2023年学校环境整治工作经验分享(汇总12篇)

时间:2023-12-29 13:29:02 作者:MJ笔神

学校是一个多元化的学习环境,能够让学生接触和了解不同文化和背景的人。这篇学校总结是某某学校的优秀学生所写,值得我们借鉴。

学校宿管员工作经验分享

规范晚就寝纪律,确保学生安全,防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患,院宿管部将严抓常规,进一步提高学生的自我管理能力,以清洁的环境培养人,以严格的管理培育人,以细心的服务帮助人。

1、每周对宿舍安全情况和夜不归宿情况进行抽查,每天晚上宿管部按时查宿,对发现夜不归宿的同学,及时上报,查明原因。每个宿舍的成员每晚10点都在宿舍,10点未回宿舍的算晚归。

2、与学生会其他部门加强联系,建立多级安全联防、联查体制。

3、定期进行安全隐患检查,并予以排除。杜绝使用大功率电器和抽烟现象。每周按时抽查,不定期检查,将干事的检查职责分批落实到每个宿舍。

4、杜绝安全隐患,增强同学们的防骗,防盗意识,贵重财物要存放好,门窗要及时上锁等。

5、加强宿舍卫生内务检查,每天早上7点准时检查宿舍,每周三下午卫生大检查。把每一次日常检查的结果进行汇总,把各班的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交校学生会宿管部,同时把优秀宿舍和不合格宿舍通报全院。

宿舍是同学们学校里的家,宿舍的和谐与同学们的工作、学习和生活息息相关。开展宿舍文化活动,有助于增进友谊、加强团结,使同学们更好的工作、学习和生活。由于甲流肆虐,本学期的宿舍文化活动搁浅,无法正常举行。下学期我部将抓紧时间,继续开展创建宿舍文化的相关活动。

1、我部将就此主题展开一系列的活动,如消防知识宣传,安全知识手抄报比赛,宿舍卫生流动红旗评选等活动。

2、我部将开展“宿舍舍报”活动,每月每个宿舍都办一张舍报,并对获奖宿舍有所奖励,鼓励大家建设好具有特色,体现专业,富有创意并积极向上的宿舍文化。

3、为了提高同学们的`积极性,提高同学们的思想意识,让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活,宿管部将举行寝室设计大赛,宣传标语的征集等活动。

4、每月评出10个星级文明寝室,并通报表扬。

1、以积分的形式对每个人进行管理,对开例会、不签到、替签到、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚,每月评出两位优秀干事进行表扬。

2、施行专人负责制,把宿舍楼分块,由不同的人负责,要求做事积极、认真,及时掌握宿舍内的各种动态变化情况,以便各种工作的顺利开展。

3、每周三下午卫生打扫除前召开一次部门例会,讨论本周宿舍管理出现的问题,使我们的工作取得好的成绩。

学校周边环境整治工作总结

为进一步加强校园周边环境治理工作,织牢织密辖区内中小学校安全防护网,按照9月份文明创建“一月一主题”工作部署,凤山街道组织综合行政执法办公室、村(社区)联合开展学校周边环境综合整治行动,全面整治中小学校周边存在的违规占道经营、无证经营等问题,全力改善学校周边环境。

针对学校周边无照经营“小卖部”问题,该街道综合行政执法办公室在辖区林伟华小学、田家炳中学等中小学周边开展筛网式排查,对“无照经营”商户要求立即停止相关营业活动,限期3个工作日内补办营业执照,如有销售预包装食品即时备案、过期依旧未补办者依法依规进行处置。针对过期食品等食品安全问题,工作人员对各学校附近学生较常购买的食品进行抽查,对抽查中发现的过期、失效、变质商品,依照《广东省查处生产销售假冒伪劣商品违法行为条例》责令商家停止销售,立即下架,并加强自查自纠,避免再次出现此类情况,切实营造良好的市场环境。

该街道组织相关社区、综合行政执法办对学校周边占道经营、出店经营等问题开展强化治理,对在上学、放学高峰期间校门口的流动摊贩进行集中取缔,对学校周边商户不落实“门前三包”要求的行为依照《汕尾市城市市容和环境卫生管理条例》督促整改,并对拒不改正、屡教不改商户依法依规进行处罚。

