课文钓鱼的启示读后感(专业19篇)

时间:2023-12-07 23:49:04 作者:ZS文王

读后感是读者对所读之物进行主观评价的产物,它可以帮助读者更深入地理解和消化所读内容。如果你还不确定如何写一篇好的读后感,不妨先看看下面这些范文,或许能给你一些启示。

钓鱼的启示课文读后感

“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱-惑的时候。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。

《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语,也没有精彩的情节,但是它用简朴的语句和简练的.故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。

课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼,他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼,经过爸爸的教诲,原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了,这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候,不论有没有人监督,都要遵守规则。因为这是一个道德问题。

谁都知道要自觉地遵守规则,可是在很多时候,很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则,也许,他们并不是故意要这样做,但是面对诱-惑的时候,总是心存侥幸,不能管住自己。其实,规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便,但是,要想真正达到制定规则的目的,需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候,总是想:“就这一次,没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想,都这样做,那规则的存在还有什么意义呢?遵守规则,要靠每个人的自觉性,怎样才能有这种自觉性呢,这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。

中国人在欧洲的那段日子里,印象最深刻的事情,就是在过马路时,行人在红灯前一律不走,即使没有任何车辆来往,他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是,在北京,行人横穿马路时从来不看灯,想走就走。我们班有些同学也是这样,上课发言时讲的很好:“我们一定要遵守规则,红灯停,绿灯行。”可在实际生活中,做的却又是一套。从小事做起,从实践做起,从中国人做起!

为什么别人能做到的事情,我们却做不到呢?

1 钓鱼的启示》读后感

今天,我学习了一篇文章《钓鱼的启示》,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被-逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此,他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。

这文章让我学到了很多知识。大家要记住:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼启示》读后感

在我读过的书籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。

这个故事讲的是“我”和爸爸在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,老爸却让我把鱼放进水中,“我”十分不解,十分气愤,可又觉得老爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了。

这篇文章虽短,却告诉我们一个深刻的道理:面对诱惑时,要有能力去抵制,不可以被“鱼”给诱惑了。读着这篇文章,我猛然想到了自己的亲身经历:我这人经常丢三落四,正因为这个毛病,经常被老妈批评,唠叨。这不是吗,我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我垂头丧气地走在回家的路上,就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心。正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西,我不耐烦地把它踢了出去。结果仔细一看,哇!原来是一块钱的硬币。我欣喜若狂,心想:这下可好了,问题解决了,也不用被责骂了。我快速捡起来,没人看见!我一蹦一跳地往商店走去,压在心头的大石头顿时消失了,我的心别提有多高兴了。但是,淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前,我放慢了脚步。心想:是啊!我是少先队员,我怎么可以做这样的事来呢。

我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被老妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的。

的确,心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。

《钓鱼的启示》读后感

在我的语文书上有一篇课文《钓鱼的启示》,这篇课文让我受益匪浅。

课文讲述了三十四年前的一个夜晚,在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候,作者的父亲让作者把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里,作者对他父亲的做法很不理解。三十四年后,功成名就的作者对他父亲在三十四年前那天夜晚的教育有了深刻的体会。

读了这篇课文,我又想起了我以前学过的一篇课文《中彩那天》。文中作者的父亲也是一样面临了一个道德问题:应不应该把车还给库伯先生。最后,在道德面前他做出了正确的决择,还是把车还给了库伯的事情。读完这两篇课文,我沉思了好久:如果我们人人都讲道德的话,那么我们的生活将会更有秩序,我们的社会将会更加文明。

有一天晚上我吃完晚饭出来玩,忽然我看见了一群小朋友在花坛拔花玩。我心想这些人也太不讲道德了。但是却没有上前制止。这时,来了一位大哥哥,他对那群小朋友说:“小朋友,你们这样也太不道德了,花也是有生命的。”那群小朋友听了这话,惭愧地低下了头。我想这位大哥哥一定是个讲道德的人,我一定要向他学习,也做一个讲道德的人,看到不文明的行为要敢于制止。

三年级的时候,有一次我值日,就在我扔垃圾的时候,我忽然发现不远处有一团绿绿的东西,我走过去一看,原来是一张五十元钱。我想:是谁的钱呢?又没有人看见,我可以用这些钱买自己最喜欢喝的茉莉花茶了。可是这钱又不是我的,我到底该不该花呢?此时我的心里仿佛有两只小兔子在打架。终于正义战胜了邪恶。我把这件事告诉了班主任,在班主任的帮助下,终于找到了失主。这时,我又想我也是一个讲道德的人。

