学校社团活动的总结报告(热门18篇)

时间:2023-11-28 06:05:40 作者:文轩

活动总结不仅是对活动的总结,更是对活动组织、实施和管理等各方面工作的总结和评价。接下来是小编为大家整理的活动总结范文,希望对大家有所启发和提高。

学校社团活动的总结报告

在这一学期的工作中致力于提高本校二年级学生数学思维能力为首要目标,主要结合本学期课本知识的重难点,自主编制教学内容,开展有针对性的有效教学活动。

一、社团成员。

社团成员由本校二年级前30%学生组成。

二、辅导工作。

本学期共完成教学12个课时。内容包括数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法,努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的能力。在教学中主要是教师示范例题,分析题中重难点,学生自主解题,独立思考与合作学习相结合,集体交流,教师再讲解,学生订正。整个过程中主要强调数学思维的训练,让学生明白解题思路。

三、双赢成长。

在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识,接触了很多的题目,自己的思维能力得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗,提升了自身的解题能力,更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著,但我们相信,只要学生认真学习,肯定会发展自己的思维。

四、存在不足。

学生参与活动的完整性不强,还是有个别学生缺席。教学上座位安排还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。学生课前学习用具的准备还不够齐全,影响动手实践环节的教学。这些不足之处还有待改进,让整套教学流程变得更加科学合理,服务于学生与教师。

一、辅导内容:

这学期的舞蹈训练以基础训练为主,基础训练组的训练以基本功训练、场地组合、新疆舞蹈组合为主。我觉得基础训练不太顺利,学生基本功需要提高,节奏感和协调性不好,下学期的训练要抓紧。

二、出席情况:

每个周五上完两节课,就能准时到舞蹈室,提前做好准备,提高训练效率。除了个别同学,其他同学也按时到达和离开,生病可以请假。

三、管理情况:

因为球员的基地不同,新老球员同时训练,所以我尽量让老球员带动新球员。为了达到更好的管理效果,我在六年级安排了一个有责任心的舞蹈基础好的资深成员作为舞蹈队的领队,协助我进行舞蹈训练。这样不仅方便管理,而且老队员在队内起到了表率作用,吃苦在前,保证了良好的训练纪律和训练风格。在同时训练的时候,我采取集体和小组活动相结合的方式,利用优秀选手的示范带动全体成员的训练。

四、学习成效:

通过社区的培训,团队成员的舞蹈水平有了一定的提高,学习舞蹈的兴趣也很强。基础训练组的基本功也得到了提高。

动词(verb的缩写)存在的问题和下学期的计划:

目前舞团存在一些问题:这部分学生舞蹈基础薄弱,训练难度大,效果不明显,需要在下学期的训练中加强舞蹈基础素质的培养。

学校社团活动的总结报告

本学期为了进一步加强素质教育,陶冶学生的情操,培养学生苗子,音乐社团活动继续开展。

通过参加学校的社团活动,使得学校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。

我们锣鼓队现已有正式队员三十九名,在这个平均年龄10岁的社团里,每一名成员能坚持做到周周提前到指定训练场地训练,做到有组织有纪律。社团刚成立不久,由于年龄上的差异,新老队员的素质不一,学期伊始,我们特利用头几周的时间,专门训练记忆曲谱。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

经过老师和队员的努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们将会投入更大的热情,把社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的社团队伍!

学校社团活动的总结报告

转眼间,20xx——20xx学年度第一学期即将结束,为了下一学期进一步提高“书艺社”成员的书写水平,现将本学期的活动情况总结如下:

一、抓好学生的思想教育,激发学生写字的兴趣。

小学生的思想还不是很成熟,刚参加“书艺社”的时候确实有一种热情,但是要写好书法却不是那么容易的,不是凭一时的热情就能写好的,需要很高的耐心和很强的毅力,而小学生缺少的恰恰就是这两点。所以做为辅导教师,要提高孩子们的书法水平,就必须在活动中随时抓好学生的思想教育,随时激发学生学习书法的兴趣。我们的主要做法是:

1、期初的时候做好开学动员,给学生讲清本学期的主要任务,让学生给自己定下本学期的目标。

2、学生的思想动态,发现哪个学生有厌烦的情绪及时与学生沟通,与他们谈心,帮助学生解决其思想上的问题。

3、榜样的作用。榜样的作用是无穷的,在每次社团活动中有一些同学总是认真刻苦的训练,书法水平也进步的很快,我们经常表扬这样的学生。

让他们成为其它同学的榜样,以好的风气带动整个活动小组。

二、抓住重点,精讲多练。

在活动中,我们注意抓住学习练习当中存在的问题,进行精讲,讲述时争取通俗易懂,形象生动,以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间,以留给足够的时间让学生动眼观察、动脑分析、动手练习。

三、既注重全体,又培养尖子。

社团小组的成员较多,水平各有不同,在平时的训练中,我既注重全体的训练,又注意抓住尖子生的培养。在平时的活动中多给予尖子生指导,以更快更高地提高尖子生的书法水平,为代表学校参加比赛奠定基础。通过一个学期的训练,大部分成员的书法水平都有了不同程度的提高。

下个期,我们应该继续努力,使活动小组成员的书法水平更上一层楼。

校园社团活动总结202学校社团活动总结报告

我校各学生社团是在校党委领导下、校团委指导下、学生基于共同的兴趣和爱好而自发组织起来的团体。自我校第一个社团成立至今,学生社团历经二十多个春秋,社团数量不断增加,社团队伍不断壮大,社团领域不断拓展,育人效益不断增强,呈现出良好的发展态势,突出表现在以下两方面:

一、学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

学生社团快速发展,规模不断增大,涵盖面日趋广泛。学术科技和兴趣爱好类社团依然是学生广泛参与的重点社团,与此同时,理论学习和社会公益类社团也受到越来越多的同学关注。

学生社团活动重内涵、重创新,整体活动质量有了很大提高。近年来,我校学生社团在集约化发展方面,取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看,社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园,深入社会,在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富校园文化氛围方面的作用,扩大社团的影响力,而且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。

截至20xx年x月,我校共成立了学生社团xx个,其中理论学习类社团x个,学术科技类社团x个,兴趣爱好类社团x个,社会公益类社团x个。在规模不断扩大的同时,我们也注重质量的提高。近年来,我校蓝天绿地环保协会等社团曾获省市级表彰,十几名学生荣获xx省优秀社团干部,百余名社团成员先后在国家、省市、校级各类比赛中获得荣誉。

二、学生社团在大学生素质拓展中所发挥的重要作用。

1、思想教育作用。

学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地,能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团,它的会员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起,由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,由荣誉感发展为对集体的责任感;同时,激发同学们对祖国的热爱,并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

