大学会议校长讲话（汇总16篇）

演讲稿需要有一个清晰的结构，包括引言、主体和结论等部分，以便于演讲者有条不紊地进行陈述。下面是一篇备受赞赏的演讲稿范文，作者通过生动的故事和思考，给人们带来了知识和智慧。

校长工作会议讲话

对教育来说，以人为本就是要以学生为本。下面就是本站小编给大家整理的校长工作会议讲话，仅供参考。

同志们：

我们在这里召开全区校长工作会议，主要任务是总结上半年工作，安排部署下半年任务，进一步动员全区教育系统振奋精神、抢抓机遇、再接再励、攻坚克难，确保全年工作目标的全面完成.上午我们参观了5所学校和1所幼儿园，刚才三中、德顺中心校等4所学校分别就提高教学质量、关注弱势群体、突出办学特色、加强学生教育等方面，进行了交流，通过现场参观，大会交流，我们对如何如何办好学校，有了更新更深的思考。希望我们在座的各位校长能够结合本校实际，博采众家，兼容并蓄，丰富和创新学校管理，全面推进素质教育，创办具有鲜明特色富有时代精神的学校。刚才校长们已经讲得很好，下面讲四个方面的问题。

一、上半年重点工作成效明显。

(一)义务教育实现初步均衡发展目标。

迎接省对义务教育初步均衡发展督导评估验收是今年上半年的一项重点工作。按照省、市要求，教育局不断加大校舍建设和教学仪器设备配备力度，不断加大教师引进、培养、培训力度，不断加大对学校的督导评估力度，为义务教育初步均衡发展提供了坚强的组织保证。历经3年时间在领导与管理、经费投入与管理、办学条件、教师队伍建设、教育教学质量等五个方面做了大量工作，并在实践中不断归纳总结提升，取得了长足的发展和进步。今年5月，省政府教育督导团对全区城乡10所中小学校义务教育初步均衡发展情况进行了为期三个工作日的评估验收，共对5大项36子项一一进行了检查，对我们的教育教学工作进行了意见交换，宣布我们如期实现了初步均衡发展的奋斗目标。这是对我们洮北教育的充分肯定，这一成绩的取得，得益于区委区政府对教育的高度关注和大力支持，得益于我们教育系统上下团结一致，知难而上，敢打硬仗的拼搏精神和干劲。吉林日报、白城日报分别就几年来我们在布局调整、改善办学条件、队伍建设、规范办学行为等均衡发展的典型经验进行了宣传报道。

(二)职业教育有新跨越。

职业教育迎接省政府督导团验收，也是今年上半年我区教育系统的一件大事。洮北区职业教育学校的实力不是全市最好的，但是作为全市唯一一所参评学校，我们的办学条件、办学规模、发展思路代表了职业教育发展的方向。我区高度重视职业教育发展，先后建成了教学楼、食宿楼、智能大棚，完善了多功能报告厅、微机室等教育教学设施，投资1200万元的实习实训楼也将在下半年开工建设。学校发展我们坚持以就业为导向、内涵建设为重点、提高质量为核心的办学方向。专业设置坚持稳长活短、稳农活工并举，全日制与非全日制并重，基本形成了质量、规模、结构、效益协调发展的格局，坚持发挥升学教育和为本地经济社会发展服务的双重作用，不断扩大职业教育规模。根据国家、省要求和五年督导评估规划，6月，吉林省人民政府教育督导团对我区中等职业教育进行了督导评估，职教中心在这次评估中被评为优秀档次，这是职教中心继20xx年被评为吉林省首批重点职业技术学校以来的又一个跨越式的发展。

(三)教育教学质量又有新提高。

教育教学质量是教育的生命线。从中考分数和录取情况看，今年我们又是一个丰收年。从全市看，我区高分数段学生数继续领先五个县市区，而且领先优势更加明显。从区域内看，高分数段学生数明显高于民办学校和市管学校，社会反响较好。具体统计分析数据下来后，我们将继续兑现奖励办法并做好分析研究工作。成绩好固然重要，但更重要的是要透过这个现象探原教育的本质，分析得失。实践证明，提高教育质量必须端正办学思想，全面实施素质教育。中考要考查的不仅是学科知识，更是能力、素养的考查，能力和素养的培养就渗透在全面实施素质教育的过程中，体现在学生接受教育的各个方面。全面推进素质教育文化小学现场会以来，实施素质教育与教学质量是相辅相成的，学生全面素质的提升为学生成绩的提高提供动力和保障。必须坚持突出教学中心地位，向课堂要质量。学校的中心工作是教育教学，作为一校之长，要凝心聚力抓教学。要继续走进课堂，走进教师，走进学生，努力使自己成为专家型、教育家型校长。必须坚持面向全体，尊重教育教学规律。城内三中，农村洮河镇中学今年的中考成绩好，这两所学校也再次验证：我们必须走出规模扩张办学的误区，遵循教学规律办品牌、办特色、办精品，提升我们的办学水平。当然，我们既要汲取经验，也要研究和反思中考中的一些问题，比较突出的就是还有一些农村中学完成不了指标，特别是今年城内有的学校没有完成指标生任务，这是以前没有发生过的，要认真反思。

(四)队伍专业化有新提升。

为进一步加强全区队伍建设，一方面，进一步加强了全区教师专业发展学校建设。上半年，对全区36所学校(园)进行了评估验收。全区参评学校都建立健全了管理机制，实行校长负责制，明确分工，落实责任;构建多元平台，不断拓宽学习空间，开展联盟体活动30余次、外出学习200余人次、国培学习600余人次以及继续教育学习等活动，为教师专业发展创造契机;创新学习方式，充分发挥校本研修的作用，以教学研讨课、骨干教师示范课、新教师展示课、课题研究汇报课等多种形式为教师提供展示的舞台。充分发挥教育科研的作用，以强化学习与研究、解决学校教学中存在的重点、难点、热点问题，在教育研究和教育实践中提升教师的创新能力、反思能力和教育智慧，促进教师的专业成长。参评学校都能为教师的专业发展创设良好的硬件条件，备齐多媒体教室、音乐教室、多功能实验室等各种配套设施。另一方面，全面深化校际协作发展联盟体建设。20xx年承担省“区域协作的教师继续教育新机制”改革实验以来，七个区域协作教师继续教育联盟体按照《联盟体管理细则》和《考核评价方法》，有效开展联盟体活动。建立了联席会议制度、集体备课制度、统一视导制度、网络教研制度等，构建了教育资源共享、骨干教师传帮带、教研科研同步等机制，实施了教育局、联盟体、学校个体“三级管理”模式，召开联盟体工作会议、联盟体班主任交流会，成立联盟体“名师工作室”，开展名优教师示范引领、中年教师课堂教学大赛等活动，有效促进了全区教师专业素质的提升。

(五)学校管理和发展难点和热点中的新课题有了新探索新进展。

办学行为得到规范。为减轻中小学学生过重课业负担，进一步规范中小学办学行为，全面推进素质教育，坚持标本兼治、示范引领、制度约束，我们研究制定了《开展义务教育阶段学校“减负万里行”

活动方案。

》。组织全区校长、班主任参加李颖教授“走特色化办学之路，建构现代型学校”、省教书育人楷模事迹报告团等专家讲座，示范引领，增强规范办学意识。各学校对照方案要求，认真开展了自查自纠活动，研究制定有针对性和可操作性的整改措施。4、5月份，市、区教育局分别对各校“减负”情况、“减负万里行”活动开展情况进行抽查和专项检查。各学校能够把“减负”工作作为当前教育工作的重要任务，并纳入重要议事日程，坚持执行并落实。

校园文化建设凸显。校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，它体现了一所学校的校风。通过加大投入，改善了办学条件，全区学校都能根据学生特点，按照办学理念，设计不同的办学风格，奋斗目标，充分发挥班级标识、走廊墙壁、校园小品、文化长廊、学习园地等文化育人功能，营造了与学校发展相配套的育人环境。校园的绿化、美化也是校园文化建设的一个重要方面。近两年，共发放20余种种植苗木，共计20xx0余株，美化绿化面积2、5万平方米，苗木成活率均达到90%以上，实现了乔、灌、藤、草、花相结合，既改善学校的生态环境又绿化、美化了校园，显现“润物细无声”的教育魅力。

校园安全得到加强。上半年，全国各地各种安全事故频发，国家、省、市、区高度重视，为确保校园安全，年初层层签订校园安全责任状，同时加大了校园安全的自查、专项检查、抽查的力度，做到了校园安全不留死角，不留隐患。上半年，多次组织召开专题会议，共制定下发、转发各类安全文件10余件，对57所公办中小学、幼儿园开展专项检查3次，对108所民办辅导班、143所民办幼儿园开展了安全生产隐患大排查、大整改专项行动1次。对直属单位、公办学校、幼儿园存在的隐患，进行了限期整改。对民办幼儿园和民办机构存在的安全隐患，能整改的限期整改，不能整改的下发了停办通知单，收回办学许可证，要求停止办学立即整改，确保了全区教育系统的安全稳定。

以上是主要工作的回顾，其他各方面也都取得了较好成绩。

二、认清教育面临的形势和任务。

(一)从“有学上”向“上好学”转变。

教育正处于从“有学上”到“上好学”的重要转型期，让每个学生都享有优质教育是我们追求的目标，均衡发展是我们实现这个目标的重要手段，实现《吉林省义务教育学校办学基本标准》是我们实现均衡发展的主要抓手，进而实现教育的公平和正义。我区的择校现象现在还比较严重，这就说明我们的优质教育资源还不能最大限度地满足人民群众的需要。客观的讲，经过这几年的建设，我们部分农村学校和城内规模相对较小学校的硬件建设并不比优质学校的差，有的甚至还要好于这几所学校，这就需要我们不断加大宣传的力度，通过报纸、电视、家长学校等形式宣传自己、推介自己，让家长明白，适合孩子发展的学校就是好学校。主观地讲，办学条件的好坏并不是家长择校的唯一选择，家长择校有非理性的一面，但也有理性的一面，更多家长关注的是学校的教风和学风、教师的师德和学生的成长进步。我认为，好学校的标准必须是全面贯彻党的教育方针，必须是面向全体学生，必须是促进学生的全面发展，这是我们所有学校所要追求和达到的目标，也是解决“上好学”的重点。

(二)从初步均衡向基本均衡转变。

上半年我们已经如期实现了初步均衡发展的奋斗目标，下半年开始，我们就要正式转入基本均衡发展阶段。根据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，到20xx年全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到65%;到20xx年，全国实现基本均衡的县(市、区)比例要达到95%。市确定我区20xx年申报并接受国家评估验收。为此，我们要研究制定《洮北区关于深入推进义务教育均衡发展的实施方案》，努力完成六个方面的工作任务：一是加大投入，实现学校建设标准化;二是优化教育资源，合理调整学校布局;三是加强师资管理，建设高素质教师队伍;四是遵循教育规律，规范办学行为;五是抓好弱势群体教育，促进教育公平;六是规范学校管理，提高教育质量。这里特别提醒大家的是，基本均衡的评估验收由国家教育部组织，除了进行正常的验收程序和内容外，更加注重人民群众的公论，可能是随机访谈，也可能是问卷调查了解情况。我们只有把学校办成人民满意的学校，才能通过国家的验收。所以，要通过国家验收的难度更大，任务更艰巨。

(三)从学校硬件建设向内涵发展转变。

为了实现教育的均衡发展，近几年我们把更大的力量集中到农村学校校舍建设和仪器设备的装备上，集中到城内学校危房改造及楼舍维修上。到现在为止，所有学校的硬件建设基本达到了《吉林省义务教育学校办学基本标准》的要求，没有达到的通过布局调整和有计划的补充，到20xx年也可达到。因此，我们要把更大的精力和力量转移到学校内涵发展上来。进一步端正办学思想，全面实施素质教育，规范办学行为;进一步加强教师队伍管理培训，建设师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、教书育人的教师队伍;进一步加强对课程改革、学生德育教育、校园文化建设实践的研究和探索，走特色办学之路;进一步规范学校管理，不断提高教育教学质量。学校的内涵发展是我区实现基本均衡的必由之路，也是学校可持续发展的必由之路。

三、下半年工作要有新突破。

下半年，我们将深入贯彻落实党的精神，紧紧围绕办人民满意教育，促进内涵发展，扎实做好教育各项工作，要突出抓好以下几项重点工作。

(一)强化教育教学管理，全面提高教育质量。

建立符合法律规定的学校规划、章程和制度，认真履行教育教学管理职责。积极推进课程改革，不断丰富、完善校本课程，坚决落实国家课程计划。以新课程标准为依据，进一步完善评价体系，将学生的日常评价、过程评价和综合评价结合起来，激发学生的积极性，提高学生的学习自信心。继续抓好“培优补差”工作，帮助学困生树立信心，巩固和提高平均分和及格率。狠抓教学常规落实，强化教学工作的精细化管理，优化学习过程，提高学习效率。抓实校本教研，要确立立足课堂、立足教师、立足过程的校本研究，针对课程实施过程中出现的各种具体问题，开展研究，提高教学质量。

(二)优化教育教学方法，打造特色高效课堂。

全面开展高效课堂教学实践性研究，全面提高教育教学质量。高效课堂研究我们已经进行了二年，各学校在如何提高课堂效率，减轻学生课业负担上做了不同程度的探索和实践，也取得了一定的效果。下半年，我们要在全区开展优化教学方法，构建高效课堂，逐步形成具有洮北特色的高效课堂。研究制定《优化教学方法打造高效课堂实施方案》，对课堂教学总的要求是要遵循新课改、体现新课改的基本要求，突出地解决好动力性、科学性、艺术性三个问题。动力性就是要解决好学生厌学问题，激发学生的求知欲，积极主动地参与教学活动，这是提高课堂教学质量的最关键环节。科学性就是要遵循教育教学规律，根据学生的年龄特点、思维特点、遗忘规律等情况科学地设计教学内容、教学过程和教学方法，既不急功近利拔苗助长，又不错过时机亡羊补牢。艺术性就是教学过程中体现出的艺术美感，让学生在轻松愉快的氛围中学会知识、学会方法，增长才智，教师充分彰显自己的教学风格、教学特色。

(三)多措并举，切实做好学生教育工作。

对教育来说，以人为本就是要以学生为本。我们改善办学条件、加强教师队伍建设、强化学校管理等所有工作都是为培养学生服务的。没有学生，就没有学校，也就没有教育，道理很浅显，“不让一个学生掉队”“一切为了学生”“为学生终身负责”等。

口号。

说得很好，是否落实到学校教育的全过程就成为做好学生工作的重要问题。现在学生身上的问题不少，特别是初中生，由于正处于青春期、叛逆期，教育不当就容易出现过激行为。还有农村留守儿童、进城务工子女、单亲家庭子女、残疾儿童等弱势群体，由于家庭管理的缺失，出现一些不良的生活习惯、行为习惯，进而导致学习无动力，人生没目标，有的出现辍学或走上违法犯罪的道路，这些都是值得我们特别关注的。对学生的教育最主要的是爱心，爱心里有办学思想，有公平正义，有无穷无尽的影响力和感召力。除此之外，就是要加强制度建设，用制度保证学生教育的落实。在学校最主要的有管理育人、教书育人、活动育人、环境育人，每项都要有育人目标、内容、措施和检查考核，使学校的学生教育有系统、有体系，没有死角、没有盲区，只有这样才能把学生的教育工作贯穿于教育的全方位，落实于教育的全过程。从今年开始，不断总结提升经验，使学生教育工作上层次上水平。

(四)提升队伍整体素质，促进教师专业化发展。

全面提高教育教学质量的关键在教师，要想实现全区教育均衡发展、内涵发展、特色发展、科学发展的目标，提升队伍素质是当前乃至今后一个时期必须要做好的一项重要的工作。一要继续开展好“教师专业发展学校建设”工作。树立教师专业成长和自主发展理念，构建多元化教师专业发展的运行载体，不断创新研修形式。二要进一步推进联盟体工作。把联盟体一体化建设作为重要工作。努力做到“两个强化，四个提升”：强化实训系统建设、强化研训平台建设;整体提升联盟体管理水平、整体提升联盟体教育教学质量、整体提升联盟体特色化程度、整体提升联盟体资源共享数字化水平。三要加强培训。继续做好国培省培相关工作，要做好注册及学习过程的管理，保证参训率和合格率达到100%。强化区级骨干教师培训工作，完成骨干教师占教师总数的15%的目标。加强领导干部区级任职资格培训，对学校领导干部进行政策和教育法规培训。四要继续做好教育科研指导，进修学校相关部门要经常深入基层，进行教学实践指导，提高一线教师教学能力。五要补充师资。今年我们将有78名特岗教师、9名免费师范生教师充实到我们的教师队伍中，接收学校要加大培养力度，为这些新教师奠定好从教基础。可以说，我区教师培养培训体系是健全的，培养培训的成效是显著的，我们要进一步把工作做实、做细、做精。

(五)解决群众关注问题，办好人民满意教育。

一是规范办学行为和教师从教行为。下半年我们要进一步规范学校的办学行为，各校要根据规范中小学办学行为的有关规定、通知等文件要求，促进教育法律、法规在全局的贯彻落实，重点治理大校大班、补课办班、乱订复习资料、乱收费、加重学生课业负担等群众关注的问题。

二是注重解决弱势群体教育问题。要不断完善家庭经济困难学生资助体系，保证义务教育阶段学生平等接受义务教育，认真落实进城务工农民随迁子女平等接受义务教育的政策措施，学校和教师要对农民工子女一视同仁，研究这些学生的特点，有针对性地解决他们的生活和学习中的困难和问题。要着力解决好农村“留守儿童”上学问题，学校和教师要给予“留守儿童”以特殊的关爱，弥补他们家庭关爱的缺失，而且要把这种关爱延伸到学校教育之外，使他们自信起来，阳光起来，坚强起来。

三是高度重视学校安全管理。进一步完善安全管理措施，切实加强校园安全教育和管理。日常安全管理工作要健全组织，明确责任，健章立制，狠抓落实。开展广泛细致的安全隐患排查和整治，强化校车安全管理，为保护学生的安全创造最好的环境。

