月工作总结是对一个月内工作的概括和总结,它可以帮助我们回顾过去的工作表现。下面是小编为大家准备的一些优秀的月工作总结案例,欢迎大家阅读。
小学政教处工作总结
一、主题研修方面:
1、一年来,我们数学小组的成员在聂慧玲老师的组织下,认真进行了活动。我们小组研修的大主题是“小学数学教材解读与课堂实践”,这一年我们选择了数学课程中四大领域(数与代数、平面图形、解决问题、统计)的《数与代数这一领域进行了解读学习《数与代数》里包含数的认识、数的运算、常见的量,探索规律四部分内容,我们进一步了解了这一领域的知识结构、重点难点、编排特点、每一学段学生需要达到的目标层次。围绕这个主题,每次活动前要求成员先自已解读每块的内容,再根据自己的理解在研讨时提出自己的困惑。一年来,我们每位成员都做了一节研讨课,我也做了一节复习课,并整理了自己的实录,反思了自己的不足。
2、对《数与代数》各部分的理解:
对四则运算编排的理解:四则运算的编排从一年级开始一直到四年级结束,教材的指导思想是让学生在解决问题的过程中,初步理解混合运算的作用,体会运算的顺序,让学生有较长时间的过度,通过较丰富的现实素材,逐步体会、理解混合运算的顺序,分散了教学难点。后面的教材没有进一步安排混合运算,小数、分数四则运算都是在此基础上进行类推的,因此,四年级的四则运算的梳理一定要扎实。
对计算的'理解:计算本身是一种技能,需要在理解掌握的基础上加以熟练,以致达到不假思索的地步。因此,老师应该了解计算应达到的要求:估一估要贯穿于笔算教学的始终,在一定的教学时间内对计算方法进行梳理与总结,保证必要的练习,适当补充练习量,加强练习课的设计。如:学习乘法分配律时,此类型题书上练习量很少,但如果在此训练好,在以后的小数、分数四则运算中也会遇到此类题,不易迁移。因此必须补充一定量的练习进行训练。
二、个人研修方面:
1、读书:
认真阅读并跟批了《给教师的一百条建议》,现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读,但由于自己读书甚少,文化底蕴不足,不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难,批注我会坚持到底的。其余时间,我仍旧坚持阅读我最喜欢的数学版的〈小学教学〉〈人民教育〉等,从中撷取适合自己的在课堂实践中运用。如:〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的尝试教学法让我受益匪浅,还有活动单导学案等许多文章都让我尝到了甜头。
2、课堂教学方面
我的立足点是:关注每位学生,关注学生的思维过程,教师要以追问的形式促使学生的思维向深处发展,让学生的思维动起来,活起来。课堂上我也努力去实施了,但由于新学期又换了一个新的班级,重新又得了解他们,学生也得和自己有一个适应期,所以这方面做得也不太好。
3、其它方面:
今年下乡送过两节课,一节《三角形的认识》,一节《5的乘法口诀》,回来及时对自己的课进行了实录整理,并进行了深刻反思。
一年来,自己的工作进行的如何只有自己清楚,也不想去找任何理由来说明,就向一句名言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”只能希望自己能在下一年里有所收获吧!
小学政教处工作总结
本学期即将结束,在学校的正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养思路,坚持“校园精美、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景,始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作,认真地开展了一系列工作,现简要总结如下:
一、规范管理,提升德育水平。
本学期,学校以每周一条的学生行为导训为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,实行学生行为周周训制度,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
(一)强化班队会功能教育。
通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课配合学校工作计划,主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
(二)加强文明礼仪教育。
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处每周下发一条学生行为导训,要求各班级围绕导训,认真落实,政教处通过值周教干、教师、值周学干等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。
(三)强化心理健康教育。
作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查,进行耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。
关爱,以便学生开心学习,提高成绩。
二、夯实基础,注重队伍建设。
(一)加强班主任队伍建设。
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一学期来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。
此外,每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划,政教处负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班主任考核制度,出台了班主任工作考核细则,并认真组织学习。
开学初,利用教师节,评选17名优秀教师和10名优秀班主任,将他们的事迹,做成展牌,在全镇范围内进行巡展,宣传身边典型,提高教师工作积极性。学校制定青年教师发展规划,规划教育人生,提升个人素养。增强教师的成就感、归属感、幸福感,真正激发全体教师对同事有热情、对工作有激情、对学生有亲情、对学校有感情。一学期来,我校时先彩、卢彦宏、张美英、朱莉等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,取得了不凡的成绩。
(二)加强学生干部队伍建设。
学生干部的培养通过四个途径来进行:
1、选拔:开学初,政教处从每个班级发动师生选拔学干,对当选学干在班级宣传板报进行公示。
2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,定期召开学干会议,开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。
4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
三、增强实效,开展德育系列活动。
(一)弘扬民族精神活动。
一年来,我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动,开展网上扫墓活动等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生多次到敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。
(二)文化艺术活动和体育活动。
上、文明健康的精神风貌。
歌声从各个角落传来,校园成了欢乐的海洋。学校足球队、排球队和篮球队在市区级比赛中均获得较好的成绩。
四、丰富内涵,浓郁校园文化。
本学期,政教处积极向学校进言献策,有规划地搞好美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行检查评比,本学期开展了一次大规模的“最美班级”评比活动,评比结果纳入班级考核之中。充分发挥各班级宣传板报的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
五、齐抓共管,健全教育网络。
对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合。
探索开放教育,密切家校联系。本学期,召开家长会两次,5月8日上午,洋北中心小学举行了主题为“精致管理创特色,家校携手话未来”的家长开放日活动,收到了强烈的社会反响。通过这一系列举措,让家长走进校园,参与管理;走进课堂,关注教育;走近教师,探讨交流;走近孩子,倾听心声。
六、网站建设管理常抓不懈。
本学期,在校长室的统一布置和领导下,在政教处的牵头组织下,学校的网站建设得到了长足的发展。5月份,学校的专题特色网站建成运行,并申报了xx市优秀网站评比;校园主题网站内容丰富,更新及时,在全区的信息上传数量和质量评比中,始终位居前三名。
七、存在问题:
1、常规管理没能持之以恒,红旗班级评比出现平均化现象。
2、对教师的常规管理有时人性化过多,这样不利于管理,有必要用制度说话。
3、管理中的创新性还不够,需要不断更新管理方法和手段。
七、今后工作思路:。
1、德育创新:积极探索德育常规管理的新渠道、新途径、新方法;
2、德育队伍建设:发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用,人人成为德育工作者;对教师的常规管理要持之以恒制度化。
3、将学校的特色活动(篮球)尽可能地向深度和广度开展,真正形成特色。
4、德育网络建设:将学校德育工作在“校本教育”的基础上,不断向社会延伸,拓展德育工作的广度,将家庭、社会尽可能地容纳进来。开展的活动要具有时代感,避免流于形式。
小学政教处工作总结文案
时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,在孙校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和礼貌礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,用心拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理潜力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等,提高班主任的工作水平,促进班主任的专业成长。一年来,我校李曼、王金兰、赵艳、殷研、潘奎英、杨丽、徐祥艳、潘淼、潘艳晓、黄丹、朱艳林、李迎春、张廷月、张正娟、李春红、潘霞云等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。(二)加强学生干部队伍建设学生干部的培养透过四个途径来进行:1、竞选:开学初,政教初开展学生干部竞职仪式,对当选学生在学校宣传窗进行公示。2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生带给锻炼成才的机会。3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,志愿辅导员朱月相老师组织带领学生干部开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养潜力,构成实践潜力和主题意识。
小学政教处工作总结
本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神,结合我校德育工作的实际特点,采取切实有效的措施,进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、
切实做好了行为规范养成教育工作,在已有的文明示范班评比制度基础上,重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志,激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机,完善服务小组制的大队委员会的组织形式,通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。本学期广播台仍然实行了轮流负责制,既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作,使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能,表现孩子关注点的舞台。
二、
继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动,开拓了活动资源,规范了活动前的申报制度,确保每次活动的安全。进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作,做好交通安全宣传教育工作。
三、
九月份:
1、暑期活动总结(9.1) 已落实
2、始业教育——“学习先烈精神 共创和谐校园”教育系列活动启动。(9.1)已落实
3、第三届大队委选举。(9.1-9.16) 已落实
4、教师节庆祝活动——“老师,我想对你说”主题活动(9.5-9.12)落实
6、九月份板报评比 已落实
十月份:
1、十月份板报健康知识评比。 已落实
2、组织参加“临海市平安校园”申报评选 已落实
3、新一年级队知识教育(一)已落实
4、新生入队仪式风采展示。 已落实
5、共创绿色校园——手抄报比赛、手工制作比赛 已落实
6、分批召开家长会。已落实
7、举行校“生态德育”现场知识竞赛。已落实
8、举行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实
十一月份:
1、十一月份板环保报评比。 已落实
2、少先队个人及集体推优工作。 已落实
3、新一年级队知识教育(二)未落实
4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实
5、z市绿色学校评比。已落实
6、分批召开家长会。已落实
7、参加市“生态德育”现场知识竞赛。已落实
8、邀请z市教育书法研究会会长蔡东福老师来校做书法讲座。已落实
9、举办z实验小学第二界写字比赛。已落实
十二月份:
1、十二月份板卫生专栏报评比。落实
2、各中队队角的检查评比活动。未落实
3、新一年级队知识教育(三)。 已落实
4、z市示范学校评比。未检查
5、z市特色学校评比。未检查
6、省艺术特色学校评比。未检查
7、分批召开家长会。已落实
8、交通安全知识讲座。已落实
一月份:
1、学期少先队工作总结 已落实
2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选,发奖
3、制定寒假少先队主题活动方案。 已落实
小学政教处工作总结
五月份,在上级部门和学校的统一领导、指导下,在班主任和其它部门的协助下,政教处做了以下一些工作:
1、艺术教育档案建立工作。
2、办学水平标准评估建档工作。并接受兴隆台文教局评估组的检查验收。
3、接受防疫部门检查。
4、专用教室更新安全管理制度并上墙。
5、汶川纪念活动。举行一次防震安全演,出一期防灾减灾从我做起宣传板报,召开以防灾记心间,一生保平安主题班会等。
6、进行首届科技活动周教育活动。本次活动以携手科学,快乐成长为活动主题,开展了一系列科技教育活动。进行一次我的低碳生活科普图片展,开展一次学生科幻想象画比赛等。
7、5月31日,组织开展了教师一帮一,结对子扶贫帮困活动。一帮一爱生行动中,教师及时了解帮扶学生的生活状况,具体问题具体分析,对帮扶学生的困难及时给予帮助,解决其后顾之忧。为其送去学习用品、衣物等慰问品。在开展物质帮扶的同时,教师注意对帮扶学生进行精神鼓舞,帮助学生树立自尊和自信,感爱社会对他们的关爱。
8、同时对辽宁省xxx房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,给以支持和协助。
9、加强了对卫生、纪律、走廊秩序的管理,实现了常规管理经常化、规范化,效果较好。
10、进行艺术周排练及参赛活动。
11、信息报道7次,分别是:裁种花草,绿化校园,常家小学组织开展纪念活动,常家小学成功安装校园监控系统,常家小学情满校园,爱心助学,辽宁省永利房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,常家小学重视校园艺术化建设,常家小学组织开展校园科普系列教育活动。
小学政教处工作总结
年终工作总结是对一年来主要工作的高度概括。通过总结,肯定成绩、总结经验、找出问题,籍以指导下一年度的工作。下面本站小编就为大家解开小学政教处工作总结,希望能帮到你。
本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线, 以提高学生思想水准为 工作出发点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力 探索新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作 用,我校主要从以下几方面着手。
