优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。以上是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能对大家的写作提供一些借鉴和思路。
花开的声音
那是一次又一次的花开花落，那是一片又一片的云卷云舒，我就这样牵着“入楼静、入室学”的手，缓缓地漫步在这条名为“高中”的岁月长河中，独享一人的芳香。
杏花微湿少年衫。
嘘！安静点儿。把这儿想像成一座花园，春光乍现看不到暮雪白头，只有青春年少的我们脸庞上面洋溢着对知识的渴望和对未来的憧憬。悄无声息的，高中生活占据了我的全部，然而一切并非想象中那般美好，我努力适应，尽量让自己显得从容不迫，闲庭信步般悠然。但教室里，走廊上的喧嚷打破了我所维持的.短暂平静，我终于迈出脚步，加入他们，带着对新环境的好奇蹦蹦跳跳忘记了初衷。当时也是年少无忧无虑，窗外杏花微雨沾湿衣袖，似这沾湿的青春。
芙蓉微嗅初长成。
毫无顾虑的闹腾了一个月，这一个月的自己仿佛生活在一场梦境中，浑浑噩噩，不知所向。窗外是那一树又一树的芙蓉花开，默然地绽放，即使被密密麻麻的绿叶遮挡，也仍掩不住它张扬的风华。伴随着上课铃声的响起，老师迈着沉稳的步伐慢慢走上讲台，敲了敲讲桌，“入楼静，入室学”六个字缓缓从他嘴里吐出来，像一语惊醒梦中人，醍醐灌顶。此后的我们沉寂下来，默默地拾起最初的梦想，贯穿着这六个字的含义，在这片布满荆棘的花园里踽踽前行。唯一支持自己继续披荆斩刺的勇气是路边那盛开的芙蓉花，微微一嗅，清香扑鼻，张开双手，仿佛可以拥抱住整个天堂，带着初长成的风姿。
桂花微望动人弦。
盛秋，正是万木凋零之刻，叶随着风簌簌地落，似铺了一地金黄的毛毯。上完信息课的我们走出实验楼，走在毛毯上，发出悉悉簌簌的声响，如夜晚偷偷出来觅食的老鼠，小心翼翼。看！转角处那一抹金黄是什么时候绽放的？在一堆浓密厚重的冬青中静静伫立着几棵桂花，没有经过细心培养的他们自然也就没有名贵桂花的饱满华丽，它们就那么傲然挺立，迎着微凉的秋风，毫无畏惧。日光微醺，我站在那里凝视着这几棵桂花，目光久久不曾离去，心里的那根弦轻轻拨动，为它们，也为自己。
不论处世如何斗转星移，沧海桑田。这座花园都如世外桃源，独品着一人四季轮回。春花，秋月，夏风，冬雪，心中清莲盛开，清风自款款而来。
携手“入楼静，入室学”，听，那。
花开的声音
铁树开花，天下有情人终成眷属，各种心愿都可以成功实现。
然而人性是贪婪的，有着永远都填不满的贪心，铁树对人类失去了信心，它们发誓永不开花，警示贪婪的人类。
铁树家族发展到现在，已有千百年的历史，现在是我这棵小铁树去人间考察的时候了。我幼小的心灵对人类充满了厌恶，心想这次去人间得小心点，以免被邪恶的人类伤害。
从铁树世界出来时，我一时失手，不小心落在了一堆废墟上。还没来得及抱怨，一双双大手就向废墟伸过来，吓得我连忙飞走，但我还是忍不住好奇心，停在空中想看看发生什么事了。
废墟上，穿着迷彩服的人跑来跑去，不时从废墟中救出还有生命的人类。大批医生护士紧急抢救伤员，医用担架忙都忙不过来。这时，有一位官兵因体力不支晕倒在了人群中。在一片混乱后，我明白了，他已工作数天，至今没好好休息，还在高烧中也不休息，只为多救出一个人，给一个家庭希望。
我动摇了，但千年的浇灌又岂是一朝就能改变的。于是，我又飞去了另一个地方。真倒霉，这次我又落在了更痛苦的地方——医院。
躺在病床上的是一个瘦弱的小女孩，我能清楚地看见，她体内的癌细胞正将她健康的细胞杀死，生命不久矣。按照常理来说，她此时应该愁眉苦脸或是大哭一场，亦或是哀求“神灵”的保佑。可是她什么也没做，而是努力地笑着。这个笑容与她苍白的小脸一点也不符合。她的家人看到她的笑容更加伤心了，忍不住失声痛哭，小女孩懂事地为母亲擦去眼泪，说：“妈妈，死并不可怕，你们一定要快乐地活着。”
