好想放假初三大全(17篇)

时间:2023-12-06 13:07:25 作者:梦幻泡

优秀作文的语言要准确、得体,要避免生硬和啰嗦,让人感受到文字的魅力和力量。接下来是一些优秀作文的摘录,希望能够给大家写作上的灵感和启示。

好想放假初三作文

人的一生就是在不断地尝试和探索。即是在这烈日炎炎的暑假,也未能挡住我前进的脚步。想着仅剩几天的假期,看着仅剩一项的作业——社会实践,脑海里突然蹦出一个想法:卖报纸。

说干就干,由我、妹妹、和好友组成的“卖报三人行”起了假期里的第一个早床,我们开始向拿报点进发。

小小的立交桥下,四处都是“抢生意的人”,黑压压的一片。我们要了四十份报纸,一张一张整理好,浩荡地卖报行动开始了。平时“轻如鸿毛”的报纸此时却“重于泰山”,一路上,我们逢人就问,不管年龄大小,只管叫人“叔叔阿姨、帅哥美女”,我们是用尽了甜言蜜语,行人就是软硬不吃,同行们大街小巷地跑,就连各大医院都挤满了卖报的同仁,真是令我们叫苦不已。

功夫不负有心人,经过近一个小时的奋战,我终于迎来了我的第一位买主,看着那位高大和蔼的叔叔,我真觉得他像一位天使,拿到钱的那一瞬间,我如释重负,手中握着那平生第一次赚到的五毛钱,心中充满了成就感——人的一生就是在不断地尝试和探索,即使是再大的困难,也不能挡住我前进的脚步。

齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

我是一名五年级的小朋友,我还是一位资深鼻炎患者。一年级以前,我时常过着不是感冒,但却流鼻涕的生活。每天清晨醒来,我会连打无数个喷嚏,按照老人吉祥的说法,一个喷嚏一百岁,我足足有两千岁呢。我呼吸不畅,头昏脑涨。身边堆满了擤鼻涕的纸,像一只只胖胖的馄饨。有一天一个喷嚏喷出了一股液体,墙上都占满了了点点血迹。妈妈再也按捺不住带我去医院,我被告知是过敏性体质,手腕上做的尘螨过敏源测试,竟然是五个加号,天哪,我对尘螨超级过敏。可是尘螨无敌,它布满了我们生活的环境,这实在太糟糕了。从此以后,出门我都戴上口罩,每天往鼻子里喷一种叫激素的药水。

在上学的这五年里,我发现了很多同病想连的朋友,老师一写粉笔字,课堂上就开始出现“呼呼呼,哧哧哧,啊-欠”的.声音。原来有鼻炎的人太多了。我们的垃圾桶里布满了更多的“馄饨”。一个暑假去厦门旅游。我刚下飞机,忽然闻到一股久违的清新空气,鼻息舒畅。路旁高大的热带植物,蔚蓝澄净的天空,鼓浪屿的海,苍穹的老榕树,鼻炎竟然不治而愈了。可是一回到我们这座城市,又旧病复发。我们的城市实在拥挤;汽车呼呼的排放着尾气;北京西路上的法国梧桐的根茎暴露在水泥地夹缝里,几乎听见它痛苦的呻吟;马路上经常有人“呵-哈”吐痰;街头卖羊肉串的小贩正烟熏火燎;天空混沌着。所以我想唤醒我们的城市,大家自觉少开一天车,不吐痰,爱护维护植物,取消不法街边商贩。那样城市就会变成厦门的天空。我和我的同学们终于可以摘掉口罩自由呼吸,你们可以看到我们灿烂美丽的笑容。

我好想对你说初三作文

一直以来,深藏在我内心深处的那句话从未消失,有好几次我都想对你说,可话到嘴边又咽下了,怎么也说不出来。今天,我想在这里对你说:“好朋友,谢谢你!认识你是我今生最大的幸运。”

记得吗?那天晚上你叫我一起去看烟花。而一次次的月考失利像一战时期的凡尔登战役一样把我炸得遍体鳞伤,我整天沉浸在失败的深渊中无法自拔。自然,我就没有答应你的请求,拒绝了你。但你并不死心,跑到我家来死拉硬拽地把我拉出房间。终于,我拗不过你的“死缠烂打”,无可奈何地跟你出了家门。