本轮强化整治行动,该街道共出动工作人员320人次,行政检查周边商户76家,取缔占道经营流动摊贩11处,要求补办营业执照并停止营业1家,对存在食品过期问题的2家店铺要求下架责令整改,督促商家落实“门前三包”责任制14家,暂扣物品一批。

下来,凤山街道将常抓不懈持续关注学校周边环境情况,以“案件少、内外秩序好、校园安全稳定、师生家长满意”为目标,定期开展整治“回头看”工作,确保校园周边环境整治工作持续深入开展,给师生们营造一个安静、整洁、优美的学习和生活环境。

学校周边环境整治工作总结

为进一步规范校园及周边市容秩序,着力营造文明和谐的校区环境,以文明城市复审为契机,不断深入开展校园周边专项集中整治,依法查处学校及周边各种违规占道经营的饮食摊点和流动商贩,现将整治工作总结如下:

针对我县校园周边环境综合治理的问题,我局高度重视,将其列入重要议事日程,召开集中整治专题会议,研究部署整治工作,为整治工作能够顺利展开提供了强有力的组织保证。同时逐一细化目标任务,明确了城监大队作为该项工作的责任股室,明确具体经办人员,积极配合有关部门开展工作,将治理任务落到实处。

(一)摸排汇总,制定方案。专题会议后,迅速启动了校园周边整治工作。及时摸底排查城区各学校周边环境秩序情况,在前期校园周边整治的基础上,对存在的问题进行分类汇总,为净化校园周边环境做好基础工作。

(二)加强巡查,重点监管。根据各所学校周边违规占道现象的特点结合工作实际,从三方面入手展开整治活动:一是规范市容秩序,针对校园周边的跨门槛经营占道经营等行为,采取定岗定人的方式,加强监管力度;二是净化环境卫生,进一步加大对违规倾倒垃圾等不文明行为的查处力度,并组织执法人员对校园周边占道摊点业主和跨门槛经营门市业主进行逐一宣传劝导,督促学校周边单位及商户认真落实“门前五包”责任制;三是严厉打击流动商贩和临时摊点,在学校上下学的人流高峰时段及占道经营问题较为严重的区域,加大巡查力度,确保校园周边环境整洁有序;在专项整治期间,累计规范门490余家,劝导游动摊贩280人次,制止垃圾乱扔行为,20起,督促校园周边餐馆安装油烟净化器20台。

(三)共同协作,加强宣传。通过舆论宣传向经营业主宣传法律法规,提高社会各界的知晓率和参与热情,对各类违规占道行为形成有效震慑力,营造良好社会氛围,打造和谐安全校园。三下一步工作打算今后将继续加强校园周边环境的整治和巡查工作,建立完善校园周边环境治理工作的长效管理机制,净化校园周边环境,严防反弹。

村人居环境整治提升工作经验材料

某某,__年6月出生,汉族,现年__岁,20__年10月加入中国共产党,20__年_月任__镇__村党支部书记兼村委会主任至今。

作为一名党员、一位村级父母官,__同志时时处处以党员的最高标准严格要求自己。自上任以来,工作上一直积极主动、不等不靠,从群众最盼、最急、最难的事情做起,无私奉献,敢于担当,自我加压,以实际行动履行党员的职责,为群众解忧,在__同志的带领下,__村全体党员干部村民中赢得了广泛的支持和信任。

一是抓班子带队伍,筑强基层党组织。__同志以“三会一课”“两学一做”等活动为抓手,通过设岗定责、承诺践行、“夺旗争星”等举措,使全村党员在各自岗位上发挥着先锋模范作用;在村务管理上,在村务管理上,完善党务、政务、财务制度,按照“四议、两公开”原则,发挥党员干部、村民代表参政议政作用,认真坚持民主议事制度,村内重大事情都由村两委成员、村民代表及全体党员共同商定办理,真正实现党员群众广泛参与的民主管理,实现了农村稳定,密切了党群、干群关系。