(六)服务全区中心工作，着力抓招商上项目。

上半年，全系统招商指标完成情况很不乐观，可以说下半年招商任务非常艰巨。时间已经过半，如何完成全年的招商任务，各位校长，还要想一些办法，确保实现全年既定任务目标。

四、校长要不断提高工作水平。

今天来的都是校长，是学校的第一责任人，面对新的形势和任务，怎样做一个好校长，我想谈谈对校长的现实要求。

一要理清思路，创新方法。心态决定状态，典型体现高度，角度决定深度，细节决定成败，创新才能创优。一所学校要发展进步，校长必须具备创新精神和创新意识，在此基础上才能形成正确的办学思路，形成新的办学理念。在座的各位校长都身处教育一线，学校的事事要管，样样要抓，工作千头万绪，任务十分繁重，如果工作缺乏预见性，计划性、科学性，势必影响教育教学活动的开展，所以大家要在开学前夕，静下心来，按照我们的总体工作部署，制定本学校的工作思路和打算，为完成全年工作打下良好基础。校长是学校的“舵手”，引领学校的发展方向，要学会因人、因地、因时制宜，要通过多听、多看、多思、善学来凝聚人、引导人，这也是校长的基本素质和干好工作的前提。目前全区学校在硬件建设方面基本满足教育教学需要，但是要实现学校的内涵发展，还需要校长吃透校情，准确定位，研究谋划切合本校的发展目标和思路，制定切实可行的措施，使学校走上内涵发展，科学发展的道路。

二要抓好班子，带好队伍。现代意义上的校长只是一种职业，而不是一种官职，所以我们校长一定要克服官本位思想，树立为全体学生和广大教职工的服务意识，严于律己，宽以待人，要以身作则，言传身教，真正成为学生的师长，教职工的表率，班子的核心。把人管好了，积极性调动起来了，各项工作就会卓有成效。因此校长在工作中应处理好三种关系。一是与班子成员的关系，二是与教职工的关系，三是与学生的关系。处理好上述关系，就要讲究领导艺术。一方面与班子成员，与教职员工，与学生建立亲密感情，尊重教师，关爱学生，实行人性化管理，构建和谐校园。另一方面，健全。

规章制度。

用制度管人奖优罚劣构建尊重、平等、信任的关系调动全体员工的积极性和自觉性。

三要脚踏实地，真抓实干。

校长要紧跟教育发展形势，做教育理想的引领者，素质教育的组织者。一是做好决策。为学校发展寻求办法，寻找出路，针对学校存在的问题，多思考，多研究，多听取群众意见，才能实现工作的新突破，工作的新进展，取得工作的新成效。二是做好执行。要沉下身子，坐住板凳，从迎来送往的交际中解放出来，从具体的事务中解脱出来，沉入到课堂中、教师中、学生中。我们的教师中有很多生动的鲜活的教育教学实践，需要我们去总结、去提炼、去升华。在生动的教学实践中求得办学的真知。三是做好检查。对学校安排的每项工作都要有计划、有措施、有检查、有总结。做工作切忌虎头蛇尾，争取抓一项工作就抓出结果，抓出成效。

同志们，做好下半年工作，任务艰巨，责任重大。让我们在区委、区政府正确领导下，进一步落实责任、改进措施，把所有的精力和时间，把所有的学识和才智，把所有的积极性和创造性都能用到、释放到教育发展上来，为实现全年教育工作目标，为洮北教育质量的全面提升，做出我们的最大努力!

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大学校长期末工作会议讲话稿

各位老师：作为期末总结要说的话，我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。我在这里表达四层意思：

一、表示敬意的话在过去的一年里，大家除了完成教学任务，还配合我们完成了学校的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，年轻老师顾不上生病的孩子，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨本站，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

二、表示问候的话在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。我家有闲人，回去就吃饭，从开学到今天，感觉就一个字：累。现在最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。由此，我想到同志们回家还要烧饭洗衣，做家务，带小孩，个中辛劳，可想而知。我代表学校向大家表示问候!同时，也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，烟酒适量，不要饮酒过量伤害身体，甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。

三、说说题外的话春节是合家团聚的时光，心情舒畅，其乐融融，所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞;向爱人挣点表现，增进夫妻感情，为家庭做点贡献;与子女进行沟通，作子女的朋友，教他们做人，管他们学习。平时我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“种了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作两不误，追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象，遵纪守法，为人师表，移风易俗，破除迷信，做一个模范公民。不能做有损学校形象，有损教师形象的事。

四、想想学校的工作2x年是邛崃的标准化建设年，20xx年是“教学质量年”，休息娱乐之余，请大家学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，创造性工作，超常规发展，开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!

大学会议校长讲话

老师们：

度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我们以热烈的掌声对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和问候。

有缘人相聚，无悔心相依。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的教职员工们表示我最大的祝福和新年最良好的祝愿。

老师们、同志们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。

x年将是学校办学工作能否稳定和有所发展的关键时期。在这期间，国家对中西部教育的发展将进入全面实施阶段;农村义务教育全免杂费工作在全省将全面展开，学校办学经费将不再由学生和学生家庭承担，按照《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《四川省人民政府关于深化农村义务教育经费保障机制的实施意见》(川府发[]11号)的要求，从x年春季学期开学起，全省将全面实施农村义务教育经费保障机制改革，将全部免除农村义务教育阶段965万学生的学杂费。根据财政部、教育部有关文件精神，从x年春季学期开始，凡享受免收学杂费政策的学生，学校只能按规定向其收取课本费、作业本费两项代收费和寄宿制学生住宿费。农村小学课本费收费标准为75元，作业本费的收费标准为15元，课本费、作业本费按实结算，多退少补。除此之外，学校和教职工不得再向学生收取包括服务性收费、借读费和教辅费资料费等在内的其他任何费用。同时，对享受“两免一补”政策的贫困家庭学生还应免收课本费。

这次农村义务教育经费机制改革是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩所作出的关于教育工作的一项具有里程碑意义的重大决策，是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。这次农村义务教育经费改革，是我国农村义务教育健康持续发展的必然要求。当前全国许多地方低水平、维持性的农村义务教育经费，远远不能适应社会主义新农村建设和全面建设小康社会的要求，国家这次通过农村义务教育经费改革，重新建立更加完善的保障机制，在新的起点上，更好地促进农村义务教育的健康持续发展。从而全面提高我国农村地区人口文化素质，促进农村经济社会发展，增强农民脱贫致富的能力，将起到重要作用。温家宝多次强调，要用更多的财力，花更大的精力，发展社会公共事业。农村义务教育是最大的公共事业，深化农村义务教育经费保障机制改革是进一步完善公共财政体制的体现，是推进财政体制改革，建立公共财政体制的重要方向。实施农村义务教育阶段学生免除学杂费政策后，平均每个小学生每年减负约140元，初中生减负约180元。免除学杂费可使农村中小学生减负150亿元。这必将大大减轻农民的负担，进一步巩固农村税费改革的成果，为保持农村社会稳定发挥重要作用。

这次农村义务教育经费机制改革从今年春季开始实施，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，构建起农村义务教育经费保障的新机制。这次改革进一步明确了中央政府的责任，规范了办学经费的保障制度。而且免除学杂费，受惠覆盖面相当大，这次改革，明确对农村义务教育学生全部免除学杂费，对贫困学生继续实施“两免一补”政策。进一步减轻了农民的负担，受益面大，受到亿万农民的热烈欢迎。

作为一名教师，此时此刻是最检验我们的人格和师德的时候，我们必须站在讲政治的高度，认真领会中央的正确决策，服从大局，服从全局，这是中国社会改革的一次重大时期，是利益格局的一次大调整，在这次改革的调整过程中，肯定要涉及一些人的利益，要使一些人的个人利益受到一些损失，但这些个人获得的利益本身就不符合中央的政策，这些利益是在过渡时期的一种过渡产物。作为一名教师，作为一名党培养多年的人民教师，必须要审时度势，要及时调整我们的思想，要面对现实，认真搞好工作，而且这是中央的政策，想不通也得想通，而且必须执行。

此外，在新的一学年里，基础教育课程改革的课改实验任务还相当艰巨;信息技术教育工作也必须加快;学校管理体制和管理模式随着科技城的建设，学校进一步加强管理已似在必行，一方面，家长和学生对优质教育的渴求和向往，会使生源竞争升级而变得更加激烈，在这种情况下，办学质量低、无特色的学校将面临被陶汰的危险。另一方面，随着科技城的建设步伐加快，形势发展对学校教育的要求越来越高，不深化教育教学改革将会使学校办学工作处于十分尴尬的境地。

因此，我们必须清醒地认识到目前学校办学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在办学过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：如教学质量整体不理想的问题;精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;新时期德育工作实效性不高的问题;教师素质参差不齐、没有市级以上品牌教师的问题;一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;个别教师拜金主义思想严重，重个人利益，轻师德修养的问题;教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们想问题，办事情，作决策，都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知著的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。

在新的一学期里，我校将继续落实学校的发展目标，继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。

为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。

第一，团结拼搏，创建和谐校园。

首先，要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上，作为学校领导要理解老师们的工作，充分信任老师，这样，老师们才会放开手脚从事教学工作，才会淋漓尽致地发挥自己的聪明才智，在工作中也才有激情。

和谐管理还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上，要知道能相互包容的人才敢说真话，做实事，出成绩，能相互包容的人才可能长期久处。和谐管理应具有超前的理念，管理成功的境界标志应体现在每个人都感到自己有存在的价值这一理念上。

和谐管理需要宽松的人文环境，每个人在实现自己的人生价值中，既要能得到精神上的满足，又要能够进一步使自己得到提高。精神上的满足给人以快乐和力量，只有不断的学习提高才会使自己不会滞后于时代的发展。和谐管理要处理好刚性的制度化和柔性的人性化之间的关系，在新学年的管理上，从刚性上谈，学校要逐步精细化、制度化，一方面事事有人抓，时时有人管;另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异与放任自流，听之任之，但当我们的老师把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。

要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导班子的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在学校管理上要谨防四怕;一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。

在学校的发展过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步完成学校发展中的四件事：不规范的逐步完善;用人做到任人唯贤;逐渐做到能者上，优者厚，久者安;作事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。只有这样，才会增强学校自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。

其次，要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱，对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。

要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。再次，在自己的不懈努力下，工作要有起色，有变化，有业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。

第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。

作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。著名的社会学家韦伯指出：自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，力求自己能超凡脱俗。你要时时记住，我们代表着城郊的形象，代表着城郊小学的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。

死人与活人就差一口气，而这一口气的品质又大不相同。因此在这里我要强调“五个气”：

第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的。

我是学数学的，我知道几何学是欧几里德创立的，我记得在数学上有一个很经典的故事，这个故事讲的是有一次，欧几里德的一位学生问欧几里德：“学几何学有什么用?”平时脾气非常温和的欧几里德大为光火，要他立即走人，认为这是对他的最大侮辱。因为，欧几里德认为人活着就是要追求真、善、美，而不能只讲利害得失。

在激烈的竞争中，我们城郊小学要立于不败之地，就要力争“赢在百米长跑线上”!如果我们在起点上赢了，在过程上赢了，那么在终点上我们也就一定也是赢的!

第三，努力工作，无私奉献。全体老师要努力做到：

1、尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，做一名符其实的教育工作者。

2、加强自身学习，积极参加各种培训，重视自身素质的提高，力争达到思想、业务一流水平。

3、树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。

4、积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。

5、树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，树立“有赛必参、参赛必胜”的思想，争取做到最好。用我们尽心尽力工作这一实际行动，让学生在你的呵护下茁壮成长，向家长、向社会递交一份满意的答卷。

最后，再一次祝老师们身体健康，合家欢乐，工作顺利。

我的话讲完了!谢谢!

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校长工作会议讲话

同志们：

今天我们在这里召开全市党委系统办公室工作会议，主要目的有两个：一是认真学习贯彻全国、全省党委秘书长会议精神，总结部署党委系统办公室工作，鼓励和动员全市党委系统办公室的同志进一步开创各项工作新局面;二是根据县(市、区)委换届和市直部门班子调整后，分管领导和办公室主任调整较多的实际，进行以会代训，为同志们提供一个互相熟悉了解、加强沟通交流的机会。刚才，李跃副秘书长简要传达了全国、全省党委秘书长会议精神，回顾总结了去年全市党委系统办公室的工作，并对今年的工作进行了部署，我完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。三家单位作了很好的交流发言，请大家认真学习借鉴。

去年以来，全市各级党委办公室在各级党委的领导下，充分发挥职能作用，扎实做好各项工作，取得了明显成效。主要有以下几个方面的特点：一是执行有力。去年是“”开局之年，也是建党90周年，工作任务重、重要活动多，全市党委办公室始终坚持围绕中心、服务大局，全力推动各级党委决策部署的贯彻执行，为“”开好局、起好步作出了积极贡献。二是服务有方。把统筹协调、规范运转作为做好工作的关键环节，不断优化工作流程，创新工作方法，推动工作落实，圆满完成了各类重要会议和重大活动的服务任务，在协助党委总揽全局、高效运转方面发挥了重要作用。三是工作有效。全市党委系统办公室充分发挥参谋助手、综合协调、督查落实、后勤保障等方面的作用，得到了领导、基层和群众的认可。去年，卫宁书记在参加市委办公室民主生活会的时候，对办公室工作给予了充分肯定，志礼副书记在市委办公室工作总结上作了较大篇幅的批示，这既是对市委办公室的肯定，也是对全市党委系统办公室的肯定。

在此，我代表市委向刚才获表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在党委办公室各岗位上的同志们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

下面，我就贯彻落实全国、全省党委秘书长会议精神，进一步做好全市党委系统办公室工作，讲三点意见。

一、认清形势、把握大局，进一步增强做好党委办公室工作的责任感和紧迫感。

今年是实施“”规划承上启下之年，是全面贯彻落实市第七次党代会精神和新一届领导班子的开局之年，是喜迎党的和省第十三次党代会胜利召开之年，党的各项工作面临繁重任务和更高要求。各级党委办公室要准确把握形势，紧紧围绕大局，进一步统一思想、提高认识，不断增强做好党委办公室工作的责任感和使命感。

1.要深刻领会中央和省委对党委办公室工作提出的新要求。去年以来，和同志先后对党委办公室工作作出重要批示，对党委办公室工作予以很高定位，充分肯定了近年来的工作成绩，对长期奋战在“三服务”工作一线的党委办公室工作人员表示了诚挚问候，殷切希望党委办公室全面提高工作科学化水平。在全国党委秘书长会议上，中央书记处书记、中央办公厅主任提出了切实增强“八大能力”、狠抓“六项建设”，全面提高党委办公室工作科学化水平的要求。在本月初召开的全省党委秘书长、办公室(厅)主任会议上，省委副书记、秘书长李强同志就贯彻落实中央领导同志批示、全国党委秘书长会议和赵洪祝书记批示精神，作出了发挥好“六个方面作用”的具体部署。中央领导的批示精神和全国、全省党委秘书长会议的部署要求，为我们推进党委办公室工作指明了方向、提供了动力。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，以党委办公室工作的新成效推动嘉兴经济社会的新发展。

2.要准确把握全面推进“三城”建设发展大局对党委办公室工作提出的新任务。刚刚结束的市第七次党代会，谋划确立了今后五年嘉兴经济社会发展和党的建设的总体思路、战略任务和工作举措，提出了强化发展转型、发展惠民、发展保障的理念，全面打造创业创新城、人文生态城、和谐幸福城，加快建设现代化网络型田园城市，力争转型发展走在前列，全面建成惠及全市人民的小康社会、为率先基本实现现代化奠定坚实基础等战略任务。贯彻落实好党代会精神，实现既定的目标任务，党委办公室负有特殊的使命和责任，必须找准结合点、切入点、着力点，带头领会、深刻把握并贯彻落实市委各项决策部署，主动贴近、紧紧跟进，不断提高服务中心、服务大局的能力和水平，确保“三城”建设等战略任务在本地本单位得到切实有效的贯彻执行。

3.要充分认清服务对象的发展变化对党委办公室工作提出的新挑战。随着时代的发展进步，党委办公室工作的服务对象呈现出许多新的特点。从服务领导层面看，现在的领导同志实践经历丰富，理论素养高，驾驭能力强，工作节奏快，而且了解掌握情况的渠道越来越多，对办公室的服务要求自然就越来越高。从服务部门层面看，部门职能分工越来越细，专业化程度越来越高，需要办公室承担的任务、协调的范围也越来越广。从服务群众层面看，人民群众的民主意识、权利意识、参与意识越来越强，要求党委办公室增强执政为民意识，更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。我们要切实把握服务对象的新特点，不断增强学习的自觉性，进一步提高党委办公室干部队伍的理论素质、政策水平和业务能力，不断增强有效性、提升战斗力，努力使党委办公室工作始终与领导合心合拍，与人民群众同心同德，与时代同频共振。

二、紧扣中心、狠抓落实，进一步提高党委办公室工作科学化水平。

党委办公室作为党委工作的神经枢纽，既是参谋部，也是作战部、后勤部，要认真按照中央领导同志的批示精神和全国、全省党委秘书长会议精神的要求，紧紧围绕推动市第七次党代会、市委六届十三次全会精神的贯彻落实，着力提升党委办公室工作科学化水平。

1.要找准定位抓落实。我回到嘉兴工作担任市委秘书长已经快两年了，感到党委办公室的工作非常重要，也非常辛苦，但必须干好，没有退路。要做好办公室工作，首先要找准工作定位，重点抓好三个方面：一是要始终服从和服务于党委工作大局。小平同志曾三次担任党中央的秘书长，他十分强调“忠诚服务”、“对党忠诚、埋头苦干”。党委办公室工作是政治性、全局性、政策性都很强的工作，办公室工作的水平在一定程度上直接体现着党委日常的工作水平，因此必须要牢固树立大局意识、服务意识。二是要在贯彻党委所作出的重大决定、重大决策、重要指示精神的过程中，不能有丝毫的含糊和动摇。从大的方面讲，就是要深入贯彻科学发展观，全面落实党的xx大和历次全会精神，保持坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。从小的方面讲，就是要与各级党委的决策保持一致，带头落实省委、市委的决策部署，严肃党的政治纪律，自觉维护党委权威，维护领导的权威和形象。三是要把立党为公、执政为民的理念贯穿始终。牢固树立党的宗旨观念，把全心全意为人民服务的要求落实到具体的各项工作中去。

