优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。小编精心挑选了一些优秀作文的佳作，相信它们会给大家带来不少启发。
四年级语文小小动物园作文
相信大家对动物园不陌生吧？那不妨来听听我来介绍我们家的“小型”动物园吧！
我们家共有四个成员，首先来介绍像蛇一样的我姥姥，白天她特别灵活地游走于客厅和厨房之间，到了晚上十点以后，她就开始了“冬眠”模式，卷缩着身体，一动不动的躺在床上看手机，就算我提醒她多喝点水，她都仍然沉迷于手机世界里。
如果把爸爸说成一种动物，那爸爸最像一只威武的北极熊。每次我们去游乐园，只要有这只威猛的北极熊陪着我，任何高度刺激的项目我都不怕了，这只胖胖的北极熊给了我太多的安全感。
怎么样？我家的动物园有趣吧！那请你告诉我你的家里都有什么动物呢？
四年级语文小小动物园作文
爷爷像一只“鹦鹉”，因为他一直都很唠叨。我起床的时候他一直在叫我：“快点起床上学啦!”包括上学、写作业、睡觉，他都会催我快一点。爷爷简直就像一只“鹦鹉”在不停地叫。
奶奶像一只“绵羊”。她的头发和绵羊很像，都是卷起来的，而且两个都爱吃素，天天都吃很多素，还会吃少量的肉。
爸爸像一只“大老虎”。他生气的时候会大发雷霆，像一只大老虎在凶凶对着我。而且还很爱吃肉。
妈妈像“变色龙”。她为什么像一只变色龙呢?因为她像变色龙一样，谁逗她，她还是毫无表情，而且她去一个太阳很晒的地方，回来有一点点黑，但没过几天她还是变白了。
妹妹像一只“小鸟”，整天叽叽喳喳，吵个不停。有一次，我还在我的美梦之中，突然一阵哭声吵醒了我，我看了看钟表，才四点多。她一直吵到六点多才停下来。
我就像一只“小老鼠”，老是偷偷摸摸地做事。有一次，我坐在沙发上看电视时，看到爷爷还在厨房做菜，这时我想到一个计划，我就偷偷摸摸地去拿糖，吃了一半的糖才停下来，而且他们还没发现我呢!
生活在这样又去的家里，我真快乐!
小小动物园四年级语文第二单元作文
我的妈妈是一只勤劳的“蜜蜂”，每天早上很早就起床，要去锻炼身体。她自己去锻炼，却把我也喊起来一起去。我不理她，继续埋头苦睡。她就会继续喊，喊到我不得不跟她一起去跑步，她才肯罢休。
家里的大大小小的事儿都被妈妈一人承包了，真是辛苦她了。
老虎爸爸。
我的爸爸他其实就是一只大老虎。每天一到家就让我们给他做事情。我们都不敢违抗他的命令，只要你不听他的，他就瞪大他那双大大虎眼恶狠狠地盯着我们。所以我的爸爸就是这个家的统治者。每次我和弟弟放学回到家，爸爸盯着我们写作业，来来回回的巡视。谁要是敢跑出去玩，他就伸出自己的大虎爪把我们抓回来，好好的教训一顿。
猴子弟弟。
我的弟弟是一只非常调皮的小猴子。记得有一天，弟弟和我出去玩。他看见旁边有棵树，正好我在买东西，他趁我没有注意就蹭的一下爬到了树上。我觉得太危险就让他下来，他不仅不听劝，还朝我做鬼脸。直到我说我回去告诉爸爸，他才不甘心的下来。真的是太调皮了。
我是小老虎。
爸爸是一只大老虎，那我就是一只小老虎喽。其实我也凶，总是在别人面前摆出一副威风凛凛的样子。我也喜欢老虎，因为它是王。每次别人一惹我，我就会拿出“虎”的样子吓唬他。
这就是我的动物园之家，你们喜欢吗?
四年级语文小小动物园作文
我有一个幸福的家庭，里面住着性格各异的三个人：妈妈、爸爸和我。我的家庭就像是一个小小动物园。
我有一个老虎妈妈，她天天对着我吼，我很不开心。老虎妈妈的脾气很凶，她吼的时候，我都不敢说话。她天天教我：大人说话时小孩不要插嘴;周日到周四晚上不能玩手机，看电视;不要在卧室吃饭;吃饭时不要上厕所，不要……每天吼得我脑袋都要爆炸了!不过妈妈有时也是很温柔的，温柔起来就把我抱在怀里，亲吻我的额头。
我还有一个鲨鱼爸爸，他擅长游泳，在水里自由自在游泳的样子就像一条大鲨鱼。爸爸出差一回来，我就让他教我游泳，我现在已经可以游六米远了。我的鲨鱼爸爸有时候也很凶，生气的时候张大嘴巴像是要吃我一样，把我吓得小心脏都要跳出来了，哪里还有心思入睡呀!
