优秀作文还需要注重结尾,通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。下面是一些在各大作文比赛中获奖的优秀作品,让我们共同学习和提高写作水平吧。
倾听声音作文
你是否听到过,顽强的春笋破土而出的声音?你是否听到过,风拂过树叶的沙沙声?你是否听到过,鸟儿展翅高飞的声音?当然,它们都是美丽生命奏出的乐曲。但,还有一种声音,它是生命意义的另一种表达方式,这就是花落的声音。
考试成绩又与那遥不可及而又近在眼前的第一名失之交臂,“千年老二”的笑称再次应验。握着试卷,不由得叹了口气:“我已经努力了,为什么没有回报呢?难道还要再拼搏一次吗?”。我苦苦思索着,看见窗外树枝上奄奄一息的花朵在风的托送下落了地,它的生命、青春、美丽都化为了泡影,我不由得同情起它来。
翻开书页,浓郁的书香扑面而来,首行的“落红不是无情物,化作春泥更护花”直映眼帘。我轻轻地吟诵着,仿佛读懂了花落的声音。
花儿虽然落了,但这意味着离下一次开花已经不远了。花落了,却化作了肥料,融在了泥土中,为花树输送养料,让下一次,花儿能开得更艳。这是一种生命的延续,是一种重头再来的勇气,是一种无私的奉献。
我眼前一亮,既然小花都这样勇敢,我为什么不能重头再来呢?我拿起书本,浑身充满了力量,在心底想:“谢谢你,小花。”
倾听的声音作文
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
平静的水面,被那些穿着薄纱的少女们划过,那是鱼儿呀!哗哗水面荡漾起波纹。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,骤雨过,珍珠乱洒,打遍新莲。这是夏独有的雨。那雨放肆的很,它好似一匹脱缰的野马,在水面上奔跑,在莲叶上跳跃。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,准是那雨又在欺负新莲了。
来,和我一起闭上眼睛,倾听夏的声音。
荷风送香气,竹露滴清响。滴答滴答几滴露珠从荷花上落下,溅起一圈涟漪。月光笼罩着整个池塘,整个夜晚都是宁静的,只有蝉鸣和滴答声。
来,和我一起闭上眼睛。倾听夏的声音。
倾听的声音作文
夏天来啦,让我们来倾听有谁在说话吧。
我来到公园门前,便听见了叽喳叽喳的叫声,这是谁在唱歌?原来是小鸟啊。小鸟在枝头一边用好奇的眼神看着我们,一边在枝头上唱歌。它好像在说:“欢迎来到公园,里面有许多树,快进去吧。”
进入公园,我便听见知了的歌声,“知了,知了,知了。”这歌声真好听,令我全身充满了力量。那声音仿佛在说:“欢迎来到树林中,这里的大树棵棵枝繁叶茂。”
我走到了一条小溪边,小溪一边“叮咚叮咚”地唱着歌,一边欢快地奔跑着,一波接一波,让我都舍不得离开这儿了。它仿佛在说:“欢迎来到小溪边这里,河水清澈,河里有许多小鱼、小虾,生机勃勃。”
“轰隆隆”,天空突然起了一声炸雷,随着雷声,天上还下起了绵绵细雨。我赶紧躲到一个亭子里,心想:原来是雷公来了呀。外面的雨还在下着,那雷声仿佛在说:“哈!哈!哈!你们这些小东西快向我跪下吧。”
雨中,小溪边蛙声不断,“呱呱呱,呱呱呱”,那歌声伴随着雨声,在溪边传开,使夏日的炎热一扫而光。那声音仿佛在说:“下雨啦,下雨啦,真是凉爽啊,要是天天下雨就好啦。”
只要你细心观察,大自然还有许多美妙的声音。
倾听叶落的声音作文
秋风萧瑟,见落叶飞舞,仿佛蝴蝶翩翩,漫地金黄。悄然走过,脚下发出阵阵清脆的声音。哦!那已老去的生命,奏起了最后一曲乐曲。
这一道美丽的风景,让我不禁吟起了龚自珍的一句诗来“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我突然停住了脚步,拾起一片落叶。这就是生命?遥想树叶的一生。春天,添一份生机;夏天,投下一片阴凉;秋天,添一份美景;冬天,化为春泥,哺育着一个新的生命!我顿时被树叶的一生所震撼了。因为它的一生都在奉献!而正是它的这种奉献,让生命在不断的传递,让生命奏出永恒的乐章!