在一块空旷的草地上,你燃起了一根根烟花。“啪”的一声响后。天空出现了美丽的画面,光彩夺目。这时你说一颗颗小小的像尘土似的东西在天空中发出耀眼的火花,是那样的美,那样的绚丽!而在我看来,并未能感受到你说的那种美,反而觉得那耀眼的光芒不过是在嘲讽我的无能,炫耀它们的光辉罢了。

我转身欲走,你一把拉住了我:“怎么了,不好看吗?”我没有做声。你又说:“你看,它们多美啊!但是不一会,它们就消失了。”你的语气里似乎有些沮丧,但随即又说:“可是,它们却把自己最美的那一瞬间展现给了我们。虽然它们的生命是短暂的,但我想它们不会因此而后悔,因为它们绽放过自己的'光辉。它们曾经在属于自己的天空中奋斗过。虽然天空没有留下它们的足迹,但它们已绽放了足迹最美的瞬间。这时,又一烟花向上冲,但很快就停止了上升的趋势,在半空中回旋了一会就下坠了。你又说:“我想,这烟花也不会后悔,因为它已经努力过,给自己的目标坚持过,奋斗过。”

听了你的话,我陷入了沉思。是啊,失败算什么?爱迪生不是说过“失败乃成功之母”吗?顿时,我豁然开朗,是啊,虽然我没有成功,但我努力过,奋斗过,也不曾放弃过。泰戈尔也说过:“虽然天空没有我的痕迹。但我已经飞过。”我情不自禁的握着你的手,终于明白了你的良苦用心。你笑了,我也笑了。然后,我昂起头。我发现,烟花不再是嘲笑我,而是在鼓励我,向我投来赞许、鼓励的目光。

那一刻,我的世界春暖花开。也就在那一刻起,有一句话就一直在我心里扎根:“谢谢你,朋友,认识你是我今生最大的幸运。是你让我的心灵天空不再隐晦。”

齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

带着书。

去一个安静的地方。

静静地阅读。

赤着足。

找一条清澈的小溪。

细心地聆听。

拿着笔。

去一个幽深的森林。

记下所有生物的语言。

捧着心。

献给所有灾民。

让他们体会人间真爱。

好想好想响起。

那幻然觉然的声音。

我不住的企盼。

却会无尽的伤春悲秋。

好想好想听到。

那不远的声音。

我不想沉郁。

只想找寻心灵的彼岸。

好想好想等到。

那迟来的应诺。

我不会迟疑。

我不想唐突。

好相好想见到。

那千遍万遍的身影。

我不愿妄想。

只愿看到。

仅此而已。

好想好想找人来陪。

在楼顶看风景寻找月光的足迹。

霓虹在脚下流过。

伫立楼角。

发现不再怕高。

好想好想找人来陪。

再数一数星星。

回忆与流星擦肩而过。

满天的星辰向下落。

欢欣地在院子里跑。

醒来才知道是梦。

挥不去梦中的身影。

好想好想找人来陪。

数落掉下的眼泪。

冻结窗上的冰花。

印射在威尼斯。

水世界的倩影。

消淡没有我。

是泡沫还是海的女儿。

好想好想找人来陪。

撒哈拉的炎热。

尼泊尔的沙痕。

我飞过。

神秘的雅玛神殿。

消失的巴比伦王朝。

我幻过。

枯了恒河尽了天梯。

看看空中花园绝迹狮身人像。

好想好想找人来陪。

我的世界不再孤单。

释怀虚谷。

你的祝福我珍藏。

珍藏在阿尔卑斯山颠。

那里有我笑靥。

如雪莲花般幸福开落。

高三真的好寂寞,好想找个人去看海,赏星,观日出;

高三真的好寂寞,好想找个人去游山,玩水,逛世界。

不知为何,心中除了学习就只是空荡荡的`;

不知为何,脑中除了知识就只是白茫茫的。

好想有个人能让我刻骨铭心;

好想有个人能让我恨之入骨。

爱之欲其生,恨之欲其死。

但,我的世界还没有那个人。

所以,好想好想。

有人说:高中时代没有恋爱的人就白活了。

我不置可否;

有人问:高中时代你恋爱了没有?

