幼儿园家长座谈会发言稿范文(20篇)

时间:2023-11-21 09:51:39 作者:灵魂曲

一个好的发言稿不仅能够引起听众的兴趣,还能够让他们留下深刻印象,因此我们需要花时间来准备和完善它。这些范文的作者都是在发言技巧上颇有造诣的人,他们的经验可以给我们提供很多启示。

幼儿园座谈会家长发言稿

大家好!

我是中二班___的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢小太阳幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

同时,我也要感谢曹老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!

各位家长,我不知道你们是不是很满意自己的孩子?你们对好孩子的定义是什么?对于中班的宝宝们,你们觉得会背几十首唐诗,会数到一百,会谈钢琴,会画画的孩子就一定是好孩子吗?在这里,我想和大家分享我的第一个观念:教孩子一些知识很重要,但是教孩子正确的做人更重要!

你看,历史上的奸臣都是饱读诗书的人,很少有一个农民会去祸国殃民,当然,我这样讲有点严重了,但是我真的对目前我们的教育取向无比担忧,一味地追求所谓的“升学率”,绝对是一种本末倒置!家长朋们,我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念,让孩子从小懂得明辨是非,养成良好的生活习惯,这比传授孩子一些知识和技要重要得多!关于孩子的德育教育,我还有非常多的想法和心得,希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题!

今天我想和大家分享我的第二个观念:家庭是孩子最好的学校!回到乡村,我听得非常多的一句话就是家长对孩子说:开学了,老师要给你们收骨头了!这句话的含义就是只有学校才是孩子受教育的地方,只有老师才有教育孩子的职责。事实上,今天在座的都是年轻的父母们,我想大家大家还是会认同“家长是孩子最好的老师”这句话,但是如何把这句话真正地落实下去,这就需要我们在生活中不可以有丝毫的大意。

我常常看到一些家长很不拘小节,有时车窗一摇,一串香蕉皮就扔了出来,全然不顾身边还有一双特别清澈的眼睛。其实我们在每时每刻,都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。回到新桥,我感触最深的是很多人都不讲交通规则,在小镇上横冲直撞,我循规蹈矩地行车,常常让很多人觉得有点傻,但是每当我在从来都无人值守的红灯前停车等待,看着身边一辆辆的车子呼啸而过,我心里都觉得很悲哀,当我们的孩子在唱着“红灯停,绿灯行”的时候,我们的家长又在用我们的行动教会他们什么?当我们在家里为一些小事和家人争吵不休的时候,我们又该如何去教导孩子学会团结友爱呢?家长朋友们,你一定要知道,我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着,教育不仅是学校老师的职能,家庭才是我们孩子终身的学校!

最后,我想和大家分享我的第三个观念:孩子是你最好的朋友!

我记得当时我说,虽然非非还不懂,但是我这个当妈的懂得一个道理:说到就要做到!所以我们非非现在也常说一句话:我说话算话!我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

最后祝大家新的一年事事顺利,全家幸福安康!

幼儿园家长座谈会家长发言稿

各位家长朋友们:

大家好!

老师安排我在这里发言,很荣幸能与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的充满激情与甜蜜,因为小海自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区。

比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成。

一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和小海爸爸最值得自夸的是我们陪着小海一起执行着良好的生活作息。因为我和小海爸爸都是公务员,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴小海生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,小海已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的`娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让小海现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对小海理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对小海理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,小海能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而小海的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们小海是个特别乖巧懂事的女孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、积极配合学校的教育计划。

孩子在我们身边的时间并不多,仔细算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任,积极配合学校的教育计划。

要求培养孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给小海买了本《小p妞日记》,故意扔在家里引起小海自己去看,看了后引导她有自己想写日记的愿望,接着陪小海去挑了本漂亮的本子,告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上,这个寒假小海也写了一些所谓的日记,虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。

另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!

在写好这篇稿子时,小海爸爸看了后又特地给我加了这样一段话:对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情,在锻炼中成长!

幼儿园家长座谈会家长发言稿

各位家长你们好:

首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

一、班级管理情况。

1、班级人数:

这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求:

小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现:

开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

5、活动课:

最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

二、家长需要注意配合的问题:

1、幼儿之间的打闹:

幼儿之间出现了磕碰,抓伤现象,作为家长应该注意的事项:如果幼儿在园里受伤了,老师没有发现,你应及时告诉老师,有什么事情应先告诉老师,不能去找孩子说,尤其是训斥别人的孩子,这一点千万不允许。

再就是如果是自己的孩子抓伤别人的孩子,作为家长的药让孩子道歉,弄清楚原因,并对孩子进行教育,进行正面的教育。

2、幼儿的自理行为:

咱们孩子还有两个月就上中班了,长大了,在大小便自理能力方面可以说非常强了,但是还是有个别的幼儿尿裤子,拉裤子,作为家长应该教育孩子要,大便或者小便的时候应该及时或者是提前说,有的孩子说完了,也会出现拉裤子,尿裤子的现象。

3、接送幼儿:

咱们家长在接送幼儿的时候,要注意按时,尽量的走西门接送,最好不要走南门,如果确实有事来晚了,那就把幼儿放到南门,让幼儿自己走进来,现在幼儿自己走进来完全可以。

3、开展活动:

在三月份有一个活动,植树节,今年植树节,我们幼儿园组织了一次全园性的植树活动,这次活动非常的有意义,咱们班去了20多人,其实带领孩子多参加这样的活动非常的好。

三、李老师将有关事情。

1、教学情况:

咱们用的教材是省编的教材,这一学期中一共有八个主题,主题一:让爱住我家、主题二:骨碌骨碌转、主题三:大大小小、主题四:七彩乐园、主题五:健康歌、主题六:快乐宝贝、主题七:试试看真好玩、主题八:小汗珠。幼儿用书四本,现在已学完四个主题,两本幼儿用书。有的家长会问,现在孩子回家也不给我们背儿歌了,也不唱歌了,是不是不学东西啊?咱们小班主要是学习生活经验,教授常识,孩子反馈不熟儿歌,歌曲很正常,书已经发下去了,可以在家跟幼儿一块看一看。

还有英语课,现在学到第四节了,幼儿非常感兴趣,光碟已经发给幼儿了,在学校里学了,到家可以带领幼儿一块看一看,让幼儿教一教你,一块做一做英语小游戏,孩子会更加喜欢。还有安全课,每周都会有一节。

2、博客:

孩子一些在幼儿园上课,活动时的照片,很想给咱们家长看一看,但是咱们班的电脑不行,所以,请各位家长去咱们班的博客浏览,有什么意见了可以上去留言,有好的文章可以发到咱们班的博客上去,注:留言时写上自己的名字。

3、园籍卡。

四、家长交流:王姝嘉妈妈做自己的育儿心得。

1、建议:

家长可以多写一些育儿心得,以便于多进行交流,还可以通过写纸条、发短信等方式,来表扬自己的宝宝进步的情况。

2、请家长进行自由交流讨论。

幼儿园家长座谈会家长发言稿

很荣幸能成为东方红幼儿园家长委员会的一员,感谢幼儿园给我们家长们提供了一个交流的平台,其实,做为家长委员会主任,我感到非常有愧,做了教师,从教过中学和小学,但对幼儿教育几乎一窍不通。

孩子是家庭的希望,是社会的未来,同样作为教师的我,请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关爱我们孩子成长的东方红全体老师和工作人员,表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

每天早晨走进幼儿园,我们都能看见老师们向上学的每位孩子打招呼,并热情地迎接每位孩子,使他们一走进幼儿园就能感受到老师们的亲切,也让我们每位家长看到了老师们的认真负责,感觉到这群年轻的老师和保育员们落落大方的举止、和风细雨的态度、无微不至的呵护、勤奋好学的精神,在时刻潜移默化地影响着孩子们。

东方红幼儿园是一所让我们家长放心的学校,从孩子每天在幼儿园快乐满足的眼神中,我们不难看出学校的前景和老师们的敬业精神,我的女儿李笑月在幼儿园一年多养成了一些良好的学习和生活习惯,语言表达能力得到了锻炼,我相信她在这儿会收获健康、收获成长、收获成功!

