结尾部分应该总结要点,强调核心思想,并给予听众启发。以下是一些成功的讲话稿范文,供大家参阅,希望能够帮助到你们。
讲文明懂礼貌学生讲话稿
各位老师同学:
大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三字经里有这么一句话:“小时候,小的时候,要亲老师亲朋友,要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会尊敬老师,爱护同学,学会人际交往的礼仪。
那么,什么是礼仪呢?简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园里,也有一些不文明的现象。比如上课铃响后,一些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。
有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来:打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。
文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得:今天输了,就不是失败,因为明天还会再来;如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少一些粗话,多一些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放!
有时候,一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖,坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。
谢谢,我的演讲结束了。
讲文明懂礼貌学生讲话稿3分钟
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。/在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
讲文明懂礼貌学生讲话稿3分钟
同志们,大家好!
我镇利用这次迎接_为有利契机,广泛开展“迎接_、讲文明树新风,做文明有礼__人”主题活动,大力弘扬中华美德、传播文明礼仪、倡导文明新风,为党的_胜利召开,推动建设更加美丽富饶的绿色__提供强大的思想保证和精神动力。主要体现在以下几点。
一是在__镇、旗直机关、企业、学校、社区、嘎查村广泛开展“道德讲堂”建设活动,举办文明礼仪、道德风尚专题讲座,并利用电视、报纸、网络、手机短信、宣传栏、张贴画以及学唱道德歌曲等多种形式,普及推广文明礼仪及道德行为,引导市民自觉成为道德的传播者和实践者,形成“好人好报”的社会共识,推动“知行合一”的道德实践,在全社会营造“讲道德、做好人、树新风”的“崇德尚善”浓厚氛围。
二是以打造“优美环境、优良秩序、优质服务”为目标,广泛开展文明交通、文明餐饮、文明上网和秩序维护、环境清洁等一系列文明行动,倡导“文明交通行为”,树立文明消费、文明用餐、文明上网意识,重点治理市民生产生活环境,完善城市功能,提升建管水平,树立良好形象。
通过这次活动,我们深刻的认识到,要想社会变得美好,讲文明树新风是必不可少的。
谢谢大家!
讲文明懂礼貌学生讲话稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识文明礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与文明礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有文明礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见文明礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好文明礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
谢谢大家!
讲文明懂礼貌学生讲话稿5分钟
生活中,有很多事都反映这一个人的性格和人品。每个人都文明,懂礼仪,社会才会变得更好。
应为我们的一己私欲,总是贪些小便宜,为了自己的利益破坏环境,制造三无产品以及造假,使社会愈来愈不堪。在马路上,老人摔倒,该不该扶也成了问题。扶了,有时会被诬告,不扶,就形成不了良好的社会风气,觉得违反了道德观,人们都是怕惹祸上身。
一天下午上学的时候,在学校门口看见了这样一幕:一个小女孩在自己父亲的摩托车上吃的雪糕,快到上课的时候了,那个小女孩立马跳下车,把雪糕带随手一扔,就扔在了地上。她的爸爸什么也没说……有时候楼下有卖破烂的爷爷路过,也不该大叫:“卖破烂的……”应该尊重别人,更何况是老人,为了谋生卖破烂。因文明的称呼,该叫爷爷。人人都有尊严,文明待人,才能维护他人的尊严,创造良好的社会关系。
文明礼仪,应该从小事做起,班级里天亮关灯,天黑开灯。草坪里,树立着爱护小草的牌子,不应随地吐痰,随手扔垃圾。
礼仪这件事,在人群中,是决不能少的。人与人交流感情,事与事维持秩序,国与国保持常态,皆是礼节从中周旋的力量,如果你的知识不广,做事情很没礼节,你的人际关系可能会很不好,会觉得你很粗鲁。
讲文明懂礼貌学生讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。作为新时代的学生,我们应当在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在一个阳光明媚的上午,我坐公交车去xxx玩,我从始发站上的车,所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。没过几站车上就没有座位了。不一会儿,汽车开到了xxx。这时,上来一位头发花白的老奶奶,她步履蹒跚地上了车,不等老奶奶站稳,车子又启动了,差点把那位老奶奶给摔倒了,乘客都好像没有看见似的。这时售票员广播到:“请哪位年轻的给老人让个座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位让给她,那我自己离到站还那么远、人有多……我真是又想让座,又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说:“你是一名学生,而且也很年轻,应该尊敬老人,应该讲文明,讲礼仪,要乐于助人。”于是我就站起来,轻声地对那位老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧!”“谢谢你!”老奶奶感激地说道。看着奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的。
古人说的好:“亲师友,习礼仪”。所以我真诚地呼吁:让我们行动起来,从你做起,从我做起,从身边的点滴小事做起,看到了纸屑,弯下腰将它扔进垃圾桶;看到滴水的龙头,伸手把它拧紧;遇见老师,礼貌地说声:“老师好!”;遇见同学,亲切的说声:“同学好!”;在上下楼梯时相互礼让,不追逐打闹;乘坐公共交通时把座位让给需要的人。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧,人人讲文明,人人有礼仪,争做一个新世纪的文明好少年!