树叶如此,人不也正如此?像,鲁迅,他的一生为革命,为孩子,用尽了毕生的精力。“救救孩子”这坚定的话语,也坚定了他的'灵魂,他的精神。这种精神不断地传给了每一个人。以致多年以后,我们仍能感受到他的气息;像,丛飞,他为失学的儿童点燃了希望的灯,并几乎付出了一切,甚至是生命。我想,那些失学的儿童会永远的记住他;像,居里夫人,虽然,她为了科学事业而献出了生命,但是,我相信,她那庄严的神情将永远定格在人们心中……他们就像臧克家曾写过的一首诗“有的人死了,他还活着。”虽然他们来自不同的国家,有着不同的职业,但是他们都有一个共同点,那就是奉献!生命因奉献而美丽!
生命,来之不易。拥有着生命的我们怎么能不为这个社会,这个世界做出奉献呢?哪怕你是一株小草,也要给大地添一份绿意;哪怕你是一泓清泉,也要滋润一方土地;哪怕你是一根火柴,也要放出光芒;哪怕你是一缕清风,也要拂去炎热!“奉献”,其实并非要做到舍生取义,也并非是要很大的成就。只要你尽自己所能,为社会添一份力,为他人伸出援手。这就是奉献!不知大家可听说这么一个故事:有一根火柴划着了,它的生命正走向灭亡。这被风看到了,它便急忙赶去,吹灭了火苗,救了火柴。火柴被人扔在了地下,火柴对着风说:“风婆婆,你怎么就把我吹灭了呢?”风回答道:“孩子,我不想让你的生命完结了啊。”火柴听后,叹息道:“唉,我的生命最大的价值在于燃烧啊!你虽然救了我,但也让我失去了生命的价值啊!失去了生命的价值,我活着又有什么意义呢?”也许,有人会问,什么是生命的价值?其实很简单,那就是奉献!奉献让生命富有价值,而生命因奉献而精彩!
飞舞的落叶悄然落下,它们仿佛在告诉我,生命因奉献而永恒……。
倾听的声音作文
有一种声音:不似流水声清脆明亮;不似琴声悠扬连绵;不似歌声婉转动听;它,亦或期待如风,亦或平静似水,亦或细腻若雨。
期待如风。
不知从何时起,我特别喜欢听妈妈的脚步声。
平静似水。
早上,天还没有亮,像是把蓝黑色的墨水泼在空中,路灯发出昏黄的光为彻夜在外的人们照明。我躺在床上装睡,等待妈妈的脚步声。“嗒,嗒”脚步声如约而至,她像是怕踩碎了我的梦一般。轻轻地,缓缓地,似乎每一步都经过了仔细斟酌,妈妈来叫我起床。她的脚步走在我的心田上,带来了一杯香甜的蜂蜜水,送来了美味的早餐,更带来了一个甜甜的吻。
细腻若雨。
头脑晕晕沉沉的,像是把沉重的铅水,灌入脑中,依稀看见一个身影在我眼前,那是妈妈。我病了,妈妈很焦急。这时的脚步声似疾风暴雨,又快又急,声音时大时小,妈妈细心照料着我。妈妈的脚步声带来了一句句关切的话语,一个个安慰的眼神,一颗颗治病的药片。
“噔,噔,噔”,熟悉的脚步声又一次响起,不紧不慢,像和煦的微风,伴我走过十几个春夏秋冬。
倾听声音作文
春天到了,微风姐姐轻抚着我,将我从睡梦中唤醒,我是一片小叶子。
我睁开眼睛,太阳冲我微笑,我正躺在大树的怀抱里,它对我说:“好孩子,快点长大吧!”这时忽然来了一个人,他指着我说:“看春天来了!”越来越多的人汇集到我的身边说:“春天来了,又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴,我也不禁地想跟着一起跳起来,不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快点长大啊!为大家做更多的事情”我这样想着。
不知不觉中秋天就来了,我慢慢地变成黄色,一阵风吹来,把我吹得左摇右晃,差点就要掉落在地上,大树对我们说:“孩子们,你们就要离开我了,落在这片土地上,将自己化为养料,肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴:“离开大树,你害怕吗?”她摇摇头说:“不怕,我落下去,成为养料不还是跟大家在一起吗?”
这时一阵大风吹来,我离开大树的怀抱,我听见它对我们说:“孩子,再见!”我不断下坠,回想过去:在春天,我告诉大家春天来了;在夏天,我为大家遮荫;在秋天,我成为了大地的养料。
“啪”,我落在了地上,原来我是这样长大的。
倾听的声音作文
丝竹之声,吹之抚之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。书之声,没有天籁般的优雅,但有万物之声。
——题记。
手执一本书,倚身门边或站于夕阳下,做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。在这时便会听到一种声音,那就是书的声音!