我认为我们家长委员会应该成为家长和学校之间的桥梁和纽带。一方面做班级老师的“好帮手”,及时了解幼儿园的动态,知道孩子们在学校里到底都干了些什么?学习上有哪些不足之处?以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。另一方面做本班家长的“通讯员”,把孩子在校期间的困惑和家长朋友们对学校教育教学管理工作的意见和合理化建议等等,及时反馈到学校,通过沟通及时调整和改进学校、家庭的教育方式,让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐,在快乐中成长成才。

另外仅代表个人对小女的教育提点小建议:

1、希望幼儿园能教一些简单的语文、数学方面的知识,否则到了一年级面对语数英三本厚厚的书中大量的知识点及多本练习册,是很难跟得上的。这是我在六小亲眼所见的情况。

2、在幼儿园多历练、磨炼下小女,不管体力、脑力劳动,多叫她做。

最后,祝愿老师们工作顺利,也愿我们的孩子享受成长的幸福与快乐。

幼儿园座谈会发言稿

各位领导,各位民办幼儿园举办者和园长,同志们:

根据会议安排,下面,我就全县民办幼儿园的发展现状、当前安全工作存在的突出问题以及如何加强整改提高工作,作一个分析和布置。

学前教育是现代国民教育体系的一个重要环节,是建设教育强县的一个关键部分。随着社会的进步和经济的发展,社会各界越来越认识到学前教育的重要性和必要性,让孩子接受学前教育已成为广大家长的迫切需求。近年来,民办幼儿园迅速发展,成为我县学前教育的重要组成部分,经初步统计,目前我县民办幼儿园134所,全县在园幼儿3万多人,基本满足学前一年和学前三年教育的需要,有效缓解了公办幼儿园的招生压力。

民办幼儿园对普及学前教育起到积极的促进作用,同时也解决了一些待业人员的就业问题,这是值得肯定的。当然,我们也应该清醒地看到,在办园的过程中还存在着许多不合法、不规范、不安全等问题,而且这些问题还是非常突出、非常严重的,尤其是安全问题人命关天,责任重于泰山,来不得半点的马虎和疏忽。

幼儿是每个家庭的未来,也是祖国和民族的未来,他们的健康成长,关系到千家万户的切身利益,随着独生子女时代的到来,一个孩子就是几个家庭,甚至是几代人的精神寄托和精神财富,一个孩子出了事,就可能对几个家庭,对几代人产生巨大的精神创伤,产生无法弥补的损失,还可能引起社会的安定稳定问题。因此,我们今天召开这个专题会,目的很明确,就是提醒各位幼儿园的举办者和园长们,要充分认识安全工作的极端重要性和现实紧迫性,把思想和行动统一到县政府的部署上来,统一到今天会议的精神特别是龚副县长的讲话精神上来,高度重视,迅速行动,抓紧、抓实、抓好学园的安全保卫工作。我们的目标是不出事,尤其是不能出现大的学校安全事故或安全隐患,不能出现恶性案件。

5月上旬,县委、县政府组织县监察局、政法委、公安局、司法局、文体局、效能办、教育局等有关人员组成6个检查组,对全县24个乡镇、各类学校包括民办幼儿园进行地毯式的检查,我也带了一组,检查了几个乡镇的民办幼儿园,发现的安全隐患和存在问题,确实令人感到震惊,也感到特别的担忧,有些问题到了非规范和整治不可的地步,到了坐不住的地步。总的来说,主要问题表现在:

一是依法办学意识淡薄。据统计,至20xx年底,全县民办幼儿园134所,最近调查发现又新增十几所,目前,全县将近150所,其中经县教育局和所在乡镇人民政府登记注册的只有18所,存在着严重的非法办园行为。根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》"国家实行幼儿园登记注册制度和办学许可制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园"的规定,举办幼儿园,不管是公办还是民办,都必须取得办学许可并登记注册。但是,从目前的情况看,我县的民办幼儿园只有少数有登记注册,大多数都存在非法办园的现象。凭这一点,就可强制取缔办学。

二是办园条件基本较差。大部分民办幼儿园的园舍都是租用的,办园环境条件很差,多数园舍面积不足,条件简陋,特别是部分民办幼儿园利用举办者自家的套房或租用住宅办园,存在教室偏小、幼儿活动空间不足、不通风、采光差、没有固定的户外活动场所,幼儿室内、室外活动面积不够,园内外气味不好;大部分幼儿园没有配备大型玩具,中、小型玩具不够,教玩具基本没有按省颁目录要求配备。

三是消防安全隐患严重。大部分幼儿园没有配备消防栓、灭火器,用火、用电不规范,消防设施不符合要求,基本上没有取得消防安全审核合格证明,存在着严重安全隐患。有的幼儿园在100m2的宿舍里集中住宿了140多个幼儿,平时疏散比较困难,就连走动都不大方便。有的幼儿园租用套房只有一个出入口,没有消防通道,一旦发生火灾,无处逃生。尚卿科洋今年一所新举办的幼儿园办在与加油站只隔一堵墙,一旦发生意外,后果不堪设想,根据群众举报,该幼儿园现在正对原园舍进行装修,准备回迁。

四是卫生健康问题突出。大部分民办幼儿园的卫生条件不符合要求,没有取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》,相当部分教职工没有经过健康检查,没有健康证;一些民办幼儿园食堂厨房设施简陋,缺少消毒柜、冰箱等基本卫生设备设施,食物没有留样,生活用品随地摆放,饮食卫生安全没有保障。大部分幼儿园没有配备一巾一杯,巾、杯、教玩具、寝室、食堂、厕所等都没有按要求进行消毒、清洗,没有流动水设备和方便幼儿饮水设备,非常容易引发群体性公共卫生事件。

五是车辆管理严重缺位。据统计,目前全县民办幼儿园有接送学生车辆200多部,经过交警部门审核办理校车标志的只有10来部,举办者自己购置的车辆为数很少,多数是租的车辆,且多数是"面的",座位少,安全性能差,大部分幼儿园都无法提供车辆安检、驾驶员合格资质的证明材料,且严重超载。根据交警部门最近发给我局的通报函,从20xx年9月份至20xx年4月份,龙凤艺术幼儿园、骏锋幼儿园、安兰外国语幼儿园、小太阳幼儿园、华厦双语幼儿园、名仕金星双语幼儿园、魁斗小龙人幼儿园、魁斗育苗幼儿园、魁斗小英才幼儿园、蓬莱镇太宝幼儿园、金谷镇清华幼儿园、长坑乡大拇指幼儿园、湖头镇太宝幼儿园、湖头镇苗圃幼儿园、湖头镇丽丽幼儿园、阳光幼儿园等幼儿园的校车都发生违规超载行为,多数违法超载100%以上,有的超载达200%。如魁斗育苗幼儿园,一部核载7人的面的车,实载21人,存在着非常严重的道路交通安全事故隐患。有的幼儿园还发生校车交通事故,4月8日,名御幼儿园接送学生车辆,行驶至兴安路路段时,与对向行驶的一部轻型货车发生碰撞,造成4人受伤及两车损坏的交通事故。

根据全国、省、市、县最近有关会议、文件精神,以及各级领导的批示,经县中小学幼儿园及周边综治维稳工作领导小组研究决定,决定从现在开始至9月份在全县范围内开展幼儿园安全专项检查整治。我们将按照县委、县政府提出的集中排查整治方案,确保达到"两个100%"目标,即隐患排查100%、隐患整改率达100%,和省教育厅提出的"项目逐园过关,排查不留死角"的工作要求,开展拉网式的排查整治,各乡镇要高度重视,迅速行动,快速反应,凤城镇在这方面做得较好,工作积极主动。

(一)要坚决杜绝非法办园和滥办园现象。今年来,全县就新增加了十几所民办园,并且都没有登记注册。各乡镇在加强现有民办幼儿园的整顿规范的同时,要坚决制止不断出现的非法办园和滥办园的现象。若因发展需要,确需增加新的幼儿园,乡镇政府要认真规划,实地考证,并提出先审批后举办的原则,做到合法合规,在9月份新学期开学时要坚决杜绝非法办园、滥办园的行为。各乡镇要抓好辖区民办园的统筹规划,根据生源和片区情况科学规划,合理进行布局调整,布局调整规划要通过乡镇人大批准,解决无证办园遍地开花的问题。

(二)各乡镇要疏堵结合。各乡镇对辖区治安负有第一责任。在这次专项整治行动中,各乡镇要做到疏堵结合,让幼儿园的举办者切实感到合法办园与非法办园不一样,舍得投入与不舍得投入不一样,规范办园与不规范办园不一样,服从管理与不服从管理不一样。对认真按照各级党委、政府部署要求,迅速抓好整改提高,办园条件基本符合的幼儿园要给予鼓励支持,有条件的在资金、政策等方面给予扶持和引导,基本达到登记注册条件的就经给予办理登记注册,鼓励他们规范办园,健康发展。反之,对那些办园基本条件差,存在问题和隐患较多较突出,又舍不得投入,拒绝整改的幼儿园,要坚决给予强行取缔。龚副县长刚才在讲话中强调,各乡镇要组织检查组,深入辖区内民办幼儿园检查,督促落实整改。

