向命运低头。靠着对音乐的感觉，靠着老师的教导和自己的努力，克服重重困难，终于成为了残疾人艺术团一名著名的指挥家。

回过头来，再看看我们自己，我们有些同学在学习这条崎岖的小路上一碰到绊脚石，往往就没有勇气踢开，而且时常会一筹莫展。我有时也会陷入这种境地，觉得束手无策。

记得一次数学测试，我只得了八十几分，没有考出水平。看到别的同学因考得好而兴高采烈的样子，我背地里为自己叹息，甚至偷偷地流泪伤心，失去了前进的信心。想想斯塔尔迪，再对照自己，我真是羞愧得无地自容啊！

生活中也好，学习中也好，不可能总是平坦的大道，有时肯定会遇到悬崖峭壁，但只要以斯塔尔迪为榜样，时时刻刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登科学的高峰！

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生命时间价值小学生作文

光阴似箭，日月如梭。时间在一点点的溜，人在一天天的老，大自然在一丝丝的改变。人生也就是如此。来了又回，走了再来，但是这都不是同一个生命。去了的就沉睡大地。有的人被历史记住，记得深深的，记得让人刻骨铭心。有的人来了一生，活了一世什么也没留下，正如朱自清先生所说：“我赤裸裸的来到这世界转眼间也将赤裸裸的.回去罢。”是啊，空空的来了，走也不带去一丝一毫。

生命对我来说是如此宝贵，它随时都会离我而去。我的生命被我掌握，却也被别人死死抓住，生命的权利有我一半，也有别人一半。生，是留，就像昙花一现。血液只要还在脉搏里流动，你的生命就还在。

挣扎的生存着。痛苦的流地动着。

生命就是如此。

时间就是一个光圈。

价值么？还得靠自己寻找。

生命存在的价值小学生作文

生命的价值小学作文

我独自一人坐在公园的小湖边，看见了一只蚂蚁，它掉到了湖里，湖中几乎什么都没有，只有一片小小的叶子。蚂蚁从水里开始挣扎，漂啊漂，它的四肢开始扑腾，努力的游啊游，最后爬到了叶子上。在我的印象里，蚂蚁只是一个弱小的物种，用手几乎不费一点儿力就能捏死。但是在那天，我开始思考了起来，思考蚂蚁为什么要这么努力的在水中挣扎。过了一会儿，我明白了。

万物在世界上都是有价值的，杂草也有杂草的价值，它也能稳固土壤，防止土地沙漠化。这也是杂草的贡献啊！一滴水，它能让一株濒临死亡的植物多活那么一会儿，也许就是那么一会儿，天就下了雨。一株水稻，在我们城市的孩子看来没什么大不了的，但是它可能会成为一碗米饭。而对于农村小孩来说，有饭吃，就意味着希望。

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生命的价值

有人说：“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨；“读你千遍万遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，“万有引力”是科学家读懂苹果掉落在地上的思考……”有人问我，我读懂了什么。我读不懂什么文学知识；读不懂什么诗歌情怀；更读不懂文人墨客的心思。所以又有人问我，那你到底读懂了什么。我会回答他：我读懂了生命。他们都笑了，生命怎么读！我静默了。

可能在别人看来，生命是读不懂的，是未知的。但我并不这么认为，也许生命是无法触碰的，无法猜测的，但只要你用心去找，去看就一定能找到。有可能，大多数人认为生命是不重要的，只要有钱就行。但是现实生活中也有人把金钱看的比生命还重要：在一户山区家庭中，发生了大涝，大水冲走了金钱、房屋以及家人。在那次大涝中有不少人去世了，但有些人去世了是不值得的。有这样一位父亲宁可要钱也不要生命。我感到可笑，心想：如果生命都没有了，有钱又有什么用呢？钱可以在挣，生命没了有再多的钱，也没有什么用。

钱可以换来生命吗？当然是不能的。生命也是有尊严的，在许多地方有校园欺凌事件，被欺凌人和欺凌人之间有矛盾了，应该用合理的方式解决，而不应该使用暴力，导致被欺凌人心里郁闷难受，最后自杀。听完这样的真实故事，我在想为什么被欺凌者不会用法律保护自己呢？为什么要自杀呢？自杀是对自己的残忍，也是对家人的残忍伤害。难道生命就这么不值钱吗？生命只有一次，失去了它就没了，人不可能重来。

其实，读懂生命并不难，只是你并没有认真的去看，去观察，去聆听。生命是无处不在的，也许是一棵高俊挺拔的大树，也可能是一颗刚刚破土而出露出嫩绿小脑袋的小草，也有可能是一朵含苞欲放的花朵。这些都是生命。读懂生命比认识生命更重要，或许你也可以读懂生命，读懂自己或每个人的。