谢谢大家!
讲文明懂礼貌学生讲话稿
我要演讲的主题是:文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的操行涵养,它可以增加人与人之间的交情,它的效用太多太多了。如果异国了文明,就异国了根本的操行底线,那么,尽管我们具有了高妙的科学文化和知识,对人对己对社会,又有甚么用呢?所以,文明礼仪是我们进修糊口生涯的根本,是我们健康成长的臂膀!
那么,如何才华使我们门生的文明礼仪弥漫在英俊的校园里呢?最终,我们门生要着装得体,符合门生身份,表现出新世纪门生茂盛向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可让人一看便知道你的涵养。在讲堂上,讲堂礼仪对教授的教诲感化很大,它直接干系到一个班的声誉和凝集力,表现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更紧张了!我们应自发服从的规章轨制,不随地吐痰,巩固扔废料,不大声叫嚣,不讲脏话,上下楼梯同等右行。我们还应当倾慕的花草树木和一切办法,不穿越绿化带,保护干净卫生,服从教授和值日门生的办理。遭到教授和门生救助时,应自动诚挚地向他们说声感谢!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我检讨,彼此明白,宽容待人,如许使班级更联合,交情更深挚。精良的文明礼仪是在平常糊口生涯中一点一滴培养出来的,它表如今渺小的地方,关键是靠自发。
同学们,我们必定要以新的姿态,作出新的竭力,果敢地挑起传承礼仪的任务,无负于将来,无负于这教诲我们的英俊校园。
同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校构筑成更美的校园而作不懈竭力吧!
我的演讲到此结束,感谢大家。
讲文明懂礼貌学生讲话稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
礼仪是每个人都应该遵守的道德标准。在我眼里,礼仪就是文明礼貌。我们周围到处都有礼仪。
例如,当我们进入餐厅时,服务员会对我们说“你好”、“欢迎”、“请坐”。当我们离开时,他们会走到门口说:“谢谢你的到来,请慢慢来!”
再比如,在飞机上,空姐和我们说话的时候,用的是文明的十字架。
礼仪就处处体现在我们的生活中,只要礼貌待人,就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察,而且要认真学习,为保持城市文明和谐尽一份力量!
教育学生讲文明4分钟讲话稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是垃圾减量化和分类。
在我们的日常生活中,垃圾随处可见。校园也不例外。纸屑和餐巾纸是学生留下的。这些都是生活垃圾。对于生活垃圾,我们应该把它们扔进垃圾桶。但是不同的垃圾桶包含不同种类的垃圾。
生活垃圾分为四类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。你知道我们学校不同颜色垃圾桶的收集功能吗?蓝色垃圾桶收集可回收垃圾,绿色垃圾桶收集厨房垃圾,红色垃圾桶收集有害垃圾,灰色垃圾桶收集其他垃圾。不同颜色的垃圾桶装的垃圾不同,功能也不同,所以校园垃圾也是这样划分的。
以下是不同垃圾桶收集的不同垃圾的分类:
可回收垃圾,包括纸、金属、塑料、玻璃等。通过综合处理和回收利用,可以减少污染,节约资源。
厨房垃圾包括食物垃圾,如剩菜、骨头、蔬菜的根和叶等。经生物技术原位堆肥后,每吨可生产0.3吨有机肥。
有害废弃物包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊的安全处理。
其他废弃物包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸、餐巾纸等难以回收的废弃物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。
应减少垃圾:
少用一次性餐具,减少垃圾的产生。
拒绝垃圾广告信,不要看浪费纸张、精力和人力的广告信。
上街购物请自带购物袋,每天少用塑料袋,减少垃圾。
以身作则,随时随地做环保:节约纸张(双面打印),随意关灯,自带茶杯,等等。
如果不使用发泡胶产品(如饭盒),就无法分解,会形成大量垃圾,危害环境。
关掉水龙头。不要让自来水随意流走,需要的时候就打开。节水就是节约电和资源。
拒绝购买用塑料包装和过度包装的商品。
出门少开车多坐公交。
购买不使用农药的农产品,少使用过度加工和包装的食品。
不要把新闻纸、玻璃瓶或碎片当成垃圾,而是收集起来卖给回收厂或交给清洁队。
“班级回收站”。
美好的生活环境需要每个人的努力和创造。减少垃圾并分类是地球上每个公民的责任。我们应该从现在开始,从每一件小事开始。
就这些,谢谢。
教育学生讲文明4分钟讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
我今天演讲的题目是《争做文明好少年》。
首先,我们要能自觉认识到哪些是不文明的行为。在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些人在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,有些同学随手乱丢垃圾这些都是不文明的行为,而且这些行为不但影响了学校形象甚至会扰乱社会正常秩序。
