民主生活会是党员开展批评和自我批评的有效方式，有利于解决党内存在的问题。以下是小编整理的一些民主生活会经验，希望对大家有所启发。
民主生活会学习心得体会
12月25日至26日，中共中央政治局召开民主生活会，中共中央总书记习近平主持召开并发表重要讲话。会议强调树牢四个“意识”、坚定四个“自信”、坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。本次民主生活会关键在于维护党中央的权威，党的核心地位，发扬党内民主，激发全党的创造活力，统一全党思想和行动，凝聚全党战斗力，对于贯彻十九大精神，攻坚克难，实现两个“一百年”奋斗目标具有重要的意义。
开好民主生活会，核心在于要做到“两个维护”。要维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。要通过需要学习党的新思想、新政策、新理论、新方案，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行党规党纪，自觉强化政治责任，提高政治能力，并融入生活的每时每刻，增强党性修养，扎牢党的坚实基础，维护好党的核心利益。
开好民主生活会，重点在于做好深刻批评。我党的一个重要优势就在于开展批评和自我批评。党的十八大以来，我们直面党内存在的种.种问题和弊端，从制定和执行中央八项规定破题，解决了新形势下作风建设抓什么，怎么抓的问题，推动了全面从严治党。使得党风、政风、社风好转。然而，作风建设永远在路上，作为十九大的开局之年，保持优良的党风政风还需从高层抓起。民主生活会的召开，在于给广大党员干部拉拉袖子，扯扯耳朵，红红脸，出出汗。各级干部务必身体力行，自觉坚持廉洁自律。作为中央政治局的同志更应该起带头示范作用，让清正廉洁的党风政风如春风化雨弥漫各个阶层组织。
开好民主生活会，要点在于充分发扬党内民主。民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，即采取民主基础上的集中个集中指导下的民主相结合的原则。各级党组织和广大党员要广泛听取基层民众的意见，听民声、看民情、汇民意，善于正确集中，把不同意见统一起来，把各种分散集中的真知灼见提炼概括出来，把符合事物发展规律、符合广大人民群众根本利益的正确意见集中起来，作出科学决策。
为实现全面建成小康社会，全面建成社会主义现代化建设强国，需要坚实的组织保障，需要开好每一次民主生活会，开会的同志更应该全力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、促稳定各项工作，心往一处想，力往一处使，团结一心，众志成城，以只争朝夕、夙夜在公的精神履行好党和人民赋予的政治责任。
民主生活会学习心得体会
3月12日，长江东路第二小学召开了党员民主生活会。弓校长带领我们党员教师开展了“批评与自我批评”讨论会。从民主生活会各位领导、老师，真切诚挚地发言中，我感受到了我们这个集体的团结与和谐。每位同志都是从自己的实际情况出发，查找问题、探究根源，并思考解决措施。特别是弓校长，联系自身实际，由浅入深，深入浅出地剖析自身问题。给各位党员教师带了一个好头儿，起到了党员的先锋模范作用。
就我个人而言，我目前存在的主要问题是与学生家长的沟通交流问题，与家长沟通，缺乏方法与策略。接下来，我要多向经验丰富的老教师沟通学习，与家长加强沟通，并多总结、多反思。使得不断增强家长沟通策略。
民主生活会学习心得体会
通过学习习近平总书记的重要讲话及有关文件精神和一些先进同志的先进事迹，对照学校提出的工作目标和任务要求，结合个人工作岗位，有以下几点体会：
一、要重视加强政治学习，努力提高自身素质。学习是工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径。时时处处学习，对于增强党性修养、推动事业发展、做好分管和本职工作十分必要。迫使自己要自觉学习，勤奋学习，刻苦学习，终身学习，在勤奋和刻苦上下功夫。通过学习开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自己的思想觉悟、精神境界和能力素质，更好的承担起本职工作。要把深入学习科学发展观作为一项重大政治任务，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要从自己的工作实际和知识结构出发，本着缺什么补什么的原则，优化知识结构，加快知识更新，不断丰富做好领导工作的知识储备。
二、要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众服务，在实践中不断增强党性修养。学习习总书记的讲话，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。所以，在日常工作中要以实际行动和工作业绩回报党和广大群众的培养和信任，要深入实际，调查研究，向实践学习，向基层学习，向人民群众学习。
三、要服从民主集中制，努力维护领导班子的团结。与班子成员之间要大事讲原则，小事讲风格，严以律己，宽以待人，多看别人的长处、多找自己的短处，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，不计较个人名利得失，自觉做到注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督。要善于通过沟通增进团结，化解矛盾。要保持正确的政治方向，努力培养从政治上、全局中去观察思考和处理问题的能力。坚持以党委为核心，以教育事业发展为己任，想问题、办事情、作决策都要坚持着眼大局、围绕大局、服务大局。
通过汇总梳理、认真剖析后，现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下：
一、存在的主要问题。
(一)思想作风方面：一是存在因陈守旧，墨守成规的思想，对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢，二是理想信念、宗旨意识树立不牢。
(二)学习方面：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。
(三)工作作风方面：一是存在着实际工作不深入，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。工作遇到难处，有为难情绪，有些工作拖拉，缺乏雷厉风行，大胆、泼辣的工作作风。