2.要提升能力抓落实。在纷繁复杂的形势变化和繁重艰巨的任务面前，我们必须综合提升党委办公室的各项能力，善谋全局之事、善抓为政之要、善提辅政之方。只有这样，才能求得务实之效。一要提高参谋辅政能力。出谋划策是党委办公室工作的重中之重，也是党委办公室工作水平的集中体现。在文稿服务上，要有“身在兵位、胸为帅谋”的意识，准确把握领导思路、贯彻党委决策意图，并融入到领导讲话、重要文件等文稿中，进一步增强思想性、针对性和指导性，切实发挥以文辅政、以文资政的作用。在信息服务上，要发挥党委信息主渠道作用，突出抓好重要紧急信息的收集、报送工作，杜绝虚报、瞒报、迟报等现象。同时，要注重反映社情民意，加强新媒体信息的收集和研判，提高信息的时效和质量。二要提高综合协调能力。综合协调是党委办公室的一项重要职能，是党委实现有效管理、有效指挥的重要基础，也是抓好落实的重要保障。在具体工作中，要进一步完善党委、人大、政府、政协办公室联席会议制度，加强对本地区、本部门重要会议、重大活动的统筹协调，形成强大工作合力。要讲究方式方法，通过办文、办会、办事等日常工作的高效运行，及时向基层和部门传达党委的工作意图;通过加强与基层和部门的联系沟通，了解新情况、发现新问题、把握新动向，确保各项工作衔接紧密、协调运转、有效落实。三要提高督促检查能力。通过督促检查推动党委决策落实，是党委办公室的重要职能。要紧紧围绕“三大倍增计划”、“两退两进”、“两新”工程建设、“三清两绿”行动计划、“六大专项工作”等重点，积极开展专项督查、决策督查和调研督查，及时跟进掌握工作动态，了解真实情况，反映推进过程中遇到的实际困难，通过用真力、动真格的督查推动全局工作的有效落实。四要提高服务保障能力。党委办公室的后勤保障任务很重，责任很大。要讲政治，讲大局，以高度负责的精神、扎实细致的作风，坚持高标准高质量，把规范程序与提高效率结合起来，把优化服务与加强管理结合起来，把厉行节约与注重实效结合起来，不断推进服务保障工作的精细化、制度化和规范化。

3.要创新机制抓落实。抓落实是创造性劳动的过程，随着经济社会的不断发展，新情况、新问题层出不穷，要善于从制度层面着手，抓好党委各项决策部署的有效落实。没有改革创新，工作就只能是低标准要求、低效率运行，结果也只能是出力不少、出“彩”不多。我们要在以往抓责任分解、跟踪督察、考核奖惩三大环节的基础上，进一步创新机制推动落实。一要创新责任分解与考核激励机制。这是纵向概念。市委每年都对县(市、区)开展目标责任制考核，对市级部门开展“五型机关”创建考核，今年要结合考核体系的调整完善，切实把市委年度工作重点分解落实到位。要进一步优化考核细则，更好地体现价值导向，更好地听取服务对象的意见，更加注重工作实效，紧紧围绕“科学发展、富民强市”的目标，合理设定考核项目、考核分值和占比，引导各地、各部门主动履行职能、狠抓工作落实。二要创新办公室内部分工合作机制。这是横向概念。办公室工作纷繁复杂，要完成好各项任务，既要分工明确，各司其职;又要团结合作，互相配合，加强内部的统筹协调。要进一步建立健全办公室分工合作机制，做到有分有合，只要工作需要，就集中力量全力以赴。特别是事关全局的重大活动、重要会议，更要加强统筹协调，真正做到统筹合作，实现共赢。三要创新任务阶段化工作机制。这是时空概念。就是要把目标管理和过程管理结合起来，既要确定年度总的目标任务，又要按季度、甚至月度来分解工作，排出整体时间表、路线图，明确每一个阶段的工作任务和完成工作的时间节点。这样，目标更加明确、操作性更强、成效也更加显现。四要创新布置加督查的工作机制。这是方法概念。就是对党委政府的重点工作，既要抓好布置落实，又要抓督促检查。市里考虑进一步整合配强督查工作力量，开展第二批的市委督查专员聘请工作，对重点工作、重要批示、重大事件、重要情况的推进落实情况，都要展开督查，并切实健全信息反馈机制，及时向市委反馈工作落实情况、工作进度、存在困难和解决路径等。

4.要转变作风抓落实。作风是抓落实的根本保证，党委办公室系统有着良好的传统和作风，要继续坚持和深化。一要加强调查研究。同志在去年中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上发表了《谈谈调查研究》的重要讲话。强调“调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民得失成败的大问题。”强调调查研究要“始终坚持”、“不断加强”。今年，市委部署了“双千双百”进村入企走访服务活动，这是深化作风建设的重大举措，是推动各级、各部门领导干部深入基层调查研究的重要载体。各级党委办公室既要当好党委的参谋助手，抓好走访服务活动的组织协调、推动落实和领导走访服务活动保障工作;又要积极行动起来，组织干部进村入企，摸清真实情况，为领导决策提供科学依据。二要改进文风会风。要下决心精简各类文件简报，严格控制会议数量、规模和规格，大力提倡开短会、讲短话，并积极利用现代通信技术手段提高办文开会的质量和效率，确保领导同志和领导机关从“文山”、“会海”和一般性事务中摆脱出来，集中精力谋大事、抓大事，同时给基层留出更多的时间抓好各项工作的贯彻落实。三要实施精细化服务。我们常说，细节决定成败，党委办公室尤其如此，容不得半点差错。我觉得关键是要做到“精、准、细、严”四个字。“精”，就是要精益求精。追求工作最好、最佳、最优化，这是精细化服务的终级目标。“准”，就是要准确无误。信息掌握要准确，事物判断要准确，指示传达、执行、汇报要准确，工作衔接要准确，这是精细化服务的重要内容。“细”就是要严谨细致。要求操作细化、管理细化和执行细化，确保万无一失，这是精细化服务的难点。如在办文、办会、办事过程中都要体现精细，办文要办成精品，办会要办成样板，办事要办得圆满。“严”，就是要严格执行。坚持标准，严格监管，严格控制偏差，这是精细化服务的关键。如机要工作要严格执行各项规范，确保密码绝对安全和密码通信的绝对畅通。保密工作要严格落实《保密法》的要求，规范定密，加强涉密文件、涉密介质等的管理，杜绝泄密事件的发生。要通过精细化服务，使党委办公室的工作实现“工作高标准、干部严要求、差错零容忍”的目标。四要提高工作效率。党委办公室任务重，时间要求高，容不得半点拖拉，要强化雷厉风行的效率意识，切实做到今日事今日毕，特别是在上报材料、重要文件传递、紧急信息报送上，尤其要强调时间概念，确保党委工作的高效运转。

三、抓住关键、提升素质，进一步加强党委办公室自身建设。

提高党委办公室工作科学化水平，关键是要不断加强自身建设，努力造就一支高素质的干部队伍。中办提炼出的“忠诚为要、卓越为先、创新为源、拼博为荣、奉献为上、自律为基”的中办精神，市委办公室提出的“大气谋事、精细做事、和谐共事”的精神，在本质内容上是统一的，在价值追求上也是一致的，是我市党委办公室系统必须始终坚持和遵循的核心价值观。我们要大力弘扬“办公室精神”，进一步增强综合素质，忠诚敬业、创先争优，为推进各项工作落实提供有力保证。

1.坚持学以致用，进一步加强学习型机关建设。建设马克思主义学习型政党，是中央提出的一项重大战略任务。在“七一”重要讲话中强调，全体党员、干部要把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。党委办公室理应在学习型机关建设中带好头、作表率，着力健全学习制度，营造重视学习、坚持学习、善于学习的浓厚氛围。要突出学习重点，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，引导干部职工学习做好“三服务”工作所必须的各种业务本领，不断更新知识储备、优化知识结构、提高学识水平，增强理论思维、战略思维、创新思维和逻辑思维能力，真正成为提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的高素质干部。

2.坚持德才兼备，进一步加强干部队伍建设。做好党委办公室工作，关键在人、关键在队伍。要认真贯彻以人为本的理念，坚持抓班子带队伍，注重发挥领导班子的表率作用，对干部在政治上关心，思想上关爱，工作上关照，生活上关怀，增强办公室干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力。要更加关心干部的成长进步，鼓励和支持干部参加学习培训和实践锻炼，为干部干事创业提供平台、创造条件。要坚持正确的用人导向，公开公平公正地选拔任用干部，努力使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。要更加从严要求廉洁自律，筑牢思想防线、道德防线、法纪防线，谨慎不苟、洁身自好，耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起考验。

3.坚持快乐工作，进一步加强办公室文化建设。文化是党委办公室的软实力。打造具有党委办公室特点的文化环境，对于提升党委系统办公室工作能力和水平至关重要。近年来，全市党委系统办公室开展的“和谐机关”、“快乐工作”等文化建设，收到了良好的效果，必须深入坚持。要把握积极健康的基调，倡导符合时代发展要求的学习、工作理念，开展与党委办公室干部身份相适应的文体活动，培育和倡导积极向上、健康有益的生活方式，不断增强干部开拓创新的进取意识。要更加注重机关和谐文化建设，大力弘扬中华民族的“和合”思想，引导办公室同志用和谐的思维认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，兼容并包、合作共事，严于律己、宽以待人，淡泊名利、甘于奉献，形成生动活泼、昂扬向上、团结和谐的良好工作环境。

同志们，做好新形势下的党委办公室工作责任重大、使命光荣。我们要深入贯彻落实科学发展观，在各级党委的领导下，按照李卫宁书记提出的学习创优、服务创优、团结创优、廉洁创优“四个创优”的总体要求，围绕中心、服务大局，开拓创新、真抓实干，不断提高党委办公室工作科学化水平，为推动全市经济社会又好又快发展和实现市第七次党代会的目标任务作出应有的贡献。

校长安全会议讲话

领导们，老师们：

春回大地，生机勃勃，风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了20xx年春季开学典礼的召开。今天是新学期的第四天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往，又回到了母校,回到了我们这一个美好的大家庭，感到非常的高兴。借开学典礼之良机，我主要谈谈新学期的德育工作和对学校师生进行安全教育和培训。

回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，(特别是甲流感的防控方面，我们做了大量的工作，有效地将甲流感病毒拒于校门之外，同时学校师生养成了良好生活习惯。)学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。与此同时学校认真开展德育工作，如搞好红领奖巾广播站、运动会、德育演讲、文明礼仪之星的评选、文娱表演等活动，丰富了校园文化生活，增强了素质，提高了学校师生的生活品质等。在此，我对支持我工作、积极参与各类活动的全体师生表示衷心的感谢!

安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械、实验器材时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路，乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等;从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：

1、与人为善和睦相处各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非;未经批准不得进入校园(特别是学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿);夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行;禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。

3、消防安全：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。

4、防水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档，向学校交一定数目的保证金，本期内无再犯退还保证金，并对学生做出留校查看处理，如有再犯，将劝其退学，将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。

5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物，以防遗失。

6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器(以前有学生摇晃电线)。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。

7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。

8、集体活动：组织旅游、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。

9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用d级危房，或在d级危房附近活动。

10、食品卫生安全：学校食堂、小卖铺要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗从业。学校商店不得经营“三无”食品和危险玩具、图书资料等商品。食堂承包方要定期对餐饮从业人员进行食品卫生安全知识教育，提高他们对四季豆、马铃薯等含有有毒有害物质原料的加工技能，开展好毒鼠强、亚硝酸盐中毒的预防工作，按规定做好食品试尝和产品留样。学校后勤办公室人员要加强对学校食堂、小卖铺的安全卫生管理，非从业人员(学生)禁止进入食堂工作间。学校食堂不得制售冷荤凉菜。学生不得私自到校外购买食品带入校内，不得私自到校外就餐，不得购买过期、变质食品和三无产品。否则后果自负。

11、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。(教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。)。

12、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。

13、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。

14、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班;要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产;要做好早、中、晚学生出入校的监管工作;非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗，认真负责，协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。

15、安全教育和培训：学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。

16、寄宿学生安全管理班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患，对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室打闹，影响他人休息和损坏学校公物。

17、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍;不得在课堂上做小动作或顶撞老师等;不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物;不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人;教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避;在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控;在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。

18、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理;触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。

19、事故报告学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。

20、事故的处理事故相关责任人将严格按照带河小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。

安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

二、谈学校德育工作。

新学期我们将坚持党的教育方针，认真践行“育人为本、育德为先”的理念，深入实施《公民首先建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，发挥党组织的战斗堡垒作用，依托学校团总支部和少先队大队部、学生会和学校关公委等，努力探索新思路、新途径和新方法，全面开创我校德育工作的新局面。学校着重抓好以下几个方面：

1、继续开展“五爱”系列教育活动我们要结合当前实际，继续开展珍爱自己展风采;敬爱师长见行动;友爱同学共进步;关爱集体我奉献;热爱祖国大放歌活动。要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。

2、对学生进行文明礼仪教育，开展文明礼仪评选活动我们要抓住各种机会，开展丰富多彩的活动，对学生进行文明礼仪方面的教育，从而提高学生素质，树良好形象。

3、举行每周一的升旗仪式组织部门负责人或值周领导、教师在教职工例会或升旗仪式上做本周德育工作总结，提出下周工作要求。学生在升旗仪式上总结提出希望或要求。

4、组织开展学生干部培训会，进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力，更好地做好服务工作。

5、组织班主任工作研讨会、全体老师德育工作培训会。确保学校工作顺利进行和正常有序地开展。

6、家长会组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。

7、举办春季运动会我校将继续实施阳光体育活动，开展体育运动，鼓励师生积极参加体育锻炼，增强学生体质，从而带动大家参加体育运动，实现全民健身。

8、组织评选表彰活动我校将根据工作实际进行考核，评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体、文明班级、文明寝室、文明办公室及流动红旗的赠予等，鼓励师生积极向上，从而达到身心健康，快乐成长。

总之，今天我借开学典礼这一契机，主要讲了德育和安全两个方面，德育为首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽视。老师们，同学们，生命是珍贵的，生活美好的，让我们师生共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧!

最后，我祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们愉快学习，健康成长，学习进步!谢谢大家!

老师们、同学们：

大家好!

秋风送爽，硕果飘香，金秋九月，希望荡漾。在这个充满丰收喜悦的季节里，我们又迎来了一个崭新的学年，今天，我校师生隆重集会，召开20xx——20xx学年度开学典礼，意义非同一般。它标志着我们宾安中心校怀着成功的喜悦，踏着胜利的脚步又将开始向新的高峰攀登。借此机会，我向长期以来为学校安全工作默默奉献、辛勤耕耘的全体教师表示衷心的感谢!向在过去一学年里取得优异成绩而受到表彰的班集体和学生表示热烈的祝贺!

众所周知，学校工作，德育为首，教育是中心，安全是重中之重。为了同学们安全、健康、快乐的学习生活，希望同学们遵守以下安全常规，不断增强安全防范意识，提高自我保护能力。

1、与人为善和睦相处。同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);到餐厅就餐时应顺序排队，不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非;夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

2、遵守交通规则，防止发生交通事故。要养成遵守交通规则的良好行为习惯。乘坐合法，手续健全的“送子车”，行路要靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行;未满12周岁不得骑车到校，未满16周岁的学生不得驾驶摩托车、电动车等车辆。

3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。

4、防溺水：天气热，禁止到江、河、沟、渠等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾等，严防溺水事故的发生。

5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物，以防遗失。

6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。

7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。

8、防敲诈、防抢劫、防绑架、防拐卖。无论校内外受到敲诈和抢劫都要巧妙的与犯罪分子周旋，抓住机会及时报告老师，或打110报警;遭遇绑架和拐卖在保护自己生命安全的前提下，机智勇敢的逃生。

9、食品卫生安全：学校食堂、小卖铺要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗从业。学生不得在校门口流动摊点上购买垃圾食品，不得在零食摊点上购买过期、变质食品和三无产品，否则后果自负。

安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，善待他人，珍爱生命，时刻注意安全，特别要注意交通安全、食品安全、防溺水、防触电、防火灾、防暴力、防季节性流行疾病等，用安全知识武装自己，不做危险的事，让安全陪伴我们健康成长。

最后，祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、健康成长!

谢谢大家!

教师会议校长讲话

敬爱的老师们：

猪年好!在这辞旧迎新的新年开启之际，我谨代表学校党政班子、校监、财务总监，向全体教职工，并通过你们向全体学生、家长和家属朋友们致予新年美好的祝愿!祝福大家猪年平安!幸福!健康!进步!

忆往昔，峥嵘岁月稠。20xx年，在区委区政府、市区街道教育主管部门、xx街道党工委办事处和公学董事会的坚强领导，公学全体师生家长的共同努力下，我们深入贯彻落实党的、xx届三中全会和四中全会精神和省市区街道以及董事会系列教育工作部署，坚持“依法办学、育人为本”的办学方略，持续推进“博爱·志公”核心价值观体系建设，“一主两翼”公学“高端办学、卓越发展”转型升级混合制办学模式得到健康发展，通过了xx省义务教育标准化学校评估，斩获了xx市首批“智慧校园”，取得了xx高考工作先进单位，有39人次荣获国家级奖励，125人次荣获省级奖励，黄校长荣获搜狐教育20xx年度全国最具变革力校长荣誉，xx园长荣获xx市首批名园长荣誉;在教育理念、教育模式、办学效益、服务质量等方面取得了显著的成绩，得到了上级教育主管部门高度评价和社会的广泛认可。20xx年，是公学把握新机遇、实现新发展的转接年。为此，我谈三点认识，与同事们共勉。

一、直面时代——在挑战、机遇中历练，在追梦的历史交汇中成长。

公学20xx年混合制办学实践，为中国公办教育改革发展提供了宝贵范例。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》指出：“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”。民办教育是世界由民主制、共和制走向“大同制世界”的重要载体。公学20xx年的辉煌历程，为中国公办教育民营化运作由薄弱学校走向优质学校，从理念、制度、模式、课程等方面提供了可供借鉴的经验，也从合作的方式、合作的对象、管理的方法等方面提供了可供反思的教训。

教育改革发展从来就是人类自身的奋争史。正确面对历史和现实问题，是认识自我、走出困境、实现超越的必由之路。20xx年，铁流、徐锦庚所著《中国民办教育调查》以全票获得第六届鲁迅文学奖的报告文学奖，在此书的引子“苦涩的辉煌”中写道：“在中国民办教育前进的路上，出现了这样一幅令人荡气回肠的悲壮画面，一批批创业者倒下去，又有一批批创业者加入到这支队伍中来。用前赴后继这个成语来形容中国民办教育的历程也许格外地恰如其分。要知道经历了一场一场风霜雨雪走来的中国民办教育，在国家不投入资金的情况下，却为中国教育做出了瞩目的成就。”民办教育迄今仍然面临诸多不良生态环境：学校准入条件评估仍不科学;学校法人属性定位存在争议;民办教育相关法律配套严重不足;民办学校产权归属不够清晰;民办学校财务管理不太成熟;公民办学校地位不够平等;民办教师权益保障不够健全;办学自主权落实不够到位;法人治理结构不够清晰;办学行为不够规范;区域教育政策差异仍然较大;优质教育供需矛盾严重错位;新技术、新业态发展主力跟进不足;校内外线上线下教育认识仍然不清，等等，仍然是当下教育必须正确面对并加以认真解决的重大问题。公学历经三任校长，几千位民办干部教职工的前赴后继，在国家投入极其有限和董事会办学极其困难的前提下，依靠原始积累和自身发展，打造了一所迄今为止xx市荣誉最高的学校，探索了一条适合国际化现代化基础教育之路，培育了成千上万名合格的公民。人类的蜕变从来就不是一帆风顺的，公学成为了《中国民办教育调查》最好的例证!

