作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式，它具有很高的艺术性和表现力。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。
半块橡皮作文
星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的`肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着。
课本和橡皮童话作文
有一天，橡皮和课本碰到了一起。橡皮瞟了一眼课本高傲地说：“看，我的衣服多么美丽，象天空那么蓝。嗅一嗅，我还有一股奶油香味呢！你看你浑身上下好土。”课本看了看自己的衣服，的确，没有华丽的'外表，只有简单的封面。还好自己散发着一股书香味。课本说：“美丽的衣服有什么用？我能让小主人学得丰富的知识。”橡皮一听生气了：“我能把错字擦干净，如果你的知识有错误的话，我也能清除。”说着一下跳到课本上，使劲地擦着那些印刷铅字，它讨厌课本，它要让课本变得一穷二白，从今后小主人不再宠爱它。
橡皮拼命地忙活了好一阵子，它的衣服被磨破了，奶油香味也变淡了，脸上、身上都是尘渣渣。它直起身子，捶了捶那酸痛的腰。脸上洋洋得意，当回头看自己的“杰作”时，它大惊失色：“我这是怎么了？我做事向来很认真，所到之处，都能把字擦得干干净净，这…”橡皮顿时惊慌失措。
原来它只能擦掉铅笔写的字。
橡皮哪里认输？“看看谁的用处大？”
第一星期，课本先躲藏起来。由于小主人不能预习新课，更没法听讲，结果考试时得了零分。
第二星期，橡皮藏了起来，课本又回来了，小主人又能和以前一样认真学习了。这次考试，小主人考了一百分。
橡皮露面时，小主人一高兴竟一脚把这磨破了皮的橡皮踢进了马桶。
笔和橡皮擦童话作文
一个小女孩的笔盒里，有一支笔和一块橡皮擦，它们是好朋友。
一天，橡皮擦看见主人拿起笔在甩，可能快没水了。主人写完了作业，把笔放进笔盒里。
橡皮擦对笔说题目：“笔兄弟，你怎么了？为什么不开心呢？”
笔说题目：“我很快就写不出字来了，主人快就要把扔掉了，我舍不得你啊橡皮擦！”
“呜呜呜……我也舍不得你啊！我们一起生活了那么久。”橡皮擦伤心的说。
笔说题目：“我也舍不得你，可是我快就写不出字来了，不过你不用伤心，主人很快就会找一个新朋友和你一起玩的。”
它俩伤心地抱在一起痛哭，哭累了渐渐地睡着了。
第二天小主人，拿出笔来写作业，写了一会儿，笔芯就没水了，主人把笔扔进垃圾桶，橡皮擦一直看着躺在垃圾桶里面的伤心小伙伴，哇哇大哭，也在等待新朋友的.到来。
橡皮差舍不得笔的离开同时也在等待好朋友的到来。
半块橡皮童话作文
我的同桌是王海涛，他的成绩不怎么样，所以，我不愿意和他交朋友，也从不正眼看他。但是，现在我改变对他的看法。这改变我的看法的，却是半块橡皮！
正当我急得滿头大汗的时候，只听“叭嗒”一声，王海涛把他自己的橡皮掰成了两块，把一块大些的递给我，向我笑了一笑，又埋下头去做题了。当时，我才不管是誰借我的，拿过来就开始擦。订正过来以后，继续往后面做。
考完试后，王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕，刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来：黑黑的脸，乌溜溜的大眼睛，一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢？王海涛的心灵还是美的啊！
这半块橡皮，架起了一座我与同桌之间的友谊桥。
半块橡皮作文
我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和高芳之间真诚的友谊。以前，我们的关系十分密切，简直形影不离。
可是，有一天下午，我在操场活动，发现她正匆匆忙忙向校门走去。想和她开个玩笑，便摸出一个乒乓球，朝她头上砸去。这一下，她回过头来唬着脸瞪着大眼睛说：“干什么？”我嬉皮笑脸地说：“玩儿呗！”拾起球，对准她后脑勺又是一下。她猛然抬起脚，叭的一声，乒乓球“气绝身亡”，然后，头也不回地走了。我一甩破球，气呼呼地出了校门。一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。
一次数学测验，同学们各自埋头答卷。突然，她停下笔不做了，我不由得看了看她，她正在找橡皮。我毫不犹豫地把橡皮轻轻地推过去，她望了望我真诚的目光，拿起橡皮端详了一会儿，又轻轻推过来，好像在说：“给我了，你可就没有了！”于是，我把心爱的橡皮掰成了两半——一半推给了她。
我们的友谊被这半块橡皮又连接到了一起。
半块橡皮作文
橡皮，和别的文具不同，它越用越“小”，这是它的奉献。
