工作方案是在工作过程中为达到特定目标而制定的具体步骤和方法的一种计划。以下是一些来自专业人士的工作方案案例，希望能对大家的工作有所帮助。
普法教育方案
为贯彻落实《市教育局“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进社会主义法治国家建设，现制订学校2011年“关爱明天、普法先行”实施方案如下：
一、活动主题。
关爱明天、普法先行。
二、时间安排。
2011年3月至6月。
三、健全机构。
成立校长任组长，教导处、年级组、班级等部门参与的学校普法教育工作领导小组，并明确各自的工作职责。
组长：校长：全面负责学校普法教育工作。
副组长：副校长：分管学校普法教育的课程安排等工作。
政教主任：分管学校普法教育的策划、组织、后勤等工作。
四、活动内容。
1、举办“关爱明天、普法先行”宣讲活动。
（1）邀请离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到我校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。
（2）利用学校现有的黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义。
2、法律常识普及活动。
（1）法律常识的普及教育作为本活动的重要工作之一，学校把《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》作为学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、观看普法教育影片，邀请法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教育。
（2）组织学生参加全国活动办公室开展的青少年法律知识竞赛活动。
3、体验教育活动。
学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据实际情况开展手抄报竞赛、绘画作品竞赛、作文比赛等体验活动。在条件成熟的情况下组织学生参加普法教育社会实践活动。
四、实施步骤。
普法教育活动（2011年2月至2011年7月），分为准备阶段、实施阶段和总结评。
比三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段：2011年2月到2011年3月。
进行普法教育宣传；制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容。
以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏、年级组普法教育专栏、班级普法教育板报；学习《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》；举行以“关爱明天、普法先行”为主题的手抄报竞赛、知识竞赛活动。
2、2011年5月到2011年6月。
邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生观看“关爱明天、普法先行”为主题的影视作品；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛。
（三）总结评比阶段：2011年6月到2011年7月。
组织学生参加以“关爱明天、普法先行”为主题的社会实践体验活动；组织学生参加青少年法律知识竞赛活动；评选青少年普法教育先进班级和先进个人；做好普法教育活动总结；召开普法教育活动总结表彰会。
五、活动要求。
1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。
2、以上各项活动的准备工作要提前进行，确保活动的实效性。相关材料上交教导处。
2011.3.15。
普法教育方案
根据上级有关工作要求，为深入开展“五五”普法工作，切实加强小学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，我校决定自2012年4月起，利用一年多的时间在全镇小学生中集中开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，扎实推进“五五”普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导中心校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
三、活动时间。
2012年4月至2014年5月。
四、参加对象。
全镇在校学生。按小学段初中段分别组织开展。
五、活动内容及步骤。
（一）宣传发动阶段（2012年4月至5月）。
时，结合本单位、本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2012年6月至2014年5月）。
1、组织观看普法影视教材。
各小学根据实际情况组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。各小学原则上为学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织小学班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
4、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比；四是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。具体体验教育活动内容和方式，各学校根据本校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
5、组织开展青少年法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。（注：青少年法律知识竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）。
（三）总结评比阶段（2014年6月）。
1、各中小学对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
2中心校组织检查评比，通报检查结果，在此基础上推荐活动开展扎实，成效显著的学校和个人参与上级评选表彰。
六、工作要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各小学要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。
2、广泛宣传，务求实效。各小学要广泛发动，组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、各小学要充分发挥“五老”和法制副校长、法制辅导员在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进普法教育活动深入开展。
4、开拓创新，形成特色。各小学要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
普法教育方案
根据户县关工委、司法局、教育局和综治办《关于转发“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案的通知》的精神，为深入开展我校“五五”普法工作，切实加强学生法制教育，引导青少年在社会实践中正确使用法律，提高青少年法律素质，全面创建和谐社会，根据文件精神决定自2010年6月起，利用一年多的时间在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现制定以下具体实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，扎实推进“五五”普法工作，组织青少年参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导。
学校成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。
组长：副组长：
组员：、各级主任、班主任、政治教师、法制安全教师。
三、活动时间。
2010年6月至2011年5月31日。
四、参加对象全校师生。
五、活动内容及步骤。
（一）宣传发动阶段（2010年6月）。
利用宣传栏、黑板报、广播站、校园网、校报校刊、班会队会和动员大会等形式，广泛宣传开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的目的和意义，做到师生皆知，全面启动普法活动。同时，结合本校实际情况制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。
（二）活动实施阶段（2010年7月至2011年5月）。
1、组织观看普法影视教材，根据实际情况组织学生观看普法教育dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。
2、开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。学校领导班子、政治教师和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》（所需经费从学校公用经费中列支，严禁向学生收费、变相搭车收费和硬性摊派），作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。
3、举行法制教育宣讲活动。开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。认真组织学生收听普法知识讲座。
4、组织开展法制教育培训。根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动办公室统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。
5、开展体验教育活动。组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是举行一次征文比赛；三是开展普法书画、摄影、动漫作品征集评比；四是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验教育活动。根据本校实际情况制定切实可行的活动方案实施。
6、组织开展学生。
法律知识竞赛活动。组织学生参加由全国活动办公室统一组织的青少年法律知识竞赛活动。
（三）总结评比阶段（2011年5月）。
对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
六、工作要求。
1、高度重视，加强领导。青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。
2、广泛宣传，务求实效。组织全体学生参与到活动中来。积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。真正使普法教育内容能够让青少年入心入脑，并转化到他们的实际行动中去。
3、开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。
“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案。
户县甘河初级中学2010年6月。
统计普法教育工作方案
目标：
1、初步认识和识别各种面值的人民币，了解元、角、分之间的关系，知道1元=10角。
2、通过学生模拟购物活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活之间的联系。
3、使学生从小懂得合理使用零花钱，培养学生节约用钱，知道如何爱护人民币的良好习惯。
教学重点：
认识各种面值的人民币。
突破方法：
借助常用面额的人民币，让学生在观察、讨论和操作等活动中认知。
教学难点：
正确区分不同面值的人民币，了解人民币的单位：元、角、分。
教学过程：
一列举使用人民币的例子出示购物图，让学生说说平时自己对钱的使用。
提问：到超市买过东西吗?买东西时，我们要用什么来付给售货员?(钱)。同学们知道我们国家的钱叫什么吗?(人民币)。对，我们国家的钱叫“人民币”，这节课我们就一起来认识人民币，同学生们喜欢吗?。(板书：认识人民币)。
1、出示各种面值人民币的课件：请同学们认真观察，这些钱你们都认识吗?