我就是一个小猫咪，有时很淘气，有时很可爱。我生气的时候，总想抓人;我可爱的时候就像是一个婴儿躺在妈妈的怀抱里。不过我心情多变，有时很伤心，有时很开心……作为小猫的我，天天想抓人，咬人。我为什么想要这么做呢?主要是因为我经常粗心算错题目，一写错题目我就特别生气。
我的家庭并不是完美的，然而我的家又是独一无二的，是温暖的，是金钱换不来的。我爱我的家。
四年级语文习作小小动物园教案锦集
1.学会细心观察，能从人物和动身上找到相关联的地方。
2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。
3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
4.学会抓住人物特点写一件事。
【教学重点】。
1.学会细心观察，能从人物和动身上找到相关联的地方。
2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。
【教学难点】结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
【教学课时】1课时。
教学过程：
一、谜语导入。
同学们，我们都有自己喜欢的动物，老师也有喜欢的动物，大家来猜个谜语就知道了。
1.海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。(打一动物名)海鸥。
2.夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。(打一动物名)萤火虫。
同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣。
今天，我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。(板书：小小“动物园”)。
二、创设情境(家人照片)。
理解人物和动物的关系。
过渡：看完照片，我们认识了他们的家人。
提问：你最喜欢谁?你最喜欢他身上的哪个特点?(贴“特点”牌)这是从哪方面来描写呢?(板书：特点)。
1.爸爸与猫(样子性格)我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。(板书：样子性格)。
2.姐姐与鱼(本领)我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。(板书：本领)。
3.爷爷与大老虎(性格)我的爷爷很威严，就像一只大老虎。
(前面是介绍人，后面是说明人的特点。)。
三、习作构思。
(一)仿照例子，趣说人物。
要求：选择自己或是家人来介绍，说特点，联想动物。
介绍自己。
我叫________，是个小_____孩。其实呢......
我是________，_____________________。
介绍家人。
这是我的________，___________。其实呢.......
他/她是_________，___________________。
(1)自由思考。
师：请你们根据游戏要求，大胆联想。
(2)交流分享。
师：谁来试试看?(充分说)。
(3)评析总结。
你们都能够抓住人物和动物的特点，展开联想。
(二)再读例子，理清特点。
1.引导阅读，扩编内容。
(1)引导看图。(抓住动作、语言、饮食等来写)。
(2)口头扩编故事。
(3)抓住人物特点写一件事。
2.小结。
师：恭喜你们又掌握了一把金钥匙，在写作中要围绕中心句展开描写，并抓住人物特点写一件事，这样的内容才会精彩。
师：同时，通过动作、语言描写等表现人物的特点，在我们的写作中是很常用。
总结：我们知道写人物要抓住特点，通过这些方面的描写，展开叙述。同时，写作要围绕中心句来写，这样写出来的习作更加具体生动。(板书：抓住特点要围绕中心句)。
四、写作提纲。
师生讨论并归纳：
1.按照观察的顺序来详细写。
2.抓住特点进行合理联想，要细致描写。
3.注意语句要通顺、优美。
五、写初稿。
1.下面，请大家按照刚才的习作要求和提纲，写出家人的特点，并抓住人物特点写一件事，要按一定的顺序写清楚，写具体。比一比，谁写的最精彩，最吸引人。
2.展示作品，师生共同评议修改。
谁愿意第一个上来，交流分享你的作文。
你认为哪些地方写得好?
你认为哪里联想最合理?
你最欣赏哪里?
你还想送给她什么建议??
3.分享草稿。
好文章是改出来的，课后同学们还可以把自己的习作读给其他同学听。
六、课堂小结。
同学们，在这节习作课，我们学习了写“人物”这样的文章，我们在介绍人物的时候，要抓住特点(性格、样子、饮食等)，围绕中心句展开描写，详略得当，做到中心突出，感情真挚。
四年级语文第二单元习作《小小动物园》作文
我的家是个小小“动物园”，我就来给你们讲一讲吧!