(三)各民办园要积极主动开展自查整改。重点是园舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、卫生安全、校园周边环境安全,人防物防技防是否到位等。各民办幼儿园目前都不同程度地存在不合法、不规范、不安全的状况,会后各幼儿园要立即行动起来,全方位地开展自查自纠,整改整治逐项过关,不留死角,不走过场。对自查中发现的问题和隐患,要主动地去抓落实,对一时无法整改到位的要定出时间表,限期整改,不放过任何一个安全隐患和问题,否则,到头来吃亏的还是自己。根据要求,要全力清理整顿,明确整改时间,整改后仍不合格的,今年6月份后坚决予以停办取缔,对检查过程中已发现安全隐患且无法整改到位的无证园应立即停办取缔,各乡镇应妥善处理好被停办取缔的幼儿园幼儿就近入学的问题。各民办园要主动与移动通信公司或电信公司联系,安装视频监控系统和报警系统,至少在校门口等重点部位安装2个以上监控头。

(四)各中心学校要积极配合所在乡镇强化督促检查和指导工作。会后各中心学校要根据会议的部署和要求,针对乡镇辖区内民办幼儿园的办园现状、存在的问题和安全隐患,主动向乡镇主要领导和分管领导多请示、多汇报,提出有针对性、建设性的建议和意见,协助乡镇政府制定切实可行的检查整治方案,并抽调精干的人员配合乡镇开展这次专项排查整治。要加强对辖区内民办园的过程性检查和指导,帮助发现问题,解决问题,不断提高区域学前教育发展水平。

今天中心学校校长也来参加会议,现在正处于汛期,暑假也将到来,这阶段是安全事故多发易发季节,各校要注意做好防溺水工作,加强游泳安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全的教育和管理,确保师生安全与学校稳定。

我的发言就到这里,谢谢大家。

幼儿园家长座谈会家长发言稿

各位领导、老师及家长委员们:

大家上午好!

我很荣幸当选本届家长委员会代表之一。首先在此对中心幼儿园家长委员会的成立表示热烈的祝贺,并衷心地感谢幼儿园领导为家校联系搭建相互交流、相互沟通的这个平台,同时寄予幼儿园领导、老师与家长代表们共同商讨育子方略这样一个难得的机会。

目前我们国家正在进入转型阶段,对孩子向全方面的素质教育发展提出较高的要求,而未来社会的激烈竞争对孩子也提出了一定的要求,成绩不是衡量孩子成功的唯一标准,成长比成才更重要,育人比教书更关键。应让孩子在智育的基础上,德、体、美、劳均衡发展,做到这点仅仅依靠幼儿园老师的教育明显是不够的,还需要家长的配合和协助。

其次,社会快速发展,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。一些社会不良风气对幼儿园教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,幼儿园领导、老师有时感到力不从心,甚至有时还要遇到家长的误解和责难,这时更需要家长的理解和支持。

最后,孩子的健康成长最终要走向社会,因此孩子的成长离不开社会的实践,让孩子学以致用才是教育的`根本。如何让幼儿园教育与家庭教育、社会教育有机的整合在一起是当前急需解决的问题。

幼儿园,让幼儿园在教学上有针对性地进行及时调整;

我们也将与孩子的家长进行交流,积极听取他们的意见和建议,并及时向幼儿园传达等等。

我也希望中心幼儿园继续坚持教育改革创新,秉承优良的校风,与时俱进,开拓创新,不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平,把中心幼儿园建设成为一所名园。

我们只有走进孩子们中去,我们才能够真正地了解他们,跟他们做个知心朋友;

从今天开始我们也要走进中心幼儿园,真正了解中心幼儿园,做她的助手和诤友。

现在中心幼儿园家长委员会成立了,让我们有机会和幼儿园一起共同担负起孩子健康成长的重任,这是幼儿园对我们的信任,同时,也是我们应该承担的一份责任。我们责无旁贷地接下这份神圣的使命,为幼儿园的健康发展献计献策,不辱幼儿园对我们的希望,不让孩子们对我们感到失望。

在此我呼吁各位家长委员们携起手来发挥好家长委员会的作用,在改进教育、关心幼儿园、支持老师,与中心幼儿园风雨同舟,共同培养出让我们为之自豪的未来事业的接班人。

幼儿园座谈会发言稿

各位家长、老师、小朋友们:

很高兴今天能够参加小星星幼儿园组织举办的幼儿教育分享座谈会,在这里,我谨代表咸阳市教育局向广大的家长、老师、小朋友们致以亲切的问候和美好的祝愿!

回首过去,我们倍感欣慰,小星星幼儿园成立短短(时间)的时光,已经发展成为一所环境优美、设施齐全、管理规范的示范性幼儿园。为这一地区的幼儿教育做出了杰出的贡献。

(哪个时间获得哪些教育局或政府部门的表彰、荣誉)现在,小星星幼儿园在咸阳市是具有一定影响力的幼儿园。当然,我们也看到了幼儿园还在不断的优化幼儿园的环境,提升幼儿园的办园条件。为家长及孩子们提供一个美好优质的学习乐园。

幼儿教育是基础教育的组成部分,应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。为了使今后的工作上升一个台阶,在此我代表咸阳市教育局对教职工提出三点希望:

一:希望你们把保障幼儿的安全作为幼儿教育的第一要务,幼儿是祖国的花朵国家的希望,更是每一位家长的心肝宝贝。因此,保障幼儿的人身安全、交通安全、食品安全是我们幼教工作者神圣的使命和责任。

二:希望你们以强烈的事业心和责任感,结合科学先进的幼儿教育理念,让孩子们在这里开心的学习、快乐的玩耍、幸福的成长。

三:希望通过我们共同努力,为孩子们的健康成长提供更好的`环境,为全区幼儿教育提供宝贵的经验,创造优秀的典范。

最后,我相信家长会一如既往的支持、理解、配合幼儿园的工作,为孩子的幸福童年保驾护航。再次感谢各位朋友对教育工作的支持,感谢老师们的辛勤付出。祝大家身体健康,工作顺利,万事如意!祝小朋友们健康、开心、快乐!

幼儿园座谈会发言稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起,我就明白自己肩头责任有多重大,心头压力有多沉重。因为我知道从校门走进园门:

1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切!人的能力有强弱,但只要心中有了一定要把班级带好的想法,哪怕能力欠缺,相信经过两位老师的通力合作,一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点,吃亏点,不要紧,因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧,一定要多交流沟通,达成共识,形成良性循环效果,用自己的行动去影响对方,这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动,才能显现工作的效率。想了就做,不要犹豫,有时想得好不一定做得好,所以只有在实践操作中才能完善想法,边想边做才能提高工作效率。

2、班中幼儿无小事,一发现问题要及时处理,哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则,不放任自流,任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规,这不是对幼儿的约束,而是为了更有序地开展各种活动。

3、不要低估幼儿的能力,其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平,只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会,不要怕他们学不会。

幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期让我担任中一班的搭班老师,所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标:

1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级,抓好班级常规,因为中班现在是关键。

2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通,家园同步教育。

3、努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面能力。

学无止境。没有最好,只有更好!我要学的还很多,书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面(怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”,在幼儿中建立威信);在环境布置方面(怎样为幼儿创设特别而有利的环境,便于幼儿更有效地操作和学习,每次更换时能更方便快捷);在教学机智方面(怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件);在基本功方面(怎样能挤出时间来训练基本功,抽出空余去看书充实自己,很好地调配工作、学习与休息的时间)等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

首先,请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎。向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢。向好友营支教机构给吕家小学带来了巨大的师资力量表示感谢。

近年来,吕家小学在上级村党政、教育行政部门和鲤溪完小的正确领导和大力支持下,积极致力于标准化教学,着力提高教学质量,促进了各项工作和谐发展。

从秋季开学到现在,学校没有发生过任何重大事故。目前全校有70名学生,三个班级,五位支教老师。其中一年级31位学生,班主任(语文):单老师;数学:李老师;美术:杨老师;音体:李老师;思品:张老师。二年级22位学生,班主任(语文):张老师;数学:李老师;美术、思品:杨老师;音体:李老师。三年级17位学生,班主任(语文、英语):杨老师;数学、音乐:李老师;美术:张老师;体育:李老师;思品、科学:单老师。同时欢迎各位家长随时与对应的老师联系,了解自己孩子的情况。