2、知识拓宽作用。

学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多,体现了大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外,同学们通过加入某一个社团,参与其活动,可以完善自身的知识构架,拓展第二课堂的空间。

3、能力提升作用。

学生社团能提高同学们的各方面能力。社团活动有利于同学综合能力的培养和锻炼,培养了民主、团结、协作的能力。在学生社团内部,虽然有社长副社长会长副会长等职务之分,但社团成员之间的关系是一种真实的平等关系,成员之间相互支持,相互协作,取长补短。社团负责人一般由社团成员民主推荐,在活动时只是起到牵头组织作用,活动内容由社团成员集体讨论决定。在社团活动中,会员之间可以平等地交换意见,民主气氛较为浓厚。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式,都由依赖变为自立,从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力,体现了高校学生的主体意识、参与意识和竞争意识,提升了学生的综合素质。

会员在某一类社团里通过向社会和他人展示自我,使自己某一方面的能力不断得到锤炼,并且能获得较强的自我认同感,增强自信心,从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。

4、文化熏陶作用。

学生社团是校园文化建设的重要载体,丰富多彩的学生社团活动,给校园文化建设带来了生机和活力,是校园文化不可或缺的组成部分。它能够促进校园文化的多渠道,深层次、高质量的发展,在校园文化建设方面,起到了不可忽视的重要作用。

5、服务就业创业作用。

社团能加速大学生自身的社会化进程。学生社团走出校门,走向社会,深入社区,利用所学的专业知识,在服务社会的过程中接触社会,了解社会,增强了社会适应能力,在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。另外,学生在社团活动中提高了素质,增长了知识,丰富了阅历,锻炼了能力,为自己走上社会打下了良好的基础。

三、经验与体会。

1、领导重视。

近几年来,校党委、校行政一直高度关注学生社团的建设和发展,多次研究学生社团工作,并提出指导性意见,要求有关职能部门加强对学生社团的领导、指导和管理,把加强学生的思想政治教育工作贯穿到学生社团的建设和活动中去,通过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动丰富校园文化活动、全面提高学生的综合素质。

2、切实发挥指导教师作用。

社团发展离不开专业知识的支撑,离不开专业老师的精心指导。目前,我校很大一部分社团有自己的指导教师。这些政治思想素质高、业务过硬,有着丰富育人经验的指导老师,在与会员的日常接触中,通过自己的言传身教,对学生的技能培养、思想政治素质的提高及其社团的可持续发展起到了关键作用。

3、注重社团干部队伍建设。

学生社团作为大学生以共同爱好和兴趣为纽带自愿组织起来的群众性组织,学校对社团的管理相对宽松,给社团较大的发展空间。在理论上,每个社团都有自身存在的价值,在实践中,一个社团能否坚持正确的发展方向,真正做强、做大,在校园里发挥更大的影响力,很大程度上取决于社团的负责人。因此,社团负责人的推选和培训对一个社团而言是相当重要的。社团需要具有较高综合素质的负责人来组织、管理和协调好社团内外的各项工作。为此,我校学生社团管理办法明确规定,社团负责人的推选应当进行严格考核,综合社团指导老师、上任负责人、全体社员以及候选人所在学院辅导员、班主任的各方意见。同时对社团负责人进行教育培训,提高他们的政治思想素质及其工作能力,并将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中。

4、突出精品特色。

每年都组织开展社团巡礼月等活动,力推精品,活跃校园气氛,给广大师生留下了很深刻的印象。

社团活动总结报告

社团活动的蓬勃发展,让我们看到了社团活动在校园中的重要作用。社团活动已经成为学生课余活动的主要载体,也成为了校园文化主要建设者和校园文化发展方向的引导者。今天本站小编给大家找来了社团活动。

工作总结。

供大家参考和阅读。

本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参加美术社团非常踊跃,表现出了很高的积极性。一学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期的社团活动情况,虽然学生的表现还行,但是仍然有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

本学期美术社团以学校的。

工作计划。

为依据,按照学生的特长出发,重点培训喜欢画画的学生。每周让他们进行课内的练习,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本,着重发展他们的个性特长。

一、定期组织学生进行绘画训练。

为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。

每周组织画社的学生在美术室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、培养学生的对美术的兴趣。

有参加画社的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是四年级、五年级尤为突出。

三、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到画社中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛,让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获,许多学生的作品多次在校内展出。

四、培养学生的审美能力。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。

五、丰富学生的课余生活。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如知识面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将继续努力,使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。

20xx年我会在各级领导的关心重视,各兄弟协会的支持,全体会员的共同努力下,圆满完成了一年的工作,现将一年工作总结如下:

一、加强管理,协会的凝聚力不断加强。

1、关注大局,制订了音协发展的五年规划。

《五年规划》从四个方面着手,一是实施精品战略,推动音乐创作,创作出反映时代精神,富于艺术创新,贴近实际、贴近生活、贴近群众的作品,让人民群众欣赏到喜闻乐见易懂易唱的优秀作品。二是推出优秀人才,提高队伍素质,尤其注意对年轻一代音乐人才的培养,为年轻人脱颖而出提供条件和机会,使浏阳音乐艺术的舞台活跃而富有生机,使浏阳音乐艺术舞台鲜花盛开、百花齐放。三是加强协会自身建设,充分发挥协会的优势,提升内涵管理,制定行之有效的措施,以增强和壮大协会的实力,加强协会的活动力。四是以音乐创作为龙头,带动音乐教学、表演等社会音乐活动的展开,以增强协会的凝聚力和权威性;提高协会的社会地位和影响力,促进全民音乐素质的全面提高。

2、注重内涵,管理进一步到位。

先后六次召开协会负责人会议,通过短信平台信息与各位理事经常保持工作联系,建立了理事会qq联系形式,在从前理事会工作的基础上,进一步完善和健全了组织机构,调优调强了理事会成员,进行了明确分工,责任到人,做到事务有人管理,活动有人安排。同时,加强了与文联及兄弟协会的多沟通和联系,吸收浏阳范围内优秀的音乐工作者和对音乐事业执著爱好和关心者加入到协会中,一年内新近发展会员10人,正式注册会员人数达93人,协会力量更为强大。

二、开展活动,协会的影响力不断提高。

1、组织了20xx年初升高音乐、美术特长生测试,其中美术特长生300人、声乐特长生182人、器乐特长生50人、舞蹈特长生42人,评出柏加中学等音乐专业测试优秀单位10个,永和中学等美术专业测试优秀单位10个。

