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难忘的第一节物理课随笔
我又一次拖着沉重的步子回家了。
那些天为了考试，我不停地进行着复习，但不知为什么，成绩依旧停留在以往的刻度尺上，就是无法提升。信心被消磨殆尽的我甚至在想：要是能不上学就好了！
刚一走进小区，遥望着家的那栋楼，一种莫名的恐惧感竟然从我心头升起，要是爸爸知道我考得这么差，他可饶不了我啊！慢慢悠悠的我刚一走进家门，就惊慌地说不出话来。爸爸此刻正坐在沙发上看着我，那威严的眼神好像在陈述着我的缺点。我心想：完了，爸爸知道我的成绩了……我不敢再往下想。但是爸爸忽然对我笑了，说：“你过来。”我紧张的`心情也因为这转变而消下大半。
我走过去坐在爸爸身边。爸爸对我说：“是不是学习上有困难了？”我低下头，有些无奈地回答：“是的。”“爸爸送你一句话，思考和總结在学习中一样不能少！”爸爸语调缓慢地说，“而且这句话得真正用到你的学习之中！”“哦，思考、总结……”我沉吟着，却也忽然心有所悟：是呀，之前我做题经常不思考，更不用说把类型题总结了。我抬起头，笑着对爸爸说：“明天我一定试试这个方法！”
第二天做练习册时，又一道“拦路虎”蹦出，回想着爸爸对我说的那句话，思索着，又多看了两遍题。哦，这道题和上面那道题的解决思路一样，我恍然大悟。经过计算，这道题终于做出来了！
而在日后的学习生活中，每当遇到问题，爸爸那句话总会萦绕在我的耳畔。这句简单的话语，伴我至今，而且也早已深深印在我的脑海里！
难忘的第一节物理课随笔
升上初二，多了一门物理课。物理主要讲什么？有趣吗？难不难学？教我们物理的又会是怎样的一位老师呢？还没开始上课，我的心里就产生了无数个疑问。
第一节物理课如期而至，同学们早已拿出课本，端端正正地坐好，安静地等待着物理老师来上课。
等待的时间是漫长的，从预备铃到正钟，不到两分钟的时间，我们却好像等待了一个世纪！直到正钟打响，才看到一个留着短发、戴着眼镜、脸形微圆的女老师踩着铃声飘进了教室！
没有任何言语，老师一进教室就蹲了下来，麻利地点起酒精灯，然后，用支架把装满水的玻璃瓶架在上面烧了起来。
“老师，难道这节课你想教我们怎样烧水吗？”我们齐刷刷地瞪眼望着老师，不知道她葫芦里卖的是什么药。
“老师，你想干什么？”我们都不明白老师的意思，也傻傻地望着老师！
沈老师见我们一声不吭，就轻声地说：“难道，你们没有什么问题要问的吗？”
短暂的沉默后，我们不约而同地大声回答：“没有！”
这下就尴尬了，第一节物理课就被我们这帮熊孩子拆台了。
没想到沈老师扶了扶眼镜，平静地说道：“是吗？那你们和十班就有很大区别了，十班的人第一天就追着我问物理难不难。”老师稍作停顿，问：“你们觉得难吗？”
“物理其实不难，而且还很有趣！”还没等我们发表意见，沈老师就自问自答了。我心里却在想：“老师，让我们怎么相信你说的是真的呢？”
只见沈老师从讲台下掏出一个玻璃杯，往里面灌满水。大家又纳闷道：“老师，你又要烧开水吗？”
沈老师却说：“如果我往杯口放上一张纸，再把整个杯子倒转过来，水会不会喷出来？”
按照老师们的讲课套路，用脚想都知道答案是什么！于是，我们斩钉截铁地说：“不会！”
沈老师欣然一笑：“你們真聪明，确实不会哈！”
然而，意想不到的是，当她将杯子倒过来的.时候，那张盖着杯口的纸和杯子里的水一泻而下，湿了一地。我们“哄”的一声笑了出来，再次集体向老师行注目礼，看她怎么办！
没想到沈老师也面带笑容，机智地说道：“操作失败，纯属意外！这也告诉我们，不是每次实验都能做成功的，我们要不怕失败！”说完，又开始了第二次实验，这一次纸安然无恙地贴住杯口，水一点也没有漏出来，教室里响起热烈的掌声。
沈老师接着开始向我们解释：“这种现象就是因为有大气压强存在，第一次失败的原因是没把杯子装满水……”我们不知不觉地沉浸在老师的讲解当中，在我的眼前，仿佛打开了一扇知识的大门，里面充满了无穷的乐趣！
正当我们在感叹物理的奇妙时，沈老师把起初烧开水的道具提了上来。水还在烧着，可是当老师提上来还不到十秒的时间，就发出一声巨响，堵在烧杯口的塞子随着气流飞向了半空，有的同学吓得叫出声来。
