度大学生研学个人心得体会范文(15篇)

时间:2023-12-06 08:00:12 作者:温柔雨

心得体会是我们对于某个问题或某个过程的深刻理解和反思,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。

大学生个人心得体会

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

况,开展心理咨询活动,教育和引导大学生不断地加强心理品质修养和锻炼,为成才打下良好的基础。

那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和 方法 如下:

第一,培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素。挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关。提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立 科学 的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。

第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的 影响 已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有 规律 、劳逸结合、科学用脑、坚持 体育 锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。

第三,加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心 内容 包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态。从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋。这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度。因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷。另一方面,我国正处在建立社会主义市场 经济 和实现社会主义 现代 化战略目标的关键时期。社会情况正在发生复杂和深刻的变化,社会竞争日趋激烈,生活节奏日益加快,科学技术急剧发展。这种情况也会在早晚要进入社会的青年学生中引发这样或那样的心理矛盾和心理冲突,例如父母下岗、家庭生活发生变故、学习成绩不佳、交友失败、失恋等。这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活。让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触。进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标。所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使他们能够认识大学生的 社会 责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证大学生心理的健康 发展 。

4、保持良好的环境适应能力。对大学生心理产生 影响 和作用的环境包括生存环境、成长环境、 学习 环境、校园环境等。

第四,积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学

生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。

第五,求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的 理论 功底和生活实践经验,对学生所面临的心理 问题 具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事心理咨询的专业人员和心理老师。心理咨询是指通过人际关系,运用心 理学 方法 和技巧,帮助来访者自强自立的过程。从心理咨询具有 治疗 功能的角度来说,心理咨询属于心理治疗,作为一种治疗方法和治疗手段,心理治疗的对象主要是正常人和有轻度心理障碍的人。通过咨询者与求询者的交谈、指导,针对求询音的各种心理适应和提出的问题,帮助求询者正确地认识到自身心理问题的根本原因;引导求询者更为有效地而对现实,为求询者提供建立新型人际关系的机会;增加求询者的心理自由度,帮助求询者改变过去的心理异常,最终恢复健康的心理。心理咨询兼有心理预防和心理治疗功能,通过心理咨询,为咨询对象创设一个良好的社会心理环境和条件,提高其精神生活质量和心理效能水平,以实现降低和减少心理障碍,防止精神疾病,保障心理健康的目的。

学业,自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理健康 教育 不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。

总之,大学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春。

大学生个人心得体会

即将在今年6月毕业的李琳,这些天走在校园的林荫路上时经常看到穿着学位服照相留念的同学。偶尔遇见认识的,便停下来打个招呼。开头第一句就是:“要毕业啦?”笑着调侃几句:“对啊,毕业以后你想见我就没那么容易啦……”校园广播里dj的声音也适时传出:“临近毕业了,如果还有ji体活动,请一定不要再缺席。校园里如果有山,那就再爬一次山吧;校园里如果有水,那就再游一次水。实在忍不住眼泪了,就请‘cry on my shoulder’。”说着、听着,她便觉得“这个校园马上就不属于自己了”。

五六月间,大学校园里有一种气氛叫毕业。考研的、工作的、出国的,去路都已尘埃落定,剩下的惟有等待。聚会、照相、写纪念册,似乎每个人都在准备着离开。从青涩稚嫩到内敛沉稳,从彼此陌生到互相熟悉,一起度过了4年岁月的他们,而今面临分别,一股说不出的离愁别绪在心头。

4年同窗,从此就要天各一方了。每个人都想穷尽心力为这段岁月画上一个圆满的句号。除了伤感地吃散伙饭、喝离别酒以外,拉上三五个老友结伴同行进行一次远足旅行也成为大学生毕业时的一项选择。

在旅途中尽情享受山水,感受自然,既能增进感情,又能成就自己的远游梦想;在旅途中一起回味曾经:从那首嘹亮的军歌,到那场激烈的比赛,还有那晚的促膝长谈。让4年的情谊在数日的朝夕相处中慢慢积淀、定格,让4年的青春在旅行中芳华永续。