一、抓常规养成教育和文明礼仪活动,促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。 “班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开 学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围” 。在各班主任及各班学生的共同 努力下,各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精 神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 (1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地 大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育,对其中的每一项内容做具体的阐述 并提出具体的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的 学生检查纪律卫生。班级进行评比,每月评出流动红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想 道德,营造良好的教育氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、 狠抓校园环境卫生。 学生值日干部检查各班清洁卫生, 并设立 “卫生监督岗” , 督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、 社区联合工作, 为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的 的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册” 即《班会记载》 《中小队活动记载》 《家访记载》填写工作,建立“学困生” 、 “优秀生” 、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。 8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课教师一起,到学 生家长进行家访,了解学生情况。 9、组织社会实践活动。 (1)4 月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈,开展“缅怀革命先烈, 继承革命遗志”的活动。 (2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。 (3)进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大 地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。 (4)组织了“六一”儿童节活动,表彰了 600 多名“优秀学生学生、优秀少先 队员、优秀卫生监督岗” 。组织新少先队员入队仪式。 10、重视小学生的卫生防疫工作,在学校学生腮腺炎流行期间,对学生有病情况 做到每天报告一次。发现问题及时报告、采取控制的措施。 11、6 月在遭受水灾期间,组织教师打扫学校清洁卫生,对学校进行消毒。并组织教师为通城受水灾人民捐款。
二、加强德育队伍建设。 1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展 德育工作的生力军,我校继续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,召 开了较高规格的班主任经验交流会,效果颇佳,为德育工作顺利开展奠定基础; 其次,与每位教师签定了目标责任书和安全责任状,增强服务意识,树立了新的 德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部,发挥学生自我 管理能力,让学生参与管理,加强锻炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进 学生组织能力、自控能力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风。 可以说,在这个学期中,老师们付出了辛勤的劳动,也取得了不少成绩。可 我们也知道,工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在,才需要我们 去努力,去奋斗。我们始终相信,在校领导的帮助下,在老师们的共同努力下, 我校的德育工作会迈向新的台阶。
一年来,政教处在校领导的正确指导下, 一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领 精细化管理”为指导, 全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师 全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎 力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下: 力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下: 总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心, 总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学 生安全”这个中心,抓住一条主线, 提高学生素质”这条主线,带好一支 生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支 队伍管理 管理, 班主任教师队伍管理 管理” 举行一系列活动,丰富校园文化生活。 队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。
一、 突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心 突出一个中心,即突出“ 学生安全”1、开展安全督查,树立安全意识 开展安全督查, 学校领导十分重视学生的安全教育工作, 学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大 学生的安全教育工作 学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查, 事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查, 在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。 在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。 2、开展安全宣传教育。 开展安全宣传教育。 我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想, 我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安 全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学, 全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学 生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。 生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。 3、开展安全避震逃生演练活动 开展安全避震逃生演练活动 根据教育局通知精神, 日下午在本校教学区对全体师生员 根据教育局通知精神,我校于 12 月 12 日下午在本校教学区对全体师生员 工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案 经学校管理人员讨论修改后向 练方案, 工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向 全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的 全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的 安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确 准备周密, 分工明确, 安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的 带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队, 两个安全门撤出教学楼来到操场站队 带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无 一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练 自救逃生训练, 一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得 了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。 了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。 一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全, 一年来特别是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提 素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全” 素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首 紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先, 位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升 旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。 旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第 班干部对发现的安全隐患及时向学 通报。第三,班会课上班主任都会结 对发现的安全隐患及时向学校 二,班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三,班会课上班主任都会结 合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四, 合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政 教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安 教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育 法制安全教育报告 全提供了思想保障。 全提供了思想保障。
二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线 抓住一条主线,即抓住“提高学生素质” (1)抓不文明行为 (1)抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话, 本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话, 打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓, 打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓, 老师等现象还时有发生 学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度. 学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度. (2)抓班会课质量 (2)抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改进与提高工作, 周一次的班会课做到了有布 本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布 置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华 有检查, 既调动了班主任, 班委会的积极性, 的空间. 的空间. 抓养成教育, (3)抓养成教育,坚持不懈 。 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比, 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比, 对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 (4)抓工作落实 (4)抓工作落实 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查, 切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每 周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布, 周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布, 一周一总结、一月一总评,效果良好。 一周一总结、一月一总评,效果良好。
四、举行系列活动,丰富校园文化生活 为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道, 为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行 内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围, 内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建 不断提高学生的道德认知度。 设,不断提高学生的道德认知度。 开展的大型活动情况如下: 开展的大型活动情况如下: 本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育 教育、 (1)本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、 防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动), 活动中各班都能精心准 防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准 活动质量高。 备,活动质量高。加强法制和安全教育。 ( 2) 加强法制和安全教育。 在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和 教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传, 教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,使学生的安全意识法制 意识和自我保护的能力得到明显的提高。 意识和自我保护的能力得到明显的提高。 (3)举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自 举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行, 强不息,努力学习的决心和意志。 强不息,努力学习的决心和意志。 (4)为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》 为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》 举行 的班歌比赛。为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台, 的班歌比赛。为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也 是同学自我锻炼 自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。 自我锻炼、 是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。
一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、 一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报 工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。 工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。 总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下, 总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年 来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌! 来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!