这简单的一句话便敲碎了我冰冷的心，我了解了人类，这是有情有义的人类。他们会为了别人战斗，为了别人牺牲自己，为家人的幸福坚持，他们面对死神毫不畏惧………这种种，都让我感动。
我听见了一种声音，它很美妙，是。世界的每一个角落都飘荡着。这是谁？哦，原来是我，我这棵冰冷的铁树开花了。所有将逝之人奇迹般地活下来了，所有有情人都成了眷属。原来，我一开花便可成就这么多好事o我真希望能听到更多，祝愿天下所有人都心想事成。
花开的声音
晨曦倾斜在地平线上，万物褪去了灰暗，反射着各种色彩。
寻觅于一条卵石小径，两侧浓郁的绿荫过滤去了六月的闷热，一缕缕淡淡的雅香似一双无形的纤手，牵引着我，双腿不由自主地移动着，乃至清香源头。定神细视，一株清娆的栀子花树婀娜地立于人前。
几抹淡阳透过叶间的空隙，铺泻在了栀子花白嫩的花瓣上，栀子花闻到了六月的气息，像个慵懒的少女，在某个清晨绽开笑颜。
均匀的呼吸声从身后传来，夹杂着阵阵的余温。蓦然回首，母亲一脸笑意地站立于面前。
“一大早就见你出门来了，原来是在这里赏花啊。雅兴不小嘛！”
母亲说着，把手中的衬衣轻轻地披在了我的身上，“外面风大，小心着凉了……”侧首，见自己的肩膀已经比母亲的肩高出些许。
细细端详着母亲，这个我最为熟悉而又亲切的女人，眼角的几缕鱼尾纹竟让我多出了几份陌生。记忆中的母亲还是那么年轻、美丽，笑容常常绽放在她的嘴角，原以为她不会老去，但又有谁耐何得了时间的流逝与孩子的任性这双仞刀的划割呢？或许，我再懂事点，岁月这把利剑也就不会这么无情。
“回去吧！”母亲那慈祥的声音扇动了我的耳膜，“该吃早饭了，都已经准备好了！”
“嗯！”我应了一声，就跟着母亲慢慢地走着。
“妈……”母亲应声回过头来，她的眸子中流泻出了满满的柔情：“什么事啊？”“那个……那个……”一直感性的我此时竟有些支吾起来，“谢谢你……”感觉自己的脸颊上浮溢出了一片红晕。
在绿荫处的一旁，那株桅子花开得更加奔放，浓郁的气息混和在了空气里，惹得游人醉，园丁的嘴角微微地扬起，似乎心里有无限的欣喜与小小的骄傲。
栀子花树用它的花朵感谢了辛勤培育它的园丁。
可曾知道，栀子花开，也有声音。
感谢有你！
花开的声音
这个多梦的季节。
绿色的叶子包裹的是希望，嗡嗡作响的蜜蜂轻轻地搭上了花儿的肩膀，阳光的轨迹从不会错过每一朵正在等待开放的花瓣！一颗小小的光点渗透进了花蕊，将蜜蜂照得光彩夺目，但不剌眼！忽然，蜜蜂“嗖——”地从花骨朵上逃走，你听见了吗！！
如果不是用心去聆听，并不是每个人都能听见。
偶尔一次在外踏青。一个人，我或许太自私，将要独览这无限美好的春景！赤着脚，望着这刚刚化冻的潺潺流水，我不想在初暖的春季里感受冬天的剌骨。
但我必须穿越这条河，去对岸聆听属于我的！
勇者无畏。我咬咬牙，一鼓作气踏进水中。哦，春天阳光太暖和，连水也变得温和起来。在阳光的抚慰下，一些水渐渐化作了薄雾，如轻纱，将我包围、笼罩，乃至淹没！我大口呼吸这晶莹活力的空气，任它将我的身心净化，清爽的滋味霎那间爆发，像水溅洒大地，四处散开。我陶醉了！
——不行！我没有理由陶醉，我不能就此陶醉！我必须聆听到，那是我多年来的梦想和目标。
大步跨向对岸，笔直往前走，不停息地走，来到了丛林。
参天大树在我的头上挑衅似的斜视我，密植的树干像栅栏围绕着我，我的目光几乎无法穿越丛林的桎梏。到底怎么了，随身携带的指南针不停地旋转！我迷路了，在这陌生的`丛林深处，我根本找不到该去的方向，渺茫的目光扫射无穷的林莽，赤着的脚抵挡不住荆棘的肆虐。
