天气变化教案(精选19篇)

时间:2023-12-13 10:09:21 作者:XY字客

教学工作计划的制定应遵循教育教学改革的方向和目标,有利于培养学生的创新能力和实践能力。小编为大家提供了一些教学工作计划的实例,大家可以参考其中的思路和方法。

《变化的天气》大班教案

有一天,阳光明媚,我带着我们班的小朋友到户外去玩,玩了一会儿,天气就突然变阴了,一阵乌云过来了,马上快要下雨了,小朋友看到这样的自然现象非常兴奋,都问我:“老师,怎么天一下子就变黑了?老师,是不是太阳在眨眼睛呢?为什么会有云呢?”等等好多关于天气的问题,看到幼儿对天气的变化如此感兴趣,在加上孩子们的生活常常直接地受天气的影响,他们都有玩雪、淋雨等经历和体验,因此为了更加丰富幼儿对生活中的自然经历有科学的认识,于是我和小朋友一同设计了“天气”这一主题活动,来引导幼儿关注天气,了解天气常识。

1、感受天气的变化,能够知道雨雪的形成以及天气变化的原因,理解自然现象。

2、了解自然灾害性天气给人们带来的危害。

3、能够通过多种方法发现雨量、温度、风向的变化,并能进行简单的测量、记录。

4、了解天气预报的内容以及与人们生活的关系。

5、培养幼儿的探索精神。

幼儿的问题:

为什么会有云呢?

为什么下过雨之后天空会出现彩虹呢?

为什么有的地方会刮台风?

风在哪里?

为什么自然界中会存在大气压呢?

为什么会有雾、雪、雨呢,它们是怎么形成的呢?

1、天气预报早知道,幼儿通过生活中了解每日的天气情况,并在主墙上由自己支配。

2、在科学区域中提供一些有关光照以及雾、雨形成的小实验,区域的墙面设置成表格,供幼儿做实验记录。

3、另一面墙作为一些科学实验的步骤与实验过程,用图画的形式表现出来,老师有一份范例,由幼儿对知识的理解进行绘画,表现在墙面上。根据主题我们设置了相应科学区,在科学区中投放了吸管、胶水、各类纸、笔、尺子、胶带等等工具让幼儿通过做小实验来了解自然界天气的现象,让幼儿通过观察和实验了解相关的知识内容,从而把实验结果写在记录表上。请家长和幼儿一起带有关天气的百科全书。

主要活动。

1、神奇的温度计。

风在哪里。

2、雨,消失了。

3、瓶子中的云。

4、制造雾。

5、神奇的温度计。

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

天气变化的作文

冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去十步就看不见人影,大杨树上乌鸦不叫,白色的树桂向下垂着。高原的夏季短暂,秋天倏忽过去接着几场风雪,冰雪就填满了河床沟壑,雀拉山麓漫长的冬季又开始了。这年入冬后的一场暴风雪,寒流使温度计上的水银柱凝缩成一粒小圆点。这年冬天,真是滴水成冰,地都冻裂了缝。

整天价小北风象刀子似的猛刮,大雪满天飞。那是一个扬风飘雪的日子,太阳一天没露头,风雪搅得天昏地暗,三步以外就认不清人。天色愈阴暗了,下午意下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。在长春,这是滴水成冰、呵气成霜的季节,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌。

路边的树木缀满银花,建筑物象琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉。玻璃窗上的冰花已给晒化了,窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思,好象要长外赖下去似的。汾河依然结着厚厚的冰层,寒风依然摇撼着挺立的白杨。可是,眼前的严寒毕竟抗御不了大地回暖的趋势:那冰层的最底处发出吱吱的轻微响声,它开始融化了;那高高的白杨树伸展着枝简朴,它快要泛青了。太阳在云端显了一下脸儿,又躲进去,雾露更加浓厚了,加面不见人影。树上的雪融化了,雪水顺着树干流下来。

半溶的雪水,象瞎马的眼泪一样,滴滴答答地落在堤上,落在他们身上,几乎把衣服打湿了。第二天早晨,开了大门,一股清新而寒冷的空气迎面扑来。四周望去,眼前的景色太迷人了。冬妈妈好像担心她的孩子着了凉,特意给武汉披上一件晶莹洁白的棉太衣。房屋、树木都被裹在这件棉衣里。天空显得格外的明朗,好像有用雪花撩亮了似的。