生命的价值

是妈妈给了我生命，我要让我的生命活的有价值，有光彩。

我爱帮助别人。有一次，正在上课，我的好朋友王红的笔坏了，他很着急，我连忙拿出自己的刚买的新笔让王红使用，王红用感谢的目光望着我，我的心里美滋滋的。

那天下雨，我的同学小丽，没有带雨具，他离家又远，我觉得应该把自己的雨具借给他。于是我那样做了。小丽连忙向我说：“谢谢”我的心里美滋滋的。

我也爱劳动。星期天家里只剩下我一个人，我看见还有许多碗没有刷，我赶紧挽起袖子，接了一盆水，放上洗洁精，刷了起来。帮家里做些家务，我心里美滋滋的。

一个人有生命，就要活得有光彩。，不在于干了多么伟大的事，而是在于一点一滴的小事里，我是一个小学生，我要从一点一滴的小事做起，这就是我。

生命的价值

读完《》这篇文章时，我被深深地触动了。人生的道路，曲曲折折，我们会无数次地受到挫折，也要重新爬起来，这样你才能真正的体会到。

“无论我如何对待这张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。”这是多么简单的道理呀，可许多失意者就因为一点挫折，而将自己永远封锁在失败的世界里，甚至选择自杀，来摆脱人生的坎坷。“在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们依然是无价之宝。”是取决于我们本身的！只要你活着，你的生命就还存在着价值！

写到这里，我突然想起自己一次考试失败时的经历。那是一次选拔考试，在考试前我做了充分的准备。考试当天，我迅速地写完了考卷，便满怀期待的等着考试结果。可结果却是——我落选了。这四个字不停地在我脑海里回旋，犹如一双魔爪，把我推进万丈深渊。从那以后，我便每天生活在失败的阴影中，变得心灰意冷。

可在这寒冷的冬夜里，一株三角梅的绽开，却让我明白了生命的意义。在校园一个不起眼的角落里，一株三角梅的生命在这里降临，历经了不知多少风霜雨露，阳光的暴晒，才使这株脆弱的生命变得如今这般繁茂。粉嫩的花朵在这寒风刺骨的冬季，依然肆无忌惮的绽放着，仿佛还未感受到冬天的到来。当我望着这一幕时，终于敞开了心扉：一株如此脆弱的生命都能抵抗寒风的刺骨，盛开着这个冬天最美的花。仅仅一次考试，就能把我击垮吗？我明白了生命的真正意义，重拾信心，找回了从前开朗的我。

还记得，我曾在书中看的过一则这样的故事：有一个生活在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“向我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给男孩一块石头，让他拿这块石头到市场去卖，但无论别人出多少钱，绝对不能卖。男孩蹲在市场角落买石头，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。男孩把石头拿到宝石市场上去展示，石头的价钱比昨天又涨了十倍，但由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝，你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

就在于我们每个人都是独一无二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我们也不能轻易被击垮。阳光总在风雨后，迎接我们的将是灿烂的彩虹！

生命的价值

有一个生长在孤儿院的男孩儿,常常悲观地问院长:“象我这样没人要的孩子,”

院长总是笑呵呵地不回答他.

有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是"真卖",记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”

第二天,男孩儿蹲在市场的角落,意外的有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高10倍的价钱要买那块石头.

最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”.

男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀告院长,院长望着男孩儿,徐徐说到:“就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!”

后来,这个男孩明白了生存下来的意义.在他的不断努力下,他终于走上了人生的幸福之路.

一、请写出文章的六要素.

时间:。

地点:。

人物:。

事情的起因:。

经过:。

结果:。

二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

三、第5自然段空格加点字“竟”能否去掉?为什么?

五、“你不就像这石头一样?”是个什么句式?可以改成什么句式,意思不变?

六、普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?（请用文中的话回答）。

答案：

一、(1)时间:有一天。

(2)地点:孤儿院。

(3)人物:小男孩、院长。

(4)起因:小男孩总是悲观地问院长。

(5)经过:院长叫小男孩把一块石头拿到市场上去“卖”,结果石头的价钱越涨越高.

(6)结果:小男孩认识到了生命的意义在于珍惜.

二、答：1、第2自然段中加点的字“总”与上文“常常”相照应.2、这两个词强调男孩一直以来不明白生活的意义,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦.3、院长在等待恰当时机让男孩通过生活实际来明白生活的意义.

五、答：“你不就像这块石头?”是个反问句.可以改成陈述句——你就像这块石头.六、

1、就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,就被说成稀世珍宝.

2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值啊!

生命的价值

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“人生最怕被三样东西束缚：过去、别人、金钱。”中国知名艺术家演员斯琴高娃，纵观她的演艺生涯，所演角色或辉煌，或卑微，或庄严，或慈爱，但那都不是她，不是与其血脉相连的生命的一部分。她不过是演绎着别人的故事，感动着别人的人生。在《朗读者》中，一篇《母亲》令她长声哭泣。她不再在别人的故事里流着自己的泪，而是真切的以自己的心去感受生命，去触摸生命，去掂量生命，属于自己的生命。