出生于上世纪80年代的大学生,对旅行的定义中多半包含着少年时急于挣脱束缚、争取独立的热切盼望。十年寒窗,他们为了将来的安然被局限在涉世未深的校园,直到大学,才有了真正意义上可供支配的自由和时间。象牙塔里的日子固然悠闲,可外面的精彩更令初出茅庐的他们深深迷恋。一旦确定了要去旅行,那么时间和距离都只是个简单的问题。

据笔者了解,他们并不会做特别详细的出行计划,基本上都会提前联系自己的同学、朋友,甚至朋友的朋友,让他们“尽地主之谊”安排食宿。这样不仅可以节省大笔费用,而且还可以玩儿得随心、随意、随遇而安。对于旅游景点的选择也多是相信朋友的介绍,笔者采访时,不止一次听到这样的话:“去哪儿玩儿,对我们而言,最重要的是便宜,适合学生才行。”

前几天刚去深圳旅行过的曾少霞告诉笔者:“毕业旅行跟别的旅行是不一样的,它有更多感情的意义在里面,去什么地方其实并不重要,重要的是和谁在一起。短暂的旅行不仅可以让人眼界开阔,而且一路上有朋友陪伴,原本昏暗的心情也会明朗起来。不管玩儿什么,也不管去哪儿玩儿,都会很充实、很快乐。”

个人心得体会大学生

个人心得体会对于每一个人而言都非常重要,尤其是对于大学生这样一个人生阶段而言更是不容忽视。通过个人心得体会可以让大学生更深入的了解自己的内心,更好的思考出自己的人生理想与人生规划。但是要想取得个人心得体会的收获,大学生们就需要关注一些方向。首先,他们需要学会关注自己的观察力,将自己的所见所闻、所思所想都变成个人心得。其次,大学生们需要学会在自己的所学与所做中发挥自己的主观能动性,积极尝试得到更多的经验。最后,他们还需要学会吸取身边人的经验和教训,这应该是大学生们一个重要的方向。

大学是一个轻松的环境,而这一环境正是使人们容易得到各种个人心得体会的地方。要获得个人心得体会,我们可以从许多方面入手。比如,可以在课堂中听取教授的讲解,积极参与课堂上的讨论,尽可能的去了解自己所学专业的更多的方面。同时,在校外的课余时间里,我们可以多读些书、看些电影或者是听些音乐,这样可以让我们更加深刻的体悟自己的生活。

在获得个人心得体会的过程中,有时我们会遇到各种各样的困难,甚至有些人可能会陷入迷茫之中。这时候,我们需要对个人心得体会保持着一个正确的认识。首先,个人心得体会是一种智慧的积累,而不是胡乱猜测或者是快速得出的结论。其次,个人心得体会应该是一种能够促进我们成长的方式,而不是让我们消极抱怨的理由。在这样一个认识的基础上,我们才能更进一步地获得个人心得体会的真正意义。

个人心得体会不仅给人们带来智慧上的启示,也有着广泛的实用价值。甚至可以融入我们今后的各个领域中。首先,通过个人心得体会,我们可以更好的了解到自己的优点和缺点,并且能够更好的针对这些问题进行补救,这样可以让我们做到全面真正的进步。其次,在职场中获得个人心得体会,我们能够更好地理解自己所从事工作的真正意义和价值,从而更加投入地去打造自己。最后,通过个人心得体会的积累,我们不断加深了自己对人生意义的理解,使我们做出的决策更加有意义,更加明朗。

第五段:总结及展望未来。

个人心得体会是我们从个人角度来认知、理解和认识自己过程的总结。在大学生活中有的人健康成长取得了更多的经验与收获,而有的人却没有走出迷茫。现在,我们需要站在更高的角度来看待个人心得体会,我们需要在将来不断吸取身边的经验和教训,积极融入到自己身处的环境中去,积极尝试,勇于创新,这样才能够成为一个有思想,有精神论调,有深度的人。

个人心得体会大学生党员

作为一名大学生党员,我深刻意识到自己的职责和使命。身为一名共产党员,我不仅是党的一员,更是国家和人民的代表。在大学里,我有幸参加了学生党员组织,通过学习组织内部的会议和活动,我深刻领会到党员的身份意义和责任使命。