地上一片雪白,仿佛铺上一层地毯。这层地毯把落叶和野草全都笼盖起来了。在这层松软的地毯上,时而传来了人们行走时叭哒叭哒的声音,不久,便留下了一串一串长长的脚樱一座座大大小小的房屋矗立在雪地里,红色的屋顶被魔术师施了魔法,变成了白色。屋檐下,垂着一根根粗而长的石钟乳似的冰柱。窗玻璃上,贴上了千姿百态、变化无常的冰花。

房前的水塘,飘浮着一片片薄薄的冰,轻轻一碰,便沉了下去。一层厚厚的雪,盖在一棵棵大树的枝叶上,叶子都快落尽了,但树叶仍像勇士一般,高高地傲立着。冬青和腊梅还十分茂盛。冬青上的雪结了冰,巧妙地把树叶反裹起来,给树叶儿红的,一朵朵怒放着,散发出浓郁的香味。它们在雪地上十分显眼,摇摆着身体,得意而又高傲地说:风儿,吹吧,我们不怕!当初冬的脚步悄然来临时,这里便下起了小雪。

开始是一种小雨,不多时,雪花恶化杂着雨滴落到地面上,刹时间就融化了,地上湿润润的,落到人们的身上脸上,使人不禁打个寒颤。瞧,远远的山坡上,树林子里,槐树和杨树的叶子都落光了。它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫。而那四季常青的松柏,都挺着笔直的腰杆;就像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点也不屈服。

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛洌的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,但是,松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜了风和雪,等待着春天的到来。

这时,有些上早班的人已登上征程。他们穿着羽绒服、棉大衣,戴着皮帽子、手套,全身武装。

有些怕冷的人,把领子翻得高高的,缩着脖子,耸着肩,两手插进口袋里,他们的鼻孔、哪里冒出一股白色的气柱来。

天气变化教案

1、对周围生活中的气象变化感兴趣。

2、知道天气变化与人们生活的关系。

一段时间的天气记录、已初浅地了解一些气象方面的知识、幼儿用书等。

1、问题导入::

(1)“今天天气预报说今天的天气怎样?”

(2)教师请幼儿边看天气记录表边讲述常见的天气情况:晴、多云、阴、雨、雪。

2、天气与人们的日常生活关系:

(1)教师出示晒衣服、开运动会、发黄的树苗、滑雪、渔船等,幼儿看图讲述。“你们从图片上看到了什么?他们需要什么养的天气?”

(2)幼儿讨论:“怎样的天气会给人带来不利?你知道有哪些灾害性的天气?”

(3)教师小结:气候的变化与人类的关系很密切,世界上万物生长需要多样的.气候条件,但是持续长时间的过冷、过热、过旱、过劳都会给人类造成危害。

3、介绍天气预报:

(1)认识天气预报。“既然天气和人类的关系这么密切,我们怎样才能提前知道天气情况呢?你是经常关心天气情况?你通常从哪些途径了解天气情况?”

(2)看图了解预报天气的仪器(出示百叶箱和气象卫星的图片)。

“百叶箱里的仪器室做什么的?怎样才能知道全世界的天气情况?”

(3)教师小结了解天气情况的多种途径及各种观测气象的工具。

小班《天气变化》科学教案

编写教案有利于教师弄通教材内容,提高教学质量,收到预期的教学效果。应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了2017小班《天气变化》科学精品教案,希望能够帮助到大家。

 

1、引导幼儿注意观察天气的变化,对每天的天气感兴趣。

2、知道晴天、雨天、阴天等天气,学习使用相应的图像来表示。

3、初步了解天气预报与人们生活的关系,尝试用恰当的语言来表述天气状况。

 让幼儿知道晴天、雨天、阴天等天气,学习使用相应的图像来表示。

让幼儿学习用恰当的语言来表述天气状况。

1、师:“今天的天气怎么样?”“有太阳的是什么天气?”“老师这里有四个表示天气的标志,你觉得用哪个表示晴天比较合适?请你来帮我找一找晴天的标志。

“噢,原来晴天可以用太阳来表示。”

“那你还知道有什么天气?”(雨天,下雨。。。)那(雨天。。。)是什么样子的?请你来帮我找一找表示雨天的标志。

“噢,原来雨天可以用雨点来表示。”

“噢,原来阴天可以用乌云来表示。”

教师小结:原来,当我们看到太阳就知道是××,看到雨点就知道是××,看到乌云就知道是××。(教师手拿标志,进行小结)

2、游戏:学说“今天的天气是×天。”

师:“我们一起来做一个游戏吧,老师把晴天,雨天,阴天的图像标志都藏起来了,当我拿出一个天气的图像标志时,请你们用一句好听的话“今天的天气是×天”来表示”。

教师先后出示天气图像标志,先请个别幼儿回答,然后再集体回答。当孩子没有说完整时,教师进行补充,要求孩子说完整。

 

1、师:“在我们的生活中,有许多的天气变化,有晴天,雨天,阴天,还有刮风、下雪等等,那你们是通过什么来了解每天的天气变化的?”