时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总 体目标,在孙校长“一个中心(教学质量) ,两个基本点(安全和常规) ”总体思想的引领下, 我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿 童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建 设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等, 积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的'自主管理能力,全面提高学生的思想道 德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发 展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平 本学年, 学校以青少年思想道德建设为主线, 以南岗中心小学学生行为习惯考级为主抓 手,以创建“连云港市常规管理示范校”为奋斗目标,进一步落实《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》《江苏省中小学校园管理规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估 、 考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生” 、争创“文明班集体”的教育活动中来。在 教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。 (一)加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期 来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面 进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检 查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛 乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检 查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行 检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的 行为习惯。 (二)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。 我校争创市级常规管理示范学校, 我们把它作为 一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节 中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期 或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、 黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查, 使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次,我们在工作中进行改革,增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目,并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分,每周宣布评比结果。如今,学生的保护 环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外,我们把考评权交给班主 任及任课老师,将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期,徐敏、潘雪 娟同学参加市环保小卫士评选。 (三)安全工作常抓不懈 一学期来,政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际 开展行之有效的安全教育活动,特别是建设“平安法制校园” ,校领导高度重视,我们政教 处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》《给学生家长一封信》等,强化学 、 生安全自护意识,加强安全自护的案例分析,组织学生收看《中小学生安全宝典》vcd 和 《安全常识宣传片》 ,组织学生参观进度展览。组织迎接县学校卫生防病专项检查,打造安 全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议,每周进行一次管制刀具 集中收缴工作,及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初,政教处就要求 每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。 并督促教师将各项安排落 实到平时工作中,并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作 贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学 典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏” ,组 织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任 书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事 件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。 每逢节假日和交通安全宣传周,政教处分发《告家长书》 ,要求家长配合学校,共同宣传交 通安全知识,督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座,让学生形象地 认识到安全的重要性。 加强法制宣传教育 为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活 动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,升旗仪式,图片展,专题法制讲座等各 种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请南岗派 出所任义鹏指导员为我校法制副校长, 县公安局法制课同志为学生作 《预防未成年人犯罪法》 及《义务教育法》的法制知识讲座,定期刊出法制特刊,要求学生至少读一部法律书籍,重 点阅读《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 、 。 另外,政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查,协同总务处对教学、图书 室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行 隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全,协 助派出所作好内保列管单位建档工作,健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任 制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家” 。定期为学生进行体检,并配合防疫部 门作好学生疾病防治工作。 通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动 安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教 育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。 (四)强化心理健康教育 作好青少年心理教育工作, 坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式, 培养学生乐观向上, 团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查, 进行耐心教育, 使他们不打游戏机, 不进游戏室、 网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外,提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。 开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况, 制定心理健康教育方案, 定期开展心理健 康教育活动。
二、夯实基础,注重队伍建设 (一)加强班主任队伍建设 在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我 们继续推行班主任岗位责任制, 通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的 德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划, 有措施,有记录。张万涛、李春红通过国家级班主任培训,张正娟、徐祥艳通过省班主任培 训、潘霞云接受市班主任培训、潘淼、黄丹等老师接受了县班主任培训。和校长室一起主持 召开班主任专题会议 3 次,和想小教联合召开全乡德育工作会议一次,反响很大,真正开创 班主任工作的新局面。 此外,政教处实行全员班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任紧密配合,人人 是德育工作者,课堂教学有机渗透思想教育,做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教 处部署德育工作计划,大队部负责具体工作,实施过程由各中队辅导员负责,真正做到德育 工作贯穿于各项工作中,使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时,我们强化班 主任考核制度,出台了《南岗中心小学班主任工作考核细则》 ,并认真组织学习。优秀班主 任评选条件、班主任费发放办法等,内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体 育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等,提高班主任的工作水平,促进 班主任的专业成长。 一年来,我校李曼、王金兰、赵艳、殷研、潘奎英、杨丽、徐祥艳、潘淼、潘艳晓、黄丹、 朱艳林、李迎春、张廷月、张正娟、李春红、潘霞云等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤 恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。 (二)加强学生干部队伍建设 学生干部的培养通过四个途径来进行: 1、竞选:开学初,政教初开展学生干部竞职仪式,对当选学生在学校宣传窗进行公示。2、轮值:实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。 3、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,志愿辅导员朱月相老师组织带领 学生干部开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提 高工作水平。 4、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实 施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力 和主题意识。
三、增强实效,开展德育系列活动 (一)弘扬民族精神活动 一年来, 我们结合灌云县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神, 民族精神代代传系 列活动。我们组织学生听英雄事迹报告、纪念“一二.九”运动、开展庆国庆系列活动,开 展学习《瞿秋白》系列活动——读书沙龙、故事会、手抄报评比、读书心得等,使学生深受 爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。重阳节,大队部组织学生到 敬老院为老人送温暖,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。 同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们 结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。 (二)文化艺术活动和体育活动 一学期来,政教处以学校“希望风帆”广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺 术、体育活动,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班 级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际,尽量扩大参与面与影响力, 体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期,我校的体育工作有条不紊,体 育组教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作,把好一 年级学生做操质量关等学校体育常规工作。还举行我校“庆奥运杯”秋季女子篮球比赛,为 此,季昌梅老师、李亚老师功不可没,为这两项工作的顺利开展作出了很大的贡献,再次提 出表扬。潘前、张廷月、李春辉、潘成亮、卢圆圆等老师也在这些活动中积极出谋划策,作 出了自己的贡献。为我校能通过县广播操验收做出了贡献。 (三)科技教育与素质教育 科技教育是我们的传统优势。本学期,我们开展了科技创新作品,成立科技特长组,潘胜老 师亲自指导科技活动,逐步培养学生学科学、爱科学的精神,提高了他们动手、动脑能力和 科技素质。