关于橡皮，我有一次深刻的记忆。一次考试前，我由于粗心，忘了带橡皮，急得如热锅上的蚂蚁。我想：以我现在的水平和经验，必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮，我一定考砸。我急得面红耳赤，却不好意思开口向别人借，就一次次地翻着铅笔盒和书包，更加焦躁和无助。
正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒，听天由命时，耳边传来了轻轻的声音：“你忘带橡皮了吗？”我既惊讶又开心，心想这下有救了，于是，立即回答他：“对，你怎么知道的？”，他说：“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了，我借给你吧。”说完，他打开了文具盒，可是他并没有找到备用橡皮。我对他说：“你也只有一块橡皮，不用借给我了，谢谢！”
他皱了皱眉，看着自己那块“大白菜”造型的橡皮，突然说：“我有好办法啦！”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分，当他把“白菜茎”递给我时，我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮，顺利地完成了考试。
事后，我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的，平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地，一同在图书馆里看书，一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题，一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊，他分享了最心爱的橡皮。
如今，虽然我有很多漂亮的橡皮，但那颗“白菜茎”，始终放在我的书桌上，因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。
难忘那半块橡皮擦作文
有个橡皮擦一直伴随着我，那个橡皮檫不大，就和我的一个大拇指这么大。那橡皮擦有这一个粉红色的包装，还是桃子香的。我挺喜欢这个橡皮擦的，它是白色的。橡皮擦也不硬，很柔软，擦铅笔字也是非常的干净，而且还很好用。我有这样一个好看又实用的铅笔，让不少人羡慕起来，她们时不时来到我的座位上，目的就是为了来看那个橡皮擦。
我的同桌是一个很爱用铅笔的人，可是，她每次用铅笔写字，都不会去买一个橡皮擦来用。所以，每次她一写错别字，她就立马向我要橡皮擦。我也不能拒绝她，因为她的我的同桌。所以，我就把橡皮擦借给她了，她接过我是橡皮檫，擦着那些写的错别字。我的同桌对这个橡皮擦非常的喜爱，所以每次借我点橡皮擦，都要用好久好久。
有时很久才会把橡皮擦还给我。她虽然不说她喜欢这个橡皮擦。但是我早就看出来了。不仅仅是她喜欢这个橡皮擦，其他同学也喜欢，当然，作为这个橡皮擦的主人，我也是非常喜欢它的。有很多时候，我看见我的同桌老是盯着我的那个橡皮擦看，我就好怕她会拿走我的橡皮擦。因为害怕被拿了，我就把橡皮擦藏起来。
但是，每次她一写错字，就会向我要那个橡皮擦，我感到非常的无奈，但是还是借给她了。基本每天都是这样过的，我就想，她老是借我橡皮擦。觉得特别的麻烦。而且她也挺喜欢这个橡皮擦的，我也不想那么自私，毕竟她是我的同桌，也是我的好朋友。就这样，我打算把橡皮擦切成两半，一块给她用，一块我自己留着。
就这样，我打算把我的橡皮擦奉献出去，我不应该那么自私的。之后，我下定决心，就用小刀把橡皮擦给切开了。我的同桌看着我，露出了一副很惊讶的表情，我也知道，她是在惊讶我怎么舍得将橡皮擦切开。然后我对她说，看你这么喜欢这橡皮擦，所以我就把它切成一半了，这样以后，你就不用麻烦的老是向我借橡皮擦了。
我看着被切成一半的橡皮擦，虽然感觉特别的可惜，但是我觉得挺满足的。即使它不是一个完整的橡皮擦，但是依然还是我喜欢的橡皮擦啊！看着我的同桌露出一副很开心的笑容，我也跟着笑了起来。
小学生作文：半块橡皮
那天早上，我们数学考试，要求带橡皮。我完全忘记了这件事，开开心心上学去了。
到了学校，开始考试的时候，我心里“咯噔”一声，想：完蛋了，我到底有没有橡皮啊？希望做题别出错，不然就没办法擦了。可是结果不尽人意，我只有一个字错了，就一个字！我在书包里找来找去：第一格，没有；第二格，没有；第三格，没有；第四格，也没有。我急得像热锅上的蚂蚁，可这也只能怪我自己没有带。我今天出门的时候肯定完全忘了这件事，现在橡皮可能在家里哪个地方孤独地躺着呢！
正在这时，我的死党——邵屹程伸出了援手：“你没带橡皮吧？我正好带了两块，给你一块！”我连忙对他说了三声“谢谢”，就赶紧继续考试了。
这次数学考试，我考了100分，但这还要归功于邵屹程，因为如果他不借给我橡皮，我就没法擦了错题，也就没法考100分了。以后，我可不能再忘记带橡皮了！
小学生作文：半块橡皮
星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.
