通过工作计划范文的撰写,我们可以更好地了解工作目标的达成情况。小编为大家准备了一些精选的工作计划总结样例,供大家参考学习。
高中化学工作计划
一、指导思想:
坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,面向全体学生,真正体现教育平等,以创新精神和实践能力的培养为重点,突出学生的发展,积极推进素质教育课程改革,以提高教学质量为核心,重视基础,狠抓培优,为培养更多的优秀合格人才、获取大面积丰收做出新的贡献,特制定本计划。
二、目标与任务:。
1、通过培优补差,使全组教师对素质教育有一个全新的认识,人人争当素质教育领头雁,把培优补差当作自己的份内事,走在课改前列。
2、把培优补差作为教学工作的重中之重,建立培优补差制度和激励措施,解决培优补差工作中出现的问题。必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。”
3、要求全盘考虑,根据素质教育的要求、班级学生的实际,“培”文化课成绩相对好的群体、学生个体的优势方面;“补”文化课成绩相对差的群体、学生个体的劣势方面,力争在高一年级化学差生人数不能超过年级总人数的十分之一,使学校高一化学教学质量再上一个新台阶。
三、方法措施:。
1、确立分层目标,做到心中有数。
首先,为自己确立一个目标。根据每个班学生学习基础,确定每个班最多能达到的优秀数、及格数,并在今后的教学活动中为这个目标而不懈努力。
其次,为学生确立一个目标。每节课用很短的时间揭示本课的学习目标,使学生清楚本节课的任务,这个目标必须具体、明确、切实可行,经过努力能够达到;这个目标必须有层次性,即根据学生不同水平,确定不同层次的目标,由浅入深,由简到繁,体现由简单能力到综合能力;这个目标必须有可测性,针对目标要考虑到对应的检测题,便于课堂教学中随时进行反馈和矫正,以提高教学效果,保证大多数学生达到既定目标,促进教学质量大面积提高。
2、实施分层教学,力争各得其所。
根据学生学习水平分成a、b、c三个层次,每个层次为一组,在教学时,注意给学生创造成功的机会,如课堂提问、安排课内练习、布置课外作业及组织其它信息反馈活动时,都要考虑到学生的差异,交给学生的问题,应是他们经过努力能完成的。如学过某一概念或规律后,对于差生,要求他们掌握最基本的内容就可以了,练习也主要是模仿性的或稍加变化的;对于学习能力强的学生,要让他们的潜能得到充分发挥,在较高层次上体验成功的愉悦。力求每个学生的学习能力和学习水平在原有的基础上都能有所提高,尤其是学习成绩在及格、优秀边缘的学生,在教学过程中更要关注他们,使他们能确保达到及格、优秀。
3、设计分层练习,争取全面丰收。
分层训练,分步提高。
在集体备课的基础上,根据当前任务,以及要达到的教学目标,精心设计课堂训练的内容,布置不同难度的习题,体现层次性和代表性,不搞“一刀切”、“齐步走”,作业尽量当堂独立完成,避免抄袭。对接受能力强的学生可加与本节内容相关的且有一定难度的思考题,使他们“吃得饱,吃得好”。
训练变式,提高技巧。
我们每天都和习题打交道,只要掌握科学的方法,把有关典型习题的已知和未知改变一下,就可构成许多新的习题。对a、b类学生要求他们能把所学知识灵活迁移。c类学生仅训练只需稍微努力就能答对的习题,下次练习时,适当改变数据后再加训练,保证他们考试时能得到基本分。通过变式训练,既加深巩固了所学知识,又开阔了视野,发展了能力。
四、内容及对象。
总原则:根据学生需要,因人而异;因材施教;分层教学。
对象:
培优对象:90分以上的学生,以学生自愿为主结合理化活动月选拨考试成绩确定。
内容:高中化学第五章及以后的内容。
补差对象:60分以下的学生由班主任和任课老师共同确定。其中b类学生为能力较强、自觉性较好但基础较差的学生。c类学生为基础较差、能力较弱、自觉性不强的学生。
内容:人教社初中化学教材及高中化学一、二、三章。
教师安排:待集体备课后定。
五、补差要求。
1、补差为今后教学工作之重点,要统一思想,统一认识,不做表面文章,一心一意为学生好。
2、将补差名单记录在补差备课本上。
3、做到“四有”:有计划、有备课、有作业、有记录。
4、常与家长沟通,让家长了解学生成绩变化,取得家长支持。
5、既要关注整体,又要兼顾局部。两者兼收并蓄。所谓整体,即要做好平时整个班的教学工作,不放松,不要因为补差工作而影响正常的教学秩序。所谓局部,即做好差生的辅导工作。
六、考查办法。
1、补差计划、备课、作业、成绩纳入常规管理,每周必查。
2、考试。
初中化学教学工作计划表
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一。教学指导思想。
本学期的化学教学将继续体现教学的基础性,提供给学生所需要的最基础的科学知识和基本技能,培养学生应用化学知识分析,解决简单实际问题的能力,使学生从化学角度逐步认识自然界,学会用科学的眼光去分析问题,让学生在熟悉的生活情景中学习化学知识和技能,继续感受化学在生活中的重要性,不断了解化学与日常生活的密切关系,进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,继续推行“高效课堂”策略,培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的能力、体现新课程改革的新理念。试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度,注重评价学生的科学探究和实践能力,同时注重学生在情感态度价值观方面的发展,在整合三维目标全面考查的基础上,注意试题的基础性,探究性、开放性、应用性、教育性和人文性。
二。教学目标。
1.认真学习研究《化学课程标准》、教科书和教参。做好学情分析、编写好学案,明确每一学段的知识,各单元中每一课题的知识在课堂中的具体要求,并联系中考会考要求及常见题型,把相关知识进行系统归类整理、适度的拓展,以使学生能更加清晰地把握知识体系,更好地迎接中考。
2.统观教材、确定好重点和难点。
(1)抓好常规教学、抓好基础知识的全面教学与复习(化学基础概念原理、准确使用化学用语及化学反应),熟练化学基本计算的步骤和书写格式,掌握化学实验的基本技能和基本操作。
(2)抓好单元知识体系构建,做好知识复习与突破。
(3)抓好考试内容的'组织编排,加强综合训练。
三。学生分析。
1.学习态度。大多数学生对化学都有一种共同的欲望——学好化学,且已掌握了一些化学基础知识和技能,具备了解决问题的经验和能力,有良好的心理素质,学习态度较明确,可以顺利地学习和复习。
2.学习情况。由于学生学习了一学期的化学课,具备了一定的知识和经验,具有一定的自主学习能力和探究能力,合作学习意识较强,兴趣较浓厚,能为学习新知识奠定坚实基础。但也有很多差异,如部分学生的学习情感、个性意志等非智力因素不稳定,有待引导和培养,学生的交流与合作意识不强,良好的学习习惯没有形成,学习方法不科学等都有待于培养和指导。