道德,说起来简单,做起来难。《钓鱼的启示》一课让我明白:道德的培养要从小时候,从小事情上做起,从而获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感

道德只是个简单的是与非的问题,时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感触。

这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼,钓到了一条大鲈鱼,但离捕捞鲈鱼的时间还没有到,所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中,从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。

在生活中,爸爸经常教我要做一个有道德的孩子,绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。

那一次,我正好做值日生,在地上捡到了一支圆珠笔,这支笔外形可爱,也正是我所喜欢,所盼望得到的,我将笔快放入书包时,我又愣了一下,想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中,决定明天帮笔找到主人。

第二天,我四处打听,看看这支笔是谁的,一问才知道,原来是我后面同学掉的。她谢谢我帮她找着了笔,还说为了这支笔心里十分得着急,这时,我心中那块沉重的大石头终于落地了。

培根曾经说过一句话:美德好比宝石,它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀,在生活当中,我们都应该有一个良好的道德行为。

读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我一定要铭记那句富有深刻意义的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。并从现在做起。

《钓鱼的启示》读后感

读了《钓鱼的启示》之后,我知道这篇课文讲了这么一个故事:作者和父亲好不容易钓到了又大又漂亮的鲈鱼,可父亲又让放掉。在一段争辩后,作者不舍地把鱼放回湖中。三十四年后,作者想到以前钓鱼的事,仍然深受启示。

作者讲到:“在人生的旅程中,不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话让我感同身受,不由地想起去年发生的一件事情。

有一天,我上课时无意间发现同桌有一支很引人注目的新笔芯。课间,我看见同桌出去了,便拿出他的笔芯欣赏起来。嗯,模样漂亮,还带着淡淡的香味,要是我的多好啊!怎么办,怎么办,这诱人的笔芯!

周围声音很吵,没人在乎我在干什么,也没人知道我想干什么。我冒出了一个大胆的念头,让好朋友为我掩护,把同桌和我的笔芯换了过来。我的心咚咚咚直跳,又欣喜又紧张。同桌很快回来了,我都不敢正视他。但发现他并没在意,我的心慢慢放了下来。

过了几天,我越来越觉得这事做得不够光明正大,于是将事情一五一十地告诉了同桌。他听了后生气地说:“哎呀,你怎能这样呢?”我不想当面示弱,对他说:“已经这样了,你说个解决的办法!”同桌说:“要不然,把你那个新笔筒给我,咱俩做个交易!”我爽快地说:“好吧,成交!”看到同桌高兴地用上新笔筒,我心中的大石头终于消失了。

一年过去了,那个偷换笔芯的女孩又长大了一些。每当我看到诱人的“鱼”,都会做出收与放的正确选择。

《钓鱼的启示》读后感

在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子一样与我们紧紧相随。学会抵制各种各样的诱惑,是对我们最大的考验。这篇文章是告诉我们要诚实、做个有道德的人,那就是《钓鱼的启示》。

文章的主要内容是:“我”和父亲一天晚上,去钓鱼。“我”守株待兔一动不动地坐在那儿,终于钓上了一条又大又美的鱼。因为没到开放捕捞鲈鱼的时间,父亲让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。当时“我”不理解父亲的做法。长大后,“我”才终于明白了父亲让我做有道德的人。

当我读到“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖中。”我心里想:好不容易才钓到一条大鱼,为什么要放呢?当时我也不理解父亲。但又当我读到:“道德只是个简单的是与非问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严厉的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”我终于明白了父亲让“我”把鱼放回湖中了。因为是道德问题,你想做对很难,但你想做错却很容易。

我读了整篇文章感受到:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题,但是只有是与非两个答案,只要控制住自己的情绪:是,就是对的,不过利益不大,但非是错,它由金钱,地位,名利……组成,获取的利益很多,却只是短暂的。更重要的是和自己的心理作斗争,选择一个正确的方向。

当我读了这篇文章,我惭愧的低下头。因为我做了一件不诚实的事。那天,阳光灿烂,我出去买冰淇淋吃,到了那里,我把钱给了阿姨,阿姨竟然找多了3元。我很开心,心里想:原来大人们都有计算错误的地方。然后,我用那3元买了两包零食,并吃完。但我读了《钓鱼的启示》,下定决心:下次再有一样的“诱惑”,我一定要毫不犹豫的还给别人,抵制它。

虽然现实生活,诱惑很多,但只要像《钓鱼的启示》里的“我”学会抵制各种诱惑,就是对我们最大的利益。

《钓鱼的启示》读后感

这篇课文主要讲了一个11岁的小男孩和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。因为那个时候是鲈鱼特别多的一个夜晚。晚霞辉映的湖面上溅了一圈圈彩色涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。

过了好长时间,“我”看见鱼竿剧烈的动来动去,“我”使劲把鱼竿一拉,吓了一大跳,哇!“我”钓到了这么大的一条鲈鱼。可是父亲说:让我把那一条好不容易钓来的鱼放走。

结果,我最终还是把那条鲈鱼放回了湖中......