二是加强理论学习,提高自身理论素养。自担任村支部书记以来,能够认真学习党的基本知识和党的路线方针政策,学习习总书记历次会议上的重要讲话精神。学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。通过学习,使他的理论修养不断提高,站位和眼光也得到提高。在村庄建设中,能从大局考虑,拓宽视野,为完成党交给的任务打下坚实理论基础。

三是强化责任意识,制定奖惩办法。__带领村“两委”班子结合本村实际出台了《__村村庄环境整治村规民约》,经党员、村民代表讨论通过后,逐户与村民签约,对村民的权利和义务进行规定,明确规定了奖惩办法,让村民能明白自己能做什么,什么行为要受到惩罚。发挥村民自主性,自己做好本户房前屋后的清理工作。充分发挥村民代表的作用,每个村民代表是自己所在村民小组的包联责任人,督促自己包联农户做好“门前三包”。实行每季度巡查制度,村“两委班子”、村民代表每季度对全村进行一次整体巡查打分。9分以上的农户每户每年可享受500元奖励资金,9分以下的户不享受奖励资金,对于不达标的农户,取消享受村街现有的合作医疗补贴、饮水补贴、网络补贴、60以上老人养老金等待遇的资格。

四是抓文娱活动,树立文明新风。__同志在做好村庄基础建设的同时,着重加强农民的思想文化教育,提高村民的整体素质。建设了村综合服务中心、文化广场、图书室等村内文化娱乐场所;每逢重大节日,带领村“两委”班子慰问老党员、老干部、现役和伤残、退伍军人,看望探视80岁以上“老寿星”和低保、残疾家庭。村里60周岁以上村民,每月每人可领到200元村级养老金,村集体垫付村民的合作医疗;设立教育基金,重视发展教育,每年对升入高中、大学的学生给予一次性奖学金奖励。

放眼望去,如今的__村村内外道路全部硬化,主路两侧全部绿化亮化美化,庭院分布整齐。__同志一心为民的行动没有停歇,__村民在他的带领下一定会过上产业兴旺、生态宜居、乡风文明、生活富裕的美好生活!

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学校环境专项整治工作计划

我校坚持“安全第一、预防为主”的方针,加强校园安全管理和班级安全教育工作。对于我们来讲,过去的一年,是一个幸运的年份。中心小学教师的周转房和食堂的施工建设,给校园安全带来了诸多隐患,这不得不是我们的校园安全管理工作如履薄冰。因为我们值班领导有较强的风险意识,有值日教师的坚守和保卫室值班教师的负责,同时还因为我们有一套规范的科学的安全管理制度,才是我们平安的走过xx年。

1、统一思想,提高认识。本学期,学校的食堂和教师周转房正在施工建设中,前面的校门还没有完全做好,校园安全形势非常严峻。对此,我校组织教师学习县教体局学校安全工作会议精神,使广大教师充分认识到随着社会环境的日益复杂、威胁学生人身安全的因素在增多,校园安全形势的严峻性;充分认识到校园安全关系到学生的生命安全和健康成长,涉及到千家万户家庭的幸福,关系到社会和谐稳定,关系到广大人民群众的根本利益的重要性。学校宣传到位,教师认识到位,重视学生的安全教育,关注学生的校园安全,自觉履行教师的安全职责,已成为全体教师的共识。

3、加强教育,务求实效。我们坚持“生命至上,安全第一”的方针,深入开展安全教育活动,我们做到了:

(6)我们在楼道醒目位置张贴安全通道紧急疏散示意图以及上下楼预防踩踏的温馨提示。

4、制定措施,强化落实。

(1)安排每周个安全教育课时,使安全教育有时间保证;。

(2)每位班主任有安全教学计划,有安全教育教案,做到不走过场,务求实效;。

学校周边环境整治工作总结

我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下,在乡综治办的指导下,按照县委及县教体局有关文件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,安全意识进一步提高。现将一年来的综治如下:

学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。

建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。我校经常与派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法网吧;我校不断加强了“值周监督,值日坐班”的工作制度,明确值日教师的工作职责,实行24小时值班制,明确责任意识,日夜轮流巡视,确保学校师生的安全。针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通安全隐患严重的实际情况,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌,礼貌先行”等警示牌,结合乡镇,校路口画了斑马线,有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