(四)领导作风方面：领导班子求真务实的工作作风需进一步加强，还存在畏难情绪。
(五)生活作风方面：总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
二、存在问题的原因分析。
1、思想观念更新慢。认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。
2、创新意识不强。满足于工作现状或过多强调客观，认为首要任务是求稳，近年来已取得一定的成绩，相对于现在的基础已经不错了，在认真学习、创新思路和求精上作为不大。
3、工作思路不清。存在按部就班，因循守旧的状况，工作还不是很到位。
4、服务意识有待加强。深入学校、深入学生了解学情不够，这是服务意识不强的表现，应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是学生，要保稳定抓发展，必须充分了解学生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重学生的创新精神，保护好、引导好学生创新的积极性。
5、开展批评与自我批评的自觉性不强。工作中各自在自己的战线工作的时间长，与自己战线上的人接触的较多，与班子间“摩合”得少。因此，缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点。
三、改进方法和努力方向。
(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照上级党委的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，进一步改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职责。
(二)增强服务意识，不断增强自己的凝聚力和战斗力。要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为学校服务，为学生服务，进一步提高自己在学生中的威信，密切党群、干群关系。
(三)要坚持深入学校，做到真正深入学校听真话、访实情，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限解决。
(四)进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。要树立勤奋工作、求实上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭课堂的能力，不断总结经验，提高工作本领。
(五)充分发扬批评与自己我批评的优良传统。要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高自己的工作能力，改进工作方法。
总之，只有对自己的问题认识深刻了,才会自觉、有效地改进。要严于自我剖析,做到查找问题力求全面具体,正视问题态度坚决,解剖问题辩证深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行动上加以改正。
学习民主生活会心得体会
党风体现着一个政党的性质和宗旨，是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风，是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。
党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来，因此，党风就其表现形态来说，可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面，而外界对党的性质和党员标准的判断，往往就是通过党的作风来认识和评判的。
我们党在长期的革命斗争中，形成了一整套马克思主义的优良作风，其基本内容是:实事求是，理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。
党的三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，批评和自我批评的作风。这是中国共产党在长期斗争中培养起来的优良传统和作风，是1945年4月毛泽东的七大政治报告《论联合政府》中总结概括并提出来的。党的三大作风，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。刘少奇在《关于修改党章的报告》中，对党的三大作风作了详尽而又深刻的论述。三大作风在全党的树立和发扬，保证了我们党不断发展壮大，从胜利走向胜利。
党风内容党的作风即党风。是党的无产阶级性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则的一贯的态度和行为。
形成过程“党风”这个概念的形成经历了一个发展过程。最早在党的建设中使用“作风”一词的是恩格斯。十月革命后，列宁也多次使用“作风”一词，批评严重脱离群众的官僚主义作风。
在中国共产党的历史上，最早提出“党风”科学概念的是毛泽东，并且形成了一套党风建设的理论。在《整顿党的作风》一文中，他把作风由党员个人的形象扩展为党组织的整体形象，把作风由一般的工作作风推及到政治、思想、组织、生活等各个方面。在党的七大上，他对党风建设内容作了高度概括，这就是:“以马克思列宁主义的思想理论武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，以及自我批评的作风。”
党风的核心内容集中表现在五个方面:理论联系实际的作风强调理论联系实际是马。
克思主义的学风;马克思主义是一切教条主义的敌人;一切从实际出发，按照实际情况决定工作方针;没有调查研究就没有发言权;具体情况具体分析，把握事物发展的主要环节，做老实人，说老实话，办老实事。
密切联系群众的作风，强调人民是创造历史的动力;共产党的力量在于保持同群众的密切联系;官僚主义容易使党脱离群众;坚持群众路线，正确处理人民内部矛盾;虚心向群众学习;一切为了群众，全心全意为人民服务。
学习民主生活会心得体会