我无言以对。

泰戈尔说:天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。

我好想说:高中没有留下我的痕迹,但我已恋过。

这句话并不适合我,因为我在高中并未恋过。

所以,好想好想。

“好想牵着你的手,我们一起走”

好想抱着你的梦,我们一起笑。

好想看着你的眼,我们一起望.。

走遍云山,笑染天涯,望断星河。

好想见到你,再次对你说我想你。

然而,事已成往。

人已不在。

悲伤寂寞的星河划过天边。

留下斑斓的泪滴在胸前……。

本想回头在望一眼,

哪知心早被掏空,

只留寂寞,空虚。

那时坚持的飞蛾扑火好像早已划过星际,

空悲叹.....................。

寂寞的心儿淌着泪儿。

细数着现在的孤寂。

曾经的过往,甜美的记忆。

打着旋,飞转在脑海,不曾散去,

却还骗着自己,对自己说要,

笑着遗忘............。

遗忘过去,遗忘自己,遗忘所有。

年岁碾过,尘土轻扬。

可是过去却在你我心中闪起永恒的光芒。

生命的车轮在你我身后划出相依的轮迹。

这些这些,那些那些。

永远永远……。

那永远永远的爱将在哪里聚集。

依稀地还可以看见我们曾携手的痕迹。

过往的一切还可记得。

你却说忘怀只是情非得以。

你是否被流水冲散了记忆。

否则怎会笑着将我遗忘在这里。

好想。

有我的诗。

描你铅碳的眉。

好想。

拘一捧天山湖水。

浇注你的眼。

让你看看我多爱你。

好想。

与你靠近一厘米。

把心。

拉近一毫米。

好想。

在日暮黄昏。

放飞一直纸鸢。

携去我的思恋。

好想。

在银辉遍撒时。

铺就。

通向你心中的道途。

好想。

好想告诉你。

当全世界离你远去。

我依然不会转身。

好想。

让飘过发际的风。

捎去我的祝福。

愿你在每一个夜幕。

回忆流芳..。

好想吻着美丽的花簇。

沐浴在温暖的阳光。

雨后,

天边又是彩虹,

一起走过。

走过。

便不再回头。

(以上是“仙境”文学社社员集体智慧的结晶)。

带你去草原上奔跑。

没有方向地奔跑。

一直狂奔、狂奔。

把风甩在后面。

追逐着天边的云朵。

一直狂奔、狂奔。

所有的东西只成为了我们奔跑的背景。

一切都飞快地闪到后面。

我们一直狂奔。

以至忘记了空气和时间的存在。

累了以后。

跑不到以后。

我们就躺在草地上。

喘着气。

望着远方的地平线流泪。

闭上眼聆听风的琴音。

然后微笑。

好想我们是比翼双飞的蝴蝶,

在爱情的花丛中穿梭,

找到那朵属于我们的爱情,

传下努力的花粉,

让它结出幸福的种子。

好想我们都是水中的鱼儿,

在爱情的小溪里寻觅,

找到五颜六色的珊瑚时,

我们已经到达幸福的海洋。

好想我们都乘上了爱情巨轮,

一起掌握控制未来的舵,

一起乘风破浪,

驶向幸福的彼岸。

好想我们是一对情侣,

在岑静的夜里,

在明月的陪伴下,

在群星的闪耀下,

手牵着手,

走在爱情的人行道上,

找到那条通往幸福的隧道。

(责任编辑:齐老师)。

褪去伪装。

才发现原来自己。

并不坚强。

又何必佯装。

泪打湿衣袖。

在哭泣中。

破碎。

路的尽头。

永远的寂寞。

孤独伴随着我。

总以为。

自己终会获得温暖。

等来的只有。

无尽的空寂。

附:好想能有一个人,给我永远的温暖、阳光,守护我不再寂寞。

来源:

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齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

我不想像孩提时似的追逐打闹,那不是我的个性:我不想像美食评论家似的成天坐在饭桌前品尝那些山珍海味,那不是我的.乐趣;我也不想像歌唱家那样在金碧辉煌的高雅殿堂中,用标志性的高音演唱那对生命的赞歌,那不是我的追求。但是,我好想读书。