3、在我们的生活中，什么时候要用钱?(购物、坐车、储蓄、为灾区和贫困学生捐款等渗透法制教育)。
二认识各种面值的人民币(人民币的分类)教学例1：
a、有的把钱币分为一类，有的把硬币分为一类。
b、有的把分币分为一类，角币分为一类，元币分为一类。学生边说老师边演示板书分类的过程：以元为单位的有12种，以角为单位的有6种，以分为单位的3种，接着，让学生动手分类。
c、观察上面的人民币，同学们发现了什么?(渗透法制教育：每一张人民币上都有国徽，国徽是我们中华民族的标志，宽代表了我们祖国的尊严!所以我们要爱护人民币，不能在人民币上乱写乱画，更不能侮辱人民币。——渗透人民币管理条例)。
普法教育实施方案
花园小学普法教育宣传活动实施方案根据山东省有关文件精神，结合我校实际情况，现制定我校开展第五个五年法制宣传教育活动实施方案。
一、指导思想与主要目标。
我校开展五五普法的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要指导思想和科学发展观为指导，按照依法治国基本方略要求，坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、服务群众、求实创新、与时俱进、因地制宜、分类指导”的原则，继续在全校师生中深入开展法制宣传教育，进一步提高学校管理人员、教师和学生的法律素质，使各项教育管理工作逐步走向法制化轨道。
我校开展五五普法的主要目标是：通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固“四.五”普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生的法律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平；增强自身依法办学、和运用法律手段维护自身合法权益的能力，维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。
二、重点工作及具体要求。
（一）认真学习宣传法律法规。以学习宣传《宪法》为核心，密切结合教育改革与发展的需要，在全校掀起一场以学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《行政许可法》等教育法律和其它相关教育法规为主要内容的高潮，加大依法治教基本理论和基本法律知识的普及教育。同时，深入开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，在广大师生中形成学法、知法、守法、用法的良好的法制氛围。
具体要求：
1.“五.五”普法对象是全校师生，全校上下要高度重视教育普法工作，统一思想，提高认识，明确责任，加强指导，把开展法制教育列入重要工作议事日程。
2.领导班子成员要带头学习《宪法》和《公务员法》及其它有关教育的法律法规，重在提高自身法律素质。
3.各班要以法制课堂、法制讲座、社会实践活动为载体开展系统地学习，以专题辅导、主题班会、知识竞赛、法制园地、模拟法庭、基地建设等形式，生动活泼地开展学法、用法、宣传法律活动。
4.在每年的“12.4”全国法制宣传日走出校园，走上大街用版面、传单等形式向群众宣传相关的法律法规知识。
5.全体领导教师“五.五”普法的学习时间要达到省教育厅规定的每年40学时。
（二）积极开展法制教育。各处室要把法制教育摆在重要位置，作为教育教学中的一项重要任务，做到法制教育与思想品德教育并重，建立学生法律素质的评估标准，全面提高学校法制教育水平，使学生能够掌握一般性的法律知识。
各班要以法制教育课为主要形式和途径，并采取其它有效形式，切实加强和重视对学生进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养学生自我保护意识，提高分辨是非的能力，培养学法守法习惯。
（三）积极开展”依法治校示范校“创建活动，将依法治校作为学校工作的重点力求建立具有特色的依法办学、依法维权、自主办学、民主管理的依法治校示范管理模式。具体做到：
（1）2007年建立健全学校章程，并报区局备案。（2）完善“两会”制度即建立学校教职工大会和家长委员会，不断完善学校工作民主管理、社会监督机制。并付诸实施。
6.依托社区建立青少年法制教育基地，开展丰富多彩、寓教于乐参与性强的校外法制教育实践活动。
（五）努力做好法制基地建设工作。使学生能够良好的社会性法制教育，提高学生认知社会、适应社会、服务社会、改造社会的能力。
三、活动步骤与时间安排。
按照肥城市教育局的安排，结合我校实际情况，我校五.五普法从2006开始实施，到2010年结束，共分三个阶段：
（一）发动宣传阶段。2006.11底前置的学校五年规划，报教育督导室，同时做好规划的宣传发动工作。
（二）组织实施阶段。2006.11——2010年学校每年制定工作计划，突出工作重点，做到抓部署、抓落实、抓检查、抓总结，环环紧扣不走过场2007年创建法制示范校，建立法制教育基地；2008构建法制教育评估体系，探索经验；2009年迎接区局对五.五普法工作的检查评比。
四、措施与保障：
（一）领导到位。
建立健全领导机构和工作机构：学校成立领导小组：组长王信国，副组长李恒国，成员各科室主任副主任教研组长五.五普法办公室设在学校政教处，办公室主任由政教主任兼任。
（二）教材到位。
根据教育局统一安排，我们以北师大出版的《〈中华人民共和国义务教育法〉学习与宣传读本》作为统一学习教材。学生以《法律读本》为基本教材。
（三）经费到位学校将安排一定的经费专门用于普法工作，主要用于购买教材，编印宣传资料，组织普法培训，开展相关活动，进行课题研究，表彰奖励先进等项工作。
（四）责任到人学校要建立法制宣传教育工作责任制，明确职责，实行目标管理，实行一把手负责制，一级抓一级，作到法制教育经常化、制度化。
（五）机制到位依据省市相关规定，建立健全监督激励机制，把法制教育作为领导教师上岗、考核任职、晋升的重要依据之一。
普法教育工作计划策划方案
(一)在上级法制部门的指导下，做好法治政府建设工作。
(二)加强行政执法监督，规范行政执法行为。一是对新申领《广东省人民政府行政执法证》的执法人员举办法律岗前培训培训班，对执法人员进行综合法律知识培训。二是牵头组织有关单位在全市范围内开展依法行政考评工作。
(三)严格执行规范性文件备案审查制度，严把规范性文件的审核、备案、报备和公告关，提高规范性文件的审查率，报备率和报备及时率，切实提高规范性文件的制发质量。
(四)抓好政府法律顾问服务和制度建设，提高依法行政水平。按__市委、市政府在我市试点建立政府法律顾问制度的部署，筹划建立政府法律顾问工作队伍和相关制度，力争20__年底市法律顾问室正式运作。
(五)围绕市委、市政府中心工作开展工作，积极为我市重点项目和民生工程提供法律服务，做好市领导交办各项工作，充分发挥参谋助手和法律顾问作用。
1-2月我队将联合工商、质监等行政执法单位依据《种子法》的有关规定对我县境内的农资市场进行彻底的清理整顿，重点检查各农资、种子生产和经营企业的农资生产、经营许可证，对不具备从业资格的农资生产、经营企业坚决予以取缔，对手续不全者责令其尽快补齐所需手续。使我县的农资市场在进入生产季节前有序运行。同时通过采取悬挂横幅、张贴标语、散发传单等多种形式积极宣传《农业法》、《种子法》、《农药管理条例》、《农药合理使用准则》、《农药安全使用规则》。
3-4月我队计划于4月中旬一是对各种业公司开展三圃良繁工作进行检查，并安排专人对县域内所有种子企业所生产和经营的种子进行抽检，对抽检不合格的企业责令其停业整顿。二是对全县的农资经营门店进行检查、抽检。于3月10日左右，举办“农资合法经营”培训班。三是在3月份做好“花生引进试验示范”、“小米引进试验示范”的播前准备工作;4月10-20日进行试验播种工作。
5-6月对各种业公司三圃田、小区试验、生产示范和区域试验的参试品种进行调查，比较各参试品种在苗期及现蕾期的性状差异，形成书面报告。在5月中旬计划进行一次有关农业法律法规《农业法》、《种子法》的大型宣传活动。
7-8月依据新《种子法》要求，我队将组织专人对各种子企业的良繁田进行田间检验，对不合格的良繁田将按照《种子法》的有关规定予以严肃处理;同时对试验的花生、小米进行灌溉和追肥等后期田间管理和性状对比，并形成书面报告。
9-10月我队将组织人员对全县境内，各种子企业的种子收购和储备情况进行摸底调查，对各参试品种的生育性状、品质进行比较和总结，并形成书面报告。
11-12月计划组织队干部、职工参加由自治区和自治州举办的种子执法人员、检验人员、技术人员及县上举办的科技之冬培训班，以提高队内干部、职工的业务水平。同时组织队内干部职工深入各乡镇场宣传《种子法》、《农药管理条例》、《农药合理使用准则》、《农药安全使用规则》使广大农牧民更好地了解有关法律法规。
普法教育实施方案
迎河中学开展第二届“关爱明天，普法先行”
——青少年普法教育工作实施方案为认真贯彻落实寿关工字[2012]2号文件精神，积极推进我校深入开展第二届“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育活动，增强广大青少年的法律意识和法制观念，特制定本实施方案。
一、成立组织。
为切实有效地开展好此项活动，特成立迎河中学第二届“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育工作领导组。