3.学生层次。可分为三个档次。
尖子生;边缘生是急需提高、帮助的一类学生;学困生这类学生占有相当一部分比例,应帮助他们,爱护他们,更不能放弃他们,本学期应做好这方面工作。
四。教法学法。
应用新方法新理念,立足于课改,让学生在“做中学、学中会”。上好点拨自学课,合作考评课,定向反思课等。重视创设学习情境,充分利用讨论、调查与研究、家庭小实验等活动增加学生参与实验教学的机会,培养学生动手实践能力。加强小组合作学习,有效利用教学资源,丰富教学内,开展竞赛活动,激发学生学习热情。加强学法指导,可通过课前自学、课上引导、自主探究、合作交流等方式获取新知识,课下及时了解学生动态,加强课后辅导巩固,提高能力,使学习更有效。
高中化学工作计划
明确要求全组以落实科学发展观为行动指南,以深化课堂教学改革为中心,以加强常态下教学过程的有效性研究为重点,紧密联系教育教学实际,加强学习,深入研究,勇于实践,基于问题解决,致力创新共享,紧抓教学质量的提高,落实学校、教务处的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。
二.工作内容及措施。
1、继续推进“高中新课改”工作,积极组织教师参加各级各类的高中新课改的学习和培训,加强对《高中化学新课程标准》学习和研究,重点抓教学观念的转变,抓教学方式的改革。
2、加强教研组和备课组的建设。
1、加强常规教学,落实集体备课。
(1)。
按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课。(2)。
落实集体备课。
以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析,统一教案。及时周教学计划。
2、加强新课标及课改的研究。
(1)。
根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。(2)。
落实课改与高考要求结合起来(3)。
加强新教材实验探究。
(4)。
结合嵩阳高中学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。
3、高三备考。
(1)。
按照教学计划,进入第一轮复习。抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性、针对性,前瞻性。(2)。
专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)。
加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。
4、学生化学竞赛。
5、准备青年教师化学说课比赛。
6、以备课组为单位,加强听课活动。
7、高一高二备考。
(3)落实学校提出的教案统一化,争取达到二次备课,落实自习考试化,提高学生自习课的效率,落实作业试卷化,针对学生的易错点,易混点,整理成试卷,布置成作业,提高学生二次学习和测试的能力。具体做法:
1、备课。
(1)集体备课要讨论、研究本周教学内容,并做好活动记录。
(2)各备课组在制定教学计划时,要明确分工,成员要服从组内分工,及时优质地完成任务。
(3)备课组活动必须人人参与讨论,主讲人要将自己的教学设计具体明确地打印出来,分发讨论。
(4)备课组经讨论后,要形成教学内容,教学目标、教学方法、作业与板书设计。
2、评课。
(5)备课组在研讨公开课时要积极为开课者提出有益的建议,并做好评课工作。为老师们二次备课做准备。
3、竞赛。
(6)加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究,组织辅导学生参加各级各类竞赛。
(7)加强化学课程与信息技术的整合,积极努力运用技术,提高教师信息技术运用能力。
(8)配合新课改和新高考的要求,抓好研究性学习活动。
4、加强对青年教师的培养,提高教师的业务水平,(1)抓好青蓝工程,促进青年教师的快速成长。(2)开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。
活动内容。
一
备课组活动。
三
四
备课组活动。
五
备课组活动。
七
化学新课程标准研讨。
九
备课组活动。
十一。
期中复习研讨十二。
期中考试分析会十三。
校本教材《生活中的化学》研讨。
十五。
高二化学公开课(王改华)十六。
备课组活动。
十七。
十八。
十九。
二十。
高一化学公开课(王瑞生)备课组活动教研组常规工作自查期末复习研讨。
高二化学反应原理课程纲要【课程内容】。
第一章化学反应与能量变化了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式,了解反应热和焓变的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算;了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应;能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害。
第二章化学反应的方向、限度与速率能用焓变和墒变说明化学反应的方向;了解化学反应速率的定量表示方法,通过实验探究温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响,认识其一般规律;了解化学平衡常数的含义及其计算,通过实验探究温度、浓度和压强对化学平衡的影响,并能用相关理论加以解释;认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。第三章物质在水溶液中的行为理解弱电解质在水溶液中的电离平衡及影响因素,知道水的离子积常数,了解溶液ph;认识盐类水解的原理,归纳影响盐类水解的主要因素;能描述沉淀溶解平衡,知道沉淀转化的本质;了解离子反应的特征;了解中和滴定实验的基本操作。
【课程目标】。
3、认识定量研究问题的方法:通过对数据去伪存真得出规律,学会分析实验数据与图表,归纳、抽象、概括、推理得出一般规律,并应用这些规律解释身边的问题与现象、设计实验探究问题的本质。
4、掌握一些基本操作:通过中和滴定实验,掌握中和滴定试验的操作方法及误差分析方法。
5、了解一些应用:如反应热、电化学、速率平衡、水解等等。
6、养成一种态度:形成实事求是、严谨细致的科学态度,具有批判精神和创新意识。
高中化学工作计划
认真学习领会校长办学思想和陕州一高新课堂模式改革的精神,认真落实学校本学期工作计划和教务处工作计划。实施“有效。
教学。
”,倡导、推行启发式和探究式教学,突出对考情的研究,强化实验教学和竞赛辅导工作。以培养学生的创新能力和实践精神为目标,努力工作,为我校的发展做出贡献。
二、本学期几项重点工作。