今天我想讲的重点是:让我们携起手来,共同为孩子创造美好的未来。是啊,有哪一位家长不望子成龙,有哪一位家长不望女成凤?有哪一位教师不希望自己的学生优秀?有哪一位教师不希望自己的学生成才呢?但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。什么意思?意思就是说,学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就什么都学会了。就我们学校目前而言,更为严重的是两个假期后,每一个新学期开始的摸底测试,孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。就其原因不言而喻。下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流:

一、我校的师资情况。

我们五位支教老师是来自佛山市好友营支教的全国各地的志愿者,在半路接手吕家小学的教学任务,从未知到了解,从了解到深入,这一个过程都使我们客服了种种困难,到现在才熟知每一位学生。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补课。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。作为校长,我既心疼又无奈,唯一能做的只是一句简单的问候。我为我们有这样一个充满爱心、信心和耐心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我相信,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

二、学校教育的目标。

学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言,我们不把他横向比,要看他的昨天和今天。我们学校也和其他兄弟学校一样,正进行着艰难的教育教学改革。我们的措施是:不去注重教学生学什么,而是探索教学生怎样学。学生考试的分数虽重要,但是我们更看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯,才能从根本上改变孩子们的学习成绩。

最后,祝愿各位身体健康,阖家欢乐。

2016年10月11日吕家小学。

家长座谈会发言稿

各位家长:

大家上午好!

当初大家之所以选择魏老师,原因很简单,因为魏老师班主任工作干得出色,课讲得精彩。魏老师的.优秀毋庸置疑,时间已经给了明确的答案。也许大家还不知道,魏老师最辉煌的时期,她的班级数学老师正是贾xx老师,作为省优秀课教师、xx县优秀教师、xx县名师的贾xx在xx范围内绝对算得上数学教学的佼佼者,这一点八年三班的学生最有发言权。他的班级管理方法独到,接手八年三班以来,得到了学校领导、老师和同学们的一致认可,做为这个年部的主管领导,我可以负责任地告诉大家,八年三班在贾xx老师的带领下已经走上正轨,你们既然播种了希望,我们就一定会用汗水去悉心浇灌,两年后你们一定会收获惊喜,您的孩子也会迎来人生中最重要的升华。

我很幸运,我在本不该教八年级的时候来到了这个班级,和81个聪明可爱的孩子们朝夕相处,两个月来,我虽然还没记下所有学生的名字,但他们早就把我当成朋友,一口一个老华叫着,积极地配合着我的每一节物理课,人到中年的我每天都被这群孩子的热情感染着,仿佛年轻了许多,谢谢各位把这么好的孩子送到二中,谢谢大家对八年三班老师的信任!

这81个孩子里,学习优秀的特别多,我们当老师的责任就是让优异的成绩变成对孩子们学习的一种激励,激励他们更加勤奋刻苦,创造更优异的成绩。我们承诺,可以给孩子们的进步提供一切可能的帮助,请各位家长放心。

这81个孩子论学习,有好肯定也有差,做为家长,做为老师,我想我们应该达成这样的共识:“当你看到孩子成绩时,无论成绩好坏,请记住:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他沐浴阳光风雨。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!”有了这样的共识,相信各位家长一定都能对自己的孩子充满希望、充满信心,做为老师,我们也承诺不会放弃每一名学生,给所有的孩子提供发展的空间和舞台,请各位家长放心。

两年后,各位家长在象宣传魏老师那样宣传贾xx时,也许会加个说明,他的班级语文老师是孙xx、英语老师是龙xx、物理老师是华xx,因为我们会坚持不懈地拼上两年,还您惊喜。

谢谢大家。

家长座谈会发言稿

各位家长:

下午好!

下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,他们不认真听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗? 好的学习常规,好的学习习惯能让人终身收益。习惯的养成不是一天两天形成的。我们班在这方面部分同学做得不好,需要一定的力度去加强。 因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而很少采用集体回答。第一,我认为有助于培养学生思维能力,集中学生的注意力,假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己的思考。第二:有助于学生表达能力的培养,树立学生的自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给以大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”通过以上的做法,在数学课堂上大部分学生都能很好的注意精神,积极的动脑思考。

1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。我有一个亲戚家的男孩,在三年级,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

2、对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

3、 对于改错作业,就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩。相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。

很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。我不赞同这个观点。我们希望家长更多的支持和参与。

本学期刚刚完成了其中检测,总体情况还好,但也暴露出一些问题。比如:有些同学概念不够清晰,填空题失分较多;也有些同学不够细心,计算丢小数点甚至把小数点点错,这实际上是平时学习不认真的一个缩影。

我已经将学生的单元、期中测试成成绩和平时表现列表,请各位家长传阅。

1、 必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天的作业老师都要求学生记载在册,希家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

各位家长:教育好了你的孩子,等于为自己的后半生安排好了。作为家长一定要抽点时间关心一下孩子,孩子学习的好坏,就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。谢谢大家。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭、老师与家长之间的交流与沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。让家长充分认识和分析、理解当前的考学形势、就业形势,为自己的孩子早一点做打算……总之一句话,我们的所作所为就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有四项议程,一是班级基本情况、考试情况,二是班级目前存在问题,三是今后的工作打算,四是希望家长们给予配合的几个方面。

一、班级基本情况:

1、学生情况:本班学生56人,其中男生25人,女生31人。

2、期中考试情况:本次期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,也是这级学生进入初中后学校组织的第二次检测。在本次期中考试中,我班学生表现突出总成绩居平行班第一名。就个人方面看,大多数同学的级名次较分班时有不同程度提高,有部人的级名次较分班时有不同程度的下降。各分数段的人数分布如下:

二、班级目前存在问题。

1.学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习成绩不理想,学习态度不端正,学习缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。

2.学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

3.盲目自信问题。这部分孩子主要表现为学习成绩好,但紧迫感和竞争意识不足,总认为自己比别人聪明,只要花很少的时间就可以完成任务,在学习上的投入不够,不肯下功夫,缺少冲一冲、搏一搏在全级拿第一的冲劲,导致成绩上不去,甚至出现下滑。

4.偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,本班同学对英语等较难科目学习主动性不够,有畏难情绪。虽然做了很多工作,但偏科现象仍然比较严重。这一定要引起我们老师和学生的高度重视,同时希望家长配合教育。

三.今后的工作打算。

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,倾听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2.在学生学会做人上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

3、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

4.积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我愿意与家长取得联系,也愿意多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

四、希望家长们给予配合的几个方面。

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

二、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。

三、要正确看待孩子的分数。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

五、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅容易诱发矛盾和冲突,也败坏了班级风气,望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

七、不娇惯孩子、学会对孩子说不。

人们常说再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

八、教孩子做人处事的原则方法和技巧。

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

家长座谈会发言稿

尊敬的家长,亲爱的同学:

下午好!

首先请允许我代表高三年级全体老师对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

欢迎你们来到亮丽的__九中和我们一起商讨高三教育工作,您的光临是对我们工作的最大支持,是对孩子信心的最大激励!

人生百年,几度春秋。向前看,时间似乎悠悠无边;猛回首,三年弹指一瞬间。今天距离我们共同期盼的高考仅剩下8个月了,高考的硝烟弥漫在咫尺之间:家长的话语中多了一份焦虑和不安;老师的眼神里多了一份关心和企盼;同学们的生活里多了一份紧张忙碌的备战。

前年的九月,正是你们把孩子送到九中,满怀着期望,深信不疑地交给了我们。两年来,我们共同努力,一起拼搏,取得不菲的成绩!而今,在这高三最关键的时候,你们于百忙之中挤出时间来到了这青春的殿堂,不仅给我们带来了莫大的勇气,更给孩子带来了最温馨的关怀。你们是孩子心中学习的动力根源!

尊敬的家长们,请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在孩子成长的道路上,您已经付出了很多的努力,在这关键的几个月里,只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的伟力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,为了孩子们人生的转折,为了孩子们未来的命运,让你们、孩子们、还有我们紧紧地携起手来,形成家庭学校齐抓共管的强大合力,以便顺利地让你们的孩子我们的学生在明年的六月放飞他们的理想,实现他们的梦想,带着喜悦和希望上路!