沈老师安慰我们道：“不怕不怕，这是因为蒸气的膨胀而造成的。”随后她将酒精灯盖上，把塞子重新塞好，将杯子反转过来，沸腾的水泡慢慢地停止了跳跃。大家又聚精会神地盯着那个杯子，眼睛里充满了疑惑。
沈老师微笑着问：“如果我用冷水去浇这杯子，那么这里面的水会怎么样呢？”这时，大家都默不作声，摇头晃脑，不知道会出现什么结果。
看着大家好奇的眼神，沈老师也不再追问，而是立刻用冷水去淋这烧杯，没想到刚刚冷却下来的水又开始沸腾起来，冒出了一个又一个的气泡。
这时，沈老师又发话了：“同学们，这同样是由气压造成的，水起初的沸点是100℃，可一直烧下去，沸点就会改变，变得越来越低……”
不知不觉下课的铃声已经敲响，可我们的心还在物理的天空中自由翱翔！我真不知道，沈老师那圆圆的脑袋里还藏着多少物理知识，那灵巧的手还会做多少有趣的物理实验，那樱桃式的小嘴还会解说多少物理现象……我只知道，下一堂物理课，我已经迫不及待了！
难忘的第一节物理课随笔
繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花木忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师——您无私的师恩。
自从有了您——沈老师，我们的每一堂语文课都充满了欢声笑语。当您讲到知识的关键时，您一个自然动作不经意地化解知识的难点，真是通俗易懂；您的一句冷幽默，打破课堂上的冷场和尴尬；您的一次切身经历的讲述，让我们这些懵懂的心顿时豁然开朗；您的一席恳切的话语，使我们真正领悟到做人的哲理，原来学习不只是为了学会知识，还有自立、自尊、强国……古人云“一日为师，终身为父。”我感激老师您，是您授予了我知识，您就像太阳，用金色的阳光洒在每一位学生身上，使每个学生都感到温暖。您就像园丁栽培着我们每一株花朵，让我们茁壮成长。
课堂上一个词，一个动作，甚至一句歌词……让我们脸上洋溢欢乐，让我们情不自禁地忘记了——这是课堂。因为每每此时，几乎所有人的眼睛都笑成了一条缝。您看，我的同桌时不时地捂着嘴巴，扶几下眼镜；我的邻座已经撑着额头，眯着眼睛；最顽皮的强强更是笑得前仰后合，直不起腰……此时仿佛不再是课堂，而是开心的乐园。是您！让我们从紧张的气氛中学会放松，汲取知识的养料。我想，这就是您的教学智慧吧！
老师，您的.每一句话语都充满了关心。当同学们做错事情，您总会严厉地批评；当同学身体欠佳时，您总是无微不至地关心……一番苦口婆心的教导，一个虚寒问暖的电话，都让我们感到感动和温暖，而您对自己却是那样的苛刻！
这次新学期伊始，您的脚在护送我们时扭伤了，原本可以在家安心休養，可是，您却坚持带伤来为我们上课。每次看到您拄着双拐艰难地移动双脚，我们为您心痛，好想对您说一声：“老师，您休息吧！”看着您额头时时渗出的汗水，看着您握紧拐杖的双手，看着您双腿仿佛被灌了铅，举步维艰……我们感动，我们心碎！当您的左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步后，右脚就会缓缓的拖向前，我们好想上前扶一把；当您手中的拐杖轻轻敲出声响，那一声声揪紧着我们的心，我们为您担忧，也由衷地敬佩。
我们最想说——世界上，有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最感人，那就是师生情。沈老师，我们和您的师生情将终生难忘。
难忘的第一节物理课随笔
今天我和校友赵筝一起去青少年活动中心玩。
一到那儿，我和赵筝便像两匹脱了缰的野马，飞奔过去。我们不时地看看这儿，玩玩那儿。突然，我们看到了一块人工岩石，不约而同地跑了过去，这石头直入云天，上面还有一些凹凸不平的小岩石。赵筝告诉我，那叫攀岩，她飞奔过去，在那些年轻人的帮助下穿上了特殊服装，像一只灵巧的小猴子一样爬上了最高峰。
我羡慕极了，也吵着要爬，那群年轻的叔叔阿姨帮我穿上保护衣，我左摸摸，右拉拉，怕如果没有穿好保护衣就会掉下来。
到最后，我的手好像灌了铅似的重，腿像正在弹棉花一样，抖个不停，两脚脚像筛糠似的哆嗦。但我还是努力地抬起脚向上方的一小块“岩石”伸去，没想到那块“岩石”是会动的，我被滑了下去。哎，幸好，有装备保护着我！