其次,我们对这些不文明的行为不但要有正确的认识,还要从自己做起,从小事做起,多关心我们身边的人和事,在校园里努力做到爱护公物,团结同学,尊敬老师,讲究卫生,勤奋学习,有意识地养成良好的行为习惯,才可能成为一名文明好少年。
再次,作为一个文明好少年,在家里,我们要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法;在学习和生活上,做到胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新。只有这样,每时每刻规范自己的行为,才能养成文明的习惯。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴、打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
最后,让我们共同努力,从我做起,从身边做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切陋习远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,让我们的校园变得更加美丽。
我的演讲完毕,谢谢大家!
讲文明懂礼貌学生讲话稿模板
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中国,是世界文明最早的发源地之一,具有五千年悠久历史、灿烂文化。作为一名中国人,一名龙的传人,我们应该懂得什么是文明,什么是不文明。现在我就给大家来讲讲我最进发生在身边的几则小事。
在一个阳光明媚的早上,我一个人去姑姑家。在公交车上,我看见离车门不远的地方有个座位就立刻坐了上去,车子行了一段路,车门缓缓打开,从下面走上来一个老奶奶,她拄着拐杖,看起来很吃力的样子。没有一个人去帮她,老奶奶好不容易才站稳,她东张西望像是在寻找座位,我见了想起了老师教给我们的话:要关心老、幼、病、残者。就连忙站起来,对老奶奶说:“奶奶您坐吧!”老奶奶听了先是一愣,然后马上笑眯眯的对我:“不用,不用!你自己坐吧。”“给长辈让座这是应该的。”我边说还边扶着老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我,我不好意思的笑了。车上的'人们向我投来敬佩的目光。“要是这美德能代代相传就好了。”不只是谁说了一句。“是呀,是呀。”公交车里的人应声起来。到站了,我下了车。
还有一次,我去公园玩,发现垃圾桶边全都是垃圾,我想:捡还是不捡,捡呢太脏;不捡呢,污染环境。怎么办呢?我绞尽脑汁想出了一个好办法。我向物业的叔叔借了一个夹子,我一手捂着鼻子一手用夹子把垃圾一点一点夹进了垃圾桶。捡完垃圾,我已经筋疲力尽。虽然辛苦,但我一点也不觉得累,反而心情是那么轻松愉悦。
文明的中国需要我们共同去打造,让我们携起手来创造出更好的明天。
谢谢大家!
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亲爱的同学们:
下午好!
今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。
校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!
同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!
一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!
的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!
她/就是/文明,她/就是/礼仪!
同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《告别陋习,牵手文明》。
伴着生命的旋律,踏着欢快的舞曲,我们步履轻盈地走进了学校。可是,有一些不良的习惯,却充斥着我们的校园,它就是——陋习。
到底什么是陋习呢?随手乱扔果皮纸屑是陋习;出口成“脏”是陋习;打架骂人是陋习。真是数之不清,说之不尽。
俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如诗如画的美丽校园里,我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生,学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境,我们每一个人都从心底深深地感谢她,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜。爱,是拥抱文明,告别陋习!告别陋习,现在做起,拥抱文明,只争朝夕!
文明是什么?文明,是见到师长时的主动问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。
同学们,让我们携手并肩,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:革除陋习,势在必行;倡导文明,从我做起!
谢谢大家,我的演讲完毕!