我好想读书。在《中华上下五千年》中,体会中华民族的悠久历史,感受历代伟人的光辉事迹,传承中华人民的优良传统。在《四大名着》中,为贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情故事,而扼腕叹息;为唐憎师徒四人坚定不移的信念,而拍手称好;为水浒三国英雄好汉的豪情万丈而气冲云霄。在《论语心德》中,学习做人之本,交友之则,处事之道。在《鲁迅文集》中,体会在嬉笑怒骂中,挽救国人那麻木不仁的良苦用心。

我好想读书,从《鲁宾逊漂流记》中,学习他在逆境中却永不言弃的坚定意志,学习他那面对各种困难都能够迎刃而解的聪明才智。在《海底两万里中》,感受大自然之奇妙和奥秘,感受人们为征服大自然的勇气和决心。在《海伦?凯勒自传》中,体会莎莉文,体会海伦?凯勒成功背后的艰辛。

齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

不知是怎么的,每到快开学的前三四天,我都好想去学校上学。每天都在盼望着,“时间快点过去,什么时候才到开学那一天啊!”

我常常一个人坐着想,要是到了开学那一天,那可多好啊!我们的教室的位置不同了,样子也不同了,同学们也都是,一个个春风满面的走进教室,大家都一大团一大团的围在一起,讲述自己暑假一些有趣的事情,或是到哪儿去玩了,玩的地方的景色,样子。大家都在一块享受着各自给各自带来的快乐。在聊天时,金老师也不停的叫一些学生去拿新书。我们大家看着搬进教室来的新书,心中有说不出的高兴。好想让新书马上发到手,打开看看里面的内容,在上面用自己暑假练的字工工整整的写在上面。那滋味我一辈子也不会忘记。

我在写这篇作文时,我更想马上上学,马上见到同学们,马上见到金老师和骆老师,不知是为什么,在上学的时候,我并没有这种好想见到他们的感受,可是等到一放假,快要开学的这几天,我都很想见老师和同学,我觉得读书快乐,我也觉得那对我说是一种娱乐,我也喜欢读书。

好想放假初三作文

看!一群小鸟在蓝天上自由自在的飞翔,多快乐呀!我好想也拥有一双洁白的翅膀,在蓝天上飞翔。

我想象着:一天,我正在蓝天上飞翔,突然,我听见一阵争吵声。我仔细一听,原来是两只小鸟在吵架。我连忙飞过去,说:“你们俩怎么了,怎么在吵架?”两只小鸟异口同声地说:“他抢我的食物。”我一下子迷惑了:两只小鸟都说食物是他们的,可食物到底是谁的呢?我正发愁时,一个天使飞过来,问:“怎么了?”我说:“两只小鸟正在为食物而争吵,他们俩都说毛毛虫是自己找到的,可我又不能确定。”天使了解了情况,就把毛毛虫救活了。天使问他:“你是哪一只小鸟捉的?”毛毛虫走向一只小鸟,他说:“是他。”我明白了,原来毛毛虫说的那只小鸟是食物的主人,而另一只小鸟是骗人的。弄明白之后,我又去环游世界去了。

我飞到了我和家人常去的人民公园。我看见了许多玩具:有摩天轮、流星锤、弯月飞车、海盗船ll看见了许多美丽的风景:高大的树木直耸云天,绿油油的草地像一个巨大的绿地毯,各种颜色的鲜花竞相开放,还有许多小朋友在家人的带领下在公园里尽情到玩耍。我还看见了我的家人,他们也在公园里边走边玩呢。

接着,我飞去了巴黎,那是我向往已久的'地方。我看见了埃菲尔铁塔,坐船游览了塞纳河,在塞纳河的游船上照了两张相。我又来到了郊外的城堡,在城堡里住了一晚,享受一下那里的贵族生活。我还游览了许多著名的景点:著名的巴黎圣母院、卢浮宫、香街(凯旋门)、协和广场ll巴黎是我一直想去的地方,今天,我终于达成了愿望。

我正在欣赏着美景,忽然,我听见一个声音在叫我,我睁开眼睛一看,原来是一场梦!如果这是真的,那该多好呀!