“小知不及大知，小年不及大年。”朝菌不知晦朔，蟪蛄不明春秋。而冥灵者和椿树以百年为春秋，与其匹之，悲乎!若不与其匹之，又何来悲?况且又何需匹之。蟪蛄生命虽短，但能知光阴，为生命发光发热。古树虽能历百年，但却难觉世事变化，在寂寞中荒废生命。我们无需以他人之眼量度我们生命的宽度，只要我们感到满足快乐便是最好的生命。正如蜩与学鸠，它们满足于抢榆枋而止，而并不羡慕鹏的绝云气，负青天，扶摇而上九万里，这是它们对生命的掂量，是它们对生命最好的答卷。

田野里的守望者，秦玥飞。他以优秀的成绩考入耶鲁大学拿到全额奖学金。他兼修政治学与经济学，他在学校里做过主席，组过乐队，如此出类拔萃，无出其右。在人们的信念中、期望中，秦玥飞应在一线城市，西装革履，高尖人才，但他选择了田野，选择了去乡下做村官，令人议论纷纷，大跌眼镜。云端般的人生是“人们”的想法，而非秦玥飞自身的选择。脚踏实地，仰望星空才是他自己对生命的解读和掂量。他只有看着稻田，嗅着土香，才不辜负自己的生命。

每个人对生命的掂量都有所不同，而那把称就藏在你的田间。不似那些腰缠万贯的官员，欧阳修立志于田间之乐，与民同乐;不似追名逐利的读书人，宋濂却以“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”成为读书人的标杆;不似那些夺取眼球的学者，杨绛甘于人生的边缘，一生平淡。

人生在世，尽心就是完美，生命价值，适心就已宏伟。

掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!

生命的价值

墙头的残瓦坚守着岁月的沧桑，它在于独自承受风雨；院中开放的桃花在风雨中消散，它在于苦争春光，引人惊叹。像是泥泞中的足迹，它仅仅取决于你自己。像惊涛骇浪一样，勇敢地冲向天空，因为取决于自己，唯有拼搏奋斗才能创造生命奇迹。

月光照在岑参的马背上，停在茫茫的荒漠之中，而他从未犹豫地回头，只是鞭马奔向边塞，为什么他没有在诗词中沉溺，而是在运筹帷幄中站起？烛光落在辛弃疾冰冷的刀剑上，他此时一身戎装，面对山河破碎，为什么他高呼“生子当如孙仲谋”，而不是儒弱中逃走？灯光照亮火电交纵的'实验室，安培耗尽心血，悠悠十年的拼搏终于缔造了安培定则，为什么他没有在长夜中选择低首哀叹，而是潜心探求未知的领域？因为敢于拼搏，他们的生命从默默无闻到功成名就。他们承受着困难与煎熬，但他们毅然选择勇敢拼搏，因为他们看见像是一条杂草丛生的道路，只有自己才能踏出一条路径。

像高山流水一样奏响生命，因为取决于自己，唯有将静默转变悠长的时光，才能留下生命的巨作。

海水冲打着海明威的房屋，他在暗夜中独处，将彻夜的沉寂书写成老人与海的传奇，倘若他投身仕途，又怎能留下这流动的盛宴？刘禹锡将阶前的草苔化作岁月的沧桑，却又将静默中感受到的世态炎凉留在纸上，倘若他在挫折中倒下，无法在静默中承受，又怎能在鸿儒中谈笑？满山的野花盛开在阳光下，等待陶渊明从此经过。一睹风采，倘若他在世俗中沉默，又何来：“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情？因为他们甘于承受寂寞与挫折，将他们对人生的愤然寄予手中的笔杆，用自己的笔迹叙写。

入世，唯有敢于拼搏才能实现，因为取决于自己。出世，唯有甘于承受寂寞才能实现，因为取决于自己。当生命的藤蔓依附在世间时，无论出世还是入世，只有自己方能决定生长的方向，因为取决于自己。

生命的价值

每个人一出生，上帝就给予了我们一条生命，上帝是公平公正的，它决不会因某种原因而给予我们第二条生命；拥有了生命，我们应该如何去对待这宝贵的生命呢？使它变得价值连城？使它变得毫无意义、价值？这可不是自己说了算，你的价值取决于你的行动。

这位男子的生命毫无价值，他剥夺了无辜的生命，撕了家长的心，社会怎能容忍这样的人呢？危害社会——这难道就是他活着的缘故吗？他有奉献于社会吗？不！没有！他给社会带来的是危害！他的一生就像捧在手上的污水慢慢地从指缝间流下，没带来什么，却带走一笔永远无法还清的血债！这值吗？我想，上帝一定会感叹当初白给他生命了！上帝必定会深感耻辱！

南丁格尔是一位年轻漂亮的白衣天使，她白天协助医生工作，护理伤员，给伤者以慰籍；夜晚，提着小小的油灯一间一间地看望病人，瘦弱的身子，清纯的脸蛋深深地刻在人们的脑海中，默默无闻无私奉献的美好品质永活在人们心中。

上帝给予的生命，有的实现了价值观，有的像一张白纸，毫无意义。上帝为有价值的生命深感自豪；为毫无意义的生命感到无比耻辱。愿每一个人制造观，让上帝为你感到无比自豪和钦佩！