在今年中共中央政治局召开的民主生活会上，总书记主持会议并发表重要讲话。会议强调，今年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，在总书记领导下，中央政治局按照党的十九大作出的部署，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，贯彻新发展理念，落实高质量发展要求，全面深化改革开放，有效应对外部环境深刻变化，迎难而上、锐意进取、扎实工作，各方面工作迈出新步伐，党和国家事业保持良好发展态势，贯彻落实党的十九大精神实现了良好开局。
学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。以学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想为主，努力在学懂弄通做实党的十九大精神上下功夫，做到反复研读、知行合一，使学习宣传贯彻十九大精神落到实处、见到实效。要做到“学懂”“弄通”，必须真学、深学，切实在学懂、弄通、做实上下功夫见成效。要把集中学习与个人自学向结合，强化学习的自觉性，创造性，改进学习方法，提高学习质量。深刻理解、准确把握十九大提出的一系列新思想新论断新要求，使十九大精神成为推动我们各项事业发展的强大思想武器。在学深悟透中筑牢党员干部不忘初心牢记使命。通过深入学习研讨十九大精神,进一步明确我们的工作思路和工作方向。
作为基层党务工作者，我们更要深刻领悟同志强调的党的十九大指明了党和国家事业前进方向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦吹响了新的集结号，有了好的决策、好的蓝图，关键在落实。我们在今后的工作中要坚持带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况，真正学懂弄通做实，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央和集中统一领导情况，真正做到对党忠诚、襟怀坦白,守纪律、讲规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。带头贯彻落实党的十九大决策部署情况,真正做到拿出实实在在的举措，真抓实干、埋头苦干,自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效。凝心聚力、奋发进取,拥抱新时代、践行新理想、实现新作为。
学习民主生活会心得体会
习近平总书记在十八届中央纪委第六次全体会议上指出，全面从严治党首先要尊崇党章。各级党委和纪委要首先加强对维护党章、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查，确保党的集中统一，保证党中央政令畅通。习近平强调，各级纪委要全面履行党章赋予的职责，带头尊崇党章，把维护党章和其他党内法规作为首要任务，加强对遵守党章、执行党纪情况的监督检查，严肃查处违反党章党规党纪的行为，坚决维护党章权威，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
“党员”与“党章”有着密切的辩证关系，二者相辅相成，“党员”以遵守“党章”为前提条件，“党章”以规范“党员”为根本目的;“党员”推动了“党章”贯彻落实，“党章”规范了党员的行动方向;“党员”脱离党章规范不再冠以“党员”称号，党章失去了党员这个主体将不再具有约束意义。著名党建专家叶笃初表示，党章是党内大法，是党的所有法和制度的总来源，是最根本的党规党法，它是党的整体意志的正式表现。对于各级党组织和党员来说，党章就是党员行动的根本指南。
习近平总书记在十八届中央纪委第六次全体会议讲话中三次提到了“尊崇党章”这个词，表明了维护党章权威的决心和勇气，号召广大党员干部自觉敬畏党章，以党章为镜，对照党章，以正言行。
学习党章，锤炼思想，坚定理想信念。当前，一些党员乃至党组织从思想上对党章的认识不够重视，认为党章的约束比较抽象，涉及具体行为约束较少，一些出现违反党章的行为了还浑然不知，最后演变为腐败案件的发生。对党章知识也缺乏了解，大多数党员都是入党时简单了解下党章内容，对党章学习理解不够深刻，致使不少党员甚至不少党员领导干部对党的性质、纲领、指导思想、根本宗旨、党员的权利和义务等一些党章中明确规定的、党员应该熟知的基本常识都不甚了解。对党章的思想认识不够和学习不够导致了理想信念不够坚定。加强党章学习、提高党性修养、坚定理想信念是当前广大党员和党员领导干部需要重点“补课”和“复习”的内容。学习党章，提高党员大局意识，进一步严明党员自身政治纪律，坚定理想信念，要求每一个党员干部要在严格自律中加强党性修养，加强自我改造，不断增强学习贯彻、遵守维护党章的自觉性和坚定性，充分发挥广大党员的积极性和创造性。
贯彻党章，以正言行，践行为民服务宗旨。一些党员干部，对党章贯彻不力，对党章赋予党员的权利和义务不能认真对待，不能将学习、遵守、贯彻和维护党章转化为自觉的、实际的行动，没有以党章为镜，做一个合格的共产党员，在本职岗位上做出自己应有的贡献。因此，党员或党员干部必须严格遵守党章，坚决执行党的纪律，使懂规矩、讲规矩、守规矩成为党员一种工作和生活习惯，植根于每个党员思想深处。每名党员要争作践行党章的表率，以全心全意为人民服务为宗旨，以务实的工作作风积极投身到推动经济社会发展各项事业中去，以实际行动践行党章，展现新时期共产党员的良好形象。
民主生活会学习心得体会
一年来在学校领导和同志们的关心与帮助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，为了更好的完善自己，按照这次民主生活会的要求，联系自己的思想和工作实际，感到在许多方面做的还不够，需要作出自我批评，也请各位领导和同志们给予批评帮助。现在我就全面客观地做以下自我剖析：
一、政治思想情况。
开学以来，我认真学习党章，学习中国共产党的发展史，学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”的重要讲话内容，对党的基本路线，党的性质和党员的权利与义务以及党的宗旨有了更深刻的认识，更加明确了“全心全意为人民服务的”人生目标。
二、主要工作及成绩。
在学校党组织的领导下，我积极参加了学校党支部组织的学习科学发展观实践活动，特别是认真听取各种方案、报告之后，深刻领会会议精神，并紧密结合教育教学的工作实际，深入总结了教育教学中的经验。了解到实践科学发展观的核心是以人为本。作为一名教学工作者，就要以学生为本，一切从学生的利益出发考虑问题。
