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四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个很漂亮的文具盒，它是我生日的时候，同学送我的生日礼物，我拿到了爱不释手，因为它是我见过最喜欢的了。
文具盒上有一个花坛，花坛里面有各种各样的花，有玫瑰花、郁金香、太阳花、蝴蝶花、四季花……这些花非常漂亮：红的似火、黄的赛金、绿的像草、白的如玉、蓝的像海，漂亮极了。花坛旁边有白雪公主，还有七个小矮人和一些可爱的动物，小鸟帮白雪公主摘了一朵花插在她头上，蝴蝶找来一个花项链带在白雪公主脖子上，小鹿帮她做了一条手链，现在白雪公主变成了一个仙女呢！
这个文具盒也有许多作用，它上面有三个按扭，上面的的按扭可以自动打开文具盒，中间的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打开削铅笔的卷笔刀，它的旁边有指南针和放大镜，把铅笔拿出来，折一下可变成笔筒呢!文具盒还有两个作用，可以放铅笔、橡皮和尺子等等，下课时，我会一直把文具盒打开，因为它会提醒我下节是什么课。
文具盒天天跟着我上学，放学，写作业，我喜欢文具盒，因为它给我带来了许多快乐。
四年级状物作文：我的文具盒_
我的文具盒是我快上二年级的时候妈妈送给我的.它可是我形影不离的好朋友。
文具盒是长方形的，整体是蓝色的，仔细一看，上面还配着白色、黑色和绿色……文具盒上面的图案有只小猫，它好像在紧紧的盯着什么。原来小猫的对面有两个鱼缸。每个鱼缸里都有一条小金鱼。两条小鱼面对着面，好像是在交朋友。小猫可能是想吃那两条鱼吧，所以眼睛一直盯着它们。每当我上课不好好听讲的`时候，图案上的小猫仿佛在对我说：“小主人，上课一定要认真听讲呀”。
文具盒它分成两层，第一层放着三四支穿绿色衣服的铅笔。第二层里的文具就很齐全啦。有两支钢笔。一支钢笔穿黑色的衣服，戴银色的头盔，像一位勇敢的勇士。第二支钢笔穿蓝色的衣服，也戴银色的帽，像一位矮矮胖胖的绅士。里面还有好几支hb,2h的铅笔。还有两支浅蓝色的自动铅笔。对了，差点忘了。还有两件必不可少的文具――橡皮和胶带。橡皮它穿白色的衣服，像白衣天使一样帮我消除铅笔写错的字。而胶带它专门负责钢笔写下的错字，各司其责。平常它们都相亲相爱的在文具盒里休息，等我需要什么文具，就会拿出什么文具来。它可为我的学习立下了汗马功劳呀！
我很喜欢我的文具盒。因为它是我学习的好帮手。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。
打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。
第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个漂亮的文具盒，它是我过七岁生日时爸爸送给我的。我可喜欢它了。
它的身体是金属构成的。穿着彩色的外衣，在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去，就像一道彩虹。走近一看，文具盒上画着一位美丽的公主，那位公主穿着紫色的裙子，头戴黄色的皇冠，脖子上戴着紫色的宝石项链。
打开文具盒第一层，房间里住着六枝铅笔兄弟，两块双胞胎橡皮兄弟，两把尺子姐妹。再打开第二层，房间里面住着“人民币”一家，那是我学习元角分的学具。再打开第三层，你会看到一些“残疾人”：被摔断的铅笔弟弟，浑身是伤的橡皮小弟。这些都是我使用时太过用力导致它们成了伤员，但我又舍不得扔，只能让它们待在第三层休息、疗伤。
我的文具盒用处可大了。它是文具的家，每当我要用铅笔时，只要我打开文具盒就可以取出任意一根铅笔使用。想画直线尺子就会大显身手。字写错了，我就会从文具盒里取出橡皮救驾。一年级我们学习过《贝贝的家》，老师告诉我们用完文具要把它送回家，我记住了老师的话，用完文具后我会及时把它送回家，就这样我的文具天天都平平安安地待在家里，它也每天开开心心地陪伴着我学习。
小朋友们，我的文具盒奇特吧？如果你们喜欢，就来拜访它吧！
四年级状物作文：我的文具盒_