三、每学期学校都投入近万元的经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。

四、认真总结综治工作的经验,深入搞好宣传教育工作,推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门及社会各界力量加以整治,取得了良好的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况,促进了学校综治工作的稳定发展。

六、进一步深化校园安全创建活动。

成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处安全隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何安全事故。

七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演练,增强了全体师生的安全意识,控制了学校安全生产的事故发生率。

八、认真落实责任制。

学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状,明确了工作责任,落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造成安全事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责任。强化了全体师生安全责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生。

20__年_月_日。

村级人居环境整治经验工作汇报

20xx年我们xx村始终牢固树立以为人民服务为中心的工作理念,努力改善我村人居环境质量,现就全年工作做如下汇报:

日常的村庄保洁工作我村已经外包给专业的保洁队伍来做,保证每天村民的生产、生活垃圾都能及时倾倒。村庄的道路环境也定期进行维护,保证路边没有杂草,对破损的路面也及时进行修复,同时对秸秆进行回收,对树木进行涂白保护。我们还利用各种会议、活动的机会组织志愿者加大对村民的环境、卫生相关知识宣传。

20xx年度,我村按照上级政府要求,将卫生改厕作为我村重要工程来实施,农厕环境面貌得到明显改善。截止目前20xx年的`改厕目标已经全部完成。崭新的抽水马桶,厕所里没有了以往的粪臭味,推进厕所粪污治理后,改变了农村卫生面貌,改善了生态环境,两全其美。后期我们也将建立农村户厕维修和日常清洁卫生管理机制,开展经常性的检查,保证已改好的户厕正常运转和卫生整洁。争取给百姓们带来最好的服务。

20xx年度,我村强力打造“水美”的乡村环境。除了对全村的河道进行常态化的日常保洁,清除水草及漂浮垃圾,加强河道乱堆乱建治理以外,我村还重点对老大难的灵北横河进行了生态护坡整治工程。截止目前,灵北横河的改善已经初见成效,河畅水清的喜人面貌已经展现了出来,引得周围群众的众多好评。

20xx年度,我村合理规划我村布局,共完成了23处破旧房屋的复垦工作,既美化了村庄环境,又使得原先废置的土地资源得到了新的用途,真是一举两得。

人居环境整治的工作任重而道远,我村在接下来的工作中,仍将把此作为村重点中心工作来推进,毫不松懈,为给我村村民打造一个“水美路畅”的村庄环境而努力!

学校环境卫生整治工作总结

x月xx日,我区召开环境卫生综合整治推进大会。x月x日,区委常委、区纪委书记徐立新组织区林水局、区规划分局等6个部门负责人及6个乡镇党委书记就村庄绿化、环境整治两个规划进展状况再次进行调度。截至目前,区林业水务局和区规划分局对村庄绿化规划和村庄环境整治规划的第一稿已全部完成,已征求完2个乡镇的意见,本周内可全部完成意见征集定稿。

1、个别乡镇、个别干部思想认识不到位,宣传发动工作不到位。x月xx日动员会后距此刻已有xx天时光,个别乡镇存在等资金到位和验收前突击达标的心理,导致总体工作推进速度缓慢。部分村对环境卫生综合整治工作的认知度停留在村干部层面,村民对此项活动无动于衷,甚至尚不知晓此项活动,造成镇村干部开展工作难度大。

2、相关职能部门作用发挥不到位。公路沿线商铺存在店外经营、乱堆乱放现象,村道两侧农户门前存在柴草、沙子、砖石占道存放现象,导致乡镇村清理难度大。据了解,陈栅子乡和偏桥子镇、双塔山镇和大庙镇每两个乡镇由1个城管中队负责,人力、交通工具不足,影响职能发挥。个别区直部门没有与所包保的村及时对接开展工作。

3、工作开展不平衡。双塔山镇、陈栅子乡、滦河镇较其他乡镇安排部署精细,工作推进速度快。开展基层建设年的村好于其他各村。大庙镇因为与垃圾清运方尚未达成清运协议,造成所属各村垃圾未能及时清运。