这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....
半块橡皮擦作文300字。
考完试后我一直没有再用那半块橡皮擦，我一直好好把它保存着，因为它代表着我和关沛灵的友谊。
小学生作文：半块橡皮
我读了《半块年糕》之后，很有感触，认为主人公太坚强了，他虽然肚子十分饿，但他仍然坚持着、忍着，一次又一次地把自己刚拿出来的半块年糕放回去。他不停地对着自己说：“年糕只有半块”“别慌，往前走”“吃了就没有了”……这一类的语言，不断地鼓励着自己，让自己战胜困难，战胜饥饿。他一次又一次拿出那半块年糕，又一次次地放进出，拿出来，又放进出……终于，他来到了他外婆家。这个故事让我明白了一个道理：坚持就是胜利。无论是什么事情，只要你坚持，持之以恒地去做，你总能把那件事情做好。在我的`生活中，我做什么事情都不能坚持，比如：我在家中练习“仰卧起坐”，妈妈要我做50个，当我做到40几个时，我没力气了，于是，我便躺下休息，而不是坚持做完。当我读了《半块年糕》之后，我便下定决心，一定要让自己成为一个能坚持到最后的人，改掉那个半途而废的坏习惯。坚持就是胜利――《半块年糕》读后感作文350字。
小学生作文：半块橡皮
考试的前一天晚上，我的妈妈帮我理好书包、本子，自动笔，但是却忘了带橡皮。
早上，我高兴地一路唱着小曲儿，像一只小马准备过河一样跃跃欲试。我先把语文书拿出来，再把桌上理的干干净净，看起语文书来。
叮铃铃……上课铃响了，我虽然做了双重准备，但还是有点儿害怕，生怕自己哪题出错，得不到一百。
老师开始发卷子了，空气好像被凝固了一样，教室鸦雀无声了。做着做着，写错了一个字，当我拿出笔袋的时候准备找橡皮的时候，却发现我的橡皮没带。我的天哪!怎么办?怎么办?我只好向同学们一一借，我先问沈同学借，她说不借;问谢同学借，他也不借;问程同学借，她也不借……身边的人都不借给我。
这时，有一位同学轻轻地说：“李嘉祥，我来借你。”说完她就把自己的橡皮搞成了两段，借给了我。真是雪中送炭啊!我拿过那半块橡皮，心里对她特别感激。
这场考试我得了九十三分，多亏了她那半块橡皮。
作者：(祁山小学401班李嘉祥)。
公众号：hao作文网。
半块橡皮作文
晚上，我在床上翻来翻去总是想不到，突然，一块东西从桌子上掉了下来，我一看，原来是一块橡皮。对了，我就用这个苹果状的橡皮当我的.宠物。于是，我问橡皮：“你愿意当我的宠物吗？”
“我非常愿意。”橡皮说道。
我和橡皮一起到学校。到了校橡皮对我说：“我饿了。”
早上于是，我对橡皮说：“可我现在没有带零食给你吃呀！”
“我不吃零食，我只吃字。“橡皮激动又有一丁点生气地说。
我只好用笔把字写在纸上给它吃了。一节课的时间，我都在写着字，橡皮也不停地吃，由于上课总在写字，所以老师讲的课我一句都没有听进，直到下课了，才停下来。晚上，我的作业总是做不出来。
突然，橡皮喊着肚子疼，于是，我把它送进了医院。医院报告出来了，上面写着：消化不良，胃出血。原来，是它吃了一些很难看的字，才会肚子疼。
啊！我再也不敢把字写得太难看了！
文档为doc格式。
小学生作文：半块橡皮
时光几经流逝。
记忆几经变幻。
夜幕降临，远方的星星在闪烁着它特有的光彩，而我——。
唉！我的光彩又去了哪里？不禁在心底暗暗地问自己。那感慨的自问，带着不甘，带着失落，踏入了家门。
“妈，我回来了。”我一边换鞋，一边冲着厨房里的母亲嚷道。
“哎，回来啦！”
“姐姐，你咋才回来呀？”
母亲的声音未落，表弟已从我房间里穿出来跑到我身边，再看房间乱七八糟，刹那间，所有的情绪倾泻而出。
“妈，你怎么让他来了？你不知道我这一段很烦吗？还有，你——怎么又乱翻我的东西？”
无奈，低垂着眼眸，叹了一声：“这段心情不好。”话语中有着点点歉意，随即我便颓废的坐在床上，关上灯，任由黑暗笼罩。
“姐姐，给你，吃冰淇淋。”表弟弱弱的声音在床头响起。
“我不想吃，你吃吧！”我克制着情绪，用近乎平和的语气说道。
“姐姐，你吃吧！今天天太热，姑姑让我吃冰淇淋，可冰箱里只剩下这一块了我又想让你吃，又想自己吃，所以姐姐，我留下了一半给你哦！”表弟稚嫩的声音在耳边似泉水一样“叮咚，叮咚”的响起。