“看似容易做却难”、“莫看江面平如镜，要看水底万丈深，”这次攀岩，使我非常难忘，让我懂得了做什么事情都要亲身经历，才能知道事情是简单还是困难。
难忘的第一节物理课随笔
五元钱或许微不足道，但一件关于五元钱的小事，却让我久久难以忘怀。
菜市场上，一个卖红薯的小伙子吆喝着：“卖红薯了，批发价了啊！”人们立刻像金枪鱼般“哗”地涌了上去。
一位满头白发的老奶奶颤颤巍巍地提起一小袋红薯，准备离开。小伙子一把抓住她说：“等等，您还没给钱呢！”老奶奶迟缓地转过身说：“我明明给了，你手里不是正拿着吗？”小伙子一看，他的左手中确实拿着两张已经发黄的一元纸币，可他又伸出右手的五根手指：“這才两元，您还差我五元钱呢？”老奶奶说道：“我刚才给你了啊，你再找找看。”小伙子从口袋里掏出了一沓钱，翻找了一遍，有一张一百元的，还有几张二十元和十元的`，再就是一堆一元、五角的，还真是没有五元的。
这时，一名戴着红领巾的小学生拿出五元钱说：“这是教师节我要给老师买贺卡的钱，先垫上吧，我回去做一张手工贺卡就可以了。”老奶奶笑呵呵地将他的钱推了回去说：“我就是给了，不要让他讹人。”小伙子也急了：“我做买卖从来不讹人的。”这时，有人提议：“咱们一人拿出一元，凑够五元给小伙子就行了。”话音刚落，便有好几个人拿出钱来。
突然，一个阿姨兴奋地喊道：“看！这不是五元钱吗？”果然，红薯袋下压着一张五元钱。老奶奶呼了一口气说：“小伙子，对不起，误会你了。”围观的人们看到了这种局面，便有说有笑地散开了。
这件五元钱的小事让我感受到了人间真情，使我难以忘怀。
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难忘的第一节物理课随笔
放假了，最开心的事莫过于早上开机时。
“老师，祝您国庆节快乐！“。
”老师，国庆节愉快！虽然发的有些晚，但是心意不变噢！您的学生xxx”。
……。
微薄的工资、疲惫的身心在这一刹那全被抛之脑后。看到孩子们发来的短信，我每天都感到心里暖暖的，留下满满的感动！
我不自觉中也开始想念自己的老师，特别是对我这个爱好文学的人有过帮助的三位恩师。
（一）、魏作苏老师。
魏老师是我初中的语文老师。他讲课十分详细，不苟言笑，对学生很严厉。
记得他在讲复句时，连举了三十多个例子，而且要会用框式图解法标示出来。同学们交了作业后，魏老师的脸色变得更阴沉了，但他看过我对复句的分析后，微微露出了笑容，连说”不错不错“。
他还经常把我的作文当范文来读。学过《我的叔叔于勒》一文后，魏老师让我们写一篇想象作文《于勒叔叔发财回来了》。其他的内容我已忘记，只记得他在讲台上读我写的一个细节时笑得前仰后合。”为了讨叔叔欢心，母亲把家里准备孵小鸡的蛋拿出来煮了“这都咋想出来的？你知道人家法国也养鸡还自己孵蛋啊？哈哈哈”。
那一刻，我觉得他不仅是我的良师，更像我的益友！
魏老师写字很有特色，比如“中国”的“国”字，他总是先写一竖，第二笔横折，就画一个很圆润的弧形，我写字的方式或多或少就受他的影响，真像魏巍在《我的老师》中写的那样“即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。”
我喜欢语文喜欢写作得益于魏老师的引领。
（二）、王彦勇老师。
王老师是我上师范时的文选老师，他和魏老师的风格截然相反。
王老师很和蔼很爱笑，每次见到他眼睛都呈月牙形，上课风趣幽默声情并茂极为投入，所以我们都喜欢上文选课。
王老师经常给我们讲“要想写好作文必须多读书，多读中外名著。名著之所以著名，是因为在艺术水准上，语言风格上，在描写的思想、生活、人物上等方面，较为深刻、真实，在艺术氛围的营造上，较为引人入胜，在情节安排上，不是仅仅靠巧合、偶然性来推动，等等，这类名著，对你的文学、艺术感受力，对你的思想、精神、智慧，都会有触动、启发、甚至是提升。”
王老师的话给我浑浑噩噩的师范生活指出一条明路。