书是一位满腹文采的诗人,他有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的神奇想象;他有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”的豪迈情怀;他有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”的深沉思念;他更有“但愿人长久,千里共婵娟。”的美好祝愿。
专心倾听一本书的声音,就会进入一个从来没有来到的奇妙境界。
当我们听到诸葛亮水上大战偏用火攻时,会惊叹他的有勇有谋;听到朱自清在《匆匆》中的发出疑问时,就会陷入了久久的沉思;当看到孙悟空三打白骨精时,大喊痛快,拍手称好。有时会情不禁的融入到书中,仿佛自己也成了书中的某一个人物,会随着作者的情感,时而汹涌澎湃,时而微波荡漾,时而愁云密布,时而晴空万里。
倾听书之声时,和书中的人交上了朋友,交往中我学到了许多课本上没有的的道理,这让我终生受益!
在马克吐温的《汤姆索亚历险记》中游历,我明白了不应把自己局限住,要展开自己的翅膀尽情飞翔;和《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金促膝谈心,使我懂得了人在任何时候都应该为自己的目标而奋斗。倾听简爱说的话:“我们是平等的,不是感情的机器。”知道了女性的尊严。我喜欢阅读浩如烟海的中国名著,也喜欢品味别具特色的异域佳作。大量阅读这些文学作品,使我了解了各个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,随着作者的笔触去世界各地游览,是我足不出户就在油墨的清香中游离于五光十色的境界。
自我呱呱坠地的那一时刻起,伴随着妈妈的童谣、传奇故事我快乐的成长着。转眼我已是一名初中生了,每一天都有文字陪伴,每一天都与书声共舞。那一句句千古佳句,那一本本世界名著就如蝉鸣,如鹤立,如风声,如雨声汇成了一曲天地间最美妙、动听的乐曲,深入期间使我受益无穷。我爱书,但更爱听那令我心旷神怡,沉醉于其中久久不能自拔的书之声!
倾听声音作文
滴,滴,滴,这是水的声音,多么悦耳的声音,让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的,是美妙的。
-----------题记。
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙,无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音,都是如此自然,如此美好。站在老家一条小河旁边,闭上眼睛,静静的聆听那哗哗的流水声,你就能感到什么是真正的水的声音-------那是多么美妙啊。
下雨的时候,关掉电视,关掉电脑,打开窗户,一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上,闭上眼,感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音,顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁,又看到鱼儿在水里嬉戏,仿佛有听到水花四溅的声音,就像孩童在打水一样。
倾听水的声音,要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上,闭上眼,感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
倾听声音教案
叫两个学生到讲桌前表演。
2师:是谁在说话?你是如何知道是哪位同学在说话的。学:听出声音。
这些乐器都可以发出声音,那么谁能告诉我发音的部位在那里呢?大家讨论一下。
6:老师这里就有一个小吉他和一个小鼓,我们来看看他们的发音部位在那里?学生上台展示。
学生回答。
7:我们知道了乐器的发音部位了,你能告诉我它们是如何发声的呢?学生回答。
8;下面我们做三组实验,看看声音是怎样产生的?
橡皮筋摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么。
尺子摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么。
小鼓(放上黄豆)摸一摸有什么感觉,你看到什么?听到了什么总结:声音是由物体振动产生的。
9、我们平时说话,我们身体有没有振动呢,跟老师摸着嗓子一起说,我真棒。
10、你对声音还有那些问题。
倾听一种声音
有心去倾听,滴答的雨声、狂野的咆哮声、柔和的乐曲声……有心去倾听吧,你会感觉到在那一刻突然学会了很多。
那种鸣叫让我懂得生活就是“采菊东篱下,忽然见南山”的闲适。
放学以后,和要好的同学走在操场上,忽然间有一种很是奇特的声音从耳边传来,我们顺着那个声音朝着一颗大树走去,走到了大树脚下,同伴做了一个嘘的动作手指向了树叶的方向,我抬起头,突然明白了这声音的来源,原来那是青翠的鸟鸣声,我望着身旁小a,他的神情告诉我,他沉浸在了这天籁般的声音之中,过了一会儿,我们便离开了,我们不愿意去打扰他们那闲适的生活,但我们会记住那美好的叫声。