三、自身存在的问题及不足。
一是学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。我和大家一样，总感到工作忙忙碌碌，也深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务必须努力加强学习，但在实际中，却总以工作忙为理由和借口，很难静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，论书籍及有关业务知识书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强。民主生活会剖析材料二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的的对照改造还不深刻。真诚希望各位领导和同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
四、改进措施。
通过这次学习，认真查摆，我对自己在思想、工作、自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将按照学校提出的活动的要求，加强自身建设，抓好教育教学工作，为我校的教育工作作出更大的贡献。
(一)加强理论学习，不断增强自身的党性修养。面对当今复杂变化的世界格局、日新月异的经济变化和日趋激烈的竞争，我给自己提出了更高的要求。作为现代人，要在知识、能力、道德等各方面进一步锤炼自己、完善自己，我将永远坚持党的领导，继往开来，与时俱进，迎着党的旗帜走向美好的未来。为了祖国的明天，我愿奉献出自己的一切。
(二)强化责任意识，促进求真务实。要把对上负责和对下负责结合起来，把对同志负责和对自己负责结合起来，把对党和人民的教育事业高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来，时刻遵守教师职业道德的要求，切实肩负起党和人民赋予的工作使命。
(三)坚持从严治学，不断提高自己的业务和思想水平。作为一名小学教师，我将以身边的模范人物为榜样，进一步增强加快教育发展的紧迫感，增强振兴教育的使命感，把好基础教育这一关，为疏附二小各项工作再创辉煌，贡献出自己的一切力量。
学习民主生活会心得体会
通过学习习近平总书记在中央纪委第____全会上的重要讲话及有关文件精神和杨善洲同志的先进事迹，对照市第十二次党代会提出的工作目标和任务要求，结合个人工作岗位，有以下几点体会：
一、要重视加强政治学习，努力提高自身素质。学习是工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径。时时处处学习，对于增强党性修养、推动事业发展、做好分管和本职工作十分必要。迫使自己要自觉学习，勤奋学习，刻苦学习，终身学习，在勤奋和刻苦上下功夫。通过学习开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自己的思想觉悟、精神境界和能力素质，更好的承担起本职工作。要把深入学习科学发展观作为一项重大政治任务，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要从自己的工作实际和知识结构出发，本着缺什么补什么的原则，优化知识结构，加快知识更新，不断丰富做好领导工作的知识储备。
二、要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众服务，在实践中不断增强党性修养。今天自己身处部门领导岗位，这是党组织和员工的高度信任，理所应当鞠躬精瘁，无私奉献，当好公仆，为民造福。学习杨善洲同志一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。所以，在日常工作中要以实际行动和工作业绩回报党和广大群众的培养和信任，要深入实际，调查研究，向实践学习，向基层学习，向人民群众学习。
三、要服从民主集中制，努力维护领导班子的团结。与班子成员之间要大事讲原则，小事讲风格，严以律己，宽以待人，多看别人的长处、多找自己的短处，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，不计较个人名利得失，自觉做到注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督。要善于通过沟通增进团结，化解矛盾。要保持正确的政治方向，努力培养从政治上、全局中去观察思考和处理问题的能力。坚持以党委为核心，以武坚水利事业发展为己任，想问题、办事情、作决策都要坚持着眼大局、围绕大局、服务大局。
通过汇总梳理、认真剖析后，现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下：
一、存在的主要问题。
(一)思想作风方面：一是存在因陈守旧，墨守成规的思想，对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢，二是理想信念、宗旨意识树立不牢。(二)学习方面：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。
(三)工作作风方面：一是存在着实际工作不深入，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。工作遇到难处，有为难情绪，有些工作拖拉，缺乏雷厉风行，大胆、泼辣的工作作风。
(四)领导作风方面：领导班子求真务实的工作作风需进一步加强，还存在畏难情绪。
(五)生活作风方面：总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
二、存在问题的原因分析。
1、思想观念更新慢。认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。
2、创新意识不强。满足于工作现状或过多强调客观，认为首要任务是求稳，近年来已取得一定的成绩，相对于现在的基础已经不错了，在认真学习发展地区经验，创新思路和求精上作为不大。
3、工作思路不清。在统筹的主体、统揽工作全局和理清经济社会发展思路上还存在差距。存在按部就班，因循守旧的状况，对指导农村水利发展上，工作还不到位。