上课之余，别人都爱骑车到县城里闲逛，而我却喜欢一个人静静地待在图书馆里。《西游记》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《简?爱》《茶花女》《基督山恩仇记》《钢铁是怎样炼成的》《战争与平》《复活》《巴黎圣母院》……这些都是我的最爱，在这些名著中畅游是我最惬意的事！
阅读也让我稚嫩的文笔变得成熟，沉稳。
每次王老师在班里读我的作文时，我就会平添几分自信，更多的是感激！
可惜到三年级时，王老师调到了安阳，至今再没有见过他！
（三）、张振中老师。
张老师教我们班时，刚从大学毕业，是一个腼腆文弱的毛头小伙子，更可笑的是他女朋友就在我们班我们还是室友。
据说他们上一中时是同桌，可能是日久生情吧，他们居然恋爱了，张老师没受影响考上了大学，我这个室友没考上只好复习一年考了师范，正赶上王老师调走没人教我们文选课，张老师就顺理成章地接任了王老师的课。从他踏进教室的那一刻，我们从来就没见他昂首挺胸过，总是低着头，一副不好意思的模样。
不知道为什么，那个时候的好奇心怎么那么重，回到寝室就爱打听室友和文选老师的事儿。
时间长了，我们掌握他俩的事越来越多，男生女生也不把张老师当老师了，反正最后一年了啥也不怕了，有时还当面取笑他，弄得他老想躲着学生走……想起这些往事，我现在都有点儿忍俊不禁！
就是这样一个令我们开心的`文选老师，却也是个文学迷。那时，学校设了好多兴趣小组，我报的是绘画，主要是跟着冯常广老师学国画。
后来张老师突发奇想，召集我们几个爱写写画画的学生，商量能不能也办一个文学社，那时候文学社很盛行，遍地开花。
我们说行啊，你出头给学校要东西，我们出力！于是乎，一个毛头小伙领着几个“文艺青年”办起了文学社。
文学社就要有自己的期刊啊，于是我们又决定出自己的刊物，我在里边任编辑兼美工，负责修改、编辑、订正、插图工作。
刊物起个啥名字呢，大家各抒己见，最后我说要不起个《向往》吧。大家居然都同意了，都说我们即将毕业，面临着参加工作，有点儿希望还是好的，就向往美好的未来吧。
我的那个室友也在其中，文选老师他们俩也向往美好的未来吧!我们那么忙，也不忘调侃他们俩，哈哈哈!
轰轰烈烈的文学社、轰轰烈烈的《向往》杂志，随着毕业说baibai了。
现在，我的学生向我发来了祝福短信，可我没有老师们的联系方式，无法向我的恩师发去祝福，真是感到遗憾！
我只能在心里默默地祝福:不管是在老家，在安阳还是在北京，学生永远记得您，祝您笑口常开，幸福安康！
感谢上苍让我遇到这么多良师，这么多引路人，摆渡人！感谢……。
难忘的一节课
我已经读五年级了，上过好多课。在这一节节课上，我学会了好多。有一节课令我永生难忘。
那一天的语文课由我们的实习老师白老师上。白老师精神满满地站在讲台上对我们说：“同学们，今天我来给你们上这节语文课，希望你能认真听讲。”同学们有气无力地回答：“好。”
白老师开始讲课了。开始，同学们还很安静，可过了一会儿后，我们班的几个捣蛋鬼就坐不住了，开始叽叽喳喳地跟别人说起话来。白老师回过身来，瞪了他们一眼，又继续讲课。他们稍稍安静了一会儿后，又开始小声地说话。慢慢的`，说话的人更多了，我和同桌也加入了他们的队伍中，教室里像有很多蚊子一样嗡嗡地响个不停。白老师说了句：“安静！”可同学们不但不听，反而声音更大了。
白老师气得满脸通红，厉声呵斥：“同学们，你们这样学习，怎么能学到知识呢！”在白老师背过身写字的时候，竟然有人站起来跳舞，同学们忍不住嘻嘻地笑了起来。
白老师终于忍无可忍了，把粉笔往桌子上一摔，大声说：“既然你们这样，那这节课你们自己上吧！”终于下课了，白老师转过身来冷冷地对我们说：“我对你们很失望。”我眼睛一扫白老师，发现她的眼里充满了泪水，白老师竟然哭了。看着白老师的背影，我心里像被打翻了五味瓶一样，很不是滋味。
现在白老师虽然离开了学校，但那节课却深深地印在我的心里。我们不应该不尊重老师，让老师伤心，我们应该学会尊重老师，认真上好每节课，在老师的指导下学到更多的知识。
好！
难忘的一节课
如果你问我这学期最让我是哪一节课，那我肯定会毫不犹豫地告诉你，是第一节班队活动课。
“叮零零”，随着上课铃声的响起，陈老师迈着轻盈的脚步走上讲台，对同学们说：“同学们，今天这节班队活动课，我们要玩击鼓传花的游戏。”陈老师介绍完比赛规则，便宣布游戏正式开始了。