1、师资队伍建设:化学教研组基本形成了老、中、青相结合,较优化的师资配备情况,部分青年教师在学科教学中已成为骨干教师,我们要加强各年级备课组的集体备课和教研工作,充分发挥备课组内备课组长和老教师的示范和帮带作用。
2、常规教学工作:组织全组教师认真学习和陕州一高新课堂模式的精神,突出教学过程的科学性和教学环节的规范化。在教师中树立有效教学理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注重知识的形成过程。加强对教学的反思,教案有课后记,听课有小节。配合教务处完成教学常规的检查工作,杜绝课堂教学的随意性。要求作业批改规范,不流于形式,切实起到教学反馈的作用。及时做好历次考试的质量分析工作,开好学生座谈会,公开课定时、定人,组织好组内示范课,搞好选修课和活动课的开设。
3、强化实验教学:化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量。鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行。
总结。
5、搞好原高三学年高考备考总结和新高三备考计划制定的研讨工作,使各学年教师的教学都有针对性。
6、加强竞赛辅导和学优生培养工作,成立竞赛辅导“化学科核心组和学年辅导组”,召开竞赛辅导经验交流,认真总结前几届竞赛辅导工作。
7、特色活动:结合本学科特点在高一学年开展实验操作竞赛,在高二学年开展实验设计竞赛,高三化学方程式听写大赛!
重要教研活动安排。
周次活动内容。
二备课组活动。
四备课组活动。
六备课组说课活动。
十
备课组说课活动。
十一安排期中考试十二期中考试分析会。
十四教研组集体备课十五高三化学公开课。
十六备课组活动。
十八备课组活动。
十九教研组常规工作自查。
二十安排期末复习。
化学教研组2018年8月23日。
高中化学工作计划
一、常规工作:
1.仪器室中的器材进行分科分类存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原,使帐、物、卡三相符。
2.认真钻研业务,熟悉本学期的教材和实验大纲,熟悉各类
器材的规格、性能、结构和使用方法。
3.协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
4.做好教师演示实验和学生分组实验记录,总帐册、登记册
做到有据可查。
5.做好器材的借还工作,完善各项手续,保证演示实验的正常进行,做好分组实验器材的摆放工作,确保分组实验顺利开展。
6.添足必要的实验器材,尽量满足教师的要求,使分组实验做到二人一组。
7.掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作,使仪器经常保持良好的使用状态,以延长其使用寿命。
8.及时做好实验室置购计划,做好新购器材的验收、登记和 保管工作。工作计划
9.经常向学校汇报仪器管理,使用情况及存在问题,认真总结经验,提高管理水平。
10、开源节流,积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作,完备器材及时请购和验收工作,力争花最少的钱办最大的事。
二、实验室其它工作:
1.坚持对实验室进行定期打扫,保证实验室的整洁和有序,给师生提供一个良好的实验场所。
2.不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍,对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解,保证实验的安全有序进行。
3.定期向学生开放实验室,提高学生的课外活动积极性和实验操作,拓宽学生知识面,培养学生能力。
4.切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度,要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校。
高中历史教师教学工作计划表
提高学生的科学素养,转变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,正确引导学生进行思维操练,去污存精,在思维中学习,在学习中思考,在反思中感悟,在感悟中升华,学以致用,知行合一,让学习和智慧同行,用最经济的学习时间获取化的效果。为毕业会考取得较好的成绩打下坚实的基础,为国家培养初步具有创新能力的人才。
二、学生基本情况分析及相关建议。
通过去年下学期教学,学生学习的热情较高,知识与生活实际结合紧密,联系较多,因而学习的激情高涨,且学生在学习科学、综合实践等学科的基础上,已初步具有了一定的自主学习、合作探究、分析、综合解决问题的能力,但学生这些能力因多当面的因素的影响相差较大。因此在教学实践中要因材施教,以优带劣,循序渐进,创新教法,注重自主,从而到达过程与方法,基本知识与基本技能的和谐统一。
三、教学目的和要求。
1、课堂教学面向全体学生,坚持全面发展。
2、与学生平等对话,相互尊重,相互促进,使其保持良好心境和愉快情绪。
3、在教学中,多采用启发诱导,鼓舞学生合作探究、自主学习。
4、发展学生的自主意识、自主能力,使其主动地学习,发展个性特长。
四、减轻课业负担、提高质量的措施。
1、加强方法导向,引导学生多角度分析问题,解决问题,尽可能提出新观点、新思路和、新方法,从“异”求“优”。
2、遵循教学规律,循循善诱,因材施教,对学生的学习态度、方法和结果,坚持多肯定、多表扬、多鼓励、多诱导,实施激励教育。
3、在鼓励学生大胆假设和异想天开的同时,注意社会道德品质的培养,运用自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的能力素养。
4、加强课程内容与学习、生活以及现代社会、科技发展、多媒体及各学科之间的联系,关注学生的发展、成长,建立民主、平等的师生关系,使教学相长。
5、不断更新教育教学理念,创新教法变学生“要我学”为“我要学”,充分发挥学生的独立性,主动性,创造性,让学生主动参与,主动质疑,主动探究,形成良好的学习习惯,使课堂生动互动,师生互动,合作探究。
6、积极培养主动的学习态度,让学生在积极参与教学的过程中,自主获取知识,培养技能,学会学习,形成正确的价值观、人生观、历史观。
7、教学中注重历史与社会发展的关系,使学生会运用所学知识初步解决一些与社会有关的实际问题。
高中学生会季度工作计划表
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一、进一步加强学生会队伍的自身建设,提高学生会工作的战斗力。