4、协调配合不够。与班子成员之间工作协调还不够到位。本位主义思想严重，缺乏全局意识，影响职工的工作积极性和主动性。
5、服务意识有待加强。深入基层、深入群众了解社情民意不够，这是服务意识不强的表现，应充分认识到我们的工作重点在基层，工作对象是群众，要保稳定抓发展，必须充分了解群众所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重群众的首创精神，保护好、引导好群众发展的积极性。
6、开展批评与自我批评的自觉性不强。工作中各自在自己的战线工作的时间长，与自己战线上的人接触的较多，与班子相互间“摩合”得少。因此，缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点。
三、改进方法和努力方向。
(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照上级党委的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，进一步改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
(二)增强服务意识，不断增强班子的凝聚力和战斗力。要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信，密切党群、干群关系。
(三)深入基层加强调研,切实解决群众关心的热点、难点问题。要坚持深入基层，做到真正深入基层听真话、访实情，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。
(四)进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。要树立勤奋工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，不断总结经验，提高工作本领。
(五)充分发扬批评与自己我批评的优良传统。要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领群众，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
(六)认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，切实做到用好权、管好钱;既要管好自己，又要管好家属子女、管好自己身边的工作人员，带头执行“五条禁令”。注意关注和解决人民群众职工反映的热点难点问题，加强行风建设，严肃行业纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、报等不正之风，自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。一次成功的民主生活会,对党委“一班人”的思想、作风特别是党性修养是一次很好的锻炼。只有端正对批评的思想认识,做好充分准备,才能达到预期目的。
一要深入学习,端正对开展批评的认识。近年来民主生活会存在“批评难”的问题,表现形式是,书记批评委员多,委员批评书记少;上级批评下级多,下级批评上级或同级少。表现内容是,对明显问题批的多,对倾向性苗头性问题批评少;对一般性问题批评多,对思想作风和廉政等方面批评少。表现程度是,避重就轻,轻描淡写多,坦诚批评少;对大众化问题批评重,对敏感问题批评轻。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出问题怕伤面子,二是问题尖锐怕引起矛盾,三是批评上级怕报复,四是暴露问题怕影响威信。通过反复学习上级下发的文件材料,使班子成员明确了召开民主生活会开展批评与自我批评的重要性,认清了敢于正视和揭露问题是党的优良传统,是党性坚强、政治成熟的重要体现;向党交心,不降低威信,而是树立威信;积极健康的党内批评是帮助自己成长进步的有效手段,严于解剖是对自己负责的科学态度,也是提高党性修养的途径之一。只有相互开展批评,才能惩前毖后、治病救人,达到相互帮助、增进理解、团结共事、进一步增强党内民主生活的原则性和战斗性的目的。
二要找准问题,增强批评的针对性。人事出版报刊社党委充分发动群众,采取了调研、分类座谈、问卷和设“民主箱”等形式,广泛征求了群众意见,结合自己找、上级指、互相点的问题,党委多次开会进行分析、归纳,对号入座,找准哪些问题是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集体存在的;分清哪些是思想作风上的问题,哪些是工作方法上的问题。对这些问题分类处理,分别画像,做到“像、准、细、实”,使批评有的放矢。
三要充分准备,抓住批评的重点。抓住重点,充分准备,为民主生活会开展批评创造先决条件。上次社党委民主生活会,大家结合分管工作情况,认真修改社党委分析材料,社班子分析材料先后修改达6遍。修改要求是:找问题准,摆现象实,查原因教训深。同时,党委成员之间互相谈心、交换意见,书记逐个找成员谈话,沟通思想。围绕会议主题,重点要做好三项准备工作:一是批评的问题要性质明确;二是干部和群众反映的问题要基本一致;三是批评的方式方法要科学。
选准着眼点,高扬批评的主旋律。
批评与自我批评的着眼点是否准确,关系到民主生活会主题是否鲜明,针对性强不强,效果是不是明显。
一要着眼于加强党委和单位的长远建设。着眼长远建设,结合单位实际,从纵向和横向两个方面检查分析社班子集体存在的具体问题。纵向问题是指多年来单位在几个方面连续存在的主要问题,其表现和主要原因有哪些,教训和改进建议是什么;横向的问题是本单位与同类单位比较,哪些方面有较大差距,其原因、教训是什么,措施是什么。特别是要注意做到“三个力戒”:一是力戒对分管工作讲得多,对不分管工作不发言或随声附和,把本应该共同分析的问题简单化。二是力戒强调客观因素多,就事论事多,深刻检查主观世界、反思思想根源少,通过剖析主观世界,把握事物发展的内在规律,有针对性地增强工作的创造性和主动性。三是力戒指问题轻描淡写,隔靴搔痒,不触及实质。