放假安排作文300初三

中国祝福你,不用千言和万语。

路漫漫其修远兮丝绸之路的开辟,把东方的四大发明、丝绸、金银财宝等运往世界各地,一时间,中国成为了一个让世界各地的人都羡慕的地方,于是便有了日本的谴唐使,意大利的马可波罗同时,丝绸之路的开辟,还把西方先进的天文、地理、数学等学科引进了过来,促进了古代中国的发展。

在中国xxx的领导下,经过几十年的战斗,你彻底站起来了,建立了属于人民自己当家做主的共和国,从此,进入了一个新时期。

随着改革开放的到来,中国加快发展,各项事业蒸蒸日上。香港澳门的回归不正是标志着祖国统一大业取得了进步吗?神五神六的成功发射不正表明了中国的科技水平已经提升了很多吗?去年的奥运会成功举办不正是世界对这个新中国的认可吗?相信中国以后一定还会取得更大的进步,让我们一起奋斗,为祖国的明天而努力。

中国祝福你,不用千言和万语。在中国建国63周年之际,让我们,把这歌声传遍世界的每一个角落。

好想放假作文

连续几个星期的补课令人精疲力竭,真想放假!我趴在课桌上,闷闷不乐的想着。上星期多补了一天课,要是这星期能放回来,那该有多好!“嘿!告诉你一个好消息!”前桌突然转过身子说。“什么好消息,我现在只想放假!”我趴在桌子上,眉毛皱做一团。“真让你猜准了,就是放假,因为初三月考,这星期四下午就放假喽!”“真的?真的能放假!”我惊喜的瞪大了眼睛。“yeah!”在一旁听着的同桌也不由得开心地叫了出来,脸上泛着兴奋的红。“放假啦,放假啦!”看到两个平时挺安静的女生一下子都这么兴奋,全班都投来了好奇的目光。“哦,你们在说放假的事啊。”消息灵通的同学也凑过来说,“我早就知道了,确实是要放假的。”同学信誓旦旦的说道。

“太好了!”我的心里早就乐开了花,终于迎来了一个周末,还有一天额外的假期,我要看书,我要看电影,我要听音乐……我美美的盘算了起来,不由得沉浸在了对未来美好的幻想中。可突然间——“我刚刚去办公室问过老师了,”一个气喘吁吁的声音响起,“这个星期……”怎么了,快说啊!“不……放……假!”一字一顿,敲击着我的耳膜。刹那间,世界静止了,只剩下同学们一个个惊诧,失望,疑惑的脸。

哎!真的好想放假,好想,好想……。

齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

你上学时肯定想过:我不想上学了这一类话,对吗?说实话,我也想过,就在这周我的想法实现了!

由于疫情的缘故,学校停止了教学,改成在家里上网课,家长居家办公。一开始听到这个消息我蛮高兴的,试问又有哪个小孩听到这个消息不高兴呢?可是一周过去了,现在我只想说:“我要上学,我要回学校!

平时呀,一下课,我就可以拉上小伙伴,趴在栏杆上,身上披着阳光,看着远处,小聊儿几句,或是成群结队的玩个小游戏。但是现在在家里,只能看看自己喜欢的书,写写每天的作业,或者大睡一觉。而且在家上网课对我也很不“友好”,非常麻烦,妈妈不忙还好,网课不误时,准时上课,可她要是忙起来的话,电话一个接一个地打,我就只能在旁边,看着时间焦急地等待着。

想念在学校上课时那呼唤我们的铃声,想念下课时走廊和班级的喧闹声。我想对“大白”说:“加油!你可以打败疫情!你是最美逆行者!”

呜鸣!好想上学呀,希望疫情赶快跑走,这样我就可以向学校冲了!

齐齐哈尔中考作文:好想好想放假

议论文就是将你要讲的观点通过论证,例如举例子,或者列数字,将事情表达清楚,使其具有说服力。下面是相关的作文范文,快来看看吧。欢迎欣赏与借鉴。

抬头,夜像是被打翻的墨水瓶,那么地深那么地浓。月亮似是因为娇羞的少女,埋首于黑云中,几丝清冷的月光洒向人间。星星眨巴着水汪汪的大眼睛,似是想与我玩耍,我挥挥手轻轻说了声不,我看见它们生气地隐入云中。回头,眼前是已沉沉沉沉睡去的公寓大楼,人们早已进入梦乡。看者我面前的白炽灯,几只蛾子飞舞着。