4、乡镇交界处存在偷倒建筑垃圾行为,监管难度大。如陈栅子乡化育沟村与西地乡烧锅村交界处、偏桥子镇老沟门村与双塔山镇白庙子村交界处,建筑垃圾成堆、成片。由于监管难度大,多为夜间偷倒,多次清理,屡倒不止。

1、加大宣传力度。采取灵活多样的.形式,加强宣传,提高认识,在全区构成人人参与环境卫生整治的浓厚氛围。

2、加快推进速度。各乡镇村要主动作为,区直各包保部门,要用心协助,协调联动,构成合力,调动一切力量加快推进速度,打好农村环境卫生综合整治这场攻坚战役。

3、加强督导检查。严格按照推进会议要求,实行周督导、周通报制。

4、长效机制建立。做到“六到位”,即:组织机构到位,资金保障到位,垃圾池、垃圾桶等硬件到位,长期保洁人员到位,细化职责到位,工作开展到位。

学校周边环境整治工作简报

为推进我县省级文明县城创建工作,改善校园周边环境,提升县城整体形象,9月22日,由政府办牵头,教体局、公安局、执法局、市监局、文广旅局、卫健局等部门共同开展校园周边环境集中整治联合检查,为广大师生创造安全、整洁、舒适、和谐的校园周边环境。

检查过程中,相关部门各司其职、各负其责,对学校周边店铺进行集中检查,重点查看店内营业执照是否异常,所售商品、出版物、玩具、食品等是否安全合规,确保无恐怖、低俗、迷信、色情的玩具、文具、饰品、出版物以及“三无食品”销售,确保校园周边无烟、酒、彩票销售网点,无网吧、游戏厅、舞厅等娱乐场所。

下一步,我县将充分发挥牵头单位作用,建立健全校园周边环境整治机制,加大对校园周边的日常巡查次数及力度,促进校园周边治理常态化、长效化,为我县省级文明县城创建贡献力量。

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学校周边环境整治工作简报

社会发展局党委委员、副局长杨会谦通报2022年1-3季度校园周边环境整治情况及存在问题,分析了当前校园及校园周边安全形势,并对学校的第四季度安全管理工作作了安排要求。区安委办、市场监督管理局、交警大队等相关职能部门围绕各自涉校安全职责作了发言。高刘街道、合肥五十中西校高刘分校对2022年的防溺水工作、如何应对突发事件的应急处置工作分别作了经验交流。

刘岸指出,校园安全关乎师生生命健康,关乎校园安全稳定、关乎家庭幸福、关乎社会稳定,责任重于泰山。各职能部门要提高认识,增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感,切实履行好职责,确保校园安全任务、措施落实到位。各部门要坚持多措并举,大力加强学校安全隐患排查整治,实现隐患排查常态化,要加强联防联动机制,对安全隐患要早发现、早治理,真正做到一级抓一级,层层抓落实,努力形成齐抓共管的良好局面,着力打造经开平安和谐的校园环境。

学校环境卫生整治工作总结

从本次检查情况看,由于近年来各学校对食品卫生给予了高度重视,大部分学校都建立了相应的领导机构,建立健全了规章制度,食堂取得有效卫生许可证,炊工持证上岗,食堂操作流程合理,三防设施到位,食品原料采购能严格索证,尤其是部分学校经过多方筹措资金进行食堂改造后,基础条件大为改善,加之管理到位,使学生的饮食卫生安全得到保障。此次检查中食品卫生安全工作成绩较好的学校有:李家寨镇中学、中心小学。

但在这次检查中也发现,部分学校对食品安全不够重视,学校食堂内外环境差,操作流程布局不合理,“三防”设施尤其是防鼠设施不完备,无有效卫生许可证,食品原料采购索证不全,部分学校无完善的洗消设施。检查组对发现的问题当场提出,要求立即整改。本次检查中发现食品卫生安全管理不到位的'单位有:李家寨镇水口庙小学、台子畈小学。希望这些单位要紧急行动起来,加大力度,采取有效措施,认真整改,切实消除食品卫生安全隐患。