二要着眼于促进个人的成长进步。每个人都有克服缺点、纠正问题、改进工作的强烈愿望,但由于认识水平、工作能力和看问题角度不同,对有的问题往往看不到。开展批评,就是帮助同志认识问题,及时纠正,以不断进步。只有对自己的问题认识深刻了,才会自觉、有效地改进。一方面,要严于自我剖析,做到查找问题力求全面具体,正视问题态度坚决,解剖问题辩证深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,对同志批评要本着对其负责的态度“知无不言、言无不尽”。同志之间只有着眼长远、开诚布公,对问题客观分析,有针对性地提醒、建议,才能使被批评的同志警醒,并在行动上加以改正。
三要着眼于强化彼此的团结协作。要本着团结的愿望,按照“团结—批评与自我批评--团结”的方针进行批评。开展批评,要坦诚相见,该提醒的提醒,该点透的点透,特别是对错误倾向要大胆直言,同时帮助剖析原因,提高认识,使人信服。接受同志的批评,能够正确对待,善意理解,深刻反思,“有则改之,无则加勉”。要通过批评,达到化解和消除班子成员之间的分歧和矛盾,向着利于团结协作的目标,真正形成班子集体的凝聚力。
把握方法,处理好批评的节奏。
正确开展批评,既要讲灵活,又要讲原则,做到灵活性与原则性的统一。坚持不走过场,不搞一团和气,但也不能激化矛盾,背离批评的初衷。只有把握好方式方法,才能使批评收到良好的效果。
学习民主生活会心得体会
12月25日至26日，中共中央政治局召开民主生活会，中共中央总书记主持会议并发表了重要讲话。会议指出：党的十九大提出的一系列重大理论、阐明的大政方针、制定的战略部署是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领;党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民迎难而上、开拓进取，党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革。总书记在领导党和国家事业发展、在领导开展具有许多新的历史特点的伟大斗争中展现出坚定信仰信念、鲜明人民立场、非凡政治智慧、顽强意志品质、强烈历史担当、高超政治艺术，总书记作为党中央的核心、全党的核心是党心所向、民心所向。
作为社区基层工作人员，我们要深刻领悟同志强调的党的十九大指明了党和国家事业前进方向，为中国这艘承载着13亿多人的巨轮前行立起了新的航标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦吹响了新的集结号。有了好的决策、好的蓝图，关键在落实。在今后的工作中要坚持带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况，真正学懂弄通做实，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;带头维护总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央和集中统一领导情况，真正做到对党忠诚、襟怀坦白，守纪律、讲规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;带头贯彻落实党的十九大决策部署情况，真正做到拿出实实在在的举措，真抓实干、埋头苦干，自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效。
坚持“学习、学习、再学习”。夯实“学”这个基础，要把学党章党规与学系列重要讲话贯通起来、统一起来，强化问题意识、坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，确保学深学透、融会贯通。通过学习，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党;通过学习，坚定道路自信、理论自信、制度自信，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。
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民主生活会重要讲话心得体会
要站在“讲政治”的高度提高“三种能力”
12月24日至25日，中共中央政治局召开民主生活会，习近平总书记主持会议并发表重要讲话。总书记强调：“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命，把党和人民事业长长久久推进下去，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”各级党员领导干部，要站在“讲政治”的高度，以国家政治安全为大、以人民利益为重，锤炼党性，提升素养，为全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标而不懈奋斗。
提高政治判断力，就是要以筑牢思想底线为根本。当前，世界多极化、社会信息化、文化多样化，西方一些国家企图向我国渗透西方文化。我们每一位中国人，尤其是党员干部一定要坚定政治立场，保持清醒的政治头脑，擦亮智慧的双眼，从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，通过现象看到本质。要准确辨别真伪，清醒明辨是非，奋力抵御各种风险挑战。要在思想上、行动上高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党。在大是大非面前，绝不含含糊糊;面对错综复杂的问题，绝不偏离方向。时刻拧紧人生观、世界观、价值观这个“总开关”，保持党的政治本色，做政治上的明白人。
提高政治领悟力，就是要以执行贯彻好党中央的精神为准则。领导干部要在第一时间带头学习宣传贯彻党中央、国务院的各项重要精神，深刻领会上级意图，吃透指示精神，并将这些精神通过转化，运用到具体工作中，做到知行合一、融会贯通、学以致用。在推动地方经济文化事业发展时，既要吃透“上情”接“天线”，又要摸清“下情”接“地线”。既能紧扣上级要求，又能因地制宜，探索出符合地方发展的新思路、新方法、新举措。要始终站在“讲政治”的高度，立足现实，着眼未来，不好大喜功、不欺上瞒下，不搞形象工程，不搞政绩工程，不折不扣地完成各项目标任务，确保贯彻落实各种精神不走样、不变样。
