最新在沟通中成长(通用13篇)

时间:2023-12-09 21:19:17 作者:影墨

作文是对自己思考和表达能力的一次检验,写好一篇优秀的作文能给读者留下深刻的印象。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。

沟通成长小学

那时父母已经觉得我有些不太正常的地方了,所以发自肺腑的对我交谈了思想互相了解了一下,其中有一句话我终身不会忘记:“孩子,我们知道你的想法,也希望你能理解我们,我们的确对你实施了太多压力,但这都是迫不得已的,我们现在只求你能够理解我们,我们以后还是无话不说的好朋友,好吗?”这,这难道是我爸爸说出的话吗?爸爸以前是从来不求人的啊!想到这儿,我放声大哭起来,这一次把我的全部压力都释放了出来,我突然感到一种无形的力量一直在我的身旁保护着我,我猛地扑进父母的怀抱,在那里我感受到了久无的温暖,我们三个一起放声大哭,哭后我便睡着了,在父母的怀抱里睡得那样甜,那样温暖......

那件事过后,我也似乎长大了不少,懂得了不少。同学们,你在生活中应该也遇到过类似的事情吧!我想,你已经非常清楚该如何做了!

在爱中成长

就像小草沐浴阳光成长,鱼儿游动在溪水中获得保护,我的成长沐浴在比阳光温暖,比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮;老师的爱给予我方向;朋友的爱赋予我温暖……,使我幸福,使我快乐。

父母的爱无微不至,让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚,我突然发起了高烧,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁,什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院,已经是满头大汗,又顾不上稍作休息,急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生,烧也退了一大半,却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞,我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

老师的爱包含万物,传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试,我的成绩遥遥领先,便开始沾沾自喜,上课纪律变差了,老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的自满,便将我叫到办公室,语重心长地说:“你一直是老师心目中的好学生,这次考试也证明了你的能力。但是,成绩只是暂时的,也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话,我心中由原先的骄傲自满,变为了羞愧,但更多的还是决心:对!不能有点成绩就骄傲!“今后我一定会继续努力的,老师!”我坚定地对老师说。“好,这才是真正的自己,从现在开始,作为另一个更好的起点!"老师的脸上重又挂上笑容,目光里重又充满着赞许。

朋友,同学间的友谊,使我在生活中充满自信,充满向上的活力。在周末,与朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在学校的趣事与烦恼。

在成长中,总会有一些困难和苦恼,但只要有爱在左右,风雨过后就会出现彩虹。

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在沟通中成长作文

案例回放:

小李是a公司的老员工,大学毕业即加入a公司,刚入职,小李就干上了销售这个职务,每天从早忙到晚,如此兢兢业业,一干5年,鉴于每年小李都能出色的完成公司交给的任务,高级销售经理的职务降到了小李的头上。小李颇有点得意。岂料这个新鲜劲儿还没过去,小李就开始紧张起来,原来a公司今年初制定了新的销售计划,较上年度提高了近100%,同时还改变了绩效考核办法,由原来的按季度考核改为按月考核,并且实行了负激励。尽管员工反对声音挺大,但新办法还是开始实施了。然而一个月过后,公司业绩距离目标甚远,员工的绩效奖金也较去年大幅减少。小李认为是公司制订的计划不切实际,考核目标太高无法完成,而公司则认为是员工们的干劲不足。在数次沟通无效后,小李愤而离职,并带走了部分同事和部分客户资源。

专家分析:

目前国内很多企业虽然实行了绩效考核,但没有考核沟通环节,不仅没有绩效反馈面谈程序,平时上下级也很少就绩效问题进行沟通,有些企业的员工甚至不知道自己的考核标准是怎么来的。实行绩效考核的初衷是好的,但实施方案不久后不是员工之间或员工和主管之间关系紧张,就是部门之间协作效率越来越低,整个紧张氛围而不得不了了之,最终考核只流于形式。前文中所描述的小李的公司就缺乏这样的沟通,大家各持己见,结果当然是两败俱伤,公司流失关键员工,是一伤,小李及同事忙着找工作,也是一伤。如此看来,有效的沟通的确是完善绩效管理的关键所在。