一阵风卷开我紧闭的眼睛：我要为自己加油，为自己加油！轻且有力的声音竟然吓退身边的荆棘。我自信满满地站进来，紧握的拳头沁出汗珠。远方，一定有在召唤！我风也似地奔跑，越过丛林的笼罩，仰天凝望，忽然觉得天是那么地蓝，不是以前那种憔悴的蓝，而是一种充满活力的蓝！
“啪……哒……”，疑惑的声音在耳边回响！这，难道是？我几乎不相信自己的耳朵。这应该是！我径直奔去，凝望花朵，看它一点一点向外伸展，声音是那样清脆悦耳，像我年轻的心跳！
花季的我们，难道不是一朵朵含苞欲放的花儿吗？欲想看到自己绽放的精彩，请和着心跳的节拍，为——加油！
花开的声音
叹——岁月流逝，花却悄然萌芽。
曾记否，当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹，还围坐在一起高谈阔论，而如今，我们已慢慢长大，想着青春迈去，花开始发芽。
感——成长无声，花已逐渐开放。
和着青春的节拍，我们开始重温儿时的梦想，并尝试规划未来的人生，定下目标一步步的前行，脚踏实地，勇于追求心中的方向，希望前程顺利通畅。但不管怎样，都在努力，勇往直前，勇夺胜利的`桂冠。
当遇到困难不甚跌倒时，想想心中的目标，站起来继续前进，当被胜利的光环围绕时，想想心中的目标，不骄傲继续奋进，当遭遇失败心灰意冷时，想想心中的目标，不气馁继续加油。就这样，花开出骨朵儿。
赏——花开无言，花正绚烂绽放。
体验青春的激情，挥洒青春的智慧，我们正迈着稳健的步伐，充满自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，诵青春的诗，正如绽放着的花朵，赤橙黄绿蓝靛紫，五光十色。
青春这人生中匆匆的一瞬，但是确是最美的一篇，其独特的风采，引人注目，尽管会有风雨，但始终会出现彩虹。在这里，青春带着他神秘的色彩，善变的心情，清纯的声音，在我们身旁跳动，微笑，汇成一支独特的青春旋律。但青春这四季的风，四季的云，到底会怎样，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同学少年，风华正茂”这是我们，意气奔放，强劲有力：“三人行必有我师焉”这是我们，勤奋刻苦，虚心请教，“或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”这是我们，尊敬师长，耐心求知。
十六七岁，这是个驿站，是随即花开花败，还是一直绽放，只是态度的抉择，目标的抉择，我们走在这人生的旅途上，应真爱青春，敞开心扉，通过自己的笔端，高唱青春的赞歌，领略青春的风采。
天空没有留下鸟的痕迹，但我曾经走过，这美好的青春路。
花开的声音
这是一个阴雨绵绵的春天。那天，我又考砸了。
坐在教室里，我望着窗外，天空阴沉沉的，乌云黑着脸，风儿也呼呼地吹着，可它就是吹不散我心中的那片愁云。雨渐渐小了下来，我走出了教室，决定到外面散散心。
我来到了种着九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上，坐了下来。我望着憔悴的玫瑰，心中充满着忧郁、悲伤。可它好像读懂了我的心意，也默默地望着我，仿佛也在为我而感到伤心、遗憾。
雨渐渐停了，一道彩虹在太阳的照耀下显得格外灿烂夺目。不知道为什么，我的心情瞬间好了许多。太阳光一点一点撒到了草地上，那些美丽的花儿也不再那么憔悴，也显得不再那么伤心了。阳光底下，草坪散发出一股股浓郁的花香，千百朵小花在我的四周绽放开来，伴着阳光，伴着雨露，它们仿佛在对我说：“加油！你一定要吸取教训，争取下次能取得更好的成绩，你要知道，失败乃成功之母，只有经历了失败，才能获得成功！”千百朵花儿开得如此艳丽，它们仿佛在为我歌唱，为我鼓掌。