我校 30 位学生参加省“金钥匙” 。潘霞云、柴永老师辅导学生进行小科技制作比 赛,并推荐看优秀作品报县比赛。 素质教育活动可谓丰富多彩,美术兴趣小组、女篮兴趣小组、田径兴趣小组、科技兴趣小 组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力,陶冶学生情操。参加县素质教育竞赛,有潘璐、张莹莹两位同学获奖。 四、丰富内涵,浓郁校园文化 (一)环境教育 随着社会和经济的发展, 环保教育越来越引起人们重视。 我们大力开展多种形式的教育活动。 为了提高广大师生的环保意识, 我们还对学生进行环保知识讲座。 要求班主任制订环境教育 方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传 环保知识和理念。启动环保小卫士评比,配合乡政府清理垃圾,创建星级文明城镇。我校还 以争创“李四光中队”为契机,大力宣传环保,并结合创建市常规管理达标校、市“红领巾 示范校” 、江苏省红旗大队,大张旗鼓地进行环保教育,开展“保护母亲河” “亲亲家乡水” 教育活动。号召大家开展体验教育系列活动。 (二)优化校园的物质文化氛围。 本学期,政教处、少先队积极向学校进言献策,有规划地搞好绿化,美化,净化工作,注重 校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园 管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,请市级专家设计,请专业设计公司制作版面, 丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能, ,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行 检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲 取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。先后组织开展了“长大后我 就成了你”庆祝教师节系列活动,开展“祖国在我心中”“我与祖国共成长”庆国庆系列活 、 动,开展创建文明单位系列活动,开展庆元旦系列活动,和教科室合作开展“振兴阅读”系 列活动。
小学政教处工作总结
时间过得真快,转眼又过去了一个学期。本学期小学部政教处在学校统一安排部署下,紧紧围绕学部提出的的“教育是服务,质量是生命”的工作主题,以全面提升学校品位为动力,以全面提高学生综合素养为重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从体艺“2+1”和学生的养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,具体工作总结如下:
每天早上6:30起床,在体育教师和生活老师的带领下,喊着整齐的口号,迈着整齐的步法,在操场上慢跑800米,增大学生的肺活量,为一天的学习提供持续动力。
在兄弟学校进行了几次考察以后,我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善:第一部分入场,首先是《课间10分钟》的音乐,2分钟以后伴着《解放军进行曲》高亢的旋律在班主任的带领下,学生喊着班级口号3分钟之内赶到操场上,合上节奏整齐的踏步,其实既进行了一次安全演练,又增强了学生的韵律感;第二部分是做动作规范、整齐划一的广播体操;第三部分是全体师生跳兔子舞,培养学生的乐感,加大运动量,增强学生的幸福感;第四部分是退场,全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规,有序的退场。
每周星期二到星期四第七节课,按照学生的兴趣爱好,我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等,并分班级提供展示的平台。
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查,并根据实际情况,突击检查常规执行情况,及时在班主任工作群公布,有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划,学部认真落实“每月一事”,班主任工作月检重点检查班会记录,必须每周班会课强调各方面安全,并根据气候、天气等情况适时的利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措,全校上下十分重视法制、法规教育,学生能学法、懂法、守法,很好的杜绝了各项安全事故。
3、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质直接决定着学校教育管理的水平。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面,进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。
2、建立班主任工作群。通过班主任群,交流分享优秀的班级管理经验,强化班主任值班制度,细化值班工作职责。通过每周工作安排计划,布置班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提升班主任理论修养,提高班主任工作效果。
3、强化了对班主任的考核工作。重点考核工作态度和工作业绩。班级常规考核实行日公布制度。调整工作津贴发放细则,拉开差距,发挥其杠杆作用,班级管理工作经常滞后的班主任实写“说明书”,政教处开出“诊断书”。
4、加强班主任后备队伍培养。政教处为薄弱班级配备助理班主任,明确其职责,在工作中学习,在学习中工作,借此平台,锻炼、促使年轻教师全方位体会到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,让年轻教师感受教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
通过扎实有效的培训工作,学部基本建成了一支师德高尚、业务精湛、敬业意识强、工作作风实的班主任队伍。各年级各班级基本保持常态发展,没有出现学习、规范严重薄弱班级,学生的文明规范好,班风正、学风浓。
校园文化分为自然文化和人文文化。学校硬件建设、校舍专用设备的现代化程度等等,这些是需要大量资金投入,这应该是每个学校建设中追求的高标准。但在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境也是至关重要的,并且这决定着这所学校的办学质量和是否能够可持续发展。
1、精心布置走廊文化和寝室文化。由美术组牵头,把学生的优秀作品装裱并悬挂于走廊、楼梯坡处,把寝室的门用五彩缤纷的颜色勾画,渲染学校整体文化氛围,营造温馨生活环境。
2、继续以少先队大队为龙头,办好黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。
2、庆祝六一儿童节:6月1日,雨的世界,纷纷扬扬下了几天。在天公不作美的情况下,理事会大力支持,茶陵县影剧院内彩球飞舞,人头攒动,欢声笑语。以“阳光下快乐成长”为主题的庆“六·一”文艺演出在这里隆重举行。多彩的舞台、炫丽的灯光、震撼的音响为学生服务着。犀城六月的凉凉雨丝,为“六·一”儿童节增添了一份凉意,一份韵味,更增添了一份诗意和快乐。
1、进一步健全和完善德育网络体系,利用校信通平台,及时和家长沟通,加强家校联系。
2、召开家长会:针对本校留守儿童占绝大多数的实际情况,学部分期中和期末两次召开家长会,写好《致家长的一封信》,学部编印成册,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平,使学校、社会、家庭教育三结合,并对取得优异成绩的同学和班级进行奖励,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。
1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。
2、常规管理方面,极少数学生执行日常规范的自觉性不强,仍有乱抛乱扔杂物、乱吐痰迹、破坏公物的现象。年级楼梯过道、班级教室内环境的卫生不平衡。
3、家校合作仍需加强。
4、需更加注重学生的心理健康教育,充分利用学校的心理健康教育,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学部的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
小学政教处工作总结
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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小学政教处工作总结
各位领导、各位老师:
大家好!
过去的一年里,在理事会的大力支持下,在校委会和学部的正确领导下,在班主任的辛勤劳动和全体教师的积极配合下,小学部政教处围绕“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一!”的工作总目标,按照期初制定的计划顺利地完成了各项工作,取得了很好的效果,现将半年来的工作简要汇报如下:
政教处期初制定了切实可行的五个目标:
(1)教育学生不乱扔乱丢,形成良好的卫生习惯;
(2)见到老师和长辈主动问好,形成良好的文明礼仪习惯;
(3)抓好学生仪容仪表,形成良好的穿戴习惯;
(4)遵守秩序,不高声讲话,形成良好的就餐习惯;
(5)制定教室内务整理要求,形成学生良好的学习习惯。
为了实现这五项工作目标,政教处采取了以下几项措施:
(1)开学初,收集校本教材中存在的不足和优点,进一步完善了“养成教育”读本校本教材;并装订成册,下发到每个班主任,让全体班主任有据可依,并采取集中学习和分散学习相结合的形式进行学习。
(2)狠抓乱扔乱丢现象,利用每天课间操时间进行强调,并建立“举报”专项奖罚制度,及时表彰弯腰捡垃圾的老师和学生,鞭策那些随意乱丢的不文明现象,并采取平时抽查和定时检查的方法,把各班存在的问题在班主任群里及时公布,及时罚款,勒令整改。
(3)期初是每周检查,后来是两周检查一次学生的仪容仪表,计分纳入班主任考核中。并根据学生的表现和家庭调查,每班评选出2名“文明礼仪标兵”。
(4)强调值日教师职责,发挥班主任及少先队值日干部作用,在就餐时巡视、督查,文明就餐。
(5)根据学校的实际情况、班级特点制定统一的教室内务整理要求,并逐一进行检查、落实,提升了学校的品位。
为了让全体师生拥有一个健康的身体,一颗懂得艺术的心,更为了让全体师生能真正的感受到工作和学习之余带给的快乐,学部政教处采取了以下几项措施:
(1)坚决落实师生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念。由艺体组的老师牵头,自行创作了小学部乒乓球操《快乐童年》,并制作了原创的乒乓球操音乐,更进一步完善了大课间。
(2)坚决落实艺体组的计划,制定了艺体组定性、定量考评和考级的参考标准,在18周对全校学生进行了考核、抽查工作,为每一个学生建立了艺体的个人成长电子档案,让就读的每一个学生在不同的年级掌握不同的技能,在整个小学阶段必须掌握以下几方面的技能:体育方面,拍皮球和跳绳的技巧;音乐方面,唱歌和吹奏竖笛、葫芦丝的技巧;美术方面,学会简笔画、素描、剪纸、手链、中国结的制作等。
(3)在全县各级各类的领导和老师面前进行多次的展示活动;
(4)组织并参加了在x县二中举行的一年一度的师生体育节,但成绩不是很理想。
我们学校的学生大部分来自农村,很多家长都是看到有校车接送才把孩子送到我们这就读的,所以,校车管理的好坏会直接影响到生源的巩固。针对这种情况,学部政教处采取了以下一些措施:
(1)安排了5位非常有责任感的老师负责接送车工作;
(2)为一年级所有新生制定了乘车卡;
(3)每天对各接送车老师进行考勤、督查。
(4)及时处理部分家长投诉,耐心做好解释工作。
(5)在各位班主任的积极配合下,周末送车能合理的安排学生分批上车,并在1个小时内井然有序的完成送车工作,确保本期未出现任何重大安全事故。
作为一个私立学校,教学的质量乃是学校生存的根本,但是良好的硬件支持,则是学校得以发展和生源得以巩固的保证。因此一开学,学部政教处就采取了以下一些措施:
(1)收集全托生的资料,整理送交生活部;
(2)每周的周末安排好辅导教师,协助生活老师对全托生进行管理;
(3)定期定制蛋糕,为全托生庆祝生日;
(4)及时协助生活部处理违纪现象,确保学生在校安全。
(6)按时发放生活部老师的工资。
安全是学校的生命线和生存线,安全工作重于泰山。为了确保不出重大安全事故,学部政教处做了以下工作:
(6)遇到重大节假日,在解假之前进行假期安全广播讲座,如本期的国庆节假期前,就重点强调了交通、饮食、外出游玩等安全知识。
幸福对于每个人的含义不同。对于学生来说,能在快乐中学习,在快乐中成长就是幸福;对于老师来说,能在快乐中工作,在快乐中生活就是幸福。政教处本着这一原则,开展了以下几项重要活动:
(3)10月11日、12日高年级参加校运动会;
(4)11月份,中高年级举行了《爱我中华,警钟长鸣》爱国主义教育征文;
(5)11月22日在运动场举行了全校的乒乓球操比赛活动;
(7)12月23日、24日晚上各班举行了庆祝平安夜、圣诞节活动。
1、配合学校政教处抓好创卫工作,确保创卫工作取得成效:
(1)每月14日安排10名教师上街进行文明劝导;
(2)安排高年级0807班到社区进行了2次大扫除;
(3)每周星期四晚上进行卫生检查;每月进行一次以上的卫生临时抽检;
2、协助政教处做好贫困生资助工作;
3、协助政教处做好作息时间的调整和铃声设置等工作;
4、协助膳食组抓好学生就餐纪律和卫生;
5、协助总务科管理好学部的财产、水电、校服的征订、校园文化建设等;
6、协助学部各管理层组织并抓好重大活动时的纪律、卫生和安全;
7、协助政教处办好所有走读生的校卡;
8、召开了一次家长会,制作了班主任家长会的ppt并共享;
9、每个班主任撰写了“致家长的一封信”,由政教处逐一审核、印发,并装订成册;
10、制定了一个学年的班会主题,审核了106个班会课教学设计及课件。
总之,一份付出,一份收获。本学期,政教处紧紧围绕学部的工作主题,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。当然,在工作中,难免会考虑不周全,也存在很多的不足,但是,我坚信,只要我们政教处全体成员一如既往的努力工作,把12分的热情投入到工作当中去,世纪星小学部一定能尽快的成为x市的一流学校,让我们一起加油!谢谢!
