童年的心得体会(通用14篇)

时间:2023-12-21 00:36:32 作者:温柔雨

写心得体会可以帮助我们更深入地思考和理解某些事情,从而使我们的学习和工作能够有所提升。这些心得体会都是通过作者的亲身经历而总结出来的,希望可以给大家带来一些启发。

童年的心得体会

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。

我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的第一天,妈妈带我去上学。到了幼儿园门口,妈妈把我交给了一位长头发的老师,就急忙上班去了。女老师牵着我的手,走进幼儿园。走着走着,便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原先是我的同学们。

他们一个个哭得脸通红通红的,嘴里念着:“爸爸、妈妈,我要回家!”有几个老师在哄着他们,逗着他们别哭。看着他们不久,我也加入了他们的行列,放声大哭起来。整个教室人生鼎沸,“热闹”非凡。除了一齐大哭,当然少不了大家一齐玩啦。其中,植物园最受我们的欢迎。

植物园是个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出宜人的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的`绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,仿佛一个个绒球,真是千姿百态。他们色彩各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!

随着一阵清脆的下课铃声,我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上谈笑,有时竟上课了都不晓得。每次玩到上课,大家要不一个接一个陆续回到教室,要不其中一人装肚子痛,分散老师的注意力。短短的幼儿园生活过完了,我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅仅使我学到许多知识,还使我交到不少好友。

我的童年是那样完美,那样充满乐趣。它像是一幅画,描绘出我童年中的欢声笑语,它像是一个五味瓶,包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

读《童年》的心得体会

歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的`生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,长大后才能有所作为。

童年的心得体会

童年如水晶般晶莹剔透,童年如油画般五彩斑斓,童年如野果又酸又甜,童年又如金子恒久而珍贵。

我家就坐落在一个小村庄,家人就靠这片黑土地来维持生活,所以说这片辽阔的土地就是我的乐园,那里的一花一草都是我童年的玩伴。

不必说高大的榆树,飘逸的细柳,碧绿的玉米林,金黄的稻田,也不必说水中畅游的蝌蚪,披着迷彩服的小青蛙,偷吃鸡食的麻雀,单是那门前的小土丘就充满无限的乐趣。

吃了午饭,我又不约而同的来到这小土丘上,可惜迟到了,元猫、欢子、满子、婷儿,他们都早来了,玩得正热火朝天呢,气死我了,都怪我妈饭做得太晚。但是还是很快的融入了进来。那棵枯树是我们权利的象征,爬的最高最快的就会成为我们的孩儿王。他们争先恐后地向上爬着、练习着,可单单我就不会爬树,还被他们笑话我是女孩子。为此我经常偷偷的跑去练习,可老天总是跟我作对,每次不是划破了手腕,就是扯烂了裤裆,回家还被母亲打一顿。我只能无奈地说:“孩儿王,拜拜了!”

那间三角形的茅草屋是我们这帮毛孩子共同的家。午后不吃饭就跑出来,怀里还总揣着两三颗土豆,那是从家里偷出来的。小茅屋里,我们用砖搭成的小炉灶,生上火,把各自拿的土豆放进去。烟很大,我们总泪汪汪的。有时正当我们吃土豆的时候,就会有两三个大人提着水桶冲进来,给我们洗澡。然后父亲就会把我拎回家,请我吃“烧饼”。

夏天的烈日比较毒辣,可一发黄河水,就两样了。午后是务必睡觉的,可我们这群孩子哪能睡得着,只要父母一睡,我们就跑了出来,目的是为了游泳、捞鱼。脊背会被晒得黑黑的,我们一个个光着身子在水畔上奔跑着,突然“扑通”一声跃入水中,用各种姿势游着,有时会站在高处的水泥台上,学着跳水运动员的样貌,深呼吸,大喊一声,跳入水中,“哎哟”可真难看,比跳水自尽死得还难看。在水中我们边游泳边捞鱼,弯下身子,用手凭感觉去摸鱼,出来时,一身的泥点子,然而却很高兴,因为能够回去吃海鲜大餐了。

嘴里还美滋美味地咀嚼着,正得意,却被一个脑瓜嘣给弹醒了。那小土丘、小树、茅草屋、水池,都化为回忆,多彩的童年这天想来还让我津津乐道!留恋不已!