1、加强学生会干部队伍的建设:通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生选拔到学生会干部队伍中来,每个学期争取都有新干部加入到学生会干部队伍中来,将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部分换选,将竞争机制、淘汰机制引入学生会干部的选拔上来,努力把好选人关。对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训,使他们真正成为思想过硬,敢于负责、又有工作能力的优秀学生会干部,不断提升学生会工作的水平、效率,创造学生会工作的新成绩。
2、加强对学生会工作的指导。学生会的全体干部都由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的学生组成,他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍,学校的校风建设、活动的开展等各个方面都离不开他们的辛勤工作,他们是学生自己的组织,通过加强对他们的管理和指导,能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活,能够通过他们做好其他学生的工作,帮助其他同学一起进步。这样的一支队伍必须要使他们有归属感,有温暖感,作为学生会要不断地加强与他们的联系和沟通,加强对他们的管理和指导,使他们工作有目标,成绩能够得到充分肯定,工作、学习、生活中的不足有人及时提醒与帮助,让学生会的工作与学生会干部的工作一道成为学校工作中不可缺少的重要组织部分,为稳定学生队伍、团结学生、优化校园环境发挥他们应有的作用。
二、以活动为载体,协助团委、政教处工作,丰富学生课余生活,提高学生的`综合能力。
对团委及学生各部门开展的学校各类活动,学生会要积极参与其中。利用学生会在学生中影响力,发动有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动,既活跃学生的生活,又让全体同学通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。
三、坚持走"从同学中来,到同学中去"的群众路线。
密切联系同学,了解同学的动态并及时向有关部门反馈。加大学生会的透明度,让学生会更贴近同学们的生活,也让同学们更便于了解学生会,充分发挥学生会的桥梁和纽带作用;组织好校的纪律和宿舍的检查小组,加大检查力度,帮助和引导同学们提高自我管理能力。
四、搞好第二课堂,推动校园文化建设。
1、组织同学开展各类体育健身活动,拓展自身的综合素质;。
2、开展以科技为主的小型多样的竞赛和讲座等活动,营造浓厚的学术氛围;。
五、其他工作。
1、配合学校有关部门的工作;。
高中团委工作计划表
以*新时代*特色社会主义思想和*精神为指引,深入践行社会主义核心价值观,紧紧围绕学校工作部署和总体工作要求,与时俱进,开拓创新,以大力加强学校学风建设和学生道德建设为目标,以提高学生综合素质为出发点,完善管理机制,主动与学校德育工作接轨,加强高中生团员的管理,发展壮大青年团员队伍,树立先进楷模,充分发挥青年团员的先锋作用,积极开展形式多样的主题活动,弘扬新风尚,营造良好育人氛围,造就一个有耐力、有创新力、有拼搏力的团员组织,续写一中团建工作崭新篇章。
1、按照“建服务型团委,育创造型人才”的工作理念,投身学校各项创建活动,全心全意为学校的发展添砖加瓦,为培养创造型人才而服务。
2、坚持以德为先、以人为本,以德育带智育的原则,始终把思想道德教育贯穿于共青团工作的全过程,切实提高全校青年的思想道德素质水*。
(一)全面加强青少年学生的思想道德建设。
1、深入开展理想信念教育,切实加强青少年思想道德教育。
坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则,通过开展入团宣誓、民族精神代代传等活动弘扬民族精神,引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。同时要以爱国主义和传统美德为主题,利用各种法定节日、重要人物和重大事件纪念日,开展有针对性的思想道德教育活动。发掘中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵,创新未成年人道德实践活动载体。
2、广泛开展道德实践活动,加强中学生文明行为习惯的养成教育。以全面推进素质教育为主题,以育人为目标,以培养中学生的公民意识、创新精神和实践能力为重点。利用升旗仪式、主题班会、黑板报等开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动,进一步提高青少年道德行为素质,大力弘扬道德新风。
3、以素质教育为基点,结合重大节日和纪念日,开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。
以第35个教师节、建国70周年等重大节日和纪念日为契机,开展符合我校实际的金秋十月爱国主义主题教育系列活动,增强团员青年的荣誉感和责任感,让团员青少年进一步认识到社会主义的优越性,激发爱国热情,树立“为中华之崛起而读书”的理想,为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以升旗仪式、*下演讲、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地,开展“公民道德教育宣传日和弘扬、培育民族精神宣传教育月”主题教育,着重抓好爱国主义和传统美德教育。
(二)切实加强团队自身建设,永葆我校团员的先进性。
加强团员队伍建设。本学年,团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,积极配合学校教育开展工作:。
1、做好团干部学习培训工作和本学期新团员的发展工作。原则上是团员推荐,民主选举,班主任把关,征求任课老师意见。加强团员意识教育,规范新团员入团宣誓仪式。
2、配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会,举办征文活动、各班召开学习方法交流会等。
3、以活动为载体,以培养学生良好的行为习惯为目标,开展系列教育活动,培养学生自强、自尊、自信、自立精神,使他们懂得互敬、互爱、互助的情感,进一步树立学生良好的人际关系,通过活动使他们增进友谊,取长补短,树立远大理想,提高个人素质。
(三)做好学生会管理工作。
学生会工作是学生独立民主开展活动的载体,本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来,协调好工作。学校团委将在党政的领导下,在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法,通过各种团内活动,全面提高团员素质。深化学生自主管理,继续落实校学生会干部一周一会制度。
(四)继续抓好共青团的常规工作,力求规范、科学、创新。
