优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。以下是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。
植树节日记二年级
3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
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植树节二年级日记
今天是3月12日植树节，天气晴朗，雪白雪白的云朵挂在蓝天上。两只黄溜溜的小鸟张开翅膀快快乐乐地飞翔着，两只小白兔在青草地上开开心心地做游戏，小白鸽们正在看着小朋友们种树。
亮亮栽树，明明培土，欢欢提水，他们齐心协力地在草地上种了许多高大的树。这时候小白鸽们开始唱歌了，好像在唱：“小朋友们，你们真棒！欢迎你们每年的植树节都来种树。”
今天天气暖洋洋，我和爸爸妈妈乡下植树。到了乡下，乡下美丽极了，绿绿的草地青青的山水。我们到山上去植树。爸爸挖好坑，我们把小树苗栽进坑里。爸爸填好土，我去河里提水。河里有小鱼小虾水草，很美丽。
我提完水就给小树苗浇水，浇完水小树苗长大了点点，这真是一天快乐的植树节。明年的这一天我还要来，看看我的小树苗，看它是不是比我长得还快。
春天来了，天气变暖和了。
早上，我和小刚来到了山坡上种树。看，这里的风景多美呀！红红的太阳高高的挂在天上，绿油油的大树、五颜六色的鲜花、还有两只小鸟在天空中自由的飞翔。“我们就在这种树吧。”小刚说着，就开始挖坑，我把小树苗种进去，扶正，然后给小树苗浇水。到了晚上我做了一个梦，我梦见我种的小树苗长成了绿油油的大树，我心里乐开了花。
二年级植树节演讲稿
同学们，你们知道3月12日什么日子吗对了，是植树节。
我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的`工作呢!比方绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风气，绿化家园成为时代的追求。
提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风气，绿化家园成为时代的追求。
同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要保护我们校园中的一草一木，保护我们这个城市中的一草一木。让我们像保护自己的眼睛一样，保护每一棵树，珍惜每一片绿，共同搭建一个健康的天然氧吧，让绿色与我们永远相伴!谢谢大家!同学们：
春回大地，草长莺飞，又是一年芳草绿。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们迎来了一年一度的植树节。植树造林，绿化家园，是造福千秋万代的大事，是每个公民应尽的义务。我们享受着美丽的城市环境带给我们的愉悦之时，也有责任、有义务为城市的美化、绿化尽自己的微薄之力。为此，我们向全市青少年和家长发出以下建议：
一、植绿。自觉履行公民植树义务，积极参与义务植树活动，共建绿色家园。希望各位同学能和你的父母一起利用课余和周末的时间走进社区、走进乡村，小手牵大手，携手种下一片绿色。
二、护绿。关心保护绿色生命，积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动，自觉保护身边的一草一木，不践踏草坪、不攀摘树枝花朵，看到不文明的行为及时加以劝阻，做一名护绿的“绿色护卫者〞。
三、兴绿。增强环保意识，尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，减少白色污染，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念，做一名兴绿的“绿色传播者〞。
让我们积极行动起来，践行环保理念，倡导低碳生活，从身边做起，播种绿色，播撒文明，为建设绿色家园做出自己的奉献!