小学政教处工作总结
回顾这一个学期来的工作,教导处在学校的正确领导下,以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“课堂教学效益年、师生读书活动、教师双过关活动”的工作重点,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。
一、加强政治理论学习,促进工作不断进步。
我校紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,组织教师学习了《科学发展观读本》等各种相关资料和文献。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。教师利用报刊、杂志、电视、网络等大众传媒学习政治理论,每位老师撰写了5000多字政治理论学习笔记,党撰写了一万多字的政治理论学习笔记。
二、强化师德师风教育。
组织教师观看录像片,强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育,使教职工认清形势,明确金山教育的形势和任务,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,提高教师的思想政治素质,为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。
三、加强师生的健康教育。
组织开展师生心理辅导讲座,增强师生对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。
四、重视过程管理:
(一)抓好教学常规管理:
明确教育教学在学校工作中的中心地位,严格执行教学计划,按计划制定“三表”(校历表、课程表、作息时间表)开齐科目,开足课时,实行小课时制,开展各项教育,原则上不停课,无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行。
(二)抓好教学过程管理。
1、备课。要上好课,必须备好课。我们要求教师备课必须以“新课标”为依据,根据教育教学实际,科学地编写教案,同时,强调必须渗透新的教学理念,三维目标(知识与技能、方法与过程、情感态度价值观)、要求撰写教学反思,二次备课(在教案上用不同颜色的笔标注),强化集体备课分组分学科进行12次,教研组长负责组织本组主备教师认真填写集体备课表、说课稿和教学反思,其他教师写出评课稿2份。
2、抓好上课过程的管理。
(1)规定上课原则,教学必须渗透新的教学理念(三疑三探教学模式),教必有法,教不定法。
(2)狠抓教师基本功、年青教师双过关活动。
(3)开展全校教师优质课评比活动。通过评比,不仅评选出了优胜者,而且通过评比活动,锻炼了每位教师的教学能力,发现他们的成功与不足,以达到全面,提高教学效果。本学期,每位老师至少与家长联系了4次,召开了两次家长会,并做了翔实的记录,共写了300多份家校联系记录。写了一万多字的读书笔记,业务学习笔记5000字,一篇新课改教学体会。完成了以年级组为单位的活动记录,新课改活动记录,兴趣小组活动记录等多种学习笔记。有5位老师在局优质课竞赛中分别荣获一、二、三等奖。
3、听课。
学期初,由教导处发放《听课簿》全体教师包括领导在内人匀一册,按照“常规”要求,教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开教学及教师工作经验交流会。开展公开教学64节,优质课10节,观摩课6节,汇报课20节,抽查课12节,随即听课300人次,观看教学光碟480多人次(观看中国名师教学录像有:于永正--小学语文“五重”教学法;王崧舟--小学语文语感教学法;朱乐平--小学数学教学专辑;华应龙--小学数学教学专辑等等)。每位教师至少听课18次并做了详实的记录笔记,通过听课,了解各位教师的教学情况,并针对各年级的教学特征,提出建议和意见。
4、评课。
评课是上好课不可缺少的环节,是互通有无,互相学习,互相帮助,共同进步。老师放下心中的负担,评课有理有据,娓娓道来,克服了评课无话可说的局面,使评课进行得有声有色。
1、提高教研教改意识,转变教学观念。
为提高教师的教研教改意识转变教学观念,以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的,抓实与教学同步的常规教研,把研训贯穿有教师的设计,教学实施和教学反思的全过程。有10位老师的教育教学论文分别在国家、省市级报刊上发表和获奖。
2、鼓励观摩学习,开阔教学视野。
通过课堂展示,业务培训,兄弟学校交流,苦练内功,强化素质,向更高的目标迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动,充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用,取得了较好效果。
3、利用本校教师资源,成功改进教研方式。
在学校的直接领导,根据学校的实际情况制定校本教研计划,根据教师的特长和能力,充分利用教学资源,利用星期三下午第二节课后的时间组织开展了电子琴、书法、象棋、围棋、篮球、等18个兴趣小组。力求不断提高教师的科研能力与水平,使学校成为教师学习和提高的学习基地。着力抓好校本培训。我们继续以“提升观念,掌握技能,熟练运用”为培训目标,加强教师的校本培训,通过教师培训班这个载体,组织广大教师进一步认真学习教育科研理论、新课程标准、现代教育技术、英语教育和课堂教学基本功,班级管理等丰富广大教师的积淀,提升内涵。
4、组织开展了丰富多彩的各类竞赛活动。
为了提高和发展学生的特长,调动学生学习的积极兴和主动性,激发他们的学习兴趣。教导处相关人员组织小学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并组织召开了安全教育主题班会,开展了“树新风、讲文明”争做“小雷锋活动”,积极配合学校开展“校园文明月活动”、“校园安全教育周活动”。根据学生的年龄特点组织的开展了如下活动:1――5年级学生《计算机操作比赛》、1--5年级学生《硬笔写字竞赛》、三――五年级学生《作文竞赛》、3--5年级学生《百科知识竞赛》、小学生《演讲比赛》、1――5年级学生《数学竞赛》、小学生《英语竞赛》。教导处对竞赛精心准备、认真组织,确保竞赛公正、公平,并及时统计成绩,予以公布。并对优秀学生进行了表彰奖励,鼓励他们再接再厉,更上一层楼。共有20多位学生在白银市书信大赛中分别荣获一、二、三等奖,并有4位老师荣获优秀辅导奖。共有2位学生在白银市英语比赛中分别荣获二、三等奖,并有2位老师荣获优秀辅导奖。
五、家校紧密联系,共同关注孩子成长。
教育好学生不仅是学校的责任,也是家庭的责任。本学期以一年级、二年级、三年级、四年级、五年级五个年级为抓手,本着学生身心和谐发展的宗旨,贯彻学生全面发展的指导思想,利用家长开放月活动,我们不仅向家长展示了语、数、英课教学,而且还展示了品德、科学、音、体、美课教学。让家长也参与教育教学活动,给他们参与的机会。
通过意见反馈所有的家长都很支持学校的这项工作,他们感觉到:学校的讲座让自身受益非浅,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,课堂的展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况,通过和老师的交流更对孩子有了全面的了解,不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。
六、存在的主要问题与今后工作设想。
1、部分教师教育观念还没有彻底改变,教案中二次备课、反思没。
有用不同的色笔勾画、写出。
2、在实施新课程的过程中,形式重于内容,趋于表象,缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是十分及时,科学实验课实验开出率不高。学生要写好词好句摘抄本,经典诵读没有及时开展活动。
3、教师培训工作层次形式过于单一,师生养成教育有待加强。
4、还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。
5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。
6、结合学校实际,加强课题研究,求真务实,落实检查和考核。
小学政教工作总结
政教工作一年来,为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以育人为本为德育工作方针、以校风建设为工作中心、以养成教育为工作重点,以珍爱生命、遵纪守法为工作底线。坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了学校上级下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将一年工作作如下总结:
一、主要做法和取得的成效。
1、思想统一,提升管理育人意识。
德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤、课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起,学校德育工作成绩才会提升。本学期要求每一个班主任都要填写《班主任工作手册》,并认真反思、交流管理过程,写好班工作总结。
2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《旧营中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按学期发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日六查(查迟到早退、两操、课间操、眼操,班级区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日六查中,开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每天清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一、周五重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周列会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。
我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致,才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到把当天当时的情况告之班主任和班干部,以便及时了解改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次落后、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。
3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。
德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了几次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、红歌大赛、学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。