第二段:理论学习与实践活动的重要性。

大学生时期是我们党员理论学习和实践活动的重要阶段,对于自己未来的发展具有重要意义。在这里,我接受了新时代思想道路的熏陶,深入了解了共产党的历史和党纲,在实践中领会了党的宗旨和精神。通过自己的努力,我在大学期间,曾参与了许多社会实践活动,如为贫困学生捐款、志愿服务、定期进行学习讲座等。通过这些活动,不仅让自己感受到了党员的使命感和责任心,更让我逐渐体会到共产党员的独特优势,让我更加坚定自己的信仰和目标。

第三段:在实践中锤炼自身。

作为大学生党员,在实践中锤炼自身是非常重要的。在这里,通过大大小小的会议,我们可以共同商讨问题,解决矛盾并相互帮助。同时,我们还要不断地反思自己的言行,审视自己的作为,与时俱进,发挥自身党员的作用。通过这样的过程,我们不仅可以越来越明确自己的人生目标,更可以在实践中提高自身的组织能力及社交能力。

第四段:充分发挥党员作用。

作为党员,不仅要对自己要负责,同时也要担起社会和集体的责任。在学校里,我积极为帮助学生筹备活动,并保障活动的顺利进行。同时,我也在实践中提高了自身的组织能力,拓展了自己的视野和交友圈。更重要的是,我深深体会到了作为党员的责任,并通过努力来实现自己的目标,也成功地让身边的人更加明确了党员的意义。

第五段:结语。

作为一名大学生党员,尽管我还有许多不足之处,但是我会不懈学习,做到学思践悟,在实践中不断提高自己,在困难面前坚持初心,充分发挥党员的作用。我深信,在共产党员的道路上,只要我和我们一起努力拼搏,不断进取,我们一定能够让自己更好地发挥党员的作用,同时也更好地担负起社会和集体的责任,为建设祖国的明天而努力!

个人心得体会大学生

随着社会的发展,越来越多的人意识到大学教育的重要性。作为一个大学生,我也不例外。在这几年的学习和生活中,我深深地感受到大学教育对于我的成长和发展的重要作用。同时,也明白了作为一个大学生应该具备什么样的品质和能力。下面,我将结合自己的经验,谈谈我对于大学生的个人心得体会。

第二段:探究特质。

大学生应该具备什么样的特质呢?我认为,首先应该具备良好的学习能力和学科素养。在大学中,我们接触到的知识会更加深入,更加广泛。因此,要想在大学中学有所成,我们必须具备较强的自学能力以及掌握基本的学科素养。其次,一个优秀的大学生还应该具备一定的社会责任意识、创新精神和探究精神。在这个信息繁杂、竞争激烈的社会中,不仅仅需要我们掌握一定的专业技能,更需要我们具备创新思维,不断开拓创新领域;同时,我们也需要具备尝试沟通的能力和服务社会的责任意识。这些都将直接影响我们未来的发展和利益与社会的关系。

第三段:心态调整。

在大学中,我们除了需要具备一定的素养和技能,还需要具备一种良好的习惯和心态。学业和生活常常会让我们感到压力重重。在这种情况下,我们需要掌握一定的应对方法。比如,我们可以寻找一些放松的活动,消解我们的压力,还可以加强团队沟通,更好地分享自己的经验和生活,减轻精神负担。同时,我们也需要调整自己的心态,平衡好学习和生活的时间。

第四段:寻求机会。

在大学中,我们还需要寻求一些实践机会,来加强自己的专业技能和为未来做准备。为此,我们可以积极参与学校和社会组织的课外活动,或者自行创业,拥有自己的团队。在这个过程中,我们可以不断提升自己的能力,培养自己的领导力和团队合作精神,积累实际的经验。尽管前路并不平坦,但大学生应该保持勇气和决心,不断寻求创新和突破。

第五段:总结。

作为一个大学生,我们需要时刻保持学习和成长的心态。除了必要的学科素养,我们还应该具备一系列创新和责任意识,同时,我们也需要挑战自己,不断寻求机会,实践自我。在此,我也希望和大家一同分享我的经验和体会,为我们共同的梦想和未来,努力探索出更加优秀、更加充实的大学生活!