组长：聂世珠。
副组长：孙长高。
成员：李先梅朱勋举陈磊时英桥刘俊周德山余绍东马祥龙孙贤刚杨虎李景祥王才安黄菊时召开毕如安马从龙及各班班主任，政治课教师。
领导组下设办公室，办公室设在政教处，刘俊兼任办公室主任。
二、时间安排。
此项活动，分为三个阶段。
1、准备阶段：2012年7月至2012年8月，学习相关文件，成立活动领导组，制定活动实施方案，组建迎中青少年普法教育宣讲团，发放活动宣传材料。
2、实施阶段：2012年9月至2014年4月。根据我校制定的实施方案开展宣讲、法律知识普及、测试和体验教育活动，积极参与开展“零犯罪学校”的创建活动。
3、总结阶段：2014年5月至6月。对活动开展情况和成效进行总结，并以书面报告的形式向主办和主管单位汇报，评选先进个人，先进集体，收集整理活动相关的文字和图片材料，整理归档，迎接上级检查评估验收。
三、参加对象。
全校初高中全体同学。可分为初中和高中二个层次。
四、活动内容。
1、“关爱明天，普法先行”主题宣讲活动。
（1）邀请“五老”和法律工作者、志愿者成立“青少年普法教育宣传团”，发挥“五老”在青少年普法教育中的作用，开展多种形式法律教育活动，如法制报告、法律讲座、专题法律教育，法制宣传周等活动。让法律教育走进课堂，走入师生的生活。
（2）利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，结合实际情况开展以“关爱明天，普法先行”为主题的宣传活动，积极宣传普法教育活动的目的和意义，普及法律知识。
2、法律知识普及活动。
（1）组织青少年利用课余时间开展读书活动，认真阅读《全国青少年普法教育读本》，观看《代号12348》等普法教育影片，邀请“宣讲团”举行普法教育讲座和报告会，加强对青少年学生的法律知识的普及教育。
（2）组织开展青少年法律知识竞赛活动。竞赛试卷内容包括客观题和主观题，客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型和形式不限，青少年可根据普法教育活动的情况和自己的优势、爱好进行选择，对优秀同学进行表彰。
3、体验教育活动。
在认真开展法律知识普及和宣传活动的同时，计划组织开展法律知识方面的演讲比赛、辩论赛、征文比赛、书画比赛及摄影比赛等体验教育活动。
4、“零犯罪学校”创建活动。
在开展普法教育活动过程中，积极参与我县举办的“零犯罪学校”创建申报活动。全面防范校园内青少年违法犯罪的发生，努力营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园和和谐校园建设，为我县申报“全国青少年普法教育示范县”做出贡献。
五、活动方法。
1、按照“七走进”做好普法教育，即进校园、进课堂、进教案、进广播、进墙报、进校刊、进网站。
2、争做“七有”，即有组织，有方案，有计划，有活动，有资料，有总结，有档案。
寿县迎河中学。
2012年9月8日。
迎河中学开展2012年全省教育系统保护未成年人合法权益宣传周活动情况小结按照《安徽省教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015）》规定，及寿教基函[2012]14号等文件精神要求，我校在2012年新学年开学第一周为保护未成年人合法权益宣传周活动，具体活动情况如下：
一、宣传周活动主题。
保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，为广大未成年人快乐健康成长营造良好的社会环境。
二、宣传周活动时间。
2012年9月3日-9月9日。
三、宣传周活动组织。
成立宣传周领导小组：
组长：聂世珠。
副组长：孙长高。
成员：全体班子成员。
领导组下设办公室，办公室设在政教处，刘俊兼任办公室主任。
四、宣传周活动安排。
1、收集有关未成年人保护有关法律法规，重点宣传了《中华人民共未成年人保护法》、《安徽省未成年人保护条例》、《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》、《安徽省实施（中华人民共和国妇女权益保障法）办法》以及《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》等法律法规。
2、把法治文化建设作为校园文化建设的重要内容，通过板报、橱窗、标语等形式进行宣传教育。
3、认真组织开展了“五个一”活动，即围绕宣传周活动主题，各班出一期板报、开展一次班团队活动、升旗仪式重点宣传未成年保护有关法律法规，通过教职工大会宣传并给家长发一封公开信。
4、下一步还将聘请法制副校长举行报告会或专题法律讲座。通过学习这次活动，广大教职工进一步熟知相关法律法规，帮助学生学习掌握了相关法律法规的重要条款和精神，基本的维权渠道，培养了他们的自我保护能力及保护自己的合法权益，致学生家长一封信也为营造全社会关心，保护未成年人身心健康的良好环境做出一定的贡献。学校目前把依法治教，依法执教作为学校制度建设和师德建设的重要内容，并将把相关法律法规要求落实到教育教学和管理服务的全过程，全心保护未成年人的权益和尊严。
我校将以此次活动为契机，推动未成年人保护各项工作，完善相关制度，并形成成长机制。
寿县迎河中学。
2012年9月12日。
普法教育方案
贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。
二、主要工作目标和任务。
1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。
2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。
普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。
3、开展活动，丰富学生法律知识。
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、加强沟通，提高普法工作成效。
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。
利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
繁华初级中学。
2018年3月3日。
普法教育工作计划策划方案
坚持依法治国基本方略，全力维护社会稳定，不断加强基层基础建设，使我村的村民通过学法、知法、懂法、守法，沿着法制轨道前进。
“_”普法宣传教育对象：凡是我村有接受能力的每个村民都是20__年“_”普法对象，20__年“_”普法的重点是村、组两级干部，有接受法制教育能力的在校学生、社会青年和全村治安中心队长。
三、工作目标。
以“_”普法启动为新的起点，研究制定“_”普法总体规划，健全新的运作机制和组织网络，继续狠抓“学、查、建、治、考”五个环节;全面完成年度普法依法治理各项工作任务;巩固发展“民主法治村”创建工作成果。
四、基本思路。
从夯实基础入手，启动“_”普法。今年，着力抓好以下方面的工作：
1、抓发动。按照上级的部署要求，及时召开专题会议，认真传达贯彻上级的有关文件、会议和领导讲话精神，适应新形势，抓部署、全发动、聚共识，造氛围，为“_”普法开好局、起好步奠定思想基础。
2、抓机制。坚持建立村党总支、村委会集体领导、分工负责、一把手负总责的组织领导体系，健全新的工作机制，实行普法工作领导责任制，充分发挥组织领导的主体作用，扎实稳步推进普法工作，为“_”普法提供组织保障。
3、抓网络。建立健全普法依法治理领导小组、法制宣传员、联络员档案，形成有人抓、有人问、有人管的组织网络。
4、抓规划。认真研究制定本村20__-20__年普法依法治理规划，做到三年普法有规划。
5、抓启动。对照“_”普法总体规划，拟定“_”普法开局之年的学法计划，按照计划认真组织实施，推动“_”普法工作全面启动。
6、抓经费。积极做好普法教材的征订工作，为普法工作提供经费保障。
7、抓骨干。坚持以组以上干部为普法骨干，举办骨干培训班，发挥骨干作用，继续推动群众学法。
8、抓宣传。坚持以宪法为核心，认真普及宣传上级规定的法律法规，深化宣传市场经济，社会稳定、与人民群众生产生活密切相关的法律法规。坚持以会议、环境宣传和印发普法宣传材料进家庭为主要形式，营造普法教育的氛围。
9、抓提高。主要抓以考促学，特别对普法骨干，上级规定普及的法律法规，做到学一法考一法，坚持以学促考，以考促用、以用促治、普治并举，进一步提高全村干群的法律素质，进一步提升村主要领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力。
10、抓治理。开展形式多样的普法教育，深化“民主法治示范村”创建活动，推进“法治市场”建设。深入推进依法治理，实行“四民主、两公开“，依法建章立制，坚持党务、村务公开等各项公示制度，完善村民自治机制，进一步提高全村法治化管理水平。
普法教育规划发展工作方案实施普法规划
根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划〉的通知》（中发〔2006〕7号）和第十届全国人大常委会第二十一次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》精神，为加强粮食法制建设，推进依法行政、依法管粮，结合“十一五”期间我国粮食流通体制改革与发展的实际需要，制定全国粮食流通行业法制宣传教育第五个五年规划。