一刹那间。
我似乎想到了许多，定定的拿过那块冰淇淋，吮着，吮着……。
“姐姐，你吃啊，一会儿都化了。”黑暗中，表弟的小手轻轻地拉着我，无意间触到自己的泪水，他慌着扑到我身上，“姐姐，你怎么了？姐姐，你咋哭了？”
这个傻小子，自己心中忍不住的骂着，笑着刚要说姐姐没事，表弟的一句话，却让我的泪水再次波涛汹涌。
“姐姐，我是不是又做错了什么？我改，你别哭了，啊？姐姐，你一哭我也想哭。是不是冰淇淋太少了，早知道姐姐不够吃，全留给姐姐好了。姐姐，对不起，下一次我不吃了。？姐姐，你别哭了，别哭了。”
时光几经流逝。
记忆几经变幻。
如今，再想起当年那半块冰淇淋的味道，泪水便又泛滥成灾……。
后记：多年后的今天有人问我：“幸福是什么？”
我笑着道：“幸福是半块冰淇淋。”
橡皮历险记童话作文
大家好，我是一块小橡皮，身穿蓝色短袖，头戴黄帽子，是橡皮中的“帅哥”。我们一直住在马利市的开心文具店里，彼此之间很友好，我和大家都想看看外面的世界。
终于，一个小男孩把我买走了，我躺在书包里，想象着未来会发生的事情。可事实并不像我想的那么美好，主人把我的头按在纸上，拼命地擦，弄得我伤痕累累，很不好受。
有一天，主人用另一块橡皮架着一把尺子，把我放在尺子的另一头，再一压尺子的另一端，“嗖——”一声，我像迫击炮弹一样被弹上蓝天，落到大街上。从此，我做了流浪汉。
“我一定要坚强！”我想。于是，我的流浪生活开始了。
大街上真热闹，空气中弥漫着汗水的气味儿，经常有人用脚踢我。有一次，我被踢到一池污水里，过了很长时间，污水被晒干了，我才总算重见天日了，不过，污水是什么颜色，我现在就是什么颜色了。
时间过得真快，一个月后，我有点想家了，希望能回到文具店里。几天后，我找到一条向着马利市方向流的小溪。水流十分急，我不敢下去，只好坐在水边，向溪水投去无助的目光。突然，来了一条小鱼，问我“你想家了吗？我带你回家吧！”“太谢谢你了！”我感激地说。然后，我毫不犹豫地跳下去，小鱼被压得直往下沉，我吓了一跳，赶忙问：“你没事吧？”“没事！”小鱼若无其事地回答。
走了一段，溪面变窄了，周围一片寂静，只有哗哗的流水声，树木把阳光挡了起来，我害怕极了。
又走了一段，溪水竟掀起了波涛，差点把我们打翻。雨后必有晴，我们终于来到了马利市附近，“我到家了。”我说，小鱼便停下来，我上了岸，为小鱼捉到一只虫子，以表对小鱼的感激之情。
现在已经进入城市了，可我却找不到开心文具店了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个叫珍珍的小朋友把我捡起来，洗干净，我一下又漂亮起来。新主人很爱惜我，把我放在舒适的文具盒里，如果有错别字，就拿起我，轻轻地把错字擦掉。于是，我又过上了幸福的日子。
如果有空的话，可以来珍珍的小屋找我玩哦！
铅笔和橡皮童话故事
深夜，小明家里静悄悄的，突然，在小明的书包里传来一阵阵争吵声，仔细一听，原来是铅笔，尺子和橡皮的声音。
铅笔说：“我才是最最重要的，没有我，主人怎能完成作业？”橡皮连忙反驳道：“要是你写错字了，小主人就得用我来把你写的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子听了，傲慢地说：“你们都是次等的，要是没我，主人画的线就会一歪歪扭扭的，老师就会就会批评主人，所以，我的作用才是最大的.！”铅笔和橡皮恼怒了，一起说：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”
他们你一言我一句，争辩得不可开交，没完没了。这时，书包爷爷对他们说：“你们都很重要，停止争辩吧！”可铅笔，尺子，橡皮还是听不进去他的劝告。
第二天，他们跟着主人一起来到了学校，品德课上，老师说：“团结合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，铅笔听了，若有所思地低下了头。
从此，他们和睦相处，齐心协力地为小主人服务。