提高政治执行力，就是要以牢固树立全心全意为人民服务为目标。领导干部要对标党中央的“尺子”，以更好地服务人民群众为出发点和落脚点，切实增强执行的自觉性和坚决性，做到绝对遵从、绝对服从。要立言立行，抓好各项工作的落地落实。在埋头苦干、身体力行中践行好上级的指示精神，确保执行方向不偏、执行力度不减。要紧盯目标任务，层层分解细化到人，不打折扣、不搞变通。坚持底线思维和战略思维，聚精会神抓工作，铆足干劲拼命干，不松手、不松劲、不松气，做到抓铁有痕、踏石留印，确保让组织满意、人民满意。
年学习民主生活会心得体会
一、对林业局领导班子的意见建议（6条）。
1、建议进一步加强林业生态建设，大力改善生态环境，把造林绿化与农村面貌改造提升工程相结合。
2、建议进一步抓好林业产业建设，加大对冬枣产业的扶持力度。
3、建议加强我市森林资源保护工作，加大监管力度。
4、建议继续重视林业项目申报落实工作。
5、建议加强林业队伍作风建设，加强干部职工政治思想和业务技术知识学习培训。
6、建议进一步抓好机关和基层单位建设，健全工作程序、工作制度和工作纪律。
二、林业局党组书记、局长董久升的意见建议（5条）。
1、对群众路线的认识不够深入。
2、存在以会议落实会议，以讲话落实讲话的情况。
3、深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求方面做得不够深入扎实。
4、吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。
5、联系群众还不够广泛，与职工谈心交心较少。
三、副局长冯宝山的意见建议（5条）。
1、工作作风不扎实。
2、理论学习不够。
3、工作方法创新不够。
4、事不关己，事事挂起，明知不对，少说为佳。
5、对铺张浪费约束不够。
四、副局长于洪和的意见建议（4条）。
1、学习热情不高，理论水平不高。
2、工作流于形式，求真务实的精神不够。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
五、副主任科员赵英杰的意见建议（4条）。
1、学习不够到位。很少再挤出时间学习新知识、新业务。
2、改革创新的步伐不够大。针对工作中的热点问题和难点问题，超前谋划的意识不够。
3、工作作风不够扎实。积极主动到单位深入了解的少，服务意识还不够强。
4、勤俭节约、艰苦朴素的信念不够牢固，存在攀比心理。
六、副主任科员乔瑞生的意见建议（4条）。
1、落实工作和碰到困难时总是强调客观因素讲的多一些，而把主观因素讲少一些，在工作中思路不够明，办法不够多。
2、在日常工作调研时真正到田间地头还不够多，入寻常百姓家门少之又少。
3、自己学习没有主动性，自觉性不强。
4、在工作中勤俭办事的观念不够强。
民主生活会重要讲话心得体会
说起生活的滋味，每个人都有自己的感触。它是每个人独有的诸多情感交织的生命体念。人们常说生活有酸、甜、苦、辣、咸五味，当五味杂陈于心间，我们便尝到了生活的真滋味。这是我们逃不了也离不开的“味道”，是生而为人必定要品尝的“味道”。
怎么调和“五味”，使它们在你生命的那一灶烟火中协奏为诗呢?这是广大年轻干部工作之余应该多思考的问题。调和得好，你的人生将充满诗意;不会调和，你的人生难免单调乏味乃至苍白暗淡。
仔细想来，生活的“五味”大约可以这样定义：酸是陈酿的思念、甜是和暖的关爱、苦是沉重的辛劳、辣是真诚的批评、咸是痛快的革新。我这样给它们定义是基于年轻干部的人生视角，是回想自己年轻时的感受，权当是分享人生经验，值此数九寒天到来，为年轻干部们添上一碗温润的“五味羹”。
“酸”来自于对家庭和亲人的思念。年轻干部多数都会先到基层工作，离开家庭的护佑和亲人的照顾到异地独自生活。当面对生活的各种难处和不易时，酸楚的情感便从心底涌起，想家的念头就激活了。“想家”是人类的集体潜意识，无论是幼儿还是成年人，一旦离家都会在潜意识支配下想回家，特别是遇到困难和挫折时，想回家的念头就倍加强烈。故而，“想家”是我们人生中从小到大的牵挂，是一份多年陈酿的思念，是“身在异乡为异客”的真切思念情感。这份情感是因生活之“酸”而激活、因距离之隔而强烈的对家和亲人深切的爱。这份爱是年轻干部走遍天涯海角为祖国事业奋斗拼搏的原动力，是不畏艰难、一往无前的勇敢气魄。年轻干部获取了对生活“酸”味的领悟，也当是为组建自己未来的家庭筑下了爱家爱亲的情感之基。
“甜”来自于组织和同事的关爱。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。年轻干部在外工作和生活，诸事需要依靠，而最可靠的当是组织和同事。一方面，制度要求个人的重要事项需要向组织及时报告，同时接受组织和领导的谈心谈话;另一方面，同事间的沟通交流能增进彼此间的了解，促进团结协作，达成工作的默契。近年随着各级各部门“工青妇”制度的不断完善，对干部的关爱有了进一步的组织和制度保障。干部的生日慰问、生病探望、年轻单身干部相亲会等关爱举措不断丰富，这是党以人为本执政理念的充分体现，也是人文关怀精神的具体践行。年轻干部在和暖的单位“大家庭”里，沐浴着组织关爱的阳光和汲取着同事关爱的情谊，这份“甜”当是奋发图强、激情干事的持久动力，也是追求自己人生幸福的心理自信和事业基础。
“苦”来自于沉重的辛勤劳作。年轻干部到基层工作是在“苦干”中锻炼建设社会主义现代化国家的高强本领。这份“苦”是响应党的号召深入基层服务人民群众的敢作敢为，是贴近人民群众办实事解民忧纾民困的奋发有为，是打赢脱贫攻坚实现全面小康的全力而为，是善作善成、善始善终、不畏艰险、勇于牺牲的拼搏勇为。年轻干部在“苦干”中方能展才华、显本领、提能力，方能以工作实绩赢得党和人民群众的认可与肯定。当前，正值“十四五”新行程开启之际，全面建设社会主义现代化国家的新任务已经下达，基层工作大有须为、大有可为，亟需广大年轻干部再接再厉、再立新功。投入新战斗的号角已经吹响，为党擘画的新蓝图而奋斗当是年轻干部苦干实干的新动能，也是施展抱负实现人生价值的新天地。
“辣”来自于批评与自我批评。《元史·列传·卷五十五》有言：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。勇于开展批评和自我批评，是我党的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。我们在工作中被领导和老同志批评时脸上会“辣乎乎”的，在民主生活会上互相批评与自我批评时会“红脸擦汗”，这都是“批评”之言在心里搅动起来的情感狂澜。正是有了心理的触动，我们才有了“辣”的感觉。年轻干部初到工作岗位，办事出现疏漏和差错是难免的，此时接受批评与开展自我批评当是在“他律”和“自律”中完善工作和提升个人能力的重要方式方法。这份“辣”是年轻干部勇于直面和改正错误的内生动力，是知耻而后勇、知弱而图强的警示钟。