走出那片草地，我竟豁然开朗，我满怀信心地期待着下一次的考试。，竟如此美妙。
花开的声音
岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。我们的脚步总是太快，为了追求前方一个又一个欲望，我们总是不停地加快脚步，甚至奔跑。
停一停吧，朋友，让脚步慢下来，去听一听。
花开就是成长，就是蜕变，就是与成熟搭边，却没有多少人了解这个过程要经历多少疲惫、多少疼痛。
梅花，在凛冽寒风中，傲然绽放，在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵。当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。将“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吟唱得淋漓尽致。
昙花，短暂的彷佛只有一瞬，就好像划过天际的流星，灿烂无比，一旦凋零就不留意任何痕迹在这世界上。昙花是沉默的隐者，它从不羡慕百花的姹紫嫣红，也从不曾在喧嚣的白天踏入人群一步。
是大自然中最美妙的乐章。花的绽放需要耐心等候用心去聆听、欣赏。每一朵花都值得去等待。
听，很微妙，那些声音并不是可以用眼去看，用耳去听，只有用心去体会，才能发现原来有一朵花正在为你而绽放。
放慢你的脚步吧，朋友，去听听。
花开的声音
七岁那年，奶奶在家门口种满了花。我隐隐记得花开的时候，引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。我在门口一蹲就是整整一个晌午，仿佛自己也轻飘飘地飞在了花丛中，处处飘着阵阵沁人心脾的清香，耳边似乎有一个稚嫩的声音说：“你要努力生长，快快长大呀！”
十五岁这年，门前稚嫩的小花日益茁壮，我也每天不停地汲取营养，努力吸收知识的.阳光，为的是在七月绽放理想的花蕾！这么些年来花园里恢复了盎然的生机，百花齐放，姹紫嫣红。流年似水，光阴如梭，多年的精心培育花已长出了幼嫩的花苞，他们仍然每天不懈的努力，等待着最美的一次绽放！
中考临近，我悄悄去了花园俯身聆听，似乎又听到了一个坚定的声音：“在美好的年华让我们一起努力，在人生的春天千万别忘了拼搏！”此时，我的心中充满了力量，有一种无法形容的暖流游遍全身，我想一鼓作气刷完桌边那几套题……清晨，我踏着晨露去了学校，晶莹的露珠滋润着花园；夜晚，我随着夜雾回到家，花朵浸在夜雾中，我似乎又听见他们说：“加油！你一定可以的！”晚风听见了，它好像轻声回应道：“拥有热情，放下不安，去追求你的梦想吧！”风中夹杂着淡淡花香，绕在我身边。不信你听，。
花开的声音
“静听，这是人生的一种大境界，也是心灵达到和谐宁静的一种极致。”这是我最喜欢的一句话。因为我觉得，我的教学生涯如小舟载满花和如花的时光，一路涟漪欢唱划过。而今，回首自己十五年的从教历程，发现那最值得回味、珍视和留恋的，是和我的孩子们一起学习、生活的日子，是他们不断帮助、不断提醒我、教会我怎样去做个老师。是他们给了我美好、充实的时光，我深深地体会到每个孩子都是一朵含苞欲放的鲜花，我行走其中给予呵护，关注每一朵花的生命流程，静听每一朵，更是人生的幸福。
一、弄花香满衣。