结合这次检查中存在的不足,特提出如下要求:

一、各学校领导对此项工作要提高认识,加强管理,完善各项管理制度,并抓好落实。

二、学校食堂必须取得有效卫生许可证才能为学生提供餐饮。

三、食堂按照食品加工操作流程要合理设置更衣室、粗加工间、加工间、售饭间,避免交叉污染。完善防蝇、防鼠、防尘设施。

四、建立健全食品原料采购索证制度。所有定型包装食品采购要有供货合同(合同必须列出供货清单)、供货单位的工商营业执照、法人身份证及卫生许可证复印件、每一种所购食品原料的质检报告(要求每半年一份);散装食品采购要求经过实地考察后与供货商签订合同并索要其身份证复印件。所有索证资料要求保留食品原料用完后一年。

工作经验总结学校学习经验分享

20__年3月11日我有幸在桦甸教育局的组织领导下到河南永威学校参观学习,虽然时间短暂,但是感触颇深。永威学校能够在短短的几年里成为河南省内外远近闻名的名校,值得我们认真学习。通过考察学习,对学校的建设和发展我有了新的理解和认识。作为一线教师的我关注的还是它的教学模式,下面我就此谈谈自己的感受。

“先学后教,当堂训练”和“四清”打造了永威。“先学后教”的课堂不精彩但是实在。感觉“先学后教”教学法简单易学,具有很强的操作性,这种课堂注重的是基础知识的学习与巩固,没有过多的拓展与延伸,课堂气氛也不是很活跃,可是这并不精彩的课堂使他们的考试平均分达高分,是全市第一。我的理解是:如果把我们的英语课堂分为精品课和常规课的话,这种“先学后教”的教学模式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是教师可以为准备一节精品公开课殚精竭虑、费时数日,却往往对日常教学随意对待,可真正决定最终教学质量的正是这一节节常规课。如何借鉴“先学后教”教学法上好常规课是我们现在要思考的问题——课不一定上的多么精彩,但是课一定要上的实实在在,有效甚至高效。

在教学过程中,教师从学生的实际出发,“以学定教”——根据学生的学情确定教学内容、教学策略。“先学后教”教学法教学目标非常具体、简明扼要、通俗易懂,让学生一目了然。反思我们的课堂,教学目标往往形同虚设,甚至目标与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪,教师心中有数,学生却一片茫然。如果每节课目标明确而简洁,让学生明确了学习任务,学有方向,学有动力,其结果不单单是让学生知道学什么,知道学会了没有,更重要的是这样可以使学生越学越有信心。

“先学后教”教学法在新授前的辅助环节要求导入简洁,直奔主题,强调开门见山直接开讲,而我更倾向于精心设计导入,吸引学生。特别是对于英语而言,导入精彩,可以达到激起学生学习兴趣的目的。创设一种与教学内容相关的情境,叩开学生的心灵,方可更好的体现英教学之趣。

自行解决自学过程中暴露出的问题。在“兵教兵”之后“师教兵”。而教师要少讲精讲,只作点拨性的引导。我的体会是,这样的课堂,教师其实是在和时间“打仗”,争分夺秒,需要教师对课堂有更高的驾驭能力。同时我觉得“兵教兵”这一模式就值得借鉴。“兵教兵”,是“后教”这个环节上通过长期实践摸索出来的一种有效的“教法”:针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误,教师引导学生讨论,让会的学生教不会的学生,教师只做评定、补充、更正。如以四人组成的学习小组,基本上是好中差搭配好的,避免了以前编座位,好学生与好学生同桌,差生与差生同桌这一现象,这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习交流平台。在这样的学习氛围中,较差的学生可以减轻自卑心理,而变得更主动地参与学习活动。

“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的。我感觉对于英语科而言,当堂训练可以更灵活。讲词汇课可以汇记忆,对话课可以提问。并要有意识的改变课堂结构,安排好讲与练的时间。

正所谓教必有法,而教无定法,对于“先学后教,当堂训练”教学法,我要结合实际情况创造性地运用,从而更好的完善自己的教育教学,以达到让学生会学、学会、爱学、乐学的目的!

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