鼓在敲，花在传，真不知会停在谁手上。“咚咚。。。。。。咚”鼓声停止，花儿落在了龚小栖同学的手上，大家的目光都集中到了她身上，一起起哄，催她赶快上台表演。龚小栖不慌不忙地走到小纸箱前，手伸进箱子里，摸出了一张“请君起舞”的纸条，“太好了。”她的脸上露出了笑容，要知道跳舞可是她的强项啊。同学们都称她为“拉丁舞女王。”只见她站在教室中央，随着欢快的旋律翩翩起舞。她的动作是那么有力，那么熟练，好像一只美丽的天鹅，张开翅膀在蓝天遨游，同学们都看得如痴如醉。
“咚，咚，咚。。。。。。咚”鼓声又响了起来。花在同学们手中飞快地传着，这次又会轮到谁呢，“哈哈哈。”一阵笑声传到我耳边，原来袁钰龙拿到了，只见他拿着花一副目瞪口呆的样子，在我们百般叫喊之后，才不情愿地抽了纸条，“呀！唱歌。”他站在原地一动不动，脸涨得通红，“唱，唱。”同学们又闹起来了，他演唱了一首《歌唱祖国》，在他嘹亮的歌声中唱出了他对祖国深深的爱。
鼓声随着歌声响起，比赛开始了。同学们急忙把自己手里的花传递给另一个同学。快到我了，老天一定要保佑我啊，我在心里暗暗地想到，一秒，二秒，到我了，我的心提到了嗓子眼上，手心渗出了汗水，我连忙抢过花，有些疑惑：平日里轻巧的花，今天怎么变得沉甸甸的了，我以迅雷不及掩耳之势传给了另一个同学。。。。。。
“叮零零”，击鼓传花的游戏在一片欢笑声中结束了，这真是啊！
难忘的物理营作文
终于等到了我春令营的这一天，我高兴极了！
这一次我们去苏州乐园玩，前一天晚上，不知道怎么回事，怎么也睡不着，也许是我太兴奋了吧！
一清早，我吃好饭，便上路了。一路上，同学们说说笑笑，还认识了一些不认识的同学，大约过了三个小时，经过了许多个收费站，便来到了苏州乐园。远处隐隐约能看到山上“苏州乐园，欢乐世界”八个大字，再看看大门口，哇，真是人山人海。袁老师叫我们分组活动，这里处处都是美景，使我们眼花缭乱。瞧，正前方有一个大大的球里面的花朵争芳斗艳，再往里面走穿过一座大门我便看见了两个用塑料做的挡雨棚，两边各有一个喷水的柱子喷起水来把这个挡雨棚敲得啪啪响，有几个调皮的同学像箭一般的穿过去把衣服裤子都打湿了。特别令我难忘的是一个大型人造瀑布，让我见识了瀑布的雄伟壮观。它从山上落下来，水花四溅，像一朵朵透明花，少许洒在我的身上，凉爽爽的，挺舒服。许多围观的人也被它吸引了。都拿出照相机拍下那精彩的瞬间,一旁的树木倒映在这湖中，再仔细看看，上面长满了毛茸茸的小球球，柳枝扎着像绿色的长辨子，随风摇曳着她那婀娜多姿的身体。这时，袁老师建议说：“先去乘‘环园列车’吧，这样可以对苏州乐园有大概的了解。”我们齐声说：“好。”我们小队便乘上“环园列车”。只听见“呜――”的一声，列车启动了。过了一会儿，列车钻进了一个山洞，山洞里画着地球、太阳，还有别的星球，我好像在太空里一样。
特别令我喜爱的是立体电影，进入电影院，必须戴好一幅奇怪的眼镜，当时我还不知道这副眼镜是干什幺用的呢！电影开始了，我赶快戴上这副眼镜，开间了一切的东西都立体了，一个大螃蟹把爪子伸过来，我马上把眼镜摘下来。只见和平时没什么两样，原来是这副眼镜在作怪，影片里讲述了人类灭绝之后的动物，直到电影结束，拿下眼镜，我的心才完全平静下来。这立体电影可真刺激，它的奇妙的视觉效果，简直让人如临其境啊！
下午两点半时，我们集队上车，依依不舍地离开了苏州乐园。苏州乐园让我们感到游戏的紧张，让我们感到了幼稚可爱的童年。
总之，我以后一定还会来这，来这儿感受精彩欢乐的童年……。
难忘的一节课_
有一件事，让我一想起来就脸红。
那件事发生在上周星期四下午，上完跆拳道课，我们都在换衣服。因为我换衣服动作特别慢，所以被总教练袁教练留住了，同时被留的还有王天纵。
袁教练对我们说：“做两百个高抬腿，这算罚得很轻了，赶快做！”王天纵已经开始做了。我可不想甘愿受罚，一边系鞋带，一边想着怎么溜出去。我猜到袁教练过不了多长时间就会出去一趟，我正好可以趁机溜走。果然不出我所料，我刚系好鞋带，袁教练就准备出去了。趁袁教练不注意，我迫不及待地冲到门前，准备开溜，结果被袁教练转身发现逮个正着。只见袁教练快步向我走来，把我的耳朵一揪，把我重新抓到道馆里，让我乖乖地做完两百个高抬腿一个都不准少，并语重心长地对我说：“江振宇，你少做点可以，但是不能不诚实，就算你没有力气了，你给我说一声，我也会放你走的。哎，真是的，快做呀！”这时我才恍然大悟，惩罚不是目的，只是一种手段。我打消了偷跑的念头，乖乖地做完了两百个高抬腿。