分宗办学是解决公学优质教育可持续发展的现实方案。20xx年，董事会在多年充分尊重、协商的基础上，作出了公学分宗办学的后续发展决定，区委会、区政府常务会议分别审议通过了这个决定。区委区政府高度重视公学体制理顺工作。根据决议，分宗后，公办学校按照“高、大、上、优、特”的总体要求成立xx中学(集团)外国语学校，学制规划为小学36个班、初中36个班、高中42个班，共计114个班，学生5700名，教师480名，其中中加项目纳入公办学校计划招生管理，政府为此已立项投入不少于10个亿元重建公办学校;民办部分由企业经营管理，设立新公学，办成“小班化、国际化、高品质”学校，同意将20xx年市政府分得的公学民办学校扶助资金1320万元投入到校区设施设备改造。道不同，则路不合。这是在公学现实情况下做出的正确决策，是教育追梦人在现实困境下的必然选择。

二、不懈追求——以新学校新机制建设为契机，以依法行政依法治教为保障。

以理念转变为抓手，为公学转型新学校新机制奠定基础。学校的要义就是培养学生的核心素养。核心素养是什么?我认为一句话概括就是“亲和力”。亲和力的内涵包括：有教养;有专门知识;有使命感;有行动力;脱离低级趣味。不同的时代、不同的区域，对学校有不同的要求。党在报告中指出：“深化改革是加快转变经济发展方式的关键。经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，必须更加尊重市场规律，更好发挥政府作用。”“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”“鼓励引导社会力量兴办教育。”20xx年中央经济工作会议指出：“从消费需求看，过去我国消费具有明显的模仿型排浪式特征，现在模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流，保证产品质量安全、通过创新供给激活需求的重要性显著上升，必须采取正确的消费政策，释放消费潜力，使消费继续在推动经济发展中发挥基础作用。”国务院常务会议为此重点提出六大领域消费，“提升教育文体消费，完善民办学校收费政策，扩大中外合作办学”列为第五大消费领域。从社会的需求和政策的要求，我们应该看到，作为教育供给侧主体的学校教育工作者，要自觉推动温饱型向小康型社会转型的教育发展，切实在关注到教育消费者由模仿型、排浪式向个性化、多样化发展的教育消费需求转变要求，主动将教师自己从“教师职业稳定”、“教好教材”、“教会应试”的职业教师向为学生的核心素养培养奠基的教育专家转变。本学期工作，全校各学部、各部门要以“安全、稳定、质量、效益”为中心，紧紧抓住稳定办学、分宗工作、高中考备考三大任务和学校工作计划这条主线，聚精会神抓教学、全力以赴促分宗、科学谋划各家欢。高中部要全面总结提升“体艺特色、国际特色、文科特色”办学思想;初中部要强力推进“素养教育、知识教育”工作策略;小学部要全面提升“教养教育、基础教育”品牌质量;幼儿园要坚持实施“科研兴园、质量强园”发展战略;双语部要深入探索“双语教育、国际教育”办部方略;ib部要加快构建“课程体系、师资队伍”两大基础工作，为学校和师生分立发展奠定坚实的基础。

以依法行政依法治教为保障，为公学转型发展提供不懈动力。公学20xx年发展，为学校改革奠定了坚实的资金、物质、师资和管理基础，政府和董事会应当坚持依法行政，适时统筹推进稳定办学、新校建设、教师安置、学生分流以及资产清算等分宗办学工作，确保分宗办学各方利益得到最大尊重和切实保障;学校和师生家长应当坚守“依法办学、育人为本”的办学方略，服从大局、服务学生，学法、知法、守法、护法，依法维护利益方权益，最大限度确保不因改革影响教师、学生终身可持续发展。我们期待，政府要秉持改革开放的魄力，董事会要恪守优质教育的承诺，公学师生家长要正视学校改制发展的担当;我们承诺，决不做阻碍学校改革发展的事情，绝不能漠视损害师生和学校利益的行为;我们期许，在法治精神的关照下，谱写公学转型发展的和谐奏鸣曲。

三、锤炼自我——以导师为引领，在事业中展示风采。

《陋室铭》说：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。一所学校之所以伟大，是因为有一位接一位伟大的校长和一群接一群伟大的教师团队不懈的努力奋斗。习在20xx年考察北师大时指出，“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。”“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。”“做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。”这一特质就是：要有理想信念;要有道德情操;要有扎实学识;要有仁爱之心。结合中国民办学校处于创业与转型期中出现急功近利的思想、畏难浮躁的作风、简单照搬的手法、缺乏诚信的现象，中国民办教育协会名誉会长陶西平对民办教育工作者提出了“弘扬有定力、能创造、肯担当、讲诚信的民办教育家精神”的号召。公学转型发展适逢千载难逢的好时代。公学人要珍惜时光、把握机遇，内强素质、直面挑战，主动有为、勇于担当，管理干部要以独特的价值和人格的魅力赢得发展，毕业班和项目教师要以优异的成绩率先发展，其他教职工要以卓越的品质引领发展。父母以子女为荣，学校以师生为傲。历史已经证明，优秀的教师决不是温室里生长的花朵，而是在迎风破浪中成长起来的海燕。公学已经凝聚了以“博爱·志公”核心价值观体系，具有了“高进优出，优进特出”的光荣教学传统，形成了选择性学习的课程体系锤炼下的优秀教师团队，定将在学校发展的关键时期展现出应有的素养和定力。

同志们，每一个事物的存在，都有它独特的意义和价值;每一个人的生命是一个定数。教师要活得精彩，要有三个维度：第一是宽度：让周遭的人的幸福度做大;第二是高度：让自己的品位为社会的文明进步加分;第三是长度：让教师的经历成为教育长河中一股清泉。公学只给我们工作剩下的时间只有97天了，愿你我心连心、手拉手，肩并肩，真诚相待、荣辱与共，倾注全部的精力和智慧，与公学同在，与伟大的教育改革事业同在!

谢谢!

副校长在xx大学学生代表大会第一次全体会议上的讲话高校【范文】

大学会议校长讲话

各位老师、各位同学、同志们，大家上午好!

春节刚刚过去，按我们中国人的传统，正月十五还没过，这年就算没有完。在此，向各位拜个年，祝大家新春快乐!

昨天上午，我和姚书记到省委开了一个党风廉政大会，下午，我又参加了全省的科技工作大会。春节假期刚刚结束，省里就召开这样规模的大会，今天早上和下午，省里还要开会部署工作。省里将工作安排得如此之紧，由此推断，省领导春节期间基本上都没有休息，都在思考发展，都在谋划前行，都在推动进程。正是基于这样的责任意识，基于这样的工作作风，学校高度重视此次新学期工作会议。

在这里，我就首先问问我们贵大自己，我们呢，我们都做了什么?

我们每一位同志有这样的危机感吗?

我们每一位同志有这样的使命感吗?

我们每一位同志思考学校的发展和未来了吗?

我们每一位同志都做了什么?

春天到了，这是一个“播种”的季节，我们今天不把“种子”播下去，夏天，“庄稼”就不会成长，秋天，就不会有收成，今年冬天，我们就只能坐以待毙。如果我们只一直按照原来的办法“播种”，不能清醒认识我们存在的不足，没有科学的发展思路,没有清晰的发展目标,没有坚定的发展意志,我们就只能在原地踏步，就会赶不上“速度”。

因此，今天的会，是一个总结经验、认识不足的会，更是一个厘清思路、推动发展的会。

下面，我主要总结学校在过去一年教学科研以及发展建设方面作的主要工作、存在的不足以及新学期工作要点。关于党建、思政，特别是学习系列重要讲话精神，以及省委重要会议精神，等会儿将由姚书记作重要讲话，予与说明阐述。

我主要讲三个方面的内容：自信、自省、自强。

一、自信——成绩与进展。

经过全校上下共同努力，x年做了许多工作。我用八个“新”来总结一下。

(一)改革发展奠定了新基础。

制定了《xx大学章程》。《xx大学章程》制定工作是现代大学制度建设的重要工作，是教育部明确要求x年“211工程”重点建设大学需要完成的工作。《xx大学章程》共十二章九十七条，约13000字。其创新与亮点在于建立了质询听证制度,建立了校务监督制度,建立了罢免建议制度。我们专门成立了工作班子，制定了。

工作方案。

并广泛地征求教职工代表、学生代表、民主党派负责人、知名专家学者、法律和行政管理学专家、党政群负责人、学院和科研机构负责人的意见。召开11次专题会议3次校长办公会2次党委会和教职工代表大会进行反复论证修改。现已报xx省教育厅核准。

成立了xx大学教育发展基金会。x年元月28日，xx大学教育发展基金会经xx省民政厅批准成立，这是xx省首家高校教育发展基金会。x年5月9日，召开了xx大学教育发展基金会成立大会暨捐赠仪式，邀请龙永图、龙超云、霍健康等领导和社会各界人士参会，聘请我校杰出校友龙永图先生担任基金会名誉理事长。截至目前，已接受社会各界人士捐赠700万元。

成立并建设xx大学烟草学院。通过努力，获国家烟草专卖总局和xx省烟草专卖局1.7亿元资金支持，共同建设xx大学烟草学院。并多次与xx省烟草专卖局对接，就烟草学院建设所需的用地方案、用房计划、资金安排、运行管理及筹建等达成初步意向。12月18日，刘远坤、陈鸣明两位副省长亲临二期工程现场，确定了烟草学院选址。当然，烟草学院的命名，还可进一步斟酌。

成立并建设大数据与信息工程学院。顺应xx省大数据产业发展的需求,在电子信息学院的基础上建大数据学院，并争取到省财政6000万元专项建设资金。

成立了xx省大数据产业发展应用研究院。与贵阳市、贵安新区共同签署《共建xx省大数据产业发展应用研究院合作协议》，在西校区西门外新征土地，联合修建xx省大数据产业发展应用研究院。截止x年底，贵阳市、贵安新区支持该院建设的前期费用各3000万元共计6000万元已拨付我校，并已完成征地拆迁工作。

成立贵阳创新驱动发展战略研究院。x年1月，“贵阳创新驱动发展战略研究院”成立。他们的工作方式和工作效率值得大家学习，学校各单位可组织人员去观摩。

领军型大学地位更加突出。从xx大学与省内其它大学在科学研究、学科平台、队伍建设、综合情况等方面的比较(表1～4)可以看出，xx大学在xx省的地位不可动摇，为xx省经济社会发展的贡献度也是其他省内高校不可比拟的，这一点足以让我们感到自信。

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校长安全会议讲话

同志们：

这次会议的主要任务是，深入贯彻落实20xx年全省学校安全稳定工作会议精神，总结回顾20xx年学校安全稳定工作，分析当前形势，安排部署20xx年学校安全稳定工作。下面，我讲三点意见。

一、20xx年全市学校安全稳定工作的简要回顾。

20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，在相关部门的大力支持下，全市教育系统认真贯彻落实上级关于加强学校安全稳定工作的各项部署，以“学校安全综合等级评定年”为主线，总揽学校安全稳定工作全局，实现了年初制定的安全工作目标。全系统没有发生有重大影响的政治事件、刑事案件及重大安全事故，为维护学校正常的教育教学秩序，为促进全市教育事业的健康发展、为确保党的胜利召开提供了有力保障。20xx年，我们从“七个强化”着力，扎实推进学校安全稳定各项工作，促进教育事业健康、和谐有序发展。

(一)强化制度建设。根据工作实际，20xx年，相继制定《学校安全稳定及综治工作意见》、《学校及周边环境治安综合治理专项整治活动方案》、《沧州市教育系统“安全生产月”活动实施方案》、《沧州市高等学校安全稳定应急预案》等一系列规范性文件，通过建章立制，进一步使学校安全稳定各项工作制度化、规范化、科学化。

(二)强化学校安全等级评定工作。充分发挥学校安全专家的作用，全面开展学校安全综合等级评定工作，共组织27个专项评估组，历时将近两个月，出动评估人员97人次，评定a级学校219所、b级学校534所。按照要求，各县(市、区)评定c级学校1091所、d级学校56所。

(三)强化特殊时段、敏感时期的安保工作。按照省、市“大事不能出、小事不能出”的工作要求，全力做好保钓和期间等特殊时段的安全稳定工作，提前部署，周密安排，全面加强学校安保应急值守，加大矛盾纠纷排查调处力度。

(四)强化督导检查。20xx年，共进行3次较大规模的全市拉网式排查，联合公安机关、食药、消防、综治等部门，开展专项行动，对136所学校进行了230次直查、突查和暗访，排查隐患150处，整改到位132处，限期整改18处，在年度考核时，对限期整改的隐患坚持回头看，目的就是消除隐患。

(五)强化校园及周边治安综合治理。严格门禁管理，实行进出登记联系制度;突出抓好校园及周边针对师生的违法犯罪行为的打击力度，积极配合公安机关加大校园及周边巡逻和案件侦破力度，对不法分子起到极大的震慑作用;加大对校园及周边网吧和娱乐场所的治理;加强集贸市场、商业摊点的治理;大力整治校园门口交通秩序，积极开展校车整顿活动。

(六)强化硬件建设。全市20xx年投入安保资金2900万元。有885所学校配备了专业保安1344人;2120所学校配备了专职门卫2826人;物防设备3775套;有1744所学校安装了视频监控系统，有770所学校安装了一键报警设备，并实现了与公安机关的联网。市直义务教育阶段学校保安工资全部列入财政预算，由市财政直接拨付。投入3211万元用于改造消防设施，全市教育系统新增消防栓688个，灭火器14202个，应急灯6136个。

(七)强化安全宣传、培训、教育。一是开展安全教育进课堂，做到“计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实;去年8月，组织全市近30万小学生参加全民消防安全知识网络大赛，11月，联合消防支队发放消防安全宣传邮政卡3万张。二是狠抓安全管理人员教育，去年暑期，聘请专家培训1500多名安全管理人员，根据考试成绩颁发上岗培训证;去年11月，组织任丘市、沧县、运河区、黄骅市、泊头市、青县共计300人参加教育部校车安全管理远程专题培训。三是狠抓教职员工安全教育，10月27日，组织8万多名教职工参加第二次全市教育系统安全知识考试，对考试合格者进行注册验证。四是狠抓安全教育进家庭，充分发挥家长的监管职责，积极探索学校与家庭相互沟通衔接的安全教育机制，将安全教育拓展到家庭。

通过我们不懈的努力，全市学校安全稳定工作取得长足的进步，保持了良好发展态势。20xx年，国家级刊物《平安校园》先后刊发了我市学校消防工作、学校安全综合等级评定等典型经验，市教育局被省教育厅、省综治委、市综治委评为“河北省学校安全工作先进集体”、河北省护路联防工作先进集体、20xx年度市直社会管理综合治理优秀单位”，沧州市第八中学被教育部命名为“全国平安和谐校园”，沧州市第三中学、运河区光明小学被公安部、教育部联合命名为“全国消防安全教育示范学校”。

这些成绩的取得，是市委、市政府正确领导，重视和关心、支持教育的结果，是社会各界及有关部门密切配合的结果，更是教育系统广大干部、教职员工恪尽职守、攻坚克难、真抓实干的结果。在此，我代表中共沧州市委教育工委、市教育局向工作在学校安全第一线的同志们，特别是在座的各位，表示衷心的感谢!

