最新高校工作汇报(精选15篇)

时间:2023-11-21 12:56:45 作者:雨中梧

汇报工作可以让上级了解我们的工作成果和困难,为我们提供进一步的指导和支持。阅读以下范文,我们可以了解到工作汇报的结构和内容安排,从而更好地撰写自己的工作汇报。

高校团支部特色工作汇报

人文0902“新思锐”团支部,尽管成立不久,却是一个锐意进取、开拓创新的集体,更是一个团结友爱、充满激情的集体!我们创建特色团支部的方向,是“主题活动类”,同时会以“整合资源类”中多层次的组织作为筹办活动的载体。通过开展团员意识教育活动,不断地加强对于团员们的思想政治教育,从而保持本支部行动上与组织上的先进性。

首先,在思想上,要紧紧抓住祖国60年华诞之际的契机,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力培养团员们的综合素质,充分发挥本支部的特色与优势,活跃校园文化。

其次,在具体工作方面,我们也提前明确了本学期的创建目标:规范基础工作与日常管理:重点加强本支部财务记录制度、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。廉洁高效的工作作风永远是我们不懈的追求。努力增强团员的综合素养:一方面,要狠抓班子建设,加强班子交流。培养内部人员对于团事业热爱之情,除此之外,还应当培育良好的政治文明素质与综合素养,为党团工作的顺利展开奠定基础。另一方面,要积极推优评优,挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员,从而自然地带动团支部积极进去的良好风气。开展形式多样的团支部特色活动:如“创业实践”系列活动,户外素质拓展活动,“爱我中华”主题团日活动等,在丰富同学们课余生活的同时,也潜移默化中为同学们渗透了先进性的理念。

更“新度。每周自行规定两次时间,由5-6位学习内容相近的同学组成的小组将到固定地点一同自习,并且执行签到制度,以保证出勤率。班主任不定期巡查制度:班主任会不定期地到寝室进行巡查,既可以了解同学们的学习生活情况,又能够及时解决同学的困惑,更好地将班主任与支部联系在了一起。

最后,是本支部的主要活动安排:十月份:1、召开团委会议,总结近两个月的工作经验,讨论制定本学期的工作计划。2、建立本支部的“红色博客”,并且组建兴趣小组,从各组征集团支部特色活动的具体执行方案。3、户外素质拓展活动,培养团员们的生存技能,提高耐苦耐劳的精神素质。4、“爱我中华”主题团日活动,激发团员们的爱国激情。5、举办团员形象大使评选活动。

总结:思想的深度决定行动的高度。但是,我们也决不能做思想上的巨人,行动上的矮子。在领导们的鼓励和同学们的支持下,“新思锐”团支部这个具有蓬勃生机的集体能够早日绽放出绚丽的光芒,最终成为优秀团支部!这篇自收集与整理,感谢原作者。

高校学生会工作汇报总结

计算机系元旦晚会于xx年12月23日晚六点在北教学楼六楼隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众之多。由计算机系主办,本次晚会在计算机系相关领导的正确领导和关心支持下,在系干的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。同时,也存在一些问题,现将本次晚会工作总结如下:

一、值得肯定和成绩:

(一)领导重视,组织健全。

晚会开始,毛校长在晚会开始前发表了热情洋溢的新年祝词,并代表学校向全体师生和现场嘉宾致以诚挚的新年祝福。

(二)准备充分、组织有序。

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保晚会圆圆满满。

(三)协调配合、组织严密。

晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。

(四)内容丰富、规模宏大。

晚会在朱迎春等同学的舞蹈《dreamcometrue》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。

总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我系学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。

二、存在问题和不足:

在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,使得各小组形成了单一的个体,没能正常发挥出团体的力量,这样就使各小组工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在晚会工作中,有部分的组员空闲,有的忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各小组的关系,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。

至此,本次晚会到此落下了帷幕,我们在吸取上年晚会的经验与教训的基础上改进了很多,工作组也付出了辛勤的劳动。在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在系领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次晚会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

高校学生会工作汇报总结

今天非常高兴能回到我们学生会并且再次站在这里讲话,我感到很光荣也很自豪,同时也有些丝丝不舍。在座各位中,有一些熟悉的身影,也有许多新鲜的面容,心中真的十分感慨。还记得一年前的这个时候,我站在这个讲台上接任了管理系学生会主席这一职务并作了发言。那一刻,我感觉肩上的担子重了许多。因为,我们都知道管理系是学院第一大系,那么我们学生会的各项工作就要走在各系前列。所以,从那一刻开始我告诉自己,一定要以身作则,带领好学生会这支年轻的队伍,团结和依靠全系同学,自我教育、自我管理、自我服务,关心和维护广大同学的利益,全心全意为同学服务,并围绕“提高同学的综合能力,增强同学的服务意识”这一理念来开展各项工作。

时光荏苒,岁月如歌。一晃一年过去了,我们管理系学生会这个大集体给了我们太多的历练,太多的成熟。过去的一年中,我系学生会创造出了不菲的成绩,这归功于我系领导和团工委老师不辞辛劳的关怀和勉励,更归功于我们学生会每一位同学的不懈努力。在一次次的活动中,大家都非常的认真、团结,的确也非常辛苦,这是最令我感动的。我们的每次活动都能够高质量完成,甚至超出预期效果。所以赢得了学院师生的一致好评。当然,有些地方还存在不足,希望我们学生会的全体同学在今后的各项活动中,能够做到尽善尽美。

现在看到新一届学生会朝气蓬勃的举办各类活动,我心中无比欣慰,青出于蓝更胜于蓝,在这里,我提几点希望:

第一,要努力学习,正确处理学习和工作的关系。

第二,要把握机会,不断提高自身综合素质。

第三,要以身作则,充分发挥应有的作用。

在此,希望学生会全体同学在系领导和团工委老师的正确指导和帮助下,在广大同学的大力支持下,只要精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献,终会成就一番事业,开创一片天地。大家一定要珍惜老师和同学们为你们提供的这一机会,“开弓没有回头箭”,胸怀为老师、同学服务,为我系团学工作的发展尽自己的一份绵薄之力。但愿明年的今天,当你们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候,你们会说:我们是成功的。

最后,祝愿各位老师身体健康、工作顺利;祝愿同学们学业有成,开心快乐!

高校学生会工作汇报总结

光阴似箭,转眼间一年的工作就要接近尾声了。将近一年的工作里,在我系领导的英明策略,辅导员的辛勤指导,全体学生会成员的共同努力下让工作顺利开展!我作为主席在此感谢大家,谢谢!我根据施政纲领带领学生会开展日常工作了一年,今天我最后一次以主席的身份在大会上做述职报告如下:

一、根据工作经验,并结合具体情况完善了章程。

“无规矩不成方圆”,学生会是一个强有力的团体,如果没有相应的规章制度制约学生会的行为,后果是比较严重的。通过一年的工作,从中发现了问题,找到了解决问题的方式,为了不让以后上任的干部重蹈覆辙,将相关规定以白纸黑字写出来,不仅约束学生干部的行为,并且对学生干部有一个方向性的引导。此次主要完善了以下相关制度:

(一)学生干部考核制度。

为了让参与学生会工作的学生能够拥有一个良性竞争的平台,当出现问题受到通报批评时,主席团或部长有相应的资料证明。考核制度里面含有一份部长每个月都要填写的学生干部考核表。针对学生干部平时工作的表现,对他们的决策能力、管理能力,积极性、主动性等事项进行评分。让学生干部能够及时知道自己最近的表现,从而可以更好的去完善自我。

(二)奖罚制度。

学生会是一个锻炼学生的机构,要想锻炼就得敢于去面对问题。对于表现优秀的同学,在制度上规定通报表扬,学期末选取优秀成员、部长,优秀部门来对学生干部工作地肯定。如犯错者要接受通报批评者,严重者进行劝退,撤职等处罚。

(三)意见箱管理制度。

为了让我系学生会的工作得到广大同学的肯定,学生会全体成员接受大家的监督,有任何意见和建议都可以通过意见箱这一有效途径反映给我们。我们会积极将问题处理,尽最快速度将结果反馈给同学们。

(四)宣传部物品管理制度。

宣传部是学生会活动的核心部门,开展工作时耗资比较大,物品管理是否恰当直接影响到经费节约和浪费。在日后一切有关宣传方面的工作定要按照此制度开展。

(五)档案管理制度。

随着学生会的发展,资料的数量,复杂想与日俱增。资料存档的目的是让以后上任的学生干部了解的学生会的发展历程,并从中看到问题。所以资料存档是要做到谨慎,务实。因此本届加强了资料的系统整理,并严格要求各部门对资料要做到齐全、真实。避免发生先前几届出现资料不齐全、不系统等现象发生。

二、一年主要工作回顾。

(一)迎新生。

(二)第九届“实力杯”篮球赛。

(三)20xx年“唱响青春,舞动年华”迎新生晚会。

(四)首届“聚力杯”拔河比赛。

(五)20xx年“迎评促建”建筑模型大赛。

(六)第六届“学子杯”辩论赛。

(七)第二届学生干部培训。

(八)第五届“为建院添色彩”水果拼盘。

(九)第二届“走进评估,文明建院”建筑知识竞赛。

(十)学生深度访谈演练。

三、目前学生会存在和有待完善的问题。

(一)学生会是个团体也是个“家”,但是团体目前还不能和“家”画等号。

这个问题年年都存在。比如:某部门的学生干部有工作时候感觉的确是个干部,没有工作心里空空的,感觉有无自己都无大碍,完全感受不到一个“家”的温馨。在本届,我吸取别人的经验,采用了一个生日祝贺的方式去对学生干部进行关心,每当有人生日时,有专人负责准备一份小礼物,在例会时候送到他手里并全体成员唱生日歌。因进行的时间比较短,目前见不到很好的效果,有待下一届去更好的去完善。