谁是勤劳的小蜜蜂呢?当然是我的奶奶了。奶奶每天都要洗衣服、做饭、打扫卫生有时还会嗡嗡嗡的唠叨我几句。
调皮捣蛋的小猴子就是我的妹妹，她的声音太刺耳啦!太受不了了，而且每当她放学回来，恨不得上天下地了!她是个急性子，回家第一件事就是写作业。
威严的老虎是我和妹妹最害怕的人，他就是我的爸爸。说真的，爸爸很少打我们，因为他那可怕的眼神真的是谁也不敢看，有时瞪一下我们，我们都不敢动了。
我的妈妈像什么呢?她是一只整天叽叽喳喳的小鸟。从早到晚不停的唠叨，你就不累吗?早上：萌萌起床啦!萌萌写字了，萌萌背书啦!萌萌睡觉啦!
爷爷是一只温顺的山羊，为什么这么说呢?因为，每次我做错事时，他都说没事。下次不要再犯错了。每当没考好时，爷爷总会笑着说：“我们在努力用功一点，下次一定能考好!”
我的弟弟像什么呢?他像一只机灵的小猫咪。你会觉得很奇怪，他怎么像小猫呢?因为他的耳朵非常的机灵，睡觉时我弄出一点点声音，他就睁开眼睛四处张望。要喝奶的时候就像炸了毛的猫大叫。乖的时候又像一只安静可爱的小猫，但我们对他又欢喜又头疼爱。
同学们，你们喜欢这个“动物”王国吗?
小小动物园四年级
在唐山，有一个农场家庭，每天都会有故事。
猪的故事。
我的爸爸像一头猪，又不干活又爱睡觉。
有一次，我们一家三口去看一部喜剧电影，电影到高潮时，电影厅里笑声不断，唯独我老爸纹丝不动，没笑几声，我想：“老爸笑点啥时候变这么高了？”我再定睛一看，哎！原来老爸睡着了！我晕……老爸的水工“睡功”练到一定境界了啊！
老爸真是本性难改啊！
一只忠诚的狗。
我的妈妈很喜欢狗狗，喜欢狗狗的忠诚，也喜欢狗狗的上解人意，我眼中我的妈妈也像狗狗一样忠诚。
她是一名人民教师，这是她的职业，更是她的事业。我虽然不知道妈妈是怎样教导她的学生的，但可以肯定说，妈妈深受学生的喜爱。节日时的一张张贺卡，一声声真挚的问候，一句句由衷的感谢，字里行间流露着对妈妈的喜爱与感激，尊敬与崇拜。
在家里，妈妈也是我的良师益友。因为爸爸不能经常回家，妈妈无微不至的关心着我，陪伴着我；在有疑惑时给我启发；有忧愁时一起分担；有快乐时共同分享。我觉得妈妈就像狗狗一样默默地守护着我，守护着家。
强壮的牛仔。
我，出生于牛年，是一头名副其实的强壮牛仔。力大如牛的我，常常像男生发起挑战：掰手腕、引体向上、俯卧撑，样样不甘示弱。不服来战！
我也像老黄牛一样任劳任怨。作为班里的'卫生委员，每次值日我都身先士卒。有一次，我一个人拿着四把湿拖布去清理，都不在话下。所以人送外号“大力士”，我总是笑着说：“我四肢发达，头脑灵活！”
小小动物园四年级作文
我们家像一座小小动物园，有懒牛爸爸，勤快的狮子妈妈，淘气的小老虎我。
公牛爸爸十分懒，也很爱睡觉，每天睡到八九点才起床，你可不要以为我爸爸是因为工作忙才睡到那么晚，是因为他每天晚上出去喝酒，好惬意呀！
我是一只爱幻想、淘气的老虎，我常幻想着我会飞，能飞到星星上、月亮上，能在上面跳，我想试试在太空中是不是真的有浮力。我也喜欢捉弄人，有一次我写下《卧春》这首诗让我表妹读，她读道：暗梅幽闻花，卧枝伤恨底我强忍住笑，夸她读得好，让她再读一遍，以防被她抓住，我一边跑一边说：李可心，没文化，智商低，是呆驴，哈哈哈哈！表妹发现真相后，气得在后面追我，可她哪里跑得过我呀！于是就去向我妈告状，结果可想而知了。
看，这就是我们家的动物园，是不是很有趣？
小小动物园四年级作文
我家就是一个动物园，里面有许多动物。