我们也清醒地看到，学校安全稳定工作形势依然严峻，在一些单位，仍然存在着不可忽视的问题，主要表现在：

一是思想认识程度仍然不够高。有的县(市)教育局和学校的领导思想麻痹、工作粗疏，侥幸心理依然严重，对安全工作谈起来重要，抓起来次要，忙起来不要。重业务、轻安全的现象在一些学校比较严重的存在，有些学校对市教育局的安全工作部署中间有梗阻，落实不到位，工作时紧时松，不能做到常态化。

二是监管人员素质仍然达不到从事这项工作的要求。有些安全专管人员，对身边的安全隐患排查不细致，视而不见，甚至是走过场，以致造成校园安全责任事故。还有一些学校教职员工法制安全意识淡薄，安全知识缺乏，因管理失当而诱发的安全责任事故还时有发生。

三是事故总量仍偏大。溺水事故、校园暴力伤害事故、学生在校猝死事故、学生自杀自残事故等还时有发生。个别单位领导责任意识淡薄，群体性事故仍有发生。有的事故，虽说谈不上是重大责任事故，但因为工作做得不细、不到位，不能完全排除管理方面的问题。

四是隐患整改不及时。有的学校人员班容量密度过大，疏散通道堵塞;有的学生宿舍脏乱差，床铺不符合安全标准;有的“三防”不达标，没有按要求配备保安，没有安装一键报警等设施，门口把关不严;有的中小学、“幼儿园”食堂变相承包或是无照经营，存有管理不严、操作不规范、工作人员证件不齐、卫生意识淡薄等问题。

五是安全教育未落实。有的县、校不按要求开设学校公共安全教育课，不开展应急演练，师生掌握不了逃生的技能，师生的安全意识和自我保护的能力差。特别是部分高等学校、重点中学、职教中心，公共安全教育还几近空白，这给学校安全工作带来了极大的安全隐患。

六是心理健康问题成了危及师生安全的重大突出问题。去年，因学生心理问题，全市发生几起学生打架斗殴、自杀自残的事件。

二、明确目标，突出重点，扎实推进20xx年学校安全稳定工作。

20xx年是全面贯彻落实精神的开局之年，是实施“”规划的重要一年，也是建设现代化沿海强市的关键之年。扎实做好学校安全稳定工作，兴办人民满意、安全放心的教育，我们责无旁贷。

20xx年学校安全稳定工作的总体思路是：全面贯彻落实党的、全省20xx年学校安全稳定工作会议精神，深入推进学校安全等级评定工作，树立“大安全、大稳定”观，把学校安全稳定工作作为教育事业改革发展的基础保障工程，全面创设良好的教育环境。实现“四个确保”：确保不发生重大安全事故，确保不发生有较大影响的政治事件和群体事件，确保不发生影响恶劣的刑事案件，确保学校及周边地区良好的治安秩序。今年，要着力推进十一项工作：

(一)以全省现场会为契机，深入推进校园及周边治安综治工作。3月底，在我市召开了河北省综治委校园及周边治安综治工作现场会。按照省统一要求，要全面开展“馨园行动”，创建“平安校园”。20xx年度全市创建“平安校园”60所。各地要充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室的职能，协调有关部门和社会各界齐抓共管，净化校园及周边环境，保障师生的身心健康。切实加强学校安保工作，对聘用人员、临时工要严格落实准入资质审查制度。把握师生思想动态，认真排查矛盾纠纷，把影响教育稳定的不安定因素解决在学校，解决在系统内部，解决在萌芽状态。

(二)深入实施等级评定，全面促进学校安全管理水平提档升级。按照评定的安全等级结果，计划在今年5月份，在校门口统一悬挂学校安全等级认定标识，同时将首批评定结果挂在市教育局网站上，接受社会监督。进一步修订和完善《学校安全等级评定标准》。制定出台《学校安全等级认定监督管理办法》，把学校等级评定和学校及领导人评优评先、职务任免、资质审查等结合起来，扩大学校等级评定工作的使用效力。

(三)开展专项整治行动，突出重点消除安全隐患。一是开展专项治理活动。主动联合公安、工商、城管、卫生、食药等部门，适时开展治安、交通安全、消防安全、食品卫生安全为重点的专项整治行动。二是加强网络安全管理。进一步规范高校校园网络管理，积极配合公安网络监管部门加强对校园网络的管理和监控，有效遏制校园网上有害信息的传播。各高校开展自查整改，加强对校园网及网络场所的管理。

(四)加强安保基础建设，增强校园防范及反恐能力。一是强力推进学校警务室建设。积极推进学校驻警点、警务室建设，全市各级各类学校探索建立校园警务室，至少配备一名保安。力争在20xx年底前，全市中小学、幼儿园警务室建设达到70%、聘任保安或门卫达到100%、安装视频监控达到100%、安装一键报警装置达到50%。二是继续强化学校安保及教育系统反恐工作。进一步建立健全学校安保经费投入机制，启动全市学校安全工作“四防”(人防、物防、技防、心防)综合防范体系建设工程。三是强化高校安保。进一步加强高校安保建设力度，确保安保领导、机构、队伍建设到位，安全稳定工作经费有保障，安保装备设施符合有关要求。

(五)加大监督检查力度，健全及规范隐患排查整改制度。按照拉网式排查与突查、暗查、直查相结合的方式，学校每周至少开展一次安全隐患自查，县(市、区)教育局每月开展一次检查，市教育局每季度开展一次督查，其中在春季和秋季，各开展一次由市教育局副处级以上领导带队的全市学校安全拉网式大排查。增加督查在对各县(市、区)、市直各校安全稳定工作年终考核量化评分中的权重，重大责任事故和不稳定事件实行“一票否决”。同时市教育局将加大暗访力度及频次。

(六)加强应急值守，做好“重大节日”、特殊时期、敏感时段的安全稳定工作。在全国两会、重要时段和敏感时节，要提前部署加强校园安保工作，严格落实领导带班和24小时值班制度，保持信息联络畅通，防范各类不稳定事件的发生。根据季节特点，在开学初、放假前加强学生节日、寒暑假的安全管理，提高学生自护、自救能力，加强与学生监护人的联系，深入研讨和探索安全教育进家庭活动，让家长切实履行好监护人职责。

(七)强化安全业务培训，提高学校安全管理水平。一是开展安全管理相关知识培训。面向学校安全管理人员，开展市、县两级培训。今年，市教育局准备邀请全国安全教育专家到沧州，对较大学校“一把手”进行安全培训。同时，在对学校安全主管人员的培训中，要增加心理健康安全知识内容，把“十五防”中的“防心理脆弱”真正抓好。二是强化教职员工的安全培训。20xx年开展学校安全优秀教案评选、学校安全说课比赛，学校安全知识竞赛等活动。秋季继续组织第三次教职工全员安全知识考试。

(八)抓好教育和演练工作，全面提高师生防范意识和技能。一是安全教育进课堂。各学校要做到“计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实。加大法制宣传，提高学生的法律意识。提倡高校开设安全教育必修课或选修课。二是坚持开展安全应急演练。按照每学期至少开展一次应急演练的要求，把开展学校安全应急疏散逃生演练作为学校安全稳定工作的硬任务、硬要求，同时，要把应急演练和上下学、课间操等结合起来，将学校应急性工作转化为日常常规工作。尤其是加大防震逃生演练，今年到20xx年是全球的地震活跃期，今年，中国的地震发生可能性很大，加强演练，做到临阵不慌。三是做好禁毒宣传教育工作。集中宣传教育活动，辐射到公众特别是高危人群进一步认清毒品的危害，减少新吸毒人员的滋生，动员全社会力量抵御毒品侵害，推动各项工作的开展。

(九)完善应急预案，加强学校安全应急机制建设。要进一步修订、完善各类突发事件应急处置预案，组织开展事故应急救援演练，做到预案涉及人员熟知预案流程。加强学校应急队伍建设，建立一支专兼职应急队伍。积极与相关部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系，确保校内突发事件的处置高效、有序。预案完备数达到100%，学期有效演练2次学校100%，有条件的可以更多地增加演练次数。

(十)健全防范机制，做好学校风险防范和救助工作。各级各类学校都要为全体教职工、学生投保校方责任保险，应保尽保;大力提倡并积极组织学生自愿投保意外伤害险。要采取落实预防学生意外伤害事故的措施，妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。

(十一)全面排查，突出抓好职业教育学校、民办学校、幼儿园安全工作。把这类学校的安全工作作为重点整治的对象，民办学校既是学校安全工作的重点，也是难点，更是安全工作的薄弱环节，要加强法人代表和师生法制、守纪意识的培养。对存在安全隐患的民办校园要限期整改，对经过限期整改仍然存在较大安全隐患的要坚决关闭;国办校园不按要求整改者，采取限制其招生规模、缩减经费等措施，促其整改。

三、严格履责，强化落实，确保安全稳定工作取得明显成效。

近期，全国各地相继发生了几起拥挤踩踏、溺水、交通事故等造成学生群死群伤的惨痛事故，2月24日，廊坊市文安县发生5名小学生溺水死亡事故。这些血的教训都在时刻警醒我们，做好学校安全稳定工作必须警钟长鸣，常抓不懈。年后这段时间，虽未接到学生死亡事故的报告，但据市教育局掌握的情况，学生之间打架伤人，教师体罚学生，学生因心理问题自伤自残也是时有发生。各县(市、区)教育局、市直各校必须怀着如履薄冰、如临深渊的心态，敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度，切实抓好责任落实和制度执行。

(一)加强领导，落实责任。做好学校安全稳定工作，加强领导至关重要。今天我再次重申，各级教育行政部门、各级各类学校要进一步健全完善安全稳定工作领导机构、办事机构。要成立专门的领导小组，党政“一把手”作为安全稳定工作的第一责任人，主管领导为直接责任人，领导班子其他成员作为“一岗双责”责任人，都要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任。

(二)消除梗阻，政令畅通。有的学校对安全问题认识不足，缺乏忧患意识，存有麻痹思想，隐患排查走过场;有的学校管理措施不到位，标准不高，要求不严，上级有关文件规定在一些学校没有得到认真地贯彻执行，部分校长仍存在侥幸心理，个别高校尤其是重点中学，对安全工作重视不够，安全教育课不开，校方责任险不入，重成绩、轻安全，认为只要成绩抓上去了，就一俊遮百丑了，恰恰相反，出现安全问题、责任事故，那就是一丑遮百俊。这几年重点高中恶性事件接连不断，打群架动刀伤人的，跳楼上吊自杀的，教师严重体罚学生的，都在一些重点高中集中出现，这不得不引起警惕和反思。从某种程度上讲，这些都是影响和制约做好安全稳定工作的梗阻，使上级文件的硬性要求、会议精神大打折扣。安全工作容不得半点含糊，任何一点麻痹思想和侥幸心理都不应该有，任何一个排查的细节都不能忽视，任何一个工作的环节都不能省略，是否认真落实上级文件要求和精神，也考验我们是否尽职尽责。对安全工作必须做到“三个决不允许”：决不允许上有政策、下有对策;决不允许有令不行，有禁不止;决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣，搞变通。

(三)层层履责，严明纪律。各县(市、区)教育局和市直各校的安全稳定领导小组要定期研究安全稳定工作，及时把握形势，分析问题，强化措施，做好工作。要进一步明确“谁主管、谁负责”和“一级抓一级、一级对一级负责”的管理原则，建立健全安全稳定工作责任制和问责制。今年，市安委办转发《最高人民法院、最高人民检察院关于办理渎职刑事案件使用法律若干问题的解释》有关内容的通知，对安全生产领域玩忽职守及法律使用条款做了最新解释，国家机关工作人员玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。今后，对因重视不够、工作不力、措施不到位引发重大安全事故或稳定案件的单位，按照“四不放过”原则，严肃追究有关领导和直接责任人的责任，绝不姑息迁就。同时加强督导考核，对学校安全稳定工作实行“一票否决”。我们不愿意看到任何一个校长、老师因为失职、渎职造成安全事故而被处分，甚至判刑，但是，要真是有人在安全工作中打了折扣，失职，渎职造成了重大损失，我们追究其责任来，也绝不会手软。即使我们手软，法律也绝不许可。

当前，全国处于h7n9禽流感的高发期，北京发现一例，全国共发现77例，各地、各校要高度警觉，落实防控措施，确保教育系统不发生疫情。

同志们，学校安全稳定工作事关改革开放大局，事关社会和谐稳定，事关人民群众生命财产安全，责任重大，任务艰巨。要牢固树立学校安全稳定工作“功不抵过、过不可赦”的忧患意识，以如履薄冰的工作态度、枕戈待旦的工作作风、顽强拼搏的工作精神和扎实有效的工作举措，竭心尽力，全力以赴，把学校安全稳定各项工作做细、做实、做好，确保全市学校安全工作形势持续稳定好转，努力开创全市学校安全稳定工作新局面。

校长教师会议讲话

老师们、同志们：

弹指一挥间，我们又一起迎来了20xx年，即将一起度过一个崭新的岁月。在这辞旧迎新之际，请允许我代表校长室、党总支，向全体教师拜个早年，祝大家新春快乐，万事如意，合家团圆，幸福吉祥。

20xx年注定是很不寻常、极不平凡的一年。我们和全国人民一起，共同经受了百年一遇的冰雪灾害的考验，参与了支援灾区的伟大壮举，感受了国际金融危机的巨大冲击。我们也共同迎来了改革开放30年的成功和喜悦，享受了北京奥运会带来的光荣和自豪。20xx年对于我们包场中学来说，也是很不寻常、很不平凡的一年。08届高三曾经让我们食不知味，夜难成眠;基础年级大量增长的借读生，成为厚重的包袱;实验学校、四甲中学气势咄咄逼人，让我们天天在强大的压力中生存。但我们还是顶住了压力，克服了困难，向全市百万人民交出了一分比较满意的答卷。总的来说，在20xx年，有5大亮点可圈可点。

亮点一：高效教学、激情教育推动中考、高考、各基础年级期末大考持续大丰收。

(具体数据略)这一列成绩的取得，与我校所倡导的“以德促学”、“高效教学”、“激情教育”有着密切的关系。本学年，我校打出特色教学的“组合拳”，促使课堂教学成为令学生向往的积极愉快的活动。学校则加大了教学的过程管理和检查力度。校长室、行政组年度累计听课1900多节，人均听课超过40节。

在“有效课堂展示月”中。学校派青年教师赴江都中学、白蒲中学、栟茶中学等学校学习;邀请教研员和启东大江中学、常熟尚湖中学、四甲中学、三厂中学等兄弟学校来校交流指导。在市局组织的有效课堂视导中，所有专家都对我校有效课堂建设情况给予了高度的肯定;积极组织教师参加了各级各类大赛。例如12月8日，南通市高中英语优课评比在我校举行。我校张美娣老师喜获南通市高中英语优课评比一等奖第三名。

亮点二：德育活动精彩纷呈，彰显新活力。

1.深入开展“以德促学”系列主题月活动。

本年度我校开展的主题月活动主要有：三月“学雷锋”主题月活动，四月“恩情”主题月活动，五月“责任”主题月活动，九月“日常行为规范月”主题月活动，十月“日常行为规范巩固月”主题月活动，十一月“艺体节”主题月活动，十二、“冬训”主题月活动。这一系列活动，内容丰富多彩，活动形式喜闻乐见，寓教于乐，效果突出，为学生奉献了一份精美的德育大餐，不仅提升了学生斗志昂扬的精神风貌，而且激发了同学们比、学、赶、帮、超的决心，为学习注入了强心剂，为高效课堂的实施创造了有利条件。

2.课前宣誓，宣出士气，课间跑操，跑出斗志。

本年度，我校开展了课前宣誓和课间跑操活动。学生每天上、下午第一节课前，要在班长的带领下起立进行集体宣誓。各班的宣誓词各具特色，内容都思想健康，乐观向上，斗志昂扬，鼓舞人心，催人奋进。学生在课间跑操时，各班也都有自己响亮的口号。学生通过宣誓、跑操，释放压力，缓解疲劳，增强自信，提升了士气，培养了集体主义观念，让学生树立了“赶比拼”的决心，增强了斗志，注入了强心剂，调动了学生学习的积极性和主动性。

3.隆重举行第四届艺体节。

在11月-12月我校举办了第四届艺体节。11月26日下午举行了的隆重开幕仪式。本届艺体节上，教务处、政教处等部门通力合作，精心组织，内容丰富多彩，师生参与度非常高。本届艺体节为全体师生搭建了一个增强信心、培养竞争意识、激发了学习激情的平台。本届艺体节的主要内容有：承办海门市首届初中乒乓球、羽毛球比赛;举行基础年级和教职工乒乓球比赛;基础年级篮球比赛、男女混合拔河比赛;教职工象棋比赛;秋季田径运动会;教职工迎新趣味运动会;周耀斌从教30周年文艺演出等。

亮点三：师资队伍建设成效显著。

目前，我校青年教师的比率已超过2/3。我们把青年教师的引进、任用、培养做为一项战略性工作来抓，制定了长远的人才培养规划。积极联系名校名师，为年轻教师牵手专家名师，获得最直接有效的指导。例如，我们争取到海门市唯一的名额，派出陶春锋老师，到成都向全国著名的特级教师李镇西拜师学艺。对青年教师，坚持在使用中培养，在使用中提高，并为他们搭建快速成长的平台，例如，组织青年教师基本功大赛、新教师亮相课、过关课等等。学校既鼓励他们勇于竞争，又把年级组教师“捆绑”在一起，强调合作，发挥整体效益，使青年教师的业务素质得到了大幅度提高。在南回集团董事会的大力支持下，本年度举行了两轮的“南回杯”青年优质课大赛。从两年前举办第一届“南回杯”开始，不断有新星涌现。凡是在“南回杯”中获奖的青年教师，他们大多已成为各学科组的新兴的重要力量，有的已担负起了备课组长的重任。“长江后浪推前浪，前浪不断变新浪”。“南回杯”已成为我校青年教师展现才艺的舞台，成为人才涌现的源头活水。

20xx年，我校又有15位教师被评为海门市级以上学科带头人、骨干教师和教坛新秀。其中，王惠娟被评为南通市骨干教师，王志勇、许红星被评为海门市学科带头人，张琴、张巧凤、曾金兰、丁卫兵、刘咏梅、陈红雷、王勇等老师被评为海门市骨干教师;章中华、张月峰、郭四化、何锋、廖万东、陈晓忠、张月锋、郭四化等老师被评为海门市教坛新秀。本年度，我校有48位教师受到了大市级、县级和学校的表彰。本人被评为“南通市优秀共产党员”、“海门市名校长”;从银枢被评为“海门市教育系统优秀党务工作者”;盛龙基、李国忠被评为“海门市优秀共产党员”;王志勇被评为南通市优秀班主任;郁中华、王志勇、顾卫星被评为市功勋教师;刘异莲、王志勇被评为市优秀高三备课组长;包建芳、郁中华、朱强被评为市优秀高三班主任等。

亮点四名校效应进一步放大。

俗话说“酒香不怕巷子深”，但在现代社会，“酒香也怕巷子深”。学校要有更强的竞争力，争取到更好的生源，除了本身必须具备实力之外，还必须加大宣传力度。20xx年下半年，我校更换了新的校园网站。新的网站内容更丰富、更新更快、动感更强，色彩更鲜明，而且点击率非常高。通过阅读我校网站信息，慕名来到我校借读的学生和参观交流的学校，络绎不绝。各级各类媒体对我校的宣传力度也显著提升，仅南通市级以上报刊、网络等媒体，发表关于我校的新闻等宣传内容有83篇，位居南通市所有完中前列。今年12月，作为我校对外窗口之一的校报《黄海潮》，荣膺全国“最佳校报一等奖”。本人荣获“特别贡献奖”;从银枢、俞祝强获“组织奖”;朱成祥获“指导奖”;盛龙基、王惠娟、钱晓强、方新获得“最佳编辑奖一等奖”。这项活动由《教育》杂志社和中国教育学会联合举办。我校报送的校报《黄海潮》，经过组委会的初评、复评、总评审，最终脱颖而出。这是《黄海潮》创刊以来首次获此殊荣。

亮点五：重点工程相继完工，校容校貌再上新台阶。

1、我校“三路一场”实事工程中的最后“一路”——校园后东路，20xx年10月全线完工。该路段投资约80万元，为7.5米宽，全钢筋混泥土筑成。至此，我校“三路一场”实事工程圆满完成，制约我校多年的交通与教育发展的“瓶颈”成功化解。

2、11月26日，作为我校20xx年最大的实事工程，在63届校友季允石部长的高度关注下，投资600万元的塑胶操场投入使用。该塑胶操场建成了能容纳20xx人的看台、标准化的400米的塑胶跑道、碧绿的人工草皮、六个pu篮球场以及网球场等。塑胶操场的建成启用使我校的硬件设施、校容校貌更上了新的台阶。

3、造价约140万元的第二食堂于20xx年6月正式启用。内设学校超市、教工俱乐部、会议室、西餐厅、教工餐厅，设施一流，环境优雅，为师生提供了温馨的健身、购物和餐饮场所。