“对了,我们可以通过看电视,看报纸,听广播,上网等很多方法来知道每天的天气变化。”

2、“看,这是什么?(出示电视机)今天,我请小朋友自己来记录天气,当一回气象预报员,预报天气。”“今天的天气怎么样?(提示幼儿可以看看外面的天气)那我们用什么方法来记录呢?(出示太阳的标志),对,晴天可以用太阳来表示。那就请小朋友在纸上把今天的天气记录下来吧!”

3、幼儿制作当天的天气图像标志。

4、师:“我们的气象预报员已经把今天的天气记录下来了,老师也把今天的`天气给记录下来了,我也想当一回气象预报员,(教师示范预报天气并用上句子“今天的天气是×天”)现在,哪个气象预报员愿意为我们预报天气呢?”(用上句子“今天的天气是×天”)

师:“宝贝,你们知道天气预报可以给我们的生活带来哪些好处吗?”“有了天气预报,我们就可以提早知道天气的变化,让我们的生活更加的方便了,冷了我们可以提早加衣服,热了我们可以适当的少穿衣服,要下雨的时候,我们就可以提前带伞,带雨衣,雨鞋等。天气预报和我们的生活是分不开的。今天晚上回家,小朋友们就去看看天气预报,明天回幼儿园和自己的好朋友们预报天气。”

《变化多端的天气》教案

活动目标:

1.用别人能够理解的符号表示各种天气。

2.通过小组合作,设计表格“天气排行榜”,并进行简单的统计。

活动准备:

1.课件《天气排行榜》。

2.白纸、彩笔、硬纸板等。

活动过程:

一、看录像,讨论。

1.播放课件,请幼儿观看。提醒幼儿注意观察录像中表示天气的标志。

2.教师:气象预报里说到了哪些天气?还有哪些天气没有说到?

请幼儿用标志把这些天气表示在黑板上。随后教师播放课件“天气的标志”作为一个总结。

3.请幼儿讨论:我最喜欢的天气是什么?最讨厌的天气是什么?说说理由。

二、设计天气排行榜。

1.将幼儿分成四个小组,每组分发白纸和彩笔。

3.引导幼儿设计一个表格,统计在自己小组的情况,教师指导。

三、交流讨论。

1.每个小组派一位代表,将自己小组设计的表格给大家看,并解释自己小组画的天气标志,并说一说自己的统计方法(比如,一个一个地询问,或者报一个天气,请喜欢的人举手等等)的统计情况报告给大家:本小组最受欢迎的天气1、2、3名和最不受人欢迎的天气。

2.教师把四个小组的统计表格贴在黑板上,请大家评论哪个小组的表格好。

3.教师和幼儿一起把整个班级最喜欢和最不喜欢的天气计算出来。

延伸活动。

1.与父母一起查阅资料,了解更多关于不同气象的知识。

2.在接下来的三个星期(一段比较长的时间)内,在天气排行榜上统计每种天气出现的频率,制作成另外一个排行表。

文档为doc格式。

天气变化日记

今天下午放学的时候我和弟弟坐在爸爸的车上,欣赏着秋天给我们带来的美丽景色,秋天来了,天气渐渐变冷了,火烧云也渐渐变少了,可是今天我们看见了挂在天上火红火红的火烧云,这云朵可真有趣,它一会儿变成凶猛的大狮子,一会儿变成可爱的小兔子,一会儿变成灵巧的小鱼儿,一会儿又变成温和的小白羊,快看,小白羊正对着我们招手呢!