大学生个人心得体会

要形成正确的自我观念 。生活在当今社会的人,不能单靠被动地顺应环境,须主动地去适应环境,保持个人与环境之间的和谐。首先,一个人要能对自己做出实事求是的评价,形成正确的自我观念;然后,客观认识个人能力的优势和劣势,确定适合自己的追求目标,既不轻易否定自己,也不过高的估计自己,尽量保持适中的自我期望水平。 在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。它鼓励我积极投身实践活动,走进外面那个纷繁复杂的“课堂”,经风雨,见世面,在实践中受到磨练和考验,从而变得更加成熟和坚强。并从中获得社会经验,正视人生舞台后面的许多真实情景,领悟人生的哲理。

技巧,并通过这些技巧的灵活运用我的人缘又慢慢好起来。我知道良好的人际关系有赖于相互的了解,相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。以前我总是缺乏独立性,经常感到自己无助,无能和缺乏精力,害怕被人遗弃,将自己的需求依附于他人,过分顺从他人的意志,要求和容忍他人安排自己的生活。通过这门课程我学会了几种解决方法。习惯纠正法。依赖型人格的依赖行为已成为一种习惯,所以首先必须破除这种不良习惯。清查一下自己的行为中哪些是习惯性地依赖别人去做,哪些是白作决定的。我每天作记录,记满一个星期,然后将这些事件按自主意识强、中等、较差分为三等,每周一小结。对自主意识强的事件,以后遇到同类情况应坚持自己做。例如某一天按自己的意愿穿成熟的衣服上课,那么以后就坚持穿成熟衣服上课,而不要因为别人的闲话而放弃,直到自己不再喜欢穿这类衣服为止。这些事情虽然很小,但正是我改正不良习惯的突破口。 重建勇气法。我开始选择做一些略带冒险性的事,每周做一项,例如:独自一人到附近的风景点做短途旅行;独自一人去参加一项娱乐活动或一周规定一天“自主日”,这一日不论什么事情,决不依赖他人。通过做这些事情,增加了我的勇气,改变了我事事依赖他人的弱点。

赛的作战方案一样。 步骤三是在弄明白了我的职业将会帮助我实现人生更大目标之后,我着手考虑我的人生和职业规划中的具体细节了。这时候需要有一个详细的个人职业发展计划。这个计划可以是一个五年的计划,也可以是一个十年、二十年的计划。步骤四 是在形成了上面的具体的短期的目标之后,就可以策划一下将如何去达成它们。步骤五就是行动了。这会是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标,有两个方面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。最后就是不断地修改和更新人生和职业发展目标。人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。

大学生学习个人心得体会

这是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,学完《思想道德与法律基捶这门课,使我认识到大学是知识的海洋,明白了大学与中学的显著差别。大学是知识创新、传播和运用的基础,既然明白了这些,那么,我就一定会在大学这个融知识、创新、社交等等于一体的天空中翱翔。

它不仅教会了我以上这些,还让我懂得了我们当代大学生肩负的历史新使命。就让我站在新的起点上起跑,在现实的基础上勇敢的飞跃,把自己训练成才,肩负起国家的历史新使命吧。

鉴于理想的基础上,我们还要调整好自己的心态,提高自身的思想道德素质和自身的法律知识。正确认识自己的人生观价值观以及自己的人生价值,永远不要以实现自己的目标为目的地不择手段。

学完了这门课程,我更明白了巩固马克思主义指导的地位,坚持不懈的用党的指导思想来武装自己及全国人民。以社会主义荣辱观引领风尚,用爱国主义为核心凝聚社会主义力量,早日实现中华民族的伟大繁荣复兴。

作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时,往往流于空泛,简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。

不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说:“成功的第一法则就是把梦想变成目标,”

由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标如同刻在岩石上的字,即便历经风雨依然清晰可见,因此我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成目标。

怎样把梦想变成目标呢?