许多人认为考核是绩效管理的核心,事实上,绩效沟通才是真正的关键环节,目标设定好了,绩效沟通有成效,完成绩效结果是水到渠成的事情。没有沟通,考核就不能起到激励员工、发展未来的目的。绩效管理仅仅成了给员工打分的工具,长此以往,人员对考核失去信心,绩效管理就会逐渐成为中看不中用的摆设。一个绩效管理的过程,就是一个绩效沟通的过程。对员工来讲,能及时得到对自己工作的反馈信息和领导帮助,不断改进不足。绩效沟通到位了,业绩管理上就会事半功倍,反之则要费时费力、事倍功半。

要想让绩效沟通顺利进行,必须进行几方面的准备,首先通过培训、宣传,让主管和员工们认识到绩效沟通的重要性和好处。同时,让人们学会绩效沟通的方法。然后从制度上建立系统的沟通制度,让员工尤其是主管有责任有义务进行沟通。这样,人员对沟通的态度也会发生显著变化,从原来的抵触到愿意沟通。

解决方案:

有效的绩效沟通需要层层配合,从目标到反馈,需要层层递进,我们可以通过四个阶段来具体实施:目标确定沟通、绩效实施沟通、绩效反馈沟通、绩效改进沟通等。这四个方面相互配合,层层递进,共同构成了企业的沟通系统。

一、目标确定沟通。

通过这一阶段的沟通培训,让员工们理解绩效管理考核工具,掌握了绩效沟通的方法,培养员工沟通意识,最终实现由抵触沟通到为解决问题、提高绩效而乐意主动沟通的习惯,并且防止主管硬派任务、员工被动接受的情况,员工对自己确定的目标的认可度就会大大提升。通过绩效目标的沟通,让员工能够感受到主管的全力支持,他就会完成目标充满信心,斗志昂扬的投入工作,这个环节主要是解决绩效沟通重要性认识和沟通意愿的难题。

二、绩效实施沟通。

绩效执行的关键控制点沟通主要是通过对先前绩效实施措施的说明,主管会对员工的目标完成实施手段有一定的了解。在关键环节控制点上,主管就需要适时的监督沟通,看员工完成的结果怎样,进度如何。

员工出现的问题沟通主要是考虑到员工在执行任务的过程中遇到得难题。当员工出现新的问题困扰而导致工作停止不前时,主管应该及时出现,帮助他们排忧解难,让他们感觉到主管能与他们同甘共苦,是一条船上的人,在他们需要支持的时候及时出现,这样员工就会相信主管是他的坚强后盾,心存感激,更积极地投入工作。

员工行为偏差纠正沟通是要主管对部属在执行任务的过程中所采取的手段进行监督,防止员工为达目的不择手段而采取有损企业长远利益的行为,而对于员工好的行为和进步进行及时地赞扬。

三、绩效反馈沟通。

本阶段的沟通是指在绩效评估结果出来后就本次评估所得的结果、员工目标完成情况、没有完成原因分析,以及下阶段改进计划交流所进行的沟通。

评估结果的沟通要求主管把本次评估的结果向员工说明,同时把打分的结果、依据和相关证明资料向员工展示,让员工感到主管的评估是有理有据的。同时,主管要听取员工对本次目标自评的结果和相应的依据。这样双方对照,并根据实际情况对评估结果进行适当的修正。这样的评估结果就会更有说服力。

双方就结果进行充分沟通和修改后,需要对原因进行深入分析,特别是对于没有完成的目标,看看是客观原因还是主观原因造成的困难。如果是内因,要分析是员工的知识能力不足、经验不够还是态度欠缺。如果是态度欠缺,还需要仔细分析,到底是什么原因导致,是企业激励措施不好、内部管理有问题,还是员工自身态度有问题。对这些问题,都需要穷根究底,找出背后真正的原因,并采取相应的解决措施。如果是员工知识能力不足,就需要安排相应的培训辅导;如果是经验不够,就需要多安排锻炼机会。如果是员工自身态度问题导致完不成任务,就需要进行批评教育,必要的进行惩罚甚至辞退。