1、做好新生团组织关系的接纳工作(包括纸质档案和智慧团建档案)。
2、做好团籍整理工作。
3、抓好学生会干部招新工作。
4、抓好发展新团员的工作。
高中班级工作计划表模板
以中国特色理论体系为指导,认真学习贯彻全教会精神和国家与省市教育规划纲要。以立德树人为根本,以促进师生发展为主题,以促进“教好、教会”和“学好、学会”为目标,以深化课堂教学改革、提高课程实施水平和教师素质为重点,开展优质教研,促进思想课教育教学质量全面提高。
(一):树立“大德育”观念,充分发挥课堂德育功能。
(二):倡导理论学习,坚持学以致用。
1、组织全组老师认真学习,认真研读有关课程理论和教育教学理论专著。努力引领教师更新教学观念,转变自己在教学中的角色。真心成为学生学习的促进者,组织者,引导者,发现者。
2、要求教师注重搜集各种与学科教学相关的理论学科,密切关注社会热点问题,时时留心现实生活中与相关的问题,注重培养学生解决社会实际问题的能力。
3、倡导教师积极进行教科研实践活动,总结主题和反思教学,认真撰写教学案例和教学论文。
(三):抓实教学常规,深化课程改革。
1、定时间、定地点、定内容积极开展教研组、备课组活动。按学校要求组织研究课,观摩课,示范课等教学研究活动。组织年轻教师多上研究课,使青年教师的教科研水平尽快提高。
2、大力深化“课改”。积极开设观摩课,研究课,扎实、有效地进行学习研究,探讨与研究课程改革面临的种种问题,以行动研究方式推动问题的解决。
(四):加强三个年级教学,为高考、学业水平考打下扎实基础。
1、培养兴趣,提高学生学习的积极性。
2、切实加强课堂教学改革,努力提高教学的性和开放性,推进师生互动,使学生形成自主,探究,合作的学习习惯。注重理论联系实际。
3、提倡教学形式多样化,重视活动课的教学研究,充分利用各种资源,积极开发校本科和研究课程。
4、积极推进教学方法和手段的现代化。科学运用多媒体幻灯片,投影、录象等辅助教学。
5、加强毕业年级的教学工作,发挥群体力量,搞好重点研究。
6、抓好集体备课,提高备课质量,规范备课流程。
高中团支书工作计划表
一、思想方面。
1、新的一学期开始了,为了迎接接下来的高中学习,我们要努力学习,收回心回学校,为自己的目标而奋斗!
2、本团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。
二、工作要点。
1、要积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐,并积极协助班主任老师的工作。
2、团内事务要公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对团内事务的意见,集思广益,争取使团内工作更上一层楼。
3、每半个月召开一次支部会议,与班主任做好联系,及时交流沟通,落实班级具体工作,及时做好计划、总结。
4、定期召开形式多样的主题班会,加强班级思想建设,配合学校及班级开展各项活动,鼓励团员积极参加社团活动,丰富课余生活,积极营造良好的社团文化。
6、做好团员的思想建设,提高团员素质,做好团费收缴、上交工作。
三、在这个学期,我们要共同奋进、努力工作、不断进步、,同其他班委努力为同学们服务,做一个优秀的团支部,成为一个团结的班集体!
【篇二】。
新的一个学期又开始了,新的学期有新的气象,也有新的明天。在新学期里,我们的团支部要更加努力的工作,将我们学校的团支部工作做到。在过去的一年里我们团支部工作做的非常好,受到了学校的表扬。我们一定继续发扬我们团支部的工作干劲,继续努力的工作下去。
新学期里就要有新的工作计划,下面是由我制定的团支部工作计划,如果有不妥的地方希望大家指出来,我积极改正,内容有下:
一、团支部的建设是党的建设的重要组成部分,支部将加强团员队伍思想建设,把思想建设列为团建工作的重点。
团支部将不断提高团员政治思想素质,加强团员思想政治建设,鼓励团员努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以推进全体团员的思想政治教育。动员广大团员积极向党组织靠拢,严格按照“推优”条例向党组织推荐优秀团员入党。引导“入党积极分子”在各方面起到模范带头作用。团支部将做好。
思想汇报。
的统计、整理工作,尽可能与大家多沟通,了解他们的思想情况。
二、评优推优,公开民主。
对于评优工作,有些可先进行交流活动,让团员之间了解彼此的思想、学习、工作各方面的情况,之后进行民主投票或支部推选的方式。经支部推选出来的团员,支部将向大家公开结果,征求广大团员意见与建议。
三、团日活动,形式多样。
团日活动将是本学期支部建设的重要方面。团支部计划每月举行一次团日活动,采用多种形式,将以具有政治意义同时又比较新颖、受大家欢迎的活动为主,如参观历史博物馆、扫墓活动等,让同学们能够接触社会,学到更多。对于“入党积极分子”我们将计划组织专项的活动,以加强他们的政治觉悟,提高他们的综合素质。对于有名额限制的活动,将采取轮流制度。每次活动都向全体团员公开,并让大家积极参与到活动中来。
对于志愿者活动,我们将定期组织社区服务活动,以帮助广大团员树立服务社会的观念,具体由组织委员负责。
另外,每次活动我们将进行前期组织,后期宣传的工作,分别由组织委员和宣传委员负责。每次活动我们将进行具体的策划,组织活动前吸取大家的意见,对活动可实性进行把握。活动过程中做好记录和拍摄工作。活动之后,需进行后期宣传工作,对每次活动要做好报道、存档工作。
四、创新工作,创办班报。
班报将作为我们支部在这学期工作的重点。支部将每月出版一份班报,经过支部讨论,我们决定采用名称《晨夕》,它代表了我们这一充满活力,积极向上的集体。创办这份班报旨在加强我支部与院、系的沟通与交流,宣传支部活动时事动态,增进班级同学之间的思想交流,介绍学习、工作、生活的方方面面,展现我们班级同学的精神风采。对于报纸编辑工作,我们成立了编辑组,并鼓励全体团员积极投稿,投稿类型不限,稿件将择优录用。编辑组成员将负责稿件收集、整理工作,报道工作,文字录入工作,美编设计工作,印刷工作。
五、共同努力,争先创优。
支部将结合时代特点、专业特色创新性的开展自己的团工作。支部将与上级团组织积极沟通,充分利用好“党建带团建”这一优势,将支部的工作动态和现状与他们多沟通,多汇报;与各团员多沟通、多交谈,了解他们的意见和建议,发扬民主精神。支部将带领全体团员在学习、工作中争创先进,努力把支部建设为一个有影响力的优秀团支部。
【篇三】。
一、指导思想:
坚持以理论、“三个代表”和xx大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,按照区教育局要求和启晨主校的工作计划,结合我校发展的实际,坚持以人为本,深化课程改革,提高教学质量。以加强教师队伍建设为核心,以提高教育教学质量为根本,进一步转变教育教学观念,深化教育教学改革,强化常规管理,全面提高教育教学质量和办学水平。