(二)活动开展筹备工作不合理。

很多学生干部反应,自己只是知道活动什么时候要开始,到时候要布置会场,要收拾场地等工作,但是却不知道具体情况。出现这个问题在上一届也是如此。到底是什么原因呢?1、活动方案没有经主席团讨论审核而直接和辅导员讨论,讨论妥当直接给一份方案给主席团,导致其他部门并没有参与活动的筹备。

2、非活动举办部门不主动了解活动的方案,不积极对成员讲解,并征求他们是否有建议等。

3、成员不够积极、主动。一个好的学生干部就要做到善于去发现问题,去关注问题,去了解学生会活动的开展情况。

(三)活动质量不高,不受学生欢迎。

活动不在于多,而在于精。造成活动质量不高的原因时比较复杂的。我认为原因是:

1、活动前期宣传工作不到位。

首先是要在学生会内部进行宣传到位,让全体成员都了解此次活动的意义,参加后能够有什么收获等等。影响内部宣传力度是活动是活动开展筹备工作不合理。再是通过学生干部一传一,十传十地进行宣传。海报和广播只是一个通知的形式而已。最主要是靠人与人之间的交流宣传。

2、活动后期宣传工作没力度。

(四)我系网站出现问题尚未解决。

网络是对我系工作向外界宣传的一种有效平台,对学生会的日常工作的通知、通讯稿等都有很大帮助。但是我系网站20xx年出现了问题,至今尚未解决,严重影响了宣传工作,同时让同学们少了一个共享的平台。目前已安排人去学习相关技术,正在筹备重建网站。

(五)主席团工作监督机构尚未成立。

主席团的工作是否严谨、高效直接影响到学生会的发展,严重坏了声誉。希望以后能够成立一个监督机构,如团总支、学生分会委员会(主席团成员和各部长都可以成为委员),时刻约束着主席团成员积极工作,为把学生会工作做好而奋斗。对于态度比较恶劣者可以进行罢免。

(一)施政纲领俗话说:“工欲善其事,必先利其器”,施政纲领好比一盏航灯,指引着我们向成功的彼岸前进。写好了施政纲领,就等于工作成功了一半,否则,就好比无头苍蝇般,找不到方向。“冰冻三尺,非一日之寒”,这说明要写好属于自己的纲领,就必须从一名普通的学生会干部时起就要做到善于发现问题,分析问题,记录解决问题的方法,多思考,多反省自我。唯有这样方能写好他,并伴随你去开展新一届带有你风格的学生会工作,从而让我系团总支、学生分会的工作更加出色,加强我系的知名度。

主席是一个核心人物,根据施政纲领做到逻辑思维严谨,严格要求自我地去统筹大局,部署总体工作。在开展工作时期,时时刻刻记得自己的纲领,不得乱了脚步。

(二)学生干部要熟读章程,按章程办事,讲原则,自律。

章程是让一个学生会有序开展工作地根据,学生干部必须手持一份,在短的时间了要熟读它,并运用到现实的工作中。如没有去遵守,就是一种管理制度的失败。

(三)天时地利不如人和。

孟子日:“天时不如地利,地利不如人和”,此乃真理。整个团总支、学生分会是一个机构,一个团体。“众人拾柴火焰高”告诉我们平时举办的活动是需要大家一起探讨方案和详细工作安排及后勤工作方能成功。要做到让整个学生会团结,和睦。

(四)提高学生干部的演讲水平,尤其是部长级以上干部。

这里谈到的演讲是多方面的,如发表讲话,做报告等。这就需要用不同的演讲技巧是面对不同的观众。尤其是面对学生会的演讲切忌不可大意,演讲内容的好坏影响到成员的积极性,以及对部长级以上干部的看法。

高校学生会工作汇报总结

时间匆匆,光阴荏苒,春夏秋冬,寒风又至。“日暮苍山远,千山鸟飞绝”,哦,冬天来了,201x年又要接近尾声了。我系学生会的工作在大家的共同努力下开展得比较成功。现总结如下:

我系学生会各部门按照院学生联合会的指示顺利不懈地开展了常规工作,在院里面举办的像足球赛、篮球赛、体操比赛、校运会等,我系学生会都非常重视,并积极准备和参与了,也获得很多的成绩,在下文我们都会对这些成绩进行总结。

二、进行201x年上学期的第一次干部例会。

三、我系女生月活动丰富多彩,彰显我系特色。

在女生月中,我们搞了转呼啦圈、拔河比赛、投篮、猜谜语、跳绳等一些丰富多彩的活动,这些活动举办得有声有色,非常顺利和成功。活动结束后,我系给各获奖选手颁发荣誉证书,比如“转呼啦圈能手”、“最佳投篮手”。

四、办公室举办书法大赛,加强我系特色。

办公室在举办了系级的“三笔字”书法大赛,同学们踊跃参加,出现了很多优秀的作品。活动评出了一、二、三等奖,并给获奖者颁发荣誉证书和奖金。

五、办公室和社会实践部共同组织了植树活动,增强了大家的美化意识。

我系学生会办公室联合团总支社会实践部共同组织了到松坡公园的植树活动,活动得到了同学们的大力支持,这对增强大家的环保和美化意识有很重要的作用。

六、学习部积极配合院学生联合会的工作。

在三月份,学习部认真组织有意愿考公务员的同学参加“公务员培训讲座”,帮助同学们进一步了解公务员的考试,并认真维护全场秩序。同在这个月,学习部认真的协助学院举办外语系承办的英语演讲比赛,充分发挥学习部团结协作的严谨工作作风。经过参赛选手的努力,我系拿了团体总分三等奖,其中201x级新闻班的杨洋拿了个人一等奖,真是可喜可贺。

七、勤工助学部的“阳光计划”温暖着家庭贫困的学生。

我系勤工助学部实践“阳光计划”,成立阳光行动小组,其部门成员有针对性的到邵阳市某些用人单位去做宣传,给这些用人单位留下联系方式,让他们需要聘人时联系该部门,该部门将由此给我系贫困学生提供兼职工作。

八、协助图书馆整理图书,支持学校的工作。

我们安排了系学生干部和招收的各班志愿者协助学校图书馆整理图书,希望图书馆能尽早开放。

九、听“形势与政治”报告,受益匪浅。

听了院宣传统战部的何处长的“形势与政治”报告,我们感受了国内外局势的动态,获取了国际信息及其分析,让我们的政治素颜和知识阅历有所提升。总之,我们受益匪浅。我们把听报告的感想写出来,并交到各年级辅导员处,对写得好的同学给予表扬,并加综合测评分。

十、举办系级篮球赛,加强班级竞争力和凝聚力。

为加强我系各班级间的竞争力和班级内部的凝聚力,我系举办了篮球赛。篮球赛进行得非常顺利和成功,各班级间竞争相当激烈,但没发生争执,坚持“友谊第一,比赛第二”的原则。

十一、积极备战学院“龙虎杯”足球赛,虽败犹荣。

我们积极准备了学院“龙虎杯”足球赛,各运动员积极训练,体育部同志组织和陪同训练,生活维权部、心理健康教育部、勤工助学部主要负责后勤工作,监察部负责啦啦队员到场的考勤工作、我们做了这么多工作,但比赛成绩不怎么理想,我们有点失落,但我们不自卑,我们相信明年的“龙虎杯”足球赛我们一定会不一样,一定会成功。这次的比赛,我们的运动员充满自信,毫不示弱,拉拉队员也是如此,所以我们始终觉得虽败犹荣。

十二、学习部协助素质拓展部举办了“践行科学发展观”演讲比赛。

为了发扬“科学发展观”的精神,学习部协助素质拓展部举办了“践行科学发展观”演讲比赛,比赛最后由我系袁小辉老师进行评论。这次活动不仅让“科学发展观”的精神深入人心,同时也提高了我们的演讲水平。

十三、学生干部换届选举,“长江后浪推前浪”

我系的学生干部在换届选举之前进行了进一步的锻炼,他们轮流体验副部长这个角色,让他们接受换届之前的实践考验。在这个过程中我们去发现适合做学生干部的人才,以便选出新任学生干部的最佳人选。在换届之后,我们又请了我系团总支书记胡慧娥老师来给新任学生干部上课培训。所以,我系换届选举出来的新任学生干部可谓“江山代有才人出”、“长江后浪推前浪”。

十四、学习部主办的系列讲座,增长了同学们的学识。

中文系邀请资深作家韩少功先生进行了讲座,拓宽了同学们的视野,丰富了同学们的知识,学习部认真组织学生参加讲座,并维持好现场的秩序和纪律,清点人数。紧接着,学习部又认真组织了xx年、201x级同学参加中文系举办的“论语”讲座,并维护现场的纪律,使整个讲座会场秩序井然。

高校

近年来高校辅导员队伍的建设,使学生管理工作已取得显著成效,但在成绩的背后,我们不能忽视隐藏的种种弊端。如:大学生虽已成年,但他们的鉴别力与自控力低下,容易受市场功利思想驱动,产生一些浮躁情绪,而社会竞争激烈,有时会使他们手足无措,产生心理压力,同时家庭环境的差异也会使他们产生心理歧视、自闭、抑郁等心理困惑等等。这些问题有时让我们很被动,却是我们目前学生管理工作的重心。如何变被动为主动,有效应对学生日常管理中的各类问题和危机,现提出以下几点,愿与同仁们交流。