对于完成或超前完成的目标也要分析是怎样完成目标的,把员工所采取的有效方法措施在内部进行分享,让集体共同进步等。但更重要的是对于不理想的目标进行下一步的改进时的沟通与计划制定,通过制定一个明确有效的下一阶段改进计划来实现员工业绩和能力的提升是保证绩效持续改进是一个关键的步骤,因为一个考核周期的结束就是下一阶段的开始。这时也需要对实现目标所采取的措施和资源支持形成共识。

绩效面谈不仅仅是谈过去,更重要的谈未来发展。绩效管理是一个往复循环的过程,一个考核周期的结束,往往是下一阶段的开始。因此,对未来目标的确定就成了本次沟通的重要组成部分。双方对下一阶段目标要达成一致,对实现目标所采取的措施和相应的支持条件也要形成共同意见。

四、绩效改进沟通。

绩效改进沟通是反馈沟通中员工自身原因或不适当的目标完成方式手段,上司在绩效改进过程中要进行适时地跟进督导,主要是检查工作是否按原计划开展,纠正不当的措施,让员工及时发现自己的不足并改进。对反馈面谈中员工自身欠缺的因素,或者是不适当的目标完成方式,在绩效改进过程中,主管要进行跟进监督,看看情况是否得到了落实,是否采取措施予以纠正,并创造性的提高。

绩效改进沟通不是单独进行的,它是与绩效实施沟通相互穿插,并贯穿于目标完成的全过程。在绩效实施沟通中,既对本阶段目标执行情况进行沟通,又会对上一阶段绩效改进情况进行沟通。这样员工绩效改进就更有利于目标的执行。

通过这四个方面的动态、持续沟通,主管与员工的关系就会更加融洽,员工的绩效逐步提升,整个团队绩效也会水涨船高。企业的整体绩效就朝向更好的方向发展。这样,员工、主管和企业就会实现共赢。绩效管理就真正成了企业绩效的促进器,推动着企业不断前进。

成长与沟通作文

沟通是成长的基础,成长必须要会沟通。

每个人的成长都不会一帆风顺,每个人的成长都会曲曲折折,我们可以用沟通,用自己的语言战胜这些挫折。

在成长的过成中,必须要会沟通,如果不会沟通,就不会成功。沟通,可以让你在人群中脱颖而出。

每个人从小到现在,都能深深把自己的成长经历牢牢的记在心里;痛苦的事情都让它飞到九霄云外。每个人都渴望长大也都害怕长大。渴望长大,因为长大可以不用上学;害怕长大,因为要承担家里的义务,也要担负起家里的责任,所以在成长的过程中,有快乐也有痛苦;有悲欢也有离合。

沟通,他是成长的基础。语言,是人的生命,如果你丧失了说自己国家的语言能力,那你就不会拥有自己国家的尊严。

每一个人都必须有沟通的能力,因为,如果你的沟通能力不强,就难以在社会中立足。只要你的沟通能力很强,就可以在自己的班上找到自己的位置,在社会中有自己的立足之地。就可以用自己的语言来描述自己的成长过程,就可以有一次感受成长过程中的酸甜苦辣,喜怒哀乐。

成长与沟通的联系很大,在成长过程中必须要会用语言,并且善用语言与别人沟通。

在成长中,我们的身体,心理,都发生着巨大的变化。

初中时,我们总是不想和父母说太多话。但是,老师总对我们说要和父母多沟通,这样可以让父母不感到孤单,也可以锻炼自己的沟通能力。所以,我们在不断和父母沟通,在沟通中成长,在成长中越来越成熟,就这样我们越来越大,但是我们永远不会停止成长,并且会不断为成熟奠定基础。

我们要永远记住,沟通只是成长的基础,成长与沟通是分不开的,也不会停止的!