读《童年》的心得体会

每当人们回忆起童年,无一不是幸福的、快乐的,回忆起那段美好时光,多了几分欢笑,却也不免有些怅然。

但是,有一个人,他的童年,虽也充满欢乐,但却总是在苦难中挖掘出一点儿欢乐,他,就是伟大的苏联作家高尔基。有人说世界上许多伟人都经历过磨难,这句话简直是为高尔基量身订做的,于他,童年是他一生中最美好也最痛苦的一段时光。高尔基把这段给他留下深刻印象的记忆写成小说,这部小说就是在世界文坛上都大名鼎鼎的《童年》。故事讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,这一时期,因各种变故,他寄居在外祖父家,他借主人公阿廖沙之口,为我们生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况。

主人公阿廖沙天真活泼,善良无邪,在外祖父家----一个弥漫着残暴和仇恨的家族中,他依旧保持着乐观、开朗的心态,用自己的心灵去感受,发现美,因为这一点,他和仁慈的外祖母走得很近,仁慈的外祖母就像一颗明星,给予阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中能洁白无瑕,而不与其他人同流合污。小说中有许多独到的.写作技巧,这也是小说的亮点之一,如第二章,描述外祖父家充斥着仇恨,“外祖父家里,弥漫着人与人之间炽热的仇恨,大人都中了仇恨的毒,连小孩子也热烈地参加一份”。仅一句话,便形象地写出外祖父家中人与人之间仇恨的强烈,以及生活的黑暗,使其不过于啰嗦,但又不过于简略,其文笔之精妙,可见一斑。在塑造人物方面,高尔基更是出神入化。如,小说第二章,舅舅们为了争夺家产而相互大打出手,外祖父外祖母劝阻后都积了一肚子的怨气。外祖父冲外祖母咆哮着,说:“老妖婆,看你生的这帮野兽!”还是用一句话,高尔基便把外祖父这个凶狠、粗暴的老头描写得入木三分。使这个人物形象更加丰满,更加活灵活现,又令小说增添了阅读性,高尔基这深厚的文学功底由此可见。

小说是以一个少年的眼光描述的,这样使那些催人泪下的悲剧场面虽使人悲哀但又不过于沉重。由此,这本小说不失为老少皆宜的一部佳作。读这本书,可以让我们在面对困难时不垂头丧气,而是挺起xiong膛勇敢的面对困难;有利于我们加强生命的韧性;还在等什么?赶快来看看这本书吧!

读《童年》的心得体会

这本书从阿廖沙三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父起,到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事——对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人和事。然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以他的外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。他的外祖母慈祥善良,热爱生活。正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉;但她一出现,就把我叫醒,把我领到光明的地方......是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”在外祖母等人的支持下,使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读《童年》的心得体会

我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。

这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧。

对《童年》的心得体会

《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说,生动地再现了他的童年生活和成长经历。这部作品通篇洋溢着对童年的热爱和怀念,让人深受感动。我在阅读过程中,不禁被主人公阿连卡的遭遇和成长历程所触动,深深体会到童年带给我们的珍贵经验以及对人生的深远影响。

首先,高尔基通过《童年》使我重新思考童年时期对人生的深远影响。他以艺术的手法,准确地再现了童年时期的情感和经历。作者以丰富的细节描写了阿连卡与父母、外祖父母、朋友的交往,呈现出了童年时期那种单纯、纯真的友情和亲情。这种无忧无虑的状态让人在成长过程中体验到温暖的关怀和纯粹的友谊,同时也在逆境中锻炼了坚韧的意志,为日后的人生积累了宝贵的经验。