那么,我呢?我被捆绑上一个沉重的行囊,背着它们,与无数位武艺高强的人一同攀登那做巍峨的山,那山叫做“第一名”。谁先到达谁就是第一。一不小心,一失足,跌下深渊,万劫不复。大家都卯足全劲,手脚并用一个劲地往上爬。我们的行囊太重了,于是,我们卸下友谊,健康,快乐。这样子,我们只剩冷漠,无情,以及太多的如牛毛作业。

静静的夜色中,我静静地在写作业,时钟静静地在走。我们谁也不影响谁,谁也不吵着谁。

又是新的一天,又是漫天纷飞地责骂。看着那鲜红地分数,红墨水在纸上绽开殷红地涟漪。摔着我地试卷,心碎成一地地琉璃,我静静地扫着,扫进心里阴暗处。我的泪在滑过冰冷地面颊,“啪嗒”,滴在试卷上。黑色地墨水顿时绽开,绽出,绽出一朵黑色地花蕾,可与涟漪媲美。

母亲接过试卷,沉沉地叹了口气,她的鬓角已带雪,脸上褶皱深浅不一,我仿佛看到岁月在母亲脸上刻画地沧桑。我说:“妈,你放心,我一定出人头地。”我握着试卷,数在颤抖,走回房间,无法不大声哭泣。

母亲望女成凤地期盼,如同一把枷锁,磨损我地羽翼。于是,我又一头扎进题海,冰冷的海水刺痛我的肌肤。所有东西沉沉压着我,我带着父母的期盼,向深海里游去。混着冰冷的海水,我动了动嘴唇。

我说:“让我放一天假吧!”

我们都在外面,家里只剩下我八旬的奶奶和14岁的小弟,弟弟上初中了,奶奶每天给他烧饭,去年是奶奶过八十大寿,在家里的时候我跟奶奶说,等我挣了钱,给她买一个很大的蛋糕,可是现在呢?连去都没去到。奶奶耳朵听不清了,但还要接我电话,她没有像他们那样,一打电话就说我,而是问我过得好不,让我回家看看。要放暑假了,我好想让弟弟来玩,好久没见了,不知道他有没有长高些,有没有长大,懂事?弟弟当然很想来,可却问我:"咱爸让吗?"我苦笑了一下回答道:‘你不说他会知道吗?挂了电话,我心中一点谱也没有。

停笔,只在心中默默地祈祷,你们能幸福平安!

我不想像孩提时似的追逐打闹,那不是我的个性:我不想像美食评论家似的成天坐在饭桌前品尝那些山珍海味,那不是我的乐趣;我也不想像歌唱家那样在金碧辉煌的高雅殿堂中,用标志性的高音演唱那对生命的赞歌,那不是我的追求。但是,我好想读书。

我好想读书。在《中华上下五千年》中,体会中华民族的悠久历史,感受历代伟人的光辉事迹,传承中华人民的优良传统。在《四大名着》中,为贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情故事,而扼腕叹息;为唐憎师徒四人坚定不移的信念,而拍手称好;为水浒三国英雄好汉的豪情万丈而气冲云霄。在《论语心德》中,学习做人之本,交友之则,处事之道。在《鲁迅文集》中,体会在嬉笑怒骂中,挽救国人那麻木不仁的良苦用心。

我好想读书,从《鲁宾逊漂流记》中,学习他在逆境中却永不言弃的坚定意志,学习他那面对各种困难都能够迎刃而解的聪明才智。在《海底两万里中》,感受大自然之奇妙和奥秘,感受人们为征服大自然的勇气和决心。在《海伦?凯勒自传》中,体会莎莉文,体会海伦?凯勒成功背后的艰辛。

我好想读书。不管是“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,还是“写鬼写孤高人一等,刺贪刺谑入木三分”的《聊斋》。不管是情意绵绵的《徐志摩诗选》还是博爱一切的《冰心诗集》。

我的假期是星期八初三作文我星期一放假

学校。

从真正的水与泥混合的水、泥道路,到现在的水泥路。我已在这条路上踏破了无数双鞋。辰景,四季夕阳红。看过数变。那么这样说来理应对路边的辰昏相识相知。但是我将这些遗忘了。确切地说应该是走过了。从家到学校,因为怕迟到而赶时间。从学校到家,因为饥渴而赶时间。所以一路上留下的只有我的着急、匆忙、如雨的汗水和沉闷的、急促的喘息。

就这样,索索碎碎中我奔跑着。累坏了的时候就走走。始终没有停留。因为上帝在起跑的时候就告诉我:你的假期是星期八——从结束呼吸那刻起。

初三暑假放假给家长的一封信

尊敬的各位家长:

您好!