20xx年的5大亮点，来之不易。包场中学的发展、蓬勃，都与四个字密不可分——锐意进取。在校长室的坚强领导下，全体师生以锐意进取为强大动力，上下同心，在艰难中前进，在压力中奋起，呕心沥血，开拓创新，克服了一个个困难，突破了一个个难关，在各个领域都吹响了冲锋号，奏响了拼搏的最强音，谱写了催人奋进的华美乐章。

在此，请允许我代表校长室、党总支向你们表示衷心的感谢和由衷的敬意。

老师们、同志们，20xx年是海门高中教育质量上台阶的决胜年，是我校真正体现实力的关键之年。作为海门教育重要的生力军之一，我们更深刻的感受到责任的重大。在回顾成绩的同时，我们也应该清晰的看到，在我们的工作之中，还有很多的不足之处。困难是客观存在，不能有丝毫“打不过还躲不过”的余地。越是形势严峻，越是要自我加压;局面越是复杂，越要重于实干、巧干;成绩是干出来的，不是喊出来的，更不是凭空想出来的，需要我们校长室、行政组成员、党员带头干、领着干，需要全体教职工一起干、抢着干。根据市局20xx年教育目标，结合我校实际，我们初步制定了20xx年工作目标和工作要求。

20xx年目标：

20xx届高考质量综合考核确保海门市前三名，本科上线率在南通市b类学校前五名;07级高二必修科目合格率、达a率及08级高一、07级高二期终考试的各项指标在市内均要“保二争一”;初中年级在中考和期末大考中的各项指标必须继续保持20xx年的水平。

20xx年工作要求：

1.课堂还要增效益。继续深化有效课堂建设，下大力气打造更高效的课堂。进一步细化有效备课、有效上课、有效作业和有效教研的各项工作，提高针对性和实效性。扎实推进分层教学，围绕教学分层、作业分层、辅导分层展开攻坚，使我校的“高效教学”真正走上发展的“高速路”，演绎的更快、更高、更强。

2.质量还要上台阶。进一步明确高考目标，强化责任意识，做到目标层层分解，责任层层负责。切实加大高考复习的研讨力度，针对20xx年高考方案，继续研究应对策略，寻找突破点，争取主动权，抢夺优先权。教务处、各年级组要以高效的管理换取高质量的教学。进一步完善教学质量的有效管理机制和考核机制;认真落实教学常规管理的各项要求;切实把准教学要求，提高达标率。用心构建高效课堂模式，加大课堂教学的反思力度。年级管理人员、各备课组长必须针对薄弱之处，认真的总结，寻差距，找方法，定措施。强化精细化管理，切实抓好各项教学环节，特别是对数学科目，更要提高备考效率，每一次考试之后，一定要认真做好质量分析工作，及时优化措施，促进教学质量的持续稳定发展。

3.精塑教师团队。一是加强教师职业道德建设，开展向身边的师德典型学习活动，切实做好师德测评和考核奖惩力度。二是加强教师专业化队伍建设。以“专业引领、同伴互助、自我反思”等要素为抓手，为教师专业成长搭建长效平台。继续开展青年教师基本功大赛、南回杯优质课大赛等活动。严把新教师“入口关”，对试用期不合格的教师不再聘用。做好新教师岗位培训和师徒结对工作，促进青年教师尽快成长。三是深化“名师工程”建设。加快名师培养速度，强化教师自我发展内驱，为我校教师进入特级教师行列打好基础。

4.教育科研闯大关。以承担南通市科研课题为载体，提升学校的教科研水平，让科研带动教师专业成长，带动学校文化发展。充分发挥教科研在提升教学质量、提高学校核心竞争力中的强大贡献力，发挥教科研在构建“高效课堂”、打造“激情教师”、建设校园文化中的巨大支撑作用。以校本研修为载体，以打造团队精神为核心，着力加强学习型教师队伍建设，做到教育沙龙制度化、教育反思日常化，并形成具有包中特色的反思文化。

5.深化“以德促学”工作，不仅要促学、促教，还要与学会做人紧密联系起来。对学生要加强爱国主义、集体主义等教育，要培养学生良好的道德情操，懂得爱护公物;培养他们良好的心理素质，增强耐挫能力，以健康、乐观、向上的精神状态，投入到学习中。

6.校园环境再发展，一是进一步提升校园环境，做好学校绿化、亮化工作。二是在办公楼和前排教学楼之间建造天桥，方便教师上下课。三是做好学校深水井的改造工作，购买专用虑水设备，使教职工用上更放心的水。

老师们、同志们，俗话说，把困难举在头上，就是一块压顶石，把困难踩在脚下，就是一块铺路石。面对更趋激烈的竞争环境，面对新任务、新挑战，比的就是信心，拼的就是实力，抢的就是时间。全体教职员工必须做到拼字当头，抢字为先，敢想敢干。要在“想”中拓宽视野，在“试”中探索前行，在“闯”中开辟新路，同时做到“思想一条心，工作一盘棋，生活一家人”，攻坚克难，危中抢机，力争在20xx年用更优异的成绩，向全市百万人民报喜。

最后，再次衷心祝愿全体教职工新春吉祥，新年进步，心想事成，心情愉快。

校长会议讲话稿

老师们、同志们：

下午好!根据2月26日至27日学校党政联席会的充分研讨，学校形成了20xx年主要工作部署安排。现在，我代表学校领导班子作报告，主要分为三个部分：工作情况回顾、形势与思路、20xx年主要工作和工作要求。

一、工作情况回顾。

(一)20xx年主要工作回顾。

20xx年，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和新情况新要求新挑战，全校上下在党委正确领导下，认真贯彻落实学校部署安排，主动适应发展新常态，抓党建、促改革、谋发展、立规矩、惠民生，克服困难、乘势而上、奋力拼搏，积极巩固学校事业发展良好态势，取得了一系列重要成绩。这些情况，1月份陈书记代表班子述职时已经详细做了汇报，校内宣传栏也集中做了展示，在此我不再展开，重点向大家汇报学校“”规划的完成情况。

(二)“”以来改革发展主要成绩。

战略层面：积极部署转型跨越发展。“”期间，全校上下紧密围绕“两大步三小步”战略目标，五年来特别是党的以来，根据高等教育内涵式发展的新形势新要求，学校在战略层面积极部署战略转型跨越发展，在“人才培养是学校的根本任务，本科教学是学校经常性的中心工作”的“两个共识”基础上，确立了“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路，通过实施“四大计划”“四大保障”“国际化牵引行动”和教育教学、干部人事、学科科研、资源保障、学院试点五项综合改革任务等发展举措，着力于崇尚学术、回归工程，着力于向教育本质回归、向办学本位回归。

实效层面：办学实力显著增强。

——电子与信息领域“国家队”地位不断彰显。在全国第三轮一级学科评估中，“信息与通信工程”排名第二、“电子科学与技术”排名第四(较上一轮上升两位);“信息感知技术协同创新中心”以行业产业类第一，获国家“20xx计划”认定，实现1998年以来国家级科研平台的重大突破;信息领域同时囊括国家三大奖，并获批首个民口973项目;国家自然科学基金突破亿元，并首次牵头获重大项目2项。

——人才培养的“西电现象”蔚然形成。恢复高考后校友院士达到9位，位居全国前列;充分且高质量的就业领跑全国高校;学生创新创业、学科、体育等竞赛取得优异成绩;设立全军首个卓越班、全国第六个钱学森班，凸显国家示范辐射作用;首次获批2个中外合作办学项目，来华留学生突破700人;成为中央网信办确定的网络安全人才培养试点基地之一等。

——决定核心竞争力的人才队伍持续壮大与优化。培养与引进双轮驱动，高端人才队伍建设成效斐然，特别是20xx年段宝岩教授成功当选工程院院士、20xx年郝跃教授成功当选科学院院士;教师年龄、职务、学历、性别、学缘结构等持续优化。

“”期间，学校事业发展重要指标显著提升。

一是电子与信息领域学科高原巩固延展。“”末，博士一级授权学科4个、硕士一级授权学科13个、博士后流动站7个，到“”末，分别增长至13个(包括目前新增的网络空间安全一级学科博士学位授权点)、21个和9个。在衡量全球学科核心指标方面，20xx年，工程学和计算机科学两个学科正式进入esi前1%，经过几年来的建设发展，逐步从全球第239位和第360位提升至目前的第155位和第154位，分别前进84位和206位;20xx年，计算机科学及信息系统首次进入qs排行，位居第399名;计算机科学和工程学首次进入usnews排行，分别位居第81和第179名。

二是科研活跃度提升明显。学科进步与科研活跃度直接相关。相比“”末，“”末科研经费增幅高达71.7%;“”期间，国家科技奖励3项、省部级一等奖13项、千万以上重大项目5项、新增省部级以上平台9个，“”期间分别达9项、24项、13项和12个;“”末国家自然科学基金资助经费、sci检索论文、授权专利分别为2699万、699篇、120项，“”末增长至6803万、1485篇、506项，分别是“”末的2.5倍、2倍和4倍多，进步来之不易。

三是科研活力有力促进人才培养质量提升。“”期末，博士生发表sci检索论文620篇、人均2.27篇，分别为“”末的3倍多和2倍多，特别是jcr前三区论文数从人均0.32篇提升至1.1篇，增幅喜人。

四是资源保障能力和筹资能力大幅提升。“”期间，学校总收入将近翻了一番，固定资产总值比“”末增长了97%。此外，捐赠收入也得到大幅提升。

五是民生待遇大幅改善。在职职工平均津贴和离退休平均生活补贴较“”末实现翻番;南校区住宅楼45万平方米58栋住宅楼全部交付，住房条件大幅改善;校园环境持续改善，配套设施逐步完善。

回望过去五年，是学校深化改革、大胆创新的五年，是破解难题、内涵发展的五年，是坚实基础、深耕细作的五年。五年来特别是党的以来，我们深入贯彻治国理政一系列新思想新理念，迅速适应高等教育改革发展的新要求新形势，着眼于高等学校新一轮战略布局调整，始终坚持问题导向、需求引领，始终牢记空谈误国、实干兴邦，坚定思路、戮力同心、抢抓机遇、锐意改革，为完成规划交上了一份满意的答卷。

这些成绩的取得，得益于教育部党组、学校党委和前后两届学校领导班子的正确领导，得益于陕西省委省政府的大力支持，得益于众多协作单位、海内外校友、社会各界的鼎力相助;更得益于西电人面对国家信任和历史重托强烈的责任感与使命感，得益于全体教职员工时不我待、只争朝夕的进取精神与改革魄力，是全校上下团结奋进、勤勉务实、奉献拼搏的结果!在此，我谨代表学校，向全体师生员工表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

二、形势与思考。

(一)聚焦短板，励精图治，汇聚发展新合力。

在看到学校事业发展的同时，我们也必须清醒地认识到，与一流建设的目标任务和广大师生的期望相比，我们在很多方面还存在明显的差距和短板，主要表现在：缺乏全国排名第一的学科，学科尖峰还未完全形成;在经费体量、sci科研论文质量等方面有待进一步提升，创新群体亟待突破;师资队伍规模总体偏小，“国字号”人才特别是中青年人才队伍引育工作亟待下大气力加强。

当前，学校正处于爬坡前行的关键时期。爬坡是辛苦而费力的事情。然而，正是西电人不甘落后、不服输、不服气的奋斗拼搏精神和再创辉煌的“西电梦”，决定了我们不得不爬坡。其实，当我们感受到压力时，就是在爬坡的前行中。爬坡就要费力。下山路当然轻松痛快，殊不知下山路对我们肌体的损伤又有多严重?!所以我们别无选择，必须保持定力，坚毅果敢，继续爬坡前行。

(二)抢抓机遇，固本开新，争上一流建设新台阶。

20xx年11月，国务院颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设的总体方案》，基本原则如下：一是遵循方案的要求;二是贯彻改革精神，坚持问题导向，打破身份固化，体现开放竞争，加强动态管理，实现“建设队伍”有进有出;三是体现正确导向，研究提出导向明确、科学合理的评价指标体系，围绕提高教育质量这一战略主题，更加突出人才培养这一核心任务。资金分配要淡化规模因素，把教学成果奖、教学名师奖、“万人计划”教学名师、学生参与科研及创业就业、协同创新、科研成果转化、教育质量报告发布等情况纳入因素范围。第四轮全国一级学科评估也强调人才培养质量，包括培养过程质量、在校生质量、毕业生质量、用人单位评价。

这些正是我们再上新台阶的机遇所在。西电恢复高考后校友院士达到9位，位居全国前列;教学名师奖、“万人计划”教学名师等方面与兄弟高校相比优势明显;从近三届“挑战杯”和首届全国“互联网+”大赛等在校生各类竞赛、创新创业教育成效方面看，更居全国高校前列;我们还成功培育了国家“20xx计划”认定的信息感知协同创新中心。可以说，西电在人才培养方面的优势给我们带来了新优势的彰显，在国家高等教育格局改革调整的情况下，我们既有明显的优势，又有难得的新机遇。

三、20xx年主要工作。

(一)加强党的建设，扎实开展“。

两学一做。

”学习教育。

开展“两学一做”。精心组织“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，健全改进作风常态化制度，继续抓好巡视反馈意见等各项任务整改，切实增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。学校去年接受了教育部巡视，下半年又接受了一系列检查，整改任务非常明确。大家已持续努力在做，但是还要扎扎实实地推进，按照党委部署的责任落实部门和既定时间节点不折不扣地推进。

召开第十二次党代会。周密安排，积极筹备，上半年召开学校第十二次党代会，进一步凝聚学校未来发展共识。认真贯彻党委领导下的校长负责制，加强基层党组织建设，健全党建工作责任体系，做好干部调整配备，优化干部考核评价激励机制，促进党员干部勇于担当，增强执行力。坚持党管人才原则，学院党委书记作为学院人才引进第一责任人，纳入年度考核。

加强党风廉政建设。贯彻xx届中央纪律六次全会精神，认真落实党风廉政建设“两个责任”，强化党政同责、一岗双责，加强执纪监督问责，运用实践好“四种形态”，营造学校健康有序的政治生态。

(二)举全校之力推进一流建设，实现发展新突破。

一是遵循《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。方案提出五个建设任务：建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化。并指出，要“以国家重大需求为导向，提升高水平科学研究能力，为经济社会发展和国家战略实施作出重要贡献。提高基础研究水平，争做国际学术前沿的并行者乃至领跑者。加强战略性、全局性、前瞻性问题研究，着力提升解决重大问题能力和原始创新能力。大力推进科研组织模式创新，依托重点研究基地，围绕重大科研项目，健全科研机制，开展协同创新，优化资源配置，提高科技创新能力。打造一批具有中国特色和世界影响的新型高校智库，提高服务国家决策的能力”，要“深化产教融合，着力提高高校对产业转型升级的贡献率，努力成为催化产业技术变革、加速创新驱动的策源地”。方案坚持的基本原则是，以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力。我理解，以改革为动力，意味着一流建设不是一个争取资金支持和分配资金的过程，其目的是引导和支持高等学校优化学科结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点、创新学科组织模式、打造更多学科高峰，带动学校发挥优势、办出特色。

二是坚持问题导向、需求引领。我们的问题和不足在哪里?首先是“散”：急缺大项目、大平台、大团队。其次是“软”：西电以前产出过成系统、可展示的成果，如第一代雷达、通讯系统等，现在可能越来越“软”、越来越不成系统、越来越没有可展示性。如何形成系统，可展示、不可替代的成果，值得深思。再次是“零”：暂无排名全国第一的学科。

这些只是表象。问题的实质在哪里?该如何解决这些问题?何时解决这些问题?大家应该一起来思考。有一点是肯定的：无论是国家导向、科学研究发展趋势，还是每一位专家、学者、教师为国奉献的责任，都要求学校解决这些问题!