其次,高尔基通过对阿连卡一家生活环境的描写,让我感受到童年的艰辛和不公。小说中的阿连卡家庭生活并不富裕,贫困和偏见存在于他们生活的方方面面。这使我对童年里的许多问题有了更深刻的思考。童年是一个看似单纯,却富含社会矛盾的阶段。通过描写阿连卡与社会因素的斗争,高尔基提醒我,童年不仅是喜悦的时光,最重要的是要学会应对各种困境和挑战,锻炼自己的意志力和思考能力。

第三,小说中的阿连卡通过与自然界的接触,发现了生活的美好。他常常在山林间放飞自己,沉浸在自然的怀抱中。作者通过对大自然的描写,使我意识到童年时期的力量和美好。在社会的压力和种种困境面前,自然给予了阿连卡无尽的快乐与安慰。这个因素让我深刻认识到,童年时期的纯真和无拘无束,是成长过程中宝贵的财富。虽然岁月流转,但是通过珍惜对自然的感悟,我们依然可以在人生中找到继续成长的动力。

第四,高尔基对阿连卡内心世界的描写,使我更加关注自己内在的情感和思绪。在小说中,阿连卡以第一人称的角度描述自己的思想和情感。通过这样的叙述方式,读者能够更加深入地了解阿连卡内心的变化和感受。作者通过精细的描写,使我发现自己内心世界的复杂性和多面性。与此同时,我也明白了自己在童年时期对过去经历的记忆,以及承受过的痛苦和快乐,都对塑造成熟的个性产生了深远影响。

最后,在读完《童年》后,我更加深刻地认识到童年是我们一生中重要的时期。童年时期的经历不仅忠实地记录在我们的记忆中,也对我们整个人生产生着深远的影响。通过阅读高尔基的《童年》,我明白了童年时期需要我们珍惜,需要我们在成长中积累经验,需要我们勇敢面对困难和挑战。唯有如此,我们才能在童年的记忆中找到人生的真谛,找到自己成长的轨迹。

在总结中,高尔基的《童年》引起了我对童年的回忆和思考。通过描写主人公阿连卡的成长历程,我逐渐认识到童年对我们的重要性和影响。童年是一段无拘无束的时光,给予了我们许多纯真的友情和家庭关爱,同时也是一段充满挫折和困难的时期,锻炼了我们的坚韧和勇气。通过与自然的亲密接触,我们能够发现生活的美好,并学会珍惜。同时,阿连卡内心世界的描写使我更加关注自己的内在,认识到童年经历对我们个性塑造的重要性。通过这本书的阅读,我对童年有了更深刻的认识,并且意识到童年对我们一生的深远影响。

读《童年》的心得体会

阅读的是黄武雄教的《童年与解放》,动笔写读后感之前,涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育,但随着岁月的增长,从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避,徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年,还有成年的我们,因为扪心自问,太多的时候我们在文明能力的影响下,自然能力越来越弱,最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。

“自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的,所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的,所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界,先是发挥自然能力,然后发展文明能力,到了知性逐渐成熟时,需要的是融合文明的训练与自然的直观,人的生命与创造才得以开展”。

黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”,它们分别是“辨认特征与无边好奇”;“生之勇气”和“宽容无邪,不存偏见”。正是因为这些天生的特质,他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明,但可惜的是随着长大成人,因为要适应环境,受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”,没有善恶之分,没有神魔圣暴之分,正因为如此,儿童在短短的时间就学会适应环境。那么,我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛,首先看见什么动物,就把这种动物认作妈妈,这种出生后的“认母”现象,是动物智力发展中的“母亲印刻期”,错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育,也存在类似状况,正如惠特曼所说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激,他们需要自己吸收、组织、加以同化,必要时改变原有的认知图式去顺应,整个过程遵循“由直觉而理性,由具体而抽象,由特殊而普通,由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景,是否遵循了这一规律,我们打破了秩序,剥夺了过程,没有让他们自主的同化,直接强迫他们去顺应。

一不当体制的工具,为之增添什么政绩,不在乎领导评价;

二不为个人经营体制里的名、利、官;

三从自已的良心和是非出发,自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”

如果每一位家长和老师都能如此,我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者,文明也需要这样的情怀和勇气。