我们还成立了新一届学生会、开办了第二课堂,文体部作为学生会的宣传窗口,主要负责对各班黑板报俩操的检查、评比,卫生部负责全校的卫生检查,生活部负责食堂学生用餐的工作等等,为旧营中学生提供了一道亮丽的风景。
同时我们还加强学生干部的培养,每周对学生会干部、班长和寝室长的工作进行总结与指导,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
二、存在的问题。
1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。
4、学校周边的小卖部采用不良方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
5、门卫管理监督力不够。
三、今后设想。
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工,落实学校封闭式管理,抓好寝室文明建设,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
5、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间翻围墙、用假证私自外出。
文档为doc格式。
小学政教工作总结
本学期,政教处以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,主要加强了德育工作队伍建设,完善了对班主任的管理机制,促进班风建设,有效地开展了德育工作,深入落实中学生日常行为规范,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,强化学生自我教育管理的能力,促进良好校风的形成。回首本学期工作,总结如下:
本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。尤其在学校组织开展“美丽桂林?清洁城乡?美丽校园暨师生文明素质提升行动”活动中,火炬中学全体老师、特别是7个班的班主任在认真实施学校方案,积极响应,认真开展班级特色教育活动,较好完成积极配合领导完成各项任务,克服个人困难,加班加点整理相关的材料,积极上报政教处,得到了七星区教育局检查团的认可。 12月20日下午,学校举行了校园文化艺术节。全体师生二百多人参加了此次活动。 此次校园文化艺术以提升师生文明素质、弘扬道德文化传统、美化生活等为主题开展,文艺汇演分合唱、讲故事和才艺展示三部分进行。
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间,值周领导和学生会干部经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。积极组织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,12月份后天气变冷后,学校根据实际情况,把“大课间操”改为“跑操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
开展家访、特困生关爱活动,发放家长调查问卷,加强学校家庭间的联系,促进特殊学生成长。在一学期的政教工作中仍存在许多不足,现分析如下:
1.班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况,使个别时候的管理效果打了折扣。
2.学生管理工作上,没有做好持续性,深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤,对学生情况摸得不够透。
3.对班主任个人工作做得不够细,个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事,没有开展深入细致的疏导工作,致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误,同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。
4.学生会职能发挥不到位,未能及时更换重组,也给管理工作造成阻力。
针对以上问题,静心反思,在下学期的政教工作中,认真改进,做法如下:
1.下学期开学前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任评选办法,督促几位政教干事认真扎实做好考勤记录。
2.开展形式多样的主题教育活动,强化安全纪律继续组织护校队,加强门卫管理,强化安全保卫。重新选定班级安全员,培训指导,使其发挥作用。
今后,政教处会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
小学政教工作总结
一学期来,和平路小学政教处在校领导的正确领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设,扎实推进“创建平安、和谐校园”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩,弥补不足,现对一学期来的工作总结分析如下:
班主任是班级工作的组织者和实施者,抓德育更离不开班主任,为此,政教处通过每周召开的政治学习,定期召开的班主任会议,以及突发问题,突击解决,临时性问题,临时解决的方式,建立班主任工作qq群及时与班主任联系沟通,及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作,全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。班级管理,讲求实、细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈),教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
深入开展《小学生日常行为规范教育》。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育,第一周班队课做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
继续实行值周生监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,日公布,周评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育,倡导学生争做“四好少年”,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。
开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生学校及时表扬,发挥模范作用。在模范的带领下一学期学生们都在争创模范生,虽然模范生总在更换,但是这种追求的精神一直延续了下来。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的`责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了紧急情况处理预案,并在全体教职工大会上进行宣讲。
5、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
为提高德育效果,丰富校园文化生活。本学期政教处利用多种渠道举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。
本学期,开展的大型活动情况如下:
1、3月初启动并落实和平路小学“每周一歌”活动。
2、3月份召开和平路小学家长委员会第二次会议,组织和平路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海光荣院。
3、4月份举办第二届“红领巾跳蚤市场”活动。
4、4月份组织“和平少年对话父母”书信大赛。
5、5月份举办男孩女孩文化艺术节(运动会),组织“首届和平少年儿童峰会”。
6、6月份举办和平路小学20xx届毕业典礼。
总之,在过去的学期中,政教处取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是学校领导正确指导的结果,是政教处全体成员齐心协力,努力工作的结果,是各班班主任及全体教师密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,争取更大的成绩,为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
小学政教工作总结
一、加强对班主任工作的指导,提高班主任工作的理论水平和实际工作能力。
1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志,让班主任挤时间阅读,增强了班主任自身理论素质,提高了实际工作能力。
2、实施“三步曲”汇报制度,调动班主任工作的主动性、积极性,使班主任开创性地开展工作,同时为其他班级提供了一个学习的平台。
每周一早晨7:20---7:50是班主任晨会时间,晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”:一是上周所作的各项工作,工作中的得与失,上周所看德育方面的书籍,记一句德育工作方面的体会或名言;二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施;三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学习的机会,大家共同研讨班级管理中遇到的难题,班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。
3、设立政教助理,定期召开助理会,成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带,推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学习中等生,经过政教处培训后担任政教助理工作,每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作,检查各班工作开展情况。了解班主任的优点,相互深入到班级之中相互学习班级管理的优点。政教助理的设置,增加了班级的了解与合作,大大增加了德育工作的实效性。同时,政教助理本人的工作、学习积极性和主动性也得到了极大地提高。
3、开展班主任一帮一活动;让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任,使年轻班主任尽快适应新的工作,促进了班级各项工作的稳定。
4、加强了对周会工作的指导,使周会更进一步规范化,成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录,真正起到教育学生并提高学生综合素质水平的目的。
二、大力开展养成教育活动,促进学生良好行为习惯的养成。
1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。