一、“以人为本”、张扬个性。

“以人为本”作为一种价值取向,其根本所在就是以人为尊,以人为重,以人为先。“以人为本”的思想理念代表着时代先进文化的前进方向,是现代人类文明发展的趋势和历史必然,当然也应该是现代大学教育的主流价值取向。“以人为本是科学发展观的核心,是学校和谐发展的内在要求,也是高校科学管理的根本所在。在高校管理工作的系统工程中,应当确立以人为本的核心价值观,充分重视人的因素,不断发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性,逐步探索出科学、高效的管理方法,推动学校事业又好又快的发展。”[1]当代高等教育只有将“以人为本”作为自身的价值选择时,才能更好地解决在其发展过程中所遭遇的各种现实问题,从而在更好地适应社会发展需要的同时,更多关注学生个人的生存需要,努力促进学生个人的心智发展,使之达到个性完善,进而以学生个人自由全面的发展,推动社会的进步与发展。当“以人为本”作为教育的价值选择时,教育便具有了创造人的价值的意义。

二、建立突发性事件预警机制,利用突发事件进行思想教育。

全球化和社会主义市场经济的确立,导致大学生思想、生活方式发生巨大变化,各类突发性事件频繁发生,并具有类型多样性、“群体极化”现象、影响深远等特征。

制必须顺势而行,它的构建必须遵守及时、全面、高效和创新的原则,而且在具体实施过程中应具有科学性、系统性、可操作性。这就要求我们在日常工作中,善于发现漏洞,抓住细节,勇于创新。

针对高校日常生活中,有可能发生的各类事件,可采取以下措施来及时发现和补救:周点名和常报到。周点名,每周在规定时间对全体学生进行清点,这样可以对不在校的学生有个大体掌握;同时,常报到,就是要求班级中的班干部在固定时间或周期内报告班内情况,尤其缺勤情况,或者,对于即将毕业在外寻找工作的学生,要求其在一定周期内汇报自己的情况。采用这两种方法,可以起到事半功倍的效果,不仅可以掌握班内学生的学习、思想动态,还可以掌握在外学生的安全、生活现状,也可以杜绝一些突发问题,如某一学生踏入非法传销组织,最起码不至于造成人失踪几天甚或几周还没有发觉的失职现象。

三、正确识别与干预心理危机,帮助学生克服心理障碍。

据调查得知,目前高校学生由于心理调节能力较差,独立性差、不适应大学的学习环境,人际交往困难,部分同学对生命的意义缺乏认识,不懂得生命的价值。在现实生活中心理落差大,理想失落,从而造成世界观、人生观的扭曲,不能正确面对学习压力、经济压力、就业压力、失恋等造成的问题,较易产生急躁情绪,甚至过激行为。

面对存有心理危机的学生,作为辅导员千万不能掉以轻心,应认真关注,通过对心理危机进行干预和疏导,消除学生的心理困惑,帮助学生树立正确的人生态度,科学的人生理想和思维方式,开发自己的潜能,全面发展。

1、建立大学生心理档案机制。心理建档是指把对学生心理测验的结果、学校心理咨询与辅导记录等材料进行集中保存,将这些资料按照一定的程序,组成一个有内在联系的体系,做到如实反映学生的心理面貌。它是学校为了更好地开展心理健康教育工作,为每个学生在心理健康方面设立起来的档案材料。每年在新生入校时,学校要开展心理健康普查工作,为学生建立心理档案,发现心理素质方面有问题的学生,就有针对性地展开心理辅导和跟踪观察,进行预防和治疗,必要时加以及时干预。

“问题学生”、“后进生”是受教育者中的弱势群体,是在应试教育的大气候中被忽视、被冷落的那一部分,他们往往和教师有隔阂,存在抵触和逆反心理,表现出焦虑、不安、自扰,还有的表现出紧张、挫折、神经质,在压力面前容易惊慌失措。对待这些学生,我们应该采取有效措施,善于发现其身上的“闪光点”,激发学生树立自信,以求进步。

2、建立大学生心理健康教育机制。大学生心理危机的干预彰显的是对学生的关怀与呵护,从这个层面上讲,心理健康教育应渗透到大学生的内心世界,化为其追求健康心理的自觉行为。第一,重在普及。主渠道之一就是将心理健康知识引入课堂,在全校范围内开设相关的必修课与选修课,帮助学生认识大学生的心理发展问题,掌握必备的心理健康知识,学会自我调节和自我保健。第二,各高校还开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的心理健康教育活动,增强大学生预防心理危机的能力。如创办一个校报心理专栏、每学期办一份心理简报、开通一个心理网站、放映一部心理电影。这些实质性的工作着眼于未雨绸缪,使大学生关注自我发展,增强了自身抗危机的免疫力。第三,采用赏识机制,帮助学生树立自信。“赏识激励的教学策略,是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,使不同差异学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略”。[2]赏识可以帮助学生树立自信、激发潜能,但是在采用赏识策略时要注意沟通艺术。首先要对一些外显的不良行为习惯进行矫治,树立自爱自信,树立对学习的兴趣。其次,课余时间多加沟通,尽量创造师生间、生生间相互沟通的环境,帮助学生放松精神,平等对待每一个学生客体。遵循教育规律,把“私爱”播向每位学生,采用“感化———转化———优化”的系统强化管理使“问题学生”,“后进生”得以改进。一般来说,无论是小学生还是大学生都普遍存在着“向师性”,即愿意受到教师的注意、关心、爱护和指导,特别是对他们崇敬的老师,这种“向师性”表现的更为明显和强烈。“向师性”是学生心理需要的一种反映,其中包括爱的需要,交往的需要,成就的需要。付出爱心,让所有的学生都能够健康的成长。

3、建立大学生心理自助与互助机制。大学生心理危机的干预工作要以学生为主体和出发点,依靠学生自身主动正视与适应现实,鼓励学生自我选择和自我指导。这需要学生树立危机意识,在心理危机发生前对危机有足够的认识,面对危机临危不惧,能充分发挥人的主动性与创造性,能自我调控、自我鼓励,及时消解消极情绪和心理困惑,提高自知、自觉、自助的能力。“问题学生”、“特长学生”是学生日常管理工作应该注意的“两极”,而“抓两极”则是我们提高工作效率的关键。在日常学生管理中,要充分发挥“特长学生”的优势来组织学生活动,帮助“问题学生”解决一些简单的心理困惑,将一些细小的危机消灭在萌芽状态。

大学生心理调节的途径主要有自我调解与知心朋友调解两种。面对简单的心理问题,大多数学生都能够通过自我调解来排解,而对于那些较大的心理困惑,他们则更希望通过交流来获得别人的理解与支持,进而达到消除困惑。大学生之间由于鸿沟小、防御性低、共性大而易于互助。每个班级所设的心理委员,都有良好的人际关系,都经过心理健康知识的培训,具有辨别他人是否处于心理危机的能力,能及时发现危机线索,能对当事人的行为进行直接监督与干预,并能将同学中存在的一般性心理困惑情况及时反馈到上一级机构。他们是大学生心理互助的主体,是教师与学生之间的联络员。因此,大学生心理自助与互助机制的完善,对培养学生的积极情绪、健康心理乃至个性的完善都是至关重要的,可使大学生在思想、意向、态度等方面进行积极的心理交换,促进大学生产生积极的心态和良好的心理效应。

此外,也要完善学校与社区及社会各界的关系,充分整合社会资源,从更广阔的社会范围内获得有力帮助。高校应利用社会的机构、设施为大学生提供环境支持与技术支持。只有学校、家庭、社会共同努力,通力合作,大学生心理危机的预警才能发挥它的功效,才能保证大学生健康、和谐地发展。“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”[3]。施爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师、家长、社会全身心的爱护、关心、帮助学生时,施爱就成了一种巨大的教育力量。有了施爱,教师和家长就能赢得学生的信赖,学生就乐于接受教育,朝着社会需要的道路发展,教育也就能收到良好的效果。只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求成功和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力,再从行动上付诸实践。

总而言之,在日常学生管理工作中,应保持价值中立,平等对待每一个客体,无条件地关注学生的积极方面,调动一切有利因素,多重视角、多重纬度、全方位衡量每一个个体,引导学生朝着积极健康的方向发展。

高校团支部特色工作汇报

人文0902“新思锐”团支部,尽管成立不久,却是一个锐意进取、开拓创新的集体,更是一个团结友爱、充满激情的集体!我们创建特色团支部的方向,是“主题活动类”,同时会以“整合资源类”中多层次的组织作为筹办活动的载体。通过开展团员意识教育活动,不断地加强对于团员们的思想政治教育,从而保持本支部行动上与组织上的先进性。

首先,在思想上,要紧紧抓住祖国60年华诞之际的契机,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力培养团员们的综合素质,充分发挥本支部的特色与优势,活跃校园文化。

其次,在具体工作方面,我们也提前明确了本学期的创建目标:

(1)规范基础工作与日常管理:重点加强本支部财务记录制度、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。廉洁高效的工作作风永远是我们不懈的追求,(2)努力增强团员的综合素养:一方面,要狠抓班子建设,加强班子交流。培养内部人员对于团事业热爱之情,除此之外,还应当培育良好的政治文明素质与综合素养,为党团工作的顺利展开奠定基础。另一方面,要积极推优评优,挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员,从而自然地带动团支部积极进去的良好风气。