那阵笑声让我明白幸福就是“执子之手,与子偕老”的浪漫。
骑着自行车,骑在小区外的石子路上,在街道转角的地方我又看到了那对熟悉的身影,一对年迈的老夫妇手挽手缓缓地走着,两手之间还系着一根红绳,虽然离他们还挺远的,但我已经能依稀见到他们脸上的笑容,车子从他们的身边的骑过,耳边传来一阵爽朗而有活力的笑声,那个声音是多么的甜蜜,虽然我并不能听见他们在说一些什么,可是我却能从那笑声中感觉到,他们的生活是多么的幸福。
那个声音告诉我学习就“春种一粒粟,秋收千克子”的收获。
坐在公交车上,依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。
那个声音叫美好,那个声音叫成长,是那个美好的声音让你在无意间又懂得了一些小小的哲理,所以我们一定要用心的去好好倾听。
倾听声音作文
新学期刚开始,朋友就不分青红皂白,怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告,要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒,我目瞪口呆!要知道,为了写这篇征文,我废寝忘食,油尽灯枯。虽说名利对我如浮云,但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。
小的时候,我信心十足,自谓才高八斗,朋友欢迎,老师喜欢;长大了,却越来越发觉自己的学识浅陋,知音缺少,老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边,矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了,烦恼却为什么有增无减?霎时,我觉得朋友个个弃我而去,幸运之星离开我,命运之神在折磨我、毁灭我,我不再是它的宠儿。
我似乎来到了痛苦与绝望的边缘,陡峭的山坡,湍急的河流,它们都在吓唬我,嘲笑我。我害怕,我不知该怎么办,是进还是退。我曾拔剑四顾过,但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟,只能随波逐流……不行!我要挑战,我要奋斗,我要脱离成长的烦恼,超越自我。
我想我应该行动了,该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的,让胸腔里燃起熊熊烈火,烧掉不愉快,把自己从美丽的幻想拉回来,脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾,因为我带着青春梦追着浪漫。现在,生活在变,思想在变,我变得喜爱杜甫。因为我长大了,必须正视现实,接受挫折的挑战。
昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁,带着上进的心去努力,拿着美丽的梦去拼搏,让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!
忧郁的我已离开了烦恼,带着阳光般的信心,去追逐快乐,追求梦想……。
倾听声音作文
母亲的脚步,踩着岁月留下的落叶,踩着日夜操劳的片片积雪,听见了脚步的声音。
——题记。
桌上的饭还冒着腾腾热气,母亲又要离开了。又要踩着易碎的落叶,又要踩着昨日的积雪,离开了。我终于鼓起勇气,执拗地要牵着母亲的手送到车站。于是,便伴着门的吱嘎做响,踩着冬日的一缕阳光,四只腿,两双脚。
冬日的风是易怒的,吹乱了衣襟,吹乱了人的思绪。撩起了母亲的发髻,几缕银丝就那么肆意地,随着岁月的脚步,爬向了母亲不再乌黑的黑发。我是不忍多看的,便替母亲戴上了帽子,母亲分明是诧异的,诧异的仿佛不是那只帽子,是子女的不寻常。
母亲一路上絮絮地说着些琐事,只是听着,听着母亲那一次次脚步的声音。我心里却蒙着些许的感化。
曾经的母亲的脚步,是轻盈的,而现在的母亲的脚步,却不如说,只是一声声碎叶的声响,为的是珍惜着我与她共同走路时那些许的时光。
母亲的脚步,终究藏不住岁月的痕迹,露出了时日的伤。怎么了?母亲老了。母亲就是这样,在付出的时候,也放慢了时间的脚步。伴着母爱的声音,踩着母爱的脚步,在岁月轮回的日子中,不加修饰地涂抹着一次次生命的色彩。她不愿将自己放慢了的脚步倾诉,却愿听着儿女的脚步声,伴着儿女加快的步伐,奔向了自己也不知道的方向。
母亲脚步的声音,不只是碎叶,不只是积雪,也不是时间的声音。母爱脚步的声音,没有太多修饰,时间对母爱的脚步,便也无法过多地涂抹。只愿用一次次侧耳,与时间相互倾听着脚步的声音。
母亲到站了,步伐停止了,却依然顺着风传来了脚步的声音。我便侧着耳,倾听着母爱,倾听着脚步的声音。
倾听心的声音
五年前初识克里希那穆提,全是因为我参加胡因梦老师在万邦讲堂中对他着作的讲解,从那以后,我开始涉猎克氏的着作《重新认识你自己》《爱的觉醒》等等,看到克氏新书《倾听内心的声音》上市,立即纳入囊中,潜心阅读。
《倾听内心的声音》收集了克里希那穆提1933—1934年在意大利、荷兰、挪威和印度各地所做的演讲和讨论。在书中,他以循序渐进的启发方式,探讨了真理、行动、选择、欲望、宗教等多种话题,其主旨只在告诉人们:真理之路,不在他人或组织的指导中,而在个人身上,因为没有人能描述真相。