2、充分发挥音协分会作用。二胡分会在钟姣理事的带领下,做了许多卓有成效的工作。

(1)二月份组建了市二胡协会的交流群。

(2)20xx年x月x日上午,湖南省音乐家协会二胡专业委员会第五次工作经验交流会暨第五次换届选举大会在株洲市隆重召开,我协会二胡分会一行五人参加了会议。会议选举了新一届领导班子,我协会会员张明春、钟姣当选为第五届理事,各地二胡专委会负责人作了宝贵的工作经验交流,会后大家认真聆听了中央音乐学院田再励教授的学术讲座,晚上观看了田再励教授师生精彩的音乐会,收获颇多,受益匪浅。

(3)积极配合省音协做好了考级工作。

(4)十一月,组织市二胡协会的成员赴邵阳观看了二胡名家宋飞的独奏音乐会和二胡大师王国潼教授在娄底举办的音乐会及讲座。

3、组织在全市开展了文明彩铃、短信创意大赛活动。

4、20xx年x月x日下午2点在市自来水公司五楼召开了第四届音乐家协会工作总结暨换届选举大会,周亚平主席对第四届音乐家协会理事会的工作作了报告,从四个方面对音协五年来的工作做了一个简要的回顾,从音乐艺术活动方兴未艾、艺术团队成绩显著、音乐实践、创作热情空前高涨,组织建设加强,管理制度规范四个方面总结工作了成绩,从应大力鼓励音乐创作,营造良好、健康的音乐发展氛围两个方面指出了音协工作存在的问题,从推介优秀作品、推出优秀会员、积极发展会员、想方设法组织策划音乐活动指出了音协工作开展的目标和方向,同时,大会还做好了新一届理事会的换届选举措工作,选举了音协新一届的领导班子,由周亚平任第五届音乐家协会理事会主席,由周亚平、黎蓉、邹坤平、邓遥英、于军军、钟姣、唐素梅、甘艳平、张运舟、潘建桦、曹静任新一届理事会成员。市宣传部、文联、文体局等领导出席了大会。

5、组织了艺术教师的研讨会,制订义务教育阶段非考试科目考查办法,着力推动全市学校音乐教育的普及与发展。

6、协助市教育局组织了四县市中学生文艺汇演活动。

7、组织邓遥英、曹静、张湘江、张良初、黄艳等赴上海学习半个月,组织邹坤平、唐素梅、黎薇、陈艳等赴常德参加省中小学音乐赛课观摩,组织邹坤平、张建宏、陈艳等观摩学习省器乐教学了解国内外艺术新视野,提升艺术教师素质和专业教学水平。

8、会员注重自身素质的提高,如曹静、唐素梅自费外出华东师大、厦门大学、中国音乐学院进行了研修。

9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音乐类论文获浏阳市一等奖。商兰花等录像课送省参评。邓遥英获省优秀指导老师称号,论文《这样的专业户要不得》在省级刊物发表。

10、充分发挥会员艺术指导和辐射功能,如周亚平主席在老年大学义务教学、讲座,曹静组织洞阳镇歌手大赛,免费给社区和学校举办专业音乐讲座等,带动了群众文化艺术活动的开展。钟姣、罗爱武、甘艳平等所教多名学生考入重点本科院校,如中国地质大学、西南大学、湖南师大等等,组织学生参加了各级各类音乐考级工作,带动了社会文化艺术活动的开展。

活动地点:河北理工大学5a302教室。

活动目的:加强燃心社、馨心社、红烛社之间的合作与交流,增进彼此的友谊,带动社员们的热情与积极性,加深社员们对“和谐社会”的认识,更好的确定人生理想,争做一名更好的志愿者。

活动内容:不知不觉间,大一已过去一半,今年开学后由于大部分同学都投入了大运会的开幕式训练当中,这段时间的活动也减少了许多。但为了让同学们在紧张的学习和劳累的训练之余过一个有意义的假期,我们燃心社同建工的馨心社以及资环的红烛社合作举行了一次以“建设和谐社会我先行”为主题的演讲比赛。

当天经过同学们的精心布置,会场显得格外温馨,让场中的紧张气氛也缓解了不少。比赛开始后,参赛者伴着优美动听的音乐开始阐述自己的观点,发表个人的想法,12名参赛者的演讲各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙语连珠。当然,也有参赛者出现紧张,卡壳的现象,但他们都勇敢的坚持下去,获得同学们赞赏的掌声。演讲中场休息时,我设两名社员演了一个精彩的小品,引来同学们的阵阵笑声和掌声,也缓解了紧张激烈的竞争气氛。

经过一番精彩的角逐,12名参赛者的最后成绩均已得出。我社的四名参赛选手均取得了很好的成绩,其中一名获得二等奖,一名获得三等奖。三个社的社长及副社长为获奖同学颁发了证书及奖品。三位社长分别作了讲话,对同学们做出了肯定与鼓励。

活动意义:此次活动丰富了同学们的课余生活,让同学们度过了一个有意义的星期天。在选手们的演讲中,同学们都受益匪浅,对“和谐社会”的认识更近了一层,也对历史赋予我们的使命有了更深刻的理解。同时,增进了三个社团间的友谊。此次活动的成功举行,为今后社团间的合作打下了基础,希望以后可以更多地举行此类活动。

社团活动总结报告

为发展学生特长,普及动漫知识,本学期,根据我校工作安排,开办了动漫社团,我们承担了活动的组织与辅导任务。经过一学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就社团活动情况、教学进展、经验与提高等几方面进行总结。

自社团面向五、六高年级段学生,受到了同学们的积极响应,最终有20多名学生参加本社团,本学期计划开展了22次活动,但因学校的各种公务,实际开展了十次。

动漫涉及的内容很广泛,根据学生的年龄特点和兴趣爱好并为下一阶段的电脑作品设计作好准备,本学期社团活动主要学习了flash工具的使用、角色设计、逐帧动画、补间动画、层、路径动画等基础内容。在学习这些基础内容的同时,还辅导学生重点完成了以下作品:《变脸》、《小球走迷宫》、《mp3播放器》、《笔顺书写》、《汉字王国》等动画。通过完成这些作品,既让学生体验到了学习flash动画的.乐趣,同时也培养学生的创新能力,丰富了学生的课外生活。

1.将学习内容从课内延伸到课外。对于四、五、六年级的孩子而言,动漫是比较难以掌握的内容。由于每次活动只有短短的四十分钟,因此一些动画制作的技巧需要课外去继续巩固。为此,每次活动结束后,我都会给学生留一些课后作业,当学生通过自己的努力完成某项任务,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份成功之后的喜悦之情。