一阵微风吹过,柳树姑娘随风飘动的长发中飘出了一缕清香,天上的云朵也跟着风飘动起来,风儿哥哥就像牧童一样赶着自己的小羊,云朵在天空中跳起了动人的华尔兹。

10月24日星期六雨。

呀!我发现这天气可真是变化多端呢!昨天才刚刚夸奖过那美丽的火烧云,想想还真是让人流连忘返呢!本来想着今天一家要出去好好地玩一下的,这可倒好下了一场雷雨,你这个调皮的天气,可真不让人省心呀!

到了下午三点左右雨不像刚刚那样疯狂了,它开始尝试安静下来了,小雨姐姐温柔的样子真可爱!她用小嘴巴轻轻地吻了吻清新的树叶,用柔软的双手抚摸着水润的花瓣,终于雷走了、风小了!小雨她也跟着雷哥哥一起走了,雨终于停了。看!小雨姐姐给我们留下了湿润的土地;闻!她给我们留下了新鲜的空气;听!她给我们留下了小鸟的叽叽喳喳。

这一场雷雨给我们带来了一道美丽的风景线,可比起昨天那美丽的火烧云,这场雨也给我们带来了一点点的“小灾难”——它让我们一整天都出不了门。但我还是喜欢这变化多端的天气!

天气变化教案

1、引导幼儿注意观察天气的变化,对每天的天气感兴趣。

2、知道晴天、雨天、阴天等天气,学习使用相应的图像来表示。

3、初步了解天气预报与人们生活的关系,尝试用恰当的语言来表述天气状况。

【活动重点】让幼儿知道晴天、雨天、阴天等天气,学习使用相应的图像来表示。

【活动难点】让幼儿学习用恰当的语言来表述天气状况。

【教案准备】电视机、天气图像标志(阴、晴、雨),一张阴天的图片、油画棒、作画纸。

【教案流程】。

1、师:“今天的天气怎么样?”“有太阳的是什么天气?”“老师这里有四个表示天气的标志,你觉得用哪个表示晴天比较合适?请你来帮我找一找晴天的标志。

“噢,原来晴天可以用太阳来表示。”

“那你还知道有什么天气?”(雨天,下雨。)那(雨天。)是什么样子的?请你来帮我找一找表示雨天的标志。

“噢,原来雨天可以用雨点来表示。”

“噢,原来阴天可以用乌云来表示。”

教师小结:原来,当我们看到太阳就知道是××,看到雨点就知道是××,看到乌云就知道是××。(教师手拿标志,进行小结)。

2、游戏:学说“今天的天气是×天。”

师:“我们一起来做一个游戏吧,老师把晴天,雨天,阴天的图像标志都藏起来了,当我拿出一个天气的图像标志时,请你们用一句好听的话“今天的天气是×天”来表示”。

教师先后出示天气图像标志,先请个别幼儿回答,然后再集体回答。当孩子没有说完整时,教师进行补充,要求孩子说完整。

1、师:“在我们的生活中,有许多的天气变化,有晴天,雨天,阴天,还有刮风、下雪等等,那你们是通过什么来了解每天的天气变化的?”

“对了,我们可以通过看电视,看报纸,听广播,上网等很多方法来知道每天的天气变化。”

2、“看,这是什么?(出示电视机)今天,我请小朋友自己来记录天气,当一回气象预报员,预报天气。”“今天的天气怎么样?(提示幼儿可以看看外面的天气)那我们用什么方法来记录呢?(出示太阳的标志),对,晴天可以用太阳来表示。那就请小朋友在纸上把今天的天气记录下来吧!”

3、幼儿制作当天的天气图像标志。

4、师:“我们的气象预报员已经把今天的天气记录下来了,老师也把今天的天气给记录下来了,我也想当一回气象预报员,(教师示范预报天气并用上句子“今天的天气是×天”)现在,哪个气象预报员愿意为我们预报天气呢?”(用上句子“今天的天气是×天”)。

师:“宝贝,你们知道天气预报可以给我们的生活带来哪些好处吗?”“有了天气预报,我们就可以提早知道天气的变化,让我们的生活更加的方便了,冷了我们可以提早加衣服,热了我们可以适当的少穿衣服,要下雨的时候,我们就可以提前带伞,带雨衣,雨鞋等。天气预报和我们的生活是分不开的。今天晚上回家,小朋友们就去看看天气预报,明天回幼儿园和自己的好朋友们预报天气。”

更多和天气相关的幼儿园教案分享给读者们:

幼儿园数学创意教案小班:名称天气统计。

幼儿园中班科学探索教案:天气预报。

春天天气真好歌词、简谱、伴奏。

大班综合活动《多姿多彩的天气》。

生成主题活动“天气”的设计与实施。

大班综合主题活动_天气。

大班科常_天气预报。

天气变化谚语

1、霜降不割禾,一日少一箩。

2、朝起红霞晚落水,晚起红霞晒死鬼。

3、立冬晴,一冬晴;立冬雨,一冬雨。

4、食了端午粽,再将寒衣送。

5、小暑小熟,大暑大熟(指新谷登场)。

6、三月三,擎伞着白衫。(气候变暖了)。

7、唔怕五月五日雨,只怕六月六日风。

8、清明雨,水莳秧地;清明晴,有水莳石坪。(清明下雨必定天旱,清明晴朗必定雨水充足。)。

9、交春落雨到清明,清明落雨冇日晴。

10、清明前后,种瓜种豆。

11、土狗(蝼蛄)入屋,明日莫晒谷。

12、六月旱,担竿(扁担)断;八月旱,会断餐。

13、小雪、大雪做饭冇停歇;小雪、大雪地瓜、芋子烂掉一节。

14、清明断雪,谷雨断霜。

15、白露白茫茫,无被唔上床。

16、(四月)人脱衣衫树剥皮。(山上树木更新枝)。

17、九月响雷公,十个豆子九个空。

18、东闪晴,西闪雨。

19、立春晴一日,农夫耕田不用力。

20、春分秋分,日夜平分。

21、谷雨莳田立夏止。

22、春雾晴,夏雾雨,秋雾蒙蒙炙死鬼。

23、立夏小满,河满缸满。

24、正月冻死牛,二月冻死马。

25、(春天)朝霞夜霞,水煎茶。(大旱)。

26、雷打秋,下季谷子对半收;雷打冬,十只牛栏九只空。

27、春分秋分,日夜平分。

28、(立)春暖春晴,(立)春寒倒春寒。

29、初一落雨初一晴,初三落雨透半月。

30、春无三日晴,冬无三日雨。

31、清明断雪,谷雨断霜。

32、小暑一声雷,炙(晒)谷搬去又搬回(指多雨)。

33、不到蛰食先响雷,四十九天雨淋淋。

34、三月三,檑槌棍子都插得生。

35、清明晴,不用上高坪;清明雨,鱼哩叉下死。

36、春暖春晴,春寒春雨。

37、立春一日晴,早季好收成。

38、雷公先唱歌,有雨也唔多。

39、立冬前犁金,立冬后犁银,立春后犁铁。

40、鸡早晴,鸭早雨。

41、(春天)日头挂当昼,细雨两头溜。(中午出太阳,早晚会下雨。)。

于天气变化谚语

天上钩钩云,地上雨淋淋。

夜星繁,大晴天。

有雨山戴帽,无雨云拦腰。

鱼鳞天,不雨也风颠。

云交云,雨淋淋。

先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

不怕初一阴,就怕初二下。

东虹日头西虹雨。

河里鱼打花,天天有雨下。

久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

空山回声响,天气晴又朗。

雷公先唱歌,有雨也不多。

雷声绕圈转,有雨不久远。

小暑热得透,大暑凉溲溲。

烟囱不冒烟,一定是阴天。

冷得早,暖得早。

蚂蚁垒窝要下雨。

棉花云,雨快淋。

清早宝塔云,下午雨倾盆。

日落云里走,雨在半夜后。

日晕三更雨,月晕午时风。

十雾九晴。

天气变化的作文

最近的阴霾天气让国人十分闹心,没想到我也身临其境。寒假我去北京参加全国奥数总决赛,不仅考了个好成绩,而且见识了变化多端的北京天气。

在高空中机舱外还是阳光灿烂,可当飞机降落在北京机场时立刻变天了。太阳公公微笑的脸庞消失不见了,只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去,能见度不足二十米。机场仿佛就是战争中的沙场,扬起阵阵黄沙。北京这是怎么了?出了机场,尽管粉尘多但是我不愿意戴口罩,那会使人呼吸不畅。大家急急忙忙逃上车,生怕受阴霾之毒。

在前往酒店的半路上,我看见不少工厂仍我行我素,不断地从烟囱排出乌烟瘴气,大煞风景。现在北京处在pm2.5严重超标的危急关头,可部分人却意识薄弱,殊不知破坏环境也在危害自身。