首先,对您表示感谢,感谢您把您生命中最重要的一部分――孩子交给了我进行教育,这是对我的信任。对您的信任,再次表示我忠诚的谢意。

转眼间,这一学期已经过去了,期末考试也结束了。“几家欢乐几家愁”这是每一位家长与学生都会遇到的场景与结果。这样的场景与结果,便是考试本身所带给家长及孩子的个人的情绪反应,这是正常的。望家长在孩子愁时,多给予鼓励;在孩子欢喜时,给点表扬。考试的目的不是在于试卷上的那个分数,而是在于检测。检测的目的在于让其(学生)知道哪里做的好,哪里做的不好,能引起我们(教师、家长、学生)的反思,以便“思而后动”。这便是考试的意义所在。我们的期末考,并非与中、高考一样,具有选拔性与终结性,希望各位家长能以认真、端正的姿态去对待您孩子的这次期末考试的成绩。

期末考的结束,只是意味着一段学习路程的结束,只是在这段路程中的一个驿站,它不能完全说明什么。

以上仅是我所想到的几点建议,还望各位家长结合自身状况有创造性的.进行。

最后,给各位家长拜个早年,祝各位家长:家庭和睦,工作顺利,新春愉快!祝您的孩子:学习进步,全面发展!

xxx。

20xx年x月。

初三暑假放假给家长的一封信

亲爱的家长朋友们:

又要到学期结尾了,感谢您一年来陪着我和孩子们走过的这些日子,因为您对我工作的支持,使得我不敢懈怠自己;因为您对我的信任,使得我更加努力工作。我们好比是在进行一场长跑比赛,从今年年头开始起跑,我们一路扶持,一路鼓励走到今天,而现在,正是你们、我和孩子们一起年末冲刺的阶段,所以我们更要加把劲,争取和孩子一起取得优异的成绩。在此,我向你们提出几条建议:

二、关注孩子对学习的兴趣,培养孩子自我管理的学习能力。家长朋友们,一个孩子要想学习好,还需要拥有一种对待学习的浓厚兴趣,拥有一种自我管理的学习能力。孩子放学回家以后,是主动地学习还是需要您的督促才能不情愿地去学习,是做题的时候三心二意还是专心致志,希望您都能有个细致地观察了解。如果发现孩子身上存在着或多或少的缺点,就希望您能及时和孩子沟通交流,做好孩子思想上的引航者,让孩子在您爱的鼓励下鼓起前进的风帆,努力前行!

亲爱的家长朋友们,“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,期末复习的成败也直接决定着孩子的成绩;我更相信,期末复习,因为您的参与和支持,一定会让孩子们动力更足!让我们大手拉小手,进行好最后一个阶段的冲刺前行,让我们收获累累硕果,装点我们的暑假!

xxx。

20xx年x月。

初三暑假放假给家长的一封信

尊敬的家长:

您好!20xx年的.暑假即将开始。在您的大力支持下,我园本学期各项工作已接近尾声。首先,感谢您对幼儿园工作的理解、支持与配合!为了您的孩子能过上一个安全、文明、快乐、有意义的暑期,我们诚挚地希望您加强对孩子暑期的安全教育与管理,特向您提出以下几点建议:

1.认真履行监护人的职责,树立“安全第一”的意识。一切从孩子的安全出发,以防为主,杜绝各类安全事故的发生。

2.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素,教会幼儿熟记自己的家庭住址、电话号码及家长姓名,以便发生突发事件时能及时第一时间联系到家长。

3.做好安全教育,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不到危险的地方玩、不做危险的事情、不玩危险物品,如:不玩火、不玩水、不玩电、不爬高、不玩剪刀、小刀等尖锐的物品或电线插座、开水瓶等,懂得一些突发事件的自救方法等。教育子女自觉遵守公共秩序,注意步行和乘车的安全,不让孩子在公路上玩耍、逗留、打闹等;确保人身安全,不到小河或水库边嬉戏、玩耍和游泳。游泳要有家长陪同。