对《童年》的心得体会

《童年》是俄国作家托尔斯泰的自传体小说,描绘了作者童年时期的一系列经历和感受。通过细腻的描写和深入的思考,书中展现了对童年的独特理解和深刻感悟。读完全书,我深深被这个童年世界所吸引,不禁产生了许多思考和感慨。以下我将从家庭教育、友谊、自然与和平以及成长与回忆四个方面,来谈谈我对《童年》的心得体会。

首先,书中展示了作者与家庭的关系。在我看来,家庭教育是塑造一个人的重要环节。在书中,托尔斯泰描述了自己父亲苛刻的要求和母亲的宽容与爱护,以及家中教育的种种方式。这让我想到了自己的童年时光,家庭是我成长的温床,父母的关爱和教育让我明白了做人的道理,为我树立了正确的人生观和价值观。同时,书中也描述了作者与兄弟姐妹的相处之道,他们之间的互动和相互扶持,给童年增添了许多快乐。通过这个家庭的描写,我认识到家庭对于一个人成长的重要性,也更加珍惜自己的家庭。

其次,书中揭示了童年友谊的独特魅力。作者在书中描述了与小伙伴们的快乐时光,他们一起玩耍、学习和成长。通过这些描写,我感受到了友谊带给儿时生活的美好与幸福。我想起了自己的童年朋友,我们一起度过了许多难忘的时光,互相扶持和陪伴。友谊是我们人生中一笔宝贵的财富,通过与朋友们相处,我们可以学会分享、理解和关爱。这让我深刻体会到,童年的友谊是人生中最珍贵的宝藏。

第三,书中对于自然与和平的描绘给我留下深刻的印象。作者在童年时期对大自然的赞美和感悟让我感受到了生活的美好与平和。他描述了天空、风、花朵和动物,这些自然元素给予了童年生活无穷的乐趣和启迪。与此同时,作者也在书中描写了军事冲突和社会动荡对童年生活的影响。这让我反思战争与和平对于孩子的影响,也让我更加珍惜和平的来之不易。通过自然与和平的描绘,书中传递出一种深邃的人生哲理,让我更加关注和呵护身边的自然环境。

最后,托尔斯泰通过书中的回忆和人物塑造,展现了一个人成长的过程。这引发了我对于成长和回忆的思考。童年是人生中最美好的时光,而回忆则是将这些美好永远保存的一种方式。通过回忆,我们可以重新感受和体会当时的快乐和纯真。在成长的过程中,我们面对了许多困难和挑战,但这些都是我们成长的踏脚石。同时,书中也提醒了我,成长的过程中要时刻保持纯真和善良,要坚守内心的梦想与信念。

总结起来,读完《童年》,我对童年这个话题有了更深刻的理解。家庭教育、友谊、自然与和平以及成长与回忆等方面的描绘让我对儿时生活有了更加深入的感悟。童年是一个人一生中最为珍贵的阶段,我们应该珍惜和活跃在这段美好的时光中,同时也要时刻保持内心的童心。通过读书,我体会到了托尔斯泰对于童年世界的深情和真挚,也更加意识到了自己与他相似的经历和感受。希望我们都能从童年中汲取力量,成为更加优秀和幸福的人。

读《童年》的心得体会

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在爸爸妈妈怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱中成长,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,母亲也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。

我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们要用自己的努力去捍最近,我读了高尔基我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。好人总不长命,现实社会是残忍的。在这个社会上活下去相当困难,但也是非常简单的。只要你仍能保持不灭的信心,即使你眼前可能还是黑暗,即使你的生活还有悲伤,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

读《童年》的心得体会

‘穷人的孩子早当家,’自从赏析了高尔基的自传体小说-《童年》后,心中五味杂陈,油然而深出一股敬仰之情。

当我翻动书籍时,当我一次次‘目睹’外祖父对阿廖沙的残暴,专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世对比,我和阿廖沙童年。

想想那衣来伸手,饭来张口的我,再看看那整天生活在这样一个弥漫着残暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙过早就体会到人间的痛苦和丑恶。天壤之别,芸芸众生,其是这般。