回到家，我的耳朵仍然很疼，红得发烧，还不敢吭声，怕妈妈询问原因。不知怎的，我的红耳朵在灯光下特别醒目，还是被细心的妈妈发现了。“你的耳朵怎么这么红？跟人打架了？”妈妈问，“没有。”“哟，好烫！”妈妈用手模着，惊叫着。“到底怎么回事？”妈妈质问。“被袁教练揪的。”我低声说。“他为什么要揪你呢？你是不是又不听话？”妈妈提高声音说，我只好把事情经过讲了一遍，妈妈听了以后，说：“袁教练用军事化训练你是对的，做事速度要快，你平时做事太慢了，今后走上社会怎么办？这是你的老毛病了，要改。要你做人诚实也是对的，不能耍小聪明，做不下来跟老师商量都是可以的，不能偷跑。别人王天纵不是做了吗？诚实憨厚是一个人的美德，你忘记了列宁《诚实的孩子》的故事了？”开始我还很恨袁教练，听了妈妈的话，我坐下来仔细想一想，他也是为我好，因为“忠言逆耳利于行”嘛！所以他对我的教育我也心领了，今后做事要果敢干练，不能磨磨蹭蹭的，学体育更是要虎虎有生气。
这件事说明了一个道理：遇事一定要诚实，要不然，就会受到应有的惩罚，聪明反被聪明误。”
难忘的一节课
你喜欢英语课吗？你是不是觉得英语课只有枯燥的a、b、c呢？我们的英语老师missqi总是想方设法把英语课上得很精彩，让我们喜欢英语课。这不，我们刚学到水果色拉一课，missqi就早早让大家准备，要让我们在学校里做一次水果色拉。
听到missqi要让我们大家做水果色拉时，有的同学一蹦三尺高，还不停地摆出“v”的手势。我回家立即把学校里要做水果色拉的`消息告诉了爸爸妈妈，并决定晚饭后就去超市买水果。来到超市，那里的水果真是琳琅满目，我都不知道从何下手。经过商量，我买了火龙果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉酱，食物准备完毕。因为我是组长，我还准备了一个盘子和一个不锈钢勺子。
第二天我兴高采烈地去了学校。上午第二节就是英语课，第一节课后，同学们纷纷讨论着关于水果色拉的事情。大家有的带了苹果，有的带了桔子，还有的带了葡萄。上课了，只见missqi走进教室，先带领我们大家读了一遍课文，然后问大家：“同学们，你们都带了什么水果呀？”大家高举右手，争先恐后地回答着。missqi在黑板上写了三个步骤：谈论、制作、邀请。同学们听了，个个都跃跃欲试，七嘴八舌地谈论完水果后，制作起了水果色拉。我和钟辰吉一股脑地把带来的水果全都倒进了盘子里，可是太满了，我们便吃掉了一些；而高曙署却小心翼翼地把带来的葡萄、苹果放入果盘中，生怕弄疼了他们；许升在一旁直咽口水，一直催我们快点。水果色拉做好后，大家纷纷向missqi举手示意，要让她来品尝一下我们的色拉。missqi尝了一片水果后，赞不绝口。我们对自己做的色拉都很满意，便把盘子的食物一扫而空，钟辰吉打了一个很响的饱嗝，逗得我们哈哈大笑。快乐的时光总是短暂的，不一会便下课了，同学们只好意犹未尽地收拾东西准备迎接下一节课。
这就是我们有趣的色拉课，一节充满欢笑的英语课。
难忘的一节课
“耶！真是太棒了！”
欢叫声在教室里响起，那喊声差点把屋顶冲破，把校长惊来。
是什么让大家那么兴奋呢？原来，数学张老师要给我们带来一节好玩的ipad游戏课。大家激动的心情早已hold不住，教室里乱成了马蜂窝。
我分到玩的，是一笔画游戏。想想自己上了那么多兴趣班，要是不能在这个游戏中夺冠，可就太对不起兴趣班的老师了。我屏息凝神，头已经快要碰到ipad屏幕了，脑子里不停地想着要如何才能走通这个一笔画……啊，原来是这样！我的脑子里灵光一闪，瞬间打破了僵局，我的手指在ipad的屏幕上灵活地运转着，就像一个小姑娘在舞台上用妙曼的舞姿展现着娴熟的动作。