(3)开展形式多样的团支部特色活动:如“创业实践”系列活动,户外素质拓展活动,“爱我中华”主题团日活动等,在丰富同学们课余生活的同时,也潜移默化中为同学们渗透了先进性的理念。

再次,本支部创建了几大特色制度与规定,以增强基层组织的凝聚力,增进团员们之间的交流与协作能力:

(1)民族团结友爱规定:本团支部的团支书来自羌族,更希望“新思锐”这个团体的成员能够尽力淡化民族差别,积极地融入到这个全新的大家庭,团结友爱,互帮互助。

(2)班干部寝室责任制:大学团支部是一个比较分散的团体,为了使团员们都能紧密地围绕在支部周围,及时地获取信息,踊跃地参加活动,顺利地解决困难,我们实行这个全新的制度。每位班干部负责一个寝室,责任包括转达通知、收取团费及档案、答疑解惑、关注生活等,周全完善的制度,必将把我们联系成一个团结的整体。

(3)学习小组制度:大学生活是缤纷多彩的,为了督促团员们在享受活动乐趣的同时抓紧学习,本支部实行学习小组制度。每周自行规定两次时间,由5-6位学习内容相近的同学组成的小组将到固定地点一同自习,并且执行签到制度,以保证出勤率。

(4)班主任不定期巡查制度:班主任会不定期地到寝室进行巡查,既可以了解同学们的学习生活情况,又能够及时解决同学的困惑,更好地将班主任与支部联系在了一起。

最后,是本支部的主要活动安排:

1、召开团委会议,总结近两个月的工作经验,讨论制定本学期的工作计划。

2、建立本支部的“红色博客”,并且组建兴趣小组,从各组征集团支部特色活动的具体执行方案。

3、户外素质拓展活动,培养团员们的生存技能,提高耐苦耐劳的精神素质。

4、“爱我中华”主题团日活动,激发团员们的爱国激情。

5、举办团员形象大使评选活动。

1、“创业实践”系列活动开展,展现团员们的创意与能力。

2、“在灿烂阳光下”主题征文比赛。

3、配合德育处进行法制教育宣传教育,并举办知识竞赛。

4、“新思锐”团支部才艺展示大赛。

5.举办“思故惜今”历史评说会。

1、与红会联系,开展各项志愿服务活动。

2、邀请辅导员等优秀党员给团员们进行讲座,共享心得。

3、迎新年班级联欢活动。

1、认真准备迎接团工作检查、考核。

2、召开团委会议,总结学期工作。

3、支部工作考核,评选优秀团员、团干,先进团支部。

4、总结表彰。

总结:思想的深度决定行动的高度。但是,我们也决不能做思想上的巨人,行动上的矮子。希望在领导们的鼓励和同学们的支持下,“新思锐”团支部这个具有蓬勃生机的集体能够早日绽放出绚丽的光芒,最终成为优秀团支部!

高校学生会工作汇报总结

鸿鹄社举办了的201x年元旦晚会。整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现出了大学生的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:

一、体会与感受。

首先,我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

第二,晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。

团结与协作。吹贴气球,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

第三,节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前,购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功。

二、存在不足。

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

第一、通过本次活动,我发现了一些的不足。

1、没有备用方案,临机方案往往不如人意。

2、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第三、事先没有彩排,时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

高校学生会工作汇报总结

根据院团委的领导和系领导及其院学生会的领导下,同时,也在我系全体系干和全系各班班、团干的积极配合和支持下,我系学生会也基本完成本学期所拟定的工作计划,我系学生会取得了一定的成绩。但是,也有许多方面还有待完善,现将我系学生会本学年度第二学期的工作情况作以下汇报:

一、常务工作方面:

1、3月6日,我系召开新学期全体系干第一次会议,针对全体系干在纪律上做出严格的要求,从思想上调动大家的积极性。

2、为了进一步加强和认真落实各部门工作,学生会主席团分成了三个组协调各部门工作,并从严管理,要求各部认真完成各项常务工作:

职训部:在每周一配合院检查人员进行晚讲的监督,维持正常课堂秩序,举办一次手抄报、钢笔字展。

文艺部:联合物理系举办了20xx届毕业生联谊晚会,取得了良好的效果。

劳卫部:进行了新校区义务劳动、组织全体系干义务劳动、督促勤工助学岗的同学和认真配合院卫生检查与评估。

青协站:20xx年4月4日(清明节)组织07级部分青年志愿者在金泉湖烈士陵园进行扫墓活动;20xx年5月6日组织志愿者参加“义务家教”活动;20xx年5月18日组织志愿者参与“助残活动”。

体育部:认真组织了本学期“毕业杯篮球赛”、“三人制篮球赛”和“足球赛”等一系列活动,认真按照计划,完成了本期的工作。其中,我系“三人制篮球赛”还取得了全院第二名。

组织部:按照计划,完成了我系在校生和毕业生团费的收缴和团员证件的办理和管理。

生活部:参与院学生会生活部对食堂卫生进行监督,针对我系每次活动所需的资金进行预算、采购物品等,对贫困生生活情况作进一步了解,完成了本期的工作。

办公室:切实作到了对档案的管理和配合其他部门的工作,对学生会每次例会的会议精神作了详细的记录。

女生部:配合院团委、院学生会女生部在女生节活动中认真完成了工作,我系在此次活动中,绑腿(双人组)、夹跳棋均取得第一名,女生寝室照片拼图第二名,踢键子第一名的骄人成绩。还按照院团委的指示,在全系各班进行了女生委员的选举。

宣传部:完成了本学期的团迅、简讯、简报和海报宣传等方面的工作。

学习部:举办我系辩论赛,协助其他部门的工作。

纪检部:本期以来对晚自习进行抽查(07级),对全体系干出勤进行记录,并进行量化考核,本着公平、公正、公开的原则,对我系各班进行每月评比。

二、活动举办:

1、20xx年4月28日,我系学习部在系领导和系学生会的大力筹备下,举办了第一期系“大学生辩论赛”。

2、20xx年5月9日,我系承办“贵州省省情知识竞赛”,其中,我系在此次大赛中取得第三名的成绩。

3、四月底,我系全体师生进行新校区绿化义务劳动,同时,第二天,我系全体系干又继续进行校园绿化义务劳动。

4、五月中旬,在系领导的支持和系干及同学们的配合下,我系成功地举办了“毕业杯篮球赛”。

5、五月底,在我系领导的大力支持和指导下,我系成功的和物理系举办了“毕业联谊晚会”。

6、我系学生会每月举行两次“全体系干和全体班干大会”。

三、工作中的不足:

1、学生会各部门间、各部成员间以及部门内部成员间的交流还有待于加强。

2、团总支、学生会管理制度还有待于完善。

四、以后工作方案:

1、加强各部门、各成员间的交流,增强系干的凝聚力。2、对学生干部管理制度作进一步的完善。

3、争取在以后的活动中,切实的把责任落实到实处,以防工作脱节、拖拉的现象。

4、进一步加强对卫生工作的监督力度。

高校就业工作汇报

(2012年12月26日)。

今年以来,我县大力实施“人才强县”战略,认真贯彻落实国家和省市关于高校毕业生就业工作的有关精神,积极完善政策措施,创新工作方式,全面开展资金扶持、创业指导、创业培训、技能培训,大力加强政策宣传,强化就业服务,多方位开发见习岗位,确保了高校毕业生登记失业率为零,为全县经济和社会发展提供了大量的人才智力支撑。我县2012年应届高校毕业生1991人,其中:文科473人、理科702人、工科25人、医科243人、师范类型48人。就业、求职登记总人数126人,其中就业登记110人(大型企业16人,中小企业18人,其他76人),求职登记16人,全部推荐就业。现将有关工作情况汇报如下:

一、加强组织领导,促进高校毕业生就业。

我县高度重视高校毕业生就业工作,年初将这项工作列入《县政府工作报告》,作为一项重要的考核指标,县财政预算内安排高校毕业生就业专项资金100万元。成立了由县委常委、副县长***同志任组长,人社局局长盖建林同志为副组长,就业、发改、财政、工信、教育、税务、工商、卫生、住建、金融、残联、商务、工会、团委等部门领导为成员的高校毕业生就业工作领导小组。全年召开领导小组会议四次,专题研究工作中遇到的困难和问题,分析高校毕业生就业形势,有力的推动了工作的开展。

二、制定完善政策,促进高校毕业生就业。

围绕贯彻国家和省市促进高校毕业生就业的有关精神,1。

我县制定出台了《关于进一步促进高校毕业生就业实施意见》,对中小企业接收择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,可申领社会保险补贴;对高校毕业生创办企业,吸纳择业期内申请就业失业登记求职的高校毕业生,并与之签订二年以上劳动合同,每接收一名一次性奖励1000元;对持有《就业失业登记证》的高校毕业生自主创业,可申领一次性创业补助5000元;高校毕业生创办企业或个体工商户,实行“零成本”注册,工商部门为高校毕业生入开辟绿色通道,提供方便、快捷的服务。今年我县有1人符合高校毕业生自主创业补贴条件,发放高校毕业生一次性创业补贴5000元。