教育学生讲文明4分钟讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生:
1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。
古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。
教育学生讲文明4分钟讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!五一小长假给了我们一个放松心情、体验生活的好机会,节后归来,大家脸上都洋溢着惬意的笑容,兴高采烈地谈论着假日里的趣闻,很荣幸能在这稍显轻松的时刻,给大家说说节日里发生的文明事例,感受一些幸福时光,期盼能激起几道幸福的涟漪。
东方网5月2日发布了一篇题为“五一期间各地多举措力促文明旅游,为文明中国加分”的新闻,报道中描写了以下几个场景:在苏州,通过创建文明景区、拓展旅游志愿服务,在著名的东北步行街,身穿绿马甲的志愿者成为一道流动的风景线;在上海“文明旅游专列”上,车厢中安静,床单上干净,交往中谦让,处处体现着文明;在日本,中国游客主动帮日本餐厅服务员收拾没吃完的饭,日本旅行社大加赞赏,当地北海道电视台专门报道……显然,在刚过去的这个“五一”,随着各地文明出行宣传活动的开展,游客文明意识在明显增强,不文明现象正逐渐减少。无独有偶,上个周末的上海地铁上又发生了一幕老大爷脱外套接孙儿排泄物的'故事,地铁公司闻后寻人表彰。其实,大家只要重新拥有了“文明意识”,“讲文明”行为就会变得更加顺其自然。今天,我发言的主题是——文明在心,于无声处胜有声。
汉语“文明”一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明”,大意为修身内求,内取诸于身,外取诸于物,天人合一,内外文明。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与“野蛮”一词相对立,对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。就如今的校园文明而言,我想从处处见文明、事事要文明、时时显文明三个方面谈些看法,尝试解答“为何在这里”、“在这干什么”、“我要怎么做”三个问题并与大家共勉,不到之处还请批评指正。
孔子曰:不学礼,无以立。在平时与同学们相处、观同学们言行中,我能明显感到有些同学的学习目标并不明确,他们不知道自己为何在这里?“父母让我来的”、“我实在学不进去”、“我不能适应这样的管理”……诸如此类的消极想法层出不穷。同学们,如果此时此刻你还在犯迷糊,那就赶紧去学礼吧,文明礼仪就在你我身边,处处可见,不难学却能让我们受益终生,为学校声誉添砖加瓦。下面是同学们在讲文明过程中给我留下的几个感动瞬间:3月27日,周日,全国计算机等级考试最后一场机试,当时的考生中既有普专生,也有五年制,既有实习返校的,也有外来的,当最后一名考生考试结束离开考场,机房保持着干净整洁的同时,仅有一张板凳未能被自觉放入桌肚,机房整体秩序井然,那一刻,我从心底为同学们感到骄傲,浮想着今后一定会有用人单位以小见大,一锤定音;机电系孙国华主任在行政例会上也曾分享过他的自豪,在科教城实训的同学们实训任务完成后,也能做到自觉整理凳子,得到科教城老师的大加赞赏;走在校园里,耳边总能时不时地传来同学们的问好声,有时甚至应接不暇,那个时候,空气中仿佛弥漫着幸福的滋味,工作中的烦恼忧愁早已抛到九霄云外,庆幸能陪伴同学们共同成长……修身方能立业,立业必先修身,在“修身立业”校训精神引领下,同学们小到标准化教室,大到待人接物,已经初见成效。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。可能有的同学认为在教学区吃点东西没什么,可你是否想过你美餐后的方便面盒等垃圾随手一扔,会给清洁阿姨带去多大的困扰?他们不得已向老师反映,嘴里却是千万个“不好意思”,给老师同学们“添麻烦”了。可能有的同学认为抽烟没什么,玩玩的或有烟瘾没办法,可你是否想过你的文明形象已荡然无存,父母的那份无可奈何,潜在的那些安全隐患?可能有的同学认为网上发点闹骚是我自己的事没什么,可你是否想过网络的传播性会让小事迅速发酵放大,甚至可能要你承担法律责任?……其实,冷静下来后,很多事若能换位思考,三思而后行,事事讲个文明,不好的结果都是可以避免的,甚至还能相互促动。教学楼里,经常能看到有同学在认真值日;卫生死角,总能看到有同学在定期清理;就餐前后,常能看到有同学在督促提醒;走在校园,总能看到有同学弯腰拾遗……他们佩戴着统一的红袖章,有一个共同的名字——文明监察岗,用一个个小小善举传递着文明的力量。我曾经连续多年参加各级各类志愿服务工作,“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的宣传口号让我至今记忆犹新,它是对“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神的具体诠释。多年来,我校的支教、助老、助残、赛会、禁毒、社区等志愿服务持续进行中,终汇聚成一个闪亮的名片——“小水滴”,享誉常武大地,以“小善”塑造大德,上月主题班会市级开放日当天,“小水滴”志愿者们的身影跃然银幕,见证着水滴精神的发展和传承。