每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物，可能是一袋美味的零食，可能是一只可爱的小狗，还有可能是一株珍稀的植物……而我的心爱之物，却是一个看起来普普通通的文具盒，别看它普普通通的，它可是我期中考试考到第一名的奖励呢！正是如此，我可喜欢它了。
这个文具盒一共有三层，最底层用来放杂物，中层用来装尺子，最顶层用的装笔，除此之外，还有一个小袋子可以用来装橡皮。整个文具盒是用布做的，最顶层的拉链上挂着一个可爱的微笑，中间的下面有一双眼睛似的圆，还有一个嘴巴似的长方形，整个看起来就像一只气鼓鼓的青蛙，装满东西的时候，他就像在咀嚼。
要说他是怎么样成为我的心爱之物的话，还真有一段来历呢：在期中考试后的儿童节，我的到了它。儿童节的时候，玩具卖的很贵，可是我的一位同学竟然送给了我一个玩偶，这个玩偶很小，但是做工非常精巧，我喜出望外，可过了一会儿，我又发愁了：该放在哪儿呢？当时我的衣服并没有口袋，于是，我想起了我的文具盒，便把玩偶放进了文具盒里，自那时起，他就已经是我的心爱之物了。
它，就像是我的一个朋友，无时无刻不在给予我欢乐，帮助我学习，它永远是我的心爱之物！
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个文具盒。它是一年级时，我用优秀的战绩挣来的。它是我的心爱之物。
我的文具盒造型很别致。整个文具盒是蓝色的，表面是美国队长的造型，只见他身穿蓝色战袍，手持红白相间的盾牌，一幅酷酷的样子，关键在于美国队长和盾牌还是立体的。
我的文具盒不光别致，而且功能很强大。打开拉链，里面有三层“储藏室”，分别摆放着各类文具，因此他的“储量”很丰富，能装下比平常文具盒多5倍的笔呢，你说厉不厉害呢。他的表面是皮质的，因此它还抗摔，一不小心，掉到地上，它不会像平常的文具盒那样发出刺耳的响声，它静悄悄的。
有一次，老师组织考试，碰巧好几个同学带的笔不够，我就把多的笔借给他们了，解了他们的燃眉之急。之后，老师夸我准备充分，同学谢我帮了忙，美的`我心里喜滋滋的。这多亏我的文具盒有个巨大的储藏室啊，它是我学习上的战友！
我的文具盒默默的陪伴了我三年，守护了我三年，它是我亲密无间的好朋友，好战友。我爱我的文具盒！
四年级状物作文：我的文具盒_
我有一个长方形的文具盒，它长25厘米，宽10厘米，高5厘米。它全身大部分都是粉红色的，有两个包，一个大包，一个小包，边还是银色的呢！在小包上有一个可爱的洋娃娃图案，她瞪着大眼睛，张着小嘴，披散着一头长长的秀发，仿佛正看着我呢！我的文具盒上还有几种不同的图案，比如翅膀、魔棒、字母、镜子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮极了。
文具盒外边有美丽的图案，里面有我的文具大军。里面装着颜色艳丽的圆珠笔，各式各样的中性笔，喝墨水喝得饱饱的钢笔，样式新颖的自动笔，穿着带有喜羊羊图案的睡袋的笔铅，每天按时给我量体温的体温表，还有手机样式的橡皮，有时同学们还拿着它给别人打电话呢！
我的文具大军们不是整天在里面睡懒觉的。我画画时，如果不小心画错了，橡皮就会跳出来，自信满满地说：小主人，我终于能派上用场了，我帮你擦了吧！接着它就在本子上跳起芭蕾舞来，一会儿就帮我解决完问题了。橡皮为我解决了这么多次问题，它的身体都缩小了。噢，自动笔里没笔铅了，笔铅从睡袋里跑出来，它着急地说：小主人，你怎么能忘了我呢？说完，它就跑进我的自动笔里了。该写作文了，用什么笔好呢？钢笔又摘下帽子为我效劳。
文具盒，你日复一日地保管着我的文具，为我服务，谢谢你！
我的文具盒四年级作文
我有一个小巧玲珑的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉图案和树叶图案，香蕉图案很黄，树叶图案很绿、很鲜艳。它长约二十公分，宽八公分，他已伴我度过了三年的学习生活，我非常喜欢它，也非常爱惜它。
我这个文具盒不仅外表鲜美、美观，而且内涵也十分丰富，它为我的学习立下了汗马功劳，我要好好保存它。
它们为我付出的故事可多呢！如：我写作业时，写错了一个字，用橡皮去擦，不小心把作业本擦出了一个洞，我就拿着橡皮猛咬，但它从来都不会反抗。文具盒像一个“保管员”，把我的学习用品保管得严严实实，它可以称责任重大。它使我的学习大有提高。文具盒，有了你的帮助，我的学习成绩才会更好，谢谢你陪伴了我多年的学习生活。