第一,目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

第二,目标要有时间的限制比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就达到了目标。其他科目也一样。

第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出发展前景,有了榜样就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次,目标要容易理解和操作。

只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

大学生个人军训心得体会

9月的骄阳,伴随徐徐的夏风吹拂而来,我迈着激动而又坚决的步伐走近了将来要伴随我未来三年的大学殿堂——xx职业技术学院。

在这大学殿堂中,我们所学习到的入门课程就是军训,它给我们提供了一次难得的机会,让我们有幸,穿上军装,成为一名人。因此,我们必须用人的标准严格要求自己。

等待着,等待着,盼望已久的军训终于开始了,绿军装,绿军帽,再加上绿军鞋,我们陶醉在这一片绿色的海洋中,正因为如此,我们差一点就遗忘了军训的残酷与严格,然而我们依然没有退缩,依然满怀信心地去迎接。

第一次军姿,我们姿态各异,惹得教官们摇头叹息,第一次走正步,我们摇摇摆摆,惹得教官们“面露微笑”,第一次唱军歌,我们声如蚊呐,惹得我们教官们----然而在经历了9月6号到20号的15天的军训之后,我们再回头来看,我们会心存感激与敬佩之情,只因那一个个英勇不屈的教官们,现在我们每一个动作,每一个姿势,都是他们用辛勤的汗水灌溉出来的。他们挥汗如雨的面容,也成为我们眼中最美的画面,这些都值得我们纪念终身。常言道:一日为师,终身为父。面对诗,我们如师如父的教官们,我们都应怀着一颗颗感谢的心,道一声:教官们,你们辛苦了!

我们坚信长达半个月的军训,不仅锻炼了我们的身体,更重要的是锻炼了我们的精神与意志,我们坚信在未来的日子里,无论我们遇到任何困难与险阻,我们都拿出军训时的精神与姿态去跨越每一个困难,迎接光明的未来。

大学生个人业务心得体会

现今社会,个人创业越来越成为一种趋势,大学生也在逐渐摆脱就业压力,开始关注和发展自己的个人业务。作为大学生,个人业务的起步并不容易,如何在这个领域中获得成功不仅考验着我们的智慧,还考验我们的执行力和思考力。通过自己的经历和思考,我有一些关于大学生个人业务的心得体会,下面分享给大家。

二、认识自己的优势和劣势。

开始个人业务之前,首先要认识自己的优势和劣势,找准自己擅长和喜欢的领域,这对于创业成功来说非常重要。对于我来说,我擅长写作和策划,因此我开设了一家文案策划公司,帮助客户推广其产品。在此过程中,我还发现自己不善于与人沟通和处理客户意见,因此我花费时间和精力在这方面进行了提升。在认识自己的优势和劣势之后,我更明确了我的职业目标和发展方向,避免盲目创业和走弯路。

三、保持创新思维。

在个人业务中,不断创新是非常必要的。作为一个创业者,我们必须有突破传统和创新思维,找到新的商业模式和市场需求。在我创业的过程中,我注意到很多竞争对手都使用类似的模式和推广方式。因此,我通过参加一些线下活动、与行业人士交流、研究市场趋势等方法,不断寻找新的创新点和商机。同时,我也不断与客户进行沟通,了解他们的需求和反馈,这有助于我们建立良好的合作关系。

四、执行力和团队合作能力。

即使创新思维再好,缺乏实际执行能力和优秀的团队,也难以取得成功。个人业务需要各种技能的整合,例如财务管理、人力资源管理、市场营销等。我非常重视执行力和团队合作能力,在公司中建立了一个高效的团队。我与我的员工密切合作,每个人都有明确的职责和贡献。我们还建立了高效的沟通机制,以便及时解决问题和处理客户问题。良好的执行和团队合作能力可以保证项目的高质量和高效率,给客户留下好印象。

五、坚持并享受成功的喜悦。

个人业务并不是一蹴而就的,需要花费时间、精力和耐心。在业务发展的过程中,我也遇到了许多挫折和困难,但是我始终坚持着自己的理念和信念,不断努力和创新。最终,我开拓了新的市场,赢得了客户的信任和赞誉,实现了个人和公司的目标。在这种情况下,我深刻地体会到成功的喜悦和满足,这也是我坚持个人业务发展的最重要的动力之一。

六、结论。

通过认识自己的优劣势、保持创新思维、提高执行力和团队合作能力、坚持并享受成功的喜悦,我在个人业务方面获得了一定的成功。在未来的学习、工作和创业中,我将更加注重自身能力的提升和完善,不断创新和改进,为个人和社会创造更多的价值。我也希望和大家一起分享我的经验和思考,为大家带来启示和帮助。