一、指导思想、目标和原则。
（一）指导思想。第五个五年法制宣传教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和国家粮食规划的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进粮食流通行业依法治理，不断推动粮食流通法治化进程。坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，贯穿“八荣八耻”等社会主义精神文明建设的要求于粮食系统法制宣传教育的内容和过程之中，为构建适应和谐社会和全面建设小康社会的社会主义粮食流通体制营造良好的法治环境。
（二）主要目标。第五个五年法制宣传教育工作的主要目标是：适应党和国家粮食工作大局，适应粮食流通行业从业人员对法律知识的现实需求，紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高粮食流通行业广大干部职工的法律意识和法律素质；进一步增强粮食部门公务员社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平；进一步增强粮食行政管理部门和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平，构建社会普法联动机制。
（三）基本原则。第五个五年法制宣传教育工作的原则是：坚持围绕“十一五”粮食流通规划总体目标，服务大局；充分体现党中央、国务院的“五五”普法的要求，把社会主义荣辱观贯穿“五五”普法的全过程，坚持以人为本，服务群众，服务于社会主义新农村建设的要求；坚持求实创新，与时俱进；坚持从实际出发，紧密结合粮食流通行业特点，分类指导。
二、主要任务。
（一）深入学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作。要持之以恒地学习宣传宪法的基本精神和基本内容，努力提高粮食流通行业从业人员特别是各级粮食行政管理部门领导干部和公务员的宪法意识，在粮食流通行业进一步形成学习贯彻宪法的热潮，宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。要进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。
（二）深入学习宣传粮食工作密切相关的法律法规。紧紧围绕党和国家的中心工作，服务于完善粮食流通体制改革的需要，积极开展粮食流通行业法制宣传教育。《粮食流通管理条例》和《中央储备粮管理条例》是粮食行政管理部门依法行政的重要法律依据，对这两个条例及配套规章和办法要认真做好宣传教育工作。要深入学习宣传依法行政的有关法律法规，进一步提高粮食行政管理部门领导干部和公务员依法行政和公正执法能力。要学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规，为粮食企业营造良好的市场环境。要加强安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面法律法规的宣传教育，增强粮食流通行业的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。要加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进粮食经济主体依法经营和管理。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，在粮食流通行业形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
（三）坚持普法与法治实践相结合，大力开展依法治理。认真贯彻《国家粮食局关于粮食行政管理部门贯彻国务院全面推进依法行政实施纲要的意见》，促进粮食流通管理法治化。要进一步转变和完善粮食行政管理部门职能，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化行政行为监督。要建立健全执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极探索建立执法质量考核考评议制度。围绕粮食流通工作的'中心，深入开展专项治理活动和依法行政示范单位创建活动。要注重宣传程序性的法律法规，实现从注重法律条文的宣传向注重法治理念的宣传、从单纯注重法定权利的宣传向注重法定权利和法定义务相统一的宣传的转变，形成全社会崇尚法律，既享受权利又履行义务的良好风尚。
（四）组织开展法制宣传教育主题活动。广泛开展法制宣传教育主题活动，要大力推进粮食法制宣传教育进机关、进农村、进企业、进市场，开展“法律进机关”、“法律进农村”、“法律进企业”、“法律进市场”等活动，组织好《粮食流通管理条例》颁布实施周年纪念活动和“12.4”全国法制宣传日活动，在粮食流通行业掀起学法用法的热潮，使行业广大干部职工真正做到学法、懂法、守法、用法。
三、工作要求、步骤和安排。
（一）法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的粮食流通行业从业人员。粮食流通行业从业人员要结合生产、经营、学习和生活实际，自觉学习法律，维护法律权威。要重点加强对公务员特别是领导干部的学法用法、粮食经营者的依法经营和诚实守信、粮食生产者的法治意识和法律维权的法制宣传教育。同时面向全社会广泛进行普法宣传，在全社会营造依法管粮、放心消费的良好氛围。
（二）加强领导干部和公务员法制宣传教育，着力提高依法执政和行政能力。领导干部要带头学法用法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念，提高依法管理经济和社会事务的能力，规范决策、管理和服务行为。要培养公务员树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念。行政执法人员要带头学法用法，提高依法行使公共权力的能力，促进严格执法、公正执法和文明执法，确保国家法律的正确实施。通过普法进一步明确粮食行政管理机关公务员和领导干部在粮食流通管理中的工作职能，严格按照法律赋予的职权和法律规定的程序履行职责，不断提高依法行政和依法管粮的水平。
（三）加强粮食经营者、生产者和消费者法制宣传教育，着力提高法律素质、依法经营、依法管理和依法维权的能力。要采取多种形式，重点宣传《粮食流通管理条例》和《中央储备粮管理条例》等相关法律法规和国家粮食政策的规定，抓好贯彻落实。对粮食经营者，重点宣传企业在经营活动中应履行的义务，培养粮食经营者（包括个体、私营等非公有制粮食企业经营管理人员）树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念，提高粮食企业依法经营的自觉性。对粮食生产者和消费者，重点宣传国家粮食政策和法律，宣传法律法规中保护种粮农民和消费者利益的有关规定，告知维护自身合法权益的途径和方法，通过开通法律服务咨询热线等方式积极提供法律援助，培养和增强粮食生产者和消费者依法维权的意识和能力。
（四）认真做好“五五”普法规划宣传发动工作，切实抓好“五五”普法规划贯彻落实。下半年，省级粮食行政管理部门要根据本规划和本地实际研究制定本地粮食流通行业五年规划，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，营造浓厚的社会氛围。开展督导检查活动，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。
四、组织领导和保障。
（―）建立健全协调配合的法制宣传教育工作机制。成立由国家粮食局负责人任组长，国家粮食局有关司室主要负责同志参加的全国粮食流通行业“五五”普法领导小组（名单附后）。全国粮食流通行业“五五”普法领导小组办公室设在政策法规司，负责规划的实施，组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作，制定具体法制宣传教育实施方案。省级粮食行政管理部门应指定一名主要领导负责“五五”普法工作，并成立相应的“五五”普法领导小组及其办事机构，并从实际出发，制定本单位“五五”普法具体实施方案。要自觉接受同级党委、人大、政府对粮食法制宣传教育工作的领导和监督，加强与同级司法行政部门的联系。
（二）建立法制宣传教育激励监督机制。实行公务员法律知识年度考试考核，把考试考核结果作为公务员考核的重要内容。要逐步建立评估考核机制，完善评估考核指标体系；建立健全激励监督机制，开展规划实施的年度和阶段性考核工作，开展法制宣传教育表彰奖励工作。
（三）落实法制宣传教育经费保障。国家粮食局按照中发〔2006〕7号文件的要求安排法制宣传教育专项经费，省级粮食行政管理部门也要落实相应经费，专款专用，保证粮食普法和依法治理工作的正常开展。
（四）培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。加强普法队伍建设，开展法制宣传教育工作者学习培训活动，提高专职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力。组织编写全国粮食流通行业“五五”普法材料，培养普法骨干。加强兼职法制宣传教育队伍建设，广泛吸收社会力量加入到法制宣传志愿者队伍，推进普法志愿者活动向规范化发展。