第一天晚上不知不觉下了场冻雨。第二天早上,我出酒店去吃早饭,才发现地上结了一层光滑的薄冰。铺了瓷砖的人行道,简直成了溜冰场。顽皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一处下坡,我飞速地滑下去,险些滑倒。幸好我的平衡性好,否则就像某些同学那样摔个倒栽葱。这不,我刚站稳,只听“轰”的一声,一位同学滑倒了。由于他一天摔7次,被我们称为“狡猾(脚滑)大王”。

天气越来越阴冷,已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪,虽然只有粉尘大小,可毕竟这是我第一次见到雪。雪落到身上、树上、草地上、马路上,很快就化了,消失地无影无踪,这点小雪太不过瘾!两个小时的比赛后,我惊讶地发现雪渐渐堆积起来,地上、树上,一切都成了白色的海洋,一切都成了粉妆玉砌的世界。华北电力大学前广场被雪覆盖,留下一串串大大小小的、深浅不一的脚印。虽然这比不上东北的鹅毛大雪,却是我人生中美好的回忆。

雪化后,总算见到久违的蓝天白云,阳光普照大地。可户外却依然感到寒冷。凉飕飕的风吹红了我的脸,像喝醉了一般。我在刺骨的寒风中艰难地行走着。寒风钻进我的皮肤、我的毛孔,我仿佛掉进了冰窟窿。好怀念福州的阳光啊!

经过两小时的飞行,我终于回到了福州冬日温暖的阳光中,看着蓝天碧水,满眼的绿树鲜花,我的心情舒畅极了!福州真不愧是让北方人羡慕的宜居城市,在这个美丽的城市生活,我感到无比幸福。

天气变化的作文

夏天的天气多变无常,就像小孩的脸说变就变。有刮风、下雨、晴天,晴天的时候太阳火辣辣,炎炎的太阳,高悬在天空中,晒得东西发烫。夏天下大雨前,燕子低飞,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,还有天空中乌云密布。

如果你在室外遇到了雷雨,不要跑到大树、高强或电线杆下面,不要往高坡上跑,不要与许多人拥挤在一起,也不要触摸金属管道和各种电装置;在水里的小朋友,要赶快上岸。要赶快蹲下,如果不能及回到房屋里,要赶快蹲下,用双手抱着小腿,将头埋到膝盖上,这样可以降低身体高度,比较安全一些。在室内遇到强雷雨时,要关好门窗,尽量不看电视,不听收音机或打电话、使用电脑。

夏天的天气真是变化多样,夏天它给予大自然充足的阳光,给予大自然充足的雨水……。

天气变化的作文

重庆人都知道的一件事,是什么呢?那当然是重庆的天气变化速度堪比翻书的速度。常常早上明媚一片,下午雷雨交加,在同一天同时感受春夏秋冬四个季节。时而倾盆大雨,时而毛毛细雨,时而电闪雷鸣,时而太阳当空。

今年5月的时候曾经发生过一件关于天气的事情在我身上。那天早上,阳光洒满大地,我背着书包神采奕奕地去上学。中午我们出来吃饭的时候,感觉天气阴沉沉的,我心想,下午会不会下雨啊,我今天可没有带伞啊!到了差不多一点钟左右的时候,我们正在教室里面上课,突然,从窗子飘进来几滴水,坐在窗子边的同学都以为是有人在恶作剧,结果老师在讲台上说了一句,哎!这鬼天气,又下起了这么大的雨。顿时,教室响起一片哀嚎声,我没带伞啊!

眨眼间,放学了,放学的那一小会儿没下雨,我就想着可以跑回家,于是我抱头鼠窜,疾步如飞的往家里跑去。可是呢?我还没有跑到五分钟,天又下起了大雨,怎么办?怎么办?这时,我看到夜市了,于是就想着去夜市躲一下雨,去夜市等了差不多五分钟,雨小一点了,我宛若疯了一般撒腿就跑,虽然冒着小雨,我还是顺利的跑回家了。

重庆的天气就是这么的多变,让人猝不及防,让人防不胜防!

天气的变化作文

今天早上,我在上学的路上,看见人们穿的很厚,这是因为天气变冷了,冷的甚至有一些人都戴上了手套、帽子和围巾。虽然我今天已经穿上了羽绒服,但是还是很冷,所以我一定要保暖。

同学们,我们一定要做好保暖工作哦!