4.教育幼儿不单独外出,不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方,提高防拐骗安全意识,教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”的方式来求助,如果外出时与父母走失,知道呆在原地或找警察、保安帮助。

5.平衡幼儿膳食,避免暴饮暴食,吃冷饮要有节制。同时注意外出饮食卫生安全,不在无证经营的小食店或小摊小贩吃食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

6.要密切关注流感和手口足病等流行性传染疾病的防控信息,保护孩子不被传染,常开窗通风、勤洗手,发现患病征兆要及时诊疗。

7.让孩子保持良好的生活作息习惯,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质。

8、温馨提示:幼儿园放暑假时间为:20xx年7月16日-8月31日,9月1日开学。

最后祝您和家人身体健康、工作顺利!祝孩子们过个愉快、安全、健康的暑假!

xxx幼儿园。

20xx年7月11日。

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我好想抓住那逝去的友谊初三作文

还记得你我是在五年级时相遇相识。开学后的那一个月那我依旧陌生,甚至不知道你我各自的姓名。

当时的你,已有最好的伙伴,可我,依旧没有遇到我的知己。看着你们丰富的课余,我只能沉默。想假如你们,可又不知该如何开口,也不敢鼓起勇气开口。

虽然我们得已相遇,但却还无法相识。想着想着,我流泪了。

还记得那是开学后的第一个月底的一个周六的夜晚,我过生日。去叫××来我家吃蛋糕时,却没想到意外的与你相遇,我有些不知所措。

那时我叫你也一起来,你说不要,不好意思。但最终你依旧答应了,尽管你吃完蛋糕后就叫你的表妹,也就是××回她家去了,但我依然觉得这是一个起点。就这样,我们相识了。也是从那时起我知道了我们的友谊可以永恒,即使现在不能,但以后一定可以。

两个春去秋来的日子,我们有喜有悲,吵架过,快乐过,但最终却还是要分离。

回望这逝去的两个春去秋来的日子,我有些后悔,后悔我竟没有好好珍惜这来之不易的友谊。

毕业时,虽然没有什么深情的告别赠言,只留了个地址和联系电话,但我已心满已心满意足,这段日子有你,我才不孤单,我才不寂寞,也是你给了我快乐。

也不知这次分离后,还能否相见,又是否能再见,又是否能否记得对方,我们的友情是否将要逝去甚至终结于此。

我们的联系少得可怜,除了新年时的祝福,就只有有事时才联系,到现在也就只通过两次话。也不知你是否还深深地记得,将我们一起走过的那两个春去秋来的日子深深地留在心底。

我好怕我们的友谊逝去,我们对彼此的印象会随着时间的流逝而渐渐消逝。

我好想抓住那逝去的友谊初三作文

然而,这么好的关系,却在第三个学期发生了变化。原因是葵同学。

虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服葵。葵最大的特点是像“长妈妈”一样切切察察。说好听些,葵很热心,凡事都想掺上一脚;说难听点,就两个字——“八卦”。她总喜欢在背地里对别人评头论足一番——这是班里同学都知道的。

也正是因为对于葵同学的不良印象,我很是不明白为什么圆会与葵走得那么近,而渐渐疏远我。

放学后,我找到圆,决心与她一刀两断。我站在圆面前,自嘲地笑了笑,装出一副清高的样子对她说:“友情原来这么不可靠啊,圆!也罢,你这样的人,我没必要再和你成为朋友!”圆看起来有些伤心,却并不剧烈。好吧,我认了,在她眼里,我竟真是个可有可无的存在!她缓缓张口,道:“你不懂我。我……”还没说完,她便被跑来的葵嬉笑着拉走了。

我不懂你?好笑,太好笑了。我不懂你,难道葵懂么?我就不信,葵对你的认知能超过我这么长时间作为一个“知音”对你的了解?!

于是,我慢慢地在暗处观察她们。却发现,真的是我错了!圆所说的,并不是唬我的话,也不是搪塞的理由。

我一直以为我懂圆,但事实告诉我,原来我没懂。

后来,我与圆以普通同学的身份相处完了小学,初中便不在一个学校。但我自始至终没忘记那段逝去的友谊,也没忘记圆教给我的:了解一个人,是否能读懂一个人,并不取决于相处时间的长短。

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