可以欣慰地告诉大家的是:学校历来就非常重视高三工作,领导一再旗帜鲜明地提出重高三保高三抓高三的策略,提出“严格管理,质量为本,服务学生,重在落实”的教学原则。本届进入高三以来,发展态势良好,师生凝聚力战斗力得到了充分的体现。

有句话说得好:穷不读书,穷根难断;富不读书,富不长久。参加高考,挑战命运,改变现状不失为一条理想的途径,所以,当高考的机会来临的时候,我希望所有的在座的学生们都要抓住机遇,奋力拼搏,做自信的人、做倔强的人、做持恒的人,做永不言败的人,做笑到最后笑得最甜最美的人;我更希望在座的家长们多给孩子一点儿关心、一点儿爱心和一点儿信心,咱们协同一致,竭尽全力帮助学生们消除一切阻碍学习制约成绩的因素!

让每一个学生成才不仅是咱们家长的愿望,更是学校的愿望,也是每一位教师责无旁贷的义务和职责。在这里我可以郑重地向各位家长保证,我们高三老师一定会不遗余力地帮助孩子们圆梦,让他们少留遗憾,或者不留遗憾!

我知道大家很想了解一下现在高三教师队伍的有关情况,现在就我简单向大家介绍一下:

我们高三老师的总体特点是:工作经验和相关知识较为丰富;工作能力和业务能力比较强;有着强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识;能够以大局为重,从不计较个人利害得失;有较好的年龄优势,精力旺盛,敬业爱岗;开拓进取、勇于创新;甘于吃苦,乐于奉献;淡泊名利、超然物外;精诚团结、密切配合,群策群力、集思广益,反思自查、扬长避短,调节教法、讲究实效,备讲批辅、精益求精,通力合作、协调步伐。我们高三班主任是常抓管理,常讲素质,深入学生,了解学生,及时鼓励,及时提醒,鞭策激励,排忧解难,同甘共苦,荣辱与共。我们想方设法调动一切可以调动的手段,利用一切可以利用的条件,排除一切不利于教学的因素。现在,我们高三老师既群情激昂又倍感时间紧迫,既有稳步有序的教学计划和教学步骤,又有一种要对得起家长们的期望的压力,我们不断反思教学中存在的不足,各科之间形成了一种自我鞭策,自我加压;树立团队精神,平衡六科发展的良好态势。

现在我们的教育宗旨是:坚持以教学为中心,牢固树立“质量就是生命”的办学理念。“面向全体学生,不放弃任何一个学生”,这是我们高三素质教育理论的核心,也是我们教师对在座的每一位家长和同学的郑重承诺。“众志城成,再创辉煌”,这是领导赋予我们九中高三老师责无旁贷的重任,也是我们每一位高三教师的壮志豪情和铮铮誓言。

现在,我们高三老师的脚步洋溢着激情,高三老师的胸中装载着学生,高三老师心里承载着压力,高三老师的脸上挂着和蔼的笑容。我想,本届高三拥有这么一支责任心强,业务水平高,乐于奉献,认真务实,特别能吃苦,特别能战斗的师资队伍;拥有一支刻苦学习,顽强拼搏,善于竞争,拥有自信,敢攀高峰,能打胜仗的学生队伍。明年的六月一定会有一个令人欢欣令人鼓舞的惊喜。

今天,借此机会,我代表年级组和高三全体老师向在座的每一位家长提出一点儿希望,因为父母是子女心情的调控者,是家庭气氛的调节者,是子女苦恼的倾听者,也是快乐愉悦的营造者,是明年成功喜悦的分享者,所以咱们也肩负着不可推卸的责任和重担。我希望大家能做到:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好各项工作。咱们不能一味儿从保护和溺爱孩子的角度去想,要从学校和年级管理的大局出发,调整对孩子教育中的偏颇思想,尽量配合学校的管理和教育。温室里永远培养不出巍峨的苍松,被溺爱的孩子永远成不了栋梁之材。

2.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生拥有一套高效的学习方法。家长们一定不要越俎代庖,要培养孩子的自理能力、实践能力和创新能力。

3.家长要多注意言传身教。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

4.注意与孩子的沟通。家长要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,树立他们的自信心。进入高三,孩子更需要安慰和鼓励,有时一句激励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,让他们信心倍增,让他们动力增强。

5.尽量不要给孩子过分干涉或施加压力。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要用心复习,不能做任何其他的事,对孩子的自由进行过分的限制,这样做的效果反而适得其反。我们要巧妙的疏导,要正确的引导,既不求全责备,又不放任自流。

6.降低过高的期望,让孩子对自己心里有底.对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤他们的自信心,弱化他们的心理素质。

7.注意保持和高三任课老师的联系和沟通。以便及时了解学生在校的表现和心态,及时发现学生出现的心理障碍,及时提高他们脆弱的心理素质,以便配合老师做好学生的勤务员和拉拉队员。

在这里,我还想对高三全体同学们说几句话:

在这冲刺的日子里,我们高三全体老师会陪伴你们一起走过这段不平凡的路,我们会倾注全部的热情和精力浇灌你们每一个奋斗的日子,我们会付出最诚挚的关心与情感、守望你们拼搏的分分秒秒,我们会不断地给你们助威鼓劲,摇旗呐喊。同学们,请你们相信,这些日子我们一定与你们风雨同舟,并肩前行,迈着坚实的步伐走向光辉灿烂的六月!

同学们!

拼搏8个月,让汗水哺育非凡;。

拼搏8个月,用刻苦战胜困难;。

拼搏8个月,以拼搏创造灿烂;。

拼搏8个月,靠实力鳌头独占!

我们没有借口:拼搏不需要理由!

我们没有软弱:你要大喊一声“我能行”!

我们没有懒惰:惰性抛弃的往往是成功!

我们要有激情:激情可以发掘我们的潜能!

我们要有斗志:谁敢横刀立马?---舍我其谁?

我们要有怒气:谁敢瞧不起我们,我们就用优异的成绩回击他!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见苍松巍峨!经过十几年的磨砺,我们更加成熟、稳重和自信。现在,我们心中充满了期待:期待着更多的机遇和挑战,期待着硕果累累的明年。让我们把父母的期盼老师的愿望和你们自己的梦想变为现实吧!让我们在这短短的八个月的更为激烈的竞争中披荆斩棘、乘风破浪,尽展__九中骄子的风采吧!

最后我奉劝大家一句,希望同学们自勉:

只要有百分之一的希望,就要尽百分之百的努力!!

谢谢大家!

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

教育好您的孩子—我们的学生,是我们的共同责任和心愿,感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长座谈会,这说明您是特别关注孩子成长的一位合格家长。

xx年的中考中,我校升入国家级示范高中达360人(含艺特长生),xx级和2012级在区抽考中也取的了十分突出的成绩,因此,本学年宜宾市八中以综合考评第一名的成绩荣获教学成绩特别突出奖。特别应该指出的是,继xx年我校毕业生邓梦雨取得宜宾市中考状元以后,xx年我校毕业生梁巧、丁超分获翠屏区第一名和第二名,在今年的中考中,我校毕业生向倩如又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一,在今年的高考中,我校xx级毕业生兰云柯、李政分别夺得宜宾市高考文、理科状元。

而就2012级而言,通过我们全体老师、学生,特别是在座各位家长的共同努力,我们2012级的大部分学生无论从行为规范还是学习习惯以及学习成绩各个方面都取得了长足的发展,单从考试成绩而言,在学年统高中,全区上680分以上的学生共13人,而八中就占了8人。

尊敬的各位家长,您的孩子进入全国德育先进学校、宜宾市义务教育示范学校——宜宾市八中已经整整一个学年了,转眼之间,孩子就进入了初中二年级这个最重要的阶段了。初中二年级是一个重要的转折阶段,从年龄特征来说,你的孩子正在告别少年时代,进入到青少年时期,从知识上而言,随着年级的增加,学习的内容会向广度和深度进军,学习的要求会更进一步提高。

当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。 如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得我们注意的问题。

一般说来,进入初中以后,逐渐有部分学生开始考虑学习对自己将来影响问题,凡能作到这点的学生学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出易把握自己。但也需要指出的是,仍会有相当一部分中学生的学习动机并未超越学习活动自身的范围,这样的中学生往往只对自己感兴趣的学科肯下工夫学,学习中一旦得到表扬,就有学习干劲、一遇挫折,他们就易泄气,家长的任务之一是需正确得到这些孩子把自身的学习与个人未来的前途、命运甚至是整个家庭的幸福结合起来,树立正确的学习动机。