2.注重对每一位孩子的激励。在学习的过程中,难免有学生会遇到一些困难,这时我告诉他们可以到办公室来请教老师,他们会及时得到老师和学习伙伴的帮助。才会进步得更快。

学校社团活动的总结报告

时间匆匆而过,忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况,虽取得了一定的成绩,但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

乒乓球社团开办后,学生报名总数是28人,因为乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类原因,学生进步比较慢,所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练,从培养学生对乒乓球的兴趣开始,训练他们掌握好握球拍的方法;学习基础发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

当然,并不是什么事情都是完美的,在训练过程中也存在许多不足,学校场所不够,学生练球的机会不多,在课余时间根本就不练习,因有的家长不能配合,为孩子提供工具,学生就没办法多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的,不能更好地培养、训练、指导好学生,让他们更好地发挥自己的特长,但我们一定会以此为鉴,努力改进方法方向,制订具体、明确的目标,争取明年学生的进步会更大。

学校社团活动总结报告

我校按照区教育局平安工作会议精神,于20__年__月__日在全校开展消防应急实习练习,此次消防实习练习以增强全校师生在消防平安上的自我救助本事主,增强生命教育,提高学生消防平安提防意识,此次实习练习,我们按照预定方案进行了一次“防火逃外行艺实习练习”勾当,勾当搜罗:“模拟火情”;学生逃生(学生在平安负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注重事项;黉舍___校长总结了次消防实习练习勾当。本校学生进取热情地加入实习练习,此次仿真实习练习提高了我校学生的逃外行艺和平安意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感应感染到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明晰了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心筹备。

我校针对此次防火演习建造了防火宣传板,让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图,学生在进入校内的时辰能够一目了然,一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署。

三、消防演习。

11月20日下战书14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到响应的队伍排成方队。

本次消防平安涣散演习历时3分钟,能够说是在黉舍平安小组的当真组织下,是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当,放置周密,全校师生高度正视,各工作人员各就列位,各司其职,当真负责,确保勾当万无一失踪。经由过程演习,使巨匠加倍明晰,一旦发生火情,每小我应当做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。

演习中,黉舍教职工立场当真,团结协作,慎密亲密配合。经由过程集中实习练习,使巨匠在实战中获得教练,取得经验,到达正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,_月__日午时,__小学组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情景总结如下:

我们以“生命至上,平安和谐”为活动主题,经过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体本事,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们采取举行主题队会,消防知识手抄报,消防知识讲座,发放宣传资料,张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式,广泛开展消防宣传教育活动,进取营造良好的宣传氛围。

学校要经过上消防课,举行消防知识竞赛,播放消防知识影片,举办趣味消防知识运动会等活动,利用闭路电视,学校网络,制作消防宣传板报,散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际,到达一个孩子带动一个家庭的效果。学校内设置不少于1个2平方米以上的消防宣传固定栏,在学校内醒目位置应悬挂2条以上的消防宣传横幅。组织了一次全校性的消防应急疏散演练,教育学生掌握报警,逃生救护等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期间内安排不少于1个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会,讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际,印制通俗易懂,携带方便的学生安全知识宣传页,使学生做到“两会两明白”,即会报警,会火场逃生,明白火灾危险性,明白自救逃生常识。举办消防板报,于119当日上午8:30放置在校门口,设置咨询台,发放消防宣传页。

在此次活动中我们做到:提高认识,加强领导。开拓思路,创新形式。

学校社团活动的总结报告

xx学校社团活动以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导思想,创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康,全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。本学期我校成立了书法、美术,武术、葫芦丝、篮球、科普、手工制作、摄影摄像、英语口语,乒乓球、花样跳绳、呼拉圈,健美操,腰鼓,棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导,因此,我们选拔一些有特长,认真负责的老师来指导社团活动,并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任,打印出来,分发给各个指导老师。每周三开展活动时,各指导老师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。

学校社团活动的总结报告

我们青春激扬协会-举办各式活动,不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。

9月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动,轰动整个校园,让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。

月请校外学友来教导、培训,举办体验式活动,用以开阔我社团人员的视野,丰富校园生活。

2014年11月“蓝丝带”活动。

2014年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖,让学生们多一份责任感,变得更加成熟。

2014年12月30日举办“包饺子”活动。

2014年到之间每周与儒学会,白鹿文学社,读书人协会,青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系,更是促进了每个社团发展,让社团不再孤立,成为互相学习的朋友。

203月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突,人数不够,我们开会分析,决定以后一定做到先确定人数,再进行合理分工开展活动,争取以后不再发生类似情况。

年4月15日第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱,但总的来说,每一位参加者都积极参加,充分展示自我,相互增进了友谊并且满载而归。

2015年4月爱心行动:义务支教。

2015年5月6日“汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识,开阔视野,让学生对本国汉字了解多一点,感受多一点,用以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者,我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

学校社团活动总结报告

写清策划书名称,简单明了,如“___活动策划书”,“__”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义。

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点。

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式。

协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容。

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

社团活动个人总结报告

__年1月23日至2月5日,由__学院__社12名同学组成的支教队伍利用寒假时间,来到__省__州__县__乡__小学进行为期两周的支教活动。

__州是彝族自治州,__小学主要由彝族学生组成。__村位于大山深处,学生的父母大多是勤劳朴实的农民,当地习惯讲彝语,学生们的汉语水平远远比不上其他孩子,说话常常惨杂着民族方言,给志愿者们多了一层语言难关。

提前准备,给山区孩子带去更多帮助。

在去松坪小学支教之前,志愿者们在江安校区进行了为期六天的支教培训,请到有支教经验的高年级学生传授经验,并且深入讨论和计划如何更好地完成支教任务能更多地帮助到山区孩子。除此之外,志愿者们还提前购买文具,小礼品和一些简单的体育用品,带去给他们。

条件艰苦,磨练志愿者的意志。

1月23日,经过了13个小时的长途火车、5个小时的大巴和摩的长途颠簸,支教队伍来到了目的地。多种交通工具的转换让志愿者们身心疲惫,但是他们心态良好很快适应,并在到达之后迅速收拾出办公和住宿的地方。

住宿条件十分艰苦,用水用电比较困难,没有食堂,需要自己动手解决一日三餐。虽然如此,志愿者们依旧满腔热血,积极地面对困难。在他们看来,水电人本就应该吃苦耐劳,这是一种体验,也将是一段难忘的经历。