大学生个人读书心得体会

经过看《上下五千年》,我仿佛和历史在对话。我明白了中国古代的三个盛世:文景之治、贞观之治、康乾盛世。也明白了一些衰败的故事:烽火戏诸侯,刘阿斗乐不思蜀,风流才子李后主等。还明白了许多成语的来历,比如:老马识途、程门立雪、声东击西、纸上谈兵、四面楚歌等。

合上它,我在沉思。从孔子到孙中山,从屈原到李白,从范仲淹到文天祥——他们为民族的利益,为民族献身,他们是推动历史发展的大英雄。而历史的真正创造者是人民群众。从大泽乡农民起义、虎门硝烟、三元里抗英、太平天国运动等等,演绎着人民群众的伟大壮举,他们才是人类历史的真正创造者。

“数风流人物,还看今朝”!看完《上下五千年》,我明白了中国历史的博大精深,也明白了实现民族伟大复兴,走向小康社会任重而道远。历史赋予了我们神圣使命,我们必须要好好学习,肩负起历史重任,为伟大民族的复兴,为中华民族的繁荣做出自我最大的贡献。

大学生个人读书心得体会

这个寒假,我读了一本书,书名叫《上下五千年》。这本书告诉了我们中国的历史,在书中还介绍了许多著作。如:《史记》、《汉书》、《孙子兵法》和一些知名人物:项羽、刘邦、轩辕、郑成功等。其中,让我最难忘的就是郑成功收复台湾了。

势如破竹,很快就攻下了台湾。1683年,清军攻向台湾,郑成功的后代归顺朝廷。第二年,朝廷设置“台湾府”。

郑成功收复、经营台湾有着巨大的历史意义,也促进了台湾政治、经济和文化事业的发展。所以,我们要学习郑成功热爱祖国、为祖国的统一而努力奋斗的精神,这样,才能成为祖国的栋梁之才。

大学生个人实习心得体会

style="color:#125b86">时间过得真快,一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力,为自己事业的成功打下良好的基础。

首先,我想谈一下实习的好处。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对理解实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,能够让其低成本、大范围的选取人才,培养和发现真正贴合用人单位要求的人才,亦能够作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言,实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会主角,逐步完成职业化主角的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于透过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习――工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的。二是用心进取的工作态度――在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要透过多做多问来积累经验。个性是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够用心就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪――步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事――作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是思考自己的事。

我想,透过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够用心。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的,也是我自己选取的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生,需要作一些基本的实际工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,汽车构造这些是务必明白的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是明白是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那遇到设备问题怎能快速有效的解决呢工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老老实实做事."在这天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板明白你做了什么,让老板明白你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你务必把部门成员团结起来,发挥群众的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有思考这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都十分必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是务必的.总之,用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!

我坚信透过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教导我们做人必须要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说十分重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识,还学习到了不少为人处是的方法。

十几年的学生生活,即将划上一个句号。在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”,此刻我最后亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;此刻即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,此刻我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周,好比是一个过渡期――从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。此刻发现了这个不足之处,就应还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢学校给我们这次宝贵的实习经验,同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。透过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,务必亲身去躬行实践。

大学生问卷个人心得体会

最近,我参与了一项关于大学生生活方式和学习状态的问卷调查。该问卷由一家知名教育机构发起,旨在了解大学生的生活习惯和心理状况,以期更好地为大学生提供帮助和支持。作为一名大学生,我深知学生时代的重要性,因此很荣幸能够参与此项调查,并希望通过个人的心得体会,能够传递出一些有益的信息。

第二段:参与问卷的过程。

我在接到调查邀请后,便迫不及待地打开了问卷链接。问卷共分为四个部分,包括关于个人基本信息、生活状态、学习状态和心理健康的问题。每个部分都有多项选择题和开放性问题,让我有足够的空间来表达自己的想法。在填写过程中,我尽可能地认真思考,并且尽力准确地回答每个问题。填写完毕后,我提交了问卷,并等待着后续的调查结果。

第三段:填写问卷的收获。

通过填写此问卷,我发现自己对自己的生活和学习状态还不够清楚。在回答一些问题时,我不得不停下来反思自己的行为和想法,才能作出更好的回答。通过反思自己的过去和现在,我逐渐认识到自己的一些问题和不足,比如缺乏良好的时间管理能力和学习计划的制定等等。同时,也意识到自己有许多优点和特长,比如交际能力和学习能力强等等。这些认识让我更加明确自己的目标和未来的发展方向,在以后的学习和生活中更有目的性和规划性。