他说:“你自己并不确定你真正想要什么?我发觉有很多人不理解我所说的话,因为他们带着根深蒂固的观念而来,他们带着有倾向性的态度来听,不去弄清楚我要说什么,而是只想从中找到他们私下里渴望的东西。”带着目的而来,只会怀着失望而去,生活不是选择而是经历,觉察自己,体验每一个当下,与自我连接,就像周国平所言,每个人只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,做真实的自己,活出真性情,活出自我。
他说:“安全不过是逃避。是我们每个人自己建立了这些权威,他们并不是自发形成的。”所谓的安全,不过是熟悉的模式,亦如固化的思维模式,将某些人认为权威,自己不敢超越,对其言听计从,缺乏自我观点,依赖性较强,是什么原因形成的?他们来自于幼年的生活经历,缺乏与父母的连接,只有突破制约,做好与父母的连接,说出自己的感受,平等的交流,逐步就会走出权威恐惧的影响,正所谓:境由我造,境由我破。
克里希那穆提反对二元论观点,这让我想到人格发展的青年时期,正是产生对错、黑白的二元观点时期,随着心理年龄的成熟,会产生三元、二元、一元等观点,《道德经》讲“道生一,一生二,二生三,三生万物”,就让我们看到无边无际的道。
倾听心的声音
在生活里,我们的步伐总是匆匆的,我们为了学业而加快脚步,为了早点到饭堂而奔跑,但我们有没有试过放慢脚步,只为。
我们总是面临着许多的选择,但我们对于选择所做出的抉择却往往受到了他人的影响,从而忽略了心底最真实的声音。
在别人的面前,我总是不敢说出自己的真实想法,因为我知道别人会取笑我,久而久之便慢慢地听不到心的声音,别人的抉择无时无刻不在影响着我的决定,我找不会自己的真实想法,我总是让别人帮我做决定。但我遇见了改变我的她,她总是有话直说,心里想什么就是什么,不怕别人的一样目光,想做就去做。她总是对他人的不满直言不讳,她总是跟着心走,从没怀疑过自己的想法,也正是因为她,我认识到了什么叫做有话直说,什么叫做自己的事情自己做主,也是她教会我倾听内心的声音,那最真实、美丽的声音。在这个繁华的社会里,每个人都会不经意间影响着你,上司的无聊使你倍感辛苦,金钱是你尝尽苦头,各种各样的事物都会让你心烦意乱,那为什么我们不可以倾听一下心的声音,抛开世俗,静下来,放慢脚步,听一听心的声音,让它为你扫走一切烦恼,让他是你回忆起自己的梦想,回忆起当初最真实的自己,跟着心走,让我们放下所谓的别人的抉择,所谓的压力,放松自己,让自己做一次主。
在这个利欲膨胀的世界里,我们为什么不能,让心做一次决定。
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倾听声音作文
如今的我们,不喜欢与父母们交流,认为他们什么都不懂,管的太多。然而我们这种认为是错误的,他们作为长辈自然懂得比我们多,他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的,在亲切的呼唤声中醒来,映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐,就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室,是刚刚跑完步,脸上还要汗滴,此时电话响了,传来了妈妈的声音,妈妈询问着一天的收获,并鼓励我们努力前进,就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了,心情沉重的回到家,是自己比谁笨么?自己质疑自己的声音,扰乱自己的思绪,是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀,爸爸告诉我失败的原因,并教我如何在下次取得成功,使我又有了自信。
拿到奖状,我自豪的回到家,是妈妈的赞美声,我得到肯定,爸爸告诉我骄傲使人落后,我们该再接再厉。
练钢琴时,是懒惰心理在作祟,这是是妈妈严厉的教导声,或许当时有极大不快,但是当我拿到过级证书时,又是满满感激。
在我走过14个春秋中,一直有我父母的指引与教导,他们的声音总是回荡在我的耳旁,或严厉,或温柔,他们总是为我们好的,而我们却对他们越来越冷漠,越来越反感。我们这么做应该么?在我们的一天中,父母的声音无处不在,我们厌烦,但是少了这些声音我们还能成长么?你会上课迟到,要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你?就算是朋友,真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振,没有人把引出迷途,你会因为一次成功,骄傲过头,从而下次无创辉煌,没有人提醒。你会一到家,把书包一扔,出去疯玩,从而一辈子,成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
聆听声音作文:倾听声音
室外的这么多声音汇成了一首交响曲,但室内的声音也很不错的哦!
来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
各种各样的声音,显得大千世界更加生机勃勃,如果世界上没有声音,那这个世界应该是一片寂静,是那么的无趣。