我的爸爸是一只山羊，没有他开辟不了的新路。无论身处多恶劣的环境，他都可以走出一条路来。有一次我们去山上踏青，结果迷了路，来到了荒无人烟的树林里。就在我以为自己要露宿野外的时候，突然，爸爸发现了一个公园。可是我们在公园的上边，与公园之间隔着一个小土坡，那土坡又高又陡，非常危险。我们找了半天也找不到连接公园的路，急得我眼泪在眼眶打转。这时爸爸首当其冲，第一个去探路，也就一会儿工夫，爸爸就找到了一条通往公园的道路。最后带着我们顺利地从土坡上爬了下去。他还特喜欢吃菜，别人是无肉不欢，而他却是无菜不欢。每次吃饭必须要有青菜的陪伴。
我的妈妈是一头勤劳的牛，每天早出晚归，为家庭默默贡献。如果让她看到一大堆衣服没洗，就会情不自禁地洗起来；如果看到被子乱七八糟，她也会不自觉地将其叠好。可能是在“牢笼”里关久了，每次出门她都很高兴，一会儿这儿，一会儿那儿，照片满天飞。
而我呢，却是一只变色龙，有时候像兔子一样活泼，有时候山羊一样细心，有时候像牛一样勤劳。
这就是我家独一无二的“动物园”，欢迎你来参观哦。
小小动物园四年级作文
我家是一个小小动物园，妈妈是一只“母老虎”，爸爸是一只“大猩猩”，像个大力士，我是一只“小羊”。
妈妈每天接我回到家之后，我便坐在我的桌子前写作业。我要写错一个字，妈妈就会像老虎一样发威，把我吓得心都上蹦下跳。我再也不敢写错字了，不过我还是要感谢我的母老虎妈妈，是她，让我的错字越来越少。
爸爸每天在外面工作——开大车，他的力气很大，像一只大猩猩。每次爸爸回到家一个手就可以把我给提起来，力气真的是太大了。每次拿超重的东西时，爸爸的肌肉都是一大块一大块的，我为他竖起大拇指。
我是一只活泼可爱、开朗的小羊，长得很瘦的哦！我很爱吃蔬菜，所以我就像小羊一样长得白白的，腿长长的，高高瘦瘦的，大家都很喜欢。
我家是个小小“动物园”，你们快点来吧，我们在里面等你，不要门票哦！你们来了一定找不到我，因为我正躲在角落里“吃草”哦！
小小动物园四年级作文
有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园，你们一定会问，家怎么会是动物园呢？如果你们不信，那就听我慢慢道来。
妈妈——母老虎。
我的妈妈是大家公认的“母老虎”，为什么说她是母老虎呢？因为，我一旦做错了一点事，她就骂我。只要我把水洒了，她就骂我。
爸爸——大懒猪。
说起我的'爸爸，那可真是十足的“大懒猪”，每天一下班连饭都不吃，就往沙发上一躺，连鞋子也不脱，只要他手机一拿，打开游戏，你怎么叫他，他都听不见。
姐姐——小白兔。
如果，说我姐姐，那我一定会想起小白兔。因为她跟小白兔一样，很爱吃菜，每当吃饭时，她只夹菜，不夹肉。如果让她吃肉，她就会像你打了她一巴掌一样生气、难过。
我——小老鼠。
嘿嘿，要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的“小老鼠”。一有空我就吃零食，有时还会“偷”一些零食放在书房，一边看书一边吃。我还经常在家里东翻翻，西翻翻，把家里的东西翻的乱糟糟的。我的胆子也很小，可以说胆小如鼠，白天从来不敢独自在家，也不敢独自去没开灯的房间，只要家里有一只虫子，我就会一边大叫，一边下楼去找妈妈。
这就是我的家，难道它不是一个妙趣横生的“动物园”吗？
四年级小小动物园作文
我们家，就像一个动物园，家里的人都像一只动物，你们想知道是什么吗？请往下看吧。
爸爸像一只大公鸡。每天早上，都会很早叫我们起床，我们都不用定闹钟了。而且一起床，饭都放在桌上了。但是公鸡的脾气也不是很好，也有生气的时候。但只要我一给它喂吃的，它就不生气了。就像爸爸，我一给他说好话，他都不生气了。