（五）加强法制宣传教育阵地建设。宣传形式要因地制宜，增强针对性，讲求实效，既要保留传统的行之有效的宣传手段，又要开发新型数字化媒体宣传方式。充分利用电视、广播、报刊等传统新闻媒体，利用国家粮食局政府网站、地方粮食行政管理部门网站等互联网平台，办好粮食法制栏目（专栏、专版）等。在公共场所建立固定和流动法制宣传设施，为粮食流通行业从业人员提供方便快捷的法律服务。加强新型宣传园地建设，充分挖掘、利用互联网的宣传潜力，不断增强宣传手段的科技含量，开辟移动电视、车载电子显示屏等新型宣传阵地，不断扩大法制宣传的效果。
普法教育活动方案
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，努力形成科学、合理的法制教育体系，建立和健全家庭、学校、社会三结合的青少年法制教育体系，不断提高广大青少年的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、目标要求。
1、通过各方面的宣传教育工作，使广大青少年增强守法、用法、护法能力，预防和减少青少年犯罪，正确引导和帮助青少年学生全面健康发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
2、针对初中不同年龄段学生的生理、心理特点和学习、生活实际，注重教育的科学性、针对性、实践性和实效性。根据学生的特点及接触社会、面向社会的需要，结合学生政治思想道德教育和行为规范教育，开展与学生成长密切相关的法律法规教育。
3、着重开展社会主义民主与法制观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，加强预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，切实有效地预防和减少违法犯罪行为。
4、按照课程计划组织开展法制教育，以及组织开展生动活泼、寓教于乐的课内课外、校内校外相结合的法制教育活动。并加强进行法律知识和行为规范考试、考核。对少数有不良行为的在校学生多做转化教育工作，给予更多的关心和帮助，促使他们增强信心、好学上进。
三、方法措施。
1、健全法制教育制度。
建立法制教育领导小组，校长总负责，法制副校长和德育主任做好各项工作的安排、组织开展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好学生工作。将法制教育纳入正常的教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，同时保证每学期举行不少于10课时的专题法制教育和法制实践活动。同时，重视教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面率先垂范、为人师表。
2、完善法制教育体系。
突出法制教育的综合性，强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，努力构建“三位一体”的法制教育网络。进一步健全学校与派出所联动机制，利用家长学校，积极组织对学生家长进行法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
3、优化法制教育队伍。
充分发挥法制副校长和校内法制教育老师，优化法制教育的师资队伍。并做到常交流，常研讨。熟悉学生的心理、生理特点和学习、生活的实际状况，熟悉相关的法律法规，掌握青少年违法犯罪的案例，便于他们有针对性地组织、指导和督促开展法制教育活动。
发挥广播、影视、报刊等大众传媒和互联网的独特优势和作用，营造良好的社会氛围。充分运用一切能拓展学校法制教育空间。利用法制教育讲座、主题班会、团队活动等途径，通过播放录象、电影、举办法律知识竞赛、模拟法庭，布置法制教育宣传栏以及听取违法犯罪人员现身说法等活动，对中学生进行形式多样的法制教育。
5、强化帮教转化制度。
建立帮教转化制度，班主任、任课教师、党员老师等德育骨干队伍的作用，做到“每人都要切实责任，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者”。在帮教工作中，要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定职责，在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，努力创造和谐、宽松的转化环境。争取主动，预防在前，限度地防止在校学生违法犯罪。
四、法制教育的组织保障。
主动与政法、公安、工商、文广等部门联系，建立法制教育网络，加大对校园周边环境的整治力度，加强对网吧、游戏机室、歌舞厅等文化娱乐场所的审核和管理，建立和健全对业主进行定期法制教育的机制。
普法教育活动方案
二、活动时间：20年12月30日晚7：00至9：30
三、活动地点：广场
四、主办单位：社区办事处
五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括
1.以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2.穿插火热街舞;
3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的.跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
六、活动对象：x居所有业主
七、工作任务分配：
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：x、、x、x
#169837
小学普法教育活动方案
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻党的--届六中全会精神，认真学xxx省、市、区关于“六五”普法规划指导精神，落实党工委、镇政府普法工作规划，实现“营造一种气氛，建立一支队伍，受益一批群众”的工作目标，开拓创新、贴近群众、注重实效、构造诚信平安和谐的社区，营造良好的法治环境，不断提高公民的法律素质和社会法治化管理水平。
二、主要任务。
(一)加强社区群众法制宣传教育工作，营造良好氛围。要深入社区开展法制宣传教育，切实提高社区群众的法制观念和法律素质。结合“法律进社区”工作，透过在社区进行群众法制文艺演出、法制培训讲座、法律咨询、法律知识竞赛和派发法制宣传资料、张贴法制宣传挂图、法制宣传资料、标语、公益法制广告等形式，把法制宣传教育融入基层工作之中，调动社区居民的用心性，营造群众学法用法的氛围。开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3?16”“12?4”全国法制宣传日和法律法规颁布、实施纪念日，采取普法联动机制，整合法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，增强群众法律意识，培养和造就依法-、依法办事的法制观念，进一步推进基层-政治建设，保障社会和谐发展。
(二)整合各类社会资源，组建社区普法队伍。
1.社区联系专业法律人士，组织高水平、高质量的宣讲普法队伍。社区主动挖掘辖区内专业法律人士、接触法律公益组织，组建一支公益的法律队伍，为社区的“六五”普法工作打下坚实的专业基础。
2.建立社区法律志愿者队伍。志愿者队伍协助社区开展各类活动，扩大宣传，提升作用。
(三)把普法用法工作做到实处，让需要的群众受益。普法工作就是为了加强和创新社会管理，促进社会礼貌和谐，促进人民的生活质量。社区普法要把社区居民的日常需要和关注作为工作抓手，要紧紧围绕保障和改善民生抓普法依法治理，认真抓好涉及食品安全、劳动就业、社会保障、教育医疗、治安管理等法律法规的宣传，透过加强法制宣传预防侵害群众利益问题的发生。如果真有群众的利益受到损害，社区主动帮忙群众运用法律手段解决群众反映的热点难点问题，切实保障好人民群众的经济权利、政治权利、人身权利、-权利、诉讼权利。
(四)法制宣传与维护社会稳定相结合围绕“开展平安建立”活动，不断探索以普法促维稳的方式方法。透过加强基层法制宣传教育，树立法律-，提高公民法律素质，大力宣传维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。加强基层-法制宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的潜力。加强依法-、依法信访等方面的法制宣传教育，引导公民依法解决各种矛盾和纠纷，依法表达自己的利益诉求。把学习宣传有关调解社会矛盾的法律法规与推进司法调解、行政调解、仲裁调解、人民调解工作结合起来，及时化解社会矛盾，促进社会安定。围绕基层社会的热点问题和各种矛盾纠纷，大力宣传有关信访、复议、调解、仲裁、诉讼、执行等程序性法律法规，以及权利义务、劳动保障、婚姻家庭、刑事惩治、治安处罚等法律法规，充分发挥法律引导、教育与威慑的功能。围绕镇政府布置的专项活动，开展专项法制宣传活动和法律咨询服务活动，广泛深入宣传与社区相关的法律法规。要做好“12?4”全国法制宣传日活动的组织工作，充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用，在全社区掀起学法用法新-。