在爱中成长

刚上初中时,我极其不自然。在这个学校里,我觉的我是丑小鸭。我觉的谁都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我学习好的,比我阔的……可以拉几飞机。

在这个令我自卑的学校里,我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同学和我说话,我怕我会泄露我更多的缺陷,所以她们无论说什么,我总是淡淡一笑,不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般,跟我说话的人越来越少,渐渐的……她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。

一开始,我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔老师虽然是男老师,但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维,他常常和每一个同学单独谈话,进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格,他知道我自卑内向的性格,便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难,要知道,当体育委员可是要叫队的,我可受不了在大庭广众之下,大喊大叫。可没想到,叫队的锻炼让我大胆了许多,开朗了许多。

蔡老师是个有气质,如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼,我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加,她用甜美的声音对我说:“你很优秀,语文功底很好,作文也很优秀。可上课为什么不举手?要是再积极点,你就更完美了。”她看我的眼神如阳光般灿烂,如春风般温暖。一瞬间,我的心里热热的,那颗躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛见到了充满希望,温暖的阳光,刹那间,破的粉碎,露出了原本属于她的颜色。

我的生活不再寂寞,不再自卑。我现在拥有一颗自信,快乐的心陪我走向未来。

我在沟通中成长作文

沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。因为我是住宿的,所以有许多不懂的麻烦事,父亲都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

"这是我的。

日记。

本,爸爸妈妈,你们如果要看,我随时欢迎哦!"这23个大字就写在我的日记本封面上。也许会有人觉得奇怪:日记本不是给自己看的吗?那就错了吧!我认为与他人分享自己的心路历程才是最快乐的事。

是啊,父母是我最亲的人,既然他们这么想知道学校里发生的事,那我也写日记,一本给父母看的日记。

回到家,我马上对妈妈说了这个心愿,妈妈说:"好啊!你人还小,就知道满足我们大人,长大了不少吗!""嘻嘻!那你们看了日记,一定要回复一个评论给我哦!我也想看一看你们大人有什么样的想法呢!"当天晚上,我准备了一本笔记本,用来写日记,并把它取名为"沟通小站",写下了第一篇关于校园多彩生活的日记。

第二天,又是一个明亮的新世界。我打开日记本,惊喜地发现日记本下方多了一个评论!"妈妈来评论咯!'沟通小站'这个名字取得真好,以后我们就在这里说说话,谈谈心,有什么困难,尽管说出来,看妈妈是不是能帮到你。……"看了这些话,我立马打起了精神去上学去了。

随着我渐渐地长大,日记本中的内容渐渐地充实,我与妈妈还有爸爸的感情也越来越好,日记本的评论中也多了"长大"、"成熟"等字眼儿,看来爸爸妈妈是肯定我的咯!

知道现在,我还有在写日记,父母也勤勤恳恳地评论着。许多与父母不和的同学都很羡慕我与父母的感情,我却告诉他们:"建立一个自己的'沟通小站'吧!与父母沟通着成长会让亲情的花朵重新绽放哦!"。

也许我们长大了,不需要父母太多的唠叨,也许是父母忙得不可开交忘记了和我们谈心,也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。随着年龄的增长,我渐渐发现爸爸妈妈和我之间的沟通越来越少。几乎不说话,只有吃晚饭后的一次关门声。

有一次,我放学回来,听见爸爸妈妈的谈话声:“这孩子真是的,怎么不明白我们的苦心呢?看别人家的孩子,多好呀……唉,该怎么办呢?”我听到这些话,非常生气,就冲过去给他们说:“别人好,就我不好,不要我不就行了吗?”我气冲冲地跑回屋里,关上了门,躲在房间里哭。爸爸妈妈你们知道我的感受吗?知道我心里的滋味吗?你们一点也不了解我。

几次吃饭时,我总是在我的房间里吃,避开他们的目光,不和他们说话。也许是他们熬不住,有一天,他们对我说:“来,我们应该来沟通沟通。”我不耐烦的坐下,爸爸开口了:“你要努力呀!才能超过别人。”这时,妈妈接着话:“你平时不努力学习,怎么才能超过别人?”听了爸爸妈妈的话后,非常伤心,便说:“你们知道吗?我也知道平时要好好学习!我平时也很努力,只是你们没发现而已。我的伤心、担忧,只不过没有表现出来,不想让你们知道。我也想在空中飞翔。需要美丽的蓝天白云陪伴,不受任何人的约束,底下还有大家羡慕的眼光。