植树节日记二年级
植树节快到了。这个星期天我们二(7)中队，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队，一起去植树，这是由赵泽楷妈妈联系的，地点在萧山观潮城。
先到那里自由活动，等人到齐了，我们再去植树。我们先拿了铲子，拿了树苗，找到自己喜欢的位置。跟小队在一起，用铲子先挖一个坑，要深、要大才放的下。接着洒肥料，树苗放进坑里，用铲子回填土，最后用铲子把土敲实，最后再浇点水。
活动结束了，我还知道多树能减少pm2·5呢。所以植物就是一个空气净化器，所以我们平时要多种树树、爱护绿化，大家都能呼吸到清新的空气。
植树节二年级作文
3月12日是植树节，老师组织同学们去郊外植树，还要拍照。
小明、小华和小红被分到了一组，他们非常得开心。
他们来到一个风和日丽的地方——郊外。小明分配了一下任务：小华，你拿铲子铲土；小红，你到小溪边打水。“小华说：“你干什么呀？”小明说：“我扶树苗，你把你铲出来的土再填到坑里。”
“植树大作战”开始了！三个小朋友都开始植树了，小华把坑填上，小红施肥，再浇水。一个小时过去了，才种了三棵树。他们终于种好了，小明蹲得腿都麻了。他们的心里都在想着：小树，你要快快长大呀！
他们要回家了，依依不舍地看着树苗，说：“明年我会带同学过来看你的`，再见！”
植树节二年级日记
在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和小记者们一起参加植树活动。
植树活动开始了，我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我们首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有了“战果”。
种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始栽树。我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我们开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我们整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。
为了让我们更加亲近树木，老师带领我们参观了森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的樱花树等形态各异的树木。
我们感受到了大自然的神奇，同时也认识到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。
312植树节二年级作文
美丽的春天来了，又到了一年植树节。下面是关于植树节二年级。
作文。
的内容，欢迎阅读！
春天的一天，小飞和小冬一起到草坪上植树。
他们环顾四周，想要找个合适的地方种树。草地上小草偷偷地从土里钻出来，树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来，春天真是太美了。
决定好位置，小飞便开始铲土，一阵风吹来，风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来，他用手擦了擦汗，在一旁帮忙的小冬笑了起来，说：“快去洗脸吧，大花猫！”原来小飞脸上抹上了泥土……挖好了土坑，他们放好小树苗开始培土、浇水，终于树儿种好了，他俩站了起来，伸伸胳膊、伸伸腰，开心地笑了。
小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆，仿佛它也笑了。
植树节到了，小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚，鸟语花香。
小可爱穿着一件连衣裙，头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了，先挖坑，放上树苗，再埋土、浇水。不一会儿，小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽，又过了一会儿，大树长满了绿叶。就在这时，一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来，好像在说：“这棵大树好大呀！等天气热了，咱们可以到树下乘凉了。”
小可爱对小树说：“你要好好的生活在这里，观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说：“我要谢谢你，谢谢你让我看到了这个真正的世界！”
3月12日这天早晨，万里无云，春风拂面。小明、小华和小王一起去公园里植树。因为这天是植树节。
公园里到处是碧绿的柳树、火红的花朵，还有清澈的小溪和活蹦乱跳的小鱼。小华拿着铁锹，在地上挖了一个大树坑，小王拿来了小树苗，小心地放进树坑里。小明呢？他当然是给小树喝又香又甜的溪水了。
他们一个个都忙的满头大汗，但还是兴致勃勃地种了一棵又一棵小树苗。小树苗看见了高兴地说：“谢谢你们，把我们带到这美丽的世界。”小明、小华和小王也高兴地说：“这是我们应该做的，因为今天是植树节呀，我们要为我们的家园增添更多的绿色，美化环境人人有责呀！”
一年一度的春季又来到了，全国人民给地球妈妈披上了新装，有工人、有农民、还有青少年同学们，他们浩浩荡荡背着锄头，手拿铁锹和一捆捆树苗到那光秃秃的山坡上和那宽阔的公路旁植树。
同学们也在老师的带领下来到了一个荒坡上植树造林，有的拿锄头挖洞；有的把树苗放入洞中，再培上细土，然后用脚将培土踩实，手轻轻往上提这就使树根伸展，最后浇点水，使它快快成活。同学们干得满头大汗，唱着歌，山坡上一片沸腾。在这一天里，山坡上种满了树苗，披上了绿装。风吹着小树频频点头，就好像在说：“谢谢你们”为地球披上了新装。
同学们高举队旗，排着整整齐齐的队伍，带着鲜艳的红领巾迎风吹过，不断地在胸前飘动，歌声响亮，一天的劳动一点也不觉得疲劳，反而觉得高兴，因为我们做了一件有意义的事。
植树节日记二年级
每年的3月12日是我国的'植树节。今天天气很好，春光明媚，春风送暖。