普法教育活动方案
1、结合我校实际情况认真做好“六五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。
2、认真抓好“六五”普法的年度工作。“六五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“六五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。
3、制定出台“六五”普法规划和要点，我校按“六五”普法要点，结合本校实际，做好“六五”普法规划的实施方案。
二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展，我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。
1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。
2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。
三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。
认真贯彻落实上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动，要突出宣传教师权利与义务的关系，使广大教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务，维护法律。我校要结合实际，抓好落实，认真总结，不断把我校“一学三讲”主题教育推向深入。
四、切实抓好重点对象的法制宣传教育抓好领导干部学法用法工作。
在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育，不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点，继续推进我校普法依法治理工作，积极推广好的经验和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法维权的意识。
五、认真做好普法工作。
以“法律进学校”活动为切入点，积极推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推进平安和谐学校建设。以满足广大师生的法律需求，进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验，充分发挥典型的示范作用，全面推进“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。
六、结合系列活动日开展主题宣传活动。
我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，组织全体人员，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。
七、加强普法的组织领导和经费保障工作。
1、健全机构。以普法工作为契机，调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。
2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼zhi为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。
3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的十七大精神和“十二五”规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。
4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位，将其列入学校的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺利进行。
小学普法教育活动方案
通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的.中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、组织领导。
组长：
副组长：
成员：
设立普法教育活动办公室，xx任办公室主任，xx、xx任办公室成员，具体负责相关任务的落实布置和活动安排。
三、活动安排。
本次活动分四个阶段进行。
（一）准备阶段（20xx年12月——20xx年1月）。
按照上级安排，建立学校普法教育（）活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。
（二）实施阶段（20xx年2月——2011年3月）。
计划在四月份举行学校普法教育启动仪式，邀请法制副校长来校报告。
邀请市青少年普法教育宣讲团挂钩成员来校，给全体教职工开展法制教育培训。
3．组织开展主题宣讲活动。
邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请辖区民警来校开展青少年知法守法教育。
4．组织观看普法影视教材。
组织学生观看dvd（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。
利用现有的黑板报、宣传栏、学生网络博客等传统宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。
6．组织开展专题读书活动。
使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。
在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。
8．组织开展青少年法律知识竞赛活动。
根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。
具体活动安排：
时间。
活动内容。
参加对象。
负责部门。
1
20xx年4月。
活动启动仪式暨主题大队活动。
全体学生。
校长室。
2
20xx年5月。
全体学生。
校长室。
3
20xx年5月。
演讲赛、模拟法庭、
全体学生。
大队部。
4
20xx年6月。
读法律读本。
全体学生。
各中队。
5
20xx年7、8月。
暑期宣传活动。
全体学生。
各中队。
6
20xx年9月。
全体学生。
大队部。
7
20xx年9月。
观看法制教育影视片。
全体学生。
大队部。
8
20xx年10月。
征文比赛、队报比赛。
部分学生。
大队部。
9
20xx年11月。
知识竞赛。
全体学生。
大队部。
（三）评比、表彰阶段（20xx年3月）。
评选推荐在活动中表现优秀的个人，并择优向上级部门推荐上报。
（四）总结阶段（20xx年4月）。
对普法教育活动的各项工作进行总结，完善有关（）制度，不断健全青少年普法教育活动的长效机制。
学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。
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普法教育活动方案
学法、知法、懂法、守法，争做合格好公民。
11月4日—12月5日。
充分利用网站、大屏幕、、橱窗、广播室等，集中开展宣传报道活动，选择典型案例，以案释法，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。各中队要根据工作实际，结合队员的年龄特点，创新教育载体，认真开展好六个一活动。
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。
（11月29日下午第二节，四、五、六年级）。
邀请法制副校长到校做一次法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的'合法权益。
由各中队出一期法制专栏黑板报，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各中队有计划地组织学生观看法制教育专栏。
开展法制教育电影周活动，组织学生收看法制教育专题片，既要让学生在专题片的教育中增长法律知识，又要让学生从典型案例中吸取教训，收获感悟，增强自控自制能力。
全校各中队分别举行一次“法在我心中”主题班队会，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。各中队在本月召开一次主题班会，并在12月7号前上交一份主题班队会材料，并附上活动照片等。
（五、六年级各班上交两篇）。
各中队开展青少年法制教育系列活动。举办一次法制教育图片展；开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动；开展一次法制教育征文竞赛活动，组织一次演讲比赛或辩论赛或知识竞赛或模拟法庭。不断创新活动载体，努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