知耻近乎勇。本学期,在学生违纪处理方面我觉得很苦、很累,系部一学年50余人次的处分,本学期占了近2/3,估计也快占据了全校的半壁江山,苦在与同学们共同品尝着违反纪律的苦果,累在苦口婆心后有些同学仍然的无动于衷,相信这也是全体德育老师、班主任、舍管员、门卫师傅等共同的心病。做老师的我们也曾经年轻过,在成长过程中也或多或少地犯过这样那样的错误,但不讲诚信,找借口蒙混过关是非常不可取的。相信很多老师和我一样,允许同学们犯错,但不允许同学们一错再错。有些同学由于掉以轻心,因考试作弊、男女生不文明交往、打架、偷窃等事件走到了退学的边缘,但也有很多同学能悬崖勒马,痛定思痛后在考级考证、校园活动中屡获佳绩,重返学生干部岗位后再立新功。教学楼裙楼二楼展示着众多优秀毕业生的先进事迹,他们当年也跟大家一样,在同一个校园里明理求知,通过自己的勤奋努力,有的成了行家里手,有的成了高管,有的自主创业,实现了“三十岁成就事业”的梦想……他们行,你们将来也一定行!
同学们,本学期伊始,全校范围的“文明礼仪之星”评选活动就拉开了大幕,在前阶段一系列内容丰富、形式多样教育活动的熏陶下,同学们努力从就餐文明、阅读文明、礼貌文明、穿着文明、宿舍文明、上课文明、上机文明、言语文明、举止文明等各方面寻找不足,取得一定的成效。
学工处在积极布置烘托校园文化氛围的同时,协调团委、三系一部开展了文明礼仪特色活动。把日常不文明行为进行了集中教育整治,对机房、教室、宿舍等重点区域组织人员不定期进行抽查,加强了监督力度,并及时通报检查结果。
校团委与三系一部团总支紧密配合,通过在食堂主入口举办大型签名活动,发起了主题为“杜绝餐食进教室,文明新风我先行”的文明倡议活动,并设计制作文明宣传卡片,在师生中大力推广。
机电工程系开展了“文明在你我身边”主题摄影比赛,摄影爱好者们用手中的相机或手机记录着身边的文明行为、和谐景象、感动瞬间;文经管理系在全系范围内开展文明礼仪宣讲活动,各班班长向同学们宣传如何争创“文明礼仪标兵”,并制作精美的ppt和宣传画报,在全系形成了热烈的学习氛围;艺术信息系开展了“文明礼仪伴我行”主题海报评比,掀起了一股学习文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮,还结合专业特点,以文明礼仪为主题,任课教师和学生一起设计制作十分精美的平面作品;高职基础部积极开展文明礼仪手抄报比赛,把对文明的感悟融于五颜六色的手抄报中,为了扩大同学们的参与面,还策划组织了文明礼仪知识竞赛,努力营造“多弯一下腰,多提一个醒,多帮一会忙”的自觉文化。
随着文明礼仪活动第一阶段百名礼仪之星的评选进入尾声,第二阶段全校十佳文明礼仪标兵评选即将隆重登场,武开大将发布20名候选人的先进事迹,通过“网络投票+现场票选”相结合的方式产生。希望同学们能继续多多关注并参与其中,从身边同学的优秀事迹中学礼立志,以他们为榜样,在比学赶超中相互促进,共同感受文明礼仪的魅力。
明日的文明,始于今日的奉献,愿我们一起文明在心,体会“于无声处胜有声”的那份奇妙!谢谢大家!
教育学生讲文明4分钟讲话稿
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现。
文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。
为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和-谐,希望我们大家共同做到:
1、 参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2、 参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。
3、 仪容仪表端庄大方,不烫发,不染发,不留披肩发,不化妆,不佩戴首饰。
4、 不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。 作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。
同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者,每位同学都是九园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使九园的明天更加文明有礼,和-谐美好!
谢谢大家!