我的文具盒四年级作文
记得我上一年级的时候，妈妈给我买了一个文具盒。虽然现在已经破烂不堪，但我非常爱它。
文具盒的表面，画着一个穿着粉色衣裙的米老鼠叫米妮。它伸开双臂，张着嘴，好像在说：欢迎你来到我的`王国！它身后有一片开阔的草坪，上面有星星点点的小花，像一匹绿色的锦缎上绣着几颗闪烁的五彩珍珠。草坪上造了一座巨大的城堡，城堡了有金碧辉煌的宫殿，也有玲玲剔透的亭台楼阁。真是妙不可言，美不胜收。
打开文具盒，便可领略下面的风光了：铅笔和钢笔兄弟正躺在一个格子里说悄悄话呢；橡皮弟弟躺在一个适合它的格子里舒舒服服地睡大觉呢；改正带爸爸和荧光笔妈在一旁谈情说爱；直尺哥哥躺在一个较长的格子里，悠闲地在那里养神。瞧！它们一家多么温馨，多么和睦呀！
别看他们平时一声不响，可到了关键时刻，它们总是很热心，。当我写作业的时候，钢笔会立刻跳出来，帮我把作业写得工工整整；当我画图的时候，长尺会摇摇摆摆地走出来，帮我把线画直；当我写错字时，橡皮弟弟会自高奋勇把错误的地方擦干净。
我爱我的文具盒，它是我生活中形影不离的好朋友。
我的文具盒四年级作文
我的文具盒是妈妈买给我的，它的形状是长方形的，文具盒的长大约是10厘米，宽大约是8厘米，厚大约是5厘米。文具盒的颜色有紫色有黄色还有肉色。我的文具盒是用防水线做的。
我的文具盒的中间有一副图案，画的有一个公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的`黄色的头发，蓝色的衣服，还有一只蝴蝶紫色的，6只黄色的蝴蝶。开关是拉链，一拉就开了，在一拉就关上了。打开文具盒，有3层，第一层，住着橡皮，第二层，住着铅笔和格尺，第三层，住着中性笔，真像一个大房间，虽然住在一个房间但是它们团结又和气。记得有一次考试，我写错了我心想这可怎么办，这可怎么办，突然，在文具盒里传来一个声音，说，小主人，别担心，我来帮你，说着就从我的文具盒里跳了出来，在我的试卷上滚了一圈，记得还有一次，在数学课上老师让我们画图我画的七扭八歪的，我去拿给老师看，老师生气了，突然，从我的文具盒跳了出来，然后我画的直直的，去拿给老师看，老师笑了，给我判了个大对号。我喜爱的文具盒，它是我学习的好帮手。
我的文具盒作文四年级
在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔钢笔橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子剪刀小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。
那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。
文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。
四年级状物作文：文具盒
9岁生日那天，妈妈送我了一个漂亮的文具盒。
它是塑料做的，中间有个白色的拉链，一按文具盒就会弹开。它一共有两层，上层可以放笔，而且还有夹子，可以固定笔，防止笔摔坏。下层空间很大，可以放橡皮、尺子之类的东西。它那好看的外表啊，就不用说了，一位帅气的王子在辽阔的草原上骑马，一位美丽的小姑娘在玩耍，一群群蝴蝶围着她翩翩起舞。真是太漂亮了，我爱不释手，晚上还抱着它睡觉呢!
新学期开学，我准备带着我的新文具盒去学校炫耀一番。一进教室，我就把文具盒放在桌上，“看，漂亮吧?”我骄傲的说。只听“哇”的一声，同学们都挤了过来。我把文具盒给我最好的朋友玩，并一而再再而三地嘱咐他：“小心点，可别弄坏了啊!”没过一会儿，小明就脸红脖子粗地走过来说：“对不起，我把你的文具盒弄坏了，是……”我看着文具盒上的一道裂痕，没等他说完就生气的说：“对不起有什么用，对不起能把文具盒修好吗?我再也不理你了!”
晚上回家，我饭也没有吃几口，就回到房间，抚摸着我心爱的文具盒，摸着摸着好像觉得它在说话了：“谢谢你这么心疼我，我很开心，但是不要因为我摔坏了，就剪断了你们的友谊线，粘一粘不就行了吗?”