妈妈就像一只小猫咪。只要一看家里很乱，就立刻把家里打扫的干干净净，整整齐齐，就像小猫，成天舔自己的小爪子。只要给小猫一喂食物，它就会变得特别听话，很乖。就像妈妈，我们只要听妈妈的话，不惹她生气，她就会对我们很好，给我们买这买那。如果我一惹妈妈生气，妈妈就会又说这又说那，就像小猫张开它那大爪子，想要打我。
哥哥像一只猴子。成天都特别开心，就像猴子成天蹦来跳去的。我哥哥也特别机灵，学习也非常好。就像猴子，我一想碰他，他就会跑到很远的地方。
而我觉得自己像一只小白兔。成天活泼可爱，就像小白兔每天都蹦来跳去的特别开心的样子。
我家的动物园可真热闹啊！
小小动物园四年级作文
我的家是个小小“动物园”，为什么这么说呢？下面，且听我慢慢道来。
阿婆——像一头勤勤恳恳的老黄牛。每天早上我上学前，她总会问我：“宝贝，你今天想吃什么？”我只要告诉她，无论刮风还是下雨，阿婆总会把我爱吃的买回来，然后给我做成美味佳肴。每天我的衣服只要一脱下来，阿婆也会立刻帮我把脏衣服洗得干干净净。
阿公——像一只威武严厉的大老虎。外面不知情的人会以为他特别凶，其实他外冷内热，特别乐于帮助别人，因此人缘很好。嘻嘻，阿公对我从来都是有求必应，特别宠爱我，在他眼里我就像一只温柔的小绵羊。
下面，再谈谈我吧。我是一个活泼机灵的丫头，时而像只聪明伶俐的小猴子，时而又像只听话乖巧的小白兔。在体育方面，爬高上低可是我的强项，只要我一看见柱子，准会像小猴子一样“蹭蹭蹭”地爬上去，旁边的人都看得目瞪口呆。但只要我一坐下来画画，又会安静得像一只乖巧的小兔子。
我的妈妈是一只骄傲美丽的孔雀。她从事的是化妆造型的工作，总是把自己打扮得漂漂亮亮的。她说，打扮得体、端庄是对人的礼貌和尊重。更重要的是妈妈还会把这份美传递给更多的人，让更多的人变得更美、更自信。听到大家对妈妈的由衷夸赞，我很自豪！
我们家还有许多动物呢，但因为时间关系，我就不一一介绍了。你喜欢我们家的“小小‘动物园’”吗？欢迎来我家做客。
小小动物园四年级作文
我们家有四口人，分别是爸爸、妈妈、妹妹和我，我们每一人都像一种动物，每一种“动物”都有一个特点。
爸爸——牛。
我的爸爸的身材像极了老牛，他虽爱吃素但长得却很壮。只要爸爸在家，家里的大事小事都归他管。他每天早早起来给我们做早餐，做完早餐才叫我起床，我慢吞吞地走进卫生间，正要去刷牙，爸爸像牛一样吼道：“快点！快点！快没时间了！”爸爸每天辛苦工作，加班、买菜……像老牛一样勤勤恳恳守护着这个家。
妈妈——蜜蜂。
我的妈妈非常勤劳，每天忙来忙去，不是给妹妹做饭，就是哄我妹妹睡觉，我妈每天洗衣服、做饭、看护妹妹，还要带妹妹接我放学……有一次，妈妈带妹妹去接我，我回到家一看，桌子上放着半碗妹妹吃剩的面条，我问过妈妈后，才知道原来是妈妈着急去接我，刚给妹妹喂了一半面条，就立刻放下面条抱着妹妹去接我了。我妈妈像蜜蜂一样勤劳。
妹妹——小猪。
妹妹就是个小吃货，给她一串葡萄，她一会儿功夫就吃没了，那吃相像极了贪吃的小猪。有一次，我给她一袋面包，就去喝水了，回来一看，面包已经被她吃得无影无踪，我惊讶地张大了嘴巴，那袋面包足够我吃三个早晨了，可妹妹就这么迅速地“消灭”了它，真是名副其实的小吃货。
我——猴子。
我长得很瘦，爱吃桃子，活泼机灵。有一次，我和妈妈在楼下玩遥控飞机，正玩得高兴，突然，飞机挂在一棵大树上，怎么都摇不下来，妈妈正急得团团转时，我施展开“猴子”的本领，三下两下就爬上了树，轻而易举地就把飞机拿了下来，然后纵身一跳就安全落地了。妈妈笑着对我说：“你真像只猴子。”
这就是我们家的“动物园”，我喜欢这个温暖的“动物园”。