三、

广泛宣传推荐,促进高校毕业生就业我县以电视台为平台,不间断滚动播放高校毕业生就业政策,使全县人民能够详细了解高校毕业生有哪些就业政策,企业接收高校毕业生有什么补贴、高校毕业生创业有何补助等。围绕小额贷款、创业项目、创业信息、创业技能、创业优惠政策广泛宣传,鼓励和支持高校毕业生开展创业活动。今年开展高校毕业生招聘周和招聘会3次,发放宣传材料8000余份,就业政策宣传册3500册,组织县内外招聘单位152个,提供就业岗位1025个,达成就业意向的应往届高校毕业生380人。组织高校毕业生就业典型报告会1次,宣传就业典型,转变高校毕业生的就业观念,介绍就业先进经验,增强高校毕业生就业信心,促进高校毕业生就业。

四、开展就业服务,促进高校毕业生就业。

一是开辟就业服务窗口。在行政服务中心开辟高校毕业生就业服务窗口,设立就业失业求职登记窗口、就业政策咨询窗口、人事代理、就业指导四个子窗口,按照“明确专人,各负其责”的原则配备窗口工作人员。各个窗口依据各自职责做好求职登记、就业指导等工作。截至11月底,就业、求职登记总人数126人,其中就业登记110人,求职登记16人,并为他们办理了《就业失业登记证》;接受就业政策咨询16人次;人事代理2人;就业指导16人次。

二是开展定向推荐活动。做到登记一人宣传一次就业政策,让每一位高校毕业生都了解国家、省、市、县相关就业政策;登记一人开展一次就业指导,指导毕业生根据自身优势和特点,找准自己的就业愿望;登记一个人推荐一次培训,对有培训愿望的推荐到创业培训机构、技能培训机构参加培训;登记一人开展一次职业推荐,使其尽快实现就业。按照“先就业尽量专业对口”的原则,及时为毕业生推荐就业,建立了高校毕业生推荐就业岗位台账,并及时向市定期报送推荐就业岗位情况。我县今年有16名高校毕业生求职登记,已全部推荐就业。

三是开发见习岗位及社区基层管理岗位。见习岗位主要面向规模大、效益好的优质企业,见习期满,对考核合格的见习人员在高校毕业生自愿的前提下,企业予以留用。我县今年开发16个见习岗位,涉及3个单位,企业均已按规定享受高校毕业生见习补贴。出台了《高校毕业生社区基层管理岗位招用工作实施方案》,开发社区法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、社区主任助理、低保协管、残疾工作协管等社区基层管理岗位23个,分布在我县15个乡镇。

就业实名制信息,做到底数清。建立离校未就业高校毕业生信息登记台账。至11月底,我县2012年应届高校毕业生未就业信息数据库中有345人,已调查摸底,其中307人安排就业,38人因多种原因未能摸清信息。经多方调查,这38人12月10日前已调查清楚,并且均已就业。按照市局要求,每月10日前及时上报未就业毕业生就业情况监测报告。今年,我县出台了《关于进一步加强高校毕业生就业岗位信息员队伍建设的通知》,组建了20名高校毕业生就业岗位信息员,积极主动搜集高校毕业生岗位需求信息。截至11月底,共征集高校毕业生岗位需求53个,其中中小企业36个、民办非企业17个。

五、加大资金扶持,促进高校毕业生创业。

金融危机以来,大批高校毕业生面临就业困境,我县实施了更加积极的就业政策,将小额担保贷款向高校毕业生自主创业倾斜,尽量简化高校毕业生自助贷款发放手续,缩短贷款审批时间,为高校毕业生创业提供更便捷、更高效的金融服务。对高校毕业生从事个体经营自筹资金不足的,小额担保贷款额度提高到10万元;对登记失业高校毕业生合伙经营和组织起来就业的,劳动密集型小企业小额担保贷款额度提高到40万元;从事微利项目的,按规定给予贴息扶持。

尽管我县在高校毕业生就业工作上取得了一些成绩,但与省市的要求还存在不小差距。今后,我县将重点从以下四个方面狠下功夫,不断开创高校毕业生就业工作新局面。

工程,了解项目投资额度、用工数量和所需工种;积极推进与周边城市以及国内各大城市的合作与交流,尽快实现市场贯通、资源贯通、服务贯通。

二是在完善公共服务功能上下功夫。面向社会、面向基层、面向高校毕业生,以满足人的需要和全面发展为目标,拓宽服务领域,丰富服务内容,创新服务方式,完善服务功能。大力加强人才供求信息库建设,构筑人才供求日常公共服务平台;制定人才需求目录,积极进行就业引导。

三是在落实扶持就业政策上下功夫。积极鼓励各类企业招聘使用高校毕业生,对按规定使用高校毕业生的企业,发放小额担保贷款、适当给予资金补贴,充分调动用人单位的积极性。同时,对困难家庭的高校毕业生免费进行技能培训,提高他们的就业技能。完善高校毕业生见习制度,为未就业但有就业愿望高校毕业生提供就业见习基地,提高毕业生的专业素质和就业能力。

四是在强化创业综合服务上下功夫。充分发挥高校毕业生就业服务窗口作用,为创业者提供项目推介、开业指导、政策咨询、小额贷款、税费减免、法律维权等服务。加强创业项目库建设,向社会公开征集科技含量高、投资小、见效快、发展前景好的创业项目,及时公布比较成熟的创业项目信息,使创业者选择适合自己的创业项目。

以上汇报,不足之处,请批评指正。

高校就业工作汇报

就业工作一直是政府、社会和学校关注的焦点,通过各种措施努力提升就业指导的针对性和就业服务的有效性也一直是我们学院工作的重点。我院在学校相关职能部门的指导关心下,根据学校有关规定,结合学院专业特色,与时俱进,扎实细致的做好毕业生就业指导服务工作,现就我院的工作总结如下:

一、领导重视,各部门协作,实施全院全员参与。

学院成立了由学院党委书记、院长任组长,分管院领导、协管院领导、教研室主任、团委书记、辅导员、毕业班班主任组成的毕业生就业创业工作小组。出台了《学院关于进一步加强学生就业工作的意见》,每个院领导联系一个毕业班班级,每年四月起,在周一的党政联席会议上公布各班级就业数据。五月起,在每次的教职工大会上公布各专业未就业学生信息,要求相关导师指导论文的同时协助指导学生就业,特别是很多与企业之间有横向合作的老师,主动向合作企业推荐学生,努力形成全院教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业的院内就业工作“全员化”格局。每年九月起,负责学院就业工作的老师赴省内外各地调研,了解政策和市场需求,制定学院就业工作计划,同时广泛联络各地校友及就业同行,巩固就业市场。十月,院领导分工分片走访省内各地方的化工企业及人事局(见附图),介绍毕业生信息,邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合学院推行本科生实习制,要求。

二、三年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就业、创业综合基地。如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等,尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。在此基础上,针对化工园区布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。

学院为提高研究生就业层次,先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实践、项目孵化等基地,每年举办项目推广会,推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高研究生就业平台。每年七月初,学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会,参会的大型化工制药企业数目连年递增,多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持,每年参会企业百家左右,有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向;邀请上海得高实业、先尼科化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求;给毕业生制作了《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

学院20xx年开始引入技能考证体制,引导在校生积极考证,经过两年的努力,我院已有43名学生取得化学分析工证书,在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。每年四月举办师范生技能比赛,包括实验技能、三字一话、说课等环节,要求三年级师范毕业生全部参加,提高师范生技能,促进就业。联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动。

作为创业教育示范学院,我院大学生创业教育工作成效显著,学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂,而是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。同时学院依据学生个人情况,结合性格测试结果,分类指导,有针对性的指导创业。每学期,学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。通过开放大型仪器室,仿真智能实验室,给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖,副院长朱爱萍教授关注学生就业创业,除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖(20xx年10月,大连理工大学)外,还注重引导学生,并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

近几年我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

五、关注个体,做好细节,增强人文关怀学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶,对“困难”毕业生给予适当的求职补贴。如发放免费的简历制作券,为考研的困难生提供牛奶等营养品,为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。

在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。开展就业调查和研究,发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》,并对数据进行统计、分析,为今后的就业工作创新提高依据。学院大学生就业协会开展系列活动,设立爱心企业库,发放结对就业服务卡,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

近年来我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

高校安全稳定工作汇报

各位同志:

我们应坚持以政治安全为根本,切实维护学校政治稳定;提高技术防范能力,全面加强校园网络安全管理;做好顶层设计,加强统筹协调,努力提升学校安全工作的质量和水平;聚焦重点难点,加大校园安全风险的防控力度;坚持以推进平安校园建设提升工程为抓手,着力提升校园安全防控整体水平五个方面汇报了目前学校安全稳定工作的现况和存在的问题。

对学校安全稳定工作提出了具体要求,各级领导要增强忧患意识,做到居安思危,是学校治校理政的重大原则。各单位要把加强和创新学校安全稳定工作摆在更加突出的位置。

四是把安全稳定工作放在依法治校、加强部门管理的大局中谋划推进,进一步完善和细化安全稳定工作责任制,明确责任主体,确保责任到岗到人。

对下一步做好安全稳定工作提出了要求,并对做好实验室及危化品管理、保密工作、控烟工作等做出了具体部署。他强调,各部门要树立安全发展理念,坚持问题导向,完善责任体系,深刻认识到安全稳定工作的重要性。二级单位签订安全责任书体现的是一种责任,各单位要进一步强化领导责任,狠抓工作落实;要进一步完善制度建设,保障责任落实;要进一步加强队伍建设,提高专业素养。

高校安全稳定工作汇报

同志们:

20xx年,在全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下,我校安全稳定工作开展得扎实有效。我校被评为全省单位内部治安保卫工作先进集体、全省高校维稳安保工作先进单位、全市综治和平安建设优秀单位等,成绩来之不易,值得珍惜。今年,是我们全力冲刺优质校、启动“特高校”创建的关键之年,做好安全稳定工作尤为重要。今天,我们在这里召开20xx年安全稳定工作会议,主要任务是,总结成绩、分析形势、部署任务,进一步动员全校上下认清形势、提高认识,强化责任、狠抓落实,全面构建安全、文明、和谐的校园环境,为学校稳步发展提供强有力的安全保障。刚才亓院长通报了学校安全稳定工作情况,xxx传达了。。下面,我就做好学校的安全稳定工作提四个方面的要求:

安全稳定是学校一切工作顺利开展的基础。“皮之不存,毛将焉附”,全校上下一定要时刻把“安全稳定重于泰山”牢记心中,切实把安全稳定工作摆在更加突出的位置抓紧抓好。具体来讲,要树立“三种意识”。

1、牢固树立抓安全稳定就是守住发展基石的意识。习近平主席高度重视安全工作,强调要始终把人民群众的生命安全放在首位,强化红线意识。陈宝生部长在全国学校安全工作电视电话会议中强调,安全稳定是干好一切工作的前提和基础,各地各校要对学校安全稳定工作中存在的诸多亟待解决的问题高度重视、保持警醒,即知即改、立行立改,以实而又实、细而又细的态度和作风,扎实做好学校安全稳定工作。没有安全稳定就没有正常的秩序,就谈不上教育,谈不上发展。越是学校发展的关键时期,安全工作越重要,越不允许有丝毫放松。我们必须始终坚持以人为本,把加强安全管理作为学校首要工作,摆到突出的位置。全校上下要进一步贯彻习近平主席提出的“安全第一、预防为主,以人为本,长抓不懈”的工作方针,构建安全体系,强化安全管理,狠抓措施落实,切实保障广大师生的安全和校园环境的安定,积极防范各类安全事故的发生。

2、牢固树立警钟长鸣、常抓不懈的意识。安全和稳定没有“高枕无忧”,更没有“一劳永逸”。全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦,不能有丝毫的疏忽大意。怎样才叫这根弦儿绷紧呢?一看有没有如履薄冰的压力感,寝食不安的紧迫感和时不我待的使命感。二看能不能对本部门、本单位的薄弱环节和防范重点做到情况明、疏理清、措施硬。尤其是隐患排查,应该作为一项常规工作来进行,不能因为已经排查整治了就万事大吉。三看是不是能够举一反三地吸取教训,出了事儿的能认真吸取教训,没有出事儿的把别人的事故当成自己的事故查原因,找隐患,定措施和抓落实。四看能不能亲力亲为地抓工作落实,在研究统筹工作上舍得花心思、花力气,在整治隐患上舍得投精力、投财力。只有始终保持高度警惕,坚持警钟常鸣,健全和落实好责任体系,经常性开展好自查与重点排查,及时化解安全隐患,安全和稳定才可能是长久的、持续的。

3、牢固树立全员抓安全稳定的意识。安全和稳定,事关全校每一位师生员工的切身利益,人人都是安全稳定的受益者,人人也是安全稳定的责任人。安全稳定不仅是领导的事,更是全体师生员工的事;不仅是保卫部门的事,更是全校各部门的事,做好安全工作,光靠一把手和主管安全的同志重视不行,必须坚持“全员参与、人人有责”。任何一个部门、一个人的重视程度,都会直接或者间接的影响学校安全稳定工作的成效,因此要牢固树立全员、全方位、全过程抓安全稳定意识,做到全员管安全,既有分工,又有合作,群策群力,协同一致,形成合力,才能真正把安全稳定工作抓牢抓实。要做到安全工作人人有责任、层层有人抓、处处有人管、时时有监控、天天有检查,常抓不懈,警钟长鸣,切实筑牢学校安全工作第一道防线。

二、加强领导,强化责任,完善安全稳定工作的长效机制。

学校安全稳定工作是全方位、多角度、全天候的,也是繁重、复杂和充满挑战性的,要抓紧抓好,必须建立“三个机制”。

1、建立协调一致的领导机制。做好学校安全稳定工作,加强领导至关重要。我和谭院长是安全稳定工作的第一责任人,其他班子成员落实“一岗双责”是重要责任人,各二级学院、各部门负责同志是直接责任人。各级领导干部要切实承担起保障安全、维护稳定的政治责任,按照“谁主管,谁负责”的原则,主要领导带头抓,分管领导具体抓,其他领导协调抓,一级抓一级,层层抓落实,搞好协调配合,共同担负起责任,以更加积极的态度、严谨的作风、扎实的措施抓好各项工作。

2、建立层次分明的责任机制。要把安全工作的责任和措施层层分解落实到每个单位、每个岗位、每片区域、每条道路、每栋楼、每个班级、每个人,定岗、定责、定人。明确具体安全责任人的责权利,层层签订责任书,一级抓一级,层层抓落实。每一位老师都要有安全责任,每一位学生都要尽安全义务,在工作中讲安全,在学习中讲安全,在生活中讲安全。

3、建立及时畅通的信息报告机制。信息不畅、情况不明、耳聋目盲,就不可能做好工作。一旦发现这样那样的苗头问题、隐患问题就立即提出、立即报告。各单位要及时进行舆情研判,要弄清楚存在问题的性质是什么、实质是什么,会向哪个方向发展,还潜在哪些问题,能消除的要立即消除,不能立即处理的要做好应急预案,严加防范,把隐患和问题处置在萌芽状态。

三、突出重点,未雨绸缪,把各种不安全因素化解在萌芽状态。

安全稳定工作必须坚持“预防为主”的'工作方针,把预防工作和安全隐患排查整改常态化、制度化,确保安全隐患处置在小、处置在早。在具体工作中,要做到“六个入手”。

1、从加强安全教育入手。学校根本职责是育人,安全工作也要纳入育人体系,把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度,促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识,养成时时处处讲安全的行为习惯,增加自防自护能力。要以安全、法制、心理教育为内容,以丰富多彩的活动为载体,根据学生身心特点,切实增强安全教育的针对性,实效性。组宣部要加大宣传力度,创新宣传载体,在微信公众号、校园网络、qq群、宣传栏等进行广泛宣传安全知识,校园广播要开辟专栏,努力提升学院师生的安全意识。学生处、团委等部门要充分利用板报、主题班会、知识竞赛等途径和平台,进一步加强学生安全警示教育。各二级院部要组织开展安全教育系列专题讲座,并研究探索使其发展成为校本课程,切实做到将安全教育常态化,时刻紧绷安全教育这根弦,时刻关注学生安全,做到安全教育进班级进宿舍,安全意识入心入脑。各部门要进一步加大部门员工的安全教育,形成人人抓安全、人人管安全的良好局面。

2、从加强意识形态工作入手。要落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权管理权话语权。

一要完善机制。要健全意识形态工作联席会议制度,关注社会热点,做好安全形势研判分析工作,及时掌握思想领域出现的苗头性倾向性问题,及时处置重大突发情况。

二要加强阵地管理。建立课堂教学管理办法和管理体系,划定课堂教学意识形态安全底线和红线,严格课堂教学纪律。严格执行学生社团登记报批制度,严格落实哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛的资格审查和登记审批制度,严把场地、人员、内容等关键环节。

三要强化网络监管。落实网络意识形态责任制,建立校园网络舆情监测和应急处置机制,加强对校园网、学校官方微博、官方微信、公用qq群、新媒体的监控管理,准确把握整体舆情动态。加强网络内容建设和话语表达方式创新,加强正面舆论引导。四要做好民族宗教工作。加强宗教知识和政策法规宣传教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指导学生正确认识和对待宗教。做好外籍学生和少数民族学生的工作,要多关怀、多服务,切实做好抵御宗教渗透与防范校园传教工作。

3、从加强校园管理入手。

一要严格门卫管理。门卫是校园安全的第一道防线,保卫处要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入登记制度,严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园,发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即制止并报警。同时,要严格宿舍出入制度,进入宿舍的学生家长必须经辅导员老师和学生本人确认后方可进入。

二要加强交通安全管理。严格规范校园机动车辆行驶与停放,严控外来车辆进入校园,确保校园交通安全。本学期,学校已经开始严控无牌照电动车入校,大家要认真执行相关规定。加强安全事故易发多发时段的管理,学生出入高峰时段,一定要有保安人员在门口值班。

三要加强治安巡逻。要加大校园安全巡逻力度和频次,保安人员要细化为固定岗和流动岗,不间断地进行校园巡视,加强对重点部位巡查。尤其要加强夜间及节假日期间校园巡逻,不留空档,杜绝盲区。四要加强对学生的管理。任课老师和辅导员要强化点名制度,发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报,并及时告知其监护人,查明原因,妥善处理。辅导员要严格落实宿舍值班制度,继续强化学生住宿纪律,严禁夜不归宿以及在宿舍内留宿外来人员。宿舍管理员也要严格执行24小时值班制度和夜间查铺制度。

4、从加强安全排查入手。有关责任部门和各二级学院要在重大节庆日、重大政治活动、重要敏感时期,以及新生进校、毕业生离校等特殊时期实行专项集中排查,把学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆、体育馆等人群集中场所作为排查重点,以消防安全、交通安全、食品安全、用水用电安全、车辆安全等作为主要内容,认真细致开展安全隐患排查工作。隐患排查工作要细化具体项目、细化责任区域、细化排查责任人,做到不走过场、不留死角。排查发现的各类隐患要落实整改措施、整改时限和整改责任人,做到隐患不整改不放过、防范措施不落实不放过。涉及面比较广的重大隐患要及时报告学校,采取有效的安全防范措施、坚决杜绝各类安全事故的发生。