也许我今后会成为你们心中的好孩子。”“孩子,你有这个决心,我们也很高兴,之前是我们错怪了你。”“没关系,人人都有犯错的时候。”“妈妈别说了,我也知道你们是为了我好。”通过这次沟通,让我感受到爸爸妈妈那颗爱我的心,让我也深刻知道爸爸妈妈是为了我的学习的,同学们,在我们的成长过程中,沟通真的很重要。

只有和父母常沟通,才能够感觉到周围的一切事物,都变得更美好!

在沟通中成长作文

感悟成长的我打开记忆的匣子才突然领悟到我的成长到处弥漫着爱。光明中爱赶走胆怯带给我一缕阳光;饿冷中爱驱走饥饥带给我一阵饥寒。喜好比灯塔,,而我比如舟只,该我航言在茫茫大海时是灯塔指引我后退的方向。

又是一个很一般的凌晨,跟着饮水机的“咕噜”声我醒了,我奋力爬讫床,走到房门面前朦胧的气象判若两人,但我却被深深激动了。妈妈似乎那么沧桑,眼圈乌黑的,二鬓长出一些红丝,岁月的害刃又在她这弱小的身躯上划下一讲痕迹,时光的砖块又在她年纪上驻下一摞高墙。突然我感到心酸,妈妈为我交谦一壶水塞进书包里,并帮我检讨书包,标是我本人的义务,却因为我的贪睡而又给妈妈增添一些“琐事”。我揉揉眼睛,模模糊糊的走出房门,妈妈一睹我伏去了,破马跑进洗漱间助我击赖洗脸水,一番“战斗”当前我即匆仓促腹上书包上学往了。妈妈总是担忧我,所以总是要迎我一段行程,而后塞零花钱给我,并告知我必定要吃早点,分开前,妈妈总不记对我千叮咛、万吩咐“置学早点回来,上课听道啊!”。我回身离开时眼里布满了泪花。

半夜一抬教,谨记妈妈话的我老是不会在校门口勾留,一没校门就溜回家,一入家饭桌上好肴飘臭,天天归到野就享蒙到厚味,妈妈把佳吃的皆返尔碗里点夹心上却从不埋怨的,还不断赞赏她碗面的恶吃。生涯的每个细节,处处充斥妈妈对我的爱。忽然觉得视线含混。我的成长路一直走的很启口,果替一直有妈妈陪同着支撑着我,然而我始终没有谅解到妈妈的辛劳―――由于爸爸的功早离世。

我感激我的妈妈,我伟大的母亲,在我成长路上赋夺我巨大的力气。这个世界上,我的妈妈也像别的母疏一样庇护我爱我。我的妈妈她并非最漂亮的,但她是最体贴的;她并非最英勇的,但她是最刚强的;她并非最能干的,但她是最勤奋的。

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逆境中成长

母亲节那天,我和作文班的同学在太平洋广场进行了一次有意义的卖花活动。这让我我深深地感受到什么叫在逆境中生长。

“呀,我有!”一旁的黄泽一下子蹿了出来说。就这样刚来的幸福又化为了泡影。好好的机会又被夺走了。头顶上方向好似凝聚着一朵乌云,时不时下着雨,我的斗志也被浇熄了。

可望着广场上来回奔跑的队友们,他们就算在被拒绝之后,依旧重拾勇气,继续推销花束,我心想,我怎么能气馁呢!也许许希望在下一个转角。

远处的转角一位叔叔正抱着小宝宝散步,我深吸一口气,跑了过去……。

“你好,这位叔叔,您要买花吗?”我礼貌地问。叔叔脸上露出了亲切的笑容,低头对怀中的小宝宝说:“我们要买一朵花送给妈妈吧!”可爱的婴儿发出笑声,好像同意了。这笑声也带动我的心情,我顺利地完成了第一笔“交易”。我快乐得像只草原上奔跑的小马驹,激动地对小宝宝说:“祝您妈妈母亲节快乐!”那时,我脸上的笑容是多么的灿烂,如同一朵向日葵,向太阳微笑着。