我和同学高高兴兴地提着水桶，拿着铁锹，带着小树苗来到东湖公园植树。我用了九牛二虎之力挖着树坑，额头已经布满汗水，还在坚持挖。不一会儿一个树坑就挖好了。我挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地把小树苗移入树坑，又把小树苗扶正，再拿来铁锹把土填好，然后洒上水。一棵绿油油的小树栽好了。我和同学的脸上露出了满意的笑容。这真是一个有趣的植树节啊！
二年级植树节的教案
设计意图：
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
活动目标：
1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。
2、知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。
3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。
活动准备：
活动过程：
一、观看栽树的过程图片，了解有关植树的知识。
1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。
2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。
5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）。
6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。
二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，
三、师有感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。
四、请幼儿给童谣起个好听的名字。（栽树）。
五、分组朗诵童谣，表扬声音响亮的幼儿。
六、小结：
栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。
附：
童谣《栽树》。
挖树坑，栽树苗，
树苗和我一样高。
爸爸乐，妈妈笑，
爱我还是爱树苗。
植树节日记二年级
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。
我们各自拿着植树工具一同前往公园，到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”，我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
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二年级植树节日记
今天，是3月12日，也是植树节。植树节也是环保节、保护环境节。
树木是什么？树木是人类的朋友，是净化空气的“绿色加工厂”，是挡住风沙、海啸的“英勇卫士”，是生物链中，必不可少的一环。
树木是什么？树木是鸟儿的家，是鸟宝宝舒适的托儿所，是鸟儿唱歌的大舞台，是白兔妹妹遮雨的大伞，是白兔妈妈吃的蘑菇生长的地方，是人们遮挡阳光的场所。
那么，我们怎样才能保护树木呢？多栽树----去沙漠、荒滩、山上、河边，栽上树，绿化环境。保护树木----不在树上乱刻字，这样小树也会疼的。少寄贺卡，尽量使用电子贺卡。不使用一次性筷子，节约用纸等。
保护树木，保护环境。为了让鸟儿有个家，为了让人们拥有清新的空气和美丽的家园，让我们从现在做起。
二年级植树节的教案
学情分析：
学生通过对本单元《世界无烟日》、《能源短缺体验日》两个主题活动的学习，已经知道设置特殊节日的意义，这时，恰逢植树节来临了，对于六年级的学生来说，要知道植树种花的价值所在，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识是十分必要的。花草树木是人类的朋友，爱护花草树木是每个人的责任，教育学生从小爱护花草树木，遵守社会公德是十分重要的。
活动目标：
1．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
2．了解保护树木的途径、爱惜树木。
3．培养学生的环保意识和爱国情怀。
活动准备：
1．请搜集树的资料或图片。
2．关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
3．教师：你喜欢树吗？你为什么喜欢树？你喜欢什么树？
1、教师请小朋友展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、学生讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
二年级植树节作文
阳春三月，春暖花开，一年一度的植树节到了。星期二，我们班组织了“植树节种植活动”。“小红豆”妈妈给我们每人一个花盆、一个喷壶、一套种植工具、一包种子和一些泥土。我们拿到这些东西，瞬间兴奋起来，大家的种子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盏菊、向日葵……我拿到了含羞草。
随后，我们来到了校园内的红塑胶跑道，老师们和小红豆妈妈就教我们如何种花：先把土倒入盆中；再把种子撒入盆中；最后再倒一层土就好了。我们种好之后，老师反复叮嘱我们要给植物浇水，接下来就是等它发芽了。
这次活动真有意义，它让我们深刻地记住了植树节。
二年级植树节作文
春天到了，老师带领大家去公园植树。他们有的扛着铲子，有的拿着水壶，还有的抱着树苗。
一路上，他们发现小草已经发芽了，花儿像跳舞似的，穿上五颜六色的衣服，有黄的、有红的、有粉的……五彩缤纷，真美丽!
到了公园，小明和小红一组。小明力气大，几下子就挖了个大坑。小红小心翼翼地把树苗插了进去，小明培上土，发现土有点松软，就用脚踩了踩土。小树苗就像一位小士兵，小明打来一壶水，让小树苗喝个够。
一群小鸟飞了过来，它们开心地说：“这里太好了，我们又有新家了!”