天气的变化作文

偌大的宿舍里此刻仅仅只有我一个人,窗户外面的风一直在吹打着门窗,门窗噼里啪啦的声音一直回荡在宿舍之中,窗户外面的树木一直在迎风飘扬,原来这又是一个黄沙天!

春季来了,整个天气一直在变化,这样的天气已经不仅仅是第一次了,狂风大作,黄沙满天飞,无数的行人被吹来的沙土迷了眼睛,看着灰暗的天空,有无数人在内心意识到一场大雨即将来临,又有谁会记起刚刚阳光灿烂,刚刚还是蓝天白云,因为所有人都在忙碌着,他们并没有像我一样无所事事!

那一缕缕微风吹拂着整片土地,窗外的柳枝从来没有停止飘荡,也许此刻的宿舍外早已经如同沙漠一般,而我这里却是沙漠最后的绿洲,一个无比坚定的人一直守候在这里,如同一个坚强的士兵!

时间也在一分一秒的流逝着,我安静的`躺在床上,一个人发觉自己真的无所事事,我突然之间意识到整个宿舍只剩下我一个人,只剩下一个不知干什么事情的人!

天气变化的谚语反映天气变化的谚语

南风腰中硬,北风头上尖。

红云变黑云,必有大雨淋。

南闪火开门,北闪有雨临。

蝼蛄叫,晴天到。

鼠出洞穴鱼跃水,云层翻滚降冰雹。

风头一个帆,雨后变晴天。

一日到暗,雨不断线,大雨明日见。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

布谷布谷,赶快种谷。

天上扫帚云,三日雨淋淋。

数九不冷,来年多虫。

灯里有油多发光,地里有粪多打粮。

晨虹有雨,晚虹晴。

天气的变化作文

今天早上我一醒来,就看见了红似火的大太阳照着大地。中午我透过窗户又看到了天气变阴了,闪电和雷鸣出现在了天空,不一会天空便下起了倾盆大雨,快到下午我又看到雨小了,闪电和雷电也没有啦!顿时彩虹也出现了,那美丽的彩虹就像一座精美的七彩拱桥,高高的挂在天空。

天气变化的作文

星期六的早上,我早早地起床了。通过窗户向外望去,四周云雾迷蒙,周围的景物隐隐约约、朦朦胧胧的。我惊讶地问妈妈:“今天的天气为什么这样的呢?”妈妈说:“气象台发布大雾黄色预警信号:受大雾影响,我市能见度已降至一千米左右。等太阳出来雾就会散啦!”

我听完妈妈的话,一直望着窗外期待着太阳快点出来。时钟滴答滴答地转着。忽然,我从雾中看到透出一丝光线,光线慢慢的'变成了红色的,我高兴地叫起来:“是阳光,太阳出来啦。”过了一会儿,天空越来越亮,大雾慢慢地退去,周围的景物也越来越清晰了。到了九、十点钟,整个太阳从云里跳了出来,所有的大雾都退了。窗外的景物又恢复往常的样子了。

看到这一切的变化,让我情不自禁地说:“大自然真神奇呀!”

天气变化的作文

春回大地,万物复苏,柳绿花红,鸟语花香……遇到这些美丽的场景,我本会心情愉悦,精神充沛。可是,急速上涨的温度和烈日当头的天气,是我的心情越来越烦闷。经常在班里,因为同学的一点小错,把他痛骂一顿。在家里,会因为炎热的天气,在地上翻来覆去,甚至把布娃娃到处乱扔,但这样既没有是我的心情好起来,反而让我看的心情越来越糟。天气本就无人能掌控,能限制。时常使人心情烦闷,时常使人心情舒畅,时常又让人没有感觉。

早晨,凉爽扑向人们,使人格外的舒畅。可到了中午,却是烈日炎炎,汗水遍布全身。傍晚时,晚霞装点的宁静的黄昏,总让人有一种对美的向往与陶醉。

天气就是这么变化不断,你刚说他是晴天,过一会儿,乌云就出现了。你刚淋了一身的雨水,转眼间,彩虹就架起来了。

所以,我们要使用各种方法,面对变化无常的天气。

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天气变化问候语

1. 秋季养生有门道,送你蔬菜方程式:莴笋加菜花,贴心防感冒;韭菜加香菜,防消化不良;菠菜加番茄,去燥不上火。愿你健康!