二、工作目标。
1、常规管理科学规范,校风班风正,教风学风浓。
2、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
三、主要工作:
(一)队伍建设。
1、树立师德典型,把师德建设放在教师培养的首要位置,巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。
2、促进教师成长,通过校本研修和继续教育,提高教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源,学习课件制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。
(二)常规管理。
1、教师的考核。本学期,要结合新的绩效工资分配方案,启晨学校教职工考核制度,完善考核程序,强化过程考核,重视教育教学实绩考核,使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。
2、教师的日常管理。加强日常教育教学工作的巡查和规范管理,校领导要经常深入课堂,了解一线情况,主动帮助解决问题。既要肯定成绩,也要诚恳地指出不足,及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作,确保教育教学工作稳步开展,扎实开展。
3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为规范管理为抓手,学校值周教师要切实履行职责,按时到岗,加强巡查,防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度,坚持不懈地抓好学生的行为习惯,采用多种形式的活动、评比和德育手段,不断提高学生的德育水平,提升文明素养,将德育要求内化于心,从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。
(三)德育工作。
1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
2、继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话的内容,培养学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日,利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,培养学生的良好的意志品质和健全人格。
3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,力求通过教育,管理,使学生文明规范外化为行为,内化素质,形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
4、结合课程改革,推进德育课程化,提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上,结合教育内容,开展系列有创意的活动。
(四)教学工作。
1、做好教学常规工作。
(1)科学制定教学计划、教研工作、教师个人。
均应体现新理念、新要求,目标明确,内容具体,可操作性强。计划制定后,必须严格按照计划开展工作。
(2)充分备课:坚持个人备课和集体备课相结合,制定好课时教学计划。
(3)认真授课:合理利用教学手段,逐步提高对课堂教学的调控能力和管理水平。
(4)作业与批改:作业要注重实用性、层次性和多样性,作业量与难度要适中并有针对性,批改及时,规范使用批改符号,有激励性。
评语。
(5)及时辅导:坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则,注意辅导的及时性、针对性、启发性,关心转化后进生,促进其全面成长。
2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养,学习和行为习惯的养成,注重师生情感交流。
3、通过教研活动的开展,探索研究各年级成功课堂教学的模式,引导学生成功学习,提高学习兴趣,从而提高课堂教学的质量与效率。
4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动,及时关注,全力以赴,积极开拓创新,确保参与活动的时效性和质量,力争取得好成绩。
高中帮扶工作计划表
体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
因此,在进行体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处。
学生进入高二下学期,身体素质较之前有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的.教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
1、学习障碍跑、耐力跑等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,进行训练,参加体育高考。
2、学习一些基本技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习学习的篮球基本技术,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节健康教育课,让学生理解体育的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
重点:1、田径中的障碍跑。
2、篮球的战术练习。
难点:1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。
2、球类战术在实战中的运用。
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。
2、进行一些小比赛,提高学生篮球的技术和战术水*。
3、对差生要个别辅导。
高中班主任工作计划表
二、指导思想。
三、工作目标。
四、主要工作措施。
(一)加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质。
(二)搞好家校结合,做好家访、家长会工作。
(三)与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风。
(四)与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作。
(五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动:
高中班主任工作计划表
1、培养、形成良好的班风.