学校将根据活动方案，逐一明确落实各部门、各环节的工作责任及责任人，坚持贴近实际、贴近基层、贴近师生的原则，突出特色，以活动促工作、以活动保安全，务求取得实效。
学校要根据青少年学生群体的实际需要，有针对性地加强分类指导，积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径，切实增强工作实效及时发现典型，培植典型，树立典型，推广典型，总结典型经验，注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。
各中队在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。
学校要以此次活动为契机，不断推动学校安全全员制的落实，要针对安全工作的薄弱环节和排查出的各类安全隐患，认真加以整改，防患于未然。
普法教育活动方案
为了营造良好全民的“学法、懂法、用法”法治氛围，进一步推进了依法治村进程。近日，牛庄司法所联合牛庄乡党委、政府，牛庄派出所，牛庄村民委员会，以及乡所属各部门深入牛庄村开展以“法律知识进农村，依法办事促和谐”为主题的普法宣传教育活动。
活动采取举办法制讲座、提供法律咨询、散发宣传资料、宣传物品等形式，在该村群众中大力宣传宪法等法律知识，大力宣传与经济社会发展、农村改革发展密切相关的法律法规，突出宣传了《村民委员会组织法》、《人民调解法》、《婚姻法》、《劳动法》、《合同法》、《继承法》等法律法规，培育群众法律意识，弘扬法治精神，有效预防和减少矛盾纠纷，把法制宣传教育与矛盾纠纷排查化解有机结合起来，把引导群众依法表达利益述求、解决矛盾纠纷的过程变为普及法律知识、弘扬法治精神的过程。
据统计，此次普法宣传活动共发放法律宣传资料20xx份，悬挂条幅2条，现场解答法律咨询50余人次，受教育的群众达20xx人。
小学普法教育实施方案
为深入贯彻落实党的十五大提出的“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本方略，整体推进我校民主法制建设的进程，为我校的改革、发展和稳定创造良好的法制环境，根据市教育局关于在青少年中开展法制宣传教育第四个五年规划的要求，结合我校实际，经研究制定本规划。
一、指导思想。
以邓小平理论和党的十五大精神为指针，以同志“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕我校改革、发展、稳定的大局，在校党委的统一领导下，组织广大师生员工深入学习宪法及基本法律、法规，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合、普法与依法治理相结合，促进社会主义民主法制建设，进一步提高广大师生员工的法制观念和民主意识，夯实依法治校的基础，为促进政治稳定和教育教学、科研等各项事业的发展，保障“十五”计划的顺利实施，创造良好的法制环境。
二、目标与任务。
根据依法治国的总体要求和依法治校的总体目标，在全校一切有接受教育能力的对象中深入开展法制宣传教育，进一步树立宪法和法制权威，不断增加广大师生的法制观念和法律素质，全面提高社会法治化管理水平，努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段向注重运用法律手段的转变，推进教育事业的发展，为实现依法治校的目标奠定坚实的基础。
继续深入学习宣传党的三代领导核心特别是同志关于民主法制的论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律对工作、生产、生活密切相关的法律法规知识，努力提高广大师生的法律知识水平，增强师生依法办事、依法维权的能力。增强干部特别是领导干部依法决策、依法行政、依法管理的观念。
紧紧围绕学校的中心工作，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，宣传与教育有关的法律法规，宣传打击社会恶势力和邪教组织等与维护社会稳定有关的法律法规，宣传新颁布的重要法律法规。
全体教职员工特别是领导干部要带头学法用法，在坚持日常学法的.基础上，分期分批参加社会主义法制理论、宪法及基本法律法规知识的培训。要认真落实领导干部普法考核制度、法制讲座制度、理论学法制度、法律培训制度，使我校师生员工学法用法进一步规范化、制度化。
全校学生要在法律素质的养成上下功夫，要开设法制教育课，做好计划、课时、教材、师资“四落实”。同时要开展多种形式的法制教育，使广大青年学生树立正确的人生观、道德观和法制观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。
每年普法教育的具体内容，根据市教育局统一部署，结合我校实际，制定年度学习计划，认真组织实施。
三、实施步骤。
第四个五年法制宣传教育规划，从20**年开始实施，到20**年结束。大体分三个阶段。
1.准备阶段。20**年上半年主要做好启动工作，重点抓好制订规划、搞好动员、发放教材、组织宣传等项工作。
2.实施阶段。20**年至20**年，结合我校工作的实际，制定年度实施方案，扎实有效地贯彻落实本规划提出的各项任务。
3.考核验收阶段。20**年上半年进行自查，下半年迎接市里检查组的考核验收。
四、组织领导。
1.普法和依法治理工作是一项系统工程,坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立明确的领导分工负责制，及时研究和解决有关普法的重要问题，保证普法工作顺利进行。
2.健全全民普法依法治理工作领导机构，领导小组要制定年度实施方案并予以安排实施。
3.建立和实行法制宣传教育工作责任制，把学习宣传和实施法制法规的任务落实到分管领导，实行目标管理，做到有部署、有检查。
4.充分利用多种形式和途径，不断提高法制宣传教育的效果。制定切实可行的学法计划和学习内容，抓好辅导与交流；坚持法律讲座制度，定期邀请法学专家或司法工作人员举办法制讲座；充分发挥校内舆论阵地的作用，办好法制栏目，做好法制宣传，大力营造立体化法制宣传环境，全方位、多形式、多渠道宣传法律法规，不断提高法制宣传效果。
校园普法教育实施方案
为了贯彻落实党的精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义。
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题。
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点。
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;。
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;。
(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十_五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：20__年12月4日。
五、活动内容。
(一)活动氛围。
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、校广播站广播法律基础知识。
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)。
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)。
(二)活动载体。
1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)。
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)。
3、模拟法庭(以学院为单位)。
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)。
5、座谈会(以党总支为单位)。
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)。
1)以学院为单位评比;。
3)展板内容设计新颖，突出特色;。
4)主题鲜明图文并茂。
5)设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)。
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求。
1、加强领导周密组织。
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围。
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效。
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容形成总结。
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
小学普法教育活动方案