支教,让彝族孩子的寒假生活有滋有味。

本次支教开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育、法制教育、手工和礼仪等课程,在支教期间还开展开学典礼、防震演练、趣味运动会、梦想diy和文艺汇演等活动。志愿者们即是课堂上的老师,也是课外活动中的大朋友。在志愿者们的努力之下,小学生们很快地接受了这些小老师。

每天早上,志愿者们先带领小学生们朗读课文,纠正他们的发音。接下来就开始进行课程教学,志愿者们多次讨论,安排好每日每个年级的课程,提前备课,确保快速有效地教会小学生相关课程知识。课堂上,志愿者们鼓励小学生积极回答问题,实行奖励政策,表现好会加小星星,一天下来,小星星多的小学生会得到小奖励。

课后,志愿者们还辅导学生们做寒假作业,并希望能支教结束前帮助他们克服难题,完成寒假作业。上午大课间时间,志愿者们组织小学生做广播体操,锻炼身体。下午课外活动时间则组织小学生进行体育运动。由于松坪小学缺乏体育器材,能玩的只有几根跳绳和志愿者们带过去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是这样,小学生们还是玩的特别开心,他们有自己别样的童年。

课后,学生们积极参加志愿者们组织的趣味活动,主动与志愿者们交流,有时还给志愿者们送上自己的折纸、画画等当作小礼物,让志愿者很感动。

有孩子这样对志愿者说:“和你们在一起,是我们寒假最开心的时候,虽然只有短短的十几天,但是,这十几天,一直会在我们心里。”

支教结束时,同学们舍不得志愿者离开,在教师黑板上留下了他们对志愿者们的话:“爱你们的我们会永远想念你们!”

支教,让志愿者们得到成长。

每天放学之后,志愿者们都会聚在一起交流当天的支教活动,找到不足,并考论解决方法,总结一天的工作,安排第二天工作。

在给小学生们进行梦想diy这个活动时,志愿者们发现,他们年纪虽小,还很懵懂,不谙世事,但是依旧渴望着长大之后能走出大山深处,去看外面的世界,去改变世界。志愿者们感触良多,梦想没有大小,不分你我。在志愿者教会小学生的同时,他们也给志愿者们上了生动的一课。

在支教活动日志中,有志愿者这样写道:“十几天,我们不能给他们教会什么,但我们可以带给他们很多东西,慢慢的去改变他们原有的想法,让他们更加的努力,也许,这才是支教真正的目的吧。”

2月5日,为期两周的支教活动圆满结束了。学生、老师和家长都来给志愿者送行。松坪小学的校长十分感谢志愿者们牺牲寒假时间来到大山深处进行支教,给小学生们带去了很多帮助和欢乐,也希望和恳请志愿者们以后能多来松坪村,帮助更多大山里的孩子。

短暂的支教生活结束了,短短的两周没能教会孩子们太多知识,但也在一定程度上帮助到了他们,告诉他们外面的世界,开阔了他们的眼界,鼓励他们认真读书,走出大山。

志愿者们希望能有更多水电学子、更多川大人加入到支教队伍中来,感受爱,接力爱,传播爱!

社团活动总结报告

_月_日星期_晚六点半我们在教室举办了爱心社开学以来的第一次手语活动。这次活动本着教授手语,传递爱心的宗旨面向全院进行,意义非凡。

活动开始之前,爱心社对各部分配了各自的任务,每位爱心社成员有条不紊的工作保证了活动于六点半准时开始。活动第一项由爱心社副社长讲话。他感谢了同学们的到来。紧接着为同学们播放了小虎队的《爱》的视频资料。甜美的歌声,潇洒的手语以及灿烂的笑容将同学们深深地吸引。燃起了他们心中学习手语的渴望。当副社长问到他们想不想学的时候,他们震耳欲聋的回答已经反映出他们内心的急切。活动的第二项是由手语部的同学们表演小虎队的《爱》的手语。他们的表演同样精彩,赢得了大家热烈的掌声。接下来大家再也等不及了,因此教授活动开始了。手语部的成员走到同学们中间,分成几个小组进行教授。同学们认真地学着,整个3121室成为了一片爱的海洋。他们不懂的就问,互相学习,不断练习。由于原唱歌曲比较快,同学们跟不上,但他们并不气馁,一遍接一遍,困难总也压不住心中的渴望以及爱的炽烈。一个半小时过去了,教授活动也结束了。但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快,因为爱的火焰永远燃烧,永不熄灭。活动的最后,副社长请了几位初学者上台表演刚学的手语,几位同学自信地走上台。虽然他们的手语不是很流畅,但他们的脸上依然是自信的笑容,依然是爱的绚烂。伴着同学们热烈的掌声,本次活动远圆满结束,而爱的火种永远种在了每个人的心中。

通过这次活动,从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。这次活动让大家熟悉了小虎队《爱》的手语表示,同时也让大家内心充满了爱的温暖。聋哑人的世界是孤独的,手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着,他们在获得一项技能的同时,也多了一份表达爱的方式。爱心社的手语活动将会使同学们多一份爱心,也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心,爱将满世界。今后爱心社将举行更多的手语活动,我们相信,每一个手语姿势都是一个爱心,每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房,让爱的温暖融化多年的寒冰。

爱心社的手语将会永远地继续下去,这是爱的传递,情的接力,如同一支火炬,心火相传。爱的手语将会点燃全院每一位同学的心,让每位同学心系聋哑人,关怀聋哑儿童,时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰,我们将继续努力,让这火焰越烧越旺,让爱心满校园,让真情满世界。

手语永远是一种爱的表达,它会使温情驱逐冰冷,使真爱感动上苍。我们爱心社的手语活动将永远为同学们奉献真爱,为聋哑人奉献温暖。

社团活动总结报告

时光荏苒,信息技术社团活动已经开展了半年了,在这半年的过程中,社团的建立到发展,我们摸索着前进,谈不上什么成绩,但是有过程。在过程中的体验让我们看到了得与失,现总结如下:

1、社团的组织要严格,既兼顾学生的积极性,又要做好成员参与社团的动机的甄别。有些同学是为了学到更多的电脑知识,上课也很认真、积极,这样的孩子我们很欢迎。有些同学是为了逃避学习的压力,利用社团活动时间来玩游戏放松心情,来娱乐,这样的学生在引导教育不成功的时候要勇于剔除。

2、加强社团的管理,建立干部制度,老师做好管理的引导,注意培养管理人员,使社团活动正常化、人性化、达到高效、灵活的效果。

3、活动内容的选择要注意既能激发学生的兴趣,又能保证对学生能力、知识、技能的训练。老师备课充分,给学生大量的练习时间,充分发挥学生间互相帮助,相互学习的能力,发挥学生的自主性和能动性,挖掘学生的潜力。