2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动,增强了学习的规范意识,促进了学生良好行为习惯的养成。
3、确立了值周班级轮值制度,使常规检查工作更加公平、合理,有成效,同时增强了学生的责任感。
三、加强爱国主义教育,开展相关主题教育。
1、继续强化国旗班工作,每周五集中训练一次,规范升旗动作,使我校的亮点更亮。
2、规范周一升旗仪式,实行国旗下讲话制度,加强爱国主义教育。
3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。
四、开展丰富多彩的活动,提高了学生综合素质。
五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。
2、加强学生会的组织队伍建设,广泛征求学生意见,吸收一些有能力的学生加入学生会;
3、实行学生会例会制度,每月第四周周四举行例会,总结一月各项工作,布置下月具体工作要点,使各项工作井然有序地进行。
4、加强团支部的工作,本学期吸收学生团员52人,同时加强了对团员的管理,提高了团员的素质。
5、加强少先队的工作,加强队知识的宣传教育,积极开展雏鹰争章活动,利用“建队日”举办入队仪式,增加了学生的荣誉感。
六、其他工作:
1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作,并指导班主任前后召开多次家长会,与家长进行了及时而有效的对话、沟通,提高了家长的教育能力。
2、和教务处一起组织月考及月考后的卷面分析活动,促进了良好教研之风的形成。
3、本学期,在学校领导的直接领导下,我校再次获得“郑州市中小学德育工作先进单位”的光荣称号,先进材料在德育工作会议上交流。
小学政教周工作总结
2017学年,政教处按照上级教育部门和学校工作的要求,在校领导班子的领导下,全面贯彻落实上级文件精神,围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容,积极开展各类主题教育活动,以认真的态度,求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务,现总结如下:
一、抓常规管理,促养成教育。
常规活动:每周一利用升旗仪式和国旗下讲话,对上周学生在校情况进得全面总结,部署本周工作;抓好三操(课间操、眼保健操和阳光韵律操);定期对学生仪容仪表进行检查;每天安排少先大队执勤队员到学门口协助值班行政人员检查学生的进校的仪容仪表、红领巾等佩戴情况;加强学生自主管理,每天执勤学生会协助政教处对全体学生的在校表现进行监督、检查,每天的检查做到当天公布;每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等,而且不定时的进行常规检查。通过活动,培养了学生良好的生活习惯、学习习惯,这对学生的可持续发展,奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理,防范安全隐患。
1.认真落实《开学第一课》教育活动,系列开展平安校园构建活动。
2.学年初签订层层安全责任书,包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书,把安全责任层层落实,切实让安全落到实处。
3.规范学生请假离校制度。如果事假,必须经班主任向家长核实;如果病假,须有班主任签字;请假学生到门卫处登记,经门卫及值日领导同意,学生才能出/进校门。
卫生、心理健康,防拥挤踩踏、防火防电、校园暴-力,珍爱生命,远离毒品等),认真开展活动,并且及时写出总结材料。
5.本学年进行了二次安全演练,演练有方案有具体的落实及总结,演练效果良好,切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6.本学年,继续加强校门口迎送学生制度,每天安排值日领导和值日教师值班、校园巡查等,政教人员每天也安排人员分工执勤,确保校园师生安全不出事故。
7.每逢节假日,学校安排人员值班,确保校园整洁、财产安全及上级文件的处理,放假前会通过校讯通和致家长的一封信告知家长,做好学生的安全教育及防范工作。
三、多渠道开辟育人阵地,提高学生文明道德修养。
1.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地,本学年充分利用班会这个育人基地,要求班主任对班会认真备课,精心组织和设计,力求班会主题鲜明,形式多样,内容充实,从而起到教育学生的目的。
2.利用周一的升旗仪式及重大节日,结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育,从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高,收到了良好效果。
3.充分利用班级黑板报、校宣传栏、墙壁文化、电子条幅和标语,以辅助各种活动,促使学生文明道德素养的提升,营造健康文明的校园。
4.以“文明办公室”、“文明教室”评比活动为契机,大力加强学生的养成教育,使学生养成良好的卫生习惯、使用文明礼貌用语习惯,促进学生良好性格品质的形成。
5.根据上级精神和要求,结合我校实际,力求开创德育新局面。各年级学生以校园读书节为契机,促进学生的学习养成教育,为学生良好的发展奠定坚实的基础;对低年级学生着重进行常规教育和校纪校规的教育;对中高年级学生着重进行人生观、价值观和前途理想教育。通过开展宣传、实施、总结等具体的活动,全面提升了学生的'思想道德素质和文明礼仪素养,从而营造了一个积极向上、文明礼貌的美好校园。
四、存在的不足:
一学年以来,我们做了一些扎实有效的工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。大体来说有一下几个方面:
1.对班主任教师的培训尚需加强,包括师德规范、工作方法的培训,应该使全体班主任从严要求自己,注重教师专业化,从专业化的角度提高自己修养和能力。
2.对学生主体性教育的德育形式尚需完善,因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪,这说明心理健康教育还不到位,与家长的沟通交流也不足。
今后,政教处将继续保持真抓实干的作风,为保障我校具备良好的校风,进一步提高我校学生的综合素质,在现有成绩的基础上继续努力,使我校的政教工作上一个新台阶。
时间飞逝,一个学期即将结束。回过头来总结小学政教处这一个学期工作上的得与失,主要有以下几个方面:
一、常规工作稳步推进
1、卫生方面,政教处每天进行两次检查,对班级教室卫生和班级卫生区卫生情况进行打分,然后根据得分情况进行考核,增强了卫生检查的效力。另外,不定期进行卫生大检查,对班级布置,教室墙壁,走廊卫生进行检查并打分,并统一纳入卫生考核体系,有效的提高了卫生检查的督促作用。但是,楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。所以,在下个学期将努力解决这一问题。
2、安全方面,政教处通过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式,不断强化学生的安全意识。同时,政教处也不定期的进行消防演练和疏散演练,并且制定了相应的安全应急预案,确保校园安全。
二、努力建设优秀的班主任队伍
班主任老师的工作是辛苦的、繁重的,但是也是学校管理的着力点。班主任老师是否合格,是否优秀,直接关系到他所带领的班级中的每一个孩子是否能够健康快乐的成长与学习。因此,努力建设优秀的班主任队伍就是是政教处工作的核心。
来激发班主任对班级和学生的管理热情。
2、政教处每天对班主任的带班情况进行晨检和午检,并根据班主任考核机制进行打分,然后计入班主任的绩效考核成绩。这种考核方式基本能够达到科学管理的目标,而且对建设优秀班主任队伍大有裨益。
3、政教处经常与班主任老师沟通,了解老师们工作中的一些问题和需要,努力为班主任老师开展工作创造良好的条件。通过周一班主任例会,引导班主任老师加强学习和交流,提升班级管理的水平和层次。
但是,有些考核制度的执行力不高,标准没有做到完全量化,这些问题影响了考核的准确性。所以,在下个学期,我们要继续优化考核标准,提高考核的执行力。
三、不断强化对学生的养成教育
1、政教处联合少先队,通过学生干部、少先队员对小学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。根据检查情况进行打分,然后进行考核评比,督促学生形成良好的行为习惯。
2、通过班主任老师的日常管理,将学生的养成教育融入到班级的整体管理当中去。例如尊敬师长,团结同学,互帮互助等品德养成教育,就通过班级的班会及班主任老师的日常管理教给学生,从而达到耳濡目染的养成教育氛围。
四、积极组织丰富多彩的文体活动
1、政教处联合小学体育组,以七彩阳光小学广播操为基础,将高年级的体育课与课间操有机的结合起来,达到寓教于乐,强健学生体魄的目的。在课间操期间,政教处对各班的出操情况进行打分后进行考核评比,督促学生做好课间操,锻炼好身体。
2、政教处结合实际情况,组织低年级各班级在课间操期间做眼保健操,以引导低年级学生形成良好的用眼护眼习惯。同时,政教处对眼保健操的做操情况也进行严格的检查和考核,以使眼保健操达到应有的效果。
本学期,小学政教处紧紧围绕学校的工作主体,努力与各部门密切合作,取得了一定的成绩,但同时也存在着不足之处。在下个学期的工作中,小学政教处一定努力完善本学期工作中的不足之处,继续一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
小学政教处工作总结
五月份,在上级部门和学校的统一领导、指导下,在班主任和其它部门的协助下,政教处做了以下一些工作:
1、艺术教育档案建立工作。
2、办学水平标准评估建档工作。并接受兴隆台文教局评估组的.检查验收。
3、接受防疫部门检查。
4、专用教室更新安全管理制度并上墙。
5、汶川纪念活动。举行一次防震安全演,出一期防灾减灾从我做起宣传板报,召开以防灾记心间,一生保平安主题班会等。
6、进行首届科技活动周教育活动。本次活动以携手科学,快乐成长为活动主题,开展了一系列科技教育活动。进行一次我的低碳生活科普图片展,开展一次学生科幻想象画比赛等。
7、5月31日,组织开展了教师一帮一,结对子扶贫帮困活动。一帮一爱生行动中,教师及时了解帮扶学生的生活状况,具体问题具体分析,对帮扶学生的困难及时给予帮助,解决其后顾之忧。为其送去学习用品、衣物等慰问品。在开展物质帮扶的同时,教师注意对帮扶学生进行精神鼓舞,帮助学生树立自尊和自信,感爱社会对他们的关爱。
8、同时对辽宁省xxx房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,给以支持和协助。
9、加强了对卫生、纪律、走廊秩序的管理,实现了常规管理经常化、规范化,效果较好。
10、进行艺术周排练及参赛活动。
11、信息报道7次,分别是:裁种花草,绿化校园,常家小学组织开展纪念活动,常家小学成功安装校园监控系统,常家小学情满校园,爱心助学,辽宁省永利房地产公司、常家村委会联合开展庆六一慰问活动,常家小学重视校园艺术化建设,常家小学组织开展校园科普系列教育活动。
文档为doc格式。
小学政教工作总结
20xx年政教工作在校长,书记的大力支持、各处室的密切配合和全体班主任的共同努力下,圆满的完成了学年初制定的政教计划中的各项任务。
一、20xx年政教处开展的主要活动与成绩。