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点。
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施。
1、常规教育方面。
2、纪律方面。
(1)、课堂纪律。
(2)、站队纪律。
3、卫生方面。
4、班级文化建设。
新的高中学校工作计划表
1.加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取201x年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果,争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度及时修订完善。在修订完善相关制度的基础上,学期编印好《学生手册》,第二学期编印好《教师手册》,让大家对照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。
2.加强师德建设。
一是立足校本,树典型表先进。定期开展师德教育月活。
动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习,将师德作为教师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会,开展内部学习交流,形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。三是每学期学校邀请一位著名专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
3.提高德育技能。
本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学习。争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业能力发展培训的五年规划,提升班主任的育人智慧,提高班主任的专业水平和建设班级的能力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培养,并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”研究方面有所突破,成为我校的德育亮点。
4.促进科组建设。
健全备课组活动,确保每周活动一次。落实集体备课,。
确保活动的有效性。科组和备课组制定工作计划。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。
实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承,实现资源共享。重视备课组资料的收集和传承。
以科组为单位,科组长组织本科组教师到市内优秀兄弟学校进行学习交流,借鉴成功经验,加强校际间的学习与交流。
制定科组评优方案,更客观地评价科组和各项工作,较好地调动科组长、科组教师的积极性,促进教师、学校的发展。
5.提升科研能力。
完善立项学校课题管理制度,规范课题的立项、研究过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项,使立项课题研究工作规范化,进一步提高研究效果。推行切合校本实际的微课题研究,注重课题研究的实效性,注重课题研究成果的推广应用。巩固高效课堂的研究成果,进行“智慧课堂”的研究,创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学习方式。
教研方面,力争在论文获奖篇数、市立项课题数、教师比赛成绩等方面达同类学校中等以上水平,进一步提高教师专业水平和学历水平。
6.坚持人文关怀。
关心教职工的身体健康,组织参加两年一次的公务员体检。
为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心疲惫,组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动,丰富教师生活,解教职工身心压力,增强教职工的凝聚力。本学年除了继续组织校内每星期开展一次教工球类活动外,还组织校篮球队、足球队参加校际间的比赛和交流,营造全民健身的良好氛围。
除了在教学业务上、政治上关心教职工之外,还努力关心教职工的生活。凡有教职工生病住院,学校行政领导和工会干部都会到医院看望,带去组织的一片关爱,让他们感受到家的温暖;凡有教职工生日,学校都安排工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中,带去一份祝福。
二、抓好德育工作,提高学生素养。
1.积极培育和践行社会主义核心价值观。
完善宣传设施,营造浓厚宣传氛围。
育教学全过程打下坚实思想和舆论基础。
开展形式多样的主题教育活动。
以社会主义核心价值观为主题,开展各种形式的主题教育。举行主题班会课学习社会主义核心价值观;在高一年级开展价值观知识考核;以国旗下的演讲等形式,开展价值观的教育活动;邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座,加强卫生礼仪等文明教育;加强法治建设,做好宪法宣传日、禁毒等活动;引导学生合理处理人际关系,学会友善待人;期中考试前后开展诚信教育;结合重大节日,深入开展丰富多彩的教育活动,大力弘扬民族精神和时代精神。
促进家校合作。
通过致家长信、微课掌上通等途经,开展“小手拉大手”活动,引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭,促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容,领会社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
一、指导思想:。
1、常规管理科学规范,校风班风正,教风学风浓。
2、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人收获。
4、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。
三、主要工作:。
1、树立师德典型,把师德建设放在教师培养的首要位置,巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。
2、促进教师成长,通过校本研修和继续教育,提高教师的业务水平。鼓励教师利用网络教育资源,学习。
课件。
制作、利用现代化手段进行教学。本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。
常规管理。
作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
2、继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话的内容,培养学生爱国主义和集体荣誉感;结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日,利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,培养学生的良好的意志品质和健全人格。
3、切实加强常规管理。从日常行为规范入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,力求通过教育,管理,使学生文明规范外化为行为,内化素质,形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
4、结合课程改革,推进德育课程化,提高德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上,结合教育内容,开展系列有创意的活动。
1、做好教学常规工作。
科学制定教学计划、教研工作、教师个人。
均应体现新理念、新要求,目标明确,内容具体,可操作性强强。计划制定后,必须严格按照计划开展工作。
充分备课:坚持个人备课和集体备课相结合,制定好课时教学计划。
认真授课:合理利用教学手段,逐步提高对课堂教学的。
调控能力和管理水平。
作业与批改:作业要注重实用性、层次性和多样性,作业量与难度要适中并有针对性,批改及时,规范使用批改符号,有激励性。
评语。
及时辅导:坚持面向全体、承认差别、分类指导、因材施教的原则,注意辅导的及时性、针对性、启发性,关心转化后进生,促进其全面成长。
2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养,学习和行为习惯的养成,注重师生情感交流。
3、通过教研活动的开展,探索研究各年级成功课堂教学的模式,引导学生成功学习,提高学习兴趣,从而提高课堂教学的质量与效率。
4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动,及时关注,全力以赴,积极开拓创新,确保参与活动的时效性和质量,力争取得好成绩。
一、指导思想。
深入学习贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,围绕提高办学水平这根主线,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,努力发扬科研兴校办学特色,提高教师素质,深化课程改革,强化教学管理,促进学校的可持续发展。
二、本学期重点工作。
1、继续深入学习贯彻科学发展观。探索学校可持续发展之路。
2、突出过程管理,从严、从细、从实落实教学常规要求。
3、大力开展廉政文化进校园活动。
4、新学期,德育工作抓出新特色,获得新成果。
5、做好国庆六十周年庆典活动安排。
6、探索教学质量提高的新举措,扎实开展备好课、上好课。
活动。
7、以人为本,积极稳妥地做好当涂一中岗位设置工作。
三、具体工作。
(一)组织学习调研活动,深入学习、贯彻、落实科学发展观,走学校可持续发展之路。
1组织学习培训。
组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,听取专家讲座;要结合教师个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的。
心得体会。
学习交流。学校将对有关学习情况进行检查。要准确理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求努力形成科学发展的共识不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、开展调查研究。