5、从加强技防和物防建设入手。学校要保证安全稳定工作各类专项资金,按照平安校园建设的总体安排和部署,积极完善我校校园安全网络视频监控系统、门禁系统、监控管理平台和部分重点要害部位的监控设施建设,初步实现校门智能化管理、重要卡口数字化管理、重点要害部位高清监控的阶段性建设目标。要重点落实教学楼、宿舍楼、实训楼管理责任和管理措施,相关部门对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修,每个楼梯间必须备有醒目的安全警示牌,出现停电、照明设施损坏及遇到紧急情况时,相关责任人必须及时到现场了解情况,指挥疏导,严防拥挤踩踏事故的发生。

6、从加强应急演练入手。保卫处要结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学生特点,进一步完善各类应急预案,加强对应急预案的动态管理,制定切实可行的演练计划和保障措施。要主动与公安、消防、地震等部门对接,邀请其来校指导学生开展针对防震、防火灾、防踩踏等事故的应急避难实际演练,增强安全演练实效性。演练活动结束后,要及时进行总结,针对演练活动暴露出的问题和不足,制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

四、转变作风,强化监督,切实保证安全稳定工作落地生根。

做好学校安全稳定工作关键在于落实,抓落实的关键在于强化责任。我们能否建立一支有战斗力的安全稳定工作队伍,是创建平安校园的基础和保障。

1、改进作风,提升素质。同志们都是学校安全工作的骨干力量,责任重大。一堂课上不好,可以重上,但出现一起安全事故,后果将无法挽回。在这方面,我们有深刻的教训。所以说,安全工作只许成功,不许失败。尽管同志们的工作都非常繁重,但安全稳定和每个人息息相关。所以,我们要责无旁贷、尽心尽力地做好本职工作,确实做到对学校负责、对学生负责、对家长负责、对社会负责、对自己负责。在工作中,要树立如履薄冰的忧患意识,养成雷厉风行的工作作风,坚持认真细致的工作态度,发扬团结协作的团队精神,切实履行好安全稳定责任。下一步,学校将加强对各单位安全责任人的岗位培训,不断提高安全责任人的能力素质,为安全稳定工作的顺利开展提供保障。

2、强化督查,狠抓落实。安全工作责任重大,要坚决克服形式主义,严防思想上轻视,安排上忽视,最后流于形式的现象。目前,我校已经制定了一套比较行之有效的安全工作制度,也提出了“四个一”、“三个决不允许”的工作要求,关键是要落到实处。今天,我再强调一下,“四个一”,即:挂一块岗位安全职责牌,签一份岗位安全目标责任书,记一本岗位安全工作台帐,设一项安全工作先进奖;“三个决不允许”,即:决不允许上有政策、下有对策;决不允许有令不行,有禁不止;决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣,搞变通,使学校安全工作真正实现有制可依,有制必依。下一步,学校要健全督导检查机制,切实做到各项工作有安排、有落实、有检查、有反馈,保证责任落实到位。由分管安全工作的领导牵头,保卫处具体负责,每月集中开展一次全面或专项督查。督查结果在全校范围内通报,对督查中发现的问题,相关单位要主动认领,及时进行整改落实。

3、严明纪律,严肃追责。教育千遍不如问责一次。要大力推进安全稳定目标管理考核,建立健全安全工作的考核体系和责任追究制度,把安全稳定纳入目标考核体系,与绩效考核、职称评定、选拔任用等相挂钩,要奖惩分明,让尽责者得到鼓励之劲,让违责者感到处罚之痛。严格落实责任监督、责任落实、责任报告、责任调查、责任追究,强化“一票否决制”。对因思想不重视、工作不到位、措施不落实,造成重大安全隐患或者导致发生安全稳定问题的,坚决依法依规追究单位主要负责人和直接责任人的责任。

同志们,安全无小事,责任大如天。安全稳定工作是我们的政治责任,我们要提高认识,认清形势,牢固树立“安全稳定压倒一切”的意识,坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,以高度的事业心和责任感,全力做好安全稳定工作,不断提高学校安全管理水平,为学校的改革发展创造更加安全稳定、和谐有序的良好环境。

谢谢大家!

高校学生会工作汇报

稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是经管人工作中的共识。下面是小编为大家整理的高校学生会工作汇报,希望能够帮助到你们。

自20xx年12月学院第六次学代会召开以来,在院党总支的正确领导下,院团委的悉心指导下,各级领导和老师的关怀下,全院学生干部和同学们的共同努力下,我院团委、学生会、社管会团结协作,秉承“公平、公开、公正”的原则,坚持“代言、代行、代议”的工作理念,以学生权益为根本,求真务实、锐意进取。在思想上,认真贯彻落实“全心全意为学生服务”的宗旨;在组织上,构架精致而清晰,组织团结而有凝聚力;在宣传上,成功塑造良好的学生干部形象。一年中,我们秉承“脚踏实地,自强不息”的优良传统,遵循“自立、自律、自强”的精神,以扎扎实实的工作态度对待每一项任务,每一个挑战。在学校全面建设全国示范性高职院校的新形势下,为校园文化的发展和建设贡献自己的青春和力量。具体。

工作总结。

如下:

(一)完善组织制度,健全部门机构,积极开拓多样化的服务方式。

学生会按照“自我服务、自我管理、自我教育”的“三自”方针,主动适应新形势发展的需求,不断强化为同学成才服务的意识,采取有针对性的措施,进一步加强自身建设,切实改进工作方式,不断拓宽工作覆盖面,增强学生会组织的吸引力、凝聚力和战斗力,提高广大同学对学生会事务的参与程度。在制度建设方面,进一步完善了学生会例会制度和民主选举、民主决策、民主监督、学生会财务、学生干部考核等制度。在弹性学制、高校后勤社会化等举措逐步实行的时代背景下,积极探索学生组织设置和作用发挥的新方式,从组织机制和设置上保证学生会更好地发挥服务的职能。进一步完善了学生干部聘用、监督、考评和奖惩制度,形成了良好的工作氛围,实现了学生会用人机制的良性循环。同时,在很大程度上改善了工作交流制度,加强了与外校、院学生会之间的交流与合作。

(二)积极加强自身建设,不断提高团队凝聚力。

学生干部的素质高低,直接影响着学生会在同学心目中的地位,以及服务同学这一职能的实现。为此,我们力求建立一支素质高,有责任心,有为同学们服务的精神,组织上放心的学生干部队伍。学生会在这一年里对学生干部做了相应的调整,在第二学期选拔了一些有能力、有热情、有威信的同学担任学生干部职务。这样既增强了同学们的参与意识,也给同学们提供了更多锻炼自我能力的机会,并且,这一新方法还直接提高了学生会的凝聚力、战斗力和影响力。学院学生会在进行干事招新活动时受到20xx级新生的积极响应,共有六百多位同学报名应聘。最后两百多位新干事加入到我们的大家庭中,为我们注入了新鲜血液,极大地充实了我们的学生干部队伍。

一年来,在学生会干部中,涌现出许多甘于奉献、踏实尽责的优秀学生干部,他们在工作中屡创佳绩,使整个学生会呈现出了旺盛的生命力。在此,我谨代表全院同学对他们的辛劳工作表示由衷的感谢。

这一年中,学生会充分发挥组织优势,积极拓展工作思路,开辟新的工作领域,创新工作机制,教育和领导我院广大学生积极配合学院教学和管理工作。为提高广大同学的社会实践能力,积极开展社会实践活动;为提高广大同学的人文素质和综合素质,大力推进校园文化建设。

一年中学生会组织开展丰富多彩、高质量的特色活动搭建了提升同学们专业水平的交流平台,为广大同学提供了独具特色的“精神盛宴、文化大餐”,对此全院师生给予极大的关注,通过网站、展板、橱窗、黑板报、横幅等载体的大力宣传,为师生提供热情和优质的服务。这些使得更多的老师和同学关注、关心我们的健康成长,同时,对我们学生会工作给予了充分的肯定。

(四)积极推进校园文化建设,开展丰富多彩的文体活动,深化校园文化活动内涵。

一年来,我们本着继承与发展相结合的原则,坚持以育人成才为本,着眼于全面提高学生素质,开展了大量的大学生文化活动。在院团委的悉心指导下,组织和团结各学生团体,丰富大学生文化生活,使学生会工作呈现出百家争鸣、百花齐放的景象。在本学年中学生会成功举办并参与组织了院第九届电脑科技文化节、第七届新生活动月等信息学院品牌性活动。推动了学院科技文化活动向品牌化方向发展。具体。

活动总结。

如下:

1.积极参与组织学院第六届田径运动会。健康的体魄,是学习、生活的前提,但健康需要运动和锻炼。为迎接今年校运会的召开并取得好成绩,学生会积极参与组织了信息学院第六届春季运动会,取得了良好的效果。

2.组织策划学院第九届电脑科技文化节(4月—5月)。以“弘扬科技,创造未来”为主题的信息学院第九届电脑科技文化节,共有大小活动十三项,主要活动包括:高新技术展,文明网络校园行活动,班徽设计大赛,多媒体设计比赛,acm程序设计竞赛,机器人技能闯关竞赛,autocad平面图形设计竞赛,网络创业大赛,文字录入竞赛,小发明小创造竞赛,电脑家电维修服务进社区活动,it讲座,计算机知识竞赛等。积极推动了广大同学对it产业的深入认识。