过了34年后,我终于明白了父亲说的意思了,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

这篇课文使我想起了,我小时候和爸爸妈妈一起在千岛湖钓鱼的情景:这一天,天气很清新,鸟儿在树枝上给大树一遍又一遍的唱着让人听了陶醉,动物听了都会吸引过来的一首歌曲。我和爸爸妈妈先把鱼饵放到鱼竿上,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

只感觉,鱼竿突然剧烈的一次又一次的抖动着,我猜一定是一条大鱼上钩了。我小心翼翼得一收。果然,是一条很容易会刺到人的双手的一条鱼——刺鱼。

我的感觉是:道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小能受到想把钓到的刺鱼放回湖中这样的严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。

钓鱼的启示读后感

如果你发现有眼前的利益,你是欣然接受,还是默默离开我想,读了《钓鱼的启示》这篇文章,你会做出正确的选择。

文章主要写了一个小男孩和他的父亲一起去钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼,但当天刚好是鲈鱼禁钓的最后一天。附近也没有人,小男孩就央求爸爸把鲈鱼带回家,结果爸爸斩钉截铁反对,小男孩只好把鲈鱼放生了。

“当我长大了,遇到了很多利益,就像当年的那条大鱼。”这句话是作者当年那件事的感悟。

生活中,我们也经常会面对一些道德的选择,有时候你虽然放弃了舍不得的“大鱼”,可是你得到的却是更高尚的品质。如果接受了这条“大鱼”,但却失去一份珍贵的诚信。

我也遇到过这样的经历。四年级下半学期期末考试的时候,坐在我旁边的同学乘监考老师不注意,把头伸过来悄悄地问我“曹正冉,求求你,把第一道思考题的算式告诉我吧!只要告诉我,我就送一本你最爱看的书。”我很喜欢看书,尤其是课外书。一想到能得到最爱看的书,我差点就把算式写出来给他了。可是我又转念一想,这是考试,如果我告诉他的话,就等于帮助他作弊,反而害了他,于是我义正言辞地拒绝了他。

在面临道德考验的时候,我们一定不能违背良心和人格,这就是《钓鱼的启示》这篇文章告诉我的道理。

《钓鱼的启示》读后感

今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。

这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼,可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时,所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

文章中“啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的`印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼,却经住了道德的考验,让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。

三年级的一天,原来晴朗的天空变得黑压压得,下起了倾盆大雨。放学了,没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的花伞。我想:已经很晚了,不如把它拿回家,明天再还回来吧。不行,万一它的主人回来取伞,又没看见它,不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后,“不拿”最终占了上风。过了一会儿,果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞,我盼星星盼月亮,终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞,她说忘记带钥匙,一直等到爸爸才开得门。

我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样:“无论是别人在眼前或者自己单独,都不要做一点卑鄙的事情:最重要的是自尊。

课文《钓鱼的启示》读后感

今天,我学习了一篇文章《钓鱼的启示》,故事里的主要内容是:有一次,作者去钓鱼,他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼,可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时,所以爸爸强求叫他把给鱼放了,他被逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此,他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的'是应该做一个诚实的、守纪律的人。

但是我一直有一件事情,我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事:有一天,我独自乘坐公交车去外面玩。当时,车上的人非常的少,所以,我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车,前门打开了,上来了一为年轻的只有二十岁左右的大哥。他交了钱,一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多,我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”再看看那位大大哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。

这文章让我学到了很多知识。大家要记住:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。

《钓鱼的启示》读后感

这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,到附近的湖中钓鱼。“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时,父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。

读了这篇文章,我感受最深的一句话是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话的意思是:实践道德,就算没有人监督,都要遵守规则。不能被眼前的“大鱼”所诱惑。假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师。

说起实践道德,见到地上有钱,平常人就会毫不犹豫地捡起来,他们一次又一次的原谅自己:“反正就这一次,没关系的。”、“反正没人知道,不用怕。”……结果,便是良心的谴责。而拥有优良道德的人呢,却正好相反。读了这篇课文,我懂得了:不论有没有人监督,都要遵守规则,抵挡住诱惑。例如老师出去了一会儿,我很想看小人书,但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业,虽然我很想出去玩,但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。是啊,无论在别人跟前还是自己单独时,都不要做一点违背良心、违反规则的事。