组织教职工深入实际,查找学校在不符合科学发展方面存在的问题,了解问题产生的原因,寻求解决问题的办法。学校将采取多种形式、通过多种渠道广泛征求校内师生员工及学生家长的意见和建议。
建议。同时还要通过设置意见箱、开通电子信箱等方式,广泛收集有关信息。
高中团委工作计划表
(1)深入开展理论学习教育活动,在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干,团员的学习。针对学生团员的特点,采取不同的方式,加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训,通过举办团干理论培训班、团干读书会、参观交流等方式,努力提高团干的工作能力和业务水*。
(2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动,加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用,同时争取建立一两个校外理念教育和实践教育基地,进一步加强学校团队干部队伍的培训交流,大力推进校园文化建设,形成良好的校园文化氛围。
2、适应学校新课程的发展,开展系列活动,强化团的自身建设。
学校是学生团员的大舞台,随着学校新课程的推进,对加强团的自身建设也提出了更高的要求,特别是各团支部的建设,只有抓好团员的意识建设,才能促进学校团工作的新发展。为此,我们做到以下三个强化:
(1)强化团员意识。大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展我优秀所以我入团,我入团所以我先进教育活动,通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动,引导团员了解自己应具备什么先进意识;引导团员了解自身缺乏哪种先进意识;通过组织引导、组织帮助,个人自剖,增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性,推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式,拓宽团内生活的内容和形式,真正建立团员学生喜欢的团内生活。
(2)强化团的管理制度建设。对团支部实行量化考核制度,并建立有力的保障机制,保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》,要求各团支部对照执行,认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强,制度落实,班子健全,落实团委各项工作,有计划地开展各项工作和活动。
(3)要强化团的队伍建设。根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度,努力培养一支素质好的学生团干部队伍,为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验,校团委将进行大力推行,并给予及时的表扬及奖励,在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整,努力作好建设工作。
高中团支书工作计划表
结合学校要求和本班实际情况,以锻炼高中同学能力、提高同学素质、增强班级凝聚力为目的,制定如下计划:
首先,本团支部要积极响应学校号召,认真落实学校和团委交给的各项任务,对工作严谨负责,脚踏实地为同学服务。及时传达上级组织的精神和要求,成为支部成员与团组织联系的纽带。例如:认真落实主持人大赛和英语口语大赛的报名及其他活动。
第二,积极配合班长和各班委的工作,进行班级建设和优化。使班集体更加团结和紧密,班级气氛更加和谐。并积极协助班主任老师的工作。
第三,继续进行社会基地公益活动。在继续为天津市福利院、碰碰凉快餐店和居委会义务服务的基础上,不断发展新的活动基地,为社会奉献更多的力量。让更多的人得到我们的帮助,感受温暖。并让一中的优良传统发扬光大,树立一中学生形象。同时,要让更多的同学参与到社会实践中。锻炼社会工作能力,培养爱心与责任感。
第四,经常组织有意义的团队活动,开展团内教育活动。提高团员素质,明确学习目的和前进方向。让大家时刻以高标准严格要求自己,真正做到“一个团员一面旗”。
第五,积极开展党的先进性学习教育,提高广大团员,尤其是党校成员的思想觉悟。
以上是本团支部本学期的工作计划,我们会结合实际情况进行落实,用实际行动为同学们服务,团组织增光。
初三化学教学工作计划表
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一、学生基本情况分析:
化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。本期我担任九年级化学教学任务,这些学生基础高低参差不齐,相对而言1班学生基础较牢,成绩较好;而4班学生大部分没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
二、教学总体目标。
义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提高未来公民适应现代社会生活的能力。
通过义务教育阶段化学课程的学习,学生主要在以下三个方面得到发展。
知识与技能:
1.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用,能用简单的化学语言予以描述。
2.形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。
3.了解化学与社会和技术的相互联系,并能以此分析有关的简单问题。
4.初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验。
过程与方法:
1.认识科学探究的意义和基本过程,能提出问题,进行初步的探究活动。
2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
3.能用变化与联系的观点分析化学现象,解决一些简单的化学问题。
4.能主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感态度与价值观:
1.保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。
2.初步建立科学的物质观,增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。
3.感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用,关注与化学有关的社会问题,初步形成主动参与社会决策的意识。
4.逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
5.发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
6.增强热爱祖国的情感,树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。
四、具体措施。
(1)加强实验教学。
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中,要注意安全教育,要教育学生爱护仪器,节约药品。
(2)积极开展化学课外活动。
组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应,灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会,联系生活、结合科技发展和化学史,以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座,化学竞赛和专题讨论,或组织学生制作教具,进行参观访问等。在组织课外活动时,应注意充分发挥学生的特长,培养他们的创新精神。
(3)加强化学用语的教学。
元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重要工具。在教学中,要让学生结合实物和化学反应,学习相应的`化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样,既有利于学生记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。
(4)重视元素化合物知识的教学。
元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学,实验教学和电化教学,让学生多接触实物,多做些实验,以增加感性知识。要采取各种方式,帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后,教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系,让学生理解元素化合物的性质,制法和用途间的联系,并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。
五、教学进度安排。
第一、二周(9.1~9.9)绪言、物质的变化和性质,化学是一门以实验为基础的科学。
第三周(9.10~9.16):走进化学实验室(参观化学实验室,怎样进行化学实验,怎样设计实验)、单元测试。
第四周(9.17~9.23):空气、氧气。
第五周(9.24~9.30):制取氧气,单元测试。
第六周(10.1~10.7):水的组成、分子和原子、水的净化。
第七周(10.8~10.14):保护水资源、最轻的气体、单元测试。
第八周(10.15~10.21):原子的构成、元素、离子。
第九周(10.22~10.28):化学式与化合价、单元测试。
第十周(10.29~11.4):期中复习及考试、试卷分析。
第十一周(11.5~11.11):机动。
第十二周(11.12~11.18):质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。
第十三周(11.19~11.25):利用化学方程式的简单计算、单元测试。
第十四周(11.26~11.2):金刚石、石墨和c60、二氧化碳制取的研究。
第十五周(12.3~12.9):二氧化碳和一氧化碳、单元测试。
第十六周(12.10~12.16):燃烧和灭火。
第十七周(12.17~12.23):燃料和热量、使用燃料对环境的影响。
第十八周(12.24~12.30):石油和煤的综合利用、单元测试。
第十九周(12.31~1.6)第二十周(1.7~1.13):期末复习。
第二十一周第二十二周机动和期末考试。
第二十三周第二十四周学下册内容。