《我的事业是作父亲》一书的作者蔡晓晚,他是一个平凡的父亲,但他把自己的六个孩子一个培养为硕士,五个是海外博士。“把父亲的角色当事业来经营”是蔡笑晚经常挂在嘴边的一句话。蔡笑晚在总结自己的教子经验时说,“我的教育方法概括起来有三条:一条是早教,重视孩子三岁前的智力训练,为孩子打好学习基矗第二条是立志,让孩子从小就有大的志向,心胸开阔、积极上进。第三条是培养好的学习方法,我教育孩子侧重的不是具体知识,而是学习方法,提高孩子的学习能力。”

有一个多次获得国际冠军的日本马拉松选手,名字叫山田本一。他在后来的自传中说:“每次比赛前,我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍,并画下沿途醒目的标志。比如,第一个标志是银行,第二个标志是红房子……这样一直画到比赛的终点。比赛开始后,我以百米的速度奋力向第一个目标冲去,等到达到第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程,就被我分成这么几个小目标一个一个地完成了。”还有一个名叫约翰的美国人,早在15岁时,就把自己的一生所做的事情开列了一个清单。“生命清单”每个条目都编了号,共120多条。44年之后,59岁的约翰已经实现了106个目标。他得到了许多荣誉,他说,在有生之年,他一定要完成自己“生命清单”中的每一个目标。

其实,如果把中学三年比作一次3000米的长跑,第一学年时大家站在同一起跑线上,都有精力和热情去完成第一阶段的起跑,而第二学年就是持久和耐力的体现了。在这一个阶段,有的学生坚持了下来,而有的同学之所以半途而废,并不是因为困难大,而是战术出了问题。学生的学习的过程与约翰的人生奋斗目标也是一样的,如果我们将学习的目标细化为一个个的“生命清单”并不断去完成清单上的目标,那么我们生活的每一天就会有一些具体的目标,当我们每天完成设定的目标后就会享受成功的喜悦,而当我们完成了今天的目标之后,我们就会满怀信心地全力以赴地去完成明天的目标。

作为家长,我们应该引导孩子制定适合自己的阶段性的目标,并一个个去完成,这样既能够使自己有一种成就感,享受学习的快乐,又能够以一个个新的目标时刻激励自己,防止自己松懈。一步一个脚印地稳扎稳打,才可以胸有成竹地迎接人生的挑战。

中国最大的电子商务平台总裁、淘宝网的创建者马云说:实现目标需要意志的力量,成功总是和汗水与泪水连在一起的。作为家长,我们应该让孩子明白:什么是该做的,什么是不该做的;我们更应该让学生明白:先做该做的事,再做喜欢做的事。另外,从学生的身心发展规律来看,初二的学生应该在知识面上进入有深度的阅读,博门闻强记,读一些有用的课外书籍。这个年龄阶段的学生还应该在思维上进入深层次的思考。

作为家长,我们还应该培养学生的抗挫折能力。在今年九月一日收看的开学第一课中,有两个具有同样命运的人让我们全体师生震惊不已。那个叫杨孟衡人,7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。他通过自己的努力和坚强的毅力获得了全国游泳比赛的第七名后,又重新回到阔别两年的学校,用脚去生活、去翻书、去写字,今年又以当地市状远的成绩考入了中山大学。另一个同样被电击而截去又臂的年轻人叫刘伟,他用脚来实现了很多人用手都无法实现的钢琴之梦。

俗话说:“一个好的榜样胜过二十次教诲。”家长应该在思想、学业、人品上为孩子们真正做出表率。我们应该给孩子营造一个良好的学习氛围和精神氛围。那种只是无关痛痒地询问孩子的学习成绩或者只是在孩子睡觉了以后才在他的额头上亲一下的家长是不称职的家长。

作为家长要努力让自己成为孩子成长过程中的有心人:看看每天的校服穿着是否规范(生活习惯);看看每天的家庭作业是否完成(学习习惯)看看他今天放学回家是否开心(愉快学习);看看他和哪些同学朋友一起玩耍(身心健康);听听他对学校生活、老师的评价(亲其师,信其道);关注孩子每一天,每一点细微的进步(表扬激励);给孩子创造一个良好的学习环境(环境熏陶);确保每天两个小时的在家晚自习时间(学习效率);在家对子女进行礼、孝、勤教育(全面发展)等等。

尊敬的各位家长,其实,无论怎么说,最好的教育方式是教育孩子自我管理、自我教育。家长应抓住各个教育契机,努力提高中学生自我教育的水平和能力,我们期待着,我们有理由相信,你的孩子,我们的学生在不久的将来,一定会成为一个健康的人,一个学有所成的人,一个于国于家都有用的人。

此致

xx年9月17日

家长座谈会发言稿

尊敬的位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

1、激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

2、关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的'人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、孩子动作慢,怎么办。

首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

您好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!我同时代表全体学生感谢大家的到来。

为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中也许不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点而言,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

本班学生53人,其中男生30人,女生23人。我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长(小组长)的作用举轻重的。本班的小干部谢佳霖、田鑫、唐睿思、黄恩斯、刘爽、李羽琳等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高。我班将会进一步完善班干部轮换制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有一些有特长的同学,如孙振康、伍涛等能为班级出好每一期黑板报,布置每次主题班会的黑板,夺得了本学期黑板报优秀奖。这学期,班上的孩子能积极参加区、校各种活动,如区、市教学班级器乐演奏比赛(手风琴节目组),校大队委选举,庆国庆、推普周、食品安全、消防知识主题班会活动,还配合各科老师上好每一堂的教研公开课,这跟我们班孩子的努力和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,每时间会验证一切!

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,结果还是比较令人满意的。53人中有40位同学成绩等第是“优”(85分以上),上90分的同学是34位,优秀率为76%。但期中考试也反映了一些问题:

一是有些同学对知识的掌握不够扎实、牢固;

二是对待学习态度不认真,马马虎虎,粗心大意;

三是有一些同学成绩下滑的比较快;这些都要引起重视。

在此,希望家长朋友们能积极配合我的工作,让我们一起为孩子培养良好的学习习惯;严格检查每天的家庭作业,及时复习为他们查漏补缺;适当的对孩子进行阅读指导,让他们在家也养成爱阅读的好习惯,培养他们的阅读能力,这是受益匪浅的事。相信通过长期积累,我们都会看到孩子更大的进步!

能够大胆举手发言的有:xxx等。

劳动积极的有:xxx等。

进步小明星有:xxx等。

作业优秀小明星有:xxx等。

大部分同学课堂上注意听讲,大胆发言。但是有个别同学上课总是注意力不集中,需经老师多次提醒,老师讲的内容和提出的问题根本没有听清楚,非常影响学习。

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

学习方面:很多家长孩子进入三年级后学习成绩退步了很多,感到很疑惑。一二年级每次考试几乎都是九十几分,而今从分数上实在无法接受。这就是我要与家长探讨的第一个问题。

语文知识的学习更加广泛了,中高年级的学习不同于低年级的学习,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以,有些家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此,如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。我想,我们现在要做的,就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心,重新感受到语文课的乐趣。

三年级知识学习广泛了,一二年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没话说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

下午好!

值此秋高气爽、硕果累累的时节,我们的孩子们又长了一个年级,迎来了新的学年和新的学期。今天,我们在孩子的校园集会,一切为了我们的孩子们健康快乐的成长。欢迎大家的到来并祝全体家长朋友们身体健健康康、家庭和和睦睦、工作虎虎生威!

我的讲话围绕三个词:分享、目标、期待

首先我们一起分享20xx年上学期学校、老师、孩子的班级和孩子取得的优异成绩!