我要遵守规则,从身边做起,做一个诚实守信的人。

钓鱼的启示读后感

今天我读了一篇名为《钓鱼的启示》的文章。

这篇文章讲述的是这样一个故事:作者和他的父亲一起去湖中的小岛钓鱼,好不容易才钓到一条大鲈鱼,作者很高兴。但父亲却要作者把鱼放回湖中,因为还没到捕捞开放日,作者只好无奈的把鱼放回水中。这篇文章告诉我们:人要有抵御诱惑的能力,要慎独。

读完这篇文章,我不由的想起了前几天发生在班上的丢钱事件。那段时间,班上频繁有人的钱不翼而飞。初步统计,这一星期班上丢钱的数目接近100元。

佛家有云:日行一善,功德无量。我想一个人要是没有自控能力,不能抵抗诱惑,他的功德也会每天折损,最后他的功德会变成负数。我们国家的经济发展越来越快,可“犯罪时针”也越转越快。有一句话说得好:不做亏心事,不怕鬼敲门。每天都心惊胆战的,真的好吗?!佛说:百世修德,一世为人。做一回人就应该开心,不能每天胆战心惊。

最后,希望班上、社会上禁得起诱惑的人多谢,让“犯罪时针”放慢些,大家都能开开心心的生活。

钓鱼的启示读后感

今天,我们学习了13课——《钓鱼的启示》。这篇课文的倒数第二段的一句话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人要是从小受到这样的严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。我从这句话里懂得了作者之所以能成为著名的设计师,是因为作者在这次钓鱼中获得道德实践的勇气和力量,作者的成功与父亲的教育息息相关。

我们在这样的错误教育下,还能有好品德、好品行吗?我自己也犯过这样的是非问题。

记得一次我去买东西,一共是44.6元,我给了她100元钱,可是她却找给我65.4元,我当时没有发现,回家后,我发现多找了我10元,当时,我根本没有想过要去归还,因为那时我正想买一个悠悠球,所以就毫不犹豫地拿这多出的10元钱买了一个悠悠球。

学完这课,我深深为自己当时的行为感到羞愧。现在我明白了,道德真得只是一个简单的是与非的问题,以后,我会努力学会抵抗不道德的诱惑,努力做好自己,让自己成为一个有道德的人。

钓鱼的启示读后感

读书是一件很重要的事情,下面小编整理了钓鱼的启示读后感1000字,欢迎阅读!

《钓鱼的启示》主要告诉我们,在面对道德问题抉择时,要站在道德这一面想问题,不能只顾自己,而不为他人着想。所以面对道德问题,不能只顾自己的利益,而忘记了其他人。

故事是这样展开的。

有一年,作者刚满十一岁。有一天,像往常一样,作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去,在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者一看,心想看来是来了个大家伙,他很熟练地扬起鱼竿一收一放,小心翼翼地操纵着,也许是鱼太想挣开鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面不时地发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花,鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了,作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着,并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

这时,父亲划着了一根火柴,看了看手表,现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,也就是现在还不能钓鲈鱼,就算是钓到了,也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”作者急切地问道。

“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩,哭了出声。

作者看了看四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船,作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人,可作者从父亲那不容争辩的声音中,很清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼就消失在湖水中。

转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼,可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时,总会想起那个夜晚,父亲曾告诫他的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育,才能获得道德实践的勇气和力量。”

这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。

所以,面对这种问题就像做选择题,如果你选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,就会误入歧途,甚至于会将自己的一生毁于一旦。

今天,我们学了一篇课文,名字叫做《钓鱼的启示》学习完这篇文章后,我有了很大的启发。

这篇课文主要告诉我们关于道德的问题,主人公是一个刚刚年满11岁的儿童,他从小就能受到如此大的严格教育,我觉得,他长大一定是一位非常优秀的人,如果从小就失去了道德问题的教育,长大也不会有好的道德水准的。这篇文章有一个句子,让我深受很大的启发:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”学习完这篇文章后,我就是对这个句子的印象最大,因为,这篇文章想告诉我们的道理就是这句话,学习完这篇文章,一定要把这个句子理解透彻,读懂、读明白,才能明白作者写这篇文章的真正含义。并且,学习完这篇文章后,我也有很大的改变,一次,我去文具店里买几支笔,这些笔一共是12元,可是那位阿姨给我找了15元,我当时还欣喜万分,觉得自己占了一个大便宜,可是,学习完这篇文章后,我对这件事情有了很大的看法,我就在晚上放学的时候,把多余的钱退还给了那位阿姨,并且向她道歉。这件事情做完后,我觉得自己很伟大,虽然这是占了一次大便宜,但是,我也觉得心里很舒坦。真是应允了那句话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”这句话看似简单,但却隐藏着一个大道理。自从我学了《钓鱼的启示》这篇文章,我才知道这句话的真正含义。