第二天，我早早地来到学校，向他道歉，可他执意要赔我一个新的，但我仍然拒绝，对他说：“粘一粘，不照样能用嘛?”从此以后，我们又快快乐乐地在一起玩耍了。
这件事情使我明白了，一个文具盒，代表一份友谊。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，它是我获得“三好学生”的时候，老师奖给我的`，我非常喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做成的，粉红色，大约长２０厘米，宽７厘米，高２厘米，它是长方形的，上面印着米老鼠的图案，只见它穿着一条红色的背带裤，上面有两个白色的纽扣，带着一双白色的手套，穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高，好像在对我招手，又好像在说：“你好，你好！”
这个文具盒就向一个小房子，一共有两层，上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟，下层尺子哥哥和钢笔妹妹，铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋，好像要去参加舞会，其它人高枕无忧地休息，我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美，所以要去参加舞会。
文具盒又像一个付责任的小管理员，把文具们管理地井井有条。我要写字的时候，铅笔就来了，我要划线的时候，尺子就来了，我写错的时候，橡皮大方地跑来了。
文具盒是我形影不离的朋友，我非常喜欢文具盒。
我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，是我过生日时，妈妈送给我的生日礼物，它非常漂亮。
我的文具盒是长方形、粉红色的，上面画着两只可爱的小兔子，在草丛中捉迷藏呢，可有意思啦！
它装满了我的学习用品，五六根铅笔像是一家人，等待着我去使用，当我不小心写错字时，橡皮就会跑出来给我帮忙，它每天陪着我上学，都能帮助我完成作业，看到它，我就提醒自己要好好学习。
它真是我的好伙伴，我要好好珍惜它。
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四年级我的文具盒作文
我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的，它是用铁皮做的。长方形，长15厘米，宽7厘米，高3厘米。全身是水蓝色，盒盖上面有美丽的图案，天上有数也数不清的星星，有许多房子，有个小老鼠，还有个人。
打开文具盒，里面有乘法口诀，里面安静地，躺着胖乎乎的钢笔哥哥，苗条的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它们友好相处，从不吵架，各做各的事，有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候，橡皮弟弟眼疾手快，主动帮他们改正，小弟心眼好，为了帮助别人牺牲了自己，直尺包公铁面无私，让他画直线他一点也不弯，让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大，它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。
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我的文具盒四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，它是我获得“三好学生”的时候，老师奖给我的，我非常喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做成的，粉红色，大约长20厘米，宽7厘米，高2厘米，它是长方形的，上面印着米老鼠的图案，只见它穿着一条红色的背带裤，上面有两个白色的纽扣，带着一双白色的手套，穿着一双金黄色的鞋子。它笑咪咪地把手举得老高，好像在对我招手，又好像在说：“你好，你好！”
这个文具盒就向一个小房子，一共有两层，上层住着铅笔姐姐和橡皮弟弟，下层尺子哥哥和钢笔妹妹，铅笔姐姐穿着银色的高跟鞋，好像要去参加舞会，其它人高枕无忧地休息，我想大概是它们为我工作累了吧。铅笔姐姐爱美，所以要去参加舞会。
文具盒又像一个付责任的小管理员，把文具们管理地井井有条。我要写字的时候，铅笔就来了，我要划线的时候，尺子就来了，我写错的.时候，橡皮大方地跑来了。
文具盒是我形影不离的朋友，我非常喜欢文具盒。
我的文具盒四年级作文
我有一个文具盒，它是我九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。这个文具盒长约2分米，宽约5厘米，厚约3厘米，长方形，用铁做的。
着一个撑书的架子。我把橡皮放在第一层，把铅笔放在第二层，把中性笔放在第三层。有的时候我也用架子撑着文具盒看书。
有一次，一不小心，我把文具盒上的削笔刀给碰掉了。回到家我让爸爸帮我，爸爸说：“没有关系，我帮你修好。不过，下一次再碰坏了，我就不帮你了。”我对爸爸说：“我不会犯同样的错误的。”从此，我更加珍惜我的文具盒了。
点评：文章语言生动流畅，能合理想象图案内容并置身其中，表现喜爱之情。穿插故事，让我们明白了珍惜的意义。你是一个聪慧懂事的孩子。希望你继续努力。加油！
四年级状物作文
我有一个精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印着两个十分神气的将军，让人看着舒服极了。它的手放在腰间，手臂弯成一个大大的o型，好像随时要命令士兵冲锋陷阵报卫国家呢！十分威武潇洒，旁边全是形态各异的堡垒和庞大的坦克，颜色鲜艳缤纷。
打开带有拉链的布袋，就可以清晰的看清里面的所有构造。总共分三层，第一层我放着一支金光闪闪的钢笔和两支五光十色的圆珠笔，中间还夹着好几支彩色铅笔。第二层躺着一把天蓝色的直尺和一块熊猫花纹的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。极像是一间温馨的小卧室。第三层是用米黄色格子组成的，里面藏着一个蓝色的修正带，上面画着英国标志和几颗发光的小星星。它们白天跟着我上学，勤勤恳恳任劳任怨地为我工作，晚上又静静地陪着我进入梦想。
文具盒给了我很大的帮助，一直与我不离不散，有了它的陪伴我的学习就会轻松自在，我爱我的文具盒。
四年级:1184274917叶翔。