1、在5月份举行的“祖国在我心中”安全演讲中我校彭露同学荣获中学组第一名的好成绩。在12月份彭露同学再次代表我县参加荆州市“交通安全演讲”比赛中以绝对的优势荣获中学组第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗时,政教处主任对上周的安全情况进行通报,对学生提出安全方面的要求。每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报,这样就很好的起到了教育学生的目的。每周的管制刀具的收缴由年级检查改为政教处督查,在年级检查的过程中发现不少班主任没有落实这项工作,要检查了就签个字了事。改为政教处督查后,政教处的主任直接到教室找学生了解情况,这样有效的防治了班主任将此项工作流于形式。下学期我校安排了学生值日,有效的缓解了安全教育的盲区。
3、寝室文化建设。为了迎接“五好”检查。学校请装潢公司给每个寝室制作了一副条幅,如“今天我们是室友,未来永远是朋友”等。为了个性化布置好每个寝室,政教处组织开展了寝室文化评比,寝室的整体面貌得到了一个改观,一批优秀的寝室脱颖而出,如女寝107、男寝202等。
4、安全课的时效性、针对性更强了。上期政教处的安全教育以血防教育、防溺水为主。主要是针对我县处于血吸虫的高发地区,每年都有不少的人感染。教育学生对血吸虫传染的途径、临床表现,以及治疗的方法教给学生。溺水事件在荆州每年都有这样的不幸事情发现,许多年轻的生命被大水夺走了。4月开始就对学生进行防溺水的教育,要求学生不能到深水处游泳,不能到有血吸虫疫水的水域游泳。下学期针对甲感的疫情,政教处要求各班利用班会课讲解预防甲感的措施。
5、家长学校工作有序的开展。学生教育的根是父母,如果家长的教育观念陈旧、方法简单,就不能胜任教育好自己子女的任务。往往一个问题学生的背后必定有一个不合格的家长,要想教育好学生,就应该先治本——培训好家长。使家长掌握一定的教育方法,跟上教育形式。可以说这样做即使为了学校自身的发展,同时也是为广大的家长负责,因为孩子是他们的唯一希望。为此,每期政教处都要安排家长培训活动,所有的班级都要开展。能请来听课的家长要求班主任一定要请来参加培训。
6、十月的“金秋朗诵会”丰富了校园文化。“金秋朗诵会”已经走过了十年的岁月成为资中的一个文化传统,20xx年喜逢60周年,为了是学生受到一次爱国主义的教育,将今年的朗诵的主题定为“我爱你——祖国”。各班高度重视在9月份就开始准备进行选手的选拔,内容的撰写,演讲细节的指导。的“金秋朗诵会”应该是质量最高的,取得了很好的教育效果。
7、积极参加“感恩”家书的竞赛活动。现在的学生基本上都是独生子女,在家中是溺爱着他们。这样就容易让他们形成以自我为中心,很少考虑他们的感受。通过“感恩”家书,让学生给自己的父母写一封信来表达自己对父母养育之恩的感激。可以加深亲子之间的交流,增进彼此的了解与沟通。
二、不足及今后的改进方向。
1、学生中还存在不良行为。比如教室里这学期多次发现学生的学习用品被盗,寝室里的学生的钱物也有被盗情况发生。学生的防盗意识普遍较差,今后要多教育学生妥善保管好自己的钱物,不给别人以可趁之机。还要对学生进行诚信方面的教育,不能通过盗窃占有别人的财物。
2、平行班、问题学生的转化工作。平行班是制约学校发现的瓶颈,教学质量不高,学生中违纪事件不断。今后要多研讨这方面的问题,以解决这个老大难。
3、班主任工作的考核要进一步的修改。下学期虽然对考核方案进行了一次修改,但仍有不少问题,今后要力争使方案更合理一些。
4、校园文化的营造要进一步加强。特别是学生的卫生习惯不是很好,乱的乱扔的情况仍然很严重,今后要多教育使学生养成较好的卫生习惯。
小学政教工作总结
一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领精细化管理”为指导,全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:
即突出“学生安全”这个中心突出一个中心,即突出“学生安全”
1、开展安全督查,树立安全意识开展安全督查,学校领导十分重视学生的安全教育工作,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。
2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。
“学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发现的安全隐患及时向学通报。第三,班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校二,班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。
即抓住“提高学生素质”这条主线抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”
本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,老师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.
带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、一月一总评,效果良好。一周一总结、一月一总评,效果良好。
即“班主任教师队伍管理”。带好一支队伍管理,一支队伍管理班主任教师队伍管理”管理班主任是学校管理的中坚力量,班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。构成校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式。
在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。校风建设。修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。,以评比促提高修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。加大班主任工作考核,力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。
(1)本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准活动质量高。备,活动质量高。加强法制和安全教育。
(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,使学生的安全意识法制意识和自我保护的潜力得到明显的提高。意识和自我保护的潜力得到明显的提高。
(3)举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,强不息,努力学习的决心和意志。强不息,努力学习的决心和意志。
(4)为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》举行的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。
一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!
小学政教工作总结
本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下,结合学校实际开展工作,与广大教师携手走过了充实的一个学期。现简要总结如下:
主要有以下几个方面:
1、制定值周值日制度和职责,制作校务日志、行政值周登记簿,安排值周、值日工作,确保学校和谐、安定,维持正常的教育教学秩序。政教处在学校的指导下,拟定值周、值日制度,制定值周值日职责,制作校务日志、行政值周登记簿,编排值周、值日安排表,并结合学校实际抓好落实。每周安排值周领导,值周教师,对学校各教学楼、各个岗位的工作情况,各个环节的工作情况进行检查、维持秩序。一学期来,所有教师均能服从安排,认真履行职责,确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。
2、制定文明班评比方案并落实评比工作,保证班主任对班级的管理。学期初,我处根据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容具体、全面。同时,我处按评比方案分年级段落实评比工作,使得班级评比更具合理性、可操作性,且评比做到有结果反馈、有津贴兑现,较好地调动了班主任工作的积极性,从而有效地保证了班主任对班级的管理。
3、召开班主任会议,提高班主任思想认识。本学期九月份,我处组织召开了全校性的班主任会议,通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果,观看学校特色工作(赏识教育)视频并安排部分班主任谈心得体会、作经验介绍以加强业务交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主题活动方案。如书香校园创建活动方案,诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育活动方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。
5、协助迎检工作,做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作计划、总结、大型主题活动图片集等。
6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。重阳节之际,我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动,给老人们送去了饼干、水果等食物,组织少先队员给老人们捶背、唱歌、聊天,给老人们整理房间、打扫卫生等,使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义,使学生受到良好的思想教育。
7、组织、举办庆元旦教师联欢晚会,提升教师生活品质。政教处协同大队部在本学期成功组织、举办了元旦教师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校教师的才华和智慧、展示了我校教师的青春活力和蓬勃朝气、增强了教师间的凝聚力和向心力。此外,这项活动的开展得益于学校领导的关心和正确指导、各处室的密切配合及广大教师的倾力支持。如xx等教师,学校交办给他们的工作任务,从不推诿,并能积极主动、按时不折不扣地完成。
8、制作各种文化展板,如防震减灾工作展板、运动会展板等,丰富学校文化内涵。
9、做好学校信息报送工作。关注、捕捉学校教育教学及其他工作动态,做好学校的宣传报道工作。
以上是我处本学期所做的主要工作。
我处在学校的指导下做了一定量的工作,取得了一定的实效,但还存在许多不足,主要有以下几个方面:
1、未按学期初制定的工作计划开展工作。
2、对班主任工作不到位的现象没有采取有效的措施。如在这个学期里,一些班级的教室长期存在脏、乱等现象,我处没有采取相应的措施,进行整顿。
3、缺少与学校领导的交流与沟通,工作上略显被动。
在未来新的学期里,我处会针对过去存在的问题和不足,采取措施,相信未来的一个学期,政教处定能开创我校德育工作的新局面。