4、在这半年的社团活动中,我结合五年级学生的兴趣特点和信息技术教学的要求,对学生进行了手绘作品方面的培训。在课堂上讲10分钟,练习30分钟,给学生分发相关材料,充分发挥学生自主学习的能力。学生在学到手绘知识的同时,锻炼了思维,开发了想象力。其中,叶思怡、蒋宇鑫、陈晨希同学能自主创作手绘作品,也让我大为赞赏。

5、我们的学生基本上都是外来工子女,学生的素质并不是很好。在活动中我注重了活动的持久性,坚持每周活动一次,让知识和能力有一个积累的过程,为培养信息技术后备人才下足功夫。

6、对以后活动的想法:继续坚持社团活动按时正常开展,可以开展形式、能容多样的社团活动,不断吸收新学员,开发学生的潜力,让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

社团活动总结报告

琅琅读书声,悠悠伴我心,在这快乐的阅读社团,大家在欢乐中增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。内容主要以《小狼小狼》为主,在平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿到,与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我校的读书活动推上新的台阶。

在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,说说自己最喜爱是书中角色、最深刻的故事情节等,能通过行之有效的方法引导孩子,也纷纷表示,这样的活动开展的好。

社团活动总结报告

这次活动的举办,很多方面都是大家合作的成果,在那里很感激大家的辛苦努力,也很感激各位站在最前线的社团负责人们。以下是我的总结:

一、重视程度高,各方支持准备充分。

本次社团活动得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。

二、策划严密,开幕闭幕兼富创意。

本次社团活动中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采供给了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的梦想去拼搏,去奋斗。

三、质量较高,资料丰富形式多彩。

本届社团活动除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动,如闭幕式晚会的提琴乐队演出,昆曲诗词鉴赏,音诗画表演等。

社团活动总结报告

本学年以来,在社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来xx人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。

一、在纳新及干部选举方面。

1、10月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。xx同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约0名书画爱好者加入了xx大家庭。

2、干事选举在新社员中挑选出了28名新干事,为工作注入了新的活力。

二、在课程安排方面。

1、书法课:每周日晚由当代书法家张中海老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

2、国画课:每周六晚有美术老师郭风涛老师授课、指导。

3、漫画课:每周六晚由本校美术系郝瑞老师授课、指导。

三、活动方面。

本学年组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为x年四月份的“新鼎x”杯书法比赛和五月份的“书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。

创业社团活动总结报告

2015-2015学年度第一学期,创业社团以“培养创业人才,塑造完美人格”为目标,开展了一系列主题活动,取得了许多成果,完成了既定任务,实现了预期目的,现总结如下。

一、拟定活动计划

经过讨论,我们决定组织开展创业社团活动,为2015年创业计划书比赛培养人才。在自愿基础上,确定创业社团组长和副组长及各小组组长。拟出活动主题:礼仪训练。主要有行姿、站姿、坐姿;语言交际。主要有顾客接待、商务谈判、商务合作、市场调查;寻找创业项目。主要是利用星期六、日进行活动;校内创业实践。主要有校内买卖活动、编制创业计划书;打工体验。确定创业项目后,要到企业打工。

二、开展主题活动

创业社团共开展了20次活动,可以分为三大阶段:从策划启动到守法小故事比赛;从重新物色新成员到组织模拟销售;从增加新成员到举行“我与人大代表面对面”活动。

第一阶段:从创业社团活动策划启动到守法小故事比赛

1.创业社团筹划:我们召集部分学生,讨论决定组织创业社团,定期开展活动。让这些学生广泛发动,动员所在班同学积极主动参加创业社团活动。

2.创业社团成立:2015年9月18日,课外活动时间,我们在13计算机4教室,举行了创业社团启动仪式,李涵老师主持。来自服装信息部高二各个专业的50多名学生参加了活动。李涵老师明确宣布创业社团成立并开展活动的目的,就是锻炼学生,培养能力,选拔出优秀学生,参加2015年的创业计划书比赛,力争取得好成绩。大家认真观看2015年创业计划书比赛三等奖获得者杨菁同学的参赛视频,倾听杨菁同学的心声,纷纷表示要努力表现,争取被选上。

3.礼仪训练:李涵老师首先演示了握手、拥抱、行姿、站姿、坐姿等礼仪。大家分组练习,展示,点评,提高。

4.商务谈判:利用晚自习时间,在13服1教室,举行商务谈判。创业社团成员自由组合,轮流登台,进行商务谈判活动。刘青和尹焕斐进行算盘买卖活动;王馨蕾和于晓慧进行化妆品买卖活动;刘荣和王晓霞进行眼镜买卖活动;张鑫和陈虹进行图书买卖活动;陈冲和张艳进行校服买卖活动。自评与他评相结合,增强了活动效果。

5.创业项目评估:王馨蕾登台,介绍她的创业项目,主要

谈了选择该项目的原因,自身的优势和劣势,面临的机遇,存在的风险,资金的筹集,经营策略等。社团成员分组讨论,帮助王馨蕾完善她的创业项目。并采用头脑风暴法,寻找适合自己创业的项目。

6.采访提纲交流:王馨蕾介绍她策划的采访人大代表姜素萍老师活动提纲。于晓慧和刘青站在不同的角度争论提纲的可行性,将活动推向了高-潮,也使采访提纲更加全面,具有广泛性。

7.德育技能比赛项目:刘青组织各成员讨论德育技能比赛项目。所有成员均登台,就德育技能比赛的主题及形式谈了自己的看法。

8.共话创业社团:大家纷纷围绕创业社团成效畅谈自己的收获及不足,表达了对社团活动的期待。

9.讲述守法小故事:社团成员纷纷登台,讲述自己亲身经历的,具有典型性和启迪性的守法小故事,得到了很好的法治教育。

10.我的守法小故事比赛:李涵老师主持,张鑫、李妙妙和陈虹担任评委。李笑、刘秀钰、刘海娜、郭潇、宋琪琪等脱稿讲述自己在过马路、实习实训、购物、交友等方面发生过的守法小故事。她们仪态大方,普通话流畅,能够脱稿讲述,而且故事引人入胜,具有启发性。

第二阶段:从重新物色新成员到组织模拟销售

11.招收创业社团新成员:根据创业计划书比赛的要求,结合守法小故事比赛表现,在征求学生本人及所在班班主任的意见基础之上,重新特色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞4名同学,组成新的创业社团活动成员。明确宣布:训练他们的目的就是在2015年创业计划书比赛中取得好成绩。同时,以新带老,实现创业社团活动年年有骨干力量,有领军人物。明确活动时间就是每周三的课外活动时间,活动地点就是德育组办公组;布置系列任务,观察他们的执行力。