“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。的确，无论是当班主任还是只是任课老师，在教育教学中，我注重学生爱心的培养，不放过每一个教育的机会，哪怕是一些细微的小事。总是努力营造一个温暖、关爱的空间让温情在师生间、学生间滋长。这个学期初，我刚上完课准备离开教室，忽然教室后排一阵骚动。有一大嗓门说：“臭死了！”周围的学生纷纷捂起了了鼻子。我见状走过去一看，只见一个学生或许是吃坏了肚子，秽物吐了一地，发出难闻的味道。再看看身旁的学生，唯恐避之不及，没有一个人去打扫安慰。我一声没吭，安抚了呕吐的学生，给他倒了一杯水，然后耐心地拖完地。离开教室的时候，我说了一声：“在他爸爸来接他去医院之前，他可能还要呕吐，他那么难受，愿意帮助他的举手。”可爱的孩子们好多举起了手。后来，有学生告诉我，第二次呕吐的时候，有许多同学没有嫌弃，动手清理、安慰了那个孩子。那时那刻，我放佛听到了一朵朵花开的香味，是那么澄澈，那么天真。
一、春泥更护花。
作为任课教师，要让学生感受到与班主任老师同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨比上班时间早20分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。班里有个以往教师都反映的比较顽劣且学习上爱偷懒的学生张玉奔。这个学期一开学，果然如此。有一次，他家庭作业没有交，却煞有介事地说落在家里了。是当众批评还是给予他改过的机会？我迟疑了一下微笑着说：“恩，老师相信你今天说的话，也相信你今后不会再这么健忘了！”说得他不好意思地低下了头。还真怪，此后他还真没有出过类似的问题。遇到问题，也乐于接受我的教育、引导。我想，这是信赖产生了意外的成果吧。同时，我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能在学生的心灵开出明艳的花。
三、花开别样红。
花开的声音
经过那肃杀的寒冬后，一朵小花在悄然绽放。听，那是，是幸福到来的声音。
题记。
春日，大地上尽是盎然的生机。春天将积蓄了一冬的暖阳毫不吝啬地撒向大地。就在一个阴云笼罩的寒冬过后，推开窗户，一股泥土的湿润气息扑面而来。当春日的第一缕阳光温柔地洒在脸上时，一种发自肺腑的幸福之感油然而生。
春天，是最缤纷的季节。从万物之中也不难听出春天的脚步近了的声音：泉水激石的叮咚，清风拂过柳梢的沙沙作响，窗外抽芽的书上叽叽喳喳的鸟鸣甚至，是一朵。
花开怎么会有声音？我曾走到一条乡间的`小路上，早春时节，小花也是几朵几朵伶仃地立在路边，它们是最早聆听到春的消息的，是最早感受到春的到来的。俯下身，轻抚一朵白色的小野花，清晨的露水并未消散，而是形成个个露珠在嫩绿的叶尖颤抖，让人不忍触碰这弱不禁风的小生命。我闭上眼，这朵小花一定是将积蓄了整个冬天的力量，将绽放献给了春天的姹紫嫣红。它开花的声音一定是不同于自然中其他万物的声音，那一定是一种清脆而富有力量的极其细微的响声，它将对春天与开花的渴望全部倾注在这细微的响声中，它将包裹着花蕊的花瓣舒展，拥抱它渴望已久的暖阳。然而这是极为短暂的。
当我睁开眼时，这一朵小花在清风中摇曳。面对这暖阳，我想，这难道就是幸福的声音？
对于一朵小花，它的幸福一定极为渺小，是上天赐予的几滴甘露和一缕暖阳。我们相比起小花却更不懂得感受幸福的到来。幸福是有声音的，它是一段独特的旋律，而我们需要训练的是善于聆听幸福到来的耳朵。
正如，幸福的旋律清脆而短暂，需要用心去感受。我们总是追求轰轰烈烈的幸福，却不知幸福是一个个美好的片段，等待着被发现，就好像春日的一缕暖阳，足以温暖一个冬天沉寂已久的心。
幸福需要用心去寻找，用耳朵去聆听。为什么不可以将脚步放慢，去聆听那特别的旋律，看路边的一朵小花，那是，是幸福悄然到来的声音。
花开的声音
当我第一次看见《》的时候，给我最深的印象是：名字十分好听，对吧，相信你也会认同我的说法。就像一朵含苞欲放的花骨朵儿正在缓缓得张开自己娇艳的面庞，等待它们的是人们的赞叹或是植物们的嫉妒。你再仔细听听它们开放的声音，便会觉得如此美妙。当时我便毫不犹豫得买下了这本书。心中有种莫名的喜悦。