也是我最好的朋友，我自然非常关注她在游戏中的进度。在大脑运转的繁忙之余，我悄悄向她的位置看了一眼。也不愧是久经沙场的老手，她表现出来的.，是出乎我意料的沉稳。只见也一手托住自己的额头，目光自信地死死盯牢屏幕，用手指在上面指指点点的，就像一位胜券在握的老将军，指挥下属排兵布阵一样。我不禁暗暗佩服她那临阵不慌的本领。也似乎感受到了我向她投去的目光，冲着我甜甜地相视一笑。
时光的沙漏在飞速地运转着，沙子向下漏啊漏，我们离上台汇报的时间越来越近，大家都想趁着这最后的时间努力冲刺一下。我的同桌盈恨不得把整个人全部钻进电子屏幕里去；妍的头都已经抵到ipad上面了，只欠一口将整个ipad吞到肚子里去；学霸袁还在不紧不慢地思考着，脚打着节拍，看着他这有规律的节奏，好像是在沙滩上喝着饮料晒着太阳。整个教室里气氛紧张得快燃爆。同学们或急得像个没头的苍蝇一样到处乱撞，或像一个百战百姓，胸有成竹的将军亲自带领着士兵做最后的搏杀。
大屏幕上的数字终于停在了一个大大的0字，张老师的手机响起了清脆的铃声，将我们从百感交集中拉了回来。同学们一一上台展示自己的收获，真可谓是“八仙过海各显神通”啊！比起袁学霸和黄学霸打到的关卡，我可真是小巫见大巫了！
在紧张，激动，后悔，反思中，一节课的时光就这么悄悄从指缝间流过，但在这节课里，我们奋力思考，收获了自信，学会了沉稳。一堂数学游戏课，让我们领略了数学世界的丰富多彩，精彩纷呈，真让我回味无穷！
难忘的一节课
在我小学六年的生涯中，上的课已经是不计其数了。这其中有快乐的、轻松的，当然也少不了难忘的。
去年暑假，我去上作文课。作文课的老师姓张，他很幽默，也经常会给大家做些小实验。这节课，张老师带来了一瓶酒精、两条手帕、两个盘子、一个打火机和一个装满水的瓶子。他说：“今天我们要做一个实验——烧不坏的手帕。”我们十分疑惑，小声嘀咕说：“手帕怎么会烧不坏呢？”
实验开始了，大家全神贯注地看着。只见张老师先把手帕放进水中浸湿，然后把手帕拿出来拧干，平展开放进盘中。接着再把手帕上洒上酒精。最后再用打火机把手帕点燃。一眨眼的功夫工夫，火苗一下子就窜了上来，同学们“哇”的一声叫了起来，火越烧越旺，过了一分钟后，张老师盖上了另外一个盘，火熄灭了，而那块手帕竟然完好无损。
张老师问大家是为什么？有人回答说是因为手帕沾过水。张老师笑了笑，拿出另外一块干手帕，用和刚才一样的方法点燃，再把火熄灭。拿出手帕时，我们都惊呆了——竟然还是一块完好的手帕。
张老师给了我们解答，他说：“这是因为酒精燃烧时，火焰上部温度很高，底部的温度却很低。而且，这用的是浓度为75%的医用酒精，比较容易挥发，燃烧是在盘子的.表面，而手帕却浸泡在25%的水中。所以有水的”保护“，手帕自然烧不坏，我们听后才恍然大悟。
临下课前，张老师又给我们讲了这个道理：任何事情都不能只看表面现象，要透过表面现象去看他的本质，这样才能知道它的实质。
这节课，我们不仅通过实验享受了乐趣，更学到了知识，懂得了道理，这是我最。
难忘的一节课
上一年级时的一节语文课是一节难忘的语文课，直到现在我还记忆犹新。
什么？老师选了我？我抬起头，缓慢地站起来，站的歪歪扭扭，用谁也听不清的声音回答了这个问题。然后，我情不自禁地低下了头，等着老师生气地训我。谁知，丁老师却笑盈盈地说：“你回答的非常对，可要是声音大点就更好了。”我小心翼翼的大声又说了一遍答案，看到丁老师第一个为我鼓掌，在雷鸣般的掌声中，我害羞的坐了下来。
说来也怪，从那节课以后，我的胆子大了起来，并且也开始和同学们一起争先恐后的回答问题。我开朗了！我自信了！我勇敢了！
这节课真令我难忘，是丁老师鼓励了我，使我的性格发生了改变，我永远也不会忘记老师，忘记这。
难忘的一节课
今天是星期五，对于我们在校住宿的学生来说，这是一星期中最让我们激动的日子。也许是大家太过于兴奋、太盼望早点回家了吧。最后一节课上课5分钟了，教室里还没有安静下来。数学徐老师在教室里站了5分钟，她是想同学们说够了自己会自觉停下来，但同学们好像意犹未尽，根本没有要停的意思，反而越说越起劲。老师本来平静的脸变得严肃起来，她用书敲了几下讲台，生气地对吵得正热火朝天的同学们说：“我站在这里已经5分多钟了，你们就当我是空气吗？”同学们立马安静了下来。老师有些心酸地说：“你们有没有考虑一下我此时的感受？一进教室，等待我的不是大家安静地等老师上课，而是同学们无休止地吵闹、无视老师的存在。”说完就用那种无奈、失落的眼神望着大家。