12.举行实习交流会:在14计算机1班教室,举行实习交流会。先由正在一家4s汽修店进行实习的梁泽民分享他的实习体会。再由姚晓飞和刘静讲述自己在服装企业的实习经历。 刘秀钰、李雪谈了自己的感想和体会;李亚晶、隋亚杰也讲述了自己的打工故事。

13.点评创业项目:在德育组办公室,刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。大家相互点评,取长补短,完善创业项目。

14.创业项目介绍:在14财会2班教室,刘秀钰、李笑、刘静、姚晓飞轮流介绍她们的创业项目。其他学生点评,帮助他们进一步完善创业计划。

充当顾客,开展活动。其后,大家谈感想,提出自己的意见。

16. 模拟销售:在14服装2班教室, 刘秀钰主持模拟销售活动。刘静先亮相。她搬来了模特,面对服装2班的学生介绍自己的时装。史海媛、史晓宇等人上台观摩,购买,成功交易。李笑接着上场。她明显的准备不足,需要拿着稿子读。但这并不妨碍她的人气。李婷、赵嘉欣、等人前来购物。活动到此告一段落,大家进行评价,肯定其优点,指出其不足。接下来,让刘静继续模拟销售。请马馨静与陈景蕾、陈景秀扮作母女3人前来购物,又请史晓宇、史海媛上来凑热闹,并让一个同学装作客户,来与之洽谈业务。刘静显然没有想到会有这样的场景,有些招架不过来。

课间里,学生来到德育组办公室,谈了自己的表现,并接受老师的评价。

17. 把时装卖给男生:课间操后,在篮球场上,组织“把时装卖给男生”模拟销售活动。李笑先出场。她找了赵艺平作为模特,很好找好目标,成功推销出一件时装,让男生买下来送给自己的母亲,表达对母亲的感激之情。刘静出场,半天没有发现目标。找到了目标,却没有卖出自己的商品。姚晓飞也带着自己的模拟,很快完成任务。刘秀钰无疑也是失败的。最后,刘静再次推销,终于取得了成功。

今天的模拟销售极不成功,严重挫伤了学生的自信心,影响到了他们的积极性。他们普遍出悲观的情绪。

18. 模拟销售:晚自习期间,在13计算机4班教室,继续举行模拟销售活动。

刘静还没从上午的失败中挣脱出来,没有参加今天晚上的活动。刘秀钰第一个出场,介绍自己的商品。但她知道的计算机知识远远比不上该班学生的,竟然出现了知识性错误,很不自在。李笑第二个上场。她由上午的控制别人变成了受制于他人,信心顿减。姚晓飞准备充分,有条不紊,介绍自己的商品,获得学生的好感。

第三阶段:从增加高梦、于晓慧等新成员到举行“我与人大代表面对面”活动

19. 职校生心声调研:第6节,服装厂展室,举行职校生心声调研活动。 吸收高梦、于晓慧2位同学参加创业社团活动。他们随着刘秀钰、刘静、姚晓飞、李笑等同学参加姜素萍老师主持的学生心声调研活动。姜老师让学生敞开心扉,鼓励学生真诚地说出自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由。如果遇到自己最不喜欢的课,会怎么做。李笑说自己最喜欢工艺课,最不喜欢英语。刘秀钰反感老师把课本上的内容搬到黑板上。于晓慧觉得,自己在学英语时举手,没能发言,便不再主动表现。对于自己的父母,学生也有心里话。她们希望父母能像老师一样理解他们,也希望老师能像父母一样关爱他们。

20. 筹划“我与人大代表面对面”德育成果展示活动:

课外活动,在德育组办公室,筹划举行“我与人大代表面对面”活动。经过讨论,决定由刘静主持,高梦解读理论知识,姚晓飞、于晓慧等同学寻找问题。活动共分为3个环节:一是由高梦给同学们讲解民主政治常识,使学生能够认同我国让政治制度。二是由姜素萍老师谈一谈自己是怎样履行人民代表大会代表职责让。三是学生提问。如果有人请假,可以由姚晓飞主持,由刘静讲解理论知识。为了使活动获得成功,最好在2个班模拟一下。

三、活动成果

我们认为,创业社团活动取得了三个成果:一是成功组织了“我的守法小故事”比赛。担任评委的是创业社团成员。从参赛选手中,物色了李笑、刘秀钰、刘静、姚晓飞等素质极高的学生进行重点培养。二是进行模拟创业实践活动。在操场上、办公室里、教室里,举行模拟销售活动,提高了学生的创业意识,锻炼了学生的创业能力。三是举行“我与人大代表面对面”德育成果展示活动。参与活动的都是创业社团成员。他们发挥出色,获得学校领导和老师的好评,也成为其他同学的羡慕对象。连那些非创业社团活动成员也被吸引过来,主动做些力所能及的事,体验到了成功的乐趣。

四、活动体会

创业社团活动围绕主题开展系列活动,取得了三大成果,对师生来说都有成就感。主要有下列体会。

1.可以把创业项目作为载体,用创业任务来引领,提高创业社团的活动质量。如果说,创业社团就是一个项目,项目做好了,其意义极大重大,那么,通过实施一个个的任务,就能做好这个项目。本学期,创业社团活动的开展,就形成了一个模式:本周布置任务,让学生在课外时间完成。下周展示成果,肯定成绩,指出不足,完善成果。这样周周有任务,周周有成果,周周有改进。通过循环执行任务,学生的素养肯定会得到极大提高。

2.活动的时空不应该固定:德育组办公室、各班教室、学校会议室、篮球场、小公园,都是创业社团的活动空间。课堂上、课外活动时间、晚自习都是创业社团活动的时间。只要沟通协商恰当,可以随时随地举办创业社团活动,这就增加了创业社团活动的实效性。

3.应该重点培养社团核心成员,精心指导,再让他们带动其他同学,提高创业活动的效率。

4.存在着项目新颖性不强,市场调研不够,尤其是对现实的消费者和潜在的消费者挖掘得不够,缺乏针对性等问题。可以指导学生学习《创新与创业》教材,弄清与创业有关的理论知识,增强创业意识。通过创业理论支撑,迅速提高学生的创业能力。

5.让社团活动常态化,以适应经济发展新常态是我们的目标。每一次活动,都应该抓铁有痕,形成成果,集中展示。

安排学生写心得体会,也很重要。最终,要实现学生活动学生办的创业社团活动目标,教师只起一个指导作用。还要考虑,从2015级学生中招收新成员,以培养骨干力量,接力进行创业社团活动。