3.组织了包括新生篮球赛,新生定向赛,新生羽毛球赛以及部门篮球赛和以“放飞梦想,唱响和谐”为主题的卡拉ok歌唱大赛等一些文艺体育活动,极大地丰富了同学们的课余生活。

4.组织暑期大学生“三下乡”和学生干部挂职活动。20xx年是社管会家电维修协会和番茄电脑社“百村千户”计划的又一年。在这一年时间内,同学们走过了xx地区的三十多个街道、乡镇,义务为百姓维修家电上千件。我院优秀学生干部宋家乐同学更是利用暑期在金东区孝顺镇挂职锻炼,为当地服务的同时,也更好的锻炼了自己的能力,并获得了20xx年度“xx市优秀挂职大学生”荣誉称号。本次社会实践和学生干部挂职锻炼得到了学院和当地领导的充分肯定,受到当地群众的一致好评。

5.组织学院第七届新生活动月。第七届新生活动月共包括新生活动月之新生拔河比赛,新生足球赛,新生书画大赛,朋辈交流活动,“趣味机器人”组装大赛,新生演讲比赛,新生辩论赛,迎新文艺演出八个活动。通过我们的努力使新生们又好又快的融入新环境。

6.开展第六届学生自主活动月。第六届学生自主活动月包括学生干部招聘会,学风、考风及学生民主建设班团政治课,十字绣比赛,第七次学生代表大会等相关活动。充分发挥自身特色,努力推进各方面的积极建设,完成时代赋予我们的使命。

过去的一年,是经济与管理学院实现跨越式发展的一年,回顾这一年来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。在这一年中,我们无论是“财经人”还是“经管人”,都始终坚持着在学院党委的正确领导下,秉承“为同学服务”的根本宗旨,开展自我教育,自我管理的活动,协助学院打造良好的教学秩序和学习生活环境,务求把各项工作精益求精,做得更好。

立足常规,做好本分工作。

稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是经管人工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成学校和学院各级交办的各项工作。

做好换届纳新工作,为我院学生机构注入新血液。

按照我院学生机构的。

工作计划。

和实际情况,我们在九月份就完成了学生干部的换届工作。今年,我们提前了纳新工作,在九月份新生。

军训。

期间便进行了初步的纳新宣传工作,并开始接受报名与初步竞选,秉着择优录取、公平、公正、公开的原则挑选合适人选。通过与新生召开交流会的形式介绍与宣传相关部门的工作职能,得到了同学们的接纳与认可,经历两轮的面试和为期一个月的试用期,我们最终选拔出一批积极、认真、负责的学生干部。

加强学风建设,推进同学们的思想道德教育。

为响应学校的学风建设活动,提高我学院的学习氛围,我院学生会重视围绕学院教学工作的中心,结合各时期的特点,积极宣传动员,并通过组织主题班会、论坛、辩论赛等形式多样的活动,端正了同学们的学习态度,增强了学习的内在动力,养成了“惜时、勤学”及自觉遵守校纪校规的良好学风,这一举措达到了良好的效果,一年来,我院的很多同学养成了坚持晚自习和晨读的习惯,违反校规校纪的现象也得到了有效的控制,学风建设的成果得到了各级部门的认可,部分经验也在各二级学院中推广。

完善内部管理机制,促进学生会不断发展。

事物是不断发展的,只有不断学习与创新,才能适应时代发展的要求!由于我院学生会尚处于发展时期,各项。

规章制度。

仍然不够完善,所以我们根据实际情况,不断提出新要求,完善原有制度,实现学生机构管理的制度化,使学生会的工作有法可依,有章可循;此外,各部门除了做好本职工作外,还不断深化改进内部工作机制,如分工合作制,很好地优化分工,充分发挥各部门每一位成员的潜力,使得大家在工作过程中既感到充实又没有负担,同时,大家也可以互相学习,集众人智慧于一体,共同把工作做好。

此外,我们始终重视每年一度的学生机构干部培训,在今年的干部培训中,我们从制度规定学习、心理健康教育、公文写作等几个方面着眼,以此加强我院学生机构的内部管理,增强机构内部的沟通与交流,同时也让全体学生干部进一步了解相关的工作管理制度和程序,激发了学生干部的工作热情和创新意识,也增强了学生机构的凝聚力。

举办特色活动,丰富校园生活。

一年时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,且越发丰富多彩,我院一批高品位、高层次、高文化含量的校园文化活动的推出,从不同程度上丰富了广大同学的第二课堂生活,繁荣了校园文化。

比如,班际篮球赛、院际游泳赛不但促进了班级之间的交流,而且增进了运动员之间的情谊;还有职业生涯规划设计大赛、“我有我精彩”mtv制作大赛、“环保霓裳,视觉盛宴”环保服装设计大赛、“五月sing晴”歌唱比赛、作为我们的品牌项目,更突显了我院学生活动的特色;校园司仪比赛、礼仪小姐比赛、书画大赛、“cctv杯”英语演讲选拔赛、外文诗歌比赛、“畅谈心得,分享喜悦”征文活动、“听讲座写体会”、“我与普通话”征文比赛、雅居设计大赛、“新生杯”乒乓球赛、校运会这一系列学校组织的活动我们积极参与,给同学们提供了一个展示自我的平台;班长交流会、对食堂问题的调研、宿舍大联检、文明宿舍的评选使学生会代表最广大同学根本利益的工作力度逐步加大,为广大同学更好地学习、工作、生活提供了全面保障。

值得一提的是,社会实践部广开人脉,为我院篮球队和mtv设计大赛拉得创源苹果醋的赞助,为环保服装设计大赛拉得北京金山软件公司的赞助,为游泳队拉得顺客隆超市的赞助等,使各项活动得到了资金保证。文娱活动方面,我院成功举办了学院“同心同梦”迎新晚会、“谁动了我的舞伴”周末舞会,丰富同学文娱生活……总之,我们全体学生干部发扬团队精神,既有分工又有协作,吃苦耐劳,不计个人得失,树立了学生会在广大同学心目中的地位,使得学生会的基础得到了巩固。

取得优异成绩,攀向更高山峰。

辛勤的耕耘换来丰硕的成果,这一年,我院参加的各项比赛都取得了优异的成绩,在文体方面尤为突出:“爱校杯”足球赛男子取得非专业组第一名,女子取得非专业组第一名,校际游泳比赛取得第二名,“篮协杯”篮球赛取得女子非专业组第一名等等,无不凝聚了运动健儿为院争光的激昂斗志。

在强势项目上,我们也毫不放松,经过奋战,我院参加校羽毛球比赛取得了女子团体第一名、男子团体第二名;男子单打第一名,混合双打第一名,女子双打第一名,女子单打第二名,男子双打第三名等。xx年年11月15日、16日,我院的田径队在校田径运动会中以218分获田径总分第一,同时,结合其他七个大项的比赛的成绩,我们学院以622分获校年度总分第一。这已经是我院连续第四年蝉联田径总分和年度总分双冠军了!

通过三下乡活动,我院师生通过对德庆具体实际情况的实地调研,总结了德庆建设社会主义新农村的经验,凝炼出一书,为全面推进农村经济、政治、文化和党的建设,为建设社会主义新农村提供了新的理论参考。我院学生会在这次三下乡社会实践中作为调研主力军更是从中受益匪浅,从而提升了学生干部自身的素质。

这一年取得的成绩有赖于我院全体同学特别是全体干部的共同努力(酒店前台工作总结),我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成绩!

在肯定成绩的同时,我们也清楚的看到自身存在的不足,如:各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善;活动过程中出现的各种突发事件,如电脑故障等,应该要有两手准备,以防万一;面对两边校区开展工作带来的不便之处,我们须要进一步加强协调与交流。

新的一年,我院学生会已制定了工作计划,力争再创佳绩,不足之处我们将认真总结,加以改正。鉴于此,我们理清思路,初步确立接下来的任务:

坚决拥护学院的方针政策,认真贯彻落实党委、团委的要求与指导思想。在学习实践过程中,我们将一切从实际出发,实事求是,认真学习,提高全体干部学习政治理论的积极性,增强学生干部的政治觉悟和思想道德修养。同时,我们还继续严格要求每位学生干部努力学习,积极向党组织靠拢,争取早日成为一名光荣的共产党员。

加大力度提升学生干部的自身素质,以迎合为广大学生服务的要求。

加强与外界联系,加大与校学生会、各兄弟学院学生会的交流与合作,吸取宝贵经验。

成绩属于过去,奋斗成就未来。我们将会一如既往地做好本职工作,以“经管人”新的姿态展现我们的品牌与特色,自强不息,开拓创新,稳中求进,以饱满的精神迎接各项新的挑战,用心做好每件工作,精益求精,为实现创建一流学生会的目标奋进。

高校个人工作总结汇报

__年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,形成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结如下:

一、强师能、塑师德,骨干队伍逐渐形成。

造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才基础。

在抓好业务能力的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步形成。

二、抓常规、促教研,教学质量不断提高。

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下三点:

(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。

(3)常规监控反馈、调控快。抓常规管理不是目的,而是手段,其目的是有效地实施教和学,提高教学质量,因此,监控的结果必须迅速的反馈到教师那里,使教师能及时的改进,逐步的完善。

在常规监控上的模式上,我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度,让学校领导检查课堂教学在平时,发现问题在平时,矫正反馈在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料,而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。

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