年的话，我估计成了白发魔女了。”大家都笑得人仰马翻。同学们的猜测各种各样、千奇百怪，教室里不住传来一阵哄笑声。
大约过了半节课，老师说：“好了，停下来。知道我为什么要给你们上半节语文课吗/？”大家都疑惑地摇摇头。“我只是想让你们换位思考，想想我的感受。再说了，有的`人为什么能考上北大、清华，主要的原因是是他们珍惜时间，用心读书。再看看你们，怎么一点儿上进心都没有啊？六（2）班以前的成绩比我们差，可现在呢/？人家已经远远超过了我们。你们真的有些让老师失望。从现在开始，我们每个人都必须端正学习态度、制定好自己的奋斗目标，为实现这个目标而不懈努力、、、、、、”大家似乎都被老师语重心长的话打动了，都清楚的认识到了自己的错误，在后来的时间里个个聚精会神地听讲，积极思考，踊跃举手回答老师的问题。
这真是令人难忘的一课。我想对所有的老师说：“老师，您辛苦了！”
难忘的一节课
我有一位幽默的数学老师，他的教学方法独特，常常给人很大的惊喜和乐趣。数学老师讲的课可以说节节令人难忘。但最对我来说却发生在一个寒冷的下午。
对于同学们来说，上数学课无疑是在听广播，实在是太无聊了，加上那天天气寒冷，有些同学不免便情不自禁地打起了哈欠，趴在桌子上睡大觉；有些同学虽然在听老师讲课，心里却飞到外边；还有一些同学把老师的话当耳边风，左耳进，右耳出。老师就像跟牛弹琴似的，浪费了口舌。见我们这无精打采的，他想了一条妙计。
老师走到办公室，拿来了一个宝贝——音响。“同学们，我觉得现在的教学方式太老套，该更新了。”老师奸笑地说。同学们不知道其中的阴谋诡计，纷纷赞成。“好，我现在叫人起来回答我刚才问的问题，回答不了，罚他为我们来一小段舞蹈或一小段歌。”同学们和我坚决反对，可为时已晚。
第一个上阵的是班长小届，他不费九牛二虎之力就回答了老师提出的问题，而且全对，不愧是学习精英。下一个是我，虽然数学对我来说是小菜一碟，但也有一定的极限。“詹茨风同学，你第三条回答错误，请上台表演。”全场立刻响起了排山倒海的掌声，没办法，我只好拿着话筒演唱了一段《左手右手》，随后便有几名受害者上台表演，这总算给了我心灵的'一丝安慰。老师笑了笑，说：“下次还要吗？如果不要，就应该认真听讲老师说的每一句话，知道吗？”“知道”同学们异口同声的说。从此，我们上课变的认真起来，数学成绩与日俱增，这都归功为那节让我。
一节难忘的课
从踏入校园的第一天起，已经记不得上了多少节课，但5年前的那节数学课，却给我留下了难以磨灭的印象。
上课铃响后，一位年轻的数学老师走进了班，她微笑着对我们说：“我姓许，教你们数学。”老师做了。
自我介绍。
后，就开始绘声绘色地讲课了，我们也坐得笔杆条直，全神贯注地听课。这时，许老师在黑板上写下了“1+1”，问：“你们谁知道答案？”这道题虽然很简单，但是大家都因为胆怯没敢举手。有人装作没听见，有人东张西望，还有人先举起了手，然后又放下了。老师鼓励道：“谁举手就能得到一朵小红花。”可是仍然没人举手。老师有点生气了，拿起了点名册，说：“再不举手，就要点名回答了。”我们互相看了看，还是没有举手的。老师看了看点名册，指了指我，说：“你来回答。”我听到后，面如土色，慌慌张张地站了起来，细声细气地说：“等于2。”老师没听见，就说：“你大声一点说话！”“等于2。”这次我的声音大了一点，但是不比蚊子的叫声大多少。老师走了过来，拍拍我的头，说：“你的答案是对的，为什么不大点声说，让全班同学都听见呢？”她又对其他同学说：“只要她能大声说出答案，咱们就鼓掌。”同学们点头同意了。我鼓足了勇气，大声地说：“等于2！”同学们都鼓起了掌，老师还给了我一多小红花。我开心极了，心满意足地坐下了。
那节课后，我变得勇敢起来，为了得到更多的表扬，得到更多的小红花，每节课我都踊跃发言，说错了也不怕，因为我知道老师会鼓励我的。
这节数学课让我第一次品尝到了成功的喜悦，第一次体会到了勇气的重要性，也第一次感受到了来自老师的温暖。它将让我终身难忘。