这篇文章的主要内容是:作者和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚去河边钓鱼。等了好长时间,才钓了一条漂亮的大鲈鱼。后来,因为离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,所以父亲让作者把鲈鱼放回湖里去。三十四年过去了,作者成了着名的建筑设计师并对这件事受益终身。

读了这篇课文,让我想起了有一次去文具店买水笔的时候。当我选好一支带香味的水笔正准备付钱的时,旁边一个叔叔五十元掉在了地上。我很想占为己有,但我的大脑告诉我,不能这样做,所以,我把这钱还给了叔叔。

这篇文章告诉我们:做人要诚实,不能被生活中的“鱼”所迷惑。

钓鱼的启示读后感

今天,我们学了一篇课文,叫(钓鱼的启示)里面的故事是一个小男孩钓到了一条又大又漂亮的大鲈鱼,可是没有到钓鲈鱼的时间,爸爸让他放了这条鱼,他不开心,向爸爸投向了乞求的目光。可他知道父亲的话是没有商量的余地的,于是他把鲈鱼放了。长大后爸爸的话对他有很大的启示。

三十年过去了,当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了,作者再也没有钓到三十年前那样大的鲈鱼了,去在生活中不止一次的遇到那样的鱼。

这个故事主要讲的是:道德只是一个问题,实践起来却很难。

这个故事告诉我们:在面对像这样一类的道德问题时,只有放弃,才能获得这种实践问题中的真正财富。所以,面对这种问题就像做选择题,如果选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,甚至会影响自己的一生!

钓鱼的启示读后感

钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。

根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。

大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的`良好品格。

大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。

钓鱼的启示读后感

本文当年那沮丧的我收到了严格的教育,懂得了一个人要是从小受到把大鲈鱼放回湖里这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。懂得这个道理,后来成为著名建筑设计师。这就是道德的回报。

我认识的道德也就是不占便宜,遵守规定。虽然我现在明白了道德说起来只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,我们生活中会遇见很多次这种鱼。如果我们每个人都能为道德而作出是与非的决定,那一定是非常了不起的。往往这样的人很少,没有长期实践是根本不可能达到的。

现在,我也要经过道德的考验去创造将来,实践这个简单的道理。

钓鱼的启示读后感

今天,我们学习了一篇《钓鱼的启示》的文章。

文章主要告诉我们一则做人的道理:在面临道德抉择的时候,首要的是道德和诚信。就像文中父亲一样,距开放捕捞鲈鱼的时间只差两个小时,但父亲还是为了遵守规则,让我把钓到的大鲈鱼放回湖里。

在平时的生活中,也有许多人为了贪小便宜而失去了诚信。就比如我家楼下有家餐厅,原本生意非常好,可是后来,发现餐厅所用的食材都不安全,所以现在很少人去哪里吃饭了。还有一则消息我是从电视上看到的。有间房屋的房主由于贪便宜,在盖房子的时候没打地基,所以导致两名工人在装修的时候不幸从房子上突然倒下,造成一名工人死亡,一名工人受伤。

我觉得,每个人都要有诚信。如果一个人没有了诚信,就等于没有了一切。我们还要遵守规则,是怎么样就怎么样,不能违背规则,哪怕在无人发现的情况下也不能违反。

同学们,让我们一起做个有诚信的人吧!

钓鱼的启示读后感

在一天夜晚里,詹姆斯和他的爸爸又往钓鱼了,但和去常不同的是,詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼,而钓鲈鱼的时间还没到。

当我读到爸爸说的“你还会钓到更大的鱼”时,我更不解了:为什么要放归往?当时并无人知晓,而且放生了后,可能就钓不到那么大的鱼了。

后来在结尾时读到“人在无知晓的情况下,有件事做得好做得对”时,我便徐徐惭愧极了,想着刚才我所想的一切我便明白了“遵守原则,老实取信”的道理。

然而在我们的糊口中,却还有着这样的情况,依旧有人不遵守原则。

糊口中为什么还有这种人呢?为什么偏还要不遵守原则往违反原则的本意呢?

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