幸而,阿廖沙拥有一个爱他的外祖母,乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。

在如此恶劣的环境下,一位伟人也便冉冉上升。也许,也正是家庭的混乱,迫使他过早地走向社会,走向独立。

如海明威所说:“只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活为例,它是一团纠缠在一起的麻线”

“成功的花,人们只惊羡她现时的.明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”不用叹息,惊羡他人。因为不经历风雨,何以见彩虹。

对《童年》的心得体会

《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,通过描写自己的童年生活,呈现出一个真实而深刻的形象。这本书既是对童年的怀念,也是对社会不公的抗议,充满了对未来希望的表达。读完《童年》,我深受触动,对于童年和人生有了更加深刻的体会。

首先,读《童年》让我明白了童年是一个深刻影响一个人一生的时期。在书中,高尔基淋漓尽致地展现了自己童年时期的贫穷、残忍、无知和无助。他在青少年时期的遭遇,以及他在这个困苦的家庭中培养出来的坚韧和乐观,使他能够在严酷的现实中生存下来。这让我思考到,童年时期的经历和环境对一个人的成长和塑造有着深远的影响,它会决定一个人的性格、价值观和对世界的看法。

其次,《童年》通过展示贫苦家庭的困境,揭示了社会的不公和不平等。高尔基在书中描述了童年贫穷的景象,真实而沉重地描绘了社会底层人民无助和受苦的现状。他母亲的生活陷入困境,她的努力和痛苦成为那个时代普通人的写照,让人感受到革命前夕社会的黑暗和不公。这使我意识到,社会的不公和不平等并不是天生的,而是社会制度和环境造成的。因此,我们应该努力改变这样的社会现象,为每个人都提供公正和平等的机会。

再次,我从《童年》中看到了对未来的希望和追求。尽管高尔基的童年是困苦的,但他从不气馁,他坚信自己可以通过学习改变命运。他通过自学,通过图书馆的书籍和欧洲小说家的作品,开阔了自己思想的视野。他对知识的渴望和追求,使他在困境中保持了希望和勇气。他通过书籍中的故事,构建了自己的幻想世界,通过想象和创造,能够与现实脱离,为自己的未来奠定基础。这给了我启示,无论我们身处何种困境,只要保持积极的心态和对未来的追求,就能找到改变命运的机会。

最后,读完《童年》使我更加珍惜和感激拥有的一切。高尔基在书中通过对童年的回忆,通过对母亲的描绘,使我明白了幸福的真正含义。他没有物质上的富裕,但他却感受到了亲情和幸福的重要。他回忆起母亲的爱和关怀,他感受到了家庭的温暖和团结。这让我深刻体会到,幸福并不仅仅是金钱和物质的拥有,它更多地来自于人与人之间的关系和情感的交流。因此,我更加珍惜身边的人和事,对拥有的一切心存感激和感恩。

总之,读《童年》让我对童年和人生有了更加深刻的体会。它告诉我童年是一个决定一个人一生的重要时期,它塑造了一个人的性格和世界观。它也揭示了社会的不公和不平等,使我意识到改变社会现象的重要性。并且,它充满了对未来的希望和追求,鼓励我在困境中保持勇气和希望。最重要的是,它让我更加珍惜和感激拥有的一切,懂得幸福的真正含义。读完《童年》,我深感人生的宝贵和美好,为自己和社会的未来充满了信心。

《童年》的心得体会

感想与感受:童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓窒息的天地,苦难的童年,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

据我了解,《童年》是高尔基自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

读《童年》的心得体会

在上个暑假,我读了《童年》这本书,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。

读了这本书,我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨,他既得不到父亲的关爱,也得不到家庭的温馨。

他的母亲死后,他只好住在外祖父家,没几天外祖父就让他自己走向人生的道路,当时他才11岁。

我今年也才11岁,但是在家有父母的关怀,在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦,我的生活和高尔基的生活是不能比的。

他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福,我们应该用这美好的时光好好努力的读书,而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家,正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。

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