很快,大家发现早晨来广场的人就那么几个,再加上卖花的人多,竞争也越来越激烈了。可大家的斗志却依然不减,卖的热火朝天。

整个过程中,耳边不断回响着“不要、不需要、谢谢不用”等话语,在一次次拒绝中,我变得更加勇敢,更加坚强,不像以前一旦失败就不敢开口。原来,这就是逆境中成长!

在中成长范文在___中成长作文

在童年中,我觉得幸福好远好远,远得我摸不着,看不到,孤单却成了我生活中的专有名词,孤单使我欢笑不了,孤单使我不能拥有快乐的童年,在孤单的影子下,我对着星空哭泣,因为我在孤单下成长。

记得,我从天堂堕落到人间,我觉得我是一个堕落的天使,相信会像童话般地幸福,然而现实打碎了我的梦,在不错的环境下成长,塑造一个外表幸福的我,在幸福的背后却藏着一个孤单的我。好想回到原点,因为那时我活泼。快乐,是一只幸福的小鸟,我依畏在妈妈的怀抱里听妈妈讲过去的事情,在星空下与爸爸玩游戏,一片片欢声笑语,如今时光飞逝,我已是一个15岁的大女孩,每天只能与书。电视。电脑作伴,这个空荡荡的家没有了欢声笑语,只是一个外表美丽,里面却是一个空荡荡的屋子,在孤单下,我哭泣过,因为父母从来不知道我要的是什么,不是金钱,而是世界上最最珍贵的亲情,哪怕只有几秒钟,我都不在乎,然而父母连这几秒钟也不愿给我,他们每天辛苦工作,就放下我,你说我能不孤单吗?每当我看见别人的父母带着他们的孩子出去游玩,我多么地羡慕,多么想拥有这样的日子,那种渴望有谁能够了解,我常对着天空说:“为什么?为什么?为什么我没有幸福的家庭,为什么我要在孤单中成长?”一千个为什么,一万个为什么,都也无法解决我心中的无奈,只能告诉自己,坚强,勇敢,等待。而现实就是我那么残酷,深深地打碎我的梦,孤单的我梦连梦也不敢想,因为想到了最后还是回到了现实,做回孤单的我。

有谁能告诉我,我下辈子是否也要做一只孤单的'小鸟,或许在人生的旅途上,我可以走出孤单,走向欢乐。我希望我不再孤单,因为我在孤单下成长已恐惧孤单,害怕孤单再次降临我身上,怕自己永远孤单。

挥挥手告别欢乐与无奈,但我更想告别孤单,做一个快乐的女孩。孤单的我像一只落对的雁,想早日归对。我希望在未来的一天里,我能走向欢乐,因为在孤单下成长的我,已没有了多大的需求,只有这个小小的愿望了。

挫折中成长

但你遇到挫折时,你会怎么去面对呢!是去用什么方法去面对呢!你会没有勇气面对吗?我知道你会用勇气面对的,小小挫折算什么啊!不管以后遇到什么挫折,我都要勇敢的面,我相信你是最棒的,不会让我失望的。

不管我以后干什么不要带着挫折去工作,这样不好,不管我以后怎么样,我希望有人支持我,不管我以后是多么狼狈,我希望这个挫折是对的,别人常说:人生都会遇到挫折的,不管挫折在大你一定要好好的活着,不管别人在怎么讨论的挫折,你也得受着,你也得忍着。

挫折是人常有的,生活中没有不遇到挫折的人,每个人都会遇到过,在遇到挫折你要勇敢的面对一切,不要对自己失掉信心,我们都会支持你的,不要忘了我是你最好的同学或朋友,支持我的人我只能说谢谢你们了,我看过许多电视剧从没看过爱情的电视剧。