全面贯彻党的十八大四中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高居民群众的民主管理和法律意识，增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护居民群众的合法权益，保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识，加强领导，认真落实普法工作责任。
为确保今年普法工作，社区落实普法责任制，书记、主任亲自抓，完善“六五”普法工作领导小组，由社区党支部林丽珠书记为组长，社区党总支副书记、主任郑红为副组长，社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员，坚持党政统一领导，按镇司法办的统一布置，抓好普法工作，为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容。
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容，以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求。
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生，崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品，加强反邪、禁毒、防艾教育，优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
普法教育活动方案
立足于提高全校师生员工的法律素质，增强遵纪守法的自觉性。以《中共中央宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第四个五年规划》及《关于进一步开展法制宣传教育的决定》为指导，以创建法制教育先进学校为目标，全面加强法制教育及开展各项活动，通过深入广泛地开展法制宣传教育，充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用，为加快我校工作的法制化进程，保障和促进我校新一轮发展奠定基础。不断提高全体师生的法制观念，积极实施以法治教、以法治校、努力杜绝青少年违法犯罪现象。
二、组织领导。
为使法制教育落到实处，效果明显，法定成立铁锁关中学法制教育工作领导小组，负责全校法制教育工作。
组长：__(校长)。
副组长：__(副校长)。
成员：
__﹙德育副校长﹚。
__﹙后勤副校长﹚。
__﹙工会主席﹚。
三、学习内容。
1、校党总支中心学习组成员、中层以上干部和入党积极分子等重点对象，要继续深入学习宣传__和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，重点学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规及依法行政知识，为全校学法起到表率作用，营造良好的法制学习氛围。
2、全校教职工今年重点学习《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等。
3、在校中小学生，重点学习《宪法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生日常行为规范》和国家、省禁毒条例等。
四、具体任务：
1、加强法制宣传教育工作，营造良好的法制宣传氛围。通过广播、橱窗、黑板报等多种途径，开展法制宣传教育，今年上半年，校支部牵头搞好一期法制宣传橱窗，即《公民道德建设实施纲要》、《教育法》的有关知识，下半年着重抓好网上法制宣传教育栏的开通。
2、扎实抓好“四五”普法的推进工作，抓好普法计划的落实工作，抓好中心组的普法学习和教职工的普法教育，切实做好“四五”普法工作。
3、抓好“四五”普法教育进课堂的工作，做到计划、课时、教材、师资四落实，强化教学效果，使之成为“四五”普法教育的主渠道之一。
4、搞好两次主题教育，上半学年在新生入学教育中，结合学习《中学生日常行为规范》，学校的各项校纪、校规，开展“预防未成年人犯罪”和《治安管理处罚条例》的主题教育。12月4日全国法制宣传日，集中开展《宪法》知识的主题教育。
5、组织好两次法制专题讲座。一是组织一次《青少年应如何加强自我保护》的讲座;。
二是关于《预防青少年犯罪》的法制讲座。
6、抓好“四五”普法学习竞赛活动，下半学年工会就今年的学法内容牵头组织开展一次普法竞赛活动。
7、加强法制宣传教育工作落实情况的检查与考核，实施我校教职工学法、用法考试和考核制度，校长办公室和团委会将不定期对学习教育情况进行检查，对在本年度考试和考核中不及格者，年终人事考核不得评为优秀等次。
8、加强学校学法、用法的制度建设，健全教代会制度，建立校内申诉制度，建立健全校务公开制度等，使学校的工作纳入法制化的轨道，促进学校民主建设、法制工作迈上一个新水平。
五、具体措施。
(一)、加强全体教职工的法制教育，坚持以法治校，以法治教。
害事故处理办法》等法律文件的学习，利用工会活动开展有关法制知识的考试，不断提高全体教职工的法制观念，自觉做到遵纪守法，以法执教，并真正以良好的师标形象育人。
(二)、利用各种渠道，努力实施法制教育。
1、积极宣传法制教育的重要性和必要性。班主任是实施法制教育及活动的骨干力量，提高班主任对法制教育重要性的认识十分重要。因此，要利用班主任会议积极宣传组织学习，使班主任充分和深刻认识强化法制教育的重要性和必要性，自觉、经常、持久、深入地对学生加强法制教育，并把法制教育作为德育工作的一项重要内容。
2、利用班、团、队活动及校本课程开展各种法制教育及活动。本学期各年级以《中学生法制教育读本》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》为主要内容的法制教育，同时政教处及时印发有关青少年违法犯罪的典型案例给班主任作教育之用。
3、利用宣传栏开展“法制宣传栏”继续搞好“法制宣传栏”，定期刊出《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及禁毒教育内容及图片，同时刊出典型的青少年犯罪案例，对学生进行广泛宣传及无声的教育，同进营造法制教育的氛围。
4、利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行法制教育。
5、召开法制教育报告大会1-2次。
6、利用家长会加强对家长的法制教育，达到共同育人的目的。
(1)坚持法制宣传教育与校园安全纪律教育相结合。学习学校规章制度，规范学生行为，加强校园安全，落实校园安全的各项措施，开展创建安全文明校园活动，创造、保证师生有一个和谐、安全、健康的学习、生活和活动环境。
(2)坚持采取法制教育与德育相结合。各班利用班会课组织一次法制教育的主题班会。结合我校实际，增强教育的针对性。使学生学法律、知荣辱、明是非，懂得应该遵循的基本行为准则，养成遵纪守法的行为习惯。
(3)坚持法制教育与教学工作相结合。政治老师与语文老师配合，并按上级要求结合实际撰写一篇法制教育的文章，开展一次法制教育有奖征文活动。
(4)坚持校内教育与校外教育相结合，充分发挥公、检、法等机关在法制教育中的作用。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构，积极开辟第二课堂，通过真实案例让执法人员现身说法，指导、鼓励和帮助青少年在实践中增长法律知识，提高学生法制教育的实际效果。
(5)要突出法制教育的综合性，充分发挥广播、黑板报、校园网络等传媒在法制教育中的宣传优势和作用，为法制教育营造良好的舆论氛围。
普法教育活动方案字
2020年是“七五”普法规划的收官之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，做好今年的普法工作，对实现“七五”普法规划，实现依法开展安全生产、应急管理和防灾减灾救灾工作具有十分重要的意义。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习践行习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，按照中央全面依法治国总要求，创新工作方式、健全普法宣传教育机制，扎实深入推进依法治理和法治创建，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，推进法治宣传教育与法治实践相结合，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立深厚法治意识，为经济社会安全稳定发展营造良好法治环境。
2020年5月8日至12月31日。
全面提高社会群众、国家工作人员、学校师生、生产经营单位的遵法守法及安全生产、应急管理和防灾减灾救灾法治意识和能力，为建设法治政府、推进应急管理体系和能力现代化建设提供坚强法治保障。
4、新颁布法律法规。即将出台的《中华人民共和国民法典》等。
2、充分利用微信微博、印制宣传册等线上线下多种方式普法宣传；
5、结合“扫黑除恶”专项斗争，以案释法，提高普法针对性。
1、加强组织领导。人事法规股牵头协调，各股室积极配合，将普法工作作为年度重点工作任务之一狠抓落实。
2、落实经费保障。将各项普法宣传活动经费纳入本部门年度预算，保障举办普法活动、印制宣传册等各项经费落实。
3、加强沟通协调。普法过程中遇到涉及多个部门、多个法律关系的要加强与相关部门沟通协调，确保统一的宣传口径。