6.每个同学都都写出了自己的创业构思,并注意接受他人的意见,改进自己不足。都找到了创业项目。刘静和李笑的项目都是经营时装,但目标顾客不同。刘秀钰的项目是计算机销售、安装与维修。姚晓飞的项目是女士用包。

7.把时装卖给男生,对学生来说是一个极大的挑战。主要是目标顾客选的不合适。再有,时间也合适,快要上课了,学生没有时间去细细观摩、体会。还有,地点不对。在篮球场上,学生爱好打篮球的多,谁有闲心去买什么时装。模拟销售极不成功,严重挫伤了学生的自信心,影响到了他们的积极性。他们普遍出悲观的情绪。遇到失败,对学生来说,是一件好事。失败可以让他们反省自己的不足,努力去改进,去提高。我相信,经过锻炼,他们的水平会得到提高的。

8. 创业社团成员积极参加职校生心声调研活动。他们敞开心扉,把自己最喜欢或者最不喜欢的课及理由真诚地说了出来。其精彩表现,让参与调研的姜素萍老师非常佩服。

时光如梭,岁月如歌。半年的时光仿佛转瞬即逝,在这半年的光阴里,创业联盟社团按照系团委的要求和精神积极开展社团活动,为社员提供宽阔的展示平台。

创业联盟社团是一个以创业为宗旨的社团组织,目前它已发展成为管理系乃至辽宁队外经贸学院颇具知名度的大学生社团之一,这也反映了当代大学生对创业的重视以及对社团的关注。本社团是一个学生社团组织,直接接受系团委和社团联合会的指导。社团的活动方针是带领当代大学生更多的接触社会,了解社会,以促使更多的人参与到创业的队伍中以及提高自身的综合素质。社团自始至终将以提高学生综合素质和动员学生创业热情为宗旨,推动社团自身发展,活跃校园文化氛围,并为管理系贡献一份微薄之力。

在半年的时光里,创业联盟社团举办了丰富多彩的社团活动。主要有以下几项:

1. erp沙盘活动

2. 现金流活动

3. 演讲与口才培训

4. 礼仪培训

5. 团训等

天道酬勤。社团工作是一个互动的过程,它需要热情,需要责任心,需要能力,需要坚持,更需要理解与沟通。我相信在以后的工作中我们社团一定会尽职尽责地做好各项工作。

今天得总结,是对这半年的总结与回顾,相信在下半年的工作中,创业联盟社团一定会举办更多地更好地活动。为学校和学生做出自己的一份努力。

管理系创业联盟社团

2011年12月09日

华南农业大学创业协会成立于2015年,如今已经5岁了。如果说前期年是协会的创建、酝酿阶段,那么现在,则是协会的展望发展阶段。以前的“轻实践,重理论”发展模式可能已经不太符合现在的协会发展速度和发展环境,所以当我听到子杨会长这届对协会的规章制度、实战理念和协会的价值观进行一定的更改,同时在保持以往届“家”文化传承发展,我想我们协会全体成员一定会一起努力开创协会发展的新纪元。 本学期,创业协会在校团委、社团联合会、协会指导老师的具体指导和支持下,在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下。积极进取,勇于不断创新,成功开展社团招新 面试 会员大会 全干会活动。的确工作中也出现了很多的不足之处,没有绝对完美但是我们尽量要做到完美,我相信我们协会会不断进步,一起激情着向前方迈着整齐的步伐,为了我们的目标,我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验,指导今后的工作开展,现将上学期的工作总结具体如下:

一、协会的工作情况

(一)、开学初,我们协会进行了成员招新并通过面试的'方式对新加入成员进行了一定的考核,并最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。

绍,大家一起探讨了协会以及各部门本学期工作安排和创业协会理论知识学习活动各部门工作安排。

(三)、9月28日举办第五次全体干事大会,各个部门组织才艺表演自我介绍,说实在最后的结果可能强差人意,暴露出许许多多的不足。客观方面是由于当天学校各大社团都想赶在国庆前举办会员大会或全干会和部分干事提前放假回家所以导致干事们到场人数分散或不齐。同时社团本身也存在一定因素,比如说 会长团和理事部分人员到场人数明显不够,导致小的们没有表现出足够的凝聚力和“打”成一片的家文化体现。

协会存在的问题及原因:

主观上:

(一)、上学期协会没有一个清晰地章程和管理制度,以及对协会发展模式没有一个清晰地定论。没有建立一个清晰的章程、管理制度、协会精神。

(二)、协会成员素质有待考究,加入协会目标不明确,参与活动积极性不高。部分协会成员加入社团目标不明确,协会成员对协会的性质和协会的发展思路不够了解和认识。另外协会成员自身素质参差不齐,在一些理论活动和协会会议中表现不够积极,主要表现在协会开展一些学习活动时,协会成员迟到和缺勤现象比较严重。

制度、协会文化、协会价值观或加强校外纵向联系。如此感觉走的很累很糊涂,不够专注。

(四)协会骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足,以致有时在活动现场有些冷场,没有精辟的语言解说陈词,以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的人才。

(五)、开展活动时协会各部门工作协调的不是很有效率,工作主要是让协会几个骨干负责,工作不能合理分配下去,工作完成起来有点吃力,因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。

客观上:

(一)、开展活动时活动场地不易申请,从社联口中探出他们比较乐意帮住些学术性讲座和学习活动,但由于我们协会本身会跟社会上的商业目的利润挂钩这样的限制对活动工作开展造成了严重的拖滞问题。

(二)、学校在对待在校大学生开展商业性性质的实践活动和创业方面的活动限制的太多。

(三)、由于协会是一个年轻并正处于成长期的一个社团组织,在与校外商家关系网和资金资源方面不是很足够,因此在开展实践性活动中有着不少困难。

改进的措施:

(一)、协会应该加强培养一批有思想、激情、有口才、宣传性的多样化人才,为协会开展工作打好基础。

(三)、创业协会博客网站的建设,从界面、格局、内容、功能、连接等更多层面进行了修整。争取在有限的资源条件下为我们创业协会做出更有影响力的宣传。

创业协会是一个年轻有激情的社团,现在处于一个非常关键的发展时期,我们会认真总结经验,分析以前工作的不足与缺陷,发扬与继承本协会的优势,更加努力工作。新的开始意味者新的起点,新的机遇,新的挑战,所有创协人一定要再接再厉,为创协更好的发展而努力。我们有理由相信,创协将往一个阳光灿烂的明天发展!

“激情迎接挑战,创业成就梦想”

华南农业大学创业协会

2015年10月6日

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