二年级植树节的日记
春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。
小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。
文档为doc格式。
二年级植树节作文
春天来了，小草绿了，柳树又摇起绿色的长辫子，桃花笑红了脸，小燕子从南方飞回来了。
今天是动物王国的植树节，狮子国王把小象壮壮、小熊笨笨、小兔乖乖分到一组，乖乖扛起小树苗，笨笨拿起铁锹，乖乖对壮壮说：“壮壮哥哥，你把浇水壶拿着好吗？”壮壮笑着说：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一个方便的浇水壶呀？”乖乖眨了眨红眼睛，拍了拍小脑袋，说：“是呀！我怎么没想到？”说完他们就出发了。
他们来到小池塘边，笨笨拿起铁锹挖了一个大坑，乖乖小心翼翼地把小树苗放进坑里，生怕把树根弄坏了，然后扶着小树苗，笨笨又把土推进坑里，填紧土，壮壮吸了一大鼻子水，又把水浇到坑上，小树苗栽好了。他们围着小树苗唱啊，跳啊，是那么开心！
他们细心呵护着小树苗，渐渐地，小树苗长成了一棵参天大树。
二年级植树节作文
3月12日是一年一度的植树节，这一天老师带领我们去小河边植树。小河离学校不远，我们排着长长的队伍，扛着铁锨，拎着水桶兴高采烈地朝目的地出发。一路上同学们难以掩饰出来植树劳动的喜悦，说说笑笑。
来到小河边，老师首先我们做示范，老师说，坑不能挖得太深，也不能挖得太浅。坑挖太深，不利于树根的有氧呼吸，坑挖得太浅的，挂大风时就很容易把树挂歪。老师挖了个一尺深的坑，长和宽都是一尺，然后我们把树苗放进去，一个同学扶着树苗，老师用铁锨填土，填好土，然后用双脚踩实，最后我们打了一桶水浇在上面。就这样，我们按照老师的教导，你一铁锨我一铁锨的就劳动起来了，大家劳动的不亦乐乎。
两个多小时过去了，150棵杨树苗都被我们栽好了，好像两排小卫士守候在小河边。老师说，植树造林绿化祖国，是我们每个人应该尽的义务，这些树木能给够给我们净化空气、防风固沙。我们每个人的心理也是无比高兴，因为感受到了劳动的喜悦。
植树节的作文二年级
建德是一个美丽的地方，那里风景秀丽，景色宜人。特别是一条新安江，更如一条纯净的纱带，连接起了所有建德人民的心。
春节过后，爱劳动的爷爷披上雨衣正要往山上去，我连忙拉住爷爷，说：“爷爷，你上山干什么？”爷爷回答说：“乖孙女，爷爷要上山去种树。一年之计在于春，春天正是种树的好时节。”我奇怪地问：“种树干什么呀？我们家又不缺少柴火？”爷爷笑着说：“不缺柴火也要种树，我种树呀是为了绿化山林。咱们建德，可是个美丽的地方，这美丽当然有绿色山林的一份功劳呀！”听了爷爷的话，我似懂非懂，忙说：“爷爷，我也要去，我也要去。”爷爷笑了，点点头，我赶紧跑进屋子，换了一身雨衣，就随着爷爷向山上走去。爷爷手上拿着许多的小树苗，我自告奋勇地负责背锄头。
在蒙蒙细雨中，我们来到了半山腰，开始种树了。爷爷把树苗分好，然后举起锄头开始挖坑，而我就负责把一棵棵树苗放进对应的坑里。不一会儿，爷爷就挖了好多坑呢。爷爷和我一起把树苗放进坑里，再把土盖上，稍微踩一踩树根部的土壤，浇上水，这样一棵树就种好了。不一会儿，我和爷爷都是满头大汗的，可是我一点也不觉得累，反而觉得很开心，因为，我和爷爷为新安江的景色添了一份力。就这样，我们一共种了6棵树。爷爷手上还有几把种子，爷爷随手撒在了地上。等到春暖花开的时候，这些种子也会随着温暖的天气而发芽长叶，绿化树林的吧！
做完这些，我和爷爷相互搀扶着下山了。微风吹过，那些树苗摇摇晃晃，好像在对我们说：“谢谢你们，让我有了新的家，让我站在了该站的位子。”
现在，我渐渐地大了，明白了身为建德儿女，我们有责任有义务去为家乡劳动，为家乡的绿色出一份力。想到这里，我甜甜地笑了。
二年级植树节的教案
3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。
老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”
为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。
同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。
我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。
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