解决问题，就是要坚持需求引领，而需求就是国家战略发展需求、地方经济建设发展需求以及科学前沿需求。需求引领，具体而言，我们要做到：瞄准一个领域。要立足领域、凝练项目，解决好做什么和为什么做的问题。一是要可展示，二是要有不可替代性。在立项的时候，考虑好时间表和路线图，做到有预算有保障。多方汇聚力量。要发挥现有力量并不断补充队伍，依靠多方的研究人员和研究团队共同发力。产出科研成果。要达到可展示、能转化或应用、申报科技奖励的效果，明确由此提升了哪个学科、形成了什么特色和品牌、反哺了哪个专业、教材等人才培养方面的贡献，也要提出所需要的经费、场地、平台、政策倾斜等。

我们要营造一个大家都来想这个问题、都来解决这个问题的良好氛围和局面，通过建议、立项、攻关和产出成果，使得西电在电子信息领域国家队“领头羊”的地位牢固树立、不可撼动。在此，希望大家集思广益、解放思想，琢磨国家需求、行业和区域的需求并提出建议。要考虑设置“最佳建议奖”和“最佳立项奖”。总之，要打破一切制约创新的学科、年龄和校内外的界别，“以我为主”地提出项目。学校“十三五”科研规划中已提出了一些学校急需培育的项目。我们要结合一流建设，通过这些项目的完成，对发展学科、培养人才、产出成果有所贡献。

这方面，今年我们要着重做好两项工作。一是全力落实好学科建设方案。瞄准第四轮教育部学科水平评估，科学确立目标，仔细研判，补齐短板，坚持全校一盘棋，统筹调动人才学术等相关资源，制定并认真实施好学科建设方案，全力实现学科发展新突破。二是扎扎实实推进一流建设。紧密结合国家和陕西省有关实施意见，加强顶层设计，坚持项目驱动，瞄准重大需求和国际前沿凝炼学科方向，狠抓高端人才引育，打造一流科研平台，制定并实施好一流建设方案。尽早召开一流建设工作部署会。

学科建设方案和一流建设方案，是一个典型的学术行为，要通过学术委员会、校长办公会、党委会研究审议。

(三)着力造就人才繁荣的生态集群。

重点围绕落实一流建设方案，加强人才引育工作。完善以学院为主体的人才引聘机制，确保引聘规模不低于160人(其中外籍教师不少于10人)。以“华山学者”人才体系为依托，以国家人才计划为重要抓手，加大海外人才特别是青年千人的引育力度，力争“国字号”人才新增20人以上。党代会后，适时召开第三次人才强校工作会议。

坚持和深化人事制度改革。深化分类上岗和岗位聘用制度，开展教师岗位届满考核，谋划制定下一轮。

岗位职责。

和薪酬体系。高水平实验技术人员和专职科研人员各新增50人。坚持分类评价，改革拓展职称职级评审方式，推进专业化评审。健全人事人才制度体系。用好国家与地方政策，做好制度安排，规范教师创新创业行为。

(四)立德树人，完善构建高水平创新创业人才培养体系。

加快打造电子信息领域一流本科教育，做好本科教学审核评估准备工作。构建各具特色的学院人才培养模式。以一流专业建设为目标，扎实推进专业认证和专业自评，完善招生专业动态调整机制，试点部分专业大类招生培养。将学生创新创业、文化活动等素质教育内容纳入人才培养方案。实施本科质量监控地貌图，构建数据驱动的精细化质量考核体系。大力推进mooc课程建设和课堂教学改革，提升实验教师综合能力和学生实验实践能力。创新教师教学培训和质量评价机制，实施“华山学者”教学名师计划，评选“优质教学质量卓越奖”。建成大型仪器设备共享管理平台。实施大学生思想政治教育提升工程。特别要指出的是，今年最重要的一个工作就是尽快制定20xx年接受教育部本科教学审核评估。

工作方案。

精准发力尽快补齐短板。

以服务需求、提高质量为主线，深化研究生教育改革。改革研究生推免流程，加大面试力度，全面启动“3+x”本硕贯通培养，设立优秀推免生专项奖学金，实施本科生直博研究生奖励和优秀生源学院激励办法，实现优秀生源明显提升。深化学术和专业学位研究生分类培养模式改革，推进产学研结合和校(所)企联合培养，探索建立广东等地区联合培养基地。加大质量保证和监督体系建设力度，推进学位授权点动态调整。建立毕业生培养质量跟踪与反馈机制。创新模式办好学术年会。下半年召开学校学位与研究生教育工作会议。关于“3+x”本硕贯通培养，这是针对当前我校研究生推免面临的现实问题和挑战提出来的，希望通过提前进入研究生培养阶段和缩短学制，提前锁定和吸引优秀生源。

着眼学生终身发展，培育创新能力，带动更加充分且高质量就业。落实创新创业实施方案，探索成立具有西电特色的创新创业学院，筹建“众创空间”，打造“创新校园”。均衡就业，研究生就业率不低于99%;提升质量，本科生就业率不低于98%。强化大学生课外体育锻炼和体育风险管控，进一步提升体育教育质量。

(五)以一流建设的项目为抓手，打造科研和学科尖峰。

聚焦一流，谋划大项目、建设大平台。围绕一流建设目标，建设交叉研究院，面向重大需求，以项目为牵引，努力形成不可替代的、高显示度的标志性成果。力争实现自然科学基金创新研究群体的突破。积极促成教育部、陕西省、国防科工局新一轮共建。加强信息感知技术协同创新中心建设，全力争取国家实验室、东方电子城(已列入陕西全面深化高等教育综合改革的意见中)等重大平台的立项。启动国家自然科学基金委科学中心和国防科技创新特区的立项建设和论证工作。推进国际合作科研基地的培育、建设和认定工作，引导教师积极参与国际科技合作计划。

深化科技制度改革，主要指标持续增长。修订科研政策和管理制度，激励成果转移转化，启动学科专业孵化器，建设特色研究院，加快军民融合。科研经费、国家和省部级科技奖励、高水平论文、成果转移转化等稳定增长。今年还要召开学校科研工作会议，希望在“十三五”开局之年为大家开好头、鼓鼓劲。

(六)继续推进大学文化建设，发挥文化育人作用。

开展“强化责任担当、践行西电精神，助推一流大学”主题文化建设活动。做好学校重点工作的宣传策划，注重先进人物、基层工作亮点挖掘，加强师德师风建设，增强师生向心力凝聚力和自豪感，讲好“西电故事”。深化南校区环境文化建设，规范“校园形象标识系统”应用，启动“校园建筑铭牌说明”“院系实验室形象文化建设工程”，推动博物馆建设和校志编纂。举办好建校八十五周年校庆月活动。结合纪念长征胜利八十周年，进一步推广《长征组歌》等文化品牌，编演西电背景原创话剧，开展经典阅读写作和“亲近自然”实践行动，力争建设300个学生社团。

(七)实质性发挥国际化牵引作用。

以国际化牵引提升人才培养质量和水平。完善学院国际化工作评估指标体系。落实全英文专业和课程体系建设计划。实现学生出国留学规模的新突破。建设好“国家来华留学生基地”，来华留学生规模突破800人(其中学历生不少于400人);逐步将专业来华留学生的教育下放二级学院;做好来华留学教育质量认证工作。积极申报中外合作办学机构，完成中法合作办学项目的中期评估，建好孔子学院。

(八)推进构建现代化办学保障体系。

持续加强校园民主建设。召开好五届三次教代会，落实二级单位教代会制度，推进协商民主。继续发挥好学术委员会、学位委员会、教授委员会、党外人士以及学生组织作用。持续加大信息公开力度，主动接受师生和社会监督。

进一步增强财务保障能力与管理水平。促规范、保运转、激活力，加快财务制度和程序标准体系建设。合理配置资源，保障重点任务建设需求;探索预算执行绩效考核，提高资金使用效益。完善内控流程，出台内控手册，建设内控管理信息系统。努力培育“支持型校友”，增加基金额度，积极拓展校银合作。加强财务人员队伍建设。

强化审计监督作用。加强财务预决算、干部经济责任和建设工程管理审计，发挥好审计事前监督作用，适时开展重点部门、领域、项目专项审计。做好采购与招标统一管理。

进一步加强和规范资产管理。落实国资专项检查要求，重点加强对无形资产、对外投资、对外合作、对外出租等环节监管，实现国资管理全覆盖和信息化。建立与重要发展指标挂钩的公用房配给和奖励机制。完善资产经营公司管理体制，上缴学校现金收益不低于1300万元。

积极稳妥推进校园建设项目。完善校园建设规划，加强拟建项目前期论证;多渠道筹措资金，启动科研用房建设。严格程序，全面推进在建及维修工程，重点抓好体育馆、西区食堂、61号还建楼等建设，以及主楼维修与学院回迁工作，探索日常维修运行新模式。

更好发挥辅助部门作用。加快推进信息化平台和保障体系建设。创新图书馆学术窗口功能。拓展网络与继续教育业务类型。积极做好出版、期刊，加快推进长安学院相关工作。

全面落实后勤综合改革目标任务。落实好后勤三年期改革发展方案。谋划后勤改革发展二期方案，推进后勤服务社会化市场化进程。完善后勤服务监督委员会监督管理机制，强化监督结果公开。

(九)持续提升教职工幸福感与获得感。

创建和谐稳定平安校园，多元保障共享发展。做好校园隐患排查、治安防控、消防安全和技防建设。多渠道解决青年教职工住房问题，切实推进团购项目，积极争取落实政府保障房项目，适时启动职工住房全产权过渡相关工作。进一步服务与关心离退休人员，积极拓展离退休老同志、老教授发挥作用的渠道。理顺基础教育集团管理体制和运行机制，组建配齐领导班子，不断提升教职工子女就学服务水平。提高医疗服务水平和保障能力，确保通过二级乙等医院资质复审。完成南校区综合楼整改和规范、恢复经营工作。精准施策，做好定点扶贫工作。

四、工作要求。

面对繁重艰巨的任务、面对机遇挑战，我们应以什么样的心态和状态来落实好、完成好改革发展任务?结合去年在中央党校学习和今年党政联席会学习研讨情况，特别是中央提出的“四个意识”，我从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识谈点体会、提些要求，与大家共勉。

政治意识。在现阶段怎么体现政治意识?我理解，作为高校，就是要坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，为夺取建成小康社会决胜阶段的伟大胜利提供坚强的智力支撑和人才培养。这就是我们高等学校最大的政治。始终牢记使命任务，我们的目标就能够完成。发展是第一要务，很多问题矛盾只有通过发展才能解决，这是中国改革开放30多年以来最重要的经验。对于我们而言，就是按照党的的要求，办出特色、争创一流。

大局意识。学校当前的大局就是新一轮的学科评估和一流建设，这关系到国家高等教育新一轮的布局调整、关系到陕西省从教育大省向教育强省的转变，更是西电质量提升、内涵发展的必由之路。

核心意识。这是中央新近提出的一个热词。在西电怎样理解“核心意识”?我认为有两个层面：第一，谁是核心?首先，于国家而言，中央是核心;在学校，党委集体领导就是决策核心;在学院，学院班子就是核心。核心的作用实际上就是火车头的作用。火车快不快，全靠车头带。因此核心意识很大程度上不是讲给老百姓的，而是讲给领导干部的。第二，什么是核心?中央的决策部署就是核心。建设世界一流大学和一流学科是党中央国务院作出的重大战略部署。学校根据中央决策部署，提出建设“一流大学、一流学科和一流专业”，是我们工作层面的核心。学校机关、学院有关工作的负责人都是火车头，是所在部门和学院的核心，你们那列火车跑得快不快很大程度就靠大家带。《党章》规定：党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。分工负责就是责任担当。火车往哪里跑、怎么跑、有没有加速度，跑到中途出现问题情况谁解决?当然是核心层来承担解决，这就体现责任担当。因此，一流建设的方案与措施、速度与加速度、力度与质量取决于核心层的决策和决心，而亲力亲为高效稳妥地解决一流建设中的困难、瓶颈与问题，体现的就是核心层的责任担当。希望在座的全体领导干部牢记责任和使命，牢记背后一双双期盼的眼睛。

看齐意识。中央讲，无论是地方还是部门，必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向治国理政新理念新思路新战略看齐，决不可自搞一套、阳奉阴违、“标新立异”、搞“独立王国”，影响党中央决策部署的贯彻落实。在我们这样一个“学术共同体”怎么理解?怎么实践?我想，我们学校领导班子就是要把中央和教育部党组的部署决策要求，结合学校实际，不折不扣地加以贯彻落实;作为学校部处和学院各机关，就是要不折不扣地执行好学校的决议决定;作为教师，就是面向国家重大需求和国民经济主战场，积极服务于立德树人的根本任务、勇于投身于创新驱动发展战略，见贤思齐，向大师大家看齐、向为西电发展做出卓越贡献的前辈看齐、向自身前进目标看齐。大家要牢记：是否同党中央保持高度一致，不仅是要听其言观其行，更重要的是要看工作实践的效果。

从看齐意识展开来讲，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上提出四点要求：

第一，自觉把“三严三实”要求体现到坚持坚定正确的政治方向上。一是必须坚定理想信念。坚持中国社会主义道路自信、理论自信和制度自信，办人民满意的教育，办出特色。二是必须有全心全意为人民服务的公仆情怀。三是必须有较高的思想理论水平和领导艺术。讲“学者非必为仕，而仕必如学”，要求“坚持真理，开阔视野，熟悉国情，了解世界，模范执行民主集中制，善于驾驭和处理各种复杂矛盾，善于从政治上观察、分析、解决问题，善于组织带领人民群众一道前进”。学校的领导干部就应当有担当精神，有眼界、有境界，带领所在的部门干成事、事干成、见成效。特别是职责范围的事，是考虑对自己有利还是对学校发展有利?是履行好职责还是把球传出去?是心中有党有群众还是心中总在纠缠自己的选票如何?这就是价值导向。四是必须对党忠诚，知行合一，言行一致，表里如一，该贯彻落实的，就要不折不扣地执行到位。

第二，自觉把“三严三实”要求体现到落实党中央重大决策部署上。提出,各级领导干部要有看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策。落实到西电的一流建设，就是要集中精力谋发展，而不是相互的怀疑、猜疑和推诿，咬住发展这个主题和核心目标不放松，在解决问题中落实中央的“四个全面”部署，争创一流，体现西电优势，做出不可替代的贡献。

第三，自觉把“三严三实”要求体现到对分管方面的管理上。对于班子成员来讲，要善于“领”和“导”，这个“领”是要领相关部门，而不仅仅是分管部门;这个“导”是要思考体制机制政策，进而引导到学校发展的全局和大局上来。对于学院来讲，学院是学校和师生的桥梁纽带、党建第一线、办学主体和落实主体，既要能够发现问题，也要能够提出自己的想法，更要有办法，最后还见到成效;学院院长抓一流建设，抓手就是人才培养和学科(专业、科研、团队等)建设;学院党委书记抓党建，抓手就是队伍建设，这里要强调的一点是，抓好人才队伍建设就是抓好党的建设。对于机关职能部门来讲，就是要积极主动协调，服务学院解决问题，而不仅仅是开一个会、发一个文件就算工作做到位了，一定要真正解决问题、见到成效，一定要思考怎样制定能够促进发展的政策。

第四，自觉把“三严三实”要求体现到严格要求自己上。我想，一是把抓好学习提高贯穿始终，“两学一做”，密切联系思想、工作实际，学深悟透，融会贯通，内化于心、外化于行，真正提高本领，指导实践。二是把抓好一流建设贯穿始终，全程过问、全程负责、一抓到底;亲力亲为，亲自抓谋划、抓部署、抓督察;把改革抓在手上、落到实处、干出成效。三是把抓好作风建设贯穿始终，毫不放松，持续用力、不断深化，党政同责，一岗双责，管好自己，勤政廉洁，勇于担当，带好队伍。

最后，衷心希望学校领导班子和各单位负责同志，抓好学习提高、抓好作风建设，一级带动一级，一级示范一级，坚持问题导向、目标牵引、扭住关键、精准发力、严明责任、狠抓落实、数据说话、注重考核，牢记空谈误国、实干兴邦，团结一致，顾全大局，形成合力，为“十三五”开好局、为一流目标筑牢坚实基础!

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校长会议讲话稿

同志们：

为了加强学校安全工作的管理，我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实，强化学校的安全防范工作，优化育人环境，以学校为主体，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

一、加强安全工作的组织领导。

进一步加强对“平安校园”创建工作的领导，充分认识安全工作的重要性，自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制，做到校长亲自抓，副校长、德育主任具体抓，法制副校长配合抓，形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划，进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度，层层落实安全责任制，签订责任书，实行责任追究制，为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

二、深入开展安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力。

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，通过讲座、主题班会等多种形式，认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作，及时消除隐患，严防事故发生，确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查，对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查，对消防设施要定期维护更换，确保消防器材的完好。

三、加强法制教育，推动依法治。

在对学生进行科学文化知识教育的同时，大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想，深入扎实地开展学生法制教育活动，预防和遏制学生违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度，完善学校法制副校长法制教育制度，实现法制教育的经常化、规范化、制度化，为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充，力争取得最佳实效。结合学校实际，及时发现和纠正师生的违法违纪行为，并针对社会上存在的不良现象，探索德育工作的针对性、实效性。

四、加强未成年人保护工作，建立学校内部管理机制。

学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度，切实提高对青少年的保护和维权力度，为中小学生健康成长营造良好环境。

加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来，严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合，预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门，抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合，做好不良行为学生的教育转化工作，大力倡导“爱心”教育，积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划，做到年初有安排、部署和措施，平时有检查，年终有总结;强化学生课间和午休管理，提高学校的管理能力，增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作，树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理，定期家访并与学生谈心，掌握其思想变化过程，帮助其解决实际困难，并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动，丰富学生安全知识，增强学生安全意识，提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度，加强安全保卫工作，严密防范安全事故的发生。

五、落实“综治”措施，建立安全工作的长效机制。

学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划，落实社会治安防范措施，加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好交通、体育活动、消防、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力度，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，巩固和扩大整治成果，努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育，做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育，每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任书，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，提高科技含量，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”，加大了安全保障系数，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作，配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

3、营造人文氛围。积极营造人文氛围，用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设，把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口，加强校园基础设施建设，抓好校容校貌，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操，使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动，把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容，制订了创建规划和实施方案，细化目标要求，落实各项措施，积极争创“平安、文明、和谐”校园。

期末校长会议讲话

尊敬的各位老师：

大家好!今天是本学期的最后一天，借用小沈阳的话，两眼一闭一睁，一学期过去了，再一闭一睁，一年又过去了。算算再过十天就要过年了。我先向大家拜个早年，祝各位教师及家人身体健康、阖家幸福，过一个欢乐、祥和的春节!

在我们全校师生的共同努力下，对于我们洛阳洞小学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。今天我们聚集一起，共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我们深深足迹的一年。

一、学校建设上档次。

1、硬件设施建设：

上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。

2、校园文化建设：

我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展参层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造除了一个文明和谐的校园。

3、教师队伍建设。

1、教学质量再创佳绩。

今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;被中心校评为文明学校;被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;还被评为省经典诵读特色学校。今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。

其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。寒假到了，希望家借助假期调理好自己疲惫身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!

大学校长讲话稿

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：

大家上午好!

今天，武汉大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校，向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意，也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!