2. 秋天到,为你办张充值卡:存入一朵秋菊,收获一片馨香;存入一轮秋月,收获一片明媚;存入一缕秋思,收获一片真情;存入一声祝福,收获一秋幸福。

3. 秋风徐徐,凉爽心气;秋雨细细,润舒惬意;秋色灿灿,丰收在季;秋天问候,真心真意;祝你:快乐无边无际,幸福不离不弃,万事大吉大利!

4. 云淡天高,笑容缠绕,清风吹走烦恼;秋阳融融,似水柔情,落叶飘去噩梦;瓜果溢香,金菊芬芳,明月映衬舒畅;深秋季节,祝福送你,愿你幸福荡漾!

5. 叠一只漂亮的纸鹤,载着我无尽祝福,乘着清新的秋风,飞到你的身边,愿这纸鹤停息在你心间,为你解去每日的疲惫,迎来快乐的每一天!

6. 秋风未起,秋叶未落,秋季祝福随心漂泊;秋高气爽,秋色宜人,清爽心情切莫错过;春花秋月,望尽秋色,调解身心收获欢乐;祝幸福开遍生活中每个角落。

7. 夏天结束,你闷闷不乐。问其原因,你说夏天总是出汗,大家都叫你汗腺帝,现在没人这么叫了。我说:秋天当不成汗腺帝,就当汗捂帝吧。祝你秋天快乐!

8. 明月松间照,愿你宁静怀抱;清泉石上流,愿你心无烦忧;鸟鸣山更幽,愿你清凉悠悠;蝉噪林愈静,愿你从容前行。秋日来临,摘诗中凉意,祝静谧安逸!

9. 秋天到,气候燥,记得天天吃红枣;百合做菜润润肺,枸杞一杯精神好;上班多饮决明子,不要老是看电脑;苹果葡萄都是宝,秋季养生少不了!祝君好!

10. 删除一冬的沉闷潮冷,保存明媚温暖的阳光,设置快乐的心情,编辑一年的好运,查找美丽的风景。春播时节将这祝福收藏,秋天的时候你将收获更多幸福。

11. 秋叶飘落,拾起相思,开往秋天的列车准时出发,它运走你的忧愁和烦恼,送去我的祝福和牵挂。只愿你财运福运装满车,平安健康永快乐!

12. 秋来,送祝福;秋到,问候至;秋风带着关怀,秋雨送来真情,秋月带来浪漫,秋收送来喜悦;秋叶飞舞的日子,愿你事事开心,幸福。

13. 落叶知秋,寒窗晓月,霜风渐凉清冷堪忧。岁月流走,光阴去留,一声问候关怀依旧。友情相守,长伴左右,诚送问候:季节交替,天凉勿忘加衣。

14. 眨眼又到秋季,朋友关怀送递:工作繁忙之余,注意放松休息;保持心情愉快,莫让烦恼来袭;记得犒劳自己,健康莫要忘记。周末来临记得好好休息!

15. 秋季养生开运要诀:收敛肺气多食酸,滋阴润肺防秋燥,蔬菜宜新鲜多汁,水果宜养阴生津,多吃豆类多饮水,盲目进补要防止,心情愉悦最关键!

16. 愿秋季掉落的枫叶,覆盖你所有纷繁困扰;凉爽的秋风,能吹尽你所有哀愁与悲伤,让我浓浓的爱在漫漫的秋季,带给亲爱的你最贴心的暖意!秋季养生小提醒:清晨外出多穿衣,防止受凉伤身体;锻炼过后早把家回,汗湿衣衫风中吹易着凉;运动强度要适度,准备活动要充足。祝你健康!

17. 秋之悠,是秋高气爽落叶飞舞;秋之雅,是清风明月,海阔天空;秋之彩,是层林尽染遍地金黄;秋之韵,是秋月融融,秋水盈盈。金秋十月,祝你开心!

18. 秋天必吃七种菜:莲藕增强免疫力,菠菜预防口角炎,补脾健胃胡萝卜,消除疲劳食豆芽,芹菜促消增食欲,益心强肾小白菜,莴笋平喘润燥多。愿你健康!

19. 秋季养生贴士:蔬菜水果加浓汤,美味营养更健康;登高慢跑冷水浴,通肺健脑添活力;问候祝福发短信,轻松愉快好心情。

20. 秋季养生,为你特供四菜一汤:红烧开心,清蒸友情,爆炒财富,水煮健康,还有一碗快乐无敌幸福浪漫吉祥平安开胃汤。另附长期饭票一张,全国通用!

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