滨湖中学初一:夏金宇。

逆境中成长

“梅花香自苦寒来”,古人所认为的逆境与成长密不可分的观念在当今社会仍被广泛认可,逆境之中才能成长的理念在这个残酷的现实社会之中变成了很多家长安慰孩子的话。

逆境真的是必需的吗?是的,逆境是一个人成才的必要的一部分。

逆境是什么?逆境是事事不顺心,逆境是永远达不到想要的,逆境是所前进的方向困难重重,逆境是梦想没有实现,逆境是父母在不断地鞭策我们。这些是什么?是压力。逆境带给人们压力,或者说,人的压力被普遍认为是逆境。而一个人的成功,需要有一个力量一直推他向前,有一个力量不断强化他的意志,有一个力量告诉他不该放弃,这力量就是压力,也就是今天讨论的主题——逆境。

逆境是推动人们努力成长的活塞。马云全世界人民都知道,一个成功的商人,一个很伟大的人。他第一次高考数学8分,周围所有人都在指责他,唾弃他。他顶着压力,逆境之中逆流而上,复读一年,考上了杭师大,毕业之后是全校一届之中唯一的一位被学校邀请留校就职的学生。教了几年书,他又放弃了,他在杭州街头卖过花,卖过袜子,当过免费导游。所有人都觉得他疯了,因为他所放弃的和他真实得到的不对等,但是他们看不见马云内心得到的,马云在内心得到的是什么?是可以追寻梦想的机会,他感受得到当时有多苦,但是他的心中有希望,逆境之中他看到的是曙光,是黎明。他把压力、挫折看作黎明前的最黑暗的时刻,他无惧逆境,因为他坚信,逆境有多逆,顺境就有多顺,他在逆境之中充满希望,乐观地继续走着,他才能成长,才能成才,才能成功。

逆境能让人成才,让人成长,但是成长不一定需要逆境。

大部分普通人的成长都需要压力,但是这里的压力还没有大到可以被称作逆境。像马云一样高考落榜的人有很多,马云却只有一个,若你的意志、精神可以像马云一般坚强、乐观,你便能越过落榜的这一次的短暂的逆境。但若你不如马云般伟大,那你也就拿个高中文凭一辈子碌碌无为。你要是心智不够成熟,不够稳定,这一次所带来的逆境就会成为你逃避现实的借口!在逆境之中没有希望,只会一味退缩,逃避现实,走向堕落。然后你就会周而复始地遇到困难,然后再逃避,这样一来,你就进入了一个逻辑闭环,永远无法走出来。这样的人是最痛苦的。最痛苦的不是身处逆境,而是没有希望,没有希望的人是不适合在逆境之中生长的,他需要在一个相比较安全的顺境之中慢慢地培养自己的心性、意志,再逐渐加压,最后再放到逆境之中成长。

而马云毕竟是少数,大部分的人的成长都经不起逆境的折腾,他们不需要过大的压力促使他们前进,他们承受不住过大的压力。有的人天生会成才,他在成长过程之中已经积累了面对逆境的方法,而有的人在成长过程之中没有学会如何正视挫折,面对逆境,若你还将其强行放入逆境之中成长,那无异于毁了他。