今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生1004人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来。几年前，同学们踌躇满志地来到武汉大学，在这里激扬文字，勤学苦读。图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，提出一些寄语和期望：

第一，希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。

吾生也有涯，而知也无涯。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中，你们将会遇到更为艰难的社会考试，将会面对更为深涩的生活考验。在今后的日子里，你们要不怕从最基层做起，学会在困难中修身，踏实做事，诚实为人，立足本职，追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情，求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负，长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气，在中国特色社会主义事业的历史进程中，在人类文明进步的伟大实践中，成就自己的理想和事业。

第二，希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。

只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。百余年来，武汉大学的历史发展无不与国家和民族的命运休戚相关、紧密相连。我相信，从这所大学走出去的你们，应该有着珞珈有山、雄峙东湖之南、遥踞大江之畔的气魄，有着天行健，君子以自强不息的品格，更有着士不可不弘毅，任重而道远的精神。一个富有智慧和远见的民族，总是把信任和期待的目光投向青年。当祖国和人民需要你们的时候，希望同学们能勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献，勇于奋进，自觉地站在时代的前列，像你们的历届学长那样，用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。

第三，希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信。

海纳百川，有容乃大。豁达是一种人生的品格，更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达，我们才能珍惜今天的一切，才能真实地热爱社会;拥有豁达，我们才能保持积极健康的心态，做到乐观自信，荣辱不惊;拥有豁达，我们才能具有开阔坦荡的胸襟，做到大度包容，达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。我们要不断强健体格，砥砺意志，锤炼人格，陶冶性情，以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

同学们，今年5月2日，在同中国农业大学师生代表座谈时，胡殷切希望广大青年，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。

大学校长讲话

各位来宾，老师们，各位新同学：

复旦欢迎你们来到这里！

每年欢迎新同学的开学典礼，我感到对复旦总是具有非常特殊的意义。因为“复旦”这两个字本来的意思就是太阳再一次升起。而你们各位就是复旦校园里初升的太阳，是你们让复旦永远保持着朝气蓬勃。复旦非常庆幸拥有了你们！

有人说，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因为似乎进大学，或者说进好的大学，或者说进好的专业，是唯一的奋斗目标。但我想我们、乃至整个社会，对考前的考生和父母，都给与了足够的尊重和理解。既不嘲笑，也不打扰。

但是现在，你们踏进了复旦的大门。原先的激动、憧憬以及好奇，我想会逐渐地淡化。取而代之的，应该是冷静和思考。因为进入复旦只是个开始，不仅是你大学学习生活的开始，更是一段新的人生旅程的开始。你们戴上复旦大学的校徽，我相信大家都会感觉到庄严感。因为复旦是一所神圣的百年学术殿堂，复旦是一所有传统、有故事的大学。有故事的大学必定是有魅力的大学。我想你们已经参观了复旦的校史馆，你们一定知道复旦所经历的一百多年，是我们中华民族众志成城、追求民族伟大复兴之梦的历史，是历经坎坷、创造美好未来的历史，复旦就是这民族振兴交响诗当中的一串强劲而优美的音符。

李登辉老校长曾经将复旦精神概括为“团结、服务、牺牲”，为了国家利益，为了人民幸福，复旦人敢于担当，复旦人无惜献出自己的一切。虽然你们已经戴上了复旦的校徽，但要真正成为以为复旦人，我觉得还要有一种特殊的复旦人的气质。

下面我就我所感受到的复旦人的气质跟大家谈一点体会：

复旦人的气质首先体现在“学术独立，思想自由，政罗教网无羁绊”这样几个字。

我想起前苏联的作家高尔基在他的《我的大学》一书中，对大学生曾经有这样一段非常有趣的描述。他说在“在一家夜深人静的小杂货铺里，大学生们常常带来厚厚的书本，用手指头戳着书页，面对面地喊叫，各人说着各人所喜爱的真理。他们有着我说不出来的思想，我对这些人的喜欢几乎到了发狂的程度，感觉就像一个被允诺给予自由的囚徒。”

我想这个景象生动描绘了基于博览群书、思考和争论的基本的学习和研究的方式。这是大学中求知学问、追求真理的基本方法。这种争论不仅应该发生在学生之间，而更应该发生在学生和老师之间。我记得我还是大学生的时候，我和我们复旦著名的物理化学教授邓景发院士，一起去工厂，解决工厂的实际问题。就学术问题，我和我的老师发生了剧烈的争论。甚至争论一直延续到工厂的大众浴室里头，我们冲个澡还在争论。

我想这就是“吾爱吾师，吾更爱真理”的体现。而且复旦的老师他有这样一种为了培养学生，我们承续了亚里士多德和柏拉图的这样一种优秀的师生关系。我想只有这样，你才能够和高尔基一样，感受到这样一种如此强烈的自由。这种自由，就是探索真理的自由。在复旦，我想现在这样的争论，你们不用去杂货铺。复旦的各个书院，和书院里面的导师，为你们创造了更加美好的条件。在复旦你们在复旦，你们完全可以毫无保留地质疑老师，你们更是可以毫无保留地质疑校长。

复旦人的气质还体现在浓厚的人文情怀上。

如英国教育家纽曼所说，“universityisaplacetoteachuniversalknowledge”，也就是说大学更重要的是教育、交流具有居大普适性的知识。

我们培养的人，不仅要在专业上出类拔萃，而且更具备非常全面的知识；并具有相当高尚的品格，能够引领社会走向美好。这就是我们复旦人常说的，我们要关注人民的疾苦，关注国家和民族的前途，要关注整个人类的命运。

复旦学生走向西部支教，并从那里带出了第一位复旦的新生，他今天就坐在这里。我看过他们支教同学拍摄的短片。在宁夏西吉，这样一个非常贫困的地方，饮水都成了问题。我为我们支教的学生感到自豪，从这样的地方为复旦带来了新的血液。复旦学生不仅走向西部、走向全国，复旦的学生还走向全世界。

所以，我想真正的复旦人到复旦来学习，绝对不会是仅仅为了一个漂亮的分数；或者是仅仅为了拿一张漂亮的成绩单，而作为出国留学的敲门砖；也绝对不会仅仅是为了找一份不错的工作，挣一份像样的薪水，组建一个温馨的小家庭而来。

我想复旦人还会在这些生活琐事的背后，去思考它更加深刻的意义，会有一种超越利益的精神追求，会恪守良知和道德。复旦老校长对某些人曾经有过这样一段评价，他说世间最可怕的凶人，不是那些专制蛮力的人，而是那些足智多谋的人。他们熟悉鬼蜮的伎俩，可以杀人而不必血刃，他们的智慧十足增加他们的罪恶。

所以我在今年7月的毕业典礼上，我曾经说过，作为复旦人，我们每个人都要关住自己心里的那支老虎，把它关得紧紧的。我们每个人都要守住我们做人最基本的底线。

做医生，复旦人就应该是正谊明道、服务人群的好医生；

做科学，我们只会把现代的科学技术用来造福人类，而不会贻害人类；

复旦人如果从商，我想他应该是一个具有道德的儒商形象；

复旦人如果做官，那么他应该就是为人民服务的好官；

复旦人的气质还体现在他们对复旦的爱不是仅仅挂在嘴上，而是放在心里。

我们经常可以看到这样的情况：当你去恭维一个复旦的研究人员说你最近做出来了非常漂亮的研究成果，他会对你淡淡地一笑，告诉你我后面还有很多事情要做；你如果跟复旦的老师说，我们哪一个兄弟院校在哪个方面比我们发展的好，但是复旦的老师会淡淡地一笑问你：“是吗？”

但是复旦人的心里，绝对永远是热火燃烧，而且为学校的发展在尽心尽力。复旦人在同行中，不会动辄就说我们复旦人如何如何。我记得我在当复旦学生的时候，我有一次坐火车去北京，好多学校的人都在这列火车上。但我发现一个非常特殊的特点，是复旦的你一眼就知道“诶，这个人是复旦的”。这就是复旦有传统、有故事。

你看复旦人不张扬，你可以认为是复旦人底气不足。但其实他们只是把复旦深深地藏在了心里。所以他们在离开复旦的时候，就会绕着复旦走一圈，而且热泪盈眶。因为他们把自己的精神化在了复旦的精神当中。

复旦人坚持把自己的事情做好，复旦人遇事不是那么样得生猛，不是那么样得迫不及待，复旦人是会更加儒雅。复旦人坚持以长远的眼光来观察事物，不再为一时或者一事的得失而无端地狂笑，或者无端地哭。复旦人显得很淡定，因为复旦人相信，淡定，才是一种真正的自信。

总之，复旦人很容易为外界所识别，无论你喜欢也好，不喜欢也好，这就是复旦人。无论是适应时代也好，还是选择有点落后于时代也好，但不管怎么说，这就是复旦人气质。

复旦人的气质，而且创造复旦人新的气质。

最后，我想把徐志摩评价他自己在剑桥大学的生活所写的诗句改一下，可能更适应复旦，我改了以后是这样：“你的眼睛将是复旦教你睁开的，你的求知欲将是复旦为你拨动的，你的自由意识将是复旦给你印的。”

我祝福大家，谢谢大家。

大学校长讲话

（一）建设世界一流大学的基础与希望。

通过参考武汉大学多年来的发展战略定位和历届校领导的思考，我认为，建设世界一流大学，我们有基础和希望。百年老校，基础雄厚，藏龙卧虎，影响深远；合校十年，综合实力不断增强，为武汉大学进一步发展奠定了坚实基础。全国公认武汉大学本科教育属于一流，人文社会学科居于一流前列，自然科学特色与优势明显，争创一流学科潜力大、空间大。这是我们的优势所在，应该充满信心。

（二）建设世界一流大学的思考。

一要有“五大”精神：大气魄——目标一流，勇于超越；大视野——面向世界，放眼未来；大胸怀——团结奉献，人本和谐；大贡献——支撑发展，引领未来；大发展——提升实力，实现跨越。

二要坚持四项原则：坚持内涵发展、创新发展、特色发展、国际化发展。

三要实现跨越。打造世界一流的师资队伍——大师；培养世界一流的学生——杰出校友；构建若干世界一流的学科——20个以上esi学科；取得世界一流的科研成果——对国民经济发展或推动科技进步产生重大影响、三大奖一等奖、高水平论文；具有全球声誉与影响——办学国际化、师资国际化。四要有战略步骤。到2015年，提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置（现在7-10位）；到2023年，初步建成国内外知名高水平研究型大学，综合实力跻身亚洲高校前30强行列（现在68位）；到2043年，力争进入世界高校200强，在世界一流大学格局中占领一席之地，屹立于国际名校之林。

五要有发展规划。要根据发展目标，分别制定长远、中期和近期发展规划。

武汉大学2011工作要点。

2011年学校工作的总体思路是，深入贯彻落实科学发展观，进一步明确定位、凝聚人心、加快发展、改善民生，为“十二五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党90周年。在全面推进各项工作的同时，将重点抓好以下几个方面的工作：

（一）做好学校中长期和“十二五”发展规划。要研究制定《武汉大学中长期改革和发展规划纲要》(2043）；制定实施《武汉大学教育事业十二五发展规划》(2015)、《武汉大学学科建设十二五发展规划》、《武汉大学科学技术十二五发展规划》、《武汉大学人文社会科学研究十二五发展规划》；修订完善并组织实施《武汉大学2009-2013年人才队伍建设规划》、《武汉大学校园建设总体规划》。各二级单位要制定完成“十二五”发展规划。

（二）筹备迎接教育部一级学科评估。这个评估是学科的新一轮排名，目标就是要以稳固位置为前提，抓好学科升位。当务之急是要认真研究评审规则，找准自身不足，整合学科资源。我们一定要注意整合学科资源，因为这次评估是把所有学科都拿出来评估，我们要顾全大局，保全重点，保住优势特色。上一轮评估中，我校3个学科排名第一，1个排名第二，3个排名第三，19个一级学科排名前10，25个一级学科排在10名以后。这个成绩非常不错。这轮评估，我们要有应对措施：一要高度重视，成立评估领导小组和工作小组，进行全校资源整合。二要统筹考虑学科建设，整合资源，长远布局。三要完善学科发展环境。四要理顺学院、系和机构之间的关系，增强学校的凝聚力，营造创新环境。要力争10个一级学科进入全国高校学科排名的前三位。

（三）坚持人才强校战略，推进人才队伍建设。“稳定、引进、培养、提高”，这是我们提出的八字方针。要稳定现有队伍，引进高层次人才，再进行培养和提高。第一，认真做好新一轮“两院”院士申报工作，一定要有新的突破。要将个人申报上升为学校意志，院士申报不是个人行为，是学校行为，希望各二级单位、有关部门给予支持。第二，力争实现人文社会科学学科“千人计划”及“长江学者”等高层次人才有新的突破，力争引进“千人计划”等杰出人才8-10名、学科带头人15-20名、优秀青年学术骨干30-40名、确保每年增加专任教师80人左右。第三、建立全方位多层次的人才支持培养体系，提高具有博士学位教师的比例，要达到70%。第四，加大有出国访问、研修经历的教师比例，加速师资队伍国际化建设。45岁以下中青年教师提正教授，必须有半年以上出国经历。每年选拔资助100人以上中青年骨干教师和优秀管理干部出国研修。力争实现遴选“珞珈杰出学者”和“珞珈特聘教授”各10人左右、“珞珈青年学者”30人左右，资助师资博士后100人左右。第五，逐步推行薪酬改革，部分学院推行试点。第六，加强学校宏观调控，缩小收入分配差距；第七，积极推进临时用工的人事代理工作。

（四）进一步提高人才培养质量。本科教育方面，要深入研究“三创”教育理念；主动探索缩小与世界一流本科教育之间的差距；争取学校进入国家“卓越计划”试点学校；努力实施基础学科拔尖创新人才培养计划；确保本科教育各类指标保持全国高校领先地位（前3位）。研究生教育方面，要大力推进研究生教育国际化水平；强化培养过程管理，优化博士研究生培养链，力争2篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文；争取博士研究生招生规模适度扩大；健全学位授予过程监控体系，提高学位授予质量。招生与就业工作方面，优化招生选拔机制，大力招收拔尖学生，进一步提高生源质量；完善学生就业服务体系，加大就业指导的师资力量，确保毕业生就业率不低于2010年。留学生教育工作方面，拓展招生渠道，优化留学生来源结构，扩大留学生教育规模，新招收留学生1200人。

（五）促进科学研究和社会服务上水平。自然科学研究方面，努力创造条件，加大代表国家水平的标志性科研成果的前期培育、组织与申报力度，积极孕育重大科技成果，特别是“国家级一等奖”；加大各类国家基金和奖项申报力度，2010全校申报国家自然科学基金项目为1423项，2011年要力争基金项目突破2000项；进一步提高科技论文产出的质量和数量，学校要出台政策，进一步加大高影响因子论文和高引用论文奖励；全力争取杂交水稻国家重点实验室申报获得成功；进一步改进和完善科研综合评价体系。人文社会科学研究方面，汇聚、造就若干有影响的战略科学家，推动青年学者群体性成长；力争在国家社科基金和各类省部级项目重大专项、重大项目申报和研究方面取得新突破；产生重大研究成果，孕育标志性科研成果；加大对湖北经济社会发展战略的研究力度，为政府主动提供有影响力的报告；科研经费较2010年有20%的增长。

（六）进一步推进国际化进程。要加大聘请外籍专家的力度；做好国家公派留学工作，完成任务指标；积极选派教师、中层管理干部赴国内外培训；大力组织、鼓励教师和学生参加国际学术会议交流活动；推进学校主页英文网站建设。

（七）推进部省共建，争取地方政府更大支持。第一，社会服务方面。要“扎根湖北、立足中原、面向全国，以贡献促贡献，以服务求支持”。加强与部分行业、大型企业、各地政府及科研部门的联系，促进科研成果的产业化进程；积极融入武汉东湖高新技术示范区建设，抓住“武汉东湖未来科技城”建设开发机遇，开展好各科研平台和科技项目的申报入住工作；重点扶持、孵化学校的科研成果，积极寻求国家及地方专项资金、科技企业资金、项目创新基金等多方资金支持；继续加大武汉大学国家大学科技园建设力度，促进国内外重点产业项目落户，加快提升基地企业参与国际市场竞争的核心能力；面向经济社会发展主战场，进一步建设好与国家部委共建的跨学科实体研究机构，重点推进组织化的社会服务，打造“珞珈智库”品牌。第二，积极落实教育部、湖北省共建武汉大学协议。在学校的积极争取下，教育部将与湖北省共同签订《继续重点共建武汉大学、华中科技大学协议书》。按照协议，湖北省按照整体规模不低于中央投入经费的1:1比例给予资金和配套政策支持。这样，就可以提升学校综合实力和核心竞争力，提升服务国家重大决策能力，提升服务“科教兴鄂”战略能力。这是武汉大学发展史上的又一件大事。第三，积极寻求政府专项支持。争取财政部对文物保护的专项支持，对老学校交通安全示范工程的专项支持；争取教育部对杨家湾等校园综合治理、水电线路改造专项支持；争取省市政府尽快对校园周边环境的整治，争取八一路下穿道实施，争取对濠沟教师住宅减免一定规费，等等。

（八）改善民生，完善公共服务体系。主要从四个方面着手，以此“谋发展，惠民生，凝人心”：一是校园基础设施建设，包括道路改造、文物建筑维护、新建扩建项目、110kv变电站；二是校园环境综合治理，包括商业网点整治、人行车行道路、园林和人文景观、亮化工程；三是改善学生学习生活条件，包括宿舍、教学楼、体育场馆维修，热水、开水进学生宿舍，空调进学生宿舍和教学楼；四是改善教职工住房条件，包括校外教职工小区建设，公有住房信息管理平台，教职工住宅区服务硬件设施，住宅区社会化物业管理。

（九）加强党建和干部工作。提升凝聚力、向心力、执行力是关键。必须做好三方面工作：第一、加强思想建设。深入推进“创先争优”活动，努力实现推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的目标，进一步加强学校的凝聚力和向心力；推进学习型党组织建设。第二、推进干部队伍建设。完善干部选拔任用、考核评价和监督管理机制，狠抓干部队伍“执行力”；完成空缺岗位干部增补工作；完成关键岗位干部交流轮岗工作；通过选派中层管理干部赴国内外培训等方式，提高干部队伍素质。第三、加强党风廉政建设。深入推进廉政风险预警防范工作，建成比较完善的廉政风险预警防范长效机制；加强反腐倡廉建设理论研究。

（十）着手筹备120周年校庆。要以“弘扬学术、彰显成就、谋取支持、促进发展”为宗旨，通过校庆活动扩大影响，凝聚人心，提振士气；以此为契机，努力争取国家部委、地方政府、广大校友和社会各界的支持，加大对外筹资力度；切实改善基础设施和办学条件。

把武汉大学办成“顶天立地”的大学。

武汉大学应该办成一所“顶天立地”的大学。“顶天”，就是要办“中国特色、世界一流、国际知名高水平大学”，在世界教育大格局中占领一席之地；稳固、提升学校在中国高等教育第一方阵中的位置。“立地”，就是要主动服务，寻求支持，“以贡献促共建，以服务求支持，政府有需求，学校有行动”，扎根湖北，面向全国，服务国家，为地方经济建设与社会发展提供强有力的支撑。

近几年，中国的整体教育，特别是高等教育的发展，有非常好的形势。国家层面上，教育优先发展的战略地位日益凸显。2010年全国教育工作会议提出，要实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。国家相继推出了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》。《教育改革和发展规划纲要》明确提出，要在2012年实现教育财政性支出占gdp4%的目标；“985工程”建设成为常态，长期投入，现在“985工程”是39所学校，这39所学校今后将得到更大的投入，其他的学校和这39所学校差距将越来越大；中国正由教育大国向教育强国迈进，国家出台了系列政策支持部分知名高校创建世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学。

从湖北省层面看，武汉大学也面临着新的发展机遇。湖北建设中部崛起的战略支点，武汉市建设东湖国家自主创新示范区，开展国家两型社会建设试点、武汉城市圈配套试点改革，实施湖北“两圈一带”发展战略，湖北由高等教育大省向高等教育强省发展。同时，湖北省重视、支持武大的建设和发展。湖北省委书记李鸿忠表示，湖北省要“以支持求支撑，以服务促共建”，湖北省对武大的支持不但要延续，而且要光大。所以，形势有利于武汉大学的发展。