第四段:思考问卷的意义。

参与这项问卷调查,对于我个人而言意义重大。首先,通过这种方式向自己发问、思考和反思,可以帮助我更好地了解自己,发现自己的强点和弱点,指导我的个人成长和发展。其次,也能让我意识到自己所处的环境和社会现状,对自己的学习和生活有更加深刻的认识和理解。最后,通过这种问卷调查的方式,还可以帮助更多的大学生了解自己和改善自己的学习和生活状况,同时也可以为学术研究和政策制定提供有价值的参考和依据。

第五段:总结。

问卷调查是一种非常有价值的个人成长和社会研究方式。每一个人都可以通过填写问卷,了解自己的优点和不足,更好地指导自己的发展和成长。同时,这种方式也能帮助我们更好地了解社会状况和环境,对社会做出合理地反应和贡献。在未来的学习和生活中,我将更加积极地参加各种问卷调查,不断地提高自己的意识和认知水平,为自己和社会作出更大的贡献。

大学生个人实习心得体会

style="color:#125b86">实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

新闻学的实习内容主要有以下几个方面:

1.实地采访。

只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

2.访后写作。

大学生实习心得体会一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

3.编辑整理。

当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,可以通过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

三.实习收获。

在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习,自己的社会实践能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

四.实习中存在的主要问题。

以上是我的实习工作总结,通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

五.对实习工作的建设性意见。

实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:

1.尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。

只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。

2.尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。

新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。

3.在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。

记者是一个杂家,应该懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用能力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。

4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。

新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。

5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。

初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,应该多动手操作。

实习,是非常重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是非常关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,认真学习。

大学生个人生涯心得体会

大学生活是一个很长的过程,相对于高中生活,大学生活使人感到更多的自由和开放,同时也伴随着更多的挑战和机遇,在大学的四年里,我们可以真正开始寻找自我,不断成长,寻找自己未来的方向。在这四年的经历中,我认为个人生涯心得与体会是非常重要的,接下来,我将分享我所学到的关于个人生涯的心得与体会。

第二段:探索自我和未来。

大学的第一步就是探索自我,尝试不同的事情和活动,进而找到自己的兴趣和潜能。对于我来说,加入了校内的学生社团,我成为了一名志愿者,参加了许多的社会实践项目,钻研了自己一直喜欢的学科,并坚持不懈的学习其它领域的知识。这个过程让我更清楚地了解了自己,掌握了一些解决问题的方法。在探索未来方面,我试图寻找自己想要从事的职业,并为之而努力奋斗,以达到自己的目标。

第三段:建立社交网络。

交际才能是大学生活中的重要素质之一,大学生活中建立支持自己的社交网络对于个人生涯的发展至关重要。与同学、教授和社会人士建立关系,可以非常实用地为以后的职业发展插上翅膀。同学应该是在学生生涯中到处都是的,建立自己的同学社交圈子可以非常好地为自己创造帮助和机遇。尤其是参加各种社交活动,参与到广泛的活动中,有很好的机会扩展自己的社交网络。

第四段:不断学习和提高。

大学生涯也是一个不断学习和提高的过程。不同于高中生活中被教授介绍新的知识和概念,大学提供了一个更开放的环境来去发现新的学科领域和知识。通过充分利用学校研究机构、实验室以及其他一些学术资源,我们可以学到更为丰富和实用的知识,从而更好的为未来就业、长期职业发展和升职做准备。

第五段:为人生制定计划和目标。

大学生涯可以让我们发现自我,了解自己的能力和优势。针对自己的情况,制定最终的职业目标和职业计划,是个人生涯规划中一个重要的步骤。在大学生活的这段时间内,我们还可以学会更加成熟地解决问题的方法,发展自己的自信心和决策力,以及拥有更成熟的处理复杂问题的能力。这些都可以在未来职业道路中帮助我们取得更多的成就。

结论:

总之,接下来几年中,我们都要寻求各种机遇和带着开放的心态看待问题,不断为自己的未来努力。运用这个过程中学到的理念和经验,不断发掘自己的潜力,努力实现自己的职业目标和愿望。

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