省级(2):1、湖南省“四好少年”夏令营合唱比赛特等奖(少先队湖南省工作委员会)

2、20xx年湖南省少先队“共享阳光快乐成长—争当‘四好少年’夏令营”“优秀组织奖”(少先队湖南省工作委员会)

市级十多项奖励中,特别值得一提的是学生的参赛活动:五年级女子国旗班在市直中小学国旗班比赛中荣获一等奖;我校学生参加市“七巧科技”广告创意与设计应用竞赛获团体一等奖。

教师获奖个人:在各级各类教学课竞赛活动中,邱晓燕老师执教的思品录像课获全国一等奖;刘岁芝、廖拥红老师执教的数学、信息技术课均获省一等奖;在教育教学论文评比中,关巧华老师的教学设计获省一等奖;2位老师的论文获省一等奖;黄煜紫等三位老师撰写的论文荣获省二等奖。李莉、丁素平老师分别被评为20x年x度市小学语文、科学学科带头人,刘岁芝、卢学军、刘岚等五位老师分别被评为20xx-20x2年度市小学语文、数学、科学、信息技术、音乐学科骨干教师。

校级:(六项评比)

1、20xx年上学期班风学风竞赛:一等奖186、188、189班;

2、20xx年上学期班级学生学科素质综合评价优胜班级:189班

1、第九届校园艺术节一等奖:186班

2、学雷锋主题教育活动一等奖:186、187班

3、写字比赛团体一等奖:188、189班

4、 “七巧”科技节活动中团体一等奖:186、189班

1、在省、市场预测青少年科技创新大赛中,c186戈润泽的《阿凡达给我的

启示》获省一等奖;c189田筱雅的科幻绘画《保护地球》获市二等奖;c189言思睿的科技小发明《带改正带的水性笔》获市三等奖。

2、在市十一届中小学生“艺术百佳”评选中189田筱雅获美术一等奖:

我们每一位家长都是关心自己孩子的教育和幸福的。为了孩子我们双方必须同心协力。学校老师会尽力使你的孩子取得成功,而你的支持和鼓励就是加速度。我们期待你的支持:

1、期待您和您的孩子遵守学校的各项规章制度,特别是安全制度,为了让孩子安全,让家长放心,学校本学期采取了一些安全保障措施:

(1)校门全部由具备安保技能的保安守护;

(2)安排行政和教师在学生上学和放学的高峰期值班;

(3)安装了摄像监控,传达室为监控中心,所以为保全资料,传达室不允许非工作人员进入,请家长理解并告知孩子,从今以后不要在传达室打电话、喝水。

(4)课间学生离开校园,班主任老师应在家长出具的请假条上签字,保安凭条开门放人;闲杂人员不能进入学校。

相信只要我们同心协力,一定会给孩子带来一个更好的未来。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

晚上好!首先我代表七(6)班全体任课老师和学生,对各位今天能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。谢谢你们对孩子的关心。

一、成绩。弹指一挥间,您们的孩子已在我校度过了将近一学年的学生生活,在这一年里,我们坚持“以人为本”的人文主义教育,紧紧围绕市一中的办学宗旨和育人目标开展工作。回顾这近一年的路,我们惊喜地发现您的孩子在成人、成才的道路上已迈出了坚实的一步。在老师的悉心指导下,家长的帮助下,绝大部分同学已适应这里的生活,初步掌握了初中学习的方法,部分学生已逐步形成能动、自主学习的习惯。可谓“良好的开端是成功的一半”。我们七(6)班在全体师生的共同努力下,在文明礼仪、班级常规、学习成绩等方面均取得了许多喜人的佳绩。已涌现出一批品行优秀、遵章守纪、苦心蓄志,奋勇争先,敢争一流的学生。初步形成了默契的师生合作关系,整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。班委会大多数班干认真负责,以身作则。

1、在校园道德文化建设中,以下这些学生获得了学校的表彰(略介绍他们的优秀之处或进步的表现)。

学习之星。

进步之星。

守纪标兵。

保洁能手。

爱心天使。

2、在这次月考中也有许多同学取得了进步。(见成绩单)。

3、精神文化建设再放异彩。举例说明(主题班会召开。黑板报期期出得有质量。何昂旭参加学生会竞选获得第一名。常规管理上了一个新的台阶。

总之,开学以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,学生能自我组织参加一些活动。我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

二、工作思想及目标(存在的问题)。

全国著名教育专家魏书生老师,他主张:一切的教育从引导学生怎样做人开始;教给孩子一生有用的东西(包括态度、习惯、品格);强化过程,淡化结果;无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。

我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中,并取得了一定的成效。

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼。着眼于学生的自身比较。

下面我向各位家长谈几点建议,与大家共勉:

1、加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

2、关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,考学校是唯一的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、劳动能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,我关注的是大结果,因为良好的习惯是成功的一半,思想品德好了、良好的习惯形成了,学习成绩自然会有进步。希望家长帮助我们,抓好子女在家的学习、行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

3、尊重学生,尊重个性。科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。

4、尊重老师,尊重教育规律。

家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到考高中一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

四、和家长一起学习一篇文章。

(见投影)。

我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话:“说你行你就行不行也行,说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊,你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

教育是学校、家庭、社会的合力作用的结果。学生能否健康、充分地得到发展,离不开广大家长的关心和支持。最后我拜请各位家长,平时能从百忙之中多抽出点时间关注一下孩子的思想动态、交友对象,利用闲暇多和孩子交流,去了解孩子的学习状况,平时多和老师沟通,去把握孩子的发展变化,尝试着去和孩子一起探讨人生、设计未来,学会走进孩子的心灵,做孩子导师和引路人,您会觉得这对孩子的成长是非常有意义的。

家长座谈会发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先,让我代表紫凤小学全体师生对家长们的光临表示热烈的欢迎!

你们能从百忙之中抽出时间参加今天的会议,并且能够按时到会,我向你们表示衷心的感谢!

家长同志们,孩子是人类的希望和未来,更是我们每个家庭的寄托,家长座谈会发言稿。让孩子健康成长是我们的共同目标。为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起。下面我就借此机会讲两个话题。一是向大家简要汇报学校近期来的有关情况;二是就家庭教育孩子的问题谈一谈我个人的一些想法。

首先我向大家简要汇报学校近期情况:

我校现有教学班10个,学生407名。

今年下学期,招收一年级教学班一个。

学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事皆育人”的原则,突出抓好学生文明礼仪教育。以教学为中心,质量强校。今年上学期,六年级毕业班参加区教育局统一检测,语、数、英三科排名也均居全区前列。五年级参加全市统考,语、数排名各进入全区前15名。

今年上学期,学校自筹资金近5万元,加强了校园文化建设,改善了办学条件、完善了后勤生活设施。

今年暑假,争取上级资金近30万元,进行了教学楼维修靓化。

如今,家长们已亲眼所见,走进我们紫凤校园,可谓精巧别致,花香鸟语;走进教室,窗明几净,焕然一新。

下面再谈一谈我对家庭教育的一些想法,提几点建议。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一。

任老师。家庭教育环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭教育环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的教育环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭教育环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我是一位老师,同时也是一位母亲,所以我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提几点建议,从某个角度来说也是提出一些要求,希望能与大家共勉:

一、共同抓好安全工作。

第一、教育孩子注意交通安全。

学校一直坚持做好的排路队放学,是确保学生路途安全、加强安全教育的途径之一。

家长应经常向孩子讲授交通安全知识。主要内容应包括:

乘车常识(乘车时不向窗外招手探头、须抓紧扶手、车停稳后再下车等)。

需要强调的是,家长应在遵守交通规则方面起好表率作用,以免被孩子误解、模仿。

第二,教育孩子注意人身安全。

平时不要玩猫、玩狗,更不能将猫和狗带进校园。

不玩刀具等锋利的器具,不玩带有攻击性、伤害性的玩具手枪等。不玩鞭炮。

早晨到校不要太早。学生到校太早,一是没有休息好,没有保证充足的睡眠时间,二是极容易诱发学生之间的伤害事故。学校早上开校门的时间是7:40,学生8:00前到校就不算迟到。

在家做好午休。午休没有做好,学生下午上课没有精神,同时,这一时间段极容易发生溺水、交通等事故,发言稿《家长座谈会发言稿》。

学校目前执行的是冬季作息时间,下午学校开校门的时间为1:50(已向各位家长发放了书面通知)。

放学后按时回家。学校现在下午第二节课后是4:15,静校时间为5:00,请家长严格要求学生下午放学后按时回家。

学生早晨出家门太早、中午不睡好午睡、下午放学不按时回家,久而久之就会养成在外游荡的习惯,容易沉溺于网吧、电游厅,容易受到社会上一些不良风气的影响,孩子的身心健康将会造成伤害。

第三、教育孩子注意其他一些安全事项。

注意食品卫生安全。教育孩子不要购买无安全保证的食品。

教育孩子不与可疑的陌生人交谈,更不与之同行。防止绑架事件的发生。

一、二年级学生要求家长进行接送。

星期。

六、星期日、寒暑假及其他节假日,教育孩子不要来校玩耍。

二、教育孩子认真学习。

“一日之际在于晨”,早晨是记忆力最好的时间,要培养孩子养成早起及在家认真早读的习惯,这对孩子的身体健康、学习成绩的提高都是很有帮助的。

下午放学回家后认真做好作业,认真进行复习、预习。同时,家长要认真检查、指导学生作业,并签好家长姓名。

同学之间不要串门。孩子之间经常串门,他们的精力就会分散,同时,容易养成相互攀比等不良习气。

英语的学习极为重要。请家长一定要重视并认真督促孩子搞好英语学科的学习。

三、教育孩子养成良好行为习惯。

习惯最重要。习惯的养成,只靠学校不行,最重要的是靠父母。因此,家长更应关心孩子的学习习惯、生活习惯。“父母是孩子的第一任老师”,家长在良好行为习惯的养成方面应给孩子作出表率。