“咸”来自于痛快淋漓的革新。入菜百味咸为首，咸即盐之味。菜在用盐腌制的过程中沥除了水分，使得其不易腐坏而保持良好的食用品质。我们的眼泪是咸的，它在流出的时候会洗涤心灵的尘埃，洁净一颗锃亮的初心。我们常常用“洗心革面”来比喻眼泪对心灵的净化作用。年轻干部工作和生活中“哭鼻子”不少见，特别是面对工作的“难”哭得最多吧。哭泣并不丢人，流泪也不是出丑，它是人类正常的情感宣泄行为。诸葛亮尚且有“失街亭”的丞相之泪，杜甫有哭《蜀相》“出师未捷身先死”之泪，白居易有“青衫湿”之泪，苏轼亦有“相顾无言，唯有泪千行。”故而，年轻干部用泪水的“咸”腌制自己不良情绪，适时放“哭”，当是保持良好心理品质的一剂良方，更是悔悟过错时痛快淋漓的心灵革新。
年轻干部用心用情品尝生活的“真滋味”，用自己生命的一灶烟火去调和生活的“五味”，便是在工作和生活的“酸、甜、苦、辣、咸”中获得了最有教益的成长，一定会在中华民族伟大复兴的新征程中书写出那首属于自己的人生诗篇。
学习民主生活会心得体会
中共中央政治局于12月25日至26日召开民主生活会，重点对照《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，联系中央政治局工作，联系带头执行中央八项规定的实际，联系狠抓党的十九大决策部署的实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。
习总书记强调，学习贯彻党的十九大精神，要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，学用结合，知行合一。要明确属于自己职责范围内的任务，抓住突出短板和薄弱环节，分清轻重缓急，加强政策配套，加强协同攻坚，加强督察落实，确保各项目标任务按时保质完成。抓落实，一把手是关键，要把责任扛在肩上，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，把分管工作抓紧抓实、抓出成效。
习近平强调，四风问题具有顽固性反复性，纠正四风不能止步，作风建设永远在路上学习《习近平总书记中央政治局民主生活会重要讲话精神》心得体会。形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。
维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是保证全党团结统一、步调一致，带领全国各族人民决胜全面建成小康社会、奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的根本政治保证。习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中，在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中，在带领全党全国各族人民奋进新时代的伟大实践中，战略判断高瞻远瞩，政治领导娴熟高超，人民立场鲜明坚定，历史担当强烈坚定，充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。
对于组工干部的我而言，学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，严守政治纪律，对个人发展树立了鲜明的导向。习近平总书记一贯主张“干在实处、走在前列”。作为党员干部，要有实干精神，提高思想定力和道德定力，不断用知识充实自己，用实干提高自己，用纪律约束自己，坚定政治立场，严守廉政底线，知危图安，尽职尽责、勇于担责，不忘初心，牢记使命，争做合格党员干部。
民主生活会学习研讨会心得体会
10月12日今天我第一次参加党的民主生活会，在生活会上各个党员都详细的说了自己存在的问题，下一步的整改措施，还有对自己不足的提高方案，我对此感受颇深。
生活会上大家主要提到了自己各个方面的不足，从大家身上我看到了自己也存在的好多缺点，主要有以下几点：
1、认识到自己对党的理论知识的学习和专业知识的学习都不够多，主动学习的意识不够强，认识的不够深刻，没有精心钻研，不能把学到的理论知识应用到实践中去，不能做到坚持不懈，认识到自己在工作学习方面积极主动性不高。
2、有时候由于时间紧，工作忙，有些应付的情绪，做工作不能做到追求更好，在很多事情上都降低了对自己的要求，起不到先锋模范的作用，不能成为周围人学习的榜样。
3、缺少和周围同事的交流，对周围同事的帮助不够热情，缺少团队精神和奉献精神。
4、由于个人性格的影响容易情绪化，把握不好做事的尺度，容易把自己的喜恶强加于人，不能客观的、多方面的去看待人和事，不能把握好整体，缺少大局意识。
我在这些方面存在的问题，以前由于没有认真的分析总结，对自己的缺点认识的不够深刻，找不到问题的根源，通过这次民主生活会，我认识到自己有很多的不足，我要积极学习优秀党员、身边优秀同事的优点，努力改正自己的缺点，提高和完善自己，努力使自己在组织上入党，从而进一步在思想上入党，做一名称职的共产党员。
学校教师学习民主生活会心得体会
老师，是传道、授业、解惑者，我们要在课堂上让学生将内容知识学好。会有一些老师，针对个别学生，用一些其他方式进行有偿补课，这是严禁禁止的。作为党员，我一定会以党员的准则要求自己，其中一条，就是廉洁自律。作为老师，我们每天面对的是不同的学生和家长，学生逢年过节想给老师一些礼物，家长为了让老师更关注自己的孩子，想在老师面前刷存在感，所以很多家长都是想办法给老师们谋福利。比如我来说，在开学之初，班上同学抽烟，其中一位学生对此的说法是自己并没有抽烟，只是参与了递烟。之后回来的第二星期，值班老师发现其躺在床上抽烟，之后将烟头塞到床架的缝里面。在对其再次批评教育过程中发现该同学在违纪过程中多次说谎，作为第二次抽烟且情节严重，对其重新进行回家反省处罚。家长给我打电话说想聊聊学生的状况，地点定在一家饭馆，被我回绝了，结果家长说可以在某个酒吧聊聊，我以酒吧太吵拒绝了。当天家长见面提了两袋猕猴桃给我，我没有收。我知道，如果我收了这一次，我以后会控制不住自己，我不喜欢那些收受别人的东西的.人，我不能让自己也成为那样的人。所以我更要严格要求自己，以一个好的党员形象、老师形象示人，无论是人前还是人后，那样我才有资格说我是一个党员、我是一位老师。