更让我意想不到是这本书居然是由儿童文学界第一个高度自觉的年轻女作家创作组合的，共有三个人。这三个人的名字分别是：饶雪漫、郁雨军、伍美珍。她们各自有各自的风格：饶雪漫笔名“沐溪”。她的经典语句是：喜欢听暖暖的调子看安和的文字。
喜欢躺在沙发上吹着凉凉的风然后沉沉睡去；
郁雨军笔名“竹韵潇潇”。她的经典语句是：
一天到晚上上网的孩子。对竹子有天生的眷恋。
爱写字，写自己心中流淌出来的感受，描绘自己眼中的斑斓世界。
伍美珍笔名“翠微”。她的经典语句是：
善良、敏感、追求完美，享受阳光和梦想。
喜欢在文字、音乐与城市间行走，以敏感的眼睛和细腻的感情在人群中捕捉点滴的感动。
三个人总结的经典语句：
在最深蓝的夏夜里/你是否听到了那是我的心/请替我永远珍藏/这是最初的绽放。
不说那么多了，也许买这本书真是买对了。哇，不看不明白，一看吓一跳。里面的语句实在是太优美了，搞得我觉得我是幼儿园的小朋友，感到我的作文实在太烂了，都不好意思了。把弹钢琴这件普通的事比作手指在黑白间进行着优雅的舞蹈。哎，怪我的想象力不好吧！恩，我找一句句子，很美得哟：“就这样，起舞，飞扬，肆意散开，之后洒落天崖、碎、飘、停、忘。”看吧，就这短短一些字，就内含意味深刻的意思；就这短短几个字“碎。飘。停。忘。”我就感到用语言表达不出来的一种莫名的美。我老是觉得她们写的东西总有一种深不可测的一种好处。简简单单的一个“碎”字，我就感到作者的情绪很悲伤似的；简简单单的一个“飘”字，我就感到作者好像失去了自我似的；简简单单的一个“停”字，我就感到作者的情绪很失落似的；简简单单的一个“忘”字，我就感到作者的好象已经绝望似的。
我再找一句吧！恩，听好喽：“因为有了你们，我明白，花瓣的绽开不必须是要被撕裂的。让她温柔的绽放，也挺好。
给你演绎一朵。真的，很美。”当时我读到这时，我真的真的好感动，作者好像在感谢关心、鼓励、照顾她的人，也好象作者在那个人身上明白不要勉强，顺其自然会更好，作者想给那人演绎这样的事，来表达自己内心的感情。就应是这样的吧！或许还有更深刻的意思；或许我理解错了；更或许我根本就没有体会真正的感情吧！不管怎样，读到那里，我的大脑告诉这很感动，相信你也这么认为。
《》的确好看，写的是三个作者的自己真情实感的故事，还是蛮感人的，而且句子读起来的时候还很优美。能够去书店看看。好好体会一下她们的感情哦！
花开的声音
外公栽了一片桔园。细细的树枝，稀疏的枝叶在风中摇曳，焕发出无限生机。春天，粉红粉红的桃花开了，远望像一片红霞;夏天，洁白洁白的茉莉花开了，像一位位冰清玉洁的仙子;秋天，金黄金黄的金桂开了，那淡淡的幽香勾住人的脚步，引人驻足赞叹!而桔树日复一日，年复一年依然执着地生长着。树枝越长越粗，叶子长得更繁更绿，只是从不见一丁点儿花乍现，它还是那样不悲不喜地生长着，而外公，仍坚持为它们修枝剪叶，辛勤浇灌它们。桃花、茉莉花、金桂，一茬又一茬地开，而桔树长高了，叶更稠了，但它们仍未开花。外公总爱在如伞的桔树下，美美地抽上一支烟，然后看烟雾在绿叶间缭绕。我总是天真地缠着外公问：“桔树怎么不开花呀!”外公总是笑着说：“会开花的!会开花的!”婆娑的树叶下，外公满脸的笑意显得更加深邃。
又是一个春季，我和伙伴们在桔树下捉迷藏，突然发现桔树上竟然缀满了花苞。我停下来，细细地欣赏，有些花儿已半开，像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间躲躲闪闪。明媚的阳光泼洒在娇嫩的花朵上，露珠晶莹，花朵浅笑。那一刻，我仿佛听见了花开的'声音，也看到了外公心满意足的笑容。他辛勤地浇灌，漫长地等待，或许就是为了这一刻的繁花盛开吧!