逆境能让人成才,但只是成才,逆境不适合让人成长,在适当的压力之下的人才能更好成长。

风雨中成长

盛夏的一天,不见太阳,但格外闷热,屋中难耐,便去小卖部买雪糕。

走在那条通往小卖部的小路上,却没有了往日的清凉,豆大的汗珠一滴一滴从额头上落下,但想想冰凉可口的雪糕,也便加快了步伐。

约二十分钟,便到了小卖部,天气更加闷热,我迫不急待的买了根雪糕便吃。“终于凉快些了!”我说着便扭头回家。

又踏上了那条崎岖的小路,只不过此时多了些雷声,我顿时紧张起来,心想:这还有二十分钟的路程,我又没带伞,要是下雨了,我岂不是……我不禁胆战起来,不由得加快了脚步。几分钟过去了,雨点开始击打我的额头,我惶恐万分,飞快地在这条小路上驰骋着。不一会儿,雨势越来越大,无数的泥浆溅在我的裤腿上,却也顾不得许多,心中只有一个愿望——早点回家。可麻烦远不是如此,突然,我踩到了一颗小石头,脚一崴,身子便应声落地,满脸泥浆的我悲愤交加,泪水渐渐涌上心头。心想:这该死的雨,早不下,晚不下,偏偏在我出门的时候下,这满身的泥浆,看来今天是躲不过了。我的情绪开始消极起来了,随便找了个地儿,准备接受上天给我带来的“洗礼”。大雨很快淋湿了我的全身,不禁打了个寒颤,身子紧紧蜷缩在一起,像一只睡着了的猫。

此时,眼前突然出现了一个陌生的男子,令我欣慰的是他也被大雨淋了个透,心中便也找到了些平衡,但不一会儿,另一种情感在我的心中油然而生。心想:“他也真够坚持的,身上已经打湿成这样了,还何必如此拼命地路,有意义吗?”不一会儿,一辆汽车便开了过来,他坐上了汽车,结束了痛苦的.煎熬。看着远去的小车,我开始醒悟,看来唯有坚持才有成功的可能啊!于是我毅然站起,继续前进。

雨渐渐小了,我依然走在那条回家的小路上,但我多了一份坚持,拥有了一份可贵的成长经历。

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逆境中成长

新座位排好了,因为我的身高,在座位调整时,退到了最后一排,有的人便在我耳边嗟舌:“长高了没好处!”

事实上,最后一排处于老师视线的最远处,不戴扩音器老师发声的最远收听处,黑板上笔记的最远观察处,但这后两个都不是问题,我得感谢我的父母,给了我良好的视力和听力。

我最大的敌人就是我自己。从我在新座位听了三节课后,我感觉到了三个力的下降,注意力,专注力,积极力,甚至出现了懒散的状态。同时,也给了我一个非常实惠的锻炼机会提升独立思考能力。

你是否能抓住这个机会,不再错过了?一朵栀子花的芽在东风中长出。

一个惊喜的发现,改变了三个力的下降,转为四个力的上升。

左边的同桌向我问题了,这是我第n次为别人讲题,但这却是我为数不多地几次为中考线上徘徊的同学讲题。

我用令人醒目的红油笔在他的书上圈点勾画,标号,用不太标准的普通话为他“细说”,几番“折腾”后,他终于嗷地一声,我终于松了一口气。当我将这口气松到一半时,一个不和谐的声音打断了我:“啊,你竟然给他讲题,不给我讲,你不是我的兄弟了!”说罢,我便将这道题帮我右边的同桌又讲了一遍,只是这次轻松多了。

开始了,一曲激昂的交响乐奏响了。从此,我每讲一道题,至少需要讲两遍,为了帮助身旁的两位同桌,我的“四力”开始回暖,上课还一刻不停地提醒左右。春日的暖阳升起来了,一朵栀子花含苞待放。

下午回家的路上,我追赶上了一位同桌,与他聊道:“中考,过后,你打算去哪儿?”他沉默了几秒,步子慢了下来,一脸严肃又端庄的表情说:“考不上,我就去职中,考得上,那就是万幸。”

回家时的夕阳格外的美,那颜色像咸鸭蛋的蛋黄,洒在了河面上,河面像动着的曲奇饼,泛着一丝金黄,波光粼粼,也映在了他经过“折磨”的脸颊上,他继续说道:“我不像你,你可以用成绩去更多地方”

路上行人的谈话声,街道上的车鸣声不响了,耳畔只是响着他那句话。看着夕阳,我的心中充满着温馨,又有一种不知名的痛,它在刺激着我,我明白,我们之间已经种下了一条深深的隔阂。

或许,你可以,用你自己的全力,改变自己,改变两个同桌,那么,继续下去,与你的同桌一起,在这逆境中成长。

我做了一个梦:栀子花开了,开在六月里里,开在骄阳里,发出一阵阵的香。阳光下,三个学生为得知中考成绩,欢呼雀跃。

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