家长要告诉孩子一些必要的卫生知识。特别是。

五、六年级的孩子已渐渐进入青春期,家长更要十分重视孩子生理、心理上的变化,提前预防、及早发现问题、解决问题。

(现在有相当大一部分孩子性心理趋向早熟。性心理早熟的原因很多:一是孩子因家庭因素的影响。

1、在家庭中,孩子是生活在成人的世界里,缺少适宜的模仿对象。

2、父母用对成人的要求引导和教育孩子。

3、不和睦的家庭因素伤害孩子心理。

4、家长对孩子过度保护等。二是孩子受到复杂社会氛围的影响。社会上的一些充满情色的文化对孩子的不良影响,如婚前同居、包养“情人”、“二奶”等;孩子平时从电视上接触到的一些节目,如谈情说爱的,选美比赛的等;还有来自网络的就更可怕了,色情信息到处勾引孩子的幼小心灵。孩子看了这样的信息和节目,加速了性心理上早熟。另外,街上的那些暴露和性感的女人,对孩子也是一种刺激。孩子每天都在接受大量的“成人信息”,对社会只有朦胧认识的少年儿童且能不耳濡目染?途径:让孩子养成读书的习惯,读好书、读有意义的书;加强体育锻炼;参加有意义的活动,分散他(她)的注意力,培养兴趣和爱好,建立起一个良好的价值观,知道什么是对的,什么是错的。让他(她)在好的氛围中生长。)。

四、注意与孩子平等相待。

教育孩子不能用命令式,要学会用民主的方法,与孩子平等相处,营造和谐的家庭氛围。父母既是教育者,又应该是孩子的朋友。孩子不仅受到父母和家人的关怀,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松、良好的成长环境,更有利于孩子的发展。

五、孩子的教育以鼓励为主。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的“罗森塔尔效应”。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

孩子有了缺点,家长应通过讲故事、讲道理等方式,引导孩子学习别人的优点。当孩子有了进步时,要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法,促使孩子的行为朝着良好目标前进。

但是,我们的家庭中有时会出现一些无意识的错误教育,比如:常指责孩子的失败;在生活、学习中包办太多;家长只去实行棍棒教育。

(我从教三十二年的教育。

总结。

是:棍棒下教育出来的孩子大多是仇记心强,敌对情绪重,性格怪异,脾气暴躁。可见不良的教育方法不但教不好孩子,相反会扭曲孩子,甚至使孩子走向歧途。)。

六、要注意与孩子多交流。

两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?老师讲课你喜欢吗?等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

家长同志们:在过去的岁月里,我们的学校工作曾得到许多家长的理解,关心支持和帮助,共商育人大计,共议治校方略,可谓献计出力,不遗余力。在未来的日子里,我诚恳希望各位家长继续关心支持我校的发展,全力配合学校同步实施素质教育,监督评议我们的工作,发挥合力育人功能。为了一切孩子,为了孩子的一切,一切都为了孩子,让我们担负起历史赋予的伟大重任,接受时代的委托,把我们的孩子培养成合格的人才,让祖国的明天更加灿烂辉煌。

谢谢大家!

家长座谈会发言稿

***各位家长:

今天我们又聚在一起,共商教育学生的大计。在此,我代表全校三千三百多名师生,对你们的到来表示衷心的感谢!迫于生计,有相当一部分家长在外务工,把孩子托付给爷爷、奶奶,甚至其他亲戚监护,家长和孩子缺乏沟通和交流,家长缺乏对孩子的了解。为此,我希望这些家长能充分利用这次座谈会的机会,从方方面面了解自己的孩子,为孩子的健康成长创造良好的条件。今天,我受学校校委会的委托,对大家讲三个问题:

一、客观地认识**中学,科学地发展**中学。

我校现在有南、北两个校区,占地面积91亩。南校区有教室40个,多媒体教室、微机室、理、化、生实验室齐备。学校现有****名学生,有***名教职工,尚缺的**名教师至今还未分配到位。两年来,**人反思过去、冷静思考、准确定位,为**的发展想办法、做贡献,取得了骄人的成绩:高考继****年取得优异成绩后,今年二本以上录取***人,录取率再次超过****,在全县文科的前十名中,我校考生占*人,在全县理科考生的前十名中,我校占了*人,不论上线人数还是高分人数,我校又上了一个新台阶。我校学生***以全县文科第二名的优异成绩被****大学录取,为学校争了光,为家长圆了梦。我校高中学考成绩都有很大进步,高中学考合格率远远超过教育局下达的指标,创造了我校历史上的最好成绩。尤其英语学科,均分提高幅度大,逐步走出了学科短腿的阴影。学生违法事件为零,违纪事件(凤毛麟角)明显减少。学生爱学习、勤钻研、比成绩的良好风气已经形成。一年来,我校受到了县委、县政府“高考先进集体”的嘉奖,***、***、***等同志被县委、县政府授予“优秀教师”和“优秀教育工作者”的称号。这些成绩的取得得益于上级领导的正确领导,离不开广大家长的支持和厚爱,更重要的是全体师生的共同努力。总结成绩,我们感到以下三个方面的工作值得我们肯定:

(一)学校开展的感恩教育提升了学生的道德素养。从高一至高二,我们让《弟子规》的学习进课堂,感恩的歌曲大家唱,使学生在体味博大精深的中华传统文化中,受到陶冶。

(二)“**教学法”使我们找到了提高成绩的方法。**经验就是让学生满符合学习,不给空闲的时间。

(二)从严治校加强对教师教学环节的监督、检查,保证教师完成教学任务;严格对学生的管理,对学生的问题及时处理,针对学困生的教育问题举办“学困生家长培训班”,使学困生的转变进程加快,人数减少,有力地推动了学风的根本转变。(学生进校园的要求)。

二、当前学校管理中存在的困难和问题:

1、社会对学校的支持力度不够,对办好一所学校是关系地方发展大计的认识不清,致使学校的许多工作无法开展,严重影响到学校的发展。(如******问题)。

2、学校高一招收新生的素质差。我校今年高一新生的录取成绩为***分,而****录取成绩为***分(低**分),**一中录取成绩***分(低***分),比****的录取成绩低**分。这样大的差距在短期内难以弥补;个别打架斗殴者皆为***以上地区学生,他们的学习习惯差,自律意识不强,加大了学校的管理难度和质量提高的难度。

3、有部分学生上网、玩手机,分散了注意力,而家长的管教同学校脱节。上网使学生有了网瘾,他们分不清现实世界和虚拟世界,沉迷于上网不能自拔;学校不允许学生带手机,而部分家长支持、默许学生违反学校的规定。

4、有部分学生没有学习动力,吸烟、喝酒,花天酒地、醉生梦死,对学校的制度约束置若罔闻。

5、学生的安全受到极大的威胁。如校外住宿生的安全问题(男女生混住,住宿点无人管理,住宿点不具备住宿条件,财物安全不保障,房东素质低,对学生讹诈,电线老化、吃住不分等),还有骑摩托、乘三轮车往返学校的现象。

6、部分家长对学生的关心不够。不知道学生在那个班、班主任姓甚名谁;不了解学生的学习情况及社会交往情况;不珍惜难得的学习机会,对学生放任自流,没有尽到家长的应尽责任;学校组织的有关家长的活动不参加,视子女的教育为儿戏。尤其女学生的家长更应多了解、多关心,防止孩子误入歧途。

三、今后学校的打算。

1、继续加强教师队伍建设,优化教师结构,努力提高教学质量。

2、扩大生源学校、优化高中生源。

3、以感恩教育为抓手,深化德育教育,培养学生良好的行为习惯。

4、严格学校管理,对违规违纪学生严格处理,绝不姑息迁就。

5、继续办好学困生家长培训班,下一届要将培训对象拓宽到英语成绩过低的学生层面上。

6、家长要经常同班主任联系,及时了解孩子在学校的情况。一个民族的希望在教育,一个家庭的希望在孩子!为了你们家庭的幸福和孩子的成才,请各位家长多给孩子一份关心,多给学校一份关注!我们的目的只有一个,愿我们的学生、你们的孩子早日成材,成大才!

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