我情不自禁地凑近花朵，嗅到了一阵沁人心脾的馨香。花朵张开，仿佛要向人们吐露喜悦的心声。我聆听着，它经历了骄阳似火，经历了寒冬腊月，如今终于获得了它一生中最美的绽放。
春雨如酥，随风潜入夜，润物细无声。一场春雨过后，当我再次走进桔园，满地的落花如同一个个跌落凡间的精灵，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”透过浓密的枝叶，桔花长得似乎更坚定硕大了。看着满地的落花，外公还是不紧不慢地说：“花开，花落，都是为了结果!”
站在桔花下，我回味着外公的话，用心聆听，我才明白，花的一生，其实就是为了结出果实。而我们的人生之花又何尝不是这样呢?静听花开，勇敢前行!
花开的声音
听春雨的声音，能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音，能听出它普照万物的豪迈。听，能听出它绽放生命的勇敢。
——题记。
记得那一刻，我曾听到。
我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候，我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候，我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时，我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的，他曾想过好多办法来开导我，但收效甚微。
那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下，我不得不参加这次活动（他们也想我多和同学们一起玩耍）。我们来到一个公园，有座花坛坐立在公园的正门前，花坛里五颜六色的花交相辉映，吸引了同学们的目光，而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步，沿途上也有很多花，但同样也没有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，没有开在花坛里，它并不起眼，身旁也没有别的花，仿佛整个世界只有它自己，独自地散发着芬芳。我呆住了，我感觉它与我是那样的像，它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子，就像看到了另一个我，一种同病相怜的感觉油然而生！此时，老师看到了我，他看见我正注视着那朵花，他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么，向我走了过来。“孩子，你喜欢那朵花么？”老师面带微笑问道。我回过神来，狠狠地点一点头，说：“是的，因为它和我一样！”“它很美，可是却没有开在花坛中，而是开在这里，所以它和你一样的孤独，你是这样认为的么？”老师继续问道，笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问，但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么？这朵花其实并不孤独。是的，它开在这里，开在路边，但它也开在春天，开在这个美丽的季节。它属于春天，花坛里的花儿也属于春天，没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般，在我的心湖里激起阵阵涟漪，我仿佛领悟了什么。我知道，我也属于这个美丽的“季节”。
那一刻，我听到了。
花开的声音
爷爷刚刚去世的事情对于我无疑是一个巨大的打击，我整天窝在房间里，只是回忆着与爷爷之间的点点滴滴，不顾外面世界的变化。今天刺眼的阳光却唤醒了早已沉睡的心。我穿上鞋子，踏出早已布满灰尘的房门。
我缓慢地走进院子里，但是里面的一切又重新勾起了我的回忆。这个院子不就是我和爷爷一起布置的吗？眼泪便不停地在眼睛里打转。忽然在我转身之间却发现了一株粉红色的花儿。那不是我和爷爷一起种的吗？我记得爷爷曾经跟我说过：“看到这种花开，是一种幸运。”因为爷爷曾经说过：“这种花开代表着一种新的希望。”我用手擦拭眼角的泪水，静静地站在花的旁边。我屏息凝神，仿佛听见花开那种美妙的声音。
它仿佛跟我说：“你千万不能沮丧，你要振奋精神，面对你的学习，去接受新的挑战。”
我抚摸了花儿一下回到了房间。
我想人生的很多事情都需要别人的提醒。我真该感谢那株花，是它提醒了我，唤醒了我。
太阳的光暖暖的，我默默地望着它。仿佛爷爷出现在我的面前，其实他无时不在身边提醒着我。
尽管到了夏天，冬天，我依然听到那叮铃般，因为那是爷爷对我的提醒。
暖风微微地吹进房间里，心里也变得特别的温暖与厚实。
我对生活重新燃起了希望，并且那声音一直会伴我左右。提醒着我